จากการวเคราะหการจดการเรยนการสอนและการใชสอของครสมศร คดวา ไมสอดคลองกบยคปฏรปการศกษา เพราะวายคปฏรปการศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญนน ผเรยนจะตองมปฏสมพนธกบแหลงขอมลทมศกยภาพ ไดแก คร เทคโนโลย พอแม ภมปญญาทองถน บคคลอนๆและสอ

ในทนการสอนของครสมศร เดกจะมปฏสมพนธกบแค ครและสอการสอนเทานน ซงความจรงแลว การศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญจะตองเนนใหเดกลงมอปฏบตไดดวยตนเอง เรยนรจากสภาพจรงและประสบการณจรง เรยนรอยางมความสข เรยนรตรงกบความตองการ ความสนใจและความถนดของตนเอง

แตจากสถานการณทยกตวอยางมาน เดกแคเขาหองเรยนและเรยนแบบผานไปท จงสรปไดวา ไมสอดคลองกบยคปฏรปการศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญ

2. วเคราะหเกยวกบการเปลยนแปลงทางการศกษามาสยค

ปฏรปการเรยนรวามการเปลยนแปลงทางดานใดบาง พรอมทง

อธบายเหตผลสนบสนน

- การเปลยนในดานของบทบาทของคร อดตจะเนนการสอน แบบถายโอนความร หรอ ครบอก นกเรยนจ าอยางเดยวแตในปจจบนกระแสการเปลยนแปลงดานตาง ๆ เกดขนอยางรวดเรว ไมวาจะเปนความกาวหนาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทไดเขามามอทธพลมาก จงตองมการปรบเปลยนการเรยนการสอนใหทนและสอดคลองกบ กระแสการเปลยนแปลงของชาตและสงคมโลกอยตลอดเวลา และเพอใหผเรยนมการพฒนาในทกๆดาน ครจงควรมการสนบสนนจดการศกษาใหผเรยนมการเรยนรดวยตวเอง คดเปน ท าเปน แกปญหาเปน

- การเปลยนในดานของบทบาทของผเรยน ในอดตผเรยนเรยนรโดยการทองจ า แตในปจจบนสภาพชวตจรงตองการบคคลทม ความสามารถในการใชทกษะการใหเหตผลในระดบทสงขน เพอการแกปญหาทซบซอน แนวคดเกยวกบผเรยนจงตองเปลยนแปลงมมมองใหม

3.ปรบวธการสอนและวธการใชสอการสอนของครสมศร

ใหเหมาะสมกบยคปฏรปการศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญ

จากค ากลาวทวา การปฏรปการศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญ คอ จะตองเนนใหเดกลงมอปฏบตไดดวยตนเอง เรยนรจากสภาพจรงและประสบการณจรง เรยนรอยางมความสข เรยนรตรงกบความตองการ ความสนใจและความถนดของตนเอง ดงนน จงจะปรบวธการใชสอการสอนของครสมศรเปน กอนทจะเรมการเรยนการสอน ควรมการกลาวน าเรองกอนทจะเขาสบทเรยน

ใหนกเรยนรวมกนเสนอในหวขอทจะเรยน(ทเกยวของกบเนอหา) วธการเรยนและวธการสอนของครวาควรจะใชสอการเรยนรตวไหน จากนนใหเดกๆลงมอปฏบต ดวยตนเอง เพอเปนการฝกทกษะ สวนตวครสมศรเองนน กจะเปนทปรกษาในการลงมอท าแตละครง หากนกเรยนมปญหากสามรถมาขอค าแนะน าได

สมาชก

น.ส. นนทพร สาล 553050083-1

น.ส.พรรณศา สงหค า 553050303-3

น.ส.อรณชา ศรสชาต 553050329-5

น.ส.องควรา สายแสงจนทร 553050331-8

นกศกษาระดบปรญญาตรช นปท 2

สาขาวชาคณตศาสตรศกษา คณะศกษาศาสตร

มหาวทยาลยขอนแกน