2014학년도/2학기강의계획서 - korea...

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TIME : 13:19:37

DATE : 2014/09/17

2014학년도 /2학기강의계획서

강좌명 인류사회와현대문명 교강사명 김상준(공공대학원)

학수번호-분

반PP7005-00 연구실 약학관 424

이수구분 공통필수전 화

02-961-9428

개설학과 공공대학원 010-6269-7001

학 점 2 이메일 [email protected]

강의시간

강의실김상준화18:50-20:10 (청306) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 화3-4

수업개요

이강좌는경희대학과공공대학원이표방하고있는문화세계의비전을현대과학과인문사회과학의근거위에서밝혀본다. 이는우리는어디에서와서어디로가는가?라는근원적인질문에대한응답이기도하다. 이 질문과응답은공공성의실현을지향하는세계상, 세계관과깊은관련을가지고

있다. 이러한광의(廣義)의 공공성은천하위공(天下爲公)의마음가짐과태도에서나온다. 천하위공이

란나만의, 인간만의公을넘어선다. 우주와생명을포괄하는公이다. 여기서삶의태도로서의公이나

온다. 현대과학은인간과생명, 그리고우주가한올로연결되는장엄한경지를열어보이고있다. 인간

의삶, 인간사회의공공성은이러한큰배경위에서다시이해되어야한다. 최근의사회철학은사회적

현상을이렇듯넓어진우주론적, 인류사적배경위에서다시풀이하고있다. 그런위에서인간실천의

능동성과창조성을재조명한다. 이 강좌는이러한지적성과들의큰흐름을조명하고, 인간이지향해

갈바람직한세계의방향을전망한다.

수업목표

수업유형

이론강의 실험/실습 실기 ABEEK설계 현장학습 캡스톤디자인 기타

50% 0% 0% 0% 0% 0% 50%

기타내용

수업방법

토의/토론 특강/세미나 팀별/개별발표 시청각 온라인강의 KLAS 활동 PBL/CBL

○ ○

이론강의 실험/실습 유인물 견학/현장강의 기타

○

기타내용

평가방법

중간고사 기말고사 과제/보고서 발표 실험/실습 출석 기타

0% 50% 0% 20% 0% 30% 0%

기타내용

Key Word

교 재 서명 저자명 출판사 출판년도 비고

주교재

1 빅히스토리 브라운 프레시안북

2

3

부교재

참고자료

1

2

3

수업내용 주 제 비 고(수업방법,주차별과제)

1주

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TIME : 13:19:38

DATE : 2014/09/17


2주

3주

4주

5주

6주

7주

8주

9주

10주

11주

12주

13주

14주

15주

16주

학기과제

기 타

장애학생

지원내용본 과목을수강하는장애학생은 수업에필요한 별도의지원이 필요한경우, 담당 교강사및장애학생

지원센터(서울 02-961-2104~5, 국제 031-201-3186)로 필요한사항을요청하기바랍니다.

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TIME : 13:19:38

DATE : 2014/09/17


강좌명 현대사회와공공성 교강사명 김태영(행정학과)

학수번호-분

반PP7006-00 연구실 02-961-0493 정경대교수연구실 512호

이수구분 공통필수전 화

02 961 0493

개설학과 공공대학원 010-3664-3856

학 점 2 이메일[email protected]@khu.ac.krtykim@

[email protected]

강의시간

강의실김태영화18:50-20:10 (청309) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 화/수 공공대학원원장실

수업개요

본과목은학생들에게공공성의기본개념애대한인식을정확하게하고, 국가와시민사회와의관계,

국가와시장과의관계들거시적차원에서다양한논의를유도하고, 최종적으로학생들은공동체새로

운인식을통하여인류사회의번영을위한어떤노력들이필요하고중요한지등에관하여익히게된

다. 본 교과목을통하여학생들은지적으로더성숙해지며, 우리가사는사회에대한심층적인이해를

할수있게된다.

수업목표

공공성의개념에대한이해

공공부문의역할에대한이해

국가와시장의역할에대항이해

수업유형


70% 0% 0% 0% 0% 0% 30%

기타내용

수업방법


○ ○


기타내용

평가방법


30% 30% 0% 0% 0% 30% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 형평성과효율성 A. M. OkunThe Brookings

Institution1975 0815764758

2 21세기글로벌사회공공성 이동수편 인간사랑 20139788974183

19693340

3 기타교재학기중소개

부교재

참고자료

1 TBA

2 각종논문(TBA)

3


1주- 교과목소개

-공공성의개념1(현대사회와공공성)

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TIME : 13:19:39

DATE : 2014/09/17


2주 - 공공성의개념2

3주 - 공공부문에대한이해

4주 - 시장과국가1

5주 - 시장과국가2

6주 - 정부의역할1

7주 - 정부의역할2

8주 - 중간시험

9주 - 정부정책소개1

10주 -정부정책소개2

11주 - 정책과공공성: 철학적기초

12주 - 정책과공공성: 사례연구1

13주 - 정책과공공성: 사례연구2

14주 - 거버넌스와공공성

15주 - 미래사회와공공성(과거, 현재,그리고미래)

16주 기말시험

학기과제 추후공고(TBA)

기 타 오쿤교재는부분복사하여배포할예정임

장애학생

지원내용

*상기강의일정은학기초에다소조정될수있음

*교재는별도로구입하지않아도됨(학기초에논의)

본 과목을수강하는장애학생은 수업에필요한 별도의지원이 필요한경우, 담당 교강사및장애학생


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TIME : 13:19:39

DATE : 2014/09/17


강좌명 공공정책연구 교강사명 조용석(공공대학원)

학수번호-분

반PPP7025-00 연구실

이수구분 전공선택전 화

02-961-0131

개설학과 정책학과 0343-93-8650


강의시간

강의실조용석화18:50-20:10 (청402) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간

수업개요

본강의는공공정책의개념을우선적으로파악하고공공정책이어떻게결정되고집행되며, 평가되는

지에대한논의가본강의의핵심주제가된다.

본 강의에서는공공정책과관련된주요이론, 모형, 개념들을구체적으로살펴보고자한다.

본 강의는교수가제공하는강의교안과정책사례를중심으로수업과토론을병행하고자한다.

수업목표

공공정책연구는바람직한정책을위한학문입니다. 공공정책연구는정책과정에관한지식과정책과

정에서필요한지식을산출하는것이수업목표이다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


기타내용

평가방법


20% 40% 15% 15% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 정책학개론 한석태 대영문화사 2014

2

3

부교재

참고자료

1 정책평가론 노화준 서울:법문사 2003

2 정책학강의 박성복,이종렬 대영문화사 2000

3 정책변동론 유훈 대영문화사 2009


1주정책학의본질(정책의의미와특성, 과정, 연구목적, 성격, 정책학의

등장)

2주 정책의개념과유형 (개념, 구성요소, 기능, 유형)

3주정책연구의패러다임 (과정론, 의사결정론, 정치체제론, 권력구조

론, 계급이론)

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DATE : 2014/09/17


4주정책의제의형성 (의의, 과정, 유형, 의제채택영향요인, 이슈) 사례

발표

5주 환경과정책 ( 정책환경, 정책환경의내용, 한국행정문화)

6주정책결정Ⅰ (의의, 목표설정, 이론, 참여자와환경, 제약요인) 사례

발표

7주정책결정Ⅱ (의의, 목표설정, 이론, 참여자와환경, 제약요인) 사례

발표

8주 정책분석 (의의, 기법, 예측, 불확실성, 대응방안)

9주정책집행Ⅰ(연구배경, 집행단계의중요성, 집행과정모형, 접근방

법)사례발표

10주정책집행Ⅱ(연구배경, 집행단계의중요성, 집행과정모형, 접근방

법)사례발표

11주 정책평가Ⅰ(의의, 평가주체, 기준, 방법, 가치, 평가제도) 사례발표

12주 정책평가Ⅱ(의의, 평가주체, 기준, 방법, 가치, 평가제도) 사례발표

13주 정책변동론 (개념, 유형, 요인, 이론모형)

14주 정책사례발표및토론



학기과제

기 타

장애학생



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TIME : 13:19:40

DATE : 2014/09/17


강좌명 지방행정사례세미나 교강사명 박노수(공공대학원)

학수번호-분



02-3702-1296

개설학과 정책학과 010-3898-3099


강의시간

강의실박노수화20:20-21:40 (청402) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 수업시간이후

수업개요 본강좌는지방정부의행정및정치와정책을다룬다.

수업목표

지방자치의 행정및의정에대한지식을탐색하고

지방정부의정책과정에서벌어지는현실적인문제들에대한이론분석및대안들을탐구하고자하며

지방자치의의미, 지방행정의분야별정책이슈, 거버넌스, 시민참여, 지방의회, 및지방행정의발전방

향을찾는데교육목표를둔다.

수업유형


50% 0% 0% 0% 0% 0% 50%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


30% 30% 0% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word 지방행정, 지방자치, 지방의회


주교재

1 지방자치행정론 장문학외 대영문화사 20139788976444

561

2 지방자치사례연구 정일섭 대영문화사 20129788976444

103

3

부교재

참고자료

1 한국지방행정학 이규환 법문사 2011

2 State and Local GovernmentsAnn O'M

Bowman 외

Wadsworth

Pub.Co.2011

9781111341

497

3 Reading Packet 교수제공수업내용 주 제 비 고(수업방법,주차별과제)

1주교과목소개

지방자치와지방행정의개념과요소, 목적과이념, 과목의특징강의

2주

지방행정일반이론

지방행정의의의, 존재형태, 이념, 연구대상과범위, 연구방법, 지방

행정환경의변화, 여건변화에따른행정과재정수요

강의및토론

3주지방자치의새로운이해와발전방향

지방자치의이해; 지방자치와자치권; 자치환경변화와대응과제; 지강의및토론

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TIME : 13:19:40

DATE : 2014/09/17


방자치의새로운방향

4주

중앙집권과지방분권및국가와지방간기능배분

중앙집권과지방분권의본질, 유형; 신중앙집권화와신지방분권화,

기능배분이론, 우리나라의기능배분실태

강의및토론

5주

지방정부에대한중앙통제, 시민참여

중안통제의의의, 방식, 한계: 시민참여의본질, 방법, 실태와활성화

방안

강의및토론

6주

지방정부의기관구성

지방정부의기관구성형태, 집행기관, 지방의회, 지방의회와집행기

관간관계

강의및토론

7주

지방정부의행정기능, 계층구조, 자치구역

지방행정기능의개념, 종류, 내용; 기능배분현황; 지방정부의행정

기능정립; 지방정부공공서비스배분의형평성, 계층구조

강의및토론

8주 중간시험

9주

지방정부의기구와공무원제도

지방행정기구의본질, 외국의지방행정기구; 지방공무원제도의개

념과종류; 지방공무원제도와공무원제도의발전방향

강의, 발표, 토론

10주

광역행정체제

광역행정의개념, 촉진요인, 유형; 광역행정처리실태; 광역행정체

제발전방향

강의, 발표, 토론

11주지방재정제도

지방재정의개념과특징; 지방재정의세입세출구조; 지방재정실태강의, 발표, 토론

12주지방정부의수입과지출

지방세, 세외수입, 지방채, 지방교부세, 국고보조금, 조정교부금강의, 발표, 토론

13주 지방정부예산과정, 지방예산제도의개혁방안 강의, 발표, 토로

14주지방재정운용과지방경영1

중기재정계획제도; 지방공기업강의, 발표, 토론

15주지방재정운용과지방경영2

지방재정운용의정책적과제와전략강의, 발표, 토론

16주 기말시험

학기과제 강의중공지

기 타

장애학생



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TIME : 13:19:40

DATE : 2014/09/17


강좌명 중국정치경제론 교강사명 김창우(공공대학원)

학수번호-분



029610130

개설학과 정책학과 010-7470-1123


강의시간

강의실김창우수20:20-21:40 (청303) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 이메일또는전화약속

수업개요신중국수립이후현대중국정치경제의역사적체계적이해를통해변화하는중국의현재를살펴본

다.

수업목표

1. 계획경제시기정치경제구조와운영체계를살펴본다.

2. 개혁개방이후의정치경제변화논리를살펴보고, 중국특색의정치경제특징을이해한다. 이를통

해향후중국정치경제의변화발전을전망한다.

3. 부가적으로중국발전모델과동구발전모델이차이를비교분석해본다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 0% 50% 20% 0% 30% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 논문등참고자료수시배포

2

3

부교재

참고자료

1 21세기중국정치 서진영 폴리테이아 2008

2 현대중국경제 유희문외 교보문고 2004

3 중국경제입문 린이푸 오래 2012


1주 강의개요

2주 현대중국의기본이해및개황

3주 중국을이해하는다양한연구시각

4주 신중국수립과국가성격1(정치)

5주 신중국수립과국가성격2(경제)

6주 계획경제시기인민공사체제의구조와특징

7주 계획경제시기호구제도와복지체계

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8주 독서주간(중간리포트)

9주중공제11기 3중전회와제12기 전국대표대회

(4개현대화노선채택과개혁개방노선의시작)

10주 인민공사체제의해체와향진체제전환

11주 사회주의초급단계론(사영경제존재및발전인정)

12주 향진경제의발전과국유기업개혁

13주 소련해체와중국지도부의대응(혁명당에서집권당으로)

14주 사회주의시장경제론

15주 사유재산권보호조항명문화의헌법수정과물권법

16주 독서주간(기말리포트)

학기과제 중국정치경제관련자유주제 7매내외 2편(A4, 10p)

기 타

장애학생



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DATE : 2014/09/17


강좌명 지역발전론 교강사명 문영훈(공공대학원)

학수번호-분



02-961-0130

개설학과 정책학과


강의시간

강의실문영훈수20:20-21:40 (청403) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

○지역개발및발전에대한개념및유형, 전략등에대한체계적인이론학습

○우리나라지역개발정책의역사적고찰과현존핵심정책에대한사례연구

○미국의민간부문주도의지역사회개발사례를접하면서우리나라지역발전정책적시사점도출

수업목표

지역발전에대한이론적인탐구를통해서실제실현되고있는지역발전에대한다양한정책들을사례

연구하여, 이론과정책을상호접목시키는학문적맥락성을제고하는데도움을주고자함

수업유형


50% 30% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용 이론50%사례30% 토론20%

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 30% 30% 30% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 Local and Regional Development Andy Pike 외

2

3

부교재

참고자료

1 참자치란무엇인가? 문영훈저

2

3


1주 - 강의, 수업진행및평가계획소개

2주 - 제1장세계적맥락에서의지역발전

3주 - 제2장지역발전의유형및대상

4주 - 제3장지역발전의주요이론 1

5주 - 제3장지역발전의주요이론 2

6주 - 정책사례연구 1

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TIME : 13:19:42

DATE : 2014/09/17


7주 - 중간고사


9주 - 제4장지역발전과거버넌스

10주 - 제5장지역발전을위한내적잠재력활용

11주 - 제6장지역발전을위한외생적자원의동원




15주 - 기말고사

16주

학기과제

기 타

장애학생



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TIME : 13:19:42

DATE : 2014/09/17


강좌명 간호이론 교강사명 김원옥(간호학과)

학수번호-분

반PHCM7001-00 연구실 02-961-9423


02- 961-9320

개설학과 의료관리학과 010-2477-5364


강의시간

강의실김원옥수18:50-20:10 (청403) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 매주수요일오후 4시-5시 30분

수업개요

본과정을이수한학생은간호이론의필요성, 발달과정, 이론의구성요소, 기능과유형, 평가기준을이

해하고여러간호이론가의간호이론을학습하여실제에적용한다. 이론, 연구, 실무, 교육과의관계를

파악한다.

수업목표

간호이론의필요성과발달과정을이해할수있다.

간호이론의구성요소와기능및유형에대해설명할수있다.

간호이론의평가기준을설명할수있다.

여러간호이론가들의이론의특성을비교설명할수있다.

간호이로과연구, 실무, 교육과의관계를설명할수있다.

수업유형


80% 0% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


30% 0% 20% 20% 0% 20% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1Nursing Theories and Their Work

Work

Tomey,

Alligood

Ann

Marriner

Mosby 2014978-0-323-

09194-7

2 간호이론가와이론 1.2.

박영숙

강현숙외

11인옮김

대학서림 2008

978-89-801

6-715-9

94510

3

부교재

참고자료

1 간호이론의이해이소우외

4인수문사 2009

978-89-304

-2299-4

2076

2

Perspectives on Nursing Theory, 4t

h

edition

Reed, Shearer,

Nicoll

Shearer,

Nicoll

Lippincott 2004

0-7817-474

3-0

4743-0

3l

Will

2617-2664-

6

2664-6

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TIME : 13:19:42

DATE : 2014/09/17


1주 교과목소개, 간호과학의특성

2주 간호이론의필요성과발달과정, 이론관련용어

3주 이론의구조, 기능, 종류

4주 이론의발달전략

5주 이론의평가

6주 간호이론의정의, 유형, 주요배경이론

7주 간호이론분석Nifgtingale이론,Watson 이론

8주 간호이론분석 Benner이론 Orem이론

9주 중간고사및간호이론분석 Jhonson이론 Roy이론

10주 간호이론분석 B. Newman이론 King이론

11주 간호이론분석 Rogers이론 Levine이론

12주 간호이론분석 Parse이론 M. Newman이론

13주 간호이론분석 Leininger이론 Pender이론

14주 간호이론과연구, 실무, 교육과의관계

15주 간호이론가들의종합분석

16주 종합평가

학기과제1. 간호이론가 1인을선택하여분석한다.

가. 이론요약 나, 구조분석, 주요개념, 진술등 다, 적용예

기 타

장애학생

지원내용

기자재 Beam Projector 사용



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TIME : 13:19:42

DATE : 2014/09/17


강좌명 간호행정세미나 교강사명 손인순(의료관리학과)

학수번호-분

반PHCM7002-00 연구실


경기도용인시처인구낙은로 76-27

개설학과 의료관리학과


강의시간

강의실손인순수18:50-20:10 (청503) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

간호관리(행정)자의역할수행및 지식과조직의목표를달성하기위한기획, 조직, 인사, 지휘, 통제해

나가는

과정과 변화하는의료환경의대응할수방안을제시할수있다.

수업목표

간호관리자로서간호관리기능과경영에대한지식을습득할수있다.

간호관리자로서간호관리의단계별로토론할수있다.

병원행정조직에서의리더십의역할에대해평가하고실행할수있다.

변화하는의료환경의대응방안을제시할수한다.

수업유형


80% 0% 0% 20% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 0% 40% 40% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 간호관리학II 지성애외4인 수문사 1996

2 간호관리학 문희자외2인 수문사 1984

3 Nursing Management Gillies, D. A . W. B. Saunder 1982

부교재

참고자료

1 병원행정강의 유승흠 수문사 1990

2 인사행정론 이상윤 박영사 1991

3


1주 교과목소개

2주 간호기획1

3주 간호기회2

4주 간호조직1

5주 간호조직2

6주 간호인사1

7주 간호인사2

PAGE : 16 of 104

TIME : 13:19:43

DATE : 2014/09/17


8주 간호지휘1

9주 Review

10주 간호지휘2성과관리

11주 간호통제1

12주 간호통제2

13주 리더십1

14주 리더십2

15주 종합토의

16주 Review

학기과제 각단계별 Report및 사례발표

기 타

장애학생



PAGE : 17 of 104

TIME : 13:19:43

DATE : 2014/09/17


강좌명 의료서비스질관리 교강사명 김남은(공공대학원)

학수번호-분



010-6418-2055



강의시간

강의실김남은수20:20-21:40 (청505) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요변화된보건의료환경에서질향상과관련된개념및이론을배우고이를실무에적용할수있도록한

다.

수업목표

질관리의개념과역사를설명할수있다.

질 관리기법을적용할수있다.

질 관리자로서의역할을수행할수있다.

환자안전관련이론과개념을설명할수있다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 0% 40% 30% 0% 20% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1

2

3

부교재

참고자료

1 의료의질관리 오지영외 2012

2 의료질관리 장효강/임정도 2011

3 간호와경영 한성숙외 2006


1주 교과과정및참고문헌소개

2주 휴무일(추석)

3주 질관리개념과역사

4주 질관리 -개념변화및 CMI

5주 질관리활동사례발표

6주 질관리 -접근방법과평가

7주 질향상을위한도구

8주 중간고사

PAGE : 18 of 104

TIME : 13:19:43

DATE : 2014/09/17


9주 특강

10주 질향상활동방법

11주 의료서비스질과고객만족도

12주 의료서비스의표준화

13주 위험관리

14주 위험관리실습

15주 질관리/위험관리논문고찰발표

16주 기말고사

학기과제5주차발표: 질관리활동사례 (9월 24일까지제출)

15주차발표: 질관리/위험관리논문고찰 (12월 3일까지제출)

기 타

장애학생



PAGE : 19 of 104

TIME : 13:19:43

DATE : 2014/09/17


강좌명 보건통계학 교강사명 박준희(간호과학대학)

학수번호-분



02-000-0000



강의시간

강의실

한상숙화20:20-22:20 (청401)

박준희화20:20-22:20 (청401)홈페이지

[수업용] : sshan12.khu.ac.kr

[개인용] :


수업개요실험이나조사절차를통해서수집된자료들을체계적으로정리하고분석하여새로운가치와의미를

부여할수있는정보로변형시켜나갈수있는능력을학습과실습을통해익힌다.

수업목표

자료입력을할수있다.

자료변환을할수있다.

기술통계(평균, 표준편차, 그래프, 도표작성)분석을할수있다.

추론퉁계(t-test, ANOVA, Chisquire, Correlation)분석을할수있다.

비모수통계분석을할수있다.

수업유형


30% 70% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


기타내용

평가방법


20% 20% 20% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 간호보건통계학 한상숙, 이상철 한나래 2013 8980595638

2

3

부교재

참고자료

1 의학보건통계학 안재옥, 유근영 SPSS아카데미 2009 8988393295

2 조사연구방법론 김계수 한나래 20119788955661

2009310

3


1주Orientation & Introduction (1) Data입력, Data view, variable vie

w시청각및실습

2주 Introduction (2) 외부file불러오기 시청각및실습

3주 data전환하기 시청각및실습

4주 통개학의개념이해 (1) 시청각

5주 통계학의개념이해 (2) 시청각

6주 Descriptiv statistics 시청각및실습

7주 Review & test 시청각및실습

PAGE : 20 of 104

TIME : 13:19:44

DATE : 2014/09/17


8주 도표와그래프작성 시청각및실습

9주 T-test(independent, paired) 시청각및실습

10주 Chisquare test 시청각및실습

11주 One-way ANOVA 시청각및실습

12주 Repeated ANOVA 시청각및실습

13주 비모수분석 시청각및실습

14주 Correlation & Regression 시청각및실습

15주 Reliability & Validity 시청각및실습

16주 Review 시청각및실습

학기과제매주예제 2문제씩분석후발표과제발표는분석과정과결과보고서작성을중심으로파워포인트로준

비한다.

기 타 REVIEW & TEST

장애학생



PAGE : 21 of 104

TIME : 13:19:44

DATE : 2014/09/17


강좌명 보건통계학 교강사명 한상숙(간호학과)

학수번호-분

반PHCM7009-00 연구실 02-961-9427


010-4305-0304



강의시간

강의실

한상숙화20:20-22:20 (청401)

박준희화20:20-22:20 (청401)홈페이지

[수업용] : sshan12.khu.ac.kr

[개인용] : sshan12.khu.ac.kr


수업개요실험이나조사절차를통해서수집된자료들을체계적으로정리하고분석하여새로운가치와의미를

부여할수있는정보로변형시켜나갈수있는능력과분석을학습과실습을통하여익힌다.

수업목표

자료입력을할수있다.

자료전환을할수있다.

기술통계(평균, 표준편차, 그라프, 도표작성)분석을할수있다.

추론통계 (t-test, Chisquire test, Anova, Correlation) 분석을할수있다.

비모수통계분석을할수있다.

수업유형


30% 70% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


20% 20% 20% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 간호.보건통계학 한상숙, 이상철 한나래2013

.

89-8059-56

3-8

2

3

부교재

참고자료

1 의학.보건통계학안재옥, 유근영

근영SPSS아카데미 2009

89-88393-2

9-5

2 회귀분석 서혜선외4인 아카데미시리즈 2009

978-89-556

6-093-7

94310

3 조사연구방법론 김계수 한나래 2011

978-89-556

6-120-0

93310


1주 Introduction SPSS(1): Data 입력, Data view, Variable view

2주 Introduction(2): 외부화일불러오기

PAGE : 22 of 104

TIME : 13:19:45

DATE : 2014/09/17


3주 data 전환하기

4주 통계학의개념이해1

5주 통계학의개념이해2

6주 Descriptive statistics

7주 REVIEW & TEST

8주 도표와그라프작성

9주 T-test(Independent, Dependent)

10주 Chi square test

11주 One-way Anova, Post hoc-Comparisons

12주 Repeated Measured Anova

13주 Non-parametric technique

14주 Correlation & Regression

15주 Reliability & Validity

16주 REVIEW

학기과제

매주예제 2문제씩분석후발표

과제발표는분석과정과결과보고서작성을중심으로파워포인트로준비한다.

기 타 REVIEW & TEST

장애학생



PAGE : 23 of 104

TIME : 13:19:45

DATE : 2014/09/17


강좌명 의료마케팅 교강사명 최황규(공공대학원)

학수번호-분

반PHCM7010-00 연구실 02-958-9085


010-4802-8445



강의시간

강의실최황규화18:50-20:10 (청502) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

기업에서경쟁력을확보하기위한핵심적기능은연구개발과마케팅이다.

병원은아직까지마케팅의중요성에대하여심각하게고려하지않고있다.

그러므로마케팅이병원의생존과성장을위해얼마나중요한분야인지인식하도록한다.

마케팅의핵심은판매자중심이아닌고객중심에모든관리과정이있음을이해하도록한다.

이 과정을통해대학원우들이병원의각자업무에서진행하여야할많은마케팅전략을실행할수있

도록한다.

수업목표

마케팅의개념이해

의료서비스마케팅전반에서마케팅전략에대한이해

병원차원에서마케팅적용및차별화

실제업무에서 마케팅전략실행과적용

수업유형


80% 20% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○


○

기타내용

평가방법


30% 30% 10% 10% 0% 20% 0%

기타내용 과제보고서는개인적 5분간에의하여 A, B, C 그룹으로나누고평가함

Key Word


주교재

1Stratigic Marketing for Health Care

Organization

Phillip Kottler,

Joel Shalowitz,

Robert

J.Stevens

Jossy-Bass 2008

2 마케팅원론안광호, 하영원,

박흥수학현사 2010

3

부교재

참고자료

1

2

3수업내용 주 제 비 고(수업방법,주차별과제)

1주 의료기관에서마케팅의역할

PAGE : 24 of 104

TIME : 13:19:45

DATE : 2014/09/17


2주 전략과마케팅계획, 마케팅환경분석

3주 의료서비스이용요소, 의료정보시스템과마케팅리서치

4주 의료소비자선택요인

5주 시장의세분화, 표적화, 위상화

6주 서비스형성, 제공, 관리

7주 중간고사

8주 브랜드개발과확장

9주 가격의전략과결정

10주 의료유통에대한계획과관리

11주 의료서비스마케팅

12주 마케팅커뮤니케이션

13주 광고와홍보

14주 기말고사

15주 마케팅과제발표 I

16주 마케팅과제발표 II

학기과제 각각실제업무내에서마케팅전략제안및발표

기 타

장애학생



PAGE : 25 of 104

TIME : 13:19:45

DATE : 2014/09/17


강좌명 의료정보학 교강사명 김현영(공공대학원)

학수번호-분



02-961-2348



강의시간

강의실김현영화20:20-22:20 (청408) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

수업목표

의료정보화시대의새로운패러다임을이해하고,보다질적인의료서비스를제공하기위한자료,정보,지식

관리와활용을목표로한다.

수업유형


80% 0% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 0% 50% 30% 0% 10% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 BiomedicalInformatics

EdwardH.

EdwardH.

KathleenMcCo

rmick

Shortliffe,Jame

sJ.

Cimino

EdwardH.

KathleenMcCo

rmick

Springer 20069780387289

861

2 의료정보학 김창렬외 현문사 20099788980590

278

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 orientation

PAGE : 26 of 104

TIME : 13:19:46

DATE : 2014/09/17


2주 추석

3주 Informationage

4주 의료와소비자주의(CHI) 발표, 논문 review

5주 의료정보표준화, HON code 발표, 논문 review

6주 보건의료정보웹사이트평가 실습

7주 보건의료정보웹사이트평가및발표 발표

8주 세미나

9주병원정보시스템기능및발전방향

EMR과 EHR발표, 논문 review

10주

임상지원을위한정보활용

KnowledgeManagement,Clinical Decision Support System, Ethi

cal/legal issues in health care information systems

발표, 논문 review

11주행정지원을위한정보활용

Knowledge Management발표, 논문 review

12주 지식경영의적용, 교육/연구지원을위한정보활용 발표, 논문 review

13주 Telehealth,Telemedicine/Ubiqutous computing in healthcare 발표, 논문 review

14주 Ethical/legal issues in health care information systems 발표, 논문 review

15주 빅데이터 발표, 논문 review

16주 세미나-Application of biomedical informatics in to healthcare 발표

학기과제Health Information Web site evaluation

Modeldesign:Application of clinical informatics

기 타

장애학생



PAGE : 27 of 104

TIME : 13:19:46

DATE : 2014/09/17


강좌명 조사연구방법론 교강사명 윤태영(의학과)

학수번호-분

반PHCM7013-00 연구실 02-961-0284


02-961-0284



강의시간

강의실윤태영화20:20-22:20 (청405) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요5학기에논문을제출하는의료관리학과(병원, 간호, 보건행정) 학생들이연구께획을이해하고실천하

기위하여기본적인통계이해와조사방법중하나인설문조사방법과실제설문을개발하도록한다.

수업목표

설문지작성을통한연구방법에대한이해와설문을비판하고실제연구목적에부합하는설문을만들

수있다

수업유형


30% 30% 40% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○


기타내용

평가방법


0% 10% 20% 40% 0% 20% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 SPSS간호,보건통계분석 한상숙, 이상철 현문사 2008 8980595638

2 설문조사처음에서끝까지 최종후, 전새봄 자유아카데미 2005 8973385453

3 SPSS 설문지조사입문 허명회 SPSS아카데미 2005 8988393317

부교재

참고자료

1 SPSS통계분석 김용대,박진경 자유아카데미 2005 8973385259

2

3


1주 강좌소개, 연구의의의및방법

2주 문헌및자료검색(9월 23일)

3주 기본통계개요(1)



6주 설문조사방법

7주 설문분석및비평(1)

PAGE : 28 of 104

TIME : 13:19:46

DATE : 2014/09/17




10주 설문작성(1)

11주 설문작성 (2)

12주 설문작성 (3)




16주 설문작성(7) , 기말고사

학기과제1. 기존설문을비판적으로분석하여발표하기

2. 자기설문을구조적으로설명하기

기 타

장애학생



PAGE : 29 of 104

TIME : 13:19:46

DATE : 2014/09/17


강좌명 건강증진과간호 교강사명 최영주(공공대학원)

학수번호-분



010-9482-9662



강의시간

강의실최영주수20:20-21:40 (청503) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

본강좌는건강과건강증진의개념, 건강측정방법, 건강영향요인, 건강증진전략과방법, 건강증진의

기획및평가방법, 건강증진관련이론등으로수업내용을구성하며, 본강좌를통하여학생들이건강

증진적용사례를준비하여발표하는과정을통해이론적내용을실무에적용하는능력을배양한다.

수업목표

1) 건강과건강증진의개념을설명할수있다.

2) 건강의측정방법을설명할수있다.

3) 건강증진전략과방법을나열할수있다.

4) 건강증진사업의기획방법을설명할수있다.

5) 건강증진사업의평가방법을설명할수있다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 0% 30% 40% 0% 15% 15%

기타내용 수업참여

Key Word 건강증진, 건강행위, 건강증진사업기획, 건강증진사업평가


주교재

1 건강증진 신윤희 계축문화사 20119788956292

496

2 건강증진:이론과실제

Jennie Naidoo

& Jane Wills,

지역보건연구회

계축문화사 2011 8956292221

3 건강증진의이론과접근방법 배상수 계축문화사 20129788956292

724

부교재

참고자료

1

2


1주-오리엔테이션

-건강의개념

2주 -추석

3주 -건강증진의개념[1] 3-19쪽

[2] 3-24쪽, 77-100쪽

PAGE : 30 of 104

TIME : 13:19:47

DATE : 2014/09/17


[3] 23-36

4주 -건강증진에대한모델과접근법 [2] 101-124쪽

5주 -건강의측정 [2] 53-76쪽

6주 -우리나라건강증진현황 [1] 20-30쪽

7주 -건강행위정의및건강행위관련요인 [1] 41-50쪽

8주 -건강행위이론: 건강신념모형(Health Belief Model) [1] 103-107쪽

9주 -지식세미나(인사초청특강) 공공대학원주최

10주

-건강행위이론:

횡이론적변화단계이론(The Transtheoretical Model and Stages

of Change)

[1] 135-158쪽

11주

-건강행위이론:

합리적행위이론/계획된행위이론(Theory of Reasoned Action a

nd Theory of Planned Behavior)

[1] 165-224쪽

12주 -건강행위이론: PRECEDE-PROCEED 모형 [1] 225-290쪽

13주 -건강증진전략과방법(보건서비스방향재정립, 개인기술개발)[2]169-224쪽

[3] 445-468쪽

14주-건강증진전략과방법(지역사회활동의강화, 건강에이로운공공

정책개발, 건강증진에서의대중매체활용)

[2] 225-290쪽

[3] 469-490쪽

15주 -건강증진사업기획 [2]389-412

16주 -건강증진사업평가 [2]413-438학기과제 학회지에발표된건강증진사례조사보고서

기 타

장애학생



PAGE : 31 of 104

TIME : 13:19:47

DATE : 2014/09/17


강좌명 간호변화관리론 교강사명 이은미(공공대학원)

학수번호-분



01080268547



강의시간

강의실이은미화18:50-20:10 (청308) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 사전약속에의거

수업개요

21세기지식정보화사회가도래함에따라경쟁의환경이기업뿐만아니라보건의료산업부문에까지확

대조성되고있다. 이러한환경변화에적응하지못하면성장발전할수없다는점은분명하다. 관리자

는환경변화에맞추어조직을변화시켜야하고, 이를위해서는변화관리에대한지식과방법에대해

숙지하고있어야한다. 본과목에서는행정대학원생들로하여금조직변화를주도하는데필요한개념,

이론, 방법을제시하는데초점을두고있다. 본 과목에서는행정대학원생들이현장에서변화관리를주

도하는데요구되는분석능력과실행능력을배양하고자한다.

수업목표

변화관리에대한지식을습득한다.

환경변화를분석할수있다.

변화관리를위한방법을이해한다.

조직의변화를위한프로젝트를기획할수있다.

조직에서변화를실천할수있다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


10% 10% 30% 30% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1

2

3

부교재

참고자료

1 조직변화와리더십

에릭

에이브러햄

슨외

북이십일21세기북

스2009

2 정부혁신의전략과변화관리 차의환 서울KMAC 2007

3


1주 변화관리의개요

2주 환경분석(1)

PAGE : 32 of 104

TIME : 13:19:48

DATE : 2014/09/17


3주 환경분석(2)

4주 비전/미션

5주 지속가능한변화관리

6주 결과중심의변화관리

7주 변화관리리더십

8주 중간고사

9주 조직문화와변화관리

10주 감성관리

11주 변화관리를위한커뮤니케이션

12주 변화저항과대응방안

13주 창의적기획력

14주 전략적보고기법

15주 발표

16주 기말고사

학기과제 각단계별사례또는관련논문발표

기 타

장애학생



PAGE : 33 of 104

TIME : 13:19:48

DATE : 2014/09/17


강좌명 논문분석및작성 교강사명 구자철(공공대학원)

학수번호-분



010-5506-7135



강의시간

강의실구자철화20:20-21:40 (오102) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요보건통계학기초를수강한학생들을대상으로실질적으로논문을쓸수있도록한다. 따라서기초적인

통계학이론이아닌실질적으로논문을쓸수있는능력을학습과실습을통하여익힌다.

수업목표

논문을쓸수있는통계분석능력

병원행정운영에도움이되는연구분석능력

수업유형


50% 50% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○


기타내용

평가방법


0% 0% 40% 40% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 간호보건통계분석 한상숙,이상철 한나래출판사 2012

2

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 오리엔테이션

2주 논문의이해 I

3주 논문의이해 II

4주 조사방법론의기본개념(연구의구성요소와과정)

5주 연구설계및표본추출, 자료수집방법

6주 통계분석기초이론 (가설검증)

7주 t-test 논문발표1

8주 중간고사

PAGE : 34 of 104

TIME : 13:19:48

DATE : 2014/09/17


9주 ANOVA 논문발표2

10주 FactorAnalysis,Reliability test 논문발표3

11주 Correlation 논문발표4

12주 Regression 논문발표5

13주 Hierarchical Regression 논문발표6

14주 연구계획서발표1

15주 연구계획서발표2

16주 기말고사

학기과제

1.본인의논문주제를설정하고논문주제와관련된논문르읽고최소 1편읽고요약

2. 대표논문 1~2 편요약발표

4.연구계획서제출및발표

기 타

장애학생

지원내용

본과목을수강하는장애학생은수업에필요한별도의지원이필요한경우, 담당교강사및장애학생지

원센터 (서울02-961-2104~5,국제031-201-3186)로 필요한사항을요청하기바랍니다.



PAGE : 35 of 104

TIME : 13:19:48

DATE : 2014/09/17


강좌명 병원위기관리론 교강사명 김익화(공공대학원)

학수번호-분



02-461-0951~2



강의시간

강의실김익화수18:50-20:10 (청502) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

현대사회에있어서각종조직은무수한위기에직면해있으며, 이러한위기를피하고자많은노력을

하고있음에도반복되어발생하고있는것이현실이다. 그렇다면병원이라는특수한조직은안전한것

인가 ? 그렇지않다면불시에직면할수있는위기를어떻게극복할 것인가에대한관리방법을위기

관리제이론과실사례를배경으로학습, 연구함으로써관련분야및실무현장에서의

활용능력을고양함.

수업목표

1. 병원조직의특수성과위기관리의기본정의이해 (기본개념과이론)

2. 위기쟁점관리와위기관리모델연구

3. 위기징후의포착과인식, 그리고준비

4. 위기의예방과봉쇄, 손상된이미지회복방안및위기관리활동의평가와학습

5. 각종유사사례를통한연구및발표로실무적용능력배양.

수업유형


70% 0% 0% 0% 0% 0% 30%

기타내용 case study 및발표와 report 제출병행.

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 30% 30% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word hospital, crisis, management,


주교재

1 Understanding Crisis management 김영욱 책과길 20028987351319

13320

2Risk management in Health Care Isti

tutions.

Florence

KavalerJones & Barlett 2003

9780763723

149

3

부교재

참고자료

1Managing Crisis before Thet Happe

nIan I. Mitroff 커뮤니케이션북스 2012

9788966801

015

2Crisis Management(어떻게극복할것

인가?)Steven Fink 미디어윌 2013

9788964711

040

3 우리는안전한가 ?무라카미

요이치로궁리출판 2005

8958200332


1주위기관리의이해 -현대조직에서의위기란무엇인가 ? 우리(병원)

은 안전한가 ?

2주 위기의정의와유형 : 위기관리의기존모델

PAGE : 36 of 104

TIME : 13:19:49

DATE : 2014/09/17


3주 병원조직에서의위기는어떠한것이있는가 ?개인별 Report 1 :

위기사례제출부과

4주 위기의발전단계 -위기관리학자들의견해비교

5주 쟁점관리는어떻게하는가 ?

6주 어떻게위기징후를포착하고인식하는가 ?

7주 어떻게위기를준비하는가 ? - ( 사례수집과분석 )조별 Repor 1 :

사례분석과발표자료구성

8주 어떻게위기를예방할것인가 ?

9주 조별사례발표 사례발표

10주 어떻게위기를봉쇄할것인가 ?

11주 위기로인해손상된이미지를어떻게회복할것인가 ?

12주 위기관리활동의평가와학습은어떻게할것인가 ?

13주 위기관리와윤리

14주 최근발생된위기관리사례에대한평가

개인별 Report 2 : 학생이선정

한

사례의자체평가서제출

15주 위기관리계획서작성연습 ; 위기어떻게극복할것인가 ?

16주 학기말필기시험

학기과제1. 개인별 Report 2 ( 위기관리사례수집, 최근발생한사례선정평가 )

2. 조별 Report 1 ( 대표사례분석및발표 )

기 타

장애학생

지원내용

장애학생이있는경우개별특별지도.



PAGE : 37 of 104

TIME : 13:19:49

DATE : 2014/09/17


강좌명 보건사회학 교강사명 김상현(공공대학원)

학수번호-분



01045512889



강의시간

강의실김상현수18:50-20:10 (청504) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요사회학적관점에서건강과질병에관련된주요쟁점을이해하고, 의료현상및의료문제를분석하는안

목을기른다.

수업목표

1. 보건사회학의주요개념과이론을이해한다.

2. 보건및의료현상과문제에대한지식과안목을함양한다.

3. 최근한국사회에이를적용할수있는능력을개발한다.

수업유형


60% 0% 0% 0% 0% 0% 40%

기타내용 발표, 토론

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 0% 50% 20% 0% 20% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 질병과의료의사회학 조병희 집문당 2006

2 의료사회학 윌리엄코커햄 아카넷 2005

3

부교재

참고자료

1 사회역학 리사버크먼등 한울 2009

2 대한민국건강불평등보고서 김기태 2012

3


1주 보건사회학개요및수업오리엔테이션

2주 건강과질병의사회적성격

3주 사회역학(social epidemiology)

4주 건강과질병의개념과이론

5주 질병경험과질병행동

6주 스트레스와사회적지지

7주 건강한생활양식, 건강행동, 건강증진

8주 의료전문화 / 의사-환자관계

PAGE : 38 of 104

TIME : 13:19:49

DATE : 2014/09/17


9주 보완대체의학 / 병원

10주 건강불평등

11주 의료신기술과 ELSI

12주 유전자차별

13주 생명의료윤리 / 바이오뱅크

14주 과제발표 1



학기과제 개인과제및조별보고서

기 타

장애학생



PAGE : 39 of 104

TIME : 13:19:49

DATE : 2014/09/17


강좌명 리더십과임파워먼트 교강사명 박원숙(공공대학원)

학수번호-분



경희대학교동서골관절연구소



강의시간

강의실박원숙수20:20-21:40 (청502) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 자유면담

수업개요

보건의료환경내에서경영관리기능체계의개념을이해하고, 의료경영화시대에입각한성공적조직

변화를위한리더십을통한경영확신의사례들의 분석을통해 병원조직의전략적경영에적용될계

획안을수립한다

수업목표

경영혁신전략의개념과리더십개념을정의한다

리더십과임파워먼트관계를규명한다

보건의료기관의비젼설명과경영전략계획을규명한다

변화관리와 리더십관계를설명한다

글로발경영시대의전략경영모범사례분석, 문제해결사례를학습하고토의한다

수업유형


80% 0% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○ ○ ○

기타내용

평가방법


30% 0% 20% 30% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 21세기를위한전략경영 조동성 서울경제경영 2006 89-88106-3

3-4

2 경영혁신과조직개발 이학종 법문사 2006 89-18-1207

6-1

3 21세기를위한경영학 조동성 서울경제경영 2007 89-88106-1

6-4

부교재

참고자료

1 서비스마켓팅 (3판) 이유재 학현사 2006 89-85735-9

6-9

2 전략적경영혁신기법 홍석보외 학문사 2006 89-467-210

5-7

3The nurse manager's problem solve

r

Porter-

O'Grady,T.Ed.,St.Louis,Mosby 1994


1주 과목소개 - 조직사례, 경험나누기

PAGE : 40 of 104

TIME : 13:19:50

DATE : 2014/09/17


2주 리더십의개념

3주 리더십유형

4주 의료환경의변화와 병원전략경영

5주 네트워크시대의조직관리

6주 리도십과 임파워먼트개념

7주 서비스포지셔닝 &서비스마케팅믹스 & 서비스품질관리

8주 유비커터스시대의 리도십패러다임

9주 중간고사

10주 새로운시대와 새로운리더십 ( 변화관리와리더십 )

11주

1조 :사례발표

1)모범사례분석(Sample case analysis)

2)문제해결사례(Cases for problem solving)

12주

2조 :사례발표



13주 3조 : 영사례발표

14주

4조 : 사례발표



15주

5조 : 사례발표

1)모범사례분석(Cases for problem solving)


16주 Term Paper Presentation 평가및토의

학기과제E - Learning 을이용한리더십전략사례

기 타

장애학생



PAGE : 41 of 104

TIME : 13:19:50

DATE : 2014/09/17


강좌명 의료보장과보험심사 교강사명 이명길(공공대학원)

학수번호-분



01091367426



강의시간

강의실이명길수20:20-21:40 (청408) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

우리나라는요양기관개설시당연지정제로보험자청구액에대하여전건심사평가원에진료비심사청

구토록되어있음. 현재 2013년기준 86,552기관의요양기관이있으며, 14억건이상이심사평가원의

심사및평가를거쳐건강보험공단를통하여지급이되고있음. 수많은기관이청구방법이미숙하여

진료비조정이다수발생함. 이에, 진료비청구방법에대한전문보험심사평가인력을배출하여의료시

장에양질의서비스를제공할수있는인재를양성하고자함

수업목표

요양기관에대한심사및평가에대한이해를도모하고, 의료행위등가격결정단계, 허위․부당청구시의행정조사및행정쟁송사례에관한교육을통하여보건의료현장에서양질의서비스를생산토록도

모

수업유형


50% 50% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


20% 20% 20% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 의료심사평가의이론과실제 강윤구 지성출판사 2013

2 보험심사평가사보험심사교육연

구회퍼스트에듀

3 건강보험요양급여비용 심사평가원 심사평가원 2014

부교재

참고자료

1 요양급여청구방법 심사평가원 심사평가원 2013

2 요양급여기준 심사평가원 심사평가원 2014

3


1주 사회보장제도및의료보장제도이해

2주 건강보험제도의의의및현황

PAGE : 42 of 104

TIME : 13:19:51

DATE : 2014/09/17


3주 의료기관심사제도

4주 의료기관평가제도

5주 의료기관행정조사및행정소송

6주 의료기관자원관리및가격결정단계

7주 의약품유통정보관리

8주 중간고사보건정책관련

논술쓰기

9주 의약품처방조제지원서비스

10주보건의료심사청구방법실습 1

건강보험법등법제처자료활용방안


전자문서청구방법및마스터구조


환자접수및내부관리코드생성


청구집계및심사결정분석방법


산정특례및특정내역기재방법

15주 보건의료심사청구방법총평

16주 학기말시험조별청구방법

예시제출

학기과제

기 타

장애학생



PAGE : 43 of 104

TIME : 13:19:51

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지개론 교강사명 심영미(공공대학원)

학수번호-분

반PSW7001-00 연구실

이수구분 전공필수전 화

031-877-3545

개설학과 사회복지학과 010-3747-8408


강의시간

강의실심영미수18:50-20:10 (청303) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

사회복지는사회문제를해결하고다양한인간의욕구에대응하려는사회적활동으로볼수있다. 최근

우리사회는복잡한사회문제와개인의다양한욕구가크게늘고, 삶의질에대한관심이급증하면서

사회복지의영역과분야가대폭확대되고있다. 본 교과에서는사회복지에새롭게입문하는사람들에

게방대한영역에걸쳐있는사회복지의기본적인내용을소개하고동시에사회복지실천의전문성을

보다쉽게이해하고학습하는데도움을주고자한다.

수업목표

1. 사회복지의개념, 가치와윤리, 등 사회복지전반에대한폭넓은이해.

2. 사회복지발달의역사를이해하고사회복지에관한기본적이해를돕고자한다.

3. 사회보장제도에대한전반적이해, 복지국가의이해

4. 사회복지실천분야별(아동, 여성가족, 노인장애인등)개념과현황, 정책및서비스의내용, 과제및

전망을살펴본다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


30% 30% 20% 10% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 사회복지개론 이경남외 공동체 20129788991903

005

2 사회복지개론 엄기욱외 학지사 20139788999700

20093330

3

부교재

참고자료

1 어떤복지국가에서살고싶은가 이창곤 도서출판밈 20119788994115

11503330

2 신문기사및인터넷자료


1주 강의소개및수업진행방식과교과소개

2주 사회복지개념(의미, 개념, 변천)

PAGE : 44 of 104

TIME : 13:19:51

DATE : 2014/09/17


3주사회복지가치(인간의존엄성, 자유, 평등, 사회적연대, 사회저의)와

윤리

4주 사회복지의주체, 객체(대상)

5주 사회복지의역사

6주 사회복지실천(개념, 목적과기능, 모델, 실천방법및기술)

7주지역사회복지(지역사회와지역사회복지, 실천의이론과방법, 실천

의실제)

8주 중간고사

9주사회복지행정(사회복지행정의개념과특성, 체계와과정, 서비스전

달체계)

10주사회복지정책(사회복지정책의개념, 영역, 분석틀, 사회복지정책의

형성과정, 사회복지정책과복지국가)

11주 사회보장의원칙, 기능및재원, 우리나라의사회보장제도

12주 아동복지, 가족복지(개념, 대상, 서비스의분류, 현황)

13주노인복지(노인인구의특성과노인문제, 노인복지의이해, 내용및

현황, 과제와전망)

14주장애인복지(개념, 장애인복지의이해, 현황, 자립과자립생활, 과제

와전망)

15주 교정복지(개념, 발달, 현황, 과제와전망)

16주 기말보고서제출

학기과제 추후공지

기 타

장애학생



PAGE : 45 of 104

TIME : 13:19:51

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지실천기술론 교강사명 김주현(공공대학원)

학수번호-분



02-3299-8584



강의시간

강의실김주현화20:20-22:20 (청304) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 수요일오전 9시-12시

수업개요

-사회복지실천기술론 교과목은사회복지사자격증필수교과목-사회복지주요교과목들을선수강한후학습된지식을통합하여적용함

-강의초반에는이론강의및토론중심으로진행

-강의중후반에는현장적용기술과기법을익히고실제적인연습및훈련이이루어짐

수업목표

○사회복지실천기술에대한이론적내용(다양한모델)을적용할수있다.

○ 사회복지실천대상별즉개인, 가족, 집단, 지역사회에대한개입기술을습득할수있다.

○ 사회복지현장의다양한사례에개입할수있다.

○ 사회복지전문가로서의가치와윤리를정립한다.

○ (이를통해)사회복지사로서의전문적자질을증진한다.

수업유형


80% 0% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용 이론강의와사례에대한토론을중심으로운영

수업방법


○ ○ ○


기타내용

평가방법


40% 0% 40% 0% 0% 10% 10%

기타내용

중간시험은객관식 20문제, 주관식 1문제출제

과제보고서는수업중총 2회의과제물이부여됨. 각각 1차과제-10점, 2차 기말과제-3

0점에해당함.

기타는수업참여도를말함.

참여도점수는수업에서제시하는사례에대해적극적으로의견을개진하는정도에따

라차등적으로점수를부여함.

Key Word


주교재

1 사회복지실천기술론 장수미외 학지사 2010

2

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주강의소개강의진행방법안내

사회복지실천기술의개념과사회복지실천현장소개

PAGE : 46 of 104

TIME : 13:19:52

DATE : 2014/09/17


2주한가위휴강

3주

사회복지실천가치및윤리

사회복지사로서의자기이해 과제 : 강점 100가지

4주

정신역동모델: 철학과이론적배경, 개입기법

심리사회모델: 철학과이론적배경, 개입기법

모델학습시사전예습

1. 사전리뷰: 질문 2개씩

2. 중요한부분밑줄치고수업에

서함께공유

5주

인지행동모델: 철학과이론적배경, 개입기법

행동주의모델: 철학과이론적배경, 개입기법

모델학습시사전예슨



서함께공유

6주

과업중심모델: 철학과이론적배경, 개입기법

위기개입모델: 철학과이론적배경, 개입기법

모델학습시사전예슨



서함께공유

7주

가족사회복지실천의이해: 가족에대한이해

가족사회복지실천의이해: 가족사정 개별과제발표

8주 중간시험

9주사회복지개입관점의이해 -강점관점

면접및의사소통의주요기술의이해

워크샵으로진행

기말과제안내, 기록양식배포

10주가족사회복지실천기술 : 초기, 중간, 종결단계

가족사회복지실천기술 : 초기, 중간, 종결단계가족사례나눠주기

11주다양한가족치료기법 : 전략적, 구조적, 의사소통가족치료등

다양한가족치료기법 : 전략적, 구조적, 의사소통가족치료등가족개입사례분석

12주집단사회복지실천의이해: 정의와접근방법, 유형, 주요개념

사례를통한집단의긍정적변화요소발견하기

13주

집단사회복지실천기술:

준비단계, 시작단계

-집단초기실제연습및토론

실제집단운영연습

14주집단사회복지실천기술:

중간단계, 종결단계

15주

사회복지실천기록

(현장실습에서실제활용의예)

개별상담내용발표

16주 기말시험

학기과제개별과제: 강점 100가지

기말시험대체과제: 개별상담

기 타

장애학생



PAGE : 47 of 104

TIME : 13:19:52

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지실천론 교강사명 정은주(공공대학원)

학수번호-분



02-961-0130

개설학과 사회복지학과


강의시간

강의실정은주화20:20-22:20 (청306) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 사전약속후면담

수업개요

초창기사회복지실천교육은클라이언트의문제해결을중심에놓고,개인,가족,집단,지역사회차원에서의

치료적접근방법을강조했다.그러나최근에는생태체계적관점을기반으로한통합적방법론이각광을받고

있다.이관점은클라이언트의문제해결에치중한나머지병리적관점에서접근한기존방법론에서나아가클

라이언트의강점및자원활용을강조하는강점관점․임파워먼트관점등을아우르는개념이다.

현대사회의급격한환경변화와더불어인간의욕구도다양해지고있다.그러나삶의질향상을위한개인의

기대와노력이치열해진반면,사회복지실천을둘러싼내외환경은그리녹녹치않은것이현실이다.따라서

현대의사회복지실천은생태체계적관점에서인간과환경간의상호작용을고려하고,전통적방법론과통합

적방법론,새로운이론과전통적이론및기술등을클라이언트의문제와욕구에맞게적절하게활용할수있어

야한다.

사회복지실천현장환경변화의하나로주목할것은,NGO및NPO조직들의활동이지역사회안에서활발하

게이루어지고있다는것이다.이는클라이언트의권리충족기회가증가한반면전통적인사회복지실천기관

들이더불어공존함과동시에경쟁을하게되었다는의미이다.따라서본교과목을통해학습자들은사회복지

실천의개관및과정을습득한후구체적인개입기법및실천기술등을차후에습득하여이론과실천의접목을

향상시킬수있을것으로기대한다.

수업목표

사회복지실천의이론적체계, 기초이론, 실천의전반적과정습득

사회복지실천의가치함양

②사회복지실천의가치함양

사회복지실천의가치함양

사회복지실천과이론의통합도모

수업유형


60% 40% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○ ○

기타내용

평가방법


20% 30% 20% 15% 0% 15% 0%

기타내용

Key Word

PAGE : 48 of 104

TIME : 13:19:52

DATE : 2014/09/17


주교재

1사회복지실천론김혜영외공동체2010

사회복지실천론김혜영외 공동체 2010 8963520439

2

3

부교재

참고자료

1 최신사회복지실천론 이윤로 학지사 2006

2 사회복지실천의이해 엄명용외 학지사

3


1주 교과목설명및수업방향, 수업에대한학생들의기대나누기

2주 사회복지실천의개념과정의,

3주 사회복지실천의발달과정:사회복지실천의역사

4주 가치와윤리, 자기인식, 사회복지사윤리강령

5주 사회복지실천의관점:지식기반, 통합적접근의필요성

6주 사회복지실천현장에대한이해

7주 관계형성에대한이해,의사소통

8주 면접론

9주 중간고사(중간과제)

10주 접수, 자료수집및사정

11주 계획수립

12주 개입

13주 평가및종결

14주 사례관리

15주 사례분석발표

16주 기말고사(기말과제)

학기과제

발표-책요약및발표(ppt)

중간과제-사회복지실천관련아티클분석

기말과제-동영상보고사례분석

과제보고서-자기인식과가계도, 생태도실습

기 타

장애학생



PAGE : 49 of 104

TIME : 13:19:52

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지정책론 교강사명 김종호(행정학과)

학수번호-분

반PSW7004-00 연구실 경희대학교국제회관 554호 (Orvis Hall)


02-961-9352 / 010-3709-2341



강의시간

강의실김종호화20:20-22:20 (청308) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] : http//pa.khu.ac.kr/jongkim


수업개요

행정의목표는국민의복지증진에있다. 이는광의의복지개념을의미하며정부주도의복지정책이본

강의의연구대상이된다. 민간차원의복지사업이아닌공공복지정책이만들어지고집행되는전과정

을연구한다.

최근의행정학연구의접근방법을광의로두가지로나눈다.

첫째접근방법은행정문제에대한처방적속성을갖는관리적측면을강조하는것이고, 관료의정책업

무수행에관련된여러 issue가비교적새로운관심분야이며접근방법이다. 정책학은대체로 1970년

대중반에소개되기시작하였는데, 관리과학이포함하지못하는인본주의적가치관심을보충해주고

정치학과행정학을다시결합시키려는노력이결집된시기였다. 본강의는사회복지정책의기본개념

을이해하고자함을그첫째목표로한다. 기본개념의이해를토대로하여, 복지정책이어떻게만들어

지고집행되어지는과정을여러정책참여자의시점에서고찰하고자한다.

수업목표

수업유형


80% 10% 0% 0% 0% 0% 10%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 40% 20% 0% 0% 30% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 교재는추후공고예정

2

3

부교재

참고자료

1 정책학강의박성복, 이

종렬대영문화사 2004

89-7644-

073-0

2 정책학원론: 개정증보판 정정길외 대명출판사 2010

3 현대사회와행정 김종호 형설출판사 200389-472-

3165-7

PAGE : 50 of 104

TIME : 13:19:53

DATE : 2014/09/17


1주 강의소개

2주 정책학의이론적기초1: 정의, 접근방법, 중요성, 유형, 본질및가치.

3주 정책학의이론적기초2: 정의, 접근방법, 중요성, 유형, 본질및가치.

4주 정책환경

5주 정책결정요인론

6주 복지정책과정및참여자 1

7주 복지정책과정및참여자 2

8주 복지정책의제형성론 1

9주 복지정책의제형성론 2

10주 복지정책결정론 1

11주 복지정책결정론 2

12주 복지정책집행론 1

13주 복지정책집행론 2

14주 복지정책평가론

15주 복지정책사례연구

16주 총정리및기발고사

학기과제특정사회복지문제를선정하여이에대한문제해결정책대안의개발

기 타

장애학생

지원내용

한학기동안 2회는사이버교육으로운영될예정이며강의시간에 Q&A가운영

실시될예정임.



PAGE : 51 of 104

TIME : 13:19:53

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지조사론 교강사명 임상헌(공공대학원)

학수번호-분

반PSW7005-00 연구실 청610 (임시)


02-961-2126



강의시간

강의실임상헌수20:20-22:20 (청302) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요 사회복지조사의개념과방법을알아보고, 실제로사회복지조사를어떻게할것인지논의한다.

수업목표

과학적으로사회복지조사를한다는것이어떤의미인지탐구

가능한연구, 윤리적으로어긋나지않는연구를디자인하고수행하는방안을탐구

실제사회복지조사를수행할수있는역량을증진

수업유형


60% 40% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


기타내용

평가방법


30% 30% 0% 20% 0% 10% 10%

기타내용 토론참여

Key Word


주교재

1 사회복지조사방법론 (2판) 김영종 학지사 2007

2 사회복지조사방법론A.루빈, E.바비

/ 성숙진외역나남 1998

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 강의소개

2주 사회복지조사와과학적방법

3주 질적방법과양적방법

4주 연구문제설정과기존문헌검토

5주 연구디자인

6주 측정의개념

7주 측정도구

PAGE : 52 of 104

TIME : 13:19:54

DATE : 2014/09/17


8주 중간고사

9주 표본추출(샘플링)

10주 서베이자료수집

11주 관찰자료수집

12주 비반응성자료수집

13주 자료처리및분석

14주 사회복지조사의정치적성격

15주 종합토론

16주 기말고사

학기과제

기 타

장애학생



PAGE : 53 of 104

TIME : 13:19:54

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지현장실습 교강사명 전진호(공공대학원)

학수번호-분



010-3296-6870



강의시간

강의실전진호수20:20-22:20 (청304) 홈페이지

[수업용] : www.cyworld.com/welljinn

[개인용] : www.cyworld.com/welljinn


수업개요

현장실습을통해사회복지실천의가치, 윤리, 이론, 실천과정및실천기술을실제에적용하는기회를

갖게된다. 따라서본교과목은실습현장에서의경험을토대로전문직정체성과사명감을겸비하고

있을뿐아니라실천능력을가지고있는사회복지사를교육하고훈련시키는것을목적으로한다. 사

회복지학은본질적으로이론과실제를겸비한학문이라는특성을가지므로, 교육과정에있어서도다

른학문과차별화되는응용과학적특성을반영하고있는것이다.

따라서본교과목에서는사회복지실무현장에서의실습경험을공유하고, 제반실천과정에서이루어

진서비스업무를학술적으로분석하는시간을갖는다. 이 과정은실습기관의슈퍼바이저와실습담

당교수의슈퍼비전을통해이루어지며, 이로써사회복지사로서의능력과자질, 정체성을함양하고미

래의슈퍼바이저로서의능력을배양하게되는것이다.

수업목표

학교에서습득한사회복지에관한가치, 이론및기술의실천적적용

사회복지현장에서클라이언트의문제확인, 정보수집, 조직화, 분석, 개입계획수립, 개입및평가과

정을경험함으로써새로운지식과기술습득

지역사회대상집단의특성과자원에대한지식을활용할수있는능력배양

사회복지시설및기관의조직, 정책, 절차에적용할수있는경험적이해증진과능력함양

사회복지실천에대한자신의적성및능력을 Test하는기회제공

실습생의사회복지사로서의자아인식증진과전문적정체성형성

수업유형


50% 50% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


기타내용

평가방법


0% 0% 50% 10% 0% 10% 30%

기타내용

Key Word 사회복지, 현장실습, 사회복지현장실습, 슈퍼비전


주교재

1 사회복지현장실습매뉴얼 오혜경외공저 양서원 20079788959641

864

2

3

부교재

참고자료

1 사회복지현장실습교육지침서 한국사회복지 교육협의회 2005 비매품

2 사회복지슈퍼비전론 김융일외 양서원 20049788970070

780

3 사회복지현장실습슈퍼비전 양옥경외 양서원 20079788995892

428

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TIME : 13:19:54

DATE : 2014/09/17


1주 교과목소개

2주 사회복지실습관련서류작성안내(추석대체휴일?)

3주사회복지현장실습이론-주교재 1발표및토론

실습전단계


실습초기단계 1~2


실습중간단계 1~2


실습종결및평가단계


실습전단계핵심내용정리

8주사회복지현장실습이론-사회복지실습슈퍼비전이란?

중간고사

9주 나의실습내용나누기-실습일지 /최종보고서발표

10주 나의실습내용나누기-실습일지 / 최종보고서발표







학기과제

1. 주교재 1에서주제를선택하여내용을요약정리하여제출하고발표및토론(10% 반영)

2. 주어진양식에맞춰최종보고서또는종결평가서를작성하여제출하고발표및토론(10% 반영)

3. 실습 일지내용정리및실습내용발표(기관분석보고서, 실습일지, 사례관리또는프로포절, 중간

종결평가서총 30%반영)

기 타 * 성적평가항목중기타 30%는실습기관의실습평가서점수를반영한다.

장애학생

지원내용

*장애가있으신분은학기초에담당교수에게미리알려주시고상담해주시기바랍니다.



PAGE : 55 of 104

TIME : 13:19:54

DATE : 2014/09/17


강좌명 인간행동과사회환경 교강사명 최병목(공공대학원)

학수번호-분



02-961-9240



강의시간

강의실최병목수20:20-22:20 (청707) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 수업직전후 or by appointment

수업개요

사회복지실천의기본과목의하나로인간발달의지식을소개하며인간문제를환경적인맥락에서조명

한다. 개인, 가족, 집단,조직, 지역사회는상호지속적인교류와연계가있으며, 물리적, 사회환경적측

면에서인간문제를평가하고개입하기위해사람과환경적체계를다룰예정이다. 인간발달주기를태

내기-노년기까지다루며, 인간행동에영향미치는정신적, 생물학적, 심리사회적요인, 상호작용및주

요성격이론등을통해인간에대한이해를높인다.

수업목표

생애주기관점에서인간의성장발달단계를공부한다.

인간의정신적, 생물학적, 사회심리적발달이론및개개인이속한사회체계 (가족, 조직, 집단, 제도, 지

역공동체)에 대한이론을공부한다.

이들간에상호작용을통한인간행동을이해한다.

이론을사회복지실천에적용하여전문성을높일수있는능력을배양한다.

수업유형


60% 0% 30% 0% 0% 0% 10%

기타내용 발표 30% (실기)

수업방법


○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


20% 30% 10% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 인간행동과사회환경 엄신자 인간과복지 2014

2

3

부교재

참고자료

1 (전생애) 발달심리학 정옥분 박영사 2014

2 성격심리 홍숙기 박영사 2011

3 성격은이렇게형성된다 이훈구 법문사 2010


1주

강의소개

인간행동에대한이해와사회복지실천: 생애주기, 성격이론, 인간과

환경

강의및토론

21-29쪽

2주 태내기및영유아기와사회복지실천과제 1장강의및토론

PAGE : 56 of 104

TIME : 13:19:55

DATE : 2014/09/17


3주 아동전기및후기와사회복지실천과제 2장강의및토론

4주 청소년기와사회복지실천과제 3장강의및토론

5주 성인초기, 중장년기및사회복지실천과제 4-5장 강의및토론

6주 노년기및사회복지실천과제 6장강의및토론

7주정신역동이론 I

프로이트, 안나프로이트, 에릭슨7-9장 강의및토론

8주 중간고사

9주정신역동이론 I 계속

7-9장 강의및토론

10주정신분석적성격이론 II

아들러, 융, 프롬, 설리반10-13장 강의및토론

11주 정신분석적성격이론 II 계속 10-13장 강의및토론

12주인지론

피아제, 콜버그, 길리간14-16장 강의및토론

13주행동주의론

스키너, 반두라17-18장 강의및토론

14주인본주의적성격이론

로저스, 매슬로19-20장 강의및토론

15주 인간과환경 I 21-22잔 강의및토론

16주학기말고사

인간과환경 II23-24장

학기과제 구체적인사항은수업중에안내함.

기 타

장애학생



PAGE : 57 of 104

TIME : 13:19:55

DATE : 2014/09/17


강좌명 노인간호학 교강사명 석소현(간호학과)

학수번호-분



02-961-9144



강의시간

강의실석소현수18:50-20:10 (청707) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요노인의성장발달전과정을이해하고노화의생물학적및심리,사회학적이론을중심으로각특성별변

화에따라발생할수있는문제들을사정하여이를위한간호중재방안을모색한다.

수업목표

1. 노화과정에대한이론을이해하고노화에따른신체적, 정신적, 사회적, 심리적변화를이해하고설

명한다.

2. 노인의특수문제및노인의각기관별문제를설명하며간호중재를적용한다.

3. 노인건강증진, 노인재활, 노인의치매와우울관리, 노인을위한활동프로그램간호중재를기술하고

적용한다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


30% 30% 10% 20% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 Gerontological Nursing (8 Ed)Charlotte

Eliopoulos

Lippincott

Williams &

Wilkins

2014987-1-4511

-7277-5

2 노인과건강 최영희외 현문사 2012

3

부교재

참고자료

1 노인간호이론과실제 김귀분, 석소현 현문사 2004

2


1주 오리엔테이션및질의, 응답

2주 노인인구와간호역사 I

3주 노인인구와간호역사 II

4주 노화이론

5주 노인의사회, 심리적특성(변화) 및 과제

PAGE : 58 of 104

TIME : 13:19:55

DATE : 2014/09/17


6주노인의특수문제 I :

운동장애, 낙상

7주노인의특수문제 II :

수면과휴식, 우울

8주 중간고사

9주노인의기관별변화및문제 I :

피부계, 감각계, 심혈관계, 호흡기계

10주노인의기관별변화및문제 II :

근골격계, 신경계, 위장계, 내분비계, 비뇨기계, 생식기계

11주노인간호관리 :

1. 노인건강증진

12주 2. 노인재활

13주 3. 노인의치매, 우울관리

14주 4. 노인을위한활동프로그램

15주 학생발표및토의및평가

16주 기말고사

학기과제 발표주제별과제

기 타

장애학생



PAGE : 59 of 104

TIME : 13:19:55

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회복지발달사 교강사명 임상헌(공공대학원)

학수번호-분

반PSW7014-00 연구실 청 610 (임시)


02-961-2127



강의시간

강의실임상헌화20:20-22:20 (청303) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

사회복지가발전되어온역사적과정을고찰함으로써사회복지에대한이해를높인다. 사회복지가어

떠한동인을통해 '발달'해왔는지, 그리고국가들간에나타나는공통점과차이점은무엇인지에대하

여알아본다.

수업목표

사회복지의역사를살펴보며사회복지 '발달'의동인에대하여고찰함

사회복지가유형에따라어떤공통점과차이를나타내는지고찰함

수업유형


60% 40% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


30% 30% 0% 20% 0% 10% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 사회복지의역사감정기, 최원규,

진재문나남 2010

2복지국가의비교: 영국, 미국, 스웨덴,

독일의사회복지역사와변천박병현 공동체 2010

3 사회복지역사와철학

김근홍, 서화자,

심창학, 이만식,

함세남, 홍금자

학지사 2011

부교재

참고자료

1 사회복지발달사 원석조 공동체 2013

2사회복지의사상과역사: 서구복지국가

와한국박광준 양서원 2013

3 사회복지발달사의이해 양정하 정민사 2013


1주 강의소개

2주 사회복지발달일반론

PAGE : 60 of 104

TIME : 13:19:56

DATE : 2014/09/17


3주 근대이전의사회복지

4주 구빈법과신구빈법

5주 사회보험의등장

6주 복지국가의시대

7주 복지국가의위기와재편 /민간사회사업의역사

8주 중간고사

9주 복지국가유형이론

10주 북유럽의사회복지스웨덴

11주 서유럽의사회복지: 독일, 프랑스

12주 영미의사회복지: 미국, 영국

13주 동아시아의사회복지: 한국, 일본

14주 제3세계의사회복지

15주 종합토론

16주 기말고사

학기과제

기 타

장애학생



PAGE : 61 of 104

TIME : 13:19:56

DATE : 2014/09/17


강좌명 여성복지론 교강사명 이은주(공공대학원)

학수번호-분



[email protected]



강의시간

강의실이은주화18:50-20:10 (청304) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

여성들의역할과지위는남성에비해늘주변적이었으며사회구조와사회문화가이를더욱강화하면

서여성들은성불평등으로많은불이익을받아왔다. 산업의변화와고학력여성들의증가로여성에대

한인식이변화되고, 특히여성스스로가역할이나지위에대한정체성의식이변화되면서여성문제에

대한논의가활발해지게되었다. 이러한여성들의변화는세계적인사회움직임으로 1980년 이후,

동, 서양의많은국가에서여성문제에대한논의와여성정책에대한필요성이제기되어상당부분개

선발전되어왔다. 그러나노동시장은여전히남성우위가존재하고있으며가정과직장의이중역할을

수행하는여성들을위한복지정책이미흡한실정이다. 또한여성들은여러가지사회위험으로취약한

환경에처하기가쉬워이러한환경에노출되어있는여성들을보호지원하는정책이국가적차원에서

요구되고있다. 정부는사회복지의한분야로여성복지정책을강화하고다각적인복지정책을수립실

행하고있다.

여성복지론은여성복지가발달해온역사와여성복지의의의를알아보고여성관련정책의현황과실

태를공부하면서문제점과정책의미흡한점을논의해보고앞으로의여성복지의방향을검토해보는

것으로강의가진행될계획이다

수업목표

여성의역할과지위에대한역사적인변화를점검하고오늘날변화된여성의지위와역할의사회문화

적메카니즘을알아보고이를위한여성정책을살펴보는것을강의의목표로한다

수업유형


40% 20% 0% 0% 0% 0% 40%

기타내용 이론강의와현황에대한분석

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용 여성관련이론과여성문제에대한토론으로진행된다

평가방법


20% 20% 20% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word

PAGE : 62 of 104

TIME : 13:19:56

DATE : 2014/09/17


주교재

1 여성복지론 김인숙외 나남출판사

2

3

부교재

참고자료

1 추후공지예정

2

3


1주 여성문제를포함한사회문제접근방법과분석이론

2주 현대사회에서의젠더의문제

3주 여성주의개념과이론

4주 여성관련정책

5주 사회변화와여성의역할과지위변화

6주 사회빈곤과여성빈곤

7주 여성노동 (비정규직과경력단절여성의문제)

8주 여성의이중역할과모성보호정책

9주 성매매와성폭력 (남성중심사회에서의여성의성적지위)

10주 현대가정과 (결혼) 여성

11주 성역할과성정체성(동성애와동성애자의결혼)

12주 이미지속의여성성 ( 사회문화에서의여성의이미지)

13주 여성과정치

14주 여성복지의임파워먼트접근

15주 여성관련법

16주 사회연대와가족연대에서의여성의역할

학기과제

여성과관련된주제하나를선택하여현황, 정책, 사회구조적인분석을한소논문분량은 A4용자 7장

정도로

현황과정책소개는 50%를초과하지않고분석내용이 50%이상포함되어야한다

기 타

장애학생



PAGE : 63 of 104

TIME : 13:19:57

DATE : 2014/09/17


강좌명 의료사회사업론 교강사명 박원숙(공공대학원)

학수번호-분

반PSW7017-00 연구실 02)440-7470


경희대학교동서골관절연구소



강의시간

강의실박원숙화18:50-20:10 (청303) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 이메일활용

수업개요

수업목표

의료기관과의료기관을둘러싸고있는사회적환경을이해하며, 의료기관속에서이루어지는다양한

사회복지사의역활을정의하며 , 습득하여현장에적용한다

시회복지실천대상자에게 보다 효과적으로 개입하기위한기본적지식과 윤리적태도를습득하여

사회복지와실천현장의전문성을정착하기위함이다

수업유형


80% 0% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○ ○

기타내용

평가방법


30% 30% 10% 10% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 의료사회사업론 한인영외 학문사 200789-467-329

2-x

2

3

부교재

참고자료

1 의료사회사업론 이윤로외 학지사 200889-5891-09

3-3

2 의료사회복지실천론 한인영외 학지사 200889-5891-30

0-2


1주 의료사회사업의개념및발달

2주 의료의사회적환경 : (1) 의료개념의변화

3주 (2) 의료욕구의변화

4주 (3) 의료환경의변화

5주 한국의의료복지실천의발달과정

6주 의료팀과의협력관계의이점

PAGE : 64 of 104

TIME : 13:19:57

DATE : 2014/09/17


7주 의료사회복지실천에서주로나타나는윤리적갈등

8주 중간고사

9주 생태체계적관점 : 생심리사회적모델

10주 스트레스-대응이론

11주 만성질환자장애에대한이해

12주 질병이개인과가족에게미치는영향

13주 의료사회복지실천영역 : 사례발표 (팀별)



16주 학기말고사

학기과제의료사회복지실천영역사례

기 타

장애학생



PAGE : 65 of 104

TIME : 13:19:57

DATE : 2014/09/17


강좌명 노인경제학 교강사명 오인환(의학전문대학원)

학수번호-분

반PSW7018-00 연구실 02-961-0280


010-2851-4620



강의시간

강의실오인환수20:20-21:40 (청305) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요인구구조변화의현황과영향에대해학습한후, 노인의사회보장을특히의료보장과소득보장의측면

에서학습한다.

수업목표

수업유형


80% 0% 0% 0% 0% 0% 20%

기타내용

수업방법


○


기타내용

평가방법


30% 30% 15% 15% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 강의유인물

2

3

부교재

참고자료

1 고령화시대의경제학

조지매그너스저

/홍

지수역

부키 20109788960511

248

2 보건의료경제학

Folland 등

저/박윤

형,정우진역

의료정책연구소 2010 0132279428

3


1주 강좌소개, 인구지표, 우리나라와세계의고령화추세

2주 인구지표, 우리나라와세계의고령화추세

3주 고령화시대의영향

4주 인구변화의경제적효과-1

PAGE : 66 of 104

TIME : 13:19:58

DATE : 2014/09/17


5주 인구변화의경제적영향-2

6주 인구변화에대한대응현황

7주 인구변화에대한대응현황

8주 중간고사

9주 복지국가

10주 노후소득보장체계-1



13주 노인의의료보장제도-1

14주 노인의의료보장제도-2

15주 베이비붐세대의노령화와파급효과

16주 기말고사

학기과제

기 타

장애학생



PAGE : 67 of 104

TIME : 13:19:58

DATE : 2014/09/17


강좌명 노인의학 교강사명 최중명(의학과)

학수번호-분

반PSW7022-00 연구실 의학관 309호

이수구분 전공선택

전 화

의과대학예방의학교실 전화 : 961-0318 0

10-6433-2901 E-mail : [email protected]

c.kr개설학과 사회복지학과010-4099-2901


강의시간

강의실최중명화18:50-20:10 (청302) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

노화의의학적지식및노인의건강과질병의특징을학습하며, 노인의건강증진을위한신체적기능

강화

와포괄적노인신체관리기법및노인질환자관리프로그램에관한실질적지식과기술을습득한다. 또

한

노인보건의료서비스특성에따른전국민의료보장의형식을구분하고, 특히노인을위한의료보장과

의료

서비스제공체계, 외국의노인의료문제해결정책및결과등을논하며, 향후노인의료복지정책형성

및

실현자로써의기능이행에필요한지식과기술을습득한다

수업목표

수업유형


80% 0% 10% 0% 0% 0% 10%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


30% 50% 0% 0% 0% 10% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 노인의학의학교육연

수원

서울대학교

출판부1999

89-7076-

287-5

2

3

부교재

참고자료

1 임상노인의학대한임상노

인학회한우리 2003

89-88463-

54-4

2 임상의학

전국의과대

학임상교수

편

한우리 199889-88463-

02-1

3 임상진단학 신영기편역 계축문화사 1997

PAGE : 68 of 104

TIME : 13:19:58

DATE : 2014/09/17


1주

1 차 : 서 론

인체구조에대한설명

수치로알아보는인체의특성

2주

2 차 : 피부계

피부의해부생리학적특성및부속기관

피부의해부생리학적특성및부속기관

피부질환의특성및예방

3주3 차 : 근 - 골격계

근 -골격계의해부생리학적특성

4주

4 차 : 근 - 골격계

뼈의칼슘대사및골다공증

관절질환의특성및예방

5주

5 차 : 소화기계

소화기계의해부생리학적특성

위장질환의특성및예방

간질환의특성및예방

6주

6 차 : 호흡기계

호흡기계의해부생리학적특성

일반호흡기질환의특성및예방

만성폐쇄성폐질환의특성및예방

7주

7 차 : 순환기계

순환기계의해부생리학적특성

심장질환의특성및예방

고지혈증및혈관질환의특성

8주 중간고사

9주

8 차 : 신경계

신경계의해부생리학적특성

뇌졸중의특성및예방

뇌졸중의특성및예방

10주9 차 : 신경계

치매

11주

10 차 : 눈, 귀, 구강

감각계의해부생리학적특성

안질환의특성및예방

귀질환의특성및예방

12주

11 차 : 비뇨-생식기계

비뇨-생식기계의해부생리학적특성

성의학 I

성의학 II

13주

12 차 : 중년건강관리 I

중년건강관리일반

남성갱년기특성및관리

14주

13 차 : 중년건강관리 II

중년건강관리일반

여성갱년기특성및관리

15주

14 차 : 노화

노화의일반적특성

장수과학

PAGE : 69 of 104

TIME : 13:19:58

DATE : 2014/09/17


16주

15 차 : 죽음

죽음의정의

품위있는죽음이란?

학기과제

1) 노화의최신지견

2) 우리나라노인성질환의실태

3) 노인보건의료서비스실태

기 타

장애학생



PAGE : 70 of 104

TIME : 13:19:58

DATE : 2014/09/17


강좌명 청소년복지론 교강사명 좌동훈(공공대학원)

학수번호-분



02-961-0131



강의시간

강의실좌동훈수18:50-20:10 (청304) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

청소년복지는 '청소년의기본적요구의충족과건강한성장발달의촉진은물론청소년이현재사회

구성원의한사람으로서주체적인삶을영위하도록하고더나아가청소년을둘러싼환경이청소년의

성장을돕기위해최적의기능을발휘할수있도록청소년과가정, 사회를통해직간접적으로제공되

는모든사회정책과관련제도및전문적활동'이라고정의할수있다. 이 정의를바탕으로사회복지실

천에서이루어지는활동등을이해하도록한다.

수업목표

청소년복지에대한이론적인이해를도모하고이를바탕으로실제사회복지실천현장에서사회복지

사로서활동할수있도록하는실천기술을습득한다.

수업유형


50% 50% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


20% 40% 15% 15% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 디지털청소년복지제 3판 이용교 인간과복지

2

3

부교재

참고자료

1 청소년심리및상담박경에, 김혜원,

주영아공동체

2 청소년문제론 홍봉선외 9 공동체

3


1주 과목소개, 강의방향에대한의견수렴

2주 (주교재) 1. 청소년의개념과발달특성

3주 (주교재) 2. 청소년발달이론

PAGE : 71 of 104

TIME : 13:19:59

DATE : 2014/09/17


(부교재 1) 제3장청소년기의심리적특징 ~제 6장청소년기의대

인관계적특징

4주 (주교재) 3. 청소년복지의개념과역사

5주(주교재) 4. 청소년복지의실천방법

(부교재 1) 제7장정신분석적상담 ~제10장 현실치료

6주 (주교재) 5. 청소년복지관계법

7주 (주교재) 13. 청소년정책과청소년행정

8주 중간고사

9주

(주교재) 6. 청소년의가정환경과복지

(부교재 2) 제6장학대피해아동및청소년, 제7장다문화가정청소

년

10주(주교재) 7. 청소년의학교생활과복지

(부교재 2) 제8장학교밖청소년, 제9장학교폭력청소년

11주(부교재 2) 제4장인터넷중독청소년

(부교재 2) 제5장자살위기청소년

12주

(주교재) 8. 청소년의문화와복지

(주교재) 9. 청소년의일과복지

(부교재 2) 제10장무직청소년

13주(주교재) 10. 청소년의성과성문제

(부교재 2) 제11장성매수피해청소년

14주(주교재) 11. 청소년가출의청소년쉼터

(부교재 2) 제2장가출청소년

15주(주교재) 12. 청소년비행과복지

(부교재 2) 제3장범죄청소년

16주 기말고사

학기과제개별발표 : 청소년면담기록, 청소년프로그램

조별발표 : 6. 청소년가정환경과복지 ~ 12. 청소년비행과복지중 1Chapter 발표

기 타

장애학생



PAGE : 72 of 104

TIME : 13:19:59

DATE : 2014/09/17


강좌명 학교사회복지론 교강사명 전구훈(공공대학원)

학수번호-분



02-383-3290



강의시간

강의실전구훈수20:20-22:20 (청501) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요학교사회복지이론을학습하고국내외에서진행되는학교사회복지사업을이해하여, 학교사회복지사

로서활동할수있는기본적인마인드와역량을함양한다.

수업목표

학교사회복지의개념과필요성에대해이해한다.

학생과학교에대해이해한다.

법, 정책, 행정적체계에대해이해한다.

실천과정과사례관리의중요성에대해이해한다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


30% 30% 20% 0% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 학교사회복지론 주석진외 양서원 2014

2

3

부교재

참고자료

1 학교사회복지의이론과실제 성민선외 학지사 2012

2 우리는영원한학교사회복지사이고싶다 윤철수외 양서원 2008

3 산타가만난아이들 윤철수 학지사 2006


1주 강사소개, 오리엔테이션, 학교사회복지사자격기준소개

2주사회복지초점맞추기

(전문가, 맞지기이론, SAP이론등)

3주 학교사회복지의개요

4주 학교사회복지의역사와현황

5주 학생에대한이해

6주 학교체계에대한이해

PAGE : 73 of 104

TIME : 13:19:59

DATE : 2014/09/17


7주 학교사회복지관련법과정책에대한이해

8주 중간고사

9주 학교사회복지사의역할과실천윤리

10주 학교사회복지실천관점및모델

11주 학교사회복지실천과정에대한이해

12주 학교사회복지체계별실천과평가

13주 학교현장에서의사례관리

14주 학교사회복지현장실습및학교사회복지사에대한슈퍼비전

15주 학교사회복지의발전방향과과제

16주 기말고사

학기과제산타가만난아이들/우리는영원한학교사회복지사이고싶다 -독후평

패치아담스/Freedom Writers - 감상문

기 타

장애학생



PAGE : 74 of 104

TIME : 13:20:00

DATE : 2014/09/17


강좌명 비교시민사회론 교강사명 김상준(공공대학원)

학수번호-분

반PCSN7004-00 연구실 약학관 424


02-961-9428

개설학과 시민사회․NGO학과 010-6269-7001


강의시간

강의실김상준화20:20-21:40 (청711) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 화 3-4

수업개요

비교는발견의방법이다. 거울을통해, 그리고타자(他者)를 통해우리는우리를발견한다. 거울속의

나역시나의타자다. 그축은둘이다. 공간차원과시간차원의비교다. 이러한비교를통해현재우리

사회가어느위치에처해있고, 어디에서와서어디로가고있는지를가늠할수있게된다. 이러한위상

인식을통해진로설정과실천전략의수립이가능해진다. 이번학기의초점은21세기후기근대(the late modern age in the 21th century)의세계상의현황과전망이다. 먼저피케티가묘사한서구선진국의역사적동향을살펴보고, 이어비서구지역에서민주적역동성의흐름을정리한다.

수업목표

수업유형


50% 0% 0% 0% 0% 0% 50%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 40% 0% 30% 0% 30% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 진화하는민주주의 김상준 문학동네 20149788954625

18003340

2

3

부교재

참고자료

1 21세기자본 피케티 글항아리 2014

2 극단의시대 홉스봄 까치

3


1주 강의안내--후기근대의세계상

2주피케티 <21세기자본>과선진자본주의국가경제상황의역사적궤

적

PAGE : 75 of 104

TIME : 13:20:00

DATE : 2014/09/17


3주 비서구민주주의의역사적의의

4주 인도--반얀나무민주주의

5주 중국--10억 농민이일으킨바람

6주 동아시아-동남아시아민주주의의현황

7주 브라질노동자당과룰라대통령

8주

라틴아메리카정치문화와리더십

9주 라틴아메리카, 500년자본주의를종식시킬것인가

10주 타흐리르--거대한뿌리와지구적동시성

11주 이란--포스트이슬람에주목하라

12주 이집트--현재진행형의혁명

13주 종합정리

14주 종합정리

15주 종합정리

16주

학기과제

기 타

장애학생



PAGE : 76 of 104

TIME : 13:20:00

DATE : 2014/09/17


강좌명 민주주의의역사와미래 교강사명 장명학(인류사회재건연구원)

학수번호-분

반PCSN7005-00 연구실 네오르네상스관 204호


02-961-0293



강의시간

강의실장명학수18:50-20:10 (청709) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 강의전후

수업개요

민주주의는현대정치학에서가장중요한개념들중의하나이다. 본강의는현대정치와민주주의의

연관관계에대한보다체계적이고도폭넓은이해를증진시키는데그목적을두고있다. 수강생들은

본강의를통해민주주의에관한다양한이론들과그쟁점들을검토함으로써, 민주주의의공고화를그

과제로하고있는한국의현실정치에대한건설적인비판능력을함양시키게될것이다.

수업목표

본강의의목표는민주주의의이념과역사적변천에대한심도있는성찰을통해오늘날한국의현실정

치에대한종합적인인식과비판능력을함양하는데있다.

수업유형


50% 0% 0% 0% 0% 0% 50%

기타내용 강의와세미나병용

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


30% 30% 20% 0% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 주교재는강의초에공지함

2

3

부교재

참고자료

1 부교재또한강의초에공지함

2

3


1주 강의소개및오리엔테이션

2주 민주주의의개념과역사개괄

3주 고대그리스의직접민주주의

4주 근대세계의태동과시민의등장

5주 근대시민혁명과민주주의의부활

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TIME : 13:20:01

DATE : 2014/09/17


6주 자유주의/시장경제/대의민주주의

7주 사회주의/계획경제/사회민주주의

8주 중간시험

9주 현대민주주의의이론과쟁점들

10주 신사회운동과현대민주주의

11주 시민사회와공론장그리고국가

12주 참여민주주의와숙의민주주의 I

13주 참여민주주의와숙의민주주의 II

14주 세계화와한국민주주의의전망

15주 종합토론및정리

16주 기말고사또는보고서제출

학기과제 강의초에공지함

기 타

장애학생



PAGE : 78 of 104

TIME : 13:20:01

DATE : 2014/09/17


강좌명 시민사회와공론정치 교강사명 김대영(공공대학원)

학수번호-분

반PCSN7011-00 연구실


02-722-0907

개설학과 시민사회․NGO학과학 점 2 이메일 [email protected]

강의시간

강의실김대영화18:50-20:10 (청709) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요 시민사회의공론정치가지니는중요성을이해하고그메커니즘을파악

수업목표

민주주의와공론정치에대한연구

공론화전략의프로세스

동서양공론정치사례연구

현실의공론정치실습

수업유형


70% 0% 30% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 0% 50% 40% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 공론화와정치평론 김대영 책세상 2005

2 사기본기 사마천 까치 2010

3 로마인이야기 시오노나나미 한길사 1995

부교재

참고자료

1 공론장의구조변동 하버마스 나남 2001

2 여론 리프먼 아카넷 2013

3 한국민주주의와언론자유한국정치평론학

회인간사랑 2013


1주 강의소개

2주 소통의정치

3주민주주의와공론

[공론화와정치평론] 1장공론과정치

4주공론과여론

[공론화와정치평론] 2장정치평론의역할

5주동양의공론정치1

[논어]

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TIME : 13:20:01

DATE : 2014/09/17


6주동양의공론정치2

사마천, [사기본기] 8장 고조본기

7주서양의공론정치

시오노나나미, [로마인이야기] 2장로마공화정

8주 중간고사

9주하버마스와공론정치

하버마스, [공론장의구조변동] 2장공론장의사회적구조

10주리프먼과공론정치

리프먼, [여론] 6장민주주의의이미지

11주

미국의공론정치

한국정치평론학회, [한국민주주의와언론자유그리고그위기] 12

장 프로테스탄트종파와미국의민주적토론정치

12주샌델과공론정치

샌델, [정의란무엇인가] 10장정의와공동선

13주

미디어와공론정치1

강원택, [인터넷과한국정치] 7장정당체계의유동성과대안적매체

를통한참여

14주미디어와공론정치2

김대영, [공론화와정치평론] 3장공론화에역행하는한국언론

15주 공론정치연습

16주 기말고사

학기과제 공론형성을위한정치평론

기 타

장애학생



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TIME : 13:20:01

DATE : 2014/09/17


강좌명 NGO와정부관계론 교강사명 송성수(공공대학원)

학수번호-분

반PCSN7012-00 연구실


01027362846


강의시간

강의실송성수수18:50-20:10 (청710) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

-모든수업은발표를중심으로이루어지며, 적극적인토론참여를장려한다.

-발표는첫번째논문을토대로하며, 기타참고문헌을읽고수업에참여한다.

-학기말종합토론을통하여전체수업내용을리뷰하며, 기말고사는 A4 5매내외분량의발표문으로

대체한다.

수업목표

-시민사회와한국시민운동의특징에대한이해를높인다.

- 정부-시민사회의다양한관계(유형)에대한이해를높인다.

- 거버넌스에대한이해를높이고협력을중심으로한정부-시민사회관계를살펴본다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


기타내용

평가방법


0% 10% 20% 40% 0% 30% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1

2

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 강의개요소개 강의소개

2주 추석연휴(대체휴무) 발제와토론

3주

시민사회란무엇인가?

박상필「시민사회론」(3장), 『NGO학강의』, 아르케, 2006

이동수외「새패러디임시민사회」(1장),『민관협력과시민사회

발

발제와토론

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TIME : 13:20:02

DATE : 2014/09/17


전을위한청사진』 2013

4주

한국시민운동태동

조희연,「87년 6월민주항쟁과시민운동」,『기억과전망』,민주

화운동기념사업회,2002

정해구, 「한국민주화운동과 6월민주항쟁의기념」, 『기억과전

망』,민주화운동기념사업회,2006

발제와토론

5주

한국시민사회특성

조희연,「민중운동과시민사회, 시민운동」,『시민사회와시민운

동』,한울,2009

정태석,「시민사회와사회운동의역사에서유럽과한국의유사성과차

이」,『경제와사회』통권72,2006

발제와토론

6주

한국시민사회현황

이동수외, 「한국시민사회의역사와현황」(2장)『민관협력과시

민사회발전을위한청사진』 2013

발제와토론

7주

국가란무엇인가Ⅰ

카야노토시히토, 김은주(역),「국가의개념규정」(1장), 「주권의

성립」(5장), 산눈, 2010

발제와토론

8주

국가란무엇인가Ⅱ

카야노토시히토, 김은주(역),「국민국가의형성과민족주의」(6

장)『국가란무엇인가』, 산눈, 2010

참가자자유토론형식

9주

헌법에나타난대한민국정부

대한민국헌법, 「국민의의무와권리」(2장)

대한민국헌법, 「정부」(4장)

발제와토론

10주

NGO-정부관계유형이론적검토

김준기,「정부와NGO관계」(4장)『정부와NGO』,박영사,2006

박상필, 「제3장 NGO와정부간의관계」(3장) 『NGO와정부그

리고정책』, 한울, 2008

김태룡외「NGO와정부, 정부와 NGO간의관계유형」(3장, 2절)

『현대사회와NGO』, 대영문화사, 2010

발제와토론

11주

시민사회와정부관계국가별비교분석

정정화, 「정부와 NGO의관계비교연구: 미국, 일본, 한국의환경N

GO를중심으로」『한국사회와 행정연구』제 17권제1호, 2006

발제와토론

12주

NGO와정부관계한국적특징

김태룡외「NGO와정부, 한국정부와 NGO간관계유형」(3장, 3

절)『현대사회와NGO』, 대영문화사, 2010

김준기,「정부와NGO관계의변천: 시기별, 정책영역별」(5장)『정

부와NGO』,박영사,2006

송성수「정부와주창형NGO관계유형및유형변화에관한연구」,

2011

발제와토론

13주 거버넌스개념과분석틀 발제와토론

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TIME : 13:20:02

DATE : 2014/09/17


서창록외,「거버넌스의개념: 거버넌스의개념과쟁점에관한소

고」(1장), 『거버넌스의정치학』법문사, 2002

14주

거버넌스를중심으로한 NGO와정부관계

임승빈「정부-NGO의거버넌스체제」(5장),『정부와 NGO』대

영문화사, 2009

주성수「'민주적' 거버넌스와시민사회: 정부와시민사회파트너십

을중심으로」한양대학교제3섹터연구소, 2008

발제와토론

15주 종합토론 팀발표

16주 기말리포트발표 개인발표

학기과제-개인발표문은지정된수업시간에제출하고, 기말리포트는기말고사전까지제출한다.

-에세이는 A4 5매 내외로제출하되, 본인의관점과시각에서작성하여야한다.

기 타

장애학생



PAGE : 83 of 104

TIME : 13:20:02

DATE : 2014/09/17


강좌명 기업과시민사회 교강사명 김운호(공공대학원)

학수번호-분

반PCSN7014-00 연구실 약학대학 421호실


02-961-9249

개설학과 시민사회․NGO학과학 점 2 이메일 [email protected]@khu.ac.kr

강의시간

강의실김운호화18:50-20:10 (청711) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 사전연락으로가능

수업개요

일차적으로시장의미시적주체인기업의기능과역할, 운영원리를이해하고기업으로인하여파생되

는다양한문제점을살펴본다. 기업시민정신(Corporate Citizenship)을 바탕으로기업의사회적책임

(Corporate Social Responsibility)과 기업의사회공헌활동(Corporate Philanthropy)의 실태와문제

점을살펴보는한편다양한이해관계자(stakeholders)와의관계및기업과관련된시민운동의현주

소를찾아보고자한다. 또한기업의사회적책임구현을위한국제적인흐름을살펴보고, 우리나라기

업과시민사회에미칠영향을분석해본다. 나아가기업의시민사회와의관계를사례를통해살펴보고

기업의존재론적인의미, 사회적책임과윤리문제를다룬다.

수업목표

본강의는현대사회의중요한제도요, 행위요소인기업의본질과역할에대해알아보고, 이들과시민

사회와의관계를다양한측면에서살펴봄으로써바람직한기업과시민사회의관계를모색해본다.

기업과시민사회의협력사례를살펴봄으로써현장에서의실천에대해알아보고그개선방향을모색

해본다.

수업유형


40% 20% 0% 0% 0% 0% 40%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용 일반이론강의후팀별주제에대한발표, 토론진행, 그리고과목까페에서

평가방법


20% 30% 0% 20% 0% 10% 20%

기타내용시험, 과제를비롯하여강의참여도, 출석, 그리고까페활동이강의평가의중요한요소

입니다.

Key Word기업, 기업운영원리, 기업시민정신, 기업의사회적책임, 사회공헌활동, NGO의기업관련이슈및활

동, 시민사회와의관계


주교재

1 한국의기업과시민사회 조대엽외 굿인포메이션 2007

2 기업시민정신과 NGO 주성수 아르케 2003

3 유엔과기업의사회적책임유엔글로벌콤팩

트한국협회이안에 2012

부교재

참고자료

1 사회중시경영 : 기업과사회 신유근 경문사 2001

2좋은기업을넘어위대한기업으로

사회적책임살펴보기

Jim Collins

노한균박영사 2011

3

아름다운제휴 : 기업과시민․

사회단

체가만났을때

Shirley

Sagawa & Eli

Segal(이형진

역)

아르케 2001

PAGE : 84 of 104

TIME : 13:20:02

DATE : 2014/09/17


1주 1. 서론: 강의개요및강의진행방법안내 강의

2주2. 이론

1) NGO, 기업, 사회관계분석강의및발표주제결정

3주 2) 기업의생존조건, 기업, 정부및 NGO의운영원리 강의

4주 3) 기업과시민사회관계 : 이해관계자와관련이슈검토 강의

5주3. 기업과시민사회주요이슈

1) 한국기업의사회공헌활동현황과방향기업사회공헌담당자특강

6주 2) 한국기업활동감시와평가

7주 3) 기업의내부이해관계자 발표및토론

8주 4) 기업의외부이해관계자 발표및토론

9주 5) 기업의사회적책임과사회공헌활동 발표및토론

10주 6) 기업윤리와의사결정기준 발표및토론

11주 7) 기업의사회적책임관련국제동향 발표및토론

12주 8) 기업-NGO 협력사례 I 발표및토론

13주 9) 기업-NGO 협력사례 II 발표및토론

14주 10) 기업-NGO 협력사례 III 발표및토론

15주 기업시민정신(Corporate Citizenship) 발표및토론

16주 정리 : 바람직한기업과시민사회의관계모색 총정리

학기과제-개인/조별발표

-중간고사/기말고사/리포트

기 타 부족한강의시간을보완하기위해과목까페활동이필수이고성적산출기준으로매우중요함

장애학생



PAGE : 85 of 104

TIME : 13:20:03

DATE : 2014/09/17


강좌명 사회조사방법론 교강사명 송경재(인류사회재건연구원)

학수번호-분

반PCSN7016-00 연구실 02-961-0918


02-961-0918



강의시간

강의실송경재수20:20-21:40 (청401) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 학기중상시 -사전연락필

수업개요

사회조사방법론은사회과학연구에있어서진실의규명과이론적용의기본이되는핵심과목이다. 본

강의는사회조사방법론이사회정치현상의설명을위한이론의구축에어떠한역할을하는지를이해

하고, 이를바탕으로방법론의적용능력을향상하는것을주요강의목표로한다. 구체적으로사회과학

방법론의질적, 계량적연구방법릏 파악하고실제연구문제와설문의설계와분석등을통해

실질적인응용능력을향상시킨다.

수업목표

사회조사방법론은사회과학연구에서학문적토대가되는과목이다. 방법론의정림은사회과학적시

각을가지고사회를바라볼수있다는것을의미한다. 본강의를통해서대학전공학생들의수준에맞

는질적, 양적방법론을공부하여학문적톧와 향후논문작성에도움을주고자한다.

