3-4 sartzetakis st -...
TRANSCRIPT
1
Ε∆ΕΤΕ∆ΕΤ//GRNETGRNETΥψηλήςΥψηλής ΠοιότηταςΠοιότητας Internet Internet
γιαγια τηντην ΈρευναΈρευνα καικαι τηντην ΕκπαίδευσηΕκπαίδευση
Το πρώτο πραγµατικά ευρυζωνικό δίκτυο της χώραςΣτέλιοςΣτέλιος ΣαρτζετάκηςΣαρτζετάκης
Ε∆ΕΤΕ∆ΕΤ ΑΕΑΕ
ΠάτραΠάτρα 19/3/200519/3/2005""ΗΗ ΠροοπτικήΠροοπτική τηςτης ΕυρυζωνικότηταςΕυρυζωνικότητας στηστη ΧώραΧώρακαικαι ιδιαίτεραιδιαίτερα στηστη ΠεριφέρειαΠεριφέρεια ∆υτικής∆υτικής ΕλλάδαςΕλλάδας""
2
ΤιΤι είναιείναι τατα ΕθνικάΕθνικά ΕρευνητικάΕρευνητικά & & ΕκπαιδευτικάΕκπαιδευτικά ∆ίκτυα∆ίκτυα ((ΝΝRENsRENs));;
“Υψηλής ταχύτητας δίκτυα επικοινωνιών ευρείαςκλίµακας που παρέχουν υψηλής ποιότητας επικοινωνίεςκαι υπολογιστικές υπηρεσίες σε εθνικό επίπεδο στην
Ερευνητική και Εκπαιδευτική κοινότητα”
3
ΚύριεςΚύριες ∆ραστηριότητες∆ραστηριότητες NRENsNRENs (1/2)(1/2)
Λειτουργία, διαχείριση και αξιολόγηση της επίδοσης του Εθνικού ∆ικτύουΚορµού των ερευνητικών και εκπαιδευτικών ιδρυµάτων, καθώς καισχεδίαση και αναβάθµισή του για να ανταποκρίνεται στις διαρκώςαυξανόµενες απαιτήσεις για χωρητικότητα και ταχύτητα µετάδοσης.
Παροχή υπηρεσιών όπως: email, news, ασφάλεια (authN/authZ), multicast IP, τηλε/εικονοδιάσκεψη, υπηρεσίες καταλόγου, κλπ.
Έρευνα & Ανάπτυξη σε δικτυακές τεχνολογίες ώστε να είναι δυνατή ηάµεση ανταπόκριση σε νέες επιστηµονικές και τεχνολογικές τάσεις π.χ. Grids, QoS, IPv6, optical switching, κλπ.
Στοιχεία από ΕΕ (25) και EFTA (3)
4
ΚύριεςΚύριες ∆ραστηριότητες∆ραστηριότητες NRENsNRENs (2/2)(2/2)
Παροχή τηλεπικοινωνιακής υποδοµής που έχει σχεδιαστεί ώστε ναανταποκρίνεται στις ειδικές απαιτήσεις της έρευνας και της εκπαίδευσηςπ.χ., υψηλές χωρητικότητες µεταξύ φορέων, ποιότητα υπηρεσίας γιααπαιτητικές εφαρµογές
∆ιάδοση νέων τεχνολογιών και εφαρµογών στην ερευνητική καιεκπαιδευτική κοινότητα και συχνά στο ευρύ κοινό. Σε πολλές περιπτώσεις τατα NRENs ήταν τα πρώτα που εισήγαγαν το Internet, τα πρώτα πουδιαχειρίστηκαν ένα Internet Exchange IX, κλπ.
Με την προώθηση των ποιο απαιτητικών τηλεπικοινωνιακών υποδοµών(π.χ. Gbit optical networks) τονώνουν τον υγιή ανταγωνισµό.
