29 avril 2009jlm1 vers une évolution de lenseignement technologique en classe de seconde réunion...
TRANSCRIPT
29 avril 2009 JLM 1
Vers une évolution de l’enseignement Vers une évolution de l’enseignement
technologique technologique
en classe de secondeen classe de seconde
Réunion des Chefs de Travaux
Lycée Jean Jaurès - CHATENAY – 29 Avril 2009
29 avril 2009 JLM 2
Un constat :
Nos filières attirent moins d’élèves alors que la France ne forme
qu’environ 28 000 ingénieurs et scientifiques pour 40 000 attendus !
Le protocole de Lisbonne demande à l’horizon 2010, et par classe
d’âge, 80% au niveau bac et 50% diplômés du supérieur.
29 avril 2009 JLM 3
A l’école, le PRESTE
Au collège, le Socle commun et les nouveaux programmes, l’ EIST
Au lycée, la réforme (?) et une évolution en 2nde
29 avril 2009 JLM 4
Mais aussi :
Divers concours permettent aux élèves de se confronter aux
réalités de la recherche et de la conception.
29 avril 2009 JLM 5
Une réponse (parmi d’autres) :
En classe de 2nde, faire évoluer nos enseignements pour
répondre aux attentes des élèves !
29 avril 2009 JLM 6
En pratique :
L’enseignement de “Sciences et Technologies” se substituera à
l’une ou aux options de seconde (ISI, ISP, …) préparant à l’accès
aux voies scientifique et techniques (aujourd’hui SI et STI) sur
le même horaire.
29 avril 2009 JLM 7
En pratique :
Les travaux des élèves se feront en équipes supervisées par
l’enseignant et autour d’études de cas et de thèmes d’études et
toujours en réponse à des questions de société.
29 avril 2009 JLM 8
Technologie
Sciences appliquées
Solutions
Mise en œuvreOptimisation
Contraintes de société
29 avril 2009 JLM 9
Les questions de société :
1. Accéder à l’information
2. Accéder à l’énergie
3. Aménager son cadre de vie et son confort
4. Faciliter les déplacements
5. Préserver sa santé
6. S’alimenter
29 avril 2009 JLM 10
En pratique :
Compétences visées :
1. Décrire et identifier
2. Analyser et concevoir
3. Représenter et communiquer
4. Simuler, mesurer et décrire un comportement
29 avril 2009 JLM 11
En pratique :
Connaissances visées :
1. Démarches et méthodes
2. Outils de représentation et de conception
3. Principes physiques et solutions technologiques et associées
4. Simulation des comportements
29 avril 2009 JLM 12
Merci de votre attentionMerci de votre attention
Réunion des Chefs de Travaux
Lycée Jean Jaurès - CHATENAY – 29 Avril 2009