النظام الاجتماعي في الإسلام اسم المقرر:

2-2004313 رمز المقرر:

البرنامج:إجباري لجميع كليات الجامعة ما عدا –متطلبات الجامعة العامة

الكليات الصحية

مركز المتطلبات العامة بالتعاون مع كلية الشريعة والأنظمة. القسم العلمي:

.الدراسات المساندة عمادة الكلية:

وفروعها. جامعة الطائف المؤسسة:

2

المحتويات 3 ........................................................................................................ أ. التعريف بالمقرر الدراسي:

3 ............................................................................................. هدف المقرر ومخرجاته التعليمية: -ب

3 ..................................................................................................................... العام للمقرر:وصف ال. 1

3 ..................................................................................................................... . الهدف الرئيس للمقرر2

4 ................................................................................................................... . مخرجات التعلم للمقرر:3

4 ................................................................................................................. ج. موضوعات المقرر

5 .................................................................................................................. د. التدريس والتقييم:

5 .................................................. مقرر مع كل من استراتيجيات التدريس وطرق التقييمربط مخرجات التعلم لل . 1

5 .......................................................................................................................... . أنشطة تقييم الطلبة2

5 .................................................................................. أنشطة الإرشاد الأكاديمي والدعم الطلابي: -هـ

6 ........................................................................................................ مصادر التعلم والمرافق: –و

6 ....................................................................................................................... . قائمة مصادر التعلم:1

6 .......................................................................................................... . المرافق والتجهيزات المطلوبة:2

6 ................................................................................................................ ة المقرر:ز. تقويم جود

6 ................................................................................................................... ح. اعتماد التوصيف

3

أ. التعريف بالمقرر الدراسي:

المعتمدة: . الساعات 1

ساعتان

. نوع المقرر2

أخرى متطلب قسم متطلب كلية √ متطلب جامعة أ.

اختياري √ إجباري ب.

:يقدم فيه المقرر الذي/ المستوى السنة. 3

المستوى السادس

لا يوجد /. المتطلبات السابقة لهذا المقرر4

لا يوجد )إن وجدت(. المتطلبات المتزامنة مع هذا المقرر 5

)اختر كل ما ينطبق(نمط الدراسة . 6

النسبة عدد الساعات التدريسية الدراسة نمط م

المحاضرات التقليدية 1

التعليم المدمج 2

%100 28 الإلكترونيالتعليم 3

عن بعدالتعليم 4

أخرى 5

)على مستوى الفصل الدراسي( التعلم الفعلية للمقرر ساعات. 7

ساعات التعلم النشاط م

ساعات الاتصال

ساعة 28=14×2 محاضرات 1

ستوديواأو معمل 2

إضافيةدروس 3

ى )تذكر(أخر 4

ساعة 28 الإجمالي

ساعات التعلم الأخرى*

30 ساعات الاستذكار 1

30 الواجبات 2

4 المكتبة 3

6 المشاريع /إعداد البحوث 4

أخرى )تذكر( 5

70 الإجمالي ، ويشتتمل كل : جميع أنشتتطة التعلم، مرل: ستتاعات الاستتت كار، للمقررهي مقدار الوقت المستتترمر في النشتتاطات التي تستتهم في تخقيق مخرجات التعلم *

إعداد المشاريع، والواجبات، والعروض، والوقت ال ي يقضيه المتعلم في المكتبة

المقرر ومخرجاته التعليمية: هدف -ب .عن غيره من المجتمعات البشرية وبيان تميزه المسلم،ف بالمجتمع يهدف المقرر إلى التعري وصف العام للمقرر:ال -1

فيها من الخقوق وما شرع بيان تفوق الأسرة المسلمة على غيرها بما جعل الله لها من المكانةالهدف الرئيس للمقرر: -2

دى طلاب جامعة الطائف في المستويين ل يهدف إلى تعزيز الهوية الإسلامية في نفوس الطلاب والواجبات، كما

.الخامس أو السادس

4

مخرجات التعلم للمقرر:. 3 -3

مخرجات التعلم للمقرر

رمز

المرتبط التعلم مخرج

خصائص للبرنامج

(TUGAالخريجين

المعارف 1

مل معها والمخاطر أن ينااش ا طالااشااا 1-1 عا ية الت الفكريةالمشتتتتتتكلات الأستتتتتترية وكيف

.ة بالمجتمعطالمخي والسلوكية

المهارات 2

2-1 .ن يميز طالشا بين أسبشب طاغلو طافكري ومصشدرةأ 2-1

1-2 .بشتوطاوطجأن يظهر طالشا تفوق طلأسرة طلمسلمة على غيرهش بمش شرع الله لهش من طلحقوق 2-2

2-1 الإسلامي.النظام الاجتماعي والنظم الاجتماعية المعاصرة أن يقشرن طالشا بين 2-3

الكفاءات 3

1-2 أن يمشرس طالشا تصورط صحيحش عمش ينبغي أن يكون عليه طلمجتمع طلمسلم. 3-1

3-1، 1-2 .طلمشكلات وفق منهج طلإسلام بحلأن يلتزم طالشا 3-2

المقرر موضوعاتج.

الاتصالساعات قائمة الموضوعات م

2 المجتمعات.ونشأة لمخة عن تاريخ البشرية 1 2 .أبرز المجتمعات السابقة 2

الحقوق الواجبة لأعضائها، مقارنتها بالأسر في ،إنشاؤها ،تعريفها المسلمة:الأسرة 3 الأخرى.الثقافات

2

بها، المخاطر المخيطة ،واجباتها ،حقوقها ،نظرة الإسلام للمرأة الإسلام:المرأة في 4

بخال المرأة في الرقافات الأخرى. مقارنتها 2

2 .ت الأسرية وكيفية التعامل معهاالمشكلا 5 2 مؤسساته.، نشأته، مقوماتهلمسلم: االمجتمع 6 2 المسلم.هوية المجتمع 7 2 الاجتماعي. التطوعي، والتكافلالعمل 8 2 المسلم.المخاطر الفكرية المخيطة بالمجتمع 9 2 العولمة.–التغريب –الإلخاد –والتفريط التساهل-والتكفيرالغلو 10 4 .اخروالتف التعصب-الاجتماعي العنف- لمسلمابالمجتمع السلوكية المخيطةالمخاطر 11 2 .المعاصرة النظم الاجتماعية بأبرز تعريف موجز 12 2 .الإسلامي مقارنة النظم الاجتماعية المعاصرة بالنظام الاجتماعي 13

28 طلمجموع

5

د. التدريس والتقييم: يم يالتق وطرقمخرجات التعلم للمقرر مع كل من استراتيجيات التدريس ربط . 1

يميالتق طرق التدريس استراتيجيات مخرجات التعلم رمزال

المعارف 1

1-1 ت الأستتتترية وكيفية المشتتتتكلاأن يناقش الطالب

والستتتتتلوكية الفكريةالتعامل معها والمخاطر

.المخيطة بالمجتمع

طلاختبشر طلمحشضرة وطلمنش شة

المهارات 2

، أورطق عملطلاختبشر طلمحشضرة وطاعصف طاذهني ن يميز طالشا بين أسبشب طاغلو طافكري ومصشدرةأ 2-1

2-2 أن يظهر طالشا تفوق طلأساااارة طلمساااالمة على غيرهش

.وطاوطجبشتالله لهش من طلحقوق بمش شرع طلاختبشر طاتعلم بالاكتششف طلمنش شة

النظم الاجتمتتتاعيتتتة أن يقااااااشرن طالااااااشااااااا بين 2-3

النظام الاجتماعي الإسلامي.والمعاصرة طلمنش شة-طلمحشضرة وطاتمشرين طاوطجبشت

الكفاءات 3

3-1 بغي أنطالشا تصاااااااااورط صاااااااااحيحش عمش ين يمشرسأن

. يكون عليه طلمجتمع طلمسلم طلملاحظة، تقديم عروض شت طلمشروع-طاتعلم طاتعشوني

3-2 طلمشاااااااااااكلات وفق منهج أن يلتزم طالاااااشاااااا بحااااال

.طلإسلامطلماااالاحااااظااااااة، طلاخااااتاااابااااااشرطت طلمشروعشت

طاشفهية الطلبة تقييم أنشطة. 2

يميالتق أنشطة م توقيت التقييم )بالأسبوع(

النسبة

يميالتقدرجة إجماليمن

%10 ممتد عروض –أوراق عمل -تقارير 1 %15 متدم تمشرين–تقديم شفوي 2 %15 ممتد الواجبات العملية 3 %20 6 1 الاختبار الدوري 4 %20 10 2 لاختبار الدوريا 5 %20 14 3 لاختبار الدوريا 6

%100 الإجمالي

الخ( ورقة عملمشروع جماعي، ،شفهي، عرض تقديمي تخريري، يم )اختباريالتق أنشطة

الأكاديمي والدعم الطلابي: الإرشادأنشطة -هـ

تحديد طاسشعشت طلمكتبية اعضو هيئة طاتدريس وموطعيدهش بالجدول طادرطسي بمقدطر نصف عدد سشعشت طانصشب طاتدريسي - اعضو هيئة طاتدريس.

طلإاكتروني مع طاللاب وتقديم طادعم وطلإرششد لهم.طاتوطصل من خلال طابريد طستقبشل طارسشئل طانصية، و - .طلاستفشدة من نظشم طابلاك بورد التعلم طلإاكتروني بالجشمعة في طلاستششرطت وطلإرششد طلأكشديمي الللاب - خدمة توطصل من خلال طلمنظومة طلجشمعية. -

6

مصادر التعلم والمرافق: –و مصادر التعلم:قائمة . 1 -4

والدراسات الإسلاميةقسم الرقافة / النظام الاجتماعي في الإسلام المقرر طلمرجع طارئيس

طلمرطجع طلمسشندة طافر شن. طافرج، دطر طلإسلامي، عبدطارحمنبنشء طلمجتمع .1 طافكر . طازحيلي، دطر: وهبة طلمعشصر، دة طلمسلمة في طاعشلم طلأسر .2

طلمصشدر طلإاكترونية https://sdl.edu.sa/SDLPortal/Publishers.aspxالمكتبة الرقمية السعودية -

/http://waqfeya.comالمكتبة الوقفية -

/https://www.dorar.netالدرر السنية -

أخرى https://play.google.com/store/apps/details?id=com.blackboard.android.bbstudent&hl=ar

شمع طاكت طاتسعة الحديث طانبوي تلبيق ج المطلوبة:. المرافق والتجهيزات 2 -5

متللبشت طلمقرر طاعنشصر مقعدط 25، متوسط طلمقشعد فيهش شعشت طاتدريس ()طاقشعشت طادرطسية، شعشت طاعرض،... إلخ طلمرطفق

طاتجهيزطت طاتقنية منظومة بلاكبورد )جهشز عرض طابيشنات، طاسبورة طاذكية، طابرمجيشت(

لا يوجد )تبعشً البيعة طاتخصص(أخرى تجهيزطت

لمقرر:اجودة تقويمز.

يمقيطرق الت ونالمقيم مجالات التقويم

طستللاع رأى o .طاللبة o فشعلية طاتدريس

تقرير طلمقرر o .أعضشء هيئة طاتدريس o فشعلية طرق تقييم طاللاب

تقرير طلمقرر o .أعضشء هيئة طاتدريس o مدى تحصيل مخرجشت طاتعلم المقرر

.أعضشء هيئة طاتدريس o مصشدر طاتعلمo للابطا.

o طلاستبشنات

مخرجات التعلم للمقرر، مصادر التعلم ... إلخ(، فاعلة طرق تقييم الطلاب، مدى تخصيل )مرل. فاعلية التدريسمجالات التقويم

تم تخديدها(يأخرى ) ،المراجع النظير البرنامج،قيادات التدريس،أعضاء هيئة )الطلبة، ونالمقيم

(مباشر وغير مباشر)يم قيالت طرق

ح. اعتماد التوصيف

عمادة الدراسات المساندة جهة الاعتماد 3 رقم الجلسة

6/5/1441 تاريخ الجلسة