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8-3-2018
PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLÓGICO TSA’CHILA
SANTO DOMINGO 2018
1
Visión
El Instituto superior Tecnológico Tsa’chila por su calidad y
excelencia académica será un centro de educación superior
tecnológica con liderazgo y prospectiva nacional e internacional.
Misión
Formar profesionales íntegros con mentalidad global y pensamiento
crítico mediante la docencia, la investigación, innovación
tecnológica y la vinculación, que aporten al desarrollo económico,
político, social y cultural, respondiendo a las necesidades de la
provincia y del país.
2
PLAN ESTRATÉGICO DE
DESARROLLO INSTITUCIONAL
2018 - 2022
AUTORIDADES
Lic. Gabriel Estuardo Cevallos, PhD (c)
RECTOR
Ing. Verónica Sánchez Ramírez, M.Sc.
VICERRECTORA ACADÉMICA
Lic. Omar Maldonado, M.Sc. Ing. Alexandra Vaca, M.Sc.
Ing. José Miguel Vásquez, M.Sc. Ing. Marlene Campos, MBA
Est. Roberto Cevallos
MIEMBROS DEL CONSEJO ACADÉMICO
Lic. Sara Ramirez, M.Sc. Lic. Alba Mariela Morillo, M.Sc.
Ing. José Bernardo Nevárez Ing. Alexandra Vaca, M.Sc.
Ing. Xavier Bravo Ing. Diego Defaz, M.Sc.
Lic. Matilde Chavez Lic. Jairo Galarza
COORDINADORES ACADÉMICOS
3
PRESENTACIÓN
El Plan de Desarrollo Estratégico Institucional
del Instituto Superior Tecnológico “Tsa’chila”
pone en evidencia que en nuestra institución se
ha instalado de manera sistemática, una
cultura de planificación para la gestión
institucional. Una evidencia de ello es este Plan
que ha sido aprobado por los cuerpos
colegiados del Instituto luego de una amplia
discusión y análisis. Se suma al diseño de
planificación, la articulación del Plan Desarrollo
Estratégico Institucional con los planes
operativos de las carreras, programas y
proyectos desarrollados y en ejecución, por
medio de convenios de desempeño
monitoreados periódicamente.
El plan estratégico institucional 2018-2022, se sustenta en valores y principios
corporativos que garantizan el desarrollo del proyecto y modelo educativo con la
finalidad de lograr: la calidad académica, acreditación, internacionalización,
investigación, proyección social y responsabilidad social unificando esfuerzos y
expectativas colectivas que se traduzcan en compromiso con la organización,
trabajo en equipo, calidad en servicio educativo, desarrollo humano, innovación
creatividad y liderazgo.
Libertad, Excelencia, Compromiso con la Comunidad y Transparencia y
Responsabilidad Evaluativa. Nuestra visión “El Instituto superior Tecnológico
Tsa’chila por su calidad y excelencia académica será un centro de educación
superior tecnológica con liderazgo y prospectiva nacional e internacional”, se
orienta a ser una Institución de excelencia, comprometida con el progreso,
bienestar y el desarrollo sustentable, a partir del saber científico y humanístico,
el avance tecnológico y la creación artística, concordante con su trayectoria de
libertad, respeto y pluralismo.
Gabriel Estuardo Cevallos Uve Doctor en Ciencias Económicas (PhD)
RECTOR DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “TSA’CHILA”
4
Por ello este Plan centra sus objetivos y acciones en una visión plural de nuestros
destinatarios, entendidos como la comunidad (estudiantes, académicos,
personal administrativo y de servicios), así como esa comunidad más amplia que
integran nuestros egresados, titulados y graduados y, por supuesto, la sociedad
en su conjunto (sector público, privado, productivo, pares académicos y sociedad
civil), ya que el objeto de la actividad de la Institución debe ser siempre el
bienestar de nuestra sociedad.
Nuestra Institución es reconocida porque ofrece una formación de excelencia,
aporta al desarrollo sustentable y bienestar de la sociedad regional y nacional, y
brinda un estimulante ambiente de trabajo a sus integrantes. Este Plan
Desarrollo Estratégico Institucional es el resultado del trabajo organizado y
compartido de la comunidad institucional, representada por los directivos, las
organizaciones, las comisiones, los cuerpos colegiados. Ahora, para el logro de
las exigentes metas propuestas necesitamos nuevamente de la colaboración y
apoyo de nuestra comunidad, de nuestros socios estratégicos y, por supuesto,
de la sociedad a la que nos debemos.
5
Contenido
PRESENTACIÓN .............................................................................................. 3
1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................... 13
2. MARCO REFERENCIAL ............................................................................. 14
2.1 Evaluación, Acreditación y Categorización Institucional, 2013 ............... 15
2.2 Proceso de recategorización de las IES .................................................. 16
2.3 Modelo de Evaluación Institucional de Institutos Superiores Técnicos y
Tecnológicos 2015. ...................................................................................... 17
2.4 Marco Legal ........................................................................................... 17
3. METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN ............................ 18
3.1 Diagnóstico ............................................................................................ 19
3.2 Direccionamiento estratégico ................................................................. 20
3.3 Formulación estratégica ......................................................................... 21
3.4 Seguimiento y evaluación ...................................................................... 22
4. DESCRIPCIÓN Y DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL ................................. 22
4.1. Descripción de la institución .................................................................. 22
4.1.1 Antecedentes del Instituto Superior tecnológico Tsa’chila. .................. 22
4.1.2. Historia institucional ........................................................................... 26
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSÁCHILA ................................. 26
4.1.3. Acreditación 2016 del Tecnológico Tsa’chila ...................................... 29
4.2. Estructura Organizacional ..................................................................... 30
4.2.1. Organigrama Estructural .................................................................... 31
4.2.2. Cadena de valor ................................................................................. 32
4.2.3. Mapa de procesos ............................................................................. 33
5. Filosofía institucional ................................................................................... 34
5.1. MISIÓN ................................................................................................. 35
5.2. VISIÓN ................................................................................................. 36
5.3. Valores Organizacionales ..................................................................... 37
5.4. Principios .............................................................................................. 37
6. Determinación de Objetivos Estratégicos 2018 - 2022 ................................ 37
6.1. Determinación de Objetivos Tácticos, estrategias y proyectos .............. 39
6.1.1. Objetivo Estratégico 1: ACADEMIA.................................................... 39
Estrategia 1.1.1.: Actualización y concreción de las políticas y normativa
académica del Instituto ................................................................................ 42
6
PROYECTO 1.1.1.1. Creación y estructuración de la Coordinación Académica
.................................................................................................................... 42
PROYECTO 1.1.1.2. Actualización de la normativa académica del tecnológico
.................................................................................................................... 43
PROYECTO 1.1.1.3. Actualizar la normativa interna de las convocatorias . 44
Estrategia 1.1.2.: Actualización de procedimientos académicos del
tecnológico. ................................................................................................. 44
PROYECTO 1.1.2.1. Gestión de titulación por carrera................................. 44
PROYECTO 1.1.2.2. Gestión y evaluación de los Resultados de Aprendizaje
.................................................................................................................... 45
PROYECTO 1.1.2.3. Impulsar el sistema de tutorías .................................. 46
PROYECTO 1.1.2.4. Aplicar la modalidad de examen complexivo de carrera
para los procesos de titulación según el modelo de gestión del tecnológico. 47
PROYECTO 1.1.2.5. Institucionalizar el sistema de evaluación de los
aprendizajes. ............................................................................................... 47
PROYECTO 1.1.2.6. Ejecutar el sistema de evaluación por áreas y niveles.48
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.1.2.7. Vicerrectorado Académico ................. 49
Estrategia 1.2.1. Consolidar una estructura académica sólida en el Tecnológico
.................................................................................................................... 50
PROYECTO 1.2.1.1. Capacitación académica permanente e integral del
docente. ....................................................................................................... 50
PROYECTO 1.2.1.2. Ejecución del Plan de Becas para el perfeccionamiento
docente. ....................................................................................................... 51
PROYECTO 1.2.1.3. Programa de movilidad de Profesores y estudiantes .. 51
PROYECTO 1.2.1.4. Fortalecer alianzas estratégicas con IES nacionales e
internacionales acreditadas. ........................................................................ 52
PROYECTO 1.2.1.5. Incremento del personal académico Tiempo Completo
.................................................................................................................... 53
PROYECTO 1.2.1.6. Capacitación del idioma extranjero a los estudiantes y
Profesores del tecnológico ........................................................................... 54
PROYECTO 1.2.1.7. Incentivo a los Profesores en función a la utilización del
idioma ingles en sus cátedras ...................................................................... 54
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.8. Centro de Idiomas ............................. 55
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.9. Coordinación académica ................... 55
7
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.10. Carreras ........................................... 56
Estrategia 1.2.2. Desarrollar un entorno laboral adecuado que impulse la
actividad docente ......................................................................................... 59
PROYECTO 1.2.2.1. Categorización docente .............................................. 59
PROYECTO 1.2.2.2. Actualizar parámetros de evaluación docente que
contribuyan al mejoramiento continuo de los mismos .................................. 59
PROYECTO 1.2.2.3. Promover equidad de género en la docencia y la gestión.
.................................................................................................................... 60
PROYECTO 1.2.2.4. Mejorar el control........................................................ 61
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.5. Coordinaciones de carrera ................. 61
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.6. Coordinación de Relaciones
Interinstitucionales ....................................................................................... 63
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.7. Vicerrectorado Académico ................. 64
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.8. Coordinación de Tecnologías
Información y Comunicación ........................................................................ 65
Estrategia 1.3.1. Desarrollo de la formación de nivel técnico y tecnológico. 66
PROYECTO 1.3.1.1. Establecimiento de lineamientos académicos
estratégicos. ................................................................................................ 66
PROYECTO 1.3.1.2. Revisión y actualización de los diseños curriculares
vigentes. ...................................................................................................... 67
PROYECTO 1.3.1.3. Fomento del uso de la Plataforma Virtual. ................. 68
PROYECTO 1.3.1.4. Conformación del Centro de Ciencias Básicas y
Genéricas .................................................................................................... 69
PROYECTO 1.3.1.5. Construcción del diseño curricular de nuevas carreras.
.................................................................................................................... 70
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.3.1.6. Carreras............................................. 71
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.3.1.7.Coordinación Académica .................... 71
Estrategia 1.3.2. Fortalecer la educación continua ....................................... 72
PROYECTO 1.3.2.1. Elaborar plan anual de capacitación. .......................... 72
PROYECTO 1.3.2.2. Realizar seminarios, de acuerdo a la especialización de
la carrera. .................................................................................................... 72
Estrategia 1.3.3. Establecer un sistema de educación virtual ...................... 73
PROYECTO 1.3.3.1. Elaborar normativa para educación virtual. ................ 73
PROYECTO 1.3.3.2. Implementar el proyecto y plan de educación virtual. . 74
8
Estrategia 1.4.1. Posicionar al tecnológico en lo cultural, el deporte, el arte y la
cultura .......................................................................................................... 75
PROYECTO 1.4.1.1. Representatividad del tecnológico en eventos deportivos
a nivel nacional ............................................................................................ 75
PROYECTO 1.4.1.2. Afianzamiento del arte y la cultura en la comunidad del
tecnológico .................................................................................................. 76
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.4.1.3. Coordinación de Bienestar ................. 76
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.4.1.4. Centro de Idiomas ............................. 77
6.1.2. Objetivo Estratégico 2: INVESTIGACIÓN .......................................... 78
Estrategia 2.1.1. Desarrollo de grupos de investigación en el tecnológico. .. 80
PROYECTO 2.1.1.1. Creación y Mejoramiento de los grupos de investigación
del tecnológico en cada Línea de Investigación. .......................................... 80
PROYECTO 2.1.1.2. Fortalecimiento de la investigación en función a los
dominios institucionales, alineados a la planificación nacional, regional y local.
.................................................................................................................... 81
PROYECTO 2.1.1.3. Incrementar la vinculación de investigadores de alta
producción de publicaciones científicas. ...................................................... 82
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.1.1.4. Coordinación de Investigación y
Coordinación de Innovación......................................................................... 82
Estrategia 2.2.1. Impulso de la Formación de Investigadores. ..................... 84
PROYECTO 2.2.1.1. Consolidación de la investigación a través de la
transferencia de conocimiento de cada Línea de Investigación. .................. 84
PROYECTO 2.2.1.2. Generar estructuras integradas para el trabajo de
investigación multidisciplinario. .................................................................... 85
PROYECTO 2.2.1.3. Creación y fortalecimiento del Observatorio de logística y
transporte .................................................................................................... 86
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.2.1.4. Coordinación de Investigación y
Coordinación de Innovación......................................................................... 87
Estrategia 2.3.1. Asegurar la calidad de los resultados ................................ 88
PROYECTO 2.3.1.1. Posicionamiento de la Revista Científica del tecnológico
a nivel nacional e internacional. ................................................................... 88
PROYECTO 2.3.1.2. Difusión de los resultados de investigación desarrollada
en el tecnológico. ......................................................................................... 89
9
PROYECTO 2.3.1.3. Establecer alianzas estratégicas con universidades e
institutos de investigación. ........................................................................... 89
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.3.1.4. Coordinación de Investigación y
Coordinación de Innovación......................................................................... 90
Estrategia 2.3.2. Impulsar la innovación y emprendimiento ......................... 91
PROYECTO 2.3.2.1. Consolidación del emprendimiento y la innovación en la
comunidad del tecnológico........................................................................... 91
Estrategia 2.4.1. Proveer los recursos necesarios para la investigación ...... 92
PROYECTO 2.4.1.1. Fortalecimiento de la infraestructura institucional para
garantizar el desarrollo de la investigación. ................................................. 92
PROYECTO 2.4.1.2. Elaborar una normativa para cubrir los gastos de
publicaciones y ponencias de los resultados de los proyectos de investigación
generados en el tecnológico. ....................................................................... 93
PROYECTO 2.4.1.3. Desarrollar una herramienta informática para el
seguimiento al proceso de aprobación, gestión, evaluación y ejecución de los
proyectos, para visualizar los responsables y tiempos dentro de cada actividad
del proceso de gestión de la investigación del tecnológico. ......................... 93
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.4.1.4. Coordinación de Investigación y
Coordinación de Innovación......................................................................... 94
6.1.3. Objetivo Estratégico 3: VINCULACIÓN .............................................. 95
Estrategia 3.1.1. Consolidar los procesos de vinculación con la sociedad .. 96
PROYECTO 3.1.1.1. Fortalecimiento de los Procesos de Vinculación. ........ 96
PROYECTO 3.1.1.2. Definición de procesos y procedimientos del seguimiento
a graduados a nivel institucional y procesos de Bolsa de trabajo, a nivel local,
nacional e internacional. .............................................................................. 97
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.1.3. Coordinación de Vinculación.............. 98
Estrategia 3.1.2. Asegurar la calidad de los Resultados de Aprendizaje ...... 99
PROYECTO 3.1.2.1. Fortalecimiento de la formación académica mediante las
prácticas preprofesionales y formación dual. ............................................... 99
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.2.2. Coordinación de Vinculación.............. 99
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.2.3. Coordinación Académica ..................100
Estrategia 3.2.1. Reestructurar la relación de la labor del tecnológico con la
sociedad .....................................................................................................101
10
PROYECTO 3.2.1.1. Generar programas de vinculación acorde a los
requerimientos sociales y alineados al plan de investigación del tecnológico
...................................................................................................................101
PROYECTO 3.2.1.2. Generar proyectos de vinculación, en función a los
programas de vinculación ...........................................................................101
PROYECTO 3.2.1.3. Evaluación y seguimiento de los programas de
vinculación ..................................................................................................102
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.2.1.4. Coordinación de Vinculación.............103
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.2.1.5. Centro de Idiomas ............................104
Estrategia 3.3.1. Fortalecer el seguimiento a graduados y la inserción laboral
...................................................................................................................105
PROYECTO 3.3.1.1. Vincular a los graduados a sectores estratégicos,
productivos y sociales. ................................................................................105
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.3.1.2. Coordinación de Vinculación.............105
6.1.4. Objetivo Estratégico 4: GESTIÓN .....................................................106
Estrategia 4.1.1. Desarrollo del Talento Humano. .......................................108
PROYECTO 4.1.1.1. Plan de capacitación al personal administrativo y de
servicios ......................................................................................................108
PROYECTO 4.1.1.2. Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo
del tecnológico ............................................................................................109
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.1.3. Coordinación de Talento Humano. ...110
Estrategia 4.1.2. Desarrollo de sistemas de información y comunicación
institucional .................................................................................................111
PROYECTO 4.1.2.1. Sistema Integral de Información y comunicación
institucional. ................................................................................................111
PROYECTO 4.1.2.2. Plan de manejo estadístico de la información institucional
...................................................................................................................111
PROYECTO 4.1.2.3. Sistema de Manejo documental del Consejo Académico
Superior. .....................................................................................................112
PROYECTO 4.1.2.4. Organización digital de los archivos físicos de secretarias
del tecnológico. ...........................................................................................113
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.2.5. Coordinación de Tecnología de
Información y Comunicación .......................................................................113
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.2.6.Vicerrectorado Académico .................115
11
Estrategia 4.2.1. Afianzar la cultura de calidad en el tecnológico ................116
PROYECTO 4.2.1.1. Estandarización de los procesos de planificación
institucional en base a indicadores de calidad. ...........................................116
PROYECTO 4.2.1.2. Estandarización de los procesos de evaluación
institucional en base a indicadores de calidad. ...........................................117
PROYECTO 4.2.1.3. Reestructuración de la tesorería que contribuya al
aseguramiento de la calidad del tecnológico. ..............................................117
PROYECTO 4.2.1.4. Determinación de los costos de formación profesional de
cada carrera................................................................................................118
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.5. Auditoría Interna ...............................119
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.6. Coordinador de Evaluación y
Aseguramiento de la Calidad ......................................................................119
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.7. Rectorado .........................................120
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.8. Rectorado .........................................121
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.9. Secretaría .........................................122
Estrategia 4.2.2. Fortalecimiento del Ambiente Institucional del tecnológico.
...................................................................................................................123
PROYECTO 4.2.2.1. Desarrollo de un plan general para el fortalecimiento de
los laboratorios académicos especializados e informáticos del tecnológico 123
PROYECTO 4.2.2.2. Adecuación de la infraestructura para la accesibilidad de
personas con discapacidad en los campus del tecnológico. .......................123
PROYECTO 4.2.2.3. Construcción y remodelación de áreas culturales,
sociales, deportivas. ...................................................................................124
PROYECTO 4.2.2.4. Incremento de la cobertura de los servicios Bienestar.
...................................................................................................................125
PROYECTO 4.2.2.5. Fortalecimiento de la Gestión de la biblioteca ...........125
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.2.6. Bienestar y Asistencia Estudiantil .....127
Estrategia 4.2.3. Institucionalizar la cultura de la gestión por resultados. ...128
PROYECTO 4.2.3.1. Gestión y seguimiento de convenios nacionales e
internacionales. ...........................................................................................128
PROYECTO 4.2.3.2. Programación de eventos nacionales e internacionales
de relevancia académica, científica. ...........................................................128
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.3.3. Cultura Comunicación e Imagen
Institucional – Relaciones públicas .............................................................129
12
Estrategia 4.2.4. Optimizar el recurso institucional. ....................................130
PROYECTO 4.2.4.1. Optimizar el recurso humano del tecnológico. ...........130
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.4.2. Coordinación de Infraestructura ........130
Bibliografía .....................................................................................................132
Anexos........................................................................................................134
13
1. INTRODUCCIÓN
El Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila (ISTT), antes Tecnológico Superior
Julio Moreno Espinosa, de acuerdo con la Acreditación y Categorización con el
análisis de Métodos de Decisión Multicriterio (MDM), alcanzó un desempeño de
20%, y en virtud de lo establecido en el Reglamento para la Determinación de
Resultados del Proceso de Evaluación de los Institutos Superiores Técnicos y
Tecnológicos, se ubica al Instituto en la categoría “EN PROCESO DE
ACREDITACIÓN FUERTEMENTE CONDICIONADO", se establece que las
condiciones resultantes de su evaluación como “medianamente aceptables”. Se
cumple medianamente con los parámetros de calidad establecidos por el
CEAACES para la presente evaluación.
En respuesta a la evaluación del Consejo de Evaluación, Acreditación y
Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES, el Instituto
Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa presenta el Plan de Fortalecimiento
Institucional 2016 – 2019, que contiene los lineamientos estratégicos que definen
alternativas de crecimiento y desarrollo para los próximos tres años, los mismos
que deben ser articulados con el Plan de Desarrollo Institucional 2017 – 2021,
Que formula políticas orientadas a impulsar cambios cualitativos para la
proyección del mejoramiento de las condiciones y calidad de la educación en el
mediano plazo y satisfacer las necesidades de la comunidad de este Instituto
Superior Tecnológico con calidad, pertinencia y equidad, realizado en base a las
conclusiones y recomendaciones de la evaluación realizada a los Institutos
Superiores Tecnológicos.
Acorde a la disposición transitoria primera de la nueva Ley de Educación
Superior, las instituciones de educación superior deberán iniciar un nuevo
proceso de acreditación institucional y de carreras; además, para cumplir con la
disposición general quinta de la misma ley, deberán elaborar planes estratégicos
institucionales concebidos a mediano y largo plazo, según sus propias
orientaciones.
14
La ISTT tiene un Plan de Fortalecimiento Institucional 2016 – 2019, aprobado
que culmina el 31 de diciembre del 2019, las orientaciones de la nueva ley y las
condiciones para acreditar las carreras con estándares internacionales, hacen
necesaria la revisión y elaboración de un Plan Estratégico de Desarrollo
Institucional (PEDI 2017 – 2021), acorde a la Ley de Educación Superior, Ley de
Servicio Público, Plan Nacional para el Buen Vivir, Plan Estratégico de la
Provincia de Santo Domingo de los Tsa’chilas, El Plan de Desarrollo
Agropecuario Provincial, Plan de Desarrollo Cantonal de Santo Domingo, con la
participación de la comunidad institucional y los principales actores del medio
externo.
La Ley demanda diseñar un conjunto de acciones para el aseguramiento de la
calidad, excelencia y sostenibilidad, con el fin de garantizar la eficiente y eficaz
gestión, aplicables a las carreras del Instituto superior Tsa’chila.
2. MARCO REFERENCIAL
La Conferencia Mundial sobre Educación Superior organizada por la UNESCO
en 1998, reconoce que en una sociedad basada cada vez más en el
conocimiento, “La educación superior y la investigación forman hoy en día la
parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente
sostenible de los individuos, las comunidades y las naciones. Por consiguiente y
dado que tiene que hacer frente a imponentes desafíos, la propia educación
superior ha de emprender la transformación y la renovación más radicales que
jamás haya tenido por delante” (ANUIES, 2013).
Los gobiernos de diferentes países, intelectuales y los diversos organismos
internacionales como: La Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Banco Mundial y la
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
identificaron que Latinoamérica sufre grandes asimetrías no solo económicas :
sino también sociales, educativas; de ésta forma, se presentaron una serie de
declaraciones y estudios con el propósito de proseguir, redefinir o reconstruir
políticas educativas conducentes a promover la equidad. (Lozano, M., 2015).
15
Como resultado de éste diagnóstico, las orientaciones de los resultados dieron
cuenta de que uno de los grandes desafíos de América Latina es garantizar el
derecho a la educación superior; además, su propósito fundamental es reducir
la desigualdad, así como promover la igualdad educativa (Lozano, M. , 2015).
2.1 Evaluación, Acreditación y Categorización Institucional, 2013
La evaluación de los ISTT inicia con la elaboración del modelo de evaluación.
Esa labor fue precedida por el desarrollo de la citada investigación sobre la
educación superior técnica y tecnológica, ejecutada en 2013 con la metodología
de estudio de casos en 13 ISTT, que correspondían a diferentes regiones, ofertas
académicas y tipos de financiamiento. La información obtenida sobre el estado
del sistema de la enseñanza técnica y tecnológica constituye un insumo valioso
para la construcción del modelo de evaluación.
Una peculiaridad de la evaluación de los ISTT fue la intensa interrelación del
CEAACES con los institutos, proceso que se inició con la socialización del
modelo diseñado al efecto. En los talleres de socialización, realizados en octubre
de 2013 en Quito, Guayaquil y Cuenca, participaron 193 instituciones de 201 que
fueron invitadas. Los ISTT presentaron 54 propuestas de modificación del
modelo de evaluación, de las cuales fueron incorporadas 25 (46 %).
El modelo como resultado de los aportes de los ISTT fueron relevantes y una
parte importante de los ocho nuevos indicadores que fueron incorporados en el
modelo dio respuesta a propuestas e insatisfacciones expresadas por los
institutos.
