201311 “Наша сім'я” Газета Кам'янець-Подільської...

З д о р о в ’ я і н а в ч а н н я п о р у ч

КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ І-ІІІ СТУПЕНІВ ШКОЛА №7

№ 3 ( 7 1 ) – ЛИСТОП АД 2 0 1 3

ЧИТАЙ ТЕ У ВИПУСКУ :

Толерантність врятує світ. Толерантне ставлення людини

Збереже планету від негод, Розрубає мотлох павутини, Переріже нитку перешкод.

Толерантне ставлення до всього Збереже, врятує і спасе,

Допоможе вгледіть перемогу, Допоможе витримати все.

Будь завжди нестримним віль-нодумцем,

Свої мрії пензлем намалюй. Освіти життя яскравим сон-

цем, Толерантний всесвіт побудуй!

Толерантність—це «відстань» між людьми в переносному значенні. Це та межа, яка стримує від втру-чання у думки, почуття, пережи-вання, смаки іншої людини. Поняття «толерантність» у різних мовах має різні відтінки. В англійській мові – це готовність і здатність без протесту сприймати особистість або подію. У французькій - повага свободи іншого, його думки, поведінки, політичних і релігійних поглядів. У китайській – уміння дозволяти, допускати, проявляти терпимість до інших. В арабській – прощення, поблаж-ливість, схильність до інших.

СВІТ ВЕСЕЛКИ 3 "Екологічна варта"

16 листопада—Міжнародний день толерантності Толерантність – це повага, сприй-

няття та розуміння багатого різнома-ніття культур нашого світу, форм са-мовираження та самовиявлення люд-ської особистості. Формуванню толе-рантності сприяють знання, відкри-тість, спілкування та свобода думки, совісті й переконань. Для громадян це, передусім, активна позиція, що фо-рмується на основі визнання універса-льних прав та основних свобод люди-ни.

Сьогодні толерантність – яскравий показник ступеню демократичності кожної держави й одна з умов її роз-витку. Політична толерантність є ос-новою для плідних міжнародних від-носин.

Для того, щоб досягти успіху у вла-сному житті, не витрачати сил на кон-флікти, «побутові війни», кожному доцільно сформувати у собі толерант-ність як рису характеру. Для цього не-обхідно:

•бути готовими до того, що всі лю-ди різні – не кращі й гірші, а просто різні;

•навчитися сприймати людей таки-ми, якими вони є, не намагаючись змі-нити в них те, що нам не подобається;

•цінувати в кожній людині особис-тість і поважати її думки, почуття, пе-реконання незалежно від того, чи збі-гаються вони з нашими;

•зберігати «власне обличчя», знай-ти себе і за будь-яких обставин зали-шатися собою.

Банах Ольга, юнкор

СВІТ ВЕСЕЛКИ 4

День української

мови та писемності

НЕ СІРІСТЬ БУДНІВ: 2

Інклюзивне навчання Інклюзивне навчання Інклюзивне навчання ––– частина життя школичастина життя школичастина життя школи

ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю 8

Уся правда про цигарки

НА КРИЛАХ МУЗИ: 10101010

Натхнений світ маленьких художників

http://children.kmu.gov.ua/http://children.kmu.gov.ua/http://children.kmu.gov.ua/http://children.kmu.gov.ua/

http://children.kmu.gov.ua/http://children.kmu.gov.ua/http://children.kmu.gov.ua/http://children.kmu.gov.ua/

2

НЕ СІРІСТЬ БУДНІВНЕ СІРІСТЬ БУДНІВНЕ СІРІСТЬ БУДНІВНЕ СІРІСТЬ БУДНІВ

№ 3 ( 7 1 )№ 3 ( 7 1 )№ 3 ( 7 1 )№ 3 ( 7 1 ) –––– Л И С Т О П А Д 2 0 1 3Л И С Т О П А Д 2 0 1 3Л И С Т О П А Д 2 0 1 3Л И С Т О П А Д 2 0 1 3

Інклюзивне навчання Інклюзивне навчання Інклюзивне навчання ––– частина життя школичастина життя школичастина життя школи 5 листопада міський голова Михайло Сіма-

шкевич разом із заступником начальника місько-го правління освіти і науки Сергієм Мельником завітали до загальноос-вітньої школи №7, яка вже декілька років є учасником міської ін-новаційної програми «Інклюзивне навчання і виховання дітей, що потребують корекції психофізичного розви-тку, в умовах загально-освітніх, дошкільних, позашкільних навчаль-них закладах міста Кам’янця-Подільського на 20-10-2013 роки» і де ще з 2008 р. успішно впрова-джується метод ін-клюзивної освіти.

