2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

1.SINIF TF 1001 Cell and Tissue I Compulsory AKTS/ECTS:9

TF 1001 Hücre ve Doku I The Purpose Of This Committee: Students will learn the basic concepts of basic medical and clinical sciences, structure

and features of the cell, structure and characteristics of biochemical molecules, the physical rules of the events at the cellular

level in biological systems, physical rules of medical devices, working principles of computer and first step of the basic

organization of health services.

Bu Kurulun Amacı: Öğrencilerin temel bilimler ve hekimlik için gerekli olan temel kavramları, hücrenin yapısı ve temel

özelliklerini, biyokimyasal moleküllerin yapı ve özelliklerini, biyolojik sistemlerdeki olayların hücre düzeyinde fiziksel

temellerini, medikal cihazların çalışma prensiplerinin dayandığı fizik kurallarını ve bilgisayarın çalışma ilkeleri ile birinci

basamak sağlık hizmetlerinin organizasyonunu öğrenmeleridir.

TF 1002 Cell and Tissue II Compulsory AKTS/ECTS:9

TF 1002 Hücre ve Doku II The Purpose of this committe: Students will learn the structure and the features of biological macromolecules, basic and

molecular genetic, the physical rules of the events at the cellular level in biological systems, the working principles of devices

usin in diagnosis, treatment and monitoring of the diseases, ionizing and nonionizing radiation, using computer, first step of

the basic organization of health services, biostatistical terminology.

Bu Kurulun Amacı: Öğrencilerin biyolojik makromoleküllerin yapı ve özelliklerini, temel ve moleküler genetiği, biyolojik

sistemlerdeki olayların hücre düzeyinde fiziksel temellerini, hastalıkların tanı, tedavi ve izlenmesinde kullanılan cihazların

çalışma prensiplerini, iyonize ve noniyonize radyasyonu, bilgisayar kullanmayı, birinci basamak sağlık hizmetleri ile

araştırma planlama ve biyoistatistiksel terminolojiyi öğrenmeleridir.

TF 1003 Cell and Tissue III Compulsory AKTS/ECTS:9

TF 1003 Hücre ve Doku III The Purpose Of This Committee: Students will learn the bones in the human body and the formation of bones, cell analysis

methods, providing energy in the cell, membrane structure and function of the cell, the concept of membrane transport

systems and signal transduction, fluid compartments in the body and the exchange of water between compartments,

carbohydrate and lipid metabolism, the interaction between genes and their inheritance and basic information on the

evaluation of medical data acquisition and learning in primary health care services.

Bu Kurulun Amacı: Öğrencilerin insan vücudundaki kemikler ve kemiklerle ilgili oluşumları, hücre inceleme metodlarını,

hücrede temel enerji sağlayan olaylar ile hücre zarının yapı ve fonksiyonlarını, membran transport sistemleri ve haberci

kavramı ile sinyal iletimi, vücuttaki sıvı kompartmanları ve suyun kompartmanlar arası değişimi, karbonhidrat ve lipid

metabolizmalarını, genler arası etkileşim ve kalıtımı, tıbbi verilerin elde edilmesi ve değerlendirilmesi konusunda temel

bilgiler ve birinci basamak sağlık hizmetlerini öğrenmeleridir.

TF 1004 Cell and Tissue IV Compulsory AKTS/ECTS:9

TF 1004 Hücre ve Doku IV The Purpose Of This Committee: Students will learn human body muscles, human embryogenesis and prenatal

development, the metabolism of amino acids and proteins in the cell, human chromosomes, chromosomal aberrations and

the causes of mutations, diagnosis and treatment of genetic diseases and the basic knowledge in genetic consultation, basic

principles in consultation, basic therapeutic intervention such as subcutaneous injection.

Bu Kurulun Amacı öğrencilerin temel bilimler ve hekimlik için gerekli olan temel kavramları, hücrenin yapısı ve temel

özelliklerini, biyokimyasal moleküllerin yapı ve özelliklerini, biyolojik sistemlerdeki olayların hücre düzeyinde fiziksel

temellerini, medikal cihazların çalışma prensiplerinin dayandığı fizik kurallarını ve bilgisayarın çalışma ilkeleri ile birinci

basamak sağlık hizmetlerinin organizasyonunu öğrenmeleridir.

TDL 1101 Turkish Language I Compulsory AKTS/ECTS:2

TDL 1101 Türk Dili I The genesis of languages, what is the language?, what are the features of language?, the relationship between language-

culture and thought, languages in the Earth (in terms of the origin), languages in Earth (in terms of the structure).

Dillerin doğuşu, dil nedir, özellikleri nelerdir?, dil-kültür ilişkisi, dil-düşünce ilişkisi, yeryüzündeki diller (kökeni

bakımından), yeryüzündeki diller (yapısı bakımından).

ATA 1101 Ataturk’s Principles and History of Turkish

Revolution I

Compulsory AKTS/ECTS:2

ATA 1101 Atatürk İlkeleri Ve İnkilap Tarihi I

Introduction: The Legacy of the Ottoman Modernization, The Last Period of the Ottoman Reforms: from Sened-i Ittifak

(Charter of Alliance) to Kanuni Esasi (Constitution), The Political Developments of the second Constitutional Period, the

intellectual movement, economic development in the second Constitutional Period, World War I, results of World War I,

National Conflict-1, National Confilict-2, The Declaration of the Republic, Losing Political Position and Revolutions, The

Republican People's Party and The Establishment Of The One-Party Administration, Atatürk's Principles-1, Atatürk's

Principles-2.

Giriş: Osmanlı Modernleşmesi’nin Mirası, Son Dönem Osmanlı Reformları: Sened-i İttifak’tan Kanun-ı Esasiye, II.

Meşrutiyet Dönemi Siyasal Gelişmeleri, II. Meşrutiyet Dönemi Fikir Hareketleri, II. Meşrutiyet Dönemi İktisadi

Gelişmeleri, I. Dünya Savaşı, I. Dünya Savaşı’nın Sonuçları, Milli Mücadele-1, Milli Mücadele-2, Cumhuriyet’in İlanı,

Siyasal Muhalefetin Yenilmesi ve İnkılâplar, Cumhuriyet Halk Fırkası ve Tek Parti Yönetiminin Kurulması, Atatürk İlkeleri

–1, Atatürk İlkeleri–2.

INGTF 1101 Medical English I Compulsory AKTS/ECTS:4

INGTF 1101 Mesleki İngilizce I

The aim of this course is to teach medical faculty students professional English as a foreign language in order to support

their professional growth. In this course taught in the first semester of the first year, students are expected to have at least an

intermediate level of English, and the course materials focus on the terminology students will need throughout their

professional life with special emphasis on correct spelling and pronunciation. Students' attention will be specifically drawn

into the Latin forms of the terms with prefixes and suffixes. The course is designed to teach students medical terminology

through the extensive use of audio-visual tools. At the end of the course, students are expected to be able to correctly spell

and pronounce basic terms in addition to recognizing them in a technical text as well as being able to produce sentences on

their own.

Bu dersin amacı, tıp fakültesi öğrencilerinin mesleki gelişimlerine katkıda bulunacak şekilde yabancı dil olarak İngilizce

öğrenmeleridir. Birinci sınıfın ilk döneminde verilen bu derste, öğrencilerin en az orta seviyede İngilizce ‘ye sahip oldukları

kabul edilir ve bu düzeye uygun ders materyalleri seçilerek öğrencilerin mesleki alanda kullanacakları terminolojik sözcük

dağarcığı, yazılışlarına ve doğru sesletimlerine önem verilerek öğretilir. Özellikle, terimlerin Latince formları, önek ve

sonekler ilk derslerde kapsamda bir şekilde ele alınır. Eğitim sırasında, aynı dönemde almak oldukları mesleki dersleri de

destekleyecek şekilde görsel ve işitsel araç gereçler kullanılarak terminoloji öğretimin kalıcı olması hedeflenir. Öğrenciler,

dönem sonunda mesleki alanda kullanılan temel terminolojiyi İngilizce olarak doğru yazar, telaffuz eder, bir metin içinde

geçtiğinde tanır, ve kendisi tümce kurarak bu terminolojiyi kullanır hale gelir.

TDL 1201 Turkish Language II Compulsory AKTS/ECTS:2

TDL 1201 Türk Dili II Sentence information (varieties), sentence elements, punctuation marks I, punctuation marks II, spelling rules I, spelling

rules II, expressive language disorders, types of narration I (poetry…).

Cümle bilgisi (çeşitleri), cümlenin öğeleri, noktalama işaretleri I, noktalama işaretleri II, yazım kuralları I, yazım kuralları

II, anlatım bozuklukları, anlatım türleri I (şiir, …).

ATA 1201 Ataturk’s Principles and History of Turkish

Revolution II Compulsory AKTS/ECTS:2

ATA 1201 Atatürk İlkeleri Ve İnkilap Tarihi II

Turkey and the World before World War II, Turkey and the world between two major war, politics in single-party period,

society and Economy in single-party period, Atatürk Period Turkish Foreign Policy, World War II, Turkey and the world

after World War II, Transition to the multi-party life and DP period, 1961 constitution and political life after 1960, society

and the economy between 1960-80: urbanization and industrialization, cultural life between 1960-80, Turkey after

1980: globalization and neoliberalism, Turkey after cold war, Turkey in 2000s, the future of the Republic of Turkey, and

expectations.

II. Dünya Savaşı Öncesi’nde Türkiye ve Dünya, İki Büyük Savaş Arasında Türkiye ve Dünya, Tek Parti Döneminde Politika,

Tek Parti Döneminde Toplum ve Ekonomi, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası, II. Dünya Savaşı, II. Dünya Savaşı

Sonrasında Türkiye ve Dünya, Çok Partili Hayata Geçiş ve DP Dönemi, 1961 Anayasası ve 1960 Sonrası Siyasal Hayat,

1960-80 Arası Toplum ve Ekonomi: Kentleşme ve Sanayileşme, 1960-80 Arası Kültürel Hayat 1980 Sonrası Türkiye:

Küreselleşme ve Neoliberalizm, Soğuk Savaş Sonrası Türkiye, 2000’li Yıllarda Türkiye, Türkiye Cumhuriyeti’nin Geleceği

ve Beklentiler.

INGTF 1201 Medical English II Compulsory AKTS/ECTS:4

INGTF 1201 Mesleki İngilizce II

The aim of this course is to continue teaching medical faculty students professional English as a foreign language in order

to support their professional growth. In this course taught in the second semester of the first year, students are expected to

have at least an intermediate level of English. The students will learn words, phrases and collocations used by the medical

professionals practicing in the UK and USA, and they will start drilling 'patient-doctor' dialogues through role-playing. They

will exercise the necessary skills to communicate with a colleague easily, and discuss cases in a clinical setting. They will

also watch, listen and read similar model conversations. The course is supplemented with audio-visual tools.

Bu Dersin Amacı: Tıp fakültesi öğrencilerinin mesleki gelişimlerine katkıda bulunacak şekilde yabancı dil olarak İngilizce

öğrenimlerini sürdürmeleridir. Birinci sınıfın ikinci döneminde verilen bu derste, öğrencilerin en az orta seviyede İngilizce

bildikleri kabul edilir. Söz konusu düzeye ait dilbilgisi ve genel akademik terminolojideki eksiklikler dönem başında hızla

gözden geçirilerek tamamlanır. Öğrenciler bu derste, ABD ya da İngiltere'de çalışan hekimlerin mesleki alanda kullandıkları

sözcük ve öbek kalıplarını öğrenirler, İngilizce olarak hasta-hekim diyaloglarını içeren alıştırmalar yapmaya başlar, bu

diyalogları role-play yoluyla pekiştirirler. Klinik bir ortamda vaka hakkında bir meslektaş ile etkin iletişim kurma becerileri

ile ilgili alıştırmalar yaparlar. Aynı zamanda benzer model konuşmaları izler, dinler ve okurlar. Dersler görsel-işitsel ders

materyalleri ile desteklenir.

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

2.SINIF

TF 2001 Circulatory, Blood And Respiratory Systems Compulsory AKTS/ECTS:13

TF 2001 Dolaşım, Kan ve Solunum Sistemleri

The Purpose Of This Committee: Students will learn at the end of this committee, transportation of various substances

between the tissues, the development of immune mechanisms, blood tissue, structure, components and functions of these

components such as control of bleeding and clotting. In addition, the transmission of blood to the tissues and responsible for

pumping of the heart and blood vessel system the normal structure, function and hemodynamic features of the circulation

will be learn. In relation to the respiratory system, the normal structure and function of respiratory system, which provides

gas exchange between the atmosphere and the organism will be learn. Also, tissues, organs and cell of the immune system,

complement proteins as well as their interaction while mounting and immune response and the molecules involved are

reviewed.

Bu Kurulun Amacı; bu kurulun sonunda öğrenciler, çeşitli maddelerin dokular arasında taşınmasını, bağışıklık

mekanizmalarının gelişimini, kanama ve pıhtılaşmanın kontrolü gibi fonksiyonlara sahip olan kan dokusunun yapısını,

bileşenleri ve bu bileşenlerin fonksiyonlarını öğreneceklerdir. Ayrıca, kanın dokulara pompalanmasında görevli kalp ve

iletiminde görev alan damar sisteminin normal yapı, fonksiyon ve dolaşımın hemodinamik özelliklerini öğreneceklerdir.

Solunum sistemi ile ilgili olarak, atmosfer ile organizma arasında gaz alışverişini sağlayan solunum sisteminin normal yapı

ve fonksiyonlarını öğrenecektir. Ayrıca, bağışıklık sisteminin doku, organ ve hücreleri, kompleman proteinleri ile bağışık

yanıtta ki moleküller etkileri ve ilişkileri gözden geçirilecektir.

TF 2002 Gastrointestinal System Compulsory AKTS/ECTS:10

TF 2002 Gastrointestinal Sistem The Purpose Of This Committee: The main objectives of the course are to familiarize students with with the morphology

of the gastrointestinal system and to make them ready to understand their functions and to discuss the basic disorders related

with anatomy, to describe the histological structure of digestive system and associated glands, to help students to understand

to inform students about functions of digestive system including motility, secretion, digestion and absorption and also to

enable students to comprehend the interaction between gastrointestinal system, endocrine system and nervous system, to

explain digestion and absorption of basic biological molecules, their metabolisms, interrelationships of metabolism and

inborn errors of metabolism. Additionally, concepts in general virology and individual virus families and viral diseases

caused by those members are discussed.

Bu Kurulun Amacı; öğrencilere gastrointestinal sistemin morfolojisi ve işlevlerini anlamak için onları hazır hale getirmek

ve anatomisi ile ilgili temel bozukluklarının tartışılması, sindirim sistemi ve ilgili bezlerin histolojik yapısını açıklamak,

motilite, sekresyon, sindirim ve emilim ve gastrointestinal sistem, endokrin sistem ve sinir sistemi arasındaki etkileşimin

anlaşılmasını sağlamak, temel biyolojik moleküllerin sindirimi ve emilimi, metabolizması ve doğuştan metabolizma ile

ilişkileri açıklamaya dahil olmak üzere sindirim sistemi işlevleri hakkında bilgilendirmek. Ayrıca, genel virolojik kavramlar,

virüs aileleri ve virüslerin sebep oldukları hastalıklar konularını tanıtmak.

TF 2005 Urogenital And Endocrine Systems Compulsory AKTS/ECTS:10

TF 2005 Ürogenital ve Endokrin Sistem

The Purpose Of This Committee: Students will learn at the end of this committee, the basic body functions of endocrine

organs involved in the regulation of normal growth and development, and reproduction in the normal structures, functions

and mechanisms of action, fluid-electrolyte and acid-base balance, blood pressure regulation and in the excretory system,

normal tasks such as removal of waste materials learn the structure and function.

Bu Kurulun Amacı, Bu bölümün sonunda öğrenciler temel vücut fonksiyonlarının, büyüme-gelişme ve üremenin

düzenlenmesinde görev alan endokrin organların normal yapılarını, fonksiyonlarını ve etki mekanizmalarını, sıvı-elektrolit,

asit-baz dengesinin, kan basıncının düzenlenmesi ve atık maddelerin uzaklaştırılması gibi görevleri bulunan boşaltım

sisteminin normal yapı ve fonksiyonlarını öğreneceklerdir .

TF 2006 Nervous System Compulsory AKTS/ECTS:11

TF 2006 Sinir Sistemi

The Purpose Of This Committee: The basic structure and functions of the CNS and sensory organs, the relationship with

other systems, stimuli perceived and transmitted to teach principles, classification and localization of the anatomy of the

nervous system, Cellular structure and functions of the organs that make up the central and autonomic nervous system,

functions of the brain stem and cerebellum, higher functions of the nervous system, learning the concepts of sleep and

wakefulness, to understand the morphological and functional aspects of general senses (touch sensation, deep sensation, pain

and temperature sensation), and special senses (vision, hearing, taste, smell senses).

Bu Kurulun Amacı; MSS ve duyu organlarının temel yapı ve fonksiyonlarını, diğer sistemlerle olan ilişkilerini, uyaranların

algılanma ve iletilme prensiplerinin, sinir sistem anatomisinin sınıflandırılması ve lokalizasyonunu, Merkezi ve otonom sinir

sistemini oluşturan organların hücresel yapısı ve bu sistemlerin fonksiyonları, beyin sapı, serebellum fonksiyonları, sinir

sisteminin yüksek fonksiyonları, uyku ve uyanıklık kavramlarının öğrenilmesi, genel duyular (dokunma duyular, derin duyu,

ağrı ve ısı duyuları) ve özel duyuların (görme, işitme, tat, koku duyuları) morfolojik ve fonksiyonel açıdan kavranması

INGTF 2101 Medical English III Compulsory AKTS/ECTS:4

INGTF 2101 Mesleki İngilizce III The aim of this course is to continue teaching medical faculty students professional English as a foreign language in order

to support their professional growth. In this course taught in the first semester of the second year, students are expected to

have at least an intermediate or upper-intermediate level of English. At the beginning of the course, students will review

English grammar and general academic vocabulary at an upper-intermediate level. Students who already have the basic

professional terminology will watch short academic video lectures in medicine, and discuss their content as a class. Special

emphasis is put on medical terminology in the video lectures, and students are expected to use that vocabulary in class

discussions.

Bu dersin amacı, tıp fakültesi öğrencilerinin mesleki gelişimlerine katkıda bulunacak şekilde yabancı dil olarak İngilizce

öğrenimleri sürdürmeleridir. İkinci sınıfın birinci döneminde verilen bu derste, öğrencilerin en az orta seviye ya da biraz

üstünde İngilizce bildikleri kabul edilir. Orta düzeyin üzerinde karşılarına çıkacak eksik kalan dilbilgisi yapıları ve genel

akademik terminoloji bu dönemki derslerin başında gözden geçirilir. Hâlihazırda genel mesleki terminolojiyi kavramış

öğrencilerle, hekimlik alanındaki kısa akademik İngilizce video dersler izlenip, ardından bu video derslerde geçen konularla

ilgili yine İngilizce olarak mini-tartışmalar yapılır. Gerektiğinde öğrencilere dağıtılan çalışma kâğıtları ile öğrencilerin dersi

anlamaları pekiştirilir. Video derslerde geçen mesleki terimlerin üzerinde özenle durulur ve mini-tartışmalarda öğrencilerin

bu terimleri yerinde kullanmaları beklenir.

ING2201 Medical English IV Compulsory AKTS/ECTS:4

ING2201 Mesleki İngilizce IV The aim of this course is to continue teaching medical faculty students professional English as a foreign language in order

to support their professional growth. In this course taught in the second semester of the second year, students are expected

to have at least an upper-intermediate level of English. Students will review English grammar and general academic

vocabulary at an upper-intermediate level with special emphasis on written language. In addition to continuing the video

lectures similar to those in the previous semester, students will begin to read medical articles, and discuss them. Through

professional articles, academic essay writing rules, essay types, and international standards in scientific citation are

extensively studied in this semester. The main emphasis in this course rather than writing essays is on improving students'

ability to easily comprehend the academic language used in scientific essays.

