ATBE

повышениекомпьютернойграмотности

Повышениеуровняготовностинаселениякэлектронномуобучению:

популяризациятехнологииэлектронногообучения

ATBE

Повышениекомпьютернойграмотности

ATBEПовышениекомпьютернойграмотностикого

преподавателейиобучающихся

иадминистрации

ATBEПовышениекомпьютернойграмотностиобучающихся

Детские сады Школы /колледжи ВУЗы Дополнительное

образование

Обучение от поставщиков технологий

ATBEПовышениекомпьютернойграмотностипреподавателейиадминистрации

Работодатели Поставщики технологий

Дополнительное образование

ATBEОсобенностиповышениекомпьютернойграмотностипреподавателейиадминистрацииработодателями

• КПК, самообучениеСпециальные курсы

• Обучаются всеЖесткие требования

для прохождения обучения

• Контракты, поощрения, наказанияСпецифичная мотивация

ATBEОсобенностиповышениекомпьютернойграмотностипреподавателейиадминистрациипоставщикамитехнологий

ATBEИнтеллектуальнаясистемадляизученияипреподаванияиностранныхязыковRosettaStone®Advantage–внедрениевФинансовомУниверситетеприПравительствеРФ

отодногоизмировыхлидероввобластиобучающихтехнологийгруппыкомпанийRosettaStone

КЕЙСДОКЛАДА

ATBE Системавключает4основныхроли:

Роль учащегося• Доступ к 9 языкам обучения• Все уровни от новичка до эксперта• Входное, промежуточное и итоговое

тестирование

Роль преподавателя• Контроль обучения (время и результаты)• Общение, вопросы и ответы• Отправка индивидуальных заданий

Роль менеджера учебного процесса• Автоматические отчеты• Результаты обучения• Выгрузка отчетов об обучении

Роль администратора• Регистрация учащихся, преподавателей и

менеджеров• Формирование групп или классов• Управление пользователями и их данными

Архитектура Tell Me More

ATBEПолнаялокализацияна22языка,накоторыхможноучиться

ATBEВходвсистемуосуществляетсяизинтернетбраузераилииз

корпоративнойучебнойсистемы

ATBEЦельлюбогообученияНаучитьсячто-тоделать!

ATBE

Брит

анск

ийАнг

лийс

кий

Меж

дуна

родн

ыйан

глий

ский

Исп

анск

ийевр

опей

ский

Исп

анск

ийлат

иноа

мер

икан

ский

Фра

нцуз

ский

Немец

кий

Ита

льян

ский

Голл

андс

кий

Кита

йски

й

Цель:изучитьлюбойиз9иностранныхязыков,т.е.научитьсяобщатьсяустноиписьменно

КЕЙСДОКЛАДА

ATBE

Чемунужноучить

ТеорииТехнологии

Практике

ATBEПродуктучебногопроцесса

Учебный процесс

Ученик

Учитель

Учебники

Методики

Человек, который обладает необходимыми

теоретическими знаниями, чтобы ориентироваться в

предметной области, знающий технологию получения конечных

продуктов этой области и умеющий получать эти

продукты

ATBE

Дляучащихсявсистемепредставлено:

• Теорияитехнология:Словарьиграмматическийучебник,спряжение

• Практика:• Обширныйспектрготовыхуроковнапрофессиональныеи

повседневныетемы(например,Английский=2000часов)• Формированиеиразвитиечетыреxосновныхязыковыхнавыков–

разговорнойпрактики(системапонимаетустнуюречь),аудирования,чтенияиписьма

• Уровни:отначинающего–А1доэксперта–С1• Программаполностьюсоответствует"Общеевропейскимкритериям"

КЕЙСДОКЛАДА

ATBEЦиклобучения1. Вступительное тестирование

2. Набор уроков, адаптированных к уровню и поставленным задачам обучения

3. Интенсивная практика: поочередная отработка всех навыков;возможность работать одновременно на нескольких уровнях и в разных отраслях

4. Интерактивные диалоги, работа с ресурсами библиотеки Rosetta Stone® Advantage; промежуточное тестирование

5. Заключителный тест

ATBEОсновнойрабочийэкранучащегося

Меню

Названиеурока,статистикапоуроку,

кнопкапродолженияобучения

Дополнительныересурсы

КЕЙСДОКЛАДА

ATBEБoгатыйвыборупражнений,совмещающихкласcикусинновациями

• Интерактивныедиалоги

• Вопросынапониманиетекста

• Ролевыевидеоигры

• Более300уроковнабазеЕвроновостей

• Грамматическиеупражнения

• Слова–загадки

• Кроссвордыспроизношением

• Упражнениянаассоциации

• Диктанты

• Всегоболее47видовупражнений

ATBE Типовоерабочееокноупражнения

Номеривидупражнения

Примерисамоупражнения

Дополнительныефункции

Проверкаправильности

Переходнаследующееупражнение

ATBEОтработкапроизношенияслова.Сначалаговоритдиктор…

ATBE…затемговоритучащийся,исистемапроставляетемуоценкузакачество

произношенияввидезеленыхчерточек.Уровеньсложностиможноизменитьнепосредственновэтомзадании.Награфикахпоперечныедиаграммы–

громкостьголоса,криваялиния-интонация

ATBE Виртуальныебеседы–обозначениеконтекстабеседы

Контекстдиалога

ATBE Общениеначалось

ПерсонажзадаетвопросыиадекватнореагируетнаВашиответы

ATBEЕслидваразабылданневерныйилиневразумительныйответ,тоучащийся

получаетподсказки:текст,которыйговорилперсонаж(собеседник)ивариантыподходящихответов

ATBE Раздел«Языковойурок»

Учебнаяпрограм-

ма

Содержаниеразделас

результатамиобучения

Пополнениеучебнойпрограммы

ATBE Общаястатистикапорезультатамобучениястудента

ATBE ПорталменеджераучебногопроцессаАвтоматическиеотчетыобобучении

Выгрузкаотчетов

Успеваемостьучащихсяпоклассамиязыкам

Работапреподавателей

Комментариикдостигнутымрезультатам

ATBE

Адаптируемая оценочная шкала

• Мощный инструмент для преподавателей

• Дифференцированный подход к задачам учащихся

• Надежный способ оценить работу студентов

ATBE Выгруженныйотчетнаосновезаданныхпараметров

ATBE ПорталпреподавателяУдобныйиэффективныйспособработысостудентами

Уровень,урок,отрабатываемыенавыки

Объемвыполненнойработы

Затраченноевремя

Правильностьответов

Характерзатруднений

Результатытестов

ATBEДетализацияпроцессаобученияодногостудента–затратывремени

ATBEДетализацияпроцессаобученияодногостудента–выполнениеуроков

ATBEДетализацияпроцессаобученияодногостудента–содержаниеодногоизурокови

результатыегоизучения

ATBEОбработкасообщенияотстудентаопроблемеввыполнениизадания–стриншот

проблемногозадания

ATBEНазначениестудентуиндивидуальныхзаданий(индивидуальной

траекторииобучения)

ATBE

ОрганизацияобученияпреподавателейируководителейФинансовогоУниверситета

• Были организованы КПК Специальные курсы

• Обучение прошли все преподаватели кафедр иностранных языков и руководство факультетов

Жесткие требования для прохождения

обучения

• Выдача документов об образованииСпецифичная мотивация

ATBE

Задачиобучения

Теория

• Довести уровень понимания ИКТ до возможности работы с решением

• Познакомить с полным функционалом и возможностями RSA

Технология

• Научить внедрять RSA в свой учебный процесс

Практика

• Отработать внедрение RSA в учебный процесс на практике

ATBEОсновныеблокиобучения

ТерминологияИКТспрактическимипримерами

ДемонстрацияRSA

ОбзорвсехвозможностейRSAипринципыее

работыинастройки

Первыйвходвсистему

МетодологияпреподаванияспомощьюRSA

Тренинговаяотработка

использованияметодологии

Практикаработысостудентами

Отработкаспецифичныхинструментов

Выпускнаяработа-эссе

ATBE

Итогиобучения

Проведено 2 цикла обучения

• 1-й для преподавателей заочного факультета

• 2-й для преподавателей очных факультетов

Обучение прошли более 50

преподавателей

• Активно используют RSA более 85%

RSA используется на программах

• Очного обучения• Дистанционного

обучения

ATBE

Популяризациятехнологийэлектронногообучения

ATBE1.Необходимосоздаватьмотивациюкобучениючерезповышениеосознаниянеобходимостипостоянногообучениячему-либо

Обучение Компетентность Доход Долголетие

ATBE2.Качествасистемыобучениядолжныбытьнавысоте

Качествасистемыобучения

Качественныеучебные

материалы

Четкийипрозрачныйучебныйпроцесс

Близостькигре–

обучениедолжно

захватывать

Четкийконтрольучебногопроцесса

Помощьворганизации

персональногоучебногопроцесса

Доступностьонлайнресурсов

Обеспечениепостоянных

победибыстрых

результатов

ATBE

3.Пропаганданеобходимостиобучения

Эффективность Легкость Комфортность

Обучениенеобходимокакздоровыйобраз

жизни

ATBE

3.Пропаганданеобходимостиобучения

Мыобъясняем,чтоизучениеязыковнеобходимовсемсотрудникам–

этодержитихвинтеллектуальном

тонусе,продлеваетжизнь,

повышаетихработоспособностьипроизводительность

,

человекначинаетстаретькогда

перестаетучиться

ATBE 4.Специализированныепрограммывнедрения

Чегомыпытаемсядостичьспомощьюпроекта?(Цель)

Улучшениекоммуникативныхвозможностейсотрудниковроссийскогоофисасиностраннымиколлегами

Какимобразомэтогоможноинужнодостичь(Замысел)

Обучение онлайн английскому языку до достижения уровня B2

Какиежесткиеправиламыдолжнызаложитьвданныйпроект(Оргполитика)

1. Если в течение 2-х месяцев сотрудник обучался менее 6-ти часов (время выполнения заданий в системе) без уважительных причин, подтвержденных документально, то он обязан:

Чтомыхотимизменить?Общиевременныерамкипроекта?(Планы)

За 12 месяцев поднять уровень обучающихся сотрудников, не достигших уровня B2 не менее, чем на один уровень.

Какиеосновныевехипроекта?Количественныепараметрыпроекта?(Программы)

1. Запуск учебного процесса в компании (1 мес.).2. Проведение опроса по мотивам изучения языка.

Какиешагинамнужнобудетсовершить,чтобыпроектсостоялся?(Проекты)

1. Марии получить доступ к системе

КакиеприказыВамнужнобудетиздать,чтобыпроектсостоялся?(Приказы)

1. Приказ о внедрении оргполитики изучения языка2. Приказ о реализации проекта онлайн изучения английского языка

Чтоунасдолжнополучитьсявидеальнойситуации?(Идеальныекартины)

Через 12 месяцев по результатам тестирования не менее 50% всех записавшихся на обучение, подтверждают повышение знания английского языка минимум на один уровень, кроме тех, кто уже до начала обучения владел языком на уровне B2.

Какмыбудетучитыватьрезультатыпроекта?(Статистики)

1. Соотношение результатов входного и конечного тестирования (по изменению уровня знания языка) и по изменению количества набранных баллов.

2. Кол-во часов обучения в месяц со 100% завершением заданийКакмыобозначимрезультирующийпродуктпроекта?(ЦКП)

1. Человек, который повысил своего уровень знания английского языка:a. Лучше стал понимать речь на слух

ATBE5.Информированиенаселенияовозможностяхобучатьсяэлектронно

Национальнаяплатформаоткрытогообразования

Coursera

MITOPENCOURSEWARE Универсариум

ATBE

Спасибозавнимание!

КомпанияATBE:8495988-28-85

info@atbe.ruwww.atbe.ru/rs

ИльинскийАнтонСергеевич,ГенеральныйдиректорATBEКонтактыдлясвязи: