ÜNİTE 2 CANLI VARLIKLAR DÜNYASI

Boşaltım

gerçekleştirir

sınıflandırılırSu yosunları

Karayosunları Bitkiler Hayvanlar

EğreltilerKozalaklılar

Çiçekliler

Sölenter

Sünger

Yassı solucan

Omurgasız

Yuvarlaksolucan

Halkalısolucan Derisidikenliler

Yumuşakçalar

Eklembacaklılar

Çok ayaklılarBöcekler Örümcekler Kabuklular

pulyüzgeç

Balık

değişken

sıcaklığı

Omurgalı

Kurbağa

Memeli

Sürüngen

Kuş

CANLILAR

Solunum

Üreme

Beslenme

Büyüme

Hareket

Tepkiverme

denir

Organizma

habitat

göldağ

ovaörnektirörnektir

görülür

Varyasyon

sürekli süreksiz

yaşar

ÖlçütTablosu

vücut

sert ve pullu deri

nemli ve pulsuz deri

tüy

kanat

değişken

sıcaklığıvücut

kıl veya kürk

2

16

Yandaki şekildegördüğünüz hayvanıinceleyiniz. Bu hayvanbir balık mıdır?Verdiğiniz cevabınnedenlerini not alınızve arkadaşlarınızlatartışınız. Ünitesonunda sonuçlarıgözden geçiriniz.

Yukarıdaki fotoğraflarda gördüğünüz iki canlının ortak yönleri var mıdır? Arkadaşlarınızlatartışınız ve düşüncelerinizi not alınız. Ünite sonunda notlarınızı tekrarı gözden geçiriniz.

Giriş Etkinlikleri

Canlı Varlıklar Dünyası

17

Dünyada milyonlarca farklı yaşadığını fark edebilmek için biliminsanı olmak gerekmez.Etrafınıza baktığınız zaman birçok değişik canlı görürsünüz. Evinizde beslediğiniz köpek ve kedi,okulunuzun bahçesindeki ağaçlar ve otlar ya da denizde gördüğünüz balıklar bunlardan bazılarıdır.

Aynı çeşit canlılar arasında bile görülmektedir. Aşağıdaki resimde bulunan canlılarıntümü kedidir; fakat onların aralarında bile farklılıklar vardır. Canlıları incelemek işte bu yüzden çokilginçtir.

organizma

farklılıklar

En büyük farklılıklar değişik türdeki canlılar arasında görülür. Ormandaki bir ağaç, bir kuştan yada bir kertenkeleden çok farklıdır. Tüm bunları gruplara ayırmak, düzenlemek oldukça zor bir iştir.

Canlıların özellikleri nelerdir? Aralarındaki farklar nelerdir? Farklılıklardan hangileri önemlidir?Hangi canlı hangileriyle akrabadır? 2. ünite bu soruların cevaplarını bulmanıza yardımcı olacaktır.

CANLI VARLIKLAR DÜNYASI

Bi i ydunuz?l yor mu

Canlı varlıklara denir. Bizler de dünya üzerinde yaşayan organizmalarız.Dünyada bizlerle birlikte yaşayan milyonlarca farklı organizma vardır. Dünyadaki organizmalarınbüyük bir kısmını ve oluşturur. Bütün canlıların ortak olarak yaptığı bazıfaaliyetler vardır. Canlıları cansızlardan ayıran gerçekleştirdikleri bu .Aşağıda hayvanların gerçekleştirdiği faaliyetlerden bazıları gösterilmiştir.

organizma

hayvanlar bitkiler

yaşamsal faaliyetlerdir

Hareket ederler Beslenirler Büyürler

Yukarıda verilenler sadece hayvanların yaptığı faaliyetlerdeğildir. Bitkiler de yaşamak için ; fakat onlar kendibesinlerini kendileri üretir. Bitkiler de ve . Onlar da

yani enerji üretirler. Çevrelerindeki olaylara. Örneğin bitkinin kökleri suyun olduğu tarafa doğru

büyür. Bitkiler ayrıca da Bazı bitkiler artıkmaddelerinden yapraklarını dökerek kurtulur. Hiçbir bitki biryerden başka bir yere gidemez ama farklı kısımları

. Bazı bitkilerin çiçeklerinin güneşe doğru dönmesi bunaörnektir.

beslenir

büyür ürer

solunum yapar tepki

gösterir

boşaltım .

hareket

eder

yapar

Dünyada 2,000,000civarında farklı organizmaçeşidi bulunmaktadır.

