23 11 16 plano anual de actividades
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Escola Secundária D. Inês de CastroEscola Secundária D. Inês de CastroEscola Secundária D. Inês de CastroEscola Secundária D. Inês de Castro
AlcobaçaAlcobaçaAlcobaçaAlcobaça
Alcobaça
Nov./ 2010
PLANO ANUAL DEPLANO ANUAL DEPLANO ANUAL DEPLANO ANUAL DE
ACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADESACTIVIDADES
2010201020102010----2011201120112011 (Elaborado nos termos da alínea a.i) do nº 2 do Artigo 21º do Regulamento Interno,
em Julho 2010.
Aprovado no Conselho Geral de 11-11-2010)
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Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça
Plano Anual de Actividades 2010-2011
Introdução
Um dos avanços do actual Plano Anual de Actividades, em relação aos anteriores, numa política de pequenos
passos, é certo, consiste, entre outros aspectos, na consolidação de uma estrutura interna, aprovada no ano lectivo
anterior e na definição de um núcleo de projectos designados por projectos de escola. Sendo verdade que tudo o que
se passa dentro de uma escola é “de escola”; sendo certo que, sendo “de escola”, todos os projectos vivem das
idiossincrasias dos seus proponentes, a verdade é que as escolas (como todas as organizações) devem definir perfis
que se adeqúem à imagem que querem projectar. Este ano, logo em Junho, foram apresentados uma série de
projectos, transformados em Plano Anual de Actividades no mês de Julho: nunca havíamos conseguido tanto. Muito
caminho há para fazer? Certamente. Mas há que reconhecer este pequeno passo, ao operar uma ruptura em relação a
uma explicação mítica (“não é exequível um Plano de Actividades, sem o conhecimento concreto dos alunos que se
destina”), tornou possível uma metodologia mais consentânea com o espírito dos tempos novos.
Estrutura do Plano Anual de Actividades
Partindo, sobretudo, das linhas fundamentais do Projecto Educativo, consagrou-se a seguinte estrutura para o
Plano Anual de Actividades:
1. Introdução 1.1. Lista das siglas e acrónimos utilizados
2. Programa Funcional de uma Escola Eficaz 3. Programa Operativo
3.1. Promoção do Sucesso Escolar, Profissional e das Literacias 3.2. Promoção de uma Cidadania Activa e Crítica 3.3. Promoção das Relações com a Comunidade.
4. Plano de Formação. 5. Quadro das Visitas de Estudo (por Anos / Turmas)
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Siglas e Acrónimos
AO- Assistente Operacional AP – Área de Projecto BD – Banda Desenhada BE – Biblioteca Escolar BG – Biologia / Geologia BMA – Biblioteca Municipal de Alcobaça BTT – Bicicleta Todo o Terreno CAS – Comissão de Aulas de Substituição CDM – Clube de Desporto Mental CFAE – Centro de Formação e Associação de Escolas CLC – Comunicação, Língua e Cultura CMA – Câmara Municipal de Alcobaça CNL – Concurso Nacional de Leitura CNO – Centro Novas Oportunidades CP – Conselho Pedagógico CSH – Ciências Sociais e Humanas DD – Delegados de Disciplinas DRELVT – Direcção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo DT – Directores de Turma DVD – Digital Versatile Disc EE – Encarregados de Educação EFA – Educação e Formação de Adultos ESDICA – Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça FITEC – Fórum de Inovação, Tecnologia, Formação, Qualificação e Emprego
GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família GPSI – (Curso profissional de) Gestão e Programação de Sistemas Informáticos GTC – Grupo de Trabalho Concelhio INMG – Instituto Nacional de Meteorologia e Geofísica MACS – Matemática Aplicada às Ciências Sociais NEEcp – Necessidades Educativas Especiais, de carácter permanente OAL – Organização do Ano Lectivo OE – Orçamento da Escola OE /BE – Orçamento da Escola, afecto à Biblioteca Escolar OPTE – Ocupação Plena dos Tempos Escolares PESME – Projecto da Educação para a Saúde em Meio Escolar PCT – Projecto Curricular de Turma PNL – Plano Nacional de Leitura POPH – Programa Operacional Potencial Humano PP – Publicações Periódicas( Jornais e Revistas) PTE – Plano Tecnológico de Educação RBE – Rede de Bibliotecas Escolares RVCC – Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências SABE – Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares SPO – Serviços de Psicologia e Orientação TIC – Tecnologias de Informação e Comunicação
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano
Biblioteca PTE
Informações periódicas ao Director Memorandos das reuniões Relatórios sobre a participação dos alunos nas actividades da BE Preenchimento de grelhas de observação Newsletter – informações sobre fundo documental, sites e materiais pedagógicos. Biblioteca online Verificação de cartazes
Manter a Direcção informada sobre o trabalho desenvolvido pela BE, pelo SABE e pelo GTC. Promover uma gestão eficiente da BE. Promover a planificação de
um trabalho organizado e
produtivo.
Promover o rigor e a correcção
Director da Escola DT Comissão de auto-avaliação Presidente do CP Coordenadores Departamento DD Comunidade educativa
120 Impressões Fotocópias
6,00 OE/ BE
Ao longo do ano PTE
Informações periódicas ao Director Memorandos das reuniões Realização de inquéritos à comunidade escolar Levantamentos estatísticos do inquérito
Manter a Direcção informada sobre o trabalho desenvolvido pelo PTE Envolver a comunidade escolar nas necessidades da escola e nos projectos que se pretendem desenvolver Promover o recurso às novas tecnologias
Director da escola Comunidade escolar
Meios informáticos existentes na escola
--------- Novos equipamentos no âmbito do PTE
Ao longo do ano PTE
Administração e
dinamização da Ferramenta
Gato requisições online.
Apoio aos docentes na
utilização da ferramenta
Formação aos funcionários
envolvidos
Agilizar o processo de
requisições dos
equipamentos da escola:
computadores,
computadores portáteis,
gravadores DVD,
videoprojectores…
Professores
Computadores
Internet
Funcionários
envolvidos no processo
de requisições
125.00
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano PTE
Manutenção das salas de
informática e dos
computadores portáteis.
Catalogação/identificação
devida dos equipamentos.
Disponibilização de folhas
de registo de ocorrências,
para que os problemas
possam ser resolvidos no
mais curto espaço de
tempo
Optimizar a utilização dos
Equipamentos envolvidos no
projecto espaço de tempo.
Optimizar o processo de
formatação dos PCs, através
da criação de um banco de
imagens, para futura
reposição, de modo a
diminuir tempos de espera.
Comunidade escolar Catalogação Folhas de registo
10.00
Ao longo do ano
PTE Biblioteca PESME Desporto Mental
Apoio e divulgação dos
clubes e projectos da
ESDICA
Disponibilização de sites
de clubes e projectos, a
partir do portal da escola.
Desenvolver websites para
todos OS clubes/projectos
existentes na escola. Estes
sites ficarão disponíveis a
partir do portal da escola.
Comunidade escolar Computadores
Internet
Ao longo do ano PTE
Agilização da comunicação
entre o órgão de gestão e
restantes elementos da
comunidade escolar via
Web
Promoção da partilha de
recursos
Administrar e dinamizar a
Plataforma Moodle
(plataforma de ensino e
aprendizagem) existente na
nossa escola
Disponibilizar contas de
correio electrónico, no
domínio da ESDICA
Comunidade escolar
Computadores
Internet 125.00
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano PTE Biblioteca
Uniformização
Normalização de
Documentos
* Continuar a recolher os
modelos de documentos
existentes na escola
*Uniformizar/Normalizar os
modelos de documentos
* Disponibilizar esses
documentos
Comunidade escolar
Computadores
Internet
Ao longo do ano
(a definir)
PTE CFAE
Formação formal e
informal de pessoal
docente
Contribuir para a aquisição
de competências TIC do
pessoal docente
Ministrar formação ao
pessoal docente
Criar tutoriais para a
utilização das
ferramentas/plataformas
existentes (Gato e Moodle)
Docentes Sala de informática
Ao longo do ano
(a definir) PTE
Contribuição para a
aquisição de competências
TIC do pessoal não docente
Ministrar formação, na área
das TIC
Pessoal não docente
da ESDICA Sala de informática
Ao longo do ano PTE
Fomentar o uso de
software livre
(Conferências,
informações…)
Fomentar o recurso ao
Software Livre
Instalar progressivamente
Software Livre (Open Source)
nos PC da escola
Comunidade escolar Software Livre
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano, em
datas a definir PESME
Formação. Boletim PESME. Materiais diversos Criação de um Gabinete de apoio ao Aluno.
