Presentación

problema

ObjetivosProductos y evaluación

Vannesa Serna Martinez

Hugo Fernando Barrera

Suárez

Carlos Alberto Mariño F

María de los Angeles Eslava

Rojas

Luz Marley Ussa EstepaEstudiantes de 4,5 y 6 en la IE Técnica de Panqueba, la

mayoría de ellos del sector rural.

En la institución educativa técnica de Panqueba, los

estudiantes de grado noveno, específicamente en el área

de castellano, se ha evidenciado el poco interés por la

lectura de cualquier texto en particular; los estudiantes

manifiestan que les da mucha pereza leer. Lo que

conlleva a la poco compresión e interpretación de los

ejercicios de lectura, ya sea para hacer talleres que

responde preguntas de análisis, o cualquier otra actividad

que se asigna en el aula de clase; Lo cual conlleva aún

bajo rendimiento académico ya qué, la lectura es la base

para entender comprender e interpretar cualquier tipo de

texto en las diferentes áreas o asignaturas que se esté

estudiando.

Utilizar estrategias que permitan motivar el interés por la

lectura en los estudiantes de primaria de la IE Técnica

de Panqueba, a través del apoyo de algunas

herramientas Tic.

Objetivos Específicos

• Identificar los intereses de los estudiantes a través

de observación, juegos lúdicos y lluvia de ideas.

• Seleccionar herramientas Tic que contribuyan a

despertar el interés de los estudiantes de grados 4,5

y 6 de la sede IE Técnica de Panqueba, por la

lectura.

• Aplicar y evaluar las estrategias y herramientas

seleccionados con el fin de hacer análisis del impacto

de estas en la solución de la problemática.

Cuentos

interactivos

Videos

Ofimática

Exploración

Juego de roles

Juego Preguntas

Cuento animado

Lectura animada

Actividad interactiva

Sopa de letras

Rompecabezas

Taller

Cuento en word

Fabula en Power

Point

Taller

Lectura animada

Desarrollo ova