수업유형


70% 30% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용 이론강의와토론그리고실제방법론적적용발표를병행

수업방법


○ ○ ○


○

기타내용이론적강의

주제토론및발표

평가방법


0% 20% 40% 20% 0% 20% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 정치학연구방법론 김웅진․김지희 명지사 20129788971251

850

2 정치학조사방법 김웅진외 명지사 2009

3

부교재

참고자료

1

2


1주방법론강의의소개및수업방법

사회조사방법론과목소개별도강의노트

PAGE : 86 of 104

TIME : 13:20:03

DATE : 2014/09/17


2주 정치학(사회과학)방법론의역사와발전과정 별도강의노트

3주

연구방법론의의미와위상

이론의구조와역할

<정치학연구방법론>서론/1장

4주

인과모형의구축

개념과개념화

<정치학연구방법론> 2장

5주개념과개념화

<정치학연구방법론> 3장/4장

6주방법론의적용

<정치학조사방법>

7주참여관찰


8주 중간시험

9주사례분석


10주내용분석


11주

계량적방법론

SPSS 실습 - 실습실수업 (교차/상관/T-test/Anova/회귀/다변인

분석등)

12주

계량적방법론


분석등)

13주

계량적방법론


분석등)

14주

계량적방법론


분석등)

15주

계량적방법론


분석등)

16주 기말시험

학기과제 개인별연구및팀별과제제시 -조정가능

기 타

장애학생



PAGE : 87 of 104

TIME : 13:20:03

DATE : 2014/09/17


강좌명 비영리인적자원관리 교강사명 김운호(공공대학원)

학수번호-분

반PCSN7023-00 연구실 약학대학 421호


02-961-9429


강의시간

강의실김운호화20:20-21:40 (청501) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :

수업사용언어 면담시간 사전연락으로약속하면가능

수업개요

비영리단체(NGO/NPO)는 비전과사명을중심으로활동하고있으며다양한이해관계자를가지고있

는특수한조직이다. 비영리영역의단체의경우대부분의사업이나활동이사람을중심으로이루어지

므로노동집약적(labor intensive)인 분야라할수있다. 부족한자원으로많은일을해야하는비영리

단체들은효율성과효과성을동시에제고하기위해노력해야하며, 사명감중심의스탭으로이루어졌

던이전시대에비해이분야를직업으로선택하는사람들이늘어남에따라효율적으로사람을관리하

고, 개발해야할필요성이높아지고있다. 이러한상황을고려하여사람에대한이해, 조직과사람의관

계, 나아가모집/선발에서부터퇴직에이르기까지관련되는주제들을이론과현장을중심으로학습

하게된다.

수업목표

조직과사람의관계에대한이해

개인으로서인간에대한객관적이해제고

집단을이루었을때나타나는사람관계에대한이해

모집/선발, 교육, 훈련, 배치, 승진, 퇴직등인사관리내용

동기부여이론과실제에대한학습

수업유형


50% 20% 0% 0% 10% 0% 20%

기타내용 이론강의및발표중심, 현장실무자초청, 현장방문등

수업방법


○ ○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


20% 30% 20% 10% 0% 10% 10%

기타내용

Key Word 사람, 조직, 비영리단체, 효율성, 효과성,


주교재

1 인적자원관리 임창희 비앤엠북스 2014

2 조직행동연구 백기복 창민사 2014

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 과목개요및강의계획

2주 사람에대한이해, 조직에대한이해

PAGE : 88 of 104

TIME : 13:20:04

DATE : 2014/09/17


3주 개인에대한이해, 퍼스낼리티

4주 태도와스트레스

5주 동기부여

6주 커뮤니케이션과의사결정

7주 모집과선발

8주 교육훈련과배치

9주 승진과보상

10주 부가급부(복지후생제도)

11주 평가와개발

12주 이해관계자관리에대한고려사항 1

13주 이해관계자관리에대한고려사항 2

14주 전직과퇴직

15주 인사계획/실행/평가

16주 정리

학기과제 단체를정해인사제도를조사하여리포트로작성한다.

기 타 과목까페를활용할계획이므로까페활동에적극적으로임해야한다.

장애학생



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TIME : 13:20:04

DATE : 2014/09/17


강좌명 NGO와국제기구 교강사명 이화용(공공대학원)

학수번호-분

반PGG7002-00 연구실


02-961-9165

개설학과 글로벌거버넌스학과


강의시간

강의실이화용화18:50-20:10 (청708) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

지구화시대, 국가체계를넘어서UN, 국제기구와I NGO등글로벌거버넌스의역할과위상이높아져가

고있다. 변화하는세계속에서중요정책결정자로부상하는글로벌거버넌스에대한이해가필요하

다. 본 수업에서는글로벌거버넌스의주요구성체인국제기구에대한이해를도모한다. 이를위해국

제기구의역사를통한설립배경, 국제기구에대한이론적접근, 대표적인국제기구인UN과 IMF와세

계은행의정부간기구, 비정부기구등다양한국제기구의조직과역할, 운영등을고찰한다. 아울러국

제기구론에서새로운쟁점인국제기구와민주주의주제를통해국제기구의미래와시민사회의역할

에대해공부한다.

수업목표

1.글로벌거버넌스와국제기구

2.국제기구의역사와이론적접근고찰

3.UN의이해

4.정부간국제기구:IMF와세계은행

5.국제기구과민주주의:시민사회의역할과함께

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용 강의와발표를중심으로이루어진다.

수업방법


○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 0% 50% 40% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 국제기구 서창록 다산출판사 2004

2 국제기구의이해 Karns&Mingst 명인출판사 2011

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 강의개요:글로벌거버넌스와국제기구아래수업자료는Reader를만들

예정임

2주 국제기구의역사

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TIME : 13:20:04

DATE : 2014/09/17


서창록,"국제기구의역사",<국제기구>

3주국제기구의이론적이해I

서창록,"이론-전통적접근",<국제기구>

4주국제기구의이론적이해II

서창록,"비판적접근",<국제기구>

5주UNI

서창록,"유엔의원칙과조직",<국제기구>

6주UNII

Karns&Mingst,"UN:글로벌거버넌스의중심",<국제기구의이해>

7주

정부간국제기구:IMF와세계은행

Karns&Mingst,"인간개발과경제복지의증진",<국제기구의이해>

서창록,"국제무역과금융"

8주 중간고사주간

9주국제기구와NGO

Karns&Mingst,"비국가행위자:NGO,네트워크,사회운동

10주

국제기구와민주주의:왜국제기구와민주주의인가?

A.McGrew,"GlobalizationandTerritorialDemocracy:anIntroduct

ion",TheTransformationofDemocracy?(Polity:2000),pp.1-14

11주

국제기구와민주화라구?

RobertA.Dahl,"CanInternationalOrganiztionsbeDemocratic?:AS

keptic'sView",TheGlobalTransformationReader(,pp.530-41

12주

UN과민주주의

죠지몬비오지음,황정아옮김,"우리유엔회원국국민들",<도둑맞은세

계화>(2003)

13주

IMF와민주주의

조지프스티글리츠지음,송철복옮김,"온전한세계화를위하여",<세계

화와그불만>

박영준,김연실,"세계은행그룹과IMF의지배구조개혁과시사점"(201

0)

14주세계은행과민주주의

리챠드피트외,"세계은행",<불경한삼위일체>(2007)

15주

16주

학기과제

-학기중발표는 A4용지 4-5매 정도로발표논문의내용을이해하고논의할비판적문제를 1-2가지

로준비하면됨.

-기말페이퍼

기 타

장애학생

지원내용

장애학생안내사항참고



PAGE : 91 of 104

TIME : 13:20:04

DATE : 2014/09/17


강좌명 세계질서와지구시민사회 교강사명 이화용(공공대학원)

학수번호-분

반PGG7004-00 연구실 02-961-9165


02-961-9165



강의시간

강의실이화용화20:20-21:40 (청708) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

이강의는영어과목으로개설된다. 여기서영어과목이라함은수업을진행하는수단의하나가영어임

을뜻한다. 즉때로는영어로읽고때로는영어로말하고, 나아가영어로쓰는기회까지가질수있다면

더욱금상첨화일것이다. 그러나아직영어와그리친하지않다하더라도너무긴장하지않아도됩니

다. 바로그런사람들을염두에둔영어과목이니만큼천천히, 편하게수업을진행하고자합니다.

이 강의개설의의도는글로벌거버넌스관련지식의획득과함께영어자체에대한수업훈련에있

기도하다. 이러한의도속에서, 21세기탈냉전시대의세계질서와그러한변화에조응하여등장하고

있는지구시민사회에관해영어로그리고한국어로공부하는기회를제공하고자한다.

수업목표

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○ ○

기타내용

평가방법


0% 40% 30% 20% 0% 10% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1주교재는아래강의계획란의주제에

맞추어제본된 reader이다.

2

3

부교재

참고자료

1

2

3


1주 강의소개

2주 제 1차주제: 세계질서의변화 I

PAGE : 92 of 104

TIME : 13:20:05

DATE : 2014/09/17


Michael Cox,From the Cold war to the War on Terror," in John Baylis & Steve Smith ed. The Globalization of World Politics

(Oxford, 2008).

3주 제 1차주제: 세계질서의변화 II

4주 제 1차주제: 세계질서의변화 III

5주

제 2차주제: 글로벌거버넌스 I

Margaret P. Karns & Karen A. Mingst, Ch. 1. The Challenges of

Global Governance, in International Organizations (Lynne Rien

ner Publishers, 2010).

6주 제 2차주제: 글로벌거버넌스 II

7주 제 2차주제: 글로벌거버넌스 III

8주

제 3차주제: 지구시민사회의이해 I

Mary Kaldor, "The Idea of Global Civil Society", in Global Civil

Society: Contested Futures. ed. by. G. Baker and D. Chandler

(Oxford:

Routledge, 2005).

Jeffrey M. Ayres, "Global Civil Society and International Protes

t: No Swan Song Yet for the State" in Global Civil Society and It

s Limits.

ed. by Gordon Laxer and S. Halperin (New York: Palgrave, 200

3).

9주 제 3차주제: 지구시민사회의이해 II

10주 제 3차주제: 지구시민사회의이해 III

11주

제 4차주제: 유엔개혁 I

Richard Falks, "Reforming The United Nations: Global Civil So

ciety Perspectives and Initiatives" in Global Civil Society 2005/

6.

12주제 4차주제: 유엔개혁 II

13주제 4차주제: 유엔개혁 III

14주 제 4차주제: 유엔개혁 IV

15주 토론및종합정리 I

16주 토론및종합정리 II

학기과제

학기중발표는 A4 4-5매정도로발표논문의내용을이해하고토론문제를 1-2개만드는것으로하면

됨.

기말페이퍼제출.기 타

위의 4차주제가한학기동안할수업내용임. 주제별로 3-4주소요됨.

보다자세한수업진행방식에관해서는수업첫시간에수업구성원과함께의견을나눈다.

장애학생



PAGE : 93 of 104

TIME : 13:20:05

DATE : 2014/09/17


강좌명 지속가능발전과환경 교강사명 이상훈(공공대학원)

학수번호-분



010-7770-7034



강의시간

강의실이상훈수20:20-21:40 (청711) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

-지속가능한발전은인류와지구생태계의생존과평화를위한새로운패러다임으로등장했지만

아직국내적으로, 국제적으로제대로착근하지못하면서환경위기는심화되고있다. 세계의지속불가

능성은현대문명을떠받치는화석연료기반의에너지시스템에서비롯되었다. 지속가능한에너지시

스템의구축은세계의지속가능한발전실현을위한핵심이자기후변화위기를극복하는해결책이다.

강의와토론을중심으로지속가능발전시스템의원리를이해하고국가적, 세계적차원의지속가능발

전을위한경로를분석하고실천과제를모색하고자한다.

수업목표

지속가능발전의개념을환경문제의전개과정과생태경제학적원리를통해이해하고, 지속가능한발

전의기초를이루는에너지시스템을중심으로지속가능한미래비전을공유하며사회다양한 분야에

서지속가능발전의실현가능성을모색해보고자한다.

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 0% 40% 30% 0% 30% 0%

기타내용

Key Word


주교재

1 한국경제의지속가능한발전전략 조영탁 한울 2013

2

기후변화2014:기후변화의완화, 정책

결정자를위한요약문(IPCC AR5의일

부)

IPCC, 박년배

역에너지기술연구원 2014

3

부교재

참고자료

1지속가능발전과관련한국내외연구보

고서들

2


1주 - 강의소개및환경인식의역사적전개

PAGE : 94 of 104

TIME : 13:20:05

DATE : 2014/09/17


2주 - 지속가능발전개념의등장과전개

3주 - 세계에대한이해 : 생태학, 에너지흐름과물질순환

4주 - 환경문제와환경정책

5주 - 에너지와사회, 탄화수소문명의현재

6주 - 원자력에너지와지속가능성

7주 - 재생에너지와지속가능한에너지시스템전환

8주 - 지속가능한발전과녹색경제

9주 - 세계에너지산업과지속가능성

10주 - 지역개발과지속가능한발전 : 개도국지역개발사례특강

11주 - 기후변화의과학과영향

12주 - 기후변화완화와적응

13주 - 지속가능한발전실천과제발표및토론Ⅰ

14주 - 지속가능한발전실천과제발표및토론Ⅱ

15주 - 기후변화협상(COP20, 바르샤바)결과와지속가능한미래

16주 - 한국의지속가능한발전을위한실천과제

학기과제

사회각분야에서지속가능한발전의실천과제를선정하여제시하시오.

예) 지속가능한캠퍼스만들기, 지속가능한도시, 지속가능한건축, 지속가능경영, 지속가능한발전과

언론, 지속가능한발전과사회적기업, 지속가능한경희대학교

기 타

장애학생



PAGE : 95 of 104

TIME : 13:20:06

DATE : 2014/09/17


강좌명 글로벌NGO사례연구 교강사명 공석기(공공대학원)

학수번호-분



02-880-2691



강의시간

강의실공석기화20:20-21:40 (청706) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

본강좌는국경을보다자유롭게이동하는세계시민의다양한교류협력활동을주목하며, 그활동의

중심적역할을하는대표적국제 NGO를사례연구한다. 첫째, 이론적으로사회운동과국제정치를중

심으로수렴되고있는다양한학제적연구를살펴본다. 세계화에대한서로다른관점을소개하고, 이

를넘어설수있는 대안세계화의전망을제시하고자한다. 세미나주제 1: 친(親)세계화와반(反)세계

화를넘어; 위험: 성찰의세계화. 둘째, 경험적으로인권, 환경, 대안정책, 국제협력, 반신자유주의, 여

성, 농민부문에서대표적인글로벌 NGOs에대한사례분석을통해지구시민사회의가능성과한계를

살펴보고자한다. 세미나주제 2: 금융: 자본주의 4.0; 빈곤: 사회적기업; 자원: 녹색에너지; 식량: 식

량주권; 전쟁: 인간안보; 이주: 소수자권리. 셋째, 아래로부터의접근이라는측면에서아시아, 아프리

카, 남미의주요 NGO사례를살펴보고자한다. 글로벌NGO가초점을맞추고있는대안세계화과제를

과연한국사회맥락에서어떻게구현될수있는가를세가지대안세계화프로젝트를중심으로논의해

보고자한다. 세미나주제 3: 세계시민으로다시서기; 착한소비/ 윤리적소비; 마을을통해세계로

수업목표

본강좌는세미나형식으로진행된다. 본과목은학생들이학기말에대안세계화를위한글로벌 NGO

전략에대한학술논문계획서를작성하는것을목표로삼고있다. 한학기동안아래와같은단계로연

구논문계획서를준비한다. <제6주: 연구논문제목및잠정적인목차제출; 제7-8주: 기말연구논문지

도및상담완료; 제9주: 연구분석틀제출; 제 11주: 기말연구논문계획서시작; 제16주연구논문계획

서발표및수정보완제출>연구논문계획서발표세션을통해한학기수업내용을정리하는시간을

갖는다.

수업유형


30% 0% 0% 0% 0% 0% 70%

기타내용 이론30%, 사례연구60%, 개인조사10%

수업방법


○ ○ ○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 0% 40% 20% 20% 10% 10%

기타내용

Key Word

PAGE : 96 of 104

TIME : 13:20:06

DATE : 2014/09/17


주교재

1글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드 임현진․공석기 나남 2011

2뒤틀린세계화– 한국의대안

찾기임현진․공석기 나남 2014

3

부교재

참고자료

1

세계사회포럼과한국사회운동: 시애틀에서벨렝가지, 『국제정치논총』Vol. 50(1).

임현진․공석기 2010

2지구시민사회의작동원리와한국사회

운동의초국적동원전략임현진․공석기 2006

3

한국의사회적경제는가능한가?한국시민사회의사회적기업길찾기[신학과사회] 29권 1호

공석기 2014


1주

●강좌소개: INGOs, 초국적공공영역그리고지구시민사회

임현진․공석기, 2006 "지구시민사회의작동원리와한국사회운동의초국적동원전략," 『한국사회학』40권 2호.

『뒤틀린세계화』제 1-2장

2주 추석 (휴강) Happy Chusok (full moon)!

3주

●세계화와 NGOs 그리고 NGOs의세계화

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」서론, 1-2장공석기․임현진 2010세계사회포럼과한국사회운동: 시애틀에서벨렝까지,「국제정치논총」제50권 1호.

4주

●글로벌 NGOs의운동기제: Norms, Forms & Technology

★ 규범과사상; 프레이밍과연결망; 정체성동원전략; 정치적기회

구조

Tarrow, Sidney 2005. The New Transnational Activism. New Y

ork, NY: Cambridge University Press.

5주

●초국적사회운동:지구정의운동으로의수렴Kong, Suk-Ki. 2012.Politics of Cosmopolitan Citizenship: The Korean Engagement

in the Global Justice Movements, Citizenship Studies. Vol. 16(1).

『뒤틀린세계화』제 3 & 5장

6주

●글로벌 NGOs: 초국적인권단체 (Amnesty International, Huma

n Rights Watch)

★ 이주: 소수자권리; 인간안보

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제3장초국적인권단체

『뒤틀린세계화』제 8 & 9장

Keck, Margaret and Kathryn Sikkink 1998. Activists Beyond B

orders. Chapter 1: 1-38.

7주

●글로벌 NGOs: 초국적환경단체 (Greenpeace, Friends of the E

arth International)

★ 위험: 성찰의세계화/ 녹색에너지

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제4장초국적환경단체

『뒤틀린세계화』제 6장

Tarrow, Sidney 2005. The New Transnational Activism. Cambr

idge U. Press. Chapter 4-7.

8주 ●글로벌 NGOs: 초국적개발/지원단체 (Oxfam, Both ENDS)

PAGE : 97 of 104

TIME : 13:20:06

DATE : 2014/09/17


★ 개별협력: ODA의가능성과한계

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제5장초국적개발협력단체


●글로벌 NGOs: 초국적대안정책단체 (WWF, IUCN, WWI)

★ 대안세계화키워드

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제6장초국적대안단체

담비사모요 2009. 『죽은원조』. 김진경역, 알마.

9주

●글로벌 NGOs: 반신자유주의단체 (ATTAC, TWN)

★ 자본주의 4.0/ 사회적기업

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제7장초국적반신자유주의단체


공석기 2014한국의사회적경제는가능한가?한국시민사회의사회적기업길찾기 [신학과사회] 29권 1호김현대외 2012. 『협동조합, 참좋다』. 푸른지식.

10주

●글로벌 NGOs: 초국적여성단체 (세계여성행진World March of

Women)

★ 빈곤과여성/ 착한소비(윤리적소비)

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제8장초국적여성단체


11주

●글로벌 NGOs: 초국적농민단체 (비아캄페시나 Via Campesina)

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제9장초국적농민단체


김종덕 2009. 『먹을거리위기와로컬푸드』. 이후.

데스마레이즈 2011. 『비아캄페시나: 세계화에맞서는소농의

힘』박신규외 (역), 한티재.

12주

●아시아의시민사회

사례연구 - BRAC (방글라데시)

Shareen Hertel 2006. Unexpected Power: Conflict and Change

among Transnational Activists, Cornell University Press.

13주

●라틴아메리카의시민사회: 아르헨티나의인권운동

사례연구 -오월광장어머니회 (아르헨티나)

Kathryn Sikkink 2011. The Justice Cascade: How Human Right

s Prosecutions Are Changing World Politics, W. W. Norton Inc.

14주

●북아프리카/ 중동의시민사회와민주화운동

사례연구 -재스민혁명과 SNS

Joel Beiinin & F. Vairel 2011. Social Movements, Mobilization,

& Contestation in the Middle East and North Africa, Stanford U

niversity Press.

15주

● Wrap-up 및연구계획서

「글로벌 NGOs - 세계정치의와일드카드」제11-12장『뒤틀린세계화』제 12장결국대안세계화이다

16주 연구계획서제출마감 (12/19)

학기과제

-서평과제: 제시한책중에서하나를선택하여읽고서평제출함 (11/21 마감, A4 4매이내, 이메일로

제출; [email protected]))

레스터브라운. 『우리는미래를훔쳐쓰고있다』, 이종욱 (역), 도요새(2009).

스테파노자마니외. 『협동조합으로기업하라』, 송성호 (역), 북도음(2012).

염광희 2012. 『잘가라, 원자력: 독일의탈핵이야기』. 한울아카데미.

헬러나노르베리호지.「행복의경제학」, 김영욱.홍승아옮김, 서울: 중앙북스(2012).

- 연구계획서제출과제 (12/19 마감, A4 15매내외, 이메일로제출, [email protected])

PAGE : 98 of 104

TIME : 13:20:06

DATE : 2014/09/17

기 타수업에참석할수없는특별한사유(긴급상황제외)가 있는경우, 최소 2일 전까지교수에게알린다.

최대 2회까지사유를인정하며, 그외의경우는다른방식으로보충해야한다.

장애학생



PAGE : 99 of 104

TIME : 13:20:06

DATE : 2014/09/17


강좌명 국제개발협력개론 교강사명 손혁상(공공대학원)

학수번호-분



02-961-9272



강의시간

강의실손혁상수18:50-20:10 (청708) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요

2015년 MDGs 목표연도를남겨두고국내외에서국제개발협력에관한관심이고조되고있다. 그러나

현재까지국제사회가빈곤감소와발전권을포괄하는개발협력의효과성제고노력에대한평가는다

양하다. 본과목은글로벌차원의빈곤감소노력과우리나라의개발원조역사를조망하고, 국제개발협

력의새로운국제적동향과주요이슈를비판적으로검토한다. 특히정부와시민사회의파트너십, 개

발재원, RBA, 젠더, 거버넌스, 긴급구호등구체적인이슈를심층적으로분석한다. 이를통해향후개

발협력분야에서활동하거나연구를계속할학생들이개발협력에대한비판적시각과견해기름과동

시에개발협력역사, 이론, 주제등에관한풍부한지식을습득하는목적을가진다. 또한본강의는공

공대학원개발협력특성화과정에서제공하는다양한개발협력강좌의선행기초강좌의역할도가지

고있다.

수업목표

수업유형


100% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○


○

기타내용

평가방법


0% 0% 40% 30% 0% 10% 20%

기타내용 기타는수업중토론참여

Key Word


주교재

1 국제개발협력의첫걸음 손혁상외 한국국제협력단 20129788964691

229

2 국제개발협력의이해 한국국제협력단 한울아카데미 20139788946055

360

3

부교재

참고자료

1

2


1주

제1주(9/3) 강의소개및수업진행계획

-빈곤문제를어떻게볼것인가?

- 국제개발, 국제개발협력, 공적개발원조(ODA), 대외원조에대한

개

PAGE : 100 of 104

TIME : 13:20:07

DATE : 2014/09/17


념적접근

<참고문헌>

한국국제협력단 2013. 제1장국제개발협력의개관

손혁상외 2012. 제1장지구촌빈곤과국제사회의노력, 제2장국제

개발협력과 ODA

2주 제2주(9/10) 휴강(추석연휴)

3주

제3주(9/17) 개발협력의역사와개발담론 I (1950년대-1970년대)

<참고문헌>

손혁상외. 2012. 제3장 국제개발협력의역사와주요담론

한국국제협력단 2013. 제2장국제개발협력의역사

4주

제4주(9/24) 개발협력의역사와개발담론 II (1970년대 –

현재)

<참고문헌>

손혁상외. 2012. 제3장 국제개발협력의역사와주요담론

한국국제협력단 2013. 제2장국제개발협력의역사

5주

제5주(10/1) 국제개발협력과공적개발원조(ODA)

<참고문헌>

손혁상외. 2012. 제4장 지구촌개발협력의주요이슈

한국국제협력단 2013. 제5장공적개발원조(ODA)의 지원형태및

최근추이

6주

제6주(10/8) Post 2015 개발프레임워크와포스트부산프로세스

<참고문헌>

손혁상. 2013.프레이밍이론으로본국제개발협력의 '원조효과성'과 '개발효과성' 담론경합에관한연구. 『국제정치논총』제53집 1호. pp.7-40

임소진. 2014. 『21세기국제사회의개발협력규범과동향: 제1차

부산글로벌파트너십이행모니터링과 2104년멕시코고위급회의

를중심으로』한국국제협력단연구보고서 (http://210.90.109.15/

search/media/img/CAT000000037246?metsno=00000001255

3&fileid=M000000012553_FILE000001)

손혁상. 2014.국제개발규범형성에대한구성주의적접근: 새천년개발목표(MDGs)와 Post 2015 프레임워크사례를중심으로『국제정치논총』제54집 1호. pp. 231-265

정지원외. 2014.Post-2015 개발의제 : 논의동향및시사점.대외경제정책연구원

7주

제7주(10/15) 개발과불평등

<참고문헌>

필립맥마이클. 2012. 『거대한역설: 왜개발할수록불평등해지는

가』제1장개발이란무엇인가?교양인

김공회. 2014.토마피케티의 <21세기자본>의이론적의의와한국에의시사점 『사회경제평론』제44호 pp.235-249

8주

제8주(10/22) 시민사회와국제개발협력

<참고문헌>

PAGE : 101 of 104

TIME : 13:20:07

DATE : 2014/09/17


Henry Veltmeyer. 2012.Civil Society and Development inIntroduction to International Development: Approaches, Actor

s, and Issues. edited by Paul A. Haslam, Jessica Schafer, Pierre

Beaudet. Oxford University Press

John Degnbol-Martinsusen and Poul Engberg-Pedersen. 1999.

Role of NGOs in Development Cooperation, in Aid: Understanding International Development Cooperation. Zedbooks.

9주

제9주(10/29) 개발재원과개발금융

<참고문헌>

김태균. 2012.ODA를넘어서 : 국제개발원조를위한혁신적재원조달에관한연구. 『21세기정치학회』. 제 22집 1호. pp. 87-114

김태균. 2013.개발협력재원조달의다중전환과 ODA의중심성 :Post-2015 시대한국의전략과대응방향을중심으로. 한국정책학』. 추계학술발표논문집 2013년. pp.420-445

정혁. 2013.개발금융도입을통한한국의개발협력체제발전방향에관한고찰. 한국정책학회. 추계학술발표논문집 2013년. pp.472-541

손혁상․문경연. 2013.개발재원과 Post-2015 아젠다 : 주의제상정을위한비판적고찰. 『세계지역연구논총』. 제31권 3호. pp.281-306

10주

제10주(11/5) 인권, 젠더, 인간권리에기반한접근(RBA)

<참고문헌>

ODA교육원. 2011. 제2장젠더와개발『국제개발협력이슈』한국

국제협력단

김경아․강공내. 2013.국제사회의인권에기반을둔개발(RBA) 논의와한국에의시사점. 『국제협력연구』. 한국국제협력단. 2013년제1호. pp.111-159

김은경․한정연. 2011.한국NGO의젠더이슈관련국제개발협력사업의분석과전망. 『국제개발협력연구』. 제3권제1호.pp.105-145

<보충문헌>

Alston, Philip and Robinson, Mary ed.The Challenges of Ensuring the Mutuality of Human Rights and Development Endevou

rs. in Alston, Philip and Robinson, Mary. 2005. Human Rightsand Development, Oxford University Press.

Wolfensohn, James D.Some Reflections on Human Rights and Development. in Alston, Philip and Robinson, Mary ed. 2005. Human Rights and Development. Oxford University Press.

11주

제11주(11/12) 거버넌스, 민주주의그리고국제개발

<참고문헌>

ODA교육원. 2011. 제4장거버넌스와개발『국제개발협력이슈』

한국국제협력단

권혁주. 2007.국제개발협력과 Good Governance. 『국제개발협력』. 2007년 제 4호. pp.72-79

12주

제12주(11/19) 민관협력(Public-Private Partnership)

<참고문헌>

손혁상. 2012.기후변화대응과민관협력사업(PPP) : 미국 USAID의

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TIME : 13:20:07

DATE : 2014/09/17


GDA를중심으로. 『국제개발협력』. 제1호.

손혁상외. 2014.국제개발협력을위한한국의민관협력사업(PPP) 연구: KOICA글로벌사회공헌프로그램 분석을중심으로.『국제․지역연구』제24권 2호 pp.121-155Porter and Kramer. 2006.Strategy and Society: The Link Between Competitive Advantage and Corporate Social Responsibi

lity.『Harvard Business Review』.

13주

제13주(11/26) 남남협력과삼각협력

<참고문헌>

한국국제협력단. 2009.KOICA 사업의삼각협력추진방안, 연구보고서

정지원외. 2011.국제사회의남남협력현황과우리의추진방안. 『대외경제정책연구원』. 연구보고서 11-17

14주

제14주(12/3) 한국의국제개발협력

<참고문헌>

김상태. 2012. 제5장한국의국제개발협력『국제개발협력의첫걸

음』한국국제협력단

한국국제협력단. 2013. 제7장 우리나라의공적개발원조. 『국제개

발협력의이해』한울아카데미.

국제개발협력기본법 http://law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=136663

#0000

ODA 선진화방안 http://www.odakorea.go.kr/ODAPage_2012/

T02/L01_S03.jsp

무상원조중기전략 http://www.odakorea.go.kr/ODAPage_2012/

T02/L01_S04.jsp

15주

제15주(12/10) 한국의국제개발협력의개선과제

<참고문헌>

2008 OECD DAC특별동료검토

2012 OECD DAC동료검토

국회예산정책처. 2014.2013회계연도재정사업성과평가. 제7장. pp.275-306

윤지영. 2013.시민사회가바라본 2012년한국의 OECD DAC 동료검토,『국제개발협력』 2013년 1호임소진. 2013.변화에따른 2012년한국의 OECD DAC 동료검토결과와함의,『국제개발협력』 2013년 1호

16주 제16주(12/17) 종합토론

학기과제 10장내외의학기말페이퍼 (주제는담당교수와협의후결정)

기 타

장애학생



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강좌명 개발협력세미나 교강사명 김성호(공공대학원)

학수번호-분



02-2078-7151



강의시간

강의실김성호수20:20-21:40 (청712) 홈페이지

[수업용] :

[개인용] :


수업개요국제개발협력NGO기관의주요사업, 이를위한원칙과도구, 우수사례, 향후과제등에대해개괄하

고, 다루어진주제에대해비판적으로개선방안을모색해본다.

수업목표

월드비전의 3대사업인인도적지원사업, 옹호사업, 지역개발사업의원칙과실제사업모델, 활용가능

한도구(Tool) 및 현장사례등에대해구체적으로알아본다

사업성과관리의구체적인단계와방법등을다룬다

NGO기관의전략수립및실행관리에대해다룬다

수업시간에다루어진주제에대해대안을모색하고이를공유하고토론한다

수업유형


50% 50% 0% 0% 0% 0% 0%

기타내용

수업방법


○ ○ ○ ○


기타내용

평가방법


0% 0% 40% 30% 0% 20% 10%

기타내용

Key Word


주교재

1 없음

2

3

부교재

참고자료

1 없음

2

3


1주 강의소개및강의진행안내

2주 추석연휴 (9/10)

3주 NGO국제개발협력의현황과도전과제

4주

인도적지원(Humanitarian Emergency Affair)의 이해

- 인도적지원이란무엇인가?: 인도적지원의원칙과적용방식

-월드비전의인도적지원의방식과실제

- Sphere Project 개관및실습

Sphere Project (2011), The S

phere Project: 인도주의헌장

과인도적대응의최소기준 (한

국어버전)

Anderson, Mary B. (1999) Do

No Harm,

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Lynne Rienner Publishers, Lo

ndon

5주인도적지원사업의실제및사업현장

-사례연구: 아이티대지진긴급구호

Sphere Project (2011), The S

phere Project: 인도주의헌장

과인도적대응의최소기준 (한

국어버전)

6주

옹호(Advocacy)란 무엇인가?

- 국제개발협력에서의옹호의배경, 맥락, 흐름

- 월드비전옹호의원칙및접근방식

-월드비전의권리에기반한접근 'Citizen Voice and Action (CV

A)'

NGOs as Advocates for Devel

opment in a Globalising World

- Edited by Barbara Rugend

yke

7주

월드비전옹호활동의사례(아동인권옹호캠페인사례)

- 개발사업현장에서의옹호 (Local & National Level)

- 후원국가에서의옹호 (Supporting Country)

- 글로벌차원에서의옹호

Reinventing Development? Tr

anslating Rights Based Appro

aches from Theory into Practi

ce - Edited by Paul Gready

and Johnathon Ensor

8주

지역개발사업의이해

-지역개발사업의주요원칙

-월드비전지역개발사업의접근방식, Ministry Framework, Minis

try 전략등

9주 지식세미나 (10/29)

10주

주민참여및지역파트너개입프로세스와도구

-월드비전 Development Program Approach 각단계 (Critical Pa

th)별 Tool 소개및실습

11주

사업성과관리의실제

- Project Cycle Management 6단계개관

- Evidence Base 강화의최근경향및월드비전조직내준비

- Baseline, Monitoring & Evaluation 방법론

- Survey Tools, Sampling (RCT, LQAS) 등

12주사업성과관리실습

- Baseline, Monitoring & Evaluation 기획

13주

국제개발협력NGO전략수립및실행

-전략수립의단계및도구

-전략실행계획및관리

14주 공공인의밤 (12/3)

15주

NGO기관의모금

-국내마케팅트렌드및글로벌동향

– 월드비전마케팅베스트사례

16주기말과제그룹발표및토론

강의평가

학기과제 학기초논의및추후공지

기 타

장애학생



2014학년도/2학기강의계획서 - korea...

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