· 2 УДК 00(082) ББК 65.26 Н 72 Редакционная коллегия: Юсупов...

1

НОВАЯ НАУКА: СТРАТЕГИИ И ВЕКТОР РАЗВИТИЯ

Международное научное периодическое издание по итогам

Международной научно-практической конференции 19 ноября 2015 г.

Часть 2

СТЕРЛИТАМАК, РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯРИЦ АМИ

2015

ISSN 2412-9739

2

УДК00(082)ББК 65.26 Н72

Редакционная коллегия:Юсупов Р.Г., доктористорическихнаук;

Шайбаков Р.Н., докторэкономическихнаук;Пилипчук И.Н., кандидатпедагогическихнаук(отв.редактор).

Н 72 НОВАЯ НАУКА: СТРАТЕГИИ И ВЕКТОР РАЗВИТИЯ: Международное

научное периодическое издание по итогам Международной научно-практическойконференции (19ноября2015 г., г.Стерлитамак). /в2ч.Ч.2 -Стерлитамак:РИЦАМИ,2015.–218с.

МеждународноенаучноепериодическоеизданиесоставленопоитогамМеждународной научно-практической конференции «НОВАЯ НАУКА:СТРАТЕГИИИВЕКТОРРАЗВИТИЯ»,состоявшейся19ноября2015г.вг.Стерлитамак.

Научноеизданиепредназначенодлянаучныхипедагогическихработников,преподавателей,аспирантов,магистрантовистудентовсцельюиспользованиявнаучнойработеиучебнойдеятельности.

Ответственностьзааутентичностьиточностьцитат,имен,названийииныхсведений,атакжезасоблюдениезаконовобинтеллектуальнойсобственностинесутавторыпубликуемыхматериалов.

Издание постатейно размещёно в научной электронной библиотеке eli-brary.ru и зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) по договору № 297-05/2015 от 12 мая 2015 г.

©ООО«АМИ»,2015©Коллективавторов,2015

3

БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУК

Давиденко О.Н. доценткафедрыботаникииэкологии

Саратовскийгосударственныйуниверситетг.Саратов,РоссийскаяФедерация

СТРУКТУРА БАЗЫ ДАННЫХ ПО СОСТОЯНИЮ ПОПУЛЯЦИЙ РЕДКИХ

ВИДОВ РАСТЕНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ДляСаратовскойобластивсредеMicrosoftAccess2007быласозданаэлектроннаябазаданных, содержащая информацию по состоянию редких видов растений региона [1].Отличительнойособенностьюэтойбазыявляетсяеекомплексность,ориентированностьнена характеристику вида вообще, а на специфику состояния его популяций именно впределах Саратовской области. Созданная база данных принципиально отличается отбольшинстваизвестныхвнастоящеевремябазпоредкимвидамрастенийреализациейнетолько флористического, но также геоботанического и экологического аспектовхарактеристики видов. Основная информация, содержащаяся в базе, является неследствием обобщения литературных данных по виду, а результатом полевыхисследований по изучению популяций редких видов и сообществ с их участием,выполненныхсотрудникамикафедрыботаникииэкологииСаратовскогогосударственногоуниверситетазапоследниегоды.Информацияосостоянииидинамикепопуляцийредкихвидов и сообществ с их участием на территории Саратовской области составляетцентральное ядром системы. Основным источником сведений служат полевыеэмпирические данные, в качестве дополнительных используются справочные данные обиологии и распространении видов, их статусе (в соответствии с данными изКраснойкниги Саратовской области [2], фитоиндикационные таблицы и списки русских илатинских названий видов растений по сводке С. К. Черепанова [3] с приведениемсинонимов.

При составлении базы данных учитывали необходимость охвата экологической,фитоценотической и популяционной составляющих исследований с возможностьюотдельного анализа данных по каждой из них. Структура организации данных в базеучитываетспецификукомплексногоподходакоценкесостоянияредкоговидаврегионе.Апробацияэтогоподходаиоценкастепениегоинформативностибылиосуществленынаряде ценопопуляций редких видов и сообществ с их участием в пределахСаратовскойобласти.

Эмпирические данные популяционных и геоботанических исследований в результатепроцедур классификации преобразуются в информацию о синтаксономическомразнообразии сообществ с участием редких видов, фитоценотическом диапазонезанимаемых конкретным видом сообществ, уровнях стабильности отдельныхценопопуляций. Применение процедур стандартного анализа компонентов сообщества,методовградиентногоанализа,экологическойиндикациидаютвыходнаиндексированныепоказателисостоянияпопуляцийисообществ.Дляэтихцелейпредусмотренысвязитаблицисходных данных с соответствующими аналитическими блоками программMSExell иStatistica 6.0. Картографическая обработка точек сбора популяционных данныхпредоставляет возможностьпостроения векторных карт распределения редких видовпотерриторииобластисвозможностьюградацииотдельныхценопопуляцийпокатегориямсостояния. Кроме того, структура базы данных позволяет строить электронные карты

4

растительности локальных объектов Саратовской области на основе современныхтенденцийсостоянияидинамикирастительныхсообществ.

База содержит 12 таблиц, из которых четыре являются основными, а остальныевыполняют роль вспомогательных.Такая организация данных удобна длянезависимогоанализа информации разной степени дробности (вид, ценопопуляция, популяция,сообщество,растительность).Связьмеждуотдельнымиблокамиитаблицамиорганизованапопринципу«один-ко-многим»,использованиеключевыхполейикодировкипозволяетизбежать необходимости ввода повторяющихся данных, ошибочного дублированияинформации.Впределахкаждойтаблицывыделеныполя,обязательныедлязаполнения,иполя, информация в которых может отсутствовать. В системе БД предусмотренодобавлениеграфическойинформации(фотографиирастений,сообществ)вполетипаOLE.Теоретическийблокбазыданныхкнастоящемувременисоставляетинформацияобо

всехвидахназемныхвысшихсосудистыхрастений,указанныхвовторомизданииКраснойкниги Саратовской области. Подробная информация с приведением полнойхарактеристики ценопопуляций и сообществ имеется для 60 видов на основе полевыхисследованийпоследнихлет.Основу геоботаническогоблока составляют620описаний.Работанадзаполнениембазыданныхпродолжается.

Созданная база данных позволяет оперативно получать информацию об отдельныхвидах (таксономическаяпринадлежность,статус,экологическиеамплитудыпоосновнымфакторам);ценопопуляцияхвихпространственнойивременнойдинамике;оструктуре,динамике ифункционировании сообществ с участием редких видов.Сведения из базыактивно используются при работе над третьим изданием Красной книги Саратовскойобласти,котороедолжновыйтив2016году.

Список использованной литературы

1.ДавиденкоО.Н.,НевскийС.А.,ДавиденкоТ.Н.Региональнаяинтегрированнаябазаданных как основа мониторинга и сохранения редких и исчезающих видов растенийСаратовскойобласти//ИзвестияСаратовскогогосуниверситета.Новаясерия.Серияхимия.Биология.Экология.–2011.Т.11.Вып.1.–С.43–47.2. Красная книга Саратовской области. Грибы. Лишайники. Растения. Животные. –

Саратов:Изд-воТоргово-промышленнойпалатыСаратов.обл.,2006.–528с.3.ЧерепановС.К.СосудистыерастенияРоссииисопредельныхгосударств(впределах

бывшегоСССР).–СПб,1995.–992с.©ДавиденкоО.Н.,2015

Давиденко О.Н. доценткафедрыботаникииэкологии

Саратовскийгосударственныйуниверситетг.Саратов,РоссийскаяФедерация

К ВОПРОСУ О РАСШИРЕНИИ СЕТИ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ

ТЕРРИТОРИЙ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

В 2008 году вышла в свет монография, содержащая сведения об особо охраняемыхприродных территориях Саратовской области [1]. Работа по выявлению и изучениюуникальных, ценных с природоохранной точки зрения объектов региона продолжается,

5

существующуюсетьООПТпредлагаетсярасширитьзасчетцелогорядановыхтерриторий.Встатьерассмотренынекоторыеподобныепредложенияпоследнихлет.

ДлярасширенияиукреплениясетиООПТв2013годуколлективомавторов [2]былопредложено6участков,находящихсяврайонах,гдеООПТдосихпоротсутствуют–вМарксовском, Ровенском, Энгельсском. Основным критерием необходимости приданияприродоохранногостатусаэтимтерриториямавторысчитаютналичиенанихпопуляцийредкихвидоврастений,охраняемыхнарегиональномифедеральномуровнях.1)CистемахолмовТриМараиБольшойУрас(в30–40кмнавосток–северо-востокотг.Маркс),Марксовский район. 2) Участок на востоке от дер. Яблоновка, Ровенский район. 3)Типчаково-ковыльнаястепьпонеудобьямвдольбалки,тянущейсянавостокотр.Волгина протяжении 4 км в окр. сёлУзморье иСмеловка,Энгельсский район. 4)Участок вокрестностяхпос.Лесной,Энгельсскийрайон.5)Балкавокр.с.Красноармейское,в1кмотр.Волги,Энгельсскийрайон6)УчастоквокрестностяхдеревниНовопоповка,Энгельсскийрайон.Авторамипредлагаетсясоздатьпамятникприродырегиональногозначения.

Еще один интересный с природоохранной точки зрения объект находится вКрасноармейском районе области.Это урочище «Дальнее».В 2014 году вышла статьяС.А.Невского [3],вкоторойобосновываетсянеобходимостьприданияприродоохранногостатусаэтомуобъекту.Наобозначеннойтерриторииотмечено25редкихохраняемыхвидоврастений,внесенныхвКраснуюкнигуСаратовскойобласти.Изнихдвавидаскатегориейистатусом1(Е)–виды,находящиесяподугрозойисчезновения,16видовсостатусом2(V)–уязвимыевидыи6видовсостатусом3 (R)–редкиевиды.Интересисследователейкэтомуурочищупроявилсяв2008году,когдаздесьбылаобнаруженапопуляциясмолевкимеловой–вида,неуказывающегосядлярегионаболее150лет.Послеэтоговышелвсветцелый ряд публикаций, посвященных оценке состоянию растительного покрова ипопуляцийредкихвидоврастенийэтойтерритории,рекомендующихвключитьурочище«Дальнее»всоставООПТСаратовскойобластивстатусепамятникаприроды.В качестве территорий, перспективных для организации новых гидроботанических

памятниковприродыпредлагаютсяпрудТерешкин,прудНовиковскийиозероБол.Морец[4,5].ОзероБольшойМорец–этоуникальноедлярегионасоленоеозероестественногопроисхожденияссоответствующимикомплексамигалофитнойистепнойрастительности,Помимо редких видов - гидрофитов в окрестностях озера отмечено еще восемь видоврастений,занесенныхвКраснуюкнигуСаратовскойобласти.ПрудНовиковскийпредставляетсобойискусственныйводоемподковообразнойформы,

созданныйвбалке.Прудявляетсяместообитаниемсразудвухредкихдляобластивидовроголистников – донского и светло - зеленого. Пока это единственное известное длярегиона место, где оба вида встречаются вместе, образуя устойчивые во временисообщества.ПрудТерешкин–неглубокийискусственныйводоембалочноготипа,расположенный

вдали от населенных пунктов. В составе его растительности отмечены сообщества сбольшой долей участия роголистника донского - редкого для области вида,рекомендуемогоквключениювтретьеизданиерегиональнойКраснойкниги.Засоленныйлугус.Бол.МеликБалашовскогорайонатакжерекомендуетсякохране[6].

На данном лугу произрастают редкие виды, занесённые вКрасную книгуСаратовскойобласти(Stemmacantha serratuloides, Limonium tomentellum, Saussurea amara идр.),атакже

6

виды,находящиесянаграницесвоегоареала (Triglochin maritimum, Chartolepis glastifolia, Plantago cornutiидр.).

Таким образом, в последние годы заметен интерес исследователей к вопросамсохранения фиторазнообразия Саратовской области и организации новых памятниковприроды.

Список использованных источников

1.Особоохраняемыеприродные территорииСаратовскойобласти.Саратов:Изд - воСГУ.–2008.–300с.2. Шилова И.В., Панин А.В., Петрова Н.А., Харитонов А.Н. Некоторые участки

приволжских районов Саратовского левобережья, предлагаемые к включению врегиональную сеть особо охраняемых природных территорий Тр. МордовскогоПриродногозаповедникаим.П.Г.Смидовича.–2013.–№11.–С.282-286.3. Невский С.А. О необходимости придания природоохранного статуса Урочищу

«Дальнее»Саратовской областиИзвестияСаратовского гос. университета.Новая серия.СерияХимия.Биология.Экология.–2014.–Т.14.–Вып.1.–С.98-103.4. Давиденко О.Н., Невский С.А. Редкие сообщества водной макрофитной

растительности саратовского Заволжья и вопросы их охраны // ФиторазнообразиеВосточнойЕвропы.–2013.–Т.VII,№2.–С.86-94.5.ДавиденкоО.Н.К вопросу о сохранении уникальной галофильной растительности

Саратовскойобласти//Изв.СГУ.Новаясерия.СерияХимия.Биология.Экология.–2015.Вып.2.–С.107-110.6.Чеботарева,О.В.Флора засоленныхместообитанийСаратовскойобласти.Автореф.

дисс.…канд.биол.наук.Саратов.–2013.–24с.©ДавиденкоО.Н.,2015

Мищенко Н. В. Доцент

кафедрыфизическоговоспитанияВятГГУ

г.Киров,РоссийскаяФедерацияБаранова Л. Р.

Доценткафедрыфизическоговоспитания

ВятГГУг.Киров,РоссийскаяФедерация

ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯСТУДЕНТОК

ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

В настоящее время при организации учебного процесса перед каждымВУЗом стоитзадача – вести подготовку специалистов на высоком научно – техническом уровне с

7

применением современных методов организации учебно – воспитательного процесса.Техническийпрогресс,которыйпринесмногиеблага,имеетнасовременном этапесвоитеневые стороны, не лучшим образом сказывающиеся на состоянии здоровья человека.Педагогическая профессия в силу своей сложности одновременно выступает как трудумственный и физически нелегкий, соединяющий, творческую, организаторскую иисследовательскую деятельность. Труд учителя по сравнению с другими видамипрофессиональнойдеятельностиоченьспецифичен.

Педагогическийтруд,предъявляетособыетребованияксостояниюздоровьяучителя,егофизическойипсихологическойподготовленности,кособенностямнейродинамики,ксиленервнойсистемыотносительновозбуждения,куравновешенностинервныхпроцессовпосилеподвижности.

Высокиетребованияксиленервнойсистемыобусловленытем,чтоучителюнеобходимообладать большой работоспособностью, уметь концентрировать свое внимание: бытьвсегда бодрым, активным, сохранять на протяжении всего рабочего времени высокийобщий и эмоциональный тонус, способность быстро восстанавливать силы. Высокиетребования к уравновешенности нервных процессов по силе вызваны тем, что учительдолжен быть сдержанным в ситуациях, стимулирующих интенсивное возбуждение,проявлятьтерпеливость,уравновешенность,собранность,бытьвыдержаннымиспособнымв изменяющихся условиях деятельности: отличаться четкостью дикции, уметьвыразительноизлагатьмысли.

Умственнаядеятельность,окрашеннаяэмоциями,вызываетзначительныевегетативно–гуморальные сдвиги в организме; происходит учащение и усиление дыхания;перераспределениеиувеличениеколичествациркуляциикрови;повышениевнейуровнясахара. Наиболее глубокие эмоциональные нагрузки переживают начинающие учителя[5,140].

Хорошеесамочувствиесоздаетуучителяположительныйпотенциалудовлетворенностисвоей работой, и это способствует высокой профессиональной устойчивости. Подвлиянием характера трудовой деятельности и воздействия психосоциальных,психофизическихипсихологическихфакторов,уучителямогутвозникнуть заболеванияпрофессиональногохарактера.

Одной из особенностей труда учителя является постоянная нагрузка на голосовойаппарат. Учителя склонны к простуде, которая локализуется в области верхнихдыхательных путей, поэтому учителю необходимо использовать средства закаливания[1,34].

К профессиональной особенности деятельности учителя следует отнести отсутствиефизическогокомпонентавработе.Приотсутствиидостаточнойдвигательнойактивностипроисходятнежелательныеисущественныеизмененияфункциональногосостояниямозгаисенсорныхсистем.Нарядусизменениемдеятельностивысшихотделовголовногомозгаснижаетсяуровеньфункционированияиподкорковыхобразований,отвечающихзаработуоргановчувств(слух,равновесие,вкусидругие)ижизненноважныхфункций(дыхание,кровообращение,пищеварение)[3,224].

Малоподвижный образ жизни учителя, занятого умственным трудом: однообразнаяработа, сидя – проверка тетрадей у учеников, просмотр литературы, кинофильмов дляуроков,приводитктому,чтонарушаетсяфункциональноесостояниеидеятельностьвсех

8

систем организма. При малой двигательной активности характерны повышеннаяутомляемость,крайняянеустойчивостьнастроения,нетерпеливость,утратаспособностикдлительному умственному и физическому напряжению. При ограничении мышечногокомпонента,вегетативныйкомпонентрезкоусиливается,чтоведеткразвитиюзаболеванийсердечно–сосудистойсистемы.Вследствиеэтогонаблюдаетсяснижениеобщихзащитныхсил организма. Наиболее действенной альтернативой изменения такого состояниявыступаютсредствафизическойкультуры.

Специальной заботой будущего учителя должно стать укрепление здоровья,закаливание,формированиеумениясочетатьпродуктивнуюработуиотдых.Полноценноеиспользование профессиональных знаний, возможно только при хорошем состоянииздоровья,высокойработоспособностимолодыхспециалистов.

Профессиональной направленностью физического воспитания будущего учителяследует понимать комплексное организационно – педагогическое и психолого -педагогическоевоздействиенаеголичность,обеспечивающее:формированиесоциальныхсвойствличности,еепсихофизическихкачествидвигательныхспособностей;инициативаикомпетентноеиспользованиесредствфизическойкультурыиспортаввоспитательнойработесучащимися,укрепленияихздоровья.

Трудовая деятельность накладывает отпечаток и нафизическое развитие человека.Взависимости от специфики труда должны ставиться разные оздоровительные задачи.Например,уучителя–этоследующиезадачи:укреплениемышцспины,живота,плечевогопояса (чтонеобходимодляформированияправильнойосанки),мышцподдерживающихсвод стопы (для людей, работающих стоя). В связи с этим, должны быть полностьюиспользованы возможности разнообразных средств и форм физической культуры впроцессефизическоговоспитания.Основнымсодержанием занятийявляетсявоспитаниефизическихспособностей,отвечающихспецифическимтребованиямучителя;вооружениепрофессионально важными двигательными умениями и навыками, повышениюэффективности профессионального обучения и достижению высокой и устойчивойработоспособностипривыполнениипрофессиональныхфункций.Недостаточноеразвитиефизическихспособностейнередкотормозятовладениепрофессиональныммастерством.

Студенческийвозраствонтогенетическомаспектепредставляетсобойпериодокончаниябиологического созревания человека, когда все морфофункциональные показателидостигают своих дефинитивных размеров. В этот момент характерна обработкавзаимодействияразличныхзвеньевфизиологическихсистемивзаимоотношенияоргановсистем [4,249]. Поэтому комплексная оценка функционального состояния организмастудентов в течение трех лет обучения позволит проанализировать сформировавшиесязвеньяадаптационныхмеханизмов.

Целью данного исследования является охарактеризовать функциональное состояниестуденток филологического факультета как будущих специалистов в процессе учебнойдеятельности

Висследованиипринялоучастие31студенткафилологическогофакультетаосновноймедицинской группы. Для оценки динамики функционального состояния организмастуденток проводились тестирования в течение трех лет (раз в год). Дисциплина«Физическая культура» в программе вуза представлена в течение трех лет обучения.В

9

исследованиииспользовалисьантропометрическиеизмерения,функциональныепробыдляопределенияфункциональнойподготовленностистуденток.

Показателифизического состоянияизмерялисьпо четыремфункциональнымпробам:ЧССвпокое,пробаРюффьенадозированнуюнагрузку(30приседанийза30сек.),пробаШтанге(задержкадыханиянавдохе),пробаГенчи(задержкадыханиянавыдохе).

Две последние пробы дают ценное представление о функциональном состояниициркуляторногоаппарата,отражаютобщеесостояниекислородообеспечивающихсистеморганизма при их выполнении на фоне вдоха и выдоха. Они позволяют оценитьустойчивостьорганизма к кислородной задолженностиихарактеризуютобщийуровеньтренированности человека. Известно, что произвольная задержка дыхания зависит отследующих факторов: уровня обмена веществ; уровня окислительных процессов;кислородной емкости крови; мобилизации дыхания; мобилизации кровообращения;мобилизации волевых качеств. Большие показатели соответствуют высокимфункциональнымрезервамсистемыкислородообеспечениячеловекаисвидетельствуютоблагоприятнойреакциисердечно-сосудистойсистемынанедостатоккислорода.ХорошийрезультатвпробеШтанге, если студентосуществляет задержкудыханияна50иболеесекунд;впробеГенчи–задержкадыханияна30секундиболее[2,60].

Висследованиипринималиучастиедевушкивтечениетрехобучения:на1курсевозрастсоставлял18лет,навтором–19летинатретьем–20лет.

Антропометрический портрет испытуемых на протяжении трех лет обучения в вузе.Длинателавтечениетрехлетисследованийизмениласьнезначительно:на1курсе–165,81±0,98 см, на 2 курсе – 165,92±0,98 см и на 3 курсе – 165,94±1,03 см.Артериальноедавлениеснижалосьнезначительнооткурсуккурсу:1к.–114/65ммрт.ст.,2к.–113/67ммрт.ст.,3к.–113 /71ммрт.ст..Экскурсиягруднойклеткисоставляетна1курсе–6,52±0,37см,на2курсе–6,66±0,72см,на3курсе–6,32±0,37см.ПопоказателяминдексаПиньестуденткиотносятсякнормостеническомутелосложению.Так,на1курсеиндекссоставил 21,63±2,81 у.е., на 2 курсе – 20,41±2,82 у.е. и к третьему курсу он составил21,56±2,57у.е.

Массо - ростовой индекс оценивает пропорциональность физического развития.Показателииндексасоответствуютнормеисоставляют:на1курсе–355,22±11,02г/см,на2курсе–354,67±10,24г /см,на3курсе–350,52±9,48г /см.Такжепоказателииндексахарактеризуют телосложение девушек – филологов как нормостеников: соответствиемассытеларостуисследуемого.

Анализфункциональногосостояниястудентокопределялипонесколькимпоказателям,одинизкоторыхчастотасердечныхсокращений(ЧСС).Изполученныхданныхследует,чтоудевушекдиапазонзначенийЧССсоставилот50уд/миндо120уд/мин.СредниезначенияЧССпогодамобучениясоответствуютнорме,однаковажнообратитьвнимание,чтооцениватьсостояниестудентокот1к3годупосреднемузначениюнекорректно,таккак в каждой группе испытуемых присутствуют студенты с высокими и низкимизначениями пульса. О динамике состояния филологов в целом по среднему значениюпульса судить допустимо, потому что здесь проявляются общие влияния факторов,сказывающихсянаЧСС.Такимобразом, средние значенияЧССотпервогоковторомукурсу ухудшались (1 к. – 82,71±2,31 уд /мин; 2 к. – 84,16±2,30 соответственно), но к

10

третьемукурсуонинемногоулучшаютсядозначенийпервогокурса(3к.–82,35±2,60уд/мин).

У студенток средние значения результатов пробы на дозированную нагрузкунаблюдается отрицательная динамика от курса к курсу. Так на первом курсе ИндексРюффье(ИР)составил13,26±0,72у.е.;навторомкурсе–13,36±0,98у.е.;натретьемкурсе–13,37±0,78 у.е. Эти значения определяют удовлетворительную адаптацию организма кнагрузкенакаждомгодуобученияввузе.

Для оценки состояния дыхательной системыи устойчивости организма к смешаннойгиперкапнииигипоксиипроводилифункциональныепробыШтангеиГенчи.Наблюдаетсяположительнаядинамикарезультатовпроботпервогоковторомукурсуиотрицательнаядинамика от второго к третьему курсу. Так, проба Штанге у девушек первого курсасоставила48,75±2,68сек.,сдвигивположительнуюсторонунавторомкурсе–50,23±2,82сек.инезначительныесдвигивотрицательнуюсторонунатретьемкурсе–47,26±2,34сек.ПохожаядинамикарезультатовнаблюдаетсяпривыполнениипробыГенчи.Так,напервомкурсезначениясоставили29,97±1,65сек.,навторомкурсе–32,68±2,10сек.,30,26±1,41сек.Причинамиэтогоявлениямогутбытьразныефакторы.Вихчисле–снижениефизическойактивностистудентоввосенне-зимнийпериод,понижениеответственностизарезультатытестированиянатретьемкурсеиуменьшениеинтересастудентовкразнообразнымформамдвигательнойактивностивовремяобученияввузе.

Анализ полученных результатов тестирования указывает, как на незначительныеулучшения отдельных показателей, так и на ухудшение других. Это объясняетсяснижениемдвигательнойактивностистудентовкаквовремязанятийфизическойкультурыввузе,такивсвободноеотучебывремя,атакженакоплениемвихорганизмепризнаковутомления. Нужно заметить, что проведенные тестирования не выявили существеннойположительной динамики показателей функциональных проб, это свидетельствует оботсутствиизначительноговлияниясредствфизическойкультурынаорганизмприданнойорганизациизанятий(2разавнеделю),заинтересованностьюстудентоквэтихзанятияхиотсутствиеммотивациикздоровомуобразужизни.

Таким образом, следует включить в программу по физической культурепрофессионально - прикладную физическую подготовку молодых специалистов, чтобыповышаласьмотивация к развитию и совершенствованию профессиональных качеств инавыков, которые позволят быстрее овладеть профессией учителя русского языка илитературы. Главная роль в профессиональной подготовке принадлежит физическомувоспитанию,котороеобеспечиваетвысокуюработоспособностьитворческоедолголетиепедагогических кадров, возможность профессионально трудиться без психофизическихиздержек,расширяетдиапазонсоциальнойактивностипедагога.


1. БарановаЛ.Р.Здоровьестудентовпервокурсниковипутиегоулучшениясредствамифизическойкультуры[Текст]/Л.Р.Баранова//Сб.статеймеждунар.Конференции31янв.2014г.«Инновационноеразвитиесовременнойнауки»–Ч.9.–Уфа:РИНЦБашГУ.–2014.–С.33–36.2. КарпманВ.Л.Спортивнаямедицина:Учебникдляинститутовфиз.культ.[Текст]/

В.Л.Карпман.–М.:Физкультураиспорт.–1987.–304с.

11

3. Макунина О А. Научно - методические подходы к исследованиюпсихофизиологическихмеханизмовволевойрегуляцииспортивнойдеятельностистудентов[Текст]/О.А.Макунина//Современныепроблемынаукииобразования.-№6.–2013.–С.223-225.4. МищенкоН.В.Адаптацияпервокурсницкусловиямпроживаниявкрупномгороде

[Текст] /Н.В.Мищенко //Инновационное развитие современной науки.Ч. 4 : сб. ст.междунар.науч.-практ.конф.,31янв.2014г.–Уфа:Изд-воБашГУ,2014.–С.248–251.5. ОрловР.С.Нормальнаяфизиология:Учебник[Текст]/Р.С.Орлов,А.Д.Ноздрачев.

–М.:ГЭОТАР–Медиа,2009.–688с.©МищенкоН.В.,2015©БарановаЛ.Р.,2015

Натиршева Е.С.,младшийнаучныйсотрудник,отделгенетикиииммунитета

ФГБНУВНИИрапса,г.Липецк,РоссийскаяФедерацияМолодцов М.А.,

к.с.-х.н.,старшийнаучныйсотрудник,отделгенетикиииммунитетаФГБНУВНИИрапса,г.Липецк,РоссийскаяФедерация

Артамонов А.А., ведущийагрохимик,

ФГБУ«ЦАСЛипецкий»,г.Липецк,РоссийскаяФедерация

ОЦЕНКА УСТОЙЧИВОСТИ СЕЛЕКЦИОННЫХ ОБРАЗЦОВ ЯРОВОГО РАПСА К ГРИБНЫМ ФИТОПАТОГЕНАМ

Созданиеновых, высокопродуктивных сортов сельскохозяйственныхкультур, требует

вовлечениявселекционныйпроцессдоноровиммунитетакразличнымфитопатогенам.Всвязисэтим,однойизприоритетныхзадачвселекциирапса,являетсяизучениеисходногоматериаланаустойчивостькболезням.

В условиях ЦЧР основными инфекционными заболеваниями рапса являютсяпероноспороз(возб.Peronospora brassicaeGaeum.),альтернариоз(возб.Alternaria brassicaeSacc.),фузариоз(возб.Fusarium oxysporumSchlecht.f.ConglutinansBilai).Недоборурожаяотэтихболезней,взависимостиотсорта,составляетот15до70%ибольше[4,5].

Дляоценкиустойчивостькосновнымфитопатогенамселекционныеиколлекционныеобразцы видов Brassicaceae во ВНИИ рапса проходят иммунологическую оценку вусловияхискусственногосовмещенногоинфекционногофона[3].

Методикаисследований.Исследуемыеобразцырапсавысевалисьв3-кратнойповторности,спомощьюручной

сеялкиСР-1Мнаярусахметровойширины,срасстояниеммеждурядками15см,междуповторениями-45см.Нормавысева–30семяннапогонныйметр.Севпроводиливконцеапреля.Степень поражения растений болезнями оценивали пошкале, рекомендованнойГосударственнойкомиссиейРоссийскойФедерациипоиспытаниюиохранеселекционных

12

достижений(форма№304):1балл(76-100%),3балла(51-75%),5баллов(26-50%),7баллов(11-25%),9баллов(0-10%)[6].Вскобкахуказанпроцентпоражения.

Результатыисследований.ДанныепоболезнеустойчивостиперспективныхколлекционныхобразцовВНИИрапса

за 2013 - 2015 гг. представлены в таблице. В качестве стандартна взят сорт Ратник.Экспериментальные данные обрабатывались методом математической статистики [2] спомощьюкомпьютернойпрограммыStadia.

Таблица-Поражаемостьколлекционныхобразцовяровогорапса.№

Образец Поражениеболезнями,%2013г. 2014г. 2015г.

P F Гр.Ср.

P F Гр.Ср.

A F Гр.Ср.

1 ЛК-157-11

1,0 1,9 1,4 22,0 0 7,3 0 5,5 2,7

2 ЛК-188-11

1,7 3,0 2,3 3,7 0 1,2 0 4,3 2,1

3 ЛК-203-12

6,7 0 3,3 2,0 0 0,7 0 5,8 2,9

4 ЛК-205-12

4,3 0 2,1 3,0 0 1,0 1,7 9,9 5,8

5 ЛК-265-12

1,3 2,8 1.3 5,3 0 1,8 4,1 4,0 4,0

6 ЛК-273-12

5,0 0 2,5 5,3 0 1,8 0 3,7 1,8

7 ЛК-277-12

5,0 0 2,5 5,7 0 1,9 1,3 4,6 2,9

8 ЛК-283-12

2.0 0 1,0 4,3 0 1,4 1,5 12,3 6,9

9 ЛК-365-13

8,4 1,6 5,0 9,8 0 3,3 3,7 3,7 2,4

10 ЛК-367-13

7,2 4,8 6,0 6,7 0 2,2 0 10,0 5,0

11 ЛК-375-13

3,6 0 1,8 2,3 1,9 1,6 0 12,2 6,1

12 ЛК-384-13

11,2 3,4 7,3 13,3 0 4,4 0 6,2 3,1

13 ЛК-386-13

2,6 0 1,3 5,7 0 1,9 2,3 9,6 5,9

14 ЛК-387-13

9,4 6,3 7,8 10,7 2,8 4,5 0 10,4 5,2

15 ЛК-389-13

2,3 2,1 2,2 2,0 0 0,7 0 6,1 3,0

13

16 Ратник(ст)

4,6±1,3

0,9±0,5

1,8±1,4

6,4±2,0

0,6±0,4

2,3±2,0

2,2±1,2

1,4±0,4

1,8±0,8

Примечание: P – пероноспороз, F – фузариоз, A – альтернариоз, Гр.Ср. – групповая устойчивость, средняя.

Как видно из таблицы, степень поражения растений основными фитопотагенами

отмечена в пределах единичное – очень слабое. Интенсивность развития пероноспороза на рапсе в связи с погодными условиями была низкая. Оптимальные условия для развития болезни – дождливая и очень влажная погода при температуре 10 - 15 ºС [7]. Большая часть образцов поражалась на уровне 1 - 22 %, а в 2015 г. болезнь и вовсе не проявилась.

По отношению к фузариозу отмечено поражение растений на уровне единичное – очень слабое. Образцы поражались на уровне 0 – 6,3 %, что свидетельствует о высокой фузариозоустойчивости представленного селекционного материала.

Сухая и жаркая погода вегетационного периода 2013 - 2014 гг. не способствовала развитию альтернариоза. Для развития этой болезни необходима относительная влажность воздуха не менее 95 % [8], что достигается в наших условиях лишь во время дождей. Оценить устойчивость исследуемых образцов к альтернариозу удалось в 2015 г. У шести из них отмечена поражаемость на уровне 1,3 - 4,1 %.

При анализе результатов данные образцы распределялись в следующие группы: 1)поражениеединичное(9баллов);2)оченьслабое(7баллов)[1].

Полученныерезультатывцеломпоказывают,чторезистентностькглавнымпатогенамрапса у всех исследуемых образцов довольно высокая. Наибольшая устойчивость к группе патогенов (пероноспороз, фузариоз, альтернариоз), за весь период исследования отмечена у образцов ЛК - 188 - 11, ЛК - 273 - 12, ЛК - 389 - 13.

Список используемой литературы 1.Артамонов,А.А.Устойчивостьсортоврапсакболезням/А.А.Артамонов.-АгроXXI.

-2014.-№10-12.-С.5-7.2.Доспехов,Б.А.Методикаполевогоопыта/Б.А.Доспехов.-М.:Колос,1985.–336с.3.Инфекционныефонывфитопатологии/Подред.Ю.Н.Фадеева.–М.:Колос,1979.–

208с.4. Пересыпкин, В.Ф. Сорта рапса, устойчивые к болезням / В.Ф. Пересыпкин, А.Ф.

Антоненко//Защитарастений.-1990.-№5.-C.24.5. Прушински, С. Некоторые элементы системы интегрированной защиты посевов

озимого рапса от вредителей, болезней и сорняков / С. Прушински, Т. Палош, М.Мрувчински//Информ.бюл.ВПРСМОББ.–М.:Колос,1995.-№31.–С.133-138.6.Чумаков,А.Е.Вредоносностьболезнейсельскохозяйственныхкультур/А.Е.Чумаков,

Т.И.Захарова.-М.:Агропромиздат,1990.-127с.7.Davies,J.M.L.Dieseasesofoilseedrape/J.M.L.Davies//D.H.Scarisbrick,R.W.Daniels

(ed.).OilseedRape.-London:Collins,1986.-P.195-236.8.Degenhardt,K.L.Effectsoftemperatureonsporegerminationandinfectionofrapeseedby

Alternariabrassicae,A.brassicicola,A.raphany/K.L.Degenhardt,G.A.Petrie,R.A.A.Morall//Canad.J.PlantPathol.–1982.–Vol.4.-N2.–P.115-118.

©НатиршеваЕ.С.,МолодцовМ.А.,АртамоновА.А.,2015

14

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ

Башкурова О.А., студентка4курса,естественнонаучногофакультетаТПИим.Д.И.Менделеева(филиал)ТюмГУвг.Тобольск,г.Тобольск,РФ

КлимовГ.С., студент4курса,естественнонаучногофакультетаТПИим.Д.И.Менделеева(филиал)ТюмГУвг.Тобольск,г.ТоФбольск,Р

ВЛИЯНИЕ СУБЪЕКТОВ РЕКРЕАЦИОННОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Г. ТОБОЛЬСКА НА КОМПОНЕНТЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Одной из важнейших задач государства является сохранение и укрепление здоровьяграждан. Сейчас фактически все отрасли хозяйства, так или иначе, вовлечены впредоставление услуг по организации отдыха и лечения. Но, вместе с тем, рекреацияоказываетнегативноевлияниенаокружающуюсреду.

ТакинатерриториигородаТобольскасложиласьопределённаясистемарекреационнойдеятельности,впроцессекоторойпроисходитантропогенноевоздействиенаприроднуюсреду [1].Результатами такоговоздействияявляетсядеградацияприродныхкомплексов.Чрезмернаяпосещаемостьотдельныхприродныхобъектов,загрязнениесредыврезультатедеятельности транспортных средств и обслуживания объектов рекреационнойинфраструктурыявляютсяосновнымифактораминегативноговоздействиярекреационнойдеятельности на окружающую среду. Поэтому цель нашей работы заключалась вкомплекснойоценкевлияниясубъектоврекреационногоприродопользованиянаразличныесоставляющие ландшафтов Тобольска. Для этого была использована методикакомплекснойоценкивлияниярекреационнойсферынакомпонентыокружающейсреды.

Вовниманиебылипринятыосновныесубъектырекреационнойдеятельностигорода.В ходе нашей работы мы выявили степень влияния субъектов рекреационной

деятельности на различные составляющие (компоненты) ландшафтов Тобольска. Быласоставленаматрица-основадляэкологическогокартографирования,спомощьюкотороймы разработали унифицированную шкалу оценки антропогенных воздействий наокружающую среду вследствие рекреации. Итоговым результатом исследования сталакомплексная карта - схема влияния субъектов рекреационного природопользования г.Тобольсканакомпонентыокружающейсреды(рис.1).

Рис.1.Комплекснаякарта-схемавлияниясубъектоврекреационногоприродопользования

г.Тобольсканасостояниеокружающейсреды

15

Выводы:-СредисубъектоврекреационногоприродопользованияТобольсканаибольшеевлияние

на компоненты окружающей среды оказывают: клуб путешественников «Движениежизни», туристический комплекс «Абалак», клуб спортивного туризма «ТобольскийЭкстрим», туристическое агентство«СтанцияЮныхТуристов».Это связано сширокойсферойдеятельностиданныхсубъектовиспециализациейнаэкологическомтуризме.- Наименьшее воздействие, в связи с узкой направленностью предоставляемых ими

услуг в городе Тобольске, на составляющие ландшафтов оказывают: сеть агентствпляжногоотдыха«Велл»,базаотдыха«Амбер»,базаотдыха«КурортАлемасова»,службапроката велосипедов «Бери wелик», СОК «Сибиряк», туристическое агентство«География»,туристическоеагентство«Чемоданноенастроение».- Среди компонентов окружающей среды наибольшую рекреационную нагрузку на

территорииТобольскаиспытываютрастительныйпокровиатмосфера.Этообусловленотем,чтовгородепопулярныавтобусныеэкскурсииивелосипедныепрогулки,аотдельныеприродно - антропогенные объекты часто посещаются (Тобольский Кремль, рощаЖуравского,туристическийкомплекс«Абалак»идр.)

Список используемой литературы

1. Таратынов Д.В. Влияние субъектов природопользования г. Тобольска накомпоненты окружающей среды / Д.В. Таратынов, Г.С.Климов // Символ науки:Международныйнаучныйжурнал.-Уфа:OMEGASCIENCE,2015.

©БашкуроваО.А.,2015©КлимовГ.С.,2015

16

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ

Кузьменко Е.М., Орлов И.В., Смирнова С.И., КрымскийфедеральныйуниверситетимениВ.И.Вернадского,

г.Симферополь,РоссийскаяФедерация

ИССЛЕДОВАНИЕ НА КОМПАКТНЫЙ ЭКСТРЕМУМ ВАРИАЦИОННЫХ ФУНКЦИОНАЛОВ В ПРОСТРАНСТВАХ СОБОЛЕВА В СЛУЧАЯХ ГЛАДКОГО

И СУБГЛАДКОГО ИНТЕГРАНТА

Результаты И.В. Орлова и С.И. Смирновой получены при финансовой поддержке регионального гранта РФФИ № 15 - 41 - 01005.

Введение.Предварительныесведения.Начиная с работы Л. Тонелли [1], вариационные задачи в пространствах Соболева

привлекают внимание многих математиков. В большинстве случаев исследованиеэкстремальных вариационных задач в пространствах Соболева было связано с такназываемымипрямымиметодамивариационногоисчисления.

СовсемнедавнобылразработанновыйметодисследованиявариационногофункционалавпространствеСоболеваводномерномслучае[2]-[4].Оноснованнаисследованиитакназываемых компактно - аналитических (K - аналитических) свойств и компактныхэкстремумов (K - экстремумов) вариационныхфункционалов.Впоследствии этотметодбыл перенесен на многомерный случай ([5] - [8]). В настоящей работе на основеполученных ранее необходимых и достаточных условий компактного экстремумаразработана схема исследования вариационного функционала на нелокальный K -экстремумвнулевпространствеСоболеваW1,2(D) , D=∏

.Приведенрядклассоввариационныхфункционалов,имеющихнелокальныйК-экстремум.Далее,мыпереносимвведенную в работе технику псевдополиномов на случай субгладкого интегранта иобобщаемнаэтотслучайкакнеобходимое,такидостаточноеусловиеК-экстремума.К-аналитическиесвойстваиусловияК-экстремумавариационногофункционалавW1,pПриведемвобзорномпорядкенекоторыевспомогательныеопределенияирезультаты.ПустьE –произвольноевещественноелокальновыпуклоепространство,C(E)–система

всехабсолютновыпуклыхкомпактоввE.Для каждого C C(E) обозначим через EC линейную оболочку C, снабженную

банаховойнормой ,порожденноймножествомC.Определение 1. Функционал Φ : E → R называется K–непрерывным (K–

дифференцируемым, дважды K–дифференцируемым ит.д.)вточкеy E,есливсесуженияΦна (y +EC)непрерывны (дифференцируемыпоФреше,дваждыдифференцируемыпоФреше и т.д.) в y относительно нормы , Аналогично скажем, что Φ имееткомпактный экстремум (K–экстремум) в y, если все суженияΦ|y+ имеютлокальныйэкстремумвy относительносоответствующихнорм.

Внашихработах [5]–[6],набазепонятиядоминантнойсмешаннойглад-кости,быливведеныширокие классы допустимых интегрантов, названных вейерштрассовскими K–псевдополиномами,длякоторыхвариационныйфункционал

17

( ) ∫ ( )

( )

впространствеСоболеваW1,p(D), p N,гдеD —компактвRn слипшицевойграницей,обладаетсоответствующимиK–аналитическимисвойствами.Определение 2. Пусть f Cm. Отображение f называется вейерштрассовским K–

псевдополиномом класса Wm Kp(z),еслиономожетбытьпредставленоввиде

( ) ∑ ( )( )

( )

гдекоэффициенты (k =0, p),принимающие значениявпространстве k–линейныхформ на Rn, являются борелевскими отображениями и все джеты порядка m( ) коэффициентов удовлетворяют условию доминантной по x, y смешаннойнепрерывности(см.[9]).

Условие f Wm Kp(z)обеспечиваетm–кратнуюK–дифференцируемостьфункционала(1).

Теорема 1.Если интегрант f вариационного функционала (1)принадлежит классу Wm Kp(z), m N, то функционал (1)m раз K–дифференцируем в пространстве W1,p(D). При этом классическая формула вариации m–го порядка сохраняется и для K–вариации m–го порядка.

Для нахождения K–экстремума вариационного функционала был выведен аналогклассического необходимого условия локального экстремума— обобщенное уравнениеЭйлера–Остроградского(см.[7]).

Здесьмырассматриваемвариационныйфункционал(1)сдополнительнымграничнымусловием

( )гдеy0 W1,p(∂D),D —компактвRn слипшицевойграницей∂D.Теорема 2.Пусть f W1 Kp(z). Предположим, что функционал (1) при граничном

условии (3)достигает K - экстремума в точке y(·) W1,p(D)и отображение (∂f / ∂z)(x, y, y) принадлежит пространству Соболева W1,1 (D). Тогда п.в. на D имеет место обобщенное уравнение Эйлера - Остроградского

( ) ∑

( ( ))

( )

В частности, условие теоремы выполнено, если

( ) ( ) ( ) Решения обобщенного уравнения Эйлера - Oстроградского (4) названы К -

экстремалями.ДалееполученодостаточноеусловиеК-экстремумавариационногофункционалавW1,p

(D)втерминахгессианаподынтегральнойфункции.Теорема 3.Пусть y(·)- K–экстремаль функционала (1)в W1,p(D)(p ≥ 2)при граничном условии (3). Предположим, что (i)интегрант f принадлежит вейерштрассовскому классу W2Kp(z); (ii)(∂f / ∂z)(x, y, y) W1,1(D).

18

Если на K–экстремали y(·)при всех x D выполнены условия 1) ( ⁄ )( ) 2) ( ⁄ )( ) 3) ( ⁄ )( ) ( ⁄ )( ⁄ )( ) (( ⁄ )( )) ( ⁄ )( ⁄ )( ) 4) ( ⁄ )( ) ( ⁄ )( ) ( ⁄ )( ⁄ )( ) ( ⁄ )( ⁄ )( ) то вариационный функционал (1)имеет строгий K–минимум в точке y(·). Классы вариационных функционалов, имеющих нелокальный компактный

экстремумвW1,pТеперь перейдем к рассмотрению классов вариационных функционалов в

пространствеСоболеваW1,p(D),p ,надмногомернойкомпактнойобластьюD ⊂ N,N ,которыебудутиметьнелокальныйкомпактныйэкстремумвнуле.Намиразработанаследующаясхемаисследованиявариационногофункционалана

нелокальныйK–экстремум.Сначаламыпроверяемтотфакт,чтоy0(·)≡ 0являетсяK–экстремалью соответствующего функционала, т.е. удовлетворяет обобщенномууравнению Эйлера–Остроградского (4). Далее на K–экстремали y0(·) ≡ 0 мыпроверяем достаточное условие компактного минимума в терминах гессианаподынтегральной функции (теорема 3). На последнем этапе мы проводимисследованиенайденногоK–минимумаy0(·)≡ 0нанелокальность.

Обобщаяпример,рассмотренныйОрловымИ.В.иБожонокЕ.В.(см.[4],пример5.1.4)наслучайпространстваСоболеванадмногомернойобластьюрассмотримт.н."соболевскуюквазинорму"

Пример 1.

( ) ∫ ( )

y( ) ( ) ( ) ( ) ∏ (5)

придополнительномграничномусловии (6)Теорема 4.Рассмотрим вариационный функционал ("соболевскую квазинорму")

( ) ∫ ( )

y( ) ( ) ( ) ( ) ∏ (7)

при дополнительном граничном условии Тогда, в предположении φ(0)> 0и при условии перемены знака для φ: φ(z0)≤ −r0< 0для некоторого z0=( ) , вариационный функционал Φ(y)достигает строгого нелокального K–минимума в нуле. ДоминантнаясубгладкостьВначалеприведемопределениесубгладкости1-гои2-гопорядков(см.[10]).Далеемы

рассматриваемотображение ( ) Определение 3. Пусть ( ) Скажем, что принадлежит классу ( ),

если в точке все полунепрерывны снизу, а все

19

полунепрерывны сверху. Если ( ), то скажем, что принадлежит классу ( ), если в точке все полунепрерывны снизу, а все

полунепрерывнысверху. Определение 4. Для ( ) введем субградиенты

( ) (( )( ))

, ( ) (( )( ))

. Для ( ) введем

субматрицы Гессе ( ) , часть строк которых состоит из ( ), а остальные – из ( ). Введем полную субматрицу

Гессе: ( ) ( ( ))

Определение 5. Пусть ( ) Введем знакоопределенностьдляполныхматрицГессе:(i) ( ) если ( ) (ii) ( ) если ( ) Перейдем к определению доминантной смешанной субгладкости, вводя под знак

доминантнуюпеременную: Определение 6. Будем говорить, что ( ) доминантно по u, если для

любого компакта все нижние (верхние) производные (соответственно, ) равномерно полунепрерывны и ограниченыснизу(соответственно,сверху)на Аналогично, ( )доминантно поu, если для любого компакта все (соответственно,

) равномерно полунепрерывны и ограничены снизу (соответственно,сверху) на Будем использовать обозначения ( ) и ( ),соответственно.

Наконец,введемпсевдополиномысдоминантносубгладкимикоэффициентами.Определение 7. Будем говорить, что f(x,y,z) есть псевдополином класса

( ) если ( ) ∑ ( ) где

( ) ( ̅̅ ̅̅̅) Соответственно, f(x,y,z) есть псевдополином класса ( ) если в

предыдущемразложении ( ) ( ̅̅ ̅̅̅)

УсловияК-экстремумавариационногофункционалассубгладкиминтегрантомЗдесь, опираясь на понятия, введенные в предыдущем пункте, мы перенесем

результатытеорем2и3наслучайсубгладкогоинтегранта.Теорема 5 (Включение Эйлера - Остроградского). Пусть интегрант f

вариационного функционала (1) принадлежит классу ( ) Если функционал (1) достигает К - экстремума в точке ( ) ( ) отображение ( ) ( ) и ( ) ( ) то выполнена оценка:

[ ( ) ∑

( ( ))

( ) ∑

( ( ))

]

20

Теорема 6 (УсловиенасубматрицуГессеотинтегранта). Пусть ( ) – К - экстремаль функционала (1) в ( ) ( ) при граничном условии (3). Предположим, что (i)интегрант f принадлежит вейерштрассовскому классу ( ); (ii)( ) ( ) и ( ) ( ). Если на K–экстремали y(·)при всех x D выполнены условия 1) ( ⁄ ) ( ) 2)

( ) 3) (

( )) ( где S – дополнение Шура); 4) (

( )) то вариационный функционал (1)достигает строгого K–минимума в точке y(·).


1. Tonelli L. Fondamenti di Calcolo delle Variazioni / L. Tonelli. — Bologna:Zanichelli,1921–23.—466p.2. Bozhonok E.V. Some existence conditions of compact extrema for variational

functionalsofseveralvariablesinSobolevspaceH1/E.V.Bozhonok//OperatorTheory:AdvancesandApplications,Basel:Birkh¨auser.—2009.—Vol.190.—P.141–155.3.Orlov I.V.Compact extrema:general theory and its applications to thevariational

functionals / I. V. Orlov // Operator Theory: Advances and Applications, Basel:Birkh¨auser.—2009.—Vol.190.—P.397–417.4. Орлов И.В. Дополнительные главы современного естествознания.

Вариационное исчисление в пространстве Соболева H1: учебное пособие / И. В.Орлов,Е.В.Божонок.—Симферополь:ДИАЙПИ,2010.—156с.5. Кузьменко Е. М. Условия корректной определенности и компактной

непрерывностивариационныхфункционаловвпространствахСоболеваW1;p/Е.М.Кузьменко // Ученые записки ТНУ, серия "Физико - математические науки". —2011.—Т.24(63),№1.—С.76–89.6. Кузьменко Е.М. Условия K - дифференцируемости и повторной K -

дифференцируемостивариационныхфункционаловвпространствахСоболеваW1;pфункций многих переменных / Е. М. Кузьменко // Ученые записки ТНУ, серия"Физико-математическиенауки".—2011.—Т.24(63),№3.—С.39–60.7.ОрловИ.В.НеобходимыеусловияK-экстремумавариационногофункционала

впространствахСоболеванадмногомернойобластью/И.В.Орлов,Е.В.Божонок,Е.М.Кузьменко//ДоповiдiНАНУкраїни.—2014.—№4.—С.19–24.8. Божонок Е. В. Условия компактного экстремума основного вариационного

функционала в шкале пространств Соболева над многомерной областью / Е. В.Божонок,Е.М.Кузьменко//Нелинейныеграничныезадачи.—2012.—Т.21.—С.9–26.9. Schmeisser H. - J. Topics in Fourier Analysis and Function Spaces / H. - J.

SchmeisserH.-J.,H.Triebel.—Chichester:Wiley,1987.—300p.10. Орлов И.В. Введение в сублинейный анализ / И. В. Орлов // Современная

математика.Фундаментальныенаправления.–2014.–Т.53.—C.108-161.©КузьменкоЕ.М.,ОрловИ.В.,СмирноваС.И.,2015

21

Мирошников А.Н. Магистр1курсаинформационно-техническогофакультетаНГУЭУ

г.Новосибирск,РФ

МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ КЛАССОВ ОПАСНОСТИ

Согласно действующему ГОСТ 12.1.007 - 76 существует четыре класса токсичности

(опасности)химическихвеществпоихвоздействиюначеловекаиживотных:1класс -чрезвычайноопасные;2–высокоопасные;3–умеренноопасныеи4–малоопасные[1,с.127].Вработеприводитсясравнительныйанализтрехметодовпопрогнозированиюклассаопасностихимическихвеществдлярядатиадиазинов,представленныхвработе[2,с.35].

Метод,представленныйвработе[2,с.34],даеткачествораспознавания(КР=87%).Ониспользует для прогноза класса острой токсичности соединений 1,3,4 - тиадиазинадвумерное дескрипторное пространство, включающее геометрический индекс 2A итопологическийχ[2,с.35].

Байесовскийметод[3,с.571;4,с.545;5,с.847]дляданногоклассахимическихвеществимеет КР=88% (среднее по трем типам дескрипторов). Использовались структурныедескрипторы: атомы с валентным состоянием; атом – связь – атом; атомы с первымокружением.

Нейронная сеть дает КР= 92,59% (средняя по двум классам опасности). В качествевходныхданныхдлянейроннойсетиссемьюнейронамивскрытомслоеиспользовалисьструктурные дескрипторы, которые применялись в байесовском методе. В качествефункции активации была выбрана сигмоидная функция. Прогноз класса опасностипредставленвтаблице1.

Таблица1.ПрогнозклассаопасностиспомощьюнейронныхсетейНомерсоединения[2] Классопасности Расчетклассаопасности

нейроннымисетями1 1 12 2 23 1 14 2 25 1 16 2 27 2 28 1 19 1 110 1 111 1 112 2 213 2 214 2 2

22

15 2 216 2 217 2 218 2 219 2 220 2 221 2 222 2 223 1 124 2 225 2 226 2 227 2 228 2 229 2 230 2 231 2 232 2 233 2 234 2 235 2 236 2 237 2 238 2 239 1 140 1 141 2 142 2 243 2 144 2 245 1 246 2 2

Элементы первого класса 11 соединений распознались неполностью (КР=90,9%),

элементывторогоклассаопасности35соединенийраспозналисьнеполностью(КР=94,28).Данные эксперименты проводились при скользящем контроле по выбранным классамтоксичности.

Для байесовского метода было разработано мобильное приложение на платформеAndroid[6,с.465;7,с.38]длямоделированияклассовопасностихимическихвеществ.

Список использованной литературы:

1. Новый справочник химика и технолога. // Радиоактивные вещества. Вредныевещества.Гигиеническиенормативы.НПО«Профессионал»С.-П.-2004с.-1024с.

23

2.БеликA.B.,ГусеваБ.В.,ЗайцевЮ.А.,ТужилковаТ.Н.Оценкакласса токсичностипроизводных тиазолидина методом потенциальных функций / А.В. Белик, Б.В. Гусева,Ю.А.Зайцев,Т.Н.Тужилкова//Хим.-фарм.журнал,1993.-Т.27.-№12.-С.34-36.3. Осипов А.Л., Трушина В.П. Интеллектуальная система предсказания свойств

химическихвеществ//ScienceTime.2015.№4(16).С.578-585.4. Трушина В.П. Компьютерная система моделирования функции эффективности //

ScienceTime.2014.№12.С.541-573.5.ОсиповА.Л.,ТрушинаВ.П.Теория принятия решений в химико - биологических

исследованиях//Вмиренаучныхоткрытий.2015.№4.2(64).С.843-849.6. Трушина В.П., Пятницев Д.В. Мобильное приложение для реализации методов

анализаассоциаций//ScienceTime.2015.№5(17).С.463-469.7.ОсиповА.Л.,БобровЛ.К.Прогнозированиесвойствхимическихсоединенийнаоснове

структурно - неаддитивных моделей с учетом парциальных вкладов структурныхэлементов //Научно - техническаяинформация.Серия2:Информационныепроцессыисистемы.2013.№9.С.35-39.

©МирошниковА.Н.,2015

Павлик И.О. Магистр1курсаинформационно-техническогофакультетаНГУЭУ


МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ВЫБОРА АССОРТИМЕНТА

Пусть по данным сезонного прогноза установлено на текущий период некоторое

множество вредителей, возбудителей болезней и сорняков nX ,2,1 . Индексом j будем обозначать вид вредителя, возбудителя болезни или сорняка.В дальнейшем длякраткости множество X будет именоваться множеством вредителей. Пусть далеесформированассортиментХСЗРикаждомусредствузащитысопоставленномерот1доm. Тогда множество mY ,2,1 будет представлять собою известный на сегодняассортимент пестицидов. Для каждого химического средства защиты Yi известноподмножество iX множества X вредителей,против которого ономожетприменяться.

Пустьпеременная XjYiijx ,,1,0 указываетнато,какиепестицидыпротивкаких

вредителей применяются: 1ijx , если i - ый пестицид применяется против j - го

вредителя,впротивномслучае 0ijx .

Длялюбойпары«пестицидi -вредитель j »,известнывеличины ijg -производственно

-эксплуатационныезатраты,связанныесобработкой i -мпестицидом,применяющимсядляборьбыс j -мвредителем,одногогасельскохозяйственныхкультур.В ijg входит

стоимость пестицидов, заработная плата рабочих, амортизационные отчисления,

24

капитальные вложения и т.п. В зависимости от располагаемых ресурсов критериемкачестваоптимизацииХСЗРможетслужитьвеличинасуммарныхзатратнапроизводствоиприменениеиливеличинаполучаемогоэкономическогоэффекта.Кромепроизводственно-эксплуатационныхзатратсприменением i -гохимическогосредствазащитырастенийдляборьбыс j -мвредителем, ,iXj сопряженущерб ija ,наносимыйразличнымотраслям

народногохозяйства:здравоохранению,лесному,сельскомуирыбномухозяйствамит.д.,обусловленныйзагрязнениемокружающейсреды.Втомслучае,когдапрогнозвредителейдостоверен(вероятностьпоявления j -говредителя Xjjp ,1 )икритериемкачества

оптимизацииассортиментаХСЗРявляетсявеличинасуммарныхзатрат,целеваяфункцияимеетвид:

mnxxxijxYi iXj ijaijgxF ,11,

,

гдепеременная ijx должнаудовлетворятьограничению XjYi ijx

,1 ,(1)

означающему, что против каждого вредителя должно быть применено химическоесредство защиты [1, с. 184]. Чтобы удовлетворять требованию отсутствия заметноговлиянияначеловекаиминимальноговоздействиянаокружающуюсреду,концентрацииприменяемых для защиты растений пестицидов не должны значительно превосходитьуровнипредельнодопустимыхконцентраций(ПДК).Всоответствиисработой[2,с.147]при малых концентрациях загрязнителей отсутствует синергизм (взаимное усилениевлиянияодногозагрязнителядругим)иэффектсуммациидействияэквивалентенпростомусуммированию.

Вэтихусловияханалитическимвыражениемтребованиясодержательнойчастизадачиявляется модификации нормативного неравенства для смеси препаратов в различныхсредах (вода [2,с.146],воздух [3,с.65],почва [4,с.157]).Крометого,дляисключениявозможности появления резистентности вредителей к применяемым средствам защитыпредставляется целесообразным разбиение разрешенных к применению пестицидов наподмножества различных по химическому составу, строению и способу действияпрепаратов[5,с.17]иформулировкасоответствующеготребованиянаобработкукаждым

элементомнеболееln1 частиплощади,заселяемымтемилиинымвредителем[6,с.14]( ln

-минимальноечисловзаимозаменяемыхпестицидовдляl культуры).

Всветесказанногоограничение(1)следуетусилить XjYi ijx

ln

,1

1 и,крометого,

k

pXjYpYkPp

pYi ijx1

.,,,2,11,

Таким образом, задача

оптимизацииассортиментаХСЗРформулируетсяследующимобразом:

ijxijxYi iXj ijdxF min

25

1,0, kkMijx

Yi iXjkic

(2)

XjPppYi ijx

,1,

Xj

Yi ijxln

,11

.,,1,0 XjYiijx

Вэтоймодели ijaijgijd .Вограниченияхмодели(2)при 0k соответствующая

средаявляетсявоздухом,авеличины 0M и 0ic -сутьотношенияпредельнодопустимых

значений времени разложения препарата на нетоксичные компоненты к 50LD и

соответственноотношенияпоказателейтоксичностипестицидовквеличинамихпредельнодопустимых концентраций для воздуха рабочей зоны [6, с. 16; 7, с. 120]. При 1k ограничение(2)являетсянормативнымнеравенствомдлясточныхвод.Величина 1ic вэтом

случае–отношениеконцентрации i -гопестицидавсточнойводе(котораяможетбытьоцененакакв [6,с.16])кегопредельнодопустимойконцентрациидляводы.Величина

11 M .РазработаномобильноеприложениенаплатформеAndroid[8,с.465;9,с.845;10,с.

583],реализующееданнуюматематическуюмодель.

Список использованной литературы: 1. Осипов А.Л., Рапоцевич Е.А, Трушина В.П., Подборщаева Н.В., Трифонова А.С.

Математические модели оптимизации химических средств защиты растений // В миренаучныхоткрытий.2014.№4(52).С.183-188.2.ДунаевскийЛ.В.Суммациядействиязагрязнителейиуправлениякачествомсреды.В

книге«Управлениеприроднойсредой»/Л.В.Дунаевский.–М.:Наука.1979.С.141-159.3. Аверьянов А.Г. К вопросу об оценке воздушной среды при наличии нескольких

вредныхкомпонентов/А.Г.Аверьянов//Гигиенаисанитария.1957.№8.С.64-67.4.ЛазаревН.В.Общиеосновыпромышленнойтоксикологии/Н.В.Лазарев.–М.,1938.

388с.5. Мельников Н.Н. Перспективы производства и применения пестицидов / Н.Н.

Мельников//Химиявсельскомхозяйстве.1979.№6.С.13-19.6. Степанов А.Б. Оптимизация ассортимента ХСЗР с учетом требований охраны

окружающейсреды/А.Б.Степанов,Б.В.Ермоленко//Химическаяпромышленность.1980.№10.С.13-17.7.ОсиповА.Л.,КриветченкоО.В.,ТрушинаВ.П.,РапоцевичЕ.А.Компьютерныйанализ

химико-биологическихданных//Вмиренаучныхоткрытий.2014.№4(52).С.117-122.8. Трушина В.П., Пятницев Д.В. Мобильное приложение для реализации методов

анализаассоциаций//ScienceTime.2015.№5(17).С.463-469.9.ОсиповА.Л.,ТрушинаВ.П.Теория принятия решений в химико - биологических

исследованиях//Вмиренаучныхоткрытий.2015.№4.2(64).С.843-849.

26

10. Осипов А.Л., Трушина В.П. Интеллектуальная система предсказания свойствхимическихвеществ//ScienceTime.2015.№4(16).С.578-585.

©ПавликИ.О.,2015

Пивторак А.В., студент2курса

факультетаэнергетикииэлектроникиБГТУ,

г.Брянск,РоссийскаяФедерация

РАСЧЕТ РАВЕТВЛЕННЫХ ЦЕПЕЙ ПОСТОЯННОГО И ПЕРЕМЕННОГО ТОКОВ МЕТОДОМ ЯКОБИ В MATLAB

Вомногихзадачахэлектротехники,электроникииэлектроприводатребуетсярассчитать

разветвленную цепь постоянного или переменного токов [1, 2]. В общем случаесоставляетсясистемалинейныхалгебраическихуравненийпозаконамКирхгофа,методуконтурныхтоков,методуузловыхпотенциаловидр.ИспользуясредстваязыкаMATLAB,автором была разработана программа, позволяющая решать полученную системучисленнымметодомЯкоби.Дляреализацииэтогометодавыполненыследующиепроцедуры:1) Начальнаясистема преобразованаквиду: гдеα–квадратнаяматрицапорядкаn,β–.столбецсвободныхчленов.Если система имеет единственное решение, то способ преобразования следующий:

умножим Ax=B на матрицу где { } – матрица с малыми по модулюэлементами.Тогда,получившуюсясистему( ) можнозаписатьвформе: где Если | |, ̅̅ ̅̅̅ достаточно малы, то условиесходимостивыполняется. 2) Начальное приближение ( ) принято равным β. Уточнение решения

выполняетсясогласнорекуррентномусоотношению: ,где ̅̅ ̅̅̅.3) Итерациипрерываютсяпривыполненииусловия:‖ ( ) ( )‖ ,гдеε–заданнаяточностьрешения.Кодпрограммыимеетвид:functionz=metod_J(A,B,eps)%Решениесистемыметодомпростыхитераций%А-начальнаяматрицасистемыуравнений%В-начальныйвекторстолбецсвободныхчленов%eps-точностьчисленногорешенияifdet(A)~=0;%Имеетлисистемаединственноерешениеn_strok=size(A,1);%КоличествостроквматрицеАn_stolbcov=size(A,2);%КоличествостолбцоввматрицеАg=eps^2;%Матрицаgсмалымипомодулюэлементами

27

P=(A^-1)-g;%МатрицаP,примерноравная a=g*A;%Матрицасистемыуравненийb=P*B;%ВекторстолбецсвободныхчленовX0=B;%НачальноеприближениеX1=a*X0+b;%ВычислениеXнапервомшагеитерацииwhilenorm(X1-X0)>eps%УсловиесходимостиX0=X1;%НовоеначальноеприближениеX1=a*X0+b;%Xнаследующемшагеитерацииendformatlong%Точностьответаdisp('Ответ')disp(X1)%Ответelse%ЕслиопределительматрицыАравеннулюdisp('Системанеимеетединственногорешения.Проверьтеусловие!')endendДляреализациипрограммынапрактикебылавыбранасхема (рисунок1).Уравнения,

составленныепозаконамКирхгофадлясхемы(рисунок1),имеютвид:a: b: c: f: I: II: III:

Рисунок1.Принципиальнаяэлектрическаясхема

Врезультатерешенияполученытоки:I1=2A,I2=3,2A,I3=7,08A,I4=5,87A,I5=3,87A,

I6=1,2A,I7=-11,07A.В результате проверки решения методом баланса мощностей установлено, что

реализованная на языкеMATLAB программа дает правильное решение поставленнойзадачи.

28

Список использованной литературы: 1) Моделирование электропривода с асинхронным двигателем в режиме минимума

мощностипотерь/А.С.Космодамианский,В.И.Воробьев,А.А.Пугачев//Электротехника,2012.-№12.–С.26–31.2)Системауправления тяговым асинхроннымдвигателем сминимизациеймощности

потерь /А.А.Пугачев,В.И.Воробьев,А.С.Космодамианский //Вестник Брянскогогосударственноготехническогоуниверситета.–2015.–№2(46).–С.55−61.

©ПивторакА.В.,2015

Пятницев Д.В. Магистр1курсаинформационно-техническогофакультетаНГУЭУ


МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СРАВНИТЕЛЬНОГО МЕТОДА

Использованиерасчетныхметодовдляоценкиразличныхфизико-химическихсвойств

новых соединений (термодинамических параметров, таких как энтальпия, температуракипения,константы,описывающиепарожидкостноеравновесие,логарифмраспределениявсистемеорганическаяфаза-вода,атакжепоказателейпожаровзрывоопасности,такихкакнижний и верхний концентрационный пределы воспламенения, температурасамовоспламененияидр.)позволяетизбежатьпроведениятрудоемкихэкспериментальныхисследований, которые часто требуют наличия достаточно больших количеств чистыхвеществ[1,с.87].

Существующие методы применимы для расчета далеко не всех характеристик и неохватывают всего разнообразия химических соединений, применяемых в процессахполученияпестицидов,аихточностьврядеслучаевнедостаточна,особеннодлягетеро-замещенныхсоединений(ГС).Всвязисэтимзадачаразработкиновыхподходовкрасчетуфизико-химическиххарактеристикорганическихсоединенийостаетсяактуальнойиимеетбольшоепрактическоезначение[2,с.57].

Наиболееполноитщательноизученыэкспериментальнофизико-химическиесвойствауглеводородов, для них соответственно имеется значительное число методов расчета.Наличиехорошихэкспериментальныхданныхоблегчаетиразработкудляуглеводородовновыхметодов расчета.В такой ситуации для ГС наиболее целесообразно применениесравнительногометода: baFF 0 ,где F -оцениваемыйпараметрдляГС, 0F -этотжепараметр (полученный экспериментально или расчетом) для аналога - прототипа(углеводорода,соответствующегоГС).ПрототипполучаетсяизГСзаменойструктурныхэлементов,содержащихгетероатомы,наподходящиеуглеводородныефрагменты[3,с.5].

Параметры a и b имеют постоянные значение в пределах рядов химическихсоединений.Однаковтакойформулировкесравнительныйметоднеприменимдлямногихизфизико-химическихпараметров,либоприменимдляузкихклассовГС[4,с.119].Для

29

снятия этих ограничений предлагается обобщение сравнительного метода, в котороммоделируетсясвязьпараметровa иb смолекулярнойструктуройследующимобразом:

iiiii

xAxaa , iiiii

xBxbb ,

i in

ii

nx , где ix и in соответственно доля и

число структурных элементов / связей, атомов с учетом окружения, молекулярных

фрагментов/i -готипавмолекулеГС,функция ix ,определяетсякак:

0,00,1

xx

xi

Внастоящеевремяимеетсярядуспешныхпримененийописанногоподходакрасчетуразличных физико - химических параметров с точностью, адекватной точностиэкспериментальныхданных[5,с.37].

Следует отметить также реализованную возможность использованиявышеперечисленныхмоделейидлярасчетафизико-химическихсвойстввслучаях,когдаF и 0F - различные параметры одного и того же соединения, например,концентрационный предел воспламенения и стехиометрическая концентрациясоответственно.

На основе обобщенного сравнительного метода был проведен расчет нижнегоконцентрационного предела воспламенения. Данный метод характеризуетсясреднеквадратичной погрешностью 4,7% и максимальной ошибкой расчета 12,4%. Этихарактеристикипосчитаныпобазеданных,состоящейиз250химическихвеществ[6,с.76].Расчетныезначенияблизкикэкспериментальнымзначениямданногопоказателя.

Для сравнительного метода было разработано мобильное приложение на платформеAndroid[7,с.465;8,с.847]длямоделированиясвойств.


1. Осипов А.Л., Семенов Р.Д., Зацепин В.М. Система компьютерного предсказанияфизико-химическихибиологическихсвойстввеществ//Автометрия.1995.№5.С.86.2.ОсиповA.Л.,БашелхановА.А.,БорисовМ.Б.Системамоделированияпараметров,

представляющихэффектыбиологическойсреды//Автометрия.1998.№3.C.54.3.ОсиповА.Л.,БобровЛ.К.Обиспользованиимоделейстатистическогораспознаванияв

системевиртуальногоскринингахимическихвеществ//Научно-техническаяинформация.Серия2:Информационныепроцессыисистемы.2012.№7.С.1-6.4.ОсиповА.Л.,КриветченкоО.В.,ТрушинаВ.П.,РапоцевичЕ.А.Компьютерныйанализ

химико-биологическихданных//Вмиренаучныхоткрытий.2014.№4(52).С.117-122.5.ОсиповА.Л.,БобровЛ.К.Прогнозированиесвойствхимическихсоединенийнаоснове

структурно - неаддитивных моделей с учетом парциальных вкладов структурныхэлементов //Научно - техническаяинформация.Серия2:Информационныепроцессыисистемы.2013.№9.С.35-39.6.ОсиповA.Л.Методмоделированияадиабатическойтемпературыгоренияхимических

веществнаосноведескрипторовграфовструктурныхформул//Автометрия.2004.Т.40.№1.С.74-83.7. Трушина В.П., Пятницев Д.В. Мобильное приложение для реализации методов

анализаассоциаций//ScienceTime.2015.№5(17).С.463-469.

30

8.ОсиповА.Л.,ТрушинаВ.П.Теория принятия решений в химико - биологическихисследованиях//Вмиренаучныхоткрытий.2015.№4.2(64).С.843-849.

©ПятницевД.В.,2015

Трушина В.П. Магистр2курсаинформационно-техническогофакультетаНГУЭУ


НЕЙРОННЫЕ СЕТИ ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ АКТИВНОСТИ

Выявление соединений с определенной биологической активностью является важнойзадачей современной науки. Широкое применение находит методы исследованияколичественнойсвязимеждуструктурой,физико-химическимипараметрамивеществиихбиологическойактивностью(КССА)[1,581;2,565;3,847].

Производные N – фенилантраниловой кислоты (N – ФАК) часто используются вмедицинской практике как эффективные противоспалительные и жаропонижающиесредства [4, 31]. Среди веществ этого ряда происходит выявление новыхпротивоспалительных химических соединений. Установление количественныхсоотношений,устанавливающихвлияниефизико-химическихпараметровмолекулыN–ФАК на его биологический эффект, является альтернативным путем в сравнении сдорогимискрининговымиисследованиями.

В качестве физико - химических параметров выбраны константы ионизации (a

pK ),

которые отображают кислотно - основные свойствафакмакофоров и коэффициенты ихраспределения Plog в системе октанол - вода.На величину первого параметра влияетэлектроннаяструктурамолекул,другойотображаетвозможностьфармакофоровпроходитьчерез биологические мембраны. Параметр липофильности является исключительноважнымдлясужденияотранспортныхвозможностяхвеществвбиологическихобъектахи,поэтому повсеместно используется в КССА. Данный параметр можно рассчитать и спомощьюкомпьютерныхсистем[5,467;6,37].

В развитых странах работы в области КССА ведутся постоянно возрастающимитемпами. Применение методов КССА при создании новых соединений с заданнымисвойствами позволяет значительно сократить время и ресурсы и осуществлять болеецеленаправленныйсинтезсоединений,обладающиенеобходимымзаданнымкомплексомсвойств.

Взаимосвязь противоспалительной активности замещенных 3,5 - дихлор - N -фенилантраниловыхкислотсихфизико-химическимипараметрамиизучалисьспомощьюнейронных сетей с использованием пакета NeuroPro. Для создания многослойныхнейронныхсетейспомощьюпрограммыNeuroProвозможенподборархитекторысетисчисломслоевнейроновдо10,ичисломнейроноввслоедо100.Нейроннаясетьприэтомможетрешатьнесколькозадачпрогнозирования.Опишемосновныеэтапынейросетевогоанализа данных. К ним относятся: кодирование входов и выходов; предварительная

31

нормировка данных; обучение нейронной сети с различной архитектурой по заданномуалгоритмуобучения (результатобучения зависиткакотразмеровсети, такиначальнойконфигурации);отбороптимальныхсетейснаименьшейфункциейошибки;оценкаработысети;применениеобученнойнейроннойсетинаконкретномпримере.Результатыработынейроннойсетиприведенывтаблице1.

Таблица1.Исходныеданные

Противоспалительнаяактивность(%)вдозе20мг/кг

apK Plog Прогноз

нейроннойсети

Абсолютнаяошибка

12,4 5,32 5,02 12,3013 0,098721,4 5,38 5,64 21,48302 -0,083035,9 5,45 5,58 35,80889 0,09117,7 5,57 6,06 7,792037 -0,092020,3 5,5 6,2 20,21233 0,087717,3 5,52 5,1 17,34998 -0,049910,9 5,24 5,18 10,97606 -0,076127,0 5,52 5,18 26,90356 0,096410,1 5,04 5,74 10,19053 -0,090514,0 5,17 5,92 14,09442 -0,094435,4 5,05 5,44 35,49065 -0,090713,4 5,16 5,77 13,30425 0,095735,6 4,77 5,74 35,58042 0,01968,1 4,81 5 8,145861 -0,045915,6 4,2 6,03 15,50909 0,0909

Нейронная сеть позволяет оценить значимость параметров модели: коэффициент

распределения ( Plog )имеетбольшуюзначимость (равную1),чемзначимостьконстантыионизации (

apK ) (равную0,7357).Среднеквадратическаяошибкарасчетовравна0,0861.

Множественный линейный регрессионный анализ показал худшие результаты длямоделированияпротивоспалительнойактивности.

ПолученыкорреляционныеуравнениясвязипротивоспалительнойактивностиN–ФАКскислотнымиитранспортнымисвойствамимолекул,чтосоздаетнаучно-методическуюосновудлямоделированияэффективныхпротивоспалительныхсредств.


1. Осипов А.Л., Трушина В.П. Интеллектуальная система предсказания свойствхимическихвеществ//ScienceTime.2015.№4(16).С.578-585.2. Трушина В.П. Компьютерная система моделирования функции эффективности //

ScienceTime.2014.№12.С.541-573.3.ОсиповА.Л.,ТрушинаВ.П.Теория принятия решений в химико - биологических

исследованиях//Вмиренаучныхоткрытий.2015.№4.2(64).С.843-849.

32

4. Исаев С.Г. Молекулярный дизайн эффективных антифлогистиков, анальгетиков идиуретиков в ряду 3,5 - дихлор и N –фенилантраниловых кислот / С.Г. Исаев, Е.Н.Свечникова, Е.Л. Чикина, Г.П. Жегунова // Сборник материалов конференции«Информационно - вычислительные технологии в решении фундаментальных научныхпроблемиприкладныхзадачхимии,биологии,фармацевтики,медицины»,Москва.–2004.–С.31.5. Трушина В.П., Пятницев Д.В. Мобильное приложение для реализации методов

анализаассоциаций//ScienceTime.2015.№5(17).С.463-469.6.ОсиповА.Л.,БобровЛ.К.Прогнозированиесвойствхимическихсоединенийнаоснове

структурно - неаддитивных моделей с учетом парциальных вкладов структурныхэлементов //Научно - техническаяинформация.Серия2:Информационныепроцессыисистемы.2013.№9.С.35-39.

©ТрушинаВ.П.,2015

Трушина В.П. Магистр2курсаинформационно-техническогофакультетаНГУЭУ


МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОЙ АКТИВОСТИ

В работе разработаны нелинейные модели, используемые для расчета показателей

пожаровзрывоопасности (нижнийиверхнийконцентрационныепределывоспламенения,температура самовоспламенения, температура вспышки и другие), которые позволяютизбежатьпроведениятрудоемкихэкспериментальныхисследований.Вкачествефакторовиспользовались относительные доли структурных элементов (связи, атомы с учетомпервогоокружения,группыатомов,атомысвалентнымсостоянием,атом–связь–атомидругие). Разработана компьютерная система и база данных по показателямпожаровзрывоопасности, на основе которых происходит прогнозирование пожарныхсвойствхимическихвеществпоихструктурнымформулам.Системапозволяетсоздаватьобучающие и экзаменационные выборки из баз данных, выбирать из меню различныеописанияхимическойструктуры,атакжевыбиратьсоответствующиемоделидлярасчетапожарных свойств.Предложенные модели [1, с. 36] показали более высокую точностьрасчетов по сравнению с известными зарубежными и отечественными подходами, чтопозволяетрекомендоватьихдляпрактическогоиспользованияидляобобщениянадругиеклассыорганическихсоединений.

Проблема химической защиты организма от воздействия ионизирующей радиации скаждым годом приобретает все большую актуальность в связи с развитием атомнойэнергетики, а также расширением сфер использования источников ионизирующихизлучений в народном хозяйстве, биологии и медицине. По этой причине становитсявесьма важнойпроблемапоискапрепаратов,обладающихрадиозащитными свойствами,используя методы молекулярного моделирования. В связи с этим разработана

33

компьютернаясистемамоделированиярадиопротекторныхсвойстворганическихвеществ,состоящая из различных подсистем, включая подсистему ведения и манипулированияфактографическойбазойданныхпорадиопротекторнымсвойствамхимическихвеществ.Впроведенных исследованиях объемы обучающих выборок по радиопротекторнымсвойствамхимическихвеществсоставлялипо1200органическихсоединенийвкаждомиздвух классов («радиопротекторы» - «нерадиопротекторы»), а объем экзаменационнойвыборкисоставил400химическихвеществ.Точностьпредсказания(процентправильныхрешений)по выбранным классам колебалась от 17% до 19%.Созданная компьютернаясистемапредставляетсобоймощныйинструментарий,которыйдаетвозможностьврежимедиалога вести оперативный прогноз радиопротекторных и других свойств химическихсоединений,проверятьнабольших выборках гипотезыо связи структуры веществ сихбиологическим действием, а также анализировать сравнительную информативнуюценностьразличныхгруппфакторовприизучениимеханизмоввзаимодействиявеществсживым организмом.Система [2, с. 124] позволяет повысить достоверность получаемыхнаучных результатов,ипомогает существенно снизить трудоемкостьисследовательскихработзасчеткачественноновогоихуровня.

Известно много примеров использования количественных соотношений структура -пестициднаяактивность,ипрактическиотсутствуютработы,посвященныеустановлениюколичественных соотношений между кожно - резорбтивной токсичностью и физико -химическимипараметрамиилиструктурнымидескрипторамипестицидов.Биологическаяактивность,включаяитоксичность,определяется,во -первых,топологиеймолекулы,еетопографией, во - вторых, электронной структуроймолекулы и, в третьих, еефизико -химическими свойствами.Впервомприближении в качественаиболееинформативногодескриптора выберем растворимость пестицидов в воде. В качестве второго параметраизбран дескриптор, характеризующий среднее число электронов на внешней оболочке

атомоввмолекуле NZnZ i

N

ii /

1

,где in -числоатомов i -госортасчисломвалентных

электронов iZ (тоестьчислоэлектроновнавнешнейоболочке i -гоатома).Суммированиевыполняетсяповсематомамвмолекуле,а N -общеечислоатомов.Параметр Z связансреально существующим электростатическим потенциалом, который создаетсясовокупностьюзаряженныхчастиц,величинакоторогоменяетсяотмолекулыкмолекуле.Взаимосвязькожно-резорбтивнойтоксичностисихфизико-химическимипараметрамиизучалась с помощью нейронных сетей с использованием пакета NeuroPro иэкспериментальныхданныхиз [3,с.753].Нейроннаясетьпозволяетоценитьзначимостьпараметров модели: коэффициент распределения ( Plog ) имеет большую значимость(равную1),чемсреднеечислоэлектроновнавнешнейоболочкеатомоввмолекуле (Z )(равную0,832).Среднеквадратическаяошибкарасчетовравна0,0752.

Разработано мобильное приложение на платформеAndroid [4, с. 467; 5, с. 581] длямоделированиярадиопротекторнойактивностихимическихвеществ.


1.ОсиповА.Л.,КриветченкоО.В.Компьютернаяоценканижнегоконцентрационногопределавоспламененияхимическихвеществ//Вмиренаучныхоткрытий.2013.№10.С.34.

34

2.ОсиповА.Л.,ТрушинаВ.П.,ЧентаеваЕ.А.Предсказаниерадиопротекторныхсвойствметодамираспознаванияобразов//Вмиренаучныхоткрытий.2014.№4(52).С.123-127.3. Осипов А.Л., Трушина В.П., Пятницев Д.В., Шляпкин Г.В., Павлик И.О.

Интеллектуальныетехнологиианализахимико-биологическихданных//Вмиренаучныхоткрытий.2014.№12.2(60).С.749-757.4. Трушина В.П., Пятницев Д.В. Мобильное приложение для реализации методов

анализаассоциаций//ScienceTime.2015.№5(17).С.463-469.5. Осипов А.Л., Трушина В.П. Интеллектуальная система предсказания свойств

химическихвеществ//ScienceTime.2015.№4(16).С.578-585.© ТрушинаВ.П.,2015

35

ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ

Давыборец Е.Н., к.полит.н.,доцент,ДВФУ,г.Находка,РоссийскаяФедерация

ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МАССОВЫМ СОЗНАНИЕМ В

СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ Аннотация. В статье исследуются особенности управления массовым сознанием в

современной России. Определяются положительные и отрицательные функцииформированияобщественногомнения.Выявляютсянегативныестороныданногоявлениявнашемгосударстве.Авторприходитквыводу,чтосложнообъяснимаявысокаяподдержкароссийской власти обществом есть закономерное явление, обусловленное во многомуправлениеммассовымсознанием.Ключевые слова: управление массовым сознанием, политические технологии,

манипуляции.Управление массовым сознанием является действенным инструментом власти в

современном информационном обществе. Посредством данного инструмента возможнообеспечитьлояльностьсобственномурежиму; заручитьсяподдержкой гражданнавремяпроведенияреформ,чтоявляетсяважнымусловиемихуспешногозавершения;получить«запас прочности» своей власти; проводить политическую социализацию масс;воспитыватьзаконопослушаниеграждан;прививатьважныеценности–любвикприроде,спорту;развиватьчувстводолгаиморальнойответственностиимн.др.

Такжеуправлениемассовымсознанием,взависимостиотцелейакторовполитическогопроцессаиприменяемыхполитическихинформационныхтехнологий,способнопричинитьвредобществу.Так,посредствомманипулятивныхприемовитехниквозможнообеспечитьлояльность власти, действующей не в интересах общества, но в угоду собственным.Снижая критическийпотенциал общества, затормаживаютсяназревшиепреобразования,обусловливаязастойи«консервацию»существующихпроблем.Посредствомуправлениямассовымсознанием,возможноманипулироватьгражданамивугодучастныминтересам,разжигатьмежгосударственнуювражду,оправдыватьагрессивныедействияпротивсвоегоидругихнародовимн.др.Управлениемассовымсознаниемпосредствомманипулятивныхинформационных технологий – это обман граждан, сопряженный с угрозойинформационно-психологическойбезопасностиличности.Вотпочемуразличныеаспектыуправления массовым сознанием привлекают внимание исследователей различныхобластей,являясьважнымвопросомполитическойпрактики.Цельюисследованияявляетсяосвещениеособенностейуправлениямассовымсознанием

всовременнойРоссии.Объектисследования–управлениемассовымсознанием.Предмет–формированиеобщественногомнениявсовременнойРоссии.

Внастоящее время вРоссиинаблюдаетсяпарадоксальнаядвойственностьподдержкиполитическойвластигражданами,соднойстороны,инеудовлетворенностьсобственнойжизнью, с другой. Кризисный 2015 - й год, обличивший серьезные проблемысуществующейполитическойсистемы,толькоприбавилполитическиеочкитем,подчьимруководствомнаходиласьстранапоследнихполторадесятилетия.Так,уровеньподдержкиглавыгосударствав2015годусоставил85процентов,являясьоченьвысокимпоказателем

36

[1]. Причина такой ситуации видится в умелом управлении массовым сознанием состороны политической элиты. Общественности регулярно приводятся оптимистическиепрогнозыразвитиягосударства,подкрепленныестатистическимиданнымипоулучшениюситуацииповсемнаправлениям.Внушаетсямысль,чтовсевпорядке,всеподконтролем,что за всем следит глава государства.Действующая власть – это оптимальный вариантуправлениягосударством.Странанеизбежнодвижетсяксветломубудущему,простоонадосталасьнынешнейвластивоченьтяжеломсостоянии,инужнотолькоподождать,когдапроводимыереформыначнутдаватьрезультаты.

Длятого,чтобыувестивниманиеобщественностиотвнутреннихпроблемгосударства,исместитьегонавнешниепроблемы,вобщественномсознанииформируютсяобразывраговвлице Запада и террористических организаций, поджидающих случая, чтобы уничтожитьРоссию.Новостныероликипестрятматериаламионасилииижестокости,атакжевопиющейнесправедливости,осуществляемых«врагами»Россиивотношениисвоихграждан,атакжеихжертвсредигражданиностранныхгосударств.Видитсяраздуваниеажиотажа.Являясьоднойизважнейшихвиерархиипотребностейчеловека,безопасностьотодвигаетнавторойпланвседругиепроблемылюдей.Смещаяфокусвниманияна«врага»,резковозрастаетпотребностьгражданвлидере,накотороговозлагаетсянадеждапозащитегосударства,атакжежизнииздоровья граждан. Тем самым, «в российском массовом сознании произошла сменаприоритетоввоценкеосновныхисточниковугроздлястраны:еслиещёгодназадглавнымидляроссиянбыливнутренниевызовыиугрозы,тосегодняфокуссместилсянавнешние»[2].

Такимобразом,управлениемассовымсознаниемвРоссии-этодейственныйинструментобеспечения лояльности существующей власти, даже в ущерб собственным интересам.Радужные прогнозы развития общества, а такжемиф о страшном враге, умело отводятвнимание граждан от сложного положения дел и насущных проблем, обусловливаябезоговорочнуюподдержкуглавыгосударстваивластивцелом.

Литература:

1. Работу Путина на посту президента положительно оценивают 85% Россиян.Режимдоступа:URL:http://ria.ru/politics/20151103/1313054059.html2. «Российское общество в контексте новых реалий» (исследование) Режим

доступа:URL:http://russkiymir.ru/publications/184509/©ДавыборецЕ.Н.,2015

Морозов О.А., доценткафедрыфинансовиучета,СПбГТУРП,

г.Санкт-Петербург,РоссийскаяФедерация

ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ НА СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ GR - ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ

Статья посвящена исследованию факторов влияния на становление и развитие

стремительно развивающейся вРоссии сферыGR - деятельности компаний с органамивласти.

Ключевыеслова:PR,GR,бизнес,менеджмент,лоббист,МВА

37

Не секрет, что в России отношения с властью являются важнейшей составляющейбизнес - процессов. Потому появившаяся изначально как составная часть «PR» (publicrelations) сфера так называемого «GR» (government relations) получила со временемсамостоятельное развитие. Более того, эта деятельность является на сегодня одним изстремительноразвивающихсянаправленийкоммуникационногоменеджмента,таккакбезэффективного взаимодействия бизнес - структур с органами государственной властидействительнотруднореализоватьлюбойсерьёзныйбизнес-продукт.[1]

Существуетнесколькофакторов,которыевлияютнастановлениеиразвитиесферыGRвнашейстране:1)Усилениеролигосударствавэкономике,вследствие:-активнойдеятельностигосударственныхкомпанийпоприобретениюиконсолидации

частныхактивов(«Сибнефть,«Руснефть»идр.),получившихвдальнейшемзначительныебюджетныеиадминистративныепреференции,[2,с.211]- созданияотраслевых государственныххолдингов («Объединенная авиастроительная

корпорация»,«Рособоронэкспорт»идр.),- формирования государственных корпораций в приоритетных направлениях

государственнойполитики(«Роснано»,«Росатом»,«Ростехнологии»,«Олимпстрой»идр.),-активизациягосударственногорегулированияиконтроля(усилениеполномочийтаких

органов,какФНСРФ,ФАСРФ,СчетнаяпалатаРФидр.);[3,с.32]2) Появление GR - комитетов в составе некоторых деловых ассоциаций, которые

становятся активным игроком на поле взаимодействия бизнеса и власти, а такжеформированиедепартаментовпосвязямсорганамигосударственнойвластивбольшинствекрупныхроссийскихкорпорациях,работающихвсферахсповышеннымгосударственнымвмешательством и регулированием (например, в топливно - энергетическом комплексе,металлургической, телекоммуникационной, табачной, алкогольной, фармацевтической,автомобилестроительной,электроэнергетическойипрочихотраслях);[4]3)ПриходвРоссиюмеждународныхлоббистскихфирм(например,Cassidy&Associates,

PBNCompany,Mmdидр.),которыйобусловленвнедрениемапробированнойвременемипрактикой международных профессиональных стандартов консультационных услуг всферуукреплениявзаимоотношенийкоммерческихструктуриоргановвласти;4) Переориентация из PR - в GR - деятельность некоторых политконсалтинговых

компаний, имеющих прочные связи в политических кругах, в связи с сокращениемдеятельности политического и избирательного консультирования после введенияпропорциональной системы выборов депутатов и избрания губернаторовзаконодательнымисобраниямирегионовпопредставлениюпрезидента;5) Внедрение образовательных программ (например, мастер делового

администрирования - MasterofBusinessAdministration" (MBA),охватывающеймировыетенденции управления конкурентоспособными организациями), а также курсов поповышению квалификации и мероприятий по профессиональной переподготовкеработников российских компаний, которые дают специалисту практический опыт иинструментарий,необходимыйдляуправленческойработы,втомчислеивсфереGR -менеджмента.

Несмотря на то, что в России пока не принят закон о лоббистской деятельности ипрофессияGR -менеджераофициальноне узаконена, что влечет за собойограничение

38

инструментариядляотстаиваниясвоихинтересов,сфераGRвцеломприобретаетнаучную«оболочку», свое профессиональное развитие и приближается к общепринятым бизнесстандартамвмире.


1) Файзрахманов А.Ш. GR - технология как необходимое условие коммуникацииорганов государственной власти и бизнеса: мониторинг степени теоретической ипрактической разработки [Электронный ресурс] - Режим доступа: http: //www.abadawecan.ru/index.php?cat=science&id=32) ШиткинаИ.С.Холдинги:правовоерегулированиеикорпоративноеуправление.–

М.:ВолтерсКлувер,2006.-648с.3) ШохинА.Н.БизнесивластьвРоссии.Теорияипрактикавзаимодействия.–М.:

ВысшаяШколаЭкономики(Государственныйуниверситет),2011.-352с.4) Национальная ассоциация специалистов по взаимодействию с органами

государственной власти [Электронный ресурс] - Режим доступа: http: // rgra.ru /events_section/gr_awards/

©МорозовО.А.,2015

Семченков А.С., д.полит.н.,профессоркафедры

«Политология,историяисоциальныетехнологии»ГуманитарногоинститутаМГУПС(МИИТ),

г.Москва,РоссийскаяФедерация

КОНФЕДЕРАТИВНЫЙ ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИИ

Формирование Киевской Руси как первого государства, объединившего ряд союзов

восточно - славянских племен, было вызвано потребностями совместной защиты отполитическойэкспансииинабеговстепныхплемен,ХазарскогокаганатаиВизантии.

Во главе Киевской Руси как государственного образования стоял великий князьКиевский, обладавший всей полнотой законодательной, исполнительной и судебнойвласти. На местном уровне управление уделами осуществляли князья, а в города иотдельные области посылались наместники и волостели, представлявшие центральнуювласть. Целостность Киевской Руси поддерживалась за счет единства управлявшегостранойиееотдельнымиземлямикняжескогородаРюриковичей,системынаследованиятехилииныхуделоввзависимостиотстаршинствапретендентовнанихипорешениювсейвеликокняжескойсемьивцелом.

Любечский съезд 1097 г. дополнил «лествичный» принцип наследованиявеликокняжеского престола в Киеве принципом закрепления земель за отдельнымикняжескими семьями внутри родаРюриковичей, чтонарушило ранеепринятую частуюротациюкнязей,получавшихвуправлениеуделыипредставлявшихразныеответвления

39

династии – киевское, черниговское, ростово - суздальское, полоцкое и т.д.Отношениямеждуэтимикрупнымиуделами,позанимаемойплощадисравнимымиссовременнымиим королевствами Западной Европы, регулировались договорами. В итоге быласформирована конфедеративная система отношениймеждуЦентром и уделами.ВластьвеликогокнязяКиевскогосталавомногомноминальной–оноставалсяглавойвсегородаРюриковичейивыполнялфункцииорганизаторасовместныхдействийрусскихкняжествпооборонеотвнешнейагрессии.ВдальнейшемпозицииКиеваослаблиещебольше,т.к.титулы великих князей присвоили себе главы крупных доменов –Владимира, Галича,Черниговаидр.

Центральное управление внутри Владимиро - Суздальского удела осуществлялосьвеликим князем, Советом при нем, состоявшим из влиятельных дружинников ипредставителей духовенства. Местное управление, носившее характер дворцово -вотчинного, возлагалось на представителей князя – посадников, мужей, а позднеенаместников в городах и отдельных областях. В решении важнейших вопросовобщественно - политической жизни княжеств принимали съезды феодальной знати,городскиевечевыесобрания.

Галицко-ВолынскоекняжестводолгоевремянеделилосьнауделыисталодробитьсялишьпослесмертикнязяДаниилаРомановича.Административнотерриториякняжестваделиласьнатысячиисотни,возглавлявшиесятысяцкимиисотскими,азатемнавоеводстваи волости, управлявшиеся воеводами и волостелями. Городское управлениеосуществлялосьтакже,какивдругихкняжествахприсланнымиизЦентрапосадникамивгородах.

Близкая по ряду характеристик система власти и управления была установлена вНовгородской,азатемиПсковскойвечевыхреспубликах,однакотамфактическиосновныевластныеполномочиябылисосредоточеныугородскойзнати.РеальнымвысшиморганомвластиНовгородскойреспубликибылСоветгосподподпредседательствомархиепископа,вПсковеаналогичныйинститутвластиназывался«господа».Главойреспубликиявлялсяпосадник (вПсковебылодвапосадника),обладавшийвоенными,административнымиисудебными полномочиями. Вторым по значению должностным лицом был тысяцкий,ведавшийторговымиделамиивершившийпонимсуд,атакжекомандовавшийнароднымополчениемвпериодвойны.Князьявлялсяглавнымвоеначальником,атакжесовместноспосадником ведал внешней политикой, выполнял судебные функции, получая в своюпользу судебные пошлины. Важнейшие решения – о назначении и смещении высшихдолжностных лиц, утверждениии отмене законов, рассмотрение важнейших уголовныхдел, вопросы войныимираи др. –принимались свободнымиимущимнаселениемнагородскомвече,кончанскихиуличанскихсобранияхгорожан.

Административно-территориальноеделениереспубликсостоялоизобластей–пятин,подчинявшихся соответствующим частям центральных городов – концам. Пятиныделились на управлявшиеся старостами волости, а те – на погосты. Города республик,называвшиесяпригородами,имелисвоихпосадниковивече.

Конфедеративное устройство и княжеские усобицы не позволили отстоятьнезависимость русских земель от монголо - татарского нашествия. Первоначальноблагодаря завоеваниям хана Батыя практически все уделы, за исключениемНовгорода,вошли в состав улусаДжучи – ЗолотойОрды. Затем вXIV веке их западная июго -

40

западнаячастьперешлавсоставВеликогокняжестваЛитовского.Этофактическипривелококончательнойдезинтеграции Руси,разделившейсяполитически,экономическииотчастикультурномеждуОрдойиЛитвой.

Впериодмонголо-татарскогоигауправлениесеверо-восточнымиземлямиРуси,такжеобразовавшимиконфедерацию,осталосьнеизменным,оноосуществлялосьвеликимкняземВладимирскимиудельнымикнязьями,утверждавшимисяханом,атакжепредставлявшимиСарай баскаками, занимавшимися переписью населения, надзором за сбором дани ивыполнениемповинностейрусскимнаселением–поставкамипродовольствияифуража,средствпередвижения,наборомрусскихвоиновдляслужбывордынскомвойске.Баскакивудельных княжествах подчинялись великому баскаку, местопребывание которогорасполагалосьвоВладимире.Вдальнейшемсборданисталиосуществлятьрусскиекнязья,а со времени княжения Ивана Калиты – сами великие князья Владимирские, а затемМосковские.

©СемченковА.С.,2015

41

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Гнедова С.Б., Кандидатпсихологическихнаук,психолог

г.Ульяновск,РоссийскаяФедерация

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И КАРЬЕРНАЯ ГОТОВНОСТЬ1

Проблема становления личности профессионала – одна из значимых проблем

современнойпсихологиииакмеологии.Всвоемисследованиимыдадимхарактеристикуодномуизфакторовкарьерной готовности–профессиональнойидентичности,качества,появляющегося у студентов на ранних этапах профессионального образования ипретерпевающегосерьезныеизменениявходеучебно-профессиональнойдеятельностизапериодобучения.

Понятия«профессиональная»и«карьерная»мобильностьиногдарассматриваютсякаквзаимодополняющие. Обобщенно карьерная мобильность соотносится с объективнымиизменениями должностной позиции и (или) статуса, в то время как профессиональнаяпредполагает оценку общепрофессиональной и специальной компетентности и общейнаправленности профессиональной активности. В настоящее время разрабатываютсянаучные интерпретации термина «карьерная готовность» студентов вуза. В качествезначимых условий формирования карьерной готовности рассматриваются устойчиваянаправленность личности студента на успешную профессиональную деятельность;формирование потребности в карьерном росте; формирование Я - образа субъектаготовностиккарьерномуростуидругие.Большинствоисследованийпрофессиональноймобильности, как правило, сосредоточены на изучении мотивационных компонентовличности будущих профессионалов. Нам представляется интересным изучитьрепрезентации карьерной готовности как целостный феномен – и личностно -мотивационный, и когнитивный; на наш взгляд, оценка и определение себя какпрофессионалабудетзависетьотпроцессоватрибуцииисамоидентификации.

Репрезентация, как понимается этот феномен в современных исследованиях, - этосложнаясистемавоспроизведенияполученногоопыта,зависящаяотактуальногосостоянияиндивида – его эмоциональных переживаний, социального окружения, требованиймомента и обстоятельств. Не смотря на то, что понятие «репрезентации» (лат.repraesentatio,отre,иpraesetare-представлять)используетсявфилософииипсихологииуже долгое время, отсутствует единая позиция, рассматривать ли репрезентацию каксодержание психических представлений, или же как формат этого отражения; так жеавторы расходятся во мнениях, можно ли считать «знание» и «репрезентации»тождественнымипонятиями,илиследуетпротивопоставлятьих,считая«знания»простойсуммойизвестныхфактовиопределяя«репрезентации»какосновудляразличныхвидовкогнитивной деятельности, то есть своего рода универсальный компонент всехпознавательныхпроцессов–памяти,восприятия,мышления,воображения.Психическая(в 1 Работа выполнена при поддержке гранта РГНФ № 15-16-73004 «Репрезентации карьерной готовности и профессиональная мобильность молодежи Ульяновского региона»

42

некоторых концепциях такжеиспользуется термин «ментальная») репрезентацияимеетотношение к внутренним структурам психики человека и отражает его содержание, врамках которого заложены индивидуальные представления о картине мира; которыеоснованынаспособахпереработкиполучаемойинформацииизвне,навосприятии,памяти,вниманииивыражаютсяввидекогнитивныхсхем,благодарякоторымчеловекспособенпознавать окружающую его действительность и собственное «Я» [6].В исследованиях,которыевыполненыврамкахкогнитивнойпсихологии,подчеркивается,чторепрезентациявыражается для каждого человека собственными смысловыми значениями в видеразличныхсимволовмногообразныхформихпроявления[2].Причем,чемболеепохожиподобныесимволыуразныхлюдей,темлегчеимвосприниматьинформациюдругдруга[4],азначит,приходитьквзаимопониманию,что,всвоюочередь,являетсякогнитивнымобъяснениемтакихфеноменов,каксимпатияипринятие.

Основнаясутьрепрезентации–созданиеучеловекамоделимира,спомощьюкоторойонотражаетсобственнуюпсихикувовнешнююреальность[3].Репрезентацияотражаетсякакразличныеконфигурацииформхраненияполучаемойизвнеинформации,еепереработки,послечегопроисходиткодированиеисимволизация,ихобличениекаждыминдивидомпо-своему, в зависимости от апперцепции личности.Интересноеисследование личностныхрепрезентаций, проведенное с использованием авторской методики изучениярефлексивноговербальногосамоотчетаРягузовойЕ.В.показываетрольречи,аточнее–индивидуализированнойлексики,выразительныхсредствязыка,отражаемыхприпомощиречи суждений, в структурировании и отражении интерсубъективного пространстваличности[5].

Понятие «репрезентации» достаточно широко применяется не только в когнитивнойпсихологии (Г.М.Андреева,Б.Вайнера,С.Плаус;работыД.В.УшаковассоавторамиинаучнойшколыМ.А.Холоднойпоанализупроблемыментальныхрепрезентаций),ноивсемантических исследованиях профессиональных стереотипов, образа профессии,профессионального мировоззрения (В.Н. Обносов, 1986; В.В. Овсянникова, 1981; В.Ф.Петренко,1986идругие),взарубежныхмоделяхрепрезентацийпрофессиональногоопыта(например,Dretske(1988),Fodor(1987),Churchland(1989),Dennett(1987),Kosslyn(1980),идр.). Кроме того, ряд эмпирических исследований посвящен непосредственно анализуособенностейпрофессиональныхрепрезентацийстудентов(например,А.И.Донцов,Г.М.Белокрылова (1998)). В исследовании Е.А. Семеновой (2012) данное понятиеобосновывается как интегральное личностное образование, включающее совокупностьобразов, обладающих мотивирующей, регулирующей и прогностической функциямидеятельности. Автор выделяет три значимых компонента профессиональнойрепрезентации, касающиеся представлений о профессии и личности профессионала;представленийосебекакбудущемпрофессионале;атакжепредставленийовозможномбудущемвпрофессии.

ВисследованииА.С.Седуновойбыласформулированаследующаягипотеза:существуетиндивидуальная вариативность репрезентации и последующей трансляциипрофессионально - групповых норм. Эта вариативность может быть реализована накогнитивном уровне (знания о нормах профессиональной этики), рефлексивном уровне(самооценка нормативов качества профессиональной деятельности и отношений),социальномуровне (статусвпрофессиональномсообществе) [1].Подиндивидуальными

43

репрезентацияминормативовпрофессиональнойдеятельностииотношенийвпроведенномисследовании понимаются результаты индивидуального отражения системы норм иправил, принятых в соответствующем профессиональном сообществе нарегламентированном (законы, предписания) и нерегламентированном (образцыдеятельности и общения) уровнях, являющиеся элементом профессиональногомировоззренияивыполняющиерегулирующуюипрогностическуюфункции.

Изучение роли когнитивных и субъективно - личностных (в том числе оценочных,мотивационных, индивидуально - типологических) факторов, влияющих на карьернуюготовность,позволяетпредположить,чтосуществуютособенностиотраженияиндивидомсебя как профессионала, себя как субъекта профессиональной деятельности ипрофессиональных отношений. Каждое новая ситуация, требующая перестройки,переструктурированияимеющегосяопыта,пере-определениясебявсистемеотношенийпредставляетсобойконкретныйэлементпроцессапрофессиональнойидентичности,иначеговоря–характеризуетинтрапсихическиеизмененияотражениямиравцеломисебякакпрофессионала. Другими словами, готовность построению профессиональной карьеры(включаянеобходимостьпринятиятехилииныхрешений,касающихсяпрофессиональныхотношений и деятельности) предполагает специфическую динамику репрезентаций всознаниипрофессионалаособых«образов», -вданномконтекстеречьидетоболееилименееустойчивыхкомпонентахЯ-концепции,черезкоторыеданныйиндивидотражает(репрезентирует)себякакпрофессионала.

Однимизконструктов,приводящийкпоявлениюновыхсмыслов,новыхкогнитивныхэлементоввужесформировавшейсякартинемира,являетсясамоидентичность.Другимисловами,каждаяситуациянеопределенностивозвращаетчеловекаквопросам:«КтоЯ?»,«Каково мое место в мире?», «Что могу в (этой, конкретной) ситуации сделать я какпрофессионал?».Наличиеклишированных,определенныхответовчастоозначаетотказотрефлексии собственной позиции; ситуация неопределенности стимулирует творческийпоиск, который на каждом витке освоения профессии приводит к более глубокому исложномупонимаюсвоейличности,своейпрофессиональнойпозиции.

В работах Л.Б. Шнейдер [7] идентичность определяется как результат активногорефлексивного процесса, отражающий подлинные представления субъекта о себе,собственном, а не навязанном пути развития и сопровождающийся ощущениемличностной определенности, тождественности и целостности, дающей возможностьсубъекту воспринимать свою жизнь как опыт продолжительности и непрерывностисознания,единстважизненныхцелейиповседневныхпоступков,действийиихзначений,которыепозволяютдействоватьпоследовательно.Переживаниепринадлежностиктойилииной группе, единства с каким - либо объектом или субъектом, дополняющее ирасширяющее представление о целостности и уникальности собственной личности,собственного Я, - другими словами, самоидентичность, - позволяет выделить какотдельный и значимый компонент этого явления профессиональную идентичность.Профессиональная идентичность - это объективное и субъективное единство спрофессиональной группой, делом, которое обусловливает преемственностьпрофессиональных характеристик (норм, ролей и статусов) [8]. Процесссамоидентификации профессионала, и ее результат – достигнутый уровень (статус)идентичности,-должнырассматриватьсянеизолированно,авконтекстесложногоявления

44

– самоактуализации личности профессионала. Возможность постановки новых целейдеятельности, рождение новых смыслов собственной профессиональной активности,максимальное раскрытие творческого потенциала индивида – все эти аспектысамоактуализациитакилииначеосновываютсянаадекватномсамоотношении,азначит–иустойчивой,достигнутойидентичностиличностипрофессионала.

Список использованной литературы: 1. Индукциясужденийвполекоакции/И.В.Михайлова,А.С.Седунова,О.А.Зайцева,

М.А.Иванова,Р.И.Хайрудинова,М.С.Силантьев.Ульяновск:УлГУ,2012.203с.2. КильченкоО.И.Ментальнаярепрезентацияпсихологическихтерминов:дисс.канд.

психол.наук:19.00.01/О.И.Кильченко.Пермь,2003.397с.3. МакароваН.Г.Общеепредставлениеоментальнойрепрезентациичеловека./Наука

исовременность.2013.№24.С.191-196.4. Ментальная репрезентация: динамика и структура. М.: Издательство «Институт

психологииРАН»,1998.320с.5. РягузоваЕ.В.Личностные репрезентации дружеского взаимодействия. /Известия

Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика.Выпуск№2/том12/2012.С.76-806. Цымбалюк А.Э. Ментальная репрезентация жизненных ситуаций в юношеском

возрасте:дисс.канд.психол.наук:19.00.01/А.Э.Цымбалюк.Ярославль,2010.204с.7. ШнейдерЛ.Б.Профессиональнаяидентичность:Монография.М.:МОСУ,2001г.

272с.© Гнедова С.Б., 2015

Демиденко С.О., Черникова К.С. Магистранты2курса

ЦентраМагистерскойПодготовкиПрограмма«Дошкольноеобразование»

Омскийгосударственныйпедагогическийуниверситетг.Омск,РоссийскаяФедерация

ЭМПАТИЯ ПСИХОЛОГА КАК ВАЖНЕЙШЕЕ ЛИЧНОСТНО-

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО

Современные стандарты образования предъявляют высокие требования к личностипсихолога. Психолог должен осуществлять профессиональную деятельность,направленную на психологическое обеспечение образовательного процесса,способствовать социализации и становлению личности, использовать разнообразныеприемы и методы обучения и др. Но, к сожалению, ВУЗы продолжают готовитьпсихологов по прежним образцам и схемам, в основе которых получениепрофессиональных знаний и навыков, а не практические умения и личностно -профессиональныекачества.Рольличностно-профессиональныхкачеств,авособенности

45

эмпатии, при подготовке психологов недооценивается. Значимость личностно -профессиональных качеств в работе психолога находит отражение в трудах такихпсихологовипедагогов,какИ.Ю.Алексашиной,Ш.А.Амонашвили,В.П.Бездухова,В.С.Библера,А.Л.Бусыгиной,С.Г.Вершловского,А.А.Мелик-Пашаева,В.М.Миниярова,К.Роджерса,Е.Н.Шияноваидр[3].

Успешность профессиональной деятельности психолога определяется не толькопрофессиональными знаниями и навыками, но еще и умениями реализовать их впрактическойдеятельностизасчетразвитияпрофессиональныхкачествличности.Однимиз самых важных личностно - профессиональных качеств психолога является эмпатия,посколькуонаиграетважнуюрольвэффективностивзаимодействияпсихологаиклиента.

Развитие эмпатии у будущих психологов обеспечивает понимание себя и своихклиентов. Эмпатия является стержнем, вокруг которого должна строитьсяпрофессиональная подготовка будущих психологов. В отечественной и зарубежнойпсихологии изучением эмпатии занимались многие исследователи: Е.Ф. Бажин, Н.А.Аминов,В.В.Бойко,В.В.Ковалев,А.В.Петровский,М.Г.Ярошевский,И.А.Васильев,А.А.Бодалев,Т.Р.Каштанова,Т.П.Гаврилова,Т.И.Пашукова,А.П.Сопиков,К.Г.Юнг,К.Роджерс, X. Когут, З. Фрейд, В. Вундт. Изучены основные виды эмпатии, этапы ееразвития,а такжефункцииимеханизмы эмпатии.Вместе с темпроблемы, связанныесособенностямиформированияэмпатии,являютсянедостаточнораскрытымиинуждаютсявдальнейшемизучении[3].

Эмпатия–этосложноеявление,струдомподдающеесяопределению.Именнопоэтомулогично будет начать с определения, которое разделяется большинством авторов.СуществуетутверждениеДж.Мидотом,чтоэмпатияпредполагаетспособностьзаниматьпозициюдругого.Подразумевается,чтоэмпатия–этопринятиеролидругогоипониманиеегочувств,мыслейиустановокдругогочеловека[1].

Важныйэлементэмпатическогопроцесса–умениеразделитьвнутреннийопытдругогочеловека,ноэмпатияэтонепростоотождествлениеспереживаниемдругогоиндивида,аболеесложныйпроцесс.Посредствомэмпатииможнополучитьинформациюотносительноэмоционального состояния партнера. Эмпатия подразумевает сравнение собственныхэмоциональныхпереживанийсаналогичнымипереживаниямидругогочеловека.Ноприосуществлении эмпатии все равно остается некоторая дистанция, отделяющая нас отобъектаэмпатии.Такимобразом,можнопереживатьаналогичныеспартнеромэмоции,ноэтонезначитбытьвполномслияниисним,посколькуэтиэмоциипереживаютсялишьвременноипринадлежатненам.

Представительклиент-центрированногйпсихологииК.Роджерсопределяетэмпатию,как способность встать в ботинки другого,изнутри воспринимать внутреннюю системукоординатдругого,какеслибыпсихологбылэтимдругим,однакобезпотериусловия«какесли бы». Он видит задачу психолога в следующем: психолог является надежнымспутникомчеловекавпутешествиипоеговнутреннемумиру,еготочкойопоры,указываетнавозможныесмыслывегоопыте,помогаетемупереживатьэтисмыслыболееполноипродвигаться в них глубже. Эмпатия подразумевает вхождение в мир представленийдругогочеловека[2].

Эмпатическоепониманиепсихологанацеленонадостижениеклиентомсамопринятияидоверияквнутреннимпереживаниям.Чтобыоблегчитьэтотпроцесс,психологстремится

46

помочьклиентуобрестисобственныйвнутреннийголос.Психологнеуказываетклиентупуть,аскореесоздаетусловиядляпознанияимсвоегосубъективногомира,обеспечиваетклиентаподдержкойизаботой,чтобыоннеотказалсяотпути,есличто -тоначнетегострашить[3].

Такимобразом,эмпатия–этопроцессконтактированиясвнутренниммиромдругогопосредствомвоображения,настройканачувствованиедругогоипостижениенюансовегопереживанияиличностногосмысла.

Список использованной литературы: 1. ВердерберР.Психологияобщения/Р.Вердербер,К.Вердербер.-СПБ.:ПРАЙМ

-ЕВРОЗНАК,2005.–320с.2. РоднинаА.М.Мастерствопсихологическогоконсультирования/Подред.А.А.

Бадхена,А.М.Родиной.–СПб.:Речь,2007.–240с.3. Юсупов И.М. Психология эмпатии. (Теоретические и прикладные аспекты.)

Дисс.док-paпсихол.наук.СПб.,1995.–252с.©ДемиденкоС.О.,ЧерниковаК.С.,2015

Дюпина С.А., старшийпреподаватель

кафедрыпсихологииидефектологииГГТУ,

г.Орехово-Зуево,РоссийскаяФедерация

СКОРОСТЬ ЗАПОМИНАНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО БЕССМЫСЛЕННОГО МАТЕРИАЛА В РАМКАХ РАСЩЕПЛЕНИЯ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ

ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ/ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ

Исследование индивидуального своеобразия когнитивных проявлений привело кнеобходимости анализаместаиролиперцептивных стилей в структурепознавательныхспособностейвцеломимнемическихспособностейвчастности.

Подкогнитивнымстилем,какправило,понимаютсяотносительноустойчивыеспособыпознавательнойактивностиилипознавательныестратегии,заключающиесявсвоеобразныхприемахполученияипереработкиинформации, а такжеприемов ее воспроизведенияиспособовконтроля[1,c.307].

Приоритетвпостановкеипервоначальнойразработкепроблемыстилевогосвоеобразиякогнитивныхпроцессовпринадлежитзападнымпсихологам:Г.Уиткину,Р.Гарднеру,Дж.Кагануидр.Вотечественнойнаукезначительныйвкладвизучениекогнитивногостилявнесли:В.А.Колга(1976),Е.Т.Соколова(1976),М.А.Холодная(2004),идр.

Стилевой параметр полезависимость / поленезависимость был описан Г. Уиткиным(1948, 1949, 1954) в связи с исследованиями индивидуальных различий людей впространственнойориентации.СогласноМ.А.Холодной (2004)полюсполезависимостирасщепляется на фиксированных полезависимых и мобильных полезависимых, полюс

47

поленезависимости расщепляется на фиксированных поленезависимых и мобильныхполенезависимых[2].

Дляизучениясвязикогнитивногостиляипродуктивностимнемическихспособностейбыливыбраныследующиеметоды:тест«Включенныефигуры»Г.Уиткина(1971)иметодразвертываниямнемическойдеятельностиЛ.В.Черемошкиной(1986,2009).

ПотестуГ.Уиткинанамиопределялсяпоказательполезависимости/поленезависимости,каковымявляетсявремянахожденияпростойфигурывсложнойфигуреикоэффициентимплицитнойобучаемости.

Для оценки проявлениямнемических способностей применялсяметод развертываниямнемическойдеятельности(Черемошкина,2009)[3].

Вданномисследованииспомощьюметодаразвертываниямнемическойдеятельностиоценивались2показателя:1) продуктивность запоминания с опорой на функциональные механизмы, для этого

использоваласькарточка№2.2) эффективность запоминания благодаря функциональным и операционным

механизмам,дляэтогоиспользоваласькарточка№3.В качестве показателей рассматривалось время запоминания карточек № 2, и № 3.

(Черемошкина,2009)[3].Висследованиипринялиучастие40испытуемых(20женщини20мужчин)35-40лет.

Таблица1.ПоказателивыполненияметодикиГ.Уиткина,показателиметодаразвертываниямнемическойдеятельностиЛ.В.Черемошкиной(совокупныепоказатели).

Когнитивныйстиль(%)

Показателивыполненияметодики

Г.Уиткина

Показателиметодаразвертывания

мнемическойдеятельностиЛ.В.Черемошкиной

Времянахожден

ияпростойфигурывсложной,

вс

Коэффициент

имплицитной

обучаемости

Времязапоминанияпростогоматериала

(с)

Времязапоминанияусложненногоматериала

(с)

Мобильныйполезависимый(5)

53,5 0,13 9,5 11,8

Фиксированныйполезависимый

(37,5)

63 -0,11 10,5 23,5

Мобильныйполенезависимый

(50)

21,6 0,58 6,3 10

Фиксированныйполенезависимый

(7,5)

27 -0,44 6,3 12

48

По результатам обследования 40 испытуемых, проведенного нами по методике Г.Уиткина«Включенныефигуры»,быливыявленычетырегруппыиспытуемых(таблица1).Самаямногочисленнаягруппапредставленамобильнымиполенезависимыми(50%).Этииспытуемые обнаруживают самое минимальное время нахождения простой фигуры всложной фигуре, а именно 21,6 секунды, а также самый высокий коэффициентимплицитнойобучаемости–0,58.Вторуюповеличинегруппусоставилификсированныеполезависимыеиспытуемые(37,5%).Времянахожденияимипростойфигурывсложноймаксимальное.Оносоставляет63секунды.Коэффициентимплицитнойобучаемостивэтойгруппеотрицательный(-0,11).Группафиксированныхполенезависимыхпредставлена7,5%испытуемыми.Времянахожденияимипростойфигурывсложнойфигуресоставляет27секунд.Однако коэффициент имплицитной обучаемости у представителей этой группысамый низкий в обследованной выборке и имеет отрицательное значение ( - 0,44).Четвертая группа составляет только 5% от обследованной выборки. Эти испытуемыенаходят простую фигуру в сложной фигуре за 53,5 секунды. Вторую часть теста«Включенные фигуры» мобильные полезависимые выполняют все же быстрее, чемпервую.Коэффициентимплицитнойобучаемостивэтойгрупперавен0,13.

Показатели скорости запоминания простого и усложненного материала выделенныхгрупп мобильных и фиксированных полезависимых и поленезависимых испытуемыхпозволяют утверждать: мнемические способности мобильных поленезависимыхиспытуемых эффективнее, чем у представителей других групп (таблица 1). Данныйрезультат наиболее отчетливо проявляется при запоминании усложненногобессмысленногоматериала(карточка№3).

Время запоминания с опорой на функциональные механизмы фиксированныхполезависимых испытуемых на 4,2 с. больше по сравнению со временем запоминаниямобильных поленезависимых. Время запоминания простого материала мобильнымиполенезависимымииспытуемымисоставляет6,3с,тогдакаквремязапоминаниятогожематериалафиксированнымиполезависимымисоставляет10,5секунды.Времязапоминанияпростого бессмысленного материала фиксированными поленезависимымиобследованными составляет6,3, амобильнымиполезависимыми -9,5 с.Следовательно,ужепризапоминаниипростогобессмысленногоматериалафиксированныеполезависимыеиспытуемыедемонстрируютиную(низкую)результативностьмнемическихспособностей.Следовательно, и на этапе восприятия материала фиксированные полезависимыеиспытуемыемедленнееобрабатываютматериал,отмечаетсяслабостьихфункциональныхмеханизмов. Фиксированным полезависимым испытуемым требуется намного большевремени на ориентацию в предлагаемомматериале.Необходимо подчеркнуть, что есливремя запоминания простого бессмысленного материала мобильными полезависимыми,мобильными поленезависимыми и фиксированными поленезависимыми испытуемымиразличается не значительно, то данная тенденция явно усиливается при запоминанииусложненного материала. Так, эффективность запоминания усложненного материаламобильными поленезависимыми составляет 10 с. против 23,5 с. у фиксированныхполезависимых. Иначе говоря, время запоминание усложненного материалафиксированными полезависимыми более чем в 2 раза превышает время запоминаниямобильнымиполенезависимыми.Времязапоминаниякарточки№3вгруппахмобильных

49

полезависимыхификсированныхполенезависимыхсоставляетсоответственно11,8и12секунд.

Мобильныеполенезависимые (30%),показавшиеминимальнуюскоростьнахожденияпростой фигуры в сложной фигуре и обнаружившие наивысший коэффициентимплицитной обучаемости, эффективнее и быстрее запоминают невербальныйбессмысленныйматериал.

Фиксированные полезависимые (37,5 %), проявившие максимальную скоростьнахождения простой фигуры в сложной и отрицательные значения коэффициентаимплицитной обучаемости, наименее эффективно запоминают простой и усложненныйбессмысленныйматериал.

Фиксированные поленезависимые и мобильные полезависимые (12,5%) отличаютсясреднимизначениямипоказателявременипоискапростойфигурывсложнойискоростизапоминанияпростогоиусложненногобессмысленногоматериала.

Выводы1. Мобильные поленезависимые показали максимальную скорость запоминания

простого и усложненного невербального бессмысленного материала, фиксированныеполезависимые-минимальную.2. Фиксированные поленезависимые и мобильные полезависимые испытуемые

показали среднюю скорость запоминания простого и усложненного невербальногобессмысленногоматериала.


1. ИльинЕ.П.Психологияиндивидуальныхразличий//СПб.,2011.C307-361.2.ХолоднаяМ.А.Когнитивныестили.Оприродеиндивидуальногоума//СПб.,2004.C.

4-300.3. ЧеремошкинаЛ.В.Психологияпамяти//М.,2009.С.6-206.

©ДюпинаС.А..,2015

Петрученя Т.Е. старшийпреподаватель,кафедрапсихологииипедагогики

КРИППО,г.Симферополь,РоссийскаяФедерация

ФАКТОР САМОАКТУАЛИЗАЦИИ: ПОНЯТИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА

Аннотация. В статье представлены результаты теоретического обоснования

психологической структуры фактора самоактуализации личности как сложноорганизованногосистемногообразования.Ключевые слова:самоактуализация,психологическаяструктурафактора.Annotation.Thearticlepresentstheresultsofatheoreticalsubstantiationofthepsychological

structureofthefactorofself-actualizationasdifficultorganizedsystemprocess.Keywords:self-actualization,apsychologicalcomponentofthefactor.

50

Процесс и результат самоактуализации личности зависит от сложной системыпсихологическихфакторов,котораяпредставляетсобойединствовнутреннегоивнешнего,субъективногоиобъективного,ноуменальногоифеноменального.Самоактуализациякакфеноменсамосознанияпопроисхождениюимеетдвойственныйхарактер,иопределяетсякакособенностямисамогообобществленногоиндивида,такихарактеромегосоциальнойсреды. Поэтому факторы, влияющие на его развитие, можно дифференцировать навнутренние и внешние, что взаимообуславливает их дуальное проявление в контекстепсихологическойорганизациижизнедеятельностиличности.Детальноеизучениеианализпсихологическогофакторасамоактуализацииличности[3],позволяетконстатировать,чтоонявляетсясложныминтегральнымидифференциальнымконструктом.Понятие«фактор»внаучнойлексикепонимаетсякакпервопричина,источник,движущаясилаивнутренняяусловие любого явления, процесса, состояния [2]. Следовательно, структурапсихологическогофакторасамоактуализацииличностиявляетсясочетаниемэтихосновныхсоставляющихинаходитотражениеввидемислесхемы (см.рис.),выяснимсущностноесодержаниекаждойизних.

Первопричина данного психологического явления представляет собой ситуативную

необходимость,котораязадействуетнужду-потребностьсамопреобразования,темсамым«пробуждая» потенциал самореализации. Указанные модусы интегрируются в нужду -потребность самоутверждения, что и реализуется в поступках - свершениях. Так,самосозданная причина раскрывает и более полно задействует свойства и возможностисамосознания, обогащая поле ситуативной самоактуализации зрелой личности. В тожевремя, источником, где зарождается и осуществляется самоактуализирование человека,

51

естьсоединенныевцелостномпроцессесамосознания-самомотивирование,самопознаниеи саморефлексия. Происходит задействование движущей силы самоактуализации вглубинах самосознания человека. Движущая сила самоактуализации, как состояния ирезультата,естьсистемаразнообразныхвнутреннихпротиворечийиконфликтов,которыепобуждают человека к активности и самоактивности, направленной на их преодоление.Они определяют ее поступательное развитие и направляют его в русло самосозидания.Противоречия в системе «внешнее – внутреннее», «реальное – идеальное» отражаютсяпсихикойчеловекакаквнутренниепротиворечия,книмотносятся:а)противоречиемеждуимеющимся уровнем психического развития личности и способом еесамоактуализирования; б) противоречия между новыми самоактуализационнымипотребностями, целями, стремлениями и достигнутым человеком уровнем развития,необходимыми для их удовлетворения; в) внутренние побуждения к более полнойреализациивсоциумеиограниченныеусловияихудовлетворения [1].Всоответствиистребованиямипринципакватерности«триплюсодин»,интегрирующиммодусомявляетсяпротиворечие между Я - реальным и Я - идеальным человека. Преодоление однихпротиворечийприводиткпоявлениюдругих,которые, в своюочередь, влекут за собойперестройкувнутреннихусловийегобытия,чтоисоставляетпроцесссовершенствованияличности,котораяидетпутемсамоактуализации.

Приобъяснениилюбыхпсихическихявленийчеловеквыступаеткакцелостнаясистемавнутреннихусловий,черезкоторыепреломляютсявсевнешниевоздействияивнутренниепроцессы [2]. От них зависит результат непрерывного взаимодействия внешнего ивнутреннего,гдепервоевсегдаопосредствуетсявторым.Причемвнутренниеусловия-этооснова развития совершенной личности, что и создает «внутренний климатсамоактуализации».Указанныеусловия-особыепсихическиесвойствачеловека,такиекакличностные исходные: наследственные задатки, развитые способности, приобретенноемастерство, сакральные ценности и смысложизненные ориентации, позитивныйжизненный опыт актуализации.Они интегрируются в способность к самоактуализациииндивидуальности.Так, внутренние,постоянно действующие условия самоактуализацииявляются основой роста - преобразования, влияют на конструктивное развертываниепотенциаласамореализации,направляяходразвитияличности,формируяегодинамикуиопределяя конечные результаты. Следовательно, каждая составляющая структурыпсихологическогофактора самоактуализации человека дает целостное и в тоже времядифференцированноепониманиеэтогосложногоявлениявединомпроцесседетерминацииего жизни как субъекта и личности. Задействование первопричины самоактуализациипроявляетсячерезисточниксамоактуализирования,активизациюдвижущихсил,создаютсянеобходимые внутреннии условия в результате этой внутренней работы, и происходитнаиболееполнаяреализацияпотенциаласамоактуализациикаждогочеловека.

Таким образом, раскрыв структурные элементы фактора самоактуализации,сформулируем понятие. Психологический фактор самоактуализации –– это сложноорганизованные системные образования, которые характеризуются единством нужды -потребности в самоосуществлении и целостного процесса самомотивирования,самопознания и саморефлексии, движущей силой, которого выступает противоречиемеждуЯ-реальнымиЯ-идеальным,создающееоптимальныевнутренниеусловиядлясамоактуализацииличности.

52

Список использованной литература: 1.КостюкГ.С.Учебно -воспитательныйпроцессипсихическоеразвитиеличности /

ГригорийСиловичКостюк.–К.,1989.–с.608.2.Современныйсловарьиностранныхслов:около20000слов.–М.:Русс.яз.,1993.–720

с.3.ФурманА.В.,КовальоваТ.Є.Категорійнаматрицявзаємозв’язкуобразівсуб’єктивної

реальності іпсихологічнихчинників само актуалізаціїдорослого /АнатолійВасильовичФурман,ТетянаЄвгенівнаКовальова//Психологіяісуспільство.–2011.-№4.–С.42-51.

©ПетрученяТ.Е.,2015

Печерская А.А. к.психол.н.

кафедрапсихологииипедагогикиКРИППО

г.Симферополь,РоссийскаяФедерация

К ВОПРОСУ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Аннотация. В статье представлены результаты эмпирического исследования

особенностей удовлетворенности учителей профессиональной деятельностью, выявленывзаимосвязиссоциально-демографическимифакторами.Ключевые слова: учитель, профессиональная деятельность, удовлетворенность

профессиональнойдеятельностью.Annotation.Thearticlepresentstheresultsofempiricalstudiesoftheteachers'satisfactionwith

professionalactivities,revealedtherelationshipwithsocio-demographicfactors.Keywords:teacher,professionalactivity,satisfactionwithprofessionalactivity.Удовлетворенностьчеловекасвоейпрофессиейиработойявляетсяоднимизважнейших

факторов жизненной удовлетворенности, устойчивости к стрессам, успешностиличностногоипрофессиональногоразвития.

ПодудовлетворенностьюпедагогасобойисвоейпрофессиональнойдеятельностьюЛ.М.Митинойпонимаетсясоотношениемеждумотивационно-ценностнойсферойличностиучителяивозможностьюуспехадеятельностипореализацииведущихмотивов[4,С.34].В.Н. Гордиенко рассматривает удовлетворенность профессиональной деятельностью какоценочно -эмоциональноеотношениеличностикпрофессии,кусловиямирезультатампрофессиональнойдеятельности[2,С.50].

Длявыявленияуровняудовлетворенностиучителейпрофессиональной деятельностьюбылаиспользованаметодика«Изучениеудовлетворенностиучителейсвоейпрофессиейиработой» (Н.В.ЖуринаиЕ.П.Ильина [3]).Согласноинструкцииметодикипедагогампредлагается ответить на вопрос довольны ли они различными сторонамипрофессиональнойдеятельности,напримертакими,как:взаимоотношениямисучащимися,

53

взаимоотношениями с родителями учеников, отношением учеников к их предмету,отношениемродителейучениковкихпредмету,своейпрофессиональнойподготовкойвцелом,достигнутымирезультатами,местомработыидр.

По результатам диагностики установлено, что в целом большинству исследуемыхприсущнизкий(36,7%)исредний(49,1%)уровниудовлетворенностисвоейпрофессиейиработой.Высокий уровень удовлетворенности был определен только у 4,4% педагогов(табл.1).

Таблица1.Удовлетворенностьучителейсвоейпрофессиейиработой Удовлетворенностьсвоей

профессиейиработойКоличествоиспытуемых(в%)

низкийуровень среднийуровень высокийуровеньУдовлетворенность 38,3 47,5 4,4Неудовлетворенность 8,2 1,6 –Обращает на себя внимание наличие у определенной части учителей

неудовлетворенности различными сторонами своей профессией и работой. Так, низкийуровень неудовлетворенности обнаружили 8,2% респондентов, средний уровеньнеудовлетворенности – 1,6% учителей, высокого уровня неудовлетворенностизафиксировано не было. Подобная неудовлетворенность своей профессией и работойможет сигнализировать о том, что педагог находится в состоянии профессиональногокризиса.

В отношении удовлетворенности отдельными сторонами профессиональнойдеятельностипедагогипроявилиразличныеточкизрения,вероятно,вомногомзависящиеотуровняихподготовки,стажаработывшколе,условийработы,статуса.

Анализ ответов учителей относительно различными сторонами профессиональнойдеятельности показал, что чаще всего педагоги отмечали свою неудовлетворенностьзаработной платой (71,5% респондентов) и материальной базой школы (57,9%),отношениемучениковкихпредмету (24,0%)идостигнутымирезультатам (23,1%).Каквидим,учителейбеспокоитнетолькоуровеньзаработнойплатыиматериальныеусловиятруда, но и их достигнутые результаты. При этом, в исследовании удовлетворенностипрофессиональнойдеятельностьюучителейВ.Н.Гордиенкотакжеустановлено,чтосредиосновных факторов неудовлетворенности учителей своей работой доминируют низкаязаработнаяплата[2,С.153].

Наибольшую удовлетворенность педагоги выразили своей профессией (78,2%) ивзаимоотношениями с учениками (76,3%). Также высокие значения удовлетворенностибыли выявлены таким позициям, как уровень их теоретической подготовки (70,6%),взаимоотношениями с родителями учеников (62,0%), взаимоотношениями садминистрацией(63,0%)иколлегами(65,2%).

Анализудовлетворенностиучителейпрофессиональнойдеятельностьювзависимостиотвозраста и пола показал наличие статистически значимых отличий (р<0,01).Педагоги -женщиныбольшеудовлетворенысвоейпрофессиональнойдеятельностью,чемпедагоги-мужчины.Приэтомкакумужчин,такиуженщинпрослеживаютсячеткиевозрастныетенденции: молодые педагоги демонстрируют достаточно высокие значенияудовлетворенности,ввозрастнойгруппе26-35летнаблюдаетсянезначительноеснижение

54

удовлетворенностиупедагогов-мужчиниростудовлетворенностиупедагогов-женщин,ввозрастнойгруппе36-45летупедагогов-женщинпрослеживаетсянекотороеснижениеудовлетворенности, в возрастной группе 46 - 55 лет отмечается интенсивное снижениеудовлетворенности,иввозрастнойгруппестарше55летупедагогов-мужчиностаетсянапрежнихзначениях,аупедагогов-женщинещенесколькоснижаетсяудовлетворенностьсвоейпрофессиональнойдеятельностью(рис.1).

Рис.1Удовлетворенностьучителейпрофессиональнойдеятельностью

взависимостиотвозрастаиполаРезультаты анализ удовлетворенности учителей профессиональной деятельностью в

зависимости от возрастаиместности (р<0,02)показали, что сельскиепедагоги (во всехвозрастныхгруппахзаисключениеммолодыхучителейдо25лет,)болееудовлетвореннысвоейпрофессиональнойдеятельностью(рис.2).

Рис.1Удовлетворенностиучителейпрофессиональнойдеятельностью

взависимостиотвозрастаиместности(сельской,городской)

Полученные данные согласуются с результатами подобных психологическихисследований. Так, в исследовании Е. В. Бахлина [1, С. 155] установлено, что чащеудовлетворенысвоейработойженщинынежелимужчины.

55

Таким образом, удовлетворенность педагога своей профессиональной деятельностьюобусловлена влиянием целого ряда факторов и в то же время удовлетворенностьпрофессией в значительной мере является следствием удовлетворенностивзаимоотношениями в коллективе, условиями и результатами труда. Направлениедальнейших исследований состоит в изучении взаимосвязи удовлетворенностипрофессиональной деятельностью с психологическими характеристиками личностиучителя.

Список использованной литература: 1. Бахлин Е. В. Исследование феномена удовлетворенности в структуре

профессиональнойдеятельностиучителяфизическойкультуры /Е.В.Бахлин //ВестникТГГПУ.–2007.–№2-3(9-10).–С.154-156.2. Гордиенко В. Н. Удовлетворенность профессиональной деятельностью как

психологический критерий личностно - профессионального развития учителя / В. Н.Гордиенко // Проблемы целостности и непрерывности образования (МатериалыРоссийскойнаучно-практическойконференции):сб.научн.статей.–Иркутск,2004.–С.150-154.3.ИльинЕ.П.Мотивацияимотивы/Е.П.Ильин.–СПб.:Питер,2002.–512с.–(Серия

«Мастерапсихологии»).4.МитинаЛ.М.Учителькакличностьипрофессионал(психологическиепроблемы)/Л.

М.Митина.–М.:«Дело»,1994.–216с.©ПечерскаяА.А.,2015

Тагирова Р.А. Доценткафедрытеориииистории

социальнойработыЧГУГ.Грозный,РоссийскаяФедерация

БИХЕВИОРИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ

УСТОЙЧИВОСТИ ЛИЧНОСТИ Социальныйинравственныйопыт (отношения,установки,ценностиит.д.)личности,

которые со временем уточняются и превращаются в нечто постоянное, устойчивое дляданной личности и формируют устойчивые психологические особенности (взгляды,убеждения, свойства характера и т.д.). Но при воздействии на личность жизненныхпроблем, сложных ситуаций, происходит нарушение системы устойчивых ценностейличности,ипроявляютсякачественноновыеобразованиявструктуреценностногоопыталичности[1]

В психологии ХХ1 столетия в поисках решения проблемы психологическойустойчивости личности, широкое распространение в отечественных и зарубежныхпсихологическихисследованияхполучиламериканский,бихевиористическийподход.

56

В рамках бихевиористического подхода к вопросу о психологической устойчивостииндивидаопределеныдведиаметральнопротивоположныепозиции,закоторымистоятдвеведущие теории американскойпсихологии: теория социальногонаученияА.БандурыиДЖ. Роттера[2] и теория "черт" Г.Ю. Айзенка Г. Олпорта, Р.Б. Кэттелла, ДЖ, П.Гилфорда[3]Сторонникисоциальногонаучения,[4]подчёркивающиезначениеконкретнойситуации

вопределенииобразадействия,полагают,чтомнениеоналичииучеловекастабильныхчертнеобоснованоисвязанососледующимиумозаключениямиошибочногохарактера,которыеобычноделают,рассуждаяостабильностиличности:-многиеиндивидуальныеособенностилюдей,такие,например,какфизическийоблик,

манера говорить, вести себя, мимика, жесты и т. п., действительно достаточнопостоянны.[5]Ихстабильностьпобуждаетприписыватьстабильностьдругимвнутреннимпсихологическимхарактеристикамчеловека,которыемогутнебытьстабильными;- опыт общения с людьми формирует достаточно стабильное представление о них,

котороенакладываетотпечатокнапоследующеевосприятиеиоценкуэтихлюдей.Всферемежличностного восприятия может наблюдаться изучение константности, аналогичноетому,скоторымвстречаютсяприизучениивосприятиялюдьмипредметногомира.Всилуконстантности межличностного восприятия, связанной с формированной установкой, вновой ситуации появляется склонность замечать у человека те признаки, которыесвидетельствуютопостоянствеегоиневидетьтого,чтовегоповедениименяется;- само присутствие определённой ситуации уже заставляет человека вести себя

последовательно так, как вёл себя с партнёром раньше. Это происходит потому, чтопостоянство ценится как качество личности. Теже самые люди, которые ведут себя спартнёром определённым образом, демонстрируя стабильность своей личности в однихчертах,сдругимимогутвестисебяпо-другому,показываявэтихжечертахизменчивость,авкаких-либоиных,напротив,стабильность.

Таким образом, ответ на вопрос о стабильности личности весьма неоднозначен и неопределён.Воднихсвойствах,которыеприобретенывболеепоздниепериодыжизниималосущественны,стабильностифактическинет;вдругихжеличностныхкачествах,чащевсего базисных и приобретённых в ранние годы, так или иначе обусловленныхорганически,ониесть.Реальноежеповедениеличности,какстабильное,такиизменчивое,существеннозависитотпостоянствасоциальныхситуаций,вкоторыхчеловекнаходится.Врамках«теориичерт»[6]существуетонтогенетическийподходкизучениювозрастной

устойчивостинекоторыхличностныхкачеств.Представителиже теории "черт" заболеечем30-летнийпериодведенияисследованиясподростковоговозрастадо45летпоказали,что достаточно устойчивыми во времени являются не только личностные качества,оцениваемые со стороны, но и самооценка. Вместе с тем оказалось, что личностнаяустойчивость характерна далеко не для всех людей. Некоторые из них со временемобнаруживаютвесьмадраматичныеизменениявсейличности,причемнастолькоглубокие,что окружающие люди их как личностей совсем не узнают. Наиболее существенныеизменения подобного родамогут происходить в течение подросткового,юношеского ираннего возраста, например от 20 до 40—45 лет.Помимо этого имеются значительныеиндивидуальныеразличиявтомпериодежизни,когдаличностныеособенностичеловекаболее или менее стабилизируются. У одних людей личность становится устойчивой в

57

детстве и далее существенно не меняется, у других устойчивость психологическихособенностейличностногохарактера,напротив,обнаруживаетсядовольнопоздно;тольковвозрасте от 20 до 40 лет. Чаще всего к последним относятся люди, чья внешняя ивнутренняя жизнь в подростковом и юношеском возрасте характеризоваласьнапряженностью,противоречиеми конфликтами.Менее всего личностноизменяютсяидовольноранообнаруживаютустойчивыечертытелюди,которыевшкольномвозрастенесталкивались с противоречиями, не вступали в конфликты с взрослыми, сверстниками,социальнымиценностямиинормами.Представителитеории"черт"входеширокихлонгитюдныхисследованийдиалектики

стабильности (постоянства, неизменности) и изменчивости (подвижности, текучести)личностииеёсвойств,пришликвыводуоботносительнойстабильностиизучаемыхчертличности,котораяоказалась,связанасприродойсамихизмеряемыхсвойств.[7]Рядисследователейвыделилитривидачертличности: - биологически - стабильные

черты, обусловленные генетически или возникающие в начальных стадиях онтогенеза,сохраняютсянапротяжениивсейжизниитеснеесвязанысполом,чемсвозрастом;

- культурно - обусловленные черты как наиболее изменчивые, причём сдвиги,которыевпоперечныхисследованияхкажутсязависящимиотвозраста,насамомделе,каквидноизлонгитюдныхданных,частовыражаюткогортныеилиисторическиеразличия;

- биокультурные черты, подверженные двойной детерминации варьируют взависимости,какотбиологических,такиотсоциально-культурныхусловий.

Гораздоменьшаястабильностьповеденческихреакцийипроявленийличности,считаютисследователи,обнаруживаетсяв том случае,когдаличностьрассматриваетсяв течениедлительного периода времени от ситуации к ситуации. За исключением интеллекта ипознавательных особенностей многие другие характеристики личности ситуативнонестабильны.[8]

Наибольшей стабильностью во времени обладают динамические способности,связанные с врождёнными анатомо -физиологическими задатками, свойстваминервнойсистемы. К ним относятся темперамент, эмоциональная реактивность, экстраверсия -интроверсияинекоторыедругие.[9]

Таким образом, мы можем констатировать: если теория социального наученияутверждала ситуационную текучесть психических структур индивида, то теория "черт"настаиваланаихотносительнойстабильности.Независимоотжизненныхситуацийисложившихсяобстоятельствчеловексохраняет

своюуникальностьисамобытность.Каждыйчеловек,переступаяпорогдома,вагонаилисамолётавидоизменяетсвоё«Я».Икаждыйизнихкакбыформируетнаше«Я».Чтобыадекватновестисебя,онодолжносчитатьсястем,чтостоитзакаждымпорогомбытия.[10]

Несмотрянаширокийэмпирическийпланисследованийстабильности /изменчивости,теоретические основы самих понятий остаются не до конца разработанными.[11] Так,понятие стабильности личностных черт обозначало не более чем отсутствие ихизменчивости,аизменчивость,всвоюочередь,отсутствиеихстабильности.Витогенита,ни другая характеристика черт личности не получала собственного психологическогосодержанияиопределяласьодначерездругуювопрекиправиламкакформальной,такидиалектической логики. К тому же термин "устойчивость" личности употреблялся

58

представителями теории "черт" и их многочисленными последователями как синонимстабильности.[12]

Список использованной литературы 1.ТагироваР.А.Психологическаяустойчивость самосознания личности.Европейский

журналсоциальныхнаук,2012.8(12)Рига-Москва.с.120-127.2.БандураА.Теориясоциальногонаучения./Перев.Санг.Иподред.Н.Н.Чубарь.Изд-

воЕВРАЗИЯ,СПБ.:-2000.3.ЛепиховаЛ.А.Факторныетеорииличностиfile:///C:/Users/artur/AppData/Local/

Temp/Rar$EX67.318/psiteol/txt44.htm2.БандураА.Теориясоциальногонаучения./Перев.Санг.Иподред.Н.Н.Чубарь.Изд-

воЕВРАЗИЯ,СПБ.:-2000.5.Аболин Л.М. Соотношение психологических и Физиологических коррелянтов

эмоциональнойустойчивостиспортсменов//Вопросыпсихологии.–1974.-№1.–С.104–115.

6.ЛепиховаЛ.А.Факторныетеорииличностиfile:///C:/Users/artur/AppData/Local/Temp/Rar$EX67.318/psiteol/txt44.htm

7.ФельдтейнД.И.Психологиявзросления/Д.И.Фельдштейн.М.:1999.–296с.ИгнатоваЕ.Н.,КуликоваЛ.В.,РозановаМ.А.,Социальныеисоциально-психологическиеаспектыстессоустойчивостиличности//Теоретическиеиприкладныевопросыпсихологии.Вып.1.Ч.2./Ред.А.А,Крылов.–Спб.,1995.–С.87-96.;КонИ.С.Постоянствоиизменчивостьличности.//Психологическийжурнал.–1987–№4.–С.126-137.идр.

8.Альбуханова -СлавскаяК.А.Диалектикачеловеческойжизни.–М.:Мысль,1977.–287с.9.БаллГ.А.Понятиеадаптациииегозначениедляпсихологии личности //Вопросы

психологии.-1989.-№1.–С.92-100.10.ТагироваР.А.Психологическаяустойчивостьсамосознанияличности.Европейский

журналсоциальныхнаук,2012.8(12)Рига–Москвас.120-12711.Крупник Е.П. Психологическая устойчивость личности как методологическая

проблема//НаучныетрудыМПГУ.–М.:Прометей,1987.-С.270–278.12.Крупник Е.П. Психологическая устойчивость индивидуального сознания. / Е.П.

Крупник //Психология человекавусловияхсоциальнойнестабильности.–М.: МГПУ,1994.-С.183-196.