Στοιχεία από ΕΕ (25) και EFTA (3)
5
ΧρήστεςΧρήστες πανευρωπαϊκάπανευρωπαϊκάΑΕΙ (98% συνδεδεµένα)
Ερευνητικά Ινστιτούτα / Κέντρα Τεχνολογίας (75% συνδεδεµένα)
ΤΕΙ (66% συνδεδεµένα)
Πρωτοβάθµια και ∆ευτεροβάθµια εκπαίδευση (σε αρκετές χώρες)
∆ηµόσιες Βιβλιοθήκες (µόνο ένα µικρό ποσοστό)
Φορείς ∆ηµόσιας ∆ιοίκησης (µόνο ένα µικρό ποσοστό)
Στοιχεία από ΕΕ (25) και EFTA (3)
6
ΛόγοιΛόγοι ύπαρξηςύπαρξης NRENsNRENsΣυντονισµός δράσεων και οικονοµία κλίµακας στην παροχή υπηρεσιών προςτην Ακαδηµαϊκή και Ερευνητική κοινότηταΠαροχή υποδοµών επικοινωνιών για την εξυπηρέτηση των αναγκών στηνέρευνα και στην εκπαίδευση
Υψηλής χωρητικότητας συνδέσεις µεταξύ ινστιτούτωνΥψηλής ποιότητας υπηρεσίες για εφαρµογές πραγµατικού χρόνου
Πιλοτικές δοκιµές και ανάπτυξη νέων τεχνολογιών & εφαρµογών σεκατανεµηµένα περιβάλλοντα µάθησης, διδασκαλίας και έρευναςΣυνεισφέρουν στον υγιή ανταγωνισµό και ανάπτυξη των παρόχων υποδοµήςεπικοινωνιώνΑποτελούν βασικό φορέα του οράµατος του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας(ΕΧΕ) στο οποίο ερευνητές από οποιαδήποτε τοποθεσία θα µπορούν ναπροσφέρουν ισοδύναµα στην εκτέλεση κοινών πανευρωπαϊκών ερευνητικώνδραστηριοτήτων
7
Πανευρωπαϊκή κάλυψη(33 χώρες/NRENs)Σύνδεση µέχρι 10 Gb/s Σύνδεση περισσοτέρων από 3900 Ακαδηµαϊκών και Ερευνητικών ΙδρυµάτωνΣυνολικά 200 M€ για 4 χρόνια (80 M€ απότην ΕΕ) στα πλαίσια του έργου GN1 (ολοκληρώθηκε το 2004)Ισότιµη διασύνδεση µε Βόρεια Αµερική καιΙαπωνίαΕπέκταση σε χώρες της Μεσογείου, Λατινικής Αµερικής, Ασίας, Αµερικής, Ρωσίας, Βαλκανίων, Κεντρικής Ασίας
8
......καικαι ηη συνέχειασυνέχεια µεµε τοτο GEANT2GEANT2Η ανάπτυξη και αναβάθµιση του πανευρωπαϊκού δικτύου κορµού GÉANT στο διάστηµα 2005-2008H σχετική πρόταση εγκρίθηκε στις Ερευνητικές Υποδοµές (Research Infrastructures) δράση FP6, Call b.2: Ανάπτυξη Επικοινωνιακής ∆ικτύωσης – Géant και ξεκίνησε απο τον Σεπτέµβριο του 200431 εταίροι
Tα ευρωπαϊκά NRENs, ένα εκ των οποίων είναι το Ε∆ΕΤDANTE (συντονιστής), TERENA
προϋπολογισµός: 178.643.730 €, Κοινοτική Συµµετοχή: 93.000.000 €Το έργο GN2 θα δηµιουργήσει ένα βελτιωµένο κορµό υποδοµής για την σύνδεση των ΕυρωπαϊκώνNRENs