В Кам’янці-Подільському 121 дитина потребує інклюзивної освіти, з них 21 школяр навчається в цій ЗОШ. Для дітей з особливими освіт-німи потребами тут обладнано клас для навчання, масажний кабінет, сенсорну і тренаже-рну кімнати. Досвідчені педагоги допомагають учням не тільки опано-вувати знання, але й адаптовуватись у соці-альному просторі.

- Практика залу-чення дітей з особли-вими потребами до на-вчання у звичайних школах дозволяє соці-ал і з ув а ти д і т ей -інвалідів, а також ви-

ховувати гуманність у здорових однолітків. То-му ми й надалі сприятимемо розвитку інклюзи-вної освіти в місті, - наголосив міський голова і

перепитав у директора школи Олега Лаврусе-вича, яку проблему могла би вирішити мі-ська влада. Олег Анатолійович зазначив, що діткам вкрай не вистачає спе-ціальних настільних ламп. 11 листопада з підтри-мкою інклюзивної

освіти до нас знову завітали гості: народний депутат України Володимир Володимирович

Мельниченко, міський голова Михайло Євс-тафійович Сімашке-вич та начальник управління освіти і науки Світлана Воло-димирівна Старченко. Під час візиту були вручені подарунки: настільні лампи на акумуляторах для ді-тей з вадами зору ,

акустична система для оснащення сенсорної кімнати та DVD-програвач. Також мер та на-

родний депутат пообі-цяли дітям подарувати особистий ноутбук тому, хто найкраще закінчить навчальний рік. Отож, вперед!

Мосійчук Дмит-ро,юнкор

ГОСТІ

3333

СВІТ ВЕСЕЛКИСВІТ ВЕСЕЛКИСВІТ ВЕСЕЛКИСВІТ ВЕСЕЛКИ


ЕКОЛОГІЯ

Це вже стало традицією, адже щорі-чно вже втретє прово-диться це свято. У спі-лку вступили вже бі-льше 400 хлопчиків та дівчат, що опікуються проблемами навколи-шнього середовища. Їх хвилюють пробле-ми, які стосуються чистоти нашого міста. Вони не сидять на ди-вані перед телевізо-ром з чіпсами в руках. Для них краще взяти ло-пати в руки та посади-ти дерево, тому що це великий внесок у при-роду. Якби кожен із нас посадив хоча б одне дерево, то ми могли би навіть ство-рити ліс. Наша школа звітувала про акцію "Посади дерево", у якій міг взяти участь кожен бажаючий. Та-кож звітувало багато інших шкіл про участь у акціях: "Охорона зимуючих птахів", "Охорона первоц-вітів", "Сторінками Червоної книги", "Батарейкам - утилізація", "Охорона птахів", а саме: СЗОШ №1, СЗОШ №5, НВК №8, ЗОШ

№11, НВК №16, НВК №17, гімназії та ЕН-ЦУМу. Відбувалася ця подія 28 листопада 20-13 року у приміщенні актової зали ЗОШ №7. На ній були присут-ні:голова ради місько-г о о с е р е д к у "Екологічна варта", завідуюча організацій-но-масового відділу НПП та багато інших. ІІІ зліт осередку Все-

української дитячої спілки «Екологічна варта» підвів підсумки зроб-леного у поточному році і запропонував численному загону вартових нашого міста нові та цікаві проекти на 2014 рік: - «Там, де амброзія, не місце байдужості»; - «Здай макулатуру – збережи дерево»; - «Разом за чисте міс-то»; - «Стихійним сміттє-вим звалищам – Ні!»

Завершився ІІІ зліт гаслом: «Станьмо на варті власного майбутнього!»

Величко Крістіна, юнкор

"""Екологічна варта" Екологічна варта" Екологічна варта" Третій зліт Кам'янець - Подільського осередку всеукраїнської дитячої спілки "Екологічна варта".

