2. semester, hold: srs16 semesteransvarlige: sytter ... · pdf filesaltindtagelse og...

Download 2. semester, hold: SRS16 Semesteransvarlige: Sytter ... · PDF filesaltindtagelse og forebyggelse af kardio-vaskulær sygdom - en gennemgang af ... Anatomi og fysiologi, Munksgaard,

If you can't read please download the document

Upload: hoangcong

Post on 06-Feb-2018

233 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

  • 1/30

    Studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i Randers

    2. semester, hold: SRS16 Semesteransvarlige: Sytter Christiansen

    Fag Tema 1: Teknologier og metoder

    Tema 2: Fokus p patienters/borgeres ernring behandling, sundhedsfremme og forebyggelse

    Tema 3: Udskillelser: behandling, sundhedsfremme og forebyggelse

    Tema 4: Klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse behandlingsforlb med fokus p rehabilitering og palliation

    Undervisere

    Anette Kjr Bavnshj (ANBA)

    Anita Rethmeier (ANRE) - orlov

    Camilla Askov Mousing (CAAC)

    Gitte Bjerregaard Jger (GIBJ)

    Inge Bundgaard ster (INBO)

    Majken Schack Andersen (MAAN)

    Marianne Kjr Freiesleben (MKH)

    Randi Kjelde Jacobsen (RBRO)

    Steen Hundborg (STHU)

    Sytter Christiansen (SYTT)

    Undervisere i enkelte fag

    Charlotte Qvist (CHAR)

    Nanna Villumsen (xtnanna)

    Kim Jacobsen (KIJA)

    Tina Hartvigsen (TIHA)

    Conny Madsen (CMAD)

  • 2/30

    Semesteruge 0 / kalenderuge 5

    Dato

    Underviser

    Indhold Undervisnings- og arbejdsform Estim. gns.

    tidsforbrug

    Litteratur, E-Litteratur, film mv

    2.2.2017

    SYTT

    Tema 1, blok 1:

    Vejledning til 2.semester

    Studieplaner

    Studieaktivitetsmodellen

    Semester beskrivelse

    Timer

    Forbered.: 1

    Undervis.: 1

    Efterbearb.:

    Studieplaner samt semesterbeskrivelse

    findes p semesterwebstedet

    2.2.2017

    GIBJ

    Tema 1, blok 2:

    Styresystemer (nervesystemet og endo-

    krinologi) I

    - Nervesystemets overordnede opbyg-

    ning og funktion.

    - Om nervevv generelt: celletyper,

    synapser, transmitterstoffer og nerve-

    ledning.

    - Receptorer

    - Hjernens og rygmarvens hinder; hjer-

    nens ventrikelsystem og cerebrospinal-

    vske.

    - Eksempler p klinisk anvendelse.

    Klasseundervisning

    Timer

    Forbered.: 3

    Undervis.: 3

    Efterbearb.: 1

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. J., 2012, Anatomi og fysiologi, Munksgaard, Kbh. pp. 309-322, 336-339.

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. J., 2016,

    Biokemi og genetik, 6th edn, Nyt Nordisk

    Forlag, Kbh. pp. 300-304, 312-318.

    2.2.2017

    RBRO

    Tema 1, blok 3:

    Intro til metoder p forskelligt niveau

    Klasseundervisning og gruppearbejde Timer

    Forbered.:1

    Undervis.: 2

    Efterbearb.:0

    Der vil vre en besked samt materiale p studienettet ift. forberedelse til under-visningen

    3.2.2017

    TIHA

    Tema 1, blok 4:

    Introduktion til valgprocedure for klinisk

    undervisning

    Klasseundervisning Timer

    Forbered.:

    Undervis.: 1

    Efterbearb.:

    http://uc.praktikportal.dk/ https://studienet.via.dk/sites/uddannelse/sygeplejer-ske/randers/praktik/Sider/default.aspx

    3.2.2017

    GIBJ

    Tema 1, blok 5:

    Styresystemer (nervesystemet og endo-

    Klasseundervisning Timer

    Forbered.: 3

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M.J., 2012, Anatomi og fysiologi, Munksgaard, Kbh. pp. 332-335, 340-347, 351-352.

    http://uc.praktikportal.dk/https://studienet.via.dk/sites/uddannelse/sygeplejerske/randers/praktik/Sider/default.aspxhttps://studienet.via.dk/sites/uddannelse/sygeplejerske/randers/praktik/Sider/default.aspxhttps://studienet.via.dk/sites/uddannelse/sygeplejerske/randers/praktik/Sider/default.aspx

  • 3/30

    krinologi) II

    - Rygmarven, spinalnerver og hjernener-

    ver.

    - Reflekser: typer, refleksbuens opbyg-

    ning og funktion.

    - Eksempler p klinisk anvendelse.

    - Hjernestammens og lillehjernens funk-

    tioner

    -Hjernens blodforsyning.

    Undervis.: 3

    Efterbearb.: 1

    Sand, O. 2015, Menneskets anatomi og fysiologi, 3rd edn, Gad, Kbh. pp. 126-133.

    Uge 1 / uge 6

    Dato

    Underviser

    Indhold Undervisnings- og arbejdsform Estim. gns.

    tidsforbrug

    Litteratur, E-Litteratur, film mv

    7.2.2017

    GIBJ

    Tema 1, blok 6:

    Styresystemer (nervesystemet og endo-

    krinologi) III

    - Storhjernen: Hjernebarkens organisati-

    on og funktioner.

    - Sensoriske og motoriske nervebaner.

    - Det autonome nervesystem: sympati-

    cus og parasympaticus; opbygning,

    funktion og virkning.

    Klasseundervisning Timer

    Forbered.: 3

    Undervis.: 3

    Efterbearb.: 1

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. J., 2012 Anatomi og fysiologi, Munksgaard, Kbh. pp. 353-359, 323-331.

    8.2.2017

    GIBJ

    Tema 1, blok 7:

    Styresystemer (nervesystemet og endo-

    krinologi) IV

    Endokrinologi:

    - Hormonernes inddeling, opbygning og

    funktion

    - Hypothalamus, hypofyse og binyre

    - Regulering af hormonproduktionen

    Klasseundervisning

    Timer

    Forbered.: 3

    Undervis.: 3

    Efterbearb.: 1

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. J., 2012, Anatomi og fysiologi, Munksgaard, Kbh. pp. 361-373.

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. J.,

    2016, Biokemi og genetik, 6th edn, Nyt

    Nordisk Forlag, Kbh. pp. 319-322.

  • 4/30

    10.2.2017

    GIBJ

    Tema 1, blok 8:

    Blodprver

    Forml med blodprvetagning

    Normalomrder

    Fejlkilder

    Fortolkning af prvesvar

    Eksempler p blodprver:

    - anmiprver

    - vsketal ("nyretal")

    - infektionsprver

    Klasseundervisning Timer

    Forbered.: 3

    Undervis.: 2

    Efterbearb.: 1

    Nordestgaard, B. G. 2016, Klinisk bio-

    kemi in Diagnostiske fag, ed. Thomsen,

    H.S., Munksgaard, Kbh., pp. 227-244.

    Fahmy, P. & Knudsen, T.B. 2013, Blod-

    prver, 2nd edn, Munksgaard, Kbh. pp.

    167-173, 175-176

    Uge 2 / uge 7

    Dato

    Underviser

    Indhold Undervisnings- og arbejdsform Estim. gns.

    tidsforbrug

    Litteratur, E-Litteratur, film mv

    13.2.2017

    ANBA

    Tema 1, blok 9:

    Genetik

    Geners egenskaber

    Genotype/fnotype

    Dominant og recessiv arvegang

    Nedarvning af sygdomme

    Monogen arvelighed

    Polygen arvelighed Miljfaktorer (kemikalier, strling osv.)

    Klasseundervisning

    Efter undervisningen udleveres studie-

    opgaver, som skal lses i studiegrup-

    perne.

    Timer

    Forbered.: 2

    Undervis.: 3

    Efterbearb.:2

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. J., 2016, Biokemi og genetik, 6th edn, Nyt Nordisk Forlag, Kbh. pp. 365-369

    Mikkelsen, T.R. 2015, Menneskets ge-

    netik: en grundbog for sygeplejestude-

    rende, Nucleus, rhus pp. 44-70

    13.2.2017

    KIJA

    CHAR

    CMAD

    INBO

    Tema 1, Blok 10:

    Litteratursgning I

    Introduktion til etivitet i informationssg-

    ning

    Undervisningen bestr af 1 lektions in-

    troduktion til de flgende 4-5 ugers etivi-

    tets-forlb. Forlbet er online, forlber

    parallelt med den vrige undervisning og

    omhandler grundlggende systematisk

    litteratursgning inkl. vsentlige littera-

    turdatabaser.

    De erhvervede kompetencer skal an-

    vendes ifm. Litteratursgning II og III

    samt den obligatoriske studieaktivitet

    Timer

    Forbered.:

    Undervis.: 1

    Efterbearb.:

    20

    Pipa, T. & Schwgermann, E. 2011,

    "Informationshndtering - sg, find, husk

    og brug kilder" in Studiehndbogen, eds.

    P. Jrgensen & L. Rienecker, 2.th edn,

    Samfundslitteratur, Frederiksberg, pp.

    200-213.

    Sygeplejerskeuddannelsen i Randers

    (nyeste), Systematisk informationssg-

    ning - vejledning, VIA University College,

    https://studienet.via.dk/sites/uddannelse/

    https://studienet.via.dk/sites/uddannelse/sygeplejerske/randers/vaerktoejer

  • 5/30

    senere i semestret.

    Der vil vre online-feedback p enkelte

    af de indlagte aktiviteter i forlbet.

    Etivitets-forlbet struktureres vie et pro-

    jektwebsted (oplyses senere).

    sygeplejerske/randers/vaerktoejer.

    VIA University College - Bibliotekerne

    (nyeste), Vejledning: Bibliotek.dk samt

    diverse vejledninger i de forskellige litte-

    raturdatabaser, VIA University College, https://bibliotekerne.via.dk/

    Korsbek, L. & Barkler, A. 2005, "Littera-tursgning krver systematik", Sygeple-jersken, vol. 105, no. 18, pp. 44-46.

    Munch Kristiansen, H., Buus, N., Ting-leff, E.B. & Blach Rossen, C. 2008, "Lit-teratursgning i praksis: begreber, stra-tegier og modeller", Sygeplejersken, vol. 108, no. 10, Tillg, pp.2-8. Bnlkke, M. 2011, "Informationskompe-tence" in Sundhedsinformatik i klinisk praksis, ed. L.W. Erdmann, Gads Forlag, Kbenhavn, pp. 145-158.

    13.2.2017

    ANBA

    Tema 2, blok 1:

    Fordjelseskanalens anatomi

    mikroskopisk og makroskopisk opbygning

    Kort om funktionen, fordjelses-processerne

    Blodforsyning

    Klasseundervisning

    Inden undervisningen udleveres n op-

    gave, som skal lses inden undervisnin-

    gen

    Efter undervisningen udleveres studie-

    opgaver, som skal lses i studiegrupper.

    Timer

    Forbered.: 3

    Undervis.: 3

    Efterbearb.:2

    Nielsen, O. & Bojsen-Mller, M. 2012,

    Anatomi og fysiologi, Munksgaard, Kbh.

    pp. 173-202

    14.2.2017

    MKH

    Tema 2, blok 2:

    Sundhedsfremme og forebyggelse i et

    ernringsperspektiv

    Nordiske Nringsstofanbefalinger

    Forebyggende tiltag i relation til sund

    kost

    Madens betydning for det syge menne-

    ske

    Klasseundervisning

    velse ernringss