3 konstruk (b)
TRANSCRIPT
![Page 1: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/1.jpg)
@ Hak Cipta LPM 1@ Hak Cipta LPM
![Page 2: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/2.jpg)
@ Hak Cipta LPM 2
KONSTRUK
Konstruk ialah suatu aspek yang ingin dibangunkan dalam diri pelajar melalui kurikulum dan keberkesanan perlaksanaan kurikulum
Dalam pentaksiran, apa yang diukur ialah konstruk
![Page 3: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/3.jpg)
@ Hak Cipta LPM 3
CONTOH KONSTRUK
• Aptitud kepada pelajaran
• Kecerdasan
• Kreativiti• Kemahiran menyelesaikan masalah
• Bersifat saintifik
CONTOH KONSTRUK
![Page 4: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/4.jpg)
@ Hak Cipta LPM 4
KLASIFIKASI KONSTRUK
• Pengetahuan
• Kemahiran• Nilai dan Sikap
![Page 5: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/5.jpg)
@ Hak Cipta LPM 5
KURIKULUM
PERLAKSANAAN KURIKULUM
MATLAMAT DAN OBJEKTIF
KONSTRUKKANDUNGAN MATA
PELAJARAN
PENTAKSIRAN
LPMSEKOLAH
![Page 6: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/6.jpg)
@ Hak Cipta LPM 6
TAKSONOMI KOGNITIF BLOOMTingkahlaku kognitif dibahagi kepada enam kategori :
Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian
![Page 7: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/7.jpg)
@ Hak Cipta LPM 7
PENGETAHUAN
Kebolehan kognitif untuk mengingat semula atau mengenalpasti perkara spesifik yang terdapat dalam suatu kandungan mata pelajaran.
![Page 8: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/8.jpg)
@ Hak Cipta LPM 8
PEMAHAMAN
Kebolehan kognitif yang melibatkan penggunaan pengetahuan tanpa situasi baru
![Page 9: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/9.jpg)
@ Hak Cipta LPM 9
PEMAHAMAN
Dibahagikan kepada tiga kemahiran kognitif; Penterjemahan Interpretasi dan Ektrapolasi
![Page 10: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/10.jpg)
@ Hak Cipta LPM 10
PEMAHAMANPenterjemahan• Kemahiran menyatakan sesuatu
konsep yang diketahui melalui perkataan/simbol
o Menterjemah satu bahasa ke bahasa lain
o Menukar bentuk simbol kepada bentuk verbal atau sebaliknya
o Membaca skor muzik
![Page 11: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/11.jpg)
@ Hak Cipta LPM 11
PEMAHAMANInterpretasiKemahiran menghubungkaitkan bahagian dalam sesuatu set komunikasi dan menyatakan dalam bentuk lain dengan mengekalkan makna set komunikasi itu
![Page 12: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/12.jpg)
@ Hak Cipta LPM 12
PEMAHAMAN
InterpretasiSamb. Contoh :mengolah, menyusun, meringkas
sesuatu pernyataan peristiwa atau konsep, menggunakan bahasa sendiri tanpa mengubah makna dan tujuan asal
![Page 13: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/13.jpg)
@ Hak Cipta LPM 13
PEMAHAMAN
InterpretasiContoh :Menukar makna graf, carta, peta,
jadual, kartun ke bentuk verbal atau tulisan
Menjelaskan maksud perkataan dalam puisi
Menerangkan tema dalam buku cerita/ tayangan gambar/lukisan
![Page 14: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/14.jpg)
@ Hak Cipta LPM 14
PEMAHAMANEktrapolasiKemahiran yang melibatkan interpretasi yang melampau tentang maklumat dalam set komunikasi
![Page 15: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/15.jpg)
@ Hak Cipta LPM 15
PEMAHAMANEktrapolasiContoh :
• Membuat ramalan, inferens atau anggaran berdasarkan
pemerhatian, pengalaman, corak atau trend
• Membaut telahan sebab-akibat sesuatu peristiwa terjadi
![Page 16: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/16.jpg)
@ Hak Cipta LPM 16
APLIKASI
Kemahiran menggunakan pengetahuan untuk memberikan penjelasan bagi suatu situasi baru atau menyelesaikan masalah yang baru.
![Page 17: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/17.jpg)
@ Hak Cipta LPM 17
Aplikasi
Contoh : Mengaitkan peristiwa masa kini dengan
peristiwa masa lalu
Menyelesaikan masalah matematik dengan menggunakan rumus yang bersesuaian
Mengunakan pengetahuan dan pengalaman yang ada untuk menyelesaikan masalah berkaitan dengan aspek-aspek kognitif misalnya memberi cadangan berasaskan fakta
![Page 18: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/18.jpg)
@ Hak Cipta LPM 18
Pindahkan sebatang sahaja kayu mancis dalam susunan di bawah ke tempat yang sesuai agar membina satu ayat matematik yang benar. Anda
hanya dibenarkan untuk memindahkan tanda -
atau nombor sebelah kiri tanda = sahaja
Penyelesaian Masalah
![Page 19: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/19.jpg)
@ Hak Cipta LPM 19
Jawapan
![Page 20: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/20.jpg)
@ Hak Cipta LPM 20
ANALISIS
Kemahiran mencerakinkan / mengumpul maklumat atau bahagian-bahagian dalam suatu set komunikasi sehingga pertalian antara bahagian-bahagian tersebut dapat ditunjukkan dengan jelas
![Page 21: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/21.jpg)
@ Hak Cipta LPM 21
ANALISIS
Contoh :
Mengarap pernyataan yang tidak dinyatakan secara eksplisit berdasarkan sesuatu maklumat
Mengenalpasti motif dalam suatu lukisan
![Page 22: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/22.jpg)
@ Hak Cipta LPM 22@ Hak Cipta LPM
![Page 23: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/23.jpg)
@ Hak Cipta LPM 23@ Hak Cipta LPM
![Page 24: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/24.jpg)
@ Hak Cipta LPM 24
SINTESIS
Kemahiran yang boleh menggabungkan elemen-elemen dan bahagian-bahagian untuk membentuk suatu set maklumat
Melibatkan proses menyusun dan membuat kesimpulan
Lebih bersifat pemikiran mencapah dan kreatif
![Page 25: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/25.jpg)
@ Hak Cipta LPM 25
SINTESIS
Contoh Tugasan:
Mencipta lagu Merekabentuk bangunan
berdasarkan spesifikasi yang ditetapkan
Menghasilkan penemuan matematik daripada pengolahan dan perumusan maklumat matematik
![Page 26: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/26.jpg)
@ Hak Cipta LPM 26@ Hak Cipta LPM
![Page 27: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/27.jpg)
@ Hak Cipta LPM 27@ Hak Cipta LPM
![Page 28: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/28.jpg)
@ Hak Cipta LPM 28
PENILAIAN
Kemahiran membuat pertimbangan atau memberi gred dengan menggunakan kaedah dan kriteria yang piawai tentang kesesuaian, ketepatan, kecekapan, keberkesanan, penyelesaian, prosedur, produk dan sebagainya.
![Page 29: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/29.jpg)
@ Hak Cipta LPM 29
PENILAIAN
Contoh:
Menentukan ketepatan, kecukup- cakupan, dan kerelevanan data
Menyokong suatu dapatan atau kesimpulan yang dibuat berdasarkan kaedah piawai
Mengenalpasti sifat bias dan emosi dalam persembahan
![Page 30: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/30.jpg)
@ Hak Cipta LPM 30
PENILAIAN
• Meneliti ketepatan dan kebolehperca-yaan pelaporan suatu pemerhatian atau kajian
• Memberi pertimbangan hasil kerja berdasarkan kriteria yang ditetapkan
• Menggunakan bench mark menentukan kualiti hasil persembahan seni atau hasil kerja ketukangan
![Page 31: 3 Konstruk (B)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042502/55a24b761a28ab57088b45c8/html5/thumbnails/31.jpg)
@ Hak Cipta LPM 31
SEKIANTERIMA KASIH