El modelo definitivo fue enviado a los ISTT en abril de 2014 y a partir de esa
fecha se abrió un periodo de tiempo para que los institutos a ser evaluados
plantearan preguntas. Como resultado de la sistematización de las interrogantes,
se definieron 45 preguntas significativas, que con sus respectivas respuestas
fueron incorporadas en un documento, que con carácter de oficial fue enviado
a los institutos superiores técnicos y tecnológicos a inicios de julio de 2014.
16
La carga de datos y evidencias en el aplicativo informático se efectuó entre el 18
de agosto y el 3 de septiembre de 2014. Con la finalidad de que los Institutos
completaran las evidencias que por diversas causas no pudieron ser cargadas
en ese periodo, el sistema de Gestión de la Información de las Instituciones de
Educación Superior, GIIES, fue abierto nuevamente entre el 24 de noviembre
y el 7 de diciembre de 2014. Las nuevas evidencias presentadas por los ISTT
fueron analizadas y se hicieron los ajustes correspondientes en los valores
y las observaciones de las variables afectadas. Posteriormente, con la finalidad
de asegurar la calidad del proceso, el equipo técnico de la Dirección de
Evaluación y Acreditación de Institutos Superiores realizó una validación interna
de la evaluación llevada a cabo anteriormente por los evaluadores externos.
Durante ambos periodos de carga de información los ISTT recibieron asesoría
técnica por diferentes vías de comunicación.
A fines de junio de 2015, los institutos en proceso de evaluación recibieron el
informe preliminar, que contiene el valor de las variables.
En la fase de rectificación, 198 de 219 institutos solicitaron se reconsiderara la
evaluación de una o más variables. Para esta fase, los institutos cargaron
información al aplicativo de manera escalonada entre el 13 de julio y el 7 de
agosto de 2015. En consideración a las dificultades presentadas en la fase
preliminar, y también con carácter extraordinario, los ISTT no solo tuvieron
posibilidad de presentar nuevas evidencias, sino también reportar nuevos datos.
Como resultado de los análisis efectuados, 196 ISTT de 198 (99 %) que
presentaron solicitud de rectificación tuvieron mejoría en al menos una variable.
2.2 Proceso de recategorización de las IES
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior – CEAACES– de conformidad con lo establecido en el Art.
17 del Reglamento de Evaluación Externa de las IES, notificó los informes
preliminares de los procesos de recategorización institucional, evaluación y
acreditación, en la cual el Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa,
17
de acuerdo con la Acreditación y Categorización con el análisis del Métodos de
Decisión Multicriterio (MDM), alcanzó un desempeño de 20%, y en virtud de lo
establecido en el Reglamento para la Determinación de Resultados del Proceso
de Evaluación de los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos, se ubica al
Instituto en la categoría “EN PROCESO DE ACREDITACIÓN FUERTEMENTE
CONDICIONADO", se establece que las condiciones resultantes de su
evaluación como “medianamente aceptables”. Se cumple medianamente con los
parámetros de calidad establecidos por el CEAACES para la presente
evaluación.
El modelo utilizado por el CEAACES para la evaluación de Institutos Superiores
Técnicos y Tecnológicos siguió una lógica de decisión multicriterial en el
concepto de evaluación de la calidad: aquella que tiene relación con el grado de
ajuste del bien público educación superior, con los propósitos, exigencias de la
sociedad y se enmarca en los lineamientos legales sobre la evaluación.
(CEAACES, 2015).
2.3 Modelo de Evaluación Institucional de Institutos Superiores Técnicos y
Tecnológicos 2015.
El modelo está constituido por cinco criterios: Pertinencia, Currículo, Calidad de
la docencia, infraestructura y Ambiente institucional
El criterio Pertinencia tiene cuatro indicadores.
El criterio Currículo tiene cinco indicadores.
El criterio Calidad de la docencia tiene diecinueve indicadores.
El criterio infraestructura quince indicadores.
El criterio Ambiente institucional tiene cinco indicadores.
2.4 Marco Legal
Constitución del Ecuador
Ley Orgánica de Educación Superior
Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Superior
18
Reglamento de Régimen Académico
Plan Nacional del Buen Vivir 2017-2021
Reglamento de los institutos y conservatorios superiores.
Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del
Sistema de Educación Superior.
Estatuto de la Instituto Tsa`chila.
3. METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN
La Elaboración del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2017-2021, se
fundamentó en una metodología particularmente participativa de la comunidad
interna y externa del instituto, con la finalidad de acopiar criterios y buscar
consensos para la determinación del diagnóstico estratégico, direccionamiento
estratégico, formulación estratégica, lineamientos de control, seguimiento y
evaluación.
La socialización de la propuesta del PEDI, facilitó la recepción de sugerencias
por parte de la comunidad académica del instituto, lo que permitió generar la
versión definitiva del Plan Estratégico, para su aprobación oficial del Consejo
Académico Superior (CAS) del ISTT Tsa’chila. Las fases técnicas realizadas
se presentan a continuación de manera gráfica:
Ilustración 1: Metodología del Plan Estratégico Institucional 2018 – 2022 de la
ISTT Tsa’chila
Diagnóstico
estratégico
Direccionamiento
estratégico
Formulación
estratégica
Seguimiento y
evaluación
Difusión
19
3.1 Diagnóstico
El fundamento del PEDI 2017 – 2021, está en la etapa del diagnóstico
estratégico, la misma que se orienta a determinar un análisis exhaustivo de la
situación en la que se encuentra el instituto desde el punto de vista de los
actores interna y los Stakeholder o actores del sector externo.
El diagnóstico interno se fundamentó en los resultados obtenidos del informe
final de la evaluación del entorno de aprendizaje de los Institutos Superiores
Técnicos y Tecnológicos del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno
Espinosa (2175), reconvertido Tsa’chila desde el 8 de marzo de 2017, y el
análisis del Plan de fortalecimiento Institucional 2016-2019, proveniente del
Proceso de Evaluación de Acreditación del ISTT Tsa’chila realizado en el 2014;
además, la actualización de criterios e indicadores del Modelo de Evaluación
Institucional establecido por el CEAACES en el 2015.
El análisis interno se efectúo desde el 15 de agosto del 2017 con la presencia
de la comunidad del instituto mediante talleres dinámicos y participativos
distribuidos por funciones sustantivas de la educación superior: docencia,
investigación, vinculación con la colectividad, considerando además la gestión
administrativa.
De manera general se utilizó las siguientes acciones de trabajo:
1. Examinar la pertinencia del indicador para determinar la permanencia o no
del estudio, según tendencias de la Formación técnica y tecnológica en el
sistema de educación superior
2. Estudiar la pertinencia del estándar CEAACES 2015, relacionado con el
indicador en estudio según prospectiva del ISTT Tsa’chila al 2021
3. Analizar de forma comparativa entre el valor del año 2015 del indicador que
refleja la realidad de la institución y el estándar antes establecido para estimar
un % de utilidad del indicador.
4. Valorar el indicador como fortaleza o debilidad según % de utilidad
considerando los siguientes rangos: de 0 a 50, debilidad; mayor a 50 hasta 100,
20
fortaleza.
El diagnóstico externo fue direccionado a la determinación de oportunidades,
amenazas, aliados estratégicos y no estratégicos. Se lo dividió en varios
entornos de influencia: económico, productivo, competitivo, social, político,
tecnológico, cultural y profesional; cada entorno, a su vez está formado por
varios indicadores y proposiciones que formaron parte de 384 encuestas,
aplicadas a los principales actores del entorno del instituto, entre instituciones,
empresas, organizaciones, profesionales, entre otros; que fueron invitados al
desarrollo de varias jornadas de trabajo.
La escala de valoración utilizada comprende 4 rangos: de 0 a 25 es Amenaza
(D) o Amenaza de Impacto Alto, mayor de 25 a 50 es Amenaza (C) o Amenaza
de Impacto Bajo, mayor de 50 a 75 es Oportunidad (B) u Oportunidad de
Impacto Bajo y mayor de 75 a 100 es Oportunidad (A) u Oportunidad de Impacto
Alto.
Definidas las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la
institución se genera 213 variables asociadas al proceso. Luego se procedió a
utilizar la metodología del FODA Matemático para buscar y priorizar las
variables estratégicas, reduciéndose las mismas a 107, con las cuales se
reestructura la visión, misión, objetivos estratégicos, objetivos tácticos,
objetivos operativos, acciones, programas, proyectos, actividades, indicadores
y metas del plan.
3.2 Direccionamiento estratégico
Las coordinaciones de carrera, vinculación, evaluación e investigación,
presentó una propuesta de Visión, Misión, Objetivos Estratégicos, Principios,
Valores, Políticas y Estrategias ante las principales autoridades del instituto, las
mismas que sugirieron ciertos cambios y ajustes que permitieron establecer de
manera consensuada los nuevos elementos orientadores para que la institución
cumpla las exigencias de la Ley, impulse los procesos de calidad, acredite el
instituto, supere la categorización y promueva la sostenibilidad institucional.
21
3.3 Formulación estratégica
Las coordinaciones de carrera, vinculación, evaluación e investigación
deciden continuar con la aplicación de la metodología del Balanced Score Card
a partir de la formulación estratégica. Se inicia determinando las relaciones de
los objetivos estratégicos institucionales con los objetivos operativos y las cuatro
perspectivas conocidas como: Comunidades de educación superior,
Empleadores y Sociedad, Procesos, Recursos y finalmente Innovación,
desarrollo, aprendizaje y crecimiento. Las relaciones señaladas consideran los
macroprocesos del Estatuto de Gestión Organizacional por Procesos y
constituyen la base para la elaboración del Mapa Estratégico que se presenta
más adelante.
Es importante indicar que los objetivos operativos tienen estrecha relación con
los macroprocesos, los programas a su vez se relacionan con los procesos,
mientras que las acciones se relacionan con los procedimientos del Estatuto de
Gestión Organizacional por Procesos.
El Tablero de Comando, constituye la base objetiva para la realización del
seguimiento del plan, formado por objetivos estratégicos institucionales, los
mismos que contienen objetivos tácticos y uno o más objetivos operativos.
Cada objetivo operativo tiene uno o más programas y éstos, una o varias
acciones. Las acciones responden a uno o algunos indicadores claves de éxitos
para que el instituto logre una oferta académica y servicios de calidad orientada
a la excelencia.
El Tablero de Comando se completa con la línea base para cada indicador
considerando la realidad actual institucional al año 2017 y las metas a cumplirse
desde el 2018 hasta el 2021.
La Programación General del Plan es un compendio integral de 4 Programas,
59 Proyectos, 59 Sub Proyectos y 210 Actividades con costos estimados al año
2017 y distribuidos por fuentes de financiamiento por parte de planta central de
SENESCYT y aporte de terceros entre los años 2018 hasta el 2022; además
establecidos por funciones, objetivos estratégicos institucionales, objetivos
22
tácticos y objetivos operativos.
Al final de la programación se presenta el presupuesto anual.
Para la elaboración del PEDI se realizaron sendos talleres con sectores
externos e internos, El 07 de agosto del 2017 se realizaron los talleres con los
sectores productivos del cantón Santo Domingo y su entorno, para conocer cómo
observan al Instituto desde una perspectiva económica, social, política, cultural,
productiva y educativa en el cumplimiento del mandato constitucional para la
que fue creada, en los últimos tres años.
El 17 de octubre del 2017, se realizó el taller con las autoridades, docentes,
funcionarios y estudiantes del ISTT Tsa`chila, conformados en cuatro grupos
de trabajo que corresponden a las funciones que tiene la Institución como son:
Investigación, Docencia, Vinculación y Gestión institucional, los mismos que
analizaron las fortalezas y debilidades; además, se establecieron las políticas
en la construcción del Tablero de Comando y la Programación General del Plan.
3.4 Seguimiento y evaluación
Para la realización del PEDI 2018-2022, se recogió información
fundamentalmente del Consejo Académico Superior (CAS), Unidades
Académicas (Coordinaciones), Unidades Administrativas, Estudiantes y la
comunidad externa; y, la metodología de evaluación que se utilizará será el
modelo de seguimiento de los indicadores y metas establecidas en el Tablero de
Comando de acuerdo con el soporte del Sistema de Alerta de Semaforización,
para evaluar la gestión integral de cada objetivo estratégico.
4. DESCRIPCIÓN Y DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 4.1. Descripción de la institución
4.1.1 Antecedentes del Instituto Superior tecnológico Tsa’chila.
El Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador, mediante Acuerdo Ministerial
No. 1450 de 29 de abril de 1997, eleva al Colegio Nacional Técnico “Julio Moreno
Espinosa” de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados a la categoría de
Instituto Técnico Superior con igual nombre y el funcionamiento del primer curso
23
Postbachillerato, especialización de contabilidad de costos a partir del año
escolar 1997 -1998.
Mediante Acuerdo No. 234 de 22 de septiembre del 2004 el Consejo Nacional
de Educación Superior, CONESUP, reconoce al Instituto Técnico Superior “Julio
Moreno Espinosa” como Instituto Tecnológico de acuerdo a lo previsto en la
Disposición Transitoria Décima del Reglamento General de los Institutos
Superiores Técnicos y Tecnológicos y le otorga Licencia de funcionamiento de
la Carrera de Contabilidad y Auditoría.
A través del Oficio ITS-JME-RECTOR-2017-014, de 30 de enero de 2017, el
Rector Encargado del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa,
solicitó al CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (CES), el cambio de nombre
de la referida institución de educación superior, por el de Instituto Superior
Tecnológico Tsáchila manifestando que el mismo se encuentra aprobado por el
Consejo Académico Superior de la institución.
Mediante Oficio ITS-JME-RECTOR-2017-021, de 03 de febrero de 2017, el
rector de la institución de educación superior referida en el considerando
precedente, informó que existió un error en la escritura del nombre y solicitó la
siguiente corrección: "Instituto Superior Tecnológico Tsáchila, por el nombre:
Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila".
La Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del CES, en
su Segunda Sesión Extraordinaria, desarrollada el 20 de febrero de 2017, una
vez analizado el informe sobre el cambio de nombre del Instituto Tecnológico
Superior Julio Moreno Espinosa, mediante Acuerdo ACU-CPICSSE-02-No.009-
2017, convino: Recomendar al Pleno del CES, la aprobación del cambio de
nombre del Instituto Tecnológico Superior "Julio Moreno Espinosa" con código
institucional 2175 por el de "Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila".
Mediante Memorando CES-CPIC-2017-003S-M, de 21 de febrero de 2017, la
Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del CES, remitió
para la aprobación del Pleno de este Organismo el informe sobre el cambio de
24
nombre del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa así como el
proyecto de resolución correspondiente; Luego de conocer y analizar la
recomendación realizada por la Comisión Permanente de Institutos y
Conservatorios Superiores del CES, se estima pertinente acoger el contenido de
la misma.
El Consejo de Educación Superior mediante Resolución No RPC-SO-08-
No.139-2017, de 8 de marzo del 2017 y en ejercicio de las atribuciones que le
confiere la Ley Orgánica de Educación Superior RESUELVE: Autorizar el cambio
de nombre del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa, con código
institucional 2175, por el de Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila.
En su entorno regional funcionan las siguientes Universidades e Institutos
Tecnológicos Superiores:
Instituto Tecnológico Superior Agropecuario Calazacón
Universidad Central, Ext. Santo Domingo
Universidad Luis Vargas Torres, Ext. La Concordia
Universidad UNIANDES, sede Santo Domingo
Universidad Católica del Ecuador, Sede Santo Domingo
Escuela Politécnica del ejército ESPE, Sede Santo Domingo
Universidad Tecnológica Equinoccial, Sede Santo Domingo
Instituto Superior Tecnológico Particular Japón
Instituto Superior Tecnológico Particular CADE
Instituto Superior Tecnológico Particular ITESUP
Instituto Superior Tecnológico Particular ATLANTIC
Instituto Superior Tecnológico Particular Los Andes
A fines de junio de 2015, los institutos en proceso de evaluación recibieron el
informe preliminar, que contenía el valor de las variables. Una vez que los ISTT
revisaron dichos informes el CEAACES convocó talleres, desarrollados
entre el 8 y el 23 de julio de 2015, con el objetivo de aclarar dudas de los
institutos sobre los criterios de evaluación aplicados durante la fase preliminar
y orientarles sobre cómo debían preparar la solicitud de rectificación. A estos
eventos, efectuados también en las cuatro ciudades mencionadas, acudieron
25
202 institutos. Se desarrollaron, además de las plenarias, sesiones de trabajo de
técnicos del CEAACES con grupos pequeños de ISTT. Durante estos talleres
se informaron o acordaron otras opciones para que los ISTT pudieran evidenciar
diferentes aspectos del desempeño institucional. Esos cambios y otras
precisiones fueron sistematizados en un documento que con carácter oficial y
bajo el título “Aclaraciones para el proceso de rectificaciones”, fue remitido a los
ISTT el 24 de julio de 2015
Posteriormente, en la ciudad de San Francisco de Quito, D.M., en la Décima
Segunda Sesión Extraordinaria del Pleno del Consejo de Evaluación,
Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior,
desarrollada a los dieciocho (18) días del mes de mayo de 2016, RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar el Informe Final del proceso de Evaluación, Acreditación y
Categorización del INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR JULIO MORENO
ESPINOSA, el mismo que se anexa y es parte integrante de la presente
resolución.
Artículo 2.- Ubicar al INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR JULIO MORENO
ESPINOSA (código 2175) en la categoría "En proceso de acreditación
fuertemente condicionado", considerando los resultados obtenidos en la
evaluación realizada por el CEAACES.
En respuesta a la evaluación del Consejo de Evaluación, Acreditación y
Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES, el Instituto
Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa (Ahora Tsa’chila) presenta el Plan
de Fortalecimiento Institucional 2016 – 2019, que contiene los lineamientos
estratégicos que definen alternativas de crecimiento y desarrollo para los
próximos tres años, articulados con el Plan de Desarrollo Institucional 2016 –
2020, Que formula políticas orientadas a impulsar cambios cualitativos para la
proyección del mejoramiento de las condiciones y calidad de la educación en el
mediano plazo y satisfacer las necesidades de la comunidad de este Instituto
Superior Tecnológico con calidad, pertinencia y equidad, realizado en base a las
conclusiones y recomendaciones de la evaluación realizada a los Institutos
26
Superiores Tecnológicos.
El Tecnológico Tsa’chila oferta actualmente las carreras de Tecnologías
Superiores en: Logística en almacenamiento y distribución, Logística y
Transporte, Planificación y gestión del transporte terrestre, Desarrollo integral
Infantil, Seguridad y prevención de riesgos laborales, Electrónica, Electricidad,
Mantenimiento Electrico y control industrial, Mecanica Industrial y Confecciones
textiles.
4.1.2. Historia institucional
El IST-TSÁCHILA y el ITS-CALAZACÓN son dos instituciones de carácter
público que convergen en una misma infraestructura, coexistiendo de manera
armónica tanto los estudiantes y trabajadores quienes son representados y
dirigidos por las mismas autoridades: PhD. Estuardo Cevallos Uve y la Mgs.
Verónica Sánchez, Rector y Vicerrectora respectivamente.
Ambas instituciones se erigen como las de mayor oferta académica en la
provincia brindando servicios a la ciudadanía del sector urbano y rural de la zona;
en temas de formación de Técnicos y Tecnólogos que puedan desenvolverse en
el ámbito laboral, en temas de Atención Primaria en Salud, Transferencia de
Tecnología Agrícola - Pecuaria e Industrialización de Materias Primas,
Planificación y Gestión del Transporte Terrestre, Seguridad y Prevención de
Riesgos Laborales, Mantenimiento Eléctrico y Control Industrial, Logística
Almacenamiento y Distribución, Seguridad Ciudadana Y Orden Público,
Procesamiento de Alimentos, Desarrollo Infantil Integral, Mecánica Industrial,
Gastronomía, Electrónica y Electricidad.
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSÁCHILA
El Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa, mediante Acuerdo Ministerial
No 1450 del Ministerio de Educación y Cultura de 29 de abril de 1997, establece
que el Colegio Nacional Técnico “Julio Moreno Espinosa” de la ciudad de Santo
Domingo de los Colorados es elevado a la categoría de Instituto Técnico Superior
27
con igual nombre y el funcionamiento del primer curso Post-bachillerato,
especialización de contabilidad de costos a partir del año escolar 1997 -1998
régimen costa con jornada diurna y nocturna.
El Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa tiene sus inicios en el
año escolar 1997-1998, que mediante Acuerdo No 234 de 22 de septiembre del
2004 el Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP), reconoce al
Colegio Nacional Técnico “Julio Moreno Espinosa” como Instituto Tecnológico
de acuerdo a lo previsto en la Disposición Transitoria Décima del Reglamento
General de los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos y otorgarle la
Licencia de funcionamiento de la Carrera de Contabilidad y Auditoría.
Mediante Acuerdo Interinstitucional No MDT-SENESCYT-2015-003 de 9 de abril
del 2015, se expide la Norma que Regula el vínculo de las y los estudiantes con
las Entidades receptoras para la aplicación de la Modalidad Dual de Formación
en las Carreras Técnicas y Tecnológicas impartidas para los Institutos
Superiores Tecnológicos Públicos. Mediante Resolución No RPC-SO-02-
No.018-2016, EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, resuelve: Aprobar el
proyecto de la Carrera de Tecnología Superior en Seguridad y Prevención de
Riesgos Laborales, en modalidad presencial. Mediante Resolución No RPC-SO-
18-No_156-2013 EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, resuelve:
Aprobar el proyecto de carrera de Tecnólogo Superior en Logística en
Almacenamiento y Distribución presentado por el Instituto Tecnológico Superior
Julio Moreno Espinosa bajo la modalidad presencial. Mediante Resolución No
RPC-SO-29-No.374-2015 EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR,
resuelve: Aprobar el proyecto de Carrera de Técnico Superior en Seguridad
Ciudadana y Orden Público. Mediante Resolución No RPC-SO-39-No.459-2014
EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, resuelve: Aprobar el proyecto de
carrera de Tecnología en Planificación y Gestión del Transporte Terrestre,
modalidad presencial. Mediante Resolución No RPC-SO-46-No.628-2015 EL
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, resuelve: Aprobar el proyecto de
Carrera de Tecnología en Desarrollo Infantil Integral, en modalidad dual.
A través del Oficio ITS-jME-RECTOR-2017-014, de 30 de enero de 2017, el
28
ingeniero José Luis Flores, Rector Encargado del Instituto Tecnológico Superior
Julio Moreno Espinosa, solicitó al CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
(CES), el cambio de nombre de la referida institución de educación superior, por
el de Instituto Superior Tecnológico Tsáchila manifestando que el mismo se
encuentra aprobado por el Consejo Académico Superior de la institución.
Mediante Oficio ITS-JME-RECTOR-2017-021, de 03 de febrero de 2017, el
rector de la institución de educación superior referida en el considerando
precedente, informó que existió un error en la escritura del nombre y solicitó la
siguiente corrección: "Instituto Superior Tecnológico Tsáchila, por el nombre:
Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila".
La Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del CES, en
su Segunda Sesión Extraordinaria, desarrollada el 20 de febrero de 2017, una
vez analizado el informe sobre el cambio de nombre del Instituto Tecnológico
Superior Julio Moreno Espinosa, mediante Acuerdo ACU-CPICSSE-02-No.009-
2017, convino: Recomendar al Pleno del CES, la aprobación del cambio de
nombre del Instituto Tecnológico Superior "Julio Moreno Espinosa" con código
institucional 2175 por el de "Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila".
Mediante Memorando CES-CPIC-2017-003S-M, de 21 de febrero de 2017, la
Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del CES, remitió
para la aprobación del Pleno de este Organismo el informe sobre el cambio de
nombre del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa así como el
proyecto de resolución correspondiente; Luego de conocer y analizar la
recomendación realizada por la Comisión Permanente de Institutos y
Conservatorios Superiores del CES, se estima pertinente acoger el contenido de
la misma.
El Consejo de Educación Superior mediante Resolución No RPC-SO-08-No.139-
2017, de 8 de marzo del 2017 y en ejercicio de las atribuciones que le confiere
la Ley Orgánica de Educación Superior RESUELVE: Autorizar el cambio de
nombre del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa, con código
institucional 2175, por el de Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila.
29
El Instituto Tecnológico Superior Tsa'chila en sus años de vida institucional,
viene laborando en beneficio de la juventud de los sectores poblacionales de la
provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, del Noroccidente de Pichincha, del
sur de la provincia de Esmeraldas y del Oriente de Manabí desarrollando sus
actividades en base a planes operativos que han servido para solucionar los
problemas coyunturales de la sociedad.
