25회매치포인트 발표 20150611 ver01

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1 All rights reserved. WiZMETA Co., Ltd. 거거거 거거거 거거 거거거 제 25 제 제제제제제 2015. 06. CTO 거거거

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1All rights reserved. WiZMETA Co., Ltd.

거꾸로 학습과 짤강 플랫폼

제 25 회 매치포인트

2015. 06.

CTO 박춘원

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2All rights reserved. WiZMETA Co., Ltd.

기술과 인간 , 문화의 상호 관계Edu 짤강

인류사란게 결국은 인간과 자연이 변증법적으로 끊임없이 상호작용하는 과정에서 생성되는 지식과 기술을 토대로 이루어지는 진화와 진보의 과정이 아니겠나 싶습니다 ..^^

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기술과 인간 , 문화의 상호 관계Edu 짤강

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크리스텐센 행복한 학교 138 쪽

기술 혁신으로 인한 교육 Paradigm 의 변화Edu 짤강

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Flipped Learning ?

최정빈 교수 ( 기술교육대학교 ) 세미나 자료에서 발췌

Edu 짤강

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Flipped Learning ?Edu 짤강

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Flipped Learning- Why?Edu 짤강

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Flipped Learning- Why?Edu 짤강

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Flipped Learning 의 도입 효과Edu 짤강

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Flipped Learning PARTNER 모델

최정빈 교수 ( 기술교육대학교 ) 의 Flipped Learning Model

Edu 짤강

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PARTNER MODEL DETAILEdu 짤강

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Flipped Learning 확산의 걸림돌

거꾸로 학습 모형은 긍정적 효과에도 불구하고 일선 교사들에게 부담스러운 요소가 있습니다

단계별 중요도In Class > Post Class > Pre Class 높음 낮음

단계별 소요 노력Pre Class > In Class > Post Class 많음 적음

거꾸로 학습 실행 절차Pre Class In Class Post Class

중요도가 가장 낮은 Pre Class 에 노력은 가장 많이 투입 되는 문제가 걸림돌원인은 동영상 제작

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콘텐츠 확보의 여러 방법

범수균 박사 (UNIST 교수학습센터 ) 세미나 자료에서 발췌

힘이 너무 많이 든다

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동영상 콘텐츠 제작의 어려움

현장의 요구사항 (Needs)

짧은 동영상 강의 만들기가 부담스럽다 .

- 80% 교사가 동영상 다루기부담스러워 해 , 특히 40 대 이상

- 대학에서의 플립러닝 필요와 적용 욕구는 더 강하다

Edu 짤강

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짤강 제작의 장벽

수업에 필요한 꼭 맞는 동영상 찾기가 어렵다

그렇다고 내 손으로 제작하기에는 많은 교사들이 동영상 제작에 대한 기술적 장벽을 느낌 ( 스마트 교육 선도 교사인 김모 , 조모 교사의 견해 – 전체 교사의 80% 정도는 부담을 느낄 것 )

한번 제작한 동영상을 다른 맥락으로 부분 재활용이 어렵다

학생이 원하는 가치와 교사가 원하는 가치가 다를 수 있다

Edu 짤강

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Web / Mobile 통합 짤강 서비스 플랫폼 – 에듀쿠키 짤강

편하고 쉬운 짤강

Mobile App

땡큐 짤강

WEBEduCooki

짤강YouTube,

EBS EDRB,각종 동영상

정부 공개 동영상 등

Edu 짤강

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짤강 제작 단계를 최소화Edu 짤강

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18All rights reserved. WiZMETA Co., Ltd.

핵심 기술

0:35~0:50

0:05~0:20 1:30~1:50

1:05~1:20

15s 20s20s 15s15s

0:10~0:30

0:35~0:50

0:05~0:20

1:30~1:50

1:05~1:20시작 / 종료 시간 값 데이터만 수집

(start time, end time)

N-Screen

파일 다운로드 / 편집 없이 스맛폰 /PAD/ 클라우드에 있는 동영상의

필요 구간 시작 / 종료 시간 값만 설정

검색

시청

clipping

짤강 제작 흐름 짤강 제작

재생 시점에실시간 스트리밍 Service

메타데이터 만으로 구성된 짤강(User Mash-up Contents)

2:00~2:50

50s

필요영상확보

발췌정리배열

완성/

배포

Edu 짤강

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19All rights reserved. WiZMETA Co., Ltd.

도입 사례 (2014.12~2015.5 월 현재 )Edu 짤강

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향후 발전 방향Edu 짤강

선생님별로 학습방을 만듦 학생별 팀을 만듦 강의나 과제 등록

과제내용으로 온 /오프 수업을 진행함 채팅을 통한 질문 및 첨삭강의 제공 기능

찬반토론 , 투표 , 독서토론을 통한 학습 지원 의견 취합 기능 및 댓글기능 지원

다양한 학습자료 등록 기능 짤강 , 동영상 , 링크 , LEC, 이미지 등록기능

LEC->MP4 변환 및 링크제공 짤강 저작 기능 동영상 업로드 서비스

데이터 타입 동영상 저작 기능 (LEC 파일 ) 강력한 첨삭강의 기능 수행

개인 교육 자료 링크 제공 동영상 , 문서 ,이미지 자료 제공

서비스된 교육자료 링크 제공 소셜러닝과 연계된 자료 제공

LMS 메뉴 수업메뉴 토론메뉴 자료메뉴

학습자료 ( 앱 ,서비스 )

통합 앱 구성LMS, 저작도구

통합 서비스 패키지

저작 도구와 통합 사용 환경 제공

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DEMO

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Conact Info :[email protected]

010-7212-8347서울 강서구 등촌동 647-26

신기술지원센터 B-103

감사합니다

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