1.ceramah bahasa melayu upsr
TRANSCRIPT
Oma/JPS/SKKL
SAIMAH ZAINAL
Oma/JPS/SKKL
Oma/JPS/SKKL
Oma/JPS/SKKL
BAHAGIAN A
MEMINDAHKAN MAKLUMATMEMINDAHKAN MAKLUMAT BAHAGIAN B
MENULIS KARANGANMENULIS KARANGAN BAHAGIAN C
MEMAHAMI DAN MENGULASMEMAHAMI DAN MENGULAS
Oma/JPS/SKKL
BAHAGIAN ABAHAGIAN AMEMINDAH MAKLUMATMEMINDAH MAKLUMAT
[ [ membina ayat ]membina ayat ]
Oma/JPS/SKKL
SKORSKOR MARKAHMARKAH KESALAHANKESALAHAN
CEMERLANGCEMERLANG 9 – 109 – 10 1 – 31 – 3
BAIKBAIK 7 – 87 – 8 4 – 64 – 6
MEMUASKANMEMUASKAN 4 - 64 - 6 7 – 107 – 10
PENCAPAIANPENCAPAIAN
TAHAP MINIMUMTAHAP MINIMUM1 - 31 - 3 11 KE ATAS11 KE ATAS
Oma/JPS/SKKL
Teliti dan fahami bahan grafik (kunci soalan). Tulis ayat yang lengkap.Pastikan struktur ayat
betul. Semak ejaan dan tanda baca. Elakkan membina ayat yang negatif. Tulis ayat dalam bentuk nombor. Elak membina ayat yang tersirat/andaian. Tulis lima ayat sahaja.Tulis lima ayat sahaja. Ayat yang ideal mengandung 8 hingga 14 Ayat yang ideal mengandung 8 hingga 14
perkataan.perkataan. Bunga-bunga bahasa tidak penting.Bunga-bunga bahasa tidak penting.
Oma/JPS/SKKL
Oma/JPS/SKKL
Kelemahan-kelemahan CalonKelemahan-kelemahan Calon
Calon tidak menepati arahan. Tidak menepati gambar dan nisbah gambar. Ayat terlalu ringkas. Idea terhad Tanda baca.
Oma/JPS/SKKL
Kata ganti diri/watak/siapa
Aktiviti/kata kerja Tempat/benda/peristiwa
Teknik 1Bahagian ABina 5 ayat (10 markah)
BAHAGIAN BBAHAGIAN BMENULIS KARANGANMENULIS KARANGAN
Oma/JPS/SKKL
SKORSKOR MARKAHMARKAH KESALAHANKESALAHAN
CEMERLANGCEMERLANG 24 - 3024 - 30 1 – 51 – 5
BAIKBAIK 17 – 2317 – 23 6 – 106 – 10
MEMUASKANMEMUASKAN 11 – 1611 – 16 11 – 1511 – 15
PENCAPAIANPENCAPAIAN
TAHAP MINIMUMTAHAP MINIMUM
1 - 101 - 10 16 KE ATAS16 KE ATAS
Oma/JPS/SKKL
Oma/JPS/SKKL
Karangan Berformat:
- Surat Kiriman Rasmi- Surat Kiriman Tidak Rasmi - Syarahan- Dialog- Laporan- Berita- Ucapan- Perbahasan- Catatan Harian
Karangan Tidak Berformat:
- Cerita- Melengkapkan cerita- Keperihalan gambaran- Fakta- Auto biografi- Biografi- Gambar
JENIS / BENTUK KARANGAN
Baca semua soalan. Pilih soalan yang anda boleh jawab. Baca soalan pilihan dengan teliti dan fahami
kehendak soalan. Catatkan apa-apa idea yang terlintas di fikiran
anda. Buat rangka karangan. Pastikan format yang betul mengikut tema soalan. Tulis karangan. Semak untuk mengesan kesalahan ejaan & tanda
baca. Pendahuluan, 4/3 isi, penutup
Oma/JPS/SKKL
TEKNIK YANG DICADANGKAN ADALAH
TEKNIK 2
MAS BBBDAPA ITU MAS BBBD?
Oma/JPS/SKKL
SESI BENGKEL
Oma/JPS/SKKL
BAHAGIAN C
MEMAHAMI & MENGULASMEMAHAMI & MENGULAS
Oma/JPS/SKKL
BAHAGIAN CBAHAGIAN C
MEMAHAMI & MENGULASMEMAHAMI & MENGULAS
Baca arahan dengan teliti. Tandakan poin penting yang diminta
cth: nilai,pengajaran,amalan baik dan sebagainya.
Ulas (5) limalima nilai/pengajaran/amalan baik. Buat ulasan berdasarkan poin yang dicatat. Berikan huraian/contoh berdasarkan petikan Semak semula ulasan, pastikan ejaan dan
tanda baca adalah betul.
Oma/JPS/SKKL
Baca arahan dengan teliti. Tandakan poin penting yang diminta
cth: nilai,pengajaran,amalan baik dan sebagainya.
Ulas (4) EMPATEMPAT nilai/pengajaran/amalan baik. Buat ulasan berdasarkan poin yang dicatat. Berikan huraian/contoh berdasarkan petikan Semak semula ulasan, pastikan ejaan dan
tanda baca adalah betul.
Oma/JPS/SKKL
Oma/JPS/SKKL
Penanda wacana
Kata kunci Nilai Kata kunci contoh/huraian
Pengajaran/nilai murni/amalan baik
daripada petikan ialah
petikan seperti mesti berdasarkan
petikannama dan
huraianwatak
Selain itu, kita hendaklah
tidakseperti
Di samping itu, kita mestilah
misalnya
Oleh itu, kita patut sepertiSesungguhnya kita harus contohnya
Bahagian C Teknik 2 membuat rumusan (20 markah)