4

СВІТ ВЕСЕЛКИСВІТ ВЕСЕЛКИСВІТ ВЕСЕЛКИСВІТ ВЕСЕЛКИ


День української мови та писемностіДень української мови та писемностіДень української мови та писемності

Це свято відзначаємо щороку 9 листопада. Можливо, комусь буде цікаво, чому саме 9 листо-пада? Ця дата не випадкова. 9 листопада 1997 року тодішній президент України Леонід Кучма ви-дав указ, у якому було за- значено: «Установити в Україні День українсь- кої писемності та мо-ви, який відзначати щорі- чно 9 листопада в день вшанування пам’яті Пре- подобного Нестора Літописця».

Традиційно у це свято покладають кві-ти до пам’ятника Нестора Літописця, заохочу-ють видавництва до ви- дання книг українсь-кою мовою, відзначають найкращих популяри-заторів українського сло- ва.

Ще 9 листопада ста- ртує Міжнародний конкурс знавців українсь- кої мови імені Петра Яцика. Він є досить попу- лярним, адже за остан-ні роки кількість учасни- ків сягнула 5 мільйо-нів людей з 20 країн світу. Цей конкурс прохо-дить у чотири етапи за олімпійською системою: шкільний, районний, обласний та загальноукраїн-ський. Переможці конкур- су, окрім цінних пода-рунків, отримують також грошову винагороду. Конкурс було засновано українським мецена-том Петром Яциком у тра- вні 2001 року і прово-диться щорічно. У ньому можуть брати участь як українці, так і люди ін- ших національностей, які знають українську мо- ву і вільно спілкують-ся нею.

Відкриття конкурсу у нашій школі тради-ційно розпочалося 9 листо- пада написанням дик-танту. 11 листопада відбу- вся відкритий вихов-ний захід, підготовлений вчителем української мови Тимчук Оксаною Анатоліївною. У ньо-му взяли участь учні 5-9 класів. На врочистому відкритті конкурсу також було оголошено про старт таких конкурсів як «Сонящник» та конкурс імені Т.Г.Шевченка.


СВЯТО

Ось уже вісім десятиліть минуло з того часу, як страшна коса Голодомору пройш-лася Україною. Наші бабусі та дідусі полягли за чужі ідеї. А одиниці тих, хто вижив, навіки закар-бують у пам’яті, як жахливий сон, 1932-1933-ті роки…

А що передувало фізичному голоду? Людська зневіра. Атеїзм. 1929 року знімали церковні дзвони, аби переплавити їх на танки. Знищувалася релігійність та моральність народу. Настав го-лод духовний. Людські душі не витримували нестачі віри в Бога. Голод духовний почав знищувати людей морально ще на початку 30-х. Геноцид 1932-го став лише продовженням трагедії людства. Але чи можна вважати його покаранням за зневіру?

Голод забрав від 9 до 14 мільйонів українських селян. Знайдені в полі колоски ставали справ-жнім щастям. Але і їх не вистачало. Смажили млинці із шишкових зерен, збирали бур’яни. І так намагалися виживати.

Трохи легше було хіба що в містах, де людям видавали картки на продукти, проте й там не вистачало харчів. Жителі масово намагалися перетнути кордон і врятуватися від жахіття, але ра-дянські прикордонні війська сумлінно виконували наказ керівництва й не випускали замордованих людей за межі України.

Надзвичайно поширеними були випадки канібалізму. А ті, хто витримував напади голоду, ря-тували дітей, віддаючи їм останній харч, жертвуючи власним життям.

Вимирали цілі населені пункти. Голод не лише знищував фізично, а й був направлений на те, щоб упокорити людей та викликати в них страх перед владою. І вони боялися. Але не так за власне життя, як за долю рідного українського народу в цілому. Це й був справжній патріотизм, здатність до самопожертви заради того, кого не знаєш, але кого вважаєш рідним.

Нам, молодому поколінню, важко сприймати, судити та оцінювати ті страшні часи. Але й ми маємо власну думку щодо пережитої предками трагедії. Важко усвідомити, що незабаром прийде смерть. А люди розуміли й були готові до зустрічі з нею. Неможливо уявити сучасного світу без хліба на прилавках магазинів, без картоплі, до якої ми так звикли. А в ті роки цей харч був найза-повітнішою людською мрією.

Ми дотепер зі співчуттям ставимося до очевидців тих страшних, особливо для України, часів. Покоління початку ХХ століття можна назвати одним із найстражденніших. Перша світова війна – людські втрати. Голодомор – втрати. Велика Вітчизняна війна – знову втрати. Невже українська нація заслуговує на всі випробування, які несе їй доля? Тоді українців гріла та годувала незламна віра в майбутнє. Віра, яка заново виросла після повного зневір’я душі.

