2013.12月．中興大學．大一國文

人文步道+守護神創意書寫工作坊

1703 作品集

在三角時計鳥啟飛的時候，是

2014 年展望的開始。

我想，這個作品既不是小學生勞

作，也不是美術競賽的作品，而是

我們窺見內心世界的窗口。

即使，有那麼多的聲音，質疑著這

一代的年青人，質疑著睡著了的大

學生，但是，我在你們的作品中，

看見了：青春、活力以及勇敢向前

的無懼！因為，我們都有自己創造

命名的守護神。

一起，大無畏的勇敢向 2014 年邁

開我們的腳步吧！

by 玟觀老師 2014.1.10

守護神創作．

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

老師：周玟觀

頂天立地。

白色巨角。

熊面狼耳。

狼頭右臂，狩獵挫折！

虎身狼尾。

腹下虎頭，消化挫折，吐出彩虹！

有隱形翅膀能像鷹ㄧ般飛翔。

帶領我們飛向未來，不懼挫折，

勇往直前！

守護神創作．

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

王明杰

應隼的大翅 駕馭狂風

鯨魚的巨鰭 橫越茫洋

人類的巧智 思索問題

飛翔的人身魚尾

指引 帶領 迎向

冰凍不再融化

高溫不再讓人難耐

風雪不再嚴厲的未來

我們多次向上天祈求 但上天彷彿啞了

擁有善良的心的守護神啊 帶領我們

迎向希望

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

江亭瑩

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為彥龍的守護神，

他擁有像馬一樣的身軀，

可以守護我免受攻擊。

他擁有像嬰兒般純潔的心靈，

不受外界的負面影響。

他擁有像小狗一樣忠誠的心，

一旦認定了主人，

就永不變節。

彥龍將帶領我和我的族人邁向充滿

希望和挑戰的 2014 年！

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

呂彥蓉

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

細白的長牙象徵無畏，給予我們族

人勇氣。

他擁有鳥類的頭，有著極高的觀察

力與清楚的頭腦，帶領我們走向正

確的道路。

他擁有熊的身體，能承受任何大風

大浪，帶領我們突破困境。

帶領我的族人走向光明的 2014，突

破困難、航向幸福。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

李承璋

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

我有三個守護神

飛在天空的守護神是”卡奇諾布拉

鴨”

他擁有過人的領航能力

帶領我勇敢地走向未來

游在水中的守護神是”瑪帝奇鮭”

他擁有先知的能力

使我能確定自己的未來與展望

奔於陸地的守護神是”酷比斯豹”

他擁有至高的勇氣

使我在人生的航途中即使遭遇極大

的困難也能勇敢地解決

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

李昀晟

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻有著老虎的身軀的

守護神，牠擁有像鯨魚的四

肢，魚頭為手掌，魚嘴叼著

一隻鷹，可以用來狩捕獵

物。牠擁有像法老王的頭

飾。我將在牠的指引之下，

帶領我的族人，走向 2014 新

的一年，保佑我面對未來，

暢行無阻。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

杜宜蓁

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為智愛的守護神，

牠擁有銳利的雙眼，可以看穿

(洞悉)任何事物。

牠擁有彈跳的雙腿，可以遠離

危險。牠擁有溫暖的雙手，可

以將愛送出去。

我將在牠的指引下，帶領我的族人，

走向充滿任何希望及勇氣的 2014

年。

我那名為智愛的守護神啊!

希望你能夠陪伴我度過這未知的一

年。

希望你能在我需要幫助時，

伸出你那溫暖的雙手。

我最神聖也最溫柔的守護神－－智愛。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

洪韻如

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為鮫的守護神

有一雙冷眼

以看穿世界

有鋒利的牙

將阻礙撕裂

有無以倫比的知覺

掌握周遭人們的一切

潛伏深淵

亦正亦邪

將繼續陪伴以開拓我的世界

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

張晉皓

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為聖雪的守護神

牠擁有高大的身軀

可以看到更寬更廣的世界

面臨敵人時

也有威嚇警示的作用

牠擁有美麗的鹿角

可以令人喜悅

讓每位族人找到真正的自己

代表著對父母的乖巧與孝順

預示著牠會在未來拓出路來遨遊天

際

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

張詩瑀

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一個名為「魔」的守護神

祂擁有明亮的雙眼

可以指引我走向正確的道路

祂擁有胖胖的肚皮

可以提醒我要有雅量

祂擁有強壯的四肢

可以扶持我度過重重難關

變得更加堅強

我將在祂的指引下

走向一個有所突破、不被侷限的

2014 年

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

梁珮禎

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

牠擁有一雙能飛翔的翅膀，可以享受

自由

我將在牠的指引下，帶領我的族人，

走向實現目標的 2014 年

我希望我能擁有狼與獵豹對於獵物強

烈的企圖心

使我工作的時候很有衝勁

也希望能夠在工作中成功取得食物

一雙翅膀將引領我飛向自由的國度

在事業成功之後，我希望自己能夠獲

得永恆的自由

做一個有為青年

和我一起打拼的人在一起，追隨各自的

夢想，效忠想效忠且值得效忠的人

堅持到底，邁向成功

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

郭岱易

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

守護神是一個幫助我們生命中路線更順暢的啟

蒙者。

天空即是她的臂膀，大地即是她的身軀，海洋

即是她的心海，

世間萬物都為她的子民。

她將帶領我們遨遊這個世間。

萬物即是朋友，所有的一切都不在可懼可怕，

我們也不會再迷失於人生的路途。

我們將在她的守護下，繼續一步一步堅定的、

自信的，走下去。

不論，生命中有多少悲傷、痛苦，我們都能懷

抱著希望、保持著笑容，持續豐富別人的人

生，也為自己的生活增添色彩。

因為，我們知道，在她的帶領下，我們的每一

天都會是多彩多姿且充滿歡笑、充滿挑戰的。

我的族人遍佈世界各處，在天上有我的族人、

在地上有我的族人、在海中也有我的族人，天

地即是我們的家，所有生命皆是我們。

我們在她的照看下，互助合作、相扶相持一起

度過這個世間的一切難關，共同步向一個又一

個的明天。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

陳芃彣

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為「擇˙飛翼」的守護神

他擁有一個健壯的尾巴

他有一雙強而有力的羽翼

他還有一個富於決斷的頭腦

雞的身體象徵純樸、不好高騖遠

凡事都順其自然

一切都會衍然而生

不求名號

「中流砥柱」卻也是一個框架

「守護神啊！陪伴族人們度過下一個

豐收的年，平安、喜樂！」

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

陳秉廉

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

名為未來的守護神

漆黑的羽翼，可以乘風翱翔，前往

所嚮之處

白亮的象牙，可以抵擋外來攻擊，

發揮無窮之力

華麗羽毛的尾巴，可以誘導敵人並

帶來光明

我將在牠的指引下，帶領我的族人

走向和平充滿希望的 2014 年

堅強的鯊魚鰭，能在海中自在穿梭

以狗的型態，使我們族人永遠對牠

保持忠心

以感謝他為我們帶來的和平未來

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

詹俐尹

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為乖乖的守護神

他有著貓咪一般可以靈活跳上跳下的

雙腳

他可以帶著我越過阻礙

他有著北極熊一般暖呼呼又潔白的身軀

可以溫暖我不讓我感到寒冷

他有著獅子一般兇猛的外表

可以幫我嚇阻那些想對我不利的人事

物

他有著鹿一般強硬的鹿角

可以在我遇到危險時挺身而出

為我而戰

我將在他的指引下 帶領我的族人 走向豐收的

2014 年

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

劉語晴

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為「邁向幸福」的守護神，

他擁有明亮的雙眼，可以看清楚世間的

種種；

他擁有獅子具智慧的頭腦，可以明白判

斷是非對錯；

他擁有長頸鹿可遠望的脖子，有其視野

高度，具遠見；

他擁有老鷹的大翅膀，可以任由他翱翔

天際；

他擁有魚兒有力的尾巴，可以在背後支持

他繼續向前；

他擁有一把神聖的寶劍，可以降伏所有魔

獸；

他頂戴著蘭花之帽，讓他在任何時刻都不

忘蘭花的幽香。

我將在他的指引下，帶領我的族人，走向

幸福美好的 2014 年。

我相信他無比的力量。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

潘品卉

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為希望的守護神

牠擁有老鷹的翅膀

能讓我自由、輕鬆、陪我度過困難

牠擁有企鵝的身體

可以陪我度過寒冬

牠擁有豬的頭

和我的生肖一樣

也代表著我

我將在牠的指引下

走向未知的 2014 年

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

蔣宜軒

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

他正氣凜然

端正了我的價值觀

確立了我前進的方向

他有如茫茫大海中的燈塔

他驍勇善戰

引領我克服大小挫折

他那雙雪白的翼

同時乘載著我的夢想

我將追隨他

追尋美好的未來

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

李承儒

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為 KINO 的守護神。

牠擁有一對強而有力的翅膀，可以

去任何想去的地方，自在地在天空

中翱翔。

在牠銳利的大眼睛下，可以仔細觀

察周遭的動靜，及時逃避危險。

我將在牠的指引下，帶領我的族

人，走向多采多姿又幸運的 2014

年。

在牠的守護下一整年都可以平安順

遂，並給予我們無比的勇氣來面對

任何的挑戰，快樂地度過 2014年。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

陳思諭

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

他擁有一顆善良的心

牛頓口中的巨人

他叼的魚上

引領迷航的我靠岸

一隻沒有尾巴的魚

他擁有潔白的皮毛

他是我的信仰

他是黑夜中的燈塔

陪我面對未來的每一場戰役

伴我過一生

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

廖偉丞

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為四獸花的守護神

牠擁有鷹頭，可以對獵物有非常高

的專注力。

牠擁有鹿頭，可以對外在的變化非

常機靈。

牠擁有灰狼頭，可以有一份沉著冷

靜的頭腦。

牠擁有海豹頭，可以圓滑靈活

牠擁有蝴蝶蘭的身體，可以使周遭

的人感受到一股馨香。

我將在牠的指引下，走向更多生活

體驗和接觸新事物的 2014年，在這

探索新事物和接觸新環境的過程

中，由他的守護，我可以走安全、

平安、快樂。

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

張勝瑜

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為石腳豹的守護神

堅固的雙腳

厚實的身軀

阻擋了一切風雨

天上的飛天狗嗅出天空的阻礙

海中的魚兒指引我以免觸礁

而我在他們呵護下

漸漸成長

有他們的帶領

我將航向美好的 2014~

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

蘇子淇

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

我是一隻名為海洋的守護神

我擁有可以淨化族人內心的能力能

使他們感到平靜安詳

不會在茫茫的人生旅途中迷失了方

向

我能作為燈塔在他們的人生中指引

出正確的方向

每當他們疲乏困頓

我會盡我所能的噴出我背上的火樹

銀花

告訴他們世界還是有所美好

我會奮力的從海中躍起

告訴他們還是有希望不要忘記自己

的目標

我會在新的一年裡帶領大家航向屬

於我們自己的小小幸福

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

鄧皓勻

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為”航向幸福”的守護

神。

牠擁有溫暖的臂膀可以帶給我們安

全的倚靠。

牠擁有堅韌的毅力可以不畏挑戰地

向前而行。

帶著遠見和廣闊的視野展望未來，

伸出堅定的手帶領我們前進的方

向，

在我們失落受挫時提供守護的避風

港，

堅強的航向未來、走向希望。

我們將有牠的陪伴一步步前往夢

想。

我們將會變得更強大、更勇敢。

你會在一年之後，看到更加成長的

我！

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

鄭琬蓉

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

這是一隻名為鄭齡的守護神，

牠擁有智慧他可以幫我解惑。

牠擁有同理心他可以理解我。

牠擁有觀察力他可以洞悉很多事。

牠擁有隱形的能力他可以待在我身旁而

不被別人發現。

牠擁有敏銳的雙耳他可以聽到微弱的聲

音。

牠擁有敏銳的鼻子他可以聞到很微弱的

味道。

牠擁有搞笑的能力他可以逗我開心。

牠擁有不受人拘束的個性他可以讓我過

更自由精采的生活。

牠擁有不放棄的精神他可以朝目標勇往

直前。

牠擁有開朗樂觀的心他可以化悲憤為力

量。

我將在牠的指引下，走向快樂精彩的

2014年，衝啊!!

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

鄭裕齡

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

豐衣足食獵豹，大大的紅唇，帶領

我的族人帶領我飛出疑惑，使我的

眼界更為寬闊，他擁有一雙堅硬的

翅膀，每天也都吃得飽飽的，他擁

有閃亮的豹頭吃飽飽、睡好好，讓

我像豹一樣更有執行力與果斷的個

性

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

韓雅如

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

王恩心

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

紀重佑

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

蘇育慧

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．

中興大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫（教育部顧問室 102-1）

1703．周玟觀老師

賴德瑜

中興人文步道．大塊文章

守護神創作．