Bitkiler ve hayvanlardışındaki canlılar da yaşamsalfaaliyetleri gerçekleştirir.

2 2.1 A- Hayata Bakış

18

Ürerler (Kendi benzerlerini üretirler)

Dünyada yalnız olmadığımızı unutmayalım. Diğer canlılarınihtiyaçlarına saygı gösterelim.

1. Organizma nedir?2. Canlıların ortak özelikleri

nelerdir?3. Elinize toplu iğne battığında ne yaparsınız?

Bu hangi canlılık özelliğine örnektir?

Solunum yaparlar Tepki verirler(Duyarlıdırlar) Boşaltım yaparlar

Canlı Varlıklar Dünyası

19

Bi i ydunuz?l yor mu

Sınıfınızdaki öğrencilere bir bakın. Hepinizde benzer özelliklervardır. Her öğrencide iki kol, iki bacak, iki göz ve bir burun var. Fakatsınıfınızdaki bu kişiler arasında birçok farklılık da vardır. Hiçbiridiğerleriyle tıpatıp aynı değildir. Saç renkleri, boyları, ağırlıkları vederi renkleri farklıdır. Bu farklılıklara denir.varyasyon

Boy ve kilo gibi özelikler örnekleridir.

Bazı kişilerin kulakları yapışıkken diğerlerinin değildir. Kimi insanlardillerini yuvarlayabilirler, kimileri yuvarlayamaz. Bu iki özelik

örnekleridir.

Herbirimiz de bu gruplardan sadece birtanesine aitiz Kulağımız ya yapışıktır ya da değildir. Dilimizi yuvarlayabilirizya da yuvarlayamayız!

sürekli varyasyon Sürekli

varyasyonlarda bir özeliğe ait sonsuz sayıda ölçüm sonucu bulabilirsiniz.

süreksiz

varyasyon Süreksiz varyasyonlarda bir özeliğe ait ölçüm

sonuçları belirlidir,sonsuz sayıda değildir.Süreksiz varyasyonlarda

özelikler belirli gruplara ayrılmıştır.

.

Yapışık olmayan kulak

Çevremiz veya aktivitelerimiz varyasyonu etkileyebilir. Örneğin boy vekilomuzu aldığımız besin miktarı ve çeşidi etkileyebilir. Güneşte çokkalmamız derimizin rengini değiştirebilir. Bu çeşit varyasyona

denirsonradan

kazanılmış varyasyon (modifikasyon)

1) Varyasyon nedir?2) Boy, Göz rengi, Cinsiyet, Kilo, Dil yuvarlama, Saç uzunluğu

Yukarıda verilenlerden hangileri sürekli varyasyonaörnektir?

3) Bir öğrenci oyun oynarken düşüyor ve dizinde bir yaraoluşuyor. Bu yara sınıfındaki diğer öğrencilerde yoktur.Bu hangi varyasyona örnektir?

Yeni doğan bir bebeğin kilosuannesinin yediklerinden etkileniyor.Ayrıca sigara içen annelerinbebeklerinin kilosu daha düşükoluyor.

Bitkilerde ışık, su miktarı vesıcaklık meyve büyüklüğünüetkiliyor.

2.1 B- Canlılar Dünyasında Farklılıklar

Farklılıkları yadırgamayalım.

Yapışık kulak

Dilini yuvarlayabilen

ÖğrenciSayısı

136-138 139-141 142-144 145-147 148-150

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Boy (cm)

Sizin yaşınızda olan öğrencilerin boylarını ölçersenizyandaki gibi bir grafik çizebilirsiniz.

Grafiğin şeklinin bir çana benzediğini fark ettiniz mi?Bu çan eğrisine denir. Öğrencilerinboy ortalaması grafiğin orta noktasındadır. Öğrencilerinçoğunun boyu bu ortalamaya yakın olacaktır. Sadece birkaçöğrencinin boyu çok uzun veya çok kısadır.

normal dağılım eğrisi

2

Bi i ydunuz?l yor mu

Kıbrıs adasında bir geziye çıktığınızı hayal edin. Geziniz sırasındabirçok hayvanı inceleme fırsatı bulursunuz.