©ТагироваР.А.,2015

Трошин С.А., преподавателькафедрыфизическоговоспитанияБГТУ,Г.Брянск,РоссийскаяФедерация

ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА ПСИХОЛОГИЮ СТУДЕНТА Немалое значениенапсихологиюстудентаоказываютумственныенагрузки.Поэтому

стоитотметитьважнуюрользанятийфизическойкультурой,ведьправильныефизические

59

нагрузки обеспечивают устойчивость к различного рожа нагрузкам, в том числе иумственным. Систематические занятия физическими упражнениями в условияхнапряженной учебной деятельности снимают нервно - психические напряжения, асистематическая мышечная деятельность повышает психическую, умственную иэмоциональнуюустойчивостьорганизмапринапряженнойучебнойработе.

Занятияфизической культурой у студентов обусловлены интересами.Они отражаютизбирательное отношение человека к объекту, который владеет значимостью иэмоциональной привлекательностью. Когда уровень осознания интереса невысок,преобладаетэмоциональнаяпривлекательность.Чемвышеэтотуровень,тембольшуюрольиграетобъективнаязначимость.

В структуре интереса различают эмоциональный компонент, познавательный иповеденческийкомпоненты.Первыйсвязанстем,чточеловекпоотношениюкобъектуилидеятельностивсегдаиспытываеткакие-либочувства.Егопоказателямимогутбыть:удовольствие,удовлетворенность,величинапотребности,оценкаличнойзначимости,идр.Второйкомпонентсвязансосознаниемсвойствобъекта,пониманиемегопригодностидляудовлетворенияпотребностей,атакжеспоискомиподборомсредств,необходимыхдляудовлетворения возникшей потребности. В поведенческом компоненте отражаютсямотивыицелидеятельности,атакжерациональныеспособыудовлетворенияпотребности.[1,с.14]

Подробноостановимсянаэмоциональномкомпоненте.Вначале нужно сказать об психофизической регуляции организма.Все субъективные

восприятия разнообразных жизненных ситуаций, явлений, их оценка (желательность,полезность) связаны с эмоциями. Они помогают мобилизовать силы организма дляэкстренного преодоления каких - либо трудностей. Отрицательные эмоции приводят кповышению содержания в крови ацетилхолина, вызывающего сужение артерий сердца.Избавитьсяотнихможно,переключаявниманиенадругойпредметиливиддеятельности.

Под влиянием сильных эмоциональных воздействий возникает состояние стресса(напряжения). К числу отрицательных факторов, вызывающих его у студентов, можноотнести проблемы в семье, общежитии, обиду, тоску. Но не всякий стресс вреден.Существует эустресс — положительный стресс, мобилизующий организм дляприспособлениякновымусловиям.Дистрессявляетсяглавнойпричинойвозникновенияневрозов.Возникновениеневрозовзависитиоттого,какстресс-факторывоспринимаютсяличностью.

Впреодолениистрессаможновыделитькакбыдваподхода.Порочный,гденежеланиеусилий (физических, умственных, усилий по переделке самого себя, усилий поиска)повышает стрессогенность жизни и уменьшает возможность справиться со стрессом.Действенный, где готовность к усилиям снижает вероятность стресса, а развиваемаяактивность его преодоления не толькоменяет нужным образом действительность, но исмягчаетстресс,еслионвсеже«пробился».

Предотвращение срывов при стрессах обеспечивает регулярная, но не чрезмернаяфизическая нагрузка, обладающая антистрессовым действием, снижающая тревогу иподавленность.Важнотолько,чтобыфизическиеупражнениядоставлялинаслаждение,ане были горьким лекарством. Существуют и другие эффективные методы борьбы сострессом.

60

Один из доступных способов регулирования психического состояния— психическаясаморегуляция посредством аутогенной тренировки. В основе аутотренинга лежатупражнения в произвольном, волевом длительном и глубоком расслаблении мышц;системаобразованияизакрепленияполезныхусловныхрефлексовскорыголовногомозгана внутренние органы; упражнения в целенаправленном воспроизведении следовэмоциональноокрашенныхситуаций.

Мышечная деятельность связана с эмоциональной сферой. Внутреннее состояниечеловека, который чем - то огорчен, расстроен, взволнован, выражается в том, что егомышцы напряжены. Расслаблениемышц служит внешним показателем положительныхэмоций,состоянияобщегопокоя,уравновешенности,удовлетворенности.Носуществуетиобратная связь: мышцы — нервная система. Всем известно тонизирующее действиеутренней гимнастики; классические опыты И.М. Сеченова показывают, что утомлениебыстреепроходитневовремяпассивногоотдыха,аподвлияниемфизическихупражнений.

Отсюдапонятно,чтоваутогеннойтренировкерасслаблениемышц(релаксация)имеетдвойноефизиологическоезначение:1)Каксамостоятельныйфактор,уменьшающийэмоциональнуюнапряженность;2)Каквспомогательныйфактор,подготавливающийусловиядляпереходногосостояния

отбодрствованиякосну.Существуетещеоднасторонатренировкисаморасслабления.Произвольнаярелаксация

мышц,удерживающаясянапротяжениинекоторогоотрезкавремени,согласнометодикезанятий сменяется их волевым напряжением. В утренние и дневные часы сеансаутотренингазаканчиваетсяэнергичнымидвижениями,чтобыпочувствоватьсебябодрым.Аутогенная тренировка имеет самостоятельное лечебное, профилактическое игигиеническое значение, особенно для людей с инертностью (малоподвижностью)основныхнервныхпроцессов,т.е.длялицсзаторможеннойинициативой,нерешительных,тревожно-мнительных,склонныхкдлительнымпереживаниям.

Аутогенная тренировка почти не имеет противопоказаний. Для достиженияположительных результатов необходимо заниматься активно, настойчиво ипоследовательно,нетеряятерпения.

Разновидностью аутотренинга является психогигиеническая гимнастика. Это системаупражнений,используемыхспсихогигиеническимицелями,отличаетсяменьшимобъемом.И имеет следующие особенности — применяется как утром для созданияпсихофизиологическойнастройкинапредстоящийдень,такивечером,передсном.

В системе аутогенной тренировки важную роль выполняет дыхательная гимнастика.Правильнопоставленноебрюшноедыханиевовлекаетвдыхательныйактвсечастилегких,повышаетнасыщениекровикислородомиувеличиваетжизненнуюемкостьлегких;засчетдвиженийдиафрагмымассируютсяорганыбрюшнойполости,впервуюочередьпечень,оживляется их кровоснабжение. [1,с. 168] В связи с этим у студентов улучшаетсяработоспособность, усидчивость. Они лучше усваивают учебный материал, легчепереносятнедосыпание.

Для студента его психологическое и психическое состояние играет важную роль вучебном процессе.Поэтому способы его регуляции должны быть заложены в учебныйплан.Однако большую часть времени студент предоставлен сам себе.В этой связи напервыйпланвыходитсобственноежеланиеучащегосязаниматьсякакаутотренингом,таки

61

общими физическими упражнениями , для укрепления эмоционального и физическогосостояния.

Список используемой литературы ИльиничВ.И.ФизическаякультурастудентаМ.:Изд-воМоск.психол.-соц.ин-та,

2000.14-168с.©ТрошинС.А.,2015

Улюкова А.В., магистрант2курсаВербианова О.М.,

кандидатбиол.наук,доценткафедры«Психологиядетства»

Институтапсихолого-педагогическогообразованияКГПУим.В.П.Астафьева,

г.Красноярск,РоссийскаяФедерация

ПРИОРИТЕТНЫЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В МОЛОДОЙ СЕМЬЕ

Семьякакструктурнаяединицаобществавсегдапривлекалавниманиеспециалистовиз

различныхобластейзнания–философии,психологии,социологии,педагогики,истории.С точки зрения В. М. Медкова, семья — это основанная на единой общесемейной

деятельностиобщностьлюдей,связанныхузамисупружества—родительства—родстваитем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейныхпоколений,атакжесоциализациюдетейиподдержаниесуществованиячленовсемьи[1].Вдругих источниках семья рассматривается как «социальная система воспроизводствачеловека,основаннаянакровномродстве,бракеилиусыновлениииобъединяющаялюдейобщностьюбыта,взаимнойморальнойответственностьюивзаимопомощью»[3].

Э.Г.Эйдемиллеротмечаетвсвоихисследованиях,чтосемьясоднойстороныявляетсяодним из «индикаторов» изменений, происходящих в обществе; а с другой являетсясамостоятельнойинезависимойсистемой[5].

Стоитотметить,чтовсовременномроссийскомобществеусилилсяинтерескпроблемаммолодойсемьи.Однакопредставителямгуманитарныхнаукпотребовалосьнемалоусилий,чтобы в современной науке утвердилось понятие "молодая семья" и закрепилось егозначение.Согласнопериодизациисупружескихотношений,предложеннойВ.А.Сысенко,ктермину«молодаясемья»относятсябракиссупружескимстажемот0до4лет(«совсеммолодыебраки»),атакже«молодыебраки»-стажот5до9лет[4].

В современной науке исследуются различные параметры и характеристики молодойсемьи: причины конфликтов, разводов супругов, стабильность и устойчивость брака.Особый интерес представляет изучение характера отношений в молодой семье. Здесьважно не только понять супружеские отношения, но и характер детско - родительских

62

отношений, которые детерминируются методами воспитания ребенка в семье. Методывоспитанияребенкавсегдакосвенноотражаютихарактерсупружескихотношений.Всвоюочередь, эффективность методов воспитания ребенка порождает психологический,эмоциональный комфорт семейных отношений.Важно изучить характер приоритетныхметодов воспитания ребенка в молодой семье и помочь оптимизировать процессвоспитания.Следствиемэтогоследуетожидатьгармонизациюдетско-родительскихи,вцелом,супружескихотношенийвмолодойсемье.

Таким образом, целью исследования является изучение методов воспитания ребенкадошкольноговозраставмолодыхсемьях.

Исследованиепроводилосьсредимолодыхсемейг.Красноярсканапредметизученияметодоввоспитаниядетей.Внемпринялиучастие30человек,изкоторых15женщини15мужчинввозрастеот20до30лет.

Вкачестведиагностическогоинструментариявыступаетанкета«Методывоспитаниявсемье»,разработаннаяН.П.Паттуриной[2]иоценивающаявыбормолодыхродителейтогоили иногометода педагогического воздействия на ребенка.Вопросы, представленные ванкете,характеризуютособенностипроцессавзаимодействияребенкаивзрослоговсемьеинаправлены на анализ следующих аспектов: использование способов поощрения инаказания, частота их использования; определение методов воспитания, на которыеопираютсямолодыеродители,атакжеотношениекребенкувсемье.Полученныесведенияпозволят предложить рекомендации молодой семье по повышению эффективностипроцессавоспитанияребенка.

В результате проведенного исследования было выявлено, что 36,7% опрошенных,преждевсего,используютметодпоощрения,какспособпедагогическоговоздействиянаребенка.Ононаправленонаположительноеподкреплениеодобряемыхмоделейповедениясемьей и социумом. Подкрепление проявляется в материальной и вербальной формах.Переживание радости, удовлетворения от одобрения его усилий, стараний, достиженийвызывает у ребенка бодрость, способствует благоприятному самочувствию. Согласноответамреспондентовнавопросы:«Каквыобычнопоощряетеребенка?»,свидетельствуюто том, что опрошенные молодые родители акцентируют внимание, прежде всего, наматериальном стимулировании, в частности покупке игрушек, чтоможет отрицательносказатьсянаэффективностипроцессавоспитания.

Наказание, какприоритетныйметод воспитания,используют 30% респондентов.Онопредполагает воздействие на ребенка, направленное на предупреждение неодобряемыхсемьейи обществомпоступков.Под влияниемнаказания у ребенка должно укрепитьсястремлениепоступатьвсоответствиисправиламиинормамиповедения.Ответынатакиевопросы анкеты: «Как вы обычно наказываете своего ребенка?», а также выборутверждений«Ячастокритикуюсвоегоребенка»,«Яфизическинаказываюсвоегоребенка(«шлепаю»), свидетельствуюто том,чтоприоритетными способаминаказания в семьяхреспондентовявляютсякритикаи«шлепки».Наказаниятакогородамогутотрицательносказаться на начальных этапах становления личности ребенка. Преобладание методовнаказания в воспитании может способствовать развитию у ребенка негативных чертличности:тревожности,упрямства,чувствавины.

Обращаетнасебявниманиескудностьпредставленийродителейоспособахпоощренияинаказаниядетей.Также стоитотметить,чтоиз - запедагогическойнекомпетентности

63

родителей, наказание ребенка может происходить в состоянии раздражения, усталости,гнева, что отрицательно сказывается на взаимоотношениях в детско - родительскойподсистеме.20% опрошенных молодых родителей в воспитании детей опираются на метод

«убеждения». Его использование основывается на закреплении ребенком той или инойлинии поведения посредством беседы, спора, лекции, дискуссии. Логические выводы,сформулированныеребенкомвпроцессебеседы,формируют его собственныйкомплексвзглядов. Согласно ответам респондентов, наиболее часто используемой формойубеждения является воспитательная беседа. Важно, чтобы она не переходила в чтениенотаций, таккаконоотрицательносказываетсянасамооценкеребенкаинеприводиткжелаемым результатам.К сожалению, используемаяметодика не позволяла достоверноизучитьданныйнюанс.

Незначительная доля респондентов (13,3%) останавливают свой выбор на методеупражнения.Приэтомсемейноевоспитаниеосуществляетсязасчетформированияудетейполезных привычек. К сожалению, столь продуктивный метод воспитания для детейдошкольного возраста крайне редко используется родителями. Метод упражнения, какправило, имеет целенаправленный, а не стихийный характер, предполагаетсистематичность воспитания, направлен на активизацию нравственных ценностей.Выявленный факт, относительно редкого использования метода упражнения, на нашвзгляд,свидетельствуетосерьёзныхпробелахввоспитаниидетейвмолодыхсемьях.

Распределение изучаемой выборки родителей по приоритетным методам воспитаниядетейпредставленонарис.1.

Рис.1.Распределениеизучаемойвыборкиродителейпоприоритетнымметодам

воспитанияребенкадошкольноговозраставмолодыхсемьях.Выявленные особенности воспитания детей дошкольного возраста вмолодых семьях

позволяют сделать следующие рекомендации, направленные на оптимизацию процессавоспитанияродителей:1. Реже используйте критику в процессе воспитания, так как это отрицательно

сказываетсянаэмоциональномипсихологическомсостоянииребенка.2.Излагайтетребованиячеткоиясно.Невозмущайтесьинезлитесь,еслиребенокчто-

тонепонялили забыл.Безраздражения,терпеливоразъясняйтесутьсвоихтребований.Ребенок-дошкольникнуждаетсявповторении.

64

3.Откажитесьотнаказанийребенкавраздраженномсостоянии.Недействуйтесгоряча.Остановитесь и проанализируйте, почему ребенок ведет себя так, а не иначе, о чемсвидетельствуетегопоступок.4. Откажитесь от физических мер воздействия на ребенка, так как это может

отрицательносказатьсянаегопсихологическомифизическомздоровье.5.Чащеиспользуйтеметодыпоощрения.Усильтеиспользованиепохвалы,поддержки,

какспособовпоощрения,ведьмаленькомуребенкунеобходимокакможночащеслышатьпохвалузахорошиепоступки.Ондолжензнать,чтородителиегоценят.6.Ограничьтеиспользованиеметодовматериальногопоощренияребенка, таккак это

можетпривестикразвитиюэгоизмаипотребительскогоотношениякродным.7.Используяметод«убеждения»впроцессевоспитаниядошкольника,откажитесьот

нотацийивоспитательныхбесед.Здесьбольшепомогутпоучительныеисторииисказки,атакжеисториивашегодетства,изкоторыхребенок,спомощьювзрослых,сможетсделатьправильныевыводы.8.Ввоспитанииребенкадошкольноговозрасташиреиспользуйтеметодупражнения,

которыйприсистематичностивоспитанияобеспечиваетразвитиенравственныхпривычек.Следуетпонимать,чтовзаимоотношенияипсихологическийклиматвсемьеоказывают

воздействие на поведение и развитие ребенка. Следовательно, главная цель молодыхродителей – создать условия для нравственного, психологического, физического иинтеллектуальногоразвитияребенка.Создатьподобныеусловиясемьясможетприусловиисовершенствования психоло - педагогической компетентности в вопросах воспитаниядетей, однородности духовных оценок, общности жизненных целей и принциповродителейидетей.

Список литературы:

1.МедковВ.М.Демография:—Ростов-на-Дону:«Феникс»,2012.2.ПаттуринаН.П.Методывоспитанияребенкавсемье.–[электронныйресурс-http://

www.vashpsixolog.ru]3.Психологияразвития:Словарь/под.ред.А.Л.Венгера.М.:ПЕРСЭ,2013.176с.4. Сысенко,В.А.Молодежьвступаетвбрак/В.А.Сысенко.–М.,1986.5.Эйдемиллер,Э.Психологияипсихотерапиясемьи./Э.Эйдемиллер,В.Юстицкис//.-

4-еиздание,переработанноеидополненное.-:Питер,2008.-672с.©УлюковаА.В.,ВербиановаО.М.,2015г.

65

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Возмилкина Е.Н. студентка1курсамагистратуры

кафедрысоциальнойработыипсихолого-педагогическогообразования

ФГБОУВПО«МГТУимГ.И.Носова»,г.Магнитогорск,РоссийскаяФедерация

ИНСТИТУТ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ: ИСТОКИ,

СОВРЕМЕННОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

В современномроссийскомобществе активноразвивается такаяформапомощинуждающимсялюдям,какблаготворительность.Благотворительностьсуществовалана всём протяжение становления российского государства, а её первые формыпоявились ещё в древнеславянской общине. У древних славян существовалитрадиции оказания безвозмездной помощи детям, старикам и вдовам. К формамподдержкистариковотносилосьвыделениеимучастказемли,накоторомонимоглизаготавливатьсено.Такжерешениемобщиныпожилогочеловекамоглиопределитьна постой к кому - либо на несколько суток, где ему предоставляли ночлег ипитание,затемстарикуназначалиновыхкормильцев.

Дети, также признавались древними славянами, незащищённой категориейнаселения. Поэтому была сформирована система оказания помощи детям, вчастностисиротам.Однаизформпомощи–мирская,когдадетиходилииздомавдомнакормление.Еслисиротанеимелнаследства,тоемуназначалиобщественныхродителей,которыедолжныбылиобеспечитьемужильёипитание.

Ещёоднойформойпомощи,существовавшейвдревнеславянскойобщине,былохождение за «навальным». Оно было направлено на помощь вдовам иподразумевалопредставлениеимпродуктов[6,с.15].

Новый этап в развитии благотворительности начался с образованияДревнерусского государства и принятия христианства в 988 году. Широкоераспространение вДревнейРусиполучила княжеская благотворительность.КнязьВладимир «Красное солнышко» разрешалприходитьнуждающимсяна княжескийдвор, гдеониполучалипитание.Ещёоднимизвестнымкнязем -благотворителембылЯрослав «Мудрый», который основал вНовгороде училище на 300юношей.Князь ввел в церковные и земские уставы специальные разделы, связанные сблаготворительностью. При Ярославе получило распространение оказаниебесплатноймедицинскойпомощипримонастырях[1,с.5].

А Владимир Мономах раздавал вещи и предметы первой необходимостинуждающимся.ЕгосестраАннаВсеволодовнаосновалавКиевеучилищедлядевиц,которыхнетолькосодержала засвойсчёт,ноиучилачитать,писатьиремёслам.Сын князя Ростислав отдал всё своё наследство бедным.АлександрЯрославовичНевский тратил большие суммы на выкуп русских из татарского плена.ДмитрийДонскойпомогалстроитьсяпогорельцам,раздавалмилостынюнищим[3.]

66

Ещёоднимсубъектомблаготворительностивэтотпериодбылацерковь.Великийкнязь Владимир «Красное солнышко» уставом, принятым в 996 году обязалдуховенство заниматься общественным призрением, определив десятину насодержаниемонастырей,богаделенибольниц.Церковь,напротяжениинесколькихвеков, занималась предоставлением помощи нищим и больным. Монастырисодержалибогадельнибольницы,приюты[1,с.5].

СустановлениемнаРуситатаро-монгольскогоигав13векецерковьстановитсяосновным источником оказания благотворительной помощи нуждающимся.В этовремя начинают формироваться крупные монастыри - вотчины. Церковнаяблаготворительность выражалась в раздаче пищи, милостыни, предоставленияприюта.

Монастыри-вотчиныбылиглавнымисубъектамиблаготворительнойпомощидовосшествия на престол царя (позже императора) Петра I. При Петре I начинаетформироватьсясистемагосударственногопризрениябедных.

Следующий этап развития российской благотворительности приходится на 19век.Вначале19векаженоюАлександра IЕлизаветойАлексеевнойбыло создано«Императорское человеколюбивое общество» и «Женское патриотическоеобщество». Под покровительством этих обществ находились богадельни, домабесплатныхидешёвыхквартир,ночлежныеприюты,народныестоловые,швейныемастерские,больницы.Финансовуюосновусоставляливзносы,которыежертвоваличастныелицаицелыесословия.Благотворительностьюзанималисьидругиечленыимператорскойсемьи.ЖенойимператораПавлаIМариейФёдоровнойбылосозданосамое крупная благотворительная организация в дореволюционной Росси –Ведомство императрицы Марии. Основными направлениями деятельностиимператрицы и ведомства было оказание помощи детям, инвалидам, вдовам.Подпокровительством ведомства находились больницы, богадельни, сиротские иработныедома,домадлядушевнобольных.

Кроме членов императорской семьи благотворителями выступали владельцыпромышленных предприятий и торговцы: Строгоновы, Демидовы, Морозовы,Твердышевыи т.д.Вконце19векапоявляется такаяформаблаготворительности,какмеценатство - покровительство искусству.Наиболее известные из меценатов:Третьяковы,Щукины,Боткины,Найдёновыит.д.

Необходимо отметить и деятельность сестёр милосердия, девушек разноговозрастаи сословия,оказывающихмедицинскуюпомощьпострадавшим во времявоенныхдействий[2].

Послереволюции1917годагосударствовзялонасебяобязательствапорешениюсоциальных проблем общества и благотворительные организации, как один изсубъектовсоциальнойпомощинуждающимся,былиликвидированы.НовыйэтапвразвитиеблаготворительностивРоссииначалсятолькоспустя70лет,вначале90-ых годов 20 века.В это время на территории страны начали осуществлять своюдеятельность различные международные и иностранные организации(Международныйдетскийфонд,фонд«Сораса»,фонд«Форда»благотворительныйфонд«CAF,ит.д.).ПостепенноивсамойРоссиисталипоявлятьсяинициативныелюди,которыеначализаниматьсяблаготворительнойдеятельностью.

67

Согласно данным Федеральной службы государственной статистики,опубликованным в январе 2015 года, в России: 1615 – общественныхблаготворительныхорганизаций,11–общественныхблаготворительныхдвижений,1950 – общественных благотворительных фондов, 4 – благотворительныхобщественныхучрежденийи6868–благотворительныхфонда[4].

Одними из наиболее крупных и известных благотворительных организаций всовременной России являются: Российский фонд помощи, благотворительныйдетскийфонд«Виктория»,благотворительныйфонд«Линияжизни»,фонд«Подарижизнь»,благотворительныйфонд«Наука,искусствоиспорт»,фонд«Связьвремён»и т.д. [3]. Перечисленные благотворительные фонды осуществляют своюдеятельностьнатерриториивсейРосси,ноестьиорганизациикоторыедействуюттолько на уровне региона или даже города.Среди них: благотворительныйфонд«Умка» городМосква, благотворительный фонд «Радость детства» городКазань,благотворительный фонд «Свои дети» город Томск, благотворительный фонд«Родная» город Челябинск, благотворительный фонд «Шаг на встречу»,Астраханская область». Благотворительные организации помогают различнымкатегориям населения: детям - сиротам, инвалидам, пожилым, многодетным,малоимущим,неполным,замещающимсемьямит.д.

Вцелом,благотворительныеорганизацииберутнасебязначительнуючастьзабото населении, предлагая разнообразные услуги и помощь. Для того, что работаблаготворительных организаций была более эффективной необходимо создатьусловия для увеличения числа благотворительных организаций, укреплениявзаимодействия государственных структур и негосударственных, формированияпозитивногоимиджаэтихорганизацийвобществе[5,c.46].


1. Артёмова Л.А. Благотворительность в истории российскогопредпринимательства / Л.А. Артёмова // Сибирский торгово - экономическийжурнал.–2014.–№7.–С.5.2. История благотворительности в России: царской, советской и современной

[Электронныйресурс].–Режимдоступаhttp://ria.ru.–(Датаобращения16.11.15).3. Крупнейшие благотворительные фонды в России [Электронный ресурс]. –

Режимдоступаhttp://vseblagotvoriteli.ru.–(Датаобращения16.11.15).4. Статистический справочник Федеральной службы государственной

статистики России [Электронный ресурс]. – Режим доступа http: //www.gks.ru. –(Датаобращения16.11.15).5. Супруненко Г.А. Семья в сфере внимания современных благотворительных

организаций / Г.А. Супруненко // Современные тенденции развития науки итехнологии:материалVМеждународной научно - практической конференции . –2015.–№5.–С.46.6. Фирсов М.В. История социальной работы / М.В. Фирсов. – Москва:

«ГуманитарныйиздательскийцентрВЛАДОС»,1999.–151.©ВозмилкинаЕ.Н.,2015

68

Курбанова Л.У. Профессоркафедрытеориии

историисоциальнойработыЧеченскийгосударственныйуниверситет,

г.Грозный.РоссийскаяФедерация

ДИСКУРС РАЗНООБРАЗИЯ В КОНТЕКСТЕ СОХРАНЕНИЯ

СОЦИОКУЛЬТУРНОГО БАЛАНСА В ОБЩЕСТВЕ

Роль и место разнообразия как системной единицы до сих пор не оценено вобщественных науках. Успехи кибернетики, где разнообразие, степень сложностиизмеряетсячисломразличныхэлементоввсистеме[1,с.66]неоказалидолжноговлиянияна актуализацию данной концепции как важнейшегофактора развития общества и егоподсистем.

Многослойное разнообразие в обществе – это отражение деятельностного сознанияиндивида.Разнообразиевыступаеткакобъективнаяхарактеристикарасчлененностимысли,деятельностиличностииобщества,каквитогеданногопроцесса.

Разнообразиевыступаетвдиалектическомединствеобщественногопроцесса:соднойстороны, рост разнообразия - результат усложнения общества, роста проблематизациисохранения культурного основания и ее базовых конструкций.С другой стороны, ростразнообразия–условиетворческогоразвитиясубъекта,способногоразрешатьпроблемы,стимулировать новыемодели организации общества, что способствует воспроизводствукак личности, так и общества в целом. Тут нас поджидает и другая проблема:усложненностьсистемытормозитадекватноеиглубокоеобобщениеиестьопасностьнеразобратьсявэтоймножественностисистемы.Ноэторазнообразиеистимулируетразвитиеличности.Дж.Тойнбиписалпо этомуповоду:«Человечествонуждаетсяв единстве,новнутриобразованногоединстваонодолжнопозволитьсебеналичиемногообразия»[2,с.599].

Разнообразие –форма развитого общественного бытия культуры.Культура, в целом,функционируеттольковпроцессевоспроизводствасамусебявстолкновениисдругимикультурными образованиями.Процесс этот явно прослеживается в условиях миграции,когда вынужденное сосуществование разных культурных и языковых пластов создаетусловие и мотив проникновению друг в друга. Процесс этот неоднозначный, он нехарактеризуется прямым принятием «чужого» безропотно, линейно из - за фактагеографическогоединствапроживания.Иноязычие,какиполикультурность–этоплоскостьразвитияисовершенствованиявсехагентовсоциализации,участвующихвпроцессе,это-важнейшие элементы воспроизводства общества, сопровождающие многослойнымиявлениями принятия - неприятия социальных явлений принимающей среды. Мырассматривалиданныепроцессынапримеремигрантов–чеченцеввБельгии[3,с.167-168].

Социальнаяадаптациямигрантовявляетсянетолькосоциально-групповымфеноменом.Онапроисходитнаиндивидуальномуровне.Этозначит,чтокаждыйконкретныйиндивиддолжен сделать свой выбор из различных аккультурационных стратегий с

69

сопутствующими изменениями в личностной самоидентификации, ценностныхориентациях, особенностях ролевого поведения. В частности, Р. Мендоза обратилвниманиенато,чтовотношенииразныхобъектовумигрантамогутпроявлятьсяразныеаккультурационные стратегии. Так, он отмечал, что мигрант может проявлятьсепаратистские ориентации в отношении женитьбы, ассимиляционные тенденции вотношенииодеждыи,скажем,интеграционные–впланеедыилиразличныхпраздников.

[4, с. 26]. Через такие механизмы адаптации проходит формирование толерантногосознания,отмечаютпсихологи.

Рассмотрим представления чеченцев - мигрантов о том, как трансформируютсякультурныеоснованиясамоидентификациивусловияхновойсоциальнойсреды.

Тревогупоповодуутратыкультурнойсамобытностикакоснованиясвоейэтническойсамоидентичности испытывают практически все респонденты. Данные проведенногоисследованиядаютвозможностьпонятьхарактеротношенияреспондентовкнастоящемусостоянию и перспективе сохранения своей этнокультуры в иноэтничном окружении.Чеченцами-мигрантамипо-разномувоспринимаетсяипереживаетсяостротаопасений,связанных с подержанием своей этнокультурной самоидентичности, по - разномувыстраиваются действия, нацеленные на смягчение неизбежности влияния процессоваккультурациинаотдельныхлюдейиихгруппы,преждевсего,семейные.

В свете полученных данных наглядной предстает разница в этих опасениях междупроживающимивроссийскихрегионахивБельгии.РеспондентамизБельгии,видимо,всилуболееконтрастнойинокультурности,а,возможно,иболееблагоприятныхусловийдлясохранения традицийиз - забольшей этнозамкнутостиприсущебольшее стремлениеи,соответственно, желание предпринимать более значительные усилия по поддержаниюсвоейэтнокультурнойсамобытности.Соглашаютсясвариантомответа«Боюсь,поэтомупытаюсьвсемьесохранятьтрадициисвоегонарода»навопрособопасенияхутратитьсвоюкультуру50,0%опрошенныхвюжно-российскихрегионахи84,0%–вБельгии.

Очень показательны при этом гендерные особенности опасений, связанных сперспективами утраты своей культуры. Женщины демонстрируют более адаптивноеотношениекусловиямпринимающейсреды.Вюжно-российскихрегионахдеятельно-активныйвариантответа:«Боюсь,поэтомупытаюсьвсемьесохранять традициисвоегонарода» – отметили 57,1% мужчин и 39,5% женщин.[5, с. 168]. По данным опроса вБельгии,показатели,какмыужеотметили,существеннопревышаютроссийские,нотакжесзаметнойразницеймеждумужчинамииженщинами.

В исследованиях установлено, что взрослые мигранты имеют уже устоявшиеся,сравнительнонеизменныесистемыценностейисоответствующиеимобразцыповедения.Ценности их детей в силу более тесных и частых контактов с представителями инойкультурыинеустойчивостиихценностныхсистембудутбольшесклонятьсякценностямпредставителей доминирующей культуры. Отсюда становится неизбежным разрывпоколений. Но и второе поколение эмигрантов, как показывают исследования, еще неможетсчитатьсясвободнымоткультурыстранывыхода.

Культура, как системообразующее бытие человеческой сути, вопроизводит свойпотенциал в рамках всего общественного производства от памяти прошлого опыта кновому,освоенномувновыхусловияхсоциокультурнойреальности.Ивэтомконтекстевыступаетимманентныммеханизмомвоспроизводства себя.Процесс этотвозможенкак

70

работа индивида над переосмыслением накопленного культурного контекста,интерпретацией субъектом всех элементов прошлых культур и сложившихся смыслов.Развитие – это базовая составляющая формирования постоянных инноваций, где черездиалог культур сталкиваются элементы разнообразия, что является стимуломформированияновогомышления,способногорешатьновыепроблемыновойреальности.Вэтом заключена методологическая основа концепта развития, ядром которогопродолжается оставаться марксистское положение о том, развитие общества должнорассматриваться как результат повседневной и одновременно всемирно историческойдеятельности,какотдельногочеловека,такиобществавцелом.

Список использованной литературы: 1. Бир,Ст.Кибернетикаиуправлениепроизводством.–М.:1965.2. Тойнби,А.Дж.Постиженииистории.–М.:1991.3. Курбанова Л.У. Проблемы и процессы гендерной самоидентификации чеченцев

(Теоретическое и эмпирическое исследование). Краснодар. «Просвещение – Юг»,Краснодар-2012.4. См.: Павленко В.Н. Аккультурационные стратегии и модели трансформации

идентичностиумигрантов //Психологиябеженцеви вынужденныхпереселенцев:опытисследованияипрактическойработы.М.,2001.5. Курбанова Л.У. Проблемы и процессы гендерной самоидентификации чеченцев

(Теоретическое и эмпирическое исследование). Краснодар. «Просвещение – Юг»,Краснодар-2012.

©КурбановаЛ.У.,2015.

Хутова А.А., студент4курсаВысшейшколыполитического

управленияиинновационногоменеджментаФГБОУВПО«ПГЛУ»,

г.Пятигорск,РоссийскаяФедерация

К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ЭТИКИ ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ Всвязистем,чтонасовременномэтапебольшинствоорганизацийможнорассматривать

какоткрытыесистемы,неотъемлемымусловиемихсуществованияявляетсяспособностьвзаимодействовать с внешней средой, а также обеспечение взаимосвязи всех элементовсистемы между собой [1]. Как показало проведенное исследование, в сфере бизнеса иуправлениякоммуникацияявляетсяважнейшимфактором,которыйвомногомопределяетуспех организации.Ведь дажеД.Карнеги говорил: «У нас лишь 4метода контактов слюдьми.Онисудятнаоснованиитого,чтомыделаем,какмывыглядим,чтомыговорим,икакмыэтоговорим»[Цит.по:2].Всвязисэтимнеобходимовыделитьтакоепонятие,каккорпоративнаякультура.

71

Корпоративная культура – это система ценностей и убеждений, разделяемых всемиработниками организации, предопределяющая их поведение и оптимальное протеканиетрудовыхпроцессов;стратегическийуправленческиймеханизм[3].Существуетнесколькосоставляющихкорпоративнойкультуры:стильуправления (авторитарный,либеральный,демократический, а также смешанный стиль); стиль отношений между сотрудниками;отношение сотрудников к миссии организации; отношение к истории организации;соотношениемеждуреальнымиипровозглашаемымиценностями;наличиеисоблюдениеэтическихстандартов[4].

Значимостьпоследнегопунктаневозможнопереоценить,посколькуотегособлюденияилипренебреженияимможетзависетьсудьбавсейорганизации.Преждечемрассмотретьэтотпунктболеедетально,приведемопределениеделовойэтикиислужебногоэтикета.

Этикаделовыхотношений–этооднаизсферобщественнойжизни,котораябазируетсяна общечеловеческих нормах и правилах поведения, и имеет при этом отличительныеособенности [5].Это система отношений вынужденных.Что касается служебного (илиделового) этикета, это понятие более узкое по отношению к деловой этике, и под нимподразумевается совокупность фиксированных норм, безальтернативных правилповедения, обусловленных служебной иерархией, которым работник обязан следоватьавтоматически[6].

К самым частым нарушениям этики можно отнести такие, как определение на глазплатежеспособностиклиента,грубоеотношениекклиенту,неумениепродаватьуслугиилитовар.Кобязательнымтребованиямкперсоналуотносятся:внимательность,корректность,бесконфликтность (стрессоустойчивость), культура речи и манеры, быстрая реакция имобильность,самокритичность[7].Стоитотметить,чтовзависимостиоттемперамента,тотили иной работник может быть наиболее эффективен на одной работе, и совсем неэффективен в другой. К примеру, на вакансиях, где работник регулярно находится встрессовойситуации,лучшевсегонаходитьсяфлегматикамимеланхоликам(ведьихоченьсложновывестиизсебя).Сдругойстороны,темжемеланхоликамифлегматикамнеместона тех должностях, которые требуют быстрого принятия решений, мобильности ибыстроты реакции.Сюда лучше всего подойдут сангвиники и холерики.Учитывая этиособенностиличностиприотбореперсонала,руководительвбудущемможетвыигратьвомногихситуациях[8].

Необходимо также выделить принципы делового этикета, которых должнапридерживатьсякаждаяорганизация:1.Принцип«разумногоэгоизма»-выполняясвоифункции,работникнедолженмешать

другимвыполнятьсвои;2.Принциппозитивности–еслинечегосказатьприятного,толучшепромолчать;3. Принцип предсказуемого поведения предполагает надежность, стабильность,

постоянствоиобязательностьвлюбыхситуациях;4.Принципсоблюдениястатусных(нонегендерных)различий–следуетпомнить,что

принципыгражданскогоэтикетавделовойсференеработают,или,покрайнеймере,неявляютсяприоритетнымииобязательными.5.Принципуместности–следуетучитыватьособенностиситуациипривыбореместа

дляпринятиярешения,времени,формыитемыбеседыидр.[9].

72

Полезнымбудеттакжеупомянуть«ШестьзаповедейделовогоэтикетаДж.Ягера,такиекак: делайте все вовремя, не болтай лишнего, будьте любезны, доброжелательны иприветливы,думайтеодругих,ане толькоосебе,одеваться,какположено, говоритеипишитехорошимязыком[10].

Все вышеперечисленное позволяет нам сделать вывод о том, что для решениявышеперечисленных проблем и соблюдения упомянутых принципов, необходимовыделитьнесколькоосновныхмеханизмовформированияиподдержанияэтическихнорм,таких как: разработка этических кодексов в организации; создание комитетов по этике;диагностика этических особенностей типов личности; проведение тренингов поформированиюэтичногоповеденияперсонала;организацияэтическогоконсультирования;проведениеэтическихэкспертизисоциальныхревизий.

Такимобразом,дляуспешнойиплодотворнойдеятельностикомпании,руководителидолжныустановитьпозитивныеотношения сподчиненнымии внедритьправила этики,которыебудутсоблюдатьсявнутриорганизации.Вконечномитогеорганизациядолжнастатьединыморганизмом,идущемкобщейцели,асоблюдениеэтикибизнесаиделовыхотношенийбудетпрекраснойпомощьювформированиикомандыединомышленниковипрофессионаловсвоегодела.


1. Актуальные проблемы управления персоналом в современных организациях (напримереорганизацийСеверо-Кавказскогофедеральногоокруга) /АлиеваС.В.,СалогубА.М., Данченко Р.О., Демина Н.В., Дзугкоева О.Г., Медведев А.А., Мхеидзе Л.Р.,НадибоидзеО.Л.,СвидинН.А.Пятигорск,2013.(Пятигорск).

2. ДеминаН.В.Особенности системы отбораперсонала в американскихи японскихкомпаниях/Н.В.Демина//Всборнике:Университетскиечтения-2010.Материалынаучно-методическихчтенийПГЛУ.ОтветственныйредакторЗ.А.Заврумов.2010.С.173-180.

3. ЛавриненкоВ.Н.Психологияи этикаделовогообщения /В.Н.Лавриненко. -М.:ЮНИТИ-ДАНА,2005.

4. ШихиревП.Н.Введениевроссийскуюделовуюкультуру/П.Н.Шихирев.-М.,2000. 5. ЕреминаО.С.Квопросуовзаимосвязивслужебнойдеятельностимуниципального

служащегонравственностииправовойкультуры /О.С.Еремина //Вкниге: InternationalScientific and Practical Congress of Economists and Lawyers ISAE "Consilium". г.Цюрих,Швейцария,2015.С.227-230.

6. ПструштЮ.Ю.Этикабизнеса/Ю.Ю.Пструшт,В.К.Борисов.-М.,2000. 7. КузинФ.А.Культураделовогообщения/Ф.А.Кузин.-М.,2000. 8. ДеминаН.В.Нетрадиционныеметодыотбораперсонала:эффективностьприменения

в организациях /Н.В.ДеминаН.В. //Научные проблемы гуманитарных исследований.2010.№2.С.263-268.

9. Концевич Г.Е. Кадровый потенциал, как фундамент успеха предприятия / Г.Е.Концевич,М.В.Чистова //Всборнике:Экономикаиуправление:практическиеаспекты.Материалынаучно-практическойконференции.Кисловодск,2014.С.96-99.

10. ЯгерДж.Деловойэтикет.Каквыжитьипреуспетьвмиребизнеса/Дж.Ягер.-Пер.сангл.-М.,2003.

©ХутоваА.А.,2015

73

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Кульгавова Л.В., к.филол.н.,доцент,

Московскийгосударственныйлингвистическийуниверситет.Евразийскийлингвистическийинститутвг.Иркутске(филиал),

г.Иркутск,РоссийскаяФедерация

ON SOME CASES DEFYING THE MORPHEMIC ANALYSIS

Themorphemicanalysisdealswithstatingthenumberandtypesofmorphemescomprisingaword,regardlessoftheirroleintheformationofthisword.Inmostcasesthemorphemicstructureofwordsistransparent.However,sometimesitdefiessuchanalysis.Thereisnounanimityinhowtotreatcertainmorphemes(after - ,in - ,off - ,on - ,out - ,over - ,

under - ,up - ,with - ,etc.)thatoccurasthefirstcomponentofsuchwordsasincome,onlooker,outhouse, to overcloud, to underpay.Some scholars, for exampleH.Marchand in [9, с.121],analyzesuchwordsascompoundsinwhichthefirstcomponentisaroot.Othersqualifythemasprefixesofaparticular type–semi -affixes,whichmeans that theymayoccuras independentwordsandasderivationalaffixes,cf.:afterlunch–afternoon;togoout–tooutgrow,outbreak;overthedesk–tooverlap,tooverpass;underthesamecover–undercurrent,underline;tolookup– upstairs. Thesemorphemes also receive different treatment in different dictionaries. «Thus,Chambers’sDictionaryconsidersaftergrowthaderivationwith theprefixafter - ,whilesimilarformationslikeafternoon,aftergloworafterthoughtareclassifiedascompoundnouns.Webster’sDictionarydoesnotconsiderafter - asaprefixatall.CODalongsidewiththeprepositionandtheadverb on gives a prefix on - with the examples: oncoming, onflow, onlooker, whereas inChambers’sDictionaryoncomeistreatedasacompound»[2,с.103].Inthewordstrawberryeachmorphemecanbeinterpretedintwoways.Firstofall,therearetwo

pointsofview concerning the statusof themorpheme straw - .The first is that straw - is anordinaryrootwiththemeaning«drystalksofgrainplants».Thesecondpointofviewisthatthereisnolexicalmeaninginthismorphemetodayanditshouldbeclassifiedasauniqueroot.Onecanfindgroundsforthediversityoftheopinionsinseveraltheoriesontheoriginofthisword.Somesaythatthenameoftheberryisgivenafterthestrawmulchoftenusedinitscultivation.Mulchisamixtureofwetstraw,leaves,etc.,spreadaroundoroveraplanttoenrichorinsulatethesoil.Thelayerofstrawplacedaroundtheplantstokeepthefruitoffthesoilisagoodideainadampclimate,suchasthatfoundinGreatBritainandIreland.Otherssaythatthedriedberrieswereoncestrungonstrawfordecorations.Someetymologistsareoftheopinionthatthelongrunnersofthemotherplant(strawlikewhendry)gavethefruititsname.Thereisanetymologicalversionwhichisnotconnectedwithstraw.Itmaybethatstrawinstrawberryisacorruptionofthewordstrew.Themotherplantstrews,orscatters,newplantsalloverapatchwhenitpropagatesitselfbysendingoutrunners[7,с.693].Thus,thosewhosupportthefirstthreetheoriestreatstraw - asanordinaryroot;thosewhofindaconnectionbetweenstrawandstrewreferstraw - touniqueroots[3,с.91].Asforberry - ,somelinguists(forinstance,L.Bloomfield[6])referittoroots;others(forinstance,H.Marchand[9,с.113])treatitasasemi-affix(semi-suffix).

74

Therearetwopointsofviewconcerningthemorpheme- wise(clockwise,likewise,otherwise).According to the traditional point of view, it is an adverb - forming suffix,butH.Marchandincludeditamongthesemi-affixes(semi-suffixes)[9,с.126].Thelistofsuchcasesmaybecontinued.The difficulties of the morphemic analysis can be conditioned by the changes in the

morphological status of units. Let us take as an example the element gap in generationgap.Generation gapappearedin19651970andwastreatedasaword-combinationmadeupoftwowords [11].Later it turned intoacompoundnoun [8].According to some sources,now - gapbelongstotheaffixalfundoftheEnglishlanguagesinceitperformsthefunctionsofasemi-suffixinsuchlexicalunitsas:creditgap,dollargap,gendergap,proteingap,technology - gap,etc.[1,с.1819].Sometimesitisdifficulttodiscriminatebetweensimpleandaffixedwordsincasesofphonetic

borrowingsfromotherlanguages.Forinstance,thewordsperestroikaandbabushkapresentsuchatrickycase.Anotherdifficultyisthemorphemicanalysisofsuchwordsascupboard,breakfast,blackguard,

and handkerchief.TheybelongtothewordswhosemorphologicalstatusinModernEnglishishardtoidentify.Todaythewordcupboardhasseveralpronunciationvariantswhichareindicativeofthechanges

initsmorphologicalstructure:[ʹkʌbǝd]in[8;10;11];[ʹkʌpǝd]in[4];[ʹkʌpbǝd]in[5].Thereisnounanimityinhowtotreatthisword.Accordingtoonepointofview,theModernEnglishwordcupboardjudgingbyitssoundformandmeaning(itnolongerdenotes«aboardtoputcupson»andmaybeusedinthephraseslikea boot cupboard,a clothes cupboard)isamonomorphicnon-motivatedsimpleword [3,с.105106].According to thesecondpointofview,suchwordsascupboardarestillcompoundsthankstotheirconservativespellingthatshowstheirorigin;atleastthewordcupboardmightberegardedasaborderlinecase,assimplificationisnotyetcompletedgraphically[2,с.133].

Breakfastoriginatesfromtheverbbreak«tointerrupt»andthenounfast«goingwithoutfood».Itssoundformhaschangedfrom[ʹbreɪkfɑ:st]into[ʹbrekfǝst].Thisphoneticchangecorrespondstothechangeinmeaning:thepresentmeaningis«thefirstmealoftheday».Thus,thephoneticandsemantic alterations of this word give grounds to some scholars to consider such words asmonomorphicsimplewords(see[3,с.105106]).Otherlinguistsareoftheopinionthatthiswordisstillacompoundoratleastaborderlinecasesinceitretainsitsconservativespelling(see[2,с.133]).Thesameinterpretationholdstrueforthewordsblackguard[ʹblægɑ:d,-ǝd]andhandkerchief

[ʹhæŋkǝʧɪf,-ʧi:f].Itisinterestingtomentionthattodayhandkerchiefcanstandnotonlyforapieceofclothorthinsoftpaperfordryingthenose,eyes,butalsoforaclothorscarfwornroundtheneckorasacoveringfortheheadandsometimestheshoulders.

Список использованной литературы 1. Айнбиндер М. И. Англо - русский словарь - справочник. Новейшие модели

словообразованиявязыкеАмерикииАнглии.–СПб.:Издательство«Деан»,1999.–96с.2. АрнольдИ.В.Лексикология современного английского языка. –М.:Высш.шк.,

1986.–295с.

75

3. Лексикологияанглийскогоязыка/Р.З.Гинзбург,С.С.Хидекель,Г.Ю.Князева,А.А.Санкин.–М.:Высш.шк.,1979.–269с.4. МюллерВ.К.Англо-русскийсловарь:53000слов.–М.:Рус.яз.,1981.–888с.5. НовыйБольшойангло-русскийсловарь:в3т./подобщ.рук.Э.М.Медниковойи

Ю.Д.Апресяна.–М.:Рус.яз.,1993-1994.6. BloomfieldL.Language //Английская лексикология в выдержках и извлечениях /

сост.С.С.Хидекель [и др.]. –Л.:Просвещение.Ленинградское отделение, 1969. –С.86100.7. HendricksonR.TheFactsonFileEncyclopediaofWordandPhraseOrigins.–NewYork:

CheckmarkBooks.AnimprintofFactsOnFile,Inc.,2004.–822p.8. LongmanDictionaryofContemporaryEnglish: in2vol.–GreatBritain:Longman;М.:

Рус.яз.,1992.9. MarchandH.TheCategories andTypesofPresent -DayEnglishWord -Formation //

Английскаялексикологияввыдержкахиизвлечениях/сост.С.С.Хидекель[идр.].–Л.:Просвещение.Ленинградскоеотделение,1969.–С.111145.10. OxfordAdvancedLearner’sEncyclopedicDictionary.–Oxford:OxfordUniversityPress,

1995.–1081p.11. RandomHouseWebster’sUnabridgedDictionary.–NewYork:RandomHouse,2001.–

2230p.©КульгавоваЛ.В.,2015

Вайкум Л. А., магистрант2курса

филологическогофакультетаАлтГПУ,

г.Барнаул,РоссийскаяФедерация

ФУНКЦИИ КОМИЧЕСКОГО В РОМАНЕ Т. ТОЛСТОЙ «КЫСЬ»

Теоретическоеосмыслениеприродыкомическогослужитматериаломдляисследованийлитературоведенияиэстетикивотуженапротяжениимножествадесятилетий.Существуетряд работ, посвященных рассмотрению категории комического в целом, приемамкомического, его средствам, особенностямфункционирования и т.д.Однако на данныймомент не сложилось единого мнения относительно классифицирования приемов испособоввыражениякомического,атакжевыполняемыхимифункций.

Комический эффект может проявляться на разных уровнях художественногопроизведения. Приемы и комического могут быть связаны с сюжетом произведения,деталями, характерами персонажей, могут порождаться их поведением или самойситуацией [1 с. 38]. Выступая на разных уровнях произведения комические приемы исредства выполняют различные функции. Существует множество спорных мненийотносительноданноговопроса.Нонаданномэтаперазвитиялитературоведческойнаукинесуществуетопределеннойклассификациифункцийкомического.ВработахБ.Дземидока

76

упоминаетсяразграничениефункцийкомическогона:познавательную,развлекательную,терапевтическую[2,с.147-148].Однакоэтаклассификациянеявляетсяподходящейдляанализа художественного текста. Исходя из своих особенностей, художественноепроизведение может выполнять следующие функции: характеристика ситуации,характеристикапредмета(детали)илиперсонажа,речеваяхарактеристикаперсонажа.

В арсенале уТ.Толстой немало средств и приемов комического.Их сознательное ибессознательноевключениев текст автором,позволяетприемами средствамвыполнятьопределенныефункции, взывая комический эффект. Большую роль в создании средствкомического в романе играет комизм ситуации. Зачастую комичность ситуацииобуславливаетсябезграмотностью самихперсонажейиихнеосведомленностив техилииныхвопросах.« - вот я вас хочу спросить, Бенедикт. Вот я стихи Федора Кузьмича, слава ему, перебеляю. А там все: конь, конь. Что такое «конь», вы знаете? / - должно быть, это мышь / - почему вы так думаете? / - а потому что : «али я тебя не холю. Али ешь овса не вволю». Точно мышь / - ну а как же тогда: «конь бежит, земля дрожит»? / - стало быть, крупная мышь / - ну а «крылатый конь?». / - летучая мышь»[3,с.54].Такимобразом,спомощьюпрецедентныхтекстовифразеологизмовстроитсяразговорглавногогерояиегоколлегиВарварыЛукинишны,несомненно,вызываяулыбкуучитателя.Частокак средство комического используется, речевая ошибка, употребление «голубчиками»слова в несвойственном ему значении вследствие незнания значения слова, создаваякомичное описание ситуации: «Вот и сегодня, к вечеру, в аккурат на самом рабочем месте, невесть с какой причины у Бенедикта внутрях ФЕЛОСОФИЯ засвербила»[3,с.70-71].

Невызываетсомнениятотфакт,чтоосновнаяфункциякомическихсредствиприемовсостоитвпредставлениипредметаилижеперсонажа.Выполняяэтуфункциюкакприемкомическогоредко,новсежевыступает,такназываемыйэффектобманутогоожидания,когда автор нарочито заканчивает фразу иным образом, не так, как от него ожидаетчитатель:«А может, если зажмуриться, - оно и ничего. Баба добрая»[3,с.57].Встречаетсяв тексте и саркастические характеристики, построенные на использовании экзотизмов:«Мурза наш был тучности прямо изумительной»; «титло тестю длинное парадное разработали: Кудияр - паша, Генеральный Санитар и народный любимец, жизнь, здоровье, сила, Теофраст Бомбаст Парацельс - и - Мария - Санчес - и - Хименес Вольфганг Амадей Авиценна Хеопс фон Гугенгейм» [3,с.393]; «Тетеря захотел называться Петрович - сан, Министр Транспорта и Нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей Промышленности»[3,с.393].

В романе Толстой очень много примеров, когда средства и приемы комическоговыполняютфункциюречевойхарактеристикиперсонажаисамохарактеристикиперсонажа.Данная функция используется для нарочито яркого подчеркивания неграмотной речиперсонажей:«А Никита Иванович говорит, что Бенедикт не ВРАСТЕНИК. Ну что же нет, так нет, это уж как кому повезло» [3,с.133];«упехтается, собью с пахвей, зипун засупонишь» [3]. Как прием, вызывающий комический эффект, часто используютсяварваризмы: «и Гогу Юродивого приводили, чтоб заговор наложил: на четыре угла, на четыре двора, с - под моря зеленого, с - под дуба паленого, с - под камня горючего, с - под козла вонючего; тай, тай, налегай, направо дую, налево плюю, айн, цвай, драй» [3,с.47-48]; «Бензин, бензин, ферштейн? - вода такая, но - горит» [3,с.317]. Комическоеможет

77

выражатьсяспомощьюиспользованияорфоэпическихнеправильностей,такназываемыхграфонов, что позволяет автору дать яркую характеристику безграмотной речи героев. Например, ФЕЛОСОФИЯ, анефилософия ; ШАДЕВРЫ - шедевры; МОГОЗИН , вместопривычногонаммагазин.Или ОНЕВЕРСТЕТСКОЕ АБРАЗАВАНИЕ, ЭНТЕЛЕГЕНЦЫЯ, ТРОДИЦЫЯ. Причемписательостроумнообыгрываетих: « Ты меня пальцем тронуть не смеешь. У меня ОНЕВЕРСТЕЦКОЕ АБРАЗАВАНИЕ!» [3,с.22].

В романе Т. Толстой «Кысь» Приемы комического выполняют функцию раскрытиясюжета,характеризуютявленияиобразы.Онивыражаютсявречигероев,вихповеденииидействиях,ситуацияхвкоторыеонипопадают.Комичныодеждагероевидеталиобычныхпредметов,чтопозволяетполучитьяркоепредставлениеовремениипространстверомана.

Список использованной литературы 1. БоревЮ.Б.Комическое//Эстетика.М.:Политиздат,1988.-495с.2. ДземидокБ.Окомическом.М.,1974.-223с3. ТолстаяТ.Н.Кысь.–М.:Эксмо,2012.-416с.

©ВайкумЛ.А.,2015

Гвоздюк В. Н.

Волжскийполитехническийинститут(филиал)ГОУВПО«ВолгГТУ»Волжский,Волгоградскаяобласть,Россия.

Волокитина Т. И. МКОУНижнечирскаяООШ,

ст.Н-Чир,Суровикинскийрайон,Волгоградскаяобласть,РоссияКраснова Н. М.

МКОУДаниловскаяСОШ,п.г.т.Даниловка,Волгоградскаяобласть,Россия

К ВОПРОСУ О ЗАИМСТВОВАНИЯХ

В нашей повседневной жизни мы часто используем слова, не думая об их

происхождении. Например: ярмарка, бухгалтер, бюстгальтер, вундеркинд, торт, штраф,бант,штудировать,курорт,ракета,компас,фокус,имногиедругие.Ониуверенновошливнаш лексикон и занимают достаточно прочное место в нём. Человек, знающий илиизучающий немецкий язык, легко определит, что эти слова пришли в русский язык изнемецкого и образованы соответственно от следующих немецких: der Jahrmarkt, derBuchhalter, derBüstenhalter , dasWunderkind, dieTorte, dieStrafe, dieBand, studieren, derKurort,dieRakete,derKompass,derFokus.Этотакназываемыезаимствования.

Процесс заимствования является естественной формой языковых контактов иисточникомязыковыхизменений.«Процесспополнениясловвязыкепутёмзаимствованияиз других языков» стал закономерным явлением [1]. Его следует рассматривать какпреимущество, как процесс взаимного обогащения.У русского языка в таком процессебoльше возможностей, чем у некоторых других, благодаря размерам нашей страны и

78

контактамсомногимистранаминавостоке,югеизападе,чтоипривелокоченьбольшомучислу заимствований. Русский язык оказался богаче многих других менеераспространенных или более консервативных языков именно потому, что в немассимилировалисьсловаипонятияизмногихкаквосточных,такизападныхязыков.Такчтожетакое«заимствования»?

Лингвистыдаютследующиеопределениязаимствованнымсловам:1.«Заимствованныеслова–этотакиеиноязычныеслова,которыеполностьювошлив

лексическуюсистемурусскогоязыка»[2].2.«Слова,вошедшиеврусскийязыкиздругихязыков,являютсязаимствованными»[3].3. «Заимствование – это переход слов одного языка в другой как результат

взаимодействияязыков»[4].4.«Заимствование–этопроцессперемещенияразличныхязыковыхэлементовизодного

языкавдругой»[5].Взависимостиотязыка-доноразаимствованияназываютанглицизмами,арабизмами,

германизмамиит.п.Внекоторыхслучаяхназваниезаимствованияможетнесовпадатьссовременным названием языка, а происходить от альтернативного или более древнегоназвания страны, народа, языка - источника либо их предков или территориальныхпредшественников.Например,заимствованияизчешскогоязыканазываютсябогемизмами(от исторического названия Богемии), из французского — галлицизмами (от Галлия,галлы).Названиезаимствованияможетохватыватьгруппуродственныхязыков,например,славянизм, тюркизм. В данной статье мы уделим внимание германизмам, которыесоставляютдостаточнобольшойслойрусскогоязыка.

ПомнениюС.И.Ожегова«германизм—этословоилиоборотречивкаком-нибудьязыке.., построенные по германскому образцу».Иногда термин «германизм» понимаютпросто как заимствование из немецкого или одного из германских языков: готского,шведского, датского и др. В русском языке древними германскими заимствованиямиявляютсяслова:пост,вертоград,буква,церковьидругие.МногословивыраженийбылозаимствовановXVIII-XIXвв.восновномввидекалек:бант,блик,вексель,грунт,зельц,колба,крах,лагерь,мастер,нагель,обшлаг,плац,ранг,рюкзак, табель,шланг,шприцимногиедругие.

Германизмы,какизаимствованиявцелом,увеличиваютлексическоебогатствоязыка,служатисточникомновыхкорней,других словообразовательных элементови терминов.Онирасширяютинюансируютноменклатурупонятий,используемыхвразныхобластяхжизни общества. Например, в медицине - шприц, шина, флюс, бикс, бинт, фельдшер;экономике - бухгалтер, вексель, крах,фрахт; геологии - абзецер, горст, зицорт, грейзен,зумпф,масштаб,грунт;ввоенномделе-блицкриг,лагерь,штурм,плац,ефрейтор,рыцарь,орден;вохотничьем -ягдташ,патронташ,егерь;встолярном–слесарь,верстак,лобзик,ранжир,стамеска,фуганокидругихобластях[6].Существуетмнение,чтозаимствованиязасоряютязык,наносятемунепоправимыйвред.

Однако, это противоречит таким очевидным фактам, что многие языки такие каканглийский,немецкий,русский,японскийсодержатцелыепластызаимствованныхслов.Крометого,вбольшинствеслучаевзаимствованиечужихсловсопровождаетусвоение

технологических, культурных, социальных и других инноваций. Заимствование несвидетельствуетобедностиязыка.Еслизаимствованныесловаиихэлементыусваиваются

79

понормам,преобразуютсяпопотребности"берущего"языка,тоэтосвидетельствуеткакразотом,чтоязыкразвивается,становитсябогаче.Поэтомупроцессзаимствованияимеетбольшоезначениедляразвитияязыка,культурыиистории.

Литература

1.ВведенскаяЛ.А.Русскоеслово.-М.,Просвещение.1983,с.54,с.57,с.622. Рой Медведев, Непрерывное развитие языков: их влияние друг на друга и

конкуренция.//Наукаижизнь.-2006.№33.БарановМ.Т.Русскийязык.6класс.-М,Просвещение.1994,с.314.СлепцоваЕ.В.Заимствования,ихрольиместо в системе современногонемецкого

языка.//Иностранныеязыкившколе.-2006,№2,с.68.5.МакарьевП.К.Использованиеэтимологическихсловарейнаурокахнемецкогоязыка.

//Иностранныеязыкившколе.-2004,№6,с.87.6. Задворский С.Н. , Гвоздюк В.Н., Галицына Т.А. О роли терминов в научно -

техническойлитературе.//Успехисовременногоязыкознания.–2012.-№5.С.737.ОжеговС.И.Словарьрусскогоязыка.Москва,«Русскийязык».1989,с.132.

©ГвоздюкВ.Н.,ВолокитинаТ.И.,КрасноваН.М.,2015

Кабакчи М.К. Канд.пед.наук,доцент

СПбГУ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ РУССКИХ РЕАЛИЙ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Переводческимитрансформациямипринятоназывать«приемылогическогомышления,

спомощьюкоторыхмыраскрываемзначениеиноязычногословавконтекстеинаходимему русское соответствие, не совпадающее со словарным». Таким образом, всемантическомотношении«сущностьтрансформацийзаключаетсявзаменепереводимойлексической единицы словом или словосочетанием иной внутренней формы,актуализирующим ту слагаемую иностранного слова (ту сему), которая подлежитреализациивданномконтексте»[7,c.63].

Использование переводческих трансформаций позволяет достигнуть максимальнойадекватностипереводаприпередаче«единицснестандартнойзависимостью»,требующихособогоподходаприпереводеивозникающихвсвязиссущественнымиразличиямивихструктуре,функциивдвухязыках,атакжевсоциально-культурныхтрадициях[4,c.50].

В свою очередь, перевод «типологически эквивалентных единиц» в основномосуществляетсянауровнелексико-грамматическихсоответствий[6,c.24-25].

Переводческие трансформации рассматривались в трудах разных исследователей, вкоторыхбылипредложеныразличныеклассификации.Я.И.Рецкер,например,выделяетсемьвидовпереводческихтрансформаций[7,c.45].

80

В.Г.Гакпоказал,чтовсепереводческиетрансформацииоснованыначетырехформально- логических категориях: подчинения (дифференциация, конкретизация, генерализация),контрадикторности (антонимический перевод), перекрещивания (целостноепреобразование,смысловоеразвитие)ивнеположенности(целостноепреобразование)[2].

Стоит более подробно остановиться на каждом из вышеупомянутых типовпереводческихтрансформаций.

Дифференциациязначений,тоестьподборконтекстуальногосоответствия,применяетсяприотсутствииподходящегословарногосоответствия.(Рецкер2010)

Например, ruthless (в the orgasmic acme of ruthless) может быть передано словами«безжалостный», «беспощадный», несмотря на словарные значения «разнузданный»,«оголтелый»,«махровый»[7].

В свою очередь, конкретизацией называется «замена слова или словосочетанияисходного языка с более широким референциальным значением словом илисловосочетаниемпереводящегоязыкасболееузкимзначением»[1,c.210].

Например:английскоесловоmeal,обладаяширокимзначением«любойприемпищивтечениедня,нонеперекус» (OED),припомощиконкретизацииможетпередаватьсянарусскийязыксловами«завтрак»,«обед»и«ужин».

Говоряоконкретизации,Т.А.Казаковаотмечает,чтоонаиспользуетсявтехслучаях,когда «мера информационной упорядоченности исходной единицы ниже, чем мераупорядоченности соответствующей ейпо смыслу единицы впереводящем языке» [4, c.104].

Дифференциацияиконкретизациянаиболеераспространеныприпереводесанглийскогоязыканарусский,таккакванглийскомязыкенасчитываетсябольшееколичествословсширокойсемантикой,которымнетпрямогосоответствияврусскомязыке.

В техже случаях,когда«мераинформационнойупорядоченностиисходной единицывыше меры упорядоченности соответствующей ей по смыслу единицы в переводящемязыке»,применяетсяприемгенерализацииисходногозначения[4,c.105].

Л.С.Бархударов предлагает следующее определение генерализации: «Генерализациейназывается явление, обратное конкретизации — замена единицы исходного языка,имеющей более узкое значение, единицей переводящего языка с более широкимзначением»[1,c.213].

Например:a young man of six feetгенерализациейможетбытьпереданокак«молодойчеловеквышесреднегороста».

Генерализация может применяться в соответствии со стилистическими нормамипереводящегоязыка,атакжеможетбытьнеобходимавслучаевозникновенияопасностиискажениясмыслаприпереводесловаилисловосочетанияегословарнымсоответствием.Однако частое применение генерализации при передаче реалий приводит к обеднениювещественногосмысла.

Следуетзаметить,чтовпереводеможнообъединитьродовойивидовойтермины:супХарчо,matryoshka dolls,valenki boots.

Такой прием В.В. Кабакчи назвал «межкультурным номинативным симбиозом». Онгарантируетзаимствованномуэлементуобратимость,ародовойтерминпоясняетвидовой[3,c.45].

81

Такой способ также особенно удобен для введения в текст аббревиатур: BBC -БританскаявещательнаякорпорацияБи-Би-Си.

В.В. Кабакчи выделил еще одну модель перевода реалий: «русский + родовоенаименование»:a Russian doll–матрешка[3,c.31].

Одна из наиболее частотных трансформаций - прием смыслового развития, то естьзаменасловарногосоответствияконтекстуальным,логическисвязаннымсним.Втеориипереводческих трансформаций данныйприем такжеименуется логическим развитиемиметонимическимпереводом.

Например, I gave the horse his headблагодаря заменедействия его следствиемможетбытьпереданорусскимсоответствием«Яотпустилповодья»[7,c.53].

В свою очередь, антонимический перевод представляет собой «замену какого - либопонятия подлинника противоположным понятием в переводе с соответствующейперестройкойвсеговысказываниядлясохранениянеизменногопланасодержания» [7,c.54].

Например,to hang onприпомощиантонимическогопереводаможетбытьпереданокак«некластьтрубку».

По мнению А.Д. Швейцера, зачастую антонимический перевод представляет собойзаменусловаилисловосочетанияегоантонимомпараллельносзаменойутверждениянаотрицание и наоборот.Сочетание лексико - семантической и синтаксической операцийпридаетданномувидутрансформациикомплексныйхарактер[9].

В.Н. Комиссаров отмечает, что отрицание в антонимическом переводе можетвыражатьсяразличнымисредствами,втомчислеисоюзомwithout.

Например,He never came home without bringing something for kids можетбытьпередано«Приходядомой,онвсегдаприносилчто-нибудьдетям»[5,c.184].

Подобно антонимическому переводу, прием целостного преобразования, являетсяопределенной разновидностью смыслового развития, однако характеризуется большейсамостоятельностью,атакжеболееслабойлогическойсвязьюмеждупланамивыраженияисходногоязыкаипереводящего.

При применении приема целостного преобразования изменяется внутренняя формалюбого отрезка речевой цепи. Преобразование осуществляется не по элементам, а наосновефразыцеликом.Такимобразом,практическиневозможнопроследитьсвязьмеждувнутренней формой единиц исходного языка и переводящего. Например, Help yourselfможетбытьпереданокак«Угощайтесь».

Передачареалийпосредствомцелостногопреобразованиязачастуюпозволяетдостичьадекватности перевода. Однако в некоторых случаях экспрессия, стиль или идейно -художественный замысел переводимого текста не позволяют применить целостноепреобразование, поэтому следует сделать выбор в пользу стилистически нейтральногоприема преобразования. Существует риск привнесения в перевод чуждого емунациональногоколорита.

Тем не менее, невозможность передать определенный элемент или особенностьподлинника,помнениюА.В.Федорова,непротиворечитпринципупереводимости,таккакон относится ко всему произведению в целом. Таким образом, в некоторых случаяхвозникаетвозможностьзаменикомпенсацийвсистемецелого[8].

82

Компенсацией (или компенсацией потерь) в переводе называют «заменунепередаваемогоэлементаподлинникаэлементоминогопорядкавсоответствиисобщимидейно-художественнымхарактеромподлинникаитам,гдеэтопредставляетсяудобнымпоусловиямрусскогоязыка»[7,c.64].

Компенсацияособенночастоиспользуетсяприпередачетакихвнутрилингвистическихзначенийкакдиалектальнаяокраска,индивидуальныеособенностиречи,каламбуры,играслов,атакжеприпередачепрагматическихзначений.Например,длятогочтобыпередатьречевуюхарактеристикугероев,изобилующуюпросторечиями,необязательнопередаватьихвточноуказанныхместах.

Cook. That girl ought to be follered. She might throw herself in the river. Кухарка: За этой девчонкой последить бы надо. Неровен час с моста в реку бросится.

[7,c.66].Такимобразом,переводчикунеобходимоопределитьсоотношениеформыисодержания

текстадляоценкитойроли,которуюиграеткаждыйэлементоригинальноготекста.Этопозволитопределитьстепеньнеобходимостиегодетальнойпередачи,атакжевозможностиегоопущенияилизамены.

Принято выделять семантическую и стилистическую компенсацию. Именносемантическая компенсация часто применяется для восполнения пробелов, вызванныхбезэквивалентнойлексикой.Например,английскаяреалияBurberry(плащ,выпускавшийсяфирмой Бербери) в русском языке может быть заменена на английскую реалию«макинтош»известнуюносителюрусскогоязыка.

Подход к выбору подходящего типа трансформации зачастую носит творческийхарактер,новнекоторыхслучаяхрезультатытрансформациймогутбытьзафиксированывсловаре.Выборнаиболееоптимальнойпереводческойтрансформациисоставляетодноизосновныхпрофессиональныхуменийпереводчика.Основнуюрольприэтомиграетработасо словарями, а в особо сложных ситуациях помогает воображение, интуиция, чувствоязыкаикультурныйкругозор.


1. БархударовЛ.С.Языкиперевод.М.:ИздательствоЛКИ,2010.–240с.2. ГакВ.Г.Семантическаяструктурасловакаккомпонентсемантическойструктуры

высказывания //Семантическая структура слова.Психолингвистические исследования. /Подред.А.А.Леонтьева.—М.:Наука,1971.–C.78-963. КабакчиВ.В.Английский языкмежкультурного общения.СПб.:Образование,

1993.–200с.4. КазаковаТ.А.Практическиеосновыперевода.СПБ.:Союз,2002.–320с.5. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). М.: Высшая

школа,1990.–253с.6. КомиссаровВ.Н.,КоралловаА.Л.Практикумпопереводусанглийскогоязыка

нарусский.М.:Высшаяшкола,1990.–127с.7. РецкерЯ.И.Теорияпереводаипереводческаяпрактика.М.:Р.Валент,2010.–244с.8. Федоров А.В. Основы общей теории перевода. М., СПБ.: Филология Три,

ФилологическийфакультетСПБГУ,2002.–416с.

83

9. Швейцер А.Д. Теория перевода: Статус, проблемы, аспекты. М.: Книжный дом«Либроком»,2009.–216с.

©КабакчиМ.К.,2015

Корнилова Л.В. канд.филол.наук,доцентИвановскогофилиала

РЭУим.Г.В.Плехановаг.Иваново,РФ

ОБРАЗ ПУСТЫНИ В ПОЗДНЕМ ТВОРЧЕСТВЕ А. ДЕ СЕНТ - ЭКЗЮПЕРИ

Влитературе,посвященнойтворчествуСент -Экзюпери,неразупоминалось,чтовсе

компоненты его образной системы связаны между собой [1, с. 156]. Исследователямиотмечалась особенность образов переходить из книги в книгу и становиться либоцентральными, либо эпизодическими, дополняющими содержание смысла основныхобразов.В каждомпроизведении,приновыхперипетиях сюжетаобразы,используемыеСент-Экзюпери,демонстрируютудивительнуюсовместимостьдругсдругом.Впервуюочередьэтоотноситсякодномуизлюбимыхобразовавтора–образупустыни.

Образ пустыни играет в творчестве Сент - Экзюпери особую роль. И выбор его вкачестве одного из основных элементов художественной системы писателя не случаен.Зная,чтообразпустыни-одиниздревнейших,художественныхобразов,встречающихсяеще в библейской прозе и уже с тех давних пор несущий определенную смысловуюнагрузку и неоднозначность, Сент - Экзюпери, во многом используя это литературноенаследие, берет его за отправную точку.Автор развивает собственнуюидею, динамикакоторойзаметнакаквнутриодногопроизведения,такивпроцессетворческойэволюцииавтора.

Пустынястановитсяосновнымхронотопомегопроизведений,внеймногиесобытийныелинииполучаютсвоеразвитие.Пустыня,помнениюСент-Экзюпери,внушаетмысльонеисчерпаемостидушевнойифизическойсилыоказавшегосявнейчеловека.Подвергаятяжелымиспытаниямперсонажей,онапобуждаетихкизысканиювнутреннихрезервов,впервуюочередьморальных.Пустыняподсказывает,какпобедитьабсурджизниинаделитьсвое существование целостным смыслом. Только в пустыне уединенное размышлениепорождаетличностную свободуи способность сделать собственный выбор.В«Планетелюдей»автортакговоритобэтом:«Длянаспустынято,чторождалосьвнассамих,то,чтомы узнавали о себе» [2, с. 134]. Так как пустыня, по словам Сент - Экзюпери, неоткрываетсяпервомувстречному,тонапервыхпорахонапустотаибезмолвие.Сначаладлялюдей–этопростопески,нозатемониначинаютчитатьпоскладкамеепокровов»[2,с.132].

В более позднем творчестве понятие «пустыня» не сводится у Сент - Экзюпери креальному природному пространству, куда силой воображения автора помещаются егоперсонажи. Как и многие другие составляющие его художественной системы, образпустынимногозначен.Всякийразсмыслегоопределяетсядвижениемавторскоймыслии

84

его концепцией. Так Сент - Экзюпери часто использует очень близкий ему образ какхудожественный троп. Рассказывая о своих перелетах в Аргентину через Кордильеры,авторназывает эти горыледянойпустыне, вкоторойможнопогибнуть также,каки впесках.Ледянойпустынейписательиногданазываетсвоюкомнату,есливнейдостаточнохолодно.Вовремяночныхполетов,особенновтеминуты,когданетсвязисдиспетчером,Сент-Экзюпериназываетлунной,каменистойпустынейнебесныйсвод.

Сент - Экзюпери нередко использует образ пустыни в его переносном значении.Пустыня может соотноситься у автора с внутренней сущностью человека, непретендующегонаморальноевозрождение.ПроодногоизтакихлюдейСент-Экзюпериписал:«Переднимбыллишьбезликийобъем–человеческаяпустыня»[2,с.38].Ноэтопонятие автормогиспользоватьне толькодляописаниялюдей,испытывающихполноебезразличиекжизни.Веготворчествеобразпустынитакженеотделимотдушичеловека,страдающегоотдуховнойжажды.Мотивдуховнойжаждызвучиткаквхудожественнойпрозе автора, так и в публицистике, не говоря уже о его переписке.В письмематери,датируемом1940-мгодом,Сент-Экзюперипишет:«Ячудовищнонеудовлетворентем,чемзанятанашаэпоха…Сейчасвдушепустыня,гдеумираешьотжажды»[2,с.836].Втомже письме автор продолжает свою мысль о невозможности и дальшежить средихолодильников, политики и кроссвордов и о том, что весьмир поставлен перед однойпроблемой–вернутьлюдямдуховнуюзначительность.

Сент - Экзюпери не ограничивает свою роль художника - мыслителя констатациейморальнойдеградациисвоихсовременников.Егоперсональнаяактивностьисобственныйопытспособствовалипоявлениюавторскойконцепциивозрожденияличности.ВпозднийпериодтворчестваСент -Экзюперисвоеобразноозвучиваетеевсвоейпоследнейкниге«Цитадель»,которуюодинизкритиковЖ.Югеназоветпосланиемчеловечествудляегоспасения от одиночества и тревоги [4, с. 34]. В этой книге пустыня обозначаетпространство, которое необходимо преодолеть личности в рамках ее жизненногосуществования. Центральный персонаж книги – берберский король – представляетчитателюконцепциюпреодоленияжизненногопространства,котораянапротяжениивсегопроизведенияразвиваетсяиуглубляется.

Следует отметить, что в «Цитадели» образ пустыни неотделим от образа дороги.Характерихвзаимоотношенийноситдиалогическийхарактер.Впозднейпрозеавтора,гдеотсутствует сквозная фабула, а сцены, иллюстрирующие жизненные ситуациинепринужденно переходят в философские раздумья, хронотоп дороги становитсяметафорической реализацией «жизненного пути». Пространство пустыни наполняетсяреальнымжизненнымсмысломиимеетпрямоеотношениекотдельномуперсонажу.

Следует отметить, что образ дороги в свою очередь неотделим от образа каравана.КаравануСент -Экзюпери–этосвоегородавиртуальныйлюдскойпоток,ведомыйпопустынеберберскимкоролем.Каждыйэтапнапутипродвижениякараванастановится,помнению автора, своеобразнойжизненной вехой.Путь этот должен длиться всюжизнь.«Главное идти. Дорога не кончается, а цель – всегда обман зрения…», - утверждаетцентральныйперсонаж[2,с.413].Сент-Экзюпери,считая,чтосовременноеемуобществоосталосьбездуховныхориентировинеспособносамонайтиверныйпутьв«жизненнойпустыне», дает ему проводника. «Я веду. Я – вождь», - в этом видит свою задачуберберскийкороль[2,с.345].Далеепродолжаетсяегомысль:«Главныйдарбылоткрыт

85

мне–дардороги,которуюнужнопреодолеть,чтобынасталпраздник»[2,с.630].Путь,покоторомуонидетсподвластнымемународом,ведеткБогу.Корольуверен,чтотолькопоуказанномуимпутииподегоруководствомлюдипреодолеютрасстояниедлиноювжизнь.«Всевместевы зависитеотменя,котороговедетГосподь.Ноеслияусомнюсь,всемыокажемсяпосредипустыни,инаднаминависнеткатастрофа», -предупреждаетон [2,с.345].Труднонесогласитьсяскритиками,которыеписалиотом,чтокорольберберовведетлюдскойкараванчерезжизненноепространствоподобнобиблейскомуМоисею[3,с.115].Такимобразом,становитсяпонятно,чтодляцентральногоперсонажакниги“Цитадель”,

как и для самого ее автора, путь через пустыню обозначает преодоление жизненныхтрудностейи, вместе с тем,осмысление законовбытия.Очевидно,чтокорольуСент -Экзюпери обладает непререкаемым авторитетом. Требуя от своих подданныхбеспрекословногоповиновения,онпытаетсяпривитьлюдямлюбовькпредлагаемомуимобразужизнипомимоихволи:“Еслиясумеюподчинитьтебяправиламмоейпустыни,власть ее над тобой будет так велика, что… достаточно будет одного - единственногостранствия.Ивтеберасцветутдушаисердце.Тывернешьсякомне,сбросивстаруюкожу,изахочешьжитьжизньюсильных.Еслиясумеюприобщитьтебякязыкупустыни–непустыняглавное,главное–напрягающийукладжизни,-топустыня,будтосолнцезаставиттебявыпуститьростокирасти»[2,с.512].Таким образом, осмысляя образ пустыни в свете своего собственного опыта,

Сент - Экзюпери предлагает каждому индивидууму в рамках отпущенного емужизненного отрезка времени создать свой внутренний мир, обогатить егодуховными ценностями. Жизнь человека должна быть заполнена поисками впустыне колодцев с водой, которыми он символически называет моральныеценности. Но слишком легкий поиск источника не будет, как полагает автор,способствовать взращиванию сильной личности. Желая заставить человекатрудиться над собой, Сент - Экзюпери говорит устами центрального персонажа«Цитадели»:«В твоейпустыне яразмещуколодцы,но скупо,очень скупо,чтобыпуть к каждому из них стал ощутим… Чтобы добирался и ощущал себяпобедителем…» [2,с.511].Лейтмотивомвсейкнигиуавторастановитсямысльотом,чтодолгийпутьпобесплоднойпустынеипринесенныевовремяпоискаживойводыжертвы,делаютколодецещедрагоценней.

Вкниге“Цитадель”утрачиваютсяисторические,временныепометы.Здесьпространствопустыни – чисто условное. Хронотоп этой книги характеризуется синтезом: являясьреальнымпространством,вкоторомзвучитголосцентральногоперсонажа,пустыня,втоже время остается пространством притчи, восточной сказки. Образ пустыни содержитмножество коннотаций, которые раскрываются в зависимости от авторского замысла.Нередко авториспользует его какметафору.В своейфилософской прозе он наполняетобразпустыниразличнымисмыслами.Пустыняолицетворяетсобойуединенноесостояниеличности, сопровождающееся духовным самосовершенствованием. Пустыня такжеобозначает внутреннюю опустошенность человека. Эти значения образа сосуществуют,образуя единый сплав и олицетворяя душу человека. Пустыня – это жизненноепространство, которое преодолевается в рамках личностного существования и в то жевремясоциум,которыйокружаетличность.

86

Список использованной литературы:1.БуковскаяА.Сент-Экзюпериилипарадоксыгуманизма.М.,1983.2.Сент-ЭкзюпериА.де.Цитадель//Сент-ЭкзюпериА.де.Сочинения.М.,2000.3.DevauxA.LescritiquesdenotretempsetSaint-Exupery.P.,1971.4.HuguetJ.Saint-Exuperyoul'enseignementdudesert.P.,1956.

©КорниловаЛ.В.,2015

Приображенский А.В.,Петрозаводскийгосударственныйуниверситет,

г.Петрозаводск,Россия

СЛОВА СО ЗНАЧЕНИЕМ ‘РОДНИК, КЛЮЧ’ В РУССКИХ НАРОДНЫХ ГОВОРАХ (ПО ДАННЫМ ЛАРНГ)2

WORDS WITH MEANING ‘SPRING’ IN THE RUSSIAN NATIONAL DIALECTS

(ON THE MATERIALS LARNG)

Аннотация: Встатьепроводитсяареальныйанализсловсозначением‘родник,ключ’врусскихнародныхговорах.НавсейтерриторииЕвропейскойчастиРоссиииспользуютсяобщеизвестные литературные слова ключ и родник. На значительной территориипредставленысловаскорнемисток/источ,остальныелексемывстречаютсявотдельныхгруппах говоров. Ареал распространения слова криница в значении ‘ключ, родник’свидетельствуетоегоукраинскихибелорусскихистокахврусскихговорах.

Ключевые слова: русские говоры, наименования родников и ключей, этимология,ареальноераспространение.Abstract: Inarticle thearealanalysisofwordswithmeaning 'spring' in theRussiannational

dialectsiscarriedout.InallterritoryoftheEuropeanpartofRussiawell-knownliterarywordsaключandродникareused. In theconsiderable territorywordswith rootисток / источaresubmitted,otherlexemesmeetinseparategroupsofdialects.Theareaofdistributionofthewordкриница inmeaning 'spring' testifies to hisUkrainian andBelarusian sources of theRussiandialects.Keywords:Russiandialects,namesofsprings,etymology,arealdistribution.ВнастоящеевремяведетсяактивнаяработапосозданиюЛексическогоатласарусских

народныхговоров.АвторомидеисозданияЛАРНГсталИ.А.Попов.В1989-1990гг.быласоздана «Программа по теме «Лексика природы». В 1994 году были изданы «ПроектЛексическогоатласарусскихнародныхговоров»и«ПрограммасобираниясведенийдляЛАРНГ»вдвухчастях.ПрограммаАтласавключает5815вопросовпоразличнымтемам.ПрограммаЛАРНГ включает в территориюобследования всюЕвропейскуюРоссию до 2 Исследование выполняется при финансовой поддержке Программы стратегического развития ПетрГУ в рамках реализации комплекса мероприятий по развитию научно-исследовательской деятельностина 2012-2016 гг.

87

Урала. Хронологические границы Атласа – 1960 - 2000 - е годы. В 2004 году вышелПробныйвыпускЛАРНГ,которыйсодержит36карт[1].

Цельданнойстатьи–проанализироватьсловасозначением ‘родник,ключ’врусскихнародных говорах по данным картотеки ЛАРНГ, представив их ареальную иэтимологическуюхарактеристику.

Родникомилиключомобозначаетсяестественныйвыходподземныхводнаповерхностьземли.Эти объекты являются уникальными естественными водоемами, так как питаютдругиеповерхностныеводоемы,ср.:Наши пруды источниками питаются (Пензенскаяобл.Башмаковскийр-н);Из - за источников вода в Волге холоднее(Волгоградскаяобл.,Светлоярскийр-н).Водумногихисточниковместноенаселениеназываетживой,чистой,вкусной, считает ее целебной и святой: Из источника напьёмся живой водицы(Костромскаяобл.,Костромскойр -н);В ключе вода - то совсем другая, вкусная, пить приятно(Ленинградскаяобл.,Тихвинскийр-н);На роднике вода самая чистая, хороша на чай(Саратовскаяобл.Екатериновскийр-н);Знаю ключ один – вода целебная – всегда пью (Московская обл., Ступинский р - н); На источнике брали воду святую(Нижегородскаяобл.Ардатовскийр-н).

МатериалыЛАРНГсвидетельствуют,чтонаиболеешироковрусскихнародныхговорахпредставленылексемыродникиключ,имеющиесяивлитературномязыке.

Словоключ имеетсоответствиевдругихславянскихязыках(болг.ключ‘ошумеводы’,сербохорв. кљўч ‘клокотание, бурление воды’, кљýчати ‘кипеть, бурлить, клокотать’) исближаетсясзвукоподражательнымглаголомклюкать‘шуметь’[8:2,с.258;11:1,с.403].

Словородникотсутствуетвдругихславянскихязыкахиявляетсяотносительнопоздним[9:2,с.119].ПосвидетельствуВ.А.Никонова,втопонимикеслововпервыевстречаетсяв1545году–д.РодникиблизМологи[3,с.195].ВпамятникахписьменностинарицательноеродникизвестносXVвека,авсловаряхотмечаетсяс1731года[5:22,с.188,6:12,с.1381].Этимологическиродникпроизводятотсловарод [9:2,с.119].

ПоданнымкартотекиЛАРНГ,словародникиключзафиксированынавсейтерриторииЕвропейскойчастиРоссии.Вцелом,плотностьфиксацийлексемыключзначительнее,чемродник.На одних территориях явно преобладают ключ и ключевина, а на других чащевстречается родник. Так, в Карелии и Архангельской области получило значительноераспространение слово родник, оно частотно в Воронежской, Пензенской, Тамбовскойобластях (восточная группа южного наречия) и южнее – в Ростовской (на Дону) иВолгоградскойобластях.Словоключчастовстречаетсявзападныхсреднерусскихговорах.

Словаскорнемисток-/источ-(исток,источник,источина)этимологическисвязанысглаголомистечь [11:1,364].Взначении‘родник,ручей’лексемыистокиисточник чащевстречаютсяввосточныхсреднерусскихокающихговорах,вкостромскойивологодскойгруппахсевернорусскогонаречия,атакжевкурско-орловскойгруппеюжногонаречия.Слово источина известно в отдельных районахНижегородской иКировской областей,единичныефиксациивПермской,СвердловскойиКурской.

Диалектноекипун взначении ‘родник,ключ’связанособщеславянскимглаголомкипеть (ср.древнерус.,рус. -цслав.кипЋти‘кипеть;бурлить,клокотать’,словен.kipéti‘кипеть,бурлить, переливаться через край’ и др.) [12: 13, с. 265]. Об этом свидетельствуют идиалектоносители: Ключ бьет и песчинки поднимает, вода прозрачная, кажется, что кипит. Сходи на кипун за водой(Новгородскаяобл.Батецкийр-н).Кипун, где бьет вода и

88

не замерзает. Охотники брали воду в кипуне (Новгородская обл. Шимский р - н). Всербохорватскомотмечаютредкоекипýтак‘бьющийключ,родник’[12:13,с.266].Словокипун зафиксированов западных среднерусских говорах (Гдовская,Псковская группыиновгородскиеговоры),атакжевКировскойобласти.Ареалпроизводногоуменьшительно-ласкательногокипунокохватываетПсковскуюобласть.

Слово студенец имеет соответствие во всех славянских языках, ср.: укр. студень,студениця ‘колодец, криниця’, белорус. студзень ‘колодец’, польск. studnica ‘родник,источник’, словен. studenec ‘колодец,источник’, серб. студенац– тоже,болг. студенец‘холодныйисточник’ [2, c.143]и связано со словами студа, студить.Этимологическистуденец–‘студеныйисточник’[8:III,с.787].Областьраспространенияэтогослова,поданнымЛАРНГ,охватываетотдельныерайоныПсковской,Владимирской,Московской,Ивановской,Вологодскойобластей,атакжеРязанскойиОрловскойобласти.

ПомнениюМ.Фасмера,лексемакриница родственнасловукринка[8:II,377].Криницаимеетсоответствиевукраинскомкриниця‘колодец’,белорусскомязыкахкрынiца‘родник’,древнепольском krzynica ‘источник, родник, колодец, пруд’, а также в словенском,чешском, полабском.Отрывая данное слово от *krina / *krinъ ‘сосуд’,О.Н. Трубачевсчитает его производным от древнего страдательного причастия прошедшего времени*krьnъотнезасвидетельствованногоглаголасозначением‘копать,рыть’[12:12,с.159].Н.И. Толстой указывал, что более древним и, вероятно, первоначальным значением длягеографическоготерминабыло‘сооружениедляогражденияисохраненияводы’[7,с.219].На наш взгляд, наибольшей доказательностью отличается точка зрения Г. Шустера -Шевца, который возвел слово криница к праслав. *(s)krin со значением ‘поворачивать,плести’ > ‘плетеный из лыка, древесной коры или витой сосуд’. Колодец и криницапервоначальнобылиисточниками,огороженнымиплетнемилидеревяннымобрамлением[10,с.325–326].

ПоданнымВ.А.Никонова,основнаямассатопонимовсосновойкриницасосредоточенана Украине, а выступы этого ареала на Дон и Кубань отмечают места переселенияукраинцев[3,с.192,197].ПоматериаламЛАРНГ,территорияраспространенияэтогословаохватывает западную (Себежскийр -нПсковскойобл.),верхне -деснинскую (Брянскаяобл.)икурско-орловскуюгруппыюжногонаречия.ВстречаетсяэтослововРостовскойобластииКраснодарскомкрае,атакжевКировскойиСвердловскойобластях.

Интерес представляют и слова в значении ‘родник, ключ’, зафиксированные лишь вотдельныхрайонах:гремяк в новоржевских говорах Псковской области, урицких и орловских говорах

Орловскойобласти;дядюхавслобоцкихиоричевскихговорахКировскойобласти;жила в отдельных севернорусских (кондопожских, вологодских кирилловских и

междуреченских, ярославских, пермских) и среднерусских (псковских великолукских,островских,новоржевских,себежских,пустошкинскихитверскихжарковских)говорах;зноринаиизнорина влокнянскихибежаницкихговорахПсковскойобласти;паточина в афанасьевских, котельничских, санчурских говорах Кировской области,

поточеквлодейнопольскихибокситогорскихговорахЛенинградскойобласти;талик в нагорских, афанасьевских, белохолуницких, омутнинских, халтуринских,

верхошижемских, кильмезских говорах Кировской области, рославльских говорах

89

Смоленской области, талец в онежских говорах Архангельской области и советскихговорахКировскойобласти.

Метод сплошной выборки из «Словаря русских народных говоров» позволилобнаружитьслова,отсутствующиевматериалахЛАРНГ:

Иркутское качугское иприиртышскоесветун‘ключ,родник’,вероятно,этимологическисвязаносословомсветлый‘прозрачный’[4:36,с.270];

Свердловскоетаборинскоеводорой ‘ключ,родник’[4:4,с.346];Тобольское,тюменское,томское,красноярское,енисейское,сибирскоеживец‘родник,у

котороговзимнеевремяскопляетсярыбаиззамершихрек’,‘подземныйродник,ключ’[4:9,с.150];

Слово колодецсдревнимзначением‘источник,родник,ключ’известновсаратовских,тульских, вятских, южно - уральских, красноярских, медвежьегорских и архангельскихговорах[4:14,с.156];

Самарское,поволжское,воронежское,кировскоеплакун‘скудный,елепробивающийсяродник;временныйисточник’[4:27,c.77].

Большинствоизуказанныхлексем следуетотвестиоткартографирования, таккакихареал находится за пределами ЛАРНГ (светун, водорой, живец) или они являютсячастныминаименованиями(плакун).

Таким образом, в русских говорах на всей территории Европейской части Россиииспользуются общеизвестные литературные слова ключ и родник. На значительнойтерриториипредставленысловаскорнемисток/источ,остальныелексемывстречаютсявотдельных группах говоров. Ареал распространения слова криница в значении ‘ключ,родник’свидетельствуетоегоукраинскихибелорусскихистокахврусскихговорах.

Список использованной литературы: 1. Лексический атлас русскихнародных говоров:Пробный выпуск / отв. ред.И.А.

Попов,Т.И.Вендина.–СПб.,1994.–306с.2. ЛьвовА.С.Очеркиполексикепамятников старославянскойписьменности.–М.,

1966.–320с.3. НиконовВ.А.Ручей–ключ–колодезь–криница–родник/В.А.Никонов//Материалы

иисследованияпорусскойдиалектологии.–В.2.–М.,1961.–С.180–198.4. Словарьрусскихнародныхговоров.–Вып.1–43.–М.,Л.,СПб.,1965–2010.5. СловарьрусскогоязыкаXI–XVIIвв.–Вып.1–28.–М.,1975–2008.6. Словарьсовременногорусскоголитературногоязыка.–Т.1–17.–М.;Л.,1948–1965.7. ТолстойН.И.Славянскаягеографическаятерминология.Семасиологическиеэтюды.

–М.,1969.–262с.8. ФасмерМ.Этимологическийсловарьрусскогоязыка.–Т.1–4/пер.снем.ипримеч.

О.Н.Трубачева.–М.,1964–1973.9. ЧерныхП.Я.Историко-этимологическийсловарьсовременногорусскогоязыка.–

Т.1–2.–М.,1993.10. Шустер - Шевц Г. Правомерно ли разделение праслав. *KRINICA / *KRYNICA

‘колодец,источник’и*KRIN(ICA), *KRYN(ЪKA)‘сосуд’?//Этимология.2003–2005.–М.,2007.–С.323–327.

90

11. Этимологический словарь современного русского языка. В 2 тт. / Сост. А. К.Шапошников.–М.,2010.12. Этимологический словарь славянских языков /Под ред.О.Н. Трубачева,А.Ф.

Журавлева.–Вып.1–39.–М.,1974–2014.©ПриображенскийА.В.,2015

Утегенова Г. Кандидатфилологическихнаук

Южно-КазахстанскийГосударственныйУниверситетимениМ.Ауэзова,городШымкент,РеспубликаКазахстан

Сариева Т. Магистрпедагогики


Бектаева С. Магистрфилологии


ПРОИСХОЖДЕНИЯ АФФИКСОВ – ШАҚ // - ШЫҚ // - ШАҢ

Сходствопутейформальногоразвитиясовременныхаффиксов -шақ // -шаң //-шық

подтверждаютследующиепримерыиздревнетюркскогоисовременногоказахскогоязыка.Ср.:ančaγиančan–«много,такмного»,каз.еріншек«лентяй»,древнетюрк.erinčäγ,erinčig«несчастный, бедняга, вызывающий жалость, неприятный» (erinčig jüki «ношанесчастного»). Слова алшақ и алшаң в словосочетаниях казахского языка алшақ жер«далеко» и алшаң басу («идти твердой поступью») выражают значение «далекий».Древнетюрк. aγuršaq ~ oγuršaq – каз. ұршық «веретено», їnčaq ~ їnčїq «печальный,тоскливый»,qudučaq~qudručaq–каз.құйыршық«хвостик»,келін-кепшек(литер.)–келін-кепшік(диал.)«молодаяженщина»,древнетюрк.mončuq~mončaq«бусы»,древнетюрк.otčuq–каз.ошақ«очаг».Мывидимсходствовформальнойвзаимозаменяемостиаффиксов-шақ//-шек,-шық//-шікссемантикойуменьшительностииименныхпоказателей–шақ//-шек,-шық//-шік,выражающихсклонностькчему-либо[1,16].Вказахскихговорахпосредством суффикса - шақ образуются отглагольные имена существительные созначением уменьшительности. Ср.: жортпашақ (перен.) «3 - 4 - летний подвижныйребенок» (Кызылкум), ілгеншек«пуговица» (ГКК).Крометого,вговорахаффикс -шақобразует наименования подручных средств, связанных с деятельностью, действием.Например:жалпыншақ «попона для коня» (ГКК), тартыншақ «мясо, заготовленное дляприручения беркута» (Аральск.), желпіншек «оконная занавеска» (Чу), таңылчақ«лохмотья»(Чу)идр..Вюжныхговорахказахскогоязыкалитературноебөлшек«часть»употребляется вформе бөлтек, существительноешөлмек «стеклянная посуда» вформешөлшек(Манг.).Вказахскомязыке:ілгеншек(диал.)–ілгіш(литер.)«крючок,петля»,чув.

91

xїnkәšиxїnčәk«скребок»,xїnkәšиxїnčәk«кусачки»<xїn«кусать»,larkәč//larkәsиlarčәк«сиденьедля кучера», кум.bulγančїk–каз. (диал.)былғанғыш «грязный, запачканный»,ілгіш (литер.)«крючок», (диал.) ілгешек–«крючок, задвижка»;дігіршік (диал.)–литер.дөңгелек«маленькоеколесо»(Шевч.).Также,каквказахскомязыкевариантныеаффиксы-шақ // -шек, - сақ // - сек образуют качественное значение (ұрыншақ «задиристый»,сұрамсақ «попрошайка», келімсек «чужак» и пр.), аффикс - čәк татарского языкаупотребляется как в составе имени существительного, так и в составе имениприлагательного. Ср.: (адъектив) bäjlänčәk «придирчивый, назойливый, скандальный»,maktančәk «хвастливый», субстантив: börkänčәk «бүркеншек» «покрывало» и др. Вказахскомивдругихтюркскихязыкахформанты -шақ // -шық // -сақупотребляются,заменяясовпадающиеснимипоформеизначениюименныесуффиксы-шаң//-шең//-саң: каз. ұялшақ ~ диал. ұялшаң «застенчивый», аяншақ ~ диал. аяншаң, аяншық«жалостливый», туркм. ұтанжаң «застенчивый», өвүнжең «хвастливый», башк. оялсан«застенчивый».ВКодексеКуманикусе:unutcang«забывчивый», juvancang«ленивый»,вграмматике А. Казем - Бека: уялъджангь «застенчивый», в грамматике ВосточногоТуркестана Х - ХIII в.: ajanчаң «жалостливый» [2, 118]. Высокая употребительностьсуффикса-шаң//-шеңвпамятникахсреднетюрскойэпохисвидетельствуетотом,чтоонявляетсяоднимиздревнихформантов.Представляется,чтоточказренияГ.И.Рамстедта,согласно которой происхождение показателей -шаң // -шең связывается с китайско -корейскимсловомčjaη«мастер»несовсемобоснована,ибоеслисуффиксы-шақ//-сақсначалаприсоединялисьтолькокименамивыражализначениепредметности,качества-признака,топозднееприсущаяиммногозначностьимногофункциональностьдалаимидругим производным формантам возможность присоединяться к глаголам (қысылшаң,ұялшаң «стесняющийся»). В хакасском и шорском языках аффикс - шақ // - шекпредставленвариантомсузкимгласным-čїk//-čik(-шық//-шік).Вкумыкскомязыкеаjlančїk – «волчок, юла, закоулок», jašїnčїk, jumunčuk «прятки», üjrenčik «привычный»,maktančїk«хвастливый»,bulγančїk«пачкун»[3,86].Показатели-шақ//-шек,-шық//-шік,-сақ//-сек,-сық//-сік,-шақ//-шек,-шаң//-шең,которыепервоначальносостоялиизпростыхэлементов–ша//-саи-қсгенетическойточкизренияобразуютоднугруппу[4,26].Кпримеру,форманты-сақ//-сықвсловахжаңсақ//жаңсықявляютсяродственными,вариантными формантами. Близость сложного форманта - шын (құлақшын «ушанка»,қауырсын «перо» и др.), образованного из элементов -шы и - н // - ң // - л, которыйвстречаетсявсовременномказахскомязыкевсоставеотдельныхименсуществительныхиаффиксов,образующихименаприлагательныена-шаңи-шыл,доказываютследующиепримерыиздревнетюркскогоязыкаиказахскихговоров.

Список использованой литературы: 1. БаскаковН.А.ВВедениеизучениетюрскихязыков.М.,1962.2. ҚайдаровӘ.ОразовМ.Түркологияғакіріспе.А.,19853.ЖұбановҚ.Қазақтіліжөніндегізерттеулер.А.,Ғылым,2009.4.БаскаковН.А.Тюркскиеязыки.М.,1990.

©УтегеноваГ.Ж.,2015

92

Шишкина Т.С. к.филол.н.доцент

КафедраанглийскогоязыкаИнститутфилологии,журналистики

имежкультурнойкоммуникацииЮжногофедеральногоуниверситета(ЮФУ)

Г.Ростов-на-Дону,РоссийскаяФедерация

СПОНТАННОЕ ПОРОЖДЕНИЕ УДИНИЦЫ ЯЗЫКА В ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙ РЕЧИ НЕФОРМАЛЬНОГО ИНТЕРВЬЮ

В современной лингвистике в рамках когнитивно - прагматического направления,

ориентированного на анализ речевых актов в конкретных социально - психологическихусловияхихпорождения,оказываетсявозможнымпо-новомувзглянутьнасемантическиехарактеристикиязыковыхединицвихэмоционально-экспрессивнойфункции[1;2;3идр.]. Отмечаемая функция в данной статье анализируется в отношении констативногоречевого акта, который, согласно наблюдениям, частотно употребляется не только вкачестве стимулирующей, но и инициирующей реплики в рамках неформальногоинтервью.Даннаятенденцияхарактерна,вчастности,длянеформальнойкоммуникациинаанглийскомязыке,очемсвидетельствуетнашанализбританскихиамериканскихизданий,специализирующихсянапубликацииинтервью.Врусскоязычныханалогичныхизданияхподобнойтенденциинеотмечается.

Практическое значение исследования связано с возможностью примененияотработаннойвнемметодикидляисследованияэффективностидеятельностиучастниковинтервью, а также с перспективой объединения усилий теоретической лингвистики,психолингвистики и практической журналистики с целью повышения эффективностинеформальной коммуникации в медиа - дискурсе. Выводы работы позволяют внестиуточнения в существующие в журналистском сообществе представления о массовойаудитории,ееожиданияхотносительнокачестважурналистскогопродукта;атакжемогутбыть использованы в практике преподавания дисциплин по специальности«Журналистика»,курсов«Психолингвистика»и«Стилистикапублицистическоготекста».

Исследование языковых средств в условиях неформальной коммуникации наанглийском языке, позволило нам установить, что одной из характерных особенностейсодержаниязнаковогообразавспонтаннойэмоционально-окрашеннойречипредстаеттотфакт,чтотеоретическилюбаязначимаяязыковаяединицавопределенномконтекстеможетстатьносителемэмоциональногозаряда[4].Впроцессеспонтанногопорожденияединицыязыка в эмоционально - окрашенной речи неформальной коммуникации одновременновыступают и знаком мысли участником интервью, и признаком их психологическихпереживаний, входящих в намерение автора интервью, оформляемого посредствомконстативногоречевогоакта.

Отличительнойособенностьюэмоциональныхпереживанийинициаторанеформальногоинтервью в процессе спонтанного конструирования диалога предстает их связь смотивационно - потребностной сферой, поэтому исследования эмоциональной речи

93

позволяет комплексно изучить мотивационную составляющую неформальнойкоммуникации,представляющуюособыйинтересдлясовременнойлингвистики.

Данныезвеньяслужатпрагматическимсредствомсозданияпсихологическогоконтактамеждуучастникамидиалогическогообщения,нацеливаютинтервьюируемогонапереходотпредметно-денотативныхформотражениявнеязыковойдействительностикглубиннымаффективно - ситуационнымформам.В результате вскрываются неизвестныефакты изчастной жизни интервьюируемого, что немаловажно для последующего читательскогоуспехапубликацииинтервьювпрессе.

Неформальное интервью, таким образом, как коммуникационный процесс предстаетпроцессомтрансформациикоммуникативногопространствавкоммуникативнуюсреду,тоесть производство коммуникативного действия и условий этого действия (построениекоммуникативнойсредыотносительнокоммуникативногопространстваиупорядочиваниеданного пространства относительно коммуникативной среды). Данное положениепроявляется,вчастности,вупорядочиванииконцептуальнозначимыхлексическихединицв реплике - реакции, имеющих четко позитивную или негативную коннотацию(приобретающими таковую в контексте интервью). Характер этого упорядочиваниязадаетсяисходнойрепликойинтервьюера,построеннойпомоделиконстативногоречевогоакта.Вэтомследуетискатьобъяснениечастотногоупотребленияданногоречевогоактавкачествеинициирующейрепликиврамкахнеформальногоинтервью.


1. ЕгороваИ.В.Функционированиемодусасубъективнойоценкивкосвенныхречевыхактах//ПроблемыРомано-германскойфилологии,философиииметодикипреподаванияиностранныхязыков:Сб.науч.тр.–Пермь,2004.С.28-29.2. Калимуллина Л.А. Современные трактовки категории эмотивности //

Филологическиенауки.2006.№5.С.71-80.3. Касторнова О.Н. К вопросу о разграничении оценочности и эмоциональности в

высказываниях со словамикатегорииоценки //Проблемы систематикиязыкаиречевойдеятельности:Материалы8-горегиональн.науч.семинара.–Иркутск,2005.С.120-124.4. Кожевникова К. О смысловом строении спонтанной устной речи: Линейное

построение речи и нелинейное формирование содержания // Новое в зарубежнойлингвистике.ВыпускXV.–М.,1985.С.514.

©ШишкинаТ.С.,2015

94

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ

Никитина Т.Н., доценткафедрыфармацевтическойхимии

ифармацевтическойтехнологииГБОУВПОВГМУим.Н.Н.Бурденко,

г.Воронеж,РоссийскаяФедерацияАлёхина М.И.,

ассистенткафедрыфармацевтическойхимииифармацевтическойтехнологии

ГБОУВПОВГМУим.Н.Н.Бурденко,г.Воронеж,РоссийскаяФедерация

Маслов И.Ю., студент4курсафармацевтическогофакультета

ГБОУВПОВГМУим.Н.Н.Бурденко,г.Воронеж,РоссийскаяФедерация

КОЛИЧЕСТВЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ВЕЩЕСТВА В ЛЕКАРСТВЕННОМ ПРЕПАРАТЕ МЕТОДОМ ТСХ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ВИДЕОДЕНСИТОМЕТРИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКОЙ ХРОМАТОГРАММ

Тонкослойнаяхроматография(ТСХ)–наиболеепростойидостаточноинформативный

вариант жидкостной хроматографии, который широко используется в современнойаналитическойпрактике.

Для количественной обработки результатов разделения в ТСХ в последнее времяшироко применяется метод видеоденситометрии [1, с. 478]. Обычновидеоденситометрическую регистрацию итоговой хроматограммы проводят используявысушеннуюпослеразделенияпластинкуТСХ.

Принцип действия видеоденситометра основан на введении изображенияхроматограммы в компьютер с помощью цифровой видеокамеры с последующимсравнением интенсивностей хроматографических зон стандартных и исследуемыхсоединенийвусловияхоблученияпластинкидневнымилиУФ-светом[2,с.102].ОднойизосновныхтенденцийразвитияТСХ (каканалитическогометода)являетсяповышениеегочувствительностиисокращениепродолжительностианализа.

Цель работы: Провести сравнительную оценку метода ТСХ с последующейвидеоденситометрической обработкой хроматограмм и УФ - спектрофотометрии дляколичественногоопределениядействующихвеществвлекарственныхпрепаратах.

ОбъектисследованияВкачествеобъектаисследованиярассмотренпрепаратдибазолпроизводителей:ОАО

«Дальхимфарм», ОАО «Биохимик», ОАО «Биосинтез», ЗАО «Верофарм» (раствор дляинъекций), ОАО «УРАЛБИОФАРМ», ЗАО «Московская фармацевтическая фабрика»(таблетки).

МНН:Бендазол(Bendazolum).

95

Рис.1.Структурнаяформулабендазола

Брутто - формула: C14H12N2.Относительная молекулярная масса244,5. Рациональное

название:2-бензилбензимидазолагидрохлорид.РегистрационныйномерЛСР-001180/10Фармакологическаягруппа:вазодилатирующеесредство.АТХ:[C04AX].Состав и форма выпуска: таблетки по 0,02 г. Вспомогательные вещества: сахар

молочный, крахмал картофельный, тальк, поливинилпирролидон медицинский, кальциястеарат.Контурнаяупаковкапо10таблеток.

Раствордлявнутривенногоивнутримышечноговведения1%раствор.Вспомогательные вещества: этанол, глицерол, раствор хлористоводородной кислоты,

водадляинъекций.Вкоробке10ампулпо5мл.Для определения хроматографической подвижности приготовили 0,5% раствор

дибазола.Дляэтоготочнуюнавескусубстанциидибазолараствориливспиртеэтиловомсдобавлением5мл0,1нраствораNaOHвмернойколбевместимостью50мл.

Спомощьюмикрошприцаналиниюстартахроматографическойпластинки«Сорбфил»ПТСХ-АФ-А-УФ(фирма"Имид",г.Краснодар,РФ)наносилистандартныйраствордибазола в количестве 10·10 - 6 л. Пластины высушивали и помещали вхроматографическуюкамеру,содержащуюподвижнуюфазу.ПослехроматографированияопределялиRfпятнадибазолавУФсветепридлиневолны254нм.

Обработкухроматограммповодилинаденситометре«ДенСкан -04».Дляпостроенияградуировочного графика на видеоденситометре точные навески субстанции дибазоларастворяливспиртеэтиловомсдобавлением5мл0,1нраствораNaOHвмерныхколбахвместимостью50мл.Получилирастворысконцентрацией0,2%;0,25%;0,33%;0,5%.

На хроматографическую пластинку наносили 4 пробы по 10 мкл полученныхстандартных растворов и пробу лекарственной формы различных производителей.Пластины высушивали и хроматографировали в предварительно выбраннойхроматографическойсистеме.ПослехроматографированияопределялиRfпятнадибазоласпомощью видеоденситометра в УФ свете при длине волны 254нм и обрабатывалиполученнуюхроматограммупрограммой«Dens».

Дляпроведения сравнительной оценкииспользовалиметодУФ - спектрофотометриидляколичественногоопределениядействующихвеществвлекарственныхпрепаратах.

Для определения длины волны, соответствующей максимуму поглощения растворадибазола приготовили раствор с концентрацией 2,010 - 5 г / мл в спирте этиловом сдобавлением5мл0,1нраствораNaOHиснялиспектрполученногорастворавинтерваледлинволн200-350нмнаспектрофотометре«ShimadzuUV-1800».

Дляпостроенияградуировочногографикаприготовилирастворысубстанциидибазоласконцентрациями1,010-5г/мл,2,010-5г/мл,3,010-5г/мл,5,010-5г/мл,7,010-5г/млвспирте этиловом с добавлением 5 мл 0,1 н раствора NaOH. Для каждого раствора вмаксимуме поглощения определили значения оптических плотностей и по полученным

96

результатам построили график зависимости оптической плотности от концентрациирастворов.

Приготовлениерастворовлекарственныхформдибазола.Навескупорошкарастертыхтаблетокпомещаливмернуюколбувместимостью50мл,

растворяли в спирте этиловом с добавлением 5мл 0,1 н раствораNaOH.Полученныйрастворфильтроваличерезбумажныйфильтр«белаялента».К1млполученногорастворадобавляли 15 мл спирта этилового и определяли оптическую плотность полученногораствора.

Содержимое 1 ампулы растворапрепаратапереносили в колбу вместимостью 50мл.Доводили до метки спиртом этиловым с добавлением 5 мл 0,1 н раствора NaOH. Изполученного раствора готовили разведение 0,5мл раствора с добавлением 8мл спиртаэтиловогоиопределялиоптическуюплотностьполученногораствора.

ОбсуждениерезультатовДля проведения исследования дибазола методом ТСХ была выбрана система

растворителейэтилацетат-хлороформ(1:1)(Таблица1.).Вдругихсистемахрастворителейпятнадибазоланеимеличеткихграниц.

Таблица1.Определениехроматографическойподвижностидибазола

№п/п Системарастворителей Rf1. Хлороформ-ацетон1:1 Нетчёткихпятен2. Этилацетат-спиртэтиловый1:1 Нетчёткихпятен3. Хлороформ-спиртэтиловый1:1 Нетчёткихпятен4. Гексан-спиртэтиловый1:1 Нетчёткихпятен5. Этилацетат-хлороформ1:1 0,816. Уксуснаякислота-спиртэтиловый1:1 Нетчёткихпятен7. Ацетон-уксуснаякислота1:1 НетчёткихпятенМаксимум поглощения стандартного раствора дибазола наблюдали при длине волны

282±2 нм.Эта длина волны была выбрана в качестве аналитической длины волны дляпостроенияградуировочногографика.

В таблице 2 представлены результаты количественного определения содержаниядибазола в таблеткахи в растворах дляинъекций различныхпроизводителейметодамиТСХ с последующей видеоденситометрической обработкой хроматограмм и УФ -спектрофотометрии.

Таблица2.Количественноеопределениесодержаниядибазола

втаблеткахиврастворахдляинъекций№п /п

Производитель ТСХ с видеоденсито -метрической обработкойхроматограмм

УФ-спектрофотометрия

Количеств. содерж.действ.вещества

Метрологическиехарактеристики

Количеств. содерж.действ.вещества

Метрологическиехарактеристики

1. ОАО 0,0089 г / S=0,000367 0,0093 г / S=0,000408

97

«Дальхимфарм»

мл SXср=0,000215Δxср=0,00029

мл SXср=0,000324Δxср=0,00031

2. ОАО«Биохимик»

0,0095 г /мл

S=0,000244SXср=0,000195Δxср=0,00037

0,0095 г /мл

S=0,000365SXср=0,000243Δxср=0,00042

3. ОАО«Биосинтез»

0,0096 г /мл

S=0,000304SXср=0,000199Δxср=0,00055

0,0099 г /мл

S=0,000293SXср=0,000187Δxср=0,00053

4. ЗАО«Верофарм»

0,0096 г /мл

S=0,000279SXср=0,000208Δxср=0,00043

0,0101 г /мл

S=0,000354SXср=0,000176Δxср=0,00041

5. ЗАО«Московскаяфармацевтическаяфабрика»

0,0140г S=0,001189SXср=0,001184Δxср=0,00134

0,0182г S=0,001256SXср=0,001841Δxср=0,00031

6. ОАО «УРАЛ -БИОФАРМ»

0,0143г S=0,001243SXср=0,001276Δxср=0,00194

0,0197г S=0,001458SXср=0,001357Δxср=0,00182

Результаты анализа свидетельствуют о том, что метод ТСХ с последующей

видеоденситометрическойобработкойхроматограммможетбытьиспользованвкачествеэкспресс-методадляопределенияколичественногосодержаниядействующеговеществавжидкойлекарственнойформе.СодержаниедействующеговеществавтаблеткахдибазоласполученноесиспользованиемТСХипрограммы«Dens»занижено.Этоможнообъяснитьнизкой чувствительностью видеосистемы при видеоденситометрической регистрациихроматографических зон, потерями вещества за счет адсорбции на хроматографическойпластинеипотерямиприпробоподготовке.

Список использованной литературы 1.БерезкинВ.Г.Овозможностивидеоденситометрическойрегистрациихроматограмм

на пластинках ТСХ, содержащих жидкую подвижную фазу / В.Г. Березкин [и др.] //Сорбционныеихроматографическиепроцессы.–Москва:2010.–Т.10.№3.С.478-488.2. Красиков В.Д. Основы планарной хроматографии / В.Д. Красиков. – Санкт -

Петербург:ХИМИЗДАТ,2005.–232с.©НикитинаТ.Н.,АлёхинаМ.И.,МасловИ.Ю.,2015

98

ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ

Болдырева О.Н., Чимэдрэгзэн Бадамлянхуа, Тумэндэлгэр Насандэлгэр,

Алтансух Ууганцэцэг, аспирантКалмыцкогогосударственногоуниверситета

поспециальности«Отечественнаяистория»,студенткиМонгольскогогосударственногоуниверситета,

стажерыКалмыцкогогосударственногоуниверситета

СОТРУДНИЧЕСТВО МОНГОЛИИ, КИТАЯ И РОССИИ ЗА 2013 - 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

По данным 11 ноября 2013 г., традиционными внешнеполитическими приоритетами

Монголииявляютсяроссийскоеикитайскоенаправление.Монголия,которуюприродащедронаделилаполезнымиископаемыми,активноищет

партнёровпобизнесу.Обширная,нонеразвитаястранаиспытываетповышенноевниманиексебе.Всепоследниегодывысокопоставленныезарубежныевизитёрыимелисвоейцельютолькоодно–получениесвоегокускаотмонгольскогопирогаприродныхбогатств.

На протяжении всей своей истории Монголия оставалась зажатой между Россией иКитаем. Многое в истории Монголии связано с Россией и Китаем. Но сейчас странаиспользует свои природные богатства для того, чтобы вырвать для себя независимоеположениевмире.

Монголияраскрыласвоинедраиностраннымкомпаниям,сделавминерально-сырьевойсекторведущимвэкономике[6,с.48-56].Десяткиновыхстратегичеескихместорожденийугля,меди, золотаи урана сталипредметом острой конкуренции западныхи азиатскихкорпораций.

Монголия благодаря своим минерально - сырьевым богатствам превращается в«горячуюточку»привлеченияиностранныхинвестиций.

ЭкономическаполитикаКитаявМонголииимеетбольшерегионально-экономичеескоезначение,какполитикапообееспечениюКитаяминеральнымсырьёмиразвитиюсоседнейВнутренней Монголии. В последние годы интесивно развивается торговля иинвестиционное сотрудничество двух стран. КНР вывозит из Монголии цинковую ижелезнуюруду,медныйконцентрат,уголь,молибден,продуктыживотноводства,аввозитнабортоваровлёгкойпромышленности[5,с.87-95].

Вряд ли можно говорить об экономическом господстве Китая как о свершившемсяфакте.Скорееречьидёторостеконкуренциимеждукитайскими,западными,японскими,российскимииамериканскимикомпаниямизаключевыересурсныепроекты.ЭтовпервуюочередьгигантскиеместорожденияугляТавантолгойиОвооттолгой,медиизолотаОюутолгойидругие,включаябогатейшиеурановыеместорождения.

Возможно,чтовосновепротиворечивыхнапервыйвзглядмонгольскихрешенийлежатне только коммерческие, но и политические интересы. Монголия использует давно

99

отработанныйеюметод–выжиматьмаксимумизконкуренциимеждуРоссией,Китаемистранамипредставляющими«третьюсилу»[3].

Несмотря на то, что КНР и РФ являются соседями и крупнейшими торговымипартнёрамистраны,главнуюрольвразработкееёнедриграютдругиестраны.

В декабре 2013 г. вУлан -Баторе состоялся первый трёхсторонний саммит на тему«СеверныйкоридоржелезныхдорогМонголии,РоссиииКитая»,врезультатекоторогоутверждёнпроектрегиональногожелезнодорожногокоридора.БылирассмотренывопросыреализациижелезнодорожнойполитикиМонголии,развитиямеждународныхтранзитныхперевозок через территорию Монголии, повышения пропускной способноститрансмонгольской железной дороги, взаимодействия Монголии с Россией и Китаем втехнической модернизации путей сообщения, а также роль трансмонгольскойжелезнодорожноймагистраливрасширенииторговлиКитаясРоссиейиЕС.

Главнойтемойтрёхстороннейвстречибыл«северныйкоридор».СамаякороткаядорогаотКитаявРоссиюиЕвропупролегаетчерезМонголию,иэтудорогуназывают«севернымкоридором» [3]. Россия и Китай неоднократно высказывали заинтересованность вэксплуатации этого коридора, но монгольская сторона не могла предоставить им этувозможностьиз-заслаборазвитойжелезнодорожнойотрасли.

Китайская сторона начала разрабатывать план электрификации и строительствапараллельнойлинииЭрлянь-Жиньин.Российскаясторонаизъявилаготовностьпринятьучастие в модернизации АО «УБЖД», в том числе, сотрудничество по технико -технологическим,проектнымиинвестиционнымвопросам.

Вовремя заседаниябылутверждёнпланмодернизации,окоторомсторонынемоглидоговоритьсяболее10лет.Планразработандо2015года.Запланированомножествоработпо модернизации сигнализации и коммуникации, расширению некоторыхжелезнодорожныхстанций,расширениюрасстояниймеждунекоторымиперекрёстками.

Импорт и экспорт растут с каждым годом, при этом очень мало отечественногогрузооборота. Поэтому самый выгодный вариант – транзитная перевозка. Во времятрёхсторонней встречи активно обсуждался этот вопрос. Стороны достиглипринципиальной договорённости, что монгольская сторона увеличит мощность своейжелезнодорожной сети, а две соседние страны - объём грузов для транзитнойтранспотировки.

ЖелезнодорожнаясетьМонголииувеличитсявтрираза.Скаждымгодомувеличиваетсяэкспортгорноруднойпродукции.Порасчётам,к2020годуМонголиябудетэкспортироватьдо100млн.тнгруза.АО«УБЖД»несможетсправитьсясэтойзадачейводиночку,такчтонужны дополнительные источники. С другой стороны, при помощи планируемойжелезнодорожной сети можно сформировать два транзитных коридора. Первый – длятранзитной перевозки между Россией и Китаем, второй – для вывоза отечественнойпродукции в соседние страны. Это означает, что со временем у Монголии будет трикрупныхтранзитныхкоридора.

В рамках саммита лидеров странШОС, 17 сентября 2014 г. в столицеУзбекистанагородеДушанбесостояласьвстречамеждулидерамиМонголии,РоссиииКитая.

Уникальная по своему характеру и формату встреча инициирована ПрезидентомМонголиигосподиномЦ.Элбэгдоржем.

100

«Сегодняже мы собрались поговорить об «Улан - Баторском диалоге», призванномрасширитьвзимовыгодноетрёхстороннеесотрудничествоМонголия -Россия -Китай», -сказалониобъяснилпричины,покоторымданнуювысшуювстречумеждулидерамитрёхгосударств целесообразнее проводить в Улан - Баторе. «Во - первых, политику порасширению дружественных отношений со своими соседями Монголия считаетлидирующимнаправлениемвсвоейвнешнейполитике.Уимеющихмеждусобойдлинныеграницы трёх соседей есть немало вопросов, которые могут быть решены путёмсогласования, особенно вопросы инфраструктуры и транзитных грузоперевозок. Во -вторых,вгеографическомпланеМонголияцеликомнаходитсямеждуРоссиейиКитаем,итолькопоих территориямонаможет выйти кморскимпортам.В - третьих,Монголиясчитаетсебясамымнадёжнымикратчайшимтранзитныминфраструктурнымузлом,черезкоторый Россия может выйти из Европы в Азию, а Китай – из Азии в Европу», -подчеркнулон.

На этихфакторахлидерМонголиипредставилпринципы трёхстороннейвстречи,какпроведение «Улан - Баторского диалога» один раз в три года в столице Монголии;открытость встречи общественности и совпадение её с общими принципамитрёхстороннегосотрудничества;рассмотрениеирешениенанейвопросовинтересоввсехтрёх сторон, включая те, что касаются идущих по территориям трёх государствтраспортныхиинфраструктурныхсооружений,атакжевопросоврегиональногохарактера.

Ц.Элбэгдорж предложил активизировать генеральное соглашение о транзитныхгрузоперевозках железнодорожным транспортом, достигнутое между правительствамиМонголии,РоссиииКитаявовремявизитовПредседателяСиЦзиньпинаиПрезидентаПутина в Монголию, получить поддержку от КНР И России в соискании МонголиейчленствавАзиатско-Тихоокеанскомэкономическомсотрудничестве(АТЭС)вовремяегосаммитавПекиневноябре2014года[3].

«Улан - Баторский диалог» высшего уровня активизировал сотрудничество междуМонголией,РоссиейиКитаем,которыйпрошелвтомжегоду31октября.

ЗаместительминистраИностранныхделМонголииД.Ганхуяготметил,чтоМонголияактивно сотрудничает для углубления и обогащения реальным содержаниемстратегическогопартнерствамеждутремястранами–Китаем,МонголиейиРоссией.

СосвоейсторонызаместительминистраИностранныхделРоссииИ.Моргуловотметил,что предстоит обсудить широкий круг вопросов взаимодействия в торгово -экономической, гуманитарной и внешнеполитической областях. Российская сторонанадеется,чторезультатыконкструктивногообменамнениястанутхорошейосновойдляразработкиконкретныхпроектов.

Китайский дипломатЧонГуопин также отметил важность такой встречи особенно вотрасляхинфраструктуры,энергетики,экологии,иестественноторгово -экономическихотношений. Он пообещал, что обязательно внесет свой вклад в динамичное развитиетрехстороннихотношений.КитайскаясторонатакжеобещалаподдержкуМонголиипривступлениивАПЕК.

ВконцеавгуставМонголиисвизитомнаходилсяглаваКНРСиЗинпин,заключивший20 соглашений в области угольной, горнорудной, легкой, тяжелой, нефтянойпромышленности,атакжеэнергетики,транспортаифинансов.Онобещалувеличитьобъем

101

двустороннейторговлис6до10миллиардовдолларов.Китай,втомчисле,обещалоткрытьМонголиивыходкморюдляэкспортасвоихтовароввтретьистраны.

ПрезидентКитая высказал заинтересованность относительно интеграцииМонголии вАзиатско - тихоокеанское экономическое сотрудничество и Шанхайскую организациюсотрудничества[3].

ВначалесентябряпрезидентРФВ.В.ПутинпосетилМонголию.МонголияполучаетизРоссии76процентовпотребляемогобензинаидизельноготоплива.

В 2015 г. прошла подобная консультативная встреча в Пекине. ДальнейшеетрехстороннеесотрудничествопозволитусовершенствоватьсистемыуправленияразнымисферамижизниивМонголии,ивКитае,ивРоссии.

Списокиспользованнойлитературы:1.АдьяаНямдолжин.Российско-монгольскиеотношениянасовременномэтапе

(1990 - 2004 гг.) : диссертация ... кандидатаисторическихнаук : 07.00.15 /АдьяаНямдолжин;[Местозащиты:ФГОУВПО"Санкт-Петербургскийгосударственныйуниверситет"] - Санкт - Петербург, 2005 - Количество страниц: 173 с. Санкт -Петербург,2005173c.:2.ДжагаеваО.А.РоссияиМонголия: очеркистории взаимоотношений впоследней

четвертиXXстолетия.М.,2003;Онаже.СотрудничествомеждуРоссиейиМонголиейвобласти образования, науки и культуры. Ростов - на - Дону, 2005; Она же. Развитиероссийско-монгольскихотношений:основныенаправления,проблемыиперспективы().Ростов-на-Дону,2006;Онаже.РоссияиМонголиявмежрегиональныхимеждународныхсвязях//НаучнаямысльКавказа.Ростов-на-Дону,2006.№10;Онаже.СотрудничествоСССРиМНРвобластикультурывпервойполовинеXXв.//ВостоковедныеисследованиявКалмыкии.Сборникнаучныхтрудов.Вып.№4.Элиста,2008идр.3.МонгольскоеинформационноеагентствоМОНЦАМЭ4. Очирова Н. Г. Калмыкия и Монголия в контексте истории и современности //

ИлтгэлуудиинТовчлол.SummariesofCongressPapers,2011.5.СамбуудавааМ.Развитиероссийско -монгольскихотношений вконцеXX века //

Востоковедные исследования в Калмыкии. Сборник научных статей. Элиста: Изд - воКалмГУ,20106.СамбуудавааМ.СотрудничествоМонголии с регионами РоссийскойФедерации //

Материалырегиональнойнаучнойконференции«МоямалаяРодина».Сборникнаучныхстатей.Ставрополь,20117. Яскина Г. С. Российско - монгольские отношения: реальность и перспективы //

Проблемы Дальнего Востока. – М., 1998, №5; Ее же. Россия и Монголия: новыегосударства – новые отношения //ВестникЦентра азиатских исследований. –Иркутск,2000;Ееже.Монголияивнешниймир.–ИВРАН,2002;Ееже.Монголия:сменамоделисоциально-экономическогоразвития.Политическиеиэкономическиереформы.–М.,2004идр.

©БолдыреваО.Н.,ЧимэдрэгзэнБадамлянхуа,2015ТумэндэлгэрНасандэлгэр,2015

АлтансухУуганцэцэг,2015

102

Дзеранов Т.Е.,старшийнаучныйсотрудник

отделэтнологииСОИГСИ,

г.Владикавказ,РоссийскаяФедерация

ИСЛАМ В ОСЕТИИ В XIX ВЕКЕ

СеверныйКавказ–уникальныйпоэтноконфессиональномусоставунаселениярегионРоссии.РазнообразиеисповедуемыхнаселениемформрелигиивсегдабылохарактернымявлениемдляКавказа.СовременАрабскогохалифатапоеготерриториипролеглаграницадвухкультурныхмиров–христианскогоимусульманского.Рольрелигиозногофакторавистории северокавказского региона, культуре и общественно - политическойжизни егонародоввовсевременаигралабольшоезначение.

КмоментувхождениявсоставРоссиирелигиознаяситуациявразныхчастяхОсетииимела свои особенности.Все население центрального вСевернойОсетииАлагирскогоущелья считалось «христианским».В западной частиОсетии –Дигорском ущелье и ввосточной – Тагаурском и Куртатинском ущельях, феодалы (бадиляты и алдары),исповедовали ислам. Основная масса крестьян в пику им демонстрировала своюприверженность христианству. После присоединения к России в Осетии происходиттрансформациявсехформрелигии,ихадаптацияктребованиямНовоговремениизаконамРоссийскойимперии.

Впервой третиXIX векаосетины вмассовомпорядкепереселяютсянаравнину.ПоприказунаместникаКавказаприпереселениигорцевнаплоскостьхристианимусульманселили отдельно. У мусульман Осетии на новых местах поселения возникало многопроблем,мешавшихразвитиюислама:отсутствиемечетейивакуфныхземель,являвшихсяматериальнойбазойдеятельностимусульманскихобщин,остраянехваткаподготовленных,имеющихдуховноеобразованиемулл.Феодалы,составлявшиевплотьдо60-хгодовXIXвека костяк мусульманских общин Осетии, считали обязанности священнослужителейнедостойнымидлясебяисвоихдетей,стремилисьнекдуховной,авоеннойичиновничьейслужбе. Мусульманское духовенство на первом этапе комплектовалось за счетпредставителей других народов (татар, дагестанцев, турок и др.), часто не имевшихдостаточнойподготовкиинезнавшихосетинскогоязыка.

Конфессиональная политика, проводимая царской администрацией на Кавказе, неотличалась последовательностью. С одной стороны, царское правительство прилагаетбольшиеусилиядля«восстановленияправославногохристианстванаКавказе»,вкладываетзначительные средства в организацию миссионерской деятельности, строительствоправославных храмов, создание и содержание сети церковных учебных заведений. Сдругойстороны,пытаясьнайтиопорусредисоциальныхверховОсетии,взначительнойстепени исламизированных, царское правительство причисляло местных феодалов -мусульманкдворянскомусословию,наделялоземельнымиугодьяминаравнине,давалоимофицерскиезванияичины.ИхдетиобучалисьвпривилегированныхвоенныхисветскихвысшихучебныхзаведенияхРоссии.Этоформироваловнародемнениеопрестижности

103

ислама,мешаломиссионерскойдеятельностиРусскойправославнойцерквисредигорцевивызывалопротестыосетинскогоправославногодуховенства.

Если на первом этапе присоединения Кавказа Россия не встретила серьезногосопротивления со стороны горцев, то в ходе включения кавказских социумов вадминистративно - правовое полеИмперии возникают конфликтные ситуации, которыечасто приводили к вооруженным столкновениям.Отдельные столкновения переросли воднуизсамыхпродолжительныхикровопролитныхвойнвРоссии–КавказскуювойнуXIXвека.

КакизвестновгодыКавказскойвойныисламстановитсязнаменемборьбыкавказскихгорцевзанезависимость.ВгодыКавказскойвойныXIXв.осетины,какхристиане,такимусульмане,всвоемподавляющембольшинствесохраняливерностьРоссии.Втожевремяв ходе войны, сопровождавшейся ухудшением положенияжителей региона, усилениемвоенно - административных, колониальных по сутиметодов правления, в народе зрелонедовольство,проявлявшееся вучастившихся случаях«ренегатства»–принятиячастьюхристианислама.

ВгодыКавказскойвойнылидероммусульманскойобщиныОсетиистановитсяМуссаКундухов. Сын тагаурского алдара (феодала), окончив Павловское военное училище вПетербурге,втечение24летпрошелпутьоткорнетадогенерал-майорарусскойармии.В1857 г.МуссаКундухов, в то время полковник царской армии, становится правителемОсетии (начальником Владикавказского военного округа) [1, 108]. Приступив кисполнению возложенных на него обязанностей, он провозгласил программупреобразованийкраянаоснове«развитиявсякойгражданственностииблагоустройствавнароде»[2].

Усилия правителя Осетии были направлены на искоренение уходящих корнями в«языческое» прошлое обычаев, что соответствовало задачам, поставленным перед нимкавказской администрацией и его убеждениям ортодоксального мусульманина. «Я былоченьрадсвоемуназначению,давшемумнеслучайосуществитьдавнишниемоиискренниежелания:уничтожениеобычаев,оставшихсявнародесварварскихвремен,разорявшихихдомашнее благосостояние,поддерживаяпостоянно вражду, вместодоброго согласия,откоторогозависитнародноесчастье»[3,35].Наиболеевредными«варварским»онсчиталобычайкровноймести.Виновныевэтомдолжныбылинестиответственностькакубийцыинаказыватьсяпороссийскимзаконам.

В50-егодыприегосодействиивомногихмусульманскихаулахпоявилисьмуллыимечети.Борясьс«язычеством»,М.Кундуховспособствовалпереходуосетинвислам.Вначале марта 1865 года, он, по согласованию с русским и турецким правительствоморганизовалпереселениегорцев-мусульман(осетиничеченцев)вТурциюипоступилнаслужбувтурецкуюармию.

ПослезавершенияКавказскойвойны,проведениякрестьянскойреформы,освободившейосетинскихкрепостных-христианотвластифеодалов-мусульман,ипереселениячастимусульман в Турцию социально - политическая и религиозная ситуация в Осетиистабилизируется.В концеXIX –началеXX веков религиознаяжизнь вмусульманскихобщинах налаживается;былипостроенымечетивосетинскихселенияхЧикола,Эльхотово,Зильги,Беслан.Верующиесталирегулярноисполнятьнамаз;вбытуосетинскихмусульманобязательнымистановятсяритуалы«суннат»,приглашениемуллыдляоформлениябрака,

104

чтением Корана сопровождались обряды похоронно - поминального цикла. Осетины -мусульмане стали совершатьхадж вМекку,держалипост вмесяцрамадан (комдаран),праздновалиУразаБайрам(Комуазан).Длярасширениязнанийпоарабскойиисламскойграмотепримечетяхработалидуховныешколы(мадрис),вкоторыхдетейобучалиосноваммусульманской религии. Комплектовалось местное духовенство, значительную частькоторогосоставлялиосетины[4].

Во второйполовинеXIX в.исламукрепляется вСевернойОсетиине только за счетисламизацииосетин.ЭтническоеразнообразиенаселенияСевернойОсетиииособенноеёстолицыг.Владикавказавсегдаотражалосьнасостоянииместноймусульманскойобщины.Всельскойместности,вместахкомпактногопроживанияингушейикумыковдействовалимусульманские общины, объединявшие представителей данных этнических групп, изкоторых,по традиции, комплектовалосьместное духовенство.На рубежеXIX -XX вв.мусульманегородаВладикавказабылипредставленытатарами,дагестанцами,осетинами-мусульманами,ингушами,иранцамииазербайджанцами.Проживавшиевгородегорцы-мусульмане и татары являлись суннитами. Поселившиеся в г. Владикавказе иранцы иазербайджанцыбылишиитами.Суннитыишиитыимеливгородеотдельныеобщиныимечети.Суннитыотдельныхэтническихгруппразличалисьприверженностьюразличнымбогословско-правовымтолкам–мазхабам.Средиингушейичеченцевраспространяетсясуфизм.Отдельные этнические группымусульман (татары, дагестанцы, ингуши) имелисвоихмулл,которыепретендовалинаместоимамавДжума-мечетиг.Владикавказа[5].

Исследуя историю исламаXIX века нельзя обойтись без трудов осетинского ученого -религиоведаАфанасия (Афако) Гассиева (1844 - 1915).А. Гассиев внес большой вклад вразвитиероссийскогоисламоведения.Егоработы«Коран,егопроисхождениеиобразование»[6,3-33]и«АнализКоранапоосновнымвопросамвероученияинравоучения»[6,95-132]былипосвященыисторииформированияисодержаниюмусульманскоговероучения.Всвоихстатьях исследователь рассматривал ряд связанных с исламом, актуальных для Кавказапроблем: мусульманский фатализм, положение женщины - мусульманки, суфизм,совместимостьмусульманскоговероучениясхристианским.Однимизпервыхотечественныхисследователей он (в 1876 г.) обратил внимание на опасность распространения в Россиирадикальногоислама–«ваххабизма».[6,143-149].

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 1.ДегоевВ.ОМуссеКундуховеинетолькоонем//журнал«Дарьял»,№4,1994,с.1082. Кундухов М. Описание вредных народных обычаев, существовавших в туземных

племенахВоенно-Осетинскогоокруга.//ОРФСОИГСИ,Отделистории,Ф.4,Опись1,Дело107.3.КундуховМ.Мемуары.–Владикавказ.2013.–91с.4.УарзиатиВ.Исламвкультуреосетин.//ЭхоКавказа,№3,1993.[Электронныйресурс].

–Режимдоступа:http://www.anaharsis.ru/religia/Uarz_1.htm5.ДзерановТ.Е.ГородВладикавказиформированиенациональнойкультурыосетин//

Современные проблемы науки и образования. – 2014. –№ 3; [Электронный ресурс]. –Режимдоступа:www.science-education.ru/117-127226.ГассиевА.А.Избранныепроизведения.–Владикавказ:Ир,1992.–440с.

©ДзерановТ.Е.,2015

105

Карагодина О.А., ассистенткафедрысоциальнойработыипедагогикиВолГУ,

г.Волгоград,РоссийскаяФедерация

РАСЦВЕТ ПАТРИОТИЗМА В Г. ЦАРИЦЫНЕ В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ*

*Статья подготовлена при поддержке гранта РГНФ и АВО № 15 - 13 - 34004 а (р)

«Гражданское общество Царицына в период Первой мировой войны (июль 1914 - февраль 1917 гг.)»

Патриотизмкаксоциально -психологическоеявлениеиграетважнуюрольвпроцессе

исторического развития общества. Представляя собой социальное чувство, содержаниекоторого выражается в любви и преданности к Отечеству, а также в стремлении иготовности его защищать, патриотизм способствует более эффективномуфункционированию страны. Историческая практика развития мировых цивилизацийсвидетельствует о том, что без патриотизма и патриотического воспитания не могладобиться успехани одна страна [1, с. 5].Чаще всегопатриотизмпроявляется впериодопасности, «перед лицом внешнего врага» – во время войн, вооруженных конфликтов,стихийныхбедствий.

ОпытПервоймировойвойныпоказал,чтовыходРоссииизсамыхсложныхситуацийбылсвязанстворческимипрозрениямиирешениями,которыеформировалисьнапочвеустановок и позиций патриотизма. Именно патриотизм становился основой выработкиадекватных смыслов и представлений, которые были крайне значимыми для освоениянового социального мира, в котором кардинально изменялись образы реальности,трактовкипрошлого,настоящегоибудущего[4,с.5].

ПерваямироваявойнавызвалаколоссальныйпатриотическийподъемвомногихгородахРоссийской империи, в том числе и в г.Царицыне. Еще до официального объявленияГерманиейвойныРоссиисредижителейчувствовалисьпатриотическиенастроения.Так,свечера17июляулицыг.Царицынастали заполнятьсялюдьми,читавшими«наперебойрасклеенныевсюдуоповещенияомобилизациизапасныхармииифлота».Поздновечеромбыло устроено нечто вроде патриотической манифестации. От ст. Царицын до берегаВолгигромаднаятолпапрошласкриками:«Ура!Берегись,Австрия!»,послечегомирноразошласьподомам.Вэтожевремявразличныхувеселительныхместахтакжеслышалисьотдельные сочувственные Сербии выкрики и суждения. Ночь прошла спокойно, но сраннегоутрацентральныеулицы городабыли загружены толпаминарода,особенноул.Успенскаяиул.Пушкинская,гдебылназначенсборныйпункт.Александровскийсквериодноименная улица также были «битком набиты публикой». В газетах того временисообщается,что«…мужчинывсехвозрастовиположений,женщинысдетишкаминарукахтолпамипереходилисоднойулицынадругую.Настроениеувсехповышенное.Читаютсягазетыителеграммыовойне,насчетАвстриислышатсявраждебныезамечания…Такогонаплыва народа и лошадей Царицын никогда не видел... Все трезвые, всюду идутразговорыовойне.Всепроникнутыпатриотическимдухом."Постоимзаматушку-Россиюи за братьев - славян" – слышатся отдельные восклицания при одобрительных отзывах

106

толпы»[2,с.2].Такжеупоминаетсяоночнойпатриотическойманифестации,начавшейсяоколо 9 часов вечера 18 июля в городскомАлександровском сквере, где «…собраласьсначаланебольшаятолпаинтеллигенциииучащейсямолодежи,поднялифлаги:нескольконациональных,большойбелыйснадписьюкраснымибуквами:"ДаздравствуетРоссия"идругойтакойжеснадписью:"ДолойАвстриюиГерманию".Запели"Боже,Царяхрани!"»[3,с.2].Скаждойминутойтолпарослаивитогедостигланесколькихтысяччеловек.ИзАлександровского сада шествие проследовало по Успенской улице, затем черезАстраханскуюулицувсадОбщественногособрания.ИзсадаучастникинаправилисьпоПетровской улице к Успенскому собору, где был отслужен молебен в честь ГосударяИмператора, всего Царствующего Дома, правительствующего Сената, христолюбивоговоинстваизапобедусербовнадврагами.Послемолебнаманифестантамибылапосланателеграмма ГосударюИмператору с выражением верноподданнических чувств гражданЦарицына.ОтСобора толпанаправилась в сад«Конкордия»,послечегоманифестантыпрошлипоза-Царицеи«мирноразошлисьдомой».

Послеофициального вступленияРоссии в войнучисломанифестацийувеличилось, апатриотические настроения достигли небывалого подъема. Газеты Царицына вышли впервый же день войны со срочным дополнительным выпуском, который произвелсенсацию [6]. Высочайший Манифест Николая II, опубликованный в «Царицынскомвестнике» 22 июля 1914 г., почти никого не оставил равнодушным. Проявлениепатриотическихчувствбылохарактернодляразныхкатегорийнаселения.Многиежителизаписывалисьнафронтвкачестведобровольцев.Такжеизвестенслучай,когдарядлиц,отбывающих тюремное наказание, возбудил ходатайство о разрешении отправитьсядобровольцамивдействующую армиюинаказаниеотбытьпоокончаниивойны.Послечего было принято решение удовлетворять подобные ходатайства в исключительныхслучаях,когдаобэтомпросятлица,зарекомендовавшиесебяпримернымповедением[5,с.4].

Темнеменее,патриотизмвыражалсянетольковготовностивоеватьзасвоюстрану,ноив помощи ближнему, в благотворительности, вжертвовании средств и сил на развитиеродного города и страны. В данном контексте известные царицынские благотворители(Воронины,Репниковы,Серебряковыидр.)иобычныежителибыливесьмаактивны.

Важнуюрольвделеоказанияпомощираненымвоинамсыгралитакиеобъединения,какЦарицынскийКомитетКрасногоКреста,председателемкоторогоявлялсяА.К.ВорониниДамский комитет, образованный по инициативе жен офицеров Аварского полка ивозглавляемыйженойкомандирагоспожойБурмистровой.Деятельностьэтихобъединенийбыланаправленанавсестороннююподдержкусолдатираненых.Онизанималисьсборомсредствдляорганизациилазаретов,содержаниякоек,закупкибелья,одежды,продуктов,подарков. Значимый вклад в развитие благотворительности внесло Человеколюбивоеобщество.По его инициативе в городе был открыт детский дневной приют для детеймобилизованных.

Известноо том,что владельцы синематографовжертвовали свои сборыотпоказов впользураненыхибольныхвоинов.Некоторыежителисодержаликроватидляраненых.Так, например, упоминается о том, что житель Царицына инженер К.К. Васильев -Васильковпожертвовал210руб.насодержаниеоднойкровативтечение7месяцев.

107

Таким образом, Первая мировая война послужила мощным катализатором дляпатриотическогоподъемажителейроссийскихгородов.Инесмотрянато,чтосовременемпатриотические настроения постепенно ослабевали, в первые самые важные месяцывоенныхдействийростпатриотизмавнессвойвесомыйвкладвделоформированиясилыдухарусскойармиииподдержаниячувстваединстваибратства.

Список использованной литературы 1. Вырщиков А.Н., Кусмарцев М.Б. Служение Отечеству как смысл российского

патриотизма.–Волгоград:НПИПД«Авторскоеперо»,2005.–119с.2.НаулицахЦарицына17и18июля//Царицынскийвестник,№4643от19июля1914г.3.Ночныепатриотическиеманифестации//Царицынскийвестник,№4643от19июля

1914г.4. Первая мировая война: события и люди: материалы научно - практической

видеоконференции,Волгоград,17сентября2014г.–Волгоград,2014.–102с.5.Ходатайствозаключенныхвтюрьмах//Царицынскийвестник,№4678от2сентября1914г.6.Шкода Р.Царицын в первыемесяцымировой войны //Информационный портал

«Царицын.РФ»[Электронныйресурс].–URL:http://xn--80aqpk2ad9a.xn--p1ai/memory/208-nachalo_1.html(датаобращения:14.11.2015).

©КарагодинаО.А.,2015

Кондратьев Ю.В., аспирант

Калужскийгосударственныйуниверситет,г.Калуга,РоссийскаяФедерация

К ИСТОРИКО - ГЕОГРАФИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ КАЛУЖСКОГО

МИКРОРАЙОНА БУШМАНОВКА Историко -географическиеисследованиявкраеведении–перспективноенаправление

краеведческихизысканий,позволяющее«привязать» тотилиинойисторическийфакткопределённому географическомуобъекту,чтосоздаётнаучнуюосновудлясобытийноготуризма.Всвязисэтимможнорассмотретьнекоторыеаспектыисторическойгеографиикалужского микрорайона Бушмановка, представляющие интерес в данном отношении.Этотмикрорайонизвестен,преждевсего,какместоположениеобластнойпсихиатрическойбольницы,историявозникновенияиразвитиякоторойзаслуживаетвниманиякраеведов.

Известныйсвоейблаготворительнойдеятельностьюмосальскийпомещик,майорАнтонСеменович Хлюстин, в 1804 г. предпринял в Калуге постройку дома для призренияинвалидовиумалишенных.Постройкабылаоконченасыновьямижертвователя,Михаиломи Семеном Хлюстиными, в 1809 году, а дом сдан в ведение приказа общественногопризрения.ДомХлюстиныхпослужилцентром,вокругкотороговыросливседальнейшиебольничныепостройки,получившиеобщееназваниеХлюстинскихзаведений.Откудаив

108

какомчислебылипереведеныпризреваемыевбольницу,неизвестно[1,1-2].В1826годукзаведениям былприсоединен золотарёвский дом.Калужский купец 1 -й гильдииИванЗолотарёв передал приказу общественного призрения каменный 2 - этажный домстоимостью60тыс.рублейи50тыс.рублейденьгамидлясодержаниявтомжедомеот10до15неимущихбольныхнапроцентысэтогокапитала,пущенногоприказомвоборот.ЦарьНиколай1выразилнаэтосвоевысочайшеесогласие31августа1826г.,аещераньшеподписалуказонагражденииЗолотаревазваниемсоветникакоммерции(27августа1826г.), заявив при этом: «Я его лично знаю, он человек самый почтенный и заслуживаетотличия»[2,Д.30.Л.3об.].

Пораспоряжениюминистравнутреннихделот21февраля1834г.взолотарёвскийдомперемещены умалишенные из домаХлюстиных.Комнат было мало, и больные самыхразных категорий были скучены вместе. Содержание душевнобольных не отвечалоусловиям,необходимымдляихизлечения.Этоподтверждаетсяиархивнымидокументами.В1862г.возникаетперепискамеждугубернатором,врачамииземствомпоповодулечениядушевнобольноговрачаБоровскогоуездаИ.И.Божанова.Егожена,потерявнадеждунаизлечениемужавКалуге,ходатайствуетпередгубернатороморазрешенииотпуститьмужадля излечения в Москву, «где при лучшем устройстве этого рода заведений и болееобширныхспособах...скорееможноожидатьуспехаотлечения»[3,Д.1245.Л.3].ВитогеБожановбылотправленвМоскву.

Земское собрание 1894 г. утвердило проект устройства колонии душевнобольныххроников (тихих) в виде филиального отделения Хлюстинских заведений. Проектпервоначальнопредусматривалместадля60больных,носусловием,чтобыпомереихувеличения строились новые бараки.Для этой цели в 1895 г. было куплено имение сусадьбойпридеревнеБушманове,состоявшееиз100десятинземли,вт.ч.50дес.леса.В1896г.началосьстроительство1-гобарака,ибольныхпостепенносталипереводитьтуда.В 1898 - 1900 гг. строятся ещё 3 барака, но по - прежнему ощущается переполнениепсихиатрических отделений. Чтобы уничтожить это переполнение, в 1908 г. 90душевнобольныхбылипереведенывМосковскуюокружнуюлечебницусгодовойплатой180 рублей за человека[1, 35 - 39]. В 20 - 40 - х годах XX века в Бушмановскойпсихиатрической больнице работал Михаил Васильевич Устрялов, брат известногооснователясменовеховстваинационал-большевизмаНиколаяУстрялова,жизнькотороготакжебылатесносвязанасКалугой.СохранилсядневникМ.В.Устрялова,гдесодержатсянаблюдениязаповседневнойжизньюКалугивремёнВеликойОтечественнойвойны[4].

Из воспоминаний А.Е. Лифшица - главного врача Калужской психиатрическойбольницы с 1957 по 2012 гг.: «Когда яподъехал кБушмановке, то увидел деревянныеполуразрушенные бараки, которые были переполнены.Больных укладывали на пол, нанабитые соломойматрасы.Не было ни дороги, ни водопровода, ни канализации.Быливыгребныеямы,пятьврачей,причемглавныйуходилнапенсию,такчточерезмесяцясталглавным врачом.В таких условиях больницанемогла должным образом осуществлятьсвою деятельность, поэтому 1960 - 1970 гг. ознаменованы строительством (хотя и струдностями)новыхкорпусов.ВнастоящеевремяКалужскаяпсихиатрическаябольница-однаизлучшихвнашей стране.За50летмоейработы здесьоколо200 тысяччеловекполучиликвалифицированнуюмедицинскуюпомощь»[5,165].

109

Таким образом, главной достопримечательностью микрорайона является областнаяпсихиатрическаябольница,внароденазываемая«Бушмановка».Онапрошлавековойпутьот нескольких бараков до современного лечебного учреждения, и её история являетсячастью истории отечественной медицины. Кроме того, с этим местом связано немалогородских легенд, изучение которых представляет известный интерес для пониманияместногофольклора.


1.ВусовичЮ.А.КстолетиюХлюстинскихзаведений.Калуга,19092.ГосударственныйархивКалужскойобласти(ГАКО).Ф.37.Оп.2.3.ГосударственныйархивКалужскойобласти(ГАКО).Ф.37.Оп.1.4.УстряловМ.В.Повседневнаяжизнькалужанвгодывойны.Дневникврача1941-1944

гг.Калуга,20105.ГущинаН.В.,ИлюхинА.А.,КрупичатовВ.К.ИзисториилечебногоделавКалужском

крае.Калуга,2009©КондратьевЮ.В.,2015

Степанова Т.В.,студент,1курс

факультетсервисаитехнологийИСОиП(филиал)ДГТУ,

г.Шахты,Ростовскаяобласть,РоссийскаяФедерация

Сысоева О.Н.,к.с.н.,доцент

социально-гуманитарныйфакультетИСОиП(филиал)ДГТУ,

г.Шахты,Ростовскаяобласть,РоссийскаяФедерация

ТРАДИЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ КАЗАЧЕСТВА В ПРОТИВОСТОЯНИИ

ИНФОРМАЦИОННЫМ УГРОЗАМ В СОВРЕМЕННОЕ ВРЕМЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

В течение многовековой истории нашей Родины казачество являлось уникальным

носителем и оплотом фундаментальных ценностей национальной культуры,способствовалоустойчивомуразвитиюРоссии.Ценностныймирказачестваотразилжизньвоенногосословия,призванногозащищатьнациональныеинтересы.Историческойзадачейказачества было отстаивание национальной безопасности России, прежде всего, в видевнешнихвоенныхугроз.Втожевремяказачествоигралонемалуюрольивподдержаниивнутреннейбезопасности.ВсеосновополагающиеценностиказачестванеразрывносвязанысобеспечениемстабильногосуществованияиразвитиянашейРодины,защитойжизненно

110

важныхинтересовличности,обществаигосударства.Именнопоэтомуценностиказачествадолжны рассматриваться, как стратегически значимые общенациональные ценностиособенно в современное время, когда под влиянием информации происходит утратасобственнойидентичности.

Средиценностейказачестваособенно важно сегодняобратить вниманиенаценностипатриотические. К ним необходимо отнести государственные (государственность илидержавность) и общественные (соборность, демократизм, семейные и воспитательныеценности). Все ценности казачества представляют нераздельное целое. В то же времяподобноеразделениесовпадаетсвыделениемаспектовнациональнойбезопасностинашейРодины, включающей государственный и общественный аспекты, подчеркивая особуюзначимость ценностного мира казачества для современной жизни России.Основополагающей ценностью казачества является ценность патриотизма. Патриотизмказачества имеет своим истоком исполнение Божьей заповеди о любви к ближнему,включающейлюбовьксвоейсемье,соплеменникамисогражданам.Патриотизмказачествавыражается в беззаветном служении Родине – служении неразрывно связанном сосознаннойлюбовьюкРоссиииспособностьюпожертвоватьсобойрадинее.Патриотизмказачествапредполагаетслужениесвоемународу,посколькуРоссия–это,преждевсего,народ,создавшийвеликое государствоикультуру.Патриотизмказаковестьпатриотизмдейственный. Он проявляется в ценностях казачества – государственных, соборных,воспитательных, семейных, которые многогранно раскрывают казачью идею служенияОтечеству. Все эти ценности неразрывно взаимосвязаны между собой, не существуютпорознь,взаимнопроникаютдругвдруга.Претворениеэтихценностейвжизньиобразуютсвоеобразиеказачьегопатриотизма.

Казачий демократизм и казачий патриотизм – неразделимые понятия. Казачийдемократизместьдемократизмответственный,демократизмслужения,анедемократизм,направленный на удовлетворение своей прихоти и эгоизма. Казачество высоко ценитсвободунепросто радинее самой, а радиплодотворного служенияОтечеству.Казачьесвободолюбиенеизменносвязаносослужениемродномукраю,сисполнениемдолгапередсвоим народом. Отстаивание своих прав и свобод для казака всегда предполагалонеукоснительное следование своему долгу и обязанностям. Казачество всегда отличалаистинная гармония между свободой и служением. Опыт казачьего демократизмасодействуетроступатриотическогосознания,общественнойстабильностииукреплениюроссийской государственности. Он важен для правильного понимания и строительствагражданского общества, в котором идея свободы не должна разрываться с идеейответственного солидарного служения Родине. В самосознании казаков укорененыпредставления о глубокой связи личных свобод и личной ответственности, о том, чтосвободная независимость членов общества выступает условием их взаимного служениядруг другу. Такие представления ценны для достижения устойчивого общественногоединства, для созидания внутренне сплоченного, цельного общества, пронизанноговзаимным сотрудничеством и ответственным солидарным служением. Их осознание ивоплощение в жизнь является серьезным препятствием на пути деструктивныхантиобщественныхсил,видящихвобществелишьобособленныхэгоистов,взаимодействиекоторых представляет только временное совпадение интересов и не способно наглубиннуювнутреннююсвязь.

111

Список использованной литературы: 1. Патриотические ценности казачества в обеспечении национальной безопасности

современнойРоссии.–http://smun.spb.ru/node/3982.Водолацкий,В.П.КазачийДон:очеркиисторииикультуры[Текст]:учеб.пособие./

В.П.Водолацкий,А.П.Скорик,Р.Г.Тикиджьян;подред.А.П.Скорика.–Ростовн /Д :ООО«Терра»,2005.–448с.

Сысоева О.Н. Традиционные ценности казачества в обеспечении национальнойбезопасности России / О.Н. Сысоева // Материалы VI международной научно -практическойконференции«Фундаментальныеиприкладныенауки сегодня».–24 -25августа2015/г.NorthCharleston,USA.–С.146-149

©СысоеваО.Н.,СтепановаТ.В.,2015

Шмакова Н.Н. доценткафедрывсеобщейисториии

методикипреподаванияисториииобществознанияисторическогофакультета

ОГПУ,г.Оренбург,РоссийскаяФедерация

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СИСТЕМА ЭКСПЛУАТАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ

ИСПАНСКИХ КОЛОНИЙ В АМЕРИКЕ В XVI –XVIII ВЕКА

Одна из закономерностей мировой истории – неравномерность социально -экономическогоразвитияотдельныхстранирегионов.Нарубежесреднихвековиновоговремени между Европой и Америкой был огромный разрыв в темпах социальногопрогресса. В конце XV века на Американском континенте все еще былипервобытнообщинные отношения, а в ряде регионов складывались раннеклассовыегосударства.ВэтожевремявЕвропешелпроцессраспадафеодальногообщества.

Развитиекапиталистическихотношенийпоставилоевропейскиенародывоглавепутипрогрессивного развития человечества.Появлялись новые города, которые становилисьторговыми и промышленными центрами. Товарно - денежные отношения достигливысокогоуровня.Стремительноразвивавшаясяевропейскаяпромышленностьиторговлятребовали все больше средств обмена, а серебра для этого было недостаточно.В этотпериодшлаактивнаяторговлямеждустранамиЕвропыиАзии.Размахторговыхоперацийивеличинакапиталабыливесьма значительны.Новрезультатеагрессиитурок -османпутьчерезСредиземноеморевАзиюоказалсязакрыт.ЭтоотрицательносказывалосьнаэкономикезападнойЕвропы.ПоэтомуссерединыXVвеканачинаютсяпоискиновогопутивАзию.

Испании,котораяоказаласьближевсехкновымморскимкоммуникациям,выпаларольсделатьто,чтобылоподготовленовсемходомразвитияевропейскогообщества[5,с.132].

НаиболееплотнонаселенныеобластиЦентральнойиЮжнойАмерикибылиохваченыиспанскойэкспансией.Сюдавходилаизонадревнихцивилизаций.Народымайяиацтеки,

112

инкиикечуа,аймараимуискиощутилинасебевсютяжестьколониальнойсистемы.ИхзаставилиработатьнаблагоИспании.Длязакреплениясвоегогосподстваназахваченныхтерриториях конкистадоры создавали административную и социально - экономическуюсистемы.

Экономическая жизнь Латинской Америки полностью зависела от метрополий, длякоторой колониибылиисточникомдрагоценныхметалловипродуктовплантационногохозяйства. Испания тормозила развитие промышленности в колониях, для того чтобыввозитьтудасвоюпродукцию–вино,масло,ткани.Испанцыпривозилиссобойновыесельскохозяйственныекультуры,неизвестныепородыскота.Наплантацияхвыращивалипшеницу,табак,какао,сахарныйтростник,перец,появилисьоливковыеитутовыедеревья,виноградники.Началиразводитьразличныепородыкрупногоимелкогорогатогоскота,лошадей.

Посколькупокупательнаяспособностьнаселения,порядупричин,былаоченьнизкой,товнутренняя торговля развивалась слабо. Кроме того, развитию внутренней торговлимешалигосударственныемонополиинапродажуспиртныхнапитков,табачныхизделий,соли,игральныхкарт,гербовойбумагиипороха.

Подстрогимзапретомнаходиласьторговлясиностраннымигосударствами.Онавеласьтолько между метрополией и колониями. Перевозка товаров осуществляласьспециальнымифлотилиями,которыенаходилисьподохранойвоенныхкораблей.КораблиснаряжалисьвСевильеиКадисеинаправлялисьвКартахену(НоваяГранада),азатемшливдольатлантическогопобережья.Тольков70-хгг.XVIIIв.испанскиеколонииполучилиправоторговатьмеждусобой[7,с.201].

Католическая церковь являлась важной частью колониального аппарата.Духовенствонасильно навязывало христианство местному населению. Религию использовали каксредствопорабощения.Священникиоблагалинаселениеналогами,заставлялиихработатьнасебя,строитьцеркви.Ноиндейскиеплемена,несмотрянато,чтоформальнопринялихристианство,сохранялисвоюверу,обрядыиобычаи[4,с.35].

Католическая церковь подчинила себе духовнуюжизнь колоний: церковь открывалашколы,былаглавнымцензором.Церковьсталакрупнымземлевладельцемиростовщиком,неплатиланиодногоналога,адуховенствопользовалосьмногочисленнымипривилегиями.

Наряду смассовым истреблениемместного населения, колонизаторы захватывали ихземли, грабилииобращаливрабствоиндейцев.Рабствобылоузаконено специальнымикоролевскими указами. Индейцы - рабы занимались обработкой полей и плантаций,строительством,работалинарудниках.РабовладельческаяформаэксплуатацииместногонаселенияпреобладалависпанскихколонияхдоXVIвека.

Жестокоеобращениесместнымнаселением,аиногдаипрямоеегоистреблениепривелок сокращению его численности. Только за первую половину XVI века испанцыуничтожили12-15миллионовиндейцев[2,с.81].

Угрозаполногоуничтожениярабочейсилызаставилаиспанскоеправительствопринятьопределенные меры. Система эксплуатации индейцев была смягчена. Политикуправительстваподдержалаикатолическаяцерковь,которойнужнабыламногочисленнаяпаства.АктивновзащитуиндейцеввыступалепископЧиапаса–БартоломеодеЛасКасос.Оннеоднократнонаправлял докладыиспанскомуправительству, а в 1552 годунаписал

113

книгу «Краткий отчет о разорении Индий», где рассказал о жестоком обращениизавоевателейсместнымнаселением[8,с.133].

В1542годуимператорКарлVиздал«Новыезаконы»,которыеограничивалипроизволконкистадоров. В 1544 году эти законы были опубликованы в испанских колониях ивызвалинедовольствоконкистадоров.

В Перу конкистадоры подняли восстание против вице - короля, который началпроводить в жизнь эти законы. Вице - король был убит, его войска разгромлены.АналогичныевыступленияпрошливГватемале,НовойГранадеиМексике[8,с.137].

Во второйполовинеXVI века в системе эксплуатации коренногонаселения колонийпроизошлиизменения, в результате которых онапринялафеодально - крепостническийхарактер.

Несмотрянато,чторабствоиндейскогонаселенияисчезлокакюридическийинститут,надележеонопродолжалосуществоватьнапротяжениидлительноговремени.Крометогобылосохраненорабствосрединегров,которыхввозиливАмерикуизАфрики,посколькунехваталорабочихрук.Ониработаливосновномнаплантацияхтабака,кофе,сахарноготростника,атакжевгорнодобывающейпромышленности.

Основнойрабочейсилойпродолжалиоставатьсяиндейцы.КконцуXVI–началуXVIIвв.значительнаячастьиндейцевбылаприкрепленакпоместьям,владельцамкоторыхонипередавались под «опеку» - энкомьенду. В пользу энкомендеро индейцы платилинатуральный оброк.Три четверти, которого энкомендеро оставляли себе, одну четвертьоброкавносиливкоролевскуюказну.Испанскоезаконодательствозапрещалоэнкомендеротребоватьотиндейцевработатьнабарщине,однако,напрактикеуказаниеневыполнялось.ВМексикеиПеруэтотзапретпостояннонарушался,авЧилиинаЛа-Платебарщинабылаофициальноузаконена[2,с.67].

Частьместного населения находилась под властью испанской короны и управляласькоррехидорами–королевскимичиновниками.Снихвзималиподушнуюподать,присборекоторой часто допускались злоупотребления. Индейцы не имели права менять местожительства без разрешения власти и проживали только в деревнях. Для них былаустановлена трудовая повинность, которая заключалась в том, что определенноеколичествомужчин от 15 до60 летдолжны были работатьнаплантацияхи рудниках,ухаживать за скотом, заниматься строительством дорог и зданий. В Перу такойпринудительныйнаборрабочейсилыназывали«мита».Индейцыздесьработалиглавнымобразом на рудниках.ВМексике труд индейцев применялся как на рудниках, так и всельскомхозяйстве,атакжеприпереноскегрузов.ВВенесуэле,НовойГранадеидругихречныхрайонахбылраспространенпринудительныйнаборгребцов.

Номинально индейцы считались свободными. Их не продавали, не обменивали, неотдаваливаренду.Жилииндейцывобщинах,которыевозглавлялистарейшины.Позаконуих труд не должен был быть тяжелым и подлежал оплате. Но фактически индейцыработалибесплатно,либозаминимальнуюплату,авремяработыбылонеограничено.Онинеимелиникакихправиполностьюзависелиотпомещика.

Многихиндейцевсгонялисземли,ионибыливынужденынаниматьсякпомещикунаработувкачествебатраков -поденщиков.Иногдаиндейцамоставлялинаделы землинаправах«аренды»иониотдаваличастьурожаязапользованиеэтойземлей.Ивтом,ивдругом случае индейцы находились в кабальной зависимости от помещика. За аренду

114

участка,заденежнуюссуду,затоварывлавкеониплатилисвоимтрудом.Попаввкабалу,индейцы уже не могли избавиться от постоянно возрастающей задолженности, и онапереходилакихдетям.Такимобразом,современеминдейцыпревращалисьвпеонов–прикрепленныхкземленаследственныхдолговыхрабов.

Первые зачатки системыпеонажапоявились во второйполовинеXVI века вПеруиМексике,аширокоераспространениеонаполучилавXVIIвеке.Пеонажпредставлялсобойсвоеобразнуюразновидностькрепостногоправа.Некоторыеученыехарактеризуетпеонажкакскрытуюформурабства[1,с.92].

В итоге жестокий колониальный гнет привел к тому, что индейское населениеЛатинской Америки продолжало сокращаться. Уменьшению численности местногонаселения способствовали эпидемии разных болезней, завезенных европейцами – оспы,тифа,гриппа.Резкоесокращениеналогоплательщиковинехваткарабочейсилызатронулиинтересы колонизаторов. Поэтому в начале XVIII века встал вопрос о ликвидацииинститута энкомьенды, который в результате распространения пеонажа утратил своепрежнее значение. Испанское правительство надеялось таким образом получить новыхработниковиналогоплательщиков.Апомещикивсвязисобезземеливаниемкрестьянираспространением пеонажа уже не были заинтересованы в сохранении энкомьенд.Ликвидация энкомьенд была также обусловлена растущим сопротивлением индейцев имногочисленнымивыступлениямивовторойполовинеXVIIвека.

Институтэнкомьендывиспанскихколонияхбылофициальноупраздненуказами1718-1720 -хгодов. [3,с.147].Нофактическионсохранялсянапротяжениимногихлет.НаЮкатанеивТабаскоэнкомьендыбылиупраздненылишьв1785году,вЧили–в1791году.ВНовойГранадеинаЛа-ПлатеонипродолжалисуществоватьвовторойполовинеXVIIIвека.

При упразднении энкомьенд крупные землевладельцы сохранили не только своипоместья–эстансиииасьенды,ноивлияниенаиндейцев.Оничастичноилиполностьюзахватилиих землииврезультатеиндейцы,лишенные землиисвободыпередвижения,быливынужденыпродолжатьработатьпеонамивпоместьях.Индейцы,которыенесталипеонами, попадали в зависимость коррехидоров и были обязаны выполнять трудовуюповинностьиплатитьподушнуюподать.

Угнетателемместногонаселения,нарядусиспанскимправительствомипомещиками,сталакатолическаяцерковь,врукахкоторойнаходилисьобширные земли.Квладениямдуховныхмиссий – редукциям были прикреплены закрепощенные индейцы.Огромныедоходы церковь получала от сбора десятины, платежей за требы, «добровольных»пожертвованийнаселения,ростовщическихопераций.

Такимобразом,кконцуXVIII–началуXIXвекабольшинствоиндейскогонаселенияЛатинской Америки было лишено личной свободы и земли, фактически оказавшись вфеодальной зависимостиотсвоихэксплуататоров.Внекоторыхмалодоступныхрайонахеще оставались независимые племена, которые не признавали власти захватчиков иоказывали им упорное сопротивление. Они сохранили прежний строй, свой язык икультуру,традиционныйукладжизни.ЛишьвконцеXIX–началеXXвв.большаячастьэтихплеменбылапокорена,аихземлибылиэкспроприированы.

115

Вотдельныхобластяхсуществовалосвободноекрестьянство:«гаучо»-наЛа-Плате,вМексике–мелкиеземельныевладенияхуторскоготипа–«ранчо»,«льянеро»-нальяносах(равнинах)НовойГранадыиВенесуэлы[1,с.119].

С началом колонизации Латинской Америки появилась и стала расти группаевропейского населения. Привилегированную верхушку, которой составили испанцы –уроженцыметрополии.Этобылипредставителиродовитогодворянства,богатыекупцы,онизанималивысшиевоенные,административныеицерковныедолжности.Именноонибыли крупными помещиками и владельцами рудников.Уроженцыметрополии считалисебявысшейрасой,дажепосравнениюскреолами.

Креолами называли испанцев, которые родились на территорииЛатинскойАмерики.Однаковбольшинствеслучаевониимеливтойилиинойстепенипримесьнегритянскойили индейской крови. Из среды креолов вышла большая часть помещиков. Креолызанималивторостепенныедолжностивадминистративномаппаратеивармии.

Хотяноминальнокреолыбылинаделенытемижеправами,чтоиуроженцыметрополии,на деле они частоподвергались дискриминации.В свою очередь, креолы спрезрениемотносилиськнеграмииндейцам.

Постепенноначалпроисходитьпроцесссмешениярасмеждусобой.ПоэтомунаселениеЛатинскойАмерикивконцеXVIII–началеXIXвекапосвоемуэтническомусоставубылокрайне неоднородным. В результате смешения этнических элементов возникли весьмамногочисленныегруппы:метисы–потомкибелыхииндейцев,мулаты–потомкинегровибелых,самбо–потомкинегровииндейцев.

Метисы были лишены гражданских прав: метисы и мулаты не могли заниматьчиновничьииофицерскиедолжности,онинепринималиучастияввыборах.Ихосновнымизанятиямибылиремеслои торговля,онимоглиработатьприказчиками,управляющимиилинадсмотрщиками.Именнометисыбылибольшинствомсредимелкихземлевладельцев.

КолониальныйрежимисистемаэксплуатацииместногонаселениявАмерикевXVI–XVIII вв. тормозили развитие испанских колоний. Поэтому здесь, в начале XIX векаусилилосьстремлениекосвобождениюотколониальнойзависимости,чтоислучилосьв1810 -1826 гг.,когда врезультате войны занезависимостьбывшиеиспанскиеколониипревратилисьвсуверенныегосударства.

Список использованной литературы 1.АльперовичМ.С.ИспанскаяАмерикавборьбезанезависимость.М.:Наука,1971.226

с.2.АльперовичМ.С.,СлезкинЛ.Ю.ИсторияЛатинскойАмерики:сдревнейшихвремен

доначалаXXвека.М.:Высшаяшкола,1991.285с.3.ВойназанезависимостьвЛатинскойАмерике(1810-1826)/Отв.ред.Н.М.Лавров.

М.:Наука,1964.318с.4.ГригулевичИ.Р.Крестимеч.КатолическаяцерковьвиспанскойАмерике.М.:Наука,

1977.295с.5.ИсториялитературЛатинскойАмерики.ОтдревнейшихвремендоначалаВойныза

независимость.М.:Наука,1985.672с.6.КофманА.Ф.РыцариНовогоСвета/А.Ф.Кофман.М.:«Панпресс»,2006.264с.

116

7.МуромовИ.А.100великихпутешественников/И.А.Муромов.М.:«Вече»,2011.432с.8.ПосконинаО.И.ИсторияЛатинскойАмерики (доXX века) /О.И.Посконина.М.:

«Весьмир»,2005.248с.©ШмаковаН.Н.,2015

117

ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

Алексанян Г.К., кандидаттехническихнаук,доцент,Южно-Российскийгосударственныйполитехническийуниверситет(НПИ)

имениМ.И.Платова,г.НовочеркасскКучер А.И, аспирант,

Южно-Российскийгосударственныйполитехническийуниверситет(НПИ)имениМ.И.Платова,г.Новочеркасск

Нескребин Д.Г., студентIIкурсаЮжно-Российскийгосударственныйполитехническийуниверситет(НПИ)

имениМ.И.Платова,г.Новочеркасск

РАЗРАБОТКА 64 - Х ЭЛЕКТРОДНОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕМНЫХ ОБЪЕКТОВ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОИМПЕДАНСНОЙ

ТОМОГРАФИИ В настоящее время для оценкифункционального состояния биологических объектов

(БО) притерпевает бурное развитие метод электроимпедансной томографии (ЭИТ).Авторамиактивноведуьсяработыпоразработке,моделированияисозданиютехническихсредств для ЭИТ [1 - 15], в частности разрабатываются различные многоэлектродныесистемы для регистрации измерительной информации с БО. Дальнейшим развитиеисследованийявляетсяразработка,исследованиеисоздание64 -хэлектроднойсистемыдляЭИТ,котораябудетприменятьсядляисследованияобъемныхобъектовметодомЭИТ.

В настоящее время спроектирована и разработана 64 - х электродная система с 16электродамивкаждомпоясе.Внешнийвидразработаннойэлектроднойсистемыприведеннарисунке1инарисунке2.Внейиспользуютсяреографическиеэлектроды,диаметромd1=1,9смизсплава«МНЦ».Вкачествеемкостииспользуетсяпластмассовыйсосудкруглойформы,наповерхностикоторогорасположеныэлектроды.Количестворядовэлектродовn=4,поN=16электродоввкаждомряду.

Рисунок1-Внешнийвидразработанной3-хпояснойсистемыдляЭИТс16электродамивкаждомпоясе

Электроды крепятся к сосуду через специально подготовленные отверстия, для

обеспечения герметичности конструкции используется смазка на основе силикона. Вдальнейшем планируется добавить еще несколько поясов электродов для проведенияэкспериментальныхисследований.

118

Работы выполняются в рамках гранта Президента Российской Федерации длягосударственнойподдержкимолодыхроссийскихученыхМК4856.2015.8


1 Алексанян Г.К., Тарасов А.Д., Чан Нам Фонг, Нгуен Мань Кыонг. Разработкапрограммного продукта трехмерной визуализации проводимости объекта. Наука,образование, общество: проблемы и перспективы развития: сб. науч. тр. поматериаламМеждунар.науч.-практ.конф.,31июля2015г.Тамбов,2015.Ч.2.С.13-15.2 Алексанян Г.К., Разработка многопозиционного электродного ремня для

электроимпедансной томографии /Г.К.Алексанян //Новаянаука:отидеикрезультату:материалы международной. науч. - практ. конф. (Стерлитамак, 29.09.2015 г.). -Стерлитамак:РИЦАМИ,2015.-222с.3АлексанянГ.К.,Программаобработкирезультатовизмеренийдляэлектроимпедансной

томографии / Г.К.Алексанян //Новая наука: опыт, традиции и инновации: материалымеждународной. науч. - практ. конф. (Стерлитамак, 24.09.2015 г.). -Стерлитамак: РИЦАМИ,2015.-160с4 Алексанян Г.К., Тарасов А.Д., Плаксунов Д.В. Применение стандарта DICOM в

устройствах электроимпедансной томографии. Теория, методы и средства измерений,контроля и диагностики: материалы 15 - ой Междунар. науч. - практ. конф., г.Новочеркасск,26сент.2014г./Юж.-Рос.гос.политехн.ун-т(НПИ)им.М.И.Платова.-Новочеркасск:ЮРГПУ,2014.-С.36-385Алексанян Г.К., ЧанНамФонг,НгуенМань Кыонг. Разработка блока первичных

преобразователей для устройства электроимпедансной томографии.Наука, образование,общество: проблемы и перспективы развития: сб. науч. тр. по материалам Междунар.науч.практ.конф.,31июля2015г.Тамбов,2015.Ч.2.С.15-16.6АлексанянГ.К.,КучерА.И.,ГорбатенкоН.И.,НгуенМань,КыонгЧанНамФонг.

Разработка информационно - измерительной системы электроимпедансной томографиибиологическихобъектов.Вьетнамо-российскаяМеждунар.науч.конф.,ГТУим.ЛеКуиДона,02-03апр.2015г.:тез.докл./ГТУим.ЛеКуиДона.-Ханой:ЛКДизд-во,2015.-С.52-537 Алексанян Г.К. Программа формирования отведений для электроимпедансной

томографии.Фундаментальныеиприкладныеисследованиявсовременноммире.:сб.науч.тр.поматериаламМеждунар.науч.-практ.конф.,29сентября2015г.Санкт-Петербург,2015.Т.1.С.67-69.8АлексанянГ.К.,ТарасовА.Д,КлевецК.В.Анализ возможности применения языка

программированияJavaвзадачахэлектроимпеданснойтомографии.Новаянаука:Отидеикрезультату:материалымеждународной.науч.-практ.конф.(Стерлитамак,29.10.2015г.).-Стерлитамак:РИЦАМИ.2015.№5-2.С.101-103.9 Алексанян Г.К. Разработка устройства для электроимпедансной томографии.

Актуальные вопросы образования и науки: сб. науч. тр. по материалам Междунар.науч.практ.конф.,30дек.2013г.Тамбов,2014.Ч.8.С.15-16.10LankinA.M.,LankinM.V.,AleksanyanG.K.,NarakidzeN.D.DevelopmentOfPrinciples

OfComputerApplianceFunctioning,DeterminationOfCharacteristicsOfTheBiologicalObject//

119

InternationalJournalofAppliedEngineeringResearch.Volume10,Number3(2015)pp.6489-6498.11 Aleksanyan G.K., Gorbatenko N.I., Tarasov A.D.Modern Trends in Development of

ElectricalImpedanceTomographyinMedicine-BiosciencesBiotechnologyResearchAsia.2014.Vol.11.Р.85-9112 Алексанян Г.К., Тарасов А.Д. Автоматизация процесса приема амбулаторных

пациентов. Перспективы развития науки и образования: сб. науч. тр. по материаламМеждунар.науч.-практ.конф.,31янв.2014г.Тамбов,2014.Ч.13.С.123-12513 Кучер А.И. Применение MicroCap и EIDORS в задачах электроимпедансной

томографии/АлексанянГ.К.,НгуенМаньКыонг,ЧанНамФонг//Вьетнамо-российскаяМеждунар.науч.конф.,ГТУим.ЛеКуиДона,02-03апр.2015г.:тез.докл./ГТУим.ЛеКуиДона-Ханой:ЛКДизд-во,2015.-С.50-51.

©АлексанянГ.К.,КучерА.И.,НескребинД.Г.-2015

Антоненков В.О., студент4курса

ИнститутинформационныхтехнологиймашиностроенияиавтотранспортаКузГТУим.Т.Ф.Горбачева,г.Кемерово,РоссийскаяФедерация

Цыганков Д.В., канд.хим.наук,доцент


Лукашов Н.И., студент4курса


РОСТ ИНТЕРЕСА К ЭЛЕКТРОМОБИЛЯМ В МИРЕ

В настоящее время продолжает расти интерес к электромобилям вмире, особенно в

странахЕвропыиАмерике.Таквпроизводствоэлектромобилейвмиревырослос240тыс.в2013годудо400тыс.в2014году.Апопрогнозуэнергетическогоцентрамосковскойшколыуправления“Сколково”[1]продажиэлектромобилейк2020годувырастутдо7,2млн..

Вдвадцатьпервомвекебольшойинтерескэлектромобилямпоявилсяпоследующимпричинам:примерно25%выбросовуглекислогогазаватмосферуЗемлипроизводитсяврезультатеработыразногородатранспорта.ПооценкеМЭА,ужек2050годуэточислоудвоится и продолжит расти по мере того, как в развивающихся странах будетувеличиваться количество личных автомобилей. Кроме углекислого газа в атмосферувыбрасываютсяоксидыазота,ответственныезаувеличениезаболеваемостиастмой,оксидысеры,ответственныезакислотныедождиит.д.

120

Ещев20-омвекемногиеавтопроизводителизанималисьразработкойавтомобилейнаэлектрическойтяге.ЭтатенденциянеобошлаиРоссию,такв70-ххгодахпрошлоговекана базе автомобиля ВАЗ - 2102 был спроектирован электромобиль, но до серийногопроизводстваделонедошло,былавыпущеналишьнебольшаяпартия.

Современные технологии позволяют обеспечить достаточный запас хода, и высокуюдинамикуавтомобиля.

Например, автомобиль TeslaModel S [2], запас хода которого составляет в среднем400кмвзависимостиоткомплектации,времязарядкиотбытовойсетипеременноготока220В: за 1 час восполняется 50 км пути, время полной зарядки на станции TeslaSupercharger:30минут.Автомобильимеетмаксимальнуюскорость209км/чиразгондо100км/чза4,4секунды.

ОтечественныйавтопроизводительВАЗв2013годувыпустилпервыеавтомобилиLadaEllada [3]. Заявленный запас хода составляет 150км. Автомобиль имеет двигательмощностью60кВт,максимальнуюскорость140км/ч,разгондо100км/чза13с.

КомпанияnanoFlowcell[4]презентовалаавтомобильQuantFстехнологиейпотоковыхбатарей.Квантможет похвастаться уникальными для электромобиля характеристиками:суммарноймощностьюв1090л.с.изапасомходав800км.Однакоегоконструкциянесовсем обычна — в отличие от большинства электрокаров вроде Tesla Model S,концептуальныйседанотnanoFlowcellоснащентакназываемымипотоковымибатареями.Принципихработыоснованнаиспользованиидвухемкостейсэлектролитами,которыеразделеныионообменноймембраной,а«потоковыми»ихназываютпотому,чтодванасосапостоянно прокачивают электролиты через рабочую зону. Такие батареи обладаютнесколькими преимуществами: практически неограниченным количеством цикловперезарядкиибыстройзарядкой.

Компания nanoFlowcell утверждает, что если ранее показанные потоковые батареиобладали удельной емкостью на единицу массы примерно на уровне литий - ионныхбатарей,тоQuantFоснащенаккумуляторомвпятьразбольшейемкости.Объембаковдляэлектролита составляет суммарные 500 литров, блок суперконденсаторов получает отбатареи ток до 50А с возможностью кратковременного повышения до 2000 А, анапряжениевсистемеограничено400Всвозможностьюкратковременногоповышениядо735В.

ТакжекомпанияnanoFlowcellпредлагаетпостроитсетьзаправочныхстанций,которыепозволят не заряжать электролит, а заменять его на заранее заряженный, что позволитперезаправитьбатареюза5-10минут.В заключении можно отметить, что электромобили имеют большой потенциал в

развитии, они имеют высокий КПД силового агрегата, устройство электродвигателяпозволяетпроводить техническоеобслуживаниесбольшиминтерваломпосравнениюсдвигателем внутреннего сгорании. Электромобили не выделяют вредных выбросов,используютвозобновляемыйисточникэнергииипозволяютснизитьиспользованиенефтинапроизводствотоплива.

Список использованной литературы 1.http://school.skolkovo.ru/ru/2.http://www.teslamotors.com/models

121

3.МаксимГомянин -LadaEllada:легенды«Эллады»набазе«Калины»,Журнал«Зарулём»,3апреля2014.4.http://www.nanoflowcell.com/quant/quant-f/

©АнтоненковВ.О.,2015©ЦыганковД.В.,2015©ЛукашовН.И.,2015

Грабар А.А.,магистрант2курса

факультетаавтоматизациимашиностроенияВятГУ,г.Киров,РоссийскаяФедерация

ПРЯМЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МАГНИТОСТРИКЦИИ

Материалы, обладающие эффектоммагнитострикции, применяются для изготовления

различных приборов и устройств. Так, например, прямой эффект магнитострикции(магнитострикцияДжоуля)применяетсяввысокоточныхприводахдлясозданиянано-имикроперемещенийилидлягенерацииультразвуковыхволнпринеразрушающемконтролеизделийиультразвуковойобработкеметаллов.Эффектобратноймагнитострикции(эффектВиллари) используется в датчиках различных физических величин (положение, силы,моментысил,уровняжидкостиидр.),вустройствахдлясборавибрационнойэнергии,внеразрушающем контроле для детектирования ультразвуковых волн.В ряде устройств,требующихгенерацииидетектированияупругихколебанийиволн,используютсяобатипамагнитострикционныхэффектов.

Для проектирования различных типов устройств на основе магнитострикционныхэффектовнеобходимыисходныеданныеомагнитострикционныхсвойствах,применяемыхвнихматериалов.

Широкоеиспользованиеэффектовмагнитострикциивнаучныхисследованияхитехникеставитактуальнуюпроблему—исследованиемагнитострикционныхсвойствматериалов.

Методы измерения магнитострикции в общем виде можно разделить на прямые икосвенные, в зависимости от того, было ли проведено непосредственное измерениеотносительных или абсолютных деформаций при приложении магнитного поля илизначениеконстантмагнитострикциибыловыведеночерезизмерениедругихсвойств[1].

Прямыеметоды измерения дают возможность получить относительную деформациюобразцавкачествефункцииотнапряженностимагнитногополя,акосвенные,какправило,—толькомагнитострикциюнасыщения.

Наиболеераспространенныепрямыеметоды:1. Метод тензометрических преобразователей [2], заключающийся в следующем:

электрический тензодатчик наклеивается непосредственно на поверхность исследуемогообразца,деформациюкоторогонеобходимоизмерить.Приизмененииразмеровобразца,тензодатчикиспытываетдефермацию,изменяясвоеэлектрическоесопротивление,котороеможно измерить. Тензодатчики используются для измерения магнитострикции в

122

кристаллических и аморфных материалах. Основные достоинства метода — простотаизмеренияиобработки,низкаяцена,однако,онсерьезнопроигрываетвчувствительности[3].2. Использование емкостного дилатометра [4]: вследствие изменения длины образца

изменяетсяемкостьсвязанногособразцомконденсатора.Этотметодявляетсяоднимизнаиболеечувствительных:вработе [43]описаныконструкцииемкостныхдилатометров,позволяющиеизмерятьдеформацииcчувствительностьюпорядка10−9.3.Оптическаяинтерферометрия[5]—этометодисследованияматериалов,основанный

на точном измерении с помощью различных интерференционных оптических системизменения линейных размеровили объема образцапод влиянием внешнегомагнитногополя.4. В работе [6] описано применение сканирующего туннельного микроскопа для

получения значениямагнитострикции: при включении и выключении действующего наобразецмагнитного поля наблюдается изменение высоты рельефа.Аналогичныйметодизмеренияреализуетсяспомощьюатомно-силовогомикроскопа[7].5.Вработе [8]описанметодизмерениямагнитострикции спомощьювысокоточного

лазерногодатчикаперемещений.Методнеобеспечиваетзначительнойчувствительности,ноявляетсядостаточнопростымидешевым.

Большинствоописанныхвлитературеметодовимеютсвоиограниченияинедостатки:некоторыеизних(например,измерениеспомощьютензометрическихпреобразователей)являются недостаточно чувствительными, другие применимы только для образцовопределеннойгеометрическойформы(например,тонкихпленок,проволок,лентидр.)итребуют использования сложного оборудования и создания специальных условийизмерений(например,приложениясильныхмагнитныхполей).Основнойсложностьюприисследовании магнитострикционных свойств материалов является необходимостьрегистрацииоченьмалыхдеформаций (вслучае эффектапрямоймагнитострикции)илималыхизмененийнамагниченности(вслучаеэффектаобратноймагнитострикции).

Список использованной литературы 1. Grössinger R. и др.AccurateMeasurement of theMagnetostriction of SoftMagnetic

Materials,2006.2. SquireP.T.Magnetomechanicalmeasurementsofmagneticallysoftamorphousmaterials//

Meas.Sci.Technol.1999.Т.5.С.67–81.3. RicodeauJ.А.,MelvilleD.,LeeE.W.Apparatusforthemeasurementofmagnetostriction

inpulsedmagneticfields//J.Phys.E.2001.Т.5.С.472–474.4. BoleyM.S.идр.Capacitancebridgemeasurementsofmagnetostriction //J.Appl.Phys.

2002.Т.91.С.8210–8212.5. IwakamiO.идр.ThermalexpansionandmagnetostrictionmeasurementsusingaQuantum

DesignPhysicalPropertyMeasurementSystem//J.Phys.Conf.Ser.2014.Т.568.6. Б. Лиокумович. Волоконно - оптические интерферометрические измерения. Ч. 2.

Волоконныйинтерферометрическийчувствительныйэлемент.СПб.:Изд-воПолитехн.,ун-та,2007.68с.7. SamataH.идр.Newopticaltechniqueforbulkmagnetostrictionmeasurement//J.Magn.

Magn.Mater.2000.Т.212.С.355–360.

123

8. WittbornJ.NanoscaleStudiesofFunctionalMaterialsusingScanningProbeMicroscopy:PhDThesis//Stockholm2000.С.81.

©ГрабарА.А.,2015

Дияб А. Н. Аспирант

Факультетамеханико-математическогоЮУрГУ,

Г.Челбинск,Российскаяфедерация

ДЕФОРМИРОВАННОЕ ССОТОЯНИЕ ПЛАСТИЧЕСКОГО СЛОЯ ПРИ СЖАТИИ БЕЗ ПРОСКАЛЬЗЫВАНИЯ

Изучаетсянапряженно-деформированноесостояниепластическогослояприегоосадке

безпроскальзываниявслучаеплоскойдеформациинаосновегипотезыплоскихсечений.Получены явные аналитические выражения для вычисления скоростей смещений впластическом слое. Исследуется форма свободной поверхности слоя в процесседеформирования.Находятсяуравнениялинийтока.

Ключевые слова: пластический слой, плоская деформация, осадка, напряженноесостояние,гипотезаплоскихсечений,линиитока

Введение.Теоретическоеисследованиеосадкипластическидеформируемой заготовки

двумяжесткими плоскими параллельными матрицами проводилось многими авторами,начинаясработыЛ.Прандтля[1].Втакойситуациивозникаетнедоопределеннаяобратнаяграничная задача. Чтобы компенсировать недостаточность граничных условий, обычновводятся дополнительные условия. Их обоснование должно опираться наэкспериментальные данные либо априорно понятные свойства деформируемого слоя(например, в тонких прослойках предполагают линейность касательных напряжений потолщине слоя [2, 3]). В работах [4, 5] приведен список известных из литературыограничений на классы решений, применяемых при математическом моделированиинапряженно - деформированного состояния пластического слоя, подверженногорастягивающейилисжимающейосевойнагрузке.Допущениямогутноситьсиловойилидеформационный характер. Силовые гипотезы использовались в работах [2 – 7]. Кгипотезамдеформационногохарактераотносятсягипотезаплоскихпоперечныхсечений[2,4,5,8–11] ( )yv W y ,(1)где yv –скоростьперемещенияточкислоявпоперечномнаправлении(либособственно

перемещение), и гипотезы продольных сечений, основанные на данных натурныхэкспериментовохарактередеформированияпоперечных (поотношениюкслою)линийкоординатной сетки. В работах [4, 5, 9, 12] деформированные координатные линииаппроксимировались фрагментами синусоид или эллипсов [12]. В работах [13 – 15]

124

подходы работ [2, 4, 5, 8 – 11] перенесены на неоднородный слой. Другая гипотезадеформационногохарактераиспользоваласьвработах [16,17].Внейпредположение (1)уточнялось и обобщалось введением малого параметра, зависящего от координаты x .Упомянутые гипотезы распространяются на часть слоя, исключающую окрестностисвободных поверхностей. Вблизи свободной поверхности напряженное состояниепластическогослояипримыкающихкнемуучастковосновногоматериалаопределяетсякакнекотороеразрывноерешениезадачиКошидлясистемыуравненийгиперболическоготипа.Подробностивработах[18,19].

Целью данной работы является исследование математической моделидеформированного состояния пластически деформируемой заготовки под сжимающейнагрузкой, с использованием гипотезы (1), и на этой основе получение явныханалитическихзависимостейдляскоростейперемещений,формысвободнойповерхностииуравненийлинийтока.Предполагается,чтосжимающиеплитышероховаты,т.е.движениезаготовкивдольматрицыотсутствует.Напряженноесостояниеисследовалосьвработе[20].

Нахождение приближенных зависимостей для напряжений на основе гипотезы плоских сечений.Какизвестно,напряженно-деформированноесостояниепластическойсреды при плоской деформации в безразмерных переменных определяется системойуравнений[2,12]:

0xyx

x y

(2)

0y xy

y x

;(3)

2 24 4x y xy ;(4)

0yx vvx y

;(5)

2

yx

x y

yxxy

vvx y

vvy x

.(6)

Здесь ,x y и xy – нормальные и касательные напряжения, ,x y – скоростиперемещенийвсоответствующихнаправлениях.Функции,входящиевуравнения(2)–(6),определенынасечениислоя–прямоугольнике 1;1 ; ,где 0;1 –половинатолщиныпластическогослоя (заготовки).Изсимметрииследует,чтонаосяхкоординаткасательныенапряженияравнынулю: ,0 0, 0x y .(7)Введёмобозначение:

"( )( )2 '( )W yY yW y

.(8)

Из условия (6) и гипотезы (1) получим: 0,5 ( )xy x y Y y x .Подставив правую

частьэтоговыражениявместо xy в(4),найдём:

125

2 2 4 4

2 2

2 1 32 1 ( ) ( ) ...2 81 ( )

y x Y y x Y y xY y x

(9)

(знак плюс соответствует растягивающей нагрузке, знак минус – сжатию; в работерассматриваетсясжатие).Отсюда

3 3 5 5

2 2

( ) ( ) 3 ( )( ) ...2 81 ( )

xyY y x Y y x Y y xY y x

Y y x

(10)

Прималыхзначенияхкасательныхнапряженийможноприближенносчитать ( )xy xY y ,(11)что соответствует гипотезе разделения переменных для касательных напряжений,

использованной в работах [4, 5, 7, 8, и др.].Следовательно,формула (10) уточняет этугипотезу.Аналогично,прималыхзначенияхкасательныхнапряжений 2 22 1 0,5 ( )x y Y y x .(12)

Представим[3–6]уравнение(4)приближенноввиде:2 22 1 2x y xy xy .

Из (2) и (3) получим нелинейное дифференциальное уравнение относительнонеизвестнойфункции xy :

2 2 2 2

2 2 0xy xy xy

x y x y

.(13)

Представимегорешениестепеннымрядомотносительнопеременной x [20]: 3 5

1 2 3 ...xy xY y x Y y x Y y .

Подставив этот ряд в (13), получим относительнофункций 1 2 3, , ,...Y Y Y бесконечнуюсистемуобыкновенныхдифференциальныхуравнений:

1 1 2 14 0Y Y Y Y ; 1 2 3 28 20 0YY Y Y ,

и т.д. Из формулы (10) следует: 32 10,5Y Y . Поэтому, представляя приближенно

касательныенапряженияввиде3 3( )( )2xy

Y y xY y x ,(14)

получаем, что функция Y y удовлетворяет обыкновенному дифференциальномууравнениюиследующемуиз(7)начальномуусловию: 34 0,5 0, 0 0.Y YY Y Y (15)Относительнуюпогрешностьвформуле(14),сравниваясточнымрешением(10),можно

оценитьвеличиной 2,54 20,375 1 0,25xy xy

.При 0,5xy относительнаяпогрешность

формулы(14)менее0,05.Заметим,чтодопущение(11)приводит[3–6]кзадаче 4 ' 0Y YY , (0) 0Y .(16)Точнымрешениемпоследнегоуравненияприначальныхусловиях (0) 0,Y '(0)Y A ,

гдеA –некотораяположительнаяпостоянная,являетсяфункция:

126

( ) 2th( 2 )Y y A Ay .(17)Приначальныхусловиях 0 0, 0Y Y A ,(18)

где A – некоторая положительная постоянная, точным решением уравнения (16)являетсяфункция: ( ) 2tg( 2 )Y y A Ay .(19)Решение (17) относится к случаю растяжения, решение (19) – сжатия. Заметим, что

параметр A ,характеризующийскоростьпрогибалинийсетки,зависитоттолщиныслояименяется в процессе деформирования. Численные эксперименты [13] показывают, чторешенияуравнений(15)и(16)приодинаковыхграничныхусловияхмалоразличаются.

Вычисление скоростей смещений, формы свободной поверхности и линий тока. Рассмотримупрощенныйвариант(11)формулыдлявычислениякасательныхнапряжений.Тогда функция Y удовлетворяет уравнению (16) и имеет вид (19). В этом случаезависимость(8)приводиткуравнениюдлявычисленияфункцииW :

"( ) 2tg( 2 )2 '( )W y A AyW y

.

Интегрируяегоиучитываяусловие0

0y yv

,следующееизсоображенийсимметрии,

получаем(C –произвольнаяпостоянная): ( ) sin( 2 )W y C Ay ,(20)

Пусть –модульскоростисмещенияконтактныхповерхностей: W .Тогда,положиввформуле(20) y ,находимпостояннуюC :

sin ( 2 )

CA

.(21)

Из (1), (20) и (21) следует зависимость в каждой точке слоя величины скоростидеформациивнаправлениивнешнегоусилия:

sin ( 2 )sin ( 2 )y

v AyvA

. (22)

Из гипотезы (1), условия несжимаемости (5) и следующего из симметрии условия

00x x

v получается:

cos( 2 )xv C x Ay .(23)Таккакрассматриваетсяпроцесссжатия,то 0C .Подставивв(23)выражениедляC

из (21), находим величину скорости деформации слоя в направлении, ортогональномнаправлениюусилия:

2 cos( 2 )sin ( 2 )x

v Av x AyA

.(24)

По предположению, между заготовкой и матрицей отсутствует проскальзывание:0x y

v

.Тогдаизуравнения(24)следуетформуладлявычисленияпараметраA :

2 2A .(25)

127

Отсюда,обозначивчерез лагранжевуординатуточкислоя:, 0 1y ,

и,используяравенство(25),приводимформулы(24)и(22)квиду:

cos2 2xvv x

;(26)

sin2yv v

.(27)

Вычислим форму свободной поверхности. Пусть в начальный момент 0 изаготовка имеет прямоугольную форму со свободной поверхностью, задаваемойуравнением 1x . Найдем уравнение свободной поверхности в момент, когда

1 0 1, 0 .Таккак d v dt ,где t –время,тосмещение xu точкислоя ;x внаправленииосиOx запромежутоквремениотмомента,когда 0 ,домомента,когда

1 ,вычисляетсяпоформуле:1 1 1

0 0 0

0

1

cos cos cos ln2 2 2 2 2 2

t

x xt

dv du v dt x x xv

.Положив

впоследнемвыражении 1x ,получимуравнениесвободнойповерхностикакфункциикоординаты x откоординаты ввиде:

0

1

1 cos ln2 2

x

.

Площадь«выдавленной»частипластическогослоя(точнее,еечетверти,расположеннойвпервомквадранте)вычисляетсяпоформуле:

1 1 10 0

1 1 11 10 0 0

cos ln ln2 2x xS u dy u d d

.

Заметим, что площадь четверти «исчезнувшей» в процессе осадки части слоя равна,очевидно, величине 0 1 . Следовательно, в данном процессе происходит локальноесохранениеобъема,таккак

1 0

1 0 1

0 1

ln lnlim 1

.

Найдем уравнения линий тока. Линии тока являются интегральными кривымидифференциальногоуравнения

y

x

vdydx v

,тоестьуравнения

2sin 2cos 2

ddx x

.Интегрируяего,находимуравнения

линийтока,проходящихчерезточку 0 0;x : 0 0sin sin2 2

x x .

Линии тока, проходящие через точку контактной поверхности 0; 1x , имеют вид:

0sin2

x x .

128

Библиографический список 1. Прандтль,Л.ПримерыприменениятеоремыГ.Генкикравновесиюпластических

тел/Л.Прандтль//Теорияпластичности/Подред.Ю.Н.Работнова.–М.:Издательствоиностр.литературы,1948.–С.102–113.2. Качанов,Л.М.Онапряженномсостояниипластическойпрослойки/Л.М.Качанов

//Изв.АНСССР.Отд.техн.наук.Механикаимашиностроение.–1962.–№5.–С.63–67.3. Остсемин,А.А.О сжатии пластического слоя двумяшероховатыми плитами /

А.А.Остсемин,В.Л.Дильман//Проблемыпрочности.–1990.–№7.–С.107–113.4. Дильман, В.Л. Математическое моделирование критических состояний мягких

прослоек в неоднородных соединениях / В.Л. Дильман, Т.В. Ерошкина. – Челябинск:ИздательскийцентрЮУрГУ,2011.–276с.5. Дильман,В.Л.Математическиемоделинапряженного состояниянеоднородных

тонкостенныхцилиндрическихоболочек /В.Л.Дильман.–Челябинск:Изд-воЮУрГУ,2007.–202с.6. Дильман,В.Л.Напряженноесостояниеипрочностьсварныхшвовтруббольшого

диаметра/В.Л.Дильман,А.А.Остсемин//Хим.инефтегаз.машиностроение.–1998.–№4.–С.16–20.7. Трунова, Д.А. Математическое моделирование критических состояний

неоднородного слоя при различных условиях неоднородности / Д.А. Трунова, В.Л.Дильман//Молодойисследователь:материалы66-йстуденческойнаучнойконференции.Секцииестественныхигуманитарныхнаук:в2-хт.Челябинск:Издат.ЦентрЮУрГУ,2013.–Т.2.–С.166–171.8. Дильман, В.Л. Напряженное состояние и статическая прочность пластичной

прослойки при плоской деформации / В.Л. Дильман, А.А. Остсемин // Проблемымашиностроенияинадежностимашин.–2005.–№4.–С.38–48.9. Дильман,В.Л.Исследованиеаналитическимиметодамиматематическихмоделей

напряженного состояния тонкостенных неоднородных цилиндрических оболочек / В.Л.Дильман//ВестникЮУрГУ.Серия«Матем.моделированиеипрограмирование».–2009.–Вып.3.–№17(150).–С.36–58.10. Дильман, В.Л. Об одной математической модели напряженного состояния

пластическогослояприплоскойдеформации /В.Л.Дильман,Т.В.Ерошкина //ВестникЮУрГУ.Серия«Математика,физика,химия».–2005.–Вып.6.–№6.–С.19–23.11. Дильман, В.Л. О напряженно - деформированном состоянии при растяжении

пластическогослоясдвумяосямисимметрии/В.Л.Дильман,А.А.Остсемин//Изв.РАН.Механикатвердоготела.–2001.–№6.–С.115–124.12. Соколовский,В.В.Теорияпластичности/В.В.Соколовский.–М.:Высшаяшкола,

1969.–608с.13. Дильман,В.Л.Анализнапряженно-деформированногосостояниянеоднородной

пластической полосы / В.Л. Дильман, А.И. Носачева // Вестник ЮУрГУ. Серия«Математика,механика,физика».–2012.–Вып.7.–№34(293).–С.11–16.14. Дильман, В.Л. Напряженное состояние пластического слоя с переменным по

толщине пределом текучести при плоской деформации /В.Л.Дильман,Т.В.Карпета //ИзвестияВУЗов.Математика.–2013.–№8.–С.34–43.

129

15. Дильман, В.Л. Математическое моделирование критических состоянийпластическогослоя /В.Л.Дильман,А.И.Носачева //ВестникТамбовскогоуниверситета.Серия:Естественныеитехническиенауки.–2013.–Т.18.,вып.5.–С.2502–2504.16. Дильман, В.Л. Математическое моделирование критических состояний

неоднородного слоя при плоской деформации /В.Л.Дильман,А.И.Носачева //Трудыматематическогоцентраим.Н.И.Лобачевского.–Казань,2013.–Т.46.–С.176–178.17. Дильман,В.Л.Онапряженно–деформированномсостояниипластическогокольца

прирастяжении /В.Л.Дильман,А.А.Остсемин //Изв.РАН.Механикатвердоготела.–2002.–№2.–С.109–120.18. Дильман,В.Л.Напряженноесостояниеипрочностьнеоднороднойпластической

полосысдефектомвболеепрочнойчасти/В.Л.Дильман//Изв.РАН.МТТ.–2010.–№2.–С.89–102.19. Дильман, В.Л. Численный анализ напряжений на наклонной контактной

поверхностипри растяжении дискретно -неоднородного твердого тела /В.Л.Дильман,А.И.Носачева//ВестникЮУрГУ.Серия«Матем.моделированиеипрограммирование».–2012.–Вып.14.–№40(299).–С.164–168.20. Дильман, В.Л. Математическое моделирование напряженного состояния

пластического слоя под сжимающей нагрузкой / В.Л. Дильман, А.Н. Дияб // Трудыматематическогоцентраим.Н.И.Лобачевского.Казань,2015.Т.51.С.173–176.

©ДиябА.Н.,2015

Есипова Д. В., студент1курса

факультеткомпьютерныхтехнологий,управленияирадиоэлектроникиЮУрГУ,

г.Челябинск,РоссийскаяФедерация

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

В последнее время мы все чаще сталкиваемся с фразой «искусственный интеллект»(ИИ). А кто - нибудь задумывался над этим понятием? Что означает этот термин?Однозначноответить,чемзанимаетсяискусственныйинтеллект,невполневозможно.Всепонимают,чтотакоеинтеллектчеловека.Но,приэтом,непонятнокакмашина(компьютер)сможетобладатьимвчеловеческомсмыслеэтогопонятия.

Создание искусственного интеллекта – одна из основных целей современной науки.Лучшие умы человечества уже давно пытаются к ней приблизиться. Тем не менее,возникаетбольшаяпроблема:как сделать так,чтобымашина стала«разумной», то естьвела себя в различных ситуациях, как человек — была чувствительной, обладаласознанием, способностью к творчеству, абстрактному мышлению, а главное –способностьюксамостоятельномуобучению.

ВпервыетерминискусственныйинтеллектбылпредложеннасеминаревДармутскомуниверситете (США)ДжономМаккарти.Под этим понятием он объяснял выполнение

130

свойств интеллектуальных систем, которые традиционно считаются прерогативойчеловека.

Запоследниеполвекаискусственныйинтеллектбылцельюработымногихученых,нозаветнаямечтавсегданаходиласьотнихдалеко.ЕщевначалесозданияИИвыделилосьдваподхода–моделированиенаосновемышлениячеловекаимоделированиенаустройствемозга.

Можно считать, что история искусственного интеллекта начинается с появлениемпервых ЭВМ в 1940 - х годах, которые всего лишь могли выполнять логические,запоминающие,индикационныеидругиефункциональныеэлементы.

Следующим шагом в развитии искусственного интеллекта является середина 50 - хгодов.Вэтотпериодисследователипыталисьпостроитьразумныемашины,моделируяиммозг. Но все эти попытки оказались неудачными по полной причине непригодностипрограммныхиаппаратныхсредств.

В 1970 - е годы появились экспертные системы, которые использовали элементыискусственногоинтеллекта,т.е.системы,которыечастичномогутзаменитьспециалиставрешении проблемной задачи. К началу 1980 - х годов, с появлением многослойныхнейронных сетей, их распространение стало повальным. Сторонники такого подходапытались создатьнейрокомпьютеры,которыебудутработатькакмозгчеловека.Но всепопыткиоказалисьбезуспешными,ведьнастоящиенейроныиустроеныгораздосложнее,иоказалисьбынепригоднымидлямногослойныхнейросетей.

Следующей идеей в области искусственного интеллекта стало машинное(компьютерное) обучение, котороене теряет своей значимостии на сегодняшний день.Например,всемиизвестнаяамериканскаякорпорацияGoogleразработалаголосовойпоиск,который позволяет преобразовать голосовую команду в текстовую и, тем самым,выполнитьрядопераций,запрограммированныхчеловеком.

Ивсе-таки,искусственныйинтеллектэтомашина,котораяспособнапрограммироватьсамусебя.Иесличеловексоздаетмашину,способнуювыполнятьлюбые задачи,тоэтобудеткомпьютер,которыйвыполняетпоставленнуючеловеком задачу.Тогдаможнолиназватьэтумашинуискусственныминтеллектом,ведьонавыполняетзадачу,накоторуюоназапрограммирована?Думаю,чтоискусственныйинтеллектэтомашина,котораяможетсамаприниматьрешениявзависимостиотпоставленнойзадачи,приэтомбудетучитыватьчеловеческийфактор.Аточнееэтобудетчеловекоподобнаямашина-робот,котораябудетсамаопределятьчтозначитплохоилихорошо,делатьилинеделать.Ивсеженестоитотвергать, что когда -нибудьпоявитсяискусственныйинтеллект – большойпомощникчеловечества,ведьнаукаидеттольковперед.


1. Википедия–свободнаяэнциклопедия [Электронныйресурс] //Wikipedia.orgURL:https://ru.wikipedia.org/wiki/Искусственный_интеллект2. Историякомпьютера[Электронныйресурс]//chernykh.net/URL:http://chernykh.net

/content/view/251/450/3. Хабрахабр [Электронныйресурс] //habrahabr.ru /URL:http: //habrahabr.ru /post /

258399/©ЕсиповаД.В.,2015

131

Есипова Д. В., студент1курса

факультеткомпьютерныхтехнологий,управленияирадиоэлектроникиЮУрГУ,

г.Челябинск,РоссийскаяФедерация

ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНОГО ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Сегоднясуществуетболеедвухтысячсамыхразнообразныхязыковпрограммирования.

Искаждымгодомихколичествовозрастаетсневероятнойсилой.Ведьсовременныйвекинформационных технологий требуетболееновыхразработоки технологий,которые,всвоюочередь,требуютмощныхязыковпрограммирования.

Думаю, все согласятся с тем, что язык программирования – это средство выражениямысли,которуюпрограммистнесетвсвоейголоведлярешенияпоставленныхзадач.Насегодняшний день самыми распространенными языками программирования считаются:Java,JavaScript,C#,PHP,C++,PythonиС.Новсеже,несмотрянаимеющийсясписок,изнихневозможноопределитьхотябыдвалучших.

Ачто,еслибысуществовалуниверсальныйязыкпрограммирования,которыйповсемпараметрамудовлетворялбыавторовпрограмм?И зачемпотребовалосьсоздаватьтакоеколичество языков? Почему нельзя было остановиться на одном? В этой статье япопытаюсь дать ответы на поставленные мною вопросы. Но для начала погрузимся висториюсозданияязыков.

Итак, первым языком программирования стал язык с удивительным названием –Plankalkü(англ.Plancalculation),чтовпереводеснемецкогоозначало«Планвычислений».Этобылоченьперспективныйязык,однакоиз-завоенныхдействийв1941-1945годахоннеполучилпрактическойреализациииегоописаниебылоопубликованов1972году.

Первыепрограммыписалисьнамашинномязыке,таккакэтобылединственныйспособвзаимодействия с аппаратным обеспечением компьютера. Все команды и данныезаписывались в цифровом виде, и поэтому даже небольшая программа получаласьобъемной,чтосильноусложнялопонятиепрограммы.

К началу 1950 - х годов выросли запросы на разработку программного обеспечения,приходилосьписатьболееобъемныекоды.Всвязисэтимусложняласьструктураи,какследствие,программызапутывалисьвсебольше.ТогданасменумашинномукодупришелAssembler, который и позволил заменить численные обозначения команд на словесно -буквенные.

Следующим шагом стало создание высокоуровневых языков, таких, как FORTRAN,LISP, ALGOL 58, FACT и т.д. Однако широкое применение языков высокого уровняначалосьсвозникновениемязыкаFORTRANисозданиемкомпиляторадляэтогоязыка.

Вконце1960-хгодовпоявиласьидеяструктурногопрограммирования.Благодарячемусталивыявленытакиепонятия,какпроцедураифункция.Тоесть,еслипоставленнаязадачавыполняетсянеодинраз,тоееможнообъявитькакпроцедуруиликакфункцию,апривыполнении программы просто ее вызвать. Большим плюсом структурногопрограммирования является то, что общий код программы становится во много разменьше.

Следующим важным этапом в развитии программирования стало объектно -ориентированноепрограммирование,позволяющеерациональноорганизоватьпрограммы.Ее смысл заключается в упрощении системы, т.е. программа разбивается на составные

132

частииработаетскаждойпоотдельности.ПотакимпринципамработаютязыкиC#,Java,Pythonит.д.

Исходяизвсеговышесказанного,можнопроследить,как запоследниеполвекаязыкипрограммирования эволюционировали, от языка машинного кода до объектно -ориентированного программирования.Все время происходило какое - либо упрощение.Ведь, по сути, главная задача и состоит в том, чтобы сделать язык более компактным,легкимдлявосприятиячеловекаиодновременномощным.Причем,стоитотметить,чтокаждыйпрограммиствыбираетязыксебеподуше,потомучтотевозможности,которыеимеются у одного из языков программирования полностью или частично не будутсоответствовать требованиям разработчиков приложений. Так что на данный моментсоздание универсального языка невозможно. Ведь вы же не будите разговаривать накитайскомвоФранции.

Но,конечно,науканестоитнаместе.Ивозможнокогда-нибудьмывсе-такибудемиметьязыксбольшойбазойнавсеслучаижизни.


1. Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс] // Wikipedia.orgURL:https://ru.wikipedia.org/wiki/История_языков_программирования2. РобертУ.Себеста.Основныеконцепцииязыковпрограммирования.—5-еизд..—

М.:Вильямс,2001.—672с.3. Лабораторияюноголинуксоида[Электронныйресурс]//younglinux.infoURL:http://

younglinux.info/book/export/html/21©ЕсиповаД.В.,2015

Зайнутдинова Л.Х.,д.п.н.,профессорЗайнутдинов Р.А.,к.т.н.,c.н.с.

Астраханскийгосударственныйуниверситетг.Астрахань,РоссийскаяФедерация

СТРУКТУРА И КЛАССИФИКАЦИЯ ФОТОЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Анализ научно - технической литературы показал, что существуют различные

классификациисолнечныхэнергетическихустановок:1) по виду преобразования и использования солнечного излучения в другие виды

энергии–втепловую,механическую,электрическую;2)поместуразмещениянаЗемле–наземныеикосмические;3)постационарности–переносные,передвижныеистационарные;4)повидуориентациинаCолнце–спостояннойориентациейисистемойслежения;5)потехническойсложности–простыеилипростейшиеисложныепотехническому

циклуиисполнению[1].Считаем целесообразным предложить классификацию фотоэлектрических систем

(ФЭС),вкоторойвкачествеосновногоклассификационногопризнакабудемиспользоватьуровеньсвязиэтихсистемсэлектрическимисетями.

Первый уровень: автономные фотоэлектрические системы (связьсэлектрическойсетьюотсутствует)

133

ФЭС 1.1. Автономная фотоэлектрическая система с выходом по постоянному току

ОсновнымиэлементамиавтономнойФЭСмалоймощностиявляются:а)фотоэлектрическиймодуль – устройство, осуществляющее прямое преобразование

прямого,рассеянногоиотражённогосолнечногоизлучениявэлектрическуюэнергию;б) контроллер заряда – устройство, осуществляющее несколько функций: контроль

выработки электроэнергии от фотоэлектрических модулей, контроль заряда / разрядааккумуляторныхбатарей;

в) аккумуляторная батарея – выполняет функцию накопителя энергии. Посколькувыработка фотоэлектрическими модулями возможна лишь в дневное время суток,необходимозапасатьэнергиюнаслучайпотребленияввечернееиночноевремя.Крометого,посколькувыработка электроэнергиив течениеднянеравномерна,аккумуляторнаябатареявыполняетфункциюбуфера;

г) маломощная нагрузка постоянного тока – любая бытовая техника с рабочимнапряжением12В,24В.

Всвоюочередь,ФЭС1.1можноразделитьнапереносныеистационарные.Переносныеприменяются для заряда аккумуляторных батарей мобильных телефонов, ноутбуков ипрочейтехникивпоходныхусловиях.ФЭС 1.2. Автономная фотоэлектрическая система с выходом по переменному токуПреимуществом данной системы по сравнению с предыдущей является возможность

электропитания бытовой нагрузки переменным напряжением 220В. В системудополнительновходят:

д) инвертор – устройство, осуществляющее преобразование постоянного напряжения12В,24В,48В,получаемогоотаккумуляторныхбатарейвпеременноенапряжение220Ви380В. К выходу инвертора подключается электрооборудование средней мощности, какправило,неболее10кВт;

е)нагрузкапеременногонапряжения220В,380В:холодильник,телевизор,осветительнаятехника,кратковременнонасосиэлектроинструмент.

Второй уровень: комбинированные фотоэлектрические системы (связь сэлектрическойсетьючастичная).ФЭС2.1. Комбинированные фотоэлектрические системы с возможностью

потребления электроэнергии от сетиСистема дополнена контроллером ввода резерва, который осуществляет мониторинг

зарядааккумуляторныхбатарей.Вслучаеснижениянапряжениянааккумуляторахнижеопределённогоуровня,контроллерподаётуправляющийсигналнаэлектромагнитноереле,врезультатечегоконтактызамыкаются,иинверторпереключаетэлектропитаниебытовойнагрузки на сеть и заряжает аккумуляторные батареи. После полного зарядааккумуляторных батарей контроллер ввода резерва подает сигнал на реле и контактыразмыкаются.

Таким образом, сеть 220 / 380В служит резервным источником электроснабжениябытовойнагрузки,например,вслучаепродолжительнойоблачности[2].ФЭС2.2. Комбинированные фотоэлектрические системы с возможностью

поставки излишков электроэнергии в сеть.ОсновнымиэлементамиданнойФЭСявляются:а)фотоэлектрическиймодуль;б) сетевой инвертор – данный инвертор преобразует напряжение постоянного тока

солнечныхмодулейвпеременное220 /380Виосуществляетэлектроснабжениебытовой

134

нагрузки. В периоды времени с избыточной выработкой электроэнергия от солнечныхмодулейпередаётсявсеть;

в) счётчик электрической энергии ведёт учёт выработки электроэнергии солнечнымимодулями;

г)точкаприсоединенияксети220/380В;д)двунаправленныйсчётчик,онведётучётвыработаннойэлектроэнергииотсолнечных

модулейвсетьиучётпотребленнойэлектроэнергииизсети;е)нагрузкапеременногонапряжения220/380В;ж) аккумуляторный инвертор с зарядным устройством для аккумуляторных батарей

осуществляетэлектроснабжениебытовойнагрузкивночноевремяипериодысослабойвыработкой электроэнергии от солнечных модулей. В случае разряда аккумуляторныхбатарей,электроснабжениебытовойнагрузкиосуществляетсяотсети220/380В;

з)аккумуляторнаябатареявыполняетфункциюнакопителяэнергии.В обобщённом виде предложенная классификация фотоэлектрических систем

представленанарисунке1.

Рисунок 1. Классификация фотоэлектрических систем

Электрические сети

ФЭС 1.1 ФЭС 1.2

Нагрузка постоянного

тока

Нагрузка переменного

тока

Первый уровень:

Автономные ФЭС

ФЭС ФЭС 2.2


тока


тока

Второй уровень:

ФЭС 3.

Третий уровень: Сетевые ФЭС

135

ФЭС 3.Третий уровень: сетевые фотоэлектрические системы(связьсэлектрическойсетьюполная).Основнымиэлементамисетевойсолнечнойэлектростанцииявляются:а)фотоэлектрическиймодуль – устройство, осуществляющее прямое преобразование

солнечногоизлучениявэлектрическуюэнергию;б) блок коммутации – в данном блоке коммутируется определённое количество

солнечныхмодулей,такимобразом,чтобысуммарноевыходноенапряжениебылонеболее1100В.ВзависимостиотустановленноймощностиФЭСколичествоблоковкоммутацииможетбытьразным;

в) сетевой инвертор преобразует напряжение постоянного тока солнечных модулейзначениемнеболее1100Вольтвпеременноетрёхфазноенапряжение360Всчастотой50Гц;

г)трансформаторосуществляетпреобразованиенизкогонапряжения360Ввнапряжение20кВ;

д)линииэлектропередач–поЛЭПосуществляетсяпоставкаэлектроэнергииотФЭС–потребителям.

