Evaluación de Lectura Complementaria 2° básico 2012.“La historia de Ernesto”

Name(Nombre)

Grade 2° Básico(Curso)

Date (Fecha)

Unit:(Unidad)

Row(Fila)

Ideal Points(Ptje Ideal)

Real Points(Ptje Real)

Mark(Nota)

Lectura Complementaria A 25

OBJECTS Identificar y extraer información del texto leído.

CONTENS ESPECIFICATION.

Verdadero y Falso Selección Única DesarrolloIdeal Points 11 Ideal Points 10 Ideal Points 4Real Points Real Points Real Points

Instrucciones antes de comenzar la pruebaLee con atención cada instrucción.    * Respeta el tiempo para tu prueba.   * Trabaja en forma individual. 

I. Verdadero y Falso Lee atentamente cada oración. Coloca V si es verdadera y F si es falsa. (1 Punto c/u) Justifica las falsas.

1. ………. A Ernesto le regalaron como mascota un perro.____________________________________________________________

2. ………. Él y su padre fueron a buscar a la mascota a la casa de Javier.____________________________________________________________

3. ……… Ernesto le compra a su mascota un cascabel de regalo.____________________________________________________________

4. ………. Ernesto cumplía 5 años de haber llegado a casa.____________________________________________________________

5. ………. Cuando adoptan a Ernesto, el ya caminaba.____________________________________________________________

6. ………. La canasta de mimbre que estaba junto a la puerta de entrada era para alojar el regalo de Ernesto.____________________________________________________________

7. ………..Los padres dicen a Ernesto que para ser padres no basta con tener dinero y una casa en donde vivir.____________________________________________________________

8. ………… A Ernesto le regala la abuela Rosa un Muñeco grande.____________________________________________________________

COLEGIO PALMARÉS ORIENTETeacher: KTZC / 2012

II. Selección Única

Marca con una X la alternativa correcta. Lee con atención las preguntas antes de responder.   (1 Punto. c/u)

9. Ernesto celebra con sus padres:

a) El día de su cumpleaños.

b) El día de su llegada.

c) El día del niño.

10.¿Qué regalo le tenían sus padres a Ernesto?

a) Un gato.

b) Un perro.

c) Un pajarito.

11.¿Qué significa en la historia: “El día de su llegada”?(2pts)

a) El día de su nacimiento en el hospital.

b) El día que los padres eligieron como un día importante.

c) El día que los padres lo fueron a buscar al hogar de niños.

12.¿Qué significa que Ernesto fuera adoptado?(2pts)

a) Que no tiene familia y vive en la calle.

b) Que vivía en otra ciudad, y se tuvo que cambiar.

c) Que fue elegido por sus padres para darle mucho amor.

13.¿Por qué Ernesto no podía estar con los padres que le dieron la vida?(2 pts)

a) Porque vivían muy lejos en otra ciudad.

b) Porque ellos no estaban preparados para ser padres.

c) Porque tenían muchos niños.

14.La gata que recibe de regalo Ernesto es:

a) Una pequeña bola de pelo, un puro alambre.

b) Una bola de pelo muy fino y gorda.

c) Muy mañosa y enojona.

15.El regalo que Ernesto compra para su gata es:

a) una bolsa de alimento para gatos.

b) un ratón de goma que chilla.

c) una pelota de lana.

IV. Desarrollo

Responde con letra clara y legible. (4 puntos)

22. ¿Te gusto el cuento? ¿Por qué? Escribe dos razones.

SI_______ NO______

Porque1. ____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

____________________________________________________________

Correcta (4 puntos) Semicorrecta(2 puntos) Incorrecta (0 puntos)Responde sí o no y entrega dos razones coherentes. Respeta ortografía acentual, literal y puntual (tiene hasta 3 faltas ortográficas).

Responde sí o no, pero solo entrega una razón. Respeta ortografía acentual, literal y puntual parcialmente (tiene hasta 4 faltas de ortografía).

No responde lo requerido y no respeta ortografía acentual, literal ni puntual (tiene más de 5 faltas ortográficas).

Con esfuerzo y perseverancia siempre alcanzarás tus

objetivos