17.DRŽAVNO NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA

VARAŽDINSKE TOPLICE 13.- 15. TRAVNJA 2011. GODINE

2

Poštovani!

Čast mi je i veliko zadovoljstvo pozdraviti vas u ime svih učenika i zaposlenika Osnovne škole Antuna i Ivana Kukuljevića Varaždinske Toplice na 17. Državnom natjecanju iz engleskog jezika učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske, koje će se održati u Varaždinskim Toplicama od danas 13.04. do petka 15.04.2011.Posebno mi je zadovoljstvo pozdraviti učenike i njihove mentore, sve vas koji ste uložili mnogo truda i napora kako biste sav-ladali prepreke na putu do ovog natjecanja i ujedno čestitam svim učenicima i mentorima na ostvarenim rezultatima, jer biti sudionik Državnog natjecanja velika je čast i priznanje za trud koji ste dosad uložili.Želim vam ugodan boravak u našoj sredini, u najstarijim toplicama u Republici Hrvatskoj s dugogodišnjom tradicijom liječenja. Bitna povijesna zanimljivost Varaždinskih Toplica, na što smo mi jako ponosni, jest tradicija školstva i prosvjete. Školstvo je utemeljeno već 1480. godine, 12 godina prije otkrića Amerike, pa govorimo o 530-godišnjem kontinuiranom školstvu u Varaždinskim Toplicama.Naša škola je mala škola sa 360 učenika i 52 zaposlenih. U sklopu škole je i poseban odjel za djecu s posebnim potrebama, Škola u bolnici i Područna škola Petkovec. Međunarodna smo Eko-škola, škola sa certifikatom Škole bez nasilja, provodimo program Deutsches Sprachdiplom – DSD, geslo škole nam je „Roditelji - partneri škole“. Ostvarujemo brojne programe izvana-nstavnih aktivnosti: sportski školski klub, kulturno-umjetničke programe gdje smo posebno ponosni na naše tamburaše koji već dugi niz godina osvajaju prva mjesta na županiji i srebra na državnom natjecanju, literarne i likovne radove koji sudjeluju na državnim natjecanjima, zadruga koja se bavi sa izradom suvenira. Naši učenici sudjeluju na mnogim natjecanjima i postižu zapažene rezultate: matematičari, geografi, povjesničari, kemičari, informatičari, jezičari.Brojne su naše aktivnosti,a više o tome možete saznati u Biltenu.Želim vam još jednom ugodan boravak u našem gradu, u našoj školi i što bolji uspjeh na ovogodišnjem Državnom natjecanju. Goranka Štefanić, ravnateljica OŠ Antuna i Ivana Kukuljevića Varaždinske Toplice

3

POVIJEST ŠKOLEPet stoljeća školstva

Bitna povijesna zanimljivost Varaždinskih toplica je duga tradicija školstva i prosvjete. Prema dosad provedenim istraživanjima, poznato je da je pučka učiona utemeljena ovdje već 1480. godine, dakle na kraju srednjeg

vijeka, 12 godina prije otkrića Amerike. Prema tome, govorimo o 530-godišnjem kontinuitetu školstva i prosvjete u Varaždinskim Toplicama. U gradu postoji i danas više školskih zgrada u kojima se odvijala nas-tava tijekom proteklih stoljeća, što je jedan od dokaza duge tradicije školovanja kako stanovnika Toplica, tako i žitelja obližnjih sela. Početno obrazovanje ovdje su stjecali velikani hrvatske kulture kao što su npr. Ivan Kukuljević Sakcinski, Marija Ružička Strozzi i dr. U duhu modernizacije prosvjete za bana Ivana Mažuranića, 1874. godine donešen je zakon kojime je predviđeno obvezatno četverogodišnje osnovno

školovanje za svu djecu. Time je porastao broj školskih spo-sobnjaka te se ukazala potreba za novom školskom zgradom u Varaždinskim Toplicama. Ognjeslav Utješinović Ostrožinski, veliki župan Varaždinske županije, uvelike se zalagao za modern-izaciju prosvjete i napredak običnog puka te je upravo njegovom požrtvovnošću i zalaganjem ishođena izgradnja nove i veće zgrade pučke škole u Varaždinskim Toplicama. Nasatava u novoj zgradi započela je početkom studenog 1878. godine, a uz samu zgradu uređen je školski vrt. Današnja školska zgrada uređena je kao Spomen-škola povo-dom obilježavanja 500te obljetnice školstva i narodne prosvjete u Varaždinskim Toplicama. Službeno otvorenje odigralo se 11. listopada 1980. godine, a u novu školsku zgradu uselila se se i dva odjela varaždinske gimnazije.

Jedna od najpoznatijih hrvatskih povijesnih ličnosti, Ivan Kukuljević Sakcinski, živio je i radio u Varaždinskim Toplicama. Izvan Varaždinskih Toplica, na brdu Tonimir, nalaze se ostaci imanja obitelji Kukuljevića Sakcinskih pod nazivom ‘’Kamena Gorica’’. Na tom je imanju umro i otac našeg velikana, Antun Kukuljević, te je kasnije imanje nazvano Tonimir prema Antuno-vom krsnom imenu. Upravo na ovom imanju u razdoblju od 1836. do 1868. godine nastao je iznimno vrijedan književni i znanstveni opus hrvatskog velikana Ivana Kukuljevića Sakcinskog. Naime, u vrtu imanja Ivan i njegova sestra često su boravili te se nagađa da je upravo na tom mjestu, u ljeto 1836. godine, prema povijesnoj predaji nastala poznata drama ‘’Juraj i Sofija’’.Tijekom povijesti imanje Tonimir i Varaždinske Toplice bila su sjedište tada mnogih poznatih hrvatskih, ali i stranih posjetitelja i velikana.

4

ZNAMENITI UČENICIIvan Kukuljević Sakcinski rodio se 29. svibnja 1816.g. u Varaždinu. Osnovno obrazovanje stekao je u Zajezdi i Varaždinskim Toplicama. Toličku pučku školu polazio je 1823./1824.g., a učitelj mu je bio Nikola Martinić. U vrijeme pohađanja škole, Ivan je stanovao kod župnika Golubića, a kasnije na Tonimiru – slikovitom brežuljku Topličke gore na kojemu je njegov otac Antun sagradio obiteljsku kuću. IMG_2498 x.jpg Ivan Kukuljević SakcinskiMladenačko doba provedeno na Tonimiru ostat će mu u lijepom sjećanju. Tonimir je bio sastajalište preporoditelja i mjesto s kojeg se širila hrvatska nacionalna svijest. Ivan Kukuljević Sakcinski održao je prvi zastupnički govor na hrvatskom jeziku 1843.g., a na njegovu inicijativu Hrvatski sabor je 1847.g. proglasio hrvatski jezik službenim. Nije Ivan Kukuljević zaboravio Toplice ni nakon prodaje imanja na Tonimiru i odlaska u Zagreb. Kao predsjednik Zemaljskog školskog odbora, zajedno s Ognjeslavom Utješinovićem pokrenuo je izgradnju moderne škole, a u povodu 400. obljetnice djelovanja škole u Varaždinskim Toplicama. Škola je podignuta u neposrednoj blizini kapelice Sv. Duha uz čiji zid se nalazi grob njegova oca Antuna. Sve do izgradnje današnje škole, škola je služila narodnom prosvjećivanju. Suvremena toplička škola, izgrađena kao Spomen-škola povodom 500. obljetnice školstva i narodne prosvjete u Varaždinskim Toplicama, s pono-som nosi imena Antuna i Ivana Kukuljevića Sakcinskih, koji su ostavili neizbrisiv trag u društvenom i kulturnom razvoju Varaždinskih Toplica i hrvatskog naroda uopće.

Ruža Pospiš-Baldani, pjevačica (mez-zosopran), rođena je u Varaždinskim Toplicama 25. srpnja 1942.; tu je polazila i osnovnu školu. Diplomirala je pjevanje na Muzičkoj akademiji u Zagrebu. Djelovati je započela u Operi HNK u Zagrebu. Godine 1966. prvi puta je nastupila u njujorškom Metropolitanu kao najmlađa solistica te kuće. Stalna je gošća Bečke državne opere i Munchen-ske opere, gostuje u londonskom Covent Gardenu, Teatro Colon u Buenos Airesu, na svečanim igrama u Salzburgu i drugdje. Izvanredna ljepota glasa osigurala joj je epitet orguljskog glasa, a besprijekorni legato i glazbena fraza odlične kritike diljem svijeta. Surađuje s najboljim dirigen-tima današnjice. Dobitnica je brojnih nagrada i priznanja, između ostalih i priznanje Grada Varaždinske Toplice. Hrvatska primadona Ruža Pospiš-Baldani (iz knjige Jagode Martinčević, VBV, Varaždin, 2009.)

Josip Čabrian, mr.ph., rodio se u Ljubljani 12. prosinca 1898.g.. U trećoj godini života dolazi u Varaždinske Toplice gdje polazi i osnovnu školu. Na zagrebačkom Sveučilištu diplomirao je farmaciju. Nakon umirovljenja je na zagrebačkom Filozofskom fakultetu slušao predavanja

5

iz arheologije, povijesti i povijesti umjetnosti. Inicirao je obilježavanje 475-te obljetnice školstva u Varaždinskim Toplicama. Sabrao je kulturno-povijesno blago topličkog kraja i utemeljio Zavičajni muzej. Osnovao je arheološku, etnografsku, balneološku, geološku i povijesnu zbirku. Do zadnjih snaga sudjelovao je u kulturnom životu topličkog kraja. Umro je 20. srpnja 1969. u Varaždinskim Toplicama.

Marija Ružička Strozzi, glumica, rodila se u Moravskoj 3. kolovoza 1850.g.. Osnovno obrazovanje stekla je u topličkoj školi. Njeni roditelji bili su kaptolski službenici u Varaždinskim Toplicama. U Zagrebu je završila djevojačku školu, učila je pjevanje, ali je zbog bolesti glasnica morala odustati od operne karijere. Posvetila se kazališnoj glumi te je na staroj i novoj pozornici HNK ostvarila oko 600 uloga. Kao glumica postigla je svjetsku slavu. Rado je dolazila u Toplice, a zabilježeno je da je prisustvovala i priredbi Topličko čarobno vrelo koju su izveli toplički učenici.

Antun Bahunek, slikar naivac, rodio se u Varaždinskim Toplicama 5. prosinca 1912.g.. Bio je učenik topličke škole. Pripada zagorskom krugu izvorne umjetnosti. Teži stilizaci-ji i fantastičnom sadržaju. Slika poentilističkim načinom ur-bane i rustikalne motive. Izlagao je u svim većim zemljama

Europe i u SAD-u. umro je u Zagrebu 3. travnja 1985.g..

Nenad Brixy - novinar, romanopisac, komediograf i humor-ist, pokretač i urednik nekih vrlo popularnih revija, posebice za mlade, Rođen je 1924. godine u Varaždinskim Toplicama, a umro je 1984. godine u Zagrebu. Osnovnu školu i gimnaziju pohađao je u Varaždinskim Toplicama i Varaždinu. Eko-nomski fakultet upisao je u Zagrebu. Radio je u uredništvu „Varaždinskih vijesti“zatim u riječkom „Novom listu“, pa u zagrebačkom „Narodnom listu“ i „Globusu“. Potom je bio glavni i odgovorni urednik „Plavog vjesnika“ i odjela zabavne štampe u Novinsko- izdavačkom i štamparskom poduzeću „Vjesnik“. Objavljivao je novele , crtice, humoreske i putopise po novina-ma i časopisima. Dobitnik je nagrade Društva novinara Hrvatske. Godine 1960. objavio je svoj prvi roman pod pseudonimom Timothy Tatcher, Mrtvacima ulaz zabranjen. Nakon odlaska u mirovinu izašla je serija Brixijevih humorističkih krimića pod pseudonimom Timothy Tatcher i svi su izašli u visokim nakladama. Nenad Brixy je svojim mnogobrojnim djelima obogatio našu kulturu. Ljubiteljima stripa najpoznatiji je po genijalnom prijevodu Alana Forda.

Slika preuzeta iz: Hrvatski leksikon, I. sv., A-K, Naklada lek-sikon d.o.o., Zagreb 1996.g.

6

ŠKOLA DANAS OSNOVNA ŠKOLA ANTUNA I IVANA KUKULJEVIĆA

Proteklo petogodišnje razdoblje slobodno se može smatrati jednim od najdinamičnijih do sada. Ono obiluje važnim događajima i teško da se u ovako kratkoj formi mogu pojedinačno pobrojati sve novonastale promjene i svi učenički uspjesi. Na početku školske godine 2005./2006. izabrano je novo rukovodstvo škole; nova ravnateljica i novi školski odbor. Antuna Sopića, koji je funkciju ravnatelja obnašao 12 godina, zamijenila je Goranka Štefanić, dotadašnja učiteljica matematike. Ubrzo potom započinje osmišljavanje i realizacija mnogobrojnih projekata, cilj kojih je poboljšanje elemen-tarnih uvjeta rada u školi. Budući da je školska zgrada bila u derutnom stanju najprije se pristupilo sanaciji kritičnih mjesta; promijenjeno je kompletno krovište, vrata i ovratnici u svim prostorijama, uređeni su svi sanitarni čvorovi, postavljen je laminat u kancelarijama, obnovljene su garderobe, zamijenjeni su neadekvatni prozori na katu, harmonika-vrata zamijenjena su zidovi-ma. U međuvremenu škola ulazi u projekt energetske učinkovitosti. Zamijenjeno je postojeće postrojenje u kotlovnici; umjesto grijanja na lož-ulje prelazi se na plinsko grijanje. Obnovljena je i školska kuhinja (plino-fikacija, kanalizacija, ventilacija, novi kotao…). Ovdje valja spomenuti da je problem prehrane učenika riješen kroz projekt Školsko mlijeko. Djeci se svakodnevno nude

ZNAMENITI UČITELJI

JELKA ŠTIMAC, vrijedna i svestrana učiteljica. Službovala je u topličkoj školi od 1928. do 1942.godine. Isticala se u priređivanju priredbi, igrokaza, i zabava, a vodila je i školsku knjižnicu.

ZLATA ŠUFFLAY, rođena 15. VIII. 1873. godine u Jesenju kraj Krapine. Službovala je kao učiteljica po selima Hrvatskog zagorja. Proučavala je narodne rukotvorine, osobito čipke. Vodila je čipkarski tečaj u Lepoglavi, a nakon dolaska u topličku školu 1897. godine nastavila je voditi čipkarski tečaj sve do premještanja 1913. godine u zagrebački Muzej za umjetnost i obrt. Za šesnaestogodišnjeg učiteljevanja u Toplicama i vođenja čipkarskog tečaja, nastojala je ostvariti prepoznatljivu nacionalnu crkvenu čipku u harmoniji s narodnim vezom. Napisala je nekoliko studija: Bjelovez iz Hrvatske, Slavonije i Banata; Hrvatska narodna čipka u domu i na oltaru. Um-rla je u Zagrebu 24. lipnja 1956. godine.

STJEPAN FUGER bio je ravnajući učitelj do 1909.godine. Počeo je voditi drugi dio Ljetopisa škole (spomenicu). Na odlasku iz Toplica u vježbaonicu Kraljevske učiteljske škole u Zagrebu, školski odbor je u zapisniku svoje sjednice između ostalog zapisao: «Zbogom, vrlitrudbeniče, blagoslov božji neka te prati; zbogom Ti pčelo, ti dični prosvjetitelju naroda!«

7

Dakako, ovom prigodom moramo spomenuti i uspjehe učenika. Nemoguće je, naravno, pobrojati sve uspješne učenike poimence, zato ćemo na ovom mjestu spomenuti samo one koji su se istakli na županijskim i državnim natjecanjima: Lucija Pokos – županijska prvakinja u atletici, Nika Veronek – županijska prvakinja u kemiji, Leonardo Kapetanović – županijski prvak u matematici, Silves-tar Belavić – županijski prvak u skoku u vis, Nikola Buhiniček – županijski prvak u matematici, Tomislav Buhiniček – županijski i državni prvak u matematici, učenice topličke škole – županijske prvakinje u šahu (ŠSK Tonimir), ženska ekipa u sastavu: Lu-cija Pokos, Tena Čukli, Marija Bešenić, Martina Detelj, Erika Kögl, Anita

Stokić, Ivana Ratković – državne prvakinje u atletici. Višestruki prvaci županije bili su i mladi tamburaši (Dječji tamburaški orkestar), koje već godinama uspješno vodi Zlatko Piplek. Njihovu kvalitetu prepoznala je i Zagrebačka banka nagradivši ih donacijom vrijednom 60. 000 kuna. U ovom petogodišnjem raz-

doblju Osnovna škola Antuna i Ivana Kukuljevića Varaždinske Toplice bila je domaćin brojnih županijskih natjecanja. Organizirani su brojni književni susreti (Miro Gavran, Maja Brajko-Livaković, Mira Šincek, Branka Primorac…). Školu su posjetili mnogi uglednici iz političkog i javnog života (Radimir Čačić, veleposlanici Indije, Egipta, Malezije, korejsko izaslanstvo, britansko izaslanstvo…). Na kraju valja istaći da je u ljeto 2008.g. delegacija topličke škole predstavljala Republiku Hrvatsku na međunarodnom dječjem festivalu Promijenimo svijet nabolje u Ukrajini. Među 48 zemalja svijeta proglašena je jednom od najboljih delegacija.

8

dva obroka – mliječni ili voćni i glavni obrok. Početkom prosinca 2006.g. svečano je otvorena uređena sportska dvorana. Promijenjen je pod, stakleni zidovi zamijenjeni su opekom, rekonstruirana je plinska mreža, a obnovljen je i ulazni trg. Obnovljena sportska dvorana U radu škole iznimna se pažnja pridaje djeci s posebnim potrebama. Tako je s početkom školske godine 2007./2008. s radom počeo i posebni odjel za učenike s poremećajima u ponašanju organ-skog porijekla. Učenicima koji ne mogu hodati po stepenicama na raspolaganju su prilazne rampe i dizalo. U siječnju 2008.g. s radom je započela Škola u bolnici. Za učenike hospitalizirane u Specijalnoj bolnici za medicinsku rehabilitaciju otvorena su dva kombinirana razredna odjela, od 1. do 4. razreda i od 5. do 8. razreda. Dizalo – za djeci s teškoćama u kretanju 15. travnja 2008.g. svečano su otvorene novosagrađene školske prostorije. Riječ je o 880 kvadratnih metara prostora u kojem je smješteno šest učionica, knjižnica s čitaonicom i nova zbornica. Objekt je građen modelom javno-privatnog partnerstva. Vrijednost investicije iznosila je sedam milijuna kuna (Županija 80%, Grad Varaždinske Toplice 20%). Otvaranjem novih prostora zadovoljeni su uvjeti za prelazak u jednosmjensku nastavu.Novosagrađeni dio škole

Osnovna škola Antuna i Ivana Kukuljevića Varaždinske Toplice dobila je status međunarodne Eko-škole i status Škole bez nasilja. Sudjelovala je i u UNICEF-ovom pilot-projektu Stop elektroničkom nasilju.

Razredna nastava

Razrednu nastavu čini osam čistih odjeljenja i dva kombinirana odjela u Područnoj školi Petkovec. Učenici, uz svesrdnu pomoć učitelja, postižu zapažene rezultate u obrazovnom radu i izvan-nastavnim aktivnostima. Literarni radovi naših najmlađih učenika objavljeni su u pop-ularnim dječjim listovima (Smib, Radost, Mak, Uskličnik…). Isto tako valja spomenuti i likovne radove nagrađivane na brojnim natječajima (Volim Toplice, U svijetu bajki Ivane Brlić-Mažuranić…). Zapažene rezul-tate postizali su tijekom proteklih godina i mladi matematičari (Nikolina Medvedec, Antonio Kuzmić, Kristina Škrokov, Mag-dalena Krbot, Aleksandar Šuica, Leonardo Kapetanović, Tomislav Buhiniček, Ivan Ris-si, Adam Ban), nerijetko zauzimajući prva tri mjesta na županijskim i regionalnim natjecanjima. Županijske prvake imamo i u natjecanju NATIONAL GEOGRAFIC. U posljednje vrijeme intenzivno se razmišlja o ponovnom pokretanju nekad vrlo popu-larnih lutkarskih, plesnih i folklornih grupa.

9

vožnji bicikla za stjecanje biciklističke vozačke diplome.„POTOK“ – učenici istražuju prirodu koristeći znanja iz matematike, kemije, biologije i Eko- grupe.„LJUDI NAŠEG MJESTA“ – projekt za učenike nižih razreda kroz koji upoznaju stanovnike svoga kraja, primjenjuju to znanje u nastavi hrvatskog jezika i u radu Literarne družine te snimaju o tome CD.„DEUTSCHE SPRACHDIPLOM –DSD“ – pro-jekt pripreme učenika petih i šestih razreda za polaganje ispita iz njemačkog jezika prema europskim standardima na stupnju A2- B1.„MALE KREATIVNE SOCIJALIZACIJSKE SKU-PINE“ – u suradnji s Centrom za socijalnu skrb Novi Marof putem radionica radi se s učenicima koji imaju socijalizacijskih poteškoća ili su u riziku da razviju poremećaje u ponašanju.„ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM“ – pro-jekt namijenjen učenicima u svrhu primarne prevencije uzimanje sredstava ovisnosti.„OTVORENA VRATA“ – projekt suradnje s roditeljima održavanjem radionica prikladne tematike za roditelje.„BAŠTINA ZA BUDUĆNOST“ – projekt za aktivno uključivanje učenika u očuvanje kulturne baštine topličkog kraja izradom karakterističnih ručnih radova.