Bu dersin amacı, tıp fakültesi öğrencilerinin mesleki gelişimlerine katkıda bulunacak şekilde yabancı dil olarak İngilizce

öğrenimlerini sürdürmektir. İkinci sınıfın ikinci döneminde verilen bu derste, öğrencilerin en az orta seviyenin üzerinde

İngilizce bildikleri kabul edilir. Dönemin başında, orta düzeyin üstündeki dilbilgisi konuları ve genel akademik terminolojiye

ait sözcükler, özellikle yazı dillinde kullanılanlara vurgu yaparak gözden geçirilir. Bir önceki dönemde yapılan mesleki video

derslerinin devamına ek olarak öğrenciler bu dönemde tıp alanında yazılmış İngilizce makaleleri okumaya ve bunlar

hakkında mini-tartışmalar yapmaya başlarlar. Akademik makale yazma kuralları, makale türleri, Uluslararası alıntı yapma

standartları, bilimsel yazı dili bu dönemdeki derslerde kapsamlı bir şekilde çalışılır. Bu derste vurgu, öğrencilerin bilimsel

makale yazabilmelerinden çok, bilimsel makaleleri okuduklarında akademik dili rahatça anlamalarını geliştirmeye

yöneliktir.

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

3.SINIF 6TF301 Biological Basis of Diseases Compulsory AKTS/ECTS:6

6TF301Hastalıkların Biyolojik Temelleri The Purpose Of This Committee:; Students will learn at the end of this committee, formation mechanisms of diseases,

changes in the tissues formed, microorganisms in a variety of mechanisms for bringing about an infection, the basic

principles of medical treatment of diseases, mechanisms of action, pharmacokinetic and pharmacodynamic interactions of

drugs.

Bu Kurulun Amacı; Bu komitenin sonunda öğrenciler, hastalıkların oluşum mekanizmalarını, dokularda oluşturduğu

değişikleri, mikroorganizmaların çeşitli enfeksiyonları meydana getirme mekanizmalarını ve hastalıkların ilaçla tedavisinin

temel ilkelerini, ilaçların etki mekanizmalarını farmakokinetik ve farmakodinamik etkileşmelerini öğrenecektir.

6TF303 Neoplasia, Infection and Hematologic Diseases Compulsory AKTS/ECTS:7

6TF303 Neoplazi, Enfeksiyon ve Hematolojik Hastalıklar The Purpose Of This Committee:; Students will learn at the end of this committee, formation mechanisms of infection

diseases and their treatment principles; basic properties of antimicrobial chemotherapeutics; antibacterial, antiviral and

antiparasitic drugs and their action principles; cancer formation mechanisms, and anticancer drugs and their action

mechanism. Also they would learn basic principles of hematologic diseases, anemi etiology, symptoms and treatment,

neoplastic disorders of bone marrow and lymph nodes.

Bu Kurulun Amacı; Bu komitenin sonunda öğrenciler, infeksiyon hastalıkların oluşum mekanizmalarını, tedavi

prensiplerini, antimikrobiyal ilaçların temel özelliklerini, antibakteriyal, antiviral ve antiparaziter ilaçlar ve etki prensiplerini,

kanser oluşum mekanizmalarını, kanser ilaçları ve etki mekanizmalarını öğrenecektir. Ayrıca hematolojik hastalıkların temel

prensiplerini, anemi etiyolojisi ve tedavisi kemik iliğinin ve lenf nodunun neoplastik lezyonlarını da öğreneceklerdir.

6TF305 Cardiovascular and Respiratory System Diseases Compulsory AKTS/ECTS:9

6TF305 Dolaşım ve Solunum Sistemi Hastalıkları The Purpose Of This Committee: Students will learn at the end of this committee, parasitic diseases, tuberculosis and their

treatment, in children and adults respiratory and cardiovascular diseases otorhinolaryngological diseases, respiratory tract

management, pathological properties of respiratory, cardiovascular and otorhinolaryngological diseases, sympathetic and

parasympathetic and other cardiopulmonary system drugs, harmful effect of smoking.

Bu Kurulun Amacı; Bu kurulun sonunda öğrenciler, paraziter hastalıklar, tüberküloz ve tedavileri, çocuk ve erişkinlerde

göğüs, kardiyoloji ve kulak burun boğaz hastalıklarını, solunum yolunun idaresi; solunum, kardiyovasküler ve kulak burun

boğaz hastalıklarının patolojik özellikleri, sempatik parasempatik ve diğer solunum dolaşım sistemi ilaçlarını, sigara ve

zararlarını öğrenecektir.

6TF307 Gastrointestinal and Endocrine System Diseases Compulsory AKTS/ECTS:12

6TF307 Gastrointestinal Sistem ve Endokrine Hastalıkları The Purpose Of This Committee: To teach general symptoms and signs of gastrointestinal tract diseases and their

pathophysiology, scanning methods, medical and surgical treatment options. The students will learn some practical

applications about these issues.

Bu Kurulun Amacı; Gastrointestinal sistem hastalıklarının genel semptom ve bulgularının, genetik temellerinin,

görüntülenme yöntemlerinin, medikal ve cerrahi tedavi seçeneklerinin öğretilmesidir.

6TF302 Genitourinary System Diseases Compulsory AKTS/ECTS:9

6TF302 Genitoüriner Sistem Hastalıkları

The Purpose Of This Committee: To teach general symptoms and signs of endocrine and genitourinary system diseases

and their pathophysiology, scanning methods, medical and surgical treatment options.

Bu Kurulun Amacı; Endokrin ve genitoüriner sistem hastalıklarının genel semptom ve bulgularının, genetik temellerinin,

görüntülenme yöntemlerinin, medikal ve cerrahi tedavi seçeneklerinin öğretilmesidir.

6TF304 The Neuromusculoskeletal System and Pyschiatric

Diseases Compulsory AKTS/ECTS:7

6TF304 Sinir-Kas İskelet Sistemi ve Psikiyatrik Hastalıklar

The purpose of this committee; is to teach general symptoms and signs of the neuromusculoskeletal system diseases and

their pathophysiology, scanning methods, medical and surgical treatment options. Also to teach psychiatric disorders,

treatment and clinical features of the psychiatric diseases.

Bu Kurulun Amacı; Sinir-kas iskelet sistemi hastalıklarının genel semptom ve bulgularının, patofizyolojisinin, genetik

temellerinin, görüntülenme yöntemlerinin, medikal ve cerrahi tedavi seçeneklerinin öğretilmesidir. Ayrıca psikiyatrik

hastalıklar, klinik ve farmakolojik özelliklerin de anlatılması hedeflenmektedir.

6TF306 Public Health, Family Medicine, Emergency Care and

Forensic Medicine, Medical Ethics Compulsory AKTS/ECTS:7

6TF306 Halk Sağlığı, Aile Hekimliği, Acil ve İlk Yardım, Adli Tıp ve Tıp Etiği

The Purpose Of This Committee: To teach health and disease concept, public health, basic health services, infection

diseases, epidemiology and control methods, maternal and child health, aging and problems in the elderly, , the physician

legal responsibilities, medical ethic and deontology, emergency and first aid, family medicine and forensic medicine

principles.

Bu kurulun amacı, sağlık ve hastalık kavramları, temel sağlık hizmetleri, bulaşıcı hastalıkların epidemiyolojisi ve savaş

yöntemleri, ana-çocuk sağlığı, yaşlılık ve sorunları, iş sağlığı gibi halk sağlığına ilişkin kavramları, aile hekimliği, adli tıp,

acil ve ilk yardım, tıp etiği ve deontoloji prensiplerini hekimin yasal sorumluluklarını öğretmektir.

6TF308 Medical Skill Training Compulsory AKTS/ECTS:3

6TF308 Tıbbi Beceri Eğitimi

The Purpose Of This Committee: To teach commonly used in the practice of medicine and applications that required

manual dexterity

Bu Kurulun Amacı, Hekimlik pratiğinde sık kullanılan ve beceri gerektiren uygulamaların öğretilmesidir.

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

4.SINIF 6TF40100 Internal Medicine Compulsory AKTS/ECTS:15

6TF40100 İç Hastalıkları At the end of this course students will gain theoric and practical knowledge on etiologies, diagnosis and treatment of

disorders. They will acquire the attitude and skills of the art of physicianship while considering ethical and professional

values.

Education targets: Knowledge based: Can identify the etiology of the diseases, identify the clinical and laboratory findings

of most frequently seen disorders in the community, can understand the treatments of them. As skill: Can use the basic

concepts and principles to solve the clinical cases, can discriminate the normal finding and the pathological ones, and gain

the skill of treatment of diseases. They can take medical decisions and may discuss them extensively.

Talebeler bu staj sonunda hastalıkların nedenleri, klinik tanı ve tedavileri hakkında teorik ve pratik bilgi edinecekler, mesleki

ve etik değerleri gözeterek, iç hastalıkları alanında hekimlik sanatı uygulama beceri ve tutumunu kazanacaklardır

Öğrenim Hedefleri; Bilgi olarak: Hastalıkların nedenlerini tanımlayabilecek, toplumda sık görülen hastalıkların klinik ve

laboratuvarları bulgularının tanımlayabilecekler, tedavilerini kavrayabileceklerdir. Beceri olarak; Temel kavram ve ilkeleri

klinik olguların çözümünde kullanılabilecekler, normal ve patolojik bulguları tanımlama, tedavi uygulama yeteneği

kazanacaklar, tıbbi kararlar verebilmeyi, ve bu kararları da çok yönlü olarak tartışabilme becerisini uygulayabilecekler.

6TF40301 Gynecology and Obstetrics Compulsory AKTS/ECTS:10

6TF40301 Kadın Hastalıkları ve Doğum

At the end of the course students will gain the skills and knowledge on diseases of gynecology and obstetrics in terms of

etiology, pathogenesis, clinical symptoms and signs, differential diagnosis, treatment and prevention. In this manner they

learn how to reach to knowledge and how to learn these skills. They can interpret the anatomy, gynecologic and obstetric

pysiology of the female reproduction system. As skill: Can use the basic concepts and principles to solve the clinical cases,

can discriminate the normal finding and the pathological ones, and gain the skill of treatment of gynecologic diseases. They

can take gynecologic medical desicions and may discuss them extensively.

Kadın Hastalıkları ve Doğum stajı sonunda Dönem IV öğrencileri toplumda sık görülen kadın hastalıkları ve doğum ile ilgili

hastalıkların etyolojisi, patogenezi, klinik belirti ve bulguları, ayırıcı tanısı, tedavisi ve bu hastalıklardan korunma yollarını

bilimsel ölçülerde çalışma ve bilgiye ulaşma yollarına ulaşma bilgi ve becerisini kazanacaklardır. Kadın üreme sistemi

anatomisini, jinekolojik ve obstetrik fizyolojisini açıklayabilecek. Beceri olarak klinik olguları çözümlemek için temel

prensipleri ve kavramları kullanabilecek, normal anormal bulguları ayırdedecektir. Jinekolojik tıbbi karar verme ve bunları

çok yönlü tartışma yetisine sahip olacaktır.

6TF40200 Pediatrics Compulsory AKTS/ECTS:15

6TF40200 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları

At the end of this course students will gain theoric and practical knowledge on normal child development, etiologies,

prevention, diagnosis and treatment of frequently seen children’s disorders. They should know general approach to children

and should adopt preventive health care principles. Education targets: Should depict the importance of follow up of children

development and health, know the symptoms of frequently seen disorders, should interpret the physiopathology associated

with clinical grounds. Knowledge based: Can identify the etiology of the diseases, identify the clinical and laboratory

findings of most frequently seen disorders in the community, can understand the treatments of them. Should know the life

threatening disorders in childhood and how to combat them. Should know the emergency approach, Can use the basic

concepts and principles to solve the clinical cases, can discriminate the normal finding and the pathological ones, and gain

the skill of treatment of diseases. As skill: Should perform the physical examination techniques for all ages of children, They

can take pediatric medical decisions and may discuss them extensively.

Derslerin sonunda talebeler teorik ve pratik olarak normal çocuk gelişimi ve çocukluk çağında sık görülen hastalıkların tanısı

ve tedavisi konusunda bilgi edineceklerdir. Çocuk hastaya genel yaklaşımı bilmeli, çocuk hastalardaki koruyucu sağlık

hizmeti prensiplerini benimsemeli ve. Öğrenim hedefleri; Çocuk sağlığı izleminin önemini tanımlamalı, sık görülen

hastalıkları semptomlarını bilmeli, sık görülen hastalıkları fizyopatolojisini, klinikle ilişkilendirerek açıklayabilmeli ve

tedavi yaklaşımını bilmeli, çocukluk çağında yaşamı tehdit eden hastalıkların tanısını koyabilmeli, uygun tedavi

seçeneklerini sayabilmeli, çocuk hasta için acil yaklaşım prensiplerini sayabilmeli Beceri; Her yaş çocuk için özel muayene

yöntemlerini uygulayabilmeli, pediatrik tıbbi kararlar verebilmeyi, ve bu kararları da çok yönlü olarak tartışabilme becerisini

uygulayabilecekler.

6TF40302 Urology Compulsory AKTS/ECTS:4

6TF40302 Üroloji The specialty of urology deals with the medical and surgical treatment of diseases related to urinary and genital system in

the body with excessive patient load. Urology is the first surgical branch that rooted from general surgery and became a

separate specialty due to its excessive patient load. Urology specializes on diseases of kidneys, surrenal gland, ureter, urinary

bladder, urethra, prostate, retroperitoneal region, and genital regions.

Üroloji Uzmanlığı üriner ve genital sistem bölgelerini ilgilendiren hastalıkların tıbbi ve cerrahi tedavisi ile ilgilenen çok

yoğun hasta yükü olan bir uzmanlık dalıdır. Üroloji branşı hasta yükünün çok olması nedeniyle Genel Cerrahi branşından

ayrılarak özel bir ihtisas haline getirilen ilk cerrahi branştır. Branşımız temel olarak; böbrek, sürrenal gland, üreter,

mesane, prostat, üretra, retroperitoneal bölge ve genital bölgenin hastalıkları ile ilgilenmektedir.

6TF40303 Pediatric Surgery Compulsory AKTS/ECTS:1

6TF40303 Çocuk Cerrahisi

Pediatric Surgery briefly involve with congenital or acquired diseases of head and neck, thoracic, abdomen and

genitourinary system pathologies. The intended level of our student at end of the pediatric surgery internship was listed

belove.

Students will able to make a complete groin examination and diagnose groin hernia, undescended testes, hydrocele

Students will able to make differential diagnose of abdominal pain and a complete examination of acute abdomen.

Students will able to make wound care, dressing and suture.

Students will be informed about A, B, C of trauma management in children and I is intended to be capable make all levels

of resuscitation.

Çocuk cerrahisi cocukların doğumsal ve edinsel baş-boyun, göğüs boşluğu, karın ve üriner sistem patolojileri ile

uğraşmaktadır. Çocuk cerrahisi stajında öğrencilerimizde amaçlanan bilgi ve görgü düzeyi aşağıda sıralanmıştır.

Öğrencilerin inguinal herni, inmemiş testis, hidrosel tanısını koyabilecek düzeye gelmesi amaclanmıstır.

Öğrencilerin çocuklarda karın ağrısı etyolojilerini bilecek ve akut batın muayenesini yapabilecek düzeye gelmesi

amaçlanmıştır.

Öğrencilerin sütür atma, pansuman yapma ve yara bakımı yapabilecek düzeye gelmeleri amaçlanmıştır.

Öğrencilerin çocuklarda travmaya yaklaşımda A,B,C sini bilecek ve resusitasyonun aşamalarını yapabilecek düzeye

gelmeleri amaçlanmıştır.

6TF40401 General Surgery Compulsory AKTS/ECTS:6

6TF40401 Genel Cerrahi

At the end of the course students can make the diagnosis on surgical diseases of gastrointestinal and endocrinological

systems, breast diseases, emergent surgery and learn approach to trauma patients, they can perform first step treatment and

learn the appropriate referral of the patients to further centers. Targets: They may interpret the endocrinological response to

trauma, may summarize the biology of wound healing, may say the asepsis and antisepsis procedures, concept of

laparoscopic approaches and results, decision making on surgical diseases and treatment. Will learn wound care, suturation

of wounds, approach to abdominal pain and principles of blood transfusion and components in surgery.

Genel Cerrahi stajının sonunda öğrenciler, gastrointestinal ve endokrin sistemlerinin cerrahi hastalıkları ile meme

hastalıkları, acil cerrahi hastalıkları ve travmalı hastaya yaklaşım konularında hastaya tanı koyabilecek, birinci basamak

düzeyinde uygun tedavi ve gerekli hastaları uygun şekilde sevk edebileceklerdir. Öğrenim hedefleri; Bilgi, Travmaya

endokrin cevabın aşamalarını açıklayabilecek, Yara iyileşmesinin biyolojisini özetleyebilecek, Cerrahide kullanılan asepsi

ve antisepsi uygulamalarını söyleyebilecek, laparaskopik yaklaşım konsepti ve komplikasyonlarını sayabilecek, cerrahi

hastalıklar ve tedavilerinde tıbbi karar vermeyi becerebileceklerdir. Yara bakımını, karın ağrılı hastaya yaklaşımı ve

cerrahide kan ürünleri transfüzyonunun prensiplerini bileceklerdir.

6TF40402 Plastic, Reconstructive and Aesthetic Surgery Compulsory AKTS/ECTS:4

6TF40402 Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi

Plastic, reconstructive and aesthetic surgery clerkship is a ten – day program excluding weekends. It is a branch of surgical

specialty that deals with individuals having congenital disorders or acute - chronic deformities and loss of functions that

develop secondary to traumas, diseases, aging and degenerations. Among the chief goals of this specialty are to enable

individuals with loss of function to perform as normal, improve their present functions, make the individual feel better

through improving his/her physical appearance, and improve his/her overall quality of life.

Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi stajı 10 iş gününü kapsayan iki haftalık stajdır. Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik

Cerrahi, bireylerin doğumsal olarak ya da travma, hastalıklar, dejenerasyonlar ve yaşlanmaya ikincil gelişen akut/kronik

şekil bozukluğu ve işlev kayıplarının cerrahi tedavisi ile ilgilenen uzmanlık dalıdır. Kaybedilen işlevlerin yeniden

kazandırılması, mevcut işlevlerin geliştirilmesi, görünüşün düzeltilmesiyle kişinin daha iyi hissederek ve yaşam kalitesini

artırarak yaşamasına olanak sağlanması temel amaçlardır.

6TF40403 Anesthesiology Compulsory AKTS/ECTS:5

6TF40403 Anesteziyoloji Department of Anesthesiology and Reanimation is a scientific discipline in medical practice which offers anesthesia service

to all patient groups including patients with various risks who will undergo surgical and invasive interventions (in a pain and

stress free way). Additionally, it is the department where patients are treated for their acute and chronic pain along with

emergency patients in critical conditions and suffering from multiple traumas. If needed, patients are performed resuscitation,

provided with further medical care and transferred to other medical care centers. Patients who require hemodynamic and

respiratory support and treatment are also observed in critical care units in this department. Neonatal, pediatric and adults

patients receive basic and advanced life support (cardiopulmonary resuscitation – CPR), too. The areas of application under

the responsibility of this medical specialty are Anesthesiology, Intensive Care, and Pain Management (algology).

Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı, tıp pratiği içinde yer alan bilimsel bir disiplin olup; bütün hasta gruplarında

ve farklı riskteki hastaya uygulanacak tüm cerrahi ve invaziv tıbbi girişimlerin ağrı ve stresten korunarak gerçekleşebilmesi

için anestezi uygulandığı bir bilim dalıdır. Aynı zamanda, akut ve kronik ağrı tedavisinin yapıldığı, farklı kritik hasta ve

politravmalı hastanın acil tedavisinin, naklinin, resüsitasyonunun ve ileri tedavisinin yapıldığı, bilim dalıdır. Hemodinamik

ve solunumsal destek ve tedavi gereken hastaların yoğun bakım şartlarında izlenip tedavi edildiği ve yenidoğan, pediyatrik,

erişkin temel ve ileri yaşam desteğinin (kardiyopulmoner resüsitasyon; KPR) uygulandığı bilim alanıdır. Bu uzmanlık

alanının görevli ve sorumlu olduğu uygulama alanı Anestezi, Yoğun Bakım ve Ağrı olmak üzere 3 ana başlıkta ele alınır.

