2. yariyil ders İÇerİklerİ -...
TRANSCRIPT
2. YARIYIL DERS İÇERİKLERİ
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS
Kredisi Haftalık Ders Saati
(Kuramsal) Haftalık
Uygulama Saati Haftalık Laboratuar
Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği
Yarıyıl Dersin Öğretim
Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi
Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu
Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen
Diğer Hususlar Staj durumu Dersin Amacı
Fizyoloji
ECZ1112
Zorunlu
Lisans
5
2
0
0
1.yıl
2. yarıyıl
Uzman.Dr. Gökhan ARSLAN
Örgün Eğitim
Türkçe
Yok
Yok
Yok Bu dersin amacı öğrencilere, mesleki yaşantıları boyunca yapacakları tüm uygulamalarda
insan fizyolojisinin temel oluşturduğu bilincinin verilmesidir. Öğrencilerin tüm fizyolojik
sistemler hakkında yeterli ve temel bilgiye sahip olması amaçlanmaktadır. Böylece
öğrenciler doku, organ ve sistemlerin birbirleriyle uyum içinde çalışarak homeostazise nasıl
katkıda bulunduğunu kavrayacak ve ileride öğrenecekleri temel ve klinik bilgilerin
anlaşılabilmesi için zemin hazırlanmış olacaktır. - İnsan vücudunun genel çalışma prensiplerini açıklayabilmeli
- Homeostazisin tanımını yapabilmeli ve tüm sistemlerin homeostazise katkılarını
söyleyebilmeli
- Kasların çeşitlerini sayabilmeli ve kasılma özelliklerini söyleyebilmeli
- Sinir hücresinin fizyolojik özelliklerini söyleyebilmeli. Periferik ve merkezi sinir sisteminin organizasyonunu açıklayabilmeli
- Somatik ve otonom sinir sisteminin elemanlarını sayabilmeli. Otonom sinir
sisteminin organlar üzerindeki etkilerini söyleyebilmeli
Öğrenme Çıktıları - Hormonların isimlerini, hangi dokudan salgılandıklarını ve diğer doku ve organlarda
hangi etkilere neden olduklarını söyleyebilmeli
- Kanı oluşturan elemanları sayarak her birinin görevlerini tanımlayabilmeli
- Kalbin çalışma prensipleriyle birlikte pulmoner ve sistemik kan dolaşımını
açıklayabilmeli.
- Akciğerlerin mekanik çalışma özelliklerini açıklayabilmeli. Ventilasyon – perfüzyon
ilişkisini açıklayabilmeli
- Nefronun bölümlerini sayabilmeli ve böbreklerin kanı atık ve toksik maddelerden
arındırma prensiplerini açıklayabilmeli
- Gastrointestinal sistemin çalışma prensiplerini açıklayabilmeli. Sindirimde salınan
Dersin İçeriği
hormonlar ve emilimi açıklayabilmeli
- Ağrı oluşum mekanizmalarını ve yolaklarını açıklayabilmeli. Ağrıya neden olan endojen maddeleri ve etkilerini sayabilmeli
- Erkek ve kadın üreme sisteminin özelliklerini sayabilmeli. Spermatogenez ve oogenezi açıklayabilmeli. Zigot oluşumunu açıklayabilmeli
İnsan Vücudunun Organizasyonu, İskelet Kası Fizyolojisi, Kalp Kası ve Düz Kas Fizyolojisi,
Sinir Fizyolojisi, Somatik ve Otonom Sinir Sistemi, Ağrı Fizyolojisi, İç Salgı Bezleri, Kan Hücreleri, Kan Fizyolojisi, Kan grupları ve Pıhtılaşma Fizyolojisi, Dolaşım Fizyolojisi, Kan
Basıncı ve Düzenlenmesi, Solunum Fizyolojisi, Böbrek Fizyolojisi, Tükrük Bezlerinin Fizyolojisi, Sindirim Sistemi: Çiğneme, Yutma, Motilite, Sindirim ve Emilim, Vücut
Sıcaklığının Düzenlenmesi, Ağrı fizyolojisi, Üreme Fizyolojisi.
Hafta ve tarih sırası
1. Hafta
KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Teorik Dersler Dersi Veren
Öğretim Üyesi
Fizyolojiye giriş ve İnsan Vücudunun Uzman Dr. Gökhan
Organizasyonu ARSLAN
Haftalık Ayrıntılı
Ders İçeriği
2. Hafta
3. Hafta
4. Hafta
5. Hafta
6. Hafta
7. Hafta
8. Hafta
9. Hafta
10. Hafta
11. Hafta
12. Hafta
13. Hafta
14. Hafta
15. Hafta
16. Hafta
Kas fizyolojisi (İskelet kası, Düz kas
ve Kalp kası)
Sinir fizyolojisi
Somatik ve Otonom Sinir Sistemi
İç salgı bezleri
Kan hücreleri, kan grupları ve
pıhtılaşma
Dolaşım fizyolojisi
Solunum fizyolojisi
Arasınav
Böbrek fizyolojisi
Gastrointestinal sistem fizyolojisi
Tükrük bezleri ve
vücut sıcaklığının düzenlenmesi
Duyu sistemleri, görme, işitme ve
denge
Ağrı fizyolojisi
Üreme sistemi fizyolojisi
Final Sınavı
Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN
Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN Uzman Dr. Gökhan ARSLAN
1. Guyton & Hall ; 2012, 13. Basım Türkçe çeviri, Çeviri editörü: Prof. Dr. Berrak
Çağlayan. Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara
2. Ganong'un Tıbbi Fizyolojisi. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Hakkı GÖKBEL. 23. Baskı.
Ders Kitabı Nobel Tıp Kitapevleri. 2011.
/Malzemesi/Önerilen 3. Vander İnsan Fizyolojisi. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Serdar DEMİRGÖREN. 10. Baskı. Kaynaklar Güven Kitapevi. İzmir. 2010.
4. Principles of Neural Sciences. Eric KANDEL, James H. SCHWARTZ, Thomas M. JESSELL, Steven A. SIEGELBAUM, A.J. HUDSPETH. Fifth Edition. The McGraw-Hill Companies. United States. 2012.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı
Etkinlikleri
Ara Sınav 100
TOPLAM 100
Yarıyıl (Yıl) İçi
Etkinliklerinin
Başarı Notuna
Katkısı 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu
Sınavının Başarı
Notuna Katkısı 60
TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler
Haftalık ders saati (kuramsal)
İnternette tarama, kütüphane çalışması
Ara sınav ve arasınava hazırlık Verilen makalelerin incelenmesi ve derse hazırlanma Final sınavı ve final sınavına hazırlık TOPLAM AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI
Sayısı Süresi Toplam (Saat)
İş Yükü (saat)
15 2 30
6 7 42
1 10 10
0 0
1 18 18
25 100
100/25=4
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *
Ders Program Çıktıları Öğrenme
PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ
Çıktıları
9 12
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek
Dersin Adı Anatomi
Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS
Kredisi Haftalık Ders Saati
(Kuramsal) Haftalık
Uygulama Saati Haftalık Laboratuar
Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği
Yarıyıl Dersin Öğretim
Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi
Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu
Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen
Diğer Hususlar Staj durumu
Dersin Amacı
Zorunlu
Lisans
4 AKTS
2
-
-
1.yıl
2. yarıyıl
Prof.Dr. Muhittin Sönmez
Örgün Eğitim
Türkçe
Yok
Yok
Yok İnsan anatomisi ile ilgili genel kavramları öğretmek. İnsan vücudunun yapısını, vücudu
oluşturan sistemleri ve organları ve fonksiyonel özelliklerini öğretmek.
Öğrenme Çıktıları
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı
Ders İçeriği
Genel anatomik bilgileri, anatomik terminolojiyi, düzlem ve eksenleri kavramak Kaslar kemikler ve eklemler hakkında bilgileri öğrenmek ve hareket sistemini kavramak Kalp ve damarların anatomik yapısını öğrenmek ve kan dolaşımın nasıl olduğunu kavramak Solunum ile ilgili anatomik yapıları öğrenmek ve solunumun nasıl yapıldığını kavramak Böbrekler ve idrarın oluşması, depolanması ve dışarı atılması ile ilgili organların yapısını kavramak
Sindirim borusu ve bağlantılı salgı bezlerinin yapısını kavramak Endokrin organların yerleşimlerini, yapısını ve salgıladıkları hormonları
kavramak Kadın ve erkek üreme isitemini oluşturan yaıları kavramak Merkezi ve çevresel sinir sisteminin yapısını ve bağlantı özelliklerini kavramak
Genel anatomik bilgiler, anatomik sistemler hakkında genel ve özel bilgiler, anatomik bilgilerin mesleki uygulamalarda kullanılması ile ilgili bilgiler
KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Hafta ve tarih sırası
Teorik Dersler Dersi Veren
Öğretim Üyesi
10. Hafta Anatomiye giriş ve temel Prof.Dr. Muhittin
kavramlar Sönmez
11. Hafta
12. Hafta
13. Hafta
14. Hafta
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
18. Hafta
10. Hafta
17. Hafta
18. Hafta
19. Hafta
20. Hafta
21. Hafta
22. Hafta
Sistemler hk. Genel bilgiler
Kemikler
Eklemler
Kaslar
Solunum Sistemi
Dolaşım Sistemi- Kalp
Dolaşım Sistemi- Damarlar
Arasınav
Sindirim Sistemi
Üriner Sistem
Endokrin Sistem
Genital Sistem
Sinir Sistemi I
Sinir Sistemi II
Final Sınavı
Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez Prof.Dr. Muhittin Sönmez
Ders Kitabı 5. Prof.Dr. Mehmet Çimen, Anatomi, Sivas 2014
/Malzemesi/Önerilen 6. Sobotta İnsan Anatomisi Atlası
Kaynaklar 7.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi
Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı Etkinlikleri
Ara Sınav 100
TOPLAM 100
Yarıyıl (Yıl) İçi
Etkinliklerinin
Başarı Notuna
Katkısı 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu
Sınavının Başarı
Notuna Katkısı 60
TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler
Haftalık ders saati (kuramsal)
İnternette tarama, kütüphane çalışması
Ara sınav ve arasınava hazırlık Verilen makalelerin incelenmesi ve derse hazırlanma Final sınavı ve final sınavına hazırlık TOPLAM AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI
Sayısı Süresi Toplam
(Saat)
İş Yükü (saat)
15 2 30
6 7 42
1 10 10
0 0
1 18 18
25 100
100/25=4
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *
Ders Program Çıktıları Öğrenme
PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ
Çıktıları
9 12
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek
Dersin Adı Halk Sağlığı
Dersin Kodu ECZ1114
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin AKTS 4 AKTS
Kredisi
Haftalık Ders Saati 2
(Kuramsal)
Haftalık Uygulama - Saati
Haftalık Laboratuar - Saati
Dersin Verildiği Yıl 1.yıl
Dersin Verildiği 2. yarıyıl Yarıyıl
Dersin Öğretim Doç .Selma Çetinkaya Üyesi (Üyeleri)
Öğretim Sistemi Örgün Eğitim
Eğitim Dili Türkçe
Dersin Ön Koşulu Yok Olan Ders (ler)
Ders İçin Önerilen Yok Diğer Hususlar
Staj durumu Yok
Katılımcıların koruyucu sağlık hizmetlrinin önemini kavramalarını,
Dersin Amacı ilkelerini ve toplumdaki yerini öğrenmelerini sağlayarak halk sağlığı görüşünün benimsetilmesi
Toplumda hastalık, sağlık, kültür arasındaki ilişkiyi kurabilecek İnsanı ve toplumu çevresi ile bir bütün olarak değerlendirebilecek
Öğrenme Çıktıları Sağlık sistemlerinin çalışma ilkelerini tanımlayabilecek Sağlık hizmetlerini sınıflandırabilecek
Çağdaş sağlık sistemlerinin görüşlerini kavrayabilecek Sağlık sistemlerinin tanımını yapabilecek
Dersin İçeriği Halk sağlığı kavramı, toplumsal açıdan önemi ve temel ilkeleri.
Hafta ve tarih sırası
Haftalık Ayrıntılı
Ders İçeriği 1. Hafta
2. Hafta
KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Teorik Dersler
Toplum ve Sağlık
-Hastalık ve sağlık kavramları, -Halk sağlığı nedir?
, -En önemli hastalık kuralı
-Kişinin ya da toplumun sağlık düzeyini belirleyen etmenler, -Kişilerin hastalanması sorunu
Demografi
3. Hafta
4. Hafta
5. Hafta
6. Hafta
7. Hafta
8. Hafta
9. Hafta
10. Hafta
23. Hafta
24. Hafta
25. Hafta
26. Hafta
27. Hafta
-Demografi nedir? -Hastalık kavramı ve demografi Sağlığın tarihçesi - Tanım, 1.Milat öncesi dönem
2.İslam-Arap dönemi, 3.Rönesans dönemi,
4.Bilimsel hekimliğin gelişimi Sağlık hizmetlerinde çağdaş görüşler
- Temel sağlık hizmetleri kavramı, - Geleneksel ve çağdaş hekimliğin farkı Temel sağlık hizmetleri
- Koruyucu sağlık hizmetleri, -Kişiye yönelik koruyucu sağlık hizmetleri, -Çevreye yönelik
koruyucu sağlık hizmetleri, - Tedavi edici sağlık hizmetleri, Birinci basamak sağlık hizmetleri (BSH)
-Birinci basamak sağlık hizmetlerinin özellikleri, - Birinci basamak sağlık hizmetlerinin verildiği yerler Türkiye’de sağlık örgütlenmesi-1
-Sağlık hizmetlerini örgütlemede ilkeler,
Türkiye’de sağlık örgütlenmesi-2 -Osmanlı dönemi sağlık hizmetleri, -Türkiye’de sağlık örgütlenmesinin gelişimi,
ARA SINAV Koruyucu sağlık hizmetleri
- Kişiye yönelik, - Çevreye yönelik Kişilere yönelik sağlık hizmetleri -1
İlaçla koruma ve kişisel hijyen, Kemoproflaksi ve bağışıklama Kişilere yönelik sağlık hizmetleri -2
Ana çocuk sağlığı-Aile planlaması, Sağlık Eğitimi ve beslenme Çevreye yönelik sağlık hizmetleri -1
Çevre sağlığı Çevreye yönelik sağlık hizmetleri -2
İş sağlığı ve meslek hastalıkları Epidemiyoloji
- Tanımlar, Araştırma yöntemleri
28. Hafta Final Sınavı
Ders Kitabı
/Malzemesi/Önerile
n Kaynaklar
1. Last J.M, Wallace R.B: Public Health & Preventive Medicine, 13th Edition, Prentice-
Hall International Inc., London, 1992 2. Hobson W: Theory and Practice of Public Health, Fifth Edition, Oxford University
Pres, New York-Toronto, 1979. Company, USA Hobson W: Halk sağlığı Bilimi ve Uygulaması Çev. Ankara Hıfzıssıha Okulu Öğretim
Üyeleri. Gürsoy Basımevi, Ankara, 1970. 3. Wilkinson R, Marmot M. Social determinants of health: the solid facts,
WHO, Kopenhag.
Dersin Adı Genel Kimya II
Dersin Kodu ECZ1118
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin AKTS 4 AKTS
Kredisi
Haftalık Ders Saati 2
(Kuramsal)
Haftalık Uygulama - Saati
Haftalık Laboratuar - Saati
Dersin Verildiği Yıl 2.yıl
Dersin Verildiği 1. yarıyıl
Yarıyıl
Dersin Öğretim Yrd.Doç .Esra Bağda
Üyesi (Üyeleri)
Öğretim Sistemi Örgün Eğitim
Eğitim Dili Türkçe
Dersin Ön Koşulu Yok
Olan Ders (ler)
Ders İçin Önerilen Yok
Diğer Hususlar
Staj durumu Yok
Moleküller arası kuvvetler, Sıvılar ve katılar; Çözeltilerin Fiziksel
özellikleri, Kimyasal Kinetik ve Denge, Termodinamik, Asitler
Dersin Amacı bazlar ve çözünürlük dengeleri hakkında sistemli ve kapsamlı olarak teorik bilgiler vermek ve öğrencilerin kimyanın temel kavramları
konusunda düşünme yeteneklerini geliştirmek.
Moleküller arası kuvvetler, sıvılar ve katıların özelliklerini
Öğrenme Çıktıları
öğrenmek,
Çözeltilerin fiziksel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak,
Dersin İçeriği
Çözelti hazırlama ile ilgili problemleri çözebilmek çözelti hazırlama ile ilgili teorik hesaplamaları yapabilmek,
Kimyasal kinetik ve denge kavramlarını öğrenmek, etkileyen faktörleri öğrenmek, Asit ve baz tanımlarını kavramak, asit ayrışma sabitlerini, asit ve bazların kuvvetli ya da zayıf olduğunu çıkarsamak, Çözünürlük dengelerini öğrenmek
Termodinamik yasalarını öğrenmek,
Entropi ve serbest enerji kavramlarını öğrenmek. 1- Moleküller arası kuvvetlerin anlaşılması, 2- Sıvı ve katıların özelliklerini öğrenme ve gazlardan farkını kavrayabilme, 3- Kimyasal kinetik ve denge kavramlarını anlama ve verilen bir tepkimenin kinetik ve denge açısında değerlendirebilme,
4- Asit ve baz kuvvetlerini verilen bilgiler ışığında kavrayabilme,
Hafta ve tarih
sırası
1. Hafta
2. Hafta
3. Hafta
4. Hafta
5. Hafta
6. Hafta
Haftalık Ayrıntılı
Ders İçeriği 7. Hafta
8. Hafta
9. Hafta
10. Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Teorik Dersler 1. Sıvı ve katıların Kinetik molekül kuramı, moleküller arası kuvvetler
2. Sıvıların özellikleri ve Kristal yapısı
1. Katılarda bağlanma
2. Faz Diyagramlar
1.Çözelti türleri 2. Derişim
1.Çözünürlüğe sıcaklığın ve basıncın etkisi
2. Çözeltilerle ilgili problemler
1. Tepkime hızı
2. Hız yasaları
1. Aktifleşme enerjisi
2. Hız sabitinin sıcaklığa bağlılığı
1. Kimyasal denge
2. Denge sabitleri
1. Kimyasal dengeye etki eden etkenler 2. Problemler
Arasınav
1.Asit ve baz tanımı 2. pH, zayıf asit ve bazlar
1. Asit iyonlaşma sabitleri
2. Tuzların ait ve baz özellikleri
1.Tampon çözeltiler
2. Asit baz titrasyonları
1.Çözünürlük dengeleri 2. Ortak iyon etkisi
1. Termodinamiğe giriş
2. İstemli olaylar ve entropi
1. Gibbs Serbest enerjisi
2. Serbest enerji ve kimyasal denge
15.Hafta Final Sınavı
5. Ramnond CHANG, Genel Kimya, Temel Kavramlar, PALME, Ankara 2011 Ders Kitabı 6. Petrucci, Ralph H.; Harwood, William S.; Herring, F.Geoffrey, Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar I,
Ankara, Palme Yayıncıl ık,2005; /Malzemesi /Ö7neri.Mortimer,ln C.E, Modern Üniversite Kimyası,İstanbul, Çağlayan Kitabevi,cilt:I-II
Kaynaklar Erdik, Ender; Sarıkaya, Yüksel;
8. Temel Üniversit Kimyası, Ankara, Hacettepe Taş Kitapçılık,1986
Dersin Adı Halkla İlişkiler
Dersin Kodu ECZ 1504
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin AKTS Kredisi 2 AKTS
Haftalık Ders Saati 2
(Kuramsal)
Haftalık Uygulama Saati
Haftalık Laboratuar
Saati
Dersin Verildiği Yıl
Dersin Verildiği Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi
(Üyeleri)
Öğretim Sistemi
Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu
Olan Ders (ler)
Ders İçin Önerilen Diğer
Hususlar
Staj durumu
Dersin Amacı
Öğrenme Çıktıları
-
-
1.yıl
2. yarıyıl (Bahar)
Yrd.Doç .Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Örgün Eğitim
Türkçe
Yok Dersin etkin olabilmesi için dersin içeriğiyle örtüşen sinema filmlerinden yararlanılacaktır.
The Joneses, Yön: Derick Borte, 2009, ABD.
Thank You For Smoking, Yön: Jason Reitman, 2005, ABD.
The Quenn, Yön: Stephen Frears, 2006.
Yok Sağlık sektörünün önemli bir ayağı olan eczacılığın bir yönüyle halkla ilişki içinde olması nedeniyle, ‘halkla ilişkiler’e kurum- kuruluşların ve özelinde sağlık sektörünün neden ihtiyaç duyduğunu öğrencilere anlatmak.
Halkla ilişkilerdeki temel kavramları tanımlar
Dersin İçeriği
Propaganda, reklamcılık, kriz yönetimi, lobicilik, sponsorluk, ombudsmanlık kavramlarını açıklar Halkla ilişkiler ve reklamcılığın pazarlama, tasarım, kamusal ilişkiler, kriz ve sorun yönetimi, kampanya yönetimi, siyasal ve örgütsel iletişim gibi alanlarla ilişkisini analiz eder Halkla ilişkiler ve reklamcılığın toplumsal rolünü ve halkla ilişkilerle ilgili gelişmeleri yorumlar Hedef kitleler, kaynak sahipleri, denetleyiciler ve karar alıcılarla karşılıklı işletişimin ilkelerini açıklar Halkla ilişkiler ve reklamcılık uygulamalarında teori-pratik bütünlüğünü işaret edebilir
Sağlık sektöründe, kamu ve özel sektörün halkla ilişkiler uygulamalarının farkını değerlendirebilmek Sağlık sektöründe, halkla ilişkilerde yönetim-yönetilen ilişkisini açıklamak Sağlık sektöründe, eczacılığın halkla ilişkilerinde hasta -kurum ilişkisini açıklamak
Hafta ve tarih
sırası
10. Hafta
KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Teorik Dersler Dersi Veren
Öğretim Üyesi
Öğrencilerle tanışma; dersin amacının, Yrd. Doç. Dr. Zeynep
içeriğinin, nasıl işleneceğinin ve referans GÜLTEKİN AKÇAY
kitaplarının tanıtılması; öğrenci
sorumluluklarının belirtilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders
İçeriği
11. Hafta
12. Hafta
13. Hafta 14. Hafta
Halkla İlişkiler Nedir? Halkla ilişkiler nedir? Halkla ilişkiler neden gereklidir?
Reklam, propaganda, pazarlama ve halkla ilişkiler Halkla ilişkiler ve reklam
Reklam, propaganda, pazarlama ve halkla ilişkiler Halkla ilişkiler ve reklam
Halkla İlişkiler Tarihine Bir Yolculuk Halkla ilişkiler tarihi Halkla ilişkilerin Avrupa’da tarihi Halkla ilişkiler örgütlenmesi
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
15. Hafta
Türkiye’de halkla ilişkiler Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Halkla İlişkilerde Kullanılan İletişim Yrd. Doç. Dr. Zeynep Araçları GÜLTEKİN AKÇAY
16. Hafta Basılı kitle iletişim araçları
Görsel-işitsel kitle iletişim araçları
17. Hafta
18. Hafta
10. Hafta
29. Hafta
30. Hafta
31. Hafta
32. Hafta
33. Hafta
Yüz yüze organizasyonlar Kitle bilişim araçları
Arasınav Halkla İlişkiler ve Medya
Halkla ilişkiler ve medya ilişkilerinde stratejik iletişim
Halkla ilişkiler ve medya ilişkilerinde kullanılan araçlar
Halkla İlişkiler Ve Sosyal Sorumluluk Sosyal sorumluluk nedir? Sosyal sorumluluğun tarihsel gelişimi
Sosyal sorumluluk modelleri
Halkla ilişkiler ve sosyal sorumluluk
Halkla ilişkiler uzmanının sorumlulukları Sosyal sorumluluk uygulama alanları
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Yrd. Doç. Dr. Zeynep GÜLTEKİN AKÇAY
Ders Kitabı
/Malzemesi/Önerilen
Kaynaklar
Yrd. Doç. Dr. Zeynep
34. Hafta Final Sınavı GÜLTEKİN AKÇAY
IŞIK, Metin, Halkla İlişkilere Giriş, 2. Baskı, Konya: Eğitim Kitabevi, 2013.
ERDOĞAN, İrfan, Halkla İlişkiler Teori ve Pratikte, Ankara: Erk Yayınları, 2009. BALTA PELTEKOĞLU, Filiz, Halkla İlişkiler Nedir?, İstanbul: Beta Yayınları, 2012. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi, 3-5 Mayıs 2000, 1. Ulusal İletişim Sempozyumu Bildiri Kitabı.
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS
Kredisi Haftalık Ders
Saati (Kuramsal) Haftalık
Uygulama Saati Haftalık Laboratuar
Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği
Yarıyıl Dersin Öğretim
Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi
Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu
Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen
Diğer Hususlar Staj durumu
Dersin Amacı
Öğrenme Çıktıları
Biyoistatistik
ECZ1104
Zorunlu
Lisans
3 AKTS
2
-
-
1.Yıl
1. yarı yıl
Prof. Dr. Hafize Sezer
Örgün Eğitim
Türkçe
Yok
Yok
Yok 1-Bir konu hakkında veri toplanması, değerlendirilmesi ve bir karara varılması
süreci İçin gerekli olan bilgi ve becerinin kazanılması. 2- Kazanılan bilgi ve becerinin uygulanabilmesi
Veri (Data ) nedir? türleri nelerdir ( Değişkenler) ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olma
Verinin düzenlemesini yapabilme Düzenlenmiş veri üzerinde tanımlayıcı ölçüleri kavrayabilme
Örnekleme Nedir? kavrama ve işlemlerini yapabilme
İstatistiksel teknikleri kavrama ve yapılacak bilimsel çalışmalar için uygun işlemleri öngörebilme, Öngörülen işlemleri yapabilme sonuçları doğru yorumlayabilme.
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı
Ders İçeriği
1 Veri (Değişkenler ve türleri) Verinin Sınıflanması, Tanımlayıcı ölçüler, Örnekleme ve olasılık dağılımları, Hipotez testleri, Ki-Kare Analizi,Korelasyon Analizi
Hafta ve tarih sırası KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Öğretim Üyesi
19. Hafta 1-Biyoistatistik dersinin amacı Prof. Dr. Hafize
2-Temel kavramlar ve tanımlar Sezer
20. Hafta Verinin Düzenlenmesi Prof. Dr. Hafize
Sezer
Frekans Dağılımlarını tanımlayıcı ölçüler Prof Dr Hafize
Sezer 21. Hafta Ortalamalar çeyrek ve Yüzdelikler
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13. Hafta
14.Hafta
15.Hafta
16.Hafta
Değişim Ölçüleri, Standart Sapma, Varyan Değişim katsayısı, Standart sapma.
Örnekleme yöntemleri
Olasılık Dağılımları
Önemlilik Testleri
Ara Sınav
Parametrik yöntemler, tek örneklem, iki
örneklem testleri
İki örneklem testleri
Ö
Ki- Kare Analizi
Ki-Kare Analizi Düzenleri
Korelasyon Analizi
Dersin Değerlendirilmesi
Final Sınavı
Prof Dr Hafize Sezer
Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer Prof Dr Hafize Sezer
Ders Kitabı
/Malzemesi/Önerilen
Kaynaklar
8. Biyoistatistik Prof Dr. Kadir Sümbüloğlu Vildan Sümbüloğlu. 9. Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi Prof Dr. Kazım Özdamar. 10. Fundamentals Of Biostatistics Bernard Rosner
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi
Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı Etkinlikleri
Ara Sınav 100
TOPLAM 100
Yarıyıl (Yıl) İçi
Etkinliklerinin
Başarı Notuna
Katkısı 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu
Sınavının Başarı
Notuna Katkısı 60
100
TOPLAM
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler
Haftalık ders saati (kuramsal)
İnternette tarama, kütüphane çalışması
Ara sınav ve arasınava hazırlık Verilen makalelerin incelenmesi ve derse hazırlanma Final sınavı ve final sınavına hazırlık TOPLAM AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI
Sayısı Süresi Toplam
(Saat)
İş Yükü (saat)
15 2 30
8 1 8
8 1 8
0 0
8 1 8
54
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *
Ders Program Çıktıları Öğrenme
PÇ1
PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ
Çıktıları
9 12
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek
Dersin Adı Eczacılık Terminolojisi
Dersin Kodu ECZ1116
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin AKTS Kredisi 2 AKTS
Haftalık Ders Saati 1
(Kuramsal)
Haftalık Uygulama Saati
Haftalık Laboratuar
Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl Dersin Öğretim
Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi
Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan
Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer
Hususlar Staj durumu
Dersin Amacı
Haftalık Ayrıntılı Ders
İçeriği
-
-
1.Yıl
2. yarı yıl
Her anabilim dalından birer öğretim üyesi
Örgün Eğitim
Türkçe
Yok
Yok
Yok Eczacılık mesleği ile ilgili olarak temel kavramların öğretilmesi ve sonraki
yıllarda verilecek derslere aşinalık sağlamak
KONULAR ve DERS SAAT PLANI Hafta ve tarih sırası
1. Hafta Farmakoloji temel Kavramlar-I
2. Hafta Farmakoloji temel Kavramlar-II
3. Hafta Farmasötik Mikrobiyoloji Temel Kavramalar-I
4. Hafta Farmasötik Mikrobiyoloji Temel Kavramalar-II
5. Hafta Farmasötik Botanik Temel Kavramlar I
6. Hafta Farmasötik Botanik Temel Kavramlar II
7. Hafta Farmasötik Kimya Temel Kavramlar-I
8. Hafta Farmasötik Kimya Temel Kavramlar-II
9. Hafta Arasınav
10. Hafta
11. Hafta
12. Hafta
13. Hafta
14. Hafta
15. Hafta
16. Hafta
Farmasötik Biyoteknoloji Temel Kavramlar-1
Farmasötik Biyoteknoloji Temel Kavramlar-1
Biyokimya Temel Kavramlar-I Biyokimya
Temel Kavramlar-II Analitik Kimya Temel
Kavramlar I Analitik Kimya Temel
Kavramlar II Final Sınavı
Dersin Adı Davranış Bilimleri
Dersin Kodu ECZ1502
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin AKTS
3 AKTS Kredisi
Haftalık Ders 2 Saati (Kuramsal)
Haftalık
- Uygulama Saati
Haftalık
- Laboratuar Saati
Dersin Verildiği 1. yıl
Yıl
Dersin Verildiği
2. yarıyıl Yarıyıl
Dersin Öğretim Yrd. Doç. Dr. Suna ARSLAN
Üyesi (Üyeleri)
Öğretim Sistemi Örgün Eğitim
Eğitim Dili Türkçe
Dersin Ön Koşulu Yok
Olan Ders (ler)
Ders İçin
Yok Önerilen Diğer
Hususlar
Staj durumu Yok
Dersin Amacı Öğrencilerin psikoloji ile ilgili temel kavramları öğrenmelerini
sağlamak kendilerini ve çevresindeki insanları daha yakından
tanımalarını sağlamak
1. Etkili iletişim becerilerine sahip olur
Öğrenme 2. Dikkat ve algı yasalarının davranışlar üzerindeki etkilerini bilir,
Zekanın özelliklerini bilir ve önemini kavrar
Çıktıları
3. İnsanı harekete geçiren güdüleyicileri öğrenir
4. Kendini, kişilik özelliklerini tanır
5. İnsanı çeşitli özellikleriyle tanır, İnsan davranışlarının içsel ve
dışsal nedenlerini anlar
Davranış bilimi nedir? Davranış bilimi ile ilgili temel kavramlar, ilgili
olduğu bilim dalları, Davranışın temelini oluşturan etkenler, Bireysel
Dersin İçeriği farklılıklar, Dürtü, güdü, güdülenme, Çatışma ve çözme,
arabuluculuk, Öğrenme ve öğrenmeyi etkileyen faktörler, Algı,
Savunma mekanizmaları, Kişilik ve kişilik yapısı, Kişilik kuramları,
İletişim - temel kavramlar, İletişim psikolojisi
HAFTA
KONULAR
Teorik Dersler
1. Hafta Davranış bilimi nedir?
2. Hafta Davranış bilimi ile ilgili temel kavramlar
3. Hafta Davranış biliminin ilgili olduğu bilim dalları
4. Hafta Davranışın temelini oluşturan etkenler
5. Hafta Bireysel farklılıklar
6. Hafta Dürtü, güdü, güdülenme
Haftalık Ayrıntılı
Ders İçeriği
7. Hafta Çatışma ve çözme, arabuluculuk
8. Hafta Öğrenme ve öğrenmeyi etkileyen faktörler
9. Hafta ARASINAV
10. Hafta Algı, dikkat, hatırlama, unutma
11. Hafta Savunma mekanizmaları
12. Hafta Kişilik ve kişilik yapısı
13. Hafta Kişilik kuramları
14. Hafta İletişim - temel kavramlar
15. Hafta İletişim psikolojisi
16. Hafta Final Sınavı
Ders Kitabı
Feriha Baymur. Genel Psikoloji, İnkilap Kitabevi, İst: 1996 /Malzemesi/Öneri
len Kaynaklar Salih Güney. Davranış Bilimleri. Nobel yay. 2008
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati (Kuramsal) Haftalık Uygulama Saati Haftalık Laboratuar Saati Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)
Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders
(ler) Ders İçin Önerilen Diğer
Hususlar Staj durumu
Dersin Amacı
Öğrenme Çıktıları
Dersin İçeriği
BİTKİ BİYOLOJİSİ
ECZ1506
Seçmeli
Lisans
2
2
0
0
1.YIL
2. YARIYIL Yrd.Doç.Dr.Hülya ÖZPINAR
Örgün Eğitim
Türkçe
Yok
Yok
Yok Biyoloji nedir? Biyolojinin dalları, modern biyolojinin başlangıcı, tür, evrimsel değişim kavramı, evrimin prensipleri, yaşamın kimyasal temelleri, inorganik
maddeler (elementler, su, karbondioksit, oksijen), organik maddeler (karbonhidratlar, lipitler, proteinler, enzimler, nükleik asitler), hücre, hücreyi inceleme yöntemleri,
genel özellikler, hücrenin mikroskobik yapısı, hücre zarı, hücre çeperi, protoplazma, sitozol, hücre içi organeller, endoplazmik retikulum, ribozomlar, Golgi cisimciği,
peroksizom, mitokondri, plastitler, vakuol, çekirdek, kromozomlar. Bitkilerde büyüme ve gelişme, bitkisel dokular, meristematik dokular, sürekli dokular, temel
doku, koruyucu doku, iletim doku, destek doku, salgı doku, bitkisel organlar, kök, gövde, yaprak, , çiçek, meyve, tohum, vb. konularda bilgi vermek. Bitki Hücresi Hakkında Bilgi Sahibi Olmak Bitkisel Dokular Hakkında Bilgi Sahibi Olmak Bitkisel Organlar Konusunda Bilgi Sahibi Olmak
Farmasötik Botanik ve Farmakognozi Dersleri İçin Gerekli Olan Temel Bilgilere Sahip Olmak
Hafta ve tarih
KONULAR ve DERS SAAT PLANI
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
sırası
22. Hafta
Teorik Dersler
1. Canlıların Ortak Özellikleri ve Tür Kavramı
2. Hücre Kavramı, Yapısı ve
Fonksiyonu
Dersi Veren Öğretim Üyesi
Yrd.Doç.Dr.Hülya
ÖZPINAR
23. Hafta
24. Hafta
1. Hücrenin Protoplazmik Yapıları Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Hücrenin Protoplazmik ÖZPINAR
Olmayan Yapıları ve Hücre
Çeperi
1. Doku Kavramı ve Yrd.Doç.Dr.Hülya
Sınıflandırılması ÖZPINAR
2. Bölünür Dokular
25. Hafta
1. Sürekli Dokular Yrd.Doç.Dr.Hülya 2. Sürekli Dokular ÖZPINAR
26. Hafta
1. Organlar Konusuna Giriş Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Kök
ÖZPINAR
27. Hafta
1. Kök Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Gövde
ÖZPINAR
28. Hafta
1. Gövde Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Yaprak
ÖZPINAR
29. Hafta
1. Yaprak Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Yaprak
ÖZPINAR
30. Hafta Ara Sınav
10. Hafta
1. Bitkilerde Sekonder Yapılar Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Bitkilerde Sekonder Yapılar
ÖZPINAR
23. Hafta
1. Çiçek Yrd.Doç.Dr.Hülya 2. Çiçek ÖZPINAR
24. Hafta
1. Meyve Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Meyve
ÖZPINAR
25. Hafta
1. Tohum Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Tohum
ÖZPINAR
26. Hafta
1. Taksonomi ve Sistematik Yrd.Doç.Dr.Hülya
2. Taksonomi ve Sistematik
ÖZPINAR
27. Hafta
Genel Değerlendirme
Yrd.Doç.Dr.Hülya
ÖZPINAR
Final Sınavı
1. Bitki Biyolojisi, Linda E. GRAHAM, James M. GRAHAM, Lee W.
WİLCOX
Ders Kitabı 2. Bitki Morfolojisi & Anatomisi, Kamil Çoşkun Çelebi, Serdar Makbul, /Malzemesi/Önerilen Kaynaklar Osman Beyazoğlu
3. Bitki Yapısı ve Gelişimine Giriş, Charles B. BECK
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Yarıyıl (Yıl) Notuna % Katkısı
Ara Sınav 100
TOPLAM 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin
Başarı Notuna Katkısı 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının
Başarı Notuna Katkısı 60
TOPLAM 100
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler
Sayısı
Süresi Toplam
(Saat)
İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati (kuramsal) 14 2 28
İnternette tarama, kütüphane çalışması 7 2 14
Ara sınav ve arasınava hazırlık
1 10
10
Verilen makalelerin incelenmesi ve derse 2
2
4
hazırlanma
Final sınavı ve final sınavına hazırlık 1 4 4
TOPLAM 28 30 60
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI 60/30=2
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi *
Ders Program Çıktıları
Öğrenme
PÇ1
PÇ2 PÇ3 PÇ4
PÇ5
PÇ6 PÇ7
PÇ8 PÇ PÇ10 PÇ11 PÇ
Çıktıları
9 12
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek