2 olhar a situação das famílias e dos jovens 3 4 relações superficiais imaturidade não sabem o...
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Família e NamoroAjudando a fazer diferente
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2 INTRODUÇÃO
FA MÍLIA
NAMORO
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SITUAÇÃO ATUALOlhar a situação das famílias e dos jovens
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Relações
Superficiais
ImaturidadeNão sabem o que é amor
Gostar é + importante
Sexo é considerado
Real
Vs. Virtual
Carências
+ TER
- SER+ Exterior
- Interior
Permissi-
vidade
Velocidade
Vítimas da Mídia
Inversão e novos papéis
Necessidade de sentir
Espera da “hora certa”
Dentro e fora da família
Corpo supervaloriz.
Liberdade?
Tempo
Atividades
Adultos imaturos
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5 SITUAÇÃO ATUAL
FIM DO ROMANTISMO OU UMA ÉPOCA DO SENTIMENTO + RACIONAL?
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6 SITUAÇÃO ATUAL
FIM DOS MODELOS OU ADVENTO DA ÉPOCA DAS REALIDADES RELATIVAS E SEGMENTADAS?
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7 SITUAÇÃO ATUAL
A RELAÇÃO COM O OUTRO É UMA REALIDADE EM CONFORMIDADE COM AS CONVENIÊNCIAS DA
PESSOA.
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8 SITUAÇÃO ATUAL
OS RELACIONAMENTOS TENDEM À TENSÃO PORQUE AMBOS PUXAM A CORDA PARA O SEU LADO.
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9 SITUAÇÃO ATUAL
FALTA:
EQUILÍBRIO
EMOCIONAL-AFETIVO
E
PSICO-COMPORTAMENTAL
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10 SITUAÇÃO ATUAL
FALTA:
SABER NEGOCIAR
AVANÇAR E RETROCEDER;
PRESSIONAR E SOLTAR;
CEDER E ENDURECER.
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11 SITUAÇÃO ATUAL
PRECISAMOS REVERTER ESSA SITUAÇÃO E VALORIZAR O
RELACIONAMENTO DO NAMORO, AJUDANDO A REFLETIR EM
FAMÍLIA, NA ESCOLA, NA SOCIEDADE E ENTRE OS PRÓPRIOS NAMORADOS.
Como?
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A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
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A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
Mostrar que embora vivamos em uma época “descolada” em que todos aparentam saber tudo, falar sobre o namoro é tocar em um
campo da vida que ainda é pouco explorado em profundidade, dada a
velocidade com que as coisas acontecem na vida
das pessoas. Assim, pretende-se:
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A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
1. Contrapor os verdadeiros valores humanos e cristãos ao que a sociedade oferece e que tem provocado grandes problemas às pessoas, principalmente quando se trata de relacionamentos.
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15 A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
Do namoro ao casamento encontramos problemas que se originam de uma vivência
egoísta, egocêntrica e individualista, que estimula
na pessoa um desejo hedonista e compulsivo ao consumismo (materialismo)
e, consequentemente, à competição.
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16 A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
2. Ajudar os pais e também os educadores e toda a sociedade, através de uma reflexão sobre valores e sobre a vantagem de um comportamento
consciente e responsável.
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A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
3. Ajudar na formação das equipes do Setor Pré-matrimonial da Pastoral Familiar, notadamente com as que trabalham com a Preparação Remota, para que possam criar oportunidades de contato com os jovens e com os namorados com a finalidade de orientá-los para viverem bem esse período da vida.
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A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
4. Oferecer aos namorados textos e atividades que os estimule:
À prática do diálogo; A uma reflexão sobre suas
atitudes no relacionamento;
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A IDEIA DOS ENCARTES NAMORO
A descobrirem os caminhos possíveis para seu namoro diante desta sociedade que os estimula...
A verem o outro apenas como uma oportunidade de ter prazer e de ser feliz egoisticamente.
A uma vivência prematura do relacionamento íntimo (sexual);
A experimentarem relacionamentos passageiros;
A não terem a fidelidade como uma prática; A agirem de maneira individualista; A privilegiarem o TER em detrimento do SER
– devido a cultura consumista hoje em vigor.
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20 ENCARTES
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21 ENCARTES
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22 ENCARTES
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01. O que é namorar?
02. Por quê namorar?
03. “Já sei namorar!”
Será?
04. Sexo pra quê?
05. Amar é... ???
06. O vermelho da
paixão
07. Quando é que o amor acontece?
08. O alimento do namoro
09. Comunique-
se!
10. O namoro e os outros
11. Namoro, aprendizado do
repartir
12. Namoro na TV (e nas outras mídias também)
13. Namorar é sonhar junto
14. Ciúme, possessividade, alteridade...
15. Namorar nas
tempestades
16. “Família... Família... Cachorro,
gato, galinha”
17. Por que e para que noivar?
18. Casar é um eterno namorar
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24 ATIVIDADES CONJUNTAS
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25 ATIVIDADES CONJUNTAS
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26 FINALIZANDO
• A família precisa educar:– Para a afetividade;– Para a oração;– Para o relacionamento;– Para uma sexualidade
sadia.
• Para ajudar os namorados precisamos abrir o debate sobre o tema dentro dos lares, nas comunidades e paróquias, e também nas escolas, associações etc.
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28 FINALIZANDO
E fazermos com que os namorados possam ter
condições de ter acesso ao material, de refletir e poder fazer sua opção consciente para um relacionamento que
pode, verdadeiramente, conduzi-los a um futuro a
dois.
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André e [email protected]
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