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L’INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE UMANE
NEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE2010-2011 LICEO GAMBARA DI BRESCIA
LAURA ANTICHI
IL QUADRO ORARIO
LAURA ANTICHI
PROFILO IN USCITA (POF)Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: •aver acquisito le conoscenze dei principali campi di indagine delle Scienze Umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica; •aver raggiunto, attraverso la lettura e lo studi diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, la conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale e il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea; •saper identificare modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche e filosofiche e sociali, i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico-educativo; •saper confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere la varietà della realtà sociale con particolare attenzione ai fenomeni e processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale e non formale, ai sevizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali; •possedere gli strumenti necessari per utilizzare in maniera consapevole e critica le principali metodologie relazionali e comunicative, comprese quelle relative alla media education.
LAURA ANTICHI
SCIENZE UMANE
Il Liceo delle Scienze Umane, riassume i precedenti ordinamenti sperimentali del liceo Socio-Psico-Pedagogico e del liceo delle Scienze Sociali, che avevano sostituito l’Istituto Magistrale. È comunque, un Liceo Nuovo, scaturito dalla riforma Gelmini.
LAURA ANTICHI
SCIENZE UMANE come disciplina specifica e caratterizzante
OBIETTIVIConoscenza dei linguaggi specifici delle scienze umane (antropologia, pedagogia, psicologia e sociologia) per comprendere la dimensione personale e sociale dell’uomo situato nella cultura.
Conoscenza e confronto tra teorie, modelli, fenomeni educativi, sociali, affettivi , per capire l’individuo in rapporto ai contesti e periodi storici
Conoscenza delle dinamiche che portano:1. alla costruzione sociale (anche in dimensione europea), 2. all’inserimento nel mondo del lavoro, 3. alla costruzione della cittadinanza
Conoscenza dei contesti di convivenza interculturale
LAURA ANTICHI
SCIENZE UMANE come disciplina specifica e caratterizzante
COMPRENDE PIU’ DISCIPLINE
1. ANTROPOLOGIA;2. PEDAGOGIA;3. PSICOLOGIA;4. SOCIOLOGIA.
E’ IN RELAZIONEPARTICOLARE CON: 1. FILOSOFIA;
2. STORIA3. DIRITTO
LAURA ANTICHI
ANTROPOGIATERMINE DI DERIVAZIONE GRECA
άνθρωπος (ànthropos) = UOMO+λόγος, (lògos) = DISCORSO, STUDIO
Consulta Wikipedia
studia l'uomo sotto il profilo sociale, culturale, fisico
All’inizio si interessava dello studio delle società primitive (riti, miti, costumi, credenze, strutture sociali …) per evidenziare tratti invarianti e diversità tra le culture.
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ANTROPOlOGIA
Oggi ha 2 aree principali di studio:
ANTROPOLOGIA FISICA = studia l'evoluzione e le caratteristiche fisiche degli esseri umani, le basi biologiche e genetiche dei comportamenti umani anche in rapporto di comparazione con animali più vicini (scimmie)
DEMO-ETNO-ANTROPOLOGIA = studia relazioni sociali, usi, costumi, forme culturali, sistemi politici e economici …
ANTROPOLOGIA CULTURALE studia le differenze
culturali tra gruppi di umani
SUA SOTTODISCIPLINA è L’ ETNOGRAFIA descrive le culture contemporanee
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PEDAGOGIAETIMOLOGIA παιδος (paidos) = fanciullo, bambino
+λόγος, (lògos) = DISCORSO, STUDIO
La pedagogia è una delle scienze dell'educazione che riflette sul problema della formazione degli individui in rapporto ai contesti sociali e progetta pratiche educative.
Si interroga sul significato dell’uomo in due modi:
1. chiedendosi come egli debba essere per il benessere della società;
2. chiedendosi come egli educato in modo innovativo possa cambiare la società.
Consulta Wikipedia
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PSICOLOGIA
SIGNIFICATO DELLA PAROLA
che è composta da due termini:1. Ψυχή = psiche, anima,
spirito2. Λόγος = logos, discorso,
studioconsulta WIKIPEDIA
DEFINIZIONE
STUDIA I PROCESSI MENTALI E IL COMPORTAMENTO DEGLI INDIVIDUI.
ESPLORA 2 AMBITI DI CONOSCENZA:
1. LE FUNZIONI GOGNITIVE (percezione, apprendimento, memoria, linguaggio, intelligenza);
2. LA VITA AFFETTIVA (emozioni, personalità, pulsioni, motivazioni)
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SOCIOLOGIA
La sociologia studia 1.le strutture sociali; 2.le organizzazioni sociali e le istituzioni; 3.le norme e i processi che legano o differenziano gli individui, che appartengono a gruppi, associazioni, istituzioni;4.Il comportamento collettivo
SI DOMANDA 1. COME SIA POSSIBILE LA SOCIETA’;
2. COME SIA POSSIBILE CHE GLI INDIVIDUI SI SOTTOMETTANO ALLE NORME SOCIALI