Školski projekti u školskoj godini „ŠKOLSKO MLIJEKO“ – učenicima je osiguran mliječni obrok svaki dan kao dodatak redovnom obroku.„EKO ŠKOLA“ – projekt koji uključuje sakupljanje starog papira, čišćenje, uređenje okoliša, uzgajanje cvijeća, sadnju drveća, sorti-ranje otpada, uštedu električne energije i vode te radne akcije za eko-plaketu „Zeleni list“ koja se dodjeljuje ekološki najsvjesnijem razredu.„STOP NASILJU ZA SIGURNO I POTICAJNO OKRUŽENJE U ŠKOLAMA“ – projekt kojim se želi povećati svijest o problemu nasilja među djecom i nad djecom, prepoznati rizike i obrasce nasilničkog i zlostavljajućeg ponašanja, pružiti primjerenu pomoć djeci žrtvama i nasilnicima i educirati učenike i roditelje o ovoj problematici održavanjem radionica.„EURO INFO PULT“ – učenici imaju mogućnost upoznati se i saznati sve o Europskoj uniji na euro-info-pultu postavljenom u knjižnici.„MOJ IZBOR“ – projekt profesionalnog informiranja učenika osmih razreda s ciljem lakšeg odabira buduće srednje škole i zani-manja i donošenja prave odluke za vlastitu budućnost.„OBUKA NEPLIVAČA“ – projekt podučavanja učenika trećih raz-reda plivanju.„OBUKA VOZAČA BICIKLA“ - učenike petih razreda podučava se

10

„ORGANIZIRANO ČEKANJE AUTO-BUSA“ – učenicima putnicima organizira se aktivno i plansko provođenje slobod-nog vremena za vrijeme čekanja školskog autobusa.„KAKO UČITI“ – projekt učenja učenja kojim se predavanjima i radionicama radi na osposobljavanju učenika viših razreda za samostalno i uspješno učenje.„SAMOEVALUACIJA I EVALUACIJA ŠKOLE“ – projekt kojim se procjenjuje i analizira uspješnost vlastitog djelovanja i uspješnost rada škole.„STVARANJE VLASTITE PRIČE“ – pro-jekt aktivnog uključivanja učenika u lit-erarnu aktivnost osmišljavanja i pisanja vlastite priče.

Eko-školaNaša škola je 2008. godine dobila status međunarodne „Eko-škole“. Radi se o programu za provedbu smjernica odgoja i obrazovanja za okoliš na razini cijele škole u cilju razvijanja ekološke svijesti. Posebna važnost posvećuje se problemima zbrinjavanja i smanjivanja otpada, štednje energije i vode, kao i uređenju školskog okoliša. Svi sudionici programa eko-škole (učenici, nastavnici, nenastavno osoblje, roditelji, javna i mjesna poduzeća, predstavnici lokalne uprave i sl.) provode niz akcija s ciljem zaštite okoliša. Program zahtijeva provođenje zadanog međunarodnog programa , a status eko-škole stiče se kroz četiri koraka:

11

- skupljanje starog papira- postavljanje sandučića za učenička pitanja i pri-jedloge, kritike i pohvale- organizacija školskog plesa- sudjelovanje u obilježavanju Valentinova- sudjelovanje u obilježavanju dana Svetog Nikole - sudjelovanje u organizaciji Dana otvorenih vrata- obilježavanje Dana vatrogasaca- obilježavanje Dana zaštite okoliša- obilježavanje Dana prava djeteta- obilježavanje Svjetskog dana knjige i Dana hrvatske knjige- sudjelovanje u obilježavanju Dana kruha- radioniceU radu Vijeća učenika sudjelovali su pred-stavnici učenika svakog razrednog odjela, a u četverogodišnjem radu predsjednici Vijeća su bili:- 2006./07. godine Dunja Mihalić- 2007./08. godine Anita Sakač- 2008./09. godine Dora Bareta- 2009./10. godine Andrija Potrebica Voditeljica Vijeća učenika bila je učiteljica njemačkog jezika, Mara Malenica, od samog osnutka do 2009. godine, a tada vođenje preuzima školska pedagoginja Hermina Koren.

Školski razvojni plan

OŠ Antuna i Ivana Kukuljevića na temelju samoevalucije škole provedene nakon nacionalnih ispita za učenike četvrtih i osmih razreda osnovnih škola, 2009. godine donijela je Školski razvojni plan koji obuhvaća nekoliko prioritetnih područja unapređivanja rada škole u kratkoročnom, odnosno dugoročnom planu djelovanja. Prioritetna područja unapređivanja jesu:- vrednovanje učeničkog napretka i postignuća- odnos učitelja, roditelja i škole te- uključivanje škole u projekte.Cilj prvog prioritetnog područja, vrednovanje učeničkog napretka i postignuća, jest podići razinu objektivnosti u ocjenjivanju učenika, posebno djece s teškoćama. Stručno-razvojna služba škole na čelu s ravnateljicom, do kraja školske godine 2009./10. ovaj cilj planira ostvariti provedbom evalu-acije rada učitelja i to na način da se ispita zadovoljstvo učenika i roditelja kvalitetom nastave i odnosa učitelja prema učenicima te statističkom anal-izom ocjena koja će pomoći u orijentaciji ka kvalitetnijem i s Pravilnikom o ocjenjivanju usklađenom ocjenjivanju.Druga dva prioriteta u radu škole spadaju u područje dugoročnih ciljeva čije je izvršenje predviđeno kroz četiri godine. Uspostavljanje partnerskog odnosa učitelja, roditelja i škole predviđeno je aktivnostima poput tematskih radionica za roditelje i aktivnim uključivanjem roditelja u odgojno-obrazovni proces kroz niz školskih akcija i događanja. Pokazatelji zadovoljstva roditelja odnosom suradnje i partnerstva sa školom, bit će utvrđeni evaluacijskim upitnicima.Uključenost škole u projekte posljednji je, ali ne i manje važan cilj naše škole. Kroz sljedeće četiri godine nastojat ćemo uvesti nastavu Njemačkog jezika za

12

Njemačku jezičnu diplomu (DSD), u što većem broju sudjelovati u aktivnostima i programima Agencije za mobilnost i programe Europske unije te uspostaviti međunarodnu suradnju, odnosno partnerstvo sa školom/ama Europske unije kroz zajedničke projekte u koje ćemo nastojati uključiti što veći broj naših učenika i učitelja.

Djelatnici škole

Goranka Štefanić Miljenka Stolfa Turković Karolina Kögl-Horvat Melita Arzon Biserka Bešenić Cvijeta BošnjakRužica ErićRužica HrženjakMarija SopićBranka PiplekZlatica BešenićMirjana BartolićJozo RajićAna LodetaAna VnučecNevenka Bareta

Zlatko ČmigovićDanka MaroevićMara MalenicaKsenija Šimunović Valentina DeteljAna VukovićDrago Ilić Igor DerdićZlatko PiplekMario SremecAntun Sopić Martina KučekStanko Medvedec Jelica BendeljaNatalija BajsMirela Glavnik

Marjana BorščakTanja ZulimBranko DeteljGabrica Dvekar-BešenićBojana Polansky Božena KontentIvančica SvetecJosip PrstecDragica PrstecŠtefanija SopićBranko RažovBorislava VusilovićRužica BešenićKatica FerčićRuža ŽganecJelena BelićŠtefica KeleminecBožica TrtinjakHermina KorenMiro VukovićTihana Šarec

13

Škola u bolnici pri Specijalnoj bolnici za medicinsku

rehabilitaciju VaraždinskeToplice

Na dječjem odjelu Specijalne bolnice za medicin-sku rehabilitaciju u Varaždinskim Toplicama 14. siječnja 2008. osnovana je Škola u bolnici. Nastava je organizirana u dva razredna odjeljen-ja, kombinacija 1. - 4. razreda te kombinacija 5. - 8. razreda. U Školi u bolnici rade učitelji razredne, predmetne nastave i defektolog-reha-bilitator. Učitelji surađuju s matičnim školama učenika te s medicinskim osobljem radi što veće uspješnosti u nastavnom procesu. Nastava je uvijek prilagođena individualnim sposobnostima djeteta. S učenicima se radi u skupinama ili indi-vidualno uz bolnički krevet.Posebna vrijednost Škole u bolnici je u tome što omogućava učenicima lakše prihvaćanje rehabili-tacijskog procesa, izbjegavanje negativnih emo-cija, stvaranje pozitivne slike o sebi, zadržavanje stečenih znanja i vještina te brže i jednostavnije uključivanje u nastavni proces nakon završetka rehabilitacije.

U Školi u bolnici odvijaju se i programi: - izrade tematskih panoa- izložbe dječjih radova- druženje pod maskama- obilježavanje posebnih prigoda...

14

Razredni odjel s posebnim programom

Početkom školske godine 2007. /2008. s radom je započeo razredni odjel s posebnim programom za učenike sa specifičnim teškoćama. Radi se o učenicima s teškoćama u učenju i komunikaciji. Razredni odjel formiran je u skladu s Pravilnikom o osnovnoškolskom odgoju i ob-razovanju učenika s teškoćama u razvoju. IMG_2554.jpg Prostorije posebnog odjelaRad u razredu organiziran je na način da dio nastave izvodi razredna učiteljica, dio predmetni učitelji. Za učenike je organiziran i produženi stručni postupak koji provodi defektolog – socijalni pedagog.

U cilju što bolje integracije

i inkluzije, organiziraju se i provode različite aktivnosti koje potiču kvalitetno korištenje slo-bodnog vremena. U te aktivnosti se, prema vlastitim interesima, uključuju i učenici iz drugih razrednih odjela, tako da su integracijski i inkluzijski procesi u vršnjačke grupe vrlo uspješni.

Za roditelje se organiziraju radionice s ciljem što boljeg međusobnog upoznavanja i povezivanja, ali i osnaživanja. Roditelji i djeca zajednički rade, zabavljaju se i to je jedan od načina na koji se roditeljima predstavljaju jake strane njive djece, a učenici dobivaju priliku bit uspješni i prezentirati svoje vještine.

Zajednički projekti za učenike/roditelje

Zajednički projekt Baština za budućnost pokrenut je s početkom ove školske godine. Učenici koji su se odlučili

uključiti u taj projekt imaju priliku iskušati svoju spretnost u nekim starim vještinama poveza-nim sa novim tehnikama izrađujući ukrase, suvenire i uporabne predmete. Ideja je započela izra-dom vezene slikovnice pjesničkog naslova „Ljudi koji su sanjali anđele“. Slikovnica opisuje povijest Varaždinskih Toplica koje su preživjele različite kulture. Svi materijali kojima je slikovnica

ukrašena su izvezeni. Slikovnica je osvojila 3. nagradu u projektu Moja županija, europska regija.

Također, od ove školske godine provodi se projekt Otvorena vrata cilj kojega je osnaživanje roditelja i poticanje na aktivno i ravno-pravno sudjelovanje kao partnera škole. Namijenjen je svim roditeljima, iako su potrebu za takvim radom izrazili primarno roditelji učenika s teškoćama.

15

Literarna družina

U izvannastavnim aktivnostima postigli smo zapažene rezultate tako da su naši učenici svake godine su-dionici međuopćinskih i županijskih školskih susreta Lidrano (prije 1990. regionalnih smotri). Godine 1977. učenica 8. raz-reda osvojila je prvo mjesto svojim literarnim radom na Republičkoj smotri dječjeg stvaralaštva u Karlo-vcu. Članovi Literarne družine sudi-onici su dječjih kajkavskih festivala i susreta (Krapina 1. mjesto, Sveti Ivan Zelina 1., 2., 3. mjesto, Zlatar, Ivica Kičmanović). Na Smotri dječjeg kajka-vskog pjesništva Dragutin Domjanić u Sv. Ivanu Zelini osvojili smo nagradu Hrvatske televizije za najbolji literarni ostvaraj na čiju temu je snimljena TV emisija, a učenik sudjelovao u radijskoj emisiji. Također je učenica osvojila 1. mjesto stručnog povjerenstva i dobila nagradu Grada Sv. Ivan Zelina. Bili smo pozvani u Cernik kao gosti Smotre pjesnika Slavonije i Baranje. Zadnjih godina sudjelujemo na natječajima

haiku poezije u Ludbregu, gdje smo redoviti gosti. Dječji literarni radovi s ovih susreta objavljeni su u pri-godnim zbirkama, a neki su kasnije objavljeni u Modroj lasti. Sudionici smo četiriju državnih Hrvatskih školskih susreta Lidrano, nekoliko puta predlagani za državni susret, 2007. CD pod naslovom Ljudi našega mjesta poslan je na državni susret, a učiteljica dobila županovo priznanje. Mnogi učenici, nekadašnji članovi Literarne družine naše škole, kasnije su odabrali zanimanje vezano uz književnost i jezik. Nakon osnovne škole često su se uključivali u Kulturno-umjetničko društvo u našemu mjestu gdje je ista voditelji-ca vodila Dramsko-recitatorsku družinu 20 godina. Redovito smo sudjelovali u programima za potrebe naše crkve. Već petnaest godina osvajamo prva mjesta za literarne ostvaraje na natječaju Volim Toplice-Volim Hrvatsku. Organizirali smo susrete s poznatim dječjim književnicima i glumcima. Tako su našu školu

posjetili i imali književni susret s učenicima: Zlatko Krilić, Stjepan Tomaš, Dragutin Tadijanović, Zvoni-mir Balog, Stanislav Femenić, Anto Gardaš, Višnja Stahuljak, Mira Šincek, Maja Gluščević, Miro Gavran, Sanja Pilić, Božidar Prosenjak, Silvija Šesto, Branka Primorac, Nikola Pilić, Pero Zlatar, Matko Marušić, Sunčana Škrinjarić, Pajo Kanižaj, Tomislav Đurić, Maja Brajko-Livaković, Ivanka Kunić, Jadranka Čunčić-Bandov. Monodramu Đuka Begović izveo je poznati glumac Fabijan Šovagović, a Pero Kvrgić svoje Stilske vježbe. Glumica Perica Martinović dva puta je boravila u školi i za Valentinovo izvela recital ljubavne poezije.

16

Novinarska grupa

U sklopu izvannastavnih aktivnosti u školi djeluje i Novinarska grupa koju od školske godine 2008./2009. vodi Ana Vnučec. U dotadašnjem radu Novi-narske grupe, koju je do 2008. godine vodila Mirjana Henezi, izlazio je školski list Uskličnik koji je1995., 1998., 1999., 2002., 2003.i 2005. bio predložen za Županijsku, a 2003. i 2007. godine i za Državnu smotru osnovnih škola literar-nog, dramskog i scenskog stvaralaštva Lidrano, kao i putopisna crtica Na Krku koju je napisala Tihana Bešenić. Školski list skola14.jpg Školski list Uskličnik Od 2008. godine uslijedila je praksa slanja novinarskih radova u lokalne i županijske novine, a mladi su novinari terenskim radom prikupljali novosti i fotografirali zbivanja. Novinarski članci o zbivanjima u školi i oko škole redovito su objavljivani u Večernjem listu, Regionalnom tjedniku, Varaždinskim vijestima, Generacijskom listu...

Polaznici Novinarske grupe pod vodstvom Ane Vnučec ostvarili su i zapažene rezultate u području literarnog stvaralaštva sudjelovavši u raznim natječajima. U ekološko-edukativnoj akciji Volim Toplice, koju raspisuje Hrvatska turistička zajed-nica u suradnji s Turističkom zajedni-com Varaždinske županije i turističkih zajednica gradova i općina na njezinu području, učenica Veronika Zadravec 2007. godine osvojila je 3. mjesto, napisavši literani rad na temu Volim Toplice, dok je Anita Sakač 2008. na istom natječaju zauzela prvo mjesto pjesmom Pismo. Nagrađene učenice osvojile su nagradno putovanje na otok Krk i u Lonjsko polje. Na natječaju koji je 2008. go-dine raspisala Vatrogasna zajed-nica Varaždinske županije povodom mjeseca svibnja – mjeseca zaštite od požara učenica Veronika Zadravec svojim literarnim radom Moj DVD na kajkavskom narječju ponovno je

osvojila žiri i zauzela 1. mjesto, te je nagrađena fotoaparatom, a DVD Tuh-ovec je primio potrebnu opremu za svoje dobrovoljno vatrogasno društvo.

Znanastvenofantastična priča Lov na blago učenika 6.a razreda Filipa Ratkovića ostvarila je u školskoj godi-ni 2009./2010. velik uspjeh osvojivši treće mjesto na SFerinom natječaju u Zagrebu (SFera je Društvo za znanst-venu fantastiku) na koji je pristiglo više od tisuću literarnih radova iz cijele Hrvatske.

17

Dječji tamburaški orkestar Dječji tamburaški orkestar Osnovne škole Antuna i Ivana Kukuljevića počeo je s radom prije šesnaest godina pod ravnanjem voditelja i dirigenta Zlatka Pipleka, učitelja-savjetnika glazbene kulture.U tom periodu obrazovan je i odgojen velik broj mladih zaljubljenika u tamburašku glazbu, od početne škole pa do aktivnog bavljenja sviranjem u glazbenim sastavima. Zahvaljujući tome tamburaši su nezaobilazni čimbenik svih kulturnih zbivanja u školi i gradu.Do sada je dječji tamburaški orkestar sudjelovao na svim smotrama glazbenog stvaralaštva djece i mladeži Varaždinske županije i svaki put osvojio prvo mjesto te stjecao pravo na sudjelovanje na smotri najboljih tamburaških orkestara u RH, Festivalu tamburaške glazbe u Osijeku. Do sada su osvojili jednu brončanu i devet srebrnih plaketa “Tambura Paje Kolarića” te tri brončane plakete u kategoriji novih koncertnih skladbi.Orkestar bilježi niz nastupa u osnovnoj školi; sudjeluje na prigodnim koncertima, organizira sa-mostalne koncerte, nastupa u danima oko božićnih i novogodišnjih blagdana te gostuje u Varaždinu, Osijeku, Belišću, Donjem Miholjcu, Starom Petro-vom Selu, Belom Manastiru, Duboševici, Vuk-ovaru, Cerniku, Zagrebu, izvan granica Hrvatske

u Slovačkoj. Orkestar na svakom nastupu iskazuje visoki tehnički nivo izvedbe primjeren uzrastu.Na koncertima i smotrama s velikom radošću u orkestru sudjeluju i bivši učenici naše škole: Jelena Štefanić, Tomis-lav Ratković, Marko Ratković, Edo Golubić, Silvija Novak, Renata Hrženjak, kao i poznati pjevači Darija Hreljanović, Barbara Othman, Nina Tarandek, Tomislav Borić. S velikim ponosom ističemo i suradnju s varaždinskim kompozito-rom Davorom Bobićem.

18

Učenička zadruga Topličnjak

Učenička zadruga u našoj školi osnovana je 1962. go-dine i uz manje prekide radi-la je do 1980. godine baveći se uglavnom voćarstvom.Dulji prekid u radu bio je do 2004. godine kad je ponovno pokrenuta i to na uređenju voćnjaka (koliko je to bilo moguće). 2006. godine kren-uli smo na jedan drugačiji način.Zadruzi smo dali ime TOPLIČNJAK (po potoku koji protječe pokraj škole).Okupili smo veliki broj

učenika, njihovih roditelja, vanjskih suradnika i učitelja.Uz veliku podršku ravnateljice Goranke Štefanić počeli smo: - izrađivati suvenire ( drvene tanjuriće, daske, satove – pirografijom, na kojima su motivi grada)- oslikavati bočice s motivima grada- kreativne radionice izrađuju prigodne poklone i čestitke za blagdane ( Božić, Novu godinu, Valentinovo, Uskrs, Majčin dan)- izrađujemo broševe- cvjećarska grupa uzgaja cvijeće- od gipsa lijevamo anđele, svijećnjakeIzrađujemo veliki broj suvenira i drugih proizvoda koje smo počeli prodavati, prvo u školi prigodom određenih manifestacija, zatim u Specijalnoj bolnici ( u Minervi) prigodom Božića, Nove godine, Kajkavi-jade.Sudjelovali smo u TV emisiji Turistička razglednica i u Varaždinu na Špancirfestu. Želja nam je bila imati vlastiti prodajni prostor i moramo se pohvaliti da smo ostvarili i taj cilj. Dali smo izraditi kućicu (suvenirnicu) u kojoj ćemo prodavati naše radove. Suvenirnica je svečano otvorena 10. svibnja 2010.g.

Naše radove (suvenire) pro-davat ćemo svakodnevno, uz određeno radno vrijeme, a prodavat će ih naši zadru-gari.Izradili smo logo i pečat.Radove ćemo pakirati u ekološku ambalažu (papir-nate vrećice). Od osnutka zadru-ge pa do danas , a i ubuduće želja i cilj nam je djecu učiti radnim navikama, učiti ih poduzetništvu, dati im pri-liku da iskažu svoje sposob-nosti i kreativnost. Istovremeno vršimo promociju naše škole, našega grada, pridon-osimo turističkoj ponudi i razvoju turizma u našem gradu.

19

Strani jezici u Osnovnoj školi Antuna i Ivana Kukuljevića Varaždinske Toplice

Godine 1986. engleski jezik je uve-den u OŠ Antuna i Ivana Kukuljevića u Varaždinskim Toplicama kao drugi obvezni strani jezik (uz njemački). Od-mah je bio odlično prihvaćen od strane učenika, koji su ga imali priliku učiti i kao fakultativni predmet. Izvršena je podjela: A turnus imao je obvezni njemački i fakultativni engleski jezik, a B turnus obvezni engleski i fakultativni njemački jezik. Ta se podjela održala sve do danas, uz podršku voditelja, učenika i učitelja naše škole. Obično oko 50 % razrednog odjeljenja uzima drugi strani jezik kao izborni predmet.Inače, program za izbornu nastavu je isti kao i za obveznu, što omogućuje učenicima daljnje napredovanje i u sred-njim školama. U rad su uključeni, osim propisanog gradiva, i rad na projektima, izvanučionička nastava i sl.Nastava engleskog jezika redovito se

održava i u područnoj školi Petkovec i to već od prvog razdreda.Učenici sudjeluju i na natjecanjima iz engleskog jezika, školskim i županijskim, i postižu dobre rezultate.Prilikom otvaranju INFO- pulta u Osnovnoj školi god. 2007. bili su pristuni pred-stavnici Varaždinske županije, školstva i brojni diplomatski predstavnici stranih zemalja. Prigodni program je bio u cjelosti na engleskom jeziku, a Dramska grupa škole izvela je, vrlo uspješno, scensku igru, također na engleskom jeziku, što je bilo s oduševljenjem prihvaćeno.U isto vrijeme, dakle 1986.,

u školu je uveden i francuski jezik. Od tada OŠ u Varaždinskim Toplicama redovito ima grupu učenika za izbornu nastavu francuskog jezika i duže vrijeme bila je jedina škola u županiji s tri strana jezika.

