25149536 curs genurile presei tv

8/3/2019 25149536 CURS Genurile Presei TV

1/72

UNIVERSITATEA DIN ORADEAFACULTATEA DE TIINE POLITICE I TIINELE COMUNICRII

DOMENIUL TIINELE COMUNICRIIPROGRAMULUI DE STUDII UNIVERSITARE : JURNALISM

GENURILE PRESEI(Televiziune)

Lector universitar LAZA IOAN


2/72

Oradea, 2009

FIA DISCIPLINEI

Universitatea UNIVERSITATEA DIN ORADEAFacultatea TIINE POLITICE I TIINELE COMUNICRII

Specializarea JURNALISMI.Denumiredisciplin

GENURILE PRESEI (Televiziune)

II.Structur disciplin (Nr. ore sptmnal)

Cod disciplin Semestrul2) Categoria3) Credite Curs Seminar Laborator ProiectUO-

SPSC.JU.03013 DS 6 2

III.

Statutdisciplin

Obligatorie Opional Facultativ

(se marcheazcu x)

X

IV.Titular disciplin

Curs Seminar Laborator ProiectNumele iprenumele

LAZA IOAN HARAGOOCTAVIAN

Instituia Universitatea dinOradea

Catedr/Departament tiine Politice

Titlul tiinific doctorandGradul didactic lector

ncadrarea titularVrsta 54

V.Obiectivele disciplinei- nsuirea de ctre studeni a particularitilor jurnalismului de televiziune, a elementelor editoriale aleproduciei de televiziune (genurile majore, scriitura, structura unei emisiuni informative etc.), a unor elementede management al produciei, precum i a unor principii, tehnici i reguli n producia de televiziune.- Asimilarea regulilor i tehnicilor de redactare a unor materiale specifice jurnalismului de televiziune;Deprinderea unor tehnici de lucru adecvate produciei de televiziune; Monitorizarea unor emisiuni deteleviziune, analiza i evaluarea acestora; Redactarea unor tiri, relatri, interviuri i reportaje de televiziune.VI.

Coninutul disciplinei Nr.ore/spt.VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

SPECIFICUL JURNALISMULUI DE TELEVIZIUNE Relaia dintre cuvnt i imagine Reguli de redactare a textului pentru televiziune Dactilografierea / imprimareatextului pentru audio vizual Lectura textului

BIBLIOGRAFIE: Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism, vol. 1, ediia a II-a, revzut, Editura

Polirom, Iai, 2005, pp. 237 - 246 Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,

2003, pp.106-112

2

2


3/72

TIREA DE TELEVIZIUNE Definiie, tipologie, structur. Modele de structurare ainformaiei n tirea de televiziune Relatarea stand-up Elaborarea tirii de televiziune S lucrezi cu i n echip Colaborarea cu operatorul Postrocesarea unei tiri deteleviziune Procedee de montaj


Polirom, Iai, 2005, pp. 246 261 Bignell, Jonathan, Orlebar, Jeremy, Manual practic de televiziune, Editura Polirom,

Iai, 2009, pp. 128-137, 264-265 Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,

2003, pp.70-71, 79-81

2

JURNALUL DE TELEVIZIUNE Formate de jurnal Funcia de agend a jurnalului Modaliti de tratare a informaiei pe parcursul unui jurnal televizat clasic Reguliaplicabile n ierarhizarea informaiei din jurnal Modele de organizare a jurnalului deteleviziune Model nde sumar Model de script Model de desfurtor

BIBLIOGRAFIE: Buzura-Zeca, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005,

pp.50-69 Lazr, Mirela, Noua televiziune i jurnalismul de spectacol, Editura Polirom, Iai,

2008, pp. 29-114 Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,

2003, pp.72-79, 81-83 Bucheru, Ion, Fenomenul Televiziune, Editura Fundaiei Romnia de mine,

Bucureti, 2004, pp. 142-150

4

REPORTAJUL DE TELEVIZIUNE Definiii Ideea Documentarea Alegereaunghiului de abordare Realizarea nregistrrilor Construcia reportajului Tipuri de reportaj


Polirom, Iai, 2005, pp. 219 242 Buzura - Zeca, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005,pp.93-104

Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,2003, pp. 83-88

Bucheru, Ion, Fenomenul Televiziune, Editura Fundaiei Romnia de mine,Bucureti, 2004, pp. 165-171

4

INTERVIUL DE TELEVIZIUNE Specificul interviului de televiziune Etapelerealizrii unui interviu de televiziune Formate de difuzare Tipologia interviurilor deteleviziune Pregtirea interviului de televiziune Realizarea interviului de televiziune Zece reguli de aur pentru un interviu reuit


Polirom, Iai, 2005, pp. 196 218 Buzura - Zeca, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005,

pp.105-124 Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,

2003, pp. 88-103 Bucheru, Ion, Fenomenul Televiziune, Editura Fundaiei Romnia de mine,

Bucureti, 2004, pp. 151-157

4

ANCHETA DE TELEVIZIUNE Decupajul problemei Planul de aciune Identificarea surselor Filmarea declaraiilor Elaborarea scriptului Montajulsecvenelor selectate

BIBLIOGRAFIE: Buzura - Zeca, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005,

pp.127-132

4

3


4/72

Bucheru, Ion, Fenomenul Televiziune, Editura Fundaiei Romnia de mine,Bucureti, 2004, pp. 180-188

DEZBATEREA I TALK SHOW-UL Particularitile dezbaterii/Particularitile talk-show-ului. Punerea n scen Tematica Tipul de participani Moderatorul Gestionarea dezbaterii Dimensiunea spectacular

BIBLIOGRAFIE:

Charaudeau, Patrick; Ghiglione, Rodolphe, Talk show-ul. Despre libertateacuvntului ca mit, Editura Polirom, Iai, 2005, pp. 107-132 Buzura - Zeca, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005,

pp.133-150

4

DOCUMENTARUL DE TELEVIZIUNE Narativitatea Actorii Efectele Pregtireai elaborarea documentarului de televiziune

BIBLIOGRAFIE: Buzura - Zeca, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005,

pp.155-164 Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,

2003, pp. 103-105 Bignell, Jonathan, Orlebar, Jeremy, Manual practic de televiziune, Editura Polirom,

Iai, 2009, pp. 104-115, 161-172 Bucheru, Ion, Fenomenul Televiziune, Editura Fundaiei Romnia de mine,

Bucureti, 2004, pp. 172-179

4

VII.Bibliografie

1. Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism, vol. I, ediia a II-a, revzut, Editura Polirom, Iai,2005, pp. 237 - 261

2. Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism, vol. II, ediia a II-a, revzut, Editura Polirom, Iai,2001, pp. 196 - 240

3. Zeca Buzura, Daniela, Jurnalismul de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2005, pp.50-69, 93-1644. Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2003, pp.70-1125. Charaudeau, Patrick; Ghiglione, Rodolphe, Talk show-ul. Despre libertatea cuvntului ca mit,

Editura Polirom, Iai, 2005, pp. 107-1326. Bignell, Jonathan, Orlebar, Jeremy, Manual practic de televiziune, Editura Polirom, Iai, 2009, pp.

104-115, 128-137, 161-172, 264-2657. Bucheru, Ion, Fenomenul Televiziune, Editura Fundaiei Romnia de mine, Bucureti, 2004, pp.

142-1888. Lazr, Mirela, Noua televiziune i jurnalismul de spectacol, Editura Polirom, Iai, 2008, pp. 29-114

VIII.Forme deactivitate

Metode didactice folosite

Curs expunerea problematizat, conversaia, observarea, discuia panel

IX.Forme deactivitate

Evaluare % din notafinal

Examen -parcurgerea i asimilarea bibliografiei obligatorii;-nota de la seminar (prezen, participare la dezbateri, elaborare isusinere de referate);-nota testelor intermediare;-nota de la examenul final din sesiunea de examene.

20 %

20 %20 %40 %

Abiliti dobndite de student:

-Cunoaterea particularitilor jurnalismului de televiziune, a regulilor i tehnicilor de redactare a unormateriale specifice;-Capacitatea de a monitoriza emisiuni de televiziune i de a le analiza critic;-Capacitatea de a trata informaia n funcie de particularitile acestui suport de informare.

4


5/72

Titular curs,Lector univ. Ioan Laza

CUPRINS

SPECIFICUL JURNALISMULUI DE TELEVIZIUNE 6

TIREA DE TELEVIZIUNE .... 14

REPORTAJUL DE TELEVIZIUNE .... 27

INTERVIUL DE TELEVIZIUNE ................ 42

DEZBATEREA I TALK SHOW-UL ......... 60

CUPRINS ........................ 65

5


6/72

SPECIFICUL JURNALISMULUI DE TELEVIZIUNE

Planul cursului

I. O cerin esenial - adecvarea redactrii la mediul de comunicare

II. Discursul vizual i discursul verbal

III. Principii n redactare textelor pentru televiziune

IV. Reguli tehnice de redactare pentru audio-vizual

V. Dactilografierea/imprimarea textului pentru audio-vizual

VI. Lectura textului

VII. Recomandri practice

VIII. Relaia dintre cuvnt i imagine

I. O CERIN ESENIAL - ADECVAREA REDACTRII LAMEDIUL DE COMUNICARE

Modul diferit de transmitere a unui text, n form scris (carte, ziar, etc.) sau vorbit(radio, televiziune, etc.), influeneaz receptarea sa. n consecin, jurnalismul trebuie s iadapteze stilul i organizarea informaiei, n conformitate cu particularitile concrete alecanalului de comunicare ales. Prin urmare, la redactarea textelor pentru televiziune - tiri,reportaje etc. trebuie s se in seama de trsturile specifice ale acestui mediu.

Cititorul unei pagini tiprite i stabilete singur ritmul lecturii n funcie dedificultatea textului, de cunotinele sale, de starea sa de oboseal etc. El poate relua o frazsau un pasaj, dac nu a neles; se poate opri pentru a medita asupra unei idei sau poate sntrerup lectura.Telespectatorul nu are asemenea posibiliti. Mesajul audio vizual soseten flux continuu ; ceea ce nu se nelege n momentul difuzrii rmne o informaie pierdut.

II. DISCURSUL VIZUAL I DISCURSUL VERBAL

6


7/72

Prin alturarea lor, ntre imagine i cuvnt pot aprea relaii : a) de concuren, b) deredundan, sau c) de complementaritate.

O imagine foarte captivant prin, s zicem, dramatismul sau ineditul ei, va distrageatenia spectatorului de la comentariu. La fel, un comentariu interesant va pune n umbrimaginea care l nsoete. Un text nu este absolut liniar, el conine pasaje mai mult sau mai

puin interesante. La fel stau lucrurile i n ceea ce privete succesiunea imaginilor.Momentele forte ale discursului vizual nu trebuie s coincid cu momentele forte alediscursului verbal. Este bine ca atenia privitorului s fie condus alternativ ntre palierulverbal i cel auditiv. Pe de alt parte, un comentariu continuu, non-stop, devine obositor.Pauzele permit spectatorului s reflecteze asupra celor spuse, facilitnd nelegerea imemorarea.

O greeal frecvent a nceptorilor, atunci cnd redacteaz un comentariu pentru otire sau un film documentar, const n a povesti ceea ce se vede. Textul devine redundant, nloc s fie complementar, adic s cuprind ceea ce imaginea nu poate s arate.

n mod obinuit, un cititor renun la alte preocupri n timpul lecturii; chiar dac, szicem, ascult muzic, bea cafea sau fumeaz, atenia sa este ndreptat n principal, spre text.Urmrirea unei emisiuni la televizor nu presupune ns o asemenea concentrare,telespectatorul putnd avea n acelai timp i alte preocupri.

Adesea, unii telespectatori urmresc doar auditiv emisiunea de tiri; ei o vor privinumai dac se transmite ceva interesant. Pentru aceasta este necesar ca mai nti fiecarematerial s capteze atenia spectatorului.

III. PRINCIPII N REDACTARE TEXTELOR PENTRU TELEVIZIUNE

Ziarele i revistele au un public mai restrns, mai uniform, oarecum specializat, ntimp ce posturile de televiziune se adreseaz unui public foarte larg, cu un bagaj culturaleterogen, dispunnd de capaciti de nelegere diferite.

Toate aceste caracteristici ale televiziunii cer ca materialele audio-vizuale difuzate sfie ct mai accesibile, permind telespectatorului s neleag imediat, fr greutate, sensulmesajului.

Jurnalismul de televiziune se sprijin pe urmtoarele principii n redactareamaterialelor:

S se scrie simplu (dar nu simplist), clar , concis i direct, adic explicit.

S se scrie n limbajul de fiecare zi, aa cum se vorbete n mod obinuit, ocolindu-se nsfamiliarismele i jargonul. Se vor evita formulrile preioase sau gongorice, stilul oficial,administrativ etc. Dac informaia cuprins ntr-un document oficial urmeaz s fie inclusntr-o tire sau comentariu, ea va fi transpus n limbaj colocvial. Destinat iniial ochiului, ea

7


8/72

va fi rescris astfel nct s se adreseze auzului.O bun metod de redactare pentru audio-vizual const n a se rosti propoziiile mai nti cu voce tare, pentru ca apoi s fie notate.Verificarea calitii auditive a unui text se face n acelai fel : prin citire cu voce tare.

S se foloseasc propoziii i fraze scurte, evitndu-se construciile arborescente, greoaie.

Informaia s fie ordonat n mod logic, firesc i uor de urmrit.

S se renune la detaliile i cuvintele inutile.

S se armonizeze relaia dintre cuvnt i imagine.

IV. REGULI TEHNICE DE REDACTARE PENTRU AUDIO-VIZUAL

Nume, titluri, funcii. Cnd numele unei persoane apare pentru prima dat n textulrostit, specificai titlul, funcia, gradul ori calitatea sa n raport cu subiectul sau temamaterialului. Prezentarea poate fi verbal sau subtitrat.

a) Spre deosebire de presa scris, unde succesiunea uzual este nume - funcie, naudio-vizual ordinea se inverseaz de obicei, fiind funcie nume.

Sigle, acronime.Cele notorii vor fi scrise ca atare : ONU, NATO, CDR, PN-CD, PDSR etc. Numele unor organizaii sau instituii mai puin cunoscute vor fi redate

integral, eventual cu adugarea acronimului, pentru a putea fi reluat astfel mai departen text: Departamentul Administraiei Publice Locale (DAPL, rostit : de-a-pe-le),Fora Internaional a Pcii n fosta Iugoslavie (IFOR, rostit: ifor), ComunitateaStalelor Independente (CSI : ce-se-i) etc.

Cifre, numere. Deoarece numerele compuse din multe cifre nu se rein cuuurin atunci cnd sunt auzite, se recomand fie evitarea lor, fie rotunjirea valorilor.Un text cu multe cifre, indiferent de importana acestora, este greu de urmrit.

Sunt situaii cnd prezentarea exact i n detaliu a unor valori numerice esteesenial pentru nelegerea unui eveniment sau a unei stri de lucruri, cum ar fi, de

exemplu : rezultatele alegerilor, sondajele de opinie sau prezentarea evoluieidemografic. Receptarea acestei informaii va fi uurat dac, n paralel cu textul rostit,se vor utiliza grafice sau, cel puin, cifrele vor aparea scrise pe ecran. Depinde deimaginaia i profesionalismul realizatorilor gsirea celor mai sugestive reprezentrivizuale, uor de urmrit i atractive. Este cu totul inacceptabil citirea, fr suportgrafic, a unui lung ir de cifre.Ar fi o dovad de diletantism i de dispre fa detelespectator.

Precizia plasrii temporale a unor evenimente nu trebuie exagerat, fiindrecomandate formule de genul: n jurul orei dou, n aceast diminea, laPrefectura Judeului Bihor , n ultimele zile au avut loc, pentru mine sunt

anunate, la nceputul sptmnii viitoare etc.

8


9/72

Citatele. Pentru a reda, ntr-un material audio-vizual, spusele unei persoaneexist urmtoarele posibiliti:

a) cel n cauz este prezent n imagine i vorbete direct, declaraia sa fiindreprodus: integral de la primul pn la ultimul cuvnt, fr nici o omisiune,

parial se alege doar un fragment din cele spuse i se fonotecheaz se combin

mai multe fragmente, uneori chiar pri de fraz, pentru a reda mai sintetic oanumit idee, pstrnd, pe ct este cu putin, formulrile iniiale (procedeul, deid natere unor neplcute srituri n cadru, pare s fi fost acceptat mai ales laemisiunile de tiri). n cazul reproducerilor pariale i fonotecate, reporterul vaavea grij s nu distorsioneze sensul afirmaiilor fcute de interlocutor;

b) persoana intervievat este prezent doar n imagine, n timp ce coloana sonorcuprinde o sintez a spuselor sale, realizat i rostit de ctre reporter;

c) crainicul este prezent n imagine i rostete un text ce conine un citat; pentru aevita confuziile cine a spus asta, jurnalistul sau cel despre care se vorbete ? nueste suficient schimbarea tonului lecturii, ci se recomand una din urmtoarelemodaliti:

- introducerea unor formule explicite care semnaleaz nceputul i sfritulfragmentului reprodus textual : dup cum a declarat Preedintele Partidului X,citez, deputatul Y s-a situat pe o poziie contrar, iat propriile sale cuvinte, am ncheiat citatul, nchid ghilimelele etc. Dac se preia un citat mai lung,este util s se intercaleze formule de ntrire, care s reaminteasctelespectatorului c textul reprodus nu s-a ncheiat nc: n continuare, directorulgeneral a afirmat c.

- nlocuirea declaraiei directe print-o variant indirect;

Sursa unei declaraii se va meniona naintea , nu la ncheierea fragmentului citat.

Vocabularul. ndeosebi la materialele destinate emisiunilor de tiri, nu se vor folosicuvinte i expresii complicate, greu de pronunat, cuvinte nefamiliare sau termeni tehnici, despecialitate. Acestea ar ngreuna nelegerea textului de ctre o parte a telespectatorilor.

Dintre dou sinonime se va prefera cuvntul mai scurt.

Se recomand evitarea neologismelor atunci cnd exist variante echivalente, mai

cunoscute, n limba romn. ntr-o tire difuzat de un post local de televiziune, privindpericolul trichinelozei, se vorbea despre sacrificarea suinelor i se amintea faptul c boalapoate fi letal. Ci dintre telespectatori tiu c prin suine, termen de specialitate, suntdesemnai porcii? Aceast exprimare elegant, frumoas este preioas, cu totulnepotrivit n context.

Verbul. n cadrul emisiunilor de tiri, se va prefera timpul prezent daca acesta sepotrivete cu coninutul informaiei. Se va utiliza diateza activ, nu cea pasiv, ori de cte orieste posibil.

Apoziiile. Subiectul i predicatul vor fi ct mai apropiate, evitndu-se apoziiile.

Pronumele. Se vor utiliza ct mai puine pronume, deoarece exist riscul s nu fie

limpede la cine se refer ele i, astfel s apar neclariti.

9


10/72

Propoziiile subordonate. Nu se vor folosi propoziii subordonate la nceputulfrazelor, deoarece ele ngreuneaz perceperea subiectului.

Expresiile celebre redate n original, multe n latin constituie i ele o tentaie,prin iluzia c , n felul acesta, comentariul va primi o not mai distins. Fie c sunt dintre cele

mai cunoscute, cum ar fi pro domo, sine die, sine qua non etc. Sau mai puin folosite,ele reduc accesibilitatea mesajului.

V. DACTILOGRAFIEREA/IMPRIMAREA TEXTULUI PENTRUAUDIO-VIZUAL

Fiecare post de televiziune are propriile reguli i convenii privind scrierea (grafierea)unui text. Ele au drept scop prentmpinarea dificultilor n lectur. Tnrul jurnalist trebuie

s le cunoasc i s le adopte : aceasta este o condiie a integrrii sale ntr-un sistem concretde producie. n continuare sunt prezentate cteva asemenea reguli; unele dintre ele suntvalabile i la scrierea pe teleprompter.

Textele vor fi dactilografiate sau editate cu ajutorul calculatorului pentru a asigura olizibilitate maxim. Scrisul de mn nu ofer sigurana unei lecturi fr sincope.

Pentru tirile sau lead-urile citite n emisie, partea superioar a paginii pe care suntscrise este rezervat unor notaii de factur tehnic : lungimea textului n secunde, data i oraemisiunii, autorul textului, dac citirea se face direct la camer sau exist imagini etc.

ntre rnduri se va lsa sufiecient spaiu pentru ca eventualele modificri de ultimmoment s poat fi uor de intercalat i de citit.

Se vor evita urmtoarele semne de punctuaie : parantezele, punctul si virgula, linia depauz. Ele nu-l ajut pe cel ce va citi textul. n general, este bine ca semnele de punctuaie snu fie utilizate n mod excesiv.

Lungimea rndurilor nu va fi mai mare de 35-40 de semne.

Cuvintele mai greu de citit vor fi subliniate sau se vor despri n silabe.

Numele strine mai dificile se vor scrie aa cum se pronun i vor fi desprite nsilabe. Astfel, Jaime Mayor Oreja, ministrul spaniol de interne (1996), va fi scris: Hai-meMa-ior O-re-ha.

Cuvintele nu se vor despri n silabe la captul rndului.

Numerele de la 0 la 11 se scriu n litere, de la 12 la 999 se scriu n cifre, iar valorilemai mari se scriu: o mie, dou mii, 12 mii, 420 de mii, cinci milioane, 14 milioane, 239 demilioane, 87 de milioane 400 de mii...

Fraciile se scriu tot n litere, devine trei ptrimi.

Pe fiecare pagin se trece doar o tire.

O propoziie nu se desparte ntre dou pagini.

10


11/72

n final, verificai exactitatea transcrierii, ndeosebi a cifrelor i a numelor. Dac nueste vorba de lucruri sau persoane foarte cunoscute, altcineva dect cel care a redactat textulnu prea are posibilitatea s observe eventualele erori. Astfel, numele Clranu poate ajunges fie scris Cldranu ! Puin atenie, i vei evita neplcutul telefon pentru cuveniteleexplicaii i scuze. Chiar i la numele celebre pot aprea sincope: ostakovski n loc deostakovici, cum s-a citit la o emisiune de tiri.

VI. LECTURA TEXTULUI

Nu exist doar un singur mod corect de a citi / prezenta un text, valabil n toatecazurile. Alegerea unui anumit fel de lectur depinde de: a) tipul emisiunii, b) coninutultextului, c) personalitatea crainicului i d) intenia realizatorilor emisiunii. La toate acestea seadaug, fcndu-i simit influena, i marca stilistic general a postului.

Lectura unui text n faa camerelor de televiziune, la nivel profesional, nu este unlucru chiar att de uor precum pare la prima vedere, ci presupune o minim nzestrarenatural i un ndelung exerciiu. Pe lng dicie i fluen, este necesar nuanarea iaccentuarea ideilor, adic o lectur a sensurilor, nu doar a cuvintelor. Pentru aceasta, primacondiie este ca acela care citete s neleag despre ce este vorba, iar lectura s nu se fac nmod automat, alunecnd pe deasupra cuvintelor.

Crainicul trebuie s fie natural, s citeasc fr afectare, ca i cum s-ar adresa uneisingure persoane, unui prieten aflat n faa lui, nu unei mulimi compuse din anonimi. Tonulcald i apropiat, evitarea inflexiunilor autoritare, rigide sau de infatuare, vor plasacomunicarea n limitele firescului i i vor da o sonoritate agreabil.

Lectura trebuie s respecte spiritul textului, fr s-l denatureze prin intonaiitendenioase.

O lectura prea rapid face textul greu de urmrit, una prea lent plictisete. Un ritmsusinut d tensiune i sporete interesul, dar ntins pe o durat prea lung, acesta poate deveniobositor. Viteza aleas trebuie s fie adecvat coninutului i genului emisiunii, deoarecenepotrivirile dau impresia de artificial i neprofesionalism. Televiziunile britanice prefer ovitez de 180 cuvinte/minut, adic 3 cuvinte/secund, BBC World Service 140-160 cuv./min.,iar SUA i alte ri 150 cuv./min.

Pauzele n lectur au un rol important, marcheaz ritmul acesteia i subliniaz ideile

mai importante, lsnd totodat timp telespectatorului pentru a nelege.

Cnd exist neclariti legate de pronunie se vor consulta lucrrile de specialitate,dintre care amintim: Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, Ed.Academiei, indreptarul ortografic, ortoepic i de punctuaie, Ed. Academiei, de preferinediiile cele mai recente. Accentuarea cuvintelor poate ntmpina dificulti, mai ales atuncicnd exist forme incorecte care au o circulaie destul de larg (de ex.:prevedri i prvederi-corect fiind prima variant) sau cnd uzul contrazice norma. Respectarea acesteia din urm,rostindu-se : trfic, butele, avare, n loc de : trafc, butlie, avrie, ar da o not de artificial.

11


12/72

Cnd nu suntei siguri de o pronunie, verificai-v ntrebndu-i pe cei din jur. Fiiateni, surprizele neplcute pot s apar oricnd i unde te atepi mai puin. Astfel, la oemisiune de tiri, denumirea aeronavei IL-18 a fost rostit i-el 18, in loc de il 18, iar aaeronavei AN 24 a-en 24 n loc de a-ne 24. Dei conforme cu recomandrile academice,ele nu sunt corecte pentru c limba vorbit a validat alte variante.

Pentru numele proprii strine se recomand dicionarele enciclopedice sauDicionarulde pronunare, Ed. Enciclopedic romn, 1973, lucrare semnat de Florena Sdeanu. Pentrunumele din actualitatea curent, unele agenii de pres ofer transcrieri fonetice, nuntotdeauna exacte. Soluia cea mea sigur este solicitarea informaiei prin telefon de laambasade, consulate, centre culturale, lectorate universitare etc. ntocmirea n redacie a uneiliste cu nume strine i pronuniile corespunztoare, completat continuu, este foarte util.

Greelile de rostire, de la blbieli la pronunii anapoda, uor de sesizat, au darul de a-lirita pe telespectator i creeaz impresia de neprofesionalism.

VII. RECOMANDRI PRACTICE:

nainte de emisie sau de nregistrare, textul trebuie citit de mai multe ori pentru:

a) a observa i corecta eventualele greeli de redactare sau dactilografiere;

b) a se familiariza cu coninutul materialului (n cazul n care altcineva a redactat textul)i a gsi cel mai potrivit mod de lectur;

c) a identifica eventualele formulri i cuvinte a cror rostire este dificil; dac estenecesar, se va modifica textul (fr a schimba sensul informaiei!).

Reporterul/crainicul trebuie s citeasc cu interes, nu plat i detaat.Dac el nu pare captivatde informaia pe care o comunic, atunci nici spectatorii nu vor fi!

Tonul lecturii trebuie s fie adecvat subiectului tirii.

Reporterul/crainicul trebuie s ncerce s fie el nsui, nu s imite.

Reporterul/crainicul trebuie s-i pstreze suflul pn la sfritul textului, tonul nu trebuie s

cad spre final.

VIII. RELAIA DINTRE CUVNT I IMAGINE

Influena cuvntului asupra imaginii. Doar prin sine, o imagine nu poate s numeasco persoan, un lucru sau un eveniment; ea ngduie, cel mult, o recunoatere.Imaginea nu

ofer dect indicaii generale despre locul sau momentul unde i cnd a fost nregistrat (saude unde este transmis n direct).

12


13/72

Vedem un ora, dar nu tim ce ora este dac nu recunoatem unele cldiri sau vreofirm sau un afi nu ne ofer premiza unei deducii. Putem observa c este zi sau noapte, darnu tim n ce dat. Ascultm o persoan vorbind n cunotin de cauz despre problemeleeconomiei naionale, este un director de firma, un patron, un ziarist, un politician ? Toateacestea se pot comunica doar cu ajutorul cuvintelor, rostite sau nscrise pe ecran: ele permitidentificarea.

Influena imaginii asupra cuvntului. Imaginea este neleas cvasi-instantaneu (nedm seama imediat, de exemplu, c este vorba de o demonstraie, chiar dac nu tim cine i dece demonstreaz); perceperea sensului unei propoziii presupune un anumit timp. Din aceastcauz, imaginea are un efect mai rapid i poate comunica o mai mare cantitate de informaii.Este cunoscut maxima care afirm c o imagine valideaz (sau nu) cuvntul, construindcadrul n care acesta este perceput:

- efectul de confirmare imaginile autentice despre un subiect oarecare las impresia creportajul respectiv este adevrat, chiar dac imaginile nu susin prin nimic ceea ce seafirm n comentariu.

- efectul spectacular imaginile n sine sunt dinamice, ele dau via unei tiri De aceea,uneori, ele sunt utilizate chiar dac subiectul lor are doar o legtur vag inesemnificativ cu informaia transmis.

- efectul emoional imaginile accentueaz perceperea afectiv a unui eveniment sau aunei relatri, n detrimentul coninutului raional.

Neconcordana dintre discursul vizual i cel verbal d natere, n funcie decontext, unor efecte diferite: poate fi vorba de o metafor cinematografic, de accente

ironice sau pamfletar-sarcastice, de umor involuntar, de o tentativ de manipulare oridoar de un pasaj pur i simplu confuz.

ase moduri de alturare a imaginii i a comentariului. Un material de televiziunefolosete o singur modalitate sau apeleaz la mai multe, combinndu-le succesiv.

a) Comentariu puternic/imagini fundal( de umplutur) : la aceast posibilitate serecurge atunci cnd subiectul materialului este de factur abstract, fr legturcu vreun eveniment concret, vizibil (de exemplu: evoluia omajului, aindicatorilor economici, a indicilor demografici etc.). n asemenea cazuri sefilmeaz imagini apropiate temei, dar fr o legtur direct cu informaia

transmis.Soluia cea mai comod, prea des folosit, const n a filma oameni pestrad; justificarea este simpl, aproape orice se ntmpl ne afecteaz, pe noi,oamenii, ntr-un fel sau altul. Asemenea materiale de televiziune, de un interesredus, nu se justific dect prin importana informaiei transmis verbal.

Imaginile nu relateaz subiectul, i nici nu l plaseaz spaial, temporal ievenimenial.Ar fi bine ca la o asemenea soluie s se recurg doar n ultiminstan.

13


14/72

b) Comentariu puternic/imagini generice: n aceast modalitate, foarte asemntoareprimeia, textul rostit este susinut de imagine prin prezentarea unui element saudetaliu specific subiectului abordat. Datele statistice despre omaj, de exemplu, potfi nsoite de aspecte nregistrate la un birou pentru plasarea forei de munc(oameni stnd la rnd n faa unui ghieu, fizionomii, funcionari, afiaje, o

persoan citind rubrica de angajri din paginile unui ziar, etc.). Elementele vizuale,

dei alese ntmpltor, au valoare generic. Ele ilustreaz un fapt, un subiect, otem, dar nu le redau. De menionat c interesul spectatorilor nu poate fi pstratmult timp folosind asemenea imagini.

c) Comentariu puternic/imagini de ilustraie: relaia se definete prin alegerea unorimagini ce corespund punctual cte unui cuvnt sau idei din comentariu,neacordndu-se atenie logicii interne i construirii discursului vizual.Dac seamintete de guvern, se prezint cldirea n care se afl sediul su, dac sevorbete despre o persoan, este artat cel n cauz, dac se pomenete de o osea,se vede o osea oarecare .a.m.d. Extins prea mult, opiunea pentru stabilireaunui raport de strict coresponden ntre cuvnt i imagine, devine plicticoas i

obositoare, prin redundan.

d) Comentariu puternic/imagini puternice: imaginea, formnd un tot coerent, prezinto poveste ce poate fi urmrit i neleas independent de comentariu, intrnd nconcuren cu acesta. Dificultatea rezid n conducerea ateniei spectatorului nmod alternativ, de la palierul vizual al comunicrii la cel auditiv i invers.

e) Comentariu cu rol complementar/imagini puternice : comentariul doar explic icomenteaz relatarea vizual ce tinde s redea realitatea prin nregistrri de maretensiune, nsoite de sunetul original, transformndu-l pe spectator n martor.Astfel sunt subiectele dramatice n plin desfurare, surprinse pe viu, spre

exemplu : demonstraiile violente de strad.

f) Imagini fr comentariu: aici exist dou posibiliti radical diferite:

a) nregistrri nefinisate, nemontate, ale filmrilor de actualiti, cu planuri lungi,cu sunetul original, oferind senzaia participrii directe la un evenimet sau acontactului nemediat cu o anumit realitate (vezi unele dintre materialeledifuzate la rubrica No comment, a canalului EURONEWS) i

b) poeme sau eseuri vizuale n care compoziia cadrului, micrile de aparat,lumina, montajul, sunetul original, muzica, etc.au un rol de prim ordin.

Realitatea, n acest fel, este explorat mai subtil, iar rezultatul pune n valoareviziunea autorului.

BIBLIOGRAFIE:

Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism, vol. 1, ediia a II-a, revzut, EdituraPolirom, Iai, 2005, pp. 237 - 246

Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,2003, pp.106-112

14


15/72

15


16/72

TIREA DE TELEVIZIUNE

Planul cursului

I. DefiniieII. Valori ale tiriiIII.Tipologii ale tirii de televiziuneIV.Structura tiriiV. Relatarea n picioare (stand-up)VI.Recomandri pentru reporterul nceptorVII. Elaborarea tirii de televiziune

VII.1 Sursele de informaii

VII.2 Sursele de imagini

VII.3 nelegerea subiectului

VII.4 Unghiul de abordare

VII.5 Finalul tirii

VII.6 Coloana sonor a tirii

VII.7 Contextul tirii

. Realizarea tirii de televiziune

VIII.1 Echipa

VIII.2 Pregtirea

VIII.3 ParticipareaVIII.4 Acoperirea unui eveniment

16


17/72

VIII.5 Colaborarea cu operatorul

VIII.6 Crearea sau influenarea evenimentelor

VIII.7 Structura tehnic a tirii de televiziune

VIII.8 Post-procesarea tirii

VIII.9 Procedee de montaj

I. DEFINIIE

Este o relatare audio-vizual succint despre un fapt, o situaie sau o problem deactualitate, care intereseaz un mare numr de oameni.

tirea bine elaborat rspunde la cele ase ntrebri din paradigma 5W + H (cine?, ce?,cnd?, unde?, cum?, de ce?) i cuprinde toate elementele semnificative care determincaracterul subiectului despre care se vorbete.

Nu toate materialele difuzate n cadrul telejurnalelor au formatul de tire.

II. VALORI ALE TIRII

Ca i n presa scris, tirile de televiziune prezint fapte ce se caracterizeaz prinimportan (adic numrul persoanelor i gradul n care acestea sunt sau vor fi afectate), prin

prezena unui element conflictual (ntre indivizi, ntre grupuri, ntre oameni i instituii etc.)prin insolit, prin spectaculozitate, prin dramatism, prin interesul uman etc.

III. TIPOLOGII ALE TIRII DE TELEVIZIUNE

Exist mai multe categorii de tiri care propun strategii de producie diferite.

a. n funcie de perisabilitatea lorb. n funcie de coninutc. n funcie de momentul difuzriid. n funcie de durata lore. n funcie de raportul dintre informaia vizual i cea verbal

1. n funcie de perisabilitatea lor, tirile de televiziune se mpart n doucategorii:

17


18/72

a. de actualitate imediat (hard news)b. de o actualitate mai larg (soft news)

Actualitatea imediat este cea care red cursul vieii, cu ajutorul ei seconstruiete impresia c un post sau altul este bine informat. tirile de actualitate mailarg nu sunt legate de o dat anume. Interesul fa de asemenea subiecte se pstreazmai mult timp. Ca atare, difuzarea lor poate fi amnat cteva zile, cu meniunea cexist riscul ca un alt post de televiziune concurent s difuzeze informaia respectiv.

2. n funcie de coninut, tirile se pot clasifica pornind de la domeniile crorale aparin: politic, social, economic, cultural, medical, sportiv etc.

Prezena unor subiecte mai frecvente n telejurnale a impus i alte categoriidistincte: accidente, incendii, catastrofe, crime, arestri, scandaluri, evenimente dinviaa unor celebriti, curioziti tiinifice, fapte diverse etc.

3. n funcie de momentul difuzrii unei tiri n raport cu momentul producerii

evenimentului, exist trei categorii de relatri:a. post factum: se refer la situaii ncheiateb. n evoluie: au n vedere fapte aflate n curs de desfurare;c. anticipatoare: anun evenimente viitoare

4. n funcie de durata lor, tirile de televiziune se pot grupa n trei categorii, alecror limite nu trebuie ns absolutizate:

a. flashuri de aproximativ 10-30 de secunde, n care evenimentulprezentat este doar enunat;

b. tirea obinuit, cu o durat ntre 30 de secunde i dou minute;c. tirile ample, depesc dou minute i pot ajunge, n funcie de subiect

i profilul emisiunii, pn la patru - cinci minute

5. n funcie de raportul dintre informaia vizual i cea verbal, se ntlnescurmtoarele categorii de tiri:a. imagini comentate: n acest caz informaia vizual predomin i este

esenial pentru nelegerea tirii. De obicei sunt prezentate: 1. loculevenimentului (planuri generale, de situare, dar i detalii relevante) 2.

personajele principale sau martorii, atunci cnd exist 3. ce anume s-antmplat sau se ntmpl;

b. comentariu ilustrat cu imagini generice. n aceast situaie, deiimaginile au legtur cu tema tirii, facilitndu-i nelegerea, ele ar

putea nsoi multe alte informaii din acelai domeniu;c. comentariu nsoit de imagini fr legtur cu subiectul: este o formul

precar, determinat de dificultatea real de a prezenta o relatare despreun eveniment nevizual. Se pot urmri adesea tiri de televiziune careau drept unic suport vizual oameni mergnd pe strad.

IV. STRUCTURA TIRII

Distingem mai nti ntre textul de prezentare, tirea propriu-zis (cau corpul tirii) i,uneori, un text post tire.

a) Textul de prezentare (lead-ul)

18


19/72

Este rostit de crainicul emisiunii i introduce materialul care urmeaz. Are o duratfoarte scurt, cuprins de cele mai multe ori ntre 5 i 15 secunde.

Textul de prezentare ndeplinete una sau mai multe din urmtoarele funcii:

1. trezete interesul i capteaz atenia telespectatorului pentru subiectul care urmeaz;

2. arat despre ce este vorba i indic perspectiva din care va fi tratat subiectul;

3. sugereaz tonul tirii: grav, dramatic, ironic etc.;

4. descrie contextul evenimentului;

5. aduce date noi, aprute dup finalizarea materialului (filmrii).

Prima funcie este obligatorie i ea reprezint condiia esenial pentru un lead bun.

Exist mai multe variante de prezentare. Recomandarea este s fie aleas cea mai

potrivit n raport cu coninutul tirii. Peter Gross enumer urmtoarele formule de prezentare,cu meniunea c ele nu se exclud, ci se pot asocia n acelai enun, completndu-se:

- prezentarea rezumativ conine sinteza tirii, oferind oimagine global asupra evenimentului;

- prezentarea explicativ favorizeaz nelegerea faptelori a semnificaiei lor;

- prezentarea prin contrast evideniaz un element aflatn opoziie cu coninutul tirii;

- prezentarea interogativ atrage atenia asupra

subiectului prin formularea unei ntrebri;- prezentarea cu adresare direct folosete persoana adoua pentru a-l implica direct pe telespectator;

- prezentarea cu ajutorul unui citat este preluat unfragment semnificativ, incitant, din declaraia unei

persoane publice, a unui martor etc.;- prezentarea narativ const n nceputul unei istorisiri

care va fi continuat n cuprinsul tirii.

Textul de prezentare dispare n cazul telejurnalelor fr crainic, unde materialele se

succed unul dup altul, desprite doar de un semnal vizual-sonor foarte scurt. n acest caz,ntreaga informaie este inclus n corpul tirii.

b) tirea propriu zis

La redactarea tirilor de televiziune nu se utilizeaz modelul piramidei rsturnate dinpresa scris, ci se prefer alte formule pentru organizarea materialului. Datorit faptului c laprimele cuvinte ale tirii telespectatorul s-ar putea s nu fie foarte atent, ar exista riscul cainformaia principal plasat chiar la nceput s se piard.

Iat patru modaliti de structurare a informaiei n funcie de subiectul tratat:

1. James Glen Stovall propune modelul unitii dramatice, avnd trei pri:a. punctul culminant conine esena evenimentului, artnd ce s-a ntmplat;

19


20/72

b. cauza insist asupra ntrebrii de ce? i prezint circumstaneleevenimentului;

c. efectul descrie contextul i posibilele consecine sau implicaii.2. O a doua variant este adecvat ndeosebi subiectelor referitoare la un conflict:

a. captarea ateniei cu ajutorul primei imagini sau prin prima propoziie acomentariului;

b. prezentarea naturii conflictului;c. prezentarea poziiei celor dou pri;d. punctul culminant, care conine cel mai dramatic aspect al subiectului

(acesta poate fi prefigurat n prezentare)e. finalul: consecine imediate sau mai ndeprtate, condiii pentru soluionare

etc.3. structura cunoscut sub numele WHAT formula (aparine teoreticianului

Andrew Boyd)W ce s-a ntmplat se relateaz pe scurt faptele;

H cum s-a ntmplat se descrie contextul evenimentului;

A detalierea introducerii se prezint aspectele definitorii alesubiectului;

T construirea finalului se ofer detalii suplimentare legate de contextsau se arat urmrile evenimentului;

4. a patra variant este alctuit din banala structur: introducere-cuprins-ncheiere.Introducerea are rolul de a continua i ntri prezentarea, de a atrage i menine ateniatelespectatorului, de a stabili tonul materialului i de a pregti momentul urmtor. Important

este ca ea s fie ct mai scurt i ct mai percutant. Cuprinsulreprezint expunerea propriu-zis, cuprinznd doar elementele eseniale, fr detalii inutile. Finalul accentueaz n chipconclusiv o anumit idee sau aspect privind subiectul abordat.

c) Textul post tire (lead-out)

Dup difuzarea imaginilor care alctuiesc tirea, crainicul din studio sau reporterul nstand-up poate aduga informaii suplimentare, de ultim moment, sau s prezinte posibileleconsecine ori evoluii ulterioare ale evenimentului despre care s-a relatat.

V. RELATAREA N PICIOARE (STAND-UP)

Este acea relatare n care reporterul transmite de pe teren, stnd n picioare i vorbindn faa camerelor de luat vederi.

Funciile unei asemenea relatri:

a. Se consider c dac telespectatorul l vede pe reporter la faa locului tirea

ctig n credibilitate. De aceea, posturile de televiziune recurg ori de cteori este posibil la stand-up;

20


21/72

b. Cu ajutorul fundalului din spatele reporterului, a zgomotelor de fond, atonului folosit de reporter i eventual a felului n care este mbrcat, sereuete redarea, ntr-o anumit msur, a atmosferei locului sau amomentului, creindu-i telespectatorului impresia c este martor la celentmplate;

c. Transmisia (nregistrarea) de la faa locului este ea nsi un eveniment,

avnd o doz de spectaculozitate, ceea ce o face mai atractiv dect simplacitire din studio a aceluiai text. Se suplinete n felul acesta absenaimaginilor n cazul tirilor nevizuale;

d. Relatarea stand-up permite consemnarea cu uurin a evoluiilor ce s-auprodus dup ncheierea filmrilor.

Exist dou variante de stand-up:

1. relatare exclusiv verbal;2. relatare verbal nsoit (acoperit) parial de imagini.

Intervenia direct a reporterului la nceputul relatrii se ntlnete mai rar, deoareceintroducerea sa poate fi preluat de crainicul emisiunii de tiri;

Prezena reporterului n cadru, n partea median a tirii, are drept scop s uneascdou unghiuri ale abordrii aceluiai subiect.

Apariia final a reporterului permite completarea informaiei cu nouti de ultim

moment, atunci cnd acestea nu sunt lsate pentru lead.

Durata apariiilor reporterului este scurt (15-20 secunde), partea sau prile nsoite deimagini fiind preponderente.

Relatrile de tip stnd n picioare ncep sau se termin cu o formul ce cuprindenumele jurnalistului, denumirea postului de televiziune sau a emisiunii i locul de undetransmite. Prin aceast formul se specific i faptul dac reporterul este angajatul permanental postului (ex. Mihai Croitoru, ProTV) sau un colabrator extern (ex. Mihai Croitoru, pentruProTV).

ncadrarea reporterului se face n plan mijlociu sau mai strns. Plasarea n centrulimaginii i d reporterului un plus de autoritate. El se suprapune peste subiect i l domin.Sunt operatori care prefer s pun n valoare ambiana printr-un cadraj lateral n stnga sau ndreapta reporterului, ceea ce l face pe jurnalist s devin parte a scenei. Fundalul ales trebuies fie relevant pentru subiect i s nu cuprind elemente care s distrag ateniatelespectatorilor.

Apariia sau intrarea n cadru a reporterului poate fi fcut n mai multe variante:

1. direct, prin tietur de montaj (cea mai uzual variant);2. prin panoramare - imaginea pornete de pe un element semnificativ din locul de

unde se transmite i panorameaz, descoperindu-l pe reporter. Acesta ncepe svorbeasc fie imediat, fie numai dup apariia sa n imagine. n ultima varianttrebuie evitat momentul neplcut, care trdeaz neprofesionalism, cnd spectatorul

21


22/72

l vede pe reporterul care ateapt s vorbeasc, iar acesta nu realizeaz c a intratdeja n cadru;

3. prin transfocare napoi (cu menionarea acelorai observaii ca la punctul 2).n general, reporterul st pe loc n timp ce vorbete. Dac totui se deplaseaz, va fi

urmrit de camer, astfel nct mrimea sa s rmn constant n cadru.

VI. RECOMANDRI PENTRU REPORTERUL NCEPTOR

1. S nu se legene, s nu se rsuceasc, s nu-i mite nervos picioarele, s nudea din cap ca i cum ar avea un tic. Asta nu nseamn c trebuie s rmncomplet nemicat. Exist o expresivitate corporal, fireasc i natural, caretrebuie pus n valoare.

2. Picioarele s nu stea nici lipite, nici ncruciate i nici prea deprtate.3. Reporterul va privi fix n obiectivul camerei, cutnd n acest fel s

stabileasc legtura cu telespectatorul.4. Reporterul va ine astfel microfonul nct s nu-i acopere faa cu el.5. Dac citete de pe o hrtie, aceasta va fi prins de un suport (clipboard)

pentru a fi mai uor de inut n mn i pentru a nu fi micat de vnt.6. Prima propoziie va fi spus cu vigoare i cldur ca s capteze interesul

pentru ceea ce urmeaz. Este un fel de promovare a propriului material.Cuvintele cheie pot fi accentuate fr a depi limitele firescului

7. Reporterul trebuie s-i pstreze suficient energie pentru final, astfel ncts pstreze aceeai intonaie

8. Reporterul se va strdui s-i reprime orice gesturi sau ticuri care i-ar trdastri nepotrivite - nervozitate, emotivitate, nerbdare etc.

9. Va avea grij ca nainte de a-i ncepe relatarea, precum i dup ce ancheiat-o, s stea cu gura nchis.

VII. ELABORAREA TIRII DE TELEVIZIUNE

Sursele de informaii

Ca i n presa scris, jurnalitii de televiziune pot obine informaiile apelnd la mai multesurse:

1. mass-media2. comunicate de pres primite din partea unor instituii, organizaii, partide,

firme etc.3. activitatea propriilor reporteri (participarea nemijlocit la evenimente,

intervievarea persoanelor implicate etc.)4. agenii de pres;

5. semnalri primite din partea colaboratorilor sau a unor persoaneparticulare;

6. grupuride presiune

22


23/72

Informaiile obinute trebuie verificate din mai multe surse pentru a fi evitateinexactitile sau omisiunile semnificative n redactarea tirii. Reporterul trebuie s sefereasc de pseudo-evenimente, de ntmplri care nu spun nimic semnificativ pentrutelespectatori.

n egal msur, unele subiecte vin singure nspre redacie (accidente, incendii etc) darpentru cele mai multe este nevoie de o atitudine mai activ, de fler i intuiie pentru a ledescoperi.

Este necesar monitorizarea sistematic a tuturor surselor poteniale. Cultivarearelaiilor personale faciliteaz obinerea la timp a unor informaii importante.

Sursele de imagini

Reporterul va analiza de la nceput ce informaie vizual i ofer subiectul su i i vastabili strategia n funcie de cele trei situaii posibile:

a. subiect concret care poate fi relatat vizual (demonstraii, accidente,reuniuni politice etc);

b. subiect abstract care poate fi ilustrat cu imagini generice (creteri depreuri, consumul de droguri etc);

c. subiect abstract, greu de ilustrat (devalorizarea leului etc)

O tire nensoit de imagini nu este o tire de televiziune.

n mod curent se accept tiri fr suport vizual doar atunci cnd informaia este foarteimportant, iar absena imaginilor este justificat prin cauze evidente (prbuirea unui avionntr-o zon greu accesibil) sau dac tirea se refer la o realitate abstract (evoluiacomerului exterior). Chiar i n asemenea situaii, un post de televiziune care se respect vacuta soluii pentru a ilustra cu ajutorul unor hri sau desene textul citit.

Posturile de televiziune folosesc imagini:

1. realizate de propriii lor operatori;2. existente n arhivele studiourilor;3. oferite de diferite instituii, organizaii, firme, ambasade etc.;4. realizate de persoane particulare, aflate ntmpltor acolo unde s-a produs un

eveniment neateptat;5. imagini de la agenii de pres.

Mai pot fi utilizate diferite reprezentri grafice realizate pe calculator n cadrulpostului de televiziune sau de la companii specializate.

nelegerea subiectului

23


24/72

Reporterul trebuie s neleag subiectul despre care vorbete, s cunoasc posibilelesale implicaii, cadrul legal, eventualele situaii similare. Cu toate acestea, nu de puine ori potfi auzite comentarii pline de generaliti, afirmaii confuze, care trdeaz lipsa de competenn abordarea subiectului.

Unghiul de abordare

Datorit duratei scurte, de uni-dou minute, nu pot fi consemnate toate aspectele iimplicaiile unui subiect. Din aceast cauz, reporterul trebuie s aleag o singur faet aevenimentului, cea pe care o consider mai important. Prin urmare, reporterul va alege osingur perspectiv, un singur unghi.

n situaii bine motivate, reclamate de un eveniment complex, tirea poate avea i douunghiuri. n asemenea cazuri, ele vor fi tratate distinct, materialul fiind alctuit din 2 pri. Seva trece de la primul unghi la al doilea, fr a se reveni la primul. O soluie mai preferabilconst n realizarea din unghiuri diferite a dou sau mai multe materiale despre acelai

subiect.

Finalul tirii

Cercetrile aplicate domeniului relev faptul c tirile se uit foarte repede. De aceea,este potrivit ca ncheierea s reaminteasc ntr-o alt form ideea principal a tirii, fr a secrea ns impresia de repetiie. Finalul trebuie s dea rotunjime materialului, ntrind ultimaimpresie. Pentru aceasta se va alege o imagine puternic.

Coloana sonor a tirii

Comentariul trebuie s aib ca fundal sonor sunetul original, nregistrat n momentulfilmrii, pentru a reda atmosfera locului. La anumite subiecte, ndeosebi cele despre faptdivers sau de divertisment, zgomotul de ambian poate fi nlocuit cu o pies muzicaladecvat.

Contextul tirii

Prin contextul unei tiri se neleg:

1. toate acele situaii care au legtur cu subiectul tirii, influenndu-i

semnificaia;2. celelalte evenimente situate temporal n preajma tirii i care, chiar dac nuau o legtur cu subiectul ei, prin coinciden pot crea impresia fals c arexista una.

VIII. REALIZAREA TIRII DE TELEVIZIUNE

Echipa

n presa scris, de obicei ziaristul i pregtete i i redacteaz singur articolul, chiardac uneori utilizeaz documentaii realizate de alii. n televiziune, chiar i o tire banal esterezultatul activitii mai multor persoane cu specializri diferite. Din aceast cauz, tnrul

24


25/72

jurnalist trebuie s lucreze cu i ntr-o echip pe care de regul o conduce. Pentru aceasta estenevoie s-i prezinte de fiecare dat n mod clar, explicit, inteniile sale, s arate c tie cevrea, c este documentat i stpnete subiectul. Este important s fie receptiv la sugestii. n

planul relaiilor umane trebuie s se strduiasc s imprime o atmosfer de colaborare, chiardac nu agreeaz sau nu este agreat de toat lumea.

Pregtirea

Evenimentele anunate sau previzibile i permit jurnalistului s se documenteze asupratemei. Cele care se produc pe neateptate nu-i las rgaz pentru o pregtire minuioas. Pentrua depi un asemenea impas, reporterul de televiziune are obligaia de a monitoriza zilnicevenimentele curente. Reprezint o obligaie profesional lectura presei, ascultarea

buletinelor de tiri la radio, urmrirea televiziunilor concurente etc. Un reporter care serespect trebuie s cunoasc personalitile i persoanele publice din zona n care idesfoar activitatea i pe ct posibil s fie cunoscut de ctre acestea.

Participarea

Spre deosebire de jurnalistul din presa scris, care poate redacta o tire chiar dac nu aluat parte la evenimentul consemnat, bazndu-se pe relatri ulterioare, reporterul deteleviziune trebuie s fie prezent la faa locului i s asiste direct. O tire fr imaginisemnificative nu va avea succes la nici un post de televiziune.

nainte de plecarea echipei la filmare, reporterul are ndatorirea s verifice informaiilen legtur cu locul, ora i durata estimat a evenimentului, s cunoasc eventualele condiiispecifice (este nevoie de acreditare? este nevoie de lumin artificial?), s aprecieze corect

timpul necesar deplasrii, lund n calcul i eventualele situaii neprevzute din trafic.Succesul unei filmri depinde esenial de rigoarea planificrii.

Acoperirea unui eveniment

n funcie de importana i amploarea evenimentului, dar i de bugetul postului, echipade televiziune care se deplaseaz pe teren poate avea o componen diferit. n general serecurge la una dintre urmtoarele variante:

1. echipa standard un reporter i un operator - la care se adaug de la caz lacaz un sunetist, un electrician i un ofer;

2. varianta ampl mai muli reporteri i mai muli operatori - plus alitehnicieni;

3. varianta minim doar un operator-reporter.

Colaborarea cu operatorul

Reporterul trebuie s-l informeze pe operator asupra subiectului i a condiiilor tehnicede filmare. El trebuie s-i precizeze:

1. durata pe care o va avea materialul finit;2. ce elemente sau aspecte dorete s fie filmate i n ce mod;3. cum intenioneaz s-i structureze materialul, preciznd, cnd este posibil, prima

i ultima imagine.

25


26/72

Este bine ca reporterul s se sftuiasc mpreun cu operatorul asupra modului derealizare a materialului i s fie receptiv la eventualele sale sugestii, mai ales dac acesta aremai mult experien. Reporterul va avea grij s se filmeze suficient material. Pentrusubiectele obinuite, raportul optim este de 1 la 3. Trebuie pornit de la urmtorul calcul

orientativ: pentru un material finit de dou minute, ceea ce nseamn 20-30 de cadre, se vorfilma cinci-ase minute (50-60 de cadre), cu mrimi diferite ale cadrelor (generale, medii iapropiate) i coninut variat. Se va evita astfel situaia n care materialul vizual nu ajunge,

precum i pierderea unui timp preios la montaj, atunci cnd s-a filmat prea mult.

La locul filmrii se vor nregistra i cteva planuri de legtur care vor fi extrem deutile la montaj.

Micrile de aparat (boala nceptorului!) trebuie s fie puine, scurte i motivate.Dac vor fi prea multe panoramri sau transfocri vom crea greuti la montaj.

Crearea sau influenarea evenimentelor

Activitatea jurnalitilor de televiziune nu are doar rolul de a reflecta realitatea, ci ntr-oanumit msur de a o influena. Un fapt oarecare, dac este filmat i difuzat la televiziune,devine un eveniment i este perceput drept important datorit mediatizrii. Aa aparpseudoevenimetele.

n anumite mprejurri, ndeosebi conflictuale, se produce uneori o influenare direct.

Prezena unui cameraman poate determina un comportament diferit n comparaie cu situaian care ei nu ar filma acolo.

Relatrile despre evenimente n curs pot s le influeneze n chip semnificativ, dupcum anumite tiri pot genera situaii noi. (declaraii privind cursul euro/leu .a.)

Structura tehnic a tirii de televiziune

Pentru emisiunile transmise n direct materialele care se vor difuza se pregtesc ntr-una din urmtoarele variante, n funcie de dotarea tehnic a postului:

1. pe cte o caset separat;2. pe aceeai caset cu alte materiale ale emisiunii, separate de scurte poriuni de

negru (1-3 secunde);3. pe hard-diskul unui computer.

n cazurile 1 i 2 materialul are dou coperte, adic dou imagini fr sunet, deaproximativ 3 secunde fiecare, care nu vor fi vzute n emisie. Rolul lor este de a permite

comutarea, adic trecerea de la imaginea crainicului din studio la imaginea dat de video-player i invers. Aceasta va permite ca trecerea s se efectueze n siguran, fr a se tia dinnceputul sau sfritul comentariului.

26


27/72

Post-procesarea tirii

Poate urma una din cele dou variante:

1. reporterul este cel care redacteaz i citete comentariul, iar mpreun cueditorul de imagine monteaz materialul brut;

2. reporterul doar transmite n redacie materialul brut, urmnd ca redactareacomentariului i montajul imaginii s fie realizate de altcineva (de uneditor).

Indiferent de formula n care se lucreaz, reporterul trebuie s se obinuiasc s-iredacteze comentariul repede, n pofida condiiilor nefavorabile specifice produciei de tiri(zgomot, presiunea timpului, oboseal etc).

Procedee de montaj

Alegerea unei anumite succesiuni a operaiilor de montaj influeneaz forma final arelaiei imagine comentariu.

1. Mai nti comentariul o modalitate impus de televiziune din necesitatea de arealiza ct mai repede materiale scurte, gen tiri. Realizatorul vizioneaz ce s-a filmat, apoi

redacteaz i nregistreaz textul, urmnd ca peste comentariu s se monteze imaginile.

Avantaje:

- este un procedeu uor i rapid;

- permite o sincronizare exact a imaginilor cu anumite pri ale textului, chiar lanivelul cuvintelor, evitndu-se cu uurin alturrile nepotrivite.

Dezavantaje:

- procedeul este utilizabil doar n cadrul materialelor scurte;- nu este adecvat materialelor mai lungi, deoarece paralelismul celor dou discursuri

(vizual i verbal) devine suprtor. n general, prin acest procedeu se obin construcii vizualefr pretenii, n care textul are rolul principal, iar imaginea o funcie secundar.

2. Mai nti imaginea este varianta tradiional de montaj n cinematografie. Sefinalizeaz imaginea, se msoar lungimea secvenelor i dup aceea, n conformitate cuacestea, se scrie i se nregistreaz comentariul.

Avantaje:

27


28/72

- se pot obine materiale de televiziune complexe, construite conform logicii interne aimaginilor.

Dezavantaje:

- este un procedeu laborios i, din aceast cauz, mai lent;

- sincronizarea exact a comentariului cu imaginile se dovedete mai dificil.

3. Variante intermediare combin n diferite proporii avantajele i dezavantajeleprimelor dou procedee

a. se pornete de la imaginile filmate i, printr-o minuioas elaborare, se stabilete nprealabil forma final a montajului i coninutul comentariului, astfel nct operaiile efectivermn doar simple manevre tehnice. Este o modalitate dificil, care presupune o anumit

experien, iar rezultatele nu sunt lipsite uneori de surprize neplcute.

b. se stabilete iniial structura general a imaginii i a comentariului, urmnd ca lamontajul efectiv, prin operaii de ajustare reciproc, s se obin forma final.

Important: n fiecare studio exist un anumit circuit al materialelor. Dup terminareamontajului redactorul va preda caseta, precum i urmtoarele informaii: durata exact a tirii(la secund!), locul materialului pe caset (de unde, pn unde), numele i funcia persoanelor

intervievate, propunerea pentru lead, precum i orice alt text care ar trebui s fie introdus ntimpul emisiei (locul unde s-a filmat), toate scrise cite i fr prescurtri.

BIBLIOGRAFIE:

Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism, vol. 1, ediia a II-a, revzut, EdituraPolirom, Iai, 2005, pp. 246 261

Bignell, Jonathan, Orlebar, Jeremy, Manual practic de televiziune, Editura Polirom,Iai, 2009, pp. 128-137, 264-265 Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Editura Polirom, Iai,

2003, pp.70-71, 79-81

28


29/72

REPORTAJUL DE TELEVIZIUNE

Planul cursului

I. Definiie

II. Principii generale ale reportajului audio-vizual

III. Funcii ale reportajului de televiziune

IV. Tipologii ale reportajului de televiziune

V. Unghiul de abordare

VI. Producia reportajului

29


30/72

6.1 Pregtirea reportajului n redacie

6.2 Producia reportajului n teren

6.3 Informaia n imagini

6.4 Alegerea i compoziia imaginilor

6.5 Unghiuri de filmare

6.6 Micri ale camerei

6.7 Reporterul n imagine

6.8 Suporturi ale informaiei

6.9 Principii de redactare

VII. Principii ale montajului

I. DEFINIIE

Pierre Ganz afirm c reportajul este un mod de comunicare care descrie spectacolulunui eveniment pentru un public vast.

Ceea ce deosebete fundamental reportajul de televiziune de alte genuri este relaiadirect a jurnalistului cu evenimentul. Reporterul este prezent la faa locului, calitate care i

permite s relateze faptele ntr-o manier precis, detaliat, veridic, original, atribute carecontureaz specificul reportajului n comparaie cu alte genuri publicistice audio-vizuale.

Dac la reportaj prezena la faa locului este primul element al definiiei i condiiaproduciei, constrngerea nu este neaprat valabil i n cazul tirii sau interviului. Prezena lafaa locului ns este la fel de obligatorie n realizarea unei anchete jurnalistice.

Jean-Dominique Boucher ofer o alt definiie, mult mai complex, care din pcatelanseaz multe puncte de plecare care nu ajung niciodat la fini. Astfel, din punctul su devedere, reportajul este:

- o istorie povestit;- un mod de a atribui semnificaii unei poveti reale;- arta de a povesti i de a construi poveti cu care suntem contemporani;

30


31/72

- un argument al credibilizrii informaiei n audio-vizual;- o stare de spirit, o atitudine, un reflex al reporterului;Dincolo de toate acestea, argumentul suprem al legitimitii reportajului l reprezint

informaia.

Un reportaj bun nu este obligatoriu cel care prezint evenimente spectaculoase. Regula

de aur este sobrietatea. Un reportaj izbutit ncepe n punctul n care orice fapt divers este tratatnsufleit i orice relatare aparent neinteresant capt via.

Ce este un reportaj?

Este spectacolul unui eveniment care merit s fie vzut i povestit, avnd dreptobiective vizualizarea, nelegerea faptelor;

Structural, este o nlnuire de fapte, informaie cunoscute, montate dup regulileunui spectacol, avnd drept coninut elemente de decor, sunete, mirosuri, costume,

personaje, aciune. Pe scurt, este vorba de scenariu, dialoguri i regie, organizate decele mai multe ori dup regulile narative elementare (debut, desfurare, final).

Este o organizare de fapte girat de jurnalist, care vede realitatea n imagini. Nujurnalistul este cel care valorizeaz pozitiv sau negativ ceea ce vede. Spectatorul estecel care decide acest lucru.

II. PRINCIPII GENERALE ALE REPORTAJULUI AUDIO-VIZUAL

1. Dei produsul final este cu mult mai spectaculos i mai atractiv dect cel oferit depresa scris, datorit imaginii, creatorii de reportaj de televiziune sunt supui acelorai normede lucru ale profesiei:

a. n redacie aici are loc pregtirea pentru realizarea reportajului, mai exactlocalizarea evenimentului i predocumentarea

b. la faa locului aici reporterul soluioneaz stabilirea surselor i atribuireainformaiilor. Mai exact, cu cine vorbete, ce imagini vor fi nregistrate i care sunt scopurile

pe care le servesc aceste informaii.

c. din nou n redacie n acest moment, reporterul recurge la evaluarea surselor iorganizarea informaiilor ntr-un produs final.

2. Specificul mesajului audio-vizual deriv dintr-o sum de constrngeri care stau la

baza oricrui proces de producie audio-vizual. Principiile specificitii au la baz anumitepremise:

31


32/72

a. Mesajul este perceput n timp real, fiind fixat de jurnaliti fr posibilitateainterveniei publicului. Singura form de control sau de protest a telespectatorului esteschimbarea canalului de televiziune. Un mesaj bine construit i lipsit de ambiguitate la celetrei niveluri (imagine, sunet, cuvnt) este cel mai bun argument pentru atragerea i meninereaateniei.

b. Publicul are o atenie fragil. Aceasta este premisa pentru crearea unui mesaj dens iconcis ca structur, coninut i semnificaie

c. Mesajul este construit n echip. Echipa care produce un reportaj nu este o asocierentmpltoare ale unor persoane, ci un corp profesional care are acelai limbaj i care lucreazn baza unor constrngeri date.

III. FUNCII ALE REPORTAJULUI

Funcia - pilot rmne cea de informare. Boucher i Ganz au identificat ns o serie dealte funcii orientate ctre:

- nelegerea evenimentului;- aducerea n atenie a unei informaii personalizate;- restituirea unei realiti date ntr-o manier original;- informaie n defavoarea spectacolului;- stabilirea unei legturi ntre jurnalist i public;

- sensibilizarea publicului;- seducie, persuasiune etc..

IV. TIPOLOGII ALE REPORTAJULUI DE TELEVIZIUNE

Principalele categorii ale reportajului se descriu dup criterii diferite, care pun ndiscuie mai ales relaia dintre eveniment i momentul difuzrii, amploarea acordatsubiectului, natura emisiunii n care este difuzat, natura subiectului ales.

a. dup criteriul actualitii evenimentului , Boucher identific ase tipuri de reportaj:1. reportaj cald are drept coninut evenimente neprevzute, de

genul accidentelor, faptele diverse i evenimentele previzibile,transmise n direct;

2. reportaj rece care vorbete despre evenimentele prevzute cepreced acelai tip de evenimente (un reportaj de la o conferinde pres care pecede deschiderea concursului Eurovision);

3. reportaj magazin care nu este inspirat din realitatea imediat,dar are o anumit legtur cu aceasta;

4. reportaj atemporal consacrat de obicei unui subiect ct se poatede cunoscut, cu un potenial permanent de interes (rasism,

prostituie);5. reportaj de urmrire care ajut la stabilirea unor concluziiasupra unui eveniment produs recent;

32


33/72

6. reportaj relocalizat consacrat unui eveniment de actualitate, ncare se gsesc personaje implicate n alte evenimente de amploaredin trecut;

b. Pierre Ganz identific n plus patru tipuri de reportaje , organizndu-le n jurul adou criterii diferite:

1. dup suportul transmisiei reportajele sunt directe i nregistrate.

n cazul reportajelor directe colectarea informaiei, tratamentul idifuzarea ei sunt simultane cu producerea evenimentului;2. dup formatul emisiunii, exist:

a. reportajul de tiri construirea acestuia necesit sintezacelor mai semnificative informaii, n conformitate cu

perspectiva de abordare aleas. Colectarea, tratamentul,difuzarea informaiei se situeaz la distane relativ mici ntimp n raport cu ncheierea evenimentului. Esenialulmuncii se produce n teren. Caracteristica principal aaciunii reportericeti este viteza. Este difuzat n emisiunileinformative specializate;

b. reportajul - magazin caracterizat de cele mai multe ori printr-o distan temporal mare fa de eveniment.Coerena sa este asigurat de reporter i nu de eveniment,dup cum forma i structura acestui tip de reportaj sunt strictdependente de pregtirea sa, de viziunea reporterului asuprafaptelor

c. Domeniul de activitate din contextul cruia se extrage evenimentul este un altcriteiu de tipologizare a reportajului. n aceast situaie se poate vorbi de: reportaj

politic, reportaj social, reportaj economic, reportaj cultural, reportaj de fapt divers,reportaj sportiv.

d. n funcie de zona geografic de producere a evenimentului n raport cu comunitateanaional exist: reportaje locale, reportaje regionale, reportaje naionale i reportajeinternaionale

e. Daniel Garvey i Wiliam Rivers propun n lucrarea Informaia radio-televizat oalt distincie, regsit frecvent n produciile contemporane:

- reportajul de actualitate corespunde formei tradiionale a reportajului i areca obiect un eveniment actual. Este reportajul despre ceea ce se ntmplastzi. Formula dup care poate fi recunoscut este oricare din urmtoarele: naceast diminea, astzi etc. Fiecare reportaj de acest gen se concentreazasupra a ceea ce se petrece la un moment dat ntr-un singur loc, chiar dac are

posibilitatea de a trata fondul problemei. Limitele strnse n care trebuie s sencadreze reportajul oblig jurnalistul s verifice exact ceea ce raporteaz. Unadintre slbiciunile reporterilor neexperimentai este superficialitatea nverificarea faptelor.

- reportajul de profunzime aduce n plus perspectiva care restituie contextulevenimentului. Aduce i rspunsul la ntrebrile de ce?, cu ce efecte? n

afara celor absolut obligatorii din reportajul de actualitate (cine?, ce?, unde?,cnd?, cum?). Etapele care trebuie parcurse pentru realizarea unui astfel dereportaj sunt cele cunoscute: alegerea subiectului, stabilirea surselor,

33


34/72

identificarea lor etc., cu meniunea c ceea ce difer este timpul mai mareacordat parcurgerii acestor etape, fapt care aduce un plus de informaie, de

profunzime, de nelegere a evenimentului.

Formele de prezentare ale acestui demers jurnalistic sunt multiple:emisiune unitar, consacrat unui singur subiect; documentare; dosar; raport

restrns.

Fiecare mod de prezentare presupune un alt mod de abordare. Pentrureportajele gen raport (vezi 7 zile n Romnia), fiecare dintre ele vaexpune problema, incluznd ceea ce s-a spus deja, plus elementul de actualitatesau elementul - surpriz, care justific aducerea n atenie a problemei. Pentrureportajul dosar sunt exploatate la maximum toate tehnicile de construciereferitoare la relaia imagine - cuvnt i la pluralitatea opiniilor. Regula de aurn cadrul reportajului-dosar este echilibrarea balanei informaiei pro i contra.Acest fapt nu presupune neaprat o egalitate perfect a punctelor de vedere

prezentate, dar include obligatoriu ocazii pentru ambele pri de a-i exprimaprerea.

- reportajul de interpretare (analitic) scopul su este s rspundstrict la ntrebarea De ce?. Un reportaj n profunzime ar putea studia, de

pild, care sunt ultimele evoluii statistice despre numrul criminalilor, ctvreme un reportaj analitic va ncerca s descopere cauzele creteriicriminalitii ntr-un mediu anume. Reportajul analitic presupune odocumentare mai aplicat, precum i o personalizare mai accentuat a

abordrii.- reportajul - anchet cei mai importani termeni care apar aici sunt probi mrturie. Orice anchet poate expune jurnalistul sau postul de televiziuneunui proces n justiie. Singurele argumente cu care trebuie s vin jurnalistuln prezentarea faptelor sale sunt probele cu care poate s demonstreze adevrulcelor afirmate. Pornind de la aceste considerente n elaborarea unui reportajanchet, esenial este strngerea dovezilor. Este extrem de dificil obinereainformaiilor n imagini, element de structur fr de care reportajul nu poateexista.

V. UNGHIUL DE ABORDARE

Acesta este diferit de subiectul materialului, fiind un punct de vedere personal asupraevenimentului. Unghiul de abordare este un singur aspect al subiectului care poate fi abordat,avnd ca scop lmurirea fondului problemei. Alegerea unghiului este o decizie care urmeazanalizei unei serii de factori de influen: actualitatea, proeminena, elementul de culoare,interesul publicului etc. De regul, este preferat informaia care aduce concretul. Opiunea

asupra unghiului de abordare denot nu odat politica redacional.

34


35/72

VI. PRODUCIA REPORTAJULUI

VI.1 Pregtirea reportajului n redacie

Pentru ndeplinirea condiiilor ideale de producie a reportajului trebuie ndeplinitepatru exigene:

1. familiarizarea cu subiectul presupune o rapid evaluare a informaiei din punct devedere al importanei sale i al interesului potenial al publicului, verificarea veridicitiiinformaiei iniiale, disocierea zvonului de informaia real;

2. localizarea evenimentului este o faz pregtitoare n care se stabilete contactul cuactorii evenimentelor, care, n unele situaii, sunt avizai asupra inteniei de a realiza unreportaj i crora li se cere eventual acordul. Contactul cu actorii evenimentului i are

importana lui, mai ales pentru situaiile n care potenialul personaj nu dorete s fie filmat.Este recomandabil ca jurnalistul s evite pe ct posibil contactele oficiale. Purttorii decuvnt, birourile de pres i pot deturna adesea pe jurnaliti de la adevratele surse, dirijndu-ispre unele irelevante.

Localizarea evenimentului este absolut necesar n cazul transmisiilor n direct, pentruc n acest mod se obin informaii utile de buctrie intern (se evalueaz locurile unde se

plaseaz camera, se verific dac exist surs de energie, de lumin etc).

Un alt avantaj al reperrii locului este acela de a permite construirea unui scenariudup care s se fac filmarea, ceea ce uureaz infinit situaia la faa locului. Adesea sevorbete de tehnica turnat montat, care poate fi aplicat n teren. Adic, imaginile suntfilmate conform ordinii din scenariu, iar difuzarea lor va urma strict aceeai ordine. Acestmod de lucru este indicat, dar nu i practicat n reportajele de tiri, unde presiunea timpului nu

permite o asemenea procedur.

3. documentarea asupra evenimentului scopul acestui demers este obinerea unuimaximum de informaie despre actorii, cadrul i contextul evenimentului;

4. pregtirea instrumentelor necesare filmrii: materialul de lucru este fundamentalpentru succesul reportajului de televiziune. Reporterul are responsabilitatea de a-i pregtinotie privind coordonatele interlocutorilor i schia comunicrii n teren (fie cu ntrebri, fiecu informaii, fie cu date tehnice etc). Banalele instrumente de scris nu trebuie pierdute dinvedere, fiind un suport de date de nepreuit n cazul defeciunilor tehnice. Camera de luatvederi, sursele de lumin, cablurile, casetele, microfonul sunt, de regul, n grija tehnicienilor,care au competena necesar manipulrii lor. Reporterul, n calitatea sa de coordonator alechipei de filmare, urmrete ndeaproape modul de pregtire a materialului tehnic.

VI.2 Producia reportajului n teren

Cel mai important obiectiv al prezenei n teren este colectarea informaiilor, prin celedou suporturi posibile, cuvnt i imagine. Prezena unei echipe de filmare n mijlocul unei

35


36/72

situaii cu potenial jurnalistic atrage ntotdeauna atenia. De aceea, cuvntul de ordine allucrului n teren este discreia.

Elementul cheie al muncii n teren este gestionarea relaiei cu sursele. n acest sens, uncuvnt greu de spus l are flerul reporterului.

Martorii sunt cea mai cutat categorie de surse, dat fiind relevana interveniei lor caparticipani sau ca spectatori n relaie direct cu evenimentul.

Reporterul poate fi considerat un bun manager al relaiei cu sursele dac ndeplinetetrei roluri fundamentale:

a. de sprijin - n cazul surselor emoionale sau al martorilor care se afl pentruprima dat n faa aparatului de filmare, acest rol este esenial;

b. de identificare - acest rol intervine atunci cnd reporterul afl care estenumele, prenumele i funcia martorului su. Identificarea martorului esteimportant, fiind considerat de ctre public ca o responsabilitate asumat a

afirmaiilor fcute, ceea ce aduce un plus de credibilitate reportajului;c. de selecie reporterul joac acest rol n cazul surselor care sunt

familiarizate cu televiziunea, ncercnd s profite de interveniile de acest tipi s-i mbunteasc imaginea. Problema esenial pentru reporter esteaceea a seleciei celor mai relevante surse n contextul general al desfurriievenimentului;

Sursele oficiale sunt o a doua categorie de surse. Acestea pot furniza aspecte relevanten derularea reportajului. Titulatura oficial nu este ntotdeauna n relaie direct cu calitatea

sursei din punct de vedere jurnalistic. Credibilitatea este mare dac sursa este garantatpersonal.

Jurnalistul-surs este n principiu o surs util, deoarece informaia este evaluat dupaceleai criterii profesionale. Dezavantajul apare atunci cnd jurnalistul confrate este mut caun pete, date fiind condiiile de concuren. Cele mai egoiste surse de acest fel sunt jurnalitiide teren cu statut special (trimiii speciali, corespondenii n strintate), n lupta lor pentruexclusivitate. Partea luminoas a lucrurilor este c dup transmiterea informaiei, acest tip desurs se relaxeaz i furnizeaz informaia.

Specialitii sunt tipul de surse dificile pentru simplul fapt c se debaraseaz foarte greude limbajul specializat din diferite domenii.

Reporterul nsui este un tip de surs, dar cu o doz mare de subiectivitate.

Tehnicile de colectare a informaiei cel mai frecvent utilizate n practica reportajuluisunt interviul i observaia.

Interviul (ca mod de colectare a informaiei)

n opinia lui Pierre Ganz, practica din teren a legitimat patru tipuri de interviu:

1. interviul mrturie are scop obinerea informaiilor de baz care s rspund celorcinci ntrebri (cine? ce? unde? cnd? cum?);

36


37/72

2. interviul - declaraie este exprimat un punct de vedere considerat relevant de ctrejurnalist n contextul evenimentului;

3. interviul - explicaie se d cuvntul expertului, care aduce lmuriri asupra unoraspecte importante ale producerii evenimentului;

4. interviul - document este preferat n reportajele dedicate personalitilor.

Jacques Larue - Langlois identific n Manual de jurnalism radio-televizat opttipuri de interviu, clasificate dup criteriul scopului urmrit de jurnalist:

1. interviul de informare un mod de conversaie organizat, care aduce n ateniapublicului mrturia unei persoane care a luat parte la desfurarea evenimentului;

2. interviul de descriere prezint telespectatorului un observator extern

evenimentului, care poate fi un jurnalist sau un simplu martor care a asistat la eveniment, darfr a participa;

3. interviul - analiz este realizat de regul cu un expert, considerat capabil splaseze evenimentul ntr-un context precis i s rspund ntrebrii de ce?;

4. interviul - comentariu acesta organizeaz discuia n jurul ntrebrii ce credeidespre?. n acest caz, interlocutorul este un expert sau o persoan cunoscut opiniei publice,a crei prere este important;

5. interviul de opinie (de controvers) are n centrul ateniei un om politic, un om detiin sau un specialist recunoscut ntr-un anumit domeniu, care explic, d replica unuiadversar sau comenteaz informaii de ultim or;

6. interviul cu personaliti aduce n atenie un individ remarcabil sau celebru, nscopul popularizrii sale;

7. interviul de promovare acesta are ca obiectiv sensibilizarea ateniei publiculuiasupra unui fapt excepional, a unei realizri excepionale etc ;

8. interviul consacrat unei teme majore - aduce n dezbatere preocupri sociale majore

sau probleme grave la un moment dat pentru o anumit comunitate.

Regula fundamental a interviului urmeaz logica ntietii interlocutorului, fr cajurnalistul s piard controlul dialogului.

Manualele de jurnalism recomand ca, n timpul filmrii, personajul cheie s fie filmatde preferin n picioare, ipostaz care d impresia de dinamism, s fie scos din cadrul suobinuit, pentru c aici este mai uor de surprins, i s fie filmat pe ct posibl ntr-un cadrunatural, ntruct lumina natural este mai bun dect cea artificial. Personajul cheie trebuie sfie dotat cu un microfon lavalier, care permite redarea unui sunet de calitate i relaxeaz

discuia.

37


38/72

ntrebrile clare i scurte sunt de preferat celor complicate din punct de vedere alconstruciei. Dup scopul i tipul interviului, manualele de jurnalism indic trei tipuri de

ntrebri:

1. nchise care implic trei posibiliti de rspuns (da, nu i nu tiu);

2. semi-nchise care presupun o alegere din partea interlocutorului;

3. deschise n care rspunsul este liber, imprevizibil.

Indicaiile tehnice de realizare a interviului sunt orientate ctre:

a. repetarea la intervale regulate de timp a numelui i funciei interlocutorului, aspectimportant pentru telespectatorul care a deschis televizorul mai trziu;

b. evitarea aluziilor la informaii off the record;

c. se recomand evitarea apelativului tu, chiar dac interlocutorul este cel mai bunprieten al jurnalistului

Observaia Este arta de a transforma informaii i detalii n imagini i cuvinte.

Aici se verific capacitatea reporterului de a asimila datele situaiei pe care o descrie ide a le traduce n limbaj audio-vizual.

Civa pai necesari observrii sunt:

- fixarea la faa locului a unor puncte de observare, a unor obiective de observare

(personaje, aciuni, decoruri), dispunerea echipei n teren n funcie de aceste obiective, toateacestea urmrind un scop informaional. Reporterul este cel care joac rolul de legtur ntretoate aceste secvene incoerente ale observrii, prin discursul scris. Regulile generale aleobservrii constau n stpnirea emoiilor i focalizarea ateniei pe detaliile importante.Autocontrolul i experiena sunt decisive n acest sens.

VI.3 Informaia n imagini

Coerena discursului imaginii asigur n msur covritoare succesul reportajului.Calitile unei imagini convingtoare sunt claritatea, informativitatea, autenticitatea, concizia,credibilitatea.

Planurile de filmare consacrate de practic sunt:

1. planul de ansamblu acesta descrie cel mai mare cadru fizic posibil n care seintegreaz aciunea. Are ca scop localizarea aciunii;

2. planul general are n atenie un cadru fizic care conine aciunea, dar care poate filrgit;

3. planul ntreg planul de personaj care permite vizualizarea acestuia n ntregime;

38


39/72

4. planul american n aceast situaie, personajul este filmat n aa fel nct nu i se

vede partea inferioar a picioarelor;

5. planul mediu conine jumtatea superioar a corpului personajului, de la bust;

6. gros-planul descrie faa personajului;

7. planul - detaliu aduce n atenie un detaliu anatomic (ochi, deget, nas, mn etc.),detaliu considerat purttor de informaie;

8. planul de legtur, care conine orice obiect sau detaliu static considerat neutru dinpunct de vedere informativ, cu rol de a asigura trecerea de la o secven la alta a aciunii.

Pierre Ganz. recomand urmtoarele tipuri de planuri:

a. Pentru. Personaj:

- plan mediu;

- plan american;

- gros-plan;

- plan detaliu.

b. Pentru decoruri sau mediul n care are loc nregistrarea:

- planul de ansamblu- planul general- planul - detaliuc. Pentru a face legtura ntre momentele aciunii:

- planul de legtur (de tranziie) acesta poate fi independent (cnd nu are nici olegtur cu aciunea principal, dar nu intr n contradicie cu aceasta) sau dependent cndconine o informaie care este integrat n aciunea principal).

VI.4 Alegerea i compoziia imaginilor

A gndi n imagini este una dintre marile condiii ale artei reportajului de televiziune.Cuvintele nu sunt suficiente, fiind de preferat ca realitatea s se autodezvluie i s nu fierelatat de altcineva. Imaginile n micare nu sunt printre cele mai recomandate pentrureportajele de tiri, deoarece efectul lor spectaculos poate veni n contradicie cu valorile deneutralitate i imparialitate ale tirii.

Reflecia asupra subiectului nainte de a pleca la filmare este un exerciiu util careasigur un plus de acuratee informaiilor obinute. n cazul reportajelor consacrateevenimentelor imprevizibile, tot ceea ce conteaz este imaginea care conine informaie. Un

39


40/72

bun reporter trebuie s identifice sensul exact al ntmplrilor care se desfoar n faaochilor si, imagini care trebuie s atrag atenia telespectatorilor.

VI.5 Unghiuri de filmare

Acestea se refer la poziia camerei n raport cu obiectul filmrii.

Cele mai utilizate trei unghiuri sunt:

1. de sus n jos (plonjat, ochi de vultur) - reduce importana personajului sau descriecontextul;

2. de jos n sus (contra-plonjat, ochi de broasc) are efecte spectaculare, dramatice;

3. pe orizontal camera este la aproximativ aceeai nlime cu obiectul filmrii(Ganz).

VI.6 Micri ale camerei

panoramarea : este o micare lent a camerei de luat vederi, pentru ca obiectele s sedisting. Este utilizat, de regul, n descrierea unei aciuni sau a unui subiect nmicare. Axele de filmare sunt vertical i orizontal. Orice panoramare este precedatde un plan fix i se ncheie cu un plan fix;

transfocarea (zoom): este o micare care focalizeaz atenia asupra unui subiect,plecnd de la un context dat;

travelling-ul : este realizat prin deplasarea camerei n paralel cu micarea subiectului.

VI.7 Reporterul de imagine

Prezena reporterului n imagine are mai multe funcii:

- s confirme prezena la faa locului n situaii cnd aceasta poate fi pus la ndoial(de exemplu, n reportajele anchet care fac dezvluiri spectaculoase);

- s ateste importana excepional a evenimentului (de unde i practica transmisiilorn direct), s dinamizeze reportajul.

ncadrarea reporterului n imagine trebuie fcut astfel nct s nu mai existe un

alt punct de atragere a ateniei (un alt personaj, un obiect care se mic etc.).

De regul, este de preferat ca reporterul s priveasc direct n camer i nu n

fiele sale, pentru a nu lsa impresia de nesiguran.

40


41/72

VI.8 Suporturi ale informaiei

Pentru stocarea informaiilor reporterul are la dispoziie trei posibiliti:

caseta profesional , pe a crei band se nregistreaz imaginile; reportofonul, util n nregistrarea declaraiilor persoanelor care nu vor s apar n

imagini i n cazul pierderii, din diverse motive, a casetei; pixul i agenda : dei nu sunt mijloace favorite ale reporterului de televiziune, i pot

dovedi utilitatea n cazul n care mijloacele audio-vizuale l trdeaz, dintr-un motivsau altul.

VI.9 Principii de redactare

nceputul reportajului. Pentru captarea telespectatorului, reportajul va ncepe cu faptulcel mai semnificativ, cel mai derutant care poate fi comunicat printr-o informaie sau undetaliu-surpriz. Atacul trebuie s conin indicii despre perspectiva n care va fi tratatreportajul. Altfel spus, trebuie s rspund la dou-trei dintre cele ase ntrebri eseniale,niciodat la toate, deoarece s-ar pierde din start interesul publicului. ntrebarea la care nutrebuie s se rspund niciodat n prima parte a textului este de ce?, deoarece ar cere oexplicaie a ceea ce s-a ntmplat i aceasta ar fi mult prea lung.

Introducerile umoristice omit orice informaie clar, fiind utilizate mai ales n

subiectele umoristice.Introducerile interogative nu sunt recomandate n nici o mprejurare, pentru c dau

impresia unei insuficiente cunoateri a subiectului.

Stilul relatrii va fi unul concis. La nivelul propoziiei, acest lucru este posibil prinaplicarea schemei subiect-predicat-adverb. La nivelul frazei concizia i inteligibilitatea seobin prin redactarea unor fraze care s conin cel mult dou propoziii (principal-subordonat, principal-principal). Asemenea structuri contribuie i la imprimarea unui ritmn prezentare.

Verbele sunt folosite n mod prioritar la timpul prezent, marcnd astfel actualitateaevenimentului. Pentru a prezenta un fapt din trecut este utilizat de regul perfectul compus,dar, n acest caz, trebuie fcute precizri privind data evenimentului. Este de preferat folosireadiatezei active, care face propoziiile mai scurte, mai convingtoare, mai uor de neles.

Lexicul recomandat este cel alctuit din cuvinte fcnd parte din vocabularul comun,pentru a facilita accesul unui public numeros la nelegerea evenimentului. Sunt de preferatcuvintele puternice, desemnnd obiecte concrete, persoane, sentimente puternice.

ncheierea textului este important deoarece ultimele cuvinte rmn mai mult n

atenia telespectatorului, care le percepe ca pe o concluzie. Funciile pe care trebuie s leasigure finalul vizeaz nchiderea unghiului din care a fost abordat subiectul i evitarea

41


42/72

formulrilor moralizatoare. Dac subiectul rmne deschis, trebuie formulat o concluzieoarecare, alturi de promisiunea de a continua dezbaterea.

Vocile prezente n reportaj sunt echivalente citatului ntre ghilimele din presa scrisi au rolul de a aduce un plus de informaie i de culoare. Dat fiind presiunea timpul

25149536 curs genurile presei tv

Documents