2 van doorne-huiskes

9

Click here to load reader

Upload: lejla-alic

Post on 05-Jul-2015

189 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 2 van doorne-huiskes

1

Promoveren: wat komt daarbij Promoveren: wat komt daarbij

kijken?kijken?

Werkgroep LifeLongLearning28 oktober 2011

Page 2: 2 van doorne-huiskes

2

Enkele zaken voorafEnkele zaken vooraf

� Waarom zou ik willen promoveren?

� Wat denk ik er mee te bereiken?

� Zijn er ook andere mogelijkheden om dat

doel te bereiken?

� Kan ik voldoende tijd vrijmaken?

� Weet ik wie ik als begeleider(s)/promotoren

zou willen hebben?

Page 3: 2 van doorne-huiskes

3

Voorwaarden/tipsVoorwaarden/tips

� Fascinatie voor een bepaalde thematiek

� Je moet die thematiek goed kunnen formuleren en aan anderen kunnen uitleggen

� Niet alleen mondeling, maar vooral ook schriftelijk

� Fascinatie moet duurzaam zijn: 4 tot 6 jaar, afhankelijk van je situatie

Page 4: 2 van doorne-huiskes

4

Verdere preciseringVerdere precisering

� Binnen thematiek eerst een globale vraagstelling formuleren

� Nagaan wat er al bekend is op dat terrein

� Is je vraag/zijn je vragen via reeds bestaande kennis te beantwoorden?

� Zijn de vragen interessant genoeg om je er een tijd lang mee bezig te houden?

� Wat kom je te weten als je die vragen zou onderzoeken/beantwoorden?

Page 5: 2 van doorne-huiskes

5

Vervolg verdere preciseringVervolg verdere precisering

� Als voldoende redenen om door te gaan:

preciseer je globale vraagstelling in zinnen

met vraagtekens

� Schrijf deze uit, denk er goed over na, een

goede en precieze vraagstelling is

noodzakelijke voorwaarde voor proces van

promoveren

Page 6: 2 van doorne-huiskes

6

Literatuur en theorieLiteratuur en theorie

� Van belang om eerst via de bestaande

(internationale) onderzoeksliteratuur te verkennen

wat er over jouw vragen al bekend is

� Vervolgens zoeken naar een theoretische

oplossing/basis om te vragen te beantwoorden

� Theoretisch kader zeerbelangrijk onderdeel van je

onderzoek

� Op basis daarvan onderzoeksopzet preciseren

Page 7: 2 van doorne-huiskes

7

DataData

� Ga na of je vraag/vragen voldoende interessant zijn: nieuwe kennis opleveren; beantwoordbaar zijn

� Welke data, welk soort data heb je nodig om je vragen te beantwoorden?

� Zijn die data voorhanden?

� Beschik je over vaardigheden om die data te verzamelen en te analyseren?

Page 8: 2 van doorne-huiskes

8

Het onderzoek zelfHet onderzoek zelf

� Aard van onderzoek is afhankelijk van vakgebied

� Beschik je over middelen (geld, tijd) om

onderzoek uit te voeren?

� Onderzoek moet behapbaar blijven, maar

natuurlijk wel voldoende interessant

� Houd regelmatig contact met begeleiders en zo

mogelijk met andere onderzoekers op jouw terrein

Page 9: 2 van doorne-huiskes

9

In ieder gevalIn ieder geval

� Vind ik schrijven leuk, plezierig?

� Schrijf ik mijn proefschrift in het Nederlands of in het Engels?

� Sluit daarbij aan bij wat gebruikelijk is in je vakgebied

� Vraag je begeleiders met regelmaat om commentaar, raad en advies

� Veel succes!