MOJA OKOLINA3 KOLA: UITELJ/ICA: TEMA: PRIRODNE POJAVE I PROCESI PODTEMA: ivotinje Domae i divlje NASTAVNA Koristi od domaih ivotinja JEDINICA: KOGNITIVNI (znati): KONATIVNI (moi) :-identificirati proizvode koji imaju ivotinjsko porijeklo -nabrojati prizvode ivotinjskog porijekla -provjeriti tanost usvojenog gradiva -samostalno izvesti zakljuke -reprodukovati znanja o koristima od domaih ivotinja

RAZRED I ODJELJENJE: DATUM:

III

BROJ SATA:

19

AFEKTIVNI (razumjeti): -objasniti razloge zbog kojih ljudi uzgajaju domae ivotinje -dati primjer -diskutovati u velikoj grupi i paru -generalizirati znanja o koristima od domaih ivotinja

ZADACI:CILJEVI I

-povezati ranije steena znanja -koristiti udbenik, radnu svesku i drugi pribor -itati i zapisivati o koristima od domaih ivotinja -primijeniti ranije steena znanja i iskustva

AKTIVNOSTI : EVOKACIJAPonavljamo o domaim ivotinjama i razlozima zbog kojih ih ljudi uzgajaju.

Najavljujem cilj sata.

RAZUMIJEVANJE U uionici postavljam 10 listova papira na kojoj je napisan naziv domae ivotinje. Uenici u parovima analiziraju sliice koje su donijeli. Dajem upute za rad. Pomou ljepila sliice koje ste donijeli zalijepite na odgovarajue mjesto. Uenici ustaju sa svojih mjesta i kreu se po uionici. Identificirajui na slici vrstu proizvoda koji je prikazan, uenici vre lociranje odgovarajueg papira i lijepe istu na odgovarajue mjesto. Po zavretku rada, navodim uenike da interpretiraju novonastale plakate. Prelazim na povezivanje sadraja prikazanih u udbeniku na 21. strani. Zajedno sa uenicima vrim kratku generalizaciju.

REFLEKSIJA Uenici u parovima rjeavaju zadatak u Radnoj svesci na 18. strani Pratim rad uenika i na taj nain u dobiti povratnu informaciju.

PRIPREMA UZ UDBENIK- MOJA OKOLINA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI