中一(2016-2017 年度)新生

為期四週的暑期銜接課程

目的

1. 讓中一新生盡快適應本校新環境

2. 培養學生善用餘暇之習慣

3. 銜接小學及中學的課程

4. 鼓勵及推動學生參與有益身心的活動

5. 培養學生的自信心

朋友你好 讓剛升上中一的同學通過集體遊戲，互相認識，建立組員間的團隊精神。

手鈴 學習英語歌曲及音樂劇欣賞，並認識手鈴演奏技巧；從演唱、演奏、聆聽培養學生的音樂質素。

戲劇 每位初中同學必須修讀戲劇科，讓同學對戲劇先有基本概念，通過角色扮演，培養同學的興趣，以及

發揮他們的潛能。

花式跳繩 跳繩能增強心肺機能，有益身心。透過學習簡單的跳繩花式，增加同學對做運動的興趣。而在跳大繩

的項目中，可培養同學們的團隊合作精神。

攀石 學校設一道 23米高的攀石牆，讓同學接受自我挑戰，發揮個人潛能。當中亦有教練從旁指導，讓同學作新嘗試。

彈網 教練教授同學彈網至兩米，凌空做不同的花式，提升個人自信。當中有教練在場，以確保同學安全。

影視 透過學習拍攝短片的知識及親身進行拍攝，培養同學對影視錄像的興趣。

圖書館課 學校圖書館主任與中一同學講故事，教授閱讀心得，增加同學的閱讀興趣；同時，亦教授同學如何使用圖書館、借還書籍手續，以及在圖書館搜尋資料。

設計 教授學生一些專業設計的應用技巧，配合基本視覺元素的運用，設計出具創意的作品。

茶藝 由專業的茶藝老師教授，除學術知識外，同學可多參與美藝課程，陶冶性情，藉此認識更多中國傳統藝術。

步操 貫徹「一人一制服」的原則，讓同學認識步操，學習紀律及堅忍的精神。

英文民歌/英文集誦/中文集誦/戲劇 同學被隨機編配以上的學習和訓練，以預備於結業禮進行表演。每位同學都有演出的機會，有助同學

提升自信心。

Game Base Learning and ipad operation 讓學生透過“Lightbot”學習基本電腦程序編寫，培養學生對電腦程序編寫的興趣，配合未來學科發

展。利用 ipad學習基本操作。

English Course 為提升同學的英語水平，老師教授課堂教學語言及英文詞彙，令同學於開學前為學習作好準備，在學期初更快適應英文學習環境。

P.A.T.H.S. (共創成長路) 由專業社工帶領成長活動，培養學生的社交能力、情緒管理、自決能力和抗逆力等技巧。

義工工作坊 讓同學了解本校義工服務發展概況之餘，同時帶領同學義工服務意義及價值、權利與義務及服務的類型和性質，並安排同學親手製作手工藝，向服務對象表達關懷與尊重。

重要日子 (A 至 H 組所有學生必須出席)： 22-8-2016 (一) 9:00 – 12:00 頒獎及表演之綵排

23-8-2016 (二) 8:30 – 10:00 總綵排

10:00 – 12:00「這個暑假不太閒」結業禮

匯知中學

2016 – 2017 年度「這個暑假不太閒」時間表

日期

時間 11/7(一) 12/7(二) 13/7(三) 14/7(四) 15/7(五) 16/7(六)

8:30–10:30

中一級家長座談會

9:00 - 10:00

A,B,C,D (8:30 集合) 朋友你好(制服團隊簡介、歷奇活動)

E,F,G,H

10:30集合

10:30 –11:30

中一級入學評估試

9:00 – 1:00

A,B,C,D,E,F,G,H 教育局數學科 Linking

Exercise評估

A,B,C,D

11:30放學

11:30-13:30 E,F,G,H

朋友你好(制服團隊簡介、歷奇活動)

日期 時間

18/7(一) 19/7(二) 20/7(三) 21/7(四) 22/7(五) 23/7(六)

E F G H A B C D E F G H A B C D E F G H A B C D

9:00 – 9:10 集會 集會 集會 集會 集會 集會

9:10 – 10:10 GL 手鈴 圖書館課 GL 手鈴 圖書館課 設計 茶藝 P.A.T.H.S. EC GL 手鈴 EC 設計 茶藝 設計 茶藝 P.A.T.H.S.

10:20 –11:20 手鈴 GL

P.A.T.H.S.

手鈴 GL 英語電影 茶藝 設計 GL 手鈴 英文民歌

設計 茶藝 P.A.T.H.S.

茶藝 設計 茶藝 設計

11:30 –12:30 圖書館課 圖書館課 手鈴 GL P.A.T.H.S. 手鈴 GL EC EC P.A.T.H.S. 茶藝 設計

12:30 –12:45 總結課 總結課 總結課 總結課 總結課 總結課

日期 時間

25/7(一) 26/7(二) 27/7(三) 28/7(四) 29/7(五) 30/7(六)

E F G H A B C D E F G H A B C D E F G H A B C D

9:00 – 9:10 集會 集會 集會 集會 集會 集會

9:10 – 10:10 P.A.T.H.S.

花式跳繩 花式跳繩 影視

英語電影 攀石、

彈網

P.A.T.H.S. 攀石、

彈網 攀石、

彈網 P.A.T.H.S.

攀石、

彈網

英文集誦

10:20 –11:20 影視 英文民歌 影視 影視 P.A.T.H.S.

11:30 –12:30 花式跳繩 花式跳繩

12:30 –12:45 總結課 總結課 總結課 總結課 總結課 總結課

日期 時間

1/8(一) 2/8(二) 3/8(三) 4/8(四) 5/8(五) 6/8(六)

E F G H A B C D E F G H A B C D E F G H A B C D

9:00 – 9:10 集會 集會 集會 集會 集會 集會

9:10 – 10:10 義工工作坊

P.A.T.H.S.

P.A.T.H.S. 英文集誦 P.A.T.H.S.

英語電影 步操 P.A.T.H.S. 步操 中文集誦 義工工作坊

英文集誦

10:20 –11:20 英文民歌 P.A.T.H.S. 義工工作坊 P.A.T.H.S.

步操 P.A.T.H.S. P.A.T.H.S.

11:30 –12:30 英語電影 英語電影 英文集誦 步操 英語電影

12:30 –12:45 總結課 總結課 總結課 總結課 總結課 總結課

日期 時間

8/8(一) 9/8(二) 10/8(三) 11/8(四) 12/8(五) 13/8(六)

E F G H A B C D E F G H A B C D 備用

(如 18/7-11/8期間

因天氣關係取消

P.A.T.H.S.堂，將

用此日來進行補

堂。本校將以電話

再作通知。)

備用

(如 18/7-11/8期間

因天氣關係取消

P.A.T.H.S.堂，將

用此日來進行補

堂。本校將以電話

再作通知。)

9:00 – 9:10 集會 集會 集會 集會

9:10 – 10:10 戲劇 中文集誦

戲劇 英文集誦 戲劇排練 中文集誦

P.A.T.H.S.

戲劇

10:20 –11:20 戲劇排練

P.A.T.H.S. 義工工作坊

英文集誦

11:30 –12:30 總結課 總結課 總結課

戲劇 總結課

12:30 –12:45 總結課 總結課 總結課 總結課

EC = English Course (齊來學英文) ； P.A.T.H.S. = Positive Adolescent Training through Holistic Social Programmes (共創成長路) ；GL = Game base Learning

