29/03/2011yvon auffret académie de la martinique la démarche de projet comment passer dune idée a...
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29/03/2011 Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
La démarche de projet
Comment passer
D’une idée
A sa mise en action ?
Une invitation au voyage
29/03/2011 Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Le projet
Sartre disait : « L'être dit libre est celui qui peut
réaliser ses projets. »
Le dictionnaire Larousse défini le projet par :
« But que l’on se propose d’atteindre »
29/03/2011 Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
La démarche de projet, une invitation au voyage
OBJECTIFS
1. Savoir proposer une démarche
méthodologique
2. Pouvoir développer un projet d’éducation à
la santé
et à la citoyenneté en établissement
scolaire
3. Etre capable de mobiliser une équipe
4. Pouvoir formaliser un plan d’action
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Une invitation au voyage….
VoyagerChoisir sa destinatio
n
Préparer son
voyage
Faire ses bagages
Revenir et
raconter
Rédiger un « plan d’action »
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Faire un
diagnostic
Collège Lycée
Choisir des
priorités
Analyser la
situation
1. Choisir sa destination
Une invitation au voyage….
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Pourquoi mettre en place un tel
projet ?
Priorités d’action
1. Choisir sa destination
Faciliter la mise en œuvre de
projets éducatifs
Réaliser un guide
méthodologique de projet
Quelle équipe mobiliser ?
Les personnels de
santé les enseignants
et les référents
CESC
Dans les collèges et les lycées
Où va-t-on?
Collège LycéeUne invitation au voyage….
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Tableau de bord CESC
1. Choisir sa destination
Demande de l’établissement
Priorités d’actions DIAGNOSTIC
Besoins des élèves
CollègesLycées
Priorités académiques
Programme ARS
Collège Lycée
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Fixer des
Objectifs
Collège Lycée2. Préparer son voyage
Former une
équipe
Déterminer des
stratégies
Fixer un
calendrier
Déterminer les
ressources
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Infirmière
Elèves
C P E
Enseignants
une équipe
2. Préparer son voyage
Avec qui voyage-t-on?
Médecin
C O P
Assistante sociale
AE
IATOS
Partenaires Extérieurs
EXPERIENCES
COMPETENCES
Collège Lycée
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Définir des objectifs spécifiques puis opérationnels
Objectif général
Piliers 6 et 7 du socle
commun de
connaissances et de
compétences
Collège Lycée2. Préparer son voyage
Fixer les objectifs
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la
Martinique
« S » comme spécifique
Collège Lycée2. Préparer son voyage
« A » comme Adapté
« T » comme Temporellement définit
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la
Martinique
« S » comme
Spécifique
Collège Lycée2. Préparer son voyage
« A » comme Adapté
« T » comme Temporellement définit
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Public visé
Collège Lycée2. Préparer son voyage
Déterminer des stratégies d’interventionEnjeux Méthodes Supports
Connaissances
Compétences
Réduire les risques
Mobiliser
INPES
REPERES
PIPSA
ACADEMIE
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Planifier
Collège Lycée2. Préparer son voyage
Fixer un calendrierItinéraire Durée Fréquenc
e
Il faut fixer un itinéraire pour ne pas s’égarer et arriver à bon port
Donner une fréquence soutenue
pour obtenir l’efficacité recherchée
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Moyens disponibles
Collège Lycée2. Préparer son voyage
Déterminer les ressourcesMoyens à obtenir
Demande de Financement
CUCS / CLAS Région/DEP
EPLE MGEN/MUTUEL
ARS/CAF DJRCS/DRI
Commune/inter
ENT/FONDAT
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Contractualiser les
partenariats
Rédiger un plan
d’action
Collège Lycée
Préparer l’évaluatio
n
3. Faire ses bagages
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Q . Q . O . C . P . Q . C
Collège Lycée3. Faire ses bagages
Comment ?
Qui ?Où ?
Quoi ?
Pourquoi ?
Combien ?
Rédiger un plan d’action
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Collège Lycée3. Faire ses bagages
Méthodes d’intervention
s
Compréhension
Coordonner les
actions
Objectifs de
l’action
Visibilité
Adhésion
Contractualiser les relations avec les partenaires
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Collège Lycée3. Faire ses bagages
Recueil de données
Questionnaire
Appareil photos
Préparer l’évaluation
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Noter et comment
er les activités
Penser aux
indicateurs
Relater le dérouleme
nt
Collège Lycée4.Voyager
Tenir un carnet de voyage
Communiquer sur
son départ Les difficultés
Les éléments
facilitateurs
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A la fin du voyage
Collège
Lycée5. Revenir et raconter son aventureEvaluer
Prendre du recul
Critères et indicateurs
Questionnaire de
satisfaction
Certains impacts ne
pourront être évaluer que
ultérieurement
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Collège
Lycée5. Revenir et raconter son aventureCommuniq
uerPartager son aventure
Echange de pratiques
Valorisation Partage de l’expérience
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Collège
Lycée5. Revenir et raconter son aventure
Se demander si on retournera dans ce pays
Besoin de modifier quelque chose Avant de repartir
Difficultés rencontrées
Améliorations à apporter
Continuer de
voyager !!
29/03/2011Yvon AUFFRET Académie de la Martinique
Une invitation au voyage….
VoyagerChoisir sa destinatio
n
Préparer son
voyage
Faire ses bagages
Revenir et
raconter
Voilà, le voyage se termine il était bien préparé et s’est bien déroulé
Prêt pour une nouvelle aventure !