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Istituto Tecnico Statale “Michele Laporta”Centro Nazionale di Eccellenza “School of the future”

73013 GALATINA (LE) - Via Don Tonino Bello - Tel. 0836.561117 - Fax. 0836.564724e-mail: istituto@itcgalatina.it - web: www.itcgalatina.it

Il “Laporta”

SETTORE ECONOMICO IndIrIzzI

Amministrazione, Finanza e MarketingTurismo

ArtIcolAzIonIAmministrazione Finanza e MarketingSistemi Internazionali per il Marketing

Sistemi Informativi AziendaliTurismo

SETTORE TECNOLOGICO IndIrIzzI

Informatica e TelecomunicazioniArtIcolAzIonI

Informatica

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Caro/a alunno/a,

in un periodo di crisi mondiale del mercato del lavoro, oggi, più di ieri, risulta difficile scegliere l’indirizzo di studi della Scuola Secondaria di Secondo Grado che sia in grado di offrirti una solida preparazione culturale e l’accesso al mondo del lavoro.

Sei al terzo anno ed è giunto il momento in cui devi decidere l’Istituto Superiore che intendi frequentare. E’ la prima vera scelta per progettare il tuo futuro!

L’istituto Tecnico Statale “Michele Laporta”, grazie ai suoi indirizzi di studio e met-tendo in campo tutte le sue professionalità e le sue strategie, si impegna per consentire ai suoi allievi di percorrere la strada del successo.

Ma il “Laporta” non si caratterizza solo per la cultura, i laboratori, le materie di studio, l’apertura al mondo del lavoro. C’è un altro elemento che lo contraddistingue. Sai qual è? L’attenzione allo studente. Ogni studente è diverso dall’altro. Ogni studente ha doti, pregi, difetti, paure, emozioni. Nel nostro istituto ci sforziamo di curare - con lo stesso impegno e con lo stesso entusiasmo - il sapere e il saper essere.

Il nostro obiettivo è quello di formare non solo uno studente, ma anche un bravo diplomato, un responsabile cittadino, una buona persona.

Da noi comprenderai come la scienza e la tecnica ti possano aiutare a diventare un professionista pronto ad affrontare le sfide del mondo universitario e di quello del lavoro e come le scienze umane ti possano aiutare a comprendere il senso della vita.

Ricorda che la nostra Scuola cerca di aiutare giovani come te a vivere bene il pre-sente e a progettare al meglio il futuro.

“Il segreto per andare avanti è iniziare”(Sally Berger)

“Decidete che una cosa si può e si deve faree troverete il modo”

(Abramo Lincoln)

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Il profilo dei percorsi del settore economico si caratterizza per la cultura tecnico-economica riferita ad ampie aree: l’economia, l’amministrazione delle imprese, la finanza, il marketing, l’economia sociale e il turismo. Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, conoscono le tematiche relative ai macrofenomeni economico-aziendali, naziona-li ed internazionali, alla normativa civilistica e fiscale, ai sistemi aziendali, anche con riferimento alla previsione, organizzazione, conduzione e controllo della gestione, agli strumenti di marketing, ai prodotti/servizi turistici. In particolare, sono in grado di:

• analizzare la realtà e i fatti concreti della vita quotidia-na ed elaborare generalizzazioni che aiutino a spie-gare i comportamenti individuali e collettivi in chiave economica;

• riconoscere la varietà e lo sviluppo storico delle forme economiche, sociali e istituzionali attraverso le catego-rie di sintesi fornite dall’economia e dal diritto;

• riconoscere l’interdipendenza tra fenomeni economici, sociali, istituzionali, culturali e la loro dimensione loca-le/globale;

• analizzare, con l’ausilio di strumenti matematici e infor-matici, i fenomeni economici e sociali;

• orientarsi nella normativa pubblicistica, civilistica e fi-scale;

• intervenire nei sistemi aziendali con riferimento a pre-visione, organizzazione, conduzione e controllo di gestione;

• utilizzare gli strumenti di marketing in differenti casi e contesti;

• distinguere e valutare i prodotti e i servizi aziendali, effettuando calcoli di convenienza per individuare so-luzioni ottimali;

• agire nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia alla sua innovazione sia al suo adeguamento orga-nizzativo e tecnologico;

• elaborare, interpretare e rappresentare efficacemente dati aziendali con il ricorso a strumenti informatici e software gestionali;

• analizzare i problemi scientifici, etici, giuridici e sociali connessi agli strumenti culturali acquisiti.