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

5.SINIF TF50401 Neurology Compulsory AKTS / ECTS : 2

6TF50401 Nöroloji

Gaining a general idea about neurological disorders; gaining of semi logical algorithm in daily practice; learning of basic

concepts in neuro-rehabilitation

Nörolojik yakınmaları olan hastaya genel yaklaşım yetisinin kazanılması, Tanı metodları hakkında genel kanaatin

oluşması, Nöroloji ile ilgili rehabilitasyon kavramlarının öğretilmesi.

TIP504 Nervous And Sensory Block

TIP50402 Brain and Nerve Surgery Compulsory AKTS / ECTS : 3

TIP50402 Beyin ve Sinir Cerrahisi Neurosurgery is a major branch that attend to medical and surgical treatments of brain, spinal and nerve

systems. neurosurgery is a science which is growing rapidly and being attached new informations everyday. Central

nervous system and periferic nervous systems’ diseases, diagnosis, medical and surgical treatments. At the end of this

stage period it is aimed that students have ability to do norological examination, have knowledge about basic neurosurgery

and to do first treatment and patient management in neurosurgical emergencies.

Nöroşirurji beyin, omurilik ve sinir sistemini ilgilendiren hastalıkların tıbbi ve cerrahi tedavisi ile ilgilenen uzmanlık

dalıdır. Nöroşirurji hızlı gelişen ve hergün yeni bilgilerin eklendiği bilim dalıdır. Merkezi sinir sistemi ve Periferik sinir

sistemi hastalıkları, tanı ve tedavisi ve cerrahisi ilgi alanı içerisindedir. Bu staj dönemi sonunda öğrencilerin nörolojik

muayeneyi yapabilmesi, temel nöroşiruji bilgisi edinmesi ve nöroşirurjikal acillerde ilk müdahale ve hasta yönetimi

yapabilmesi amaçlanmaktadır.

TF50403 Eye Diseases Compulsory AKTS / ECTS : 2

TF50403 Göz Hastalıkları Seminars on different aspect of ophthalmology aims to transfer knowledge of diagnosis and treatment approaches in

current ophthalmological practice, to create an awareness on relations between eye disorders and body system disorders,

to make students to be informed about a patient who presented with” red eye” clinical findings and its differential

diagnosis ; to be gained with the talent for removal of a supersficial foreign body; to be able to write a prescription on

simple ocular surface and eyelid infections and to be informed when to refer a patient to a professional ophthalmologist.

Pratisyen doktor olarak mezun olacak öğrencilere göz hastalıkları bilimi güncel pratiğinde uygulanan tanı ve tedavi

yaklaşımlarını aktarmak, göz hastalıkları ve diğer sistem hastalıkları ilişkilerini anlamalarını sağlamak, kırmızı göz klinik

görünümü ile gelen hastalarda olası nedenlerin ayıricı tanısı konusunda bilgilenmelerini sağlamak, oküler yüzeyde yer alan

yabancı cisimi çıkarabilecek bir yeti kazandırılması ve göz yüzeyi infeksiyonlarinda reçete yazabilecek düzeyde

bilgilendirme ve oftalmoloğa refere etme gerekliliği sınırlarını bilmelerini sağlamak.

TIP50404 Family Medicine Compulsory AKTS / ECTS : 2

TIP50404 Aile Hekimliği AD

To take anamnesis from the patients and their relatives and physical examination, prepare and present patients of family

medicine; to diagnose common family medicine diseases at primary level and to give them the ability to refer them

properly when necessary.

Aile hekimliği hastaları ve yakınlarından anamnez alma ve fizik muayene yapma, hastayı hazırlama ve sunma becerilerini;

sık karşılaşılan Aile hekimliği hastalıklarına birinci basamak düzeyinde tanı koyabilme, gerekli durumlarda uygun şekilde

sevk edebilme becerilerini kazandırmaktır.

TF50405 Psychiatry Compulsory AKTS / ECTS : 3

6TF50405 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları

During this course Descriptions and history of psychiatry, Mental classification, Psychiatric evaluation, personality

development, personality disorders, Mental retardation, Psychotherapies, Mental semiology, Schizophrenia, The other

psychotic disorders, Sexual function disorders, antipsychotics, Eating disorders; at week 222: Depressive syndromes and

episodes, Manic syndromes and episodes, Antidepressant drugs, Lithium and ECT, Mood disorders, Anxiety, Generalized

anxiety diorder, Panic disorder, Sleeping disorders, The other anxiety disorders, Somatophorm disorders, Dissociative

disorders, Anxiolytic drugs, Forensic psychiatry and at week 3 Substance abuse disorders, Emergency states in psychiatry,

Organic mental disorders, Consultation-liaison psychiatry and childhood psychiatric disorders will be covered.

Bu staj boyunca psikiyatride tanımlar ve tarihçe, psikiyatrik bozuklukların sınıflandırılması, psikiyatrik muayenenin

esasları, kişilik gelişimi, kişilik bozuklukları, zeka gerilikleri, psikoterapiler, mental semiyoloji, şizofreni, diğer psikotik

bozukluklar, cinsel işlev bozuklukları, antipsikotikler, yeme bozuklukları; ikinci haftada depresif sendromlar ve ataklar,

manik sendrom ve ataklar, antidepresan ilaçlar, lityum ve EKT, duygudurum bozuklukları, anksiyete, Yaygın Anksiyete

Bozukluğu ve Panik Bozukluğu, uyku bozuklukları, diğer anksiyete bozuklukları, somatoform bozukluklar, dissosiyatif

bozukluklar, anksiyolitik ilaçlar, adli psikiyatri ve 3. haftada madde kullanım bozuklukları, psikiyatride acil durumlar,

organik ruhsal bozukluk, konsultasyon liyezon psikiyatrisi, çocukluk çağı sorunları gözden geçirilecektir.

TIP502 Dermatology and Infection Block

Dermatology Compulsory AKTS/ECTS : 6

TIP50201 Deri ve Zührevi Hastalıkları

These lessous aim to teach main dermatological diseases and importance of skin diseases in general medicine. Main topics

will be anatomy and physiology of skin and skin addendom, elemantary lesions of skin dıseases, bacterial and viral

dıseases of skin, allergic and autoimmun demmatologic conditions, inflammatory diseases bullous dıseases, pimentation

disorders, melanocytic lesions skin tumors. and venerological diseases Basic dermatologic knowledge aims to allow

students to develop a general view of skin diseases. It provides to recognize and management of common skin diseases in

everyday practice and management of patients.

Deri ve Zührevi Hastalıklar dersinin amacı Deri ve Zührevi Hastalıkların ana konuları ve genel tıp içerisindeki önemini

öğretmektir. Başlıca ders başlıkları, deri ve deri eklerinin anatomi ve fizyolojisi, bakteriyal ve viral deri hastalıkları, alerjik

ve otoimmun deri hastalıkları, bullöz hastalıklar, pigmantasyon bozukluklar, deri tümörleri ve venerolojik hastalıkları

içermektedir. Temel dermatolojik bilgiler, öğrencilerin deri hastalıklarına genel bir bakış açısı geliştirilmelerini sağlar. Bu

bilgilerle öğrenciler günlük pratik sık görülen deri hastalıkların tanı, yönetim ve bilgilendirme becerisini kazanırlar.

TIP50202 Infectious Diseases Compulsory AKTS/ECTS : 5

TIP50202 Enfeksiyon Hastalıkları Clerkships will be able to take patients’ anamnesis specific to infectious diseases, perform physical examination as well as

being able to implement clinical microbiology lab tests in diagnosis.

They will be able to differentiate different types of fever and will learn how to use algorithms for fevers with unidentified

reason. They will be familiar with possible diagnoses of cases presenting with both fever and rash, and learn about the

measures to take. They will acquire general information on antimicrobial agents, and will be able to prescribe medicine as

a first step general practitioner. They will learn about diseases that can be protected through immunization, and be able to

take the necessary measures in case of contact in some infectious diseases.

They will have sufficient theoretical knowledge in some specific infectious diseases (AIDS, viral hepatitis, meningitis

etc.), and acquire the necessary skills to practice during bedside training. They will learn about infections whose

development are favored by health practices in a hospital environment (nosocomial infections – hospital acquired

infections) as well as those whose prognoses have various factors and courses in immune-suppressed hosts.

Enfeksiyon hastalıklarına özgü anamnez alma ve fizik muayene yapma yanında klinik mikrobiyoloji laboratuarı

uygulamalarını da tanıda kullanacaktır.

Ateş tiplerini tanıyıp nedeni bilinmeyen ateş tablosunda algoritmik yaklaşım elde edecektir. Döküntüyle prezante eden ateş

olgularında olası tanıları ve alınacak önlemleri öğrenecektir.

Antimikrobiyaller konusunda genel bilgiye sahip olacak, pratisyenlik uygulamalarında standart birinci basamak tedavide

(akılcı ilaç ve antibiyotik kullanım politikası ışığında) reçete yazabilecektir.

Bağışıklama ile korunulacak hastalıklar hakkında bilgi sahibi olacak, bazı enfeksiyon hastalıklarında temas sonrası

önlemleri uygulayabilecektir.

Bazı özgün enfeksiyon hastalıkları (AIDS, viral hepatitler, menenjitler, vb) konularında yeterli teorik bilgiye sahip olup

hasta başı eğitimlerle de bunu pratikte uygulama yetisini kazanacaktır.

Sağlıkla ilgili uygulamalar sırasında ortaya çıkabilecek olan enfeksiyonlar (nozokomiyal enfeksiyon) hakkında bilgi sahibi

olacak, bağışıklığı baskılanmış konaklarda normalden farklı etkenler ve tablolarla seyreden enfeksiyonlardan haberdar

olacaktır.

TIP50203 Forensic Medicine Compulsory AKTS/ECTS:2

TIP50203 Adli Tıp

Course Objectives: The aim of this coarse is the students’ leaning the terminology and essentials of forensic medicine,

including autopsy, and building up the skills on performing autopsy and drawing up forensic report on their own or through

reaching the sources needed for consultation.

Course Learning Outcomes: Explains the terms related to forensic medicine.

Explains the points that should be considered in terms of forensic medicine in clinics.

Explains the parameters which should be considered during the drawing up of a forensic report.

Besides professional illiteracy, explains the essential errors which can be considered as s medical malpractice in terms of

Turkish Penal Code and professional ethics.

Explains the wound types and parameters used for wound definition.

Explains the algorithm of performing a sexual assault examination.

Explains the samples which sould be taken in a sexual assault examination.

Explains legal assesment of sexual assaults.

Explains the essential concepts related to child abuse and human rights.

Explains the concepts and methods used for identification in a general frame.

Explains the diagnosis and classifications of death.

Explains death certification and postmortem changes.

Explains the autopsy types and legal regulations related to autopsy.

Explains the essential steps of performing an autopsy.

Explains the use of algorithms in which the autopsy operation steps according to case details are specified.

Explains the essential concepts related to the measurement of alcohol in respiratory air.

Dersin Amacı : Bu dersin amacı öğrencilerin adli tıp terminolojisi ve otopsi dahil adli tıp temel bilgilerini öğrenmeleri ve

-olayın niteliğine göre- kendi başlarına veya danışmak için gerekecek kaynaklara ulaşarak otopsi yapabilme ve adli rapor

yazabilme becerileri oluşturmalarıdır.

Dersin Öğrenme Çıktıları: Adli Tıp ile ilgili terimleri açıklar.

Klinikte adli tıbbi anlamda dikkate alması gereken noktaları açıklar.

Adli rapor yazarken dikkate alınması gereken parametreleri açıklar.

Mesleki yetersizlik yanında, Türk Ceza Kanunu kapsamında ve meslek etiğinde tıpta uygulama hatası sayılabilecek temel

hataları açıklar.

Yara türlerini, özelliklerini, yara tanımlamada kullanılan parametreleri açıklar.

Cinsel saldırı muayenesi yapma algoritmasını açıklar.

Cinsel saldırı muayenelerinde alınması gereken örnekleri açıklar.

Cinsel saldırıların hukuki değerlendirilmesini açıklar.

Çocuk istismarı ve insan haklarına dair temel kavramları açıklar.

Kimliklendirmede kullanılan kavramlar ve kimliklendirme yöntemlerini genel hatlarıyla açıklar.

Ölüm tanısını ve sınıflandırmalarını açıklar.

Ölü defin izni vermeyi ve ölüm sonrası değişiklikleri açıklar.

Otopsi türlerini ve otopsi ile ilgili yasal düzenlemeleri açıklar.

Otopsi yapmanın temel basamaklarını açıklar.

Olgu ayrıntısına göre otopside uygulama basamaklarının belirtildiği algoritmaların kullanımını açıklar.

Solunum havasında alkol ölçümüne dair temel kavramları açıklar.

TIP50204 Clinical Pharmacology Compulsory AKTS/ECTS:2

TIP50204 Klinik Farmakoloji Course Objectives: Improve to choose proper medication and prescribing them in often clinical indications of Medical

Students.

Course Learning Outcomes: Drug choose for essential hypertension

Drug choose for type 2 diabetes mellitus

Drug choose for acute bacterial cystitis

Drug choose for acute bacterial tonsillitis

Drug choose for depression

Drug choose for aseptic arthritis

Drug choose for peptic ulcer

Emergency treatment of acute anaphylaxis

Dersin Amacı : Tıp fakültesi öğrencilerinin, sık görecekleri klinik endikasyonlarda doğru ilaç seçebilme ve reçete yazabilme

yetilerini geliştirmek.

Dersin Öğrenme Çıktıları: Esansiyel hipertansiyon için ilaç seçimi

Tip-2 diyabet için ilaç seçimi

Akut bakteriyel sistit için ilaç seçimi

Akut bakteriyel tonsillit için ilaç seçimi

Depresyon için ilaç seçimi

Aseptik artrit için ilaç seçimi

Peptik ülser için ilaç seçimi

TIP501 Emergency And Traumatology Block

TIP50102 Physical Medicine and Rehabilitation Compulsory AKTS/ECTS:4

TIP50102 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon AD

Physical Medicine and Rehabilitation (PMR) specializes in many diseases with acute and chronic pain

associated with muscle and skeleton system. Considering the increase in elderly population today, it has become

more of an issue to follow up patients and treat chronic diseases of muscle-skeleton system. Due to the fact that

many diseases of internal and surgical medicine require physical rehabilitation, PMR specialists need to work in

coordination with doctors of other medical specialties. At the end of this clerkship students will have gained the

necessary knowledge and basic skills in the techniques of muscle-skeleton examination, approaching to a patient

in pain, algorithms for differential diagnosis and treatment, concept of quality of life in healthy and diseased

individuals, preventive medicine approaches to negative consequences of sedentary lifestyle (obesity,

diminished physical performance, stress, psychosomatic complaints etc.), general principles of rehabilitation,

metabolic diseases of bones, diseases of central and peripheral nervous system, diagnosis-treatment and

rehabilitation of degenerative and inflammatory diseases of muscle-skeleton system, assessment of diseases of

muscle-skeleton system through radiology and lab work, rehabilitation principles in orthopedic and neurological

diseases, introduction to therapeutic exercises and physical therapy modalities, spa treatments, methods of

alternative and complementary medicine.

FTR uzmanlığı kas-iskelet sistemini ilgilendiren akut ve kronik bir çok ağrılı hastalıkla ilgilenmektedir. Özellikle yaşlı

nüfusun arttığı günümüzde kronik kas-iskelet sistemi hastalıklarının takip ve tedavileri önem kazanmıştır. Rehabilitasyon

gerektiren bir çok dahili ve cerrahi hastalık nedeniyle FTR uzmanlarının diğer branş hekimleriyle koordineli çalışması

gerekmektedir.

Bu stajın sonunda öğrenciler; kas iskelet sistemi muayenesi teknikleri, ağrılı hastaya yaklaşım, ayırıcı tanı ve tedavi

algoritması, sağlıklı ve hasta bireylerde yaşam kalitesi kavramı, sedanter yaşamın getireceği olumsuzluklara karşı (obezite,

bedensel performans azlığı, stres, psikosomatik yakınmalar v.b.) koruyucu hekimlik yaklaşımları, genel rehabilitasyon

prensipleri, metabolik kemik hastalıklarının, merkezi ve periferik sinir hastalıklarının , dejeneratif ve inflamatuar kas

iskelet sistemi hastalıklarının tanı-tedavi ve rehabilitasyonu, kas iskelet sistemi hastalıklarının laboratuar ve radyolojik

olarak değerlendirilmesi, ortopedik ve nörolojik hastalıklarda rehabilitasyon prensipleri, terapötik egzersizler ve fizik

tedavi modalitelerinin tanıtımı , kaplıca tedavisi, alternatif ve tamamlayıcı tıp yöntemleri gibi temel konularda bilgi, beceri

ve tutuma sahip olacaklardır.

TIP50105 Orthopedics and Traumatology /Sports Medicine Compulsory AKTS/ECTS:5

TIP50105 Ortopedi ve Travmatoloji /Spor Hekimliği

Orthopeadics and Traumatology deals with medical and surgical treatment of musculoskeletal system disorders, which has

a wide spectrum of diseases with too much patient load. As is evident from it’s name, ‘orthopeadics and traumatology

consist of two base fields. Each of these base fields has many sub-branches. In Turkey Orthopeadics and Traumatology are

studied as a single medical specialty, although there various practices throughout the World.The specialty of orthopeadics

and traumatology is related to bones, muscles, tendons and ligaments. Since those kinds of tissues exist almost every part

of body and diseases of those can manifest at any age group , the specialty of orthopeadics and traumatology has a wide

range of practices. In the department of orthopedics and traumatology, medical students are trained in both medical and

surgical areas. Orthopedics and traumatology is the one which uses implants in surgical procedures most frequently

compared to other medical and surgical specialties. For this reason, it is in close collaboration with biomaterial and

biomechanics engineerings, uses medical applications of technology commonly and effectively

TIP50103 Radiology AD Nuclear Medicine Compulsory AKTS/ECTS:2

TIP50103 Radyoloji AD ve Nükleer Tıp

Nuclear Medicine: To familiarise students with Nuclear Medicine and the use of radioactive isotopes in medical imaging

and radionuclide therapy.

Radiology: Radiology is a medical specialty that diagnoses diseases through whole body imaging, and is able to treat

many diseases via interventional methods.Devices that are used for radio diagnostic and treatment purposes are X-ray,

ultrasonography (USG), computerized tomography (CT), magnetic resonance imaging (MRI), mammography (MM), and

conventional angiograph. Radiology has sub-branches such as neuroradiology, abdominal, thoracic, cardiovascular,

muscle-skeleton, pediatric, breast, and interventional radiology.By the end of the radiology practicum, the 5th year medical

students will have learned about basic radio-diagnostic methods, been able to make distinction between those methods, and

learned to choose the right method for the right disease. They will also be able to interpret the results of the radio-

diagnostic methods. They will also know about the devices in radiology, their technical specifications, advantages,

disadvantages and side effects. They will also be able to recognize the anatomical structures, and assess fundamental

radiological findings and diseases in basic radiological examinations

Nükleer Tıp: Nükleer Tıp Anabilim Dalı olarak Tıp Fakültesi 5. sınıf öğrencilerine yönelik derslerde güncel tanısal

Nükleer Tıp tetkiklerini ve radyonüklid tedavileri genel prensipleriyle tanıtmayı ve olgu bazında uygulamaları göstererek

endikasyon ve bulguları yorumlama konusunda teorik ve pratik bilgi kazandırmayı amaçlamaktayız.

Radyoloji: Radyoloji tüm vücüt görüntüleme ile hastalıklara tanı koyan ve girişimsel işlemler ile de pek çok hastalığı

tedavi edebilen bir uzmanlık dalıdır.

Radyolojik tanı ve tedavi için kullanılan üniteler röntgen cihazı, ultrasonografi (USG), bilgisayarlı tomografi (BT),

magnetik rezonans görüntüleme (MRG), mamografi (MM), konvensiyonal anjio cihazlarından oluşmaktadır.

Radyoloji dalı nöroradyololoji, abdominal, toraks, kardiyovasküler, kas-iskelet, pediatrik, meme ve girişimsel radyoloji

olarak ana grublara ayrılır. Nöroradyoloji, baş-boyun ve santral sinir sistemi, abdominal radyoloji genitoüriner,

gastrointestinal ve hepatobiliyer sistem ve girişimsel radyoloji vasküler ve nonvasküler girişimsel radyoloji olarak alt

gruplara ayrılabilir.

