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BIOLOGIA Coordenação Cursinho Popular UEPA Salvaterra Pará Campus XIX NUSALVA Setembro de 2014 LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este boletim de questões é constituído de: 30 questões objetivas. 2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 30 questões objetivas. 3. No CARTÃO-RESPOSTA: a)Verifique se seus dados estão corretos na parte superior do CARTÃO-RESPOSTA. b) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) alternativas, classificadas com as letras a, b, c, d, e. Só uma responde corretamente ao quesito proposto. Você deve marcar no Cartão-Resposta apenas uma letra. Marcando mais de uma, você anulará a questão, mesmo que uma das marcadas corresponda à alternativa correta. c) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, nem amassado, nem rasgado. LEMBRE-SE 4. A duração desta prova é de 2 (duas) horas, iniciando às 19:15 (Sete e Quinze) horas e terminando às 21:15(Nove e Quinze) horas. 5. É terminantemente proibida a comunicação entre candidatos. ATENÇÃO 5. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda da seguinte maneira: a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no Boletim de Questões. b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a alternativa que julgar correta, para depois marcá-la no Cartão-Resposta definitivamente. c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta esferográfica com tinta azul ou preta, preenchendo completamente o círculocorrespondente à alternativa escolhida para cada questão. d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo, tendo atenção para não ultrapassar os limites do círculo. Marque certo o seu cartão como indicado: e) Além de sua resposta, nos locais indicados, não marque nem escreva mais nada noCartão-Resposta. 6. Releia estas instruções antes de entregar a prova. 7.Os três últimos alunos deveram sair juntos. 8. Assine a lista de presença, na linha correspondente, o seu nome, do mesmo modo como foi assinado no seu documento de identidade. BOA PROVA!

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Page 1: 2° simulado 2014

BIOLOGIA

Coordenação Cursinho Popular UEPA Salvaterra – Pará

Campus XIX – NUSALVA Setembro de 2014

LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

1. Este boletim de questões é constituído de: 30 questões objetivas. 2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 30

questões objetivas. 3. No CARTÃO-RESPOSTA:

a)Verifique se seus dados estão corretos na parte superior do CARTÃO-RESPOSTA. b) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) alternativas, classificadas com as letras a, b, c, d, e. Só uma responde corretamente ao quesito proposto. Você deve marcar no Cartão-Resposta apenas uma letra. Marcando mais de uma, você anulará a questão, mesmo que uma das marcadas corresponda à alternativa correta. c) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, nem amassado, nem rasgado.

LEMBRE-SE

4. A duração desta prova é de 2 (duas) horas, iniciando às 19:15 (Sete e Quinze) horas e terminando às 21:15(Nove e Quinze)

horas. 5. É terminantemente proibida a comunicação entre candidatos.

ATENÇÃO

5. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda da seguinte maneira:

a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no Boletim de Questões. b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a alternativa que julgar correta, para depois marcá-la no Cartão-Resposta definitivamente. c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta esferográfica com tinta azul ou preta, preenchendo completamente o círculocorrespondente à alternativa escolhida para cada questão. d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo, tendo atenção para não ultrapassar os limites do círculo.

Marque certo o seu cartão como indicado:

e) Além de sua resposta, nos locais indicados, não marque nem escreva mais nada noCartão-Resposta. 6. Releia estas instruções antes de entregar a prova. 7.Os três últimos alunos deveram sair juntos. 8. Assine a lista de presença, na linha correspondente, o seu nome, do mesmo modo como foi assinado no seu documento de

identidade.

BOA PROVA!