Çizimde de gördüğünüz gibi, adamızda birçok farklı( ) vardır. Dağlar, tepeler, sahiller, ovalar ve ağaçlıkalanlar bunlardan bazılarıdır. Her bir yaşam alanının koşullarıdiğerlerinden farklıdır.

habitat

yaşam alanı

Hayvanlar zamanlarının çoğunu kendilerine en çok uyan ortamdageçirirler. Vücutları bazı koşullara daha uyumludur. Bu yüzden bazıhayvanların belirli bir habitatta bulunma olasılığı diğerlerine göredaha yüksektir.

Derileri yumuşak venemlidir. (Nem, gazların

vücuda giriş çıkışını

kolaylaştırır.)

Ayakları perdelidir.(Perdeler yüzmesini

kolaylaştırır.)Kurbağalar daha çok nemli ve

gölgeli yerler ilehavuz kenarlarında yaşar. Hem

karada hem desuda yaşayabilirler.

Güçlü kasları vardır.(Avını boğmasına yardım

eder.)

Derisi sert ve pulludur.(Su kaybetmesini engeller.)

Kara yılanlar genelde toprakta yaşar.Onları daha çok tarlalarda veormanda görürüz. Tarla faresi vediğer yılanlarla beslenir.

1) Kara yılanlar genellikle nerelerde görülür? Niçin?2) Kurbağaların nemli ve gölge olan yerlerde

yaşamalarının nedeni nedir?3) Bu sayfada belirtilen habitatların isimlerini

yazınız.

20

2.1 C- Canlıların Yaşam Alanları

Kara yılan zehirsizdir ve ekinlere zarar veren tarlafarelerinin en büyük düşmanıdır. Onları öldürmeyelim.

Eşekler Kıbrıs'ın Karpazbölgesinde yaşamaktadır.

Kara yılanların deri rengiküçükken (zeytin yeşili)kahverengidir. Olgunlaştıkçamavi-siyaha dönüşür. Erkeklerdeise bu renk paslı-kahverengiolabilir.

Eşekler otluk alanlardayaşarlar. Otla beslenirler.

Uzun ve bağımsız hareket edenkulakları vardır. (Sesin geldiği yönü

kolaylıkla belirlemesini sağlar.)Kaslı dudakları vardır. (Otları

kolaylıkla yakalamasını sağlar.)

Dağ

AğaçlıkOva

Sahil

Göl

Sahil

Canlı Varlıklar Dünyası

21

Kıbrıs adasında ve diğer ülkerlerde bulunan hayvanların bazılarının resimleri aşağıda verilmiştir.

Hayvanları benzer özelliklerine göre gruplara ayırmak onları incelememizi kolaylaştırır. Benzerözelliklerine göre oluşturacağımız bu gruplara denir. Hayvanları farklı şekillerde kümelereayırabiliriz.

küme

1) Yukarıda verilen hayvanları yaşadıkları yere göre kümelere ayırabiliriz..a) Karada yaşayanlar:b) Suda yaşayanlar:c) Hem karada hem suda yaşayanlar:

2) Hayvanları yaptıklarına göre kümelere ayırabiliriz.a) Uçan hayvanlar:b) Yüzen hayvanlar:

3) Vücutlarında bulunan yapılara göre kümelere ayırabiliriz.a) Tüyü olanlar:b) Kürkü veya kılı olanlar:c) Yüzgeci olanlar:

4) Hayvanları kümelere ayırmanın en iyi yolu sizce nedir?Niçin?

A B C D

L

E

F G

M

H JI

K N O

Sini kaplumbağası (Carettacaretta) ve yeşil kaplumbağa(Chelonia mydas) olarak bilinendeniz kaplumbağaları Kıbrıs'takisahillere yumurtalarınıbırakmaktadır. Bu iki kaplumbağatürü tükenme tehlikesiyle karşıkarşıya olduğu için koruma altınaalınmıştır.

2.2 A- Hayvanları Gruplara Ayıralım

Bi i ydunuz?l yor mu

Canlılar arasındaki farklılıklar dünyamızın zenginliğidir. Sini kaplumbağası Yeşil kaplumbağa

Dünyada çok fazla canlı çeşidi vardır. Bunları tek tek incelemek oldukça zor bir iştir. Biliminsanlarıcanlıları kümelere ayırmanın iyi bir yolunu bulmuşlardır. Canlıları kümelere ayırmayadenir. Sınıflandırmada en büyük küme En büyük iki alem hayvanlar ve bitkiler alemidir.

sınıflandırma

alemdir.