4.1.3. Acreditación 2016 del Tecnológico Tsa’chila
En la ciudad de San Francisco de Quito, D.M., en la Décima Segunda Sesión
Extraordinaria del Pleno del Consejo de Evaluación, Acreditación y
Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, desarrollada a los
dieciocho (18) días del mes de mayo de 2016, RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar el Informe Final del proceso de Evaluación, Acreditación y
Categorización del INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR JULIO MORENO
ESPINOSA, el mismo que se anexa y es parte integrante de la presente
resolución.
Artículo 2.- Ubicar al INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR JULIO MORENO
ESPINOSA (código 2175) en la categoría "En proceso de acreditación
fuertemente condicionado", considerando los resultados obtenidos en la
evaluación realizada por el CEAACES.
El Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa, de acuerdo con la
Figura 1. Desempeño y categoría obtenidos por el Instituto
30
Acreditación y Categorización con el análisis del Métodos de Decisión
Multicriterio (MDM), alcanzó un desempeño de 20%, y en virtud de lo establecido
en el Reglamento para la Determinación de Resultados del Proceso de
Evaluación de los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos, se ubica al
Instituto en la categoría “EN PROCESO DE ACREDITACIÓN FUERTEMENTE
CONDICIONADO", se establece que las condiciones resultantes de su
evaluación como “medianamente aceptables”. Se cumple medianamente con los
parámetros de calidad establecidos por el CEAACES para la presente
evaluación.
4.2. Estructura Organizacional
La estructura organizacional propuesta es la siguiente.
31
4.2.1. Organigrama Estructural
RECTORADO
SECRETARÍA
TESORERÍA
RECEPCIÓN
BIBLIOTECA
VICERRECTORADO ACADEMICO
COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
COORDINACIÓN DE RELACIONES PÚBLICAS
COORDINACIÓN DE INFRAESTRUCTURA
COORDINACIÓN DE TALENTO HUMANO
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN
COORDINACIÓN DE BIENESTAR Y SERVICIOS
ESTUDIANTILES
CONSEJO ESTUDIANTIL
DEPARTAMENTO DE TIC´s
COORDINACIÓN ACADÉMICA
ADMISIÓN Y SEGUIMIENTO
COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN
COOR. EGRESADOS
COOR. EDUCACIÓN CONTINUA
COOOR. PRACTICAS
COORDINACIONES DE CARRERA
CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR
ENFERMERÍA
ORG. EVAL. CONFORMIDAD
32
4.2.2. Cadena de valor
33
4.2.3. Mapa de procesos
34
La cadena de valor se cumple mediante la ejecución de varios procesos claves:
Procesos gobernantes, habilitantes de asesoría, habilitantes de apoyo, todos los
cuales aportan al cumplimiento de los procesos agregadores de valor. La
jerarquía de las relaciones entre procesos se muestra en el gráfico anterior.
Finalmente el Organigrama Estructural responde a los conceptos descritos.
5. Filosofía institucional
El Consejo Académico Superior a través de la resolución xxxxxxxxx aprueba la
reforma del estatuto institucional y se pide presentar una nueva Misión y Visión
institucionales, las mismas que se operacionalizan a continuación.
35
5.1. MISIÓN
MISIÓN Formar profesionales íntegros con mentalidad global y pensamiento crítico mediante la Docencia, la Investigación, Innovación tecnológica y la Vinculación,
que aporten al desarrollo económico, político, social y cultural, respondiendo a las necesidades de la provincia y del país.
ELEMENTO DIRECTRIZ INDICADORES DE
IMPACTO FÓRMULA VALOR IDEAL
Formación de profesionales íntegros.
Profesional íntegro es aquel que puede resolver problemas relacionados con su formación académica y personal.
Porcentaje de estudiantes que obtengan título de tecnólogo en determinada área del conocimiento
(Número de estudiantes titulados/total de estudiantes que se ingresaron al instituto) *100
65% de los estudiantes que obtienen título de tecnólogos en determinada área del conocimiento.
Formación de profesionales con mentalidad global.
Profesional con mentalidad global es aquel capaz de formar y liderar equipos en el logro de objetivos propuestos.
Porcentaje de titulados que han alcanzado desempeños en áreas de su titulación y liderado equipos de trabajo en las instituciones.
(Número de profesionales que se desempeñan en sus áreas específicas/total de egresados)*100
40% de titulados que se desempeñan en la actividad laboral son profesionales que lideraron el trabajo en equipo
Formación de profesionales con pensamiento crítico.
Profesional con pensamiento crítico es aquel que tiene la capacidad de análisis, inferencia y comprensión de su entorno y de promover cambios en su entorno.
Porcentaje de la comunidad con una percepción positiva del pensamiento crítico de los profesionales formados en el Instituto.
(Número de personas con percepción positiva del pensamiento crítico/total de personas encuestas)*100
70% de la comunidad con percepción positiva de los profesionales formados en el Instituto
Formación de profesionales que aporten al desarrollo económico, político, social y cultural
Profesional que aporte al desarrollo económico, político, social y cultural es aquel que es capaz de generar compromisos en beneficio de su comunidad
Porcentaje de la comunidad favorecida por la intervención de estudiantes del Instituto mediante proyectos y actividades de vinculación.
(Número de personas con percepción satisfechas de los proyectos/total de personas atendidas por los estudiantes)*100
70% de la comunidad acepta de forma positiva los procesos de vinculación del Instituto
36
5.2. VISIÓN
VISIÓN El Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila por su calidad y excelencia académica será un centro de educación superior tecnológica con liderazgo y prospectiva nacional e internacional.
ELEMENTO DIRECTRIZ INDICADORES DE
IMPACTO FÓRMULA VALOR IDEAL
Centro de educación superior tecnológica con liderazgo.
Se entiende como centro de educación superior tecnológica con liderazgo a la competencia de la institución para liderar procesos académicos, investigativos, de vinculación y gestión.
Porcentaje de planes, programas y/o proyectos de investigación o vinculación en redes lideradas por el Instituto
(Número de programas y/o proyectos de investigación o vinculación en redes liderados por el instituto /Total de programas y/o proyectos de investigación o vinculación en redes del Instituto) *100
50% de programas y/o proyectos vinculados en redes
Prospectiva nacional
Se entiende por prospectiva nacional a los logros alcanzados por el Instituto y la influencia en su entorno
Categorización Nacional del Instituto (Número de indicadores cumplidos/total de indicadores del CEAACES) *100
Categoría "Acreditado"
Porcentaje de profesionales graduados que generen sus propios emprendimientos a nivel nacional.
(Número de profesionales generando trabajando en su área del conocimiento/Total de profesionales de la muestra)*100
40% de profesionales que están generando trabajo en su área del conocimiento
Porcentaje de profesionales que están trabajando en su área a nivel nacional.
(Número de profesionales trabajando en su área del conocimiento/Total de profesionales de la muestra)*100
60% de los profesionales que están trabajando en su área del conocimiento
Porcentaje aceptable de evaluación de los resultados del aprendizaje por parte de los estudiantes
(Número de estudiantes que supera la evaluación de los resultados del aprendizaje/Total de estudiantes evaluados)*100
70%de los estudiantes tienen un nivel aceptable de la evaluación de los resultados del aprendizaje
Prospectiva internacional
Se entiende por prospectiva internacional a los logros alcanzados por el Instituto y su influencia redes académicas
Porcentaje de profesionales que están trabajando en su área a nivel internacional.
(Número de profesionales que están trabajando en su área de conocimiento a nivel internacional/total de profesionales de la muestra)*100
5% de los profesionales que están trabajando en su área a nivel internacional
Porcentaje de publicaciones del Instituto en revistas indexadas a nivel internacional.
(Número de publicaciones del Instituto en revistas indexadas a nivel internacional/total de publicaciones generadas en el instituto)*100
10% de publicaciones del Instituto en revistas indexadas a nivel internacional
Porcentaje de estudiantes y docentes del Instituto que son admitidos a programas de posgrado en el exterior.
(Número de estudiantes y docentes del Instituto que son admitidos a programas de posgrado en el exterior / total de postulantes)*100
10% de estudiantes y docentes del Instituto que son admitidos a programas de posgrado en el exterior
Acreditación Internacional del Instituto. (Número de indicadores cumplidos/total de indicadores generados por el organismo internacional)*100
Acreditación
37
5.3. Valores Organizacionales
Según resolución xxxxxxx, el instituto aprueba el Plan de fortalecimiento
Institucional 2017 – 2019 que incluye los valores organizacionales que son:
Trabajo en
equipo Compromiso Estandarización Profesionalismo
Eficacia
académica
Imagen
académica
5.4. Principios
Según el Art. 6 del Estatuto, El instituto Superior Tecnológico Tsa’chila se regirá
por los principios de: a) Calidad; b) Pertinencia; c) Integralidad; d) Acceso
universal; e) Igualdad de oportunidades; f) Movilidad; y, g) Autodeterminación
para la producción del pensamiento y conocimiento, para la producción del
pensamiento y conocimiento en el marco del dialogo de saberes, pensamiento
universal y producción científica tecnológica global.
Estos principios regirán de manera integral a la institución, sus actores, procesos
normas recursos y demás componentes del sistema.
6. Determinación de Objetivos Estratégicos 2018 – 2022
EJE OBJETIVO
ESTRATÉGICO INDICADOR
META SEMESTRAL
META AÑO
Aca
dé
mic
o
Objetivo Estratégico 1:
Consolidar la planeación pertinente que gestione estratégicamente la formación tecnológica, investigación y proyección social para formar y especializar profesionales íntegros que aporten al desarrollo social y económico de la provincia zona y el país, coadyuvando a la consecución del plan nacional de desarrollo toda una vida, a través de una adecuada gestión académica que favorezca el aseguramiento de su calidad
TASA DE TITULACIÓN:
Promedio ponderado de las carreras vigentes del instituto en función del tiempo de duración de las carreras. Nota: El ideal es entre 50% y 80%
Cumplimiento del 10% de la meta plurianual
Cumplimiento del 20% de la meta plurianual
38
Inv
es
tig
ació
n
Objetivo Estratégico 2: Fortalecer la investigación en el instituto para favorecer el desarrollo sostenible de la sociedad, mediante la ejecución de procesos eficientes y recursos que permitan incrementar el desarrollo de la ciencia, la transferencia de tecnología e innovación
PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: La institución de Educación superior tecnológica articula un sistema de investigación planificado y prospectivo considerando la normativa vigente y la planificación estratégica institucional.
Cumplimiento del 10% de la meta plurianual
Cumplimiento del 20% de la meta plurianual
Vin
cu
lac
ión
Objetivo Estratégico 3:
Desarrollar las capacidades y competencias para vincular la labor del tecnológico con los sectores económicos, políticos, productivos, sociales y culturales, para contribuir al desarrollo integral de la provincia, la zona y el país protagonizado por su comunidad académica.
PLANES Y PROGRAMACIÓN INSTITUCIONAL: La institución cuenta con una planificación adecuada que permite a vinculación con la sociedad, gestionada por su instancia institucional, la cual está articulada en torno a programas y/o proyectos afines a su oferta académica y responde a las necesidades identificadas en el análisis de la situación o contexto local, regional o nacional y las prioridades contempladas en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional vigente
Cumplimiento del 10% de la meta plurianual
Cumplimiento del 20% de la meta plurianual
Ge
sti
ón
y A
mb
ien
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nsti
tuc
ion
al
Objetivo Estratégico 4: Institucionalizar la calidad del desempeño y la gestión por resultados en el instituto en base al modelo organizacional por procesos, que permita un crecimiento integral y sostenido de la Institución
POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS
El Instituto cuenta con políticas y procedimientos para la garantía y perfeccionamiento continuo de la calidad, en busca de la excelencia académica, que se aplican en toda la institución y están basadas en la autorreflexión objetiva de sus actores.
Cumplimiento del 10% de la meta plurianual
Cumplimiento del 20% de la meta plurianual
39
6.1. Determinación de Objetivos Tácticos, estrategias y proyectos
6.1.1. Objetivo Estratégico 1: ACADEMIA
OBJETIVO ESTRATÉGICO
OBJETIVO TÁCTICO ESTRATEGIA PROYECTO O ACTIVIDAD PERMANENTE
Objetivo Estratégico 1:
Consolidar la planeación pertinente que gestione estratégicamente la formación tecnológica, investigación y proyección social para formar y especializar profesionales íntegros que aporten al desarrollo social y económico de la provincia zona y el país, coadyuvando a la consecución del plan nacional de desarrollo toda una vida, a través de una adecuada gestión académica que favorezca el aseguramiento de su calidad
Objetivo Táctico 1.1: Actualizar políticas, normativas y procedimientos académicos, alineados a las disposiciones, leyes y normativa vigente del país, que contribuyan a un correcto desarrollo de las actividades del tecnológico.
Estrategia 1.1.1.: Actualización y concreción de las políticas y normativa académica del Instituto
PROYECTO 1.1.1.1. Creación y estructuración de la Coordinación Académica PROYECTO 1.1.1.2. Actualización de la normativa académica del tecnológico PROYECTO 1.1.1.3. Actualizar la normativa interna de las convocatorias
Estrategia 1.1.2.: Actualización de procedimientos académicos del tecnológico.
PROYECTO 1.1.2.1. Gestión de titulación por carrera PROYECTO 1.1.2.2. Gestión y evaluación de los Resultados de Aprendizaje PROYECTO 1.1.2.3. Impulsar el sistema de tutorías PROYECTO 1.1.2.4. Aplicar la modalidad de examen complexivo de carrera para los procesos de titulación según el modelo de gestión del tecnológico. PROYECTO 1.1.2.5. Institucionalizar el sistema de evaluación de los aprendizajes. PROYECTO 1.1.2.6. Ejecutar el sistema de evaluación por áreas y niveles. ACTIVIDAD PERMANENTE 1.1.2.7. Vicerrectorado Académico
Objetivo Táctico 1.2. Propiciar
un ambiente óptimo de trabajo para el personal docente garantizando su estabilidad, una remuneración justa, capacitación y especialización permanente, y un adecuado proceso de evaluación integral.
Estrategia 1.2.1. Consolidar una estructura académica sólida en el Tecnológico
PROYECTO 1.2.1.1. Capacitación académica permanente e integral del docente. PROYECTO 1.2.1.2. Ejecución del Plan de Becas para el perfeccionamiento docente. PROYECTO 1.2.1.3. Programa de movilidad de Profesores y estudiantes PROYECTO 1.2.1.4. Fortalecer alianzas estratégicas con IES nacionales e internacionales acreditadas. PROYECTO 1.2.1.5. Incremento del personal académico Tiempo Completo
40
PROYECTO 1.2.1.6. Capacitación del idioma extranjero a los estudiantes y Profesores del tecnológico PROYECTO 1.2.1.7. Incentivo a los Profesores en función a la utilización del idioma ingles en sus cátedras ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.8. Centro de Idiomas ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.9. Coordinación académica ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.10. Carreras
Estrategia 1.2.2. Desarrollar un entorno laboral adecuado que impulse la actividad docente
PROYECTO 1.2.2.1. Categorización docente PROYECTO 1.2.2.2. Actualizar parámetros de evaluación docente que contribuyan al mejoramiento continuo de los mismos PROYECTO 1.2.2.3. Promover equidad de género en la docencia y la gestión. PROYECTO 1.2.2.4. Mejorar el control ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.5. Coordinaciones de carrera ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.6. Coordinación de Relaciones Interinstitucionales ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.7. Vicerrectorado Académico ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.8. Coordinación de Tecnologías Información y Comunicación
Objetivo Táctico 1.3. Renovar
permanentemente la oferta académica que permita responder a las necesidades sociales y económicas de la provincia, zona y el país, mediante una planificación participativa de los actores y sectores del entorno.
Estrategia 1.3.1. Desarrollo de la formación de nivel técnico y tecnológico
PROYECTO 1.3.1.1. Establecimiento de lineamientos académicos estratégicos. PROYECTO 1.3.1.2. Revisión y actualización de los diseños curriculares vigentes. PROYECTO 1.3.1.3. Fomento del uso de la Plataforma Virtual. PROYECTO 1.3.1.4. Conformación del Centro de Ciencias Básicas y Genéricas PROYECTO 1.3.1.5. Construcción del diseño curricular de nuevas carreras. ACTIVIDAD PERMANENTE 1.3.1.6. Carreras ACTIVIDAD PERMANENTE 1.3.1.7.Coordinación
41
Académica
Estrategia 1.3.2. Fortalecer la educación continua
PROYECTO 1.3.2.1. Elaborar plan anual de capacitación. PROYECTO 1.3.2.2. Realizar seminarios, de acuerdo a la especialización de la carrera.
Estrategia 1.3.3. Establecer un sistema de educación virtual
PROYECTO 1.3.3.1. Elaborar normativa para educación virtual. PROYECTO 1.3.3.2. Implementar el proyecto y plan de educación virtual.
Objetivo Táctico 1.4. Contribuir al desarrollo del estudiante a través de una adecuada formación integral que le permita ser un aporte propositivo a la sociedad.
Estrategia 1.4.1. Posicionar al tecnológico en lo cultural, el deporte, el arte y la cultura
PROYECTO 1.4.1.1. Representatividad del tecnológico en eventos deportivos a nivel nacional PROYECTO 1.4.1.2. Afianzamiento del arte y la cultura en la comunidad del tecnológico ACTIVIDAD PERMANENTE 1.4.1.3. Coordinación de Bienestar ACTIVIDAD PERMANENTE 1.4.1.4. Centro de Idiomas
42
Objetivo Estratégico1: Consolidar la planeación pertinente que gestione estratégicamente la formación tecnológica, investigación
y proyección social para formar y especializar profesionales íntegros que aporten al desarrollo social y económico de la provincia
zona y el país, coadyuvando a la consecución del plan nacional de desarrollo toda una vida, a través de una adecuada gestión
académica que favorezca el aseguramiento de su calidad.
Objetivo Táctico 1.1: Actualizar políticas, normativas y procedimientos académicos, alineados a las disposiciones, leyes y normativa
vigente del país, que contribuyan a un correcto desarrollo de las actividades del tecnológico.
Estrategia 1.1.1.: Actualización y concreción de las políticas y normativa académica del Instituto
PROYECTO 1.1.1.1. Creación y estructuración de la Coordinación Académica OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer la gestión académica dentro del Instituto
INDICADOR CREACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE LA COORDINACIÓN ACADÉMICA Porcentaje de implementación del Proyecto
META SEMESTRE 10% de avance
del proyecto META AÑO
20% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Propuesta de reestructuración aprobado por CAS. · Asignación de responsables aprobados por CAS. · Políticas y Procedimientos aprobados por CAS. · Informe de implementación de las políticas y procedimientos. · Plan Académico aprobado por CAS. · Informe de Ejecución del Plan Estratégico.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Elaborar un informe técnico que contenga la estructura orgánica, las funciones y requerimientos de perfiles del personal dentro de la dirección y de las carreras de cada uno de los procesos.
Propuesta de reestructuración aprobado Informe de asignación de responsables
50% 50%
43
Elaborar manuales de políticas, procedimientos e instrumentos académicos institucionales (Sílabos, programas analíticos Etc.)
Manuales de política y procedimientos aprobados
100%
Implementar la estructura, las políticas, procedimientos e instrumentos académicos en el Instituto
Porcentaje de implementación de la estructuración y de las políticas y procedimientos
100%
Elaborar un Plan Académico participativo y validado que incluya la proyección académica de cada una de las carreras.
Plan Académico Aprobado 100%
Ejecutar el Plan Académico Porcentaje de Ejecución del
Plan Académico 30% 15% 15% 15% 15% 10%
PROYECTO 1.1.1.2. Actualización de la normativa académica del tecnológico
OBJETIVO OPERATIVO Actualizar las disposiciones académicas vigentes del Instituto en relación a la política gubernamental.
INDICADOR ACTUALIZACIÓN DE LA NORMATIVA Normativa actualizada y aprobada.
META SEMESTRE 50% de avance
del proyecto META AÑO
100% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Normativa académica actualizada y aprobada por CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Estudiar las necesidades de actualización académica en concordancia a los requerimientos gubernamentales
Estudio de necesidades en coordinación con las carreras
100%
Actualizar y aprobar de normativa académica
Normativa actualizada y aprobada.
50% 50%
44
PROYECTO 1.1.1.3. Actualizar la normativa interna de las convocatorias
OBJETIVO OPERATIVO Reformar la normativa interna de las convocatorias
INDICADOR POLITICAS Y PROCEDIMIENTOS Porcentaje de normativa interna para convocatorias actualizada.
META SEMESTRE 50% de avance
del proyecto META AÑO
100% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Normativa con reformas presentada para aprobación · Resolución de la aprobación de la normativa por parte del CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Proponer creación de Reglamento Interno de Carrera y Escalafón Docente.
Normativa presentada para aprobación
100%
Aprobar y aplicar la normativa interna
Resolución de la aprobación de la normativa por parte del CAS
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Estrategia 1.1.2.: Actualización de procedimientos académicos del tecnológico.
PROYECTO 1.1.2.1. Gestión de titulación por carrera
OBJETIVO OPERATIVO Guiar a los estudiantes del tecnológico en el proceso de titulación para lograrlo con calidad, eficiencia y efectividad.
INDICADOR TASA DE TITULACIÓN Porcentaje de la Tasa de Titulación.
META SEMESTRE
Mejorar un 20% del
indicador de la Tasa de Titulación
META AÑO Mejorar un 30% del indicador
de la Tasa de Titulación
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinaciones de carrera
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
45
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Procedimiento aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar un procedimiento que incluya las políticas, los responsables y el desarrollo de instrumentos, especificando las necesidades por carrera.
Procedimiento aprobado
50% 50%
Ejecutar los procedimientos aprobados Porcentaje de aprobación
50% 25% 25%
Evaluación y ajuste de los procedimientos desarrollados
Procedimiento evaluado y ajustado
100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.1.2.2. Gestión y evaluación de los Resultados de Aprendizaje
OBJETIVO OPERATIVO Asegurar la calidad de los resultados de aprendizaje de los estudiantes del tecnológico.
INDICADOR
SISTEMA DE GESTIÓN ACADÉMICA: La Institución de educación superior tecnológica cuenta con un sistema informático y procedimientos para la gestión de procesos académicos, que garantiza la disponibilidad, confiabilidad y transparencia de los resultados y la información obtenidos.
META SEMESTRE 15% de
avance del proyecto
META AÑO 30% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de planificación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas, procedimientos aprobados por el CAS. · Lista de asistencia a las capacitaciones. · Aplicación Informática en funcionamiento. · Actualización del Procedimiento de Evaluación Integral del Docente.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar la política y procedimientos de evaluación de aprendizajes del tecnológico.
Política y procedimiento actualizado
50% 50%
Desarrollar la política y procedimiento para la elaboración y validación por pares académicos, de reactivos utilizados para evaluar los resultados de aprendizaje
Procedimiento aprobado
50% 50%
46
Capacitar permanente a los profesores en la generación de reactivos
Profesores capacitados / Total de Profesores del tecnológico
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Desarrollar el procedimiento que contenga las políticas, procesos para gestionar en forma electrónica el desarrollo del sílabo y los resultados de aprendizaje de cada una de las asignaturas.
Procedimiento aprobado
50% 50%
Desarrollar una aplicación informática para la implementación de un portafolio electrónico que facilite evidenciar el desarrollo del sílabo y los resultados de aprendizaje de cada uno de las asignaturas para lograr la mejora continua
Porcentaje del desarrollo de la aplicación informática
50% 50%
Capacitar permanente a los Profesores para el manejo de un portafolio para el manejo de los resultados de aprendizaje.
Porcentaje de Profesores capacitados sobre el manejo de portafolios
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Implementar del aplicativo informático Porcentaje de implementación
100%
Capacitar a los Profesores para el manejo del sistema informático.
Porcentaje de Profesores capacitados en el manejo de portafolios
100% 100% 100% 100% 100% 100%
Incluir el manejo del portafolio en la evaluación integral del personal académico.
Porcentaje de aplicación de la evaluación a través del portafolio del curso
100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.1.2.3. Impulsar el sistema de tutorías
OBJETIVO OPERATIVO Garantizar el acceso de los estudiantes a un sistema tutorial y de acompañamiento académico permanente mediante actividades de tutorías ejecutadas por los profesores.
INDICADOR TUTORÍAS Políticas de tutorías aprobadas.