20

Projekt DSDU školskoj godini 2008/2009. počeli smo s projektom dodatne nastave njemačkog jezika kao pripremom za stjecanje Njemačke jezične diplome -.Deutsches Sprachdiplom - DSD.Cilj je kod djece razvijati zaintere-siranost i želju za učenjem jezika jer smo mala država koja teži ući u Europu pa je poželjno znanje stranih jezika za zajedničku surad-nju, protok informacija, razvijanje turizma i druge mogućnosti.Učenici rade po posebnom pro-gramu, bez klasičnog oblika testiranja i ocjenjivanja, što kod njih stvara pozitivno raspoloženje i aktivnost u radu. Radi se s puno elana i zabave na satu, uključivanje raznih aktivnosti u učenju i tako učenici uče bez pritiska, rado surađuju, prikupljaju informacije, natječu se i osjećaju se kao da sami planiraju i određuju način rada.To svakako stvara pozitivnu atmos-feru u radu i učenju i vrlo je poti-cajno. Svi rade aktivno, kreativni su

u radu, kroz igru i pjevanje svladavaju i teže sadržaje.S radom se počinje u petom razredu i uči se do osmog razreda kad se polaže pismeni i usmeni ispit za stjecanje dip-lome na nivou A1/B2 prema europskim referencama.Ti učenici mogu kasnije nastaviti s pri-premama u srednjoj školi za više razine.Ove školske godine imamo dvije grupe učenika jednu u šestom razredu (14 učenika ) i jednu u petom razredu ( 14 učenika) koji rade jedan sat tjedno dodatne nastave Naši roditelji i učenici zainteresirani su za takav oblik rada i vrlo rado surađuju i jedni i drugi.U provođenju rada pomaže nam Njemačka središnjica za školstvo sa sjedištem u Kölnu (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen-ZfA )Rad i polaganje ispita za učenike su besplatni.Prošle smo godine imali nekoliko pro-jekata:-posjet Zoološkom vrtu i kviz pitanja-posjet Božićnom sajmu u Varaždinu

Ove godine idemo ponovo u Zoološki vrt s petim razredima .Šesti razredi idu dva dana u jezični kamp u Novi Vinodolski.To su nam aktivnosti ove školske godine.

21

Uspjesi mladih matematičara

Učenici naše škole aktivno i u velikom broju sudjeluju u aktivnostima matematike i fizike, ostvarujući planirane sadržaje redovne, dopunske i dodatne nastave, sudjelujući na natjecanjima i u brojnim projektima.

Svake godine učenici redovito nastupaju na školskim i županijskim, često i na re-gionalnim i državnim natjecanjima, gdje postižu odlične rezultate.

Posebno bismo istaknuli učenike: Ivana Rissija, Leonarda Kapetanovića, Nikolu Buhiničeka, Ivana Ratkovića i Tomislava Buhiničeka i Adama Bana, Lanu Arzon, Vanju Ivanović, Sinišu Raina, Karla Vajdića, Maju Pecik, Željka Matkuna, Roberta Huzjaka, Dalibora Vukalovića i Snježanu Janušić.

Leonardo Kapetanović je 2007. godine, kao učenik 4. razreda, osvojio 3. nagradu na regionalnom natjecanju iz matematike u Karlovcu.

Na regionalnom su natjecanju iz matematike 2009.godine održanom u Kutini sudjelovala trojica naših učenika. To su sljedeći učenici: - Ivan Rissi, 4. razred,- Nikola Buhiniček, 5. razred, - Ivan Ratković, 6. razred.

Reginonalno natjecanje 2010. godine izborili su Adam Ban, učenik 4. razreda, i Nikola Buhiniček, učenik 6. razreda.

Cijeli je Toplički kraj posebno pono-san na učenika Tomislava Buhiničeka koji je, kao učenik 4. razreda, osvojio 1. nagradu na regionalnom natjecan-ju iz matematike 2006. godine u Mariji Bistrici.Kao učenik 5. razreda, Tomislav je osvojio 1. nagradu na regionalnom natjecanju iz matematike 2007. godine u Karlovcu.

Najveći je uspjeh Tomislav, kao učenik 7.razreda, ostvario osvojivši 1. mjesto na državnom natjecanju iz matematike 2009. godine, održanom

u Puli.Svoju je matematičku genijalnost Tomis-lav, kao učenik 8.razreda, pokazao i 2010. godine plasiravši se, ponovo, na državno natjecanje iz matematike osvojivši 5. na-gradu.

S posebnim zadovoljstvom i motivacijom učenici od 2. do 8. razreda svake godine sudjeluju na međunarodnom matematičkom natjecanju “Klokan bez granica“ koje se istovremeno održava na tri kontinenta, u 40 zemalja, s više od 5 milijuna natjecatelja. Natjecanje postaje sve popularnije među učenicima, i to zato što se na njega mogu prijaviti svi koji žele, bez obzira na uspjeh

22

Likovni radovi učenika izloženi na županijskim i državnim smotrama

2005. godine su na županijskoj izložbi izloženi radovi učenika Matije Levatića i Vedrana Mihalića. 2006. godine su na županijskoj izložbi i nakon toga na državnoj u Puli sudjelovali Matija Levatić i Alen Stokić, treći, te Ana Marija Mičuda, osmi razred.2007. godine su nas na Županiji predstavljali Helena Kučina (drugo mjesto), Ksenija Svetec, Marko Prstec, Dijana Mikulčić (svi osmi razred) i Ivan Šimek, sedmi razred. Iz četvrtog raz-reda Magdalena Bedeković, Sven Tomašić, Marko Hajduk i Dorotea Šikić. Na državnoj smotri u Korčuli su izloženi radovi Helene Kučina i Doroteje Šikić.2008. je izloženo na županijskoj smotri nekoliko radova, no rezul-tate ne znamo.2009. godine su na županijskoj

u svladavanju redovnog programa iz matematike. Naši su učenici iznimno ponosni što su i oni dio tog matematičkog svijeta, te svojim zalaganjem ostvaruju zapažene rezultate. Od 2008. godine učenici sudjeluju na međunarodnom ekipnom natjecanju „Festival matematike“ u Puli. Posebno bismo izdvojili us-pjeh u 2008. godini kada je ekipa naše škole, koju su predstavljali Valentina Filipašić, Dean Ratković, Tomislav Buhiniček i Ivan Ratković, u konkuren-ciji OMEGA, osvojila sjajno 2. mjesto.

Naša škola uspješno surađuje s Centrom izvrsnosti u Varaždinu. Četvero je naših učenika sudjelovalo i 2010.godine na spomenutom ekipnom natjecanju » Festival matematike» kao članovi Centa izvrs-nosti, predstavljajući tako cijelu Varaždinsku županiju. Ivan Ratković i Tomislav Buhiniček su, kao dio četveročlane ekipe Centra izvrsnosti, u konkurenciji ekipa OMEGA osvojili 1.mjesto, dok je Nikola Buhiniček osvojio 5., a Adam Ban 11.mjesto u konkurenciji ekipa OMIKRON.

Informatika

U našoj školi informatika je kao iz-borni predmet uvedena školske godine 2001/2002. Danas u školi imamo dvije informatičke učionice. Nova učionica opremljena je s 15 učeničkih i jednim nastavničkim računalom, projektorom, printerom i skenerom.Interes učenika za informatiku je jako ve-lik, pa tako učenici 5.- 8. razreda nastavu informatike pohađaju u 11 grupa.U sklopu nastave informatike učenici osmih razreda svake godine izrađuju svoj Godišnjak kao uspomenu na osnovnu školu. Učenici naše škole redovito sudjeluju na natjecanjima iz informatike, te su do sada postigli lijepe rezultate na županijskoj razini. Najbolji rezultat do sada postigao je Marko Ivanković 2002. godine, kad je kao učenik 8. razreda osvojio 1. mjesto na državnom natjecanju iz programskog jezika QBasic.

23

izložbi sudjelovali Marta Kučina iz drugog, Martina Mikulčić iz petog i Josip Horžić iz šestog razreda. Marta je osvojila drugo mjesto, a na državnoj izložbi u Rovinju sudjelovale su i nagrađene Martina i Marta. 2010. godine su na županijskom natjecanju izloženi radovi učenika četvrtog razreda Samuela Stubičara (drugo mjesto), Ivane Posavec (treće mjesto), Stelle Zorman i Monike Balažinec kao i rad Melanije Vrhovec, učenice sedmog razreda koja je osvojila treće mjesto. Svi su predloženi za državnu izložbu.

Ovom prigodom još valja nagla-siti kako su likovni radovi naših učenika nagrađeni na mnogim natječajima i predstavljeni na brojnim izložbama diljem Hrvatske.

Likovna grupa – narodno graditeljstvo našeg zavičaja

1. prijava za sudjelovanje u programu eko-škole I2. izrada i provedba programa eko-škole3.prijava za status eko-škole4. obnavljanje statusa eko-škole svake 2 godineProvođenje programa eko-škole sastoji se od «7 koraka»:1. OSNIVANJE ODBORA EKO-ŠKOLE2. OCJENA STANJA OKOLIŠA3. PLAN DJELOVANJA 4. PRAĆENJE STANJA I OCJENJIVANJE5. RAD PREMA NASTAVNOM PLANU I PROGRAMU6. OBAVJEŠTAVANJE JAVNOSTI I UKLJUČIVANJE MEDIJA7. EKO KODEKS

Nakon ispunjenja postavljenih kriterija o izradi i provedbi pro-grama koji u školi uspješno djeluje najmanje 9 mjeseci, Državno povjerenstvo uvidom i provjerom u dosljednost provedbe pis-meno obavještava škole da li su ispunile zadane ciljeve te dobile status «Eko-škole».Škole dobivaju Zelenu zastavu sa znakom Eko-škole koja se izvjesi na zgradi škole, također i povelju (certifikat) zaklade za odgoj i

obrazovanje za okoliš.Svake godine javljamo se na razne natječaje te sudjelu-jemo u projektima vezanim za ekologiju. Nagrađeni smo na natječaju učeničkih radova prigodom «Europskog tjedna šuma» 2008. godine . Učenica

24

Projekt Za sigurno i poticajno okruženje u školama, UNICEF Škola se u projekt uključila 2006. godine, te je uspješno izvršila 7 koraka koje on predviđa i time zaslužila status Škole bez nasilja 2008. godine. Taj status dužni smo obnavljati svake 3 godine. Projekt naglašava nužnost suradnje škole, obitelji, lokalne zajednice te određenih institucija u sprečavanju i otklanjanju nasilja među djecom i nad djecom. Namijenjen je učenicima svih razreda (ne izdvaja određenu dobnu skupinu). Projektom je predviđeno da na svakoj školi postoji koordinator za provođenje istog. Na našoj školi taj posao obavlja defektologinja Gabrica Dvekar-Bešenić. CILJEVI- povećanje svijesti o problemu nasilja među djecom i nad djecom- prepoznavanje rizika i obrazaca nasilničkog i zlostavljajućeg ponašanja- primjerenija pomoć djeci žrtvama i nasil-nicima

I.b razreda Marlena Debić dobila je posebnu nagradu za svoj uradak „Šumski duh“.Na natječaju za projekt „Zbrinjavanje organskih ostataka iz kućanstava“ 2009. godine osvojili smo novčanu nagradu u iznosu od 3000 kuna.Ove godine sudjelovali smo na natječajima za „Eko – fotku“ i za projekt„Racionalno korištenje energije“.