Αναβάθµιση-επέκταση του δικτύου GEANT (90% του προϋπολογισµού)Εισαγωγή νέων τεχνολογιών-ερευνητικές δράσειςΕιδική έµφαση στην από άκρο σε άκρο παροχή προηγµένων δικτυακών υπηρεσιών στους τελικούς χρήστεςΥποστήριξη της συµµετοχής των ευρωπαϊκών ερευνητικών οµάδων σε πολυεθνικές συνεργασίες µε ιδιαίτερες απαιτήσειςδικτυακής διασύνδεσης (π.χ. υποστήριξη GRID υποδοµών)
Η συµµετοχή της Ε∆ΕΤΧρηµατοδότηση της γραµµής διεθνούς διασύνδεσης του δικτύου Ε∆ΕΤ µε το δίκτυο GEANTΣυνεισφορά στις περιοχές e2e QoS, διαχείριση απόδοσης, ασφάλεια, νέες υπηρεσίες, µελέτες πρόβλεψης
9
DWDM OTE
STM-16 LINK
POP- 1
POP- 2
POP - 0
ΚΩΛΛΕΤΗ
ΑΚΡΟΠΟΛΗ
ΙΛΙΣΣΟΣΑΜΠ/ΠΟΙ
ΑΛΕΞΑΝ∆ΡΑΣ
ΜΑΡΟΥΣΙ
ΝΥΜΑ
ΠΕΙΡΑΙΑΣ
DWDM OTE
STM-16 LINK
POP- 1
POP- 2
POP - 0
ΚΩΛΕΤΤΗ
ΑΚΡΟΠΟΛΗ
ΙΛΙΣΣΟΣΑΜΠ/ΠΟΙ
ΑΛΕΞΑΝ∆ΡΑΣ
ΜΑΡΟΥΣΙ
ΝΥΜΑ
ΠΕΙΡΑΙΑΣ
G. ETHERNET LINK
* Τα STM-4 interfaces δεν παρουσιάζονται σε αυτή την εικόνα
GSR- 12406
GSR- 12406
GSR- 12416ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ
ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ
ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ
ΟΙΚ. ΠΑΝΕΠ.
OTE R&D
ΕΚΕΦΕ ∆ΗΜΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΜΠ ΖΩΓΡΑΦΟΥ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠ.
ΠΑΝΤΕΙΟ
ΠΑΝΕΠ. ΑΙΓΑΙΟΥ
ΕΙΕ/ΕΚΤ
ΕΚΠΑ ΙΛΙΣΣΙΑ
Ε∆ΕΤ
Μητροπολιτικό
Μητροπολιτικό
δίκτυο
δίκτυοΑττικής
Αττικής
(( φυσική
φυσικήτοπολογία
τοπολογία
)) ΣεΣε λειτουργίαλειτουργία απόαπότοντον ΙούνιοΙούνιο 20022002
10
ΕθνικόΕθνικό ∆ίκτυο∆ίκτυο ΚορµούΚορµού
622 Mbps PoS
2.5 Gbps PoSΜΑΝ Κρήτης
Ρ όδος
ΧίοςΜΑΝ Αθήνας
Θεσσαλονίκη
Ξάνθη
Πάτρα
Ιω άννινα Λάρισα
Σάµος
Μυτιλήνη
GEANT
κατάστασηκατάσταση σήµερασήµερα (200(20055))
11
εξέλιξηεξέλιξη Ε∆ΕΤΕ∆ΕΤοι φορείς Ε∆ΕΤ επιλέξιµα σηµείαπαρουσίας ΜΑΝsγραµµές πρόσβασης φορέωνΕ∆ΕΤ από τµήµατα ΜΑΝδιασύνδεση σε εθνικό επίπεδοαπό το δίκτυο κορµού Ε∆ΕΤδίκτυο κορµού Ε∆ΕΤ:
σήµερα: ενοικίαση λµετάβαση σε µοντέλο χρήσηςµακροχρόνιων συµβάσεων IRUs(πρόσβασης σε υποδοµήυπεραστικών οπτικών ινών)στόχος: µοντέλο βιώσιµης ανάπτυξηςµε ελάτωση κόστους καιπροβλεψιµότητα (achieve sustainability – lowering costs –adding predictability + hedge)
προσβάσειςπροσβάσεις
Ε∆ΕΤΕ∆ΕΤ
Heraklio
Patras
Ioannina
Larisa
Thessaloniki
Xanthi
AthensMAN
Heraklio
Patras
Ioannina
Larisa
Thessaloniki
Xanthi
AthensMAN
MFN
MFN
MFN
MFN
MFN
προοπτικήπροοπτική
12
πρώτοςπρώτος διαγωνισµόςδιαγωνισµός προµήθειαςπροµήθειαςµακροχρόνιουµακροχρόνιου συµβολαίουσυµβολαίουδικαιωµάτωνδικαιωµάτων χρήσηςχρήσης οπτικώνοπτικών ινώνινών
13
Ε∆ΕΤΕ∆ΕΤ -- ΣηµερινέςΣηµερινές ΠεριοχέςΠεριοχές ΕΕ&&ΑΑ∆ίκτυο Κορµού
Giga EthernetDiffserv/QoSMPLS Service DeploymentIP version 6Multicast
Υπερυπολογιστικό πλέγµαEuropean Grid ProjectsGrid Production Services
Ενδιάµεσο λογισµικόIn house PKI deploymentIn house Certification AuthorityDirectory ServicesCaching/Indexjng/Mirroring
ΑσφάλειαCSIRT/CERT servicesCoordination of incident handling
ΕφαρµογέςVideo ConferencingStreaming MediaVoIP
∆ιαχείρισηTraffic MonitoringWeb Server content managementWeb Server usage analysisInformation Content indexing
14
Ε∆ΕΤΕ∆ΕΤ: : πραγµατικάπραγµατικά ευρυζωνικόευρυζωνικό... από σχεδίασηαλλά µερικά χαρακτηριστικά:προβλήµατα υποστήριξης απο πάροχο (βελτιώνεται)αρχικά προβλήµατα από τους κατασκευαστέςµεγάλο κόστος λειτουργίας (...µειούµενο στο Ε∆ΕΤ2+)
αρχικά πρώτα αποτελέσµατα;σχετική υποχρησιµοποίηση πόρων λόγω:καθυστέρισης στη σύνδεση φορέων στα σηµεία παρουσίαςπαλαιά+κακοσχεδιασµένα δίκτυα φορέων bottlenecksαπουσία ευρυζωνικών/διαδραστικών εφαρµογώνκλασσικό πανεπιστηµιακό περιβάλλον/δεν δίνει κίνητρα
15
ΤιΤι µπορείµπορεί νανα γίνειγίνει άµεσαάµεσανα χρηµατοδοτηθεί άµεσα η αναβάθµιση ουρών Gbpsνα µεταφερθεί η ανησυχία στο σύνολο τηςακαδηµαϊκής-ερευνητικής κοινότηταςνα γίνουν συγκεκριµένες ενέργειες ενθάρρυνσηςζήτησης (χρήσης)παραδείγµατα: Grids, P2P - on-line εκπαιδευτικό υλικό video-διαφάνειες κλπ.
συνέργιες µε όλους τους εµπλεκόµενουςοι φορείς να προχωρήσουν σε ανασχεδιασµό τωνδικτύων πρόσβασης – αναβάθµιση ΠΣ∆ σε DSL accessλύση προβληµάτων bottleneck - προµήθεια εξοπλισµού
16
παιδείαπαιδεία: : µοχλόςµοχλός προετοιµασίαςπροετοιµασίας τηςτηςκοινωνίαςκοινωνίας στηνστην νέανέα εποχήεποχή
νέα δόµηση του εκπαιδευτικού συστήµατος σε αρχέςδικτυακής υποδοµής και ανοικτής πρόσβασηςσχολείο οικογενειακοί πυρήνες +κρατικής στήριξηςυποδοµές-υπηρεσίες δίκτυα µάθησηπανεπ: ειδικοί αναγνωρισµένοι καθηγητές/µάθηµα + δίκτυα + εφαρµογές τηλε-εκπαίδευσης+ παράλληλη υποστήριξη από εξειδικευµένουςεπιστήµονες- βοηθούς µαθήµατος1: κέρδος για την ΠΟΛΙΤΕΙΑ: ΚΟΣΤΟΣ µείωση
ΠΟΙΟΤΗΤΑΠΟΙΟΤΗΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΥΡΟΣΕΥΡΟΣαύξησηαύξηση2: 2: κέρδος για όλους τους πολίτες