META SEMESTRE 15% de
avance del proyecto
META AÑO 30% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de planificación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
47
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas de tutorías aprobadas · Instructivo sobre la estandarización de procesos · Informes de cumplimiento y evaluación de los procesos de tutorías.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Definir la política de tutorías Políticas de tutorías aprobadas
100%
Estandarizar los procesos de tutorías Instructivo sobre la estandarización de procesos
100%
Aplicar y evaluar cada período académico los procesos de tutorías
Informes de cumplimiento y evaluación de los procesos de tutorías
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.1.2.4. Aplicar la modalidad de examen complexivo de carrera para los procesos de titulación según el modelo
de gestión del tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Actualizar el reglamento que permita aplicar la modalidad de examen complexivo de carrera para el proceso de titulación
INDICADOR POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS Reglamento modificado y aprobado.
META SEMESTRE 50% de
cumplimiento META AÑO 100% de cumplimiento
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinaciones de carrera
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Reglamento modificado y aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Reestructurar el reglamento de graduación del tecnológico
Reglamento aprobado por el CAS
100%
PROYECTO 1.1.2.5. Institucionalizar el sistema de evaluación de los aprendizajes.
OBJETIVO OPERATIVO Ejecutar el sistema de evaluación de aprendizajes
48
INDICADOR Informes de unificación de los criterios de evaluación. META SEMESTRE 100% de
cumplimiento META AÑO 100% de cumplimiento
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinaciones de carrera
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de unificación de los criterios de evaluación. · Resolución de aprobación por parte del CAS de la normativa institucional sobre evaluación de los aprendizajes. · Informe de Aplicación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Unificar criterios de evaluación por áreas de conocimiento en las unidades básicas, profesionalizantes y de titulación
Informes de unificación de los criterios de evaluación.
100%
Aplicar la normativa institucional Resolución de aprobación por parte del CAS
100%
Aplicar la normativa institucional Informe de Aplicación 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.1.2.6. Ejecutar el sistema de evaluación por áreas y niveles.
OBJETIVO OPERATIVO Institucionalizar el sistema de evaluación por áreas y niveles.
INDICADOR
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS Porcentaje de estudiantes con más de 60% de créditos aprobados, evaluados sobre el umbral del 70% / Total estudiantes con más del 60% de créditos aprobados.
META SEMESTRE 100% de
cumplimiento META AÑO 100% de cumplimiento
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinaciones de carrera
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Sistema de evaluación por áreas y niveles · Informes de aplicación del Sistema de Evaluación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Diseñar el sistema de evaluación por áreas y niveles
Sistema de evaluación por áreas y niveles.
100%
49
Aplicar el sistema de evaluación al final de en cada período académico
Informes de aplicación del Sistema de Evaluación
100%
Evaluación de aprendizajes competencias genéricas
Porcentaje de estudiantes con más de 60% de créditos aprobados, evaluados sobre el umbral del 70%/Total estudiantes con más del 60% de créditos aprobados
50% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Evaluación de aprendizajes competencias específicas
Porcentaje de estudiantes con más de 60% de créditos aprobados, evaluados sobre el umbral del 70%/Total estudiantes con más del 60% de créditos aprobados
50% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.1.2.7. Vicerrectorado Académico
RESPONSABLE Vicerrectorado Académico RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Consejo Académico Superior
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Reglamentos y lineamientos de control interno para el desarrollo académico institucional aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar reglamentos y lineamientos de control interno para el desarrollo académico institucional
Número de reglamentos emitidos.
100% 100% 100% 100%
50
Objetivo Táctico 1.2. Propiciar un ambiente óptimo de trabajo para el personal docente garantizando su estabilidad, una
remuneración justa, capacitación y especialización permanente, y un adecuado proceso de evaluación integral.
Estrategia 1.2.1. Consolidar una estructura académica sólida en el Tecnológico
PROYECTO 1.2.1.1. Capacitación académica permanente e integral del docente.
OBJETIVO OPERATIVO Establecer un programa de capacitación académica permanente e integral del docente que permita potencializar sus habilidades y destrezas.
INDICADOR POSGRADO EN FORMACIÓN Número de capacitaciones evaluadas/ Número total de capacitaciones.
META SEMESTRE 10% de
avance del proyecto
META AÑO 20% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de capacitación aprobado por el CAS. · Informes de asistencia y aprobación de eventos de capacitación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Presentar requerimientos de capacitación de las carreras del tecnológico
Número de Requerimientos presentados/ Número de carreras del tecnológico.
50% 100%
Elaborar plan de capacitación permanente e integral.
Informes de aplicación del Sistema de Evaluación
100%
Ejecutar el plan de capacitación. Porcentaje de ejecución del plan
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Evaluar el nivel de asistencia y aprobación de los eventos de capacitación ejecutados
Número de capacitaciones evaluadas/ Número total de capacitaciones
100% 100% 100% 100% 100% 100%
51
Presentar un informe sobre el cumplimiento del proyecto.
Informe de cumplimiento aprobado
100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.2.1.2. Ejecución del Plan de Becas para el perfeccionamiento docente.
OBJETIVO OPERATIVO Impulsar la formación de posgrado de los Profesores del tecnológico.
INDICADOR FORMACIÓN POSGRADO Número de convenios firmados para formación de posgrado/ Número de convenios requeridos.
META SEMESTRE 10% de
avance del proyecto
META AÑO 20% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de relaciones públicas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Convenios Firmados con IES autorizados por la SENESCYT. · Documentación por profesor. · Matrícula legalizada. · Carta de aceptación de la Universidad nacional o extranjera. · Carta de auspicio del tecnológico. · Propuesta de investigación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Suscribir convenios con IES autorizadas por la SENESCYT que sean requeridas para aceptación definitiva de postulantes para estudios de posgrado
Número de convenios firmados para formación de posgrado/ Número de convenios requeridos.
25% 25% 25% 25%
Seguimiento de ejecución de convenios para la formación de posgrado para Profesores.
Reporte de seguimiento semestral
25% 25% 25% 25%
Evaluar el impacto de los convenios firmados para la formación de posgrado.
Informe de evaluación y seguimiento de los convenios
25% 25% 25% 25%
PROYECTO 1.2.1.3. Programa de movilidad de Profesores y estudiantes
OBJETIVO OPERATIVO Determinar un programa de movilidad de Profesores y estudiantes que les permita beneficiarse de los conocimientos y la experiencia del personal académico de instituciones de educación superior de otras ciudades o países.
INDICADOR MOVILIDAD DE PROFESORES Y ESTUDIANTES Número de Profesores que participan en el programa / Total de profesores que aplicaron del tecnológico.
META SEMESTRE 10% de
avance del proyecto
META AÑO 20% de avance del proyecto
52
Número de estudiantes que participan en el programa / Total de estudiantes que aplicaron del tecnológico.
RESPONSABLE Coordinación de relaciones públicas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Programa de movilidad aprobado por el CAS. · Informes de aceptación de convenios de movilidad de Profesores y estudiantes.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Suscribir convenios y/o registro en redes para programas de movilidad de profesores y estudiantes
Convenios aprobados.
25% 25% 25% 25%
Socializar del programa.
Número de profesores socializados/ total de profesores del tecnológico
100%
Ejecutar el programa de movilidad
Número de Profesores que participan en el programa / Total de profesores que aplicaron del tecnológico Número de estudiantes que participan en el programa / Total de estudiantes que aplicaron del tecnológico
20% 20% 20% 20% 20%
Presentar un informe del cumplimiento del programa de movilidad
Informe de cumplimiento aprobado
25% 25% 25% 25%
PROYECTO 1.2.1.4. Fortalecer alianzas estratégicas con IES nacionales e internacionales acreditadas.
OBJETIVO OPERATIVO Desarrollar alianzas estratégicas con IES nacionales e internacionales acreditadas para la mejora continua.
INDICADOR ALIANZAS ESTRATÉGICAS Convenios en ejecución/Número de convenios firmados.
META SEMESTRE 50% de
avance del proyecto
META AÑO 100% de avance del proyecto
53
RESPONSABLE Coordinación de relaciones públicas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Convenios firmados · Informe de ejecución.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Gestionar semestralmente convenios nacionales e internacionales.
Convenios firmados Informe de ejecución.
50% 50% 50% 50% 50% 50% 50%
PROYECTO 1.2.1.5. Incremento del personal académico Tiempo Completo
OBJETIVO OPERATIVO Desarrollar alianzas estratégicas con IES nacionales e internacionales acreditadas para la mejora continua.
INDICADOR Docentes TC Número de profesores TC /Número total de profesores del tecnológico
META SEMESTRE 50% de
avance del proyecto
META AÑO 100% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano Coordinadores de carrera
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Contratos del personal · Informe aprobado de la definición de las necesidades de docente de cada carrera · Informe aprobado sobre los perfiles de los docentes de cada carrera.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Determinar las necesidades de profesores en cada una de las carreras de acuerdo a la oferta académica institucional.
Informe de necesidades aprobadas por el CAS.
50% 50%
Determinar los perfiles de docentes en cada carrera, incluyendo la maestría (o su equivalente) PhD (o su equivalente) registradas por la SENESCYT en el área de conocimiento vinculada a sus actividades de docencia o investigación
Informe aprobado sobre los perfiles de los docentes de cada carrera
50% 50%
Desarrollar los procesos de concursos.
Contratos de Personal Número de profesores TC total /Número total de profesores del tecnológico
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
54
PROYECTO 1.2.1.6. Capacitación del idioma extranjero a los estudiantes y Profesores del tecnológico
OBJETIVO OPERATIVO Capacitar en el idioma extranjero a los estudiantes y Profesores del tecnológico.
INDICADOR
CAPACITACIÓN DEL IDIOMA EXTRANJERO Número de profesores con suficiencia en el idioma de inglés/Total de profesores del tecnológico. Número de estudiantes con suficiencia en el idioma de inglés/Total de estudiantes del tecnológico
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Centro de idiomas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Programa de capacitación en el idioma extranjero aprobado por el CAS. · Informe de ejecución de los programas de capacitación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Diseñar programas de capacitación para estudiantes y profesores del tecnológico.
Programas de capacitación aprobado.
100%
Ejecutar de los programas de capacitación en el Idioma extranjero para estudiantes y Profesores del tecnológico
Porcentaje de avance del cronograma
20% 20% 20% 20% 20%
PROYECTO 1.2.1.7. Incentivo a los Profesores en función a la utilización del idioma ingles en sus cátedras
OBJETIVO OPERATIVO Desarrollar un plan de incentivos para los Profesores del tecnológico que utilicen el idioma Ingles en el desarrollo de sus asignaturas..
INDICADOR Porcentaje de carreras cuyos Profesores dictan en inglés sus asignaturas.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Centro de idiomas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Programa de capacitación en el idioma extranjero aprobado por el CAS. · Informe de ejecución de los programas de capacitación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
55
Diseñar programas de capacitación para estudiantes y profesores del tecnológico.
Programas de capacitación aprobado.
100%
Ejecutar de los programas de capacitación en el Idioma extranjero para estudiantes y Profesores del tecnológico
Porcentaje de avance del cronograma
20% 20% 20% 20% 20%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.8. Centro de Idiomas
RESPONSABLE Centro de Idiomas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Programa de capacitación en el idioma extranjero aprobado por el CAS. · Informe de ejecución de los programas de capacitación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Ejecutar un plan de capacitación en idioma extranjero a los docentes (seminarios, talleres, cursos y otros)
Número de cursos ejecutados / número de cursos programados.
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.9. Coordinación académica
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Planificación de capacitación a profesores aprobada por el CAS. · Informe de ejecución aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Ejecutar un Plan de Capacitación Docente.
Número de cursos ejecutados / número de cursos programados.
100% 100% 100% 100%
56
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.1.10. Carreras
RESPONSABLE Coordinación de carrera RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Suscripción de bibliotecas virtuales según el área de conocimiento de las carreras · Lista de libros en función de la bibliografía de las asignaturas. · Informe de la ejecución de los proyectos de investigación generativa. · Informe de ejecución del programa de seguimientos a graduados e inserción laboral. · Informes del nivel de conocimiento del perfil de egreso por parte de los docentes y estudiantes. · Reportes del sistema sobre el número de horas programadas y efectivamente laboradas en el periodo académico por los profesores · Plan de mejoras e informe de ejecución aprobado por el Consejo Academico Superior · Informe de cumplimiento de la planificación de gestión mensual. · Informe consolidado del proceso de las prácticas preprofesionales.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Suscribir a bibliotecas virtuales especializadas en el área de conocimiento de las Carreras
Número de suscripciones virtuales
100% 100% 100% 100%
Actualizar las fuentes bibliográficas que constan en biblioteca en función a la bibliografía de los módulos
Número de libros obtenidos en función de la bibliografía de las asignaturas / Total de libros que constan en biblioteca
100% 100% 100% 100%
Incrementar el número de proyectos de investigación generativa
Número de proyectos ejecutados / Total de Proyectos presentados
100% 100% 100% 100%
Generar proyectos de vinculación con la colectividad en función a los programas de vinculación institucional
Número de proyectos ejecutados/ Programas aprobados
100% 100% 100% 100%
Evaluar el nivel de conocimiento del cumplimiento del perfil de egreso
Número de estudiantes que conocen el nivel de cumplimiento del perfil de egreso/total de estudiantes con más del 20% de créditos aprobados. - Número de docentes que conocen que el nivel de cumplimiento del perfil de
100% 100% 100% 100%
57
egreso/total de docentes
Realizar seminarios y/o encuentros, de acuerdo a la especialización de la carrera
Número de seminarios y/ o encuentros ejecutados por la carrera de acuerdo a su especialización
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el proceso de seguimiento a graduados
Número de graduados que se encuentran en el sistema de seguimiento a graduados/Total graduados desde el 2015 Porcentaje de ejecución del plan de mejoras del seguimiento a graduados
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el Plan de mejoras Porcentaje de ejecución del Plan Mejoras
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el proceso de Prácticas preprofesionales
Base de datos de prácticas pre-profesionales
100% 100% 100% 100%
Planificar Horas efectivamente laboradas en el periodo académico (TC,MT,TP)
Base de datos del número de horas programadas y efectivamente laboradas en el periodo académico por los profesores
100% 100% 100% 100%
Verificar experiencia profesional de profesores de la carrera a MT/TP
Número de profesores de la carrera a medio tiempo y tiempo parcial que acreditan experiencia profesional de al menos 5 años en las cátedras que dictó en el periodo/total de profesores de la carrera a medio
100% 100% 100% 100%
58
tiempo o tiempo parcial
Ejecución del Plan de difusión general de la misión y visión de la carrera
Número de estudiantes que conocen la misión y visión institucional/total de estudiantes de la carrera Número de docentes que conocen la misión y visión institucional/total de docentes
100% 100% 100% 100%
Ejecutar la planificación de gestión Porcentaje de cumplimiento
100% 100% 100% 100%
Construir una base de datos de alumnos desde el 2013, con los créditos tomados
Base de datos de los alumnos desde el 2013
100% 100% 100% 100%
Gestionar la inserción laboral de los graduados de las carreras
Número de estudiantes que han conseguido trabajo por gestiones de la IES/total estudiantes graduados desde el año 2015
100% 100% 100% 100%
Contribuir a la Actualización Científica
Número de profesores de la carrera que han participado en eventos de actualización científica (cursos de al menos 32 horas) / total de profesores de la carrera
100% 100% 100% 100%
59
Estrategia 1.2.2. Desarrollar un entorno laboral adecuado que impulse la actividad docente
PROYECTO 1.2.2.1. Categorización docente
OBJETIVO OPERATIVO Impulsar la categorización docente
INDICADOR RECATEGORIZACÓN DOCENTE Número de profesores categorizados /Total de profesores de del tecnológico
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Actas de conformación de la comisión de categorización · Informes presentados por la comisión · Resolución de aprobación de los informes por parte del CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Conformar comisión de categorización encargada de la revisión y análisis de documentos habilitantes.
Actas de conformación de la comisión de categorización.
100%
Elaborar y presentar el informe por parte de la comisión
Informes presentados por la comisión
50% 50%
Conformar comisión de categorización encargada de la revisión y análisis de documentos habilitantes
Resolución de aprobación de los informes por parte del CAS
100% 100% 100%
PROYECTO 1.2.2.2. Actualizar parámetros de evaluación docente que contribuyan al mejoramiento continuo de los mismos
OBJETIVO OPERATIVO Renovar los instrumentos y parámetros de evaluación docente, para que contribuyan al mejoramiento continuo de los mismos.
INDICADOR
EVALUACIÓN DOCENTE La institución de educación superior cuenta con un sistema de evaluación docente integral que se aplica al menos una vez en cada período académico ordinario, a todos los profesores de todas las unidades académicas, enmarcado en una normativa interna que guía la toma de decisiones por parte de cada carrera o coordinación de acuerdo a la
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
60
información obtenida, y que se vincula con la planificación institucional de capacitación docente.
RESPONSABLE Coordinación de evaluación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Normativa interna alineada a la normativa del CES · Oficio de presentación de los instrumentos actualizados acorde a la realidad institucional · Informes de aplicación · Reportes del sistema.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Alinear la normativa interna de escalafón y carrera docente con la normativa del CES.
Normativa interna alineada a la normativa del CES.
100%
Rediseñar instrumentos de evaluación, acordes a la realidad institucional
Oficio de presentación de los instrumentos actualizados acorde a la realidad institucional
100%
Aplicar semestralmente los instrumentos de evaluación.
Informes de aplicación 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.2.2.3. Promover equidad de género en la docencia y la gestión.
OBJETIVO OPERATIVO Incrementar la inserción laboral de la mujer, para promover equidad de género en la docencia y la gestión.
INDICADOR DOCENCIA MUJERES DIRECCIÓN MUJERES Políticas de acción afirmativa actualizada y aprobada por el CAS.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas de acción afirmativa actualizadas y aprobadas por el CAS · Acción de personal de los docentes · Oficios de designación de autoridades.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Adicionar políticas de acción afirmativa que propicien la equidad de género en la docencia y la gestión
Políticas de acción afirmativa
100%
61
actualizadas y aprobadas por el CAS Acción de personal de los o contrato de docentes Oficios de designación de autoridades
PROYECTO 1.2.2.4. Mejorar el control
OBJETIVO OPERATIVO Implementar una herramienta tecnológica que permita mejorar el proceso de control docente.
INDICADOR POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS Porcentaje de actualización de la normativa.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Resolución de aprobación de la normativa por el CAS
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar la normativa Porcentaje de actualización de la normativa actualizada
100% 100% 100% 100%
Aprobar y aplicar la nueva normativa. Resolución de aprobación de la normativa por el CAS
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.5. Coordinaciones de carrera
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de infraestructura
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de adecuación y mantenimiento de edificios. · Informes de mantenimiento de bienes muebles · Informes de mantenimiento de equipos informáticos.
62
· Planificación de capacitación aprobada por el CAS. · Informe de ejecución del plan de capacitación. · Informes de calidad de las aulas. · Informe de los actos oficiales de la carrera. · Informes de equipamiento de la biblioteca · Informe de la ejecución del POA de la carrera · Informes de equipamiento de espacios de servicios varios. · Informes de equipamiento de laboratorios.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Ejecutar las adecuación y mantenimiento de edificios
Número de trabajos de mantenimiento efectuados/número de trabajos de mantenimiento solicitados
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el mantenimiento de bienes muebles
Número de mantenimiento ejecutados/número de Mantenimientos solicitados
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el mantenimiento de equipos informáticos
Número de mantenimiento ejecutados/número de Mantenimientos solicitados
100% 100% 100% 100%
Garantizar la calidad total de las aulas
Número de aulas que ofrecen las carreras adecuadas/total de aulas que ocupa la carrera
100% 100% 100% 100%
Realizar actos oficiales de la carrera Actividades realizadas / actividades planificadas
100% 100% 100% 100%
Adquirir suministros de oficina, laboratorios y materiales de aseo
Numero de suministros de oficina recibidos /número de suministros requeridos
100% 100% 100% 100%
Ejecutar plan de capacitación Número de cursos ejecutados / número de cursos planificados
100% 100% 100% 100%
Equipar la biblioteca Numero de computadoras
100% 100% 100% 100%
63
compradas/número de computadoras solicitadas
Equipar espacios de servicios varios de facultad
Numero de espacios de servicios varios equipados/número de espacios de servicios existentes
100% 100% 100% 100%
Equipar servicios sanitarios
Numero de servicios sanitarios equipados/número de servicios sanitarios existentes
100% 100% 100% 100%
Adquirir insumos y reactivos para laboratorios
Numero de insumos y reactivos recibidos /número de insumos y reactivos requeridos
100% 100% 100% 100%
Equipar laboratorios Número de equipos adquiridos / número de equipos requeridos
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.6. Coordinación de Relaciones Interinstitucionales
RESPONSABLE Coordinación de relaciones públicas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Convenios Firmados nacionales e internacionales · Listado de docentes del tecnológico en otras IES nacionales · Listado de docentes del tecnológico en otras IES Internacionales · Listado de estudiantes del tecnológico en otras IES nacionales · Listado de estudiantes del tecnológico en otras IES internacionales · Listado de docentes de las IES nacionales que están en del tecnológico · Listado de docentes de las IES internacionales que están en del tecnológico · Listado de estudiantes de las IES nacionales que están en del tecnológico · Listado de estudiantes de las IES internacionales que están en del tecnológico.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Gestionar convenios nacionales e internacionales
Porcentaje de ejecución de los convenios nacionales firmados
100% 100% 100% 100%
Programar eventos internacionales con la participación de las diferentes unidades académicas
Numero de eventos Internacionales ejecutados / número
100% 100% 100% 100%
64
de eventos internacionales planificados
Promover la movilidad nacional e internacional de docentes y estudiantes del tecnológico
Número de docentes del tecnológico en otras IES nacionales
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.7. Vicerrectorado Académico
RESPONSABLE Vicerrectorado Académico RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de gestión de actividades del vicerrectorado académico · Informes de ejecución de las carreras con sus respectivos procesos. · Planificación aprobada de los seminarios nacionales · Informes de ejecución de los seminarios nacionales. · Plan de capacitación de los docentes · Informe de ejecución del plan de capacitación a los docentes. · Informe del seguimiento a la ferias de ciencias, congresos, entre otros · Informes de mantenimiento y equipamiento de la imprenta.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Realizar la actividad central del vicerrectorado académico
Número de informes de actividades emitidos
100% 100% 100% 100%
Ejecutar las carreras
Número de graduados de la cohorte / número de matriculados en esa cohorte de cada carrera
100% 100% 100% 100%
Ejecutar seminarios nacionales
Número de seminarios nacionales ejecutados / número de seminarios planificados
100% 100% 100% 100%
Incrementar cursos de capacitación a los docentes
Número de cursos ejecutados / número de cursos programados
Realizar el seguimiento a las actividades de ciencias
Número de ferias desarrolladas/ número de ferias planificadas
65
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.2.2.8. Coordinación de Tecnologías Información y Comunicación
RESPONSABLE Coordinación de Tecnologías Información y Comunicación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Boletín estadísticos aprobados · Informe de Carnetización · Informe de la consolidación de la información Institucional..
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Realizar Análisis estadístico
Numero de boletines aprobados / Número de boletines planificados
100% 100% 100% 100%
Realizar la carnetización
Número de estudiantes carnetizados / total de estudiantes
100% 100% 100% 100%
Consolidar de la información institucional Porcentaje de información consolidada
100% 100% 100% 100%
66
Objetivo Táctico 1.3. Renovar permanentemente la oferta académica que permita responder a las necesidades sociales y
económicas de la provincia, zona y el país, mediante una planificación participativa de los actores y sectores del entorno.
Estrategia 1.3.1. Desarrollo de la formación de nivel técnico y tecnológico
PROYECTO 1.3.1.1. Establecimiento de lineamientos académicos estratégicos.
OBJETIVO OPERATIVO Establecer los lineamientos académicos estratégicos
INDICADOR Porcentaje de aplicación de los lineamientos académicos estratégicos META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Vicerrectorado académico RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Lineamientos estratégicos aprobados por el CAS · Informe con el análisis de cada una de las carreras, que según los lineamientos estratégicos de la oferta académica, deban mantenerse o crearse, aprobada por el CAS. · Planificación de la Vinculación del tecnológico aprobada por el CAS · Manual integral de políticas procesos y procedimientos aprobada por el CAS. · Informe de socialización, capacitación, implementación y perfeccionamiento del manual integral de políticas procesos y procedimientos.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer los lineamientos estratégicos de la oferta académica.
Lineamientos estratégicos aprobado
100%
Desarrollar un análisis específico de cada una de las carreras, que según los lineamientos estratégicos de la oferta académica, deban mantenerse o crearse.
Informe de análisis aprobado
100%
Establecer una Planificación de la Vinculación del tecnológico
Planificación de Vinculación Aprobado
100%
Elaborar un manual integral de políticas procesos y procedimientos.
Manual de políticas, procesos y procedimientos aprobados
100%
67
Socializar, capacitar, implementar y perfeccionar el manual integral de políticas procesos y procedimientos.
Informe aprobados 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Publicar de forma impresa y digital el manual integral de políticas procesos y procedimientos.
Número de ejemplares publicados
100%
Seguimiento de la Aplicación de los lineamientos, planificación y manuales desarrollados
Informe de Seguimiento
100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 1.3.1.2. Revisión y actualización de los diseños curriculares vigentes.
OBJETIVO OPERATIVO Actualizar los diseños curriculares de todas las carreras vigentes en el tecnológico
INDICADOR
OFERTA ACADÉMICA La institución cuenta con políticas, normativas y procedimientos formales que se aplican en la aprobación, monitorización periódica y control de todas sus carreras y programas, por cada uno de los niveles, tipos, modalidades, en cada sede y extensión (de ser el caso), de manera que su oferta académica responde a su modelo educativo, misión, visión, considerando el principio de pertinencia.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Diseños curriculares actualizados y aprobados por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Definir de políticas, procedimientos e instructivos para el rediseño y actualización permanente de las carreras vigentes
Procedimientos aprobados
100%
Socializar e implementar los procedimientos aprobados.
Número de capacitaciones realizadas Porcentaje de procedimiento implementado
100%
68
Diseñar, actualizar y aprobar las carreras en función de los procedimientos aprobados.
Número de diseños aprobados
100% 100% 100%
PROYECTO 1.3.1.3. Fomento del uso de la Plataforma Virtual.
OBJETIVO OPERATIVO Fomentar el uso de la Plataforma Virtual en todas las carreras del tecnológico
INDICADOR
PLATAFORMA DE GESTIÓN ACADÉMICA: La Institución de educación superior cuenta con un sistema informático y procedimientos para la gestión de procesos académicos, que garantiza la disponibilidad, confiabilidad y transparencia de los resultados y la información obtenidos.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Tecnologías Información y Comunicación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Procedimiento Aprobado por el CAS. · Lista de asistencia a las capacitaciones.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Diseñar un procedimiento para el manejo y la utilización de la plataforma virtual del tecnológico
Procedimiento aprobado
100%
Implementar el procedimiento para el manejo y la utilización de la plataforma virtual del tecnológico.
Porcentaje de implementación
100%
Capacitar de forma permanente para el manejo de la plataforma virtual del tecnológico
Profesores capacitados
100% 100% 100% 100% 100% 100%
Usar la plataforma virtual en cada una de las carreras
Porcentaje de asignaturas que utilizan la Plataforma Virtual
100% 100% 100% 100% 100% 100%
69
PROYECTO 1.3.1.4. Conformación del Centro de Ciencias Básicas y Genéricas
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer los conocimientos básicos y generales de los estudiantes del tecnológico
INDICADOR TASA DE RETENCIÓN. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Aprobación y autorización de ejecución del estudio de factibilidad de los centros de ciencias básicas. · Aprobación del Reglamento y procedimiento para el funcionamiento del Centro de Ciencias Básicas.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Conformar comisiones de expertos en los diferentes campos de conocimientos
Comisiones designadas
100%
Desarrollar del estudio de factibilidad del proyecto, que incluya recursos humanos, infraestructura, presupuestos, cronograma entre otros.
Estudio aprobado 100%
Establecer el reglamento, procedimiento y estructura orgánica para el funcionamiento del Centro de Ciencias Básicas
Reglamento aprobado por el CAS
100%
Conformar el Centro de Ciencias Básicas Designación de autoridades, Profesores y recursos
100%
Ejecutar las actividades del Centro de Ciencias Básicas del tecnológico
Porcentaje de ejecución
100% 100% 100% 100% 100%
Implementar la evaluación continua al Centro de Ciencias Básicas
Porcentaje de implementación
100% 100% 100% 100% 100%
Evaluar el impacto de los resultados esperados
Porcentaje de evaluación
100% 100% 100% 100% 100%
Ajustar el proyecto, reglamento y procedimientos, en función de la evaluación de impacto
Reglamentos y Procedimientos ajustados
100% 100% 100% 100% 100%
70
PROYECTO 1.3.1.5. Construcción del diseño curricular de nuevas carreras.
OBJETIVO OPERATIVO Diseñar nuevas carreras que respondan a las necesidades de la zona de influencia del tecnológico
INDICADOR
OFERTA ACADÉMICA La institución cuenta con políticas, normativas y procedimientos formales que se aplican en la aprobación, monitorización periódica y control de todas sus carreras, por cada uno de los niveles, tipos, modalidades, en cada sede y extensión (de ser el caso), de manera que su oferta académica responde a su modelo educativo, misión, visión, considerando el principio de pertinencia.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de planificación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas, procedimientos e instructivos aprobados por el CAS. · Informe de implementación aprobado por el CAS. · Proyectos de nuevas carreras aprobadas por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Definir políticas, procedimientos e instructivos para la construcción del diseño curricular
Procedimientos aprobados por HCU
100%
Socializar e implementar los procedimientos aprobados
Número de capacitaciones realizadas Porcentaje de procedimiento implementado
100%
Conformar grupos expertos (Según perfil profesional)
Designación de grupos expertos
100% 100% 100%
Crear y aprobar nuevas carreras en función de los procedimientos aprobados.
Número de nuevas carreras creadas.
100% 100% 100%
71
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.3.1.6. Carreras
RESPONSABLE Coordinación de carrera RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Actas de grado. · Informes de acciones de mejora para disminuir la tasa de deserción estudiantil. · Informes de la aplicación del sistema de nivelación por carreras. · Informes de seguimiento de las asignaturas.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Disminuir la tasa de deserción estudiantil Porcentaje de la disminución de la deserción estudiantil
100% 100% 100% 100%
Incrementar la eficiencia terminal Porcentaje de incremento de la eficiencia terminal
100% 100% 100% 100%
Aplicar el sistema de nivelación por carreras
Porcentaje de aplicación del sistema de nivelación
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el procedimiento del seguimiento de la asignatura
Número de informes de seguimiento de asignatura/Total asignaturas de la malla
100% 100% 100% 100%
Rediseñar y/o actualizar el diseño curricular de las carreras
Porcentaje de avance del rediseño curricular de la carrera
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.3.1.7.Coordinación Académica
RESPONSABLE Coordinación académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado Académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Diseños curriculares de nuevas carreras aprobados.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Diseñar el currículo de nuevas carreras en relación al plan de desarrollo
Número de nuevas carreras aprobadas en relación al plan de desarrollo / número de nueva carreras presentadas para su aprobación
100% 100% 100% 100%
72
Estrategia 1.3.2. Fortalecer la educación continua
PROYECTO 1.3.2.1. Elaborar plan anual de capacitación.
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer la gestión de educación continua mediante un plan de capacitación
INDICADOR Informes de cumplimiento sobre la ejecución del plan. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de tecnologías de la información y comunicación Coordinación de vinculación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de necesidades de capacitación que incluyan los resultados del seguimiento a graduados. · Plan de educación continua aprobado · Informes de cumplimiento sobre la ejecución del plan.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer las necesidades del entorno.
Informe de necesidades de capacitación
100%
Establecer las necesidades de capacitación sobre la base del seguimiento a graduados
Informe de necesidades de capacitación que incluyan los resultados del seguimiento a graduados.
100%
Diseñar planes anuales de educación continua y su aprobación
Plan de educación continua aprobado
100% 100% 100% 100%
Aplicar anualmente los planes de educación continua
Informes de cumplimiento sobre la ejecución del plan
100% 100% 100%
PROYECTO 1.3.2.2. Realizar seminarios, de acuerdo a la especialización de la carrera.
OBJETIVO OPERATIVO Planificar Cursos o Seminarios en base a las necesidades en función de las áreas de conocimiento de las carreras
INDICADOR Informe sobre los seminarios ejecutados META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
73
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de carrera Coordinación de vinculación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe sobre necesidades de capacitación por áreas de conocimiento de las carreras · Memorias técnicas del evento · Informes de la ejecución de los eventos.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Determinar necesidades en función de las áreas de conocimiento de las carreras
Informe sobre necesidades de capacitación por áreas de conocimiento de las carreras
100% 100% 100% 100%
Promocionar y realizar el evento académico semestralmente
Informe de necesidades de capacitación que incluyan los resultados del seguimiento a graduados.
100% 100% 100% 100%
Estrategia 1.3.3. Establecer un sistema de educación virtual
PROYECTO 1.3.3.1. Elaborar normativa para educación virtual.
OBJETIVO OPERATIVO Ejecutar la normativa para la educación virtual, para la ampliación de la cobertura de los servicios educativos.
INDICADOR Reglamento de educación a distancia y virtual aprobado por el CAS META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de tecnologías de la información y comunicación Coordinación de vinculación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Reglamento de educación a distancia y virtual aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Analizar los componentes y procesos de la Coordinación de vinculación.
Componentes y procesos de la coordinación
100% 100% 100% 100%
74
Determinar funciones y actividades en la coordinación
Funciones y actividades determinadas
100% 100% 100% 100%
Redacción del reglamento y aprobación
Reglamento de educación a distancia y virtual aprobado por el CAS
100%
PROYECTO 1.3.3.2. Implementar el proyecto y plan de educación virtual.
OBJETIVO OPERATIVO Planificar un plan de capacitación para implementar el proyecto de educación virtual
INDICADOR Informe aprobado de cumplimiento de la ejecución del plan de capacitación.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación académica Coordinación de tecnologías de la información y comunicación Coordinación de vinculación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe del análisis de necesidades de educación virtual. · Plan anual de capacitación · Informe aprobado de cumplimiento de la ejecución del plan de capacitación..
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Analizar las necesidades de capacitación. Informe del análisis de necesidades de educación virtual.
100% 100% 100% 100%
Elaborar el plan anual de capacitación y aprobar
Plan anual de capacitación
100% 100% 100% 100%
Aplicar anualmente el plan de capacitación.
Informe aprobado de cumplimiento de la ejecución del plan de capacitación.
100% 100% 100% 100%
75
Objetivo Táctico 1.4. Contribuir al desarrollo del estudiante a través de una adecuada formación integral que le permita ser un
aporte propositivo a la sociedad.
Estrategia 1.4.1. Posicionar al tecnológico en lo cultural, el deporte, el arte y la cultura
PROYECTO 1.4.1.1. Representatividad del tecnológico en eventos deportivos a nivel nacional
OBJETIVO OPERATIVO Conseguir una participación de calidad en eventos deportivos a nivel nacional
INDICADOR
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Este indicador evalúa que la carrera promueva la participación estudiantil en actividades complementarias relacionadas con aspectos científicos, políticos, culturales, deportivos y artísticos que contribuyen a su formación integral. El período de evaluación corresponde a los dos últimos períodos académicos ordinarios o al último año concluido, antes del inicio del proceso de evaluación.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Bienestar Coordinación de relaciones públicas
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de Actividad Deportiva Aprobado.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar un Plan de la Actividad Deportiva del tecnológico.
Plan de Actividad Deportiva Aprobado.
100% 100% 100% 100%
Ejecutar del Plan de la Actividad Deportiva del tecnológico
Informe de ejecución del Plan de la Actividad Deportiva del tecnológico
100% 100% 100% 100%
76
PROYECTO 1.4.1.2. Afianzamiento del arte y la cultura en la comunidad del tecnológico
OBJETIVO OPERATIVO Fomentar el Arte y la Cultura en el tecnológico
INDICADOR
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Este indicador evalúa que la carrera promueva la participación estudiantil en actividades complementarias relacionadas con aspectos científicos, políticos, culturales, deportivos y artísticos que contribuyen a su formación integral. El período de evaluación corresponde a los dos últimos períodos académicos ordinarios o al último año concluido, antes del inicio del proceso de evaluación.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de relaciones públicas Coordinación de bienestar
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de Actividad de Arte y Cultura aprobado por el CAS. · Informe de ejecución del Plan de la Actividad de Arte y Cultura del tecnológico aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar un Plan de la Actividad de Arte y Cultura del tecnológico.
Plan de la Actividad de Arte y Cultura Aprobado.
100% 100% 100% 100%
Ejecutar el Plan de la Actividad de Arte y Cultura del tecnológico
Informe de ejecución del Plan de la Actividad de Arte y Cultura del tecnológico
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.4.1.3. Coordinación de Bienestar
RESPONSABLE Coordinación de Bienestar RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de la conformación de los grupos deportivos del tecnológico · Informe de la dotación de la infraestructura deportiva y espacios de los docentes y estudiantes. · Informes de instalaciones en buen estado para el desarrollo de las actividades de cultura fisca. · Lista de participantes del tecnológico en juegos nacionales. · Informe de la participación de personas con discapacidad · Informes de las organizaciones de los eventos y/o torneos deportivos locales y nacionales.
77
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Conformar grupos deportivos del tecnológico
Número de grupos conformados
100% 100% 100% 100%
Conseguir de infraestructura deportiva
Porcentaje de convenios para uso de infraestructura deportiva
100% 100% 100% 100%
Dotar espacios para docentes y estudiantes
Porcentaje de convenios para uso de infraestructura deportiva
100% 100% 100% 100%
Integrar a personas con discapacidad.
Porcentaje de participación de personas con discapacidad en las competencias
100% 100% 100% 100%
Mantener actividades deportivas en la comunidad del tecnológico
Número de personas en actividad física extracurricular/total de la comunidad del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Organizar eventos y /o torneos deportivos locales y nacionales
Numero de eventos y/o torneos organizados / número de eventos planificados
100% 100% 100% 100%
Preparar a los equipos representativos para la participación a juegos nacionales
Numero de participante del tecnológico a juegos nacionales
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 1.4.1.4. Centro de Idiomas
RESPONSABLE Centro de Idiomas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de estudiantes que hayan aprobado el examen de suficiencia · Informe de estudiantes que han terminado el nivel b1.2 · Informe de capacitación a los becarios del tecnológico
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Incrementar el porcentaje de estudiantes que obtienen la suficiencia
Número de estudiantes que obtienen la suficiencia/número de estudiantes que terminaron nivel b1.2
100% 100% 100% 100%
Ofertar programas de capacitación en inglés para becarios del tecnológico
Número de cursos ejecutados/número de cursos abiertos planificados
100% 100% 100% 100%
78
6.1.2. Objetivo Estratégico 2: INVESTIGACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO
OBJETIVO TÁCTICO ESTRATEGIA PROYECTO O ACTIVIDAD PERMANENTE
Objetivo Estratégico 2:
Fortalecer la investigación en el instituto para favorecer el desarrollo sostenible de la sociedad, mediante la ejecución de procesos eficientes y recursos que permitan incrementar el desarrollo de la ciencia, la transferencia de tecnología e innovación
Objetivo Táctico 2.1. Impulsar grupos y redes de reconocida experiencia científica para integrar nuevos docentes investigadores en cada línea de investigación priorizada por el tecnológico.
Estrategia 2.1.1. Desarrollo de grupos de investigación en el tecnológico.
PROYECTO 2.1.1.1. Creación y Mejoramiento de los grupos de investigación del tecnológico en cada Línea de Investigación. PROYECTO 2.1.1.2. Fortalecimiento de la investigación en función a los dominios institucionales, alineados a la planificación nacional, regional y local. PROYECTO 2.1.1.3. Incrementar la vinculación de investigadores de alta producción de publicaciones científicas. ACTIVIDAD PERMANENTE 2.1.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
Objetivo Táctico 2.2. Especializar a los docentes investigadores en los procesos investigativos y transferencia del conocimiento para elevar la calidad de la producción científica.
Estrategia 2.2.1. Impulso de la Formación de Investigadores.
PROYECTO 2.2.1.1. Consolidación de la investigación a través de la transferencia de conocimiento de cada Línea de Investigación. PROYECTO 2.2.1.2. Generar estructuras integradas para el trabajo de investigación multidisciplinario. PROYECTO 2.2.1.3. Creación y fortalecimiento del Observatorio de logística y transporte ACTIVIDAD PERMANENTE 2.2.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
Objetivo Táctico 2.3. Generar
investigación científica de impacto para contribuir a la sociedad y que permita transferir el conocimiento a través de publicaciones de relevancia científica y patentes
Estrategia 2.3.1. Asegurar la calidad de los resultados
PROYECTO 2.3.1.1. Posicionamiento de la Revista Científica del tecnológico a nivel nacional e internacional. PROYECTO 2.3.1.2. Difusión de los resultados de investigación desarrollada en el tecnológico. PROYECTO 2.3.1.3. Establecer alianzas estratégicas con universidades e institutos de investigación. ACTIVIDAD PERMANENTE 2.3.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
Estrategia 2.3.2. Impulsar la innovación y emprendimiento
PROYECTO 2.3.2.1. Consolidación del emprendimiento y la innovación en la comunidad del tecnológico.
79
Objetivo Táctico 2.4. Implementar una estructura que garantice la calidad de la investigación mediante una adecuada asignación de los recursos institucionales.
Estrategia 2.4.1. Proveer los recursos necesarios para la investigación
PROYECTO 2.4.1.1. Fortalecimiento de la infraestructura institucional para garantizar el desarrollo de la investigación. PROYECTO 2.4.1.2. Elaborar una normativa para cubrir los gastos de publicaciones y ponencias de los resultados de los proyectos de investigación generados en el tecnológico. PROYECTO 2.4.1.3. Desarrollar una herramienta informática para el seguimiento al proceso de aprobación, gestión, evaluación y ejecución de los proyectos, para visualizar los responsables y tiempos dentro de cada actividad del proceso de gestión de la investigación del tecnológico. ACTIVIDAD PERMANENTE 2.4.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
80
Objetivo Estratégico 2. Fortalecer la investigación en el instituto para favorecer el desarrollo sostenible de la sociedad, mediante la
ejecución de procesos eficientes y recursos que permitan incrementar el desarrollo de la ciencia, la transferencia de tecnología e
innovación.
Objetivo Táctico 2.1. Impulsar grupos y redes de reconocida experiencia científica para integrar nuevos docentes investigadores en
cada línea de investigación priorizada por el tecnológico.
Estrategia 2.1.1. Desarrollo de grupos de investigación en el tecnológico.
PROYECTO 2.1.1.1. Creación y Mejoramiento de los grupos de investigación del tecnológico en cada Línea de Investigación.
OBJETIVO OPERATIVO Consolidar y potencializar las áreas de conocimiento, líneas de investigación y ejes temáticos del tecnológico, mediante grupos de investigación para que permitan la resolución de problemas del entorno regional y nacional
INDICADOR GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Número de grupos conformados y en funcionamiento/Número de grupos planificados.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Resolución de aprobación de la conformación de los núcleos de Investigación. · Proyectos de Investigación aprobados para desarrollo y ejecución. · Publicaciones.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Crear de grupos de investigación para cada línea investigativa.
Número de Núcleos de investigación creados / Número de Núcleos de investigación planificados.
100% 100% 100% 100%
Diseñar y Aprobación de Proyectos de Investigación de cada núcleo de investigación
Número de proyectos aprobados por núcleo/Número de propuestas planificadas por núcleo
100% 100% 100% 100%
81
Ejecutar Proyectos de Investigación
Porcentaje de Avance de ejecución de los proyectos de investigación
100% 100% 100% 100%
Publicar artículos científicos en bases de datos científicas regionales e internacionales
Número de publicaciones en LATINDEX, SCOPUS ISI WEB OF KNOWLEDGE/ Número de proyectos del núcleo aprobado
100% 100% 100% 100%
PROYECTO 2.1.1.2. Fortalecimiento de la investigación en función a los dominios institucionales, alineados a la
planificación nacional, regional y local.
OBJETIVO OPERATIVO Promover y Fortalecer la investigación a través de la consolidación de la estructura investigativa en función de los dominios institucionales, alineados a la planificación nacional y regional
INDICADOR PROYECTOS POR LÍNEA Número de proyectos aprobados / Dominios y Líneas de Investigación Institucionales aprobados.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de Investigación articulado con los dominios del tecnológico · Aprobación por el CAS del Plan de Investigación · Dominios Institucionales aprobados.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Revisar y actualizar el Plan de Investigación del tecnológico
Informe de la revisión del plan de investigación y las acciones a tomar en consideración para su articulación a los dominios institucionales
100%
Diseñar y aprobar el Plan de Investigación 2018-2022
Aprobación por el CAS del Plan de Investigación
100%
Promocionar proyectos de investigación en función de los dominios y Líneas institucionales
Proyectos aprobados articulados con los dominios institucionales
100% 100% 100% 100%
82
PROYECTO 2.1.1.3. Incrementar la vinculación de investigadores de alta producción de publicaciones científicas.
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer a los grupos de investigación a través de la vinculación de investigadores de alta producción de publicaciones científicas.
INDICADOR Doctores (PhD) o investigadores acreditados. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Documentos de perfiles de los Doctores (PhD) o investigadores acreditados en función de los dominios de la Institución · Documentos de las convocatorias realizadas · Contrato de los docentes.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer los perfiles de los Doctores (PhD) o investigadores acreditados requeridos en función a los dominios de la institución
Documentos de perfiles de los Doctores (PhD) o investigadores acreditados en función de los dominios de la Institución
100%
Realizar semestralmente convocatorias a nivel internacional de Doctores (PhD) o investigadores acreditados con alta producción científica
Documentos de las convocatorias realizadas
100%
Establecer una convocatoria permanente para la contratación de investigadores, acorde a su experiencia y producción de publicaciones científicas
Contrato de los docentes
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.1.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Contratos de investigadores legalizados. · Convenios de alianzas firmados. · Membresías en redes académicas · Informe de las estructuras integradas.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
83
Incrementar la contratación de investigadores de alta Producción de Publicaciones Científicas
Número de publicaciones realizadas por los investigadores contratados/ Número investigadores contratados
100% 100% 100% 100%
Establecer alianzas estratégicas para el uso compartido de laboratorios internos y externos que contribuya al desarrollo de los trabajos de investigación.
Número de alianzas estratégicas ejecutadas para el uso compartido de laboratorios / Número de alianzas estratégicas firmadas.
100% 100% 100% 100%
Participación en redes académicas nacionales e internacionales
Número de redes en participación ejecutadas / Número de membresías.
100% 100% 100% 100%
Generar estructuras integradas para el trabajo de investigación multidisciplinario
Número de núcleos de Investigación formados que generan proyectos/ Número de programas de investigación
100% 100% 100% 100%
84
Objetivo Táctico 2.2. Especializar a los docentes investigadores en los procesos investigativos y transferencia del conocimiento
para elevar la calidad de la producción científica.
Estrategia 2.2.1. Impulso de la Formación de Investigadores.
PROYECTO 2.2.1.1. Consolidación de la investigación a través de la transferencia de conocimiento de cada Línea de
Investigación.
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer las capacidades investigativas de los profesores investigadores en concordancia a las Líneas investigativas del tecnológico.
INDICADOR GRUPOS DE INVESTIGACIÓN CAPACITADOS: Número de grupos de investigación capacitados/Número de grupos de investigación conformados.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Planificación de capacitación aprobada por el CAS · Informe de ejecución de la planificación · Evidencia de los cursos, seminarios u otras actividades desarrolladas para el fortalecimiento del talento humano en investigación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Planificar capacitaciones para fortalecer la formación de investigadores (incluye apoyo institucional, cronogramas, actividades definidas, formatos ,productos , entre otros)
Planificación aprobada por el CAS
100% 100% 100% 100%
Ejecución del Plan de Capacitación
Numero de capacitaciones realizadas/ Número de Capacitaciones planificadas
100% 100% 100% 100%
85
PROYECTO 2.2.1.2. Generar estructuras integradas para el trabajo de investigación multidisciplinario.
OBJETIVO OPERATIVO Fomentar una cultura de investigación basada en estructuras integradas para el trabajo de investigación multidisciplinario.
INDICADOR GRUPOS DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIO Número de grupos internos de investigadores formados que generen proyectos / número de programas de investigación
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Documento aprobado por el CAS que contenga las estructuras definidas para el trabajo multidisciplinario. · Informes de socialización. · Informes sobre el trabajo de los docentes con relación a la investigación multidisciplinaria y formación de nuevos docentes investigadores · Documentos sobre la conformación de los núcleos de investigación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Definir la estructura para el grupo de trabajo multidisciplinario por programa.
Documento que contenga las estructuras definidas para el trabajo multidisciplinario
100% 100% 100% 100%
Socializar la estructura de los grupos de trabajo multidisciplinario
Informes de socialización
100% 100% 100% 100%
Orientar cada periodo académico el trabajo de los docentes investigadores, asignados hacia la participación en los proyectos de investigación, para que contribuyan a la formación de nuevos docentes investigadores
Informes sobre el trabajo de los docentes con relación a la investigación multidisciplinaria y formación de nuevos docentes investigadores
Formar anualmente núcleos internos de investigadores que generen proyectos
Documentos sobre la conformación de los núcleos de investigación
86
PROYECTO 2.2.1.3. Creación y fortalecimiento del Observatorio de logística y transporte
OBJETIVO OPERATIVO Generar y estandarizar los procesos de cada uno de los servicios realizados por el Observatorio de logística y transporte
INDICADOR CREACIÓN DEL OBSERVATORIO Porcentaje de aplicación de los procesos estandarizados
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de investigación Coordinación de innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrectorado académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Planificación aprobada por la Coordinación de investigación. · Informe de Seguimiento aprobado por la Coordinación de investigación. · Informes de diagnóstico.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Elaborar el proyecto de creación del observatorio de la logística y el transporte
Proyecto aprobado Coordinador del observatorio designado
100% 100% 100% 100%
Realizar una planificación y elaborar informes de cumplimiento.
Planificación Aprobada Informes presentados.
100% 100% 100% 100%
Levantar y aplicación de los procesos de los servicios que presta el observatorio
Porcentaje de aplicación de los procesos
100% 100% 100% 100%
Realizar diagnósticos económicos, sociales y políticos de la región y el país.
Número trabajos de diagnóstico realizado.
100% 100% 100% 100%
Elaborar sistemas de información a través de indicadores sociales, económicos y políticos.
Porcentaje de aplicación de los sistemas.
100% 100% 100% 100%
Proveer información base para generar proyectos de investigación
Número de requerimientos atendidos
100% 100% 100% 100%
Realizar análisis estadísticos y presentar los resultados asociados a proyectos de investigación que lo requieran.
Número de requerimientos atendidos
100% 100% 100% 100%
87
Brindar servicios de competencia del observatorio a la los actores sociales y económicos de la sociedad.
Número de requerimientos atendidos
100% 100% 100% 100%
Publicar boletines estadísticos periódicos Número de boletines aprobados.
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.2.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Programa de formación continua para investigadores debidamente aprobado por el Vicerrectorado Académico · Informes de ejecución del programa de ejecución continua..
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer un programa de formación continua para investigadores
Número de cursos de Investigación impartidos/ Número de cursos planificados
100% 100% 100% 100%
88
Objetivo Táctico 2.3. Generar investigación científica de impacto para contribuir a la sociedad y que permita transferir el
conocimiento a través de publicaciones de relevancia científica y patentes
Estrategia 2.3.1. Asegurar la calidad de los resultados
PROYECTO 2.3.1.1. Posicionamiento de la Revista Científica del tecnológico a nivel nacional e internacional.
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer la Revista Científica del instituto
INDICADOR
REGISTROS EN BASES DE DATOS Número de bases de datos regionales e internacionales en los que la revista científica del tecnológico se encuentra indexada (mínimo 1 por año)
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Planificación de los proyectos de investigación con resultados para publicación. · Artículos científicos aprobados para publicación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Conformar y estructurar una Unidad de Publicaciones Científicas adscrita a la coordinación de investigación
Políticas, procedimientos, y planes aprobados
100% 100% 100% 100%
Implementar la Unidad de Publicaciones Científicas
Unidad implementada 100% 100% 100% 100%
Desarrollar una aplicación informática y sitio web para los procesos inherentes a la Revista Científica
Informe del desarrollo del aplicativo informático y sitio web. Instructivos de uso
100% 100% 100% 100%
Publicar Revistas Científicas con cumplimiento de estándares internacionales
Revistas publicadas e indexadas en bases de datos internacionales
100% 100% 100% 100%
89
PROYECTO 2.3.1.2. Difusión de los resultados de investigación desarrollada en el tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer la cultura de publicación de los resultados de los proyectos de investigación desarrollados por los Profesores investigadores del tecnológico y Profesores investigadores colaboradores
INDICADOR PRODUCCIÓN CIENTIFICA PRODUCCIÓN REGIONAL LIBROS REVISADOS POR PARES
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Planificación de los proyectos de investigación con resultados para publicación. · Artículos científicos aprobados para publicación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Ejecutar el plan de capacitación para escritura de artículos científicos producto de proyectos de investigación
Número de cursos ejecutados/Número de cursos planificados
100% 100% 100% 100%
Fomentar la publicación de artículos que contengan los resultados de las investigaciones realizadas
Número de artículos publicados/ Número de proyectos ejecutados.
100% 100% 100% 100%
PROYECTO 2.3.1.3. Establecer alianzas estratégicas con universidades e institutos de investigación.
OBJETIVO OPERATIVO Crear alianzas estratégicas con universidades e institutos de Investigación.
INDICADOR ALIANZAS ESTRATÉGICAS Numero de alianzas estratégicas ejecutadas / número de alianzas estratégicas firmadas.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación Coordinación de relaciones públicas
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Documento que contenga la planificación de los talleres con los diferentes actores sociales. · Memoria técnica de los talleres con necesidades establecidas y compromisos adquiridos. · Convenios firmados.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Realizar talleres con diferentes actores sociales para establecer necesidades de investigación del entorno.
Memoria técnica de los talleres con necesidades
100% 100% 100% 100%
90
Presentar memoria técnica para futuros proyectos de investigación.
establecidas y compromisos adquiridos.
100% 100% 100% 100%
Realizar anualmente convenios con universidades e institutos de investigación para el desarrollo de investigaciones
Convenios firmados 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.3.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de investigación aprobado por el CAS · Planificación estratégica (en lo referente a investigación) institucional vigente en el año · Alianzas estratégicas firmadas. · Publicaciones efectivas de libros físicos, digitales y producción multimedia · Publicaciones efectivas de artículos científicos publicados o aceptados en revistas indexadas en las bases de datos científicas.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Ejecutar el plan de investigación
Porcentaje de cumplimiento del plan de investigación
100% 100% 100% 100%
Establecer alianzas estratégicas para el uso compartido de laboratorios internos y externos que contribuya al desarrollo de los trabajos de investigación
Numero de alianzas estratégicas ejecutadas para el uso compartido de laboratorios / número de alianzas estratégicas firmadas.
100% 100% 100% 100%
Generar proyectos de investigación que deriven en publicaciones científicas
Numero de publicaciones científicas indexadas / total de proyectos de investigación
100% 100% 100% 100%
Publicar libros físicos, digitales y producción multimedia.
Numero de publicaciones efectivas de libros físicos, digitales y producción multimedia / total de docentes TC
100% 100% 100% 100%
Promover la producción académica- científico
Número de artículos científicos publicados o aceptados en revistas indexadas en las bases de datos Científicas
100% 100% 100% 100%
91
Estrategia 2.3.2. Impulsar la innovación y emprendimiento
PROYECTO 2.3.2.1. Consolidación del emprendimiento y la innovación en la comunidad del tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Impulsar el emprendimiento y la innovación en la comunidad del tecnológico.
INDICADOR REGISTROS DE DERECHO DE AUTOR Número de registros de derechos de autor gestionados / Número de registros solicitados
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas y procedimientos aprobados por el CAS. · Plan de Innovación y emprendimiento aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer políticas y procedimientos para los procesos de emprendimiento e innovación en el tecnológico
Políticas y procedimientos aprobados por el CAS
100% 100% 100% 100%
Diseñar planes y proyectos de innovación y emprendimiento para el tecnológico
Planes y proyectos de Innovación y emprendimiento aprobado
100% 100% 100%
Ejecución de planes y proyectos de innovación y emprendimiento
Porcentaje de ejecución 100% 100% 100% 100%
Gestionar registros de propiedad intelectual de potenciales innovaciones
Número de registros gestionados/ Número de registros solicitados
100% 100% 100%
Gestionar la incorporación de docentes del tecnológico en programas de posgrado en el área de innovación
Número de docentes postulados
100% 100% 100% 100%
Desarrollar de un espacio virtual y una aplicación informática del proceso de innovación y emprendimiento
Espacio Virtual desarrollado
100% 100% 100%
Implementar de la aplicación informática y de los espacios virtuales
Aplicación informática y de los espacios virtuales en funcionamiento.
100% 100% 100% 100%
92
Objetivo Táctico 2.4. Implementar una estructura que garantice la calidad de la investigación mediante una adecuada asignación
de los recursos institucionales.
Estrategia 2.4.1. Proveer los recursos necesarios para la investigación
PROYECTO 2.4.1.1. Fortalecimiento de la infraestructura institucional para garantizar el desarrollo de la investigación.
OBJETIVO OPERATIVO Dotar de la infraestructura necesaria para el desarrollo de la investigación.
INDICADOR
GESTIÓN DE RECURSOS INVESTIGACIÓN La institución cuenta con políticas, normativas y procedimientos claros para la gestión de recursos y el financiamiento de la investigación, los mismos que son aplicados y son ampliamente conocidos por los investigadores de la misma.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de factibilidad para el fortalecimiento de la infraestructura investigativa. · Resolución de aprobación de la planificación para el fortalecimiento de la infraestructura educativa. · Informes de avance del desarrollo de las actividades de fortalecimiento de la infraestructura · Presupuesto ejecutado del año 2018. · Planificación presupuestaría del año 2018.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Estudiar la factibilidad para el fortalecimiento de la infraestructura investigativa
Planificación aprobada, Resolución de aprobación
100% 100% 100% 100%
Ejecutar las actividades de fortalecimiento de la infraestructura
Informe de desarrollo de actividades
100% 100% 100%
Evaluar el impacto de la dotación de infraestructura
Informe de impacto de la dotación de infraestructura
100% 100% 100% 100%
93
PROYECTO 2.4.1.2. Elaborar una normativa para cubrir los gastos de publicaciones y ponencias de los resultados de los
proyectos de investigación generados en el tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Elaborar una normativa que asegure los recursos financieros para cubrir los gastos de publicaciones y ponencias de los resultados de los proyectos de investigación generados en el tecnológico
INDICADOR
GESTIÓN DE RECURSOS INVESTIGACIÓN La institución cuenta con políticas, normativas y procedimientos claros para la gestión de recursos y el financiamiento de la investigación, los mismos que son aplicados y son ampliamente conocidos por los investigadores de la misma.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Normativa actualizada aprobada · Informe de CI CI de los pagos realizados para publicaciones.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Determinar las necesidades de publicación por dominios
Informe de necesidades de publicaciones
100% 100% 100% 100%
Actualizar la normativa de publicaciones Normativa actualizada aprobada
100% 100% 100%
Asignar anualmente recursos para financiar la publicación de artículos con carácter científico nacional e internacional.
Informe de la CI CI de los pagos realizados para publicaciones
100% 100% 100% 100%
PROYECTO 2.4.1.3. Desarrollar una herramienta informática para el seguimiento al proceso de aprobación, gestión,
evaluación y ejecución de los proyectos, para visualizar los responsables y tiempos dentro de cada actividad del proceso
de gestión de la investigación del tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Diseñar una herramienta informática para el seguimiento al proceso de aprobación, gestión, evaluación y ejecución de los proyectos.
INDICADOR LEVANTAMIENTO DE PROCESOS Porcentaje de levantamiento de procesos en toda la actividad de investigación.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
94
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de levantamiento de procesos de la actividad investigativa · Herramienta informática en funcionamiento · Informes de socialización sobre la aplicación de la herramienta informática.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Levantamiento de procesos en toda la actividad relacionada a la investigación
Informes de levantamiento de procesos de la actividad investigativa
100%
Diseñar una herramienta informática que realice el seguimiento de los procesos
Herramienta informática en funcionamiento
100%
Socializar y propiciar la aplicación de la herramienta en la institución
Informes de socialización sobre la aplicación de la herramienta informática
100%
Aplicar la herramienta informática para la generación de reportes
Porcentaje de aplicación de la herramienta informática
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 2.4.1.4. Coordinación de Investigación y Coordinación de Innovación
RESPONSABLE Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIF ICACIÓN
· Informe de la actualización de la base de datos de los proyectos de investigación de los 3 últimos años. · Informe del número de consultas por usuario a las bibliotecas virtuales.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar la base de datos de los proyectos de investigación
Porcentaje de actualización de la base de datos de los Proyectos de investigación de los 3 últimos años
100% 100% 100% 100%
Promover el uso de las bibliotecas virtuales
Número de consultas por usuario a las bibliotecas virtuales /número de estudiantes del tecnológico
100% 100% 100% 100%
95
6.1.3. Objetivo Estratégico 3: VINCULACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO
OBJETIVO TÁCTICO ESTRATEGIA PROYECTO O ACTIVIDAD PERMANENTE
Objetivo Estratégico 3:
Desarrollar las capacidades y competencias para vincular la labor del tecnológico con los sectores económicos, políticos, productivos, sociales y culturales, para contribuir al desarrollo integral de la provincia, la zona y el país protagonizado por su comunidad académica.
Objetivo Táctico 3.1. Consolidar los programas, proyectos de vinculación, modalidad dual y prácticas pre profesionales para que responda a las necesidades socio- económicas, mediante la articulación con la oferta académica.
Estrategia 3.1.1. Consolidar los procesos de vinculación con la sociedad
PROYECTO 3.1.1.1. Fortalecimiento de los Procesos de Vinculación. PROYECTO 3.1.1.2. Definición de procesos y procedimientos del seguimiento a graduados a nivel institucional y procesos de Bolsa de trabajo, a nivel local, nacional e internacional. ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.1.3. Coordinación de Vinculación
Estrategia 3.1.2. Asegurar la calidad de los Resultados de Aprendizaje
PROYECTO 3.1.2.1. Fortalecimiento de la formación académica mediante las prácticas preprofesionales y formación dual. ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.2.2. Coordinación de Vinculación ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.2.3. Coordinación Académica
Objetivo. Táctico 3.2.
Determinar el impacto en los programas y proyectos de vinculación a través de la evaluación de los resultados para garantizar el aporte a la sociedad.
Estrategia 3.2.1. Reestructurar la relación de la labor del tecnológico con la sociedad
PROYECTO 3.2.1.1. Generar programas de vinculación acorde a los requerimientos sociales y alineados al plan de investigación del tecnológico PROYECTO 3.2.1.2. Generar proyectos de vinculación, en función a los programas de vinculación PROYECTO 3.2.1.3. Evaluación y seguimiento de los programas de vinculación ACTIVIDAD PERMANENTE 3.2.1.4. Coordinación de Vinculación ACTIVIDAD PERMANENTE 3.2.1.5. Centro de Idiomas
Objetivo Táctico 3.3. Fortalecer
los procesos de seguimiento a graduados e inserción laboral para renovar la oferta académica y vincular nuestros profesionales con la sociedad.
Estrategia 3.3.1. Fortalecer el seguimiento a graduados y la inserción laboral
PROYECTO 3.3.1.1. Vincular a los graduados a sectores estratégicos, productivos y sociales. ACTIVIDAD PERMANENTE 3.3.1.2. Coordinación de Vinculación
96
Objetivo Estratégico 3. Desarrollar las capacidades y competencias para vincular la labor del tecnológico con los sectores
económicos, políticos, productivos, sociales y culturales, para contribuir al desarrollo integral de la provincia, la zona y el país
protagonizado por su comunidad académica.
Objetivo Táctico 3.1. Consolidar los programas, proyectos de vinculación, modalidad dual y prácticas pre profesionales para que
responda a las necesidades socio- económicas, mediante la articulación con la oferta académica.
Estrategia 3.1.1. Consolidar los procesos de vinculación con la sociedad
PROYECTO 3.1.1.1. Fortalecimiento de los Procesos de Vinculación.
OBJETIVO OPERATIVO Optimizar los procesos de vinculación entre la sociedad y el tecnológico
INDICADOR
PLANIFICACIÓN DE LA VINCULACIÓN La institución cuenta con una planificación de la vinculación con la sociedad, gestionada por su estancia institucional, la cual está articulada en torno a programas y/o proyectos afines a su oferta académica y responde a las necesidades identificadas en el análisis de la situación o contexto local, regional o nacional y las prioridades contempladas en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional vigente.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas y Procedimientos aprobados por el CAS. · Listado de asistencia de los profesores a las capacitaciones. · Informes de implementación del aplicativo informático del espacio virtual.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar lineamientos, programas políticas y procedimientos para los procesos de vinculación conjuntamente con los responsables de cada carrera
Lineamientos, políticas y procedimientos aprobados por el CAS
100%
97
Desarrollar una aplicación informática de la gestión de los planes, programas y proyectos de vinculación.
Aplicación informática en funcionamiento
100%
Crear espacios virtuales para el relacionamiento con la comunidad
Página web en funcionamiento
100%
Socializar el funcionamiento e implementar y mantener actualizada la aplicación informática y del espacio virtual
Porcentaje de uso de la aplicación informática Número de profesores socializados / Total de profesores del tecnológico
100% 100% 100% 100%
PROYECTO 3.1.1.2. Definición de procesos y procedimientos del seguimiento a graduados a nivel institucional y procesos
de Bolsa de trabajo, a nivel local, nacional e internacional.
OBJETIVO OPERATIVO Impulsar el seguimiento a graduados y la inserción laboral en el tecnológico
INDICADOR POLITICAS Y PROCEDIMIENTOS Establecer políticas y procedimientos para seguimiento a graduados e inserción laboral.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas y procedimientos aprobados por el CAS. · Informe de impacto del proceso de inserción laboral.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer políticas y procedimientos para seguimiento a graduados e inserción laboral
Políticas y procedimientos aprobados por el CAS
100%
Desarrollar una aplicación informática del proceso de seguimiento a graduados e inserción laboral.
Aplicación informática desarrollada
100%
Crear espacios virtuales para la inserción laboral (Bolsa de Trabajo) de los graduados.
Espacios virtuales desarrollados
100%
98
Implementar la aplicación informática y de los espacios virtuales
Aplicación informática en funcionamiento
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.1.3. Coordinación de Vinculación
RESPONSABLE Coordinación de Vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Normativa y/o procedimientos institucionales referentes a la formulación, seguimiento y evaluación de los proyectos de vinculación. · Informes de seguimiento y evaluación de los proyectos de vinculación ejecutados durante el año 2016. · Programas y/o proyectos de vinculación con la sociedad, planificados, ejecutados y monitorizados por la coordinación institucional en el año 2017. · Programas y/o proyectos de vinculación con la sociedad, planificados, ejecutados y monitorizados por la coordinación institucional en el año 2018. (al primer semestre del año 2018).
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar la base de datos detallada de los programas y proyectos de vinculación
Porcentaje de actualización de la base de datos de los programas y proyectos de vinculación
100% 100% 100% 100%
Evaluar y realizar un seguimiento de los proyectos de vinculación
Nivel de impacto de los resultados de un proyecto.
100% 100% 100% 100%
Generar proyectos de vinculación cuyos resultados aporten al desarrollo del entorno social, productivo y cultural
Número de proyectos de vinculación planteados cuyos resultados aporten al desarrollo del entorno social, productivo y cultural
100% 100% 100% 100%
Generar proyectos de vinculación, en función a los programas de vinculación
Número de proyectos generados a partir de los programas de vinculación / total de programas de vinculación
100% 100% 100% 100%
99
Estrategia 3.1.2. Asegurar la calidad de los Resultados de Aprendizaje
PROYECTO 3.1.2.1. Fortalecimiento de la formación académica mediante las prácticas preprofesionales y formación dual.
OBJETIVO OPERATIVO Aportar al desarrollo de prácticas pre profesionales y formación dual que corresponda a una planificación enfocada a cumplir con el perfil de egreso y profesional de cada carrera
INDICADOR
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES y FORMACIÓN DUAL La carrera debe gestionar convenios con instituciones afines a la carrera y planificar el control, seguimiento y evaluación de las prácticas preprofesionales Y formación dual en actividades afines o coherentes con el perfil de egreso o con el área profesional.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de vinculación Coordinación de prácticas
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Procedimientos y planificación aprobado por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar lineamientos, políticas, procedimientos y programas para los procesos de prácticas preprofesionales alineados al perfil de egreso y perfil profesional de cada carrera
Políticas y procedimientos aprobados por el CAS
100%
Establecer el procedimiento para la ejecución de convenios en prácticas pre profesionales, formación dual y vinculación
Procedimiento para convenios en prácticas preprofesionales y de formación dual
100%
Planificar las prácticas pre profesionales y de formación dual, en función del currículo de cada carrera.
Planificación de prácticas pre profesionales y de formación dual
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.2.2. Coordinación de Vinculación
RESPONSABLE Coordinación de Vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Proyectos de vinculación con la sociedad aprobados por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
100
Desarrollar proyectos vinculación con la sociedad
Número de proyectos de vinculación con la sociedad ejecutados / número de proyectos de vinculación con la sociedad planificados
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.1.2.3. Coordinación Académica
RESPONSABLE Coordinación Académica RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Modelo Educativo actualizado y aprobado por el CAS. · Informe de actualización, difusión y evaluación del modelo educativo.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualización, difusión y evaluación del modelo educativo
Numero de carreras del tecnológico que aplican el modelo / total de las carreras.
100% 100% 100% 100%
101
Objetivo. Táctico 3.2. Determinar el impacto en los programas y proyectos de vinculación a través de la evaluación de los resultados
para garantizar el aporte a la sociedad.
Estrategia 3.2.1. Reestructurar la relación de la labor del tecnológico con la sociedad
PROYECTO 3.2.1.1. Generar programas de vinculación acorde a los requerimientos sociales y alineados al plan de
investigación del tecnológico
OBJETIVO OPERATIVO Formular propuestas que aporten al desarrollo local, zonal y nacional, contribuyendo al cambio de la matriz social, al mejoramiento de la calidad de vida y la ciudadanía responsable.
INDICADOR NÚMERO DE PROGRAMAS VALIDADOS DE VINCULACIÓN APROBADOS POR EL CAS.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes aprobado de validación de las necesidades. · Programas de vinculación aprobados por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Validar la relación entre las necesidades sociales y los programas de investigación - vinculación con participación activa de los sectores sociales, productivos, culturales y la comunidad del tecnológico.
Informes aprobado de validación de las necesidades.
100%
Estructurar los programas y su presupuesto con la participación de las unidades académicas (carreras)
Programas de vinculación aprobados por el CAS
100%
PROYECTO 3.2.1.2. Generar proyectos de vinculación, en función a los programas de vinculación
OBJETIVO OPERATIVO Garantizar la ejecución sistemática de los programas que relacionen docencia/vínculos con la participación de docentes y estudiantes.
INDICADOR Número de proyectos de vinculación aprobados, cuyos resultados aporten al desarrollo del entorno social, productivo y cultural..
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
102
RESPONSABLE Coordinación de vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Proyectos de vinculación aprobados por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Integrar semestralmente a las carreras en los proyectos de vinculación y formar equipos de trabajo con los docentes que tienen horas de vinculación en los distributivos.
Número de carreras integradas en los proyectos de vinculación/ Total de proyectos de vinculación
100%
Esquematizar semestralmente los proyectos de vinculación
Proyectos de vinculación aprobados por el CAS.
100%
PROYECTO 3.2.1.3. Evaluación y seguimiento de los programas de vinculación
OBJETIVO OPERATIVO Evaluar los programas y proyectos de vinculación para establecer impacto.
INDICADOR EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO Número de informes aprobados por el Consejo de Vinculación de la evaluación y control /Número de informes emitidos
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe aprobados por el CAS de la evaluación y control que muestren el impacto de los programas y proyectos de vinculación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Elaborar informes semestrales de seguimiento y control para establecer el impacto de los proyectos y programas
Informe aprobados por el CAS de la evaluación y control que muestren el impacto de los programas y proyectos de vinculación
100%
103
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.2.1.4. Coordinación de Vinculación
RESPONSABLE Coordinación de Vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes aprobados de cumplimiento de la ejecución del plan de capacitación. · Eventos científicos y culturales de vinculación con la comunidad aprobados · Informe de ejecución de los eventos científicos y culturales de vinculación con la comunidad aprobados. · Informe de ensayos de laboratorio realizados..
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Impartir cursos de capacitación según requerimientos de sociedad.
Número de capacitaciones realizadas/número de capacitaciones planificadas
100% 100% 100% 100%
Desarrollar consultorías Numero de consultorías ejecutados / número de consultorías planificados
100% 100% 100% 100%
Desarrollar eventos científicos y culturales de vinculación con la comunidad
Numero de eventos científicos y culturales de vinculación con la comunidad ejecutados / número de eventos científicos y culturales de vinculación con la comunidad planificados
100% 100% 100% 100%
Producir de bienes y servicios Número de bienes y servicios generados
100% 100% 100% 100%
Realizar cursos de formación continua gratuita
Número de cursos de formación continua gratuita realizados/número de cursos de formación continua gratuita planificados
100% 100% 100% 100%
Realizar de ensayos de laboratorio
Número de ensayos de laboratorio realizados/número de ensayos de laboratorio planificados
100% 100% 100% 100%
Dar servicio de alquiler de laboratorios
Número de órdenes de alquiler de laboratorios realizadas/número de órdenes de alquiler de Laboratorios solicitadas
100% 100% 100% 100%
Dar servicio técnico de computadoras
Número de reparaciones de computadoras realizadas/número de reparaciones de Computadoras solicitadas
100% 100% 100% 100%
104
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.2.1.5. Centro de Idiomas
RESPONSABLE Centro de Idiomas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Oferta académica aprobada por el CAS
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Ofertar estudios de idiomas en programas abiertos para la ciudadanía en general.
Número de cursos ofertados
100% 100% 100% 100%
105
Objetivo Táctico 3.3. Fortalecer los procesos de seguimiento a graduados e inserción laboral para renovar la oferta académica y
vincular nuestros profesionales con la sociedad.
Estrategia 3.3.1. Fortalecer el seguimiento a graduados y la inserción laboral
PROYECTO 3.3.1.1. Vincular a los graduados a sectores estratégicos, productivos y sociales.
OBJETIVO OPERATIVO Contar con un sistema de seguimiento a graduados e inserción laboral que facilite su activa participación en la vida académica del tecnológico y garantice la pertinencia e impacto de las carreras que ofrece la Institución.
INDICADOR Actividades cumplidas/ actividades planificadas META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes aprobados de la planificación del seguimiento a graduados · Informes aprobados de los reportes del sistema de inserción laboral.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Coordinar semestralmente el desarrollo del seguimiento a graduados en las carreras.
Informes aprobados de la planificación del seguimiento a graduados
100%
Establecer y aplicar semestralmente un sistema de inserción laboral
Informes aprobados de los reportes del sistema de inserción laboral
ACTIVIDAD PERMANENTE 3.3.1.2. Coordinación de Vinculación
RESPONSABLE Coordinación de Vinculación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de los graduados vinculados en el sector laboral por acciones del tecnológico.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Vincular a los graduados a sectores estratégicos, productivos y sociales
Porcentaje de graduados que han logrado insertarse en el campo laboral a través de las acciones tomadas por el tecnológico
100% 100% 100% 100%
106
6.1.4. Objetivo Estratégico 4: GESTIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO
OBJETIVO TÁCTICO ESTRATEGIA PROYECTO O ACTIVIDAD PERMANENTE
Objetivo Estratégico 4:
Institucionalizar la calidad del desempeño y la gestión por resultados en el instituto en base al modelo organizacional por procesos, que permita un crecimiento integral y sostenido de la Institución
Objetivo Táctico 4.1. Implantar un modelo de gestión de procesos que permita asegurar la calidad de la oferta académica del tecnológico, a través de la estandarización de la eficiencia administrativa y ahorro de recursos.
Estrategia 4.1.1. Desarrollo del Talento Humano.
PROYECTO 4.1.1.1. Plan de capacitación al personal administrativo y de servicios PROYECTO 4.1.1.2. Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.1.3. Coordinación de Talento Humano.
Estrategia 4.1.2. Desarrollo de sistemas de información y comunicación institucional
PROYECTO 4.1.2.1. Sistema Integral de Información y comunicación institucional. PROYECTO 4.1.2.2. Plan de manejo estadístico de la información institucional PROYECTO 4.1.2.3. Sistema de Manejo documental del Consejo Académico Superior. PROYECTO 4.1.2.4. Organización digital de los archivos físicos de secretarias del tecnológico. ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.2.5. Coordinación de Tecnología de Información y Comunicación ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.2.6.Vicerrectorado Académico
Objetivo Táctico 4.2. Optimizar el uso de los recursos financieros, tecnológicos y físicos de la institución para garantizar el logro de los objetivos institucionales.
Estrategia 4.2.1. Afianzar la cultura de calidad en el tecnológico
PROYECTO 4.2.1.1. Estandarización de los procesos de planificación institucional en base a indicadores de calidad. PROYECTO 4.2.1.3. Estandarización de los procesos de evaluación institucional en base a indicadores de calidad. PROYECTO 4.2.1.4. Reestructuración de la tesorería que contribuya al aseguramiento de la calidad del tecnológico. PROYECTO 4.2.1.5. Determinación de los costos de formación profesional de cada carrera. ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.6. Auditoría Interna ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.7. Coordinador de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.8. Rectorado ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.9. Rectorado
107
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.10. Secretaría
Estrategia 4.2.2. Fortalecimiento del Ambiente Institucional del tecnológico.
PROYECTO 4.2.2.1. Desarrollo de un plan general para el fortalecimiento de los laboratorios académicos especializados e informáticos del tecnológico PROYECTO 4.2.2.2. Construcción y remodelación de áreas culturales, sociales, deportivas. PROYECTO 4.2.2.3. Incremento de la cobertura de los servicios Bienestar. PROYECTO 4.2.2.4. Fortalecimiento de la Gestión de la biblioteca ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.2.5. Bienestar y Asistencia Estudiantil
Estrategia 4.2.3. Institucionalizar la cultura de la gestión por resultados.
PROYECTO 4.2.3.1. Gestión y seguimiento de convenios nacionales e internacionales. PROYECTO 4.2.3.2. Programación de eventos nacionales e internacionales de relevancia académica, científica. ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.3.3. Cultura Comunicación e Imagen Institucional – Relaciones públicas
Estrategia 4.2.4. Optimizar el recurso institucional.
PROYECTO 4.2.4.1. Optimizar el recurso humano del tecnológico. ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.4.2. Coordinación de Infraestructura
108
Objetivo Estratégico 4. Institucionalizar la calidad del desempeño y la gestión por resultados en el instituto en base al modelo
organizacional por procesos, que permita un crecimiento integral y sostenido de la Institución.
Objetivo Táctico 4.1. Implantar un modelo de gestión de procesos que permita asegurar la calidad de la oferta académica del
tecnológico, a través de la estandarización de la eficiencia administrativa y ahorro de recursos.
Estrategia 4.1.1. Desarrollo del Talento Humano.
PROYECTO 4.1.1.1. Plan de capacitación al personal administrativo y de servicios
OBJETIVO OPERATIVO Mejorar las capacidades y potencialidades del personal administrativo y de servicios
INDICADOR Número de cursos ejecutados/ Número de cursos planificados META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Planificaciones aprobadas por el CAS · Informe del cumplimiento del plan de capacitación.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Planificar y ejecutar la capacitación para el personal de secretarias de carrera y facultad en procesos y manejo de reportes para acreditación.
Planificación Aprobada Número de secretarias capacitadas /Total de secretarias del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Planificar y ejecutar la capacitación para el personal de servicios en seguridad ocupacional, limpieza y sanitización.
Planificación Aprobada Número de personal capacitado/Número total del personal de servicio
100% 100% 100% 100% 100%
109
Planificar y ejecutar la capacitación en el diseño de proyectos de marco lógico para la SENPLADES y proyectos de inversión pública.
Planificación Aprobada Número de personal capacitado/Número total del personal técnico
100% 100% 100% 100% 100%
Planificar y ejecutar la capacitación en levantamiento de procedimientos.
Planificación Aprobada Número de personal capacitado/Número total del personal técnico
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Planificar y ejecutar la capacitación en manejo de normalización de laboratorios especializados.
Planificación Aprobada Número de personal capacitado/Número total del personal técnico en laboratorios
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Planificar y ejecutar la capacitación en función de los resultados de evaluación del personal
Planificación Aprobada Número de personal capacitado/Número total del personal
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.1.1.2. Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico
OBJETIVO OPERATIVO Ejecutar un Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico
INDICADOR Porcentaje de avance del Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Coordinación de Investigación Coordinación de Innovación
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Política y procedimiento aprobado por el CAS · Informe de avance del Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico · Resoluciones de los cambios de cargos y funciones en relación a los resultados de la ejecución del plan. · Informe del análisis de satisfacción.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Elaborar las políticas y procedimientos que aseguren el bienestar del personal administrativo
Política y procedimiento aprobado
100%
110
Ejecutar el Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico
Informe de avance del Plan de Desarrollo de Talento Humano Administrativo del tecnológico
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Analizar el nivel de satisfacción del personal con la ejecución de este plan
Porcentaje del personal que se encuentra satisfecho
100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.1.3. Coordinación de Talento Humano.
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de la actualización de la base de datos · Manual de políticas y procesos aprobado por el CAS · Informes de la socialización del manual de políticas y procesos a los miembros de la comunidad del instituto · Reglamentos internos · Informes de seguimiento de la aplicación del manual de procedimientos..
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar la base completa de datos de todo el personal docentes, administrativo y de servicios contrato y nombramiento según requerimientos del CEAACES y SENESCYT
Porcentaje de actualización de la base de datos
100% 100% 100% 100%
Elaborar el manual de políticas y procesos
Manual de políticas y procesos debidamente aprobado por el CAS
100% 100% 100% 100%
Realizar la socialización del manual de políticas y procesos a los miembros de la comunidad del tecnológico
Porcentaje de la comunidad del tecnológico que conoce el manual de políticas y procesos
100% 100% 100% 100%
Optimizar el recurso humano del tecnológico
Numero de docente titulares/ total de docentes del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Seguimiento de la aplicación del manual de procedimientos
Porcentaje de aplicación del Manual de procedimientos
100% 100% 100% 100%
111
Estrategia 4.1.2. Desarrollo de sistemas de información y comunicación institucional
PROYECTO 4.1.2.1. Sistema Integral de Información y comunicación institucional.
OBJETIVO OPERATIVO Desarrollar un sistema integral de la información institucional
INDICADOR Porcentaje de estandarización de las bases de datos. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano Coordinación de Información y comunicación
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Reportes de estadísticas institucionales · Informes de estadísticas solicitadas por organismos de control. · Informe de subsistemas realizados.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Integrar y/o estandarizar capa de servicios de las diferentes bases de datos de todos los procesos de todas las unidades académicas y administrativas
Porcentaje de estandarización de las bases de datos. Informe de subsistemas realizados
100%
Generar reportes estadísticos
Número de boletines Estadísticos generados / Número de boletines Estadísticos planificados
100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.1.2.2. Plan de manejo estadístico de la información institucional
OBJETIVO OPERATIVO Estandarizar la información institucional garantizando su calidad y pertinencia.
INDICADOR Porcentaje de aplicación de los formatos e indicadores. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de tecnologías de la información y comunicación Vicerrectorado académico
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de manejo estadístico de la información institucional aprobada · Reportes de información estadística.
112
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Estandarizar los formatos e indicadores de información institucional
Porcentaje de estandarización de los formatos e indicadores
100%
Aplicar los formatos e ingreso de información de los indicadores propuestos
Porcentaje de aplicación de los formatos e indicadores
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Generar reportes de la información Número de reportes estadísticos generados
100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.1.2.3. Sistema de Manejo documental del Consejo Académico Superior.
OBJETIVO OPERATIVO Automatizar el manejo de documentos del Consejo Académico Superior.
INDICADOR Procedimientos homologados/Total de procedimientos del CAS. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de tecnologías de la información y comunicación Secretaria CAS
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Procedimientos y políticas aprobadas por el CAS. · Reportes del sistema documental del CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar procedimientos y políticas para el manejo documental del Consejo Académico Superior.
Procedimientos y políticas aprobadas por el CAS
100%
Programar e implementar el sistema que automatice los procedimientos del CAS
Informe de programación e implementación
100% 100%
Homologar los procedimientos administrativos que ingresan al CAS
Procedimientos homologados/Total de procedimientos del CAS
100% 100%
Aplicación del sistema de automatización de los procedimientos.
Porcentaje de aplicación del sistema
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
113
PROYECTO 4.1.2.4. Organización digital de los archivos físicos de secretarias del tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Estandarizar y automatizar los procesos de manejo físico y digital de los archivos físicos de secretarias del tecnológico.
INDICADOR
SISTEMA DE INFORMACIÓN La institución cuenta con un sistema de información que garantiza la disponibilidad de información suficiente, exacta, oportuna y asequible para los miembros involucrados, y este sistema constituye un elemento fundamental de la planificación institucional y de la toma de decisiones..
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de tecnologías de la información y comunicación Secretaria CAS
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Estudio de factibilidad aprobado · Informe de avance.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Generar la normativa para la creación de la Unidad de Archivo
Unidad aprobada por CAS
100%
Capacitación de funcionarios involucrados.
Número de funcionarios capacitados/Total de funcionarios del tecnológico
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Estudio de Factibilidad para la concentración del archivo.
Estudio de factibilidad aprobado por el CAS
100%
Estudio de Factibilidad para la digitalización del archivo
Estudio de Factibilidad Aprobado
100%
Digitalizar, metadatos y re almacenamiento del archivo físico del tecnológico
Informe de avance de la ejecución
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.2.5. Coordinación de Tecnología de Información y Comunicación
RESPONSABLE Coordinación de Tecnología de Información y Comunicación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Vicerrector académico
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de actualización del inventario de las aplicaciones informáticas con las características técnicas de cada uno. · Informes de las aplicaciones realizadas. · Informes de procesos académicos automatizados · Informes de bibliotecas que automatizaron la catalogación y préstamos de material bibliográfico.
114
· Informe de la conectividad WIFI en el Tecnológico.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar el inventario de las aplicaciones informáticas del tecnológico.
Porcentaje de actualización del inventario de las aplicaciones informáticas con las características técnicas de cada uno
100% 100% 100% 100%
Aplicaciones móviles para consultas Aplicaciones realizadas / aplicaciones planificadas
100% 100% 100% 100%
Aplicar la innovación tecnológica en procesos académicos
Numero de procesos Académicos automatizados / total de procesos académicos solicitados
100% 100% 100% 100%
Crear zonas de internet libre (WIFI) en todos los espacios del tecnológico.
Numero de zonas WIFI creadas
100% 100% 100% 100%
Gestionar para la adquisición de bienes y/o servicios de tecnología de la institución
Selección de requerimientos técnicos de bienes realizados / requerimientos solicitados
100% 100% 100% 100%
Implementar servicio de directorio en una red distribuida de computadores
Numero de pc configuradas / número de pc existentes
100% 100% 100% 100%
Implementar el balcón de servicios Numero de módulos desarrollados / número de módulos requeridos
100% 100% 100% 100%
Adquirir el licenciamiento autodesk
Numero de máquinas con licencia autodesk / número de máquinas que necesitan licencia autodesk
100% 100% 100% 100%
Adquirir el licenciamiento de software antivirus
Numero de máquinas con licencias de software antivirus / total de máquinas del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Mejorar el sistema de comunicación interna
Numero de extensiones IP instaladas / total Extensiones necesarias funcionarios del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Aplicar el sistema de inventario de bienes y servicios informáticos
Sistema informático en funcionamiento
100% 100% 100% 100%
Aplicar el sistema para digitalizar documentos
Numero de departamentos-direcciones que necesiten / número departamentos direcciones que existen
100% 100% 100% 100%
115
Realizar el soterramiento de los cables de fibra óptica que unen las carreras al data center.
Numero de enlaces soterradas / número de enlaces necesarios
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.1.2.6.Vicerrectorado Académico
RESPONSABLE Vicerrectorado Académico RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informes de avance de portal web en funcionamiento.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar del portal web institucional Portal web en funcionamiento
100% 100% 100% 100%
116
Objetivo Táctico 4.2. Optimizar el uso de los recursos financieros, tecnológicos y físicos de la institución para garantizar el logro de
los objetivos institucionales.
Estrategia 4.2.1. Afianzar la cultura de calidad en el tecnológico
PROYECTO 4.2.1.1. Estandarización de los procesos de planificación institucional en base a indicadores de calidad.
OBJETIVO OPERATIVO Estandarizar los procesos de planificación institucional en base a indicadores de calidad.
INDICADOR
La institución cuenta con una planificación institucional que guía la gestión estratégica respecto a la docencia, la investigación y la vinculación con la sociedad, está enmarcada en la ley (principios, fines y funciones del sistema de educación superior) y en su estatuto vigente.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Evaluación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas, procedimientos e instrumentos de Planificación Institucional aprobados por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer políticas, procedimientos e instrumentos de Planificación Institucional
Políticas, procedimientos e instrumentos de Planificación institucional aprobados por el CAS
100%
Socializar e implementar políticas, procedimientos e instrumentos de Planificación Institucional
Porcentaje de implementación 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Evaluar el impacto y reajustar las políticas, procedimientos e instrumentos de Planificación Institucional.
Informe de evaluación de impacto y reajuste de políticas, procedimientos e instrumentos de Planificación Institucional.
100% 100% 100% 100% 100% 100%
117
PROYECTO 4.2.1.2. Estandarización de los procesos de evaluación institucional en base a indicadores de calidad.
OBJETIVO OPERATIVO Estandarizar de los procesos de evaluación institucional en base a indicadores de calidad.
INDICADOR
INFORMACION PARA LA EVALUACIÓN (Número de variables para la evaluación externa/Número de Variables del modelo que cumplen con los requerimientos de calidad de información)*100.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Evaluación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas, procedimientos e instrumentos de Evaluación Institucional aprobados por el CAS.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer políticas, procedimientos e instrumentos de Evaluación Institucional
Políticas, procedimientos e instrumentos de Evaluación Institucional aprobados por el CAS
100%
Socializar e implementar política, procedimientos e instrumentos de Evaluación Institucional
Porcentaje de implementación
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Evaluar el impacto y reajustar las políticas, procedimientos e instrumentos de Evaluación Institucional
Informe de evaluación de impacto y reajuste de políticas, procedimientos e instrumentos de Evaluación Institucional
100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.1.3. Reestructuración de la tesorería que contribuya al aseguramiento de la calidad del tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Reestructuración de la tesorería que contribuya al desarrollo del tecnológico.
INDICADOR
POLITICAS Y PROCEDIMIENTOS Informe de evaluación de impacto y reajuste de políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
118
RESPONSABLE Tesorería RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos aprobados por el CAS. · Informe de evaluación de impacto y reajuste de políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos
Políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos aprobados por el CAS
100%
Socializar e implementar políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos
Porcentaje de implementación 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Evaluar el impacto y reajustar las políticas procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos
Informe de evaluación de impacto y reajuste de políticas, procedimientos e instrumentos de Administración Financiera y Presupuestos
100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.1.4. Determinación de los costos de formación profesional de cada carrera.
OBJETIVO OPERATIVO Determinar los costos de formación profesional de cada carrera.
INDICADOR Porcentaje de la aplicación de la distribución del presupuestaria en función de la población de cada carrera y cumplimiento de indicadores de calidad
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Tesorería RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rectorado
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe financiero del costo de formación profesional de los estudiantes por carrera
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Estudiar la factibilidad para la distribución presupuestaria (techos presupuestarios) en función a la población de cada carrera
Estudio de factibilidad aprobado
100%
Aplicar la distribución del presupuesto en función de la población de cada carrera y cumplimiento de indicadores de calidad
Porcentaje de aplicación de la distribución
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
119
Implementar un sistema de información para generar los costos por carrera
Sistema Desarrollado 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Generar reportes de los costos por carrera Número de reportes generados
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.5. Auditoría Interna
RESPONSABLE Tesorería RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de Capacitación al personal · Informes de exámenes especiales ejecutados · Informes de la gestión de Auditoria Interna.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Capacitar al personal Cursos asistidos o aprobados/cursos planificados.
100% 100% 100% 100%
Realizar los exámenes especiales Realizar los exámenes especiales
100% 100% 100% 100%
Realizar la gestión de auditoria interna Oficina equipada y remodelada
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.6. Coordinador de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad
RESPONSABLE Coordinador de Evaluación RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan Estratégico de Desarrollo Institucional vigente · Informe o ayuda memoria de la socialización del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional vigente
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Capacitar el personal de la Coordinación de Evaluación
Número de cursos seguidos por el personal / número de cursos planificados
100% 100% 100% 100%
Construir el PEDI 2017-2022 PEDI 2017-2022 aprobad por el CAS
100% 100% 100% 100%
Evaluar la planificación operativa
Evaluación de la POA de las unidades académicas. Evaluación poa de las
100% 100% 100% 100%
120
Unidades administrativas
Realizar el seguimiento de la planificación operativa
Porcentaje de seguimiento del POA de las unidades académicas. Porcentaje de seguimiento del poa de las unidades administrativas
100% 100% 100% 100%
Realizar el seguimiento del plan de inversión publica
Número de proyectos de inversión en ejecución / número de proyectos de inversión postulados
100% 100% 100% 100%
Realizar el seguimiento del plan de mejoras de carreras
Porcentaje de seguimiento del plan de mejoras de carreras
100% 100% 100% 100%
Realizar el seguimiento del plan de mejoras institucional
Porcentaje de seguimiento del plan de mejoras institucional
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.7. Rectorado
RESPONSABLE Rector RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Consejo académico superior
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan Estratégico de Desarrollo Institucional vigente · Plan Operativo Anual · Informe del cumplimiento del Plan Operativo Anual vigente · Documento y/o presentación de la rendición anual de cuentas que hace referencia al cumplimiento del Plan Operativo Anual,.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Capacitar al personal de rectorado
Número de cursos seguidos por el personal / número de cursos planificados
100% 100% 100% 100%
Garantizar el cumplimiento del PEDI Porcentaje de cumplimiento del PEDI
100% 100% 100% 100%
Garantizar el cumplimiento de los POAS Porcentaje de cumplimiento del POA
100% 100% 100% 100%
121
Presentar anualmente al CAS para su aprobación la proforma de presupuesto de la Institución
Proforma presupuestaria aprobada
100% 100% 100% 100%
Presentar anualmente un informe de rendición de cuentas a la sociedad y organismos de control académico
Informe de rendición de cuentas presentado
100% 100% 100% 100%
Presidir el consejo académico superior Número de sesiones presididas/número de sesiones convocadas
100% 100% 100% 100%
Proponer políticas, lineamientos, directrices e instrumentos técnicos para el ordenamiento desarrollo del tecnológico
Número de directrices propuestas / número de directrices requeridas
100% 100% 100% 100%
Realizar seminarios nacionales e internacionales
Número de seminarios Internacionales ejecutados/ número de seminarios internacionales planificados
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.8. Rectorado
RESPONSABLE Rector RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Consejo académico superior
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de Capacitación al personal · Informe de actividades · Informe de contratos despachados · Informes de Equipamiento de las oficinas y aulas · Informe de la implementación de sistema de control de documentos.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Gestión administrativa Informe de actividades 100% 100% 100% 100%
Realizar la capacitación personal Número de personal capacitado/número total de personal
100% 100% 100% 100%
Despachar documentos legalizados
Número de documentos despachados/número de documentos ingresados
100% 100% 100% 100%
Emitir órdenes de utilización de auditorio Número de solicitudes de auditorio
100% 100% 100% 100%
122
despachadas/número de solicitudes de auditorio recibidas
Equipar las oficina, aulas y laboratorios Porcentaje de equipamiento
100% 100% 100% 100%
Implementar el sistema de control de documentos
Porcentaje del sistema implementado
100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.1.9. Secretaría
RESPONSABLE Secretaría Secretaría CAS
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de Capacitación al personal · Informe de la Gestión de actividades · Informe de Reglamentos codificados · Informe de los procesos electorales realizados.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Codificar los reglamentos del tecnológico Número de reglamentos codificados / total de Reglamentos existentes
100% 100% 100% 100%
Convocar, organizar y ejecutar los procesos electorales en el tecnológico
Número Total de procesos electorales realizados
100% 100% 100% 100%
Elaborar y despachar resoluciones del CAS Número Total de resoluciones elaboradas y despachadas
100% 100% 100% 100%
Elaborar una base de datos, con acceso a red de información institucional
Base de datos con acceso a red de información institucional
100% 100% 100% 100%
Gestionar la secretaria general Informe emitidos 100% 100% 100% 100%
Legalizar y certificar documentos institucionales
Número Total de documentos certificados y legalizados
100% 100% 100% 100%
Legalizar y registrar los títulos otorgados por el tecnológico
Número Total de títulos legalizados y registrados
123
Estrategia 4.2.2. Fortalecimiento del Ambiente Institucional del tecnológico.
PROYECTO 4.2.2.1. Desarrollo de un plan general para el fortalecimiento de los laboratorios académicos especializados e
informáticos del tecnológico
OBJETIVO OPERATIVO Desarrollar y Aplicar un plan general de fortalecimiento para los laboratorios especializados e informáticos del tecnológico.