Vijeće učenika

Prva konstituirajuća sjednica Vijeća učenika OŠ Antuna i Ivana Kukuljevića održana je 15. ožujka 2006. godine. Od tada je u kontinuitetu održano ukupno 35 sastanaka na ko-jima se raspravljalo o temama iz školskog života, aktualnim problemima učenika u školi, njihovim pravima i obvezama, ali se i aktivno uključivalo u razne humanitarne akcije i školska događanja. Neke od značajnijih aktivnosti u radu Vijeća učenika bile su:- sudjelovanje u humanitarnim akcijama Crvenog križa „Solidarnost na djelu“- posjet djeci hospitaliziranoj na dječjem odjelu Bolnice za medicinsku rehabilitaciju u Varaždinskim Toplicama- posjet varaždinskom Caritasu- posjet spomen-grobu Antuna Kukuljevića

25

samozaštitno reagiranje u situacijama u kojima sam mora odlučiti da li uzeti ili ne uzeti drogu (prema prof. dr. sc. Slavku Sakomanu), kako bi se smanjio broj mladih koji će doživjeti to početno rizično iskustvo. Osnovne komponente programa su: - stvaranje kvalitetne škole (zdrave školske klime), afirmacija karijere uspješnog roditeljstva, organizacija i provođenje nerizičnog slobodnog vremena, specifično obrazovanje o svim relevantnim pitanjima vezanim uz ovisnosti, učenje socijalnih vještina, diskretni personalni zaštitni program, razred kao terapijska zajednica, sekundarna prevencija –njeno unapređenje, smanjenje dostupnosti droga mladima, stal-na edukacija djelatnika škole za provođenje ŠPPO-a.

CILJEVI- smanjivanje interesa mladih za uzimanje sredstava ovisnosti- jačanje učenikove ličnosti da se zna oduprijeti pritiscima društva ili dr. rizičnim faktorima za uzimanje sredstava ovisnosti- primarna prevencija

Program Male kreativne socijalizacijske skupine

Program se provodi u su-radnji s Centrom za socijalnu skrb N. Marof. Namijenjen je prvenstve-no učenicima niže osnovnoškolske dobi (1.-4. razred) koji imaju socijal-izacijskih poteškoća ili su u riziku da razviju poremećaje u ponašanju. Program provode defek-tologinja Škole Gabrica Dvekar-Bešenić i socijalna radnica gore na-vedenog Centra u radu s učenicima i njihovim roditeljima.

CILJEVI- stvaranje malih društvenih grupa kao preduvjet za što uspješnije ostvarivanje sljedećeg:- postizanje pozitivnih promjena u socijalizacijskom procesu u skupini djece izložene rizičnim obiteljskim ili općedruštvenim uvjetima- stvaranje pozitivne slike djeteta , jačanje i održavanje kreativnosti i uspješnosti u okviru društveno prihvaćenih područja

- postizanje sve bolje emocionalne, obiteljske i opće socijalne adaptiranosti potrebne za zdrav rast, razvoj i sazri-jevanje djece- prevencija poremećaja u ponašanju ili psiholoških problemaProgram se provodi dvije godine, a na školi postoje dvije skupine učenika. Prva skupina je uključena na samom početku provođenja programa i druga koja je u program uključena ove školske godine. Program predviđa rad s učenicima u pedagoškim radionicama, te rad s roditeljima. Neke od tema kojima se bavimo su: naše potrebe, naši osjećaji, kako rješavati sukobe na miran način, naš odnos s odraslima (učitelji, roditelji) i vršnjacima, kako se nositi sa stre-som, kako graditi samopouzdanje i samopoštovanje i dr.

Školski preventivni program

Program je namijenjen učenicima osnovnoškolske dobi u svrhu primarne prevencije. ŠPPO zamišljen je tako da, djelujući tijekom čitavog odgojno-obra-zovnog procesa, učenik bude do početka adolescencije osposobljen za kvalitetno

26

Varaždinske Toplice U lijepom krajoliku dinamičnog reljefa

smjestio se grad Varaždinske Toplice. Pro-storno se širi sedrenim terasama uz južnu padinu Topličke gore i blago se spušta u plodnu dolinu kojom protječe rijeka Bednja.Sa sjevera i zapada kotlinu omeđuju pi-tomi obronci Topličke gore, a s juga i istoka Kalnik.Ovim krajem prolaze stare rimske ceste od sjevera prema jugu, i od istoka prema zapadu.Bile su to strateški važne ceste, koje

su vodile dolazeći iz srednje Europe preko Ptuja (Poetovio) prema Ludbregu (Iovia) i dalje prema Osijeku (Mursa) uz vodeni put Dravu i od Ptuja prema Varaždinskim Toplicama (Aquae Iasae) i dalje prema Ščitarjevu (Andautonia). Danas gotovo blizu grada prolazi važan prometni pravac koridor autocesta Budimpešta- Varaždin-Zagreb-Rijeka , koja je od međunarodnog značenja.Prema arheološkim istraživanjima ovaj je kraj od davnina naseljen. Tu se odvijao od pretpovijesti i u srednjem vijeku politički , društveni , ekonomski , kulturni i lječilišni život. Zahvaljujući specifičnom geografskom položaju i klimatskim uvjetima ovo je područje osiguravalo dobre uvjete za život ti-jekom povijesti. O tome svjedoče i najstariji ostaci pračovjeka , stari oko 100 000 godina , suvremenika poznatijeg krapinskog pračovjeka iz doba paleolitika , nađeni u spiljama sedrene pećine Gradišće. To potvrđuju arheološki nalazi , kameni

artefakti te kosti i zubi špiljskog medvjeda i drugih životinja. Uz spomenute nalaze evidentirani su neolitni , te nalazi iz brončanog doba. Sve što Varaždinske Toplice danas imaju , za-hvaljuju prije svega geografskom položaju , dugom povijesnom kontinuitetu naseljavanja , ali i tradiciji liječenja u svim po-vijesnim periodima te prirodnom izvoru sumporne termalne vode koja izvire u samom središtu rimskog foruma Aquae Iasae , u srcu gradske jezgre današnjih Varaždinskih Toplica. Provedeni znanstveni rezultati posljednjih godina, utvrdili su , da se radi o tzv. Povratnoj vodi i uzlaznom vrelu. Poznato je da put u te ljekovite vode počinje u kalničkom gorju točnije u Lju-blju na 558 metara visine. Na temelju balneološke kvalifikacije danas je poznato da je voda iz Varaždinskih Toplica sumporna , mineralna , natrijeva , hidrokarbonatna , sulfatna hiperterma , koja u svom izvorišnom mjestu ima temperaturu 58 stupnje-va celzijevih. Uz ljekovitu vodu, a za potrebe liječenja koristi se u Toplicama i tzv. Fango ili peloid-ljekovito blato.Zbog tradicije liječenja i izvora ljekovite vode Varaždinske se Toplice ubrajaju među najstarija naselja i lječilišta u Repbulici Hrvatskoj.Prvi stanovnici koji su u 3. i 2. stoljeću prije Kr. Obitavali na ovom prostoru bili su panonsko-ilirsko pleme Jasi.Najveći procvat Varaždinske Toplice doživljavaju u doma antike o čemu svjedoče brojni nalazi iz rimskog doba datirani s početka 1.-4. stoljeća. Rimljani koji od 13.-9. godine pr.Kr. osvajaju prostor Gornje Panonije to naselje za vladavine cara Augusta nazivaju Aquae Isae , što ukazuje na korištenje ljekov-ite vode i postojanje kupališnog naselja.Naročit procat Aquae Isae doživljavaju u 2.stoljeću za vlada-

27

vine cara Marka Aurelija. Oko 300. godine u naselju izbija veliki požar nakon kojeg ga car Konstantin Veliki obnavlja. Podatak o tome nalazimo na mramornoj ploči koja se još čuva u Zavičajnom muzeju Varaždinske Toplice.Zahvaljujući arheološkim iskapanjima i istraživanjima prove-denima od 1953. godine na gornjoj terasi otkriven je kom-pleks javne rimske arhitekture. Sastoji se od kupališnog dijela kojeg čine zgrade kupališta s bazenima i bazilikom, foruma s trijemovima, te krapitolija rimske trijade (hramovi Jupitera , Junone i Minerve). Javni dio rimskog naselja nalazio se na toj najvišoj terasi topličkog brežuljka , stambeni dio na terasama koje se spuštaju , dok su u podnožju bili smješteni obrtničko-trgovački objekti. Antička izgradnja nije provedena u pravilnom rasteru uobičajenom za rimske gradove , ona se ovdje prilagodila prirodnom obliku terena. Kompozicija rimskog foruma sa trijemovima i kapitolijem predstavlja u Varaždinskim Toplicama rijedak tip antičke arhitekture i urbanizma cjelokupnog rimskog carstva.U početku rimske prevlasti kupalištem se uglavnom služila rimska vojska, o čijoj prisutnosti govore kameni zavjetni natpisi posveće Silvanu , Dijani ,Fortuni , Nimfama i drugim božanstvima.Aquae Iasae stradale su u razdoblju građanskih ratova i barbarskih provala krajem 4. stoljeća. Kupališta i osta-li dijelovi naselja su devastirani , a termalna je voda nekontro-lirano plavila i taložila sedru prekrivajući ostatke arhitekture ,

konzervirajući je na svojevrstan način do danas.Varaždinske se Toplice ponovo spominju u 12. stoljeću , kada ban Aleksije daruje zagrebačkom Kaptolu kao posjed Toplissa.Kaptolski vlastelinski posjed kasnijim se darovnicama povećava, a konačne granice dobiva 1500. godine. Zbog čestih borbi sa susjednom vlaste-lom podiže se 1376. godine tvrdi grad (Kaštel). U prvim stoljećima srednjeg vijeka Varaždinske Toplice postaju značajno mjesto razmjene robe i razvoja trgovine pa ih ban Mikea 1336. promiče u trgovište, a 1420. dobivaju status vlastelinskog trgovišta.

Zbog učestalih provala Turaka u 16.stoljeću, opljačkana je okolica Toplica, popaljeno je trgovište , a veći broj ljudi odveden je u ropstvo. U to je doba u mjesto stacionirana manja graničarska posada. Nakon čestih nemira Kaptol je s Topličanima sklopio nagodbu iz koje saznajemo da su stanovnici utvrdili grad (Kaštel) , držali stražu , brinuli o starim drvenim kupalištima i uzdržavali ranarnika (liječnika). U arhivskoj građi u popisima obrta i zanimanja u Topli-cama nalazimo sljedeće zanatlije:kovače, obučare, brijače, mesare, krojače, kramare,stolare , literare i

mlinare , a među rjeđima su bili liječnik, slikar , kitarist, puškar i školnik. Prestankom turske opasnosti Toplice gube ekonomsku ulogu koju su imale i prerastaju u agrarno naselje kojemu termalna vrela daju glavno obilježje. Godine 1695. je Kaštel pregrađen i barokiziran te namijenjen stanovanju kaptolskih namještenika i člaova zagrebačkog Kaptola. Obrtnici svoje proizvode prodaju na sajmu, a seljaci svoje prihode ostvaruju pružanjem smještaja i prehranjivanjem kupališnih gostiju te puštanjem krvi (barbiren-jem). Donji dio naselja živi od trgovine, a gornji od kupališta. Oko

28

1600. postojala su i zatvorena s posebnim prostorima za muškarce i za žene, te za plemiće i puk. U 17. stoljeću Toplice su dva puta uništene u požarima, te je osim Župne crkve sv. Martina , Kaštela i Kapele sv. Duha očuvano samo nekoliko starih kuća.Gornji dio mjesta mijenja izgled 1753. godine rušenjem nasipa i opkopa oko Kaštela. Župna crkva 1762. godine doživljava baroknu obnovu , a 1779. nakon požara Kaptol gradi novo kameno kupalište nazvano „Konstantinova ku-pelj“. Krajem 18. a osobito u prvoj polovici 19.stoljeća kupalište doživljava jači razvitak. Moderno kupališno lječilište osnovano je je 1.5.1820.godine po načelima ak-tualne medicinske znanosti. Godine 1821.gradi se veliki kupališni hotel, 1824. rekonstruiran je rimski vodovod, a 1836. preuređena je i dograđena zgrada kaptolskog skladišta i vinskih podruma u tada najotmjeniji kupališni hotel. Što se tiče kupališnih gostiju uspostavlja se stroga staleška podjela, a 1844. podiže se nova Pučka kupelj u donjem dijelu mjesta. Sve veća pozornost pridaje se hor-tikulturnom uređenju Toplica pa one postaju moderno kupališno lječilište. Novi procvat lječilište doživljava u godinama pred Prvi svjetski rat. Godine 1910. srušena je zgrada stare Josipove kupelji, a izgrađen je veliki moderan hotel i kupalište. Tijekom Prvog svjetskog rata dolazi do promjena u kupališnom životu pa je Konstan-tinov dom uređen za potrebe vojne bolnice. Između dva rata Toplice su imale bogat lječilišni, zabavni, kulturni i društveni život.Tijekom Drugog svjetskog rata kualište stradava ,

lječilišni objekti su oštećeni , a hotel je nakon požara ostao ne-upotrebljiv i srušen. Poslije rata ulaže se značajan trud u po-pravke i uređenje postojećih zgrada, te 60-tih godina 20. stoljeća počinje izgradnja novih otovrenih bazena. 1964. godine djeluje u Varaždinskim Toplicama „Bolnica za reumatske bolesti i reha-bilitaciju“ , a 1979. počinje izgradnja hotelskog kompleksa pod nazivom „Minerva“ sa ukupno 579 kreveta, Danas turističku sliku Varaždinskih Toplica jasno ocrtava prirodni izvor sumporne ter-malne vode , a razvoj u Toplicama veže se uz zdrastveni turizam u okviru „Specijalne bolnice za medicinsku rehabilitaciju Varaždinske Toplice“ . U toj specijalističkoj ustanovi godinama se uspješno pro-vodi liječenje bolesti koje su vezane uz lokomotorni sustav. U procesu rehabilitacije koriste se najmoderniji medicinski aparati i prateća oprema.Iz bogate kulturne baštine Varaždinskih Toplica izdvajamo najznačajniji spomenik sakralne arhitekture Župnu crkvu sv. Mar-tina sagrađenu u 13. stoljeću u gotičkom stilu, a 1763. pregrađena je i barokizirana , dograđen je kor i obnovljen stari gotički toranj.Crkveni inventar sastoji se od vrijednog posuđa s kraja 17. i početka 18. stoljeća , a posebno su vrijedne barokne orgulje graditelja Antuna Römera iz godine 1765. Orgulje su obnovljene 1993. godine ,a rado-veo je izveo njemački restaurator Wolfgang Julius Braun. Mramorni oltari sv. Barbare i sv. Katarine rad su najboljeg baroknog kipara Francesca Robbe, a u Toplice su prenešeni godine 1884. iz zagrebačke katedrale.Kapela svetog Duha spominje se 1497. godine ,a rekonstruirana je 1649. Pretpostavlja se da je izgrađena na ostacima stare župne crkve koja je stradala za vrijeme provale Mongola. Opasana je obrambenim zidom u kojem su sačuvane puškarnice. Kapelu je do 19.stoljeća

29

okruživalo groblje , a tu je pokopan Antun Kukuljević Sakcin-ski jedan od vođa ilirskog pokreta, ugledni povjesničar i književnik. Godine 1376. gradi se najstariji dio topličke tvrđe-kaštel Zagrebačkog kaptol (danas Stari grad), pregrađen u barokni dvorac 1695.godine.Kamena tvrđa krasnije je pregrađena pomoću opeka. Čitav komplek bivše tvrđe zajedno s crkvom svetog Martina čini zatvoreni kvadratni fortifikacijski kompleks. Nasuprot tvrđavi kaštelu nalazi se Konstantinov dom. Vjerojatno je građen prije 1820. godine, a 1872. je pregrađivan. Objektom drastično pregrađenim 1954. služi se Specijalna bolnica za medicinsku rehabilitaciju Varaždinske Toplice. U njegovoj se blizina nalazi i druga kupelj zagrebačkog Kaptola, Lovrina kupelj. Građena je od kamena i opeke, a datira u 1871. godinu. U donjem mjes-tu smještena je treća lječilišna zgrada, Pučka kupelj. Građena je od kamena lomljenjaka 1844., a pregrađena je 1876. godine. Danas se nalazi u vlasništvu Specijalne bolnice za medicinsku rehabilitaciju Varaždinske Toplice.Od brojnih objekata profane arhitekture izdvajamo u gorn-jem dijelu Varaždinskih Toplica najstariju profanu građevinu, ‘’Kuću Kirinić’’, sagrađenu davne 1526. godine od zagrebačkog Kaptola. U njezinoj unutrašnjosti u potpunosti je sačuvan originalni stari raspored prostorija, kao i kasnogotički pros-tor u podrumskom i prizemnom dijelu. Uz kompleks tvrđe i crkve, ova zgrada predstavlja najstariji i najvrijedniji spo-menik profanog kasnogotičkog stambenog graditeljstva u Varaždinskim Toplicama.Posebnu zanimljivost u Varaždinskim Toplicama predstvljaju šute i prališća.

Iz svega iznijetog može se zaključiti da su Varaždinske Toplice jedan od rijetkih gradova u Varaždinskoj županiji po brojnoj koncentraciji kulturno-povijesnih spomenika. Ta činjenica govori u prilog pokretanja raznih kulturnih sadržaja kao što su izložbe, koncerti, obnova običaja vezanih uz rimsku kult-uru, etnologiju i sl. Isto tako postoje i dobri uvjeti za razvoj lječilišno-zdravstvene rekreacije, raznih sportskih sadržaja, lova, obiteljskog turizma, gastronomske ponude i dr. Ljubi-teljima pješačenja i planinarenja na raspolaganju su marki-rane staze, a uz očuvanu prirodu i izniman arheološki park, Varaždinske Toplice se sve više razvijaju u turističko-kulturnu i zdravstveno-lječilišnu destinaciju koja u potpunosti vraća svoj prestižni status.

30

Popis članova Državnog Povjerenstva

Ime i prezime Ime škole MjestoTANIA BLAŽEVIĆ Sveučilište u Splitu Split

TATYANA BUTORAC Osnovna škola Granešina ZagrebSOFIJA FRUK IV. osnovna škola Varaždin Varaždin

OLGA GRANIĆ, predsjednica za SŠ I. gimnazija SplitSTEPHEN HINDLAUGH Hindlaugh , obrt za jezične usluge

ALEXANDER HOYT Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet ZagrebDANIJELA ILLE XVI. gimnazija Zagreb

MARIA JURJEVICH XVI. gimnazija ZagrebNIVES KORBAR HMELINA Osnovna škola Đurmanec ĐurmanecDUBRAVKA KOVAČEVIĆ Agencija za odgoj i obrazovanje Zagreb

LJERKA KRAJAČIĆ Srednja škola Krapina KrapinaŽELJKA KRŽEK NOVOSEL Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci

MARIJA MIŠČANĆUK Međimursko veleučilište u Čakovcu ČakovecGORDANA NEUHOLD Osnovna škola Vladimira Nazora Zagreb

SNJEŽANA PAVIĆ Osnovna škola Popovača PopovačaBRANKA PAVLEK Osnovna škola Vrbani Zagreb

DENIS PLAVETIĆ, predsjednik za OŠ Osnovna škola Grabrik KarlovacLIVIJA PRIBANIĆ-KATARINIĆ Industrijsko-obrtnička škola S. S. Kranjčevida Vinkovci

ANAMARIJA SABIONI XVI gimnazija ZagrebGORANA SIMIĆ VINSKI Osnovna škola Mahično Mahično

MARTINA ŠTURM, tajnica Agencija za odgoj i obrazovanje Zagreb

31

Popis sudionika - OŠ

Prezime i ime učenika Ime škole Mjesto Prezime i ime mentoraBAKSA MIRNA OŠ Nedelišde Nedelišde Sokač, IvanaBANOVID LUKA OŠ Josipovac Josipovac Ivkovid, Marija

BLAŽEVID MARGARETA OŠ Petra Zrinskog Zagreb Leško, MarijanaBOŽAN DOMAGOJ OŠ Majstora Radovana Trogir Pavid, NatašaBRESTOVEČKI NIKA OŠ Nikole Tesle Zagreb Sušid, Tihana

ĐURINEC LAURA OŠ Luka Zagreb Duka Zupanc, LanaGORŠID IVA OŠ Grabrik Karlovac Plavetid, DenisHAN MARTA OŠ Stjepana Ivičevida Makarska Lalid Pejkovid, Romana

HRASTID FILIP OŠ Dobriše Cesarida Zagreb Perokovid, MirjanaHRVATIN MATKO OŠ Jurja Dobrile Rovinj Kolid-Markovid, Ana

JUREKOVID IVA OŠ Augusta Šenoe Zagreb Horvatid-Golubid, SanjaJURID MATEA OŠ „Zamet“ Rijeka Malobabid, Rada

JURJEVID LUKA OŠ Stanovi Zadar Peričid-Fiala, AlisJURDANA JANKO OŠ Marije i Line Umag Banid Juričid, Alenka

KLARID TEA OŠ 22. lipnja Sisak Perovid, MirjanaKORENY BORNA OŠ „Brada Ribar“ Sisak Rudež-Bartulid, Dragica

KÖSTER VIDA OŠ Izidora Kršnjavoga Zagreb Zimmermann, JadrankaKOŽID DORIA OŠ Franje Krežme Osijek Kuharski, Stanislava

LOVRINOV DANIJEL OŠ Nova Zadar Kult, IvaMARJANOVID KRISTINA OŠ Ostrog Kaštel Lukšid Goid, Marijana

MIJID ANDREJ OŠ „Mladost“ Osijek Bašid, Ana

32

Popis sudionika - OŠ

Prezime i ime učenika Ime škole Mjesto Prezime i ime mentoraNOBILO LOVRO OŠ Matka Laginje Zagreb Gabrid Markovid, Tihana

PARADŽIKOVID DARKO OŠ Josipa Kozarca Semeljci Jaman, AnaPETRIČEVID MARINA OŠ „Vladimir Nazor“ Đakovo Starčevid, Željka

RUDAR MAJA OŠ Matka Laginje Zagreb Gabrid Markovid, TihanaRUKAVINA TINA OŠ Remete Zagreb Adžid, MirjanaSKELEDŽIJA IVAN OŠ „Ljubo Babid“ Jastrebarsko Obradovid, Olga

STIER PAULA OŠ Samobor Samobor Ivankovid, MarijanSTOJNID BETTY OŠ „Vežica“ Rijeka Mičetid, IrenaŠPANEC DORA OŠ Petra Preradovida Zagreb Zgrablid, Vinka

ŠTITID SARA OŠ „Zamet“ Rijeka Malobabid, RadaVLATKOVID LUCIJA II. OŠ Bjelovar Bjelovar Blažekovid, SlavicaVULID KATARINA OŠ Šimuna Kožičida Benje Zadar Tolid, LjiljanaZRILID MARIJANA OŠ Smiljevac Zadar Jurid, Mila

33

Popis sudionika - SŠ 2A

Prezime i ime učenika Ime škole Mjesto Prezime i ime mentoraERCEG MATEJ SŠ Valpovo Valpovo Kadrić, Vlasta

GLOBLEK FRAN V. gimnazija Zagreb Gilić, MilenaIVEC ARIAN V. gimnazija Zagreb Vrhovec Vučemilović, Sanja

KOVAČIĆ-KARAMATIĆ TEO Gimnazija Dubrovnik Dubrovnik Tolja, KatarinaLENAC GORAN IX. gimnazija Zagreb Blažić, Arjana

POLIĆ FILIP Gimnazija Franje Petrića Zadar Rončević, IvaRONČEVIĆ ANTONIA X. gimnazija „Ivan Supek“ Zagreb Mandić Požgaj, Zoja

RUDEŽ KRISTIAN DOMINIK V. gimnazija Zagreb Gilić, MilenaSPIELBERGER SANJA SŠ „Ivan Švear“ Ivanić Grad Dukarić, InaTRTANJ LUCIJA ANA Gimnazija Lucijana Vranjina Zagreb Šupuk-Penzar, Ines

VEGO RENE Gimnazija Sisak Sisak Tominović, IvkaVOLAREVIĆ GLORIJA V. gimnazija Zagreb Novković Mahmet, Snježana

VOLARIĆ HORVAT LEONARD Gimnazija Karlovac Karlovac Pavičić, Nedjeljka

34

Popis sudionika SŠ 2B

Prezime i ime učenika Ime škole Mjesto Prezime i ime mentora

ČUČKOVIĆ-GRIMM DOMINIK Prva ekonomska škola Zagreb Majer Arambašid, Ivana

DORIČIĆ MATEO Elektroindustrijska i obrtnička škola Rijeka Jokid, Ljubica

DOMITROVIĆ FILIP Srednja škola za elektrotehniku i računalstvo Rijeka Graziani, Gianna

GOJEVIĆ BRUNO Škola za tekstil, dizajn i primijenjene umjetnosti Osijek Alegid, Marina

MEŠTRIĆ ANDRIJANA Gospodarska škola Varaždin Mađarid-Tesla, Renata

NOVAK ANTONIA Gospodarska škola Varaždin Delija, Alma

PAPEŠ MAKS Turističko-ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar Šavorid, Mario

PAVLICA FILIP Ugostiteljsko-turistička škola Osijek Fidok, Sandra

PETRAČIJA IVAN Škola primijenjene umjetnosti i dizajna Zagreb Vukelid, Katarina

PRAŽEN FILIPA Ugostiteljsko-turističko učilište Zagreb Galid, Renata

PUHANIĆ KREŠIMIRTehnička škola i prirodoslovna gimnazija Ruđera

BoškovidaOsijek Ergotid, Darija

TUTIĆ VEDRAN Ekonomsko-birotehnička škola Split Prohaska, Ina

ŽUGAJ MAJA Veterinarska škola Zagreb Rukelj, Ljerka

35

Popis sudionika - SŠ 4A

Prezime i ime učenika Ime škole Mjesto Prezime i ime mentoraBERECKA IVAN II. gimnazija Split Antonijevid, Fani

GREGURIĆ MARKO Gimnazija Bjelovar Bjelovar Mrsin, MajaJEVTIĆ SVEN Gimnazija Čakovec Čakovec Pavlic, PetarKEŽIĆ MARIN Gimnazija Metkovid Metkovid Frankovid, Živka

KOVAČEVIĆ ČIŽMEŠIJA TENA V. gimnazija Zagreb Novkovid Mahmet, SnježanaLORENCIN MIA Gimnazija Čakovec Čakovec Kramarid Klarid, VesnaLJEVAJA NATALI I. gimnazija Split Mimica, ŽeljkaMARIJIĆ SARA SŠ Zlatar Zlatar Granid, Kristina

MAŠTRUKO NINA Gimnazija Franje Petrida Zadar Žagar, VeneraMEDARIĆ DRAGAN SŠ Ambroza Haračida Mali Lošinj Mužid, DanielaMEHULIĆ JASMINA V. gimnazija Zagreb Vučica, Ana

NOVOSELAC NIKOLA Prva riječka hrvatska gimnazija Rijeka Burica, DarjaPAŠIĆ SARA XVI. gimnazija Zagreb Ille Danijela

PAVLOVIĆ NIKA Prva riječka hrvatska gimnazija Rijeka Batagelj, JasminkaPOPOVIĆ TOMISLAV XVI. gimnazija Zagreb Turk, VedranaPROTULIPAC ARMIN Gimnazija Karlovac Karlovac Despot, Jelena

SKUKAN LUKA Klasična gimnazija Zagreb Anid, BorisŠEGINA PETAR V. gimnazija Zagreb Novkovid Mahmet, SnježanaVARGA DORIS V. gimnazija Zagreb Novkovid Mahmet, Snježana

ZGRABLJIĆ MIRNA Prva umjetnička gimnazija Zagreb Šimac, Damira

36

Popis sudionika - SŠ 4B

Prezime i ime učenika Ime škole Mjesto Prezime i ime mentoraBIČAK LANA Škola primijenjene umjetnosti Zagreb Krpan, Sandra

DIJAKOVID MAJA Prva ekonomska škola Zagreb Pal, MirelaDUJMID BARBARA Škola primijenjene umjetnosti Zagreb Popovid, Marin

DOŠEN DANIJEL Tehnička škola N. Tesle Vukovar Stakid, TanjaDRNJEVID JURAJ Škola primijenjene umjetnosti Zagreb Popovid, MarinČULIG MISLAV Tehnička škola Ruđer Boškovid Zagreb Bošnjak Terzid, BrankicaGRBID SLAVIŠA Strukovna škola Vukovar Vukovar Sklepid, Antonio

HABLJAK ANTONIO Hotelijersko-turistička škola Zagreb Zeljko, AnaKAPOVID BORNA Tehnička škola Šibenik Jurid, AntonijaKRPANJ MATEJ Tehnička škola Ruđer Boškovid Zagreb Bošnjak Terzid, BrankicaLEVAK HELENA Tehnička škola Čakovec Čakovec Vugrin, Dragica

POŽEGLID ZVONIMIR ZTŠ R. Perešina Velika Gorica Aničid, MargaretaSPAROŽID BRUNO SŠ dr. Antuna Barca Crikvenica Tomid, Ana

TAMA'S BALOGH DENICH Geodetska tehnička škola Zagreb Plemenčid, Ana MarijaTOLJA PAŠKO Turistička i ugostiteljska škola Dubrovnik Dubrovnik Miletid, Ana

VLAHOVIČEK JURICA Tehnička škola Ruđer Boškovid Zagreb Bošnjak Terzid, BrankicaZAJČID VIKTORIJA Tehnička škola Ruđer Boškovid Zagreb Maričid, Dubravka

ŽANETID GABRIJELA SŠ Korčula Korčula Letina, Sunčana

37

SRIJEDA, 13.4.2011.VRIJEME AKTIVNOST MJESTOdo 18.00 Dolazak sudionika u hotel Hotel

Doček, informacije o programu natjecanja, podjela poklon paketa18.30-19.45 Večera20.00 Program otvaranja Kongresna dvorana hotela

Osnovna škola Antuna i Ivana Kukuljevića, Martina Pušteka 1,

17. DRŽAVNO NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA, VARAŽDINSKE TOPLICE, 13. – 15. TRAVNJA 2011.

PROGRAM DOGAĐANJA

42 223 Varaždinske Toplice

38

VRIJEME AKTIVNOST MJESTO7.15-8.30 Doručak Hotel8.30-8.45 Odlazak u školu8.45-9.00 Razmještaj po učionicama Škola9.00-10.15 Pisani dio – prvi dio

Radionica za mentore10.15-10.30 Stanka10.30-11.45 Pisani dio - drugi dio

Radionica za mentore 12.00 Objava točnih rješenja pisanog dijela natjecanja Škola -oglasna ploča, web12.30-13.45 Ručak Hotel14.00-18.00 Izlet u Varaždin18.30 Objava rezultata pisanog dijela natjecanja Škola - oglasna ploča, web18.30-19.00 Uvid u testove i žalbeni postupak Škola19.30-20.30 Večera Hotel 20.30 Slobodno vrijeme (organizirani program u hotelu – glazba) Hotel

ČETVRTAK, 14.4.2011.

39

PETAK, 15.4.2011. VRIJEME AKTIVNOST MJESTO7.15-8.30 Doručak Hotel8.30-8.45 Polazak u školu9.00-13.00 Usmeni dio ispita Škola13.00-14.00 Ručak Hotel14.00-15.30 Slobodno vrijeme – razgledavanje grada15.30 Objava konačnih rezultata Škola - oglasna ploča, web16.00 Dodjela diploma Hotel17.00 Završetak natjecanja i odlazak kućama

Oblikovanje: ODIN CONSULTING, Radgonska 4, 10000 ZAGREBTisak: GRAFOPROM, Ves 53, 42250 LEPOGLAVA