Promover a relação escola – família. Reconhecer a Saúde e a Sexualidade saudável com um bem. Promover a educação global do indivíduo.
Alunos, professores, técnicos especializados, funcionários e EE da ESDICA
300.0O 150.00 150.00 200.00 800.00
Subsídio PESME
Julho
Fim do ano lectivo
2009-2010
Direcção Parque Escolar ACE Escultor José Aurélio CMA Patrocinadores
Mudança de Instalações Melhoramentos pontuais:
• Ginásio (Pavimento)
• Gimnodesportivo: melhoria do isolamento
• Observatório
• Relógio de Sol / Escultura
• Sistema informatizado de acessos
• PT / Grupo Gerador
• Capacidade do parque de Estacionamento
• Lago
• Acesso pedonal à EPADRC
• Infraestruturas - Mata Escolha de equipamentos Recuperação de Mobiliário Alienação de excedentes Coordenação logística
Optimizar tempo de intervenção. Gerar mais-valias. Conseguir mais valências.
Valorizar esteticamente o espaço escolar
Optimizar as funcionalidades
Racionalizar os custos
Escola Comunidade Escolas da região
A definir
Parque Escolar Patrocinadores
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
1º Setembro Direcção
DT BE
Planificação do ano 2010/111 Recepção aos Alunos Requisição de Professores
Prover as necessidades e sua distribuição no tempo; Acolher alunos Interiorizar Regras
Direcção Conselho Pedagógico Directores de Turma Biblioteca
ME Serviços
Administrativos Assistentes
Operacionais
2000.00 OE
1º 6
Setembro Direcção
CP Conselho Pedagógico
Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP/ Comunidade _________ ______ _________
1º 8
Setembro Direcção
Dia do Diploma
Divulgar o sucesso escolar dos alunos Reconhecer o mérito Incentivar os valores da excelência
Alunos premiados
Comunidade
educativa
ME
Conselho Geral
Prémios
1000,00
Diplomas
200,00
OE
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
1º Setembro
Outubro
Direcção
Departamentos
Reuniões com os órgãos de Direcção
Promover a comunicação entre Direcção e comunidade docente Melhorar a eficácia do funcionamento da Escola Articular as várias estruturas intermédias Calendarizar a apresentação/elaboração dos documentos de autonomia da Escola
Direcção CP Coordenador dos Directores de Turma BE Delegados ---- ---- ----
1º Setembro
Outubro
Direcção
DD
Reuniões com os delegados e/ou representantes
Elaborar o Plano de Actividades dos grupos de recrutamento Fomentar um espírito interdepartamental Promover o trabalho cooperativo Reflectir sobre os critérios de Avaliação Uniformizar instrumentos de registo para a avaliação oral
Coordenadores Delegados /Representantes dos grupos de recrutamento
…. _____ ______
1º Outubro
Dia 13
Direcção
CP
Reunião do CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade
1º Novembro
Dia 10
Direcção
CP Reunião do CP
Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade
10
2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
1º Dezembro
Dia 15
Direcção
CP Reunião do CP
Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade
1
Dezembro
Dias
20,21,22
Direcção
CP
Reuniões C. Turma de Avaliação
Avaliar os alunos Ponderar a orientação do processo educativo
Alunos Professores EE
Portes Impressos Fotocópias
490,00 70,00 75,00
OE
1º Setembro
Biblioteca Director Presidente do CP DT Responsáveis por Clubes/ Projectos Professores de AP Coordenadora DT Delegados de Disciplina Assistentes operacionais da BE
Reformulação do Regimento da BE Definição do domínio de auto – avaliação da BE. Recepção aos novos alunos na BE – 45 minutos
Sessões de esclarecimento no Auditório
Reunião na BE
Reunião de trabalho Levantamento da BD requisitada para empréstimo e lida na BE
Adaptar o Regimento da BE à realidade do novo espaço. Informar os alunos e os EE sobre os direitos e deveres dos utilizadores.
Divulgar os diferentes clubes e projectos, existentes na Escola. Informar os professores de AP e os DD sobre as potencialidades da BE. Divulgar o Fundo Documental e registar os e-mails dos DD Divulgar novos formatos de apresentação de trabalhos Avaliar o impacto da BD nos utilizadores
Todos os elementos do CP Todos os utilizadores da BE
Alunos de 10ºAno
Alunos de 10º
Professores de AP de 12º Ano Todos os DD Gulbenkian
Regimento actual PowerPoint Fotocópias de uma versão reduzida do Regimento da BE
Um Poster digital com uma síntese das ofertas
Fundo documental da BE e recursos digitais Registos da BE
10.00
50.00
1.00
OE
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
1º
Setembro
Ou
Outubro
Biblioteca PTE
Substituição do Registo Manual por Tabelas Excel Formação em Excel
Formar a equipa da BE Modernizar o Tratamento Documental
Equipa e AO da BE Equipamentos informáticos
--------
1º Outubro
Biblioteca Professores de Português de 10º Professor de CLC do Curso EFA Professores de Filosofia de 11º Professores AP Observatório
Sessões na BE
Ler é para Já! Mostra de livros para adultos que julgam que não gosta de ler Diálogo sobre livros e leituras Inquéritos sobre Hábitos de leitura de BD Distribuição dos questionários de auto-avaliação
Divulgar novos formatos de apresentação Contribuir para a integração dos alunos nos projectos da escola. Implementar o processo de auto-avaliação da BE
Todas as turmas de 10º Todas as turmas de 11º Todas as turmas de 12º Ano Alunos do Curso EFA Professores e alunos, escolhidos aleatoriamente
Fotocópias de textos Fundo documental da BE Dossiês temáticos e recursos digitais
Inquéritos Base de dados RBE
1.00 40.00
OE/BE
1º Outubro
Biblioteca Português AP Artes
Divulgação de sites e blogues sobre BD Inquérito sobre actos de leitura
Preparar a concretização do Projecto
10º Ano 12º Ano
Divulgação Inquéritos
20.00 OE
1º
Novembro
Biblioteca CFAE
Formação: BD- Uma alternativa didáctica – Curso Breve de Literatura
Incentivar a leitura consciente de BD Contribuir para valorização profissional
22 Professores de Português e da Área das Expressões
Formadora: Dulce Gonçalves
450.00
Subsídio da Gulbenkian
1º Dezembro Biblioteca
Observatório Análise dos resultados da fase I da auto – avaliação
Implementar a auto-avaliação da BE
CP Relatório e gráficos 5.00 OE/BE
2º Janeiro
Direcção Comissão da EA
Preparação da Escola Aberta
Promover uma gestão eficiente e planificada
Todas as estruturas da escola
Fichas de Registo 8.00 1.00
OE OE/ BE
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2. PROGRAMA FUNCIONAL de uma…
… ESCOLA EFICAZ
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos
Observações Período Mês Descrição Custos (€)
2º 12 Janeiro Direcção CP
Reunião CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade OE
16
Fevereiro
Direcção CP
Reunião CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade OE
2º 16 Mar Direcção CP
Reunião CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP/ Comunidade OE
2º 6 Abr Direcção CP
Reunião CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade
OE
2º 11,12,13
Abril Escola
Reuniões C. Turma de Avaliação
Avaliar os alunos Ponderar a orientação do processo educativo
Alunos Professores E. Educação
Portes Impressos
Fotocópias
490,00 70,00 75,00
OE
A partir do 2º período PTE
Assistência técnica online a
toda a comunidade escolar
Solucionar problemas de
hardware/software Comunidade escolar
Alunos do curso profissional de Informática
----- -------
3º 4 Maio Direcção CP
Reunião CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade OE
3º 1 Junho Direcção CP
Reunião CP Dar cumprimento às competências definidas na lei e no RI
CP / Comunidade OE
3º 13, 14 (15)
Junho
Direcção CP DT
Reuniões C. Turma de Avaliação (11º/12º anos)
Avaliar os alunos Ponderar a orientação do processo educativo
Alunos Professores E. Educação
Portes Impressos
Fotocópias
370,00 50,00 50,00
OE
3º 24, 27
Junho
Direcção CP DT
Reuniões C. Turma de Avaliação (10º ano)
Avaliar os alunos Ponderar a orientação do processo educativo
Alunos Professores E. Educação
Portes Impressos
Fotocópias
120,00 20,00 25,00
OE
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3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano
Direcção Português Inglês Matemática Física Química
Actividades de apoio à aprendizagem Salas de Estudo Sala Matesdica Laboratório de Física e Química
Reforçar as aprendizagens. Superar dificuldades Promover técnicas de interpretação textual Desenvolver competências Fomentar a autonomia
Todos os alunos Fotocópias de textos de apoio
10.00 OE
Ao longo do ano, em
datas a definir,
mediante a
calendarização
Direcção BE
DocLisboa Espectáculo de Dança Visitas ao Armazém das Artes Outros eventos culturais promovidos pela CMA e BMA
Incentivar a valorização da produção cultural local. Contribuir para a dinamização cultural da cidade de Alcobaça,
Conselhos de Turma DT Coordenadores / DD
Divulgação 1,50 OE
Ao longo do ano
Biblioteca Departamento de Línguas CAS
Produção e divulgação de
materiais de apoio à
pesquisa e à elaboração de
trabalhos escritos.
Organização de Dossiês de Apoio aos Contratos de Leitura OPTE por LER! OPTE por BD!
Apoiar e incentivar os trabalhos de pesquisa. Contribuir para a autonomia dos utilizadores. Apoiar a leitura autónoma de obras literárias. Motivar actividades de escrita, a partir do texto. Rentabilizar aulas de Substituição.
Todos os professores
Professores com OPTE Turmas em aulas de substituição
Dossiês Recursos na Página da BE Fundo documental Fotocópias de Contos de extensão reduzida
5.00
OE/BE
Ao longo do ano
Educação Especial SPO
Apoio directo aos alunos Elaboração e pesquisa de materiais específicos Elaboração de documentos de apoio aos professores Elaboração e avaliação dos PEI
Contribuir para o sucesso educativo. Estimular e potenciar capacidades individuais.
Alunos NEEcp Professores de alunos NEEcp
Ver Escola Funcional --------- OE
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3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano
CNO
Processo de Diagnóstico e
Encaminhamento.
Processos de RVC.
Balanço de Competências.
Formação Complementar.
Sessões de Júri de
Certificação
Itinerâncias
Auto-avaliação CAF
Previstos na Carta de
Qualidade dos CNO:
Preparar, desenvolver,
acompanhar e avaliar as
actividades do CNO
800 Candidatos
Equipa
Técnico - Pedagógica
Material de escritório
diverso
Cópias, papel, toner e
outros
Publicidade e
divulgação
Recursos didácticos
Aquisição de livros e
documentação.
14.800 POPH
Ao longo do ano
SPO GAAF DT PESME
Orientação vocacional Sessões sobre empreendedorismo Sessões temáticas Avaliação pedagógica Projecto GAAF Sessões informativas sobre comportamentos de risco na adolescência Programa de desenvolvimento de competências – Dinâmicas de grupo
´ Ajudar os jovens nas suas tomadas de decisões. Promover competências pessoais com vista à integração no mundo do trabalho Promover a reflexão Orientar os alunos na selecção de estratégias Promover a inter-relação família escola Prevenir situações e comportamentos de risco Contribuir para o sucesso escolar e pessoal Melhorar a integração social e o desempenho escolar
Todos os alunos Alunos de 10º Cursos Profissionais Alunos e suas famílias Alunos que o solicitem ou referenciados por DT ou outra entidade Alunos e suas famílias
Todos os alunos Mediante solicitação do DT
Fotocópias Impressões Papel Telefonemas Marcadores Corrector
78.00 22.00
3.00 30.00
3.00 2.00
OE
15
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano
CDM
Xadrez Bridge Aprendizagem das regras Jogos - prática
Objectivos dos domínios Cognitivo / científico Comportamental Estético / lúdico
Alunos interessados, mediante inscrição
Cartazes 3 +4 Inscrições Tabuleiros, Peças Baralho s de cartas Panos, Relógios
1.00 0,50
20.00
OE
Desporto Escolar
Treinos semanais Badmington Voleibol Multiactividades
Promover a saúde e a condição física Adquirir hábitos e competências motoras
Cartazes 3 +4 Inscrições Material de escalada
1.00 0,50
1.534.95
OE
Clube de Astronomia
Estudo e observação da Lua, planetas, estrelas … Reuniões / debates. Relógio solar Página Web do clube.
Desenvolver o gosto pela observação, pela experimentação, pela Astronomia e pelas TIC.
Cartazes 50 Inscrições 16 Pilhas de 1,5 V Telefonemas
1.00 0,50
20.00 5.00
OE
Aprender a Ser Feliz Educação Física Filosofia AP Biblioteca
Conversa com os alunos Apresentação de Slides Power Point Jogos e exercícios de literacia emocional. As sessões decorrem em aulas de Educação Física, de Filosofia e de Área de Projecto
Divulgar o projecto: Compreensão e expressão emocional; Consciência emocional; Compreensão das emoções; Resolução, observação, expressão e gestão das emoções; Exprimir e interpretar a linguagem das emoções. Compreender a anatomia emocional.
Cartazes Desdobráveis Inscrições
1.00 1,50 0,50
O professor responsável dinamiza as sessões com os alunos, na Biblioteca e na Sala de aula.
Biologia Geologia Biblioteca
Colocação de casas - ninho na escola e zonas envolventes. Observação do desenvolvimento do ecossistema
Consciencializar o conceito de ecossistema Desenvolver a consciência ecológica e a atitude de investigação
Cartazes Inscrições Revelação de rolos fotográficos 30 Casas - ninho Arame / Papel
1.00 0,50
100.00
110.00 10.00
Máquina fotográfica Binóculos Equipamento informático OE
16
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano
Grupo 430 AP Instituições financeiras Projecto+Mais
Literacia Financeira Workshop Exposições Jogos Colóquios
Animação de rua
Fomentar uma relação saudável com o dinheiro. Racionalizar escolhas financeiras. Consciencializar os riscos e obrigações inerentes ao recurso ao crédito;
Comunidade Raquel Raquel POHP?
Ao longo do ano
Grupo 430 AP CMA
Empreendedorismo Campanhas Exposições Jogos Colóquios Animação de rua
Fomentar uma cultura empreendedora Desenvolver projectos que apostem na preservação do espaço/escola Inferir importância da RSE
Comunidade Raquel Raquel POHP?
1º Setembro
Dia 8 Direcção
Dia do Diploma
Divulgar o sucesso escolar dos alunos Reconhecer o mérito Incentivar os valores da excelência
Alunos premiados
Comunidade
educativa
Prémios
Diplomas
ME
Conselho Geral
1000,00
200,00 OE
1º Novembro
9-30
Biblioteca PESME Professores de Biologia e de Física
“Semana da Cultura Científica” Exposição “A outra metade da Ciência”. Mostra de livros Projecção de Fractais Observação Astronómica Concurso de Trabalhos e Cartazes dos alunos Visitas à BE, nos 15m finais das aulas de Biologia /Física.
Estimular o gosto pela leitura. Incentivar os alunos a participar no concurso LER+ Ciência. Perspectivar a literatura e a ciência como saberes complementares
Todas as turmas de Ciências e Tecnologias de 10º e de 11º Ano
Recursos na Página da BE 10 Cartazes Fundo documental Publicações Periódicas Monografias DVD
5.00
200.00
50.00
OE/BE Verba do PNL Verba do PNL
1º Novembro Informática
Visita de Estudo à Semana
Aberta da Universidade de
Aveiro
Divulgar conhecimento científico na área de informática Promover o gosto por novas tecnologias
Alunos do 10º, 11º e 12º ano do Curso GPSI
Transporte, por aluno Fotocópias Telefone
14.00 4.00 3.00
POPH
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3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
1º Novembro
Biblioteca Português PTE AP
Exposição do fundo documental em BD Constituição da Comunidade
de Leitores de BD
Criação do Blogue Ler BD
Criação no Facebook do
grupo de amigos da BD
Incentivar à leitura de BD. Preparar leitores conscientes de BD Fomentar a utilização pedagógica de ferramentas da Web 2.0
Comunidade Educativa Avisos Divulgação
1.00
OE/BE
1º Dezembro
Biblioteca Professores de Português
Concurso Nacional de Leitura – Prova escrita – Fase I
Estimular o gosto pela leitura. Consciencializar o acto de ler. Concretizar o projecto aLeR+
Alunos do Ensino Secundário
Textos de apoio A3 a cores Fichas de inscrição Pautas de Camada Pautas com os resultados Provas Chocolates Monografias
2.00 1.00 2.00 5.00
20.00 20.00
300.00
OE/BE Verba PNL
1º 13 de
Dezembro Português
Visita de Estudo Quinta da Regaleira (Sintra) e Lisboa :representação da peça Felizmente Há Luar! Sttau Monteiro
Recapitular conteúdos de A Mensagem e Os Lusíadas
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro Compreender a arte teatral
3º ano GPSI e TV
Telefonemas/fax
Fotocópia: ficha de autorização
Transporte
25,50€
1º 7 Dezembro
90 Minutos
Produções Fictícias Biblioteca Português
Projecto Voz – Recital de poesia e debate Concurso de escrita criativa
Desenvolver o gosto pela poesia Divulgar a poesia portuguesa Estimular o prazer da escrita
10 CTC, 10 AV, 11 CTB, 12 LHA
Avisos
0,50 OE/BE
18
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
1º Dezembro
Biblioteca Português AP
Semana da Tolerância e dos
Direitos Humanos
Apresentação de leituras e
de Projectos, no âmbito da
BD, na sala de aula.
Divulgação no jornal e no
placar BD
Promover a articulação curricular Estimular o gosto pela leitura de BD
Alunos que tenham optado por BD em Contratos de Leitura ou em Área de Projecto
Impressões Fotocópias
2.00 OE/BE
1º Dezembro Educação Física PESME
Corta-Mato Escolar
Incentivar para a prática da actividade física e desportiva, fora do contexto escolar. Promover a saúde e estilos de vida activa e saudável. Preparar o corta-mato regional.
Alunos, mediante inscrição
Fotocópias Cartões individuais de identificação Certificados de participação.
3.00 OE
1º Dezembro Educação Física
Torneio inter-turmas de
Voleibol
Proporcionar actividades desportivas. Promover o desenvolvimento da competição saudável e do prazer pelo jogo.
Alunos
Fotocópias Calendário de jogos Boletins Justificação de faltas
2.00 OE
2º Janeiro Biblioteca
Concurso Nacional de Leitura – Prova oral
Ver prova escrita CNL Alunos com igual classificação na prova escrita
Fundo documental Chocolates Certificados
30.00
5.00 10.00
OE/BE
2º 12 Janeiro Biblioteca
AP MediaLab / Workshop no “Diário de Notícias”
Conhecer a história de um jornal histórico. Motivar os alunos para o jornalismo
12º LHA 12 LHB 12. CTB (Alunos da Revista “Inês”)
Viagem 6,00
19
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
2º Janeiro Biblioteca Prof. de CLC do Curso EFA
Ler é para Já – Sessão na BE Mostra de livros. Diálogo sobre livros e leituras
Problematizar o mundo do trabalho, à luz da literatura.
Alunos dos Cursos EFA Fundo documental Monografias Fotocópia de textos
100.00 1.00
Verba do PNL OE/BE
2º Janeiro/
Fevereiro BE PTE
Formação em modelos de Literacia e competências digitais.
Professores e alunos de AP.
Fotocópias/ Fundo Documental
2º Fevereiro
Biblioteca Professores de Matemática Delegada de Matemática
PoeMática
Incentivar a articulação curricular Surpreender relações entre a linguagem poética e a linguagem matemática.
Alunos de 10º Ano de Matemática A e B
Cartazes Trabalhos premiados no ano anterior. Poemas / Manual Poemas para os prof.s de Matemática
5.00
1.00
OE/BE
2º Fevereiro
Biblioteca Filosofia Delegada de Filosofia
Visita de estudo ao Armazém das Artes Leitura de textos
Compreender os valores estéticos. Relacionar literatura e artes plásticas
Alunos de Filosofia de 10º Ano
Textos a serem lidos Ver
secretaria OE
2º Fevereiro Português Biblioteca
Semana da Língua Materna Célia Carvalho Comunidade educativa Célia Carvalho Célia Carvalho
OE
2º
10 Fevereiro Educação Física
Torneio Compal Air Basquet
3x3
Estimular o prazer pelo jogo. Desenvolver a responsabilidade pessoal e social. Apurar alunos juvenis e juniores para a fase local. Desenvolver a capacidade de mediar as dinâmicas conflituais.
Alunos
Fotocópias Calendário de jogo Boletins Justificação de faltas
2.00 OE
2º 11 Fevereiro Educação Física
Megassprint
Megassalto Motivar os alunos para outras práticas desportivas.
Alunos Fotocópias 1.00 OE
20
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
2º A definir Português
Visita de Estudo a Lisboa representação da peça Felizmente Há Luar! Sttau Monteiro
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro Compreender a especificidade da arte teatral
12º Anos
Telefonemas/fax
Fotocópia: ficha de autorização
Transporte
5.00
6.00
320.00
Saída de Alcobaça às 12 horas, a não ser que haja parceria com outra disciplina. OE
2º
29 de
Março Português
Visita de Estudo a Sintra Dramatização Os Maias Palácio da Pena e Roteiro queirosiano
Motivar para a leitura de Os Maias Contextualizar o episódio de Sintra e as personagens
11º Anos, 2º ano GPSI
Telefonemas Ficha de autorização Roteiro queirosiano Transporte
5.00 4.00
18,00
OE
2º A definir
Inglês Visita de estudo Representação de uma peça em Inglês
Promover o gosto pelo teatro Fomentar o gosto pela língua inglesa Consolidar e aprofundar conhecimentos em Língua inglesa
Todos os anos
Telefonemas/fax Fotocópia: ficha de autorização Bilhetes
1.00
120.00
800.00
Aposta no Cine-Teatro de Alcobaça
2º A definir
Biologia /Geologia Física /Química Matemática
Visita de Estudo ao
Oceanário e Pavilhão do
Conhecimento
Promover o conhecimento dos oceanos. Estimular o interesse pelo conhecimento científico e promover a difusão da cultura científica e tecnológica Permitir explorar temas de ciências de forma activa, descontraída e lúdica
Alunos do 10º ano das disciplinas de Biologia e Geologia; Física e Química e Matemática A e B
Transporte, por aluno Oceanário Pavilhão do Conhecimento Bilhetes de entrada Fotocópias Telefone
10.00
6.00
2,50
8.00 5.00
Preço total: 18,50 por aluno OE
2º A definir
Biologia e Geologia Física e Química Matemática
Visita de Estudo à Fabrica da
Ciência Viva em Aveiro
Promover a cultura científica e tecnológica através do incentivo à experimentação Estimular a curiosidade para a compreensão do mundo que nos rodeia
Alunos do 11º ano das disciplinas de BG, FQ e Matemática A e B
Transporte, por aluno Bilhetes de entrada Fotocópias Telefone
14.00 5.00
8.00 3.00
Preço total: 19.00 por aluno OE
21
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
2º A definir Física e Química
Visita de Estudo ao Instituto
Tecnológico Nuclear –
Conhecer os princípios de funcionamento de um reactor nuclear
Alunos do 12º ano das disciplinas de Física, Química .
Transporte, por aluno Fotocópias Telefone
10.00 4.00 3.00
OE
2º A definir Biologia Frubaça – Alcobaça Alunos do 12º Biologia
2º A definir Coimbra Congresso de Jovens
Geocientistas
Alunos do 12º ano de Geologia
2º A definir Matemática
Visita de Estudo à
Assembleia da República
Estimular para o estudo dos métodos de apoio à decisão e à estatística
Alunos do 10º e 11º ano de MACS
Transporte, por aluno Fotocópias Telefone
10.00 5.00
3.00
2º A definir Informática
Visita de Estudo à Exposalão
Batalha: FITEC
Conhecer produtos inovadores e/ou de cariz tecnológico e programas de ingresso na vida activa e ofertas de emprego
Alunos do 10º, 11º e 12º ano do Curso GPSI
Transporte, por aluno Bilhetes de entrada Fotocópias Telefone
3.00
2.00 3.00
POPH
2º A definir Informática
Visita de estudo à Casa do
Futuro e Museu das
Comunicações
Divulgar a evolução histórica e as novas tecnologias no sector das Comunicações Promover o gosto por novas tecnologias
Alunos do 10º, 11º e 12º GPSI
Transporte, por aluno Bilhetes de entrada Fotocópias Telefone
10.00
5.00 3.00 3.00
POPH
2º/3º
Em data a
definir pela
BM distrital
BM distrital BE Escolas do Concelho
Fase II do CNL
Estimular gosto pela leitura. Consciencializar o acto de ler. Concretizar projecto aLeR+
3 Alunos, seleccionados na Fase I PB Coordenadora PNL
Materiais de apoio Transporte Almoço
5.00
70.00
OE/BE Oferecido pela CM de Pombal ou pago por alunos e professores
2º
Março
Abril
Geografia
Visita de estudo ao INMG-LISBOA
Compreender a importância da previsão meteorológica. Compreender as alterações climáticas e as suas implicações no território nacional.