INDICADOR
EQUIPAMIENTO El estándar de este indicador se fijará a través de la función de utilidad, considerando parámetros de calidad con la información obtenida del proceso de evaluación
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinaciones de carrera RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de factibilidad de Ingeniería, Reingeniería y equipamiento de los laboratorios de las carreras del tecnológico aprobado por el CAS. · Resolución de aprobación para ejecución. · Acta de entrega recepción de la construcción, reconstrucción y equipamiento de los laboratorios de las carreras del tecnológico
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Realizar un estudio de factibilidad (incluye presupuesto, cronogramas, actividades definidas, planos, entre otros) de Ingeniería, Reingeniería y equipamiento de los laboratorios de las carreras del tecnológico
Estudio de factibilidad aprobado
100%
Ejecutar las actividades de Ingeniería, Reingeniería y equipamiento definidas en el estudio de factibilidad
Porcentaje de avance del cronograma
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.2.2. Adecuación de la infraestructura para la accesibilidad de personas con discapacidad en los campus del
tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Readecuar la infraestructura existente en el tecnológico para brindar la accesibilidad necesaria de personas con discapacidad en los diferentes campus.
INDICADOR Porcentaje de avance en la Gestión de actividades META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinaciones de infraestructura RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
124
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de factibilidad aprobado por el CAS. · Resolución de aprobación para ejecución. · Acta de entrega recepción de las readecuaciones realizadas por los responsables de las unidades administrativas y académicas que incluya entre otros detalles como
fotografías del trabajo realizado
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Estudiar la factibilidad (incluye presupuesto, cronogramas, actividades definidas, planos, entre otros) de la readecuación de instalaciones para: el desarrollo de la docencia , investigación, bienestar y accesos de personas con discapacidad,
Estudio de factibilidad aprobado.
100%
Ejecutar las actividades de readecuación y mantenimiento definidas en el estudio de factibilidad
Porcentaje de avance del cronograma
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.2.3. Construcción y remodelación de áreas culturales, sociales, deportivas.
OBJETIVO OPERATIVO Construir y remodelar espacios físicos que permitan el desarrollo de actividades culturales, sociales y deportivas en el tecnológico.
INDICADOR
ESPACIOS DE BIENESTAR La institución de educación superior cuenta con espacios físicos adecuados, destinados exclusivamente para el desarrollo de actividades culturales, sociales, deportivas y recreativas, así como de servicios de alimentación
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinaciones de infraestructura Coordinación de Bienestar
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de necesidades de áreas Resolución de aprobación del CAS. · Aprobación para ejecución. Resolución del CAS. · Acta de entrega recepción de la construcciones y remodelaciones realizadas por los responsables de las unidades de infraestructura y académicas que incluya entre
otros detalles fotografías del trabajo realizado
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Estudiar las necesidades de construcción, mantenimiento y remodelación de áreas culturales, sociales y deportivas (incluye presupuesto, cronogramas, actividades definidas, planos, entre otros),
Estudio de necesidades de remodelación y construcción aprobado.
100%
125
Ejecutar las actividades de readecuación definidas en el estudio
Porcentaje de avance del cronograma
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.2.4. Incremento de la cobertura de los servicios Bienestar.
OBJETIVO OPERATIVO Equilibrar los procesos de desarrollo y bienestar universitario en los campus.
INDICADOR
BIENESTAR ESTUDIANTIL La unidad de bienestar estudiantil contribuye a la generación, implementación y seguimiento de actividades que permiten mejorar las condiciones en las que se desenvuelven los estudiantes, de acuerdo a los alcances determinados para esta unidad en la normativa vigente.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Bienestar RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas, procedimientos e instrumentos aprobados por el CAS. · Plan de Bienestar aprobado por el CAS
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer políticas, procedimientos e instrumentos de todos los procesos de Bienestar
Políticas, procedimientos e instrumentos aprobados por el CAS
100%
Establecer planes de bienestar que amplifiqué los servicios de bienestar estudiantil en los campus.
Plan de Bienestar aprobado por el CAS
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Ejecutar de los planes de bienestar de la comunidad del tecnológico.
Porcentaje de Ejecución
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.2.5. Fortalecimiento de la Gestión de la biblioteca
OBJETIVO OPERATIVO Fortalecer el acceso efectivo y de calidad a los recursos bibliográficos.
INDICADOR GESTIÓN DE BIBLIOTECA La institución de educación superior cuenta con un sistema de gestión de bibliotecas que garantiza el acceso efectivo y de calidad a los servicios
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
126
bibliotecarios para todos los profesores, investigadores, estudiantes y trabajadores de la institución. ESPACIO ESTUDIANTES.
RESPONSABLE Coordinación de Biblioteca Coordinación TIC
RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Manuales de Procesos internos referentes a la gestión de la biblioteca. · Actas o informes de evidencien las actividades de gestión de biblioteca ejecutadas durante el año · Plan y presupuesto para donación de material bibliográfico en el año. · Ejecución plan de donación de material bibliográfico en el año. · Plan para donación de material bibliográfico en el año. · Ejecución plan de donación de material bibliográfico en el año (al primer semestre).
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Asignar un responsable para el manejo del acervo bibliotecario.
Designación de responsable
100%
Establecer políticas de funcionamiento y normativa de uso de las bibliotecas.
Políticas, procedimientos y normativa aprobados por el CAS
100% 100%
Capacitar del personal de las bibliotecas
Número Total de Funcionarios capacitados / total de funcionarios
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Automatizar la gestión de bibliotecas
Numero de bibliotecas que automatizaron la catalogación y préstamos de material bibliográfico / total de bibliotecas
100% 100% 100%
Evaluar periódicas del uso de recursos bibliográficos disponibles
Recursos bibliográficos disponibles/ Recursos bibliográficos solicitados
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Planificar y ejecutar la adquisición de recursos bibliográficos.
Informe de adquisición de recursos bibliográficos.
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
127
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.2.6. Bienestar y Asistencia Estudiantil
RESPONSABLE Coordinación de Bienestar RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Políticas o normativas de la institución de educación superior sobre acción afirmativa · Documentos que evidencien la aplicación de políticas de acción afirmativa. · Informes de beneficiarios de las diferentes actividades.
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Realizar actividades de asistencia social Número de beneficiarios
100% 100% 100% 100%
Aplicar las políticas de acción afirmativa
Número de beneficiarios de la aplicación de las políticas de acción afirmativa
100% 100% 100% 100%
Aplicar programas de becas
Número de estudiantes que han recibido la beca con el detalle de la misma / total de estudiantes del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Aplicar los planes de contingencia y desastres naturales
Porcentaje de aplicación del plan
100% 100% 100% 100%
Desarrollar programas de recreación alternativa y voluntariado
Número de programas ejecutados / número de programas planificados
100% 100% 100% 100%
Desarrollar programas de salud integral y calidad de vida para los miembros de la comunidad del tecnológico
Número de programas ejecutados / número de programas planificados
100% 100% 100% 100%
Fomentar el programa de consejería y orientación familiar
Número de estudiantes que reciben la atención
100% 100% 100% 100%
Impulsar el uso del restaurante estudiantil
Número de estudiantes/ docentes/empleados/ comunidad en general
100% 100% 100% 100%
128
Estrategia 4.2.3. Institucionalizar la cultura de la gestión por resultados.
PROYECTO 4.2.3.1. Gestión y seguimiento de convenios nacionales e internacionales.
OBJETIVO OPERATIVO Mejorar los procesos para el seguimiento de convenios nacionales e internacionales.
INDICADOR Porcentaje de implementación de los procesos. META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de Relaciones públicas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Procedimientos aprobados por el Cas · Reportes de la Aplicación Informática.
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Establecer procedimientos para automatizar la generación y el seguimiento de los convenios nacionales e internacionales
Procedimientos aprobados por el CAS
100%
Desarrollar una aplicación informática para la generación y el seguimiento de los convenios nacionales e internacionales
Informe del desarrollo de la aplicación Informática
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Socializar e implementar una aplicación informática para la generación y el seguimiento de los convenios nacionales e internacionales
Porcentaje de implementación de los procesos
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
PROYECTO 4.2.3.2. Programación de eventos nacionales e internacionales de relevancia académica, científica.
OBJETIVO OPERATIVO Diseñar un plan de eventos nacionales e internacionales.
INDICADOR Número de eventos nacionales e internacionales aprobados / Número de eventos nacionales e internacionales planificados.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Vicerrectorado Académico RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de eventos nacionales e internacionales aprobados por el CAS. · Informe de satisfacción por el CAS
129
· Informe de ejecución por el CAS .
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Desarrollar un Plan de eventos nacionales e internacionales de relevancia académica, científica que responda a los intereses institucionales
Plan de eventos nacionales e internacionales aprobados
100%
Ejecutar y medir la satisfacción de los eventos nacionales e internacionales de relevancia académica, científica.
Informe de ejecución del plan
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.3.3. Cultura Comunicación e Imagen Institucional – Relaciones públicas
RESPONSABLE Coordinación de relaciones públicas RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Plan de programas aprobados por el CAS. · Informes de eventos realizados · Plan de eventos programados · Informes de cursos realizados · Documentos de entidades en los que se expresa satisfacción por el trabajo de tecnológico
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Realizar actos oficial del tecnológico Número de programas realizados
100% 100% 100% 100%
Realizar actos oficiales de conferencias y homenajes en fechas especiales
Número de eventos realizados
100% 100% 100% 100%
Realizar actos oficiales de participación en la fiesta del cantón y la provincia
Número de eventos Programados y ejecutados
100% 100% 100% 100%
Crear el centro de prensa del tecnológico Número de ruedas de prensa ejecutadas
100% 100% 100% 100%
Desarrollar de la imagen corporativa del tecnológico
Documentos de entidades en los que se expresa satisfacción por el trabajo del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Realizar eventos culturales vinculados con la comunidad
Numero de eventos culturales ejecutados / número de eventos culturales programados
100% 100% 100% 100%
130
Estrategia 4.2.4. Optimizar el recurso institucional.
PROYECTO 4.2.4.1. Optimizar el recurso humano del tecnológico.
OBJETIVO OPERATIVO Planificar la redistribución semestral de los recursos humanos docentes y administrativos.
INDICADOR Porcentaje de avance del plan de redistribución semestral del recurso humano docente y administrativo.
META SEMESTRE 20% de
avance del proyecto
META AÑO 50% de avance del proyecto
RESPONSABLE Coordinación de talento humano RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe aprobado de la redistribución del recurso humano administrativo. · Informe aprobado de la redistribución del recurso humano docente..
ACTIVIDADES INDICADOR 2018 2019 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Redistribuir semestralmente el recurso humano administrativo y de servicio.
Informe aprobado de la redistribución del recurso humano administrativo y de servicio.
100%
Redistribuir semestralmente el recurso humano docente
Informe aprobado de la redistribución del recurso humano docente.
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
ACTIVIDAD PERMANENTE 4.2.4.2. Coordinación de Infraestructura
RESPONSABLE Coordinación de Infraestructura RESPONSABLE SEGUIMIENTO
Rector
MEDIO DE VERIFICACIÓN
· Informe de la actualización de la base de datos del desarrollo físico del tecnológico. · Documento aprobado del plan de readecuación de las oficinas de los docentes TC-MT-TP. · Documento aprobado del plan de readecuación de los espacios de bienestar. · Informe del mejoramiento de la calidad de las aulas
ACTIVIDADES INDICADOR 2020 2021
S1 S2 S1 S2 S1 S2 S1 S2
Actualizar la base de datos del desarrollo físico del tecnológico
Base de datos del desarrollo físico del tecnológico
100% 100% 100% 100%
Readecuar las oficinas de los docentes TCMT-TP
Número de oficinas de los docentes TP-MT-
100% 100% 100% 100%
131
TP por carrera / total de docentes TP-MT-TP de las Carreras
Readecuar los espacios de bienestar Numero de espacios físicos para actividades culturales
100% 100% 100% 100%
Mejorar la calidad de las aulas Número de aulas que ofrecen todas las facilidades para actividades de docencia / total de aulas
100% 100% 100% 100%
132
Bibliografía
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Registro Oficial 298.
Blanquer, J. (2014). La situación de la educación superior en América Latina:
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UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITECNICAS DEL ECUADOR.
Quito: Mandato Constituyente N° 14.
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2017. Quito: ITS Policia Nacional.
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UTA.
UTEQ. (2015). Estatuto de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo.
Quevedo: UTEQ.
134
Anexos
OPORTUNIDADES
DETALLE Certidumbre del
Impacto Reversibilidad del
impacto Duración del
Impacto
Plazo de manifestación
del impacto TOTAL
Alta demanda de postulantes de la zona al proceso de admisión a estudios de nivel tecnológico en la modalidad presencial y dual
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 CORTO 1 76%
Necesidad de nuevas carreras por parte de la sociedad
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 MEDIANO 2 61%
Diseños curriculares estándar para favorecer la libre movilidad del estudiante y del docente
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 MEDIANO 2 61%
Crecimiento de la búsqueda de carreras técnicas y tecnológicas en la región en modalidad presencial
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 MEDIANO 2 61%
Escaso desarrollo tecnológico aplicado a la cadena de suministros en la región
NO PROBABLE
2 NO
REVERSIBLE 2
PERMANENTE
2 LARGO 3 44%
El creciente desarrollo comercial e industrial de la ciudad, requiere de la formación de profesionales en carreras afines
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 CORTO 1 76%
financiamiento público de los proyectos de investigación
CIERTO 4 NO
REVERSIBLE 2
PERMANENTE
2 CORTO 1 100%
Estratégica ubicación geográfica del Instituto
CIERTO 4 NO
REVERSIBLE 2
PERMANENTE
2 CORTO 1 100%
Presencia del proyecto de constitución de la zona de actividades logísticas
PROBABLE 3 NO
REVERSIBLE 2
PERMANENTE
2 LARGO 3 56%
La posibilidad de celebrar alianzas estratégicas con las IES nacionales e internacionales para fortalecer el talento humano y la investigación tecnológica
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 CORTO 1 76%
Inversión del Gobierno Central en Instituciones de Educación Superior Públicas
PROBABLE 3 NO
REVERSIBLE 2
TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 72%
Vinculación con organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos tecnológicos
PROBABLE 3 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 CORTO 1 56%
Reforma a la Ley de Educación Superior
PROBABLE 3 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 MEDIANO 2 41%
Demanda laboral en la región acorde con las carreras que se ofrecen
PROBABLE 3 REVERSIBLE 1 TEMPORÁN
EO 1 CORTO 1 56%
135
AMENAZAS
DETALLE Certidumbre del
Impacto Reversibilidad del
impacto Duración del Impacto
Plazo de manifestación
del impacto TOTAL
Escasa confianza de los estudiantes en la Educación de nivel tecnológico
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 76%
Desconocimiento de la ciudadanía de los principios y criterios de la Educación Tecnológica Superior
PROBABLE 3 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 56%
Poco conocimiento de la ciudadania por transferencia de tecnología a la comunidad por parte de la institución
DESCONOCIDO 1 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 24%
Oferta de carreras tecnológicas y de tercer nivel en la modalidad presencial, semipresencial y a distancia por otras Instituciones de Educación Superior, limitan el ingreso de estudiantes a las carreras tecnológicas.
DESCONOCIDO 1 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 24%
Inexistente interés del sector empresarial, industrial y productivo de la región a relacionarse con el instituto
DESCONOCIDO 1 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 24%
El instituto no posee ni aplica una normativa para la selección de sus docentes ya que la contratación y designación de los mismos depende de la Zonal de SENESCYT
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 76%
Procesos de evaluación y acreditación contempla el cierre de carreras
DESCONOCIDO 1 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 24%
Falta de presupuesto de inversión y gasto corriente para garantizar el cumplimiento del plan de mejoras de las Instituto
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 76%
Dependencia del sistema nacional de admisión para el acceso a carreras tecnológicas
CIERTO 4 NO REVERSIBLE 2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Retardo en la entrega de recursos económicos del Estado para la Institución
PROBABLE 3 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 56%
Calidad del sistema educativo secundario
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNE
O 1 CORTO 1 76%
136
FORTALEZAS
DETALLE Certidumbre del Impacto
Reversibilidad del impacto
Duración del Impacto
Plazo de manifestación del impacto
TOTAL
Oferta de carreras y programas académicos en diversas áreas tecnológicas
PROBABLE
3 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 80%
Convenios de formación dual
PROBABLE
3 REVERSIBLE 1 PERMANENTE 2 MEDIANO 2 49%
En el perfil de egreso están presentes los ámbitos cognitivo, procedimental y actitudinal
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 LARGO 3 76%
Innovación curricular adaptada al sistema de créditos académicos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 48%
El plan curricular es coherente con el perfil de egreso
PROBABLE
3 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 MEDIANO 2 65%
Existe una malla curricular que, con independencia del formato, declara todas las asignaturas del plan curricular.
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
El plan curricular declara el carácter obligatorio u optativo de cada asignatura.
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Las asignaturas están clasificadas coherentemente
PROBABLE
3 REVERSIBLE 1 PERMANENTE 2 CORTO 1 64%
La secuencia de las asignaturas (pre-requisitos, co-requisitos) está establecida en el plan curricular.
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Aparece el número de créditos que concede cada asignatura.
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Docentes con formación de cuarto nivel y experiencia profesional en áreas de su competencia
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 76%
Herramientas tecnológicas acorde a las tendencias educativas actuales
CIERTO 4 REVERSIBLE 1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 76%
Participación de investigadores nacionales e internacionales
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 77%
Producción científica indexada
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 77%
137
Igualdad de oportunidades para el acceso a la educación superior en la modalidad presencial y dual
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Asignación de becas movilidad y a miembros de nacionalidades, pueblos o grupos históricamente excluidos y discriminados
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Igualdad de género en la docencia y gestión
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Prestigio Institucional a nivel local
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 ## 68%
DEBILIDADES
DETALLE Certidumbre del
Impacto Reversibilidad
del impacto Duración del
Impacto
Plazo de manifestación
del impacto TOTAL
Plan estratégico desactualizado y no alineado con la realidad del contexto local
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 41%
Carece de estructura organizacional adecuada
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 9%
Ausencia de sistema de seguimiento a graduados
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
No se evidencia vinculación con la colectividad
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
Carece de plan, instrumentos, reglamento para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos y actividades de vinculación
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
Mecanismos y recursos limitados para la generación de emprendimiento e innovación tecnológica
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 77%
Escaso desarrollo y aplicación del marco normativo institucional
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
EI perfil de egreso es poco coherente con la misión, objetivos y propuesta metodológica general de la carrera
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 LARGO 3 24%
La misión, objetivos y propuesta metodológica son poco coherentes con la planificación estratégica de la institución, especialmente con su misión y visión.
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 LARGO 3 24%
138
Los perfiles de egreso no se han difundido, interna externamente, ni a través de la web institucional, ni en materiales impresos o por ninguna vía.
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 40%
Los perfiles de egreso por ser parte de nuevas carreras no han sido actualizados bajo ninguna consideración.
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 40%
No se consideró para la definición del perfil de egreso la planificación estratégica de la institución, la misma que no está adecuadamente articulada con la planificación nacional y/o regional.
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 77%
Carece de evidencias en la institución de la consideración para la definición del perfil de egreso de las diferentes carreras los criterios de los empleadores
NO PROBABLE
2 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 60%
El instituto no usa ninguna clasificación para definir el tipo de asignatura.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 24%
Carece de documento que regule los resultados de aprendizaje, objetivos, competencias, entre otros, según una metodología definida por el instituto.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 24%
Se carece de coherencia de la evaluación utilizada con el perfil de egreso
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 24%
Se carece de documentos que regulen la terminología elegida para los contenidos de enseñanza o sistema de conocimientos.
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 56%
Carece de plan educativo institucional que regule la Metodología general de enseñanza.
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 64%
Carece de un sistema de evaluación
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 24%
Se carece de biblioteca por lo tanto la bibliografía básica y de consulta a utilizar por los estudiantes es la facilitada por el docente o mediante búsquedas en Internet
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 76%
139
No están normadas las prácticas pre profesionales y no existe la unidad académica encargada.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 9%
No está designado oficialmente un responsable de las practicas.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 9%
Las prácticas son poco pertinentes con el perfil de egreso
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 41%
No se desarrollan las practicas previstas en el plan de estudio
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 41%
No se ha establecido un proceso de planificación, seguimiento y evaluación de las prácticas.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 9%
Escasa movilidad docente y estudiantil
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 64%
Insuficiente número de docentes con formación especializada y/o experiencia para cada tecnología.
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
Sobrecarga de funciones a todo el personal
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 76%
Carece de procesos internos para la contratación docente a través de concurso de méritos y oposición
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 LARGO 3 60%
No se han realizado concursos de méritos y oposición para nombrar a docentes titulares.
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 76%
Carece de docentes titulares en el Instituto solo docentes contratados según trayectoria profesional.
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 76%
Estructura y reglamentación de evaluación del desempeño docente no consolidada
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 25%
Los estudiantes no realizan evaluación de los docentes en cada asignatura impartida y las autoridades l no los evaluaron integralmente al menos una vez al año
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 40%
Carece de procesos de retroalimento para los docentes.
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 52%
Carece de informes de evaluación por lo tanto no existen las acciones de mejoramiento o capacitación a desarrollar por el docente.
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 LARGO 3 24%
140
La formación académica de la planta docente no guarda correspondencia de pregrado o posgrado y su trayectoria profesional es menor a 3 años en el área de enseñanza
PROBABLE 3 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 MEDIANO 2 65%
Ningún docente de Medio tiempo o tiempo parcial acredita que realizan ejercicio profesional en áreas afines a la actividad docente que desarrollan en el instituto
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 56%
El nivel de reconocimiento salarial a los docentes a tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial no está regulado adecuadamente
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 24%
Los docentes de materias tecnológicas no poseen un título con el perfil
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
Los docentes de las asignaturas tecnológicas no han realizado entrenamientos tecnológicos significativos en centros docentes, de producción o de servicios, reconocidos en su especialidad
NO PROBABLE
2 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 LARGO 3 36%
No existen políticas de apoyo institucional para la formación académica y participación en eventos de capacitación docente
CIERTO 4 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 CORTO 1 100%
Escasa práctica de la investigación tecnológica en la formación y desarrollo del entorno
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
Carece de publicaciones producidas por los docentes del instituto
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 52%
Carece de evidencia de producción técnica de los docentes del Instituto
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 52%
Carece de documento de estructura de investigación e innovación (planificación institucional en materia de investigación e innovación).
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 32%
Carece de proyectos de investigación alguno que se relativizan con relación a las carreras vigentes
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 MEDIANO 2 49%
141
Carece de biblioteca o espacios de consulta interna en el instituto.
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 56%
Carece de disponibilidad de recursos bibliográficos físicos y virtuales
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 61%
Escaso uso de recursos bibliográficos físicos y virtuales
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 61%
Inadecuadas condiciones de los puestos de trabajo de los docentes TC
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 LARGO 3 0%
Escaso cumplimiento de las normas de seguridad para estudiantes, docentes y trabajadores a fin de prevenir y remediar accidentes en los espacios institucionales
NO PROBABLE
2 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 60%
Carece de rampas o ascensores como alternativas a gradas para solucionar desniveles.
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
En general la infraestructura no cumple con los requisitos mínimos de accesibilidad
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 LARGO 3 8%
Sistema de gestión de calidad de los servicios institucionales con limitaciones
NO PROBABLE
2 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 44%
Los espacios de bienestar no guardan idoneidad y buen estado de mantenimiento de las áreas de esparcimiento para estudiantes, docentes y trabajadores durante su tiempo de descanso, los mismos que son limitados.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 LARGO 3 8%
La capacidad instalada del instituto para proveer el acceso a internet (cable y/o inalámbrico) a los usuarios potenciales de la institución es pésima, casi inexistente.
PROBABLE 3 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 CORTO 1 72%
Infraestructura tecnológica para procesos actuales y futuros de gestión con limitaciones
PROBABLE 3 NO REVERSIBLE
2 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 57%
Información no automatizada retrasa los procesos institucionales
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 TEMPORÁNEO
1 MEDIANO 2 41%
Escasa socialización y promoción de las
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 32%
142
carreras tecnológicas con la comunidad
Escasa aplicación de políticas que no solamente eviten la discriminación, sino que apoyen la entrada y permanencia en la institución de personas vulnerables por su condición física o pertenencia a nacionalidades, pueblos o grupos históricamente excluidos y discriminados
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 LARGO 3 24%
No se evidencia la equidad de género en la docencia y en los cargos académicos de dirección del instituto.
DESCONOCIDO
1 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 LARGO 3 8%
Carece de políticas de apoyo institucional para formación y capacitación del personal administrativo
CIERTO 4 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 CORTO 1 84%
El Instituto no tiene formalizado ni proyectada su relación con el entorno.
DESCONOCIDO
1 NO REVERSIBLE
2 PERMANENTE 2 LARGO 3 24%
No tiene convenios suscritos y en plena ejecución
PROBABLE 3 REVERSIBLE
1 PERMANENTE 2 LARGO 3 40%