20 р. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ·...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА

КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ПРАВА

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з науково-педагогічної роботи

та соціальних питань і розвитку

Львівського національного університету

імені Івана Франка доц. Лозинський М.В.

________________________

«____» ____________ 20 __ р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

СТРУКТУРА, ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПОРЯДОК ДІЯЛЬНОСТІ

КОНСТИТУЦІЙНОГО СУДУ УКРАЇНИ

галузь знань 08 «Право»

спеціальність 081 «Правo»

освітньо-професійна програма ОС Магістр

спеціалізація «Правосуддя і судове адміністрування»

дисципліна вільного вибору студента

юридичний факультет

Львів – 2018 рік

2

Робоча програма навчальної дисципліни «Структура, організація та порядок

діяльності Конституційного Суду України» для студентів за галуззю знань 08

«Право», спеціальністю 081 «Право» у межах освітньо-професійної програми ОС

Магістр, 2018 – 12 с.

Розробник:

.

Бедрій Руслан Богданович доцент кафедри конституційного права – кандидат

юридичних наук, доцент

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри конституційного права

юридичного факультету

Львівського національного університету імені Івана Франка

(Протокол від «29» серпня 2018 року № 1)

Завідувач кафедри

конституційного права __________________ д.ю.н., проф. П.Ф. Гураль

«___» __________ 2018 року

Схвалено Вченою Радою юридичного факультету Львівського національного

університету імені Івана Франка (галузь знань 08 «Право», спеціальність 081

«Право» у межах освітньо-професійної програми ОС Магістр)

Протокол від «____» ________________2018 року № ___

«__»_______2018 року Голова _______________ д.ю.н. В.М. Бурдін

Бедрій Р.Б., 2018 рік

3

1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Найменування

показників

Галузь знань, напрям

підготовки, освітньо-

кваліфікаційний рівень

Характеристика

навчальної дисципліни

денна

форма

навчання

заочна

форма

навчання

Кількість кредитів 3

Галузь знань

08 «Право» За вибором студента

Спеціальність 081

«Право»

Рік підготовки:

1-й 1-й

Семестр

Загальна кількість

годин 90

1-й 1-2-й

Лекції

Тижневих годин для

денної форми

навчання:

аудиторних – 2

самостійної роботи

студента – 4

Освітньо-

кваліфікаційний рівень:

магістр права

16 год. 6 год.

Практичні


Самостійна робота


Вид контролю: залік

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи

становить:

для денної форми навчання – 1:1,8

для заочної форми навчання – 1:3,5

2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета: пізнання та осмислення особливостей правового статусу

Конституційного Суду України та його ролі у процесах забезпечення стабільності

Конституції України через встановлення конституційності законів та підзаконних

актів, тлумачення Основного Закону держави та захисту прав і свобод людини і

громадянина в Україн, а також вироблення навичок застосування отриманих

знань на практиці

Завдання: розгляд та аналіз основних конституційно-правових проблем

організації роботи і практики функціонування Конституційного Суду України,

визначення шляхів удосконалення правового регулювання його діяльності .

Результати навчання. У результаті вивчення навчальної дисципліни

студент повинен:

знати:

- основні категорії, поняття та концептуальні положення, пов’язані з сферою

діяльності Конституційного Суду України;

- особливості порядку формування, структури, повноважень, основних форм

діяльності Конституційного Суду України;

- порядок підготовки до розгляду та процедуру розгляду справ

Конституційним Судом України;

4

- тенденції розвитку інституту Конституційного Суду України;

вміти:

- обґрунтовувати роль Конституційного Суду України в процесах

забезпечення стабільності Конституції України, тлумачення Основного Закону та

захисту прав і свобод людини та громадянина в Україні;

- аргументувати свою точку зору щодо необхідності удосконалення

конституційно-правового статусу Конституційного Суду України;

- аналізувати проблемні аспекти діяльності Конституційного Суду України

та прогнозувати основні напрямки розвитку інституту Конституційного Суду

України.

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ:

ТЕМА 1. ОСОБЛИВОСТІ ПОРЯДКУ ФОРМУВАННЯ СКЛАДУ

КОНСТИТУЦІЙНОГО СУДУ УКРАЇНИ ТА ЙОГО ПОВНОВАЖЕННЯ

Вимоги до судді Конституційного Суду України. Конкурсні засади відбору

кандидатур на посаду судді Конституційного Суду. Порядок призначення,

припинення повноважень та звільнення суддів Конституційного Суду України.

Гарантії діяльності судді Конституційного Суду. Повноваження Конституційного

Суду України. Особливості формування органів конституційної юстиції в

зарубіжних країнах.

ТЕМА 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ КОНСТИТУЦІЙНОГО СУДУ

УКРАЇНИ

Організаційна структура Суду. Велика палата, Сенати та Колегії – органи

Конституційного суду України. Порядок обрання та повноваження Голови Суду,

заступника Голови Суду, секретарів Колегій. Постійні комісії Суду, Науково-

консультативна рада Суду, Секретаріат Суду: порядок формування та

повноваження. Доступ до публічної інформації в Суді. Архів, бібліотека, офіційне

видання Конституційного Суду України. Структура органів конституційної

юстиції в зарубіжних країнах.

ТЕМА 3. КОНСТИТУЦІЙНЕ ПОДАННЯ, КОНСТИТУЦІЙНЕ

ЗВЕРНЕННЯ, КОНСТИТУЦІЙНА СКАРГА

Поняття та зміст конституційного подання. Суб’єкти права на конституційне

подання. Поняття та зміст конституційного звернення. Суб’єкти права на

конституційне звернення. Поняття, зміст та суб’єкти права на конституційну

скаргу в Україні та зарубіжних країнах.

5

ТЕМА 4. ПОРЯДОК ПРИЙНЯТТЯ ЗВЕРНЕНЬ ДО

КОНСТИТУЦІЙНОГО СУДУ УКРАЇНИ

Порядок попередньої перевірки звернень до КонституційногоСуду України.

Розгляд звернень до Конституційного Суду у колегіях. Суддя-доповідач у справі:

визначення кандидатури, повноваження. Конфлікт інтересів та відвід (самовідвід)

Судді

ТЕМА 5. ВІДКРИТТЯ КОНСТИТУЦІЙНОГО ПРОВАДЖЕННЯ У

СПРАВІ

Ухвала про відкриття конституційного провадження у справі за

конституційним поданням, конституційним зверненням, конституційною

скаргою. Підстави для відмови у відкритті конституційного провадження у справі.

Припинення розгляду звернень до Конституційного Суду України.

ТЕМА 6. РОЗГЛЯД СПРАВ У КОНСТИТУЦІЙНОМУ СУДІ

УКРАЇНИ

Форми конституційного провадження. Засідання та пленарні засідання

Великої палати. Засідання та пленарні засідання Сенату. Відмова Сенату від

розгляду справи на розсуд Великої палати. Забезпечення повноти розгляду

справи. Учасники конституційного провадження, їх права та обов’язки.

Відповідальність за порушення порядку проведення пленарних засідань у Суді.

Мова та строки конституційного провадження. Об’єднання і роз’єднання

конституційних проваджень. Особливості провадження в окремих категоріях

справ в Конституційному Суді України.

ТЕМА 7. АКТИ КОНСТИТУЦІЙНОГО СУДУ УКРАЇНИ

Види актів Конституційного Суду України. Порядок ухвалення рішення та

надання висновку Суду. Вимоги до рішення Конституційного Суду. Вимоги до

висновку Суду. Юридична позиція Конституційного Суду. Окрема думка Судді.

Офіційне оприлюднення та опублікування актів Суду. Усунення описок у тексті

акта Суду і роз’яснення порядку виконання актів Суду. Ухваленн Регламенту,

інших актів, що регламентують організацію роботи Суду та внесення змін до них.

Виконання рішень та висновків Конституційного Суду України.

4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви тем Кількість годин

Денна форма Заочна форма

Усього у тому числі Усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

6

Тема 1. Особливості

порядку

формування складу

Конституційного

Суду України та

його повноваження

12 2 2 8 2 2 10

Тема 2. Організація

діяльності


Суду України.

12 2 2 8 2 2 10

Тема 3.

Конституційне

подання,

конституційне

звернення,

конституційна

скарга.

12 2 2 8 10

Тема 4. Порядок

прийняття звернень

до Конституційного


12 2 2 8 10

Тема 5. Відкриття

конституційного

провадження у

справі

12 2 2 8 10

Тема6.Розгляд справ

у Конституційному

Суді України.

18 4 4 10 2 2 18

Тема 7. Акти



12 2 2 8 10

Усього годин 90 16 16 58 90 6 6 78

Лекційний курс (денна - 16 год., заочна – 6 год.)

№

з/п

Назва теми Кількість

годин

(денна)

Кількість

годин

(заочна)

1 Особливості порядку формування складу

Конституційного Суду України та його

повноваження

2 2

7

2 Організація діяльності Конституційного Суду

України.

2 2

3 Конституційне подання, конституційне

звернення, конституційна скарга.

2

4 Порядок прийняття звернень до Конституційного


2

5 Відкриття конституційного провадження у справі 2

6 Розгляд справ у Конституційному Суді України. 4 2

7 Акти Конституційного Суду України. 2

Разом 16 6

Практичні заняття (денна - 16 год., заочна – 6 год.)

№

з/п


годин

(денна)

Кількість

годин

(заочна)




2 2


України.

2 2



2

4 Порядок прийняття звернень до Конституційного


2

5 Відкриття конституційного провадження у справі 2


7 Акти Конституційного Суду України. 2

Разом 16 6

Самостійна робота (денна - 58 год., заочна – 78 год.) 5.

№

з/п


годин

(денна)

Кількість

годин

(заочна)




8 10


України.

8 10



8 10

4 Порядок прийняття звернень до Конституційного 8 10

8


5 Відкриття конституційного провадження у справі 8 10


7 Акти Конституційного Суду України. 8 10

Разом 58 78

5. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ

Знання та навички студентів, отримані при засвоєнні навчальної дисципліни ,

оцінюються за рейтинговою системою.

Форми поточного контролю включають: оцінювання виконання домашніх

самостійних завдань, есе, письмових та контрольних робіт, виконаних під час

практичних занять.

Студент може отримати максимально 50 балів за усні відповіді або

виконання тестів чи контрольних робіт на практичних заняттях.

Неготовність до заняття або незадовільна відповідь (розв’язання) задачі

також підлягають відповідній оцінці і студенту виставляється «0» балів. Отримані

у такому разі «0» балів потребують відпрацювання та оцінка, одержана під час

відпрацювання враховуються при визначенні середнього балу поточної

успішності.

Формою поточного контролю знань є підготовка студентом есе на задану

тему в кінці змістовного модуля. Есе виконується у письмовій формі та підлягає

презентуванню і може бути оцінене максимально у 50 балів. Студент, який не

підготував есе або презентував його незадовільно зобов’язаний підготувати інше

есе.

Формою підсумкового контролю знань та навичок по дисципліні для

студентів є залік, який виставляється із урахуванням поточної успішності та

оцінки за підготовлене есе

6. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТУ

7.

поточне тестування та самостійна

робота

поточна

успішність модуль сума

Т1 Т2 Т3 Т4 Т 1-4

Т. 1-5

100

50 50

Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою (для

екзаменів і заліків).