Следует отметить, что себестоимость вырабатываемой посредством ФЭСэлектроэнергиидолжнабытьнаименьшейвслучаесетевыхфотоэлектрическихсистемвсвязисотсутствиемаккумуляторныхбатарей.ОднакодляреализациисетевыхвариантовФЭСтребуетсяразработкаправилподключенияксетям


1. Виссарионов В. И. Солнечная энергетика : учеб. пос. для вузов / В. И.Виссарионов, Г. В. Дерюгина, В. А. Кузнецова, Н. К. Малинин; под ред. В. И.Виссарионова.–М.:Изд.домМЭИ,2008.–276с.2. Зайнутдинов Р. А. Опыт внедрения солнечно - ветровых автономных

энергетических установок для электроснабжения фермерских хозяйств Астраханскойобласти/Р.А.Зайнутдинов//Промышленнаяэнергетика.–2013.–№5.–С.50–54.

©ЗайнутдиноваЛ.Х.,2015©ЗайнутдиновР.А.,2015

Зарецкая М.И. к.т.н.,младшийнаучныйсотрудник

СГАУ,г.Самара,РоссийскаяФедерацияИССЛЕДОВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ ПРОЦЕССА НАНЕСЕНИЯ ПОКРЫТИЯ НА

ВНУТРЕННЮЮ ПОВЕРХНОСТЬ ТРУБЫ

В статье проводится анализ работы системы нанесения покрытий способомуправляемого слива [1], различные варианты технических решений которой указаны вработах[2-5].Упрощённаяструктурнаясхемасистемынанесенияпокрытий,достаточнаядля понимания показана на рисунок 1. Процесс нанесения покрытия происходитследующимобразом.Трубанаполняетсянаносимымматериаломчерезвпускнойвентиль4.Затем начинается его управляемый слив через шланговую задвижку 5. Толщина иравномерностьпокрытиязависитотскоростисливаиеёстабильности.

136

Рисунок1–Структурнаясхемасистемыуправлениянанесениемпокрытиянавнутреннююповерхностьтруб

1–датчикуровняматериалавтрубе,2–обрабатываемаятруба,3–модульобработкиинформациииуправления,4–впускнойвентиль,

5–шланговаязадвижки,6–электроприводВ работе [5] разработана функциональная схема системы управления нанесением

покрытия на внутреннюю поверхность труб. В настоящей работе схема усложненавведением новых блоков, приближающих результаты компьютерного моделирования кэкспериментальным данным. Иллюстрация модернизированной функциональной схемыприведенанарисунке2.

Рисунок2–Функциональнаясхемасистемыуправлениянанесениемпокрытиянавнутреннююповерхностьтруб

Определеныфункциипреобразованиякаждогоблока.Модульобработкиинформациии

управленияпредставлензвеном1. 0V –заданноеоператоромзначениескоростидвиженияжидкости. Этот модуль преобразует текущую высоту в скорость, что учитываетсяиспользованием блока W1,3 = p, в этом же модуле происходит сравнение эталоннойскоростидвиженияматериалаиреальнойскоростьювтрубеu(ΔV)=u(V0)-u(V).БлокW1,1реализуетспособобработкиразностногосигнала(П-регулирование,ПИ-регулирование,

137

ПИД - регулирование).W1,2– блок коррекциииспользуется для достижениямаксимальноравномерногопокрытия.

Звено 2 связывает входной сигнал электродвигателя с перемещением x траверсазадвижкииописываетсяпередаточнойфункциейW2(p)=k2 /p(T2p+1).Звено3 связываетпропускнуюспособностьшланговойзадвижки смеханическимвоздействиемдвигателя.В схеме в блок задвижки включены так же ограничитель и зона нечувствительности,которыеопределяютсямаксимальнымдиаметромшлангавзадвижкеиегодеформацией.

Трубамоделируетсязвеном4,состоящимиздвухблоковслокальнойобратнойсвязью,где функция преобразования первого звена V=f(H,α), является уравнением движенияматериалавполоститрубы.Сигналвысотыдлязвенаf(H,α)формируетсяинтегрирующимблокомW4=k4/p,значениекоторогоподаетсянаеговторойвход.Функцияf(H,α)полученаспомощьюматематическогоописаниясливажидкостиизвертикальнойтрубы,котороевитогевыражаетсяформулой,полученнойв[7]:

25,02222 5073,01

VRR

KRVСkgH

HCV

VCg

dHdV кЭ ,

гдеg=9,8м/с2–ускорениесвободногопадения,ηк–кинематическаявязкость[м2/с],KЭ–эквивалентнаяабсолютнаяшероховатость(определяетсяизтаблиц), 1..0 –пропускнаяспособность шланговой задвижки, С – коэффициент поправки на конструкционныеособенностизадвижки,R–радиуспокрываемойтрубы,k– коэффициент,учитывающийсопротивление движению материала после сливной задвижки, определяемыйэкспериментально[1/м].

Звено5моделируетдатчикуровняматериалавтрубеиимеетпередаточнуюфункциюW5=k5,гдеk5определяетчувствительностьдатчика.

На рисунке 3 приведены результаты моделирования системы в программе Matlab.Полученныеграфикиимеюттричетковыраженныхучастка:выходанастабильныйрежим,стабильный режим, участок неуправляемого слива в конце процесса регулирования.Проведеныисследованиякомпьютерноймодели, задачакоторых состоитвопределениипараметров, обеспечивающих максимально длинный участок стабильного движенияматериала.

Рисунок3–Графикипроцессарегулированияподлинетрубыприразныхзаданных

скоростяхстабилизации

138

Проведеныисследованияпараметровдвигателя.Передаточнаяфункциядвигателяимеетвид W2(p) = k2 / p(T2p+1), где T2 – постоянная времени, управляющего пропускнойспособностью задвижки,влияеттольконапереднийфронтхарактеристики.Рассмотреназонанечувствительностишланговойзадвижки,появлениекоторойсвязаносдеформациейстенокшланга.Вцеломеевлияниеотражается тольконасмещенииповремениначаласливаматериала.

На стабилизацию скорости большое влияние оказывает чувствительность датчикауровня материала в трубе, которая определяется коэффициентом k5. По результатамисследований определено, что с ростом коэффициента k5 возникает перерегулирование,превышающее допустимое значение, однако, увеличивается протяженность участкастабильногодвиженияматериала.Прималыхзначенияхk5скоростьдвиженияматериаланедостигаетзаданногозначения.

Рассмотреновлияниеразличныхтиповрегулированиянастабилизациюскорости.Звенообработки разностного сигнала может быть реализовано тремя способами: П -регулированиемW1,1=k1,ПИ-регулированиемW1,1=k1/p,ПИД-регулированиемW1,1=k11+k12/p+k13p.ПроведеносравнениеП-,ПИ-иПИД-регулированием.Определено,чтодлясистемыуправлениянаилучшимобразомподходитрежимП-регулирования,таккак принемможно реализовать наибольший участок стабильного движенияматериала.Исследование влияния коэффициентов П - регулирования W1,1 = k1, показали, что прииспользованииП - регулирования его коэффициент сильно влияет на скорость теченияматериала.

Исследование системы управления с помощью компьютерной модели позволяетопределитьвлияниепараметровотдельныхблоков, а такжеподобратьихоптимальныезначения, обеспечивающие наилучшие равномерность и качество покрытия,соответственноуменьшитьколичествопроизводственногобракаиувеличитьсрокслужбытруб.Отметим,чторазработаннаясистемауправленияпозволяетмоделироватьразличныенелинейные законы управления движением шликера в трубе, что может расширитьдиапазон качественного покрытия по длине трубы. Решение этих задач будет являтьсяпредметомдальнейшихисследований.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ:

1 Пат.2488450РоссийскаяФедерация,МПК7B05C11/10.Способнанесенияпокрытиянавнутреннююповерхностьтрубы [Текст] /СкворцовБ.В.,БорминскийС.А.,ГоликоваМ.И., Сератинский А.А., Риккер В.И.; заявитель и патентообладатель Скворцов Б.В.,БорминскийС.А., ГоликоваМ.И.,СератинскийА.А., РиккерВ.И. - 2010116734; заявл.27.04.10;опубл.10.11.11,Бюл.№21.2 Пат. 96793 Российская Федерация, МПК7B05C11 / 10. Устройство нанесения

покрытиянавнутреннююповерхностьтрубы [Текст] /СкворцовБ.В.,БорминскийС.А.,ГоликоваМ.И.;заявительипатентообладательСГАУ.-2010114883;заявл.13.04.10;опубл.20.08.10,Бюл.№23.3 Пат. 106850 Российская Федерация, МПК7B05C7 / 08. Устройство нанесения

изолирующих покрытий на внутреннюю поверхность трубы [Текст] / Скворцов Б.В.,Борминский С.А., Голикова М.И.; заявитель и патентообладатель Скворцов Б.В.,

139

БорминскийС.А.,ГоликоваМ.И.-2011106716/05;заявл.22.02.11;опубл.27.07.11,Бюл.№21.4 Пат. 2503506 Российская Федерация, МПК7B05C7 / 08. Система автоматического

управления нанесением изолирующего покрытия на внутреннюю поверхность изделийцилиндрической формы [Текст] / Скворцов Б.В., Борминский С.А., Голикова М.И.;заявительипатентообладательООО«Аналитическиеприборыисистемы».-2011154418;заявл.29.12.11;опубл.10.01.14.5 Пат.2551518РоссийскаяФедерация,МПК7B05C7/22.Способнанесенияпокрытияна

внутреннюю поверхность изделий цилиндрической формы [Текст] / Скворцов Б.В.,ЗарецкаяМ.И.,КурылёваП.А.;заявительипатентообладательСГАУ.-2014108436;заявл.04.03.14;опубл.27.05.156 Скворцов, Б.В., Голикова, М.И. Компьютерное моделирование системы

автоматического управления нанесением покрытия на внутреннюю поверхность трубы[Текст] / Б.В. Скворцов, М.И. Голикова // Materiály IX mezinárodní vědecko - praktickákonference«MODERNÍVYMOŽENOSTIVĚDY–2013».-Díl76Technickévědy.–P.83-88,Praha,2013.7 Скворцов, Б.В., Голикова, М.И. Исследование процесса регулирования движения

жидкостивсистеменанесенияпокрытиянавнутреннююповерхностьтрубы[Текст]/Б.В.Скворцов,М.И.Голикова//«Датчикиисистемы».–2013.№3–С.9-13.

©ЗарецкаяМ.И.,2015

Коротаев А.А., кандидатэкономическихнаук

факультеттранспортно-технологическихмашинисервисаФГБОУВОУрГАУ,

г.Екатеринбург,РоссийскаяФедерацияНагорских В.С.,

профессор,кандидаттехническихнаукфакультеттранспортно-технологическихмашинисервиса

ФГБОУВОУрГАУ,г.Екатеринбург,РоссийскаяФедерация

Коротаева Е.М., кандидатэкономическихнаук

г.Екатеринбург,РоссийскаяФедерация

АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙ ТЕПЛОВОЙ ГЕНЕРАТОР ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ОТОПЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В СЕЛЬСКОМ

ХОЗЯЙСТВЕ

Длякачественногоибесперебойногообеспечениятепломпроизводственныхпомещенийи построек необходимо находить более экологичные альтернативные источники тепла,имеющиевысокийКПДивызывающиеминимальноезагрязнениеокружающейсреды.

140

Одним из таких источников является аэродинамический генератор (АТГ),принципиальнаясхемакоторогопредставленанарисунке1.Анарисунке2показанасхемараспределениятепловыхпотоковвремонтноймастерской.

Принцип аэродинамического нагрева заключается в реализации теплового эффектааэродинамическихпотерь,образующихсяприработероторацентробежноговентиляторавзамкнутом циркуляционном контуре – в проточной части колеса и в вентиляционномтракте, то есть в рабочей камере (возможна работа установки в режиме с частичнымобменомвоздуха).Роторвэтомслучаеслужитодновременнонагнетателемигенераторомтепла,поэтомутакойспособназываюттакжероторнымнагревом.

Рисунок1-СхемаАТГ:1–рама,2–электродвигатель,3–пультуправлениясчастотнымпреобразователем,4–ротор,5–камера,6–впускнойпатрубок,7–выпускнойпатрубок,

8–заслонка.

Рисунок2-СхемаотопленияМТМ:1–нагревательнаякамера,2–подводящийколлектор,3–МТМ,4–обратныйколлектор.

РассчитаемнеобходимуюмощностьэлектродвигателядляприводаАТГдляотопления

ремонтной мастерской на 100 условных тракторов. Определим тепловой баланс

141

мастерской, задаваясь максимальной температурой наружного воздуха – 35⁰С инеобходимойтемпературойвнутрипомещения+16⁰С.Тепловойбалансможновычислитьтак:Qот=Qпот-Qвх,(1)гдеQот–недостатоктепла,кДж,Qпот–потеритепла,кДж,Qвх–поступлениетеплаотразличныхисточников,кДж,Qпот,Qвх–определяетсяпоизвестнойметодике.В результате расчетов определяем недостаток теплаQот = 243020 кДж.Необходимая

мощность электропривода АТГ будет ровна 18,5 кВт, а с учетом к КПД АТГη= 0,85мощностьустановкибудетровна:N(у)=18,5/0,85=21,76кВт=22кВт.ПринимаеммощностьэлектродвигателяпоГОСТумарки4А180S4/1470Nэ=22кВти

частотойвращенияnэ=1470об/мин.Ранее разработанные передвижные АТГ имеют один существенный недостаток -

регулятортемпературывпомещениипроизводитсявручную.Мыпредлагаемиспользоватьчастотныйпреобразовательдляавтоматическогорегулированиятемпературы.Частотно -регулируемый электропривод (ЧРЭ) – это комплекс, состоящий из электродвигателяпеременноготокасприводимымвдвижениеэтиммеханизмомипреобразователячастоты.

Регулируемые электроприводы широко применяются в сельском хозяйстве намеханизмах,гдетребуетсярегулированиекакого-либофизическогопараметра–скорости,усилия,температуры,давления.

Важноедостоинствоэлектропривода: Снижение эксплуатационных затрат, которое имеет несколько составляющих:

снижение величины пусковых токов электродвигателей до уровня номинальных исоответственно исключения вредного воздействия этих токов на питающую сеть.Практическоеисключениеизработыдросселей,заслонок,различногородаклапанов. Продлениесрокаслужбыподшипниковидругихвращающихсячастей.Поскольку

механизмы, снабженные преобразователями частоты, в течение длительного времениработают с частотами вращения, меньшими номинальных. В результате значительноснижаются эксплуатационные расходы и уменьшаются возможности аварийности всегооборудованиявцелом.

После проведенных исследований был сделан вывод, что экономический эффект отсниженияэксплуатационныхзатратпоменьшеймересопоставимсэффектомотпрямогосбережения энергоносителей, так как важнейшим достоинством применениярегулируемогоэлектроприводаявляетсяэкономиятеплаприиспользованииеговАТГ.Какв жилом, так и в производственном секторах сельского хозяйства применениепреобразователейчастотывАТГпозволитсэкономить8–10%тепловойэнергии.ЧРЭпозволяет экономить не только электрическую энергию, но и тепловую, снижатьэлектрическуюнагрузкувчасымаксимума,атакжеэкономитьмазут,уголь,газ,регулируятемпературный режим потребления в соответствии с требованиями санитарно -гигиеническихнорм,недопускаяперерасходатепловойэнергии.ЧРЭдлявентиляторныхсистемможетслужитьрегулятороммощностивчасымаксимуманагрузкиэнергосистемы.Кратковременное снижениепроизводительности вентиляторов,практическинеоказывая

142

влияния на работу, позволяет предприятию заявить меньшую мощность и тем самымсократитьзатратынаэлектроэнергию.


1. ТевисП.И. Рециридляционные установки аэродинамического нагрева. –М.:Изд.Машиностроение,1996.2. Нагорских В.С., Кондрашов Е.П. Разработка и внедрение аэродинамического

теплового генератора для обогрева производственных и жилых помещений // Ж.№11«Жилищно-коммунальныйкомплексУрала».-Екатеринбург.:Изд.«ЖКХУрала»,2007.

©КоротаевА.А.,НагорскихВ.С.,КоротаеваЕ.М.,2015

Лазуткин А.Н., магистрант1курса

факультетэкономикииуправленияФГБОУВПО«Брянскийгосударственныйтехническийуниверситет»,

г.Брянск,РоссийскаяФедерация

АУДИТ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ

Сегодня информационные системы (ИС) играют ключевую роль в обеспечении

эффективности работы коммерческих и государственных предприятий. ПовсеместноеиспользованиеИСдляхранения,обработкиипередачиинформацииделаетактуальнымипроблемы их защиты, особенно учитывая глобальную тенденцию к росту числаинформационных атак, приводящих к значительным финансовым и материальнымпотерям.Для эффективной защиты от атак компаниям необходима объективная оценкауровнябезопасностиИС-именнодляэтихцелейиприменяетсяаудитбезопасности[1].

Как правило, для проведения аудита привлекаются внешние компании, которыепредоставляют консалтинговые услуги в области информационной безопасности.Инициатором процедуры аудита может стать руководство предприятия, службаавтоматизации или служба информационной безопасности.В ряде случаев аудит такжепроводится по требованию страховых компаний или регулирующих органов. Аудитбезопасности выполняется группой экспертов, численностьи состав которой зависитотцелейизадачобследования,атакжеотсложностиобъектаоценки.

Можновыделитьследующиеосновныевидыаудитаинформационнойбезопасности: экспертныйаудитбезопасности,входекотороговыявляютсянедостаткивсистеме

мер защиты информации на основе опыта экспертов, участвующих в процедуреобследования; оценкасоответствиярекомендацияммеждународногостандартаISO17799,атакже

требованиямруководящихдокументовФСТЭК(Гостехкомиссии)[3]; инструментальный анализ защищенности ИС, направленный на выявление и

устранениеуязвимостейпрограммно-аппаратногообеспечениясистемы;

143

комплексный аудит, включающий в себя все вышеперечисленные формыпроведенияобследования.

Любой из перечисленных видов аудита может проводиться по отдельности или вкомплексе,взависимостиоттехзадач,которыерешаетпредприятие.ВкачествеобъектааудитаможетвыступатькакИСкомпаниивцелом,такиееотдельныесегменты,вкоторыхобрабатываетсяинформация,подлежащаязащите[4,с.51].

Вобщемслучаеаудитбезопасности,внезависимостиотформыегопроведения,состоитизчетырехосновныхэтапов,накаждомизкоторыхвыполняетсяопределенныйкругработ(Рис.1).

Рис.1Основныеэтапыработприпроведенииаудитабезопасности.

Напервомэтапесовместносзаказчикомразрабатываетсярегламент,устанавливающий

составипорядокпроведенияработ.Основнаязадачарегламента-определитьграницы,врамкахкоторыхбудетпроводитьсяобследование.Регламентпозволяетизбежатьвзаимныхпретензий по завершении аудита, поскольку четко определяет обязанности сторон.Какправило,регламентсодержитследующуюосновнуюинформацию: составрабочихгруппотисполнителяизаказчика; списокиместоположениеобъектовзаказчика,подлежащихаудиту; переченьинформации,котораябудетпредоставленаисполнителю; переченьресурсов,выступающиевкачествеобъектовзащиты; модельугрозинформационнойбезопасности,наосновекоторойпроводитсяаудит;На втором этапе собирается исходная информация. Методы сбора информации

включаютинтервьюированиесотрудниковзаказчика,заполнениеопросныхлистов,анализпредоставленной организационно - распорядительной и технической документации,использованиеспециализированныхинструментальныхсредств.

Третий этап работ предполагает анализ собранной информации с целью оценкитекущегоуровнязащищенностиИСпредприятия.ПорезультатампроведенногоанализаначетвертомэтаперазрабатываютсярекомендациипоповышениюуровнязащищенностиИСотугрозинформационнойбезопасности.

Аудит информационной безопасности – один из наиболее эффективных сегодняинструментов для получения независимой и объективной оценки текущего уровнязащищенности предприятия от угроз информационной безопасности[2]. Кроме того,результаты аудита дают основу для формирования стратегии развития системыобеспеченияинформационнойбезопасностиорганизации.Однаконеобходимопонимать,что аудит безопасности – не разовая процедура, он должен проводиться на регулярнойоснове.Тольковэтомслучаеаудитбудетприноситьреальнуюотдачуиспособствоватьповышениюуровняинформационнойбезопасностикомпании.

144

Список использованной литературы: 1.www.rq.ru–Интернет-сайт«Российскойгазеты»2.www.fstek.ru–ОфициальныйсайтФСТЭКРоссии3.Специальныетребованияирекомендациипотехническойзащитеконфиденциальной

информации(СТР-К),2013г.4.БаяндинН.И./Технологиябезопасностибизнеса/М.:Юрист,2014г.–317с.

©ЛазуткинА.Н.,2015

Лебеденко А.В., старшийпреподавателькафедрыинформационнойбезопасности

Костюков А.Д., доценткафедрыинформационнойбезопасности,к.ю.н.,доцент

Артеменко М.А., старшийпреподавателькафедрыинформационнойбезопасности

ФГАОУВО"Севастопольскийгосударственныйуниверситет",г.Севастополь,РоссийскаяФедерация

ЗАЩИТА ПРОЦЕССОВ В ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ

Динамическиесистемыуправленияпредставляютмножество элементов,длякоторого

задана функциональная зависимость между временем и положением в фазовомпространстве каждого элемента системы. Данная математическая абстракция позволяетизучатьиописыватьэволюциюсистемвовремени[1,с.42].

Состояниединамическойсистемывлюбоймоментвремениописываетсямножествомвещественныхчисел(иливекторов),соответствующимопределённойточкевпространствесостояний.Эволюциядинамическойсистемыопределяетсядетерминированнойфункцией,тоестьчереззаданныйинтервалвременисистемаприметконкретноесостояние,зависящееоттекущего[2,с.134].

В общем виде динамические системы управления можно представить такой схемой,изображеннойнарис.1.

Рис.1.Обобщеннаясхемадинамическойсистемыуправления

Входные данные в системумогутпоступать как в сыром виде (например, показания

каких-либодатчиков,данные,введенныевручнуюит.д.),такивужеобработанномвидекакрезультатработыпредыдущейсистемыспохожейструктурой.Исходяизэтогосистемаобработкиданныхможетбыть,какконечной,тоестьпозволяющейокончательнопринять

145

решение (выполнить определенную задачу), так и промежуточной – позволяющейсформировать правильныймассив данных для следующей системы обработки.Системаобработки данных может быть интеллектуальной, либо запрограммированной подконкретныеалгоритмыработы.

Прирассмотрениизадачизащитыпроцессоввподобныхсистемахуправления,можноопределить,чтослабымиместамиявляютсяпредставленныепунктирнымиоваламинарис.2.

Рис.2.Схемаслабыхместдинамическойсистемыуправления

Нужна гарантия того, что все системы, которые отправляют данные на обработку

работают исправно, без сбоев. Только так можно утверждать, что система обработкиданныхприметправильноерешение[3,с.152].

На этапе передачи данных в систему обработки необходимо быть уверенным, чтоданныевообщедойдутдосистемы,чтоонидойдутполностью,ичтоонинеизменятсявпроцессепередачи.

Нужно учитывать, что система обработки данных должна постоянно ирегламентированофункционировать, логика её работы (в случае если это ненейроннаясеть) не должна меняться. В случае нейронных сетей, поскольку подразумеваетсявозможное изменение (обучение) системы, необходимо следить, за тем, чтобы этиизмененияпроисходилинадлежащимобразом.

Наэтапепередачиданныхотсистемыобработкикисполняющемуустройству(дисплею,органу управления и т.д.), а также к другой подобной системе обработки данныхнеобходимочтобыуправляющиесигналыдошлинеизмененными,атакжеиметьгарантиюдоведения таких сигналов до исполняющих устройств, и информации до системыобработкиданных[4,с.185].

После исполнения команды (в случае передачи управляющего сигнала органууправления) необходимо знать что команда была корректно выполнена, и, возможно, вслучае отрицательного ответа провести повторную передачу команды или изменитьуправляющийсигнал.

Такимобразом,мыимеемпятьвозможныхслабыхместтакойсистемы.Чтобы обеспечить устойчивость работы сенсорных передающих устройств, можно

воспользоваться дублированием того или иного оконечного устройства. При передачесигнала достаточно сравнить показания датчиков с заранее заданной погрешностью

146

(очевидно, что абсолютно идентично датчики работать не могут), и если разница впоказанияхвышетакойпогрешности,товыдаватьпредупреждение,онеисправности.Либовозможновведениетретьегодатчика(устройства)котороеподключаетсятольковслучаевыходаизстрояодногоиздатчиков.

Такимобразом,алгоритмработыможетбытьтаким:1. Считатьпоказаниядатчиков;2. Сравнитьпоказаниядублированныхдатчиков;3. Если результат сравнения успешен (показания отличаются не более чем на

заложеннуюпогрешность)–передатьпоказаниявсистемуобработки;4. Если результат сравнения завершился неудачей – выяснить какой из датчиков

неисправен (либо по коду неисправности, либо сравнив показания с третьим датчиком,специально подключенным для этого) и затем, подключив третий датчик, работать посхеме,указаннойвп.1-3.Крометого,необходимовысветитьпредупреждениеозамененеисправногодатчикаприпервойжевозможности.

Дляпредотвращениянеправильнойпередачиданныхотсенсорныхустройствксистемеобработкиданных,необходиморешитьдвезадачи: Обеспечитьцелостностьпередачиданных ОбеспечитьдоступностьпередаваемыхданныхЦелостностьданныхможнообеспечитьдвумяпутями(либоихкомбинацией): Резервирование каналов передачи – использование для передачи данных более

одногонезависимогоканалапередачи,исравнениеполученногорезультата. Использование контрольных сумм для проверки целостности – поскольку

контрольнаясуммасильноменяетсядажеприизменениихотябыодногобитавходныхданных – её можно использовать для проверки целостности передаваемых данных,вычисляязначениесуммыпередпередачейипосленеё.

Доступность (то есть успешную передачу данных) можно обеспечить путемрезервирования каналов передачи, то есть использования более одного независимогоканалапередачи,спостояннымконтролемкачествасвязи[5,с.77].

В случае, еслимы считаем, что у злоумышленника нет доступа к каналам связи, покоторым передаются данные – то на этих мерах можно остановиться. Однако, еслинеобходимо защититьпередаваемые данные отнесанкционированногопросмотра, тогданужнолибоприменятькриптографическиеметодызащиты,либоиспользоватьнадежные(недоступныедляпотенциальногозлоумышленника)каналыпередачи.

Систему обработки данных, в случае если она является алгоритмической, нужнопостоянно проверять на наличие изменений в ней. Сделать это можно путемпериодического вычисления контрольных сумм её исходного кода, поскольку любоеизмененияалгоритмовсразуотобразитсяназначенииконтрольнойсуммы.

Вслучаееслисистемыпринятиярешенийявляетсяобучаемой,очевидно,чтологикаеёработы может меняться по мере получения новых данных. В этом случае, чтобызащититься от негативных изменений в таких системах, необходимо отслеживать всевидоизменения структуры нейронной сети, вместе с данными, благодаря которым этимизмененияпроисходили.Инымисловами,еслиструктуранейроннойсетиизмениласьнаосновелегальныхданных,поступающихвсистему–то,вероятнеевсего,системаобучаетсяв штатном режиме. Если в систему поступают какие - либо ложные данные, то её

147

изменения не являются валидными. Таким образом, контроль за всеми изменениямисистемы,атакжеконтрольнадвходящимипотокамиданныхпозволятвсерьёзнойстепениснизитьрискиатакинепосредственнонасистемуобработкиданных.

Если говорить о гарантированном исполнении переданных инструкций от системыобработкиданныхкисполняющимустройствам–здесьнеобходимоприменятьобратнуюсвязь.Каждаяотправленнаякоманда,должнасопровождатьсяответомотисполняющегоустройства,остатусевыполненияэтойкоманды.Лучшевсего,есликонтрольвыполнениякоманды вообще будет осуществляться другим устройством по независимому каналупередачи, то есть объективно. Если мы передаём данные в другую систему обработкиданныхболеевысокогоуровня,тогдатакаясистемадолжнаотправитьпринятуюкомандуназад, на иерархию ниже, с целью подтверждения получения именно этого приятогорешения.

Такимобразом,былирассмотреныосновныемеханизмызащитыданныхипроцессоввдинамических системах управления. Такие подходы максимально обобщены, и могутиспользоватьсядлялюбыхподобныхсистемслюбымиканаламипередачи,однако,всучаеконкретизациипараметров,можновводитьуточнения.Так,например,можнообеспечитьпроводной канал передачи данных, к которому у потенциального злоумышленника небудет доступа (например, при обнаружении подключения к каналу передачи, можнопрерыватьпотокданных),тогдакакэтогонельзягарантироватьприбеспроводномспособепередачиданных.

Список использованной литературы 1. ДядичевВ.В.,ЛокотошБ.Н.,КолесниковА.В.Теорияинформации:Учебноепособие.

-Луганск:изд-воВНУим.В.Даля,2009.-320с.(зарегистрировановнаукометрическойбазеРИНЦ)2. Теория управления / Г.А.Леонов;С. -Петерб. гос. ун - т. -Санкт -Петербург:

ИздательствоСанкт-Петербургскогоуниверситета,2006.-2323. ГерасименкоВ.А.Защитаинформациив автоматизированных системахобработки

данных.,кн.1.М.:Энергоатомиздат,1994.,–424с.4. М.И. Ожиганова, А.В. Колесников, А.Ю. Колодяжная Повышение уровня

информационнойзащищенностикорпоративнойкомпьютернойсетизасчетразработанныхмодулей сканирования сетевых ресурсов // Перспективы развития информационныхтехнологий: сборник материалов ХXIV Международной научно - практическойконференции(г.Новосибирск,26мая2015г.)(зарегистрированвнаукометрическойбазеРИНЦ).–Новосибирск:ИздательствоЦРНС,2015.–с.183–190.5. М.И.Ожиганова,А.В.Колесников,А.Ю.КолодяжнаяПовышениезащищенностиот

несанкционированного доступа компьютерной сети // Новая наука: опыт, традиции,инновации: сборник статей Международной научно - практической конференции (г.Стерлитамак, 24 июня 2015 г.) (зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ). –Стерлитамак:РИЦАМИ,2015.–с.76–78.

©ЛебеденкоА.В.,2015©КостюковА.Д.,2015

©АртёменкоМ.А.,2015

148

Малсугенов Р.С., ассистенткафедрытехнологическихмашинипереработкиматериаловСевКавГГТА,

г.Черкесск,РоссийскаяФедерация

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОХОДНОГО СЕЧЕНИЯ ВЫПУСКНОГО КЛАПАНА УСТРОЙСТВА ДЛЯ ГАЗОВОЙ ШТАМПОВКИ С НАГРЕВОМ ЗАГОТОВКИ Многие сплавы,используемыедляштамповкилистовыхдеталеймашини аппаратов,

имеют сравнительно невысокую пластичность. Поэтому целесообразно производитьштамповку заготовок из этих сплавов в интервале температур теплой или горячейобработки.Причемнагревлистовыхзаготовокнеобходимоосуществлятьнепосредственновполостиматрицы,таккакиз-забольшойповерхностионибыстроостывают.Известныустройства для газовойштамповки с нагревом заготовки [1,2].В этих устройствах подвоздействиемвысокотемпературногогаза,образованноговрезультатесгораниятопливнойсмеси, производится интенсивный нагрев заготовки, и при достижении заданнойтемпературыподдействиемдавлениягазаосуществляетсяпроцессштамповки.Приэтомдля обеспечения эффективного деформирования нагретой заготовки необходимопроизвестибыстрыйвыпускгазаизполостиматрицы.Этосвязаностем,чтотемпературапродуктовсгораниянепрерывноснижаетсяиз-затеплоотдачивстенкикамерысгорания,приэтомуменьшаетсяидавлениепродуктовсгорания.Поэтомучемкорочедлительностьпроцесса выпуска газа из матрицы, тем интенсивнее будет происходить процессштамповки.Продолжительностьпроцессавыпускавпервуюочередьзависитотплощадипроходного сечения выпускного клапана матрицы.В этой связи целью данной работыявляется определениенеобходимой величиныплощадипроходного сечения выпускногоклапана.

Расчетнаясхемаустройствадлягазовойштамповкипредставленанарис.1.Штампуемаязаготовка2располагаетсямеждукамеройсгорания1иматрицей4.Вкамересгорания1осуществляется сгорание газообразной топливной смеси. При двухстороннем нагревезаготовки[1]вполостиматрицы4такжеосуществляетсясгораниетопливнойсмеси,априодностороннем нагреве заготовки [2] в полости матрицы находится сжатый воздух. Кмоменту начала процесса штамповки давление в полости матрицы 4 существенно неотличаетсяотдавлениявкамересгорания1.Дляопределенияплощадипроходногосечениявыпускногоклапана5рассмотримпроцессвыпускагазаизполостиматрицы4.

Рис.1.Расчетнаясхемаустройствадлягазовойштамповки:

1–камерасгорания;2–заготовка;3–прижим;4–матрица;5–выпускнойклапан.

149

Масса газа в полости матрицы в процессе выпуска непрерывно уменьшается.Поэтому параметры газа в полости матрицы подчиняются закономерностямтермодинамики тела переменной массы. В частности, изменение давленияподчиняетсяследующемууравнению[3]:

(

)(1)

гдеP–давлениегаза;Vм–объемполостиматрицы; –показательадиабатыгаза;Q – теплообменмежду газом и стенкамиматрицы; , – секундный приток ирасходгазасоответственно; –удельныйрасходэнергиис1кгвытекающегогаза,т.е. удельный расход энергии; – удельный приток энергии; L – работа противвнешнихсил.

Ввидубыстротечностипроцессабудемпренебрегатьтеплообменоммеждугазоми стенкамиматрицы.Приток газа в полостьматрицы отсутствует. Работа противвнешнихсилнесовершается.Поэтомувданномслучае

Q=0, =0,L=0.(2)Тогдауравнение(1)приметследующийвид:

.(3)

Секундныйрасходэнергииизполостиматрицыопределяетсяэнтальпиейгаза,т.е.

,(4)где –абсолютнаятемпературагазавполостиматрицы; –газоваяпостоянная

газа.Секундный расход газа из матрицы зависит от перепада давлений между

полостью матрицы и окружающей средой, т.е. от соотношения ⁄ , где –атмосферноедавление.Принадкритическомперепаде,когда ⁄ ,расходгазаопределяетсяследующейзависимостью[3]

√

,(5)

априподкритическомперепаде,когда ⁄

√

[( )

( )

] ,(6)

(

)

,(7)

где –коэффициентрасхода; –площадьпроходногосечениявыпускногоклапана.Надкритическийперепаддавленийимеетместосмоментаоткрытиявыпускногоклапана

доснижениядавлениявполостиматрицыдовеличины ⁄ .(8)При двухстороннем нагреве штампуемой заготовки в полости матрицы находятся

продуктысгорания.Дляэтогослучаяk=1,28,тогдапозависимости(7)получим =0,549.Подставляяэтозначение взависимость(8)иучитывая,чтоPа≈0,1МПа,получимPк≈0,18МПа.

150

В случае одностороннего нагрева заготовки в полости матрицы находится сжатыйвоздух.Дляэтогослучаяk=1,4; =0,528.ТогдаPк≈0,19МПа.

Следовательно,надкритическийперепад давлений действует до снижениядавления вполости матрицы до 0,182…0,19 МПа. Это сравнительно небольшое давление. Такоедавлениенаштампуемуюзаготовкусостороныматрицысущественноневлияетнапроцессштамповки.Поэтомубудемсчитать,чтовтечениевсегопроцессавыпускагазаизполостиматрицыдействуеттольконадкритическийперепаддавлений.Исходяизэтого,расходгазабудемсчитатьтолькопо зависимости (5).Тогдасучетом зависимости (4)уравнение (3)приметследующийвид

√

.(9)

Пренебрегая теплообменом между газом и стенками матрицы, можно считать, чтопроцессистечениягазаявляетсяадиабатическимпроцессом.Тогдаможнозаписать

( )

,(10)

где – давление и абсолютная температура газа в полости матрицы в моментоткрытиявыпускногоклапана.Отсюдаполучим

.(11)

Подставляяэтовуравнение(9)получим

√

.(12)

Разделяяпеременные,будемиметь

√

. (13)

Проинтегрируемэтоуравнениевпределахизменениявремениот0до .Приэтомбудемиметьввиду,чтопри =0 ,апри = ,

, где –конечное значениедавления; –времяпроцессавыпуска.Тогдаполучим

√

.(14)

Отсюдапослесоответствующихпреобразованийполучимвыражениедляопределениявременивыпускагаза

((

) ),(15)

√

.(16)

Зависимость(15)позволяетопределитьдлительностьпроцессавыпускагазаизматрицы,еслиизвестнаплощадьпроходногосечениявыпускногоклапана.

Определим теперь необходимую величину площади проходного сечения выпускногоклапанадляобеспечениявыпускагазавтечениезаданногоинтервалавремени .Дляэтого

уравнение(14)почленноподелимна .Тогдаполучим

( )

√

.(17)

151

Отсюдапослесоответствующихпреобразованийполучим

(( )

),(18)

( ) √ .(19)

Исходяизвеличиныпроходногосечениявыпускногоклапана,определимдиаметрегоотверстия.Таккак

(20)где –диаметротверстиявыпускногоклапана,тоиззависимости(18)получим

√

(( ) )

.(21)

Для определения диаметра отверстия выпускного клапана по этой зависимости надознатьвеличины и , т.е.давлениеи температуру газавполостиматрицывмоментоткрытияклапана.Впервомприближенииможно считать,чтодавление газа вполостиматрицыравнодавлениюпродуктовсгорания.Тогдасучетомтого,чтопроцесссгораниятопливнойсмесивкамересгоранияпроисходитприпостоянномобъеме,можнозаписать ,(22)где –давлениепродуктовсгорания; –степеньповышениядавленияприсгорании;

–давлениетопливнойсмеси.Отсюда,учитываязависимость(7)и(8),можнозаписать

( ) (

) (

) (

) .(23)

Подставляяэтовзависимость(21),получим

√

(( ) (

) )

.(21а)

В случае двухстороннего нагрева заготовки в полости матрицы находятся продуктысгорания,поэтому ,(23)где – абсолютная температура в конце процесса сгорания; – абсолютная

температураокружающейсреды.В случае одностороннего нагрева заготовки в полости матрицы находится сжатый

воздух.Первоначальнодавлениевоздухаравнодавлениютопливнойсмеси .Впериодгорениятопливнойсмесивкамересгораниядавлениевполостиматрицыповышаетсяот додавленияпродуктовсгорания .Приэтомповышаетсяитемпературавоздуха.Считаяпроцесссжатиявоздухаадиабатическим,можнозаписать

( )

,(24)

где –показательадиабатывоздуха.Подставляяэтовзависимость(19)иучитываязависимость(7),получимвыражениедля

определениявеличиныВприменительнодляслучаяодностороннегонагревазаготовки.

152

( ) √ (

)

( ).(19,а)

Следует отметить, что в случае одностороннего нагрева заготовки диаметр d такжеопределяется по зависимости (21, а), считая . При этом величина Ввычисляетсяпозависимости(19,а).

Нарис.2представленыграфикизависимостидиаметраотверстиявыпускногоклапанаотдавлениятопливнойсмесииобъемаполостиматрицы,построенныепозависимостям(21,а)и(19,а),т.е.дляслучаяодностороннегонагревазаготовки.Времявыпускавоздухаизполостиматрицыцелесообразноограничить впределах 0,2 с, так как увеличение этоговремени ведет к снижению давления продуктов сгорания вследствие их охлаждения.Поэтомуприпостроенииграфиковвеличина ,входящаявзависимость(21,а),принятаравной0,2.

Рис.2.Графикизависимостидиаметраотверстиявыпускногоклапанаотдавления

топливнойсмесиприразличныхобъемахполостиматрицы:1- =0,5л;2- =1л;3- =1,5л;4- =2л.

Изграфиковвидно,чтонеобходимаявеличинадиаметраотверстиявыпускногоклапана

особенносильнозависитотобъемаполостиматрицы.Приобъемеэтойполости1,5…2,0лдиаметротверстияклапанадолженбытьнеменее15мм.Вслучаедвухстороннегонагревазаготовкитемпературагазавполостиматрицыв3…4разавыше,чемприодностороннемнагреве.Согласнозависимостям (19)и (21)величина обратнопропорциональна√ .Следовательно,для этого случаявеличина ,найденнаяпо графикамнарис.2,можетбытьуменьшенав1,3…1,4раза.

Список использованной литературы 1.Боташев,А.Ю.Исследованиегазовойлистовойштамповкисдвухстороннимнагревом

заготовки / А. Ю. Боташев, Н. У. Бисилов // Заготовительные производства вмашиностроении.–2013.-№3.–С.25-28.2. Боташев, А. Ю. Разработка и исследование устройства для газовой штамповки с

односторонним нагревом заготовки [Текст] / А. Ю. Боташев, Н. У. Бисилов, Р. С.Малсугенов//Известиявысшихучебныхзаведений.Машиностроение.–2014.-№7.–С.28-34.

153

3.Мамонтов,М.А.Некоторыеслучаитечениягазапотрубам,насадкамипроточнымсосудам/М.А.Мамонтов.–М.:Оборониздат,1951.–490с.

©МалсугеновР.С.,2015

Нажуев М.П., Холодняк М.Г., Стельмах С.А.,

Ростовскийгосударственныйстроительныйуниверситет,г.Ростов-на-Дону,РоссийскаяФедерация

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА НЕАВТОКЛАВНОГО ГАЗОБЕТОНА С

ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОМЫШЛЕННЫХ ОТХОДОВ Внастоящеевремягазобетон,какэффективныйтеплоизоляционныйматериал,широко

применяется в строительстве. Использование газобетона позволяет снизить массуконструкций, уменьшить транспортные и монтажные расходы, а также стоимостьстроительства в целом. По этой причине актуальной проблемой является получениегазобетонныхизделийвысокогокачества.

Ячеистые бетоны, в том числе газобетоны, обладают низким коэффициентомтеплопроводностиипроизводятсяизотносительнонедорогихсырьевыхкомпонентов.Припроизводстве газобетонов предпочтение отдается автоклавному способу тепловойобработки,прикоторомформируетсядостаточновысокаяпрочностьизделий,ноданноепроизводство характеризуется высокими затратами тепло - и электроэнергии. По этойпричине растет интерес к неавтоклавным ячеистобетонным изделиям ввиду меньшихэкономических затратнаизготовление.Однаконедостаткаминеавтоклавного газобетонаявляютсянизкиепрочностныесвойства,атакже значительныеусадочныедеформациивпроцессеэксплуатации.

Высокая усадка объясняется низкой степенью гидратации цемента в составегазобетонной смеси. Исходя из того, что структура газобетона состоит из пор имежпоровых перегородок, прочностные свойства газобетона определяются значениемпрочностиперегородок.

Способамиформированияпрочнойперегородкимогутвыступатьуплотнениеупаковкичастициуменьшение свободногопоровогопространства вперегородкепутем введениятонкодисперсныхдобавок,сниженияводотвердогоотношенияспомощьюповерхностно-активныхвеществ,введениявгазобетоннуюсмесьволокнистыхдобавок,минеральногоисинтетическогопроисхождения[1].Вопросы,связанныесрациональнойпереработкойпромышленныхотходовизащитой

окружающей среды имеют особо важное значение.Актуальной задачей в деятельноститопливно - энергетического комплекса выступает уменьшение негативного воздействияпредприятий на окружающую среду, внедрение экологически безопасных иресурсосберегающихтехнологий.

154

Внастоящеевремянамногихпромышленныхпредприятияхнакопилисьипродолжаютнакапливаться техногенные отходы производственных процессов, которые загрязняютатмосферуиводныйбассейнблизлежащихрайонов[2].

Приправильномиэффективномиспользованииотходыэнергетикииметаллургии,втомчисле—золыТЭЦ,представляютсобойбогатыйисточниксырьевыхресурсовдляотраслистроительныхматериалов.Втехнологиивяжущихматериалов,золу-уносиспользуютвкачествегидравлическойдобавкикцементу,каккомпонентцементнойсырьевойсмеси,атакжевкачествекремнеземистогокомпонентаприпроизводствегазобетона[3].

Применение зол приводит к повышению прочности неавтоклавного газобетона содновременным снижением плотности, устранением усадочных деформаций иобеспечениядолговечности.

Припроизводственеавтоклавногогазобетонавзимнийпериододнойизосновныхстатейзатратявляетсяобогревотносительнобольшихпроизводственныхискладскихплощадейдля хранения продукции до приобретения отпускной прочности. Одновременногоуменьшения затрат на производство и повышения качественных характеристикгазобетонных блоков можно достичь путем их производства по малоэнергоемкойтехнологии, позволяющей изготавливать газобетон в неотапливаемых помещениях споследующим их твердением на морозе. По такой технологии инертный заполнительзаменяется на высококальциевую золу, и в состав смеси вводятся противоморозныехимическиедобавки[4].

Вследствие особенностей технологии производства газобетона на предприятияхскапливается значительное количество отходов производства другого плана - излишковсрезаемоймассыпоризованнойсмеси,послепрекращениявспучиванияинаборатребуемойпластической прочности структуры. Эти излишки представляют собой частичногидратированную цементную систему, содержащую кристаллы гидратныхновообразований, в основном гидроалюминатов кальция. Введение излишков вприготавливаемую газобетонную смесь способствует тому, что гидратированные зернацемента становятся центрами кристаллизации гидратных новообразований, тем самымускоряяпроцессыструктурообразованияитвердениягазобетона[5].

Проанализироваврезультатыисследованийотечественныхизарубежныхученых,можносделать вывод о высокой экономическойи экологической эффективности утилизациииприменения отходов производств различного типа в технологии неавтоклавногогазобетона.


1.ЛотовВ.А.,МитинаH.A.Влияниедобавокнаформированиемежпоровойперегородкивгазобетоненеавтоклавноготвердения.//Строительныематериалы,2003.№1.-С.2-6.2.УсербаеваМ.Т.,СарсекееваГ.С.,СерикбаевН.С.,БайтуринаЖ.А.ЗолоотвалыТЭЦ–

как дополнительный источник сырья для строительного производства. // Проблемыстроительногопроизводстваиуправлениянедвижимостью:материалыIIIМеждународнойнаучно-практическойконференции–Кемерово,2014.3. Долотова Р.Г. Газобетон неавтоклавного твердения на основе золы ТЭЦ / Р.Г.

Долотова // Химия и химическая технология на рубеже тысячелетий: материалы IIIВсероссийскойнаучнойконференции.-Томск,2004,-С.18-19.

155

4.ЩукинаЮ.В.Неавтоклавныйзолосодержащийгазобетон,твердеющийнаморозе /Ю.В.Щукина,К.С.Кулиш//Ползуновскийвестник.-Барнаул:Изд-воАлтГТУ,2011,N№1.-С.269-272.5.ШуйскийА.И.Оптимизацияпроцессовструктурообразованияиповышениекачества

газобетонныхизделий:дисс.…канд.техн.наук.–Ростов-на-Дону,1983.–С.98-100.6.СилаенковЕ.С.Перспективыпроизводстваипримененияизделийизнеавтоклавного

газобетонанаУрале.//Бетонижелезобетон,1996.№1.-С.2-5.7.МеркинА.П.Ячеистыебетоны:научныеипрактическиепредпосылкидальнейшего

развития.//Строительныематериалы,1995.№2.-С.11-15.8. Сажнев Н.П., Шелег Н.К., Сажнев H.H. Производство, свойства и применение

ячеистогобетонанеавтоклавноготвердения.//Строительныематериалы,2004.№3.-С.2–6.9. Глухова М.В. Топливно - энергетический комплекс Российской Федерации и

экологическаябезопасность/М.В.Глухова-М.:Б.И.,2003.-172с.10. ГОСТ25818-91.Золы-уносатепловыхэлектростанцийдлябетонов.Технические

условия.©НажуевМ.П.,ХолоднякМ.Г.,СтельмахС.А.,2015

Перескокова М.А., магистрант2курса

факультетэкономикиименеджментаВятГУ,

г.Киров,РоссийскаяФедерация

УСТРОЙСТВО ФАЗОВОГО УПРАВЛЕНИЯ МОЩНОСТЬЮ НАГРУЗКИ Всовременныхбытовыхипромышленныхустройствах,таких,какэлектронагреватели,

электроплиты, системы группового освещения и так далее требуется оперативнаярегулировка мощности с помощью ручного или автоматического управления. Так,например, в бытовых электроплитах регулировка осуществляется с помощьюмеханическихтерморегуляторов,имеющихфиксированныеположенияипереключающихнагревательные элементы (ТЭНы) в различных комбинациях для ступенчатогопереключениямощности.Так,приналичиидвуходинаковыхТЭНов,можнополучить3различныхуровнямощности,приналичиитрёходинаковыхТЭНов-6уровней.Привсейсвоей простоте такие системы ненадёжны, выходят из строя, кроме того, регулировкаполучаетсятолькоступенчатой,причемступенизначительноразличаются.

Ещё один способ - регулирование напряжения с помощью автотрансформатора.Наилучшее качество регулирования, плавное, бесступенчатое изменение мощности, ноавтотрансформатор - громоздкое, дорогое устройство, в связи с чем такой способприменяетсяограниченно.

Сразвитием электроникии внедрением современной элементнойбазыбольшоеразвитие получили способы электронного регулирования мощности с помощью

156

силовых полупроводниковых элементов. Один из способов реализации данногометода представлен на рисунке 1. Схема представляет собой силовой ключ –симистор VD4, на управляющий электрод которого подается отпирающеенапряжение со схемы управления.В начальныйпериод времени, когдапитающеенапряжение проходит нулевое значение, а затем плавно нарастает по синусоиде,нарастающимтокомзаряжаетсяконденсаторС1.Принарастаниинапряжениярастёти ток заряда конденсатора, а также напряжение на последовательно включенныхрезисторахR1,R2.КогдападениенапряжениянарезисторахпревышаетсуммарныйпорогпробоядинистораVD3иотпираниясимистораVD4,симистороткрывается,пропуская ток в нагрузку. Затем происходит нарастание тока в отрицательномполупериоденапряжения,тоесть,токизменяетполярностьнапротивоположнуюиидётвобратномнаправлении.Отрицательноепадениенапряжениянарезистореипотенциометре пробивает двунаправленный полупроводник - динистор - иоткрываетсимисторвобратномнаправлении,такимобразом,обеспечиваяпитаниенагрузкивотрицательномполупериоденапряжения.Благодарядинисторусимисторполучает отпирающий импульс, который исчезает после отпирания, а симисторпродолжает находиться в открытом состоянии до тех пор, пока не прекратитсяпрохождение тока в момент перехода напряжения через нуль. Причём моментотпирания регулируется потенциометром R2. Чем меньше сопротивлениепотенциометра R2, тем больше ток заряда конденсатора, следовательно, раньшебудетдостигнутпороготкрываниясимистора.Соответственно,чемсопротивлениебольше,наоборот,открываниепроизойдётпозже.

а

б

НАГРУЗКА

12В+

-

R1 24kR2 1200

DA16N136

DA26N136

C1 0,1мк

R2 4,7кVD1DB3

VD2BT136

НАГРУЗКА

R1 4,7кVD3DB3

VD4BT136

R2 250к

C1 0,1мк

VD21N4148

VD1ARL 5613

220В

220В

а

б

НАГРУЗКА

12В+

-

R1 24kR2 1200

DA16N136

DA26N136

C1 0,1мк

R2 4,7кVD1DB3

VD2BT136

НАГРУЗКА

R1 4,7кVD3DB3

VD4BT136

R2 250к

C1 0,1мк

VD21N4148

VD1ARL 5613

220В

220В

Рисунок1-Электрическаясхемаустройствафазовогоуправления

Нарисунке2представленыграфикитоканагрузки.Так,наверхнемграфикевидно,что

позднее открывание симистора значительно сокращает по времени поступление тока внагрузку, на среднем графике более раннее открывание пропускает ток значительнобольшуючастьвремени,соответственно,суммарнаямощностьповременинагрузкибудетбольше, и на нижнем графике видно, что открывание симистора в момент малых илиоколонулевых значенийнапряженияпозволяетпротекать току черезнагрузку в течениевсегопериодавремени,чтообеспечиваетмаксимальнуюмощностьнагрузки.Даннаясхемасинхронизируетсясчастотойпитающейсети,тоестьпереключенияпроисходятстрогосчастотой питающей сети и в каждый положительный и отрицательный полупериоднапряжения,чтопозволяетработатьейбезсбояипропусковполупериодов.

157

t,мс

t,мс

t,мс

I,В

t,мс

t,мс

t,мс

I,В

Рисунок2-Графикитоканагрузки

СветодиодVD1служитиндикаторомвключенногосостояниянагрузки,пропускаятокв

одномизполупериодовнапряжений.Причем,еслинагрузкапокаким–либопричинамнеработаетилиотсутствует,отсутствуетсвечениесветодиода,таккакперестаетпротекатьтокчерезсимистор.

Список использованной литературы 1. Комплексные тиристорные электроприводы: Справочник / И.Х. Евзеров, А.С.

Горобец,Б.И.Мошковичидр.;подред.В.М.Перельмутера.–М.:Энергоатомиздат,1988.–319с.2.МоскаленкоВ.В.Электрическийпривод:Учеб.Пособиедлястуд.учрежденийсред.

проф.образования–М.:Мастерство:Высшаяшкола,2000.–368с.©ПерескоковаМ.А.,2015

Пигарева А.С., магистрант1курса

факультетЭкономикииуправленияФГБОУВПО«Брянскийгосударственныйтехническийуниверситет»,

г.Брянск,РоссийскаяФедерацияДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ C

ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В последнее время наблюдается тенденция постоянного усложнение содержания,повышения ответственности и напряженности труда экспертов по промышленной ипожарной безопасности объектов различных энергетических систем и комплексов, чтонеизбежно приводит в необходимости поиска новых экспрессных методов и средствобученияиаттестацииспециалистоввданнойобласти[1,с.12].

Анализрезультатовсуществующихисследованийпокачествуподготовкиспециалистовв сфере промышленной и пожарной безопасности показал, что назрела остраянеобходимость создания новых высокоавтоматизированных информационных системнепрерывногообразования.

158

Однимизметодовэффективногообучения,профессиональнойподготовкииаттестацииэкспертов по промышленной безопасности является метод дистанционного обучения сиспользованием компьютерных сетей и тренажеров, созданных на базе стандартныхвычислительных машин. Главным преимуществом их использования является точнаяимитация практической работы в условиях эксплуатации или ремонта сложнойэнергетическойтехники[2,с.46].

Для текущего момента существующая система подготовки кадров по экспертизепромышленной безопасности объектов промышленности и энергетики имеет ряднедостатков.Главныеизних: отсутствие четко сформулированной и полной цели обучения экспертов по

промышленной безопасности отдельно для оригинальных объектов промышленности иэнергетики; отсутствиечеткихкритериевидокументированнойсистемыоценкикачествазнаний

специалиста по экспертизе промышленной и пожарной безопасности объектовпромышленностииэнергетики. отсутствие логически понятных и объективных критериев оценки полноты и

достаточности подготовки экспертов по промышленной и пожарной безопасностиобъектовпромышленностииэнергетики.

Компьютерный тренажер представляет собой программно - аппаратный комплекс,которыйвключаетвсвойсоставрабочиеместа,полностьюсоответствующиереальномупроизводству,исерверсматематическоймодельютехнологическогопроцесса.

С помощью тренажера можно решать многие задачи по повышению квалификацииперсонала: изучать устройство оборудования технологической установки , теорию

технологическогопроцесса; анализироватьвозможныепричинывозникновенияпроблемврезультатедействий

наконкретномрабочемместеиосваиватьспособыихпредупрежденияинейтрализации; отрабатывать процессы пуска и останова технологической установки, как в

нормальном,такиваварийномрежимеработы; отрабатыватьпереходнановые технологическиережимы, связанные,например, с

изменениемсоставасырья[2,с.48].Проведенныевыборочныеисследованияиопросыслушателейдистанционныхкурсов

по промышленной и пожарной безопасности объектов промышленности и энергетикиподтверждаютэффективностьпредложенногометодадистанционногообученияэкспертови специалистов в данной предметной области с использованием компьютерныхтренажеров.Этоподтверждаетсятем,чтообучениебудущегоэкспертасиспользованиеморигинальнойкомпьютернойпрограммыпроисходитврежимедиалогабезограничениявремени этого диалога. При этом выявлено, что при использовании компьютерныхтренажеров внимание обучаемого, как правило, увеличивается к изучаемому вопросу,поэтому его восприимчивость к новым знаниям тоже увеличивается, а время обучениясокращается.Использованиетренажеровпозволяетснизитьстоимостьобучения,посколькуработана

нем может проводиться без отрыва от производства в удобное для сотрудника время.«Сжатие» времени делает длительные процессы доступными для быстрого изучения.

159

Также компьютерные тренажеры традиционно содержат средства контроля и оценкидействий обучаемых, веденияперсональныхжурналов прохождения учебного процесса,протоколаобучения,чтоупрощаетмониторингуровняпрофессиональнойквалификацииперсонала[3,с.52].

На сегодняшний день компьютерные тренажеры превосходят по эффективности всеизвестныеформыобучения,посколькудаютвозможностьполноценноготренингасцельювыработкипрофессиональныхнавыковповедениявштатныхинештатныхситуациях.


1. Кувыкин В.С. Компьютерные технологии подготовки персонала нефтегазовойотрасли.М.,2012.–124с.2. Тутнов И.А. Кузмина Ю.В. Шарапа А. И., Калядин А. Ю. Медведев А.А.

Информационноеобеспечениеикомпьютерныетренажерыдляаттестацииперсоналапопромышленной и пожарной безопасности // Ядерные измерительно - информационныетехнологии№4(32),2012,М.–с.45-49.3.СкакунВ.А.Педагогическиетехнологиипроизводственногообучения.–М.,2013–

160с.©ПигареваА.С.,2015

Азаров В.С. инженер

Кичулкин Д.А. инженер

Соловьев В.А. начальникотдела

ООО«Смоленскийнаучно-инновационныйцентррадиоэлектронныхсистем«Завант»г.Смоленск,РоссийскаяФедерация

МОДЕРНИЗАЦИЯ ТЕПЛОВИЗИОННОГО ПРИБОРА ДЛЯ

НАБЛЮДЕНИЯ МАЛОРАЗМЕРНЫХ ЛЕТАЮЩИХ ОБЪЕКТОВ НА ФОНЕ ИЗЛУЧЕНИЯ НЕБА В ИНФРАКРАСНОМ ДИАПАЗОНЕ ВОЛН

Для решения задачи обнаружения малоразмерных летательных аппаратов, к числу

которых относятся беспилотные летательные аппараты (БЛА) можно с успехомиспользовать оптико - электронные устройства, работающие винфракрасном диапазонедлинволн.Наиболееудобнымприэтомоказываетсяучастокспектраэлектромагнитныхколебаний, соответствующийдлинамволн8–13мкм,вкоторомпрактическине создаётпомех излучение Солнца и продукты горения. По сравнению с другими участкамиинфракрасногодиапазонаволнонявляетсянаиболееширокимипотому энергетическаяяркостьтелвдиапазоне8–13мкмоказываетсянаибольшая[1,с.21–25,2,с.50–51].Таким

160

образом, более интенсивное излучение БЛА в данном диапазоне способствует ихсвоевременномуобнаружению.

Одновременно с преимуществами участок спектра излученияматериальных тел 8–13мкм обладает существенным недостатком – в нём интенсивно излучают атмосферныенеоднородности–облака.ПриэтомвслучаяхбольшихдальностейдоБЛАинтенсивностьего излученияможет быть соизмерима с излучением облачного неба, что существеннозатрудняет обнаружение малоразмерного объекта. Для устранения этого недостаткатребуется осуществлять фильтрацию цифрового изображения, получаемого с оптико -электронноготепловизионногоустройства.ЭтаоперациястанетвозможнойеслиимеетсяаприорнаяинформацияобособенностяхизлученияБЛАиоблачногонебаприразличныхметеорологических ситуациях. Одним из путей получения такой информации являетсяпроведение натурных измерений характеристик излучения малоразмерных воздушныхобъектовиоблачныхобразованийприразличныхметеорологическихусловиях.

ВыполнениенатурныхизмеренийхарактеристикизлучениянебаиБЛАвозможноприналичиитепловизионныхприборов–тепловизоров,стоимостькоторыхвнастоящеевремяоказывается достаточно высокой. По этой причине возникает необходимость созданиятепловизионных приборов, на основе имеющихся в распоряжении узлов оптико -электроннойтехники.

Коллектив авторов располагал тепловизионной камерой IR - 113, которая являетсязаконченныммодулем, способнымформировать тепловизионноеизображениена экранестандартноговидеоустройства.Вместестемданнаятепловизионнаякамеранеимеетсвоейоптической системы. Поскольку линзовые объективы со стеклянными оптическимиэлементами в диапазоне инфракрасных волн неработоспособны в силу сильногопоглощения лучистой энергии таких волн стеклом, была сделана попытка применитьдвухзеркальныйобъектив сдиаметром входной апертуры,равным200мм,ифокуснымрасстоянием, составляющим 400 мм.Попытка оказалась успешной. В результате былипроведены ряд экспериментальных исследований, направленных на измерениехарактеристикизлучениянебаиБЛА[3,с.123–127,4].

Поскольку использованный зеркальный объектив имел главное зеркало непараболической,асферическойформы,кружокрассеянияоказалсявелик,врезультатечегоизображение имело низкую чёткость. Кроме того, угол поля зрения объектива был несогласованным синдикатрисойматричногоприёмника лучистой энергиимодуля IR113,чтоявлялосьпричинойдополнительнойзасветкиприёмника.Внешнийвидизготовленногоприбораиизображение,полученноесегопомощьюпоказанонарисунке1.

Рисунок1–Внешнийвидтепловизионногоприбораиизображениесамолёта,

полученноесегопомощью

161

В 2015 году за счёт средств, выделенных в рамках гранта № 15 - 07 - 06329 былприобретёнлинзовыйинфракрасныйобъективGLU4P-A25/1,которыйбылсостыковансимевшейсятепловизионнойкамеройIR-113(рисунок2).Дляудобстваиспользованияузелкамеры и объектива помещён в металлический кожух, на задней стенке которогоприкреплёнпультуправлениякамерой(рисунок3).

Рисунок 2 –Тепловизионная камера

с линзовым объективом

Рисунок 3 –Тепловизионный прибор в сборе

Для получения цифрового изображения аналоговый выход камеры через платувидеозахвата«Dyzel»былподключёнкперсональномукомпьютеру.Этопозволилонаблюдаемые цифровые изображения регистрировать в памяти компьютера и впоследующемпроводитьиханализсцельюопределенияхарактеристикизлучениямалоразмерныхлетающихобъектовиоблачногонеба.Нарисунках4и5показанынаблюдаемые с помощью созданного прибора фрагмент неба при кучевойоблачностиималоразмерныйлетающийаппарат–квадрокоптер.

Рисунок 4 –Кучевая облачность

4–6 баллов

Рисунок 5 –Квадрокоптер в полёте на фоне перистых облаков

Полученные с помощью модернизированного тепловизионного прибора цифровыеизображенияподвергалисьанализуиобработке.Нарисунке6приведенпространственныйспектрраспределенияэнергетическойяркостиизлучениякучевойоблачности,показаннойнарисунке4.

162

Рисунок6–Пространственныйспектрраспределенияэнергетическойяркостикучевойоблачности4–6баллов

Изприведенного спектраможно заключить,чтоосновнаячасть энергиифлюктуаций

излучениянебавинфракрасномдиапазоневолн заключенавобластипространственныхчастототнулядо40001 /рад.В тожевремяпостоянная составляющаяхарактеризуетобщую,т.е.среднююэнергетическуюяркостьнеба.

Основываясь на характере пространственных спектров флюктуаций яркостей неба,представляется возможным осуществлятьфильтрацию цифровых изображений с цельюподавления флюктуаций яркости излучения неба и выделения изображениямалоразмерноголетающегообъекта.

Таким образом, модернизированный тепловизионный прибор даёт возможностьпроводить экспериментальные исследования, направленные на изучение характеристикизлучениявоздушныхобъектовиоблачнойатмосферывинфракрасномдиапазонедлинволн.Исследования проведены в рамках гранта РФФИ № 15 - 07 - 06329.

Список использованной литературы 1.ХадсонР.Инфракрасныесистемы.М.:«Мир»,1972,с.21–25.2.КриксуновЛ.З.Справочникпоосноваминфракраснойтехники.М.:Сов.Радио,1978,

с.50,51.3. Азаров В.С., Зайцев А.В., Соловьев В.А. Алгоритм обработки изображения,

полученного при совместной работе модуля IR113 и зеркального объектива //Всероссийская конференция РСПОВИ - 2013. М.: Российское научно - техническоеобществоимениА.С.Попова,2013,с.123–127.4. Соловьев В.А., Якименко И.В., Купреев А.В., Сухотин В.В. Экспериментальное

определение характеристик инфракрасного излучения самолётов в полёте. Смоленск.ИзданиеВоеннойакадемииВПВОВСРФ,2009.

©АзаровВ.С.,2015©КичулкинД.А.,2015

©СоловьевВ.А.

0 2 103 4 103 6 103 8 103 1 1040

5

10

15

Sm

m f

163

Стручков Н.Ф. с.н.с.Институтафизико-техническихпроблемСевераСОРАН,

Винокуров Г.Г. в.н.с.Институтафизико-техническихпроблемСевераСОРАН,

г.Якутск,РоссийскаяФедерацияИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТЕЙ ТРЕНИЯ ПОКРЫТИЙ, ПОЛУЧЕННЫХ

ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЕЖИМАХ Газотермическое нанесение покрытий из порошковыхматериалов является одним из

перспективныхметодов повышения износостойкости деталеймашин имеханизмов.Потехнико - экономическим показателям технология электродуговой металлизациипорошковых проволок наиболее эффективна как способ восстановления изношенныхдеталей техники в ремонтном производстве. В качестве материала для нанесенияизносостойких покрытий в основном используются самофлюсующиеся сплавы наникелевойиликобальтовойосновеиихсмесисмодификаторамиизтугоплавкихметаллов,карбидов,нитридов,оксидовидр.,которыеобеспечиваютобразованиеупрочняющихфазиулучшают структуру покрытия. Для получения износостойкого покрытия с высокимислужебными свойствами определяются оптимальные технологические режимы ихнанесения.

В данной работе проведены исследования изнашивания покрытий, полученных приразличных технологических режимах электродуговой металлизации (ЭДУ - 500)порошковымипроволоками,разработкиИнститутафизико-техническихпроблемСевераСОРАНстугоплавкимидобавкамиAl2O3(табл.1).

Таблица1.

Технологическиережимынанесенныхпокрытий№ U,B I,A L,мм

1 30 280-300 130

2 35 280-300 130

3 40 280-300 130

ИспытаниенаизноспроведеныпостандартнойметодикенатрибомашинеCETRUMT-

3 (США) при следующих режимах: схема трения «столбик - диск», нагрузка – 30Н,скорость–10оборотоввсекунду.КонтртелоизготовленоввидедискаиззакаленнойсталиХВГ с твердостью 62HRC. Шероховатость поверхностей трения измерено напрофилометре Surftest SJ - 201P (Mitutoyo, Япония) до и после испытания на износ.Автокорреляционные функции профиля были получены обработкой профилограмм вэлектронныхтаблицахExcelсусреднениемданныхповсейповерхностипокрытия

В табл.1 приведены коэффициенты трения и параметры шероховатости покрытий иконтртел после испытаний на износ. Как видно из таблицы, значения параметровшероховатости у покрытий примерно в ≈2 раза выше, чем значения у контртел.

164

Наименьшиезначенияшероховатостинаблюдаютсяупокрытия№2,аупокрытий№1и№3шероховатостисопоставимы,какивслучаескоэффициентамитрения.

Таблица1Коэффициенттрения(COF)ипараметрышероховатости(Ra,Rq,Rz)покрытия

иконтртелапослеиспытаниянаизнос COF Ra,мкм Rq,мкм Rz,мкм

Покрытие№1 0,70-0,72 0,76 1,15 6,16

Контртело 0,44 0,57 3,03

Покрытие№2 0,48-0,50 0,41 0,5 2,49

Контртело 0,23 0,3 1,63

Покрытие№3 0,72-0,75 0,92 1,21 5,96

Контртело 0,4 0,5 2,6

На рис.1показаныпрофилограммыповерхностей тренияпокрытийпослеиспытания.

Каквидноиз сопоставленияпоперечныхпрофилей,упокрытий№1и№2наблюдаетсяотносительно гладкая поверхность, высокий уровень шероховатости покрытия №1обусловлен наличием единичных отклонений с большими значениями (рис.1,а).Поперечные профили покрытий №2 и №3 являются более однородными, только самуровеньшероховатостипокрытия№3болеевысок(вышепрактическив≈2раза,рис.1,б,в).

Рис.1.Профилограммыповерхностейтренияпокрытийприразныхрежимахнанесенияпослеиспытанийнаизнос:а)режим№1;б)режим№2;в)режим№3.

Поверхность трения покрытий имеет характерные борозды по пути трения, которые

отражаются на профилограмме впадинами. Среднюю ширину борозд можно оценитьанализом автокорреляционнойфункции.В качествехарактеристикиповерхности тренияцелесообразнорассмотретьрадиускорреляции–координатувдольпрофиля,прикоторойавтокорреляционная функция пересекается с осью х. По физическому смыслу радиускорреляцииотражаетсреднююполуширинуборозднаповерхноститрения.Каквидноизрис.2,радиускорреляцииувсехпокрытийпрактическиодинаковыилежатнаинтервале5-6мкм.

165

Рис.2.Автокорреляционнаяфункцияпрофиляпокрытий,полученныхприразличныхрежимах.

Заключение.Проведеныиспытаниянаизносэлектрометаллизационныхпокрытий,полученныхпри

различных технологических режимах нанесения. Установлено, что изменениемтехнологических режимов можно снизить значения коэффициента трениямодифицированныхпокрытий.Выявлено,чтоупокрытия№2наблюдаетсянаименьшеезначениекоэффициентатрения(≈0,48-0,5)изначенияпараметровшероховатости(Ra=0,41мкм; Rq=0,5 мкм; Rz=2,49 мкм), а значения радиуса корреляции у всех покрытийсопоставимиилежатнаинтервале5-6мкм.

©СтручковН.Ф.,ВинокуровГ.Г.,2015

Христолюбова В.И., Аспиранткаф.ПНТВМ,КНИТУ,г.Казань,РоссийскаяФедерация

РушинцевА.А.,Магистркаф.КОиО,КНИТУ,г.Казань,РоссийскаяФедерация

КОРРОЗИОННЫЕ ИСПЫТАНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ СЛОЕВ

БЫСТОРЕЖУЩЕЙ СТАЛИ Р6М5 МЕТОДОМ АТОМНО-СИЛОВОЙ МИКРОСКОПИИ

В настоящее время в инструментальной промышленности проводятся глубокие

исследования,связанныесрасширениемсферыпримененияивозможностьюповышенияэксплуатационных свойств быстрорежущих сталей. Одним из эффективных способовувеличения срока службы изделий машиностроения является модификация свойстврабочих поверхностей, подвергающихся износу в процессе эксплуатации [1 - 6].Перспективным методом обработки материалов является воздействие высокочастотной(ВЧ) плазмы пониженного давления, в результате которого происходит ионнаяимплантацияатомовплазмообразующегогазавобъемметаллаглубинойдо100нм[7-9].

166

В результате воздействия ВЧ плазмы пониженного давления происходит насыщениеповерхностных слоев атомами плазмообразующих газов (Ar, N, O, С), образуетсянанодиффузное покрытие на поверхности детали, изменяющее химический составповерхностногослоя,структуруповерхностногослоя.

Дляпроведениякоррозионныхиспытанийисходныеобразцыпомещалисьвборатно -буферный раствор (ББР) с рН=7.4 с добавлением аниона - депассиватора в виде 0.1Мраствора NaCl в течение 28 часов. Раствор естественно аэрирован. После воздействияактивныхсредобразцыснималисиспытаний,промывали,сушили.

Висходномсостоянииповерхностьобоихобразцов,до(необработанная,обозначения-НО) и после плазменной обработки (обозначения - 00) имеет в основном рельеф,характерный для образцов, отшлифованных до зеркального блеска, в частности,наблюдаются параллельные канавки. В то же время видны особенности поверхности,присущиекаждомуобразцу.

Поверхность исходных имеет глобульную структуру со средним размером 45 нм ивысотой глобул 5 - 12 нм, которую формирует образующийся на поверхности оксид.Локальные дефекты представляют собой каверны с размером 100 - 200 нм и глубинойменее20нмиформируютсявпроцессеудаленияматериалаприполировке.Максимальнаяглубина единичных дефектов при размере 800 - 1500 нм не превышает 80 нм. Такоеотсутствиеглубокихповрежденийсвидетельствует,чтоисходныйобразецнеподвергалсякоррозиинаданномэтапеисследования.Крометого,наблюдаютсяплоскиевключениясосредним размером 330 нм высотой 20 нм, занимающие «4% площади скана.Микроструктурасплаваненаблюдается.ПослеобработкишероховатостьповерхностиООуменьшается.Локальныедефектыввидекаверн смаксимальнымдиаметром500нмнаповерхностипрактическиотсутствуют.Очевидно,чтообработкаповерхностиприводиткзамедлениюлокальнойкоррозии.

