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7/21/2019 2formacion

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Formacin, Desarrollo yFinal de los grupos

Tema 2


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Objetivos

Comprender que la existencia de grupos se

encuentra marcada por el tiempo

Comprender los aspectos implicados tanto en

la formacin como en el desarrollo grupal

Entender el carcter dinmico y continuo que

presenta el ciclo vital de los grupos


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Aspectos a Tratar

Formacin de los grupos

Modelo de Moreland

Desarrollo de los grupos

Modelos lineales

Modelos no-lineales

Modelos integradores

Final de los grupos


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Aproximaciones TradicionalesFormacin de los Grupos

Permite satisfacernecesidades

(psicolgicas, colectivas,

interpersonales, etc.)

Resultado decaractersticas percibidas

entre 2 o ms personas

(atractivo fsico,

proximidad, etc.)

Criterio Instrumental o

Funcional

Criterio Motivacional o

Atraccin Interpersonal


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Formacin de los gruposModelo de Moreland (1987)

Integraci

n Social

Ambiental

Comportamental

Cognitiva Afectiva


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Integracin AmbientalModelo de Moreland (1987)

El entorno facilita los recursos necesarios

para que varios individuos se conviertan

en grupo

Entorno fsicoEntorno social

Entorno cultural

Factores responsables:


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Integracin ComportamentalModelo de Moreland (1987)

Interdependencia para satisfacer necesidades

Perspectivas de Estudio: Teora Evolucionista: Es ms adaptativo unirse formando

grupos que actuar de forma individual

Teora del Intercambio Social: Maximizar recompensas yminimizar los costos de los miembros

Evaluacin Social: Tener marcos de referencia decomparacin social

Psicodinmica: Enfrentarse a conflictos de personalidad ode identidad


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Integracin AfectivaModelo de Moreland (1987)

Se produce cuando los miembros comparten

sentimientos

Atraccin Interpersonal (raza,

sexo, competencia, etc.)

Atraccin del grupo en s

mismo (metas, creencias, etc.)

Lne

asde

investi

gacin:


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Integracin CognitivaModelo de Moreland (1987)

Se produce al percibir que se comparten

caractersticas personales fundamentales

Factores que influyen:

Personales

Situacionales


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Desarrollo del Grupo

El carcter dinmico de losgrupos implica considerar suhistoria, su evolucin, etc.

El aspecto clave en eldesarrollo de los grupos esel tiempo

Los grupos se centran en

cuestiones diferentes en losdistintos momentostemporales


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Modelos de desarrollo de Grupos

Lineales

Plantean fases

No-Lineales

Ausencia de fases

Integradores


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Modelos Linealesde Desarrollo Grupal

Modelo de Bennis y Shepard

DEPENDENCIA

Sumisin

Rebelin

Resolucin de

conflicto

INTEDEPENDENCIA

Identificacin

Identidad individual

Resolucin identidad

frente al grupo


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Modelo de TUCKMAN

FORMACIN Actividades dirigidas a identificar aspectos dela estructura, de las relaciones interpersonales.

TORMENTA Conflicto relacionados con aspectosinterpersonales y de ejecucin de la tarea

NORMATIVA Superacin de conflictos mediante eldesarrollo de la cohesin y sentimientos +

EJECUCIN Alto xito en la ejecucin de la tarea ycomportamiento ms flexibles y funcionales

CLAUSURA Alcanzar los objetivos, tanto de rendimientocomo de relaciones interpersonales.


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Modelo de Bales

Orientacin Evaluacin Control

Necesidades instrumentales y expresivas


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Modelos No-linealesde Desarrollo Grupal

FASE 1Marco inicialde relaciones

interpersonal yde actividadesimplicadas en

la tarea

TransicinReevaluacin yreorientacin

que cambian elmodo de

afrontar eltrabajo

FASE 2Segundo

periodo demovimientoinercial que

adopta la lneasugerida de la

transicin

TerminacinEl grupo realizaun esfuerzo finalpara completarsu tarea y lograr

su objetivo

Punto medio del ciclo vital del grupo

Modelo de Gersick


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Modelos No-linealesde Desarrollo GrupalModelo de McGrath

SistemaMiembros

Grupo

Funciones:ProduccinBienestar

Apoyo

Actividades:Eleccin de objetivosSolucin de problemasResolucin de conflictosEjecucin


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Modelos Integradoresde Desarrollo Grupal

Modelo de Identidad

Social (Worchel y cols,

1992-1996)

Modelo General

(Morgan y cols, 1994)

Modelo Integrador(Wheelan, 1994)


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Modelo de Worchelde Desarrollo Grupal

Identidad de Grupo

Productividad de Grupo

Individuacin

Declive

Los Individuos luchan por alcanzar su equilibrioentre su deseo de pertenecer al grupo y su deseo por

defender su identidad personal


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Modelo de Morgande Desarrollo Grupal

Pre

formacin

Primerareunin

comienzoFase I Transicin Fase II

Terminacinfinal

Cierre

Formacin Tormenta NormativoEjecucin

IRe

formulacinEjecucin

IIConformacin

Habilidades

de ejecucin

de la tarea

Habilidades

de trabajo

en equipo

Demandas y constricciones ambientales (Contexto organizacional y social)


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Modelo de Wheelande Desarrollo Grupal

Terminacin

Trabajo

Confianza yestructura

Contra

dependenciay lucha

Dependenciae inclusin

Etapa 5

Etapa 4

Etapa 3

Etapa 2

Etapa 1


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Modelo de Bouwen y Fryde Desarrollo Grupal

Dimensiones

Desarrollo Efectividad Contexto

InclusinControlAfecto

ObjetivosRoles

Procedimientos

Relaciones


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Final de los Grupo

Campos de estudio

Terminacin del Grupo

Desaparicin definitiva del

grupo

Escisin del Grupo

Formacin de un nuevogrupo


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Terminacin

Motivos

Fases Tarea o sustantivos

Relacionales o simblicos


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Escisin

Formacin de Grupos

nuevos procedentes de

otros

Pueden ser iguales o no

a los predecesores

Motivos escisin:

Conflictos intragrupales

Expulsin de un miembro

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