9

Шкала оцінювання: Університету , національна та ECTS

Оцінка в

балах

Оцінка

ECTS

Визначення За національною шкалою

Екзаменаційна оцінка,

оцінка з

диференційованого

заліку

Залік

90 – 100 А Відмінно Відмінно

Зараховано

81-89 В Дуже добре Добре

71-80 С Добре

61-70 D Задовільно Задовільно

51-60 Е Достатньо

90-100 балів (відмінно) - виставляється студенту, який дав повну і

правильну відповідь на всі питання, що базуються на знанні нормативно-правових

актів, судової практики та спеціальної літератури. Прояви уміння застосування

набуті знання до конкретних суспільно-економічних ситуацій та здібності аналізу

джерел вивчення даного курсу.

81-89 балів (дуже добре) - виставляється студенту, який дав не цілком повну

але правильну відповідь на всі питання, що базується на знанні предмету.

71-80 балів (добре) - виставляється студенту, який дав повну і правильну

відповідь, але не на всі питання, або відповідь не базується на всіх складових

джерелах вивчення. Тобто знав нормативно-правовий акт та судову практику але

не знав інформації, що міститься у спеціальній літературі, чи інформації, яка

міститься у інших джерелах. Однак у підсумку його відповідь повинна базуватись

не менше ніж на двох базових джерелах.

61-70 балів (задовільно) - виставляється студенту, який не дав вичерпної

детальної відповіді на питання контрольних завдань і яка базується тільки на

одному із рекомендованих джерел вивчення матеріалу.

51-60 балів (достатньо) - виставляється студенту, який не дав вичерпної

(достатньої) відповіді на питання контрольних завдань та не може назвати

джерела інформації навчальної дисципліни.

0-50 балів (незадовільно) - виставляється студентові, який виявив значні

прогалини в знаннях основного навчального матеріалу, допустив принципові

помилки у виконанні передбачених програмою завдань, незнайомий з основною

юридичною літературою з дисципліни.

10

7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Конституція України від 28 червня 1996 р. // Відомості Верховної Ради

України. – 1996. – № 30. – Ст. 141 (зі змінами).

2. Закон України «Про Конституційний Суд України» від 13 липня 2017 року

№2136-VIII // Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 35, ст.376.

3. Регламент Конституційного Суду України. Ухвалений на спеціальному

пленарному засіданні Конституційного Суду України Постановою

Конституційного Суду України від 22 лютого 2018 року № 1-пс/2018 //

zakon.rada.gov.ua/laws/show/v0001710-18

4. Алєксєєнко І.Г. Європейська модель конституційної юстиції: теоретико-

правові проблеми становлення та розвитку: Автореф. дис. канд. юрид. наук:

12.00.01 / Алєксєєнко Ігор Григорович, НАН України, Інститут держави і

права ім. Корецького. – К., 2001. – 16с.

5. Бринцев В.Д. Судовий конституціоналізм в Україні: доктрина і практика

формування: у 2 кн. Кн. 1: монографія / В.Д. Бринцев. – Х.: Право, 2013. – 392

с.

6. Головін А.С. Захист прав і свобод людини і громадянина єдиним органом

конституційної юрисдикції в Україні: монографія / А.С. Головін. – К.: Логос,

2012. – 384 с.

7. Головін А. С. Права людини: інтерпретаційна діяльність Конституційного

Суду України / А.С. Головін. – К.: Логос, 2012. – 369 с.

8. Григор’єв В.А. Європейське моделювання конституційної юстиції в Україні /

В. А. Григор’єв // Вісн. Запоріз. нац. ун-ту. Серія: Юридичні науки. –

Запоріжжя, 2010. – Вип. 4. – С. 34-39.

9. Гультай М. Історичні витоки вітчизняного конституціоналізму: звичаї,

традиції, пам’ятки права та філософські концепції: Монографія / М. Гультай. –

К.: Юрінком Інтер, 2017. – 240 с.

10. Кампо В. Стан і перспективи розвитку наукових доктрин конституційної

юстиції в Україні / Володимир Кампо // Юридичний журнал: Правове видання.

– 2012. № 7/8. – С. 68-75.

11. Кампо В. Легітимність рішень конституційних судів у контексті доктрини

верховенства права: компаративний та гносеологічний аспекти / В. Кампо, М.

Савчин // Вісник Конституційного Суду України . – 2010. - № 5. – С. 99-109.

12. Конституційна юрисдикція: підручник / Нац. ун-т «Юрид. акад. України ім.

Ярослава Мудрого», за ред. Ю.Г. Барабаш, А.О. Селіванов. – Х. Права, 2012. –

168 с.

13. Конституційний Суд України: рішення, висновки / відп. ред. А.С. Головін,

уклад. К.О. Пігнаста, О.І. Кравченко. – К.: Логос, 2011, Кн. 10, 2010. – 431 с.

11

14. Кузнецова Ю. Інститут конституційної скарги: теоретичні аспекти проблеми /

Ю. Кузнецова //Вісник Конституційного Суду України. – 2013. – № 4. – С. 91–

101.

15. Кузнецова Ю. Інститут конституційної юстиції: теоретико-правовий аналіз

категоріального апарату / Ю. Кузнецова // Юридичний журнал. – 2013. – №

6/7. – С. 73–80.

16. Костицький М., Кушакова-Костицька Н. До питання про методологію

конституційної юрисдикції // Вісник Конституційного Суду України. – 2017. –

№ 4. – С. 42-50.

17. Проблеми сучасної конституціоналістики: навч. посіб. / за ред. М.П. Оргзіха. –

К.: Юрінком Інтер, 2011. – 272 с.

18. Провізіон Т. О. Конституційна юстиція в Україні: до визначення змісту

поняття / Т. О. Провізіон // Держава і право. Юридичні і політичні науки : зб.

наук. пр. – К., 2010. – Вип. 47. – С. 198–204.

19. Рішення Конституційного Суду України: зб. Станом на 22 жовт. 2012 р. – К.:

Центр учб. Л-ри, 2012. – 570 с.

20. Савчин М. Забезпечення верховенства конституції у діяльності конституційної

юстиції / М. Савчин // Вісник Конституційного Суду України. – 2013. – № 3. –

С. 61–72.

21. Селіванов А. О. Конституційні проблеми в сучасній теорії права. Доктрина

стабільності та охорони Конституції України в контексті її модернізації та

ефективного конституційного правосуддя = Constitutional problems of modern

theory of law : монографія / А. О. Селіванов. – К. : Логос, 2012. – 152 с.

22. Селіванов А. О. Питання теорії конституційного правосуддя в Україні.

Актуальні питання сучасного розвитку конституційного правосуддя / А. О.

Селіванов, А. А. Стрижак. – К. : Логос, 2010. – 276 с.

23. Селіванов А. Конституційне правосуддя і конституційна юрисдикція в Україні

(доктринальне визначення) / А. Селіванов // Право України. – 2010. – № 6. – С.

34–44.

24. Стрижак А. А. Конституція України в актах Конституційного Суду України

(аналітичний огляд та коментар) / А. А. Стрижак. – К. : Ін Юре, 2010. – 631 с.

25. Тимченко І. Механізм конституційної юрисдикції в Україні: становлення і

розвиток / І. Тимченко //Право України. – 2010. – № 6. – С. 12–25.

26. Тихий В. П. Правовая природа, полномочия, решения и заключения

Конституционного Суда Украины / В. П. Тихий // Право Украины. – 2011. – №

3/4. – С. 217–225.

27. Тищук Т. І. Процедура реалізації рішень Конституційного Суду України /

Т. І. Тищук // Бюлетень Міністерства юстиції України. – 2013. – № 5. – С. 38–

45.

12

8. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

1. Офіційний сайт Верховної Ради України – http://iportal.rada.gov.ua/

2. Офіційний сайт Конституційного Суду України - http://www.ccu.gov.ua/

http://iportal.rada.gov.ua/

20 р. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ·...

Documents