Bitkiler Alemi

Su yosunu Kara yosunu Eğreltiler

Çiçekli bitkiler

Dar Genişyapraklılar yapraklılarÖr: Lale Ör: Gül

Hayvanlar Alemi

Omurgalılar

Süngerler Yuvarlaksolucan

Halkalı solucan

YumuşakçaDerisi dikenlilerSölenter Yassı solucan

Eklembacaklılar

Balık Kurbağa Sürüngen Kuş Memeli

Böcekler Örümcekler Kabuklular Çok ayaklılar

1) Sınıflandırma nedir?2) Bir kuşla bir memeli arasındaki farklar nelerdir?3) Aşağıdaki canlılar hangi kümeye aittir?

a) Çekirgeb) Kedic) İnsand) Elma

Omurgasızlar

Hayvanlar ve bitkilerdışındaki diğer alemler

, ve.

Omurgaya sahip olanhayvanlara

,omurgasıolmayan hayvanlara

denir.

protistler bakteriler

mantarlardır

omurgalılar

omurgasızlar

2

22

2.2 B- Canlıların Sınıflandırılması

Bi i ydunuz?l yor mu

Biliminsanları sahip olduğumuz bilgilere ulaşmak içinuzun süre çalışmıştır ve çalışmaya devam etmektedir.

KozalaklılarÖr. Çam

ıslak,

pullu

nemli,

pulsuz

sert,

pullutüy,

kanat

kürk,

kıl

Canlı Varlıklar Dünyası

23

Bi i ydunuz?l yor mu

Hayvanları kümelere ayırırken dikkatli olmakgerekir. Dış görünüş bazen yanıltıcı olabiliyor. YandaA ve B harfleriyle gösterilen hayvanların dışgörünüşlerine bakıldığı zaman ikisi debenzemektedir. A harfiyle gösterilen hayvanın

. sıcaklığısıcaklığına . Sürekli su içindedir. Suyundışına çıkıp hava alması gerekmez. Yavrusunu süt ilebeslemez. A harfli hayvan bir tır, köpek balığıdır.

balığa

pulları

ve yüzgeçleri vardır

balık

Vücut çevrenin

göre değişir

B harfiyle gösterilen hayvanın pulları ve yüzgeçleriyoktur. Yüzgece benzer organları vardır.

. Belirli aralıklarla sudan çıkıp havaalır. . Buna göre B harfiylegösterilen hayvan balık değil bir Bu hayvanbir yunustur.

Vücut

sıcaklığı sabittir

Yavrusunu süt ile besler

memelidir.

1) Köpek balığının balıklar kümesinde yer almasınınsebebi nedir?2) a) Yunus niçin balık değildir?

b) Yunus ile yarasa niye aynı kümede bulunur?c) Yarasanın diğer memelilerden farkı nedir?

A

B

C

Yunuslar bilinen en zekihayvanlardandır.

2.2 C-Hayvanlara Yakından Bakalım

C harfiyle gösterilen hayvan da kafanızıkarıştırabilir. Uçabildiği için kuşa benzetilebilir. Fakatbu hayvanın tüyleri değil . Vücut sıcaklığıdeğişmez. Dişisinde süt bezleri bulunur. C harflihayvan bir yarasadır. Yarasa uçabilen tek memelidir.

kürkü vardır

Doğadaki farklılıkları iyi algılamak için ayrıntılara dikkatedelim.

Hayvanları isimlendirirken belirli ölçütler içeren özel bir tablo kullanılabilir.Bir grup isimlendirmekte yardımcı olacak olan ölçütler aşağıdaki tabloda verilmiştir.

nu kullanmak için, kendinize aşağıdaki soruları sormanız gerekir.memeliyi Ölçüt

tablosu

1) a) Yüzgeç benzeri yapıları varsa, tur.b) Ayakları varsa, 2'ye git.

2) a) Kanatları varsa, dır.b) Kanatları yoksa, 3'e git.