Список использованной литературы: 1. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова//Вестн.

Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2013.-Т.16;№23.–С.25-28.2. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова,С.В.

Прокудин//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№2.–С.39-42.3. Хубатхузин А. А. / А. А. Хубатхузин, И. Ш. Абдуллин, А. В. Лосев, В. И.

Христолюбова//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№12.–С.30-334. Хубатхузин А. А. / А. А. Хубатхузин, И. Ш. Абдуллин, А. В. Лосев, В. И.

Христолюбова//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№7.–С.187-189.5. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова,А.А.

Гумиров//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№10.–С.177-178.6. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова,Н.Р.

Христолюбов//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№11.–С.185-187.7. Khristoliubova V. / V. Khristoliubova, I. Abdullin, A. Khubatkhuzin // Вестн. Каз.

ТехнологическогоУниверситета.-2015.-Т.18;№8.–С.191-193.

167

8. ХристолюбоваВ.И. /В.И.Христолюбова,А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин //Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.18;№12.–С.110-113.9. Христолюбова В. И. / В. И. Христолюбова // Вестн. Каз. Технологического

Университета.-2014.-Т.18;№12.–С.114-117.10. ХристолюбоваВ.И. /В.И.Христолюбова,И.Ш.Абдуллин,А.А.Хубатхузин //

Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.18;№12.–С.118-121.11. ХристолюбоваВ.И.Анализфизико -механических свойств деталей спиральных

насосов при обработке анодированием, эпиламинированием, ВЧ плазмой пониженногодавления /В.И.Христолюбова,А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,Я.О.Желонкин //Техникаитехнологии:Межд.науч.-прак.конф.,23-25июня2014г.,Брянск.–Брянск,2014.С.77-81.12. Хубатхузин А. А. / А. А. Хубатхузин, И. Ш. Абдуллин, И. Г. Гафаров, В. И.

Христолюбова//Энергосбережениеиводоподготовка.-2015.-№1(9)–С.37-41.13. Христолюбова В. И. Газонасыщение поверхности металла для упрочнения и

повышения физико - механических свойств материала с помощью вч - плазмыпониженногодавления/В.И.Христолюбова//Современныетехникаитехнологии:Межд.науч.-прак.конф.,14-18апреля,2014г.,Томск.С.347-348.

©ХристолюбоваВ.И.,2015

Христолюбова В.И., Аспиранткаф.ПНТВМ,КНИТУ,г.Казань,РоссийскаяФедерация

РушинцевА.А.,Магистркаф.КОиО,КНИТУ,г.Казань,РоссийскаяФедерация

РФЭС - АНАЛИЗ ПОВЕРХНОСТНЫХ СЛОЕВ СТАЛЕЙ 30ХН2МФА

Увеличение ресурса металлических изделий позволяет получить экономико -

экологические эффекты, что значительно снижает производственные затраты [1]. Цельнастоящейнаучно -исследовательскойработы -анализвлиянияпараметроввоздействияионно - плазменной обработки на изменение структуры и химического составаповерхностныхслоевсталей30ХН2МФА.

Химический составповерхностных слоевисследованметодомРФЭСна электронномспектрометре SPECS с использованием А1Ка - излучения (1486,6 эВ) в сочетании спослойнымтравлениемповерхностиионамиаргонасэнергией4кэВиплотностьютока30мкА / см2 (скорость травления~1нм /мин).Экспериментальныеданныеобработаны спомощью пакета программ CasaXPS. Относительная погрешность определенияконцентрации элементов составляла ±5% от измеряемой величины. Концентрациирассчитаны по интегральным интенсивностям соответствующих спектров с учетомкоэффициентов элементной чувствительности, отражающих сечения фотоионизацииостовных электронных уровней. Разложение многокомпонентных спектров Cls и 01 sпроведено с использованием пакета ПО CasaXPS. Отдельные пики аппроксимированы

168

смешаннойфункциейГаусса-Лоренца.Параметрылинийвзятыизэталонныхспектров,измеренныхвидентичныхусловиях.

Методом рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии установлено, что послеионнойобработкивплазмеN2стали30ХН2МФАвнедрениеазотавповерхностныеслоисталинепревышает1 ат.%,при этомвнедряемыйазотобразует сметалломнитридныесвязи (Me -N). При этом после обработки в плазме азота в приповерхностных слояхзафиксированы сегрегации кремния. Каких - либо других существенных изменений вхимическом состоянии и распределении железа, углерода и кислорода не обнаружено.Кремнийимеетболеевысокоесродствоказоту,посравнениюсжелезом,чтообъясняетобогащениеприповерхностныхслоевкремниемселективнымеевзаимодействиемсазотом.

Список использованной литературы: 1. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова//Вестн.

Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2013.-Т.16;№23.–С.25-28.2. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова,С.В.

Прокудин//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№2.–С.39-42.3. Хубатхузин А. А. / А. А. Хубатхузин, И. Ш. Абдуллин, А. В. Лосев, В. И.

Христолюбова//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№12.–С.30-334. Хубатхузин А. А. / А. А. Хубатхузин, И. Ш. Абдуллин, А. В. Лосев, В. И.

Христолюбова//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№7.–С.187-189.5. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова,А.А.

Гумиров//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№10.–С.177-178.6. ХубатхузинА.А./А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,В.И.Христолюбова,Н.Р.

Христолюбов//Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.17;№11.–С.185-187.7. Khristoliubova V. / V. Khristoliubova, I. Abdullin, A. Khubatkhuzin // Вестн. Каз.

ТехнологическогоУниверситета.-2015.-Т.18;№8.–С.191-193.8. ХристолюбоваВ.И. /В.И.Христолюбова,А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин //

Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.18;№12.–С.110-113.9. Христолюбова В. И. / В. И. Христолюбова // Вестн. Каз. Технологического

Университета.-2014.-Т.18;№12.–С.114-117.10. ХристолюбоваВ.И. /В.И.Христолюбова,И.Ш.Абдуллин,А.А.Хубатхузин //

Вестн.Каз.ТехнологическогоУниверситета.-2014.-Т.18;№12.–С.118-121.11. ХристолюбоваВ.И.Анализфизико -механических свойств деталей спиральных

насосов при обработке анодированием, эпиламинированием, ВЧ плазмой пониженногодавления /В.И.Христолюбова,А.А.Хубатхузин,И.Ш.Абдуллин,Я.О.Желонкин //Техникаитехнологии:Межд.науч.-прак.конф.,23-25июня2014г.,Брянск.–Брянск,2014.С.77-81.12. Хубатхузин А. А. / А. А. Хубатхузин, И. Ш. Абдуллин, И. Г. Гафаров, В. И.

Христолюбова//Энергосбережениеиводоподготовка.-2015.-№1(9)–С.37-41.13. Христолюбова В. И. Газонасыщение поверхности металла для упрочнения и

повышения физико - механических свойств материала с помощью вч - плазмы

169

пониженногодавления/В.И.Христолюбова//Современныетехникаитехнологии:Межд.науч.-прак.конф.,14-18апреля,2014г.,Томск.С.347-348.

©ХристолюбоваВ.И.,2015

170

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ

Елесина В.В., магистрант1курсафакультетастандартизации,химииибиотехнологии

ФГБОУВПО«МГТУим.Г.И.Носова»,г.Магнитогорск,РоссийскаяФедерацияЧунтонова Л.В.,

магистрант1курсафакультетаэкономикииуправленияФГБОУВПО««ЮУрГУ»»,г.Челябинск,РоссийскаяФедерация

Сенчева К.А., магистрант2курсаинститутастроительства,архитектурыиискусства

ФГБОУВПО«МГТУим.Г.И.Носова»,г.Магнитогорск,РоссийскаяФедерация

ABILITY FOR THINKING "People stop thinking,when they stop reading" - this statement belongs to awell -known

philosopherandwriterD.Diderot. In theXVIIIcentury, this ideawasverycontemporaryandvaluable,becauseatthattimethebooksweretheprideandevenluxury.IntheSovietUnion-themost literateand readingnation in theworld itwasprestigious to read.Truebook loverswereunited ingroupsandsocieties,exchangednew literature.Peoplewerehaving literaryevenings,literarymeetings.Sowhynow,intheXXIcentury,theyoungergenerationcanhardlyappreciatesuch things as reading books, discussing them?Where is the interest?Did Internet substitutebooks?Andarethereothermotivationsfortheprocessofthinking?Wewilltrytoanswertheseandotherpressingquestionsinthisarticle.Wewillremindoneof thedefinitionsofphilosophy.Philosophy- is theability to thinkand

define the essence of human existence, that is, rational thinking.And, then,without thinking,withouttheabilitytoreflecttherecanbenophilosophyassuch.Butwhatdoesitmeanto"think"?Theconceptof"thinking"hasthreemeanings(inthedictionarybyS.I.Ozhegov):-by theworkof thought andmind, compare and summarize thedataofexperience in the

learningprocess;-submittothethoughts(imagine);-tothink,toreflect,toassume(obsolete.).Inotherwords:"Onlytheabilitytothinkdistinguishesusfromthe“BrothersMinor"-animals.

(A.A.Ilyichev).Ofcourse,thedifferenceofamanisnotonlyintheabilitytothink,butitisthisabilitywhichis

anintegralpartofthehumanconsciousness.Anindividualshouldbeincludedintothesystemofhumanrelationsfromhischildhoodonlythenhewouldacquiretheabilitytothink.Accustomedtobeactivewiththethingsoftheworldinaccordancewiththerulesoftheculture,apersononlybecomesaperson-acquirestheabilitytothink.Andthedegreeofdevelopmentoftheabilitytothinkinaseparateindividualisnotdeterminedbyitsindividualmorphologicalfeaturesbut,aboveall,bythevolumeoftheculture,whichtheindividualhaslearnedforacertainperiodoftime.Hereagain,booksplayahugerole.Thesayingknowntoeverybody:"Ithink,thereforeIexist",pronouncedbyR.Descartesinthe

XVIIcenturyonceagainshowstheimportanceofsuchprocess,asthinking.Tobeabletothinkmeanstohavetheabilitytocollectthingswhichformostpeopleseemnot

interconnected,andkeepthemcollectedgettingridofthechaosandrandomness.Itisnecessarytoblockourmaniatothinkinpictures.Andwhenweremovetheimagefromourminds,webegin

171

thinking.Thismeansthatourthinkingisalwaysontheboundaryoratthelimit.Wealwayshavetothinkthroughthethingsthatareputontheborder,matchingthererealevents,andneverputtheminto theworld,notexpect thembeput in theworld,aspartof itsevents.Becauseof thissomeeventsarepossible,butothersareunlikelytohappen.

Let’sconsiderseveralpointsofviewontheconceptof"thinking":1.Indialecticallogic,thinkingisanidealcomponentofrealactivityofasocialman.BertrandRussellsays:"Whatwecallthoughts...dependsontheorganizationofpathwaysinthe

brain,inmuchthesamewaythattravelsdependonroadsandrailways".2.R.Descartes:"BythewordthinkingIunderstandeverythingthathappensinussothatwe

directlyobserveitourselves;Thus,notonlytounderstand,want,imagine,butalsofeelisthesameastothink".3.B.Spinozadefinesthinkingasthemodeofactionofthethinkingbody.Thisdefinitionimplies

hisproposeddefinitionofthisconcept.Inordertodeterminetheprocessofthinkingitisnecessarytothoroughlyinvestigatethemodeofactionofthethinkingbodyasopposedtothemodeofaction(bywayofexistingandmovement)oftheunthinkingbody.4. Plato believed that the thinking process - a process of remembering, since all human

knowledgeisrecollectionofthesoul,which,beforedwellinginthehumanbody,wasinaworldofideas.InconclusionitwouldbeusefultousethestatementofM.K.Mamardashvili:"Thedevilplays

withuswhenwedonotthinkexactly.Precisionofthoughtisthemoraldutyoftheonewhoisinitiatedintothisthinking."To think "exactly"means to think according to one’s own criteria of accuracy and to be

absolutelysureinone’sownrightness.Inotherwordsitmeanstothinkinaccordancewithone’sownobjectives.Toforgetaboutprecision-meanstobecomeatoy(inthiscaseofthedevil).

References

1.M.K.Mamardashvili.ConsciousnessandCivilization/M.:"Culture",1992.2.E.V.Ilyenkov.Learntothinkfromanearlyage/M.:Knowledge,1977.3.M.Heidegger.Whatdoesitmeantothink?/M.,1991.4.Thinking.URL:http://www.braintools.ru/thinking(dateofaddress:10/25/2015)

©ЕлесинаВ.В.,ЧунтоноваЛ.В.,СенчеваК.А.,2015

Абдулаева Э.С.

к.филос.н,доценткафедрытеориииисториисоциальнойработыюридическогофакультетаЧГУ,г.Грозный,РоссийскаяФедерация

ВЗАИМОСВЯЗЬ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ЭТНИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В

ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЕ

Несмотрянаразнообразиедуховногоопыта,многиекультурыимеютвоснове своеймного общего. Так, духовная культура чеченцев, отличаясь своим этническимсвоеобразием,имеетвсвоейосновеуниверсальныеценности.Безусловно,оценкатогоилииного поведения всегда дается исходя из этнокультурных стереотипов, сложившихся в

172

конкретномобществе.Нормативно-ценностнаяпрактикачеченцевинтереснапосвоемусодержанию и обладает такими характерными особенностями как иррациональность,аполитичность,архаичность,мифологичность,подчеркиваяеесинкретическийхарактер.

Но при всех локальных особенностях культуры чеченцев их объединяет с другимиэтносами универсальная форма гуманистической составляющей, которая находит своепроявление в архаических верованиях, эпосе, в общем укладе жизни, жизненныхценностях. Общность человеческих стремлений и понятий, создавали нравственно -этические ценности, являющиеся наднациональными. В процессе аккультурациипроисходиливзаимовыгодныеконтакты,которыеприводиликизменениямвизначальныхпаттернахповедения,выстраиваласьобщаяпарадигма.

Главныйпринципгреческойфилософии,которыйзаключаетсявтом,чтобырассмотретьвсе многообразие мира как одно единое целое, позволяет собрать элементы духовныхпрактикразныхэтносоввнекийсимвол,стереотипповеденияилирисунокпонятныйкакчеченцуикитайцу, таки англичанинуирусскому.Безусловно,консервация этническихэлементов в духовной культуре есть основа этнической идентификации, но безсоприкосновения с другими народами, без выработки общих форм понимания любоеобществогомогенноепосоставуобреченонаупадокиотставание.Гетерогенность–залоготкрытости и повышенной социокультурной восприимчивости и как следствие -процветаниеипрогресс.Бурные этнические процессы конца ХХ столетия показали, что этнокультурные и

взаимосвязи составляют важную часть жизнедеятельности современных государств инародов.Богатейшая этническаякультуравходе аккультурацииприобретаетобщиедлямногихнародовгуманистическиеценности[1,с.203].Как известно, духовная культура является производным духа человека. Этническая

историялюбогоэтносасвидетельствует,чтовпроцессеегоэтногенезавстречалисьтакиедуховныеличности,которыесоставлялиядродуховнойкультуры.Проследимтримоделидуховных ценностей, которые, несмотря на различие своего происхождения, являютсяуниверсальными.Например,русскийписательЛевНиколаевичТолстойтакиепонятия,как«Бог»,«Свобода»и«Добро»рассматриваеткакпонятия,наполненныеособымсмыслом.Кроме того, он говорил о непротивлении злу насилием, физической силой. Это неисключало противление злу другими – ненасильственнымиметодами.Толстой отмечалважностьименнодуховноговлияния.

Очень схожа по гуманистическим взглядам сфилософиейЛ.Н.ТолстогофилософияАльберта Швейцера, немецко - французского мыслителя, которая отражает поискдуховностивобщеевропейскойкультуре.Швейцерсчитал,чтопокритериюнравственнойценности человек не выделяется среди живых существ. Его этика не являетсягуманистическойвтрадиционномсмыслеслова.Моральисчастье–соразмернывсвоихвластныхпритязанияхначеловека,одинаково важныдлянегои в тоже время взаимноисключают друг друга.Швейцер разводит этипонятияпо времени, считая, чтопервуюполовину жизни человек должен посвятить себе, своему счастью, а вторую половинужизниотдатьнравственномуподвижничеству.Икаждыйчеловекможетвыполнитьсвойчеловеческийдолг–протянутьрукупомощитем,ктовнейнуждается.Благоговениепереджизнью, согласноШвейцеру, являетсяосновойи всегомировоззрения,и всей этики [3,с.517].

173

Гуманистическая составляющая духовной культуры чеченцев тесно связана сдеятельностьюшейхаКунта-Хаджи.Труднопереоценитьеговлияниенаисторическуюсудьбу чеченцев и ингушей. Даже его имя, в силу исключительной святости былотабуировано.СутьфилософиишейхаКунта -Хаджи схожа сфилософскими взглядамиЛ.Н. Толстого и А. Швейцера. Хорошее отношение к окружающим людям, доброта,чистосердечие,прощениеобидестьприближениечеловекакБогу,считалКунта-Хаджи.Всовременном чеченском обществе религиозные традициишейха сыграли очень важнуюроль,сопряженнуюспротиводействиемкэкстремистскимпроявлениям.Духовнаякультурачеченцев,сохраняясвоюэтническуюсоставляющую,имеетвсвоей

основе общечеловеческие культурные ценности и нормы. Безусловно, выработкаобщечеловеческих ценностей в духовной культуре – основа выживания людей на этойпланете[2,с.236].

Список использованной литературы: 1. Абдулаева Э.С. Универсальный характер традиционной культуры народов

СеверногоКавказа[Текст]/АбдулаеваЭ.С.//Гуманитарные,социально-экономическиеиобщественныенауки.–№1.–Краснодар,2013.2. Абдулаева Э.С. Трансформация духовно - нравственного содержания культуры:

междисциплинарный подход [Текст] / Абдулаева Э.С. // Гуманитарные и социальныенауки.-№2.-Ростов-на-Дону,2014.3. Философскийэнциклопедическийсловарь.–М.,2006.–С.517.

©АбдулаеваЭ.С.,2015

АбдулаеваЭ.С.

к.филос.н.,доценткафедрытеориииисториисоциальнойработы

юридическогофакультетаЧГУ,г.Грозный,РоссийскаяФедерация

«БЕЛХИ» КАК ИНСТИТУТ ВЗАИМОПОМОЩИ ЧЕЧЕНЦЕВ

Необходимость во взаимопомощи – явление древнее.В течение всей своей истории

человек сталкивался с проблемами, которые побуждали объединяться его с другимилюдьми для совместного преодоления препятствий, трудностей, преодоление которыхбылинеподсилуемуодному.

У каждого народа сложились различные формы взаимопомощи, имеющие своиотличительныеособенности.Неявляетсявэтомотношенииисключениемчеченскийэтнос.Так,традиционнойформойвзаимопомощичеченцевиздавнаявлялись«белхи».«Белхи»–это сбор людей для оказания трудовой помощи. «Белхи» мог устроить любой человекнуждающийсявколлективнойработе.Собиралилюдейпоразномуповоду:дляпостройкидома, для засева земли, сбора урожая, очистки водоемов, расчесанияшерсти, отчисткикукурузныхпочатковотзеренит.д.

174

Ключевую роль в организации и проведении «белхи» играли близкие и дальниеродственникитого,ктоихпроводил.Опредстоящих«белхи»извещализаранее.Хозяева«белхи»предоставляливесьнеобходимыйинвентарь:лопаты,кетмени,вилыи«кепаш»-формы для кирпичей, в основном, деревянные, а впоследствии появились ижелезные.Инструментычастособиралипососедям.Основным участником «белхи» была молодежь, а также старшие родственники,

которыенаправляли эти«белхи»внужноерусло.Мужчиныделали«поппар» - глинуссоломойиводой,смешаннуюдогладкости.Парнинаносилкахносили«поппар»ивиламиклаливформыдлякирпичей,адевушкивыравнивалируками,чтобыкирпичиполучалисьровные,Всеформы смачивали водой, перед тем как положить туда «поппар». За деньмоглиизготовитьдодвухтысячиболеекирпичей,иприэтомусталостиниктонезамечал,таккаквходе«белхи»молодежьзнакомиласьдругсдругом,шутила,веселилась.Вовремяперерываустраивалисьтанцы.Наобедобычновариливбольшихкотлахмяснойсуп.«Белхи» по строительству дома также собирали родственников и молодежь. Под

множеством глаз всем хотелось показать свои лучшие качества. Работа былацеленаправленной, но, ни в коем случае не грубо - командной. Старшие направлялидействиямолодыхтак,чтобыонибезпринуждения,срадостьюихорошимнастроениемстроили дом. Считалось, что от настроения строителей будет, зависит жизнь семьи,строящегодом.Отдельнособирали«белхи»идлястроительствакрышидлядома.Здесь«белхи» состоялиизмужчин,какипри строительстведома.Чтобыотштукатуритьдомизнутри,такжеустраивались«белхи»,нотолькоженские.Ещесобирали«белхи»,чтобывскопать огород на зиму, в нем толькомолодежь принимала участие.Парни копали а,девушки стоялииразговаривали,носилиимводу, сладостии такимобразомпоощрялисвоимприсутствием.Такжесобирали«белхи»ичтобыпосадитьогородповесне,кукурузу,например.Парни

кетменем делали ямки, а девушки кидали вних кукурузу(1 -2 зернышка)и закрывализемлей с помощью ног. Были «белхи» и по очистке кукурузных початков от зерен.Предварительно кукурузу собирали вмешок и били палками, чтобы зерна отделились,затемоставшиесяочищалируками.Оченьчастотакие«белхи»устраиваливчестьприездагостьи.Таким образом «белхи» являются составным элементом традиционной культуры

чеченскогоэтноса.Помимосвоейосновнойроли–трудовойвзаимопомощи,ониобладалифункцией, позволяющей осуществлять знакомство и общение между юношами идевушками[2, с.136]. Также в труде человек усваивает требования своего статусного иролевогоповедениивобществе.«Белхи»нельзяназватьпомощьюименнодлябедных,неимущихслоевнаселения.В

чеченском обществе не было разделения на полярные сословия. Свобода, равенство ибратство составляли главный смысл существования народа. Несмотря на наличие учеченцевярковыраженныхиндивидуалистическихчерт,ихобъединяетчувствородовогоколлективизма.Втяжелыевремена,особенновгодыдепортации,чеченцыподдерживалидруг друга.После возвращения из сталинско - бериевской депортациимногие чеченцывыстроили свои дома посредством использования народного обычая «белхи».Коллективнаяпомощьсиротам,вдовам,больнымистарымлюдямдлячеченцевявляласьсвятой обязанностью и не обсуждалась. Наши дедушки и бабушки с удовольствием

175

рассказывают о различных формах «белхи». Эта форма коллективной взаимопомощисплачивала людей и позволяла им выжить в трудных жизненных условиях, укреплялавнутринациональноеединство.

Список использованной литературы: 1. Абдулаева Э.С. Трансформация духовно - нравственного содержания культуры:

междисциплинарный подход [Текст] / Абдулаева Э.С. // Гуманитарные и социальныенауки.-№2.-Ростов-на-Дону,2014.2.ХадисоваК.В.Глобализациякакпротиворечивыйсоциально-культурныйпроцесс

[Текст]/ХадисоваК.В.//Молодойученый.—2014.—№2.—С.912-914.©АбдулаеваЭ.С.,2015

Абдулаева Э.С. к.филос.н,доценткафедрытеориииисториисоциальнойработы

юридическогофакультетаЧГУ,г.Грозный,РоссийскаяФедерация

СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ ЧЕЧЕНЦЕВ

Семьякаксоциальныйинститутвсегдаявляласьтойосновой,накоторойпостроенывсесложнейшие конструкции общественной организации. Она возникла в эпоху позднегонеолита и до настоящего времени остается наиболее устойчивым социальнымобразованием.

Семьявтрадиционномчеченскомобществевсегдазанималаважноеместо.Выраститьребенка (и не одного, двух!) было обязательным для добропорядочного чеченца.Патриархальныерусскиесемьитакжебылимногодетными,носегодняпообщероссийскимстандартам, в лучшем случае - это отец,мать и ребенок.Чеченское общество все ещепридерживаетсятрадиционныхустоев[1,с.266].

Этнографические и исторические изыскания совершенно определенно приводят кмысли,чтодоXVIвекаиранееувайнаховсуществовала,какпатронимия,такисемейнаяобщина,тоестьродственнаяиширокаягруппа,объединяющаянесколькосемей.НоивконцеXVIIIвекаисточникификсируюттакназываемыебольшиесемьи.

Воглавебольшойсемьистоялстаршиймужчина,затемегорольпереходилакстаршемусыну, а иногда – старшему брату.На плечахженщины лежали все заботы по дому ихозяйству. Они занимались приусадебным земледелием (огородничеством). Уход закрупнымрогатымскотомтакжебылчистоженскимзанятием(дачакорма,водопой,чисткахлева,отгоннавыпасивстречавечером,уходзамолодняком,дойкакоровибуйволиц)изготовление и хранение молочных продуктов, кроме того, обработка шкур, шерсти,ткачество, изготовление одежды и обуви. Женщины занимались хранением ирасходованиемпродуктовпитания,приготовлениемедыивсем,чтосвязаноскухоннымделом, уборкой двора и жилых помещений, ремонтом последних, приобретением исодержанием в порядке домашнего инвентаря, водоснабжением, поддержанием огня.Вайнахиипосейденьименуютхозяйкудома«цIинана»-матьогня.

176

Особенносдержанновелсебямужчинавдоме:онзатрапезусадилсяодин,неулыбалсяжене при посторонних, не брал при посторонних ребенка на руки, даже в отсутствииматери.

Потоцкий,Палласвсвоихописанияхподчеркивают,чточеченцы,какичеркесы,оченьревностно относятся к заключению браков и у них не в почете «перемешиваниепосредствомбраковсдругимиплеменамиисословиями»[2].Характерно,чтоименнопривыборе невесты во внимание брались генеологические достоинства рода. Чеченскаяпословица гласила:«КIантанахIулаха,йоIанацулаха» («Ищи сынупороду, адочеритолокно(богатство)»).Однойизвозможностейдляподготовкибракадетейбыли«белхи»,издавнаявляющейсятрадиционнойформойвзаимопомощичеченцев.

Воспитание детей было направлено на то, чтобы воспитать бесстрашных и закаленныхюношей.Увайнахов,какправило,роль«аталыка»(воспитателя)выполнялдядяпоматери.Последнийвообщеигралважнуюрольвделахсемьисестры.Вслучаекровноймести,занегомогмститьиплемянник,чтосчиталосьзакономерным.Племянникичастогостили(игостятпоныне)удядипоматериипринималисьздеськакродные.Этоявлениеможнорассматриватькак пережиток аталычества. Между племянником и дядей у чеченцев не существовалоникакихдолговвзаиморасчетов.Посовершеннолетииплемянникадядябылобязанподаритьемуконя,апривыходезамужплемянницыодаритькоровой(такназываемый«барчу»).

Учеченцевсохранялосьаталычествовплотьдо2-йполовиныXIXвека,когдаещебылиизвестныслучаипередачидетейнавоспитание,хорошоумеющимобращатьсясконемиоружием.Небезынтереснозаметить,чтокромедядипоматери,воспитателемстановилсяикунакотца.Междучеченцамииказакамиэтобылообычнымделом (кпримеру,УмалатЛаудаев–первыйчеченскийэтнограф,воспитывалсяукунакаотца-станичногоказака).

Часто воспитателем «аталыком» бывал человек, авторитетный в селе, знающий«г1иллакх»(культураиэтикетобщения,поведения),хорошоумеющимобращатьсясконеми оружиеми унегомогло «воспитываться»несколькомальчиков.ЕщеА.С.Пушкин впоэме«Тазит»говоритофактеаталычестваучеченцев:

…Прошлотомутринадцатьлет,Кактываулчужойпришел.Вручилмнеслабогомладенца,ЧтобвоспитаньемизнегоЯсделалхраброгочеченца…Чеченские семьи в большинстве своем многодетны и сейчас. Рост мобильности

населения,урбанизация, секуляризацияидругиепричиныведут за собойрасшатывание«семейныхустоев».Этииряддругихфакторовобусловилипадениесемейныхценностей.Национальные традиции выступают как консолидирующий и адаптационный факторыодновременно. Являясь своеобразным «консервантом», мы их «разбавляем» всинкретичном глобализующемсямире, тем самымподчеркивая адаптационные свойстватрадиционнойкультуры.

Список использованной литературы: 1. Абдулаева Э.С. Трансформация духовно - нравственного содержания культуры:

междисциплинарный подход [Текст] / Абдулаева Э.С. // Гуманитарные и социальныенауки.-№2.-Ростов-на-Дону,2014.

177

2. ПалласП.С.ПутешествиепоразнымпровинциямРоссийскойимперии.4.1-3.СПб.,1773-1778.3. ПотоцкийЯ.ПутешествиеизМосквы вАстраханьи окрестные страны в 1797 //

СеверныйАрхив.1828.№1-2.©АбдулаеваЭ.С.,2015

Абдулаева Э.С. к.филос.н.,доценткафедрытеории

иисториисоциальнойработыюридическогофакультетаЧГУ,

г.Грозный,РоссийскаяФедерация

РОЛЬ «ЗИКРА» В ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЕ ЧЕЧЕНЦЕВ

Впоследнеевремявнаучноммирепроисходитпереосмыслениеролиизмененныхформсознания, присутствующих в мистических культах, а также экстатических ритуалахразличныхвидов.Актуализацияисследованийвэтойобластивызванатакжедлительнымэтапомрационалистическихтенденцийвнауке,которыенемогливполноймерераскрытьприродуикреативностьчеловека.Новоевидениесуфийскойпрактикинапримереобряда«зикр»вдуховнойкультуречеченцевпозволяетраскрытьназначениеподобныхритуаловсточкизрениясоциальноймедицины,социальнойпсихологии.

НаСеверномКавказе,втомчислеивЧечне,получилширокоераспространениесуфизм,аименноегонакшбандийскийтарикат.Длямногихмусульманскихнародовсуфизм-этовнерациональная мистическая форма постижения мира[1, 115]. Истоки учения суфиевотносятсяещекэпохепророкаМухаммеда,хотяоформлятьсяввидеучениясосвоимишколами и канонами суфизм начал в конце VIII века. На протяжении довольнодлительного времени суфизм рассматривался ортодоксальным духовенством как учениееслинееретическое,товсежесомнительное,покавыдающийсябогословАбуХамидал-Газали(получивший,кстати,титул«возродителяиобновителяислама»)недоказалвсвоихтрудах ценность морально - этических норм и способов глубокого осознания веры,выработанныхсуфиями.Крометого,ал -Газалипризналправомочностьсточки зренияисламской религии таких ключевых элементов суфийской практики, как исполнение«зикра»,уединение,очищениедушиотсуетныхжеланий.

Тихий (или тайный) «зикр» хуфия стал основным положением накшбандийскоготариката, получившего распространение в Чечне. Основателем накшбандийа считаетсясуфий-аскет,проповедникбедности,пантеистическойлюбвиковсемуживомуБахаад-динМухаммадНакшбанд(1318-1389).

Этотрелигиозныйритуалисполняетсяверующими,которыеобразуясобоюкруг,начинаютдвигаться,слегкаподпрыгиваятонаоднуногу,атонадве,приэтом,ониритмичноповторяютслово«Уллиаллах».Черезнекотороевремякругубыстряется,некоторыеисполнители«зикра»впадаютвтранс,вовремякоторогоонипроизводятнеестественные телодвижения. Руководит исполнителями ритуала, избранный

178

самими верующими «туркх». Этот человек наблюдает за строгим исполнениемритуала, выводит из круга, не соблюдающих дистанцию, поворачивает движениекруга в обратную сторону, также убыстряет и замедляет его темп.Имя «Аллах»,произносимое часто во время «зикра» является своего рода «ключом» кметафизическому познанию мира. То есть божественное имя обладаетопределенным смыслом, закодированной информацией, которая позволяетучастникам ритуала, верующим путем вхождения в измененную форму сознанияоттолкнуться от реальности и постичь нереальный мир. В суфизме такаяметафизическая позиция является практикой. Но «вставший на суфийский путь,дабы стяжать подлинное освобождение обязан отрешиться от индивидуальности,«отождествившись» с истиной, которую он постигает, и божьим именем, котороеназывает»[3,15].

Наблюдающие «зикр» чувствуют огромную энергию, которая странным образомвоздействуетнаних.Сточкизрениябиологическихпоказателеймынаходимобъяснениевтом, что гипервентиляция легких способствует обеспечиванию избытка кислорода ворганизме, что и вызывает эйфорию, повышает общую активность человека. Однакозаметим,чточеловекдругойкультурыможетиспытыватьстранныеощущения.Вхождениевизмененноесостояниесознания–оченьсложныйпроцесс,отработанныймноголетнейпрактикой и, безусловно, без психической подготовки может вызвать неадекватнуюреакциюнаблюдающегоподобноесостояние.

Роль«зикра»вдуховнойкультуречеченцеввраскрепощенииэмоций,освобождениинавремя от сдерживающих этнокультурных механизмов, расслаблении и одновременнонеистовствевпроявлениичувств.Всовременноммиречеловеквсебольшеотдаляетсяоттрадиционных основ, выстраивая универсальные механизмы для понимания другихкультур, что само по себе замечательно, но, при этом, этнический облик культуры всебольшенивелируется.Врамкахурбанизированногомира,вкоторомживеммы,всетруднеесохранитьтонкуюсвязьсэтническойкультурой,таккакэтотфактведет,какнамкажется,котставанию от современной реальности. Быстро меняющееся время, привносит новыетехнологии,которыеоблегчаютжизньсоднойстороны,асдругойведуткотчуждениюоттрудакактакового.Стремительноенарастаниетемповтрансформацийвлияетгубительнонапсихикучеловека,выводитизвнутреннегоравновесия,изменяетнашобразжизни.Тоестьвнешниеизмененияпереходятвовнутренние,которыечащевсегосопровождаютсяразной степенью напряжения, фрустрации [2, 268.].Можно провести параллель междутехногеннымразвитиемсовременногочеченскогообществаибиологическойдеградациимолодых людей, нивелировкой традиционной этнической культуры, ее адаптационныхспособностей.Молодые люди чаще проводят свое свободное время перед телевизором,компьютером или в социальных сетях, заменяется непосредственное общение междулюдьми, опосредованным, что ведет к отчуждению от группы. Парадоксально, нодоступность современного человека в общении не делает его коммуникабельным,наоборот, приводит к проблемам в межличностном общении, ведет к ослаблениюмыслительнойрефлексии.

Ритуал «зикр» заключает в себе глубокий эзотерический смысл, являясьпсихологической практикой, своего рода психотерапией от психопатологий, как виндивидуальном,такисоциальномаспекте.

179

Список использованной литературы. 1.АбдулаеваЭ.С.УниверсальныйхарактертрадиционнойкультурынародовСеверного

Кавказа [Текст] / Абдулаева Э.С. // Гуманитарные, социально - экономические иобщественныенауки.–№1.–Краснодар,2013.2. Абдулаева Э.С. Трансформация духовно - нравственного содержания культуры:

междисциплинарный подход [Текст] / Абдулаева Э.С. // Гуманитарные и социальныенауки.-№2.-Ростов-на-Дону,2014.3.ТитусБуркхардт.Суфизмимистицизм.–Казань,2003.-52с.

©АбдулаеваЭ.С.,2015

Баташева Э.А., ассистенткафедры«Технологиясоциальнойработы»

Чеченскогогосударственногоуниверситетаг.Грозный,РоссийскаяФедерация

НАУЧНЫЕ И МИФОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Широкое использование в настоящее время термина «глобализация» обусловлено

существенными изменениями в самом ходе и характере современного всемирно -исторического процесса. Сложные и противоречивые процессы интеграции народов,культур, цивилизаций и другие в один, единый и целостный социальный организм сосвойственными ему политико - правовой организацией и структурами образования ивоспитанияслужатвыражениемтенденцийглобализации.

Глобализацияпредставляетсобойобъективныймировойпроцессединениячеловечествав условиях научно - технической цивилизации. Он осуществляется на принципахгуманизма,вцеляхразрешенияглобальныхпроблемчеловечества.Какширокоесоциально- историческое явление, данный процесс представляет собой единство противоречивыхтенденций, включающее в свое содержание глобализм, антиглобализм, интеграцию исуверенизацию,сотрудничествоипротивостояниеоднихобществсдругими.

С научной точки зрения глобализация – это процесс всемирной экономической,политической и культурной интеграции и унификации. Основным следствием этогоявляетсямировоеразделениетруда,миграция(и,какправило,концентрация)вмасштабахвсей планеты капитала, человеческих и производственных ресурсов, стандартизациязаконодательства, экономических и технологических процессов, а также сближение ислияние культур разных стран. Это объективный процесс, который носит системныйхарактер,тоестьохватываетвсесферыжизниобщества.Врезультатеглобализациимирстановитсяболее связаннымиболее зависимымотвсех его субъектов.Происходиткакувеличениеколичестваобщихдлягруппыгосударствпроблем,такирасширениечислаитипов интегрирующихся субъектов. Научный аспект глобализации предполагает егосущностьипроявлениевконкретныхсферахжизнедеятельностисоциума.[1,с.53].

Глобальные проблемы современности (голод в развивающихся странах, военныеконфликты из - за природных ресурсов, пандемии, международный терроризм,

180

энергетический и экологический кризисы, неконтролируемая миграция и прочее) вобщественном сознании различных обществ и социальных групп сегодня тесносвязываются с явлением глобализации. В то же время оно по - разному вписываетсялюдьмивконтекстмировойисториииисторииконкретногосоциума,порождаяразличныекомплексы эмоций, страхов и надежд, предрасполагающих скорее к мифологизациидействительности,чемкеёрациональномуанализу[2,с.56].

Коллективныепредставленияоглобализациикакочём-тосамособойразумеющемсяоформилисьвдовольностройнуюконцепцию,котораяивобыденнойповседневности,ивполитических дискуссиях, и в научных дисциплинах стала претендовать на обладаниеуниверсальной объяснительной силой. Такой специфический характер отраженияобъективнойреальностиглобализирующегосямиравобщественномсознаниистал,всвоюочередь,активновлиятьнапрактическуюдеятельностьлюдей.Вместестемневозможноотрицать,чтоостаютсякрайнеслабоизученыпричиныизакономерностивозникновения,укорененияиуспешногофункционированиявпостиндустриальномобществеустойчивыхпредставлений о глобализации. Отсутствие рефлексии над самими основамиглобализационногодискурсаприводитпоройнетолькокпарадоксальнымискажениямпривосприятиидействительности,ноипрепятствуетформулированиюобществомадекватныхответов на вызовы современности и осознанному формированию людьми своеймировоззренческой позиции по отношению к реалиям глобализации.В условиях, когдаинформационные технологии деформирования общественного сознания становятся всёболее мощными и изощрёнными, человек, по сути дела превратившийся в объектнепрерывной трансляции различных социально - политических мифологем, остронуждаетсявдемифологизациипостояннонавязываемыхемупредставлений.Нодляэтогонеобходимо понять, каким образом процессы глобализации меняют сегодня не тольковнешний,технологическийобликмира,ноисамосознаниелюдей.

Мифологическое мышление остаётся не только исторически первым, но иуниверсальным способом мышления. Необходимость обосновать очередной проект накаждом новом витке истории неизбежно приводит к возникновению последующейразновидности мифа, поскольку именно миф, обладая способностью мощногоэмоционального воздействия на человека «изнутри», не имеет себе равных помобилизующей и деморализующей силе. История показывает, что едва ли не каждаявеликая цивилизация пытается выработать свой собственный миф, в соответствии скоторым ей нужно привести человечество к общему культурно - политическомуоснованию. На современном этапе мифологическим аспектом глобализации с началомперехода к постиндустриальному типу выделяется информационное сообщество.Представители информационного сообщества составляют сегодня своего родаразбросанный по миру этнос, демонстрируя один и тот же стереотип поведения,реализующийся в специфическом типе космополитической личности. Они разделяютсходныекультурно-политическиеценности(свободныйрынок,открытоеобщество,«мирбез границ», политическая структура по евро - американскому образцу, либерально -демократическиеидеалы),обладаютвысокимуровнемобразованияидохода,постояннымдоступомкИнтернету.Информационно -коммуникационная глобализация внастоящеевремяявляетсянаиболеепоказательнымизинтеграционныхпроцессов,котораявключаетвсебя: развитие коммуникационных возможностей и использование космического

181

пространства для передачи информации; появление и быстрый рост глобальныхинформационных сетей; компьютеризацию многих процессов жизнедеятельностичеловечества[3,с.117].

Список использованной литературы 1. МазурИ.Глобалистика.–М.,2003.–167с.2. Устюгова Е.Н. Глобализация и культура: исторический контекст // Философские

науки.–2005.-№12.–159с.3. Чернышков Д.В. О национальной идентичности в условиях глобализации //

Возрождение,сохранениеиразвитиевэтнокультурномконтекстеСибирскогорегиона:сб.тезисов Международной научно - практической конференции. – Бийск: Алтайскаягосударственнаяакадемияобразования.–139с.

©БаташеваЭ.А..,2015

Ноздрина А.П. к.ф.н.,доцентКафедраОбщенаучныхдисциплин

Новороссийскийполитехническийинститут(филиал)КубГТУг.Новороссийск,РоссийскаяФедерация

ФИЛОСОФСКИЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КОНСТАНТЫ В

ТВОРЧЕСТВЕ П.И. ЧАЙКОВСКОГО

Философские идеи и духовно - нравственные идеалы определяли аксиологическоесодержание творчества П.И. Чайковского. Ощущая снижение идейности взападноевропейскоймузыкеконцаXIXвека,онписал:«Преждесочиняли,творили,теперьподбирают, изобретают разные вкусные комбинации. Идея перестала быть целью, онасредство, повод к изобретению того или другого гармонического или оркестровогоэффекта». Идейный мир в творчестве Чайковского выразил себя в философских ихудожественныхформах,представивцелостнуюфилософско - эстетическую систему.Висторическом,культурномифилософскомконтекстеXIXстолетия,уникальнаяидейно-образнаяконцепциякомпозитора,занимаетдостойноеместо.

Наиболее полное философско - религиозное воплощение соборности общества, как«коллективной личности», мы находим в православии и в произведениях русскихкомпозиторовXIXвека.ПоВл.Соловьёву,«совершенноеискусствовсвоейокончательнойзадачедолжновоплотитьабсолютныйидеал»[3,c.404].Смыслискусства–обнаружитькрасоту в самой жизни, преобразованной на нравственных началах и должноосуществитьсяблагодаряположительномувсеединству.ЭтиидеинайдутсвоевоплощениевпроизведенияхП.И.Чайковского.Операисимфоническаямузыкаоказалисьидеальнымижанрами в воплощении ценностно - идейных концепций современной композиторурусскойфилософии и литературы.ОТолстом он говорил, что «его одного достаточно,чтобырусскийчеловекне склонял стыдливо голову,когдапереднимвысчитываютвсевеликое, что дала человечеству Европа». «Мёртвые души» Гоголя, рассказы Чехова

182

восхищаликомпозитора.ПоэзияПушкинагармоничносливаласьсмузыкойЧайковского.Композиторбылособенночуткимк этикеЛ.Н.Толстого:«…главнаячерта,илилучше,главная наука, всегда звучащая в каждой странице Толстого, как бы ни было, по -видимому, её содержание – это любовь, сострадание к человеку вообще (не толькоуниженномуиоскорбленному)»[7,c.75].ПоЛ.Н.Толстому,врелигиичеловекобретаетсмыслжизни.Нетольковобщениилюдеймеждусобойскладываетсянравственность,ноивытекает из авторитета Бога. В этой трансцендентальной детерминации открываетсяфатализмтолстовскойэтики,созвучнойсимфоническомутворчествуЧайковского.

Всимфониях,какмузыкально-философскихповестях,получилигениальноеотражениетрагические образы героев Шекспира, Данте, Байрона. Симфоническое мышлениеЧайковского диалектично в отражении жизни человека, его переживаний. В центрепозднихсимфонийстоитчеловек,борющийсястяжёлымипревратностямисудьбы.Четыресимфонии–Четвёртая,«Манфред»,ПятаяиШестая–можносчитатьбиографическими,чтоподтверждаетобщаясубъективностьтворчествакомпозитораирядегособственныхвысказываний по поводу этих произведений. Эти симфонии представляют собойсвоеобразнуюхроникупереживанийавтора,закоторымияснопросматриваетсятемарокаисудьбы,котораязанимаетвпроизведенияхкомпозитораособоеместо.Этидвасловаиногдавмузыкесмешивают,иногдаразделяютнарок-фатумисудьбу-фатум,однакоитоидругое неотвратимо. В христианстве понятие рока и судьбы исчезают, так как посравнению с софийностью (бесконечной и непостижимой премудростью), по Вл.Соловьёву, любой объем знаний равен нулю.С позиций отражения антропологическихсоциокультурных идей русской религиозно - экзистенциальной философии Четвертаясимфония–этовзгляднажизньсостороны,Пятаясимфония–взгляднажизньизнутри,изсердца,Шестая симфония – самажизнь, но уже прожитая.Конфликт между новым истарым,борьбаненажизнь,анасмерть–ведущаятемавсеготворчестваЧайковскогобылаподсказанаобщественнымподъёмом60-хгодовXIXвека.Этотконфликтполучилсвоёсжатоевыражениевсхваткечеловекас«роком».Человексильнее«рока»-онпобеждаетдажеценойсвоейжизни.Композиторписал:«Ядавнолелеюмысль–написатьсимфонию,подытоживающуювсюмоюжизнь.Хочунадеяться,чтонеумру,неосуществивзамысла»[1,c.11].Шестаясимфония–этосвоеобразныйреквием.

МузыкаЧайковского обнаруживает глубокие связи с творчествомЛ.Н.Толстого.Попризнанию композитора,«Исповедь»Толстогопроизвелананегобольшое впечатление,так как «муки сомнения и трагического недоумения, через которые прошелТолстой икоторые он так хорошо высказал в «Исповеди» [6, 31],известныи ему.Исследователисправедливо называют Шестую симфонию Чайковского «исповедью» перед Творцом.Композитор искренне считал симфонию «исповедью души», «лиричнейшей из всехмузыкальных форм». «Музыкальное произведение имеет общественную ценность,посколькувовлекаетчеловекавтворческийпроцессобщественнойжизниибытия»[2,c.31]. По мнению А.А. Жданова: «Музыкальное произведение тем гениальней, чем оносодержательнейиглубже,чемоновышепомастерству,чембольшимколичествомлюдейонопризнаётся, чем большее количество людей оно способно вдохновить».ТворческоенаследиеЧайковскогокакхудожественно-философскоецелоепредставляетнамдуховнуюлетописьXIX века.Эпопея,равная эпосуТолстого,Ибсена,ЗоляилиВагнера,и,даже,превосходящая их искренностью, исповедальностью, широтой образов и идей своего

183

времени, поражает глубиной – без символическоймногозначности, правдивостью – безаллегории,честностью–безпрозаическогопозитивизма(композиторП.Белый).

Драмы и трагедии Чайковского – это всегда драмы и трагедии любви. Чайковскийживописал любовь сильную, очищающую, преобразующую человека, раскрывающую ивозбуждающую лучшее в егодуше.Вспоминаются строкиизПушкина: «Одной любвимузыкауступает,Ноилюбовь–мелодия».СогласноЧайковскому,способомупраздненияэгоизма является онтологически понятая любовь, как спасение индивидуальности черезвнутреннеепризнаниеистины другого, его безусловности (опера «Иоланта»).Любовь –главная тема всех произведений Чайковского. Носительницей высоких чувств укомпозитора выступаетженщина.Волюкжизни,долг,радостьикрасоту свободногоиискреннего чувства воспевает Чайковский в героинях своих опер (Татьяна – «ЕвгенийОнегин»,Лиза–«Пиковаядама»,Наталья–«Опричник»).

ЧайковскийотразилвсвоихпроизведенияхфилософскиевзглядыФ.М.Достоевского,антропологиякоторогохарактеризуетсяраздвоенностьюантиномичнойсущности,веройиневерием в человека.ПоДостоевскому, человеческоематериальное существо, безБога,являетсясредоточиемвсевозможныхпороковигрехов.Обретениечеловекомсамогосебявстремлениикхристианскимидеаламдобраисправедливости,ачерезэтоприобщениековсемучеловеческому, составляет,поДостоевскомуиЧайковскому, смыслчеловеческойжизни.Ониобарешаютвопросодиапазонечеловеческойнравственности,обастрастнопризываютчерезхудожественныеобразыкхристианскомумилосердиюи состраданию.Главнымнравственнымзакономвтворчествеэтиххудожниковявляетсязаконстрадания,всозвучиисправославнымитрадициямипонимаемыйкакпутьдуховногоочищения.

Этос страдания и любви на пути духовного очищения, соборный путь которогопредначертан Божественным Абсолютом и имманентно пронизан совестливостью имилосердиемлюдейвихстремлениикличностно-кафолическомуединениюсБогом,яснопросматриваетсяврусскойлитературеимузыке.Вхристианствекомпозиторапривлекаланравственная гуманистическая сторона. Евангельский образ Христа воспринималсяЧайковским какживой и реальный, наделённый обычными человеческими качествами:«ХотяонбылБог,Онстрадал,какимы.Мыжалеемего,мылюбимвнёмегоидеальныечеловеческиестороны»[4,c.212].П.И.Чайковскийнаписалдвациклическихвокальныхпроизведения духовного содержания: «Литургия Иоанна Златоуста» и «Всенощноебдение». Неудовлетворённый состоянием русского богослужебного пения композиторписал:«Хочупопытатьсясделатьчто-нибудьдляцерковноймузыки.Вэтомотношенииукомпозиторов огромноеи ещё едва тронутоеполе деятельности» [5, c. 238].Во второйполовине XIX века углубляется процесс секуляризации русской музыки,свидетельствующийнеокризисеверы,аопреодолениисвойственнойрусскойкультуребинарности.ПоложительнаядинамикавмузыкальномделеРоссиипозволилаЧайковскомухарактеризоватьпереживаемоевремякак«однуизблестящихстраницисториирусскогоискусства»[6,c.31].ТворчествоЧайковскогозамыкаетрусскуюмузыкуXIXвека.

Чайковский–музыкант-патриот.«Торжественнаяувертюра1812»,кантата«Москва»,Славянский марш воплотили чувство народной любви к Отечеству, родной природе,народному творчеству. Символично, что 7 ноября 1941 года И.В. Сталин назвал П.И.Чайковского в ряду замечательных людей русской нации. Сегодня, когда элитарныеконцепциипотерпеликрушение,апромышленноепроизводствомузыкальныхпримитивов

184

породило духовный дефицит, Чайковский, с его умением передавать сложное ивозвышенное посредствоммузыки – самый современный композитор.В этом годумыотмечаем175-деньрождениявеликогорусскогокомпозитора.

Список использованной литературы 1.Журнал«Огонёк».17апреля1965.2. Ноздрина А.П. Философско - культурологический анализ русского музыкального

творчестваXIX-XXвеков:Исследование.–Краснодар,2008.3.СоловьёвВ.Соч.в2-хтомах.М.,1989.Т.2.4.ЧайковскийП.И.Дневники.М.,1923.5.ЧайковскийП.И.ПСС.Лит.произведенияипереписка.М.,1962.Т.7.6.ЧайковскийП.И.Омузыке,ожизни,осебе/Сост.А.А.Орловой.Л.,1976.7.ЧайковскийП.И.ПСС.Лит.произведенияипереписка.М.,1974.Т.14.

©НоздринаА.П.,2015

185

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ

Абижанов С.М. ДокторантДокторантурыPhDАлматинскойакадемииМВД

РеспубликиКазахстан,магистрюридическихнаук,

Алматы,РеспубликаКазахстанДжуматов А.Б.

Старшийпреподавателькафедрытехнико-криминалистическогообеспеченияраскрытияирасследованияпреступленийАлматинскойакадемииМВД

РеспубликиКазахстан,магистрюридическихнаук,

Алматы,РеспубликаКазахстан

ПОНЯТИЕ ИНСЦЕНИРОВКИ В КРИМИНАЛИСТИКЕ Приемы и средства, применяемые преступниками в целях введения следствия в

заблуждение, стали объектом внимания исследователей уже на первом этапе развитиякриминалистики как самостоятельной области научного знания. Отметим, чтопервоначально совокупность всех средств и способов, используемых преступниками вданныхцелях,какправило,именовалась«симуляциейпреступления».

Местоинсценировки— это топространственное«поле»,накотороминсценировщикдействуетинаноситложнуюследовуюобстановку,это—тереальныеусловия,вкоторыхнаходится инсценировщик: конкретные объекты, транспортные линии, связь, рельеф,флора,фауна,погодаит.д.[1,с.249].Важнотакже,чтовобстановкуместапроисшествияинсценировщик вводит еще и собственное тело с определенной одеждой и обувью,имитируя на них необходимые по его сценарию следы. Место и время инсценировкивыступают в качестве объективных факторов, определяющих реальные возможностисубъекта по инсценировке и влияющих на ее содержание. Эти факторы оказываютсущественное влияние на характер имитируемых следов, их локализацию, способыфальсификации.

Изучениеследственнойпрактикипозволяетразделитьэтиявлениянадверазновидности:1)инсценировки,направленныенасокрытиесобытияпреступленияилиотдельныхего

элементов;2) инсценировки события преступления, направленные на доказывание

инсценировщикомпосягательства,которогофактическинебыло[2].Чтобыопределитьсущностьинсценировкисобытияпреступления,попытаемсявначале

рассмотреть, что понимается под криминальной инсценировкой вообще, какие чертыотличаютданноеявлениевжизниобщества.

В самом общем плане криминальная инсценировка представляет собой попыткувиновного (его пособников) управлять действиями следователя и других лиц в своихинтересахпутемиспользованияситуативнойдезинформации(подготовленныхимложныхпризнаков определенного события) с целью ввести правоохранительные органы взаблуждениеинавязатьпринятиерешения,угодногоинсценировщику.Вболеедетальном

186

плане дезинформация призвана побудить адресата, во - первых, к восприятию ложныхданных, во - вторых, к оценке их как достоверных и, в - третьих, к принятию по нимрешения,угодногосубъектуинсценировки[3].

Следует отметить, что после создания инсценировки ее субъект нередко вынуждениграть на следствии роль потерпевшего, обращаться с заявлением о нападении, онстараетсяпомочьследователюнайти«следы»приосмотреместапроисшествия,описываетприметы «преступников», нападавших на него, требует найти и наказать «виновного»,имитируястремлениекраскрытиюпреступления,пишетжалобынаследователя.

Какужеотмечалось,следственнаяпрактикарасследованиясобытий,замаскированныхинсценировками, дает основание говорить, что в большинстве случаев преступники нетолько создаютискусственную обстановкуместапроисшествия,нои соответствующимобразомведутсебявэтойобстановкевпроцессерасследования,сообщаяложныесведения.

Наложностьследовойобстановкииинсценировкусобытияпреступлениявцеломмогутуказывать:- отсутствие наместе происшествия объективных условий, позволяющих совершить

посягательство в данном месте, в такое время и таким образом, как это утверждаетпотерпевший;-выявлениевследовойобстановкенегативныхобстоятельств,например,обнаружение

на теле потерпевшего повреждений, которые, вероятно, нанесены им самим или несоответствуютвременипосягательства;-наличиенаместепроисшествияследов,подтверждающихлишьчастьилиотдельные

элементы события преступления, в совершении которого заявитель пытается убедитьследователя.Например,потерпевшийутверждал,чтонеизвестныепроникливегоквартирунапервомэтажечерезфорточку,открылиокноичерезнеговынеслимебель,холодильники другие ценные вещи. При осмотре места происшествия на полу и подоконникеобнаружены следы перемещения названных предметов. Сомнение вызвало отсутствиеследоввыполнениязаключительнойфазыкражи—следовзаокном;- чрезвычайная настойчивость заявителя в попытках убедить следователя в своей

версии,выражающаясявслишкомбольшомчислесомнительныхдоводов(аргументов);-повторностьаналогичныхпосягательствнаодногоитогожепотерпевшегоприодних

итехжеобстоятельствах;-отрицательнаяхарактеристиказаявителя,склонностьегоколжиифантазированию;- наличие на месте происшествия излишнего множества следов, в том числе —

указывающих на выполнение виновным не нужных в данной обстановке действий,взломов,разбрасываниявещейит.д.- странности в поведении потерпевшего, в частности, депрессия, возбужденность,

паника,невытекающиеизслучившегося(«эмоциональныйперебор»,переигрывание)4.Вкачестве«пусковогомеханизма»инсценировщикиспользуетлибофактнеизбежного

обнаружения правоохранительными органами того или иного криминалистическизначимогособытия,либоподачувэтиорганызаявленияотакомсобытии.Приэтомданноелицоучитываетправовоеположение,статусадресата,егодобросовестностьиобязанностьдолжным образом отреагировать на поступившую информацию. Лицо, создающееинсценировки, инсценирует не один, пусть даже очень важный, след, а целую системуложныхследовиобстоятельств(следовуюобстановку)[5].Этопредопределяетреальную

187

возможность разоблачения следователем любой инсценировки путем проведенияследственныхиоперативно-розыскныхдействий.

С учетом изложенных ранее обстоятельств мы считаем возможным предложитьследующееопределениекриминальнойинсценировки.Криминальнаяинсценировка—этодеятельность субъекта преступления по сокрытию (видоизменению) совершенногопреступления (аморального поступка) и (или) совершению преступления,характеризующаяся умышленным созданием ложной субъектной, предметной,пространственной, временной, информационной, следовой обстановки, скрывающейумыселицелипреступника.

Список использованной литературы: 1.Криминалистика./Подред.И.Ф.Герасимова,Л.Я.Драпкина.—М.,1999.—С.348.2.Методыразоблаченияинсценировок[Электронныйресурс]http://knowledge.allbest.ru/

law/3c0a65635a3ac69b5c53a89421216c27_0.html.3.МалышкинП.В.«Способысокрытияпреступленияиегоместовструктуреспособа

совершенияпреступления//Следователь».Федеральноеиздание.—М.,2009,№1.4.Выявлениеинсценировкиприрасследованиинасильственныхпреступленийпротив

личности[Электронныйресурс]URL:http://otherreferats.allbest.ru/law/00027631_0.html.5. Вопросы расследования убийств, замаскированных инсценировкой [Электронный

ресурс]URL:http://kref.ru/infozakonodatelstvoipravo/132666/1.html.©АбижановС.М.,ДжуматовА.Б.,2015

Белашов С.А. студент4курсаюридическогофакультетаСОГУ

им.К.Л.Хетагурова,г.Владикавказ,РоссийскаяФедерация

РОЛЬ ДИВИДЕНДОВ В СУДЕБНЫХ АКТАХ

Вомногихпоисковых системах,вправовыхбазахданныхслово«дивиденды»имеет

более трехсот результатов толкования, что говорит о многочисленных спорахзаинтересованныхлицисудебныхошибках,которыеприходитсярассматриватьирешатьорганамсудебнойвласти–ВысшийАрбитражныйСуд,ВерховныйСуд.Онеобходимостиизученияпроблемэтойобластиговорятимногиеспециалисты.Анализ судебных актов требует тщательной проверки и соблюдения контроля. При

рассмотрении судебных актов раскрывается е просто превалирование индивидуальныхактов по конкретным делам, но и значительные и видимые недостатки минусы поключевымвопросам.

Исторически первым было постановлениеПленумаВерховногоСуда РФ иПленумаВысшего Арбитражного Суда от 2 апреля 1997 г. № 418 «О некоторых вопросахприменения Федерального Закона “Об акционерных обществах”. Его главным инепреложным преимуществом является смешанный характер. Изъян – то, что

188

исследовательская задача–дивиденд,хотяонаиграетключевуюрольивдеятельностиакционерного общества, по итогам которой прибыль от дивидендов должнараспределяться,такжекакиправаучастниковобщества.Данномувопросубылотведенлишьодинпункт–13.3

Этотвопросносилотсылочно-комментарийныйхарактерпоотношениюкФЗ.Особое место выделялось исковому характеру защиты прав акционеров, в случае

задержкивыплатыопределенныхдивидендов.Акцентделаетсянаположениеореализацииправнадивиденд–принимаетсярешениео

выплатедивидендовакционерамзаопределенныйпериод,чтосвидетельствуетопринятиирешения о начислении дивидендов или невыплате на соответствующий срок. Данноеусловиеявляетсяправомобщества.

ЗаменившеевышеуказанныйактпостановлениеПленумаВысшегоАрбитражногоСудаРоссийской Федерации 18 ноября 2003 г. №19 «О некоторых вопросах примененияФедеральногозакона«Обакционерныхобществах»предусмотрелоспециальныйразделизтрёхпунктов–«Споры,связанныесвыплатыдивидендов».

Ивновьотмечаетсяважностьправтребованийакционеровирассмотрениедивидендовдляихвыплатыобществом.4

Оформлению прав участников на дивиденды уделяется огромное внимание.Рассматривается каждый тип (категория) акций, распределение прав по этимкатегориям.5

Заостряютвниманиеинаимущественныхправах,рассматриваютсяограниченияиправаголосанаобщемсобранииакционеров.

В случае невыполнения назначенных дивидендов в соответствующий срок, тоустанавливаетсявдоговорепеня,тоестьпроцентызапросрочкуденежныхобязательствст.395ГК.6

Вп.17присоблюдениитребованийнаустановленныезакономсуженийправучастниковобщества на выдачу дивидендов в дополнение рассматривается срочный характер этихсужений: «Пункт 4 статьи 43 Закона, суды должны понимать, что задержка выплатыдивидендоввустановленныхвэтомпунктеслучаяхнеотнимаетуакционеровправанаприобретение назначенных дивидендов после разрыва действий обязательств,задерживающийихвыплату.Послеразрыватакихположенийобществодолжновыплатитьучастникампричитающиесядивидендывнужныйсрок.Еслиониневыплачиваютвэтотпериод, то акционер имеет право обратиться в суд с иском о взыскании дивидендов сначислениемпричитающихсяпроцентовзапросрочкуисполненияденежныхобязательств(ст.395ГКРФ)запериодсодня,когдаакционерноеобществодолжнобыловыплатитьих

3Агузарова Ф.С.,Балаева Д.А. Роль налога на имущество физических лиц в формировании бюджета муниципального образования// Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова. 2012.№2.С.385-389.4Долинская В.В. Дивиденды: проблемы теории и правоприменительной практики//Вестник Омского университета.

2013.№2.с.35-38.5 Балаева Д.А. Воздействие инвестиционного процесса на воспроизводственный потенциал региона (На примере республики Северная Осетия -Алания). Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Ростов-на-Дону, 19996Гражданский кодекс РФ.-М. 2015

189

(после ликвидации оснований, задерживающих выплату), до дня погашениязадолженности».

Рассматривая другие судебные акты органов судебной власти, содержащих всоответствии со ст.16Федерального конституционного закона«Об арбитражных судахРоссийской Федерации» именно выработанные рекомендации, обратим внимание наИнформационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда РоссийскойФедерацииот22декабря2005г.№98«Обзорпрактикиразрешенияарбитражнымисудамидел, связанных с применением отдельных положений главы 25 Налогового кодексаРоссийскойФедерации»7.Вотличие,например,отОбзора законодательстваи судебнойпрактики Верховного суда Российской Федерации за второй квартал 2006 г.,утверждённогопостановлениемПрезидиумаВерховногоСудаРоссийскойФедерацииот27сентября2006г.,вдокументеПрезидиумаВысшегоАрбитражногоСудаРФнепросторассмотрено решение вопроса по налоговому акционерному законодательству, но в п.6Обзорапрактикираскрытспециальныйправовойстатуспублично-правовогообразованиякакакционера.

При резервировании заявленного ГК эквивалентности правоотношений акционеров(участников) государство, а именно Департамент недвижимости, который действует отименисубъектаРФкакоргангосударственнойвласти,всоответствиисустановленнымиобязанностямиикомпетенцией,вомногихобстоятельствахзащищаетправасобственника,ноненесетбремясодержанияимущества,потомучтопублично-правовыеустройствавсоответствиисост.246НалоговогокодексаРФнеплатятналогнаприбыль,привыплатедивидендовпоценнымбумагамналогнаприбыльневзимается.

Подводя итоги, несмотря на широту имеющих место проблем, которые имеются уоргановсудебнойвласти,угнетающемало.Наверное,стоитувеличитьпостановленияилиутвердить рассмотрение, которое бы соединило бы в себе вопросы акционерного,налогового, гражданского, имущественного законодательства в отношении дивидендов.Ввиду этого, за нечастым элиминированием, исследованные отношения являютсяоднороднымипосубъектам.

Список источников.

1. ГражданскийкодексРФ.-М.20152. НалоговыйкодексРФ.-М.20153. Агузарова Ф.С., Балаева Д.А. Роль налога на имущество физических лиц в

формировании бюджетамуниципального образования //ВестникСеверо -ОсетинскогогосударственногоуниверситетаимениКостаЛевановичаХетагурова.2012.№2.С.385-389.4. Балаева Д.А. Воздействие инвестиционного процесса на воспроизводственный

потенциалрегиона (НапримеререспубликиСевернаяОсетия -Алания).Диссертациянасоисканиеученойстепеникандидатаэкономическихнаук/Ростов-на-Дону,19995. ДолинскаяВ.В.Дивиденды:проблемытеориииправоприменительнойпрактики //

ВестникОмскогоуниверситета.2013.№2.с.35-38.©БелашовС.А.,2015

7Налоговый кодекс РФ.-М. 2015

190

Морозов Л.В., К.и.н.,доценткафедрыгражданскогоправаипроцесса

НОУВПО«Мордовскийгуманитарныйинститут»Г.Саранск,РоссийскаяФедерация

КОМПЕНСАЦИЯ МОРАЛЬНОГО ВРЕДА

КАК ФОРМА ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ Правоназащитупредставляетсобойсамостоятельноесубъективноеправо,включающее

в себя возможность совершения правомочным лицом собственных положительныхдействийивозможностьтребоватьопределенногоповеденияотобязанноголица.Однимизэлементов реализации права на защиту является выбор способа защиты нарушенногоправа,под которымпонимаетсяпредусмотренная закономматериально -правоваямерапринуждения,посредствомкоторойпроизводитсявоздействиенанарушителягражданскихправиохраняемыхзакономинтересовсцельюпресечения,предотвращения,устранениянарушенияправа,еговосстановленияи(или)компенсациипотерь,вызванныйнарушениемправа.Компенсацияморальноговреда,являясьоднимиз способов защиты гражданскихправ,представляетсобоймеругражданско -правовойответственности,имеющуюсвоейцелью компенсацию потерь, понесенных в результате нарушения личногонеимущественногоправаилинематериальногоблага.Посмыслуст.151ГКРФморальныйвред - этофизические илинравственные страдания, которые претерпевает гражданин врезультате нарушения его личных неимущественных прав либо посягательства напринадлежащие ему нематериальные блага. Более глубокая характеристикарассматриваемойкатегорииданаПленумомВерховногоСудаРФвп.2постановленияот20декабря1994г.№10«Некоторыевопросыприменениязаконодательстваокомпенсацииморальноговреда»,согласнокоторому«подморальнымвредомпонимаютсянравственныеили физические страдания, причиненные действиями (бездействием), посягающими напринадлежащиегражданинуотрожденияиливсилузаконанематериальныеблага(жизнь,здоровье,достоинстволичности,деловаярепутация,неприкосновенностьчастнойжизни,личнаяисемейнаятайнаит.п.),илинарушающимиеголичныенеимущественныеправа(правонапользованиесвоимименем,правоавторстваидругиенеимущественныеправавсоответствии с законамиобохранеправнарезультатыинтеллектуальнойдеятельности)либонарушающимиимущественныеправагражданина»[3].Моральный вред охватывает далеко не все личностные потери гражданина от

правонарушения. Потери выражаются не только физическими, психическими,нравственнымистраданиями.Книмнеобходимоотнестиполнуюлибочастичнуюутрату,деформацию определенных социальных качеств лица (во взглядах, способностях,интересах, потребностях ипр.), нарушения возможностей его социальной деятельности,дезорганизацию установок, а также упущенную выгоду как следствие умаленияличностного блага, дополнительные расходы, связанные с восстановлением иликомпенсациейвредныхдляличностипоследствий.

Нравственныестрадания-этосинтезэмоциональныхпереживанийпоповодузначимыхдля личности социальных объектовили явлений, возникающихпринарушении личныхнеимущественныхправилиприпосягательственанематериальныеблага,атакжевиных

191

случаях,предусмотренных законом.Неблагоприятныеизменения вохраняемых закономблагахотражаютсявсознаниичеловекавформепереживаний.

Пункт1ст.1064ГКРФуказывает,чтовредможетбытьпричиненкакличности,такиимуществу.Следовательно,в зависимостиотнарушенногоблага (права)онможетбытьдифференцированнаимущественныйинеимущественный[1,с.119;2,с.126].Моральныйвред признается законом вредом неимущественным, на что неоднократно указывал иПленумВерховногоСудаРФ[4].Неимущественныйвредорганичновключаетвсебякакфизические,такинравственныестрадания.Заменапонятия«моральныйвред»понятием«неимущественный вред» позволила бы устранить существующее в законодательствепротиворечие.

Список использованной литературы: 1. МорозовЛ.В.Правоюридическоголицанаделовуюрепутацию.//НИЦСоциосфера.

2014.№61.С.118-120.2. МорозовЛ.В.Деловаярепутацияюридическоголицакакобъектгражданскогоправа//

Актуальныепроблемыюридическойтехникивправотворческойиправоприменительнойдеятельности.Саранск,2014.С.123-127.3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 декабря 1994 г. № 10

«Некоторыевопросыприменения законодательстваокомпенсацииморальноговреда» //Российскаягазета.-1995.-8февр.-№29.4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24 февраля 2005 г. № 3 «О

судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловойрепутациигражданиюридическихлиц»//БюллетеньВерховногоСудаРФ.-2005.-№4.

©МорозовЛ.В.,2015

Огрохина А.Е. студентка4курса,

юридическогофакультетаФГБОУВО«ВоГУ»

Научн.рук.-Е.С. Савичева, ст.преподавателькафедрыгражданскогоправаФГБОУВОВоГУ

г.Вологда,РоссийскаяФедерация

БАНКРОТСТВО ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ

Институтбанкротствафизическихлицсуществуетвзаконодательствемногихразвитых

стран. И если для европейских стран механизм банкротства четко отработан, то дляРоссийскойФедерации–этоявлениеновое,требующеедоработки.

Изначальносамтермин«банкротство»использовалсявсредневековойИталиииозначал«сломаннаяскамья».Онслужилнекимориентиромнаторговыхплощадяхростовщикам,менялам,дляобозначения,чтохозяинскамьипроторговался,иегопрогналисрынка.[1]На

192

сегодняшнийденьскамейкиниктонеломает,абанкротствоиспользуетсявмирныхцелях,разрешая конфликтные ситуации между кредитором и должником, учитывая права иинтересыкаждогоизних.

В РоссийскойФедерации институт банкротствафизических лиц начал действовать с1октября 2015 года, его регулирование описывается в главе десятой ФЗ «Онесостоятельности(банкротстве)».

Согласнорассматриваемомузакону,подбанкротствомследуетпонимать«признаннуюарбитражнымсудомнеспособностьдолжникавполномобъемеудовлетворитьтребованиякредиторовподенежнымобязательствам,овыплатевыходныхпособийи(или)обоплатетруда лиц, работающих или работавших по трудовому договору, и (или) исполнитьобязанностьпоуплатеобязательныхплатежей».[2]

В отличие от российского законодательства в западных странах существует четкоеразграничение используемых терминов. Так под «несостоятельностью» понимают самунеплатежеспособность должника, то есть неспособность отвечать по своим денежнымобязательствам.Всвоюочередьтермин«банкротство»означаетумышленныедействиясостороныдолжника,направленныенасокрытиеимеющихсяисточниковдоходаилиинойважнойинформации.[3]

ВтакихстранахкакГермания,Франция,Италияпроцедурапризнаниябанкротомможетбыть запущеналишьдлялиц, занимающихсяпредпринимательскойдеятельностью,втовремя как по российскому законодательству это может быть любое физическое лицо,неспособноеотвечатьпосвоимобязательствам.Следующим существенным отличием является то, что в большинстве стран список

долгов,освобождениеоткоторыхнедопускаетсязначительнобольше,чемпредусмотренвРоссийскойФедерации.Согласноотечественному законодательствукнимотносятлишьтребованияовозмещениивреда, заработнойплаты,овзысканииалиментов,моральноговредаииныхтребований,неразрывносвязанныхсличностьюкредитора.ВзаконахСШАпредусмотрен иной перечень, в который входят также большинство налогов, ссуды наобразование,средстванасодержаниедетей,штрафы,выплатыпоипотеке.[4,234]Кроме того существуют и отличия в самой процедуре признанияфизического лица

несостоятельным(банкротом).Например,вЯпониипогашениедолгазасчетвырученныхсредств от продажи имущества называют «ликвидацией», а гражданин лишаетсяпожизненно права руководить компаниями, работать адвокатами, нотариусами,бухгалтерами,бытьопекунаминесовершеннолетних.[5]Указанныеограниченияявляютсяобоснованными, поскольку затрагивают наиболее ответственные виды деятельности,поэтому видится целесообразным внести корректировки и в отечественноезаконодательство.

Отличаются и органы, которые осуществляют рассмотрение дел о признаниигражданинабанкротом.ТаквСША,деларассматриваютсяспециализированнымисудами,аосвобождениеотнеоплаченныхдолговполучаютна8лет.[4]Кромеэтого,американскоезаконодательствопредусматриваетпятьвариантовпризнаниябанкротом.

