Concepciones y prácticas pedagógicas sobre la lengua escrita en secundarias urbanas del

Estado de México.

Gregorio Hernández Zamora

El aprendizaje de la lengua escrita es un proceso largo y complejo que empieza antes de que los niños ingresen a la escuela, y no concluye con el dominio de la correspondencia grafofonética.

Presupuestos conceptualesLas definiciones del sujeto alfabetizado, del

lector y del escritor varían con las épocas.

El concepto escolar de alfabetización lo reduce a los aspectos psicomotrices (decodificación, trazado) y la escritura o lectura fuera de contexto, dejando de lado sus usos y funciones.

No es finalidad de la escuela básica formar lectores-escritores especializados en ciertos géneros y ámbitos de desempeño, sino aportar los elementos básicos que permitan a los educandos moverse con confianza y eficacia en actividades de interpretación y producción de una variedad de textos en diversos ámbitos.

El Plan de Estudios de Español de secundaria señala que el objetivo de la asignatura no es que adquieran, sino que

“ consoliden su capacidad de expresión oral y sus competencias y hábitos de lectura y escritura”.

Los maestros entienden a la lectura en tres ángulos.Habito que se adquiere por repetición.

Curricular se ve como un saber “instrumental”.

Técnico implica buena dicción, entonación, volumen de voz etc.

EscrituraEs común encontrar en las libretas:Apuntes son textos de utilidad básicamente

escolar y carentes de funcionalidad comunicativa

Texto-ejercicio libre, se trata de redacciones para aplicar alguna norma gramatical u ortográfica.

Textos semi-libres son textos con alguna restricción en cuanto a forma.

El texto no interesa como objeto de comunicación escrita, sino básicamente como realización grafica que el maestro utiliza para evaluar ortografía, caligrafía, limpieza, léxico y en ocasiones redacciones.

Conclusión general Es necesario ofrecer a los niños una

alfabetización verdadera funcional, que signifique la posibilidad de usar el lenguaje oral y escrito para actuar socialmente con mayores recursos y eficacia.

IntegrantesAbigaid Herrera Miguel Ángel FelixJahir SánchezArturo JuárezFreddy AguilarCecilia GonzálezBrayan Melo