3) a) Kulakları kısa ise, dır.b) Kulakları uzun ise tir.

yunus

yarasa

kaplan

eşek

Doğru cevaplar:M- Yarasa A- Yunus H- Eşek B- Kaplan

Aşağıdaki sürüngen ve kuşların isimlerini bulunuz.

Sürüngenler

Kuşlar

Sürüngenler:

kör yılan

kırbaç yılanı

yeşil kaplumbağa

duvar kertenkelesi

1) a) Ayakları yoksa 2’ye git.b) Ayakları varsa, 3'e git.

2) a) Kuyruğa doğru kalınlaşmış dikenimsibir uç varsa, dır.

b) İnce, uzun bir kuyruğu varsa,dır.

3) a) Sırtında kabuğu varsa dır.b) Kuyruğu varsa dir.

L N

K I

Aşağıda verilen omurgasız hayvanları isimlendirmek için bir ölçüt tablosu hazırlayın.

Kuşlar:

kulaklı orman baykuşu

akbaba

Küçük kerkenez

1) a) Kulakları varsa, dur.b) Kulakları yoksa, 2'ye git.

2) a) Uzun ve kıvrık bir gagası varsa, dır.b) Kısa ve küçük bir gagası varsa,

dir.

M A

H B

2 2.3 A- Hayvanlarda Sınıflandırma Ölçütleri

24

Arı Örümcek Denizanası Kırkayak

E F O

Memeliler

Canlı Varlıklar Dünyası

25

Bi i ydunuz?l yor mu

A B C D E

Yukarıdaki resimlerde ülkemizde bulunan 5 farklı bitkinin çiçeklerini görüyorsunuz. Bu bitkileritanımlamak için aşağıda verilen şemayı kullanabilirsiniz. Bu şema da bir çeşit dur.ölçüt tablosu

Bitkileri çiçeklerine bakarak tanımlayabiliriz; fakat bu her zaman mümkün olmayabilir. Bitkilerbelirli dönemlerde çiçek açar. Aynı bitkinin farklı renkte çiçekleri olabilir. Ayrıca bazı bitkilerin(Ör. Çam) çiçekleri yoktur. Bundan dolayı bitkileri tanımlamak için farklı kısımları kullanabiliriz.Bitkileri yapraklarına, gövdelerine veya meyvelerine bakarak da tanımlayabiliriz.

1) Bitkileri tanımlamak için neden her zamanÇiçeklerine bakamayız?

2) Yukarıda verilen çiçekli bitkiler ölçüt şemasınabakarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.a) Orkidenin çiçekleri nasıldır?b) B, C, D ve E ile gösterilen çiçeklerin isimleri

Nelerdir?3) Aşağıda meyveleri verilen 4 farklı bitkininmeyvelerini kullanarak bir ölçüt tablosu oluşturun.

A- Çilek B- Elma C- Muz D- KiviMedoş lalelerini ve orkidelerikoparmayalım, onları doğada bırakalım.

2.3 B-Bitkileri Sınıflandırma Ölçütleri

Yanda verilen yaprakların hangi bitkilere ait olduğunu aşağıdaki ölçüttablosunu kullanarak bulunuz.1) a) Basit yaprak ise (Tek yapraktan oluşmuş ise), 2'ye git.

b) Bileşik yaprak ise(Küçük yapraklardan oluşuyorsa), dir.2) a) Yaprak 5 parçaya ayrılmış ise, 3'e git.

b) Yaprak tek parça ise, 4'e git.3) a) Kenarları düzgün ise, dir.

b) Kenarları tırtıklı ise, dür.4) a) Dallanmış çizgileri varsa, dır.

b) Paralel çizgileri varsa, dır.

at kestanesi

incir

üzüm

yeni dünya

mısır

Ülkemizdeki Çiçekli Bitkiler

Arıya benzeyen desenli taç yaprağı varsa dir.orkide Tek renkten oluşan taç yaprakları varsa

5 tane taç yaprağı varsa .yasemindir Çok sayıda taç yaprağı varsa

İnce uzun taç yaprakları varsa dır.papatya Büyük taç yaprakları varsa

Taç yaprakları sivri uçludeğil ise dür.gül

Taç yaprakları sivri uçlu isedir.medoş lalesi

Kuzey Kıbrıs'ta 32 tane tanımlanmışorkide türü vardır. Fakat bunlargelişigüzel toplandıkları için tehlikealtındadırlar. Çoğu ender bulunur veyasalarla koruma altına alınmıştır.

Medoş lalesi sadece ülkemizde bulunanbir bitkidir.

A-

B-

C-

D-

E-

1) Aşağıda verilen faaliyetleri uygun örneklerle eşleştiriniz.

a) Üreme 1) Terlemeb) Beslenme 2) Koşmac) Boşaltım 3) Yumurtlamad) Hareket 4) Kedinin fareyi yemesie) Gaz alış verişi 5) Sesin geldiği tarafa dönmef) Duyarlılık 6) Oksijen alıp karbondioksit verme

2) Bir sınıfta 20 öğrenci vardır. Aşağıdaki tabloda bu öğrencilerin kaç tanesinin hangi kangrubuna sahip olduğu gösterilmiştir.

Kan grubu Öğrenci sayısıA 10B 3AB 5O 2

Kan grubu hangi çeşit varyasyona örnektir? Niçin?

3) Aşağıda verilen omurgasız hayvanların isimlerini ölçüt tablosunu kullanarak bulunuz.

A B C D E

4) Seçeceğiniz beş çeşit omurgalı hayvanın özeliklerini inceleyerek omurgalı hayvanlariçin bir ölçüt tablosu hazırlayın.

2

26

TEST 2

1) a) Ayakları varsa 2'ye git.b) Ayakları yoksa 3'e git.

2) a) 8 ayağı varsa tir.b) 6 ayağı varsa 4'e git.

3) a) Kabuğu varsa, dur.b) Kabuğu yoksa ıdır.

4) a) İnce ve uzun bir vücudu varsa, tir.b) Kalın ve kısa bir vücudu varsa, tir.

örümcek

salyangoz

toprak solucan

sivrisinek

sinek

Canlı Varlıklar Dünyası

27

Çoklu Zeka Etkinlikleri

Çevrenizde gördüğünüz bitkilerden 5tanesinin çiçeklerini inceleyin. İncelediğinizçiçeklerin hangi bitkiye ait olduğunubelirleyebilmek için kullanılabilecek bir ölçüttablosu hazırlayın.

Aşağıda resimleri verilenler hakkında,betimleyici cümleler ya da kelimeler yazınız.

1) ---------------

2) ---------------3) ---------------

:1) -------------2) -------------3) -------------

1) -------------2) -------------3) -------------

1) -------------2) -------------3) -------------

1) -------------2) -------------3) -------------

1) -------------2) -------------3) -------------

Aşağıda verilen hayvanlar arasındakibenzerlik ve farklılıkları bulalım.

Benzerlikler:1) -----------------------------2) -----------------------------3) -----------------------------

Farklılıklar:1) ------------------------------2) ------------------------------3) ------------------------------

Not: Farklı bitki ve hayvanları seçip onlar için debenzerlik ve farklılıkları belirleyin.

Hayvanlarla ilgili merak ettiğiniz soruları notalın. Bir veterinerle röportaj yapın vealdığınız cevapları sınıfta arkadaşlarınızlapaylaşın.

Soru 1: ..........................................................Cevap: ..........................................................

Soru 2: ..........................................................Cevap: ..........................................................

Soru 3: ..........................................................Cevap: ............................................................

2Canlı Varlıklar Dünyası

28

Aşağıda verilen kavramları kullanaraksevdiğiniz bir şarkıya yeni sözler yazınız.

Hareket Boşaltım VaryasyonYaşam alanı Alem Sınıflandırma

Memeli Ölçüt tablosu________________________________________________

________________________ Nakarat

________________________________________________

Aşağıda verilen kavramları kullanarak biröykü yazınız.

Tepki verme Gaz alıp vermeHabitat Ağaçlık Yılan Kürk

Eşek Kuş Orkide

Bir gün ormanda gezintiye çıkmıştım.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ünite'de öğrendiğiniz kavramlardanbazılarını kartlara yazın. Kartlarda yazılıkavramları rol yaparak arkadaşlarınızaanlatın.

Sürüngen Büyüme

BitkiYunus

............. . .............. .

Çeşitli hayvanların resimlerini dergi vegazetelerden kesin. Resimleri inceleyerekhayvanları gruplara ayırın ve bir duvarpanosu hazırlayın.

Çoklu Zeka Etkinlikleri