ใบความรู้+การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ+ป.3+241+dltvscip3+54sc...
TRANSCRIPT
ทรัพยากรธรรมชาติ
หมายถงึ สิ�งที�มอียู่หรือเกดิขึ�นหมายถงึ สิ�งที�มอียู่หรือเกดิขึ�นเองตามธรรมชาติ สามารถเองตามธรรมชาติ สามารถ
ครูกชกร ธาราชีพ
เองตามธรรมชาติ สามารถเองตามธรรมชาติ สามารถนํามาใช้เป็นประโยชน์ได้นํามาใช้เป็นประโยชน์ได้
ก๊าซธรรมชาติลกิไนต์ 12.6%
ถ่านหินนําเข้า 8.2%พลงังานหมุนเวยีน 1.4%
การใช้ทรัพยากรธรรมชาติการใช้ทรัพยากรธรรมชาติในการผลติพลงังานไฟฟ้าปี ในการผลติพลงังานไฟฟ้าปี 25512551
((แบ่งตามประเภทเชื�อเพลงิแบ่งตามประเภทเชื�อเพลงิ))
ก๊าซธรรมชาติ
68.9%
พลงันํ�า 4.7%
ลกิไนต์ 12.6%
มาเลเซีย 1.5%
นํ�ามนัเตา 1%
ดเีซล 0.2%สปป.ลาว 1.5%
ครูกชกร ธาราชีพ
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
หมายถงึ การใช้ทรัพยากรหมายถงึ การใช้ทรัพยากรหมายถงึ การใช้ทรัพยากรหมายถงึ การใช้ทรัพยากร
ธรรมชาติอย่างฉลาด โดยใช้ให้ธรรมชาติอย่างฉลาด โดยใช้ให้น้อยเพื�อให้เกดิประโยชน์สูงสุดน้อยเพื�อให้เกดิประโยชน์สูงสุด
ครูกชกร ธาราชีพ
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
สามารถทาํได้หลายวธิี ดงันี�สามารถทาํได้หลายวธิี ดงันี�สามารถทาํได้หลายวธิี ดงันี�สามารถทาํได้หลายวธิี ดงันี�
11. . การอนุรักษ์ทรัพยากรการอนุรักษ์ทรัพยากร
ธรรมชาติทางตรงธรรมชาติทางตรง
ครูกชกร ธาราชีพ
1. การใช้อย่างประหยดั คอื การใช้คอื การใช้เท่าที�มคีวามจําเป็น เท่าที�มคีวามจําเป็น
2. การนํากลบัมาใช้ซํ�าอีก สิ�งของสิ�งของ2. การนํากลบัมาใช้ซํ�าอีก สิ�งของสิ�งของเมื�อมกีารใช้แล้วครั�งหนึ�งเมื�อมกีารใช้แล้วครั�งหนึ�งสามารถที�จะนํามาใช้ซํ�าได้อกีสามารถที�จะนํามาใช้ซํ�าได้อกี
ครูกชกร ธาราชีพ
33.. การบูรณะซ่อมแซมการบูรณะซ่อมแซม สิ�งของใช้สิ�งของใช้เป็นเวลานานอาจเกดิการชํารุดเป็นเวลานานอาจเกดิการชํารุดเพราะฉะนั�นถ้ามกีารบูรณะเพราะฉะนั�นถ้ามกีารบูรณะเพราะฉะนั�นถ้ามกีารบูรณะเพราะฉะนั�นถ้ามกีารบูรณะซ่อมแซม ทาํให้สามารถยดือายุซ่อมแซม ทาํให้สามารถยดือายุการใช้งานต่อไปได้อกีการใช้งานต่อไปได้อกี
ครูกชกร ธาราชีพ
44. . การบําบัดและการฟื� นฟูการบําบัดและการฟื� นฟู เป็นเป็นวธิีการที�จะช่วยลดความเสื�อมวธิีการที�จะช่วยลดความเสื�อมโทรมของทรัพยากรด้วยการโทรมของทรัพยากรด้วยการโทรมของทรัพยากรด้วยการโทรมของทรัพยากรด้วยการบําบัดก่อน เช่น การบําบัดนํ�าเสียบําบัดก่อน เช่น การบําบัดนํ�าเสียจากบ้านเรือนหรือโรงงานจากบ้านเรือนหรือโรงงาน
ครูกชกร ธาราชีพ
5. การใช้สิ&งอื&นทดแทน เป็นวธิีช่วยเป็นวธิีช่วยให้มกีารใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้มกีารใช้ทรัพยากรธรรมชาติน้อยลงน้อยลงน้อยลงน้อยลง
66.. การเฝ้าระวังดูแลและป้องกนัการเฝ้าระวังดูแลและป้องกนั
ครูกชกร ธาราชีพ
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
22. . การอนุรักษ์ทรัพยากรการอนุรักษ์ทรัพยากร22. . การอนุรักษ์ทรัพยากรการอนุรักษ์ทรัพยากร
ธรรมชาตทิางอ้อมธรรมชาตทิางอ้อม
ครูกชกร ธาราชีพ
11.. การพฒันาคณุภาพประชาชนการพฒันาคณุภาพประชาชน
สนับสนุนการศึกษาด้านการสนับสนุนการศึกษาด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที�อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที�อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที�อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที�ถูกต้องตามหลกัวชิาถูกต้องตามหลกัวชิา
ครูกชกร ธาราชีพ
2. การใช้มาตรการทางสังคมและกฎหมาย การจัดตั�งกลุ่ม ชุมชน การจัดตั�งกลุ่ม ชุมชน ชมรม สมาคม เพื�อการอนุรักษ์ชมรม สมาคม เพื�อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรธรรมชาติและชมรม สมาคม เพื�อการอนุรักษ์ชมรม สมาคม เพื�อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรธรรมชาติและสิ�งแวดล้อมต่างๆสิ�งแวดล้อมต่างๆ
ครูกชกร ธาราชีพ
33. . ส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ&นส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ&นได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ช่วยกนัดูแลรักษาให้คงสภาพช่วยกนัดูแลรักษาให้คงสภาพช่วยกนัดูแลรักษาให้คงสภาพช่วยกนัดูแลรักษาให้คงสภาพเดมิ ไม่ให้เกดิความเสื�อมโทรมเดมิ ไม่ให้เกดิความเสื�อมโทรม
ครูกชกร ธาราชีพ
44.. ส่งเสริมการศึกษาวิจัย ค้นหาส่งเสริมการศึกษาวิจัย ค้นหาวิธีการและพฒันาเทคโนโลยีวิธีการและพฒันาเทคโนโลย ี มาใช้ในการจัดการกบัมาใช้ในการจัดการกบัทรัพยากรธรรมชาติให้เกดิทรัพยากรธรรมชาติให้เกดิมาใช้ในการจัดการกบัมาใช้ในการจัดการกบัทรัพยากรธรรมชาติให้เกดิทรัพยากรธรรมชาติให้เกดิประโยชน์สูงสุดประโยชน์สูงสุด
ครูกชกร ธาราชีพ
55. . การกาํหนดนโยบายและวางการกาํหนดนโยบายและวางแนวทางของรัฐบาลแนวทางของรัฐบาล ในการอนุรักษ์ในการอนุรักษ์และพฒันาทั�งในระยะสันและระยะและพฒันาทั�งในระยะสันและระยะยาว เพื�อเป็นหลกัการให้หน่วยงานยาว เพื�อเป็นหลกัการให้หน่วยงานยาว เพื�อเป็นหลกัการให้หน่วยงานยาว เพื�อเป็นหลกัการให้หน่วยงานและเจ้าหน้าที�ของรัฐที�เกี�ยวข้องและเจ้าหน้าที�ของรัฐที�เกี�ยวข้องยดึถอืและนําไปปฏบิัติยดึถอืและนําไปปฏบิัติ
ครูกชกร ธาราชีพ