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91.No ciclo de vida de qualquer planta, indivíduos haploides formam gametas que, por fecundação, originam indivíduos diploides. Estes formam esporos, que se desenvolvem em indivíduos haplóides, fechando o ciclo. Esse tipo de ciclo de vida é conhecido como: a) Esporogonia b) Esquizogonia c) Alternância de gerações d) Ciclo de calvin e) Ciclo de Darwin

92.Criptógamas são os vegetais que possuem os órgãos

sexuais invisíveis a olho nu, tais briófitas e pteridófitas. Fanerógamas são os vegetais que possuem os órgãos sexuais visíveis a olho, tais como: gimnospermas (estróbilos) e angiospermas (flores). Assinale a alternativa que apresenta uma das principais modificações evolutivas ocorridas na passagem de Pteridófitas para Gimnospermas. a) Aquisição de vasos condutores de seiva. b) A fecundação se tornou independente de água. c) Desenvolvimento de frutos para proteção de semente. d) Surgimento de ciclos de vida com alternância de gerações. e) Surgimento de reprodução sexuada que permite maior variabilidade genética. 93.A tabela a seguir relaciona algumas características de três grupos de plantas:

Grupo Dispersão por Estruturas para transporte de

água e nutrientes

I Esporos Ausentes

II Sementes Presentes

III Frutos e sementes Presentes

O preenchimento correto da tabela deve substituir os números I, II, e III, respectivamente, por:

a) briófitas, gimnospermas e angiospermas. b) pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. c) briófitas, pteridófitas e angiospermas. d) briófitas, pteridófitas e gimnospermas. e) pteridófitas, angiospermas e gimnospermas.

94.(UFSM) As plantas que, ao atingirem a maturidade sexual, foram ramos reprodutivos chamados estróbilos masculinos e estróbilos femininos pertencem ao grupo das: a) Angiospermas apenas. b) Gimnospermas apenas. c) Briófitas. d) Pteridófitas. e) Angiospermas e Gimnospermas.

95.(UFRN-1999) Assinale a opção que contém elementos

das duas colunas corretamente associados.

1ª Coluna 2ª Coluna

1. vasos condutores a. musgos

2. transporte por difusão b. samambaias

3. dispersão de sementes c. gimnospermas

4. sementes “nuas” d. angiospermas

e. algas

a) 2b - 3d b) 1e - 4c c) 3c - 4b d) 1d - 2a e) 2e – 4c 96.(Mack-2007) Comparando-se os ciclos reprodutivos das criptógamas (Briófitas e Pteridófitas) com os das fanerógamas (Gimnospermas e Angiospermas), destacamos a seguinte diferença: a) ciclo de vida alternante. b) meiose gamética. c) independência da água para a reprodução. d) predominância da geração gametofítica sobre a esporofítica. e) geração esporofítica diplóide. 97.(UFPE) O segundo aparelho floral de proteção, constituído por peças geralmente coloridas, denomina-se: a) corola b) cálice c) androceu d) perianto e) gineceu

98.Nas angiospermas, o tubo polínico, que se forma por germinação do grão de pólen, lança seus núcleos no interior do: a) estigma b) saco polínico c) núcleo d) saco embrionário e) fruto 99.Na flor abaixo os números 1, 2, 3 e 4 indicam,

respectivamente:

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a) Estilete, filete, estigma e grão de pólen. b) Estilete, filete, antera e estigma. c) Filete, estilete, estigma e antera. d) Filete, estilete, antera e estigma. e) Estilete, filete, estigma e antera.

100.(UEL-PR) Em uma excursão, foi encontrada uma planta com as seguintes características: - Folhas pecioladas, com nervuras reticuladas - Raízes pivotantes - Flores pentâmeras Esses dados foram suficientes para classificar a planta em questão como uma: a) Briófita b) Pteridófita c) Gimnosperma d) Dicotiledônea

e) Monocotiledônea

101.Assinale a alternativa incorreta. a) O ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas se assemelha muito, mas os órgãos reprodutores das gimnospermas são os estróbilos, enquanto que nas angiospermas são as flores. b) As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos. c) As flores das angiospermas podem ser classificadas em completas e incompletas. d) A polinização das angiospermas pode ser anemófila, entomófila, ornitófila e quiropterófila. e) O processo da autofecundação é extremamente importante para as angiospermas, pois dessa forma elas conseguem manter as mesmas combinações gênicas em suas descendências, garantindo assim a existência da espécie. 102.(PUC-PR) A organização do corpo dos vegetais é bem diferente da organização do corpo dos animais. A maior parte dessas diferenças deve ser interpretada como adaptação ao modo autotrófico de vida que caracteriza os vegetais, em oposição ao modo heterotrófico dos animais. Assim, podemos afirmar: a) As células vegetais são formadas por parede espessa, que dão resistência e sustentação às diferentes partes da planta, constituindo os chamados tecidos de sustentação, representados pelos vasos condutores de seiva. b) Revestindo os vegetais, há estruturas que fornecem proteção mecânica e, nas plantas terrestres, evitam a desidratação, como a epiderme (nas folhas e nas partes jovens do caule e da raiz) e o súber (nas células mais velhas do caule e da raiz). c) As Briófitas, as Pteridófitas, as Gimnospermas e as Angiospermas desenvolveram um sistema de transporte de seiva bruta e elaborada através de tecidos condutores de seiva, representados pelos vasos lenhosos e liberianos. d) A água e o gás carbônico usado na fotossíntese para produzir glicídios e outros compostos orgânicos, são distribuídos para todo corpo da planta, pelos vasos liberianos.

e) Há tecidos que fabricam diversas substâncias úteis à planta, como o néctar que atrai aves e insetos polinizadores, favorecendo a fecundação cruzada entre os

indivíduos vegetais, permitindo, assim, a manutençãodo padrão genético da espécie, sem provocar alterações fenotípicas. 103.A frase abaixo é do livro Negrinha, de Monteiro Lobato: “Veludo de muro velho, é como chama Timóteo a essa muscínea invasora, filha da sombra e da umidade. ” A planta referida como “veludo de muro velho” representa: a) os esporófitos de uma briófita; b) os protalos de pteridófitas; c) os gametófitos de briófitas; d) os gametófitos de algas verdes; e) os talos das cianofíceas. 104.O protalo das samambaias é: a) haplóide e origina gametângios b) diplóide e origina esporângios c) haplóide e origina esporofilos d) diplóide e origina gametângios e) haplóide e origina esporângios

105.(Fuvest-SP) A presença ou a ausência da estrutura da planta em uma gramínea, um pinheiro e uma samambaia está corretamente indicada em:

a) b) c) d) e) 106.(Mackenzie-SP) Considere o quadro abaixo:

Filo Céula típica Habitat Exemplo

I Cnidoblasto

Aquático; maioria marinhos

Aurelia aurita

II

Célula-flama

Água doce, salgada, lugares úmidos parasitas internos e externos

Taenia solium

III Coanócito

Maioria marinhos; alguns vivem em água doce

Spongilla lacusois

Estrutura Gramínea Pinheiro Samambaia

Flor Ausente Presente Ausente

Fruto Ausente Ausente Ausente

Caule Ausente Presente Presente

Raiz Presente Presente Ausente

Semente Presente Presente Ausente

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Os filos I, II e III são, respectivamente: a) Coelenterata, Porifera, Platyhelminthes. b) Platyhelminthes, Coelenterata, Porifera. c) Porifera, Platyhelminthes, Coelenterata. d) Coelenterata, Platyhelminthes, Porifera. e) Porifera, Coelenterata, Platyhelminthes.

107.(UEPA 2013) A área de saneamento básico no Brasil apresenta atenção diferenciada. Em algumas regiões, como a região Norte, os serviços desta área são diminutos frente à necessidade populacional. Medidas como o fornecimento de água tratada, construção de redes de esgoto e coleta regular de lixo diminuiriam o número de casos de doenças de transmissão hídrico-alimentar. Neste contexto as medidas de saneamento básico reduziriam os casos de doenças como: a) enterobíase, giardíase, hanseníase e doença de chagas. b) ascaridíase, hepatite A, esquistossomose e filariose. c) teníase, amebíase, toxoplasmose e leishmaniose. d) leptospirose, amebíase, ascaridíase e malária. e) ascaridíase, amebíase, giardíase e cólera. 108.(UFG-GO) Observe a tira abaixo:

O invertebrado, observado por Mafalda, pertence ao filo que, evolutivamente, é o mais próximo dos cordados, por apresentarem: a) hábitat marinho. b) mesoderme. c) deuterostomia. d) fecundação externa. e) simetria radial. 109.(FURG-JULHO/2008) Os cnidários são animais de estrutura corporal relativamente simples e de hábito predador. O cnidócito é a principal estrutura que reúne os organismos neste filo, e é utilizada no ataque e na defesa. Marque a alternativa que melhor define este tipo de célula. a) Célula com um tipo de rede que permite a filtração de partículas presentes na água. b) Célula capaz de disparar descargas elétricas nas presas. c)Célula que produz muco adesivo que permite a captura do alimento. d) Célula que contém uma cápsula cheia de líquido urticante e um filamento protáctil. e) Célula capaz de gerar calor que queima os tecidos da presa e permite a sua captura.