這個暑假不太閒

暑假不太閒 充實漫長暑假 迎接中學生活

小學升中，對於一眾新生而言，無疑是充滿陌生和不安。本校為令中一新生盡快適應中學生

活，對學校加深了解，每年暑假都會舉辦「這個暑假不太閒」這個活動，活動內容包括：

朋友你好讓剛升上中一的同學通過集體遊戲，

互相認識，建立組員間的團隊精神。

影視透過學習拍攝短片的知識及親身進行

拍攝，培養同學對影視錄像的興趣。

步操貫徹「一人一制服」的原則，讓同學

認識步操，學習紀律及堅忍的精神。

Game Base Learning讓學生透過“Lightbot”學習基本電

腦程序編寫，培養學生對電腦程序編

寫的興趣，配合未來學科發展。

義工工作坊讓同學了解本校義工服務發

展概況之餘，同時帶領同學

義工服務意義及價值、權利

與義務及服務的類型和性

質，並安排同學親手製作手

工藝，向服務對象表達關懷

與尊重。

設計教授學生一些專業設計的應用技巧，

配合基本視覺元素的運用，設計出具

創意的作品。

彈網教練教授同學彈網至兩米，凌空做不

同的花式，提升個人自信。當中有教

練在場，以確保同學安全。

茶藝由專業的茶藝老師教授，除學術知識

外，同學可多參與美藝課程，陶冶性

情，藉此認識更多中國傳統藝術。

English Course為提升同學的英語水平，老師教授課

堂教學語言及英文詞彙，令同學於開

學前為學習作好準備，在學期初更快

適應英文學習環境。

外出活動：綠化教育/香港大會堂─《早晨美樂》/體驗馬術運動同 學 被 隨 機 編 配 去 其 中

一 項 外 出 活 動 ， 感 受 另

一 番 體 驗 ， 擴 闊 視 野 、

放眼世界。

經過暑假的豐富活動，中一

新生於「這個暑假不太閒」

結業禮上展現學習成果。校

監譚萬鈞教授、執行校董容

麗珍女士、張志文校長以及

一眾家長亦親身到場支持，

更寄語他們要訂立目標，努

力學習，展開多姿多采的中

學生活。同學們分別表演了

中英文集誦及戲劇，雖然首

次踏上匯知中學的舞台難掩

緊張神色，但也能完成一場

又一場的精彩表演，足見「

這個暑假不太閒」確實為一

眾中一新生打好基礎，開創

美好的匯知生活！

P.A.T.H.S.(共創成長路)由專業社工帶領成長活動，培養學生的

社交能力、情緒管理、自決能力和抗逆

力等技巧。

英文民歌/英文集誦/中文集誦/戲劇同學被隨機編配以上的學習和訓練，以

預備於結業禮進行表演。每位同學都

有演出的機會，有助同學提升自信心。

圖書館課學校圖書館主任與中一同學講故事，教

授閱讀心得，增加同學的閱讀興趣；

同時，亦教授同學如何使用圖書館、借

還書籍手續，以及在圖書館搜尋資料。

手鈴學習英語歌曲及音樂劇欣賞，並認識

手鈴演奏技巧；從演唱、演奏、聆

聽，培養學生的音樂質素。

花式跳繩跳繩能增強心肺機能，有益身心。透

過學習簡單的跳繩花式，增加同學對

做運動的興趣。而在跳大繩的項目

中，可培養同學們的團隊合作精神。

戲劇每位初中同學必須修讀戲劇科，讓同

學對戲劇先有基本概念，通過角色扮

演，培養同學的興趣，以及發揮他們

的潛能。

攀石學校設一道23米高的攀石牆，讓同學

接受自我挑戰，發揮個人潛能。當中亦

有教練從旁指導，讓同學作新嘗試。

規

劃

人

生

‧

生

涯

規

劃

伴

成

長

90

經過暑假的豐富活動，中一

新生於「這個暑假不太閒」

結業禮上展現學習成果。校

監譚萬鈞教授、執行校董容

麗珍女士、張志文校長以及

一眾家長亦親身到場支持，

更寄語他們要訂立目標，努

力學習，展開多姿多采的中

學生活。同學們分別表演了

中英文集誦及戲劇，雖然首

次踏上匯知中學的舞台難掩

緊張神色，但也能完成一場

又一場的精彩表演，足見「

這個暑假不太閒」確實為一

眾中一新生打好基礎，開創

美好的匯知生活！

學生感想

家的溫暖感覺

1A 王佳茵

「這個暑假不太閒」的活動讓我從一個膽

小 的 小 女 孩 變 強 起 來 ， 亦 能 戰 勝 自

己害怕的攀石！雖然我對這活動非常害怕，但是

我也可以戰勝自己心中的膽怯，爬上二樓。在芸

芸活動中，我最喜歡的是戲劇課。雖然當時上課

時，我不太會說廣東話，但在同組同學(B組)的幫

助下，讓我學會如何表演。我從表演中感到同學

助人為樂的精神，我覺得在上戲劇課時，同學們

都非常專心及認真。在這段時光裡，我找到了一

種屬於大家給我的溫暖。而且，在「這個暑假不

太閒」的活動中，我學會了努力、堅持不懈、快

樂、認真及積極向上的態度。經過「這個暑假不

太閒」的活動之後，回想起種種艱辛的事情時，

可讓我學會了勇於面對困難，以及懷著堅持不懈

的精神。

在這裡，我衷心感謝在這次活動中的所有導

師、同學及教師職員，謝謝你們對我，以及所有

中一新生的照顧及教導。

活動一點也不閒

1D朱俊樺

我當初認為這個活動是「好閒」，但是如果

我一直在整個暑假在家裏玩遊戲機、看電

視、玩玩具……這樣做只會令我越來越「清閒」

呢！於是我便參與「這個暑假不太閒」活動。

在 匯 知 中 學 就 讀 之 後 ， 我 心 想 ： 「 整 個 心

情都變得不一樣呢！因為我可以認識新一班的朋

友，甚至重遇了小學同學，再續『未了情』！」

匯知中學的活動真的十分豐富，例如攀石、

彈 網 、 花 式 跳 繩 … … 真 的 要 大 叫 一 聲 ： 「 超 正

呀！」我很喜歡這些活動，也很投入每一個活動

中。另外，我可以在匯知中學裏學到各種知識，

嘗試到不同的領域，例如戲劇、朗誦，當然還有

電腦iPad堂呢！我覺得選擇了入讀匯知中學，真

的是一個明確的選擇呢！

這個暑假不太閒匯知創藝‧人人可教

All Are Educable

91

規

劃

人

生

‧

生

涯

規

劃

伴

成

長