제3회 이그나이트 광주 1-8 김진영

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어느 대안학교 졸업생의 이야기 대안학교, 유토피아인가? 우물인가? 사회에 나온 대안학교 졸업생의 소박한 뒷담화

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문제 : 기존의 교육 시스템의 한계

극복 : 대안 교육 지향

대안학교 ?

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1. 스스로 .

2. 안 스스로 .

입학이유 ?

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기존 교육 문제 공감 , 자기 적성과 부합

“ 엄마 아빠가 가라고 해서”

자발적

비자발적

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“ 두발 , 복장이 자유라니 !!”

“ 놀고 싶었어 !!”

그밖에 ..

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담양 한빛고등학교

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어디 한 번 놀아볼까 ?

선생님 . 저 말리지 마세요 .

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자유를 주니 신나서 어쩔 줄을

모르겠군 .

나 ? 고삐 풀린 망아지 !

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자유가 아닌 자율 .

아하 !

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1. 기숙사생활 : 공동체 의식 2. 생태수업 : 자연의 소중함 3. 식구총회 : 민주주의적 소통 4. 특성화수업 : 적성 발견

4. 동아리 활동 : 잘 노는 법

아하 !

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철학과 입학

소크라테스

어서 와 .철학은 처음이지 ?

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“ 재 .. 재밌다 ..”

대학수업

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학과 1 등 , 2 등

부산대 교류행사 5.18 세미나 기획위원장

다수의 스터디 조직 : 전공 심화 학습

학생회 활동 ( 총무 )

대학원 수업 청강

나의 전적

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외로움 .

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질문하는 이에겐 아니꼬운 시선이 ..

쟨 뭐야 ?

진지한 대화는 노 ! 예능이 대세 . 예능이 굿 !

뭐 ? 오글거려 !

소극적수업 분위기

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소비적놀이 문화

대화는 나중에 . 일단 술게임 .

마셔라 ! 마셔라 !

1. 밥 → 커피 → 영화 → 술2. 커피 → 영화 → 밥 → 술

오늘은 ..

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당연했던 것들이

당연하지 않아 .

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어느새 나도 ..

A+

토익 경쟁

불안

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뭔가 잘못됐다 .

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유토피아 ? 우물 ?

대안학교

사회

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“ 꿈꾸지 않으면 사는 게 아니라고…” “ 별 헤는 맘으로 없는 길 가려네…”

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