Radyoloji stajı sonunda dönem V öğrencileri; radyoloji temel tanı yöntemlerini ve bunlar arasında ayrım yaparak hangi

tetkiklerin hangi hastalıklarda kullanabileceği bilgisine sahip olacak ve yorumlayabileceklerdir. Radyolojide bulunan

cihazları, cihazların teknik özelliklerini, radyolojik tetkiklerin avantaj, dezavantaj ve yan etkilerini sayabilecekler ve temel

tetkikler üzerinde radyolojik anatomi, temel radyolojik bulgular ve hastalıkları değerlendirebileceklerdir.

Radiation Oncology

Radyasyon Onkolojisi

The scope of Radiation Oncology is to treat oncological patients, cancer patients in other words, mainly through

radiotherapy. By the end of the radiation therapy practicum, medical students will have learned about clinical findings in

various cancer types located in different parts of the body. In addition, they will be familiar with value of tumor markers

for different types of histopathological features. They will also become familiar with the importance of radiology in

radiation oncology, and learn about which method of radiology is preferable for a certain type of tumor. They will be

taught the importance of staging in cancer patients and the differences in treatment options based on staging system in a

simple way. They will also be taught types of electromagnetic radiation, X rays, Gamma rays, electron rays, and

particulate radiation.

Radyasyon Onkolojisi Anabilim dalında kanser, yani onkolojik hastalıklar ve tedavisi radyoterapi ağırlıklı olarak

yapılmaktadır. Radyasyon Onkolojisi stajının sonunda bölgelerine göre değişik kanserlerde önemli klinik bulguları

öğrenecek, hasta muayenesi ile bu bulguları birleştirebilecektir. Bölgelerine göre kanserlerde farklı laboratuar bulgularının

ayırıcı tanıdaki önemi ve kanser markerları ve bölgelere göre, farklı histopatolojilere göre hangi markerların önem

kazandığı öğrenilecektir. Radyasyon Onkolojisinde radyolojinin önemi ve hangi tümörde hangi radyolojik yöntemin tercih

sebebi olduğu öğretilecektir. Kanserde evrelemenin önemi, evrelemelere göre basitçe kanser tedavilerindeki farklılaşmalar

anlatılacaktır. Elektromanyetik radyasyon türleri X ışınları, gama ışınları, elektron ışınları ve partiküler radyasyon

öğretilecektir.

TIP503 Respiratory and Cardiovascular Block

TIP50301 Chest Diseases Compulsory AKTS/ECTS:3

Göğüs Hastalıkları

Students will learn how to get good anamnesis, what issues to consider when questioning the patient, which sypmtoms can

be observed, how these symptoms be evaluated and how they lead to diagnosis. Moreover, students will learn what points

to consider in obtaining blood gas sample, blood gas obtaining technique and how to interpret arterial blood gas

analysis.They will learn indications, contraindications, complications, technique and interpretation of lung function

tests.Students will be informed about definition, diagnosis, aetiology and treatment modalities of respiratory failure and

ARDS. Definition, aetiology, types, symptoms and treatment strategies of bronchiectasis will be discussed.

Göğüs Hastalıkları stajının amacı Tıp Fakültesi 5. sınıf öğrencilerine, pratisyen hekimlik dönemine yönelik Göğüs

Hastalıklarının tanı ve tedavi prensiplerini öğretmek, solunum sistemi muayenesi, laboratuar ve radyolojik incelemeler

hakkında bilgi ve deneyim kazandırmak, hasta-hekim ilişkilerini geliştirmek, klinik uygulamaları yakından izlemeleri ve

aktif olarak katılımlarını sağlamaktır.

TIP50302 Cardiology Compulsory AKTS/ECTS:4

TIP50302 Kardiyoloji

The main purpose of the cardiology clerkship is to train physicians who are aware of the basics of cardio-vascular health

issues in the country, who will be able to diagnose and treat those problems in the first step health care system, who have

gained the necessary skills and knowledge to refer patients to advanced care facilities for further medical examination

when needed, and who perform their jobs upholding the highest standards of medical ethics with a scientific

understanding.

Kardiyoloji Stajının genel amacı, ülkemizin kalp-damar sağlığı ile ilgili temel sorunlarını bilen, birinci basamak sağlık

hizmeti sırasında bu sorunların tanı ve tedavisini gerçekleştirebilen, ileri tetkik gerektiren durumlarda ilgili merkezlere

yönlendiren bilgi, beceri ve tutumlarla donanmış, mesleğini etik kuralları gözeterek uygulayan ve bilimsel düşünen

hekimler yetiştirmektir

TIP50303 Cardiovascular Surgery + Thoracic Surgery Compulsory AKTS/ECTS:4

TIP50303 Kalp Damar Cerrahisi + Göğüs Cerrahisi Cardiovasculer surgery deals with the surgical diseases of the area between neck and abdomen, including the areas of the

upper neck and the foot. Cardiovasculer surgery works on all of the body. All the main arterial and venous structures in the

body of medical and surgical treatment of diseases makes. Cardiovascular surgery makes surgical treatment of the

heart.Valvular heart disease, congenital heart diseases, vascular diseases of the heart, diseases of aorta and vena cava,

mediastinal tumors and diseases of peripheral occlusive vascular diseases, cardiovascular surgery, deep vein thrombosis

and chronic venous insufficiency are under the discipline of surgical and medical treatment. The aim of intership of

Cardiovasculer surgery is to learn, to diagnose the diseases and emergencies which are managed by Cardiovasculer

surgeon, and to perform first interventions for the diseases.

Kalp-Damar Cerrahisi; Bütün vücuttaki visceral organlar hariç ana arteriel ve venöz yapıların hastalıklarının tıbbı ve

cerrahi tedavisini yapar. Kalp damar cerrahisi aynı zamanda kalbin cerrahi tedavisini yapar. Kalp damar cerrahı vücudun

her yerinde çalışan bir branştır. Kalp kapak hastalıkları, konjenital kalp hastalıkları, kalbin damar hastalıkları, aort ve vena

kava hastalıkları mediasten tümörleri ve periferik tıkayıcı damar hastalıkları, derin ven trombozu ile kronik venöz

yetmezlikler kalp damar cerrahisi disiplini altında cerrahi ve medikal tedavi edilirler.

TIP50305 Otorhinolaryngologic Diseases Compulsory AKTS/ECTS:4

Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları ENT Speciality includes the diagnostic and therapeutic management of diseases of the head and neck region. Although

“Ear Nose and Throat” is the most widely used term, ENT speciality comprises head and neck region, therefore the term

“Head and Neck Surgery” is used in addition to ENT.

Our speciality covers tumors of the face, ears, oral cavity, pharynx, larynx, upper respiratory airways, neck and intracranial

cavity. ENT covers complaints regarding the hearing, olfaction and gustatory sensations. ENT is also one of the five

specialities that form the committee authorized with prescribing health reports.

KBB Uzmanlığı baş-boyun bölgesini ilgilendiren hastalıkların tıbbi ve cerrahi tedavisi ile ilgilenen çok yoğun hasta yükü

olan bir uzmanlık dalıdır. “Kulak Burun Boğaz” deyimi yıllardan beri kullanılagelmiş bir deyimdir. Ancak bu ifade klinik

alanımızı tam olarak yansıtamadığından birçok ileri ülkede Baş Boyun Cerrahisi de ismimize eklenmiştir.

Branşımızda yüz, kulaklar, oral kavite, farinks, larinks, üst solunum yolları, boyun ve hatta bazı intrakranial tümörlerle de

ilgilenilmektedir. Kısacası, plevra ile dura arasında, göz kürelerinin dışındaki patolojilerin tıbbi ve cerrahi tedavisi

uzmanlık dalımızın ilgi alanı içindedir. Beş temel duyularımızdan dokunma ve görme duyusu dışındaki işitme, koku ve tat

alma duyuları da KBB branşının ilgi sahası içindedir. Hastanelerde rapor verme yetkisine sahip büyük heyeti oluşturan beş

farklı branşdan biri de KBB Uzmanıdır.

2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

6.SINIF TIP601 Public Health Compulsory AKTS/ECTS:10

TIP 601 Halk Sağlığı Among the aims of the course Public Health are to train medical students for organization and practice of health services in

Turkey, keep health practitioners informed on their powers and responsibilities, teach them the importance of team work in

health care units, in-service training and supervision of employees, and correspondance and statistical records. In addition,

the course aims to inform medical students on the practice of preventive and therapeutical medicine services as well as

improvement of their practical skills. Medical students also learn how to plan and apply epidemiological field work.

Instructional Objectives

1. Students will learn about powers and responsibilites of primary care practitioners

Students will learn about in-service training, supervision, disciplinary proceedings, procurement of materials, supplies and

employees, employee personal rights

Ülkemizde sağlık hizmetlerinin örgütlenmesi, yürütülmesi ve çalışan personelin görev yetki ve sorumlulukları hakkında

bilgilendirmek; Sağlık birimlerinde ekip çalışması, personel eğitim ve denetimi, yazışmalar ve istatistiksel kayıtların önemi,

koruyucu ve tedavi edici hekimlik hizmetlerinin sunumu ve pratik geliştirmek ve Epidemiyolojik saha çalışmalarının

planlanması ve uygulanması konusunda internleri eğitmek Halk Sağlığının amacıdır.

Dersin Hedefleri (Ders bitiminde öğrencinin kazanımları)

1. Birinci basamak sağlık hizmetlerinde hekimin görev ve yetkileri

2. Birinci basamak sağlık hizmetlerinde hizmet içi eğitim, denetim, disiplin soruşturması ve savunma, personel ve

malzeme temini, özlük hakları konularında bilgilenmiş olmaktır.

TIP602 Internal Medicine Compulsory AKTS/ECTS:10

TIP602 İç Hastalıkları At the end of this stage, students will gain practical knowledge on diagnosis and treatment of disorders by clinical,

laboratory, imagegology and consultation grounds. They will acquire the attitude and skills of the performance of

physicianship.

Education targets: Knowledge based: Can identify the clinical and laboratory findings of most frequently seen disorders in

the community regarding internal medicine, can understand the treatments of them. As skill: Can use the basic concepts

and principles to solve the clinical cases, can discriminate the pathological findings and gain the skill of treatment of

diseases. They can take medical decisions and may discuss them .

Theoric lessons (Weekly seminairs)

Hypertension (Epidemiology, etiology, clinical approach and treatment of primary and secondary hypertension)

Blood smear (practical knowledge on bloo smear in hematology)

Approach to anemic patient (Clinical knowledge on anemia)

1. Chronic hepatitis. (Approach and management of viral hepatitis)

2. Approach to gastrointestinal bleeding (Approach to upper and lower GI bleeding and management)

3. Urinary tract infections

4. Approach to diabetic patient (Classification, risk factors and treatment)

5. Approach to patient with fever (Clinical knowledge on fever and FUO)

6. Approach to arthritis (Clinical approach to mono and poli arthritis)

Talebeler bu staj sonunda hastalıkların klinik, laboratuvar, görüntüleme ve konsültasyon yolu ile tanı ve tedavileri hakkında

pratik bilgi edinecekler, iç hastalıkları alanında hekimlik uygulama beceri ve tutumunu kazanacaklardır

Öğrenim hedefleri; Bilgi olarak: Toplumda sık görülen iç hastalıkları ile ilgili hastalıkların klinik ve laboratuvarları

bulgularının tanımlayabilecekler, tedavilerini kavrayabileceklerdir. Beceri olarak; İç Hastalıkları ile ilgili kavram ve ilkeleri

klinik olguların çözümünde kullanılabilecekler, patolojik bulguları tanımlama, tedavi uygulama yeteneği kazanacaklar, tıbbi

kararlar verebilmeyi, ve bu kararları da tartışabilme becerisini uygulayabilecekler. Teorik ders (seminer listesi) Haftalık

olarak yapılacaktır:

1. Hipertansiyon (Primer ve sekonder hipertansiyonda epidemiyoloji, etyoloji, klinik yaklaşım ve tedavisi

2. Periferik yayma (Hematolojide periferik yayma ile ilgili pratik bilgiler)

3. Anemili hastaya yaklaşım (Anemi etyolojisinin belirlenmesi ve tedavi yöntemleri)

4. Kronik hepatitler (Viral hepatitlerde yaklaşım ve yönetim)

5. GİS kanamalı hastaya yaklaşım (Üst ve alt GİS kanamada yaklaşım nasıl olmalı)

6. İdrar yolu enfeksiyonları

7. Diyabetik hastaya yaklaşım (Sınıflama, risk faktörleri tedavi konuları)

8. Ateş yüksekliği olan hastaya yaklaşım (Ateş ve sebebi bilinmeyen ateşle ilgili klinik bilgiler)

9. Artriti olan hastaya yaklaşım (Mono ve poliartritlerde tanısal yaklaşım ve tedavileri)

TIP603 Emergency Medicine Compulsory AKTS/ECTS:10

TIP603 Acil Tıp AD Emergency medicine internship; it is aimed that a medical doctor graduated from medical faculty has the knowledge about

the urgent approach of all diseases and gain the ability of patient evaluation in a wide sense.

Acil tıp stajında; tıp fakültesi mezunu bir tıp doktorunun, tüm hastalıkların acil yaklaşımı hakkında bilgi sahibi olma ve geniş

bir açıdan hasta değerlendirme yetisini kazanması amaçlanmıştır.

TF 604 General Surgery Compulsory AKTS/ECTS:5

TF 604 Genel Cerrahi General surgery department 6th year education program will be practise based. Most often experienced surgical cases and

fundamental surgical procedures will be primary. Our educational program format is below:

1- In policlinic. Patient evaluation, examination, and from symptom to diagnosis.

2- In operation room. Basic surgical techniques, principles, and most often performed surgical procedures.

3- In clinic. Case based discussions with selected instructive patients.

Genel Cerrahi bölümünde altıncı sınıf öğrencilerine, en sık karşılaşılan cerrahi olgularının ve temel cerrahi prensiplerinin

uygulamalı olarak öğretildiği bir eğitim programı uygulanması hedeflenmektedir. Bu bağlamda aşağıdaki formatlarda

eğitim çalışmaları yapılması ön görülmüştür.

1- Poliklinikte hasta değerlendirme, muayene ve semptomdan teşhise karar verme

2- Ameliyathanede temel cerrahi teknik ve prensipleri ile en sık yapılan ameliyat protokolleri

3- Vaka tartışmaları: Öğretici özelliği fazla olan seçilmiş olgular üzerinden yürütülen tartışmalı oturumlarla olgu temelli

eğitim

TIP605 Pediatrics Compulsory AKTS/ECTS:10

TIP605 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları

Internship period of Pediatrics, will be important competent in basic training of general practitioners knowledge, skills,

attitudes and behaviors in child health and joint the responsibility with other education training period of our Faculty of

Medicine. The purpose of this period is to learn the basics about the growth and development (physical, psychological,

and psychosocial); to obtain basic information about the follow up from birth till the adolescence; to learn the principles of

physical examination and to recognize pathological findings of infants and children; to diagnose frequently seen acute and

chronic diseases of childhood and understand the basic treatment principles of childhood diseases; to develop problem

solving skills; to know the preventive health services and to learn the steps to ensure effective communication with

patients and their relatives.

During the training process to achieve the defined goals the intern must learn history taking, physical examination,

vaccination, treatment planning and patient and family information about the procedures and problems for the detailed

training issues.

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları intörnlük dönemi, Tıp Fakültemiz yetkin pratisyen hekim yetiştirilmesine temel olacak bilgi,

beceri, tutum ve davranışların kazandırılmasında önemli rolü olan ve diğer staj dönemleri ile ortak sorumluluk taşıyan bir

eğitim dönemidir. Bu dersin amacı intörnün büyüme ve gelişme (fiziksel, psikolojik ve psikososyal ) ile ilgili temel bilgileri

edinmesini ve doğumdan ergenlik dönemine kadar olan çocuğun izlem basamaklarını kavramasını; süt çocukları, çocuklarda

fizik muayene ilkelerini bilmesini ve patolojik olanları tanımasını; sık görülen akut ve kronik hastalıkların tanı ve tedavi

temel prensiplerini kavramasını; klinik problem çözme becerilerini geliştirmesini; koruyucu sağlık hizmetlerini öğrenmesini;

hasta ve yakınları ile etkin iletişim basamaklarını öğrenmesini sağlamaktır.

Tanımalanan hedeflere ulaşabilmesi için eğitim süreci boyunca intörnün öykü alma, fizik muayene aşılama, tedaviyi

planlanma ve yapılan işlemler ve sorunlar hakkında hasta ve ailesini bilgilendirme, konularında detaylı eğitim alması

hedeflenmektedir.

TIP606 Obstetrics and Gynecology Compulsory AKTS/ECTS:5

TIP606 Kadın Hastalıkları ve Doğum

Pelvic masses are common clinical findings and may involve the reproductive organs or nongynecologic structures. They

may be identified in asymptomatic women during routine pelvic examination or may cause symptoms. Typical complaints

include pain, pressure sensations, dysmenorrhea, or abnormal uterine bleeding. As a part of evaluation, levels of serum -

human chorionic gonadotropin or tumor markers may be helpful. Initially, imaging with sonography is preferred, but

computed tomography or magnetic resonance imaging may be useful if the nature of the mass is still uncertain. Treatment

of pelvic massesvaries with patient symptoms, age, and risk factors. Although medical management is possible for many of

these masses, for others, surgical treatment offers the highest success rates.

Sık karşılaşılan klinik bulgu olan pelvik kitleler, üreme organlarını veya jinekolojik olmayan yapılardan kaynaklanabilir.

Asemptomatik kadınlarda rutin pelvik muayene sırasında tespit edilebilir veya semptomlara neden olabilir. Tipik yakınmalar

arasında ağrı, basınç hissi, dismenore veya anormal kanama sayılabilir. Değerlendirmenin bir parçası olarak serum human

koryonik gonadotropin veya tümör belirteçleri seviyeleri yardımcı olabilir. Öncelikle, sonografik görüntüleme tercih edilir,

ancak kitlenin naturu belirlenememişse bilgisayarlı tomografi veya manyetik rezonans görüntüleme yardımcı olabilir.Pelvik

kitlelerin tedavisi hastanın semptomları, yaşı ve risk faktörlerine bağlı olarak değişir. Hernekadar bu kitlelerin birçoğu için

medikal tedavi mümkünde de, bazılarında ,cerrahi tedavi en yüksek başarı oranını sağlar.

TIP607 Psychiatry Compulsory AKTS/ECTS:5

TIP607 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları

Objective of the Course: To get obtain knowledges, skills and attitudes to the medical students about to examine and

diagnose in psychiatric practise, to identify the important psychiatric disorders, to have knowledges about etiologies,

prognosis, diagnosis of psychiatric disorders and to be able to treat and manage these disoreders.

Learning outcomes: The student who gets this stage (1) can apply the principles of psychiatric examination/interview (2)

can identify the important psychiatric disorders (3) can diagnose these disorders (4) can treat the disorders those manageable

at primary care (5) can manage and canalize the others (6) can interfere to emergency states (7) knows the general structures

of pharmacotherapy and psychotherapies.

Dersin Amacı: Öğrenciye psikiyatrik muayene yapabilme ve tanı koyabilme; bir pratisyen hekim olarak karşılaşabileceği

önemli psikiyatrik bozuklukları tanıyabilme; bu bozuklukların oluş nedenleri, seyri ve ayırıcı tanısı hakkında bilgi sahibi

olma; bu bozuklukları tedavi ve idare edebilme bilgi, beceri ve tutumlarını kazandırmak.

Dersin Öğrenim Çıktıları: (1) Psikiyatrik muayene ve görüşmenin ilkelerini bilip uygulayabilir, (2) Önemli psikiyatrik

bozuklukları tanımlayabilir, (3) Bu bozuklukların belirti ve tanı ölçütlerini bilir ve tanı koyabilir, (4) Psikiyatrik

bozukluklardan Birinci basamakta yapılabilecekleri tedavi edebilir, (5) Birinci basamakta tedavi edilemeyecek olanların

sevk ve idaresini yapabilir, (6) Acil psikiyatrik durumlara müdahale edebilir, (7) Farmakoterapi ve psikoterapilerin genel

yapıları hakkında bilgi sahibidir.