Ми щасливі нащадки наших героїчних батьків, бабусь та дідусів. Ми повинні зробити все, щоб не допустити подібної трагедії людства й вічно нести в серцях спогади про страшні події, тих, хто заплатив життям, і тих, хто вистояв.

Відходить в інший світ покоління, яке пережило Голодомор 1932-1933 років. Будуть втрачені для нащадків неоціненні пласти інформації про одну з найбільших трагедій українського народу за всю історію його існування. Але яким би не було наше теперішнє та майбутнє, історія Голодомору вічно житиме в свідченнях, що передаватимуться від покоління до покоління, як нагадування та застереження…

Тож нехай Свіча пам’яті, котру ми запалюємо щороку, й хвилина мовчання стануть символом нашої вічної, безмежної скорботи.


5

СУПЕРМАРКЕТ ПОДІЙСУПЕРМАРКЕТ ПОДІЙСУПЕРМАРКЕТ ПОДІЙСУПЕРМАРКЕТ ПОДІЙ


ПАМ'ЯТЬ 808080---ті роковини Голодоморуті роковини Голодоморуті роковини Голодомору 23 листопада Україна відзначає сумну дату – 80-ті роковини Голодомору 1932-1933 років. Зокрема, у День пам’яті жертв голодоморів на державних установах в Україні та в її закордонних представництвах буде приспущено Державний Прапор і обмежено про-ведення розважальних заходів.

6


15 листопада у шкільній бібліотеці відбулася презентація матеріалів на на XІХ педагогічну виставку «Освіта м. Кам’янця-Подільського на шляхах реформування». Учителями ЗОШ№7 представлено 23 навчальних, методичних та мультимедійних посібників, розробок уроків, проектів, збірок задач та тестових завдань, учнівських робочих зошитів. З 2 по 20 грудня ці роботи виставлятимуться в в бібліотеці нау-ково-методичного центру управління освіти і науки. Бажаємо перемоги нашим вчителям і зичимо їм натхнення.

Банах Ольга, юнкор

ОСВІТА

Великі літературні таланти часто виростають із перших незграбних проб пера. Іноді потрібно просто «виписатися», іноді перейняти чужий досвід, і в будь-якому разі – працювати над собою.

Міський заочний конкурс юних поетів і прозаїків «Я паросток малий землі своєї» проводився з 18 по 22 листопада 2013 року. В ньому взяли участь всі загальноосвітні навчальні заклади міста. Всього на міський кон- курс було направле-но 164 роботи: 119 пое- зій, 31 прозовий твір, 14 робіт з публіци- стики. Роботи оці-нювалися у різних літе- ратурних жанрах (поезія, проза, казка та публіцистика) у 3-х вікових категоріях (молодша, середня та старша).

Теми конкурсних робіт пов’язані з па-тріотичною лірикою, поезією та прозою про тварин, місцем лю- дини в суспільстві, шкільним життям. У дитячій прозі з’яви-вся та розвивається пригодницький сюжет.

Найкращі зразки поезії представила учениця нашої школи Гончар Діана (8-А), яка посіла І міс-це. Наступна ж учасниця, Банах Ольга (11 клас), була представлена у двох номінаціях «Прозі» та «Публіцистиці», де посіла ІІ місця.

Вітаємо дівчат та бажаємо їм натхнення та творчих успіхів. Шутяк Марина, юнкор

Літературні паростки Літературні паростки МИСТЕЦТВО

XXXІХ педагогічна виставка ІХ педагогічна виставка ІХ педагогічна виставка ТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКАТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКАТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКАТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКА

23-24 листопада в Хмельницькому пройшов перший чемпіонат України зі змі-шаних єдиноборств ММА у вікових категоріях: діти, юнаки, юніори та молодь. Наше місто представляли два клуби рукопашного бою “Еврика” (тренер С.Брюхно) та “Спарта” (тренер О.Макадзьоб) Імісце посів учень нашої школи Давид Костинюк (в/к—33 кг , клуб “Еврика”)

Юник Ілона, юнкор

СПОРТ ЄдиноборстваЄдиноборстваЄдиноборства

7

ТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКАТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКАТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКАТРИБУНА ВБОЛІВАЛЬНИКА


У період з листопада по грудень (включно) у місті проходить ІІ етап Всеукраїнських олімпі-

ад. Наша школа бере активну участь у них і займає призові місця. Ось наші переможці:

Міські олімпіади

Фізика(Гарматюк А.Є.)

ІІ - Гончар Діана, 8-А клас

Фізика(Лаврусевич О.А.)

ІІІ- Степаненко Артем, 7-Б клас

Біологія (Мещишина Г.Г. )

І м. - Кульчицький Дмитро , 11 клас

ІІ м.-Гончар Діана , 8-А клас

ІІІ м. -Боднарчук Михайло, 10 клас

Екологія (Куньковська Н.О.)

ІІ – Кульчицький Дмитро, 11 клас

Біологія (Куньковська Н.О.)

І м. - Футько Діана, 9-А клас

Географія (Мельник Т.О.)

ІІІ – Кульчицький Дмитро, 11 клас

І м. - Скрипник Денис, 8А клас

Російська мова ( Білюк Л.М.)

І м. - Матковська Олександра, 10 клас

Про інші досягнення наших друзів ми розповімо в наступному

номері (грудень).

Кульчицький Дмитро, юнкор

ПЕРЕМОЖЦІ Ми пишаємося вамиМи пишаємося вамиМи пишаємося вами

ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю

8 № 3 ( 7 1 )№ 3 ( 7 1 )№ 3 ( 7 1 )№ 3 ( 7 1 ) –––– Л И С Т О П А Д 2 0 1 3Л И С Т О П А Д 2 0 1 3Л И С Т О П А Д 2 0 1 3Л И С Т О П А Д 2 0 1 3

Про це сказано в законопроекті №6457 "Про внесення змін до де-яких законодавчих актів в частині заборони вживання тютюнових виро-бів", зареєстрованому в Раді 1 червня.

Зокрема, пропонується доповнити Кодекс про адміністративні пору-шення статтею "Куріння тютюнових виробів неповнолітніми", яка б при-пускала отримання особою, що не досягла 18 років, за куріння тютюно-вих виробів попередження або ж накладення штрафу від 3 до 10 неопода-тковуваних мінімумів доходів громадян (від 51 до 170 гривень).

При повторному ж аналогічному порушенні, за яке неповнолітній уже отримував адміністра-тивне стягнення, передбачається штраф від 10 до 20 неоподатковуваних мінімумів доходів грома-дян (від 170 до 340 гривень).

Крім того, цим законопроектом пропонується розширити перелік заборонених місць для ку-ріння, зокрема документ зараховує до таких заборонених місць зони спільного користування жит-лових багатоповерхових будинків, відкриті майданчики закладів громадського харчування, місця дитячого відпочинку-ігротеки, комп'ютерні клуби, кінотеатри й прилеглі до них території, зупинки громадського транспорту, включаючи 30-метрову зону поруч із ними.

У закладах розважального типу (враховуючи нічні клуби й дискотеки) передбачається перед-бачити тільки 10% площі для потреби курців, тобто своєрідну закриту кімнату для куріння.

Кульчицький Дмитро, юнкор

ПРАВО Адміністративна відповідальність осіб за куріння Адміністративна відповідальність осіб за куріння

Куріння ще нікому не принесло користі. На світі не так уже й багато людей похилого віку, котрі все своє доросле життя курили. Як правило, витримували стійкі сильні організми, яких нині вже не зустрінеш. До того ж, вони курили натуральний тютюн, вирощений на городі. Звичайно, сам по собі тютюн також шкідливий, але в поєднанні з сучасною хімічною промисловістю цей су-рогат стає особливо небезпечним.

То що входить до складу сучасних сигарет і чому такий небезпечний тютюновий дим? Сигарета – це подрібнене, висушене листя тютюну, загорнуте в тонкий цигарковий папір. У

тютюновому димі однієї сигарети містяться понад 4 тисячі різних хімічних сполук, багато з яких шкідливі для здоров'я. Наприклад, 43 з них належать до речовин, які можуть спровокувати онкоза-хворювання. До отруйних речовин у тютюні, перш за все, належить нікотин, який міститься безпо-середньо у листі цієї рослини. Потрапляючи в організм людини з тютюновим димом, нікотин діє як потужний швидкодіючий наркотик, викликаючи залежність від куріння. Під час тління цигарки в повітря виділяється чадний газ (оксид вуглецю), який здатен викликати сильний головний біль. Ще у цигарках містяться ацетон (ним, зазвичай, змивають лак з нігтів), амоній (його застосовують у хімчистках для чищення одягу), кадмій (найчастіше використовують для виготовлення батаре-йок). А ще у цигарках є особливо небезпечні речовини. Це смола (темна клейка речовина, яка осі-дає в легенях курців), формальдегід (його використовують для бальзамування покійників) та бен-зин. «Новітні» методи виготовлення цигарок узагалі шокують. Лабораторні дослідження провід-них наукових інститутів показали, що нині виробники настільки економлять на виготовленні сига-

Закон України «Про заборону куріння в громадських місцях» набрав чинності ще 16 грудня минулого року. Здавалося, що до цієї пори він мав би повноправно діяти. Мав би, та, на жаль... Пригадайте, як давно ви бачили курця. Кілька хвилин тому? А може, поки ви чи-таєте цю статтю, хтось «обкурює» вас уїдливим димом, сидячи поруч на лавці в парку? Як-що закоренілого курця не налякаєш штрафом у декілька тисяч гривень, то, може, його наля-кає інформація про те, з чого насправді виготовлені сучасні цигарки.

Уся правда про цигаркиУся правда про цигарки САНБЮЛЕТЕНЬ

www.infoportal.pp.ua

9

ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’ЮШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’ЮШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’ЮШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю


рет, що насправді одна цигарка коштує всього декілька копійок. Замість відбірного тютюну у цига-рках міститься подрібнений папір та відходи від тютюнового листя, щедро оброблені ароматизато-рами. А ще сигарети змочують коров’ячою сечею. Завдяки їй нікотин краще всмоктується в кров, що призводить до більш швидкого звикання.

Навіть після такої шокуючої інформації особливо закоренілі курці навряд чи повністю відмо-вляються від куріння. Дехто, може, перестане затягуватися, мовляв, коли не вдихати дим у легені, то можна уникнути наслідків куріння...

На жаль, деякі дійсно вірять у такі байки. Насправді, навіть якщо людина просто тримає в ру-ці запалену сигарету, то вона вже вдихає тютюновий дим. Є й такі, що вірять у те, що сигарета з фільтром безпечна для здоров’я. Неправда! Не має значення, чи то сигарети з фільтром, чи без фі-льтру, чи то цигарки і трубки, чи, навіть, тютюн для жування. Безпечного тютюну не буває!

Якщо серед дорослого населення куріння поступово здає свої позиції, то серед молоді, а особ-ливо підлітків, воно й далі зали- шається актуальним. Наскіль-ки небезпечною є викурена цига- рка для організму, що росте?

Для людини смертельна до- за нікотину складає від 50 до 100 мл, або 2-3 краплі. Саме така доза надходить щодня в кров після викурювання 20-25 сигарет (у одній сигареті міститься приблизно 6-8 мл нікотину). Сис- тематичне поглинання невели-ких, не смертельних доз нікотину викликає звичку. Діти, що жи-вуть у прокурених приміщеннях, частіше й більше страждають на захворювання органів дихан- ня. У дітей, матері яких палили під час вагітності, є схильність до розвитку епілепсії, вони мають відхилення в розумовому розвитку. Вчені встановили, що нікотин та сухі частинки тютюнового диму розвивають у дітей схильність до алергій. Причому, чим менша дитина, тим більшої шкоди завдає її організму тютюновий дим.

У підлітків куріння, в першу чергу, позначається на нервовій і серцево-судинній системах. 12-15-літні курці не витримують найменших фізичних навантажень. Навіть нечасте куріння може ви-кликати в підлітків розлад травлення та недокрів’я. Крім того, воно негативно впливає на успіш-ність школярів, уповільнює їхній фізичний і психічний розвитки. Найстрашніше те, що чим раніше діти призвичаюються до цигарок, тим важче їм покинути цю шкідливу звичку.

Карпяк Оксана, юнкор

Як кинути куритиЯк кинути курити САНБЮЛЕТЕНЬ

1.Усвідомте, наскільки паління заважає вам бути здоровими і привабливими. Потім візьміть за правило цю установку: "Я не хочу палити", замість "Завтра я кину палити".

2.Знайдіть собі "напарника" з позбавлення від шкідливої звички. Боротися з цією проблемою ра-зом набагато простіше. А шанси зірватися і знову закурити зменшуються.

3.Думайте про результат. Для цього напишіть на аркуші, що вам дасть позбавлення від куріння. Уявляйте, який у вас буде свіжий колір обличчя і що ви купите на зекономлені гроші через місяць після вашого рішення кинути.

4.З кожним днем ви ближче до своєї мети. Важливо пам'ятати, що з часом організм позбудеться від нікотинової залежності і вам стане значно легше.

5.Якщо на вас різко напало бажання курити, постарайтеся відволіктися від цих думок на щось приємне. Випийте чашку чаю, увімкніть улюблену музику і розслабтеся.

6.У цей час уникайте компаній, де є курці, щоб не піддатися спокусі і потягнутися за сигаретою і закурити "за компанію.

7.Знайдіть для себе нові заняття. Поміняйте шкідливу залежність на позитивне заняття. Напри-клад, займіться спортом. Тепер тренування стануть набагато приємніші і довші, зникне задишка.

Шутяк Марина, юнкор

www.infoportal.pp.ua

10

НА КРИЛАХ МУЗИНА КРИЛАХ МУЗИНА КРИЛАХ МУЗИНА КРИЛАХ МУЗИ

Головний редактор: Банах Ольга Шеф-редактор: Карпяк О.Ю.

Юнкори: Матковська Олександра,

Карпяк Оксана, Мосейчук Дмитро, Сушицька Лєра,

Кульчицький Дмитро

АД Р Е С А Р Е ДАКЦ І Ї :


м.Кам’янець-Подільський, вул. Жуко-ва, 27

Тел. (03849) 6-25-24, 4-34 21

� [email protected]

ü school7.osvitakp.com.ua

Щомісячна газета Кам’янець

-Подільської ЗОШ №7

Газета виходить з вересня

2007 року

ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ

14 листопада у Вистав-ковій залі на Соборній було знову людно. Свої роботи на суд глядачів виставили викладачі та уч-ні художнього відділу міської дитячої школи мистецтв. Мальовані фарбами, зроблені з бі-серу та зерна, зшиті з клаптиків тканини, ви-готовлені іншими спо-собами витвори мисте-цтва радували цього дня очі відвідувачів, передаючи погляди їх-ніх авторів на наш ме-тушливий і заклопота-ний світ. Маленькі учасники з гордістю показува-ли рідним свої роботи під звуки живої камерної музики інструменталь-н о г о т р і о «Корцертіно», яка ро-била атмосферу просто чарівною. Цього дня на адресу дітлахів та їхніх наставників звучали слова вітання та поба-жання подальших твор-чих злетів.

– У нашому місті існує три школи, де на-вчаються образотвор-чому та прикладному мистецтву, й мене безу-мовно радує той факт, що саме тут зібрані кращі роботи наймолодших талантів, – зазначила начальник управління куль-тури та туризму міської ради Ольга Чорнобиль. – Тож хочеться, щоб цей день закарбувався у вашій пам’яті. Нехай творчість завжди буде присутня у вашому житті, адже вона здатна облагородити людську душу.

До вітань долучилась директор міської дитячої школи мистецтв Валентина Рябчук.

– Я пишаюся тим, що наймолодші учні ви-ставили свої роботи поряд із педагогами, – зазначила вона. Окремо відзначились підопічні викладача школи Валентини Лай-тер, які окрім худож-ньої майстерності опа-новують ази хореогра-фічного мистецтва у колективі «Хамелеон». Тож на святі вони по-

дарували присутнім свій танок. Як завжди більшість учнів, що представ-

ляли свої роботи є ще й вихованцями нашої школи. Отож , знайом-тесь: Оздоба Олександ-ра, Цьопа Дар’я, Гира Марія, Кузь Дар’ я (викладач Біло ус Т.Ю.); Корчинська Юлія, Чинник Дмитро, Бурдига Андрій, На-рольська Анна, Сушар-ник Микола (викладач Лайтер В.І.); Гудима Максим, Гоголь Воло-димир, Королюк Воло-

димир, Осіпова Анастасія, Віщун Діана, Сини-шина Дар’я, Гнап Артем, Кульчицький Дмит-ро, Швець Ярослав (викладач Мегей Л.В.); Ко-рнійчук Антон, Чернуха Денис, Павленко Вік-торія(викладач Ярошевська Г .В.).

Бажаємо подальших творчих успіхів і персональних виставок у майбутньому.

Карпяк Оксана, юнкор

Натхнений світ маленьких художників

201311 “Наша сім'я” Газета Кам'янець-Подільської...

News & Politics