10º Ano
Transporte, por aluno
Telefone e fotocópias
15.00
7.00
22
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.1. PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR, PROFISSIONAL E DAS LITERACIAS
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
2º
Março
Geografia História
Visita de Estudo
Coimbra
Compreender a organização do espaço urbano Reforçar aprendizagens. Criar contexto favorável à aprendizagem.
11º Ano Geografia História
Transporte, por aluno Telefone Fotocópias
15.00
7.00
OE
2º A definir História Visita ao património do Concelho: Cós, Ataíja, Aljubarrota, Alcobaça
Aplicar conhecimentos Sensibilizar para a necessidade de preservar o património
10º Ano
Transporte por aluno
5.00
2º e 3º A definir SPO
Sessões de informação escolar e profissional
Informar sobre alternativas de formação escolar e profissional
Alunos do ensino básico e secundário e EE de escolas dos concelhos de Alcobaça e Nazaré
Deslocações Telefone
10.00 5.00
3º A definir
Português
Visita de estudo Alcobaça Palacetes OU Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da cidade Elaborar um relatório 10º Ano
Telefonemas/fax Fotocópia: ficha de autorização Preço da visita ao Mosteiro
1.00
6.00
4.00
OE A realizar numa tarde livre, não implicando prejuízo lectivo.
3º A definir Biologia Geologia
Visita de Estudo ao Maciço
Calcário Estremenho – Serra
de Aire e Candeeiros
Despertar nos alunos o interesse pelo trabalho de campo Dar a conhecer realidades existentes no campo Aplicar conhecimentos relativos ao estudo da paisagem calcária
12º Ano de Geologia
Transporte, por aluno Fotocópias Telefone
8.00
1.00
OE
3º A definir
Português
Visita de estudo: Convento de Mafra e dramatização de Memorial do Convento de Saramago
Contextualizar o romance de José Saramago Sistematizar o conhecimento sobre a obra Recapitular a narrativa
12º Ano 3º GPSI / 3º TV
Telefonemas/fax Fotocópia: ficha de autorização Transporte Bilhete
5.00
6.00
320-00
OE
23
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do Ano
Direcção Biblioteca Departamento de Expressões CAS
OPTE por uma escola
limpa!
Sensibilizar os alunos para a preservação do espaço comum Rentabilizar aulas de Substituição.
Comunidade Educativa Turmas com aula de substituição Professores em OPTE
Fundo documental Roteiro dos espaços a observar.
5.00
CDM
Participação nos Torneios
da CEOSTE
Desenvolver práticas de relacionamento interpessoal favoráveis ao exercício da crítica e da autocrítica, da aceitação e da recusa. Proporcionar a vivência de momentos potenciadores da auto-estima.
Alunos inscritos Transporte 240.00 OE
Clube Europeu Centro Europe Direct do Oeste Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Sessões de informação (colóquios, reuniões informais, etc); concursos e exposições, sobre temas de interesse europeu, e/ou participação nessas actividades Organização do “Dia da Europa” ou “Semana da Europa” Criação de um Centro Europeu na Escola
Criar e divulgar um verdadeiro espírito europeu . Contribuir para a compreensão do pluralismo e identidade europeias, da tolerância, da interdependência europeia e mundial e da necessidade de cooperação. Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade dos alunos – jovens .
24
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
1º
Setembro
Direcção PESME CMA GAAF
“Caminha pela tua Saúde”
Tour Agarra a vida
Incentivar modos de vida saudáveis. Prevenir o uso de substâncias psicoactivas.
Comunidade escolar
Avisos Divulgação
0,30
1.00
Outubro
Dia 16 PESME
Dia Mundial da Alimentação, em colaboração com o Banco Alimentar do Oeste e Centro de Saúde de Alcobaça.
Melhorar o regime alimentar. Informar sobre uma alimentação equilibrada. Prevenir distúrbios alimentares.
Comunidade escolar -------------- Ver Escola Funcional
Subsídio PESME
Outubro
Direcção Biblioteca CSH GRUPO 400
Mês das BE -Exposição de
jornais locais
Mês da República
O livro e a leitura no tempo
da República
Gazeta da República
Comemorar o Mês das BE Despertar para os valores da República. Favorecer a investigação dos valores locais Assinalar o Centenário da República
Turma de 12º de AP Comunidade
Cartazes PP emprestadas pela BMA Telefonemas Tipografia
2.00
1.00 500.00
Ou 300.00
OE
Novembro
Dia 17 PESME
Dia Mundial do Não
Fumador – Palestra com
Mário Frota
Prevenir comportamentos de risco.
3 Turmas de 10º Ano ------------- Ver Escola Funcional
Actividade da Semana da Cultura Científica
18
Novembro Grupo 410
Dia Mundial da Filosofia: 1º
Palestra “A importância e o
papel da Filosofia na
formação dos jovens”;
2º - Projecção de um filme
(vg. Invictus)
3º Exposição de trabalhos e
de livros de Filosofia
Motivar os alunos para a aprendizagem do saber filosófico
Todas as turmas
20,00€ (Almoço e prenda para o convidado)
Direcção Biblioteca Coordenadora DT
DocLisboa 2010 Valorizar a produção cultural local Promover uma cidadania
Todos os alunos com tarde livre. Alunos com dispensa
Cartaz de Divulgação Inscrições Informação DT
1.00 0,50 0,50
OE
25
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Novembro
1/2 Tardes
DT (14 a 24 de Outubro) activa e crítica. Reflectir sobre problemas sociais. Problematizar arte de intervenção social.
de uma tarde.
Bilhete 1.00, por
aluno
Dezembro
CSH PESME Centro de Saúde de Alcobaça Biblioteca
Semana da Tolerância e dos
Direitos Humanos
Assinalar o Dia Mundial da
luta contra a SIDA
Compreender a ética da sexualidade humana
Comunidade educativa
Cartazes
Ver Escola Funcional
A BE reutiliza os materiais existentes.
Dezembro
Direcção SPO GAAF CMA Comunidade educativa
Concurso Cabaz de Natal
2010
Promover a solidariedade Ajudar famílias carenciadas Desenvolver o espírito de voluntariado; Cimentar os valores de solidariedade; Alertar para as desigualdades sociais
Famílias carenciadas do concelho de Alcobaça
Cartazes Enfeites de Natal Fita - cola e cola Impressões Telefonemas
2.00 10.00 10.00
2.00 2.00
Fevereiro Biblioteca PESME AP
Semana do Amor
Divulgar textos literários sobre o tema Amor. O Amor na BD Prevenir a violência em meio escolar
Comunidade Educativa Cartazes
Ver Escola Funcional
A BE reutiliza os materiais existentes.
Março
Dia 21
Direcção Parque Escola Autarquia Serviços Florestais
Árvore da República –
plantar uma espécie
centenária
Identificar espécies autóctones e de grande longevidade Valorizar o património natural
Comunidade educativa Árvore OE
Data a
definir
Educação Especial SPO Coordenador DT
Sessão de sensibilização
Contribuir para sensibilização da problemática da Ed Especial
Comunidade educativa Inscrições Power Point
0,20 OE
26
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Escola
Aberta Direcção Comissão EA
Organização das
actividades propostas para
a Escola Aberta
Concretizar os projectos da escola Articular actividades Rentabilizar recursos
Comunidade
Divulgação Prémios Convidados Ofertas
900.00 OE
Escola
Aberta Grupo 410 - Filosofia
“Um momento diferente na
ESDICA”
Promover relações interpessoais; Explicitar os diferentes estádios psicossociais; Sensibilizar para problema do envelhecimento da população
Todas as Turmas Lanche para os utentes, crianças e idosos.
Escola
Aberta
Biblioteca CNO PESME Economia Biblioteca Convidados
Dia da Criança: Ler+ dá
Saúde; Jogo da
alimentação; Fazer contas
à vida.
A República e a ortografia:
(des)acordo(s)
ortográfico(s) Exposição/
Debate
Incentivar o gosto pela leitura. Consciencializar hábitos alimentares e financeiros saudáveis. Reflectir sobre os reflexos da atitude republicana na evolução da ortografia. Reflectir sobre a (des)necessidade do Acordo Ortográfico
Crianças que visitam a Escola Aberta Candidatos CNO Comunidade Educativa Professores de 12º Exames
Autocolantes “Ler é divertido” Balões Rebuçados Cartolinas Impressões
5.00 20.00
3.00 4.00
Pagos no ano anterior OE/BE
Francês
Sala “Francofolias”
Sensibiliza para a língua francesa Contactar com uma outra realidade cultural Actualizar marcos do património artístico francês
Comunidade
Cartolinas / Cola Tesoura Papel (coloridas) Fotocópias Papel crepe Cartaz
Maria do Céu
OE
Aprender a Ser Feliz DT SPO
Sessão, considerada Actividade Obrigatória, destinada a 3 Turmas.
Exprimir e interpretar a linguagem das emoções. Compreender a anatomia emocional.
3 Turmas de 10º Ano
Auditório Equipamento informático Desdobráveis
1.50 As turmas devem ser consideradas problemáticas
27
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
Educação Física Geometria Descritiva
Prova Combinada: BTT +
Corrida + Prova de pontaria
Praticar actividades físicas não curriculares. Promover a competição saudável.
Alunos Fotocópias Cartazes Troféus
5.00
100.00
OE
3º
Maio
Biblioteca Departamento de Línguas Oficina de Expressões Equipa aLeR+ da ESDICA Grupo de leitores
Todos a Ler
Semana da Leitura Momentos de Leitura Interrupções poéticas de actividades Feira do Livro aLeR+ em várias línguas
Leituras Livres – Sarau no
Auditório da Escola
Anunciar a Semana da Leitura Promover os livros e a leitura. Incentivar o gosto pela leitura recreativa. Sensibilizar a comunidade educativa para o livro e a leitura. Incentivar a expressão oral. Valorizar a diversidade linguística e cultural. Promover o gosto pelas línguas estrangeiras. Assinalar o Dia Mundial do Livro. Envolver os EE nos projectos da escola.
Comunidade Educativa
Fundo documental Fotocópias de Textos Guiões Documentos de apoio às actividades: Inscrições Mapas Distribuição de tarefas Registos
2.00
1.00
1.00
1.00 1.00
OE/BE
1º e 3º A definir
Línguas estrangeiras Biblioteca
Momentos de Leitura
Valorizar a criatividade dos alunos Interagir com as línguas estrangeiras Aprofundar competências comunicativas em língua estrangeira Divulgar os trabalhos dos alunos Promover a autonomia e a auto-estima
Todos os alunos 40 Fotocópias
2.00
No 3º período, a actividade é a das “Interrupções poéticas”, na Semana da Leitura
28
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.2. PROMOÇÃO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E CRÍTICA
Calendarização Proponente
Parcerias Actividades Objectivos Destinatários
Recursos Observações
Per.do
Mês Descrição Custos (€)
3º Maio
Direcção Biblioteca Departamentos SPO CNO GAAF PESME PTE BE BMA e CMA
Semana da Europa Semana do coração
Promover a interdisciplinaridade e a transversalidade dos saberes. Contribuir para a formação integral dos alunos como indivíduos e como cidadão europeus. Promover projectos unificadores da escola
Comunidade educativa
3º Maio Educação Física
Visita de estudo
Olhos d ’Água
Desenvolver e promover o gosto pela natureza, através de desportos de aventura e pelo convívio social. Praticar actividades não curriculares.
Alunos do 10º ano Tecnológico de Desporto
Fotocópias Transporte, por aluno
Telefone
2.00 5.00 2.00
OE
3º Maio Biblioteca Artes
Exposição de fotografias do
workshop realizado na
BMA
Divulgar o trabalho realizado Dar visibilidade aos Projectos Gulbenkian
Comunidade educativa Fotografias 2.00 OE/ BE
3º Um sábado,
a definir Biblioteca
Visita de Estudo a Sintra: Roteiro queirosiano Leitura de excertos Quinta da Regaleira Leitura de poemas
Promover o convívio entre professores. Divulgar o património cultural. Formar professores como organizadores / acompanhantes de uma visita de estudo com tradição na escola.
Professores interessados, mediante inscrição
Divulgação Inscrições Telefonema
1.00 2.00
OE
29
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE
Calendarização Proponente
Parcerias
Actividades Objectivos Destinatários Recursos
Observações Per.do Mês Descrição Custos (€)
Ao longo do ano
Biblioteca Equipa aLeR+ da ESDICA
aLeR+ com as crianças
Envio de livros em formato
digital e de pequenas
histórias
Criar o gosto pela leitura. Divulgar livros em formato digital. Motivar os pais e educadores para a importância de ler para e com as crianças.
Todos os professores e funcionários, relacionados com crianças dos 6 meses aos 10 anos.
Bibliotecas digitais Materiais disponibilizados pelo PNL, RBE e outras bibliotecas Divulgação Inscrições
----------
Ao longo do ano
Biblioteca Oficina de Expressões Equipa aLeR+ da ESDICA Grupo de Leitores Convidados Rádio Cister Imprensa local
Momentos de Leitura Armazém das Artes Café Tertúlia Café D. Abade Estremadura Jantar literário O livro da minha vida Semana da Leitura Esplanadas
Feira do Livro BM
Promover os livros e a leitura. Divulgar os projectos ESDICA. Contribuir para o enriquecimento do panorama cultural da cidade de Alcobaça. Cooperar com a BM Revelar facetas dos professores. Ler para partilhar emoções.
Comunidade Encarregados de Educação
Cartazes Inscrições Convites Marcadores Fotocópias de textos Telefonemas
15.00
8.00
20.00
3.00
OE/BE
Ao longo do ano
CNO
Biblioteca
BM
NO aLeR+
Entrega de Certificados
RVCC
Promover os livros e a
leitura.
Comunidade
Candidatos CNO
Fundo documental da
BE e da BM
Publicidade
Preparação e
realização
200.00 POPH
30
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE
Calendarização Proponente
Parcerias
Actividades Objectivos Destinatários Recursos
Observações Per.do Mês Descrição Custos (€)
1º
Setembro
Dia do
Diploma
Direcção Biblioteca Equipa aLeR+ da ESDICA Artesão, antigo professor da escola
Atribuição da Inês a Ler
Criar uma imagem identificadora da ESDICA, como escola aLeR+ Divulgar o artesanato local Premiar e incentivar o interesse pela leitura
Professores, alunos, funcionários e outras entidades que se tenham distinguido no projecto aLeR+
Inês em barro 200.00 Verba do PNL
Outubro
Dia 20
Biblioteca Presidente do Conselho Geral
Visita guiada ao Mosteiro
de Alcobaça, numa quarta-
feira à tarde
Promover os valores locais 30 Professores, mediante inscrição.
Divulgação Ficha de inscrições
1.00 0,50
OE/BE
1º Dezembro
Dia 16
Direcção Caixa Geral de Depósitos Caixa de Crédito Agrícola Biblioteca Grupo de Leitores Equipa aLeR+
Ceia de Natal
No Natal, ofereça livros
Momento de poesia Decoração das mesas com poemas/textos alusivos ao Natal Entrega de prémios aos
melhores alunos
Promover a interacção entre todos os membros da escola. Favorecer os laços de solidariedade entre os membros da comunidade educativa Distinguir os melhores alunos Alunos Promover os livros e a leitura. Valorizar a comunidade educativa. Promover a excelência. Distinguir o mérito.
Comunidade educativa Melhores alunos da escola
Cartazes Impressões Papel de convites Prémios
Escola Patrocinadores Diplomas
Ceia (Convidados)
1.00 1.00 1.00
450,00
1.050,00 15,00
100,00
OE Patrocinadores
2º Escola
Aberta
Direcção CDM Desporto Escolar
Torneio de Xadrez da Escola Secundário D. Inês de Castro Encontro Regional de Clubes Desportivos Escolares
Incentivar o convívio entre jovens da mesma região. Sentir o prazer da competição saudável e do merecimento. Estimular autonomia e criatividade.
Alunos inscritos no CDM Alunos das escolas da Região Oeste, no âmbito do circuito do Desporto Escolar.
Divulgação Inscrições Telefonemas Prémios
1.00 0,50 2.00
100.00
OE
31
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE
Calendarização Proponente
Parcerias
Actividades Objectivos Destinatários Recursos
Observações Per.do Mês Descrição Custos (€)
2º 6, 7 e 8 Abril
Direcção
Escola Aberta XIII
Desenvolver o espírito de iniciativa. Reforçar os laços com a comunidade; Dar visibilidade aos projectos da escola
Comunidade escolar
Materiais diversos Organização Prémios
500,00 1.000,00
500,00 OE
2º Escola
Aberta
SPO Professores acompanhantes
Encontro de Profissionais
Disponibilizar informação e contactos. Encontrar soluções de qualificação e emprego.
Alunos do Secundário Alunos do9º Ano da Escola Frei Estêvão Martins e D. Pedro I
Fotocópias Cartazes Telefone Impressões
2.00 2.00
20.00 3.00
OE
2º Escola
Aberta
CDM Desporto Escolar
Torneio de Xadrez da
Escola Secundário D. Inês
de Castro
Encontro Regional de
Clubes Desportivos
Escolares
Incentivar o convívio entre jovens da mesma região. Sentir o prazer da competição saudável e do merecimento. Estimular sentimentos de solidariedade, competição, autonomia e criatividade.
Alunos inscritos no CDM Alunos das escolas da Região Oeste, no âmbito do circuito do Desporto Escolar.
Divulgação Inscrições Telefonemas Prémios
1.00 0,50 2.00
100.00
OE
2º Escola
Aberta Línguas estrangeiras
Peddy-paper
Aprofundar conhecimentos linguísticos numa perspectiva lúdica Fomentar o convívio entre alunos e alunos, alunos e professores Desenvolver o sentido de responsabilidade e solidariedade Promover a relação com a comunidade local
Todos os alunos
Fotocópias:
Regulamentos Divulgação Questionário Cartazes (A3) Envelopes por equipa
0,03
0,03
0,04
A realizar no espaço escolar ou na cidade de Alcobaça OE
32
3. PROGRAMA OPERATIVO
3.3. PROMOÇÃO DOS VALORES LOCAIS E DA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE
Calendarização Proponente
Parcerias
Actividades Objectivos Destinatários Recursos
Observações Per.do Mês Descrição Custos (€)
2º
Escola
Aberta
Biologia e Geologia
Laboratórios Abertos
Despertar o espírito científico e o interesse pelas ciências, através da realização de actividades práticas. Promover o gosto pelas disciplinas científicas, através de actividades lúdicas. Desenvolver o raciocínio e a capacidade de abstracção. Reconhecer a aplicação da Matemática e da Física e Química em situações do dia-a-dia.
Comunidade
Materiais e reagentes
para a realização de
actividades
250.00 OE
Física e Química
350.00 OE
Matemática Materiais e/ou Jogos didácticos
100.00
Edna OE
2º Abril Informática Actividades de Informática Divulgar o gosto pelas novas tecnologias
Comunidade Materiais consumíveis 250.00 OE
2º A definir Física e Química Divulgação da ciência junto
dos alunos do 1º Ciclo
Promover o gosto pela explicação científica de fenómenos naturais Desenvolver nas crianças o gosto pela ciência
Alunos de Escola (s) do 1º Ciclo do Concelho de Alcobaça
Transporte 100.00 OE
3º Maio
Educação Física PESME Centro de Saúde
CMA Ginásio Dino’s
Dia do Coração
Sensibilizar e informar sobre a importância da actividade física na prevenção das doenças cardiovasculares. Desenvolver a criação de atitudes que visem alcançar a melhoria da qualidade de vida.
Alunos Comunidade
Fotocópias, Cartazes, Prospectos Telefonemas T-shirts Águas / Maçãs.
10.00 Recorrer a
patrocínios e apoios.
33
ANÁLISE DAS VISITAS DE ESTUDO (nº 7 do Artº 8 do Regulamento Interno)
10º CT-A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção
Berardo e Casa das Histórias de Paula
Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período Lisboa: Oceanário +
Pavilhão do Conhecimento
Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo conhecimento científico e promover a difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa….
1 500 510 520 18,50€ /
aluno
3º Período Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
10º CT-B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção
Berardo e Casa das Histórias de Paula
Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período Lisboa: Oceanário +
Pavilhão do Conhecimento
Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo conhecimento científico e promover a difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa….
1 500 510 520 18,50€ /
aluno
3º Período Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
34
10º CT-C
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção Berardo e Casa das Histórias de
Paula Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 -
Filosofia - 20,00 €
2º Período
Lisboa: Oceanário + Pavilhão do
Conhecimento
Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo conhecimento científico e promover a difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa….
1 500 510
520
18,50€ / aluno
3º Período
Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da
cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
10º CT-D
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção Berardo e Casa das Histórias de
Paula Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 -
Filosofia - 20,00 €
2º Período
Lisboa: Oceanário + Pavilhão do
Conhecimento
Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo conhecimento científico e promover a difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa….
1 500 510
520
18,50€ / aluno
3º Período
Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da
cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
35
10º AV
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção Berardo e Casa das Histórias de
Paula Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 -
Filosofia - 20,00 €
3º Período
Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da
cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
10º SE - A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção Berardo e Casa das Histórias de
Paula Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 -
Filosofia - 20,00 €
2º Período
Lisboa: Oceanário + Pavilhão do
Conhecimento
Promover o conhecimento dos oceanos e seus habitantes; Estimular o interesse pelo conhecimento científico e promover a difusão da cultura científica e tecnológica; Permitir explorar temas da ciência de forma activa….
1 500 510
520
18,50€ / aluno
3º Período
Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da
cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
36
10º LH -A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção Berardo e Casa das Histórias de
Paula Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 -
Filosofia - 20,00 €
2º Período
Coz, Ataíja, Aljubarrota,
Alcobaça
Sensibilizar para a necessidade de preservar
o património 1 400 - História - 5,00 €
2º P (Março / Abril)
Lisboa – IN Metereologia
Compreender a importância da previsão
meteorológica; Compreender as
alterações climáticas e as suas implicações.
1 420 -
Geografia - 15,00 €
2º Período
Lisboa - Assembleia da
República
Estimular para o estudo dos métodos de apoio à decisão e à estatística
1 500 -
Matemática
Estudar a hipótese de
conciliar com a
anterior
10,00 €
3º Período
Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da
cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
10º LH-B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
Mar-11
Lisboa: Visita ao Museu /colecção Berardo e Casa das Histórias de
Paula Rego
Sensibilizar para os valores estéticos
Desenvolver o sentido crítico e as relações
interpessoais
1 410 -
Filosofia - 20,00 €
2º Período
Coz, Ataíja, Aljubarrota,
Alcobaça
Sensibilizar para a necessidade de preservar
o património 1 400 - História - 5,00 €
2º P (Março / Abril)
Lisboa - INMetereologia
Compreender a importância da previsão
meteorológica; Compreender as
alterações climáticas e as suas implicações.
1 420 -
Geografia - 15,00 €
2º Período
Lisboa - Assembleia da
República
Estimular para o estudo dos métodos de apoio à decisão e à estatística
1 500 -
Matemática
Estudar a hipótese de
conciliar com a
anterior
10,00 €
3º Período
Palacetes de Alcobaça / Mosteiro
Sensibilizar para a riqueza arquitectónica da
cidade
½ Grupo 300 4,00€ Entrada
37
1º GPSI A e B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
1º Período /
Novembro
Aveiro - Semana Aberta
Divulgar conhecimento na área da Informática; Promover o gosto por
Novas Tecnologias.
1 550 -
Informática POPH 14,00 €
2º Período
Casa do Futuro e Museu das
Comunicações
Divulgar a evolução histórica e as novas
tecnologias no sector das Comunicações;
Promover o gosto por novas tecnologias.
1 550 -
Informática POPH 15,00 €
2º Período
Batalha - Exposalão FITEC
Conhecer produtos inovadores 3/ou de cariz tecnológico e programas de ingresso na vida activa
e ofertas de emprego
1 550 -
Informática POPH 5,00 €
38
11º CT - A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Aveiro: Fábrica da Ciência
Promover a cultura científica e
tecnológicaatravés do incentivo à
experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia
1 500 510 520 - 19,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizae o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
39
11º CT - B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Aveiro: Fábrica da Ciência
Promover a cultura científica e
tecnológicaatravés do incentivo à
experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia
1 500 510 520 - 19,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizae o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
11º CT - C
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Aveiro: Fábrica da Ciência
Promover a cultura científica e
tecnológicaatravés do incentivo à
experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia
1 500 510 520 - 19,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizae o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
40
11º CT - D
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Aveiro: Fábrica da Ciência
Promover a cultura científica e
tecnológicaatravés do incentivo à
experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia
1 500 510 520 - 19,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizae o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
11º SE -A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período /
Março Coimbra
Compreender a organização do espaço
urbano; Reforçar aprendizagens;
Criar contexto favorável à aprendizagem.
1 400 - História
420 - Geografia
15,00 €
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Aveiro: Fábrica da Ciência
Promover a cultura científica e
tecnológicaatravés do incentivo à
experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia
1 500 510 520 - 19,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizar o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
41
11º LH-A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período /
Março Coimbra
Compreender a organização do espaço
urbano; Reforçar aprendizagens;
Criar contexto favorável à aprendizagem.
1 400 - História
420 - Geografia
15,00 €
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Lisboa - Assembleia da
República
Estimular para o estudo dos métodos de apoio à decisão e à estatística
1 500 -
Matemática
Estudar a hipótese de
conciliar com a
anterior
10,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizae o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
11º LH - B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período /
Março Coimbra
Compreender a organização do espaço
urbano; Reforçar aprendizagens;
Criar contexto favorável à aprendizagem.
1 400 - História
420 - Geografia
15,00 €
2º Período
Lisboa: Visita ao Museu da Ciência
e ao Museu da Electricidade
Identificar níveis de conhecimento
Explicar diferentes métodos científicos
Reconhecer o valor do conhecimento científico.
1 410 - Filosofia - 20,00 €
2º Período
Lisboa - Assembleia da
República
Estimular para o estudo dos métodos de apoio à decisão e à estatística
1 500 -
Matemática
Estudar a hipótese de
conciliar com a
anterior
10,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizae o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
42
2º GPSI
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
1º Período /
Novembro
Aveiro - Semana Aberta
Divulgar conhecimento na área da Informática; Promover o gosto por
Novas Tecnologias.
1 550 -
Informática POPH 14,00 €
2º Período
Casa do Futuro e Museu das
Comunicações
Divulgar a evolução histórica e as novas
tecnologias no sector das Comunicações;
Promover o gosto por novas tecnologias.
1 550 -
Informática POPH 15,00 €
2º Período
Batalha - Exposalão FITEC
Conhecer produtos inovadores 3/ou de cariz tecnológico e programas de ingresso na vida activa
e ofertas de emprego
1 550 -
Informática POPH 5,00 €
2º Período 29 / 03
Visita de Estudo Sintra, Olga
Cadaval: Dramatização Os
Maias e “Roteiro
Queirosiano”
Sistematizar conhecimento da obra;
Contextualizar o episódio de Sintra e as petrsonagens.
1 300
Português POPH 18,00€
11º Desporto
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Aveiro: Fábrica da Ciência
Promover a cultura científica e
tecnológicaatravés do incentivo à
experimentação; Estimular a curiosidade para a comprensão do mundo que nos rodeia
1 500 510 520 - 19,00 €
2º Período
Sintra: Palácio da Pena e Roteiro
Querosiano
Motivar para a leitura de Os Maias
Contextualizar o episódio de Sintra e as personagens
1 300 -
Português -
4,00€ 8,00€
transporte 160,00€
43
12º CT - A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
1º Período/ Novembro
Alcobaça : Vila Ramadas
Proporcionar um contacto directo com situações de
doença mental; Contactar com histórias de
vida que se pautam pela dependência;
Promover comportamentos preventivos.
½
410 - Psicologia A
2º Período
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*)
300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às
12:00 horas, a
não ser que haja
parceria com outra disciplina
320,00 €
2º Período
Alcobaça : Frubaça
Conhecer processos de fermentação
½ 520 (alunos
Biologia) -
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a
obra
1 300 -
Português - 320,00 €
12º CT - B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período Lisboa: Felizmente
Há Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*) 300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às 12:00 horas, a não ser que haja parceria
com outra disciplina
320,00 €
2º Período Sacavém - Instituto
Tecnológico Nuclear
Conhecer os princípios de funcionamento de um
reactor nuclear 1
510 (alunos Química)
- 10,00 €
2º Período Alcobaça : Frubaça Conhecer processos de
fermentação ½
520 (alunos Biologia)
-
2º Período Coimbra Congresso dos Jovens
Geocientistas 1
520 (alunos Geologia)
-
3º Período Serra de Aire e
Candeeiros
Dar a conhecer realidades existentes no campo;
Aplicar conhecimentos relativos ao estudo da
paisagem calcária
1 520 (alunos Geologia)
- 8,00 €
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a obra
1 300 - Português - 320,00 €
44
12º CT - C
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
1º Período/
Novembro
Alcobaça : Vila Ramadas
Proporcionar um contacto directo com situações de
doença mental; Contactar com histórias de
vida que se pautam pela dependência;
Promover comportamentos preventivos.
½
410 - Psicologia A
2º Período Lisboa: Felizmente
Há Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*) 300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às 12:00 horas, a não ser que haja parceria
com outra disciplina
320,00 €
2º Período Sacavém - Inst
Tecnológico Nuclear
Conhecer os princípios de funcionamento de um
reactor nuclear 1
510 (alunos Física +
Química) - 10,00 €
3º Período Serra de Aire e
Candeeiros
Dar a conhecer realidades existentes no campo;
Aplicar conhecimentos relativos ao estudo da
paisagem calcária
1 520 (alunos Geologia)
- 8,00 €
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a obra
1 300 - Português - 320,00 €
12º SE - A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*)
300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às
12:00 horas, a
não ser que haja
parceria com outra disciplina
320,00 €
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a
obra
1 300 -
Português - 320,00 €
45
12º LH - A
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
12-Jan
Lisboa : Medialab-
Workshop no "Diário de Notícias"
Conhecer a história de um jornal histórico;
Motivar os alunos para o jornalismo
1 Biblioteca / AP 6,00 €
2º Período
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*)
300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às 12:00 horas, a não ser que haja parceria
com outra disciplina
320,00 €
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a
obra
1 300 -
Português - 320,00 €
12º LH - B
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
12-Jan
Lisboa : Medialab-
Workshop no "Diário de Notícias"
Conhecer a história de um jornal histórico;
Motivar os alunos para o jornalismo
1 Biblioteca / AP 6,00 €
2º Período
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*)
300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às 12:00 horas, a não ser que haja parceria
com outra disciplina
320,00 €
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a
obra
1 300 -
Português - 320,00 €
12º Desporto
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
2º Período
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Motivar para o estudo da peça de Sttau Monteiro ;
Compreender a especificidade da arte
teatral
1 -
½(*)
300 - Português
(*)Saída de Alcobaça às
12:00 horas, a
não ser que haja
parceria com outra disciplina
320,00 €
46
3º GPSI
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
1º Período /
Novembro
Aveiro - Semana Aberta
Divulgar conhecimento na área da Informática; Promover o gosto por
Novas Tecnologias.
1 550 -
Informática POPH 14,00 €
1º Período 13/12
Sintra: Quinta da Regaleira
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Recapitular conteúdos de Mensagem e Os Lusíadas.
Compreender especificidade da arte
teatral; Motivar para o estudo de
Sttau Monteiro
1 300 –
Português -
4,00€ 8,00€ +
25,50€
2º Período
Casa do Futuro e Museu das
Comunicações
Divulgar a evolução histórica e as novas
tecnologias no sector das Comunicações;
Promover o gosto por novas tecnologias.
1 550 -
Informática POPH 15,00 €
2º Período
Batalha - Exposalão FITEC
Conhecer produtos inovadores 3/ou de cariz tecnológico e programas de ingresso na vida activa
e ofertas de emprego
1 550 -
Informática POPH 5,00 €
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a
obra
1 300 -
Português - 320,00 €
3º TV
Data Destino Objectivos Nº
dias Proponente(s) Parcerias Custo
1º Período 13/12
Sintra: Quinta da Regaleira
Lisboa: Felizmente Há
Luar!
Recapitular conteúdos de Mensagem e Os Lusíadas.
Compreender especificidade da arte
teatral; Motivar para o estudo de
Sttau Monteiro
1 300 –
Português POPH-
4,00€ 8,00€ +
25,50€
3º Período
Mafra: Dramatização do
Memorial do Convento
Contextualizar o romance de José Saramago;
Sistematizar o conhecimento sobre a
obra
1 300 -
Português POPH- 320,00 €