平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... ·...

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教えて,あなたのこと ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p.23 五年生の国語学習を始めよう/ふるさと/あめ玉 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.45 なまえつけてよ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.68 新聞を読もう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.911 漢字の成り立ち ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p.1215 見立てる/生き物は円柱形 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.1621 古典の世界(一) ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.2227 きいて,きいて,きいてみよう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.2829 敬語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3032 広がる,つながる,わたしたちの読書/千年の釘にいどむ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3334 次への一歩 活動報告書 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3537 カンジー博士の暗号解読 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3840 日常を十七音で ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4043 和語・漢語・外来語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4446 明日をつくるわたしたち ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4749 漢字の読み方と使い方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ・・ p.5052 平成27年度版 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧 小学校国語 5年上 指導者用 2017.1 光村図書出版株式会社

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Page 1: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教えて,あなたのこと ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p.2~3

五年生の国語学習を始めよう/ふるさと/あめ玉 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4~5

なまえつけてよ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.6~8

新聞を読もう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.9~11

漢字の成り立ち ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p.12~15

見立てる/生き物は円柱形 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.16~21

古典の世界(一) ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.22~27

きいて,きいて,きいてみよう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.28~29

敬語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.30~32

広がる,つながる,わたしたちの読書/千年の釘にいどむ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.33~34

次への一歩 ―活動報告書 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.35~37

カンジー博士の暗号解読 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.38~40

日常を十七音で ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.40~43

和語・漢語・外来語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.44~46

明日をつくるわたしたち ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.47~49

漢字の読み方と使い方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ・・ p.50~52

平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧

小学校国語 5年上 指導者用

目 次

2017.1 光村図書出版株式会社

Page 2: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教えて,あなたのこと

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教科書p.10~11に対応したワークです。スライドショーで,活動を解説します。

スライドショー : 教えて,あなたのこと

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五年生の国語学習を始めよう/ふるさと/あめ玉

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教科書本文(「あめ玉」)の導入のためのワークです。挿絵をクリックすると,拡大表示することができます。

はじめに (お話を想像しましょう)

教科書本文(「あめ玉」)に対応したワークです。コンテンツの表示のみで,動きはありません。

この物語のおもしろさは,どのようなところにあると思いますか

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なまえつけてよ

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教科書本文の導入のためのワークです。挿絵をクリックすると,拡大表示することができます。

はじめに (お話を想像しましょう)

教科書p.30~31上段に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

「春花」と「勇太」の会話や行動をぬき出し,心情を想像して,まとめましょう

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教科書p.30~31下段に対応したワークです。枠で囲まれた部分をクリックすると,伝えるときの観点が表示されます。

「自分だったら,どうするだろう。」と考え,理由とともに伝え合いましょう

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新聞を読もう

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教科書p.36~37に対応したワークです。「見出し」や「本文」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされ,簡単な解説が表示されます。

新聞の一面を見てみましょう

教科書p.36~37に対応したワークです。「〈見出し〉いちばん重要な事がら」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。

新聞記事の特徴を確かめましょう

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教科書p.38~39に対応したワークです。「見出し」などのタブをクリックすると,タブを切り替えて,記事の内容や写真を比べて読むことができます。また,画面下部のツールを使用して,書き込みができます。

見出しの内容や使う写真などについて,ちがいを見つけましょう

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漢字の成り立ち

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教科書p.42上段に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,漢字の成り立ちを段階的に確かめることができます。

今の漢字を考えてみましょう①

今の漢字を考えてみましょう②

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教科書p.42~43に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,漢字の成り立ちを表した絵が表示されます。

「次へ」や「前へ」( )をクリックして,前後のページに移動することができます。【複数ページ有】

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教科書p.43 に対応したワークです。「音を表す部分」や「意味を表す部分」をクリックすると,漢字の該当する部分が赤く,または青く表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

音を表す部分と意味を表す部分を考えましょう (教科書43ページの問題1)

教科書p.43 に対応した類題のワークです。「音を表す部分」や「意味を表す部分」をクリックすると,漢字の該当する部分が 赤く,または青く表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

音を表す部分と意味を表す部分を考えましょう (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.43 に対応したワークです。「犬」「末」などのカードは,ドラッグで移動ができます。【PDF有】

―線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2)

教科書p.43 に対応した類題のワークです。「花」「畑」などのカードは,ドラッグで移動ができます。【PDF有】

―線の漢字の成り立ちを調べましょう (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

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見立てる/生き物は円柱形

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Page 17: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教科書本文の段落構成を確かめるワークです。 「段落」( )や「書かれていること」( )などのオブジェクトは,ドラッグで移動ができます。

文章の組み立てを確かめましょう

教科書本文に対応したワークです。【複数ページ有】

次のかげ絵を見立ててみましょう

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教科書本文の導入のためのワークです。コンテンツの表示のみで,動きはありません。

はじめに① (絵の中の生き物について,共通点とことなる点を挙げてみましょう)

教科書本文の導入のためのワークです。挿絵をクリックすると,一つ一つの挿絵を拡大表示することができます。

はじめに② (次の生き物のどこに円柱形がかくれていると思いますか)

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教科書本文の段落構成を確かめるワークです。「段落」や「書かれていること」などのオブジェクトは,ドラッグで移動ができます。

文章の組み立てを確かめましょう

教科書p.52~53上段に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

「書いてあること」と「大事な語や文」という観点でまとめましょう

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教科書p.52~53上段に対応したワークです。段落番号をクリックすると,タブを切り替えることができます。 また,画面下部のツールを使用して,書き込みができます。【PDF有】

筆者は,円柱形のどんなよさを答えていますか

教科書p.52~53下段に対応したワークです。枠で囲まれた部分をクリックすると,発表するときの観点が表示されます。

筆者の考えや,考えの進め方について,あなたの考えを理由とともに発表しましょう

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教科書本文に対応した写真資料です。

写真 : 翅脈

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古典の世界(一)

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教科書p.58~59に対応したワークです。原文をクリックすると,隠し紙で隠すことができます。

「竹取物語」を暗唱しましょう

教科書p.58~59に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,原文に対応した現代語訳が表示されます。

「竹取物語」の内容を確かめましょう

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「平家物語」を暗唱しましょう

「平家物語」の内容を確かめましょう

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教科書p.60に対応したワークです。原文をクリックすると,隠し紙で隠すことができます。

教科書p.60に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,原文に対応した現代語訳が表示されます。

Page 25: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

「徒然草」を暗唱しましょう

「徒然草」の内容を確かめましょう

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教科書p.61に対応したワークです。原文をクリックすると,隠し紙で隠すことができます。

教科書p.61に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,原文に対応した現代語訳が表示されます。

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「おくのほそ道」を暗唱しましょう

「おくのほそ道」の内容を確かめましょう

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教科書p.62に対応したワークです。原文をクリックすると,隠し紙で隠すことができます。

教科書p.62に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,原文に対応した現代語訳が表示されます。

Page 27: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

作者を紹介した資料です。コンテンツの表示のみで,動きはありません。

作者紹介 : 兼好法師

教科書p.56~62に対応した動画資料です。

動画 : 「かぐや姫と五人の貴公子」 (約4分)/「平家物語」 (約1分30秒)/琵琶による語り (「平家物語」 ) (約5分)/ 兼好法師と「徒然草」 (約1分30秒)/松尾芭蕉と「おくのほそ道」 (約1分30秒)

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「かぐや姫と五人の貴公子」

兼好法師と「徒然草」

「平家物語」

松尾芭蕉と「おくのほそ道」

琵琶による語り (「平家物語」)

Page 28: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

きいて,きいて,きいてみよう

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教科書p.65に対応した活動のイメージ動画です。解説ありでは,活動のポイントをテロップと音声で解説しています。【PDF有】

動画 : 「きき手」「話し手」「記録者」に分かれて,インタビューをしましょう (解説あり:約7分/解説なし:約5分40秒)

教科書p.66に対応した活動のイメージ動画です。解説ありでは,活動のポイントをテロップと音声で解説しています。【PDF有】

動画 : インタビューの内容を報告し,気づいたことを伝え合いましょう (解説あり:約3分50秒/解説なし:約2分30秒)

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF) 解説あり 解説なし

解説あり 解説なし

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敬語

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教科書p.68上段に対応したワークです。「少し待ってね。」などのカードは,ドラッグで移動ができます。

よりふさわしい言葉を考えましょう

教科書p.69に対応したワークです。画面下部のツールを使用して,書き込みができます。【PDF有】

どこを,どんな表現にしたらいいでしょう (教科書69ページの問題▼)

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Page 32: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教科書p.69に対応した類題のワークです。画面下部のツールを使用して,書き込みができます。【PDF有】

どこを,どんな表現にしたらいいでしょう (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

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広がる,つながる,わたしたちの読書/千年の釘にいどむ

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教科書本文に対応した動画資料です。

動画 : 千年の釘ができるまで /釘の移り変わり (約1分20秒)

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千年の釘ができるまで 釘の移り変わり

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次への一歩――活動報告書

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教科書p.90~91に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

書くときに確かめましょう

教科書p.90~91に対応したワークです。「活動計画」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。

活動報告書の書き方を確かめましょう

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教科書p.90~91に対応したワークです。画面下部のペンツールを使用して,小見出しに書き込みができます。【PDF有】

2つの段落に小見出しを付けてみましょう

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カンジー博士の暗号解読

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教科書p.96に対応したワークです。画面右の隠し紙( )をクリックすると,読み方が表示されます。また,漢字暗号文の中に ある , , ,をクリックすると,解答が表示されます。

漢字暗号文を解読してみましょう

教科書p.97 に対応したワークです。画面右の隠し紙( )をクリックすると,読み方が表示されます。また,漢字暗号文の中にある , , ,をクリックすると,解答が表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

漢字暗号文を解読してみましょう (教科書97ページの問題1・2・3)

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印刷用ワークシート(PDF)

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漢字暗号文を解読してみましょう (類題)

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教科書p.97 に対応した類題のワークです。画面右の隠し紙( )をクリックすると,読み方が表示されます。 また,漢字暗号文の中にある , , ,をクリックすると,解答が表示されます。 【複数ページ有】【PDF有】

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印刷用ワークシート(PDF)

Page 41: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

日常を十七音で

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Page 42: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教科書p.99に対応したワークです。「季語を確かめる」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。

俳句の形を確かめましょう

教科書p.99に対応したワークです。「①材料を集める。」などをクリックすると,画面左の枠内に例が表示されます。

俳句の作り方を確かめましょう

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Page 43: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教科書p.99に対応したワークです。コンテンツの表示のみで,動きはありません。

いろいろな季語を見てみましょう

教科書p.99~101に対応したワークです。「言葉を選ぶ」などをクリックすると,それぞれの工夫に対応する作品の実例が画面左の枠

内に表示されます。

表現を工夫しましょう

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Page 44: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

和語・漢語・外来語

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教科書p.102~103に対応したワークです。画面下部のツールを使用して,書き込みができます。

(1)と(2)は,それぞれどんな感じがするでしょう

教科書p.103 に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,読み方が表示されます。 また,「漢語」や「和語」のカードは,ドラッグで移動ができます。【複数ページ有】【PDF有】

漢語と和語での意味のちがいを考えましょう (教科書103ページの問題1)

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漢語と和語での意味のちがいを考えましょう (類題)

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教科書p.103 に対応した類題のワークです。隠し紙をクリックすると,読み方が表示されます。 また,「漢語」や「和語」のカードは,ドラッグで移動ができます。【複数ページ有】【PDF有】

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印刷用ワークシート(PDF)

Page 47: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

明日をつくるわたしたち

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教科書p.105に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

身の回りにどんな問題があるかをさがしましょう

教科書p.106~107に対応した活動のイメージ動画です。解説ありでは,活動のポイントをテロップと音声で解説しています。【PDF有】

動画 : 意見を伝え合い,提案をまとめましょう (解説あり:約6分10秒/解説なし:約5分10秒)

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印刷用ワークシート(PDF) 解説あり 解説なし

印刷用ワークシート(PDF)

Page 49: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク ... · 線の漢字の成り立ちを調べましょう (教科書43ページの問題2) 教科書

教科書p.107~109に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

書くときに確かめましょう

教科書p.107~109に対応したワークです。「話題」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。

提案書の書き方を確かめましょう

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漢字の読み方と使い方

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教科書p.112上段に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。【複数ページ有】

―線の漢字を読んでみましょう

教科書p.113に対応したワークです。「明日」などをクリックすると,読み方を確かめることができます。【PDF有】

特別な読み方をする言葉を見てみましょう

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教科書p.112 に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

□に当てはまる漢字を入れましょう (教科書112ページの問題1)

教科書p.112 に対応した類題のワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

□に当てはまる漢字を入れましょう (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF)

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