110.(UFPB/99) Viajando,você chega a um local bonito com uma lagoa convidativa para um banho refrescante. Seu (sua) namorado (a) ri do nome na placa: Lagoa da Coceira. Além de pequenos peixes, você percebe a presença de vários caramujos muito bonitos, de conchas espiraladas planas marrom-acinzentadas. Um garoto alegre e barrigudinho acaba de sair da lagoa. Você decide: a) tomar um banho, porque, se existe vida (peixes e moluscos) e o garoto toma banho, a lagoa não está poluída e não oferece riscos à saúde. b) evitar o contato com a água, porque a “barriga d’água” do garoto indica uma doença chamada amarelão, causada pela presença de peixes na água. c) tomar banho, porque usou recentemente medicamentos contra gripe e está imune a qualquer contaminação. d) evitar o contato com a água porque a lagoa pode estar contaminada com cercarias que poderão penetrar pela sua pele e causar a esquistossomose. e) não tomar banho, porque, provavelmente, existe o Ascaris lumbricóides, um verme que utiliza os moluscos como hospedeiros intermediários e pode provocar coceiras pelo corpo. 111.(F. C. Chagas-SP) As células que revestem externamente as esponjas e as que revestem a espongiocele são, respectivamente: a) amebócitos e espículas. b) pinacócitos e coanócitos. c) coanócitos e pinacócitos. d) arqueócitos e espículas. e) pinacócitos e amebócitos.

112.(PUC-SP-2005) Na tira de quadrinhos, está representado, de forma estilizada, uma miriápode (portador de “inúmeras pernas”):

Esse animal pertence ao mesmo filo que: a) pepinos-do-mar e ouriços-do-mar. b) aranhas e carrapatos. c) tênias e planárias. d) minhocas e sanguessugas. e) lesmas e mexilhões. 113.(PISM/2004) Por definição, o hospedeiro definitivo (HD) abriga formas sexuadas de um parasito, e o hospedeiro intermediário (HI) as formas assexuadas. Com base nessas afirmações, analise as afirmativas abaixo. I- O homem é HD de Wuchereria bancrofti, que causa elefantíase, pois a reprodução sexuada do parasito ocorre nos vasos linfáticos. II- O homem é HI do Schistosoma mansoni, que causa a esquistossomose, pois a reprodução sexuada do parasito ocorre em moluscos aquáticos.

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III- O homem é HI de Plasmodium vivax, que causa a malária, pois a reprodução sexuada do parasito ocorre em mosquitos do gênero Anopheles. IV- O homem é HI da Taenia solium, causadora da teníase, quando infectado pela ingestão de carne de porco mal cozida que contenha formas larvais. V- No ciclo biológico de Ascaris lumbricóides, que causa ascaridíase no homem, não existe HI. Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas CORRETAS: a) I, II e IV. b) I, II e V. e) III, IV e V. c) I, III e V. d) II, III e IV. 114.(Unisines-RS) Ao preparar o cardápio para as bodas de diamante de um casal, a família examinou a possibilidade de servir frutos-do-mar variados e escolheu: camarão, lagosta, ostras, lulas e polvo. Do ponto de vista da classificação zoológica, esse cardápio tinha: a) crustáceos moluscos e peixes. b) somente peixes e crustáceos. c) somente crustáceos. d) somente moluscos. e) somente crustáceos e moluscos. 115.(PUC-SP) Uma colônia de pólipos forma, por brotamento, pequenas medusas. Estas liberam gametas no ambiente, onde ocorre a fecundação. Do zigoto, surge uma larva ciliada, que dá origem a uma nova colônia de pólipos. Essa descrição se refere a um: a) cnidário que apresenta alternância de gerações. b) cnidário que apresenta exclusivamente reprodução sexuada. c) espongiário que apresenta exclusivamente reprodução sexuada. d) espongiário que apresenta alternância de gerações. e) platelminto que apresenta reprodução sexuada e assexuada, sem alternância de gerações. 116.(FUVEST – SP) – As marés vermelhas, fenômeno que podem trazer sérios problemas para organismos marinhos e mesmo para o homem, são devidas: a) a grande concentração de rodofíceas bentônicas na zona das marés; b) ao vazamento de petróleo, o qual estimula a proliferação de diatomáceas marinhas; c) a presença de poluentes químicos provenientes de esgotos industriais; d) a reação de certos poluentes com o oxigênio produzindo pelas algas marinhas; e) a proliferação excessiva de certos protistas planctônicos (pirrófitas) que liberam toxinas na água. 117.(MACKENZIE) As verminoses representam um grande problema de saúde, principalmente nos países subdesenvolvidos. A falta de redes de água e de esgoto, de campanhas deesclarecimento público, de higiene pessoal e de programas de combate aos

transmissores,leva ao aparecimento de milhares de novos

casos na população brasileira. Dentre as verminoses humanas causadas por nemátodos, citam-se, corretamente:

a) teníase, ascaridíase e ancilostomose.

b) filariose, ancilostomose e ascaridíase. c) esquistossomose, ascaridíase e ancilostomose. d) esquistossomose, filariose e oxiurose.

e) teníase, filariose e esquistossomose. 118.(FGV/2011) A malária é endêmica em algumas regiões brasileiras, como a Amazônica, e provoca grandes problemas econômicos e sociais. O micro-organismo e o vetor dessa moléstia são, respectivamente, um: a) protozoário flagelado e um inseto do gênero Anopheles. b) protozoário do gênero Leptospira e o mosquito corcundinha. c) fungo e o mosquito-prego, que pertence ao gênero Anopheles. d) protozoário esporozoário e um inseto conhecido como mosquito-prego. e) vírus e um inseto do gênero Phlebotomus, conhecido como mosquito-palha. 119.(UNIFESP-SP) Esta é a turma do Bob Esponja:

Lula Molusco é supostamente uma lula; Patric, uma estrela-do-mar; o Sr. Siriguejo, um caranguejo; e Bob é supostamente uma esponja-do-mar. Cada um, portanto, pertence a um grupo animal diferente. Se eles forem colocados segundo a ordem evolutiva de surgimento dos grupos animais a que pertencem, teremos respectivamente: a) esponja-do-mar, estrela-do-mar, lula e caranguejo. b) esponja-do-mar, lula, caranguejo e estrela-do-mar. c) estrela-do-mar, esponja-do-mar, caranguejo e lula. d) estrela-do-mar, lula, caranguejo e esponja-do-mar. e) lula, esponja-do-mar, estrela-do-mar e caranguejo. 120.(UEPA 2011) A imprensa local voltou a chamar a atenção dos paraenses para a possível contaminação da doença de Chagas por meio da ingestão do açaí. É possível que isso aconteça, quando o transmissor da doença é esmagado junto com o fruto, durante o processo de preparação do suco ou vinho. Sobre a doença citada no texto, analise as afirmativas: I. É causada por um protozoário flagelado denominado Trypanosoma cruzi. II. O agente transmissor é um percevejo que se contamina com o parasita quando suga sangue de animais infectados, que são os reservatórios naturais. III. A doença também pode ser contraída por meio da picada do agente transmissor que inocula os parasitos na corrente sanguínea. IV. O agente causador da doença atinge órgãos como o coração e o fígado. V. Como formas de prevenir a doença são indicadas o uso de inseticidas e substituição das casas de pau a pique por casas de alvenaria. De acordo com as afirmativas acima, a alternativa correta é: a) I, II e III c) I, II, IV e V e) I, II, III, IV e V b) II, III e IV d) II, III, IV e V

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