Из всего вышеуказанного следует, что практика зарубежных стран должна помочь впостроенииэффективногомеханизмаинституталичногобанкротствавРоссии.Основнымиразличиямисистемявляются:ориентированностьроссийскогозаконабольшенакредитора,чем на должника; отсутствие специального ведомства, рассматривающего дела о

193

банкротстве; отличие в самой процедуре признания банкротом; сроки признаниябанкротом; стоимость процедуры, а также различный подход к контролю надблагосостояниемдолжника.


1.См.:МакаровМ.Законобанкротстве.Ищикомувыгодно[Электронныйресурс].URL:http://www.pravda.ru/economics/rules/laws/15-10-2015/1278303-bankrot-0/(датаобращения05.11.2015)

2См.: Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» (от 26.10.2002) СПСКонсультант Плюс [Электронный ресурс]. URL: http: // base.consultant.ru / cons / cgi /online.cgi?req=doc;base=LAW;n=182230(датаобращения05.11.2015)

3См.:Юридическийпортал.Банкротствозарубежом.[Электронныйресурс].URL:http://www.ifns.ru/info/publikacii/bankroststvo-za-rubejom/(датаобращения05.11.2015)

4.См.:КоролевВ.В.БанкротствофизическихлицпозаконамСША.//Бизнесвзаконе.Экономико-юридическийжурнал.2007.№3.С.233-235.5.См.:НурсеитоваА.А.,АлдажумановаА.Е.Экономика:правовыеаспектыбанкротства

физическихлицвКазахстанеизарубежом.АльПари.2009.№1/2.–С.22-25.©ОгрохинаА.Е.,2015

Петренко Е.Г., Доценткафедрымеждународногоправа

СКФФГБОУВО«РГУП», г.Краснодар,РоссийскаяФедерация

ИСПОЛНЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИМ СУДОМ СНГ ФУНКЦИЙ СУДА

ЕВРАЗЭС: ИТОГИ РАБОТЫ Экономическому суду СНГ, действующему на основании Положения об

ЭкономическомСудеСНГ 1992 года, уже более 23 лет.Это один из главных органовСодружества,средиосновныхфункцийкоторогореализацияиобеспечениеединообразнойпрактики выполнения международных договоров, заключенных в рамках СНГ. Ксожалению,онтолькорекомендуеттеилииныемеры,аследоватьимилинет,государстворешает самостоятельно, в отличие от большинствамеждународных судов, чьи решенияимеютобязательныйхарактер.Всвязисэтим,вопрособэффективностисудаСНГимеетдискуссионныйхарактер.Внастоящеевремя7государствСодружествавходятвЭкономическийсуд:Беларусь,

Казахстан,Кыргызстан,Россия,ТаджикистаниУзбекистан.Азербайджан такине сталчленомСуда.С2006годуучастиевнемнепринимаетиреспубликаАрмения,ас2010-го– и республика Молдова. «В условиях сегодняшнего дня Экономический суд СНГ неиграет решающей роли для разрешения правовых споров, имеющих значение дляМолдовы, ― объяснил министр юстиции Олег Ефрим. – За все время только триразбирательства имели непосредственное отношение к нашей стране.Он доказал свою

194

неэффективность, поэтому правительство вышло из данного договора и отозвало своихпредставителей из Минска, где расположен Экономический суд. И я не вижунеобходимости в том, чтобы республика возвращалась в его состав» [1].Есть ипротивоположныеточкизрения,такФ.А.Абдуллоевсчитает,чтоданныйоргандостаточновостребован[2,с.37].ТакогожемненияпридерживаютсяиЛ.Э.Каменкова,Е.ВБабкина,которыерассматриваютианализируютсходстваиразличияСудаСНГиЕврАзЭС[3,с.4].

Лучшевсегообэффективностилюбогоорганаговоритстатистикадел,рассмотренныхсудом.Запрошедшиедвадесятилетиясудрассмотрелболее100дел.Извсехделпочти90%такилииначесвязаныстолкованиеммеждународныхсоглашений[4].

Хотелосьбыостановитьсянакомпетенции,полномочияхданногооргана,и,вчастности,натакомэтапедеятельностиСуда,когдаонисполнялфункцииСудаЕврАзЭС (с2004 -2011год).В2000годуЭкономическийСудСНГбылвключенвМежправительственнуюрабочую группу и стал участвовать в разработке учредительных документовЕврАзЭС.ИменноСудомСНГбылипредставленыпредложенияизамечанияпопроектуДоговораобучрежденииЕврАзЭСот10октября2000года,проектуПротоколакданномуДоговору(омеханизме выполнения статьи 8 Договора) и обоснование целесообразности передачиспоровврамкахЕврАзЭСнарассмотрениеЭкономическогоСудаСНГ.

СоглашениемеждуСНГиЕврАзЭСбылозаключеновМинске3марта2004году.ВсоответствииснимСудбылуполномоченвыполнятьфункцииСудаЕврАзЭС,вчастностизаниматься толкование актов ЕврАзЭС. В качестве примера, можно привестиКонсультативноезаключениеЭкономическогоСудаСНГот10марта2006года№01-1/3-05по запросуИнтеграционногоКомитетаЕвразийского экономического сообществаотолковании части второй статьи 1, части первой ст. 14 Договора об учрежденииЕвразийскогоэкономическогосообществаот10октября2000г.

В2010годувСоглашениемеждуСНГиЕврАзЭСбыливнесеныизменения,которыерасширилиполномочияСудаСНГионсталрассматриватьспорывракахТаможенногоСоюза.

ВкачествепримеравыполненияЭкономическимСудомделврамкахЕврАзЭС,можнопривестидело№01-1-Е/2-10,когдаПравительствореспубликиБеларусьобратилосьсзаявлениемонарушенииРоссийскойСторонойположенийдействующихмеждународныхдоговоров и Таможенном союзе в рамках ЕврАзЭС в связи с введением таможенныхпошлиннанефтепродукты,вывозимыестерриторииРФвРеспубликуБеларусь.Важно отметить, что впериод выполненияфункцийСудаЕврАзЭСЭкономическим

Судомпроводиласьактивнаяэкспертно -аналитическаяработапоразличнымвопросам,связанным с подготовкой проектов документов по осуществлению судопроизводства врамкахЕврАзЭСиТаможенногосоюзанавсехэтапахстановленияЕврАзЭС.

Кроме этого, Экономический Суд СНГ принимал непосредственное участие вподготовке практически всех проектов соглашений, связанных с выполнением имполномочийСудаЕврАзЭС,вчастностиСтатутаСудаЕврАзЭСвдвухредакциях(2002и2010гг.),ДоговораобобращениивСудЕврАзЭСхозяйствующихсубъектовпоспорамврамкахТаможенногосоюзаи особенностяхсудопроизводствапонимот9декабря2010годаидр.

Суд ЕврАзЭС начал свою фактическую деятельность с января 2012 года и сталдействоватьнаоснованииСтатутаСудаЕврАзЭСот5июля2010года.

195

Безусловно, оба суда имели свои сходства и различия, свое правовое регулирование,определенную сферу компетенции. Суд ЕврАзЭС действовал достаточно недолго ипрекратил свое существование, вместе с самой организацией в 2014 году. Но то, чтоЭкономическийсудСНГповлиялнадеятельностьСудаЕврАзЭС,функционированиеегоорганов,остаетсяфактомвисторииправаЕврАзЭС.


1.http://point.md/ru/novosti/ekonomika/ekonomicheskij2. Абдуллоев Ф.А. Разрешение споров в рамках СНГ и ЕврАзЭС способствует

интеграционнымпроцессам//Евразийскаяинтеграция:экономика,право,политика.2010.№8.3.КаменковаЛ.Э.,БабкинаЕ.В.ЭкономическийсудСНГиСудЕврАзЭС:сходствои

различия//Российскаяюстиция.2011.№8.4.http://sudsng.org/about/perfection

©ПетренкоЕ.Г.,2015

Пупцева А. В., доцент

кафедрыпредварительногорасследованияУНКпоПСвОВД

ВАМВДРоссии,канд.юрид.наукг.Волгоград,РоссийскаяФедерация

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ СБОРА ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА

ПРИ ПОЛУЧЕНИИ СООБЩЕНИЯ О ПРИЧИНЕНИИ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ

В Конституции Российской Федерации провозглашается, что высшей ценностьюобщества и государства являются личность человека, его права и свободы (ст. 2Конституции Российской Федерации). Исходя из этого, одной из важнейших задачуголовногокодексаРоссийскойФедерации(далее–УКРФ,еслииноенепредусмотренопотексту)являетсяохраналичностиотпреступныхпосягательств.Личностьрассматриваетсякак единство признаков человека и его биологических, социальных качеств. Этосовокупноепонятиехарактеризуетродовойобъектпреступлений,выделенныхвразделеVIIУКРФ«Преступленияпротивличности».

Практика расследования данной категории преступлений свидетельствует о том, чтоцели и мотивы совершаемых преступлений являются весьма разнообразными (месть,ревность, хулиганские побуждения, неприязненные личные отношения). Существеннаячасть данных преступлений совершаются при отягчающих обстоятельствах (с особойжестокостью, мучением потерпевшего, издевательством, общеопасными способами, изхулиганских побуждений, по найму, помотивам расовой, национальной ненависти иливражды),всостоянииалкогольного,илинаркотическогоопьянения.

196

Выделяются следующие группы обстоятельств, подлежащих установлению идоказыванию:1)данныеофактепреступногодеянияиегообстоятельствах:–наличиятелесныхповреждений;–характераистепениихтяжести;–происхождениятелесныхповреждений(небылолисамоповреждений);– что произошло: ссора двух лиц, групповая драка или внезапное нападение.

Предшествовалилиэтомусобытиюкакие-либодругие,связанныесним.Какиесобытияпоследовализаним:ктообнаружилпострадавшего,доставилеговбольницу,сообщилопроисшедшемвполицию,родственникамилизнакомым;

–место,гдепроизошлорасследуемоесобытие:вместе,указанномпотерпевшим,другимлицом,либовином;неразвивалосьлисобытиевразныхместах;

– время совершения преступления: время либо соответствует, либо не соответствуеттому,окотором говорят заявитель,другиелица;развивалосьлисобытиепостепеннововремени, если да, то какие действия и в какой последовательности совершались вопределенныемоментывремени.Установлениеместаивременисовершенияпреступленияпомогаетпроверитьверсиюобалибиподозреваемого;2)обстоятельства,относящиесякмеханизмупроисшедшегоиегопоследствиям:–какойвредздоровьюпричиненпострадавшему;количество,характерповреждений,их

расположение, тяжесть каждого из телесных повреждений.Особое внимание при этомнеобходимо уделять повреждениям, за которые может наступить уголовнаяответственность;

–орудиепричиненияповреждения,вселиповрежденияпричиненыодниморудием;–способнанесенияударов,правойилилевойрукой,ихнаправлениеисила;количество

ударов;–причиненливредздоровьюобщеопаснымспособом;–причиненливредсособойжестокостью,имелилиместоиздевательствоилимучения

для потерпевшего, находился ли потерпевший в заведомо беспомощном для виновногосостоянии;

– причинен ли потерпевшему иной вред здоровью (психическое расстройство,заболеваниенаркоманиейилитоксикоманией)икакимспособом;

–расположениелица,нанесшегоудары,потерпевшего,иорудияпреступлениявмоментпричинениякаждогоповреждения;

–какиеорудиябылинаместепроисшествияуучастниковконфликта,ихколичество;–комупринадлежаторудия:подозреваемому,пострадавшему,либотретьемулицу;3)обстоятельства,относящиесякличностипотерпевшего:–биография,анкетныеданные;–психологическаяхарактеристика;– находился ли пострадавший в момент возникновения конфликта в состоянии

алкогольногоилинаркотическогоопьянения;4)обстоятельства,относящиесякподозреваемому:– сколько было преступников, действовали они сообща или врозь; роль каждого в

событии;–характеристикакаждогоподозреваемого;

197

–быллизнакомподозреваемыйспотерпевшимдопроисшествия,познакомилисьпередиливовремясобытия,либознакомынебыли;еслибылизнакомы,токогдаиприкакихобстоятельствахпознакомились,какразвивалисьихотношения;

–былилипровокационныедействиясостороныпотерпевшего;мотивыицелитакогоповедения;

–формавинывдействияхкаждогообвиняемого(действовалликаждыйумышленноилинеосторожно),необоронялсяли,несовершаллидействиявсостояниисильногодушевноговолнения.

©ПупцеваА.В.,2015

Лабанова С.А., старшийпреподавателькафедры

государственно-правовыхдисциплинСКФФГБОУВО«РГУП»,

г.Краснодар,РоссийскаяФедерацияРябушкина Н.В.,

преподавателькафедрыгосударственно-правовыхдисциплин

СКФФГБОУВО«РГУП»,г.Краснодар,РоссийскаяФедерация

ПОСТАНОВЛЕНИЕ КОНСТИТУЦИОННОГО СУДА РФ КАК ИСТОЧНИК

КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ПодпостановлениямиКонституционногоСудаРФвнастоящейработепонимаютсявсе

разновидностиданноговидарешениясогласнодействующемузаконодательству(пп.1,2,3,3.1,4и5.1ч.1ст.3Федеральногоконституционногозакона«ОКонституционномСудеРоссийскойФедерации»[1]).

Подисточникомправаследуетпониматьформы,посредствомкоторыхопределяютсяиполучают обязательную силу правовые нормы.Даннуюфункцию выполняют правовыеакты.Втакомсмыслеиисследуютсяисточникиконституционногоправа.

Следует отметить, что к источникам конституционного права относятся лишьдействующие в настоящий период времени нормативно - правовые акты. Есть особыйпорядокнетолькопринятиянормативныхправовыхактов,ноиихотмены,модификации,признания утратившими силу.После отмены акта он прекращает являться источникомдействующегоправа.

Особого рода источниками конституционного права считаются постановленияКонституционногоСудаРФ.ХотяСудинеявляетсяорганом,принимающимправовыеакты,однакосодержащиесявегорешенияхправовыепозицииимеютправовоезначение.На их основе утрачивают силу правовые акты, признанные не соответствующимиКонституции[11,c.43].

198

К сожалению, в отечественной науке нет целостной концепции изучения места изначения постановлений Конституционного Суда в правовой системе РоссийскойФедерации, по этому поводу встречаются лишь отдельные высказывания, несопровождающиесядостаточноразвернутойсистемойаргументации.Долгоевремяведутсяспоры о том, чем же все - таки являются постановления Конституционного Суда:нормативными актами, правовыми преюдициями, судебными прецедентами,конституционной доктриной, правоприменительными актами или особым источникомправа. А может они сочетают в себе свойства нескольких источников права? Единойпозицииподаннойпроблематикенетдосихпор,чтообъясняетсясравнительнойновизнойинститутаконституционногоправосудиявРоссии,противоречивостьюзаконодательства,атакже отмечаемыми многими специалистами различиями в правовой природе разныхвидоврешенийСуда.М.А.Митюковотмечаетто,чтосамапрактикаоргановгосударственнойвластиужеde

factoпридаетитоговымрешениямиопределениям«спозитивнымсодержанием»характернормативных актов [9,c.16].Л.В.Лазарев считает, что постановлениямСуда придаютсясвойства, присущие нормативным актам, так как такие акты нацелены не только наустановление,ноинаизменениеиотменунормправаилинамодификацию сферыихдействия[7,c.47].Во-первых,итоговыерешенияСудаимеюттакуюжесферудействиявовремени, пространстве и по кругу лиц, как и решения нормотворческого органа,следовательно,такоежеобщеезначение;во-вторых,они,такжекакинормативныеакты,рассчитанынамногократностьприменения [4,c.54]; в - третьих, особыеполномочияпопроверкеконституционностинормативныхактовитолкованиюКонституцииРФидругихнормативныхактовдаетвозможностьговоритьотом,чтоСудспособенсвоимирешениямиформироватьправовыенормы[2,c.52];в-четвертых,такжекакинормотворческийорган,Судчерезсвоирешениявоздействуетвцеломнавсюправовуюсистему.

Однако совокупность указанных признаков не дает возможность с однозначностьюотнестипостановленияКонституционногоСудакнормативнымактамкакофициальнымдокументам,содержащимнормыправа[6,c.2].

Являясь судебным органом конституционного контроля, Конституционный Суд РФобладает государственно - властными полномочиями особого рода, имеющимиобщеобязательный характер, в том числе для законодателя. ПостановленияКонституционного Суда РФ уточняют нормативное содержание проверяемыхнормативныхактов,преодолеваютколлизиимеждунормамиправа,выявляютсистемныесвязи между ними, чем значительно влияют на улучшение правового регулирования.Вместе с тем решения Конституционного Суда в формальном смысле не являютсянормативными актами, ведь их нельзя рассматривать как однопорядковые, так как длясистемынормативныхактовхарактернострогоеиерархичноепостроение,следовательно,включениевданнуюсистемуактовКонституционногоСуданарушитеенужныеединствоицелостность.

ЧащевсеговлитературерешенияКонституционногоСудаРФивключающиесявнихправовыепозициирассматриваютсякаксудебныепрецеденты.

ПостановленияКонституционногоСудаприподробномихисследованиисовпадаютсобщей характеристикой судебного прецедента, за малым исключением, связанным с

199

общеобязательной силой решений, которые должны реализовываться всемигосударственнымиидругимиорганами,анетолькоадресатамиконкретногоспора.

Однако с этим выводом согласны не все авторы, изучающие рассматриваемуюпроблему. В.В. Захаров выделяет следующие признаки, отличающие решение Суда отсудебногопрецедента:1)отсутствиетождественностивпроцесседальнейшегоприменениярассматриваемого вида решений Конституционного Суда, нет ни аналогичногопримененияправа,нианалогичногодела;2)решениеКонституционногоСудаРФкасаетсяне только судов, но и всех правоприменителей; 3) при вынесении одного из видов«отказных»определенийСуднеприменяетсвоепервоначальноерешениекакпрецедент,вопределениионуказываетнато,чтоданныйвопросужебылпроанализирован,понемубылоприняторешение,достаточноедлятого,чтобывновьоспариваемаянормасчиталасьутратившейсилу;4)судебныйпрецедент,какправило,появляетсявсвязисрассмотрениемконкретногодела,втовремякакрешенияКонституционногоСудаонеконституционностиизначально нацелены на изменение совокупности правовых норм, регулирующихобщественныеотношения[4,c.27,28].

В сущности, все эти признаки обусловлены особым правовым статусомКонституционногоСудаРФкакорганаконституционногоконтроля,ихможноотнестикспецифике российской правовой системы, так как только постановленияКонституционного Суда обладают свойствами общеобязательности, окончательности инепреодолимости.Отсутствиежев«отказных»определенияхуказаниянапрецедентностьранее вынесенного решения по сходному спору не лишает это решение сущностисудебного прецедента, являющегося образцом для всех правоприменителей приразрешенииблизкихпосодержаниюдел.

Проведенное исследование позволяет заключить, что в решениях КонституционногоСудаРФимеетместосмешениепризнаковразныхисточниковправа.СточкизренияН.В.Витрука решения и содержащиеся в них правовые позиции Конституционного Суда вкаких - то своих чертах приобретают характер правовых нормативных актов,конституционных норм, правовых принципов, правоположений, актов официальноготолкования Конституции и законов, преюдиций и, наконец, судебных прецедентов, нотаковымипосвоейприроде,содержанию,юридическойсиле,юридическимпоследствиямне являются [3, c.124]. Ж.И. Овсепян тоже приходит к выводу о том, что решениямКонституционного Суда РФ свойственны и нормативность, и прецедентность, ипреюдициальность[10,c.208].

Такимобразом,неотносясьвполноймереникодномуизимеющихсяисточниковправа(официальнопризнанныхиформальнонепризнанных),постановленияКонституционногоСудаРФвбираютвсебятеилииныеихпризнаки,становясьсамостоятельнымисточникомправа.

С.А. Карапетян отмечает, что решения Конституционного Суда выступают какособенный национальный источник конституционного права [5, c.50]. Того же мненияпридерживаетсяиВ.В.Захаров,которыйуказываетнато,чтоотдельныхпризнаковявнонедостаточно,чтобыотнестирешенияКонституционногоСудаккакому-либоодномуизклассических источников конституционного права, и констатирует наличие вотечественномправеисточника особого рода (sui generis), которыйпредставляют собойрешенияКонституционногоСудаРФ[4,c.39].

200

Следовательно, постановления Конституционного Суда РФ являются особымисточником, порождающим новые юридические нормы, формируя тем самымсвоеобразный самостоятельный канал правообразования, являясь ответной реакцией напоявление новых общественных отношений [8, c.61]. Этот источник права, бесспорно,влияет на укрепление российской государственности, развитие законодательства иобеспечивает в конечном результате верховенство Конституции на всей территорииРоссийскойФедерации.


1. Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 № 1 - ФКЗ (ред. от08.06.2015)«ОКонституционномСудеРоссийскойФедерации»//Российскаягазета.–№138.–139,23.07.1994.2. АлексеевИ.А.КонституционноеправоРоссии:Учебник.–М.:Юнити -Дана,

2013.3. ВитрукН.В.КонституционноеправосудиевРоссии (1991–2001 гг.):Очерки

теорииипрактики.–М.:Городец-издат,2001.4. Захаров В.В. Решения Конституционного Суда Российской Федерации как

источникконституционногоправа:Дис....канд.юрид.наук.Пенза,2004.5. КарапетянС.А.ИсточникиконституционногоправаРоссийскойФедерации:Дис.

...канд.юрид.наук.Ростов-на-Дону,1998.6. КуроваН.НПостановленияКонституционногоСудаРФвсистемеисточников

права//Адвокат,2009.7. ЛазаревЛ.В.ПравовыепозицииКонституционногоСудаРоссии.–М.:Формула

права,2006.8. МеньшовВ.Л.КонституционноеправоРоссии:Учебник.–М.:Инфра-М,2013.9. Митюков М.А. Акты Конституционного Суда РФ и конституционных

(уставных)судовсубъектовФедерации:общаяхарактеристикаистатистическийанализ//Журналроссийскогоправа.2001.–№6.С.16.10. Овсепян Ж.И. Конституционное судебно - процессуальное право: у истоков

отраслиправа,наукииучебнойдисциплины//Правоведение.1999.–№2.11. СтрекозовВ.Г.КонституционноеправоРоссии:Учебникдлябакалавров,3 -е

изд.–М.:Юрайт,2012.©ЛабановаС.А.,2015

©РябушкинаН.В.,2015

Сойников М.А. к.э.н.,доцентКурскогоинститутасоциальногообразования(филиала)РГСУ

г.Курск,РоссийскаяФедерацияОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО АДМИНИСТРАТИВНЫМ ДЕЛАМ ОБ

ОСПАРИВАНИИ РЕШЕНИЙ, ДЕЙСТВИЙ (БЕЗДЕЙСТВИЯ) ПУБЛИЧНО-ПРАВОВЫХ СУБЪЕКТОВ

Аннотация Статья посвящена исследованию судопроизводства по административным делам об

оспаривании решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов

201

местного самоуправления, иных органов, организаций, наделённых отдельнымигосударственными или иными публичными полномочиями, должностных лиц,государственныхимуниципальныхслужащих.Ключевые слова Административное судопроизводство, решение, действие, бездействие, орган

государственнойвласти,органместногосамоуправления,должностноелицо.С15сентября2015годавступилвсилуКодексадминистративногосудопроизводства

РФ(далее–КАСРФ)[4,с.20].Доеговведениявдействиеделаобоспариваниирешений,действий (бездействия) органов государственной власти, местного самоуправления,должностных лиц, государственных и муниципальных служащих рассматривались поправиламглавы25ГражданскогопроцессуальногокодексаРФ[1].

ВрегулированиирассматриваемыхправоотношенийважнуюрольигралтакжеЗаконРФот27.04.1993 г.№4866 -1«Обобжалованиивсуддействийирешений,нарушающихправаисвободыграждан».ОднакосовступлениемвсилуКАСРФэтотзакон,какиглава25ГПКРФ,утратилисилу[5].

СогласностатистическимданнымСудебногодепартаментаприВерховномСудеРФ,за2014годсудамиобщейюрисдикциирассмотреносвынесениемсудебногорешения116174заявленияонеправомерныхдействиях(бездействии)должностныхлиц,государственныхимуниципальныхслужащих,органовгосударственнойвластииместногосамоуправления.Изнихудовлетворенобыло55575,тоестьменееполовины[3].

Глава 22КАС РФ содержит ряд новелл в правовом регулировании производства поделамобоспариваниирешений,действий (бездействия)публично -правовыхсубъектов.Так,вотличиеотделобоспариваниинормативныхправовыхактов,поадминистративнымделамобоспариваниирешений,действий (бездействия)публично -правовыхсубъектоввозможно заключение соглашения о примирении, и, соответственно, прекращениепроизводствапоадминистративномуделуполностьюлибовсоответствующейчасти(ч.8ст.137КАСРФ).

Крометого,КАСРФсодержитспециальныенормы,регулирующиепорядокобращенияв суд с административным иском об оспаривании решения представительного органамуниципального образования о самороспуске или об оспаривании решенияпредставительного органа муниципального образования об удалении в отставку главымуниципальногообразования(ч.2ст.219,ч.2ст.226,ч.2ст.298,ч.4ст.305)[2].

Данные новеллы следует признать прогрессивными, поскольку они расширяютвозможностиучастниковадминистративногосудопроизводстваиповышаютдетальностьрегламентациирассматриваемыхправоотношений.

Приэтом,сокращениесрокаобращениявсудсзаявлениемопризнаниинезаконнымирешений, действий (бездействия) судебного пристава - исполнителя с трёх месяцев додесяти дней со дня, когда гражданину, организации, иному лицу стало известно онарушенииихправ,свободизаконныхинтересов(ч.3ст.219КАСРФ),нельзяпризнатьобоснованным. Данная новелла будет скорее способствовать уходу от ответственностинедобросовестныхсудебныхприставов-исполнителей,нежелизащитеправиохраняемыхзакономинтересоввзыскателейидолжниковвисполнительномпроизводстве.

202

Список использованной литературы 1.ГражданскийпроцессуальныйкодексРоссийскойФедерацииот14.11.2002№138-ФЗ

(ред.от06.04.2015,сизм.идоп.,вступ.всилус01.05.2015)//СобраниезаконодательстваРФ.–18.11.2002.–№46.–ст.4532.2.КодексадминистративногосудопроизводстваРоссийскойФедерацииот08.03.2015№

21-ФЗ(ред.от29.06.2015)//СобраниезаконодательстваРФ.–09.03.2015.–№10.–ст.1391.3.Отчётоработесудовобщейюрисдикцииорассмотрениигражданскихделпопервой

инстанции:Сводныестатистическиесведенияодеятельностифедеральныхсудовобщейюрисдикцииимировыхсудейза2014год//[Электронныйресурс]:Режимдоступа:http://www.cdep.ru/userimages/sudebnaya_statistika/2014/f__N__2_2014.xls4. Сойников М.А. О некоторых последствиях принятия Кодекса административного

судопроизводства РФ // Молодежь и XXI век – 2015. Материалы V международноймолодежнойнаучнойконференции:в3 -хтомах.Отв.ред.ГороховА.А.–Курск:ЗАО«Университетскаякнига»,2015.–Т.2.–С.20-23.5. Федеральный закон от 08.03.2015 № 22 - ФЗ «О введении в действие Кодекса

административного судопроизводства Российской Федерации» // СобраниезаконодательстваРФ.–09.03.2015.–№10.–ст.1392.

©СойниковМ.А.,2015

Сундеева М.О., Татаренко М.А. студенты3курсафакультетауправленияисоциально-техническихсервисов

Гнетова Л.В.,кандидатюридическихнаук,доцент,доценткафедрывсеобщейистории,классическихдисциплиниправа

НГПУим.К.Мининаг.Н.Новгород,РоссийскаяФедерация

КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ПРИЗНАНИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА

Положение человека в обществе, его права и свободы регламентируются нормами

конституционногоправа[2,с.37].Обеспечениеправисвободграждансоставляетглавныйсмысл демократического правового государства, но степень развитости этого институтаобусловлена многими особенностями социально – экономического положения,политическогорежимавкаждойстране.

Конституция РоссийскойФедерации рассматривает человека, его права и свободы вкачествевысшейценности.Темсамымонадекларируетсвоепониманиевзаимоотношенийгосударства и личности, выдвигая на передний план именно личность. Уважение кличностииеезащитаявляютсянеотъемлемыматрибутомконституционногогосударства,егообязанностью.«Признание,соблюдениеизащитаправисвободчеловекаигражданина,-обязанностьгосударства»[1,с.59-61].

Установленные Конституцией принципиальные положения, связанные с отношениемгосударства к человеку, служат предпосылкой решения всех конкретных проблем

203

правовогорегулированиястатусачеловекаигражданинавРоссийскойФедерации.Такимобразом, признание человека, его прав и свобод высшей ценностью являетсяфундаментальной нормой конституционного строя РоссийскойФедерации, образующейосновунетолькоконституционноорганизованногообщества,ноиправовойзащитыэтогообщества от возрождения попыток подавления личности, ущемления ее прав,игнорированияиндивидуальныхинтересовипотребностейлюдей.

Для большинства зафиксированных в Конституции Российской Федерации прав исвобод человека и гражданина характерна тесная связь с признанием человека высшейценностью.Внихнепростов тойилииной степениотражается этопризнание,ноонивместесосновамиконституционногострояРоссиислужатзащитеэтихправисвобод.

Принциппризнаниячеловека,егоправисвободвысшейценностьюслужитдостаточноопределеннымориентиромидлясовершенствованиявсейсистемыосновныхправисвободчеловекаигражданинавусловияхразвитиядемократическогообщества,преодолениянаэтомпутивсякогородасложностейиэксцессов[2,с.75].

Признание человека, его прав и свобод высшей ценностью касается каждогоконкретного человека со всем его внутренним миром. Однако для реализации этогопринципа важное значение имеют социальные функции конкретного человека, егоответственностьпереддругимилюдьми,обществомигосударством[3,с.99].Толькотогдапринциппризнаниячеловекавысшейценностьюможетбытьраспространенвравноймерена всех членовобщества.Человек, которыйнежелаетпризнаватьдостоинство,праваисвободыдругихлюдей,неможеттребоватьпризнаниясвоегодостоинства,своихправисвобод. В демократическом обществе становление личности происходит в условияхсвободы, заключенной в определенные рамки.К ним относится, в частности, правоваянадстройка общества. Через нее у каждого человека формируются определенныенормативныепредставленияоличности,несущиена себеотпечатокправовойкультурытогообщества,вкоторомонивозникли[3,с.112-114].Поставитьэтипредставлениянаслужбу человеку и обществу - важная предпосылка реализации конституционногопринципапризнаниячеловека,егоправисвободвысшейценностью,превращениягражданизобъектоввоздействиягосударстваиобществавактивнодействующихсубъектов.

ВдействующейКонституции,основаннойнановойконцепцииправчеловека,переченьправисвободзафиксированвтакойпоследовательности:сначалауказаныличные,затемполитические, а потом социально - экономические права и свободы. Именно таковапоследовательность во Всеобщей декларации прав человека, принятой ГенеральнойАссамблеей ООН в 1948 году [1, с. 87]. В российском законодательстве такаяпоследовательностьвпервыебылавоспроизведенавДекларацииправисвободчеловекаигражданина, принятой 22 ноября 1991 г., а затем отражена вКонституции РоссийскойФедерации1993года[1,с.89].

Вовсехпредшествующихконституциях,вплотьдоОсновногоЗакона1978годавегопервоначальной редакции, последовательность закрепления прав и свобод была иной.Сначалафиксировалисьсоциально-экономические,затемполитическиеиличныеправаисвободы.Этосвидетельствовалообинойсистемеприоритетов,прикоторойличныеправаотодвигалиськаквторостепенные[2,с.107].

В современной российской действительности, когда растет преступность, идетобнищаниенаселения,нарушаютсяправачеловека,признаниеКонституциейРоссийской

204

Федерации человека, его прав и свобод высшей ценностью носит в значительноймерелишь формальный характер. Однако заложенный в Конституции большойдемократическийпотенциалслужитхорошейосновойдляборьбыгражданРоссиизасвоиправа,засвоечеловеческоедостоинство.

Список литературы: 1. БаглайМ.В.КонституционноеправоРоссийскойФедерации6-еизд.,изм.идоп.–

М.:Норма,2010.–796с.2. Стрекозов В.Г. Конституционное право России: учебник для бакалавров / В.Г.

Стрекозов.–М.:Юрайт,2013.–316с.3. Эбзеев Б.С. Конституционное право России: учебник для студентов вузов / Б.С.

Эбзеев.–М.:ЮНИТИ-ДАНА,2012.–671с.©СундееваМ.О.,ТатаренкоМ.А.,ГнетоваЛ.В.,2015

Филоненко В. И. студентка4курса

юридическогофакультетаФГБОУВО«ВоГУ»,

г.Вологда,РоссийскаяФедерацияНаучныйруководитель:СавичеваЕ.С.

К ВОПРОСУ О СОПОСТАВЛЕНИИ НЕЗАВИСИМОЙ

ГАРАНТИИ И ПОРУЧИТЕЛЬСТВА

С1июня2015годавГражданскомкодексеРоссийскойФедерациипоявилсяинститутнезависимой гарантии, заменившей существовавшую до этого момента банковскуюгарантию. Основным отличием нового способа обеспечения исполнения обязательствявилось расширение субъектного состава, а именно включение в число субъектов,имеющихправовыступатьгарантамивданныхотношениях,коммерческиеорганизации,неявляющиесябанкамииликредитнымиорганизациями.Банковскаяжегарантияостаетсясуществоватьнаправахотдельногоквалифицированноговиданезависимойгарантии.

Понятие независимой гарантии в Гражданском кодексе не дается. Неоднозначны итрактовки определения данного института, даваемые различными правоведами. Так, насостоявшемсявсентябреэтогогодаобсуждениивнесенныхвГКРФизмененийсучастиембывшего председателя Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, АнтонаАлександровича Иванова, К.А. Новиков высказался о том, что в некоторых случаяхгарантияопределяетсякаквозникшеемеждугарантомибенефициаромобязательство.Виных же случаях под независимой гарантией понимается письменный документ,изначально выдаваемый гарантом принципалу, который, в свою очередь, заявляетбенефициаруовозникшемвсоответствиисэтимдокументомобязательстве.[1]

Кроме того, на данной встрече был поднят вопрос о том, является ли независимаягарантия видом поручительства, илиже представляет собой самостоятельный институт.

205

Данныйвопросвидитсявесьма актуальным, таккакдопоявленияв гражданскомправеинститута банковской гарантии законодательством СССР гарантия приравнивалась кпоручительству, а правила поручительства регулировали возникающие по гарантииотношения.[2,с.570]

ОднакоисзакреплениеминститутабанковскойгарантиивГражданскомкодексе,какотмечаютН.В.Воронина иВ.А. Бабанин, вюридической литературе не прекращалосьсравнение данного правового института с другими способами обеспечения исполненияобязательств,атакжепопыткинайтиихсходныечерты.[3,с.13]

И на сегодняшний день, когда на смену банковской гарантии пришла независимаягарантия, имеют место доводы о схожести данного способа обеспечения исполненияобязательствипоручительства.Однакомеждунимивсежесуществуеттонкаягрань.

Следует отметить, что круг субъектов, которые могут выступать в качестве гаранта,являетсяограниченным.Книмотносятсябанкиииныекредитныеорганизации,атакжеиные коммерческие организации. Так, если гарантом в отношениях по обеспечениюисполненияобязательствавыступаетнекоммерческаяорганизация,данныйдокументбудетрегулироватьсянормамиопоручительстве.

Также,нельзянеотметитьтотфакт,чтопоручительствоявляетсядвустороннейсделкой,втовремякакнезависимаягарантия–этосделкаодносторонняя.

Кроме того, главным критерием разграничения гарантии и поручительства являетсянеакцессорностьпервогоизуказанныхинститутов,вотличиеотакцессорностивторого.Взаконодательственеоднократноподчеркиваетсянезависимостьгарантии,какотосновногообязательства, в отношении которого она была выдана, так и от каких - либо другихобязательств.

Что же касается поручительства, оно напрямую связано с основным обязательствомдолжникаиимеетсилулишьтогда,когдаэтообязательстводействительно.

Не смотря на то, что независимость гарантии ограничивается положением, согласнокоторомуправапонеймогутпередаватьсябенефициаромлишьприусловииуступкитомужелицуправпоосновномуобязательству,иныхпределовнезависимостизаконодательнеустанавливает. Следовательно, ключевой особенностью, отличающей независимуюгарантию от иных способов обеспечения исполнения обязательств, является именно еенеакцессорность.

Таким образом, не смотря на, казалось бы, схожесть рассматриваемых способовобеспечения исполнения обязательств и существование в правовых кругах взглядов нагарантию, как вид поручительства, между ними существует несколько существенныхразличий,основнымизкоторыхявляетсянеакцессорностьнезависимойгарантии.


1. Zakon ru. Обсуждение изменений в общие положения об обязательствах ГК РФ.[Электронныйресурс]URL:http://zakon.ru/blog/2015/9/21/obsuzhdenie_izmenenij_v_obshhie_ polozheniya_ ob_obyazatelstvax_ gk_rf_s _uchastiem_ ep_gavrilova _aa_ivan (датаобращения16.11.2015).2.Гражданский кодексРоссийскойФедерации.Частьпервая:Научно -практический

комментарий.АбоваТ.Е.,АникинаЕ.Б.,БеляеваЗ.С.,ГендзехадзеЕ.Н.,идр.;Отв.ред.:АбоваТ.Е.,КабалкинА.Ю.,МозолинВ.П.–М.:БЕК,1996.–714c.

206

3.ВоронинаН.В. БабанинВ.А.Поручительство и банковская гарантия: особенностиправового регулирования обеспечения исполнения обязательств // Бухгалтер и закон. –Москва,2006.№1.–С.13-22.

©ФилоненкоВ.И.,2015

Чистова Л.Е. доценткафедрыкриминалистики

МосковскогоуниверситетаМВДРоссииимениВ.Я.Кикотяг.Москва,РоссийскаяФедерация

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВВЕДЕНИЕ В НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ,

СИЛЬНОДЕЙСТВУЮЩИХ ВЕЩЕСТВ Количествопреступлений, связанных снезаконнымоборотомнаркотических средств,

психотропных, сильнодействующих веществ, продолжает увеличиваться.Прогрессирующее немедицинское употребление наркотиков и препаратов, содержащихпсихотропные и сильнодействующие вещества, и рост цен на них являютсяблагоприятными условиями дляпоявленияпреступных сообществ, осуществляющихихорганизованныйсбыт.

Межтемвведениевнезаконныйоборотназванныхсредствивеществ,напрямуюзависитот спроса на них. Именно спрос на наркотические средства, психотропные,сильнодействующие вещества является одним из главных факторов, влияющих наувеличениепреступленийданноговида.

Какпоказываетпрактика,лиц,желающихприобрестиназванныесредстваивеществаскаждым годом становится все больше.Этому способствует, в частности,неуверенностьлюдейвзавтрашнемдне;осложнениекриминогеннойобстановкивстране;неурядицывличнойжизни;бытоваянеустроенность;продолжающийсяростбезработицыит.д.

Особо тревожит тот факт, что число таких лиц все активнее пополняютнесовершеннолетние. По данным исследования, проводимого И.В. Савельевой и Н.Ю.Жилиной,«70% всехпотребителейнаркотиков–подросткиилицамолодого возраста.Еслираньшевозрастсамогомолодогонаркоманадостигал17лет,теперьвстречаются11-летние дети, употребляющие наркотики»[3,c.30 - 31]. Согласно данным Министерстваздравоохранениянаучетесостоят2,71млн.наркоманов[5].

ВсвязисэтимсовершенносправедливоЗ.С.ЗариповиМ.Ю.Семенецотмечают,что«Наркотизм имеет тесную связь с преступностью и практически всеми иными видамиотклоняющегосяповедения.Спреступностью он взаимосвязан как еефоновое явление,элемент криминальной субкультуры, одноиз средств виктимизации граждан, а также врамках основных четырех групп преступлений (правонарушений): совершаемых всостоянии опьянения, совершаемых в целях получения средств для приобретениянаркотиков,преступленийвсференезаконногооборотанаркотиков(включаяконтрабанду)ииныхпреступлений»[2,c.66].

207

Этот факт подтверждается статистическими данными, согласно которым, только заянварь-сентябрьэтогогодабыловыявлено812252лиц,совершившихпреступления,изних23549находилисьвсостояниинаркотическогоопьянения,аизэтогоколичества–501–несовершеннолетних[6].

Объясняется это тем, наркотические средства в последнее время стали сбывать вразличныхторговыхточкахподвидомблаговоний,солейдляваннит.д.;вблизиучебныхзаведений,клубах,иныхместах скоплениямолодежи, а такжеувеличением сайтов сетиинтернет,которыеспециализируютсянаихсбыте.

Посколькуосновнуюкатегориюлиц,имеющихдоступвэтусеть,составляетмолодежь,то и покупателями наркотических средств, являются именномолодые люди.Причем скаждым годом число таких лиц, устанавливающих соединение с Интернетом,увеличивается.

Чтобызавлечьиудержатьвсвоихпреступныхсетяхмолодыхлюдейнамногихсайтахпредлагаетсясозданиеоппозициипоотношениикобществу,отрицательнонастроенномуна употребление наркотиков, легализации так называемых «легких» наркотиков,пропагандируютупотреблениеконоплииидеологическисвязаннуюснимсубкультуру–так называемую «Marijuana Web Ring»[4]. В связи с этим на этих сайтах можнопознакомитьсяс«наркоманской»прозой,стихами,корпоративнымжаргономпотребителейнаркотиков,атакжессовременнымискусствомимузыкой,содержаниемкоторыхявляетсяпоощряющаяирекламирующаяпотреблениенаркотиковинформация.

Дляобсужденияволнующихпотребителейнаркотиковпроблем,набольшинствесайтовимеются «чат - комнаты», представляющие интерактивные странички, на которыхвозможнообщениевреальномвремени.Приэтомобщениепроисходитбезкаких-либоограничений.Кроме этогопотребителинаркотиковмогут общатьсямежду собойпутемсозывамногочисленныхтематическихсетевыхконференций.

Следуетдобавить,чтовсетиИнтернетсуществуютсерверы,которыесодержатбольшоеколичествотекстов,подробноописывающихпсиходелическиепереживания,вызываемыеупотреблениемнаркотиков.ЛСД,гашиш,кетамин,экстазиинекоторыедругиенаркотикипредставлены в них как безобидные вещества, помогающие лучше познать себя иокружающиймир[7].

Тожесамоеможносказатьиосильнодействующихвеществах,которыетакжеимеютсвоюкатегориюпотребителей.Преждевсего,этоженщины,впервуюочередь,молодыеидевушки,которыеспомощьюсильнодействующихвеществпытаютсярешитьпроблемуслишнимвесом,амужчины,особенномолодые,наоборот,нараститьмышечнуюмассудлятого,чтобыпоходитьна«крутых»героевизиностранныхбоевиков.

Вместо того чтобы решить проблему с лишним весом с помощью диеты и поднаблюдением врачей, они начинают заниматься самолечением, принимая во вниманиесоветысовершеннонекомпетентныхвэтомвопросесбытчиковпрепаратовдляпохудения.Приэтомсамисбытчики,вводявзаблуждениесвоихпокупателей,умалчиваютотом,чтотакие препараты содержат сильнодействующее вещество – сибутрамин, а чаи дляпохудения на натуральной основе – содержат траву эфедры, которая в комплексе ссильнейшими слабительными средствами, также входящих в состав чая, оказываетразрушающеевоздействиенапочкиипищеварительнуюсистему.

208

Такимобразом,идяксвоейзаветнойцеликоротким,нонеодобреннымофициальноймедициной,путем,такиелицананосятнепоправимыйвредсвоемуздоровью,аиногдаврезультатетакого«лечения»можетнаступитьсмерть.

Что касается лиц, потребляющие анаболические стероиды, то ими в большинствеслучаев являются подростки, которые имеют перед собой цель иметь телесную мощь,красотуиздоровье.Ихстремлениеобусловлено,во-первыхтем,чтобывыделитьсясредисвоихсверстниковипобыстреенакачатьсвоимышцы,аво-вторых,ониделаютэтоисходяизсвоегонеуравновешенногопсихологическогосостояния.

«Серьезныеисследованияпсихологовпоказали,что…большинствотех,кторегулярнопринимает стероиды, страдает разного рода психическими сбоями - нездоровымиотклонениямивповедении.

Когда тебе нет и двадцати, жизнь кажется бесконечной. Ощущение собственного"бессмертия" толкает подростков на бессмысленные, опасные дляжизни поступки.Попричинекрайнеузкоголичногоопытаонинедумаюто"долгоиграющих"последствияхивполном смысле слова "не ведают, что творят". Обычно такое, почти криминальное,легкомыслиепроходитсвозрастом.Hонеувсех.

Hекоторыеподростки"зацикливаются"на"игресогнем".Ониабсолютносознательнобалансируютнагранижизниисмерти,получаяотэтогоизвращенноеудовольствие.Ониуженемогутнерисковать.Hеважно,какимспособом-будьтоуличныедраки,наркотики,случайныеполовыесвязиилианаболическиестероиды.Этоособоесостояние,граничащеесдушевнойболезнью,психологиназывают"синдромомповышенногориска»[8].

Именнотакиенеуравновешенныевпсихическомотношенииподросткипополняютрядынаркоманов,т.к.«Hаркотикиистероидышествуютрукаобрукукакбратья -близнецы.Однаопаснаяпривычкаобязательновлечетзасобойдругую.Тот,ктобаловался"травкой",безколебанийначинаетколотьсебестероиды.Инаоборот,поклонникистероидовчастостановятсязаядлыминаркоманами.»[8].

Впоследниегодыбольшойспроснастероидынаблюдаетсяиуспортсменов,особенноначинающих.Объясняется это тем, что интенсивные тренировки не только приводят кфизическому и нервному истощению, но и значительно снижают иммунитет. Помимоэтого,травмыразличнойстепени,атакжепрофессиональныезаболевания,полученныеотзанятий различными видами спорта, заметно влияют на спортивные результаты.Стремлениекпобеделюбымиспособамиипобуждаетмногихспортсменовприбегатькдополнительнымстимулирующимсредствам.«Стремление к высоким достижениям характерно не только для профессиональных

спортсменов.Любителиэкстремальныхвидовспортанеостанавливаютсянипередкакимиопасностями в своем желании пережить все более острые ощущения или стать более«крутыми» парнями. Пренебрежение элементарными правилами безопасности в спортеоченьчастоприводитктрагическимпоследствиям.»[1].Таким образом, с увеличением количества потребителей наркотических средств,

психотропных,сильнодействующих,ядовитыхвеществ,увеличиваютсяидоходылиц,ихсбывающих, а, поскольку, для организованной преступной деятельности в этой сфереполучениесверхприбылейявляетсяцельюееучастников,внезаконныйоборотскаждымгодомвводитсявсебольшееколичестваэтихсредствивеществ.

209

Список использованной литературы: 1.ЖалпановаЛ.Ж.Спорт,которыйвасубивает.//ЭлектроннаябиблиотекаModernLib.ru2.Зарипов З.С., Семенец М.Ю. Наркотизм среди несовершеннолетних и его

профилактика на уровнеместного сообщества, //Прикладнаяюридическая психология.2010.№4.С.66.

3.Савельева И.В., Жилина Н.Ю. Некоторые особенности криминологическойхарактеристики преступного поведения несовершеннолетних, связанного с незаконнымоборотом наркотиков. // Криминологический журнал Байкальского государственногоуниверситетаэкономикииправа..2010.№3.с.30-31

4.СердюкА.А.Наркотизмиглобальнаясеть INTERNET.http. //www.psychiatry /ua /artieles/paper009.htm

Электронные ресурсы: 5.Минздравпредупреждает:числонаркомановрастет//http://renarko.center/минздрав-

предупреждает-число-нарком/6.https://mvd.ru/folder/101762/item/6629353/7.http://www.goodspice.ru/legal_tabletki.html8.Supertrening.narod.ru

©ЧистоваЛ.Е.,2015

Чурилкина М.В., студент4курса

ИнститутисторическогоиправовогообразованияБГПУг.Уфа,РоссийскаяФедерация

Научный руководитель: Биккинин И.А.,д.ю.н.,профессор

ИнститутисторическогоиправовогообразованияБГПУг.Уфа,РоссийскаяФедерация

ПОБЕДИМА ЛИ КОРРУПЦИЯ В РОССИИ?

Назовемнекоторыесферыкоррупции.Окоррупциивсфереобразования.Взяткиберутся

вучебныхучрежденияхпотому,чтоблагодаря взяткампреподавательимеет какой - тодополнительныйдоход[1].Говоряпоправде,упреподавателямаленькаязарплата,илишь,поэтомуониберутвзятки,чтобыначто-тожить.Ноестьпреподаватели,которыенеберутвзяток,аживутнасвоюзарплатуирадуютсяэтим[2].

Ещеоднавзяточнаясфера–медицина[3].Ну,например,однаизситуаций,больной,укоторогопредположимвысокаятемпература,стоиткврачутерапевту.Очередьприэтомбольшаяиниктонепропускаетиодинврачвбольнице.Икакоказалось,чтобыпройтиврачабезочереди,нужнозаплатитьитогдабезпроблемтывнеочереди.Какдумаете,чтоэто может быть? Конечно – взятка. Есть еще один случай если врач заставляет вас,приобрестидорогойпрепарат,ноя,конечно,ничегонеимеюпротивэтогоеслипрепарат

210

вампоможет,аеслионвамнеможетиещебезвашегосогласиявамегоприписывают.Явамдамсовет,ищителучшедругоговрача.Потомучто,навязыватьненужныеуслугиваммогуткаквбесплатныхбольницахиполиклиниках,такивплатных.Отсюдавыводим,чтоне соглашайтесь сразу, а возьмите время на размышления, а за это время вы сможетеспециалистаиузнатьегомнение.Ноеслиипослеэтогоувасбудутсомнения,томожетепозвонить или прийти на прием в отдел здравоохранения. Там вам быстро объяснятсоглашатьсяилинесоглашатьсянапоступившеепредложение[4].

Армия–этоособыйразговор.Такогоуровняпреступлений,каквнашейармии,нетдажевстранахтретьегомира[5].Исамоеобидное,чтотамниктовзяткунерассматриваеткаквзятку,онаестественновписываетсявритмармейскойжизни.Естьодинслучай,паренекдолженбылидтислужить,ноунегобылаболезнь,котораябыланепригоднадляслужбы,вседокументысдиагнозомунегобылисобой,новвоенкоматеегопризнализдоровым.Родителиэтогопонятьнемоглиипошливвоенкомат,чтобыуточнить,почемуихсындолжен идти служить, если у него серьезная болезнь.Почему его признали здоровым?Потомучтоегородителямнадобылозаплатить,чтобыихсынаосвободилиотслужбыитолькопослеэтого,онполучилбывоенныйбилет.Какоказывается,легкоодурачитьнашнародизаставитьзаплатить.Еслибыонизнализакон,тозаконбылбынаихстороне[6].

Мнебыоченьхотелосьи,наверное,нетолькомне,ноивсемнамхочетсяувидетьнашуРоссию,гдеподсамыйкореньискореняткоррупцию.Но,ксожалению,этонесбывшаясямечта,простосононашемсветломбудущем.Хоть,нашеправительстводелаютмудрыеибезжалостныелица,говоря,чтоулучшат,искоренят,уничтожаткоррупцию.Но,мысамивидим,сколькослов,арезультатадосихпорнет[7].Правительство,наверное,непонимает,покаонабудетсобиратьсяидумать,какизбавитсяоткоррупции,нашастранапогрязнеттак,чтоужениктонесможетееспасти.Вариантрешенияпроблем?Ещеодин.Надежданато,чтовсеобойдется,ведьнеисключено,можетпоявитьсяноваядата.РазделяющаядвеэпохииутверждающаястатусРоссиикаксильнойдержавыисвободнойоткоррупции[8].

Список использованной литературы 1. Биккинин И.А. Проблемы государственного управления в сфере противодействия

преступности//ВестникСеверо-Кавказскогогуманитарногоинститута.2014.№1(9).С.16–20.2. БиккининИ.А.Основные направления противодействия коррупции: региональный

аспект//Вмиренаучныхоткрытий.2015.№7.6(67).С.2495-2504.3.BikkininI.A.,PoezzhalovV.B.Corruptioncounteraction:strengtheningofcriminalreprisalor

decriminalization?//IntheWorldofScientificDiscoveries,SeriesA.2013.Volume1,Number1,pp.21-28.4. Биккинин И.А., Нургалеева А. А. Региональная составляющая противодействия

коррупции // Управление экономикой: методы, модели, технологии: Материалы XVМеждународнойнаучнойконференции22-24октября2015г.В2т.Т.1.–Уфа:УГАТУ.2015.С.17-20.5. БиккининИ.А.Основные направления противодействия коррупции: региональный

аспект//Вмиренаучныхоткрытий.2015.№7.6(67).С.2495-2504.6.БиккининИ.А.,ЗыряновВ.Н.Криминалкактормозразвитияиборьбаснимкакпутьк

нему //ВестникСеверо-Кавказскогогуманитарногоинститута.2015.№3(15).С.71-80.

211

7.БиккининИ.А.СистемауголовногозаконодательстваРоссии:проблемыирешения//Современныеисследованиясоциальныхпроблем(электронныйнаучныйжурнал).2015.№8(52).C.72-79.8. Биккинин И.А., Зырянов В.Н. Укрепление экономического, политического,

социальногоикультурногопотенциаластранысредствамииметодамиуголовногоправаикриминологии//Российскийкриминологическийвзгляд.2015.№4(44).

©ЧурилкинаМ.В.,2015

212

СОДЕРЖАНИЕ

БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУК

ДавиденкоО.Н.СТРУКТУРАБАЗЫДАННЫХПОСОСТОЯНИЮПОПУЛЯЦИЙРЕДКИХВИДОВРАСТЕНИЙНАТЕРРИТОРИИСАРАТОВСКОЙОБЛАСТИ 3

ДавиденкоО.Н.КВОПРОСУОРАСШИРЕНИИСЕТИОСОБООХРАНЯЕМЫХПРИРОДНЫХТЕРРИТОРИЙСАРАТОВСКОЙОБЛАСТИ 4

МищенкоН.В.,БарановаЛ.Р.ОСОБЕННОСТИФИЗИЧЕСКОГОСОСТОЯНИЯСТУДЕНТОКФИЛОЛОГИЧЕСКОГОФАКУЛЬТЕТА 6

НатиршеваЕ.С.,МолодцовМ.А.,АртамоновА.А.ОЦЕНКАУСТОЙЧИВОСТИСЕЛЕКЦИОННЫХОБРАЗЦОВЯРОВОГОРАПСАКГРИБНЫМФИТОПАТОГЕНАМ 11

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ

БашкуроваО.А.,КлимовГ.С.ВЛИЯНИЕСУБЪЕКТОВРЕКРЕАЦИОННОГОПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯГ.ТОБОЛЬСКАНАКОМПОНЕНТЫОКРУЖАЮЩЕЙСРЕДЫ 14

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ

КузьменкоЕ.М.,ОрловИ.В.,СмирноваС.И.ИССЛЕДОВАНИЕНАКОМПАКТНЫЙЭКСТРЕМУМВАРИАЦИОННЫХФУНКЦИОНАЛОВВПРОСТРАНСТВАХСОБОЛЕВАВСЛУЧАЯХГЛАДКОГОИСУБГЛАДКОГОИНТЕГРАНТА 16

МирошниковА.Н.МОБИЛЬНОЕПРИЛОЖЕНИЕДЛЯМОДЕЛИРОВАНИЯКЛАССОВОПАСНОСТИ 21

ПавликИ.О.МОБИЛЬНОЕПРИЛОЖЕНИЕДЛЯРЕШЕНИЯЗАДАЧИВЫБОРААССОРТИМЕНТА 23

ПивторакА.В.РАСЧЕТРАВЕТВЛЕННЫХЦЕПЕЙПОСТОЯННОГОИПЕРЕМЕННОГОТОКОВМЕТОДОМЯКОБИВMATLAB 26

ПятницевД.В.МОБИЛЬНОЕПРИЛОЖЕНИЕДЛЯРЕАЛИЗАЦИИСРАВНИТЕЛЬНОГОМЕТОДА 28

ТрушинаВ.П.НЕЙРОННЫЕСЕТИДЛЯМОДЕЛИРОВАНИЯАКТИВНОСТИ 30

213

ТрушинаВ.П.МОБИЛЬНОЕПРИЛОЖЕНИЕДЛЯМОДЕЛИРОВАНИЯБИОЛОГИЧЕСКОЙАКТИВОСТИ 32

ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ

ДавыборецЕ.Н.ОСОБЕННОСТИУПРАВЛЕНИЯМАССОВЫМСОЗНАНИЕМВСОВРЕМЕННОЙРОССИИ 35

МорозовО.А.ФАКТОРЫВЛИЯНИЯНАСТАНОВЛЕНИЕИРАЗВИТИЕGR-ДЕЯТЕЛЬНОСТИВРОССИИ 36

СемченковА.С.КОНФЕДЕРАТИВНЫЙПЕРИОДФОРМИРОВАНИЯПОЛИТИЧЕСКОГОПРОСТРАНСТВАРОССИИ 38

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ГнедоваС.Б.ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯРЕПРЕЗЕНТАЦИЯЛИЧНОСТИИКАРЬЕРНАЯГОТОВНОСТЬ 41

ДемиденкоС.О.,ЧерниковаК.С.ЭМПАТИЯПСИХОЛОГАКАКВАЖНЕЙШЕЕЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕКАЧЕСТВО 44

ДюпинаС.А.СКОРОСТЬЗАПОМИНАНИЯНЕВЕРБАЛЬНОГОБЕССМЫСЛЕННОГОМАТЕРИАЛАВРАМКАХРАСЩЕПЛЕНИЯКОГНИТИВНОГОСТИЛЯПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ/ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ 46

ПетрученяТ.Е.ФАКТОРСАМОАКТУАЛИЗАЦИИ:ПОНЯТИЕИПСИХОЛОГИЧЕСКАЯСТРУКТУРА 49

ПечерскаяА.А.КВОПРОСУУДОВЛЕТВОРЕННОСТИУЧИТЕЛЕЙПРОФЕССИОНАЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ 52

ТагироваР.А.БИХЕВИОРИСТИЧЕСКИЙПОДХОДКПРОБЛЕМЕПСИХОЛОГИЧЕСКОЙУСТОЙЧИВОСТИЛИЧНОСТИ 55

ТрошинС.А.ВЛИЯНИЕФИЗИЧЕСКИХУПРАЖНЕНИЙНАПСИХОЛОГИЮСТУДЕНТА 58

УлюковаА.В.,ВербиановаО.М.ПРИОРИТЕТНЫЕМЕТОДЫВОСПИТАНИЯРЕБЕНКАДОШКОЛЬНОГОВОЗРАСТАВМОЛОДОЙСЕМЬЕ 61

214

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ВозмилкинаЕ.Н.ИНСТИТУТБЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИВРОССИИ:ИСТОКИ,СОВРЕМЕННОСТЬИПЕРСПЕКТИВЫРАЗВИТИЯ 65

КурбановаЛ.У.ДИСКУРСРАЗНООБРАЗИЯВКОНТЕКСТЕСОХРАНЕНИЯСОЦИОКУЛЬТУРНОГОБАЛАНСАВОБЩЕСТВЕ 68

ХутоваА.А.КВОПРОСУОСУЩНОСТИЭТИКИДЕЛОВЫХОТНОШЕНИЙ 70

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

КульгавоваЛ.В.ONSOMECASESDEFYINGTHEMORPHEMICANALYSIS 73

ВайкумЛ.А.ФУНКЦИИКОМИЧЕСКОГОВРОМАНЕТ.ТОЛСТОЙ«КЫСЬ» 75

ГвоздюкВ.Н.,ВолокитинаТ.И.,КрасноваН.М.КВОПРОСУОЗАИМСТВОВАНИЯХ 77

КабакчиМ.К.ИСПОЛЬЗОВАНИЕПЕРЕВОДЧЕСКИХТРАНСФОРМАЦИЙПРИПЕРЕВОДЕРУССКИХРЕАЛИЙНААНГЛИЙСКИЙЯЗЫК 79

КорниловаЛ.В.ОБРАЗПУСТЫНИВПОЗДНЕМТВОРЧЕСТВЕА.ДЕСЕНТ–ЭКЗЮПЕРИ 83

ПриображенскийА.В.СЛОВАСОЗНАЧЕНИЕМ‘РОДНИК,КЛЮЧ’ВРУССКИХНАРОДНЫХГОВОРАХ(ПОДАННЫМЛАРНГ)WORDSWITHMEANING‘SPRING’INTHERUSSIANNATIONALDIALECTS(ONTHEMATERIALSLARNG) 86

УтегеноваГ.,СариеваТ.,БектаеваС.ПРОИСХОЖДЕНИЯАФФИКСОВ–ШАҚ//-ШЫҚ//-ШАҢ 90

ШишкинаТ.С.СПОНТАННОЕПОРОЖДЕНИЕУДИНИЦЫЯЗЫКАВЭМОЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙРЕЧИНЕФОРМАЛЬНОГОИНТЕРВЬЮ 92

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ

НикитинаТ.Н.,АлёхинаМ.И.,МасловИ.Ю.КОЛИЧЕСТВЕННОЕОПРЕДЕЛЕНИЕДЕЙСТВУЮЩЕГОВЕЩЕСТВАВЛЕКАРСТВЕННОМПРЕПАРАТЕМЕТОДОМТСХСПОСЛЕДУЮЩЕЙВИДЕОДЕНСИТОМЕТРИЧЕСКОЙОБРАБОТКОЙХРОМАТОГРАММ 94

215

ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ

БолдыреваО.Н.,ЧимэдрэгзэнБадамлянхуа,ТумэндэлгэрНасандэлгэр,АлтансухУуганцэцэгСОТРУДНИЧЕСТВОМОНГОЛИИ,КИТАЯИРОССИИЗА2013-2014УЧЕБНЫЙГОД 98

ДзерановТ.Е.ИСЛАМВОСЕТИИВXIXВЕКЕ 102

КарагодинаО.А.РАСЦВЕТПАТРИОТИЗМАВГ.ЦАРИЦЫНЕВГОДЫПЕРВОЙМИРОВОЙВОЙНЫ 105

КондратьевЮ.В.КИСТОРИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОМУИССЛЕДОВАНИЮКАЛУЖСКОГОМИКРОРАЙОНАБУШМАНОВКА 107

СтепановаТ.В.,СысоеваО.Н.ТРАДИЦИОННЫЕЦЕННОСТИКАЗАЧЕСТВАВПРОТИВОСТОЯНИИИНФОРМАЦИОННЫМУГРОЗАМВСОВРЕМЕННОЕВРЕМЯИОБЕСПЕЧЕНИЯНАЦИОНАЛЬНОЙБЕЗОПАСНОСТИ 109

ШмаковаН.Н.СОЦИАЛЬНАЯСТРУКТУРАИСИСТЕМАЭКСПЛУАТАЦИИНАСЕЛЕНИЯИСПАНСКИХКОЛОНИЙВАМЕРИКЕВXVI–XVIIIВЕКА 111

ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

АлексанянГ.К.,КучерА.И,НескребинД.Г.РАЗРАБОТКА64-ХЭЛЕКТРОДНОЙСИСТЕМЫДЛЯИССЛЕДОВАНИЯОБЪЕМНЫХОБЪЕКТОВМЕТОДОМЭЛЕКТРОИМПЕДАНСНОЙТОМОГРАФИИ 117

АнтоненковВ.О.,ЦыганковД.В.,ЛукашовН.И.РОСТИНТЕРЕСАКЭЛЕКТРОМОБИЛЯМВМИРЕ 119

ГрабарА.А.ПРЯМЫЕМЕТОДЫИССЛЕДОВАНИЯМАГНИТОСТРИКЦИИ 121

ДиябА.Н.ДЕФОРМИРОВАННОЕССОТОЯНИЕПЛАСТИЧЕСКОГОСЛОЯПРИСЖАТИИБЕЗПРОСКАЛЬЗЫВАНИЯ 123

ЕсиповаД.В.ИСКУССТВЕННЫЙИНТЕЛЛЕКТ 129

ЕсиповаД.В.ПРОБЛЕМЫСОЗДАНИЯУНИВЕРСАЛЬНОГОЯЗЫКАПРОГРАММИРОВАНИЯ 131

216

ЗайнутдиноваЛ.Х.,ЗайнутдиновР.А.СТРУКТУРАИКЛАССИФИКАЦИЯФОТОЭЛЕКТРИЧЕСКИХСИСТЕМ 132

ЗарецкаяМ.И.ИССЛЕДОВАНИЕПАРАМЕТРОВПРОЦЕССАНАНЕСЕНИЯПОКРЫТИЯНАВНУТРЕННЮЮПОВЕРХНОСТЬТРУБЫ 135

КоротаевА.А.,НагорскихВ.С.,КоротаеваЕ.М.АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙТЕПЛОВОЙГЕНЕРАТОРДЛЯАВТОМАТИЗАЦИИОТОПЛЕНИЯПРОИЗВОДСТВЕННЫХПОМЕЩЕНИЙВСЕЛЬСКОМХОЗЯЙСТВЕ 139

ЛазуткинА.Н.АУДИТИНФОРМАЦИОННОЙБЕЗОПАСНОСТИНАПРОМЫШЛЕННОМПРЕДПРИЯТИИ 142

ЛебеденкоА.В.,КостюковА.Д.,АртеменкоМ.А.ЗАЩИТАПРОЦЕССОВВДИНАМИЧЕСКИХСИСТЕМАХУПРАВЛЕНИЯ 144

МалсугеновР.С.ОПРЕДЕЛЕНИЕПРОХОДНОГОСЕЧЕНИЯВЫПУСКНОГОКЛАПАНАУСТРОЙСТВАДЛЯГАЗОВОЙШТАМПОВКИСНАГРЕВОМЗАГОТОВКИ 148

НажуевМ.П.,ХолоднякМ.Г.,СтельмахС.А.АКТУАЛЬНОСТЬПРОИЗВОДСТВАНЕАВТОКЛАВНОГОГАЗОБЕТОНАСПРИМЕНЕНИЕМПРОМЫШЛЕННЫХОТХОДОВ 153

ПерескоковаМ.А.УСТРОЙСТВОФАЗОВОГОУПРАВЛЕНИЯМОЩНОСТЬЮНАГРУЗКИ 155

ПигареваА.С.ДИСТАНЦИОННОЕОБУЧЕНИЕПОПРОМЫШЛЕННОЙБЕЗОПАСНОСТИCИСПОЛЬЗОВАНИЕМКОМПЬЮТЕРНЫХТЕХНОЛОГИЙ 157

АзаровВ.С.,КичулкинД.А.,СоловьевВ.А.МОДЕРНИЗАЦИЯТЕПЛОВИЗИОННОГОПРИБОРАДЛЯНАБЛЮДЕНИЯМАЛОРАЗМЕРНЫХЛЕТАЮЩИХОБЪЕКТОВНАФОНЕИЗЛУЧЕНИЯНЕБАВИНФРАКРАСНОМДИАПАЗОНЕВОЛН 159

СтручковН.Ф.,ВинокуровГ.Г.ИССЛЕДОВАНИЕПОВЕРХНОСТЕЙТРЕНИЯПОКРЫТИЙ,ПОЛУЧЕННЫХПРИРАЗЛИЧНЫХТЕХНОЛОГИЧЕСКИХРЕЖИМАХ 163

ХристолюбоваВ.И.,РушинцевА.А.КОРРОЗИОННЫЕИСПЫТАНИЯПОВЕРХНОСТНЫХСЛОЕВБЫСТОРЕЖУЩЕЙСТАЛИР6М5МЕТОДОМАТОМНО-СИЛОВОЙМИКРОСКОПИИ 165

ХристолюбоваВ.И.,РушинцевА.А.РФЭС-АНАЛИЗПОВЕРХНОСТНЫХСЛОЕВСТАЛЕЙ30ХН2МФА 167

217

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ

ЕлесинаВ.В.,ЧунтоноваЛ.В.,СенчеваК.А.ABILITYFORTHINKING 170

АбдулаеваЭ.С.ВЗАИМОСВЯЗЬУНИВЕРСАЛЬНЫХИЭТНИЧЕСКИХЦЕННОСТЕЙВДУХОВНОЙКУЛЬТУРЕ 171

АбдулаеваЭ.С.«БЕЛХИ»КАКИНСТИТУТВЗАИМОПОМОЩИЧЕЧЕНЦЕВ 173

АбдулаеваЭ.С.СЕМЕЙНЫЕЦЕННОСТИЧЕЧЕНЦЕВ 175

АбдулаеваЭ.С.РОЛЬ«ЗИКРА»ВДУХОВНОЙКУЛЬТУРЕЧЕЧЕНЦЕВ 177

БаташеваЭ.А.НАУЧНЫЕИМИФОЛОГИЧЕСКИЕАСПЕКТЫГЛОБАЛИЗАЦИИ 179

НоздринаА.П.ФИЛОСОФСКИЕИДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕКОНСТАНТЫВТВОРЧЕСТВЕП.И.ЧАЙКОВСКОГО 181

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ

АбижановС.М.,ДжуматовА.Б.ПОНЯТИЕИНСЦЕНИРОВКИВКРИМИНАЛИСТИКЕ 185

БелашовС.А.РОЛЬДИВИДЕНДОВВСУДЕБНЫХАКТАХ 188

МорозовЛ.В.КОМПЕНСАЦИЯМОРАЛЬНОГОВРЕДАКАКФОРМАГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙОТВЕТСТВЕННОСТИ 190

ОгрохинаА.Е.БАНКРОТСТВОФИЗИЧЕСКИХЛИЦВРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИИЗАРУБЕЖНЫХСТРАНАХ 191

ПетренкоЕ.Г.ИСПОЛНЕНИЕЭКОНОМИЧЕСКИМСУДОМСНГФУНКЦИЙСУДАЕВРАЗЭС:ИТОГИРАБОТЫ 193

ПупцеваА.В.ОСНОВНЫЕАСПЕКТЫСБОРАПЕРВОНАЧАЛЬНОГОМАТЕРИАЛАПРИПОЛУЧЕНИИСООБЩЕНИЯОПРИЧИНЕНИИВРЕДАЗДОРОВЬЮ 195

218

ЛабановаС.А.,РябушкинаН.В.ПОСТАНОВЛЕНИЕКОНСТИТУЦИОННОГОСУДАРФКАКИСТОЧНИККОНСТИТУЦИОННОГОПРАВА 197

СойниковМ.А.ОСОБЕННОСТИПРОИЗВОДСТВАПОАДМИНИСТРАТИВНЫМДЕЛАМОБОСПАРИВАНИИРЕШЕНИЙ,ДЕЙСТВИЙ(БЕЗДЕЙСТВИЯ)ПУБЛИЧНО-ПРАВОВЫХСУБЪЕКТОВ 200

СундееваМ.О.,ТатаренкоМ.А.,ГнетоваЛ.В.КОНСТИТУЦИЯРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИОПРИЗНАНИИПРАВИСВОБОДЧЕЛОВЕКАИГРАЖДАНИНА 202

ФилоненкоВ.И.КВОПРОСУОСОПОСТАВЛЕНИИНЕЗАВИСИМОЙГАРАНТИИИПОРУЧИТЕЛЬСТВА 204

ЧистоваЛ.Е.ФАКТОРЫ,ВЛИЯЮЩИЕНАВВЕДЕНИЕВНЕЗАКОННЫЙОБОРОТНАРКОТИЧЕСКИХСРЕДСТВ,ПСИХОТРОПНЫХ,СИЛЬНОДЕЙСТВУЮЩИХВЕЩЕСТВ 206

ЧурилкинаМ.В.ПОБЕДИМАЛИКОРРУПЦИЯВРОССИИ? 209

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас опубликоваться в Международных научных периодических изданиях, которые издаются ежемесячно, на постоянной основе, по итогам проведенных Международных научно-практических конференций. Конференции проводятся заочно, без упоминания формы проведения.

Издания публикуются с присвоением всех необходимых библиотечных индексов. Авторские печатные экземпляры сборников высылаются заказными бандеролями участникам конференции на почтовые адреса, указанные в заявках. Электронный вариант, размещаемый на официальном сайте Агентства в течение 5 рабочих дней после проведения конференции, является полноценным аналогом печатного и имеет те же выходные данные.

Все участники конференции получат индивидуальные именные сертификаты.

Статьи принятые к изданию публикуются на

сайте www.elibrary.ru по договору № 297-05/2015 от 12 мая 2015г., в результате чего Ваша статья будет проиндексирована в

Организационный взнос за участие в конференции 120 руб/стр.

Минимальный объем 3 страницы. Полный перечень изданий, публикуемых Агентством международных исследований представлен на сайте http://ami.im

С уважением, Оргкомитет конференции

e-mail: [email protected] http://ami.im

Тел. +79677883883 \\ +7 347 29 88 999

что позволит Вам отслеживать цитируемость Ваших работ. системе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ),

http://www.elibrary.ru/

https://app.getresponse.com/message_create_message.html





Научное издание

Международное научное периодическое издание по итогам международной научно-практической конференции

В авторской редакции

Отпечатано в редакционно-издательском отделе АГЕНТСТВА МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

453000, г. Стерлитамак, ул. С. Щедрина 1г. http://ami.im

e-mail: [email protected] +7 347 29 88 999

НОВАЯ НАУКА: СТРАТЕГИИ И ВЕКТОР РАЗВИТИЯ

Подписано в печать 21.11.2015 г. Формат 60x84/16. Усл. печ. л. 13,30. Тираж 500.

· 2 УДК 00(082) ББК 65.26 Н 72 Редакционная коллегия: Юсупов...

Documents