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  • 1.

2. HERRAMIENTASASINCRNICAS

  • Es aquella que se establece entre dos o mspersonas y no requiere un tiempo de trmino para obtener un resultadoespecfico.
  • del proceso de enseanza- aprendizaje basado ene-learningbrinda la posibilidad de participar intercambiarinformacin desde cualquiersitio y en cualquier momento
  • permitiendo a cada participante estudiar a supropio ritmo y tomarse el tiempo que requiera para leer, meditar escribir y revisar los contenidos antes de compartir la informacin

3. CORREOELECTRNICO

  • E-mailofrecerecibir,enviarycompartirmensajes
  • El correo electrnico se basa en el protocolo TCP/IP y su esquema de conexin asncrono.
  • Enelcorreoelectrnicoademsdeenviarmensajesdetextosepuedeenviartambinvideo, imgenes, ocualquierotroarchivoqueseencuentreenmultimedia
  • ParaenviarunarchivoenunEmailse debeaadirporlaopcinadjuntararchivoen lacasillaexaminar

4. HERRAMIENTAS SINCRNICAS

  • El chat permite la comunicacin escrita inmediata y simultanea entre diversos usuarios que se encuentre conectados a Internet.
  • TIPOSDECHATWindows Live MessengerSkype Yahoo Messenger: Google Talk.
  • REDESSOCIALES: Facebook, MySpace, Twitter, Hi5
  • Google Docs Es una herramienta gratuita que ofrece Google, con el cual se pude crear va web documentos de texto y hojas de clculo, con muchas de las funcionalidades de los programas/software que se instalan en el PC.

5. OTRAS HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO ONLINE.

  • Google DocsPublicacin va Web: permite publicar documentos con aspecto de pgina web(no necesita tener conocimientos de HTML), e incluso convertirlo en un post de tu blog.
  • FuncionesdeGoogle Docs: Cargar documentos de Word, Open Office, RTF, HTML o texto.Utilizar nuestro sencillo editor WYSIWYG (What You See Is What You Get, loque ves es lo que obtienes) para dar formato a tus documentos, revisar laortografa, entreotros.

6. E-LEARNING.

  • EstemtodopermitebrindarunaformacindesdelaselusodelasTic`sofrecidoenlaeducacinadistanciayutilizandolaInternetcomomediofacilitador.

E- LEARNING LMS COURSEWAR SISTEMA DE COMUNICACINGESTIN SON PUEDE SERUSUARIO SERVICIO DE COMUNICACIN CONTENIDOS SNCRONA ASNCRONA WEB BOSED DOCUMENTACIN ACCESORIA CURSO ELEMENTOS EN VIDEO CONFERENCIA 7. MOODLE

  • Moodlees una herramienta para producir cursos basados en internet y pginasweb. Moodle, en ingls, es un acrnico para Entorno de Aprendizaje Dinmico Modular, Orientado a Objeto
  • Fue desarrollo como a la formacomo un estudiante o profesor podra hacer su aproximacin en el proceso de enseanza-aprendizaje en un curso de aprendizaje en lnea.
  • permite presentar cursos de recursos de informacin (enformato textual o tabular, fotografias o diagramas, udio o vdeo, pginas web odocumentos acrobat entreotros.

8.

  • En el desarrollo de este curso se pretende presentar a los estudiantes, el estndar de un curso acadmico que ofrece la UNAD a travs de la mediacin virtual, entendido como eje central las actividades de los cursos virtuales.
  • Con el fin de propiciar la internacionalizacin de la formacin de grado y postgrado, la UNAD ha decidido utilizar ambientes virtuales de aprendizaje al servicio de la formacin, privilegiando el uso de plataformas de libre distribucin, razn por la cual se adopt la plataforma tecnolgica MOODLE, de acuerdo con los estndares internacionales de calidad para la formacin de ambientes virtuales.

ESTRUCTURA DE UN CURSO EN LA UNAD 9. CAMPUS VIRTUAL UNAD

  • Es un sitio Web de acceso nico para los servicios de la comunidad de la UNAD y est conformada por un conjunto de subplataformas que estandarizan los procesos acadmicos y administrativos de la Institucin. las cuales nombrare a continuacin:
  • Laboratorio pedaggico de contenidos.
  • Mis cursos virtuales: donde el estudiante de pregrado y postgrado realiza su proceso de aprendizaje.
  • Formacin de Formadores Training: donde se construye los cursos de las diplomaturas.

10.

  • Formacin de Formadores Formacin :donde se realiza el proceso de aprendizaje de los estudiantes de las diplomaturas.
  • registro y control: base de datos.
  • eventos institucionales.
  • biblioteca virtual: Repositorio LO.
  • y por ultimo los servicios conexos de radio unad virtual y tv a travs de internet.
  • a continuacin les dir las funciones quecada actor ejerce en el campus virtual.
  • consejero acadmico: son los encargados de la motivacin de los estudiantes para que utilicen las metodologas y tcnicas para el estudio independiente y as lograr su aprendizaje autnomo.

11. Elemento del Core

  • tpico uno: contiene el protocolo acadmico del curso y el desarrollo de unidades temticas (modulo).
  • tpico cero: contiene el foro de noticias del aula, foro general del curso, agenda del aula, portafolio del grupo y glosario.
  • nombre y cdigo del curso acadmico.

12.

  • tpico dos: fase de reconocimiento.
  • actividades de unidades acadmicas.
  • evaluacin final.

13.

  • actividades de unidades didcticas: cada unidad esta compuesta de dos lecciones evaluativas, un foro de trabajo colaborativo, un atareay un quiz o cuestionario. Cada unidad contemplalas tres fases de actividades, para facilitar el proceso formativo en el contexto de la educacin a distancia.
  • fase de reconocimiento.
  • fase de transferencia.
  • fase de profundizacin.

14.

  • el trabajo colaborativo hace uso de tres herramientas en el rea virtual:
  • foro de trabajo colaborativo.
  • wiki.
  • tarea.

15. MULTIMEDIA

  • Multimedia es un trmino utilizado que cuyo concepto bsico es: multimedio, es decir; distintos o mltiples medios integrados.
  • la definicin de multimedia ya no solo hace referencia al uso del PC.Sinoalusodediferentesmediosde trasmisindevideo,imgenes, audioentreotros.
  • Multimediaesuntrminoquese utilizaparareferirnosa ladiversidaddemedios.

16. COMPONENTES MULTIMEDIA

  • Los componentes bsicos para elaboracinde una aplicacin multimedia son:
  • Texto
  • Imgenes
  • Animacin
  • Sonido
  • Video

17. HERRAMIENTAS DE EDICIN DE IMAGEN.

  • La edicin de imgenes esla modificacin de una o varias imgenes digitalizadas. Entre lascomnmente desarrolladas con los editores de imagen son la aplicacin de filtros de color para lograr efectos de fotografa blanco y negro, sepia u otrosimilar. Tambin es comn utilizarlos para realizar collages y montajes.
  • Entre los ms populares se encuentra Picasa2, Corel y Photoshop.

18. EDICIN DE AUDIO Y VIDEO.

  • Entre los formatos de video ms populares encontramos: WMV, M-PEG, mp4,3GP, avi, asf, VOB.
  • Porotrapartesepuedecapturarvideodesdepginascomo :youtube.com o googlevideo.com.Ysepuederealizarmedianteprogramastales comoAresoAres Tube.
  • Paraeditarenformatodevideooaudiosehacenecesariolainstalacindeprogramasde conversin dediferentes formatostales comomp3, WAV, wma, ogg,
  • Midi, DVD,DiviX

19. DISFRUTANDO DE LA MULTIMEDIA

  • Paradisfrutar de multimedia en lnea, se debe disponer de una PC con una tarjeta de audio bien instalada. software llamados plug-ins. Los cualesamplan las capacidades de su navegador Web, como el Mozilla Fire Fox o el Microsoft Internet Explorer, transformandoPC en unaradio ouna televisin.
  • Msica y Radio en la Web. Debidoa lacantidaddeusuariosdelaInternetvariascadenasderadioytelevisincuentancon24horasdeprogramacinen lanetconelfindehacer deestasmasaccequiblesalacomunidad.