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SETTOREECONOMICO

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PER CHI…vuole inserirsi con successo nel settore aziendale, assicurativo e finanziario;

SE…ti interessa la gestione e la promozione delle imprese e il contatto con il mondo dell’economia e della finanza.

Il diplomato di questo indirizzoè in grado di:• intervenire nella pianificazione, nella ge-

stione e nel controllo di attività aziendali;• trovare soluzioni innovative riguardanti il

processo, il prodotto e il marketing;• operare per la promozione dell’azienda;• migliorare qualità e sicurezza dell’ambien-

te lavorativo.

Puoi scegliere tra l’indirizzo generale:• Amministrazione, finanza e marketing

e le articolazioni• Relazioni internazionali per il marketing• Sistemi informativi aziendali

e dopo il diploma puoi accedere…

• a qualsiasi facoltà universitaria;

• direttamente agli Istituti Tecnici Superiori;

• ai corsi post-diploma.

DISCIPLINE

ORE

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO

1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

STORIA 2 2 2 2 2

LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3

MATEMATICA 4 4 3 3 3

DIRITTO ED ECONOMIA 2 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2

RILIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA' ALTERNATIVE 1 1 1 1 1

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) 2 2

SCIENZE INTEGRATE (FISICA) 2

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) 2

GEOGRAFIA 3 3

INFORMATICA 2 2 2 2

SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 2 2 6 7 8

DIRITTO 3 3 3

ECONOMIA POLITICA 3 2 3

TOTALE COMPLESSIVO ORE SETTIMANALI 32 32 32 32 32

Orario settimanale delle lezioni peramministrazione, Finanza e marketing

SETTORE ECONOMICO AMMInISTrAzIOne, FInAnzA e MArkeTIng

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SETTORE ECONOMICO SISTeMI InFOrMATIVIAzIenDALI

PER CHI…vuole inserirsi in imprese pubbliche e private, aziende informatiche per lo sviluppo di software e siti web, sistemi aziendali del marketing, istituti bancari e finanziari, agenzie di assicurazione, uffici di commercialisti;

SE…ti appassiona l’informatica e le nuove tecnologie dell’informazione e comuni-cazione.Il diplomato di questo indirizzo

è in grado di:

• gestire il sistema informativo aziendale;

• valutare, scegliere e adattare software applicativi;

• realizzare nuovo software, con particolare riguardo al sistema di archiviazione, di comunicazione in rete e di sicurezza informatica.

e dopo il diploma puoi accedere…

• a qualsiasi facoltà universitaria;

• direttamente agli Istituti Tecnici Superiori;

• ai corsi post-diploma.

DISCIPLINEORE

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

STORIA 2 2 2 2 2

LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3

MATEMATICA 4 4 3 3 3

DIRITTO ED ECONOMIA 2 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2

RILIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA' ALTERNATIVE 1 1 1 1 1

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) 2 2

SCIENZE INTEGRATE (FISICA) 2

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) 2

GEOGRAFIA 3 3

INFORMATICA 2 2 4 (2) 5 (2) 5 (2)

SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 2 2 4 (1) 7 (1) 7 (1)

DIRITTO 3 3 2

ECONOMIA POLITICA 3 2 3

Ore in compresenza 3 3 3

TOTALE COMPLESSIVO ORE SETTIMANALI 32 32 32 32 32

Orario settimanale delle lezioni persistemi inFormatiVi azienDaLi

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PER CHI…vuole inserirsi all’interno di processi aziendali, come imprese bancarie, industriali, commerciali, turistiche, assicurative e finanziarie, che richiedono continui o frequenti contatti con l’estero, anche sot-to il profilo economico, organizzativo e contabile;

SE…ti appassionano le lingue e desideri divenire un responsabile della comunicazione

Il diplomato di questo indirizzoè in grado di:

• approfondire gli aspetti relativi alla gestione delle relazioni commerciali internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche e settoriali;

• approcciarsi nei settori specifici con padronanze specifiche a livello culturale, linguistico e tecnico.

e dopo il diploma puoi accedere…

• a qualsiasi facoltà universitaria;

• direttamente agli Istituti Tecnici Superiori;

• ai corsi post-diploma.

DISCIPLINEORE

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

STORIA 2 2 2 2 2

LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3

MATEMATICA 4 4 3 3 3

DIRITTO ED ECONOMIA 2 2

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2

RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA' ALTERNATIVE 1 1 1 1 1

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) 2 2

SCIENZE INTEGRATE (FISICA) 2

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) 2

GEOGRAFIA 3 3

INFORMATICA 2 2

SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 2 2

DIRITTO 2 2 2

RELAZIONI INTERNAZIONALI 2 2 3

TERZA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE E GEOPOLITICA 5 5 6

TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE 2 2

TOTALE COMPLESSIVO ORE SETTIMANALI 32 32 32 32 32

Orario settimanale delle lezioni perreLazioni internazionaLi Per iL marketing

SETTORE ECONOMICO reLAzIOnI InTernAzIOnALI per il MArkeTIng

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PER CHI…intende valorizzare il territorio sfruttan-do le proprie capacità comunicative e linguistiche, anche nel settore dell’agro-business.

SE…ti interessa promuovere il patrimonio artistico e paesaggistico esaltando le specificità e le esperienze artigianali e culturali dei diversi territori

Il diplomato di questo indirizzoè in grado di:

• contribuire a valorizzare la ricchezza del patrimonio ambientale ed artistico anche per uno sviluppo turistico ecosostenibile;

• contribuire all’innovazione e allo sviluppo tecnologico dell’impresa turistica;

• comunicare in diverse lingue straniere;

• facilitare le relazioni interpersonali in situazioni interculturali.

e dopo il diploma puoi accedere…

• a qualsiasi facoltà universitaria;

• direttamente agli Istituti Tecnici Superiori;

• ai corsi post-diploma.

DISCIPLINEORE

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4STORIA 2 2 2 2 2LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3MATEMATICA 4 4 3 3 3DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2RILIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA' ALTERNATIVE 1 1 1 1 1SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) 2 2 SCIENZE INTEGRATE (FISICA) 2 SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) 2 GEOGRAFIA 3 3 INFORMATICA 2 2 SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3 3 3ECONOMIA AZIENDALE 2 2 DIRITTO E LEGISLAZIONE TURISTICA 3 3 3GEOGRAFIA TURISTICA 2 2 2

DISCIPLINE TURISTICHE E AZIENDALI 4 4 4

TERZA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3ARTE E TERRITORIO 2 2 2

TOTALE COMPLESSIVO ORE SETTIMANALI 32 32 32 32 32

Orario settimanale delle lezioni pertUrismo

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SETTORE ECONOMICO TUrISMO

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Il profilo del settore tecnologico si caratterizza per la cultu-ra tecnico-scientifica e tecnologica in ambiti ove interviene permanentemente l’innovazione dei processi, dei prodotti e dei servizi, delle metodologie di progettazione e di or-ganizzazione. Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, sono in grado di:

• individuare le interdipendenze tra scienza, economica e tecnologica e le conseguenti modificazioni intervenute, nel corso della storia, nei settori di riferimento e nei diversi contesti, locali e globali;

• orientarsi nelle dinamiche dello sviluppo scientifico e tecnologico, anche con l’utilizzo di appropriate tecniche di indagine;

• utilizzare le tecnologie specifiche dei vari indirizzi;

• orientarsi nella normativa che disciplina i processi pro-duttivi del settore di riferimento, con particolare atten-zione sia alla sicurezza sui luoghi di vita e di lavoro sia alla tutela dell’ambiente e del territorio;

• intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo pro-duttivo, dall’ideazione alla realizzazione del prodotto, per la parte di propria competenza, utilizzando gli stru-menti di progettazione, documentazione e controllo;

• riconoscere e applicare i principi dell’organizzazione, della gestione e del controllo dei diversi processi pro-duttivi;

• analizzare criticamente il contributo apportato dalla scienza e dalla tecnologia allo sviluppo dei saperi e al cambiamento delle condizioni di vita;

• riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali;

• riconoscere gli aspetti di efficacia, efficenza e qualità nella propria attività lavorativa.

SETTORETECNOLOGICO

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SETTORE TECNOLOGICO InFOrMATICA e TeLeCOMUnICAzIOnI

DISCIPLINEORE

1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4STORIA 2 2 2 2 2LINGUA INGLESE 3 3 3 3 3MATEMATICA 4 4 3 3 3DIRITTO ED ECONOMIA 2 2SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2RILIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA' ALTERNATIVE 1 1 1 1 1SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA) 2 2SCIENZE INTEGRATE - FISICA (LABORATORIO) 3 (1) 3 (1)SCIENZE INTEGRATE - CHIMICA (LABORATORIO) 3 (1) 3 (1)TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA (LABORATORIO) 3 (1) 3 (1)

TECNOLOGIE INFORMATICHE (LABORATORIO) 3 (2)GEOGRAFIA 1SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE 3COMPLEMENTI DI MATEMATICA 1 1SISTEMI E RETI 4 (2) 4 (3) 4 (2)TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOMUNICAZIONI 3 (1) 3 (1) 4 (2)

GESTIONE PROGETTO, ORGANIZZAZIONE D'IMPRESA 3 (2)INFORMATICA 6 (4) 6 (4) 6 (4)TELECOMUNICAZIONI 3 (1) 3 (1)

Ore in compresenza 8 17 10TOTALE COMPLESSIVO ORE SETTIMANALI 33 32 32 32 32

Orario settimanale delle lezioni perinFormatiCa e teLeComUniCazioni

Il diplomato di questo indirizzoè in grado di:

• configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti

• collaborare, con un approccio integrato, all’ideazione, allo sviluppo e alla gestione di dispositivi e strumenti informatici e sistemi di telecomunicazioni

• sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza.

e dopo il diploma puoi accedere…

• a qualsiasi facoltà universitaria;

• direttamente agli Istituti Tecnici Superiori;

• ai corsi post-diploma.

PER CHI…vuole essere al centro dell’innovazione tecnologica;

SE…ti appassiona il mondo della comunicazione e delle nuove tecnologie ad essa applicate.

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• Più di 100 Computer in 3 laboratori informatici

• Un laboratorio Linguistico• Un laboratorio di Chimica• Un laboratorio di Matematica• Un laboratorio Mobile di Disegno Tecnico• Una Biblioteca con oltre 5000 libri• Centinaia di CD e DVD• Una modernissima palestra• Un campo di Calcetto/Basket• Un campo di Pallavolo• Una fossa per il salto in lungo

attrezzatUre in Dotazione

PROGETTI SCUOLA

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PROGETTI SCUOLA

• Sai come funziona una lavagna interattiva multimediale? Sulla LIM della tua aula, hai mai usato quelle splendide animazioni (che si chiamano widget) che ti con-sentono di imparare divertendoti e di apprendere tanti concetti che a prima vista sembrano difficili?

• SMART ha collaborato con la nostra scuola con un importante progetto che ha visto protagonisti gli studenti più meritevoli visto che la scuola è stata la prima Showcase School in Italia.

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PROGETTI SCUOLA

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Obiettivo del “Centro Nazionale di Eccellenza” è l’utilizzo da parte di docenti e studenti delle tecnologie informatiche e di rete per diffondere la conoscenza dei nuovi strumenti a disposizione della didattica e della ricerca e di coinvolgere gli studenti in una esperienza di apprendimento con strumenti e metodologie legati maggiormente alle loro attitudini. Per questo, Microsoft ha messo a disposizione della Scuola infrastrutture e attrezzature tecnico-scientifiche (lavagne interattive multimediali, server di rete, nuovi laboratori di informatica, notebook, ecc.) e predisposto il software in grado di dar vita al centro nazionale di eccellenza scolastico.

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Istituto Tecnico Statale “Michele Laporta”Centro Nazionale di Eccellenza “School of the future”

73013 GALATINA (LE) - Via Don Tonino Bello - Tel. 0836.561117 - Fax. 0836.564724e-mail: istituto@itcgalatina.it - web: www.itcgalatina.it

PASSA AnCHe TU!Se vuoi ricevere ulteriori informazioni, vieni insieme ai tuoi genitoria visitare la nostra scuola!

Ogni persona che passa

nella nostra scuola è unica.

Sempre lascia un po’ di sé

e si porta via un po’ di noi.

Ci sarà chi si è portato via molto

ma non ci sarà mai

chi non ci avrà lasciato nulla”

(Jorge Luis Borges)