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投稿地址 院江苏省射阳中学 叶省射中 曳编辑部 邮编 院 圆圆源猿园园 电话 院 园缘员缘 原 愿圆猿缘猿圆苑怨 耘- mail : xihucx@sina . com
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江 苏 省 射 阳 中 学 主 办
总第 员员源期 内部资料仅供交流
音http://www.syhs.org 音201远年 怨月 猿园日星期五
2016年教师节前夕袁学校组织了野感念师恩冶广播稿征稿袁本期选登了一等奖作品
2016年秋学期高一年级组织了读书心得评比袁本期选登一等奖作品
我是一颗种子遥 我立志要长成一棵参天大树袁结出累累硕果遥 在我成长途中袁有一群人袁为我浇水袁替我除虫袁帮我剪枝噎噎他们袁叫做老师遥
当我从土中探出头来袁 并冒出一片嫩叶时袁我感到很渴遥 而老师袁便用一种甘甜的水浇灌我遥 这种水很神奇遥喝过之后袁 我就认识了方方正正的汉字袁会写圆润优美的英文袁通晓中外悠久的历史噎噎哦袁原来它叫知识遥
悠悠师恩袁知识如泉袁源远流长袁助我成长遥
当我又长高了一些袁 抽出几根枝条时袁有一只叫野网瘾冶的害虫在我身上乱窜袁害得我一天天萎靡遥老师袁就在这时为我送来良药遥严厉的呵斥批评袁强制的时间规划噎噎过程有些痛苦袁 但那只害虫却果真被消灭了遥 我袁又挺直了枝干遥悠悠师恩袁批评似药袁良药苦口袁助我成人遥当我越长越高袁枝条越来越多时袁一根叫野画画冶的旁
枝长得尤为粗壮袁导致主干野学习冶变得瘦弱不堪遥眼看我的枝干越长越歪袁老师又来了遥 没有严厉的呵斥袁没有强制的禁止袁而是温柔的鼓励袁适当的支持遥野我支持你的爱好袁但毕竟学业为重袁对吗钥 冶噎噎温柔的话语犹在耳边袁我的旁枝却被剪去遥 我笔直地生长着遥悠悠师恩袁鼓励似剪袁剪去冗枝袁助我成材遥老师是世界上最好的园艺师袁 尽心尽力地培育一棵
又一棵的树苗遥待我长成大树袁我愿意用我最粗壮的枝干为老师建造房屋曰 我愿意用我最浓密的枝叶为老师遮挡骄阳曰 我愿意拿我最丰硕的果实给老师解渴充饥噎噎我愿用一切去回报老师的恩情遥教师节又到了袁我想对世上所有老师道一声院野老师袁
您幸苦了浴 冶 指导老师院杨长虹
感念师恩
102
班
葛煊文
2016年 9月 24日下午袁 高一年级在年级部会议室成功召开了新进教师座谈会遥 高一年级部副主任杨超尧孙汉成袁我校退休教师尧原党委副书记褚一波袁高一年级 10位新进教师参加了本次会议遥会议主要议程是督导室反馈新进教师调研情况袁并对教师提出建议要求遥 会议由副主任杨超主持遥
首先褚书记代表督导室就前一周对新进教师的调研情况作反馈交流遥 他对听课尧备课方面的优点和存在的问题进行详细分析尧认真评价袁充分肯定了新青教师的工作态度和课堂表现遥 他说袁10位新青教师基本达到学校听一节上一节的要求袁 对所听课的流程和内容有较为全面详细的记录袁二次备课的详案基本符合要求遥但存在听课普遍缺少感想和评价袁 备课缺少对课堂上学生可能存在问题的预设袁对教学反思的重视程度不够等不足遥
褚书记给新老师在教学工作方面提出了宝贵的意见和建议遥他说袁作为新教师袁要正确处理好四个关系院首先是处理好职业和事业的关系袁作为教师应该有爱岗敬业尧追求卓越尧精益求精尧创新不止的野工匠精神冶曰其次是处理好教学任务和教学效果之间的关系袁教师应该将教材通过课堂呈现使其成为学生的东西曰再次是取舍的关系袁课堂教学要有主次重点之分袁敢于舍袁腾出时间让学生自主学习曰最后是处理好板书和课件的关系袁课件只是一种教学辅助手段袁课堂上应该以板书为主袁课件为辅袁板书要做到简洁有效清晰遥褚书记还新青教师听课方面提出了相应的建议遥听课要有目的性袁在听课前要有准备袁带着问题去听课遥 听课的过程中要记录需要的课堂内容袁有自己的思考袁对所听内容进行选择和借鉴遥
此外袁褚书记还与新教师分享了自己多年来的几点教学理念曰一尧教师要充分发挥学生在课堂上的主体作用袁增大学生学习的自由度遥 二尧强化健康的师生关系袁作为新教师更要加强和学生之间的沟通交流遥三尧教师要激发学生乐学的兴趣遥学习不是被动的袁而应该是学生有学习的兴趣和自觉性遥四尧让学生信赖老师而不会依赖老师遥五尧学习的过程就是善于发现问题尧勇于提出问题尧敢于探索问题尧不断解决问题的过程遥
最后袁年级部杨超主任对本次会议进行了总结袁并对新教师未来的工作和生活予以美好的展望和祝福遥
渊语文组严晓静老师供稿冤
高一年级召开新青教师座谈会
顾 问院程 祥
主 编院赵连军副主编院高 静
编 辑院一 版院高 静
二 版院石 勇
三 版院丁 芳
四 版院刘文文摄 影院孙亚东校 对院褚一波
责任编辑院刘文文 圆园员远年 怨月 猿园日竹香歌吟4 电话院员猿愿缘员员猿园怨怨远E-mail:[email protected]
为深化我市高中数学课程改革袁践行野让学引思冶教学理念袁提高我市高中数学教学质量袁10月 26日至 27日袁2016年盐城市高中数学优质课竞赛及观摩活动在我校举行袁来自全市各高中的 22位教师参加了评比袁100多位教师参加了观摩袁 各县区教研员及部分四星高中校长担任专家组评委袁 盐城市教科院数学教研员吴彤尧徐明悦袁江苏省射阳中学校长戴翰林尧 副校长吴少然都亲自到场指导工作浴
高中数学优质课竞赛分两个大组进行袁比赛课题分别是苏教版教材必修 1 叶指数函数曳与选修 2原1叶双曲线的标准方程曳袁课题 1个月前公布袁选手提前做好准备工作遥 26日上午选手们抽签决定比赛次序袁26日下午及27日上午选手按序分组比赛遥在整个比赛过程中袁选手们以扎实的教学功底袁先进的教学理念袁灵活的教学手法袁过人的教学智慧袁向人们展示着如何科学尧合理尧适时地野让学冶袁如何清晰尧巧妙尧有效地野引思冶袁在野让冶与野引冶上下足了功夫袁以集体的才智加个人的才华演绎着精彩生动的课堂遥 整个比赛赛出了水平袁赛出了风格袁赛出了成绩袁获得评委组与观摩老师的一致好评遥我校蔡晓东尧周德春两位老师参加了比赛袁获得了优异成绩遥赛后袁 专家组代表江苏省盐城中学副校长刘海滨尧 江苏省射阳中学副校长徐长中分别上了两节示范课袁将活动推向了高潮遥
最后袁专家组代表郭宗雨尧刘海滨尧徐长中尧 吴彤等领导分别对选手们的表现作出了精彩点评袁充分肯定了选手们的优异表现袁探讨了个别可商榷之处袁 更对年轻选手提出了殷切的希望遥 各位领导专家还特别肯定了射
阳中学学生在课堂上的积极生动表现袁 一致认为这是新课改以来袁江苏省射阳中学依托数学课程基地袁长期坚持实践野三步五生冶教学改革的优秀成果袁希望借此契机将野让学引思冶教学理论在教改最前沿推向纵深处遥 渊徐华冤
践行﹃让学引思﹄理念
演绎精彩生动课堂
昨昨昨2016年盐城市高中数学优质课竞赛及观摩活动在我校举行
2016年暑假袁7月 26日袁我校一行 55人袁在副校长孟炳忠的带领下袁远赴浙江大学袁参加我校与浙江大学教育学系联合举办的为期 5天的野浙江大学窑江苏省射阳中学骨干班主任研修班冶遥
经过近 8个小时的旅程袁 我们从黄海之滨来到了杭州袁来到了与西湖为邻尧风景优美的浙江大学西溪校区遥
27日上午袁培训正式拉开序幕遥 在田家炳书院门前的草坪上留影后袁 我们来到 502教室的教育学院报告厅遥 8点半开班典礼正式开始袁典礼由浙江大学教育学系副主任孙元涛教授主持袁 我校 97届校友尧 现任浙江大学教育学院副教授阎亚军担任培训班的班主任袁 比较教育学博士吴雪萍教授为我们介绍了浙江大学的校史发展以及教育学系的光辉历史遥我校石勇老师在典礼上作为学员代表发言遥副校长孟炳忠对培训工作做出部署安排袁 孟校长着重强调三层意思院一是感谢袁二是珍惜袁三是邀请袁简短的发言包含了无限的深情袁 既向浙大的领导汇报了我校高考的辉煌业绩袁 也希望借此机会向专家导师学习新高考方案下如何进行教和学的管理袁 如何推进综合素质培训遥
在培训过程中袁我们共聆听了 6场报告袁主要内容是有关于班主任管理工作以及在新高考背景下学校改革的实践与思考遥
第一场报告是由浙江大学教育学系副主任孙元涛教授的 叶教师协同发展与教研文化变革要要要兼谈作为专业的班主任工作曳曰第二场报告是由浙江大学教育学院副教授尧心理学博士尧教育学博士后叶映华教授的叶积极心理学与班主任情绪管理艺术曳曰第三场报告是班主任阎亚军的 叶家校合作中的班主任与学生尧家长曳曰第四场报告是杭州市西湖区教师进修学校副校长尧教授级高级教师王曜君的叶班主任工作是一门艺术曳曰第五场报告是浙江省海宁市高级中学德育副校长尧2017届年级分管校长赵琴的叶新高考尧新常态尧新行动要要要新高考背景下学校改革的实践与思考曳曰最后一场报告是浙江教育报编审尧浙江省德育研究会副秘书长言宏女士的叶班主任工作案例写作与投稿建议袁兼谈做个自在的班主任曳遥 渊下转一四版中缝冤
我校组织班主任研修特色培训
2016年 9月 24日上午袁南京财经大学优质生源基地江苏省射阳中学授牌活动在我校敦品楼四楼会议室举行遥 出席活动的有南京财经大学副校长俞安平尧学生处处长姚学峰尧 南财大国际经贸学院党总支书记张阳军尧 学生处副处长衣琳尧南财大国际经贸学院副教授尧博士丁强曰中共射阳县委宣传部部长董光威袁射阳县教育局局长刘蔚袁我校校长戴翰林尧副校长孟炳忠遥 戴翰林校长主持了授牌
活动遥活动首先由董光威部长致欢迎辞遥
在欢迎辞中袁 董部长代表射阳县委县政府对南京财经大学和江苏省射阳中学两所名校开展优质生源基地而形成的良好合作表示衷心的祝贺袁 对参加授牌仪式的来宾表示真诚的欢迎遥接着袁他向来宾们介绍了射阳县工农业生产的基本情况袁 介绍了我县港口建设和党代会制度的特点袁 重点突出介绍了我县崇文重教
的悠久历史和射阳县委尧 县政府在这方面所做出的努力袁 介绍了我县教育工作的基本情况和政府资助托底教育的做法袁并向来宾隆重介绍我校高考的情况遥最后董部长表态县委一定从政策上给予优质生涯基地以支持袁 支持名校建设工程遥
活动的第二项程序袁 南京财经大学副校长俞安平向参与活动的我县领导尧我校领导和在场工作人员介绍了南京财经大学的办学历史和近十年的发展情况以及学校本尧硕尧博三个层次在读学生数量及办学规模遥 重点介绍了学校博士后流动站尧 一流学科博士点的数量和建设情况遥突出介绍了南京财经大学 10年的发展变化和建设一流财经大学的办学理想遥表达了与中学名校结对袁和地方开展产学研合作的愿望遥最后袁他特别邀请戴校长参加南财大的 60周年校庆遥
戴校长向来宾介绍了射中的办学历史袁 在高考质量和师资队伍建设上的两大优势袁 向来宾提出依托大学的资源优势袁 开发中学生职业生涯规划教育的希望遥
最后袁 宾主双方就高校和中学教育的热点问题交换了各自的主张遥
活动之前袁来宾在刘蔚局长尧戴翰林校长尧孟炳忠校长的陪同下参观了校园遥
渊校长办公室冤
我校成为南京财经大学优质生源基地
九月袁既有我国传统节日要要要中秋节尧重阳节袁又有教师节袁我校工会为了活跃校园文化生活袁欢度佳节袁面向全体教职工袁组织了一系列的教职工文体活动遥
9月 9日袁 在逸文楼一楼阶梯教室举行了教职工硬笔书法比赛袁90人报名袁最终 46名教师参加了比赛袁老中青三代教师齐聚一堂袁各展才艺遥马兆昌老师以深厚功力袁拔得头筹袁获得了硬笔书法的特等奖袁邹小平尧张小风尧陆勇尧蒯向东尧陈新龙尧董浩尧朱文换尧张柏林等 30位老师分别获一尧二尧三等奖遥
9月 12日袁 在校体育馆羽毛球场举行了教职工羽毛球比赛袁60名选手报名参加袁比赛以种子选手分组袁男女球员混合编排袁比赛采取小组循环尧三局两胜制遥最终袁陈必新尧田同标尧张柏林尧夏万祥尧黄苏轶五位老师获得了羽毛球比赛的团体第一名袁马古忠尧蒋金明尧许宏龙尧王若放尧李丽霞获得了羽毛球比赛的团体第二名袁董守连尧何平尧沈卫华尧朱洪文尧祁慧萍尧倪才勇尧袁国标尧沈洪尧徐长中尧陈少娟获得了比赛的团体第三名遥
9月 20日袁在校体育馆举行了掼蛋比赛遥280多名教职工报名参加比赛袁比赛现场热闹非凡遥 限于报名人数众多袁比赛以先进 7的参赛队为胜袁 渊下转一四版中缝冤
我校工会组织文体活动欢度佳节
渊上接一版冤 6场报告会结束后袁我们到浙江大学附属中学参观学习袁校长申屠永庆热情接待了我们袁 并给讲述了自己在美国访问学习的经历遥他说院 教学的改革是一个国家的战略问题袁 应该从原本的野育分冶模式转变为野育人冶模式袁教育要真正培养出一批懂规则有眼光的人才遥 同时他还指出教育的一切行为措施都应该为了学生服务袁 不能忽视学生成长的需要袁更不能低估学生成长的潜能袁 中学是基础教育袁 应该为育人打下基础袁野不为高考袁 才能赢得高考冶遥 接着袁该校李副校长向我们详细地介绍了该校在新高考模式下实行跑班制教学的方式方法遥
经过五天的班主任培训袁 我们真正感到班主任工作是一个复杂的工程袁它兼顾教育尧心理尧教学袁是一个动态发展的工程袁它需要班主任用心去经营袁用心去构建遥聆听了专家和前辈教师们的专业指导以及工作经验分享袁 真的是受益匪浅遥渊研修班学员 语文教研组唐浩岭冤
老师袁 您坐好袁 我为您画张像噎噎我该如何为您画张像呢钥
野我是一个普通人袁一个平凡的人遥 冶每当人们对您交口称赞的时候袁您总是这句话遥 的确袁您是一个普通人袁一个平凡人袁没有火眼金睛袁也没有三头六臂袁就那么平凡的着装袁就那么普通的面孔遥可这张我熟悉的面孔袁 那眼尧那
口袁有着那么大的内涵袁有着多么深的情感啊浴您的平凡中蕴藏着伟大袁您的普通中显示出神圣遥老师袁您坐好袁我为您画张像袁把
感情调为墨水袁从笔端溢出一串串真挚噎噎眼要要要素有人称之为野心灵的窗
户冶遥 老师袁您的这两窗映射着的又是一个多美妙而莫测的世界啊浴 这里有数学的计算袁又有哲学的思考袁有往者的回顾袁又有未来的憧憬袁有微观的探测袁又有宏观的综合遥 灵感之光袁智慧之火袁活力之泉袁赤诚与勤勉的热冈袁一起在这里飞涌尧闪烁尧激荡尧升华浴
口要要要这是一眼泉袁一眼永不枯竭的泉遥淙淙流动的泉水袁是孜孜不倦的话语袁滋润着我们心灵的土地袁冲刷掉那里的浊水污淖遥是啊袁那两片红唇间夹着无尽的神奇与奥妙袁 只要一颤动袁便是一大串的问号袁一大串的遐想噎噎
耳要要要听惯了赞扬袁 听惯了感激袁也听惯了讥讽与诽谤遥是流言蜚语也好袁是道听途说也罢袁您豪无怨言袁您是在等着袁 等着让事实袁 让历史裁决遥手要要要这是怎样的一双手啊浴 骨
节分明袁 皱纹密布袁 就是这样的一双手袁在我跌倒的时候袁用力把我扶起曰在我掉队的时候袁用力把我拉上遥老师袁您坐好袁我为您画张像袁那
是力的凝结袁 神的聚集曰 那是光的交织袁 热的汇合曰 那是您数十年兢兢业业袁勤勤恳恳的最好佐证遥老师袁您坐好袁我为您画张像袁您
无私袁奉献的是知识曰您伟大袁传授的是人生的哲学遥老师袁您坐好袁我为您好画张像袁
这张像袁 是新一代人锐意进取精神的缩影袁 是炎黄子孙勇于开拓精神的写照袁更是中华民族腾飞于全球袁称雄于世界的希望浴 指导老师院刘振东
感念师恩216班 陈怡
王熙凤是叶红楼梦曳中的重磅角色袁她那不见其人袁先问其声的出场方式首先显示了她在荣国府中不凡的身份和地位遥 她一出场就展现了一幅泼辣洒脱的形象袁黛玉进贾府拜见老太太的场面是喜中多悲的袁 大家更多的是沉浸在黛玉丧母袁 贾母失女的悲伤之中遥 而凤姐一出场则将痛苦悲伤的阴霾一扫而尽遥她阳光明亮袁甚至有些热烈的灼人遥 在森严的贾府中带来令人喜悦的片刻放纵遥所以贾母给黛玉介绍时称凤姐是野凤辣子冶遥 在叶红楼梦曳前 80 回里袁无论何时何地袁凤姐的气场总是很强大 袁 总能野hold冶住全场遥在我看来凤姐完全是一个女汉子袁一个不可多得的女强人遥 有位红楼专家对凤姐的评价有一句就叫作院 恨凤姐,骂凤姐,不见凤姐想凤姐遥 细致深入地表达了大多数人对凤姐的爱恨遥
然而在贾府女子的命运中袁 凤姐的下场极起悲惨袁 她的判词是院野一从二令三人木袁哭向金陵事更哀遥 冶凤姐最终的命运按曹公的意思是被休弃惨死袁 电视剧中改写为死后被人裹在席子里在雪地里拖行袁 也是悲惨至极遥 这与她生前彩绣辉煌的人生相比袁让人惊叹袁让人深思袁凤姐的悲剧到底有多少人为的因素遥凤姐是一个极具管理才能的
人才袁她泼辣大胆袁工于心计遥 她一上任就完全掌控了局面袁 整顿得荣国府上下服服帖帖袁 她在太太小姐面前风风光光袁 她将一个
家族管得兴兴荣荣袁 里里外外的人对她无不赞叹遥 她凭极佳的口才让人心服口服遥 但是叹服背后更多的是对凤姐的惧怕遥 凤姐虽然是野脂粉队里的英雄冶袁虽然深得贾母的宠爱袁 深得王夫人的倚重袁虽然她处处高调出场尧春风得意袁但是因为她要人怕她尧畏她袁所以渐渐地大家渊主要是仆人冤都恨她袁远离她袁隐瞒她甚至反过来再算计她遥 尤其是她用周密的计划摆布尤二姐的前前后后袁 让更多的人看到了她的阴险狠毒遥 因此袁虽然有凤姐的地方有笑声袁有
活力袁又快乐袁我却总是很心酸地想起张爱玲的一句话院野生命是一袭华美的袍袁里面爬满了虱子遥 冶
然而袁 不信阴司报应的凤姐得意着袁放纵着袁书中关于她滥用职权的事写得轻松袁 但确实可以看出她是野无所畏惧冶的遥 无畏主要是因为无知呀袁 可惜她不懂遥 凤姐的无知无畏一步步将她抛向危险的悬
崖绝壁袁怕她尧恨她的人又渐渐积聚力量将她推下无底的深渊遥 第四十六回野魇魔法姐弟逢五鬼冶中赵姨娘和马道婆设计陷害凤姐宝玉就是一证遥
然而这个不信因果的人偶然善待了穷婆子刘姥姥袁于是袁在危难之时刘姥姥成了唯一安慰凤姐的人袁 并且巧妙地救助了她的女儿巧姐袁 这是凤姐最后获得的唯一善报遥 不知敬畏造就了凤姐的辉煌袁也给凤姐带来了厄运遥观其一生袁何尝不是悲剧中的悲剧遥
指导老师院倪同刚
爱恨凤姐
昨昨昨读祖红楼梦诅有感
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唐普
三国历史具有特殊性袁主要原因在于它作为插曲的空前绝后的地位遥这是一个风云际会人才辈出的时代袁更注定是一个混乱而又能让人们对其津津乐道的时代遥
孔明袁鞠躬尽瘁袁六出祁山袁兴复汉室的志向虽飘渺无依袁但这份野知其不可为而为之冶的理想袁给人们以精神鼓舞遥 关于这一点袁易中天先生在叶品三国曳中详细分析了封建政权的野三根支柱冶袁即外戚尧士族尧宦官遥诸葛亮的政治理想野匡复汉室冶在后曹魏时代完全失去了吸引力遥 此刻的曹魏袁 制度甚至比汉代更有利于士族袁也难怪孔明伐魏空嗟叹遥
曹操致力于探索出一条野法家寒族路线冶袁 唯才是举而且精于用人的
他袁以一生的精力与心血构筑的与士族相互利用的关系却十分短命遥 尸骨未寒袁 高明的陈群就抓住曹丕的心理袁提出野九品中正制冶这一当时的完美制度遥 这既可使任何一官员满足袁又使得魏国成为全新的士族地主阶级帝国遥
而荀彧要要要早年便投奔曹操的王牌谋士袁却最终被曹操逼死遥 荀彧本来的辅佐乱世英雄以匡扶汉室的理想破碎袁他的高尚的灵魂袁却再也
找不到归宿遥陈群却是高明的袁不动声色之间
偷梁换柱遥 方兴未艾的士族阶级袁顺势加冕成为下朝遥
司马懿袁这一四朝元老并阴谋得逞的晋宣帝袁诠释了高明的为人处事之道遥 隐忍之后袁使其子孙司马炎得以称帝遥 研究司马懿的仕途遥 辅佐四朝曹魏皇帝袁终于等到了明翼丰满的时刻遥 隐忍的司马懿袁没有白费工夫遥每一步棋皆有算计曰 他尤其会装病袁甚至长于装病曰他擅攻守城池袁便费尽心机发挥特长曰他擅隐忍袁不过他更会择时爆发要要要果断而狠辣遥
高明的魅力常常大于高尚袁因为高明能争取更多的利益遥
指导老师院倪同刚
高尚与高明要要要读叶品三国曳有感高一渊1冤 曹书睿
你驻立此方袁 远处秋风初动袁霜天水影袁雾气朦胧袁给了世人一个久久的寒噤袁 也给了你一个深深的警醒院人亡一生袁就是从喧闹走向安静袁从繁华走向寂寞袁 从绚烂走向安好袁我们要做的袁便是对着镜子般的霜冷长河袁等待或审视自己的繁华落尽遥
一件古朴庄重的汉代琉璃袁一位光彩耀眼的女星袁一生的守候遥 守候断裂袁守候重生袁守候安宁袁守住寂寞袁守住心灵遥 那琉璃的晶莹剔透尧内外明澈该是让任何舞台上的闪光灯都黯然失色的吧遥 正是这点袁让女星开始烧冶要要要烧冶琉璃袁 烧冶心灵袁最终烧冶出了历史的结晶要要要文明遥
当生命的闪光灯一幕一幕黯淡袁生命本身的光彩便会无比耀眼遥
一个略无凉意的中秋袁一位悄然逝世的文学巨匠袁她是叶半生缘曳中氤氲走出的天使袁是叶倾城之恋曳中莞尔一笑的妙龄少女袁她是张爱玲袁她用
她的生花妙笔告诉我们院 那个时代袁不只有革命袁有混战袁还有几个不为人知的小人物袁 几段不为人知的爱恋遥 她也曾享受过人们的掌声袁也曾享受过人们惊羡的眼神遥 可晚年的她却褪去了风尘袁洗尽了繁华袁只剩下平和以及寂寞要要要寂寞得如此典雅与高贵袁甚至死前脸上都挂着神秘而安说的微笑袁野我欲乘风归去冶该是对她离世的最好诠释遥
当生命的叶片一片一片落尽袁生命的脉络才会清晰可见遥
一位知识渊博的长者袁一位渴求知识的学生袁长者学富五车袁也算是小有名气袁但在一次荒唐的运动中袁长者与学生阴差阳错地涌入了野上山下乡冶中遥 于是袁长者收起了过往的繁华袁教学生读书袁读雨果袁读契诃夫袁读莎士比亚遥 在屋外的长天荒草与屋内的断壁残垣间袁 学生打下了坚实的文学基础袁而那位长者袁一圈圈地老了下去袁如到暮年的雄鹰一般袁守望着小鹰能飞得更高袁更远遥
那位老师叫张可袁一个被遗忘了的人物曰那位学生叫余秋雨袁一个被铭记的人物遥
当生命的大树一天天地衰老枯朽袁生命的年轮才会悄然出现遥
霜冷长河袁繁华落尽袁守位寂寞袁放飞希望遥 指导老师院唐浩岭
繁华落尽要要要读叶霜冷长河曳有感高一渊4冤班 陆杨
当夏末的天气开始热得力不从心袁当初秋的寒意开始蠢蠢欲动袁九月开学季便如约而至遥 附在枝头的凝露袁偶然间沁在皮肤上袁清凉袁迅速蔓延开来遥 这时袁走在静寂且陌生的校园袁建筑类似建筑类似袁我的思绪被带到一个不远的地方想起那段也不遥远的时光遥
初见那一天袁我们第一次与您见面遥 还
记得袁您穿着一件深蓝色的 T恤袁一条棕色的七分裤袁脚踩一双棕色凉鞋袁给人一种自然尧清爽的感觉遥 您很美袁恬静之美曰您很亲袁让人想亲近袁我心中油然而生敬慕之情遥 您步伐轻盈袁 顺手拿起一支笔袁在黑板上写下您的名字遥 野刘会冶袁果然袁人如其名袁而此时的我们袁 也早已为您一系列优雅地好似舞蹈般的动作所折服遥 初见时袁您的思想您的爱化为流水袁潺潺作响袁静静流淌袁一寸寸滋润我们干涸的心田遥
相处三年来袁老师换了一个又一个袁可您依然伴我们左
右遥 您也为我们喜悦过袁您也为我们愤怒过袁您也为我们忧伤过遥
初二的元旦晚会上袁同学们各尽所能尧争相登台袁当一名同学表演太过紧张造成冷场时袁 您循循善诱地引导他袁当他成功时袁我能感受到袁您眼中溢出的慈爱袁那温柔如水的目光袁为什么我每一次想起袁心中总升腾起温暖钥遥在某一次的语文测验中袁 我漏写了一道简单的题
目袁您在课堂上严厉地批评了我袁我登时红了脸遥 而那些言语袁至今想来袁却让我倍感亲切遥 我记得那是您为数不多的一次发火袁我该感到羞愧袁还是该幸运钥
在我们初三的最后一段冲刺时间袁超负荷的工作袁您的身体亮起了红灯遥 但是袁您又怕影响我们袁坚持着上完一节又一节课袁我们只记得您课上的侃侃而谈袁谁又曾体会您背后的身心俱累的辛苦遥 望着您憔悴的背影袁渐行渐远袁我们怎能不感到心疼钥
作别中考结束袁 您没有与我们长篇大论袁 只一句 野再
见冶袁一个三年袁多少不舍与期盼凝聚于此遥 哦袁原来最美的话袁在于一个野不说冶遥野我挥一挥衣袖袁不带走一片云彩遥 冶来得诗意袁走得也浪漫遥
执教二十多年袁老师尧老师终于把您给喊老了袁粉笔尧粉笔终于把您的头发染白了遥人们常说袁红烛无悔袁可我认为袁您会后悔袁您后悔为什么没有多讲些知识袁把更多人送进更好的高中袁 您后悔为什么不能再多教十年袁培育更多的桃李遥老师浴 老师浴 指导老师院朱明
感念师恩
119
班
唐星月
九月袁秋意渐来袁思念情浓遥 我以碧云黄叶袁许您清风朗月遥时间在日晷上来回舞弄影姿袁渐拉渐长遥
秋的模样深深映着袁落叶断章袁碎了一季又一季的飞花袁打湿了一袭朱裳遥您送走一茬又一茬的莘莘学子袁只愿他们奔向远方前程遥迷茫是我们人生的必经之路袁但一直迷
茫却很有可能成为我们的穷途末路遥 我们曾浪费过太多太多时间袁 我们总在迷失人生的津口袁直到您的出现袁前方由渺茫变得明朗遥三尺讲台三寸笔袁十年树木十年丰袁神圣
的讲台袁您播撒知识袁耕耘心田遥一支粉笔袁一
缕白襟袁将满腹经纶呈现在浩瀚的黑板上遥一点点粉笔头聚集着袁漫天粉尘覆满了讲台袁您的头发在顷刻之间被时光染成灰白遥清夜无尘袁月夜如银遥 一抹茶香袁红了眼
眸袁浓了疲惫袁有过多少这样的黑夜袁您低头默默地批改着一天的作业袁 灯下和学生作笔
下的指点遥回望着我们这一路的跌跌撞撞袁多少次
让您蹙紧眉头袁无尽叹息袁却总有过我们一起欢声大笑遥那一夜夜的秉烛夜话袁一夜夜的促膝深谈袁 您热忱的心唤醒了一颗颗昏睡的灵魂遥您将四季化为尺书袁将一句训导化为我
终身信条遥花有重开日袁人无再少年遥遇见您袁是一个美丽神话的开始曰珍惜袁一路上有您遥抬头望袁窗处已是皓月当空袁积水空明遥
对着明月遥寄对您的思念噎噎指导老师院王祚春
感念师恩214班 董艺
渊上接一版冤采取单淘汰制袁 以胜出局数多少排名次遥 比赛结果院倪同刚尧顾乃前尧高兴抒尧赵海明尧董浩尧左克怀尧陈亚芹尧 陆勇尧孙琦尧林伯儒尧沈洪尧刘德昂获得了一等奖遥 徐长中尧周祥尧杨芹尧 高春霞尧沈亚尧 潘道红尧 蔡文莱尧 刘玉芹尧 郭元芹尧 陈古中尧 仇如标尧耿其军尧张军尧徐卫东尧 薛永久获得了二等奖袁 王东红尧房永忠尧孙汉成等 40 位同志获得了三等奖遥
本次文体活动是我校工会贯彻落实省总工会的决定袁在严格执行野八不准冶的基础上袁保障教职工的相关权益而开展的文体活动遥 活动深受教职工的欢迎袁 全体教职工踊跃报名尧积极参与遥 渊体育教研组 李瑞霞冤
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圆园员远年 怨月 猿园日 观澜听涛 3责任编辑院丁 芳电话院员缘圆怨缘猿圆愿员怨怨
E-mail:远园怨源圆远圆苑苑@qq.com责任编辑院石 勇 圆园员远年 怨月 猿园日撷华风流圆 电话院13815531668E-mail:[email protected]
张磊院2016届 301班东南大学建筑系心羽新语院奋斗袁不孤独
2016年 6月袁高考场上袁我与万千学子袁将 12年的寒窗苦读袁浓缩小小的答题纸遥记得当时气候倒很适宜袁但分明凉爽的风袁 裹挟的却是燥热的气息遥 是紧张袁抑或是期待遥
同年 7月袁家中袁爸妈陪
着我等在电脑前袁 输完最后一个验证码后袁 捂住屏幕的手挨个挪开手指袁404遥 有点惊喜吧袁 连闷热的空气都不再令我烦躁遥
说来也怪袁 在那个该放下不安去疯狂的时刻袁 心里却总有些不舍袁 放不下那个留下我三年拼搏收获袁 三年欢喜悲忧的地方遥
记得三年前袁 我怯生生地走进射中看见陌生的面孔尧 陌生的环境袁 我有点慌张袁 强手如林啊要要要不知道在这里的三年生活袁 我会为自己留下什么遥 我想告别平庸袁我想超越自己遥
还好袁苦心人袁天不负袁我大把大把地付出袁 总能收获点点回报袁 那些年经历的无数考试袁 那些年理过的一题多解袁那些年做好的资料袁那些年背过的女王演讲尧新概念袁 渊下转二三版中缝冤
周长青院硕士研究生袁我校优秀青年语文教师
获奖感言院我是一个老师袁我教语文遥 所以袁将课讲得有实效而且有诗意袁是我追求的目标遥于是袁 上完课后袁 我常常在办公
室袁或在书房袁只为下一节课遥那是一帮有才情的学生袁 还有几
位有热情的同事遥 恰好袁在我最想做好事业的时候袁我遇到了他们袁于是我也取得了一点点的成绩遥
很多人说我是一个坐得住冷板凳的人遥 其实袁教师是目前最有影响力的职业之一袁 社会对教育的关注从未降温袁 我们一直处于社会的焦点遥 我坐的从来都不是冷板凳遥
教好书对我来说是责任袁 也是兴趣所在遥 一介书生袁三尺讲台袁百把学生袁乐不思野俗冶袁岂不羡煞旁人钥
尤彬院我校数学教研组中学高级教师
获奖感言院能够有幸被评为野射阳县优秀教育工作者冶袁这份荣誉来自个人付出袁更来自班级任课老师的共同努力袁能得到大家的认可袁倍感荣幸遥 这是对我工作的一种肯定袁 是激励和鼓舞遥感谢全体任课老师的同甘共苦尧辛勤付出尧忘我工作曰感谢你们的毫无怨言袁对我工作的强大支持曰 感谢那一帮勤学苦练尧全力拼搏尧乐学善思有为弟子遥 我始终坚信教育是言传身教袁教育家裴斯泰洛齐说过袁 从早到晚袁我一直生活在他们中间噎噎我的手牵着他们的手袁我的眼睛注视着他们的眼睛袁我随着他们流泪而流泪袁我随着他们微笑而微
笑噎噎是的袁其实袁班级管理中我们做的就是这些简单而平凡的事情袁我们和同学们打成一片尧融为一体遥 今后袁我们将一如既往袁与学生做伴袁 做他们成长中的导航者遥我还将更懂得欣赏袁欣赏每一位学生袁把学生看作天使遥
教师的事业不在于功成名就的辉煌袁而在于点燃未来的希望遥
惠如香院我校优秀青年物理教师获奖感言院转眼间袁在平凡而又神
圣的教师岗位上我已度过了八年时光袁回望过去袁有成绩袁也有失败袁有欢乐尧也有烦恼噎噎这八年的师生共处教会了我更多的教书育人的道理袁也更坚定了我成为一个优秀的教育工作者的信念遥 我坚信每一个学生都是可塑之才遥 我相信袁只要用严格的要求规范学生的行为袁帮助他们养成良好的生活学习习惯袁用贴心的关爱走进学生的内心袁真诚交流袁排解烦恼袁点燃并鼓动他们积极上进的热情袁所有的学生都能迸发出极大的能量袁实现巨大进步袁进而实现远大的目标遥2016届高三渊8冤班袁在全体任课老师和学生的共同努力下袁取得了一点成绩遥 组织上给我荣誉袁荣誉虽好袁比不过我的
学生们都梦想成真曰 赞美虽多袁抵不过学生们毕业前的一声感谢师恩袁暂时的成绩只能作为对我过去工作的一种肯定袁更多的是我要继续在平凡的工作岗位上埋头苦干袁默默奉献袁为 2017届射阳中学的高考辉煌袁为高三渊7冤班所有孩子们的梦想奉献我自己的一份力量袁为自己加油袁也为高三渊7冤班加油浴
陈国庆:我校优秀青年化学教师获奖感言院 工作岗位上十六载
的辛勤耕耘袁 每届学生三载的朝夕陪伴袁 高三 300多个日夜的坚守与期盼袁 终于等到学生高考成绩的绽放浴 毕业时学生的一句野老师这三年让您费心了冶袁学生深深的鞠躬中感慨师生间的相互理解遥 那一刻得到学生的理解与认可袁 付出三年艰辛的我内心感到莫大的欣慰浴
野射阳县优秀教育工作者冶这个荣誉的获得也恰是对这份艰辛付出的肯定遥 但不管努力的目标是什么袁不管他干什么袁 他单枪匹马总是没有力量的袁 这份荣誉不仅仅是我一个人的袁 离不开与我合作的所有任课老师的辛勤付出遥 二O一六年作为 305班班主任的我和几位任课老师对学生付出了很多袁 赢得了学生的尊重袁得到了学校领导尧同仁的认
可遥 可以说是我们之间的精诚合作袁成就了这份荣誉遥
教师节间来自各高校学生节日的问候袁载着满满的真诚和感谢袁心中感到欣慰和感动浴 又逢三年一轮回的起点袁我将以此不断鞭策自己袁走进学生尧倾听学生尧与之共勉袁引领学生一同前行遥 我相信教师平淡中的坚守袁师生交流中的真诚袁定能收获一份份硕果浴
编者按院在第 32个教师节来临之际袁我校周长青尧尤彬尧惠如香尧陈国庆等四位同志被射阳县人民政府表彰为"射阳县优秀教育工作者"遥 希望全校师生发扬"风雨同舟尧忠于职守尧淡泊名利尧问鼎一流"的射中精神袁学先进尧赶先进尧超先进袁在"三步五生"课堂教学改革深入推进的过程中大力开展职业竞赛袁积极争取岗位建功遥
9月 21日杨耀成组长与周立清老师代表数学组在校级层面开设了题为叶函数的奇偶性曳的同课异构课遥我就高一数学组野两案四环六驱冶课堂教学的实践评这两节课遥 野两案四环冶不必多说袁所谓野六驱冶就是院自然驱动袁定向驱动袁内驱驱动袁连续驱动袁系统驱动袁高效驱动遥一尧问题切入 野低冶袁自然驱动袁稳步启动遥野切入点冶 是指带动整个思路的特定角
度遥 低角度切入袁能够使整个思路都置于这个野点冶的统筹之下袁带活整个思路袁使课堂教学精彩无限遥 这一点周老师的处理值得我们借鉴袁她先从实际生活中的对称图形展示袁再到观察学生熟悉的函数 y=x2,y= 1
X 的图象袁提出问题野它们的几何特征是什么钥 如何用代数关系刻画钥 冶简洁明了袁自然驱动学生思维袁进入奇偶性定义的探索中去遥
二尧.问题指向 野明冶袁定向驱动袁锁定目标遥野五生课堂冶倡导师生互动袁反对野满堂
灌冶遥 问题指向明袁关键是问题要明遥 如何做到有效提问呢钥这就要求教者设计问题始终要坚持目标明确袁这样才能达到定向驱动遥 杨组长的处理值得我们借鉴袁在处理例题 1.判断简单函数的奇偶性时提出院问题 1.判断函数奇偶性的方法是什么钥 问题 2.判断步骤是什么钥 问题3.如果不是奇函数或偶函数怎么说明钥 问题简洁明了袁指向明确袁学生按图索骥袁达到定向驱动遥
三尧问题探究 野趣冶袁内驱驱动袁激发活力遥野兴趣是最好的老师冶遥 是学习动机的最
现实尧最活跃尧最强烈的心理因素,一旦学生对学习产生兴趣,兴趣就会转化为动力,表现出孜孜以求尧乐此不疲的特点遥 周老师用生动语言野这幅图美不美钥美在哪钥让我们从数学角度去揭开它神秘的面纱好不好冶与借助生动的素材野折纸游戏你发现了什么冶等激发学生的兴趣袁实现内驱驱动遥
四尧问题设计 野串冶袁连续驱动袁强劲有力遥数学知识比较抽象袁加上学生之前储备的
知识少尧迁移能力不强遥教师如果把涉及的尧需要探究的知识袁合理尧精心设计成野问题串冶袁就会实现层层推进袁连续驱动遥 周老师在处理例题 3判断分段函数奇偶性这一难点时袁连续设计问题串院问题 1.f渊1冤袁f渊原1冤怎么求钥 问题 2.f(a)怎么求钥问题 3.函数 f(x)怎么求钥问题 4.函数f(x)的奇偶性如何钥 学生顺着问题串袁积极思考袁不断探索袁很快解决了这一难点问题遥
五尧问题活动 野准冶袁系统驱动袁全面有效遥问题活动中角色定位分配要野准冶遥教师是
组织者尧引导者尧参与者遥学生又分野组内舵手冶与野组内水手冶遥杨组长在揭示函数奇偶性概念后袁让同学们分小组活动探索院奇尧偶函数的定义域有何特征钥有没有函数既是奇函数又是偶函数钥活动中杨老师只负责整体引导尧组织袁而学生按照分工袁探究尧合作尧交流袁很快正确解决了问题袁达到了全面系统驱动袁收获实效遥
六尧问题反思要野高冶袁高效驱动袁迁移提升遥反思性活动要野高冶主要体现在两方面袁一
是反思性活动的频率要野高冶袁二是反思性活动的角度要野高冶遥杨组长的借鉴在借助于图象拿出偶函数的代数特征院对于定义域内任意 x都有 f(-x)=f(x)后袁又设置问题院反之成立吗钥 一下子就把大家的思维从直观感知层面拉到了理性思考层面遥注重了偶函数定义中数与形的统一袁更注重了数形结合思想的渗透袁还培养了学生思维的严密性与全面性袁由野低冶入达到野高冶出袁实现高效驱动遥
渊文章根据评课稿删改冤
问题驱动，引生入思，深化三步五生要要要评同课异构课叶函数的奇偶性曳
数学组 徐华
9月 13日下午袁根据学校安排袁唐浩岭尧解丽华两位老师在逸文楼阶梯教室开设同题异构课要要要叶想北平曳遥
散文因为优美的语言袁真挚的情感袁重感性袁长于抒情袁所以又称野美文冶袁叶想北平曳这篇散文袁由我校两位美女老师来共同演绎袁美文与美人共赏袁真的让人心旷神怡尧乐不思蜀了遥
接到杨长虹组长指定点评这两节课的任务袁真的有点诚惶诚恐袁不知该如何下手遥 就像生活中袁看见两
朵美丽的花袁大家都说她们很美袁现在袁突然有人要你说出她们美的区别曰或者说袁有人给你做了一份很可口的饭菜袁 你吃得很开心袁 突然让你说一下这份饭菜可口在哪里遥但为了将我们语文组的美展示给大家袁我只好用我拙劣之口袁 讲述一下我听课的感受吧浴
苏教版高中语文新教材的一个显著特点是野主题组元冶袁即将相同主题的文章按专题来编排袁专题内涵丰富多彩袁每一专题前都设有主题阐释栏目袁叶想北平曳是野月是故乡明冶这一专题袁编者在主题阐释中说袁野家园之思是文学作品中一个 耶永恒的主题爷冶袁由此袁 我们可以确定本专题散文的教学重点袁即引导学生体会家园之思这种人类共有的珍贵情感袁学习叶想北平曳时袁侧重引导学生体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情遥
散文教学就需要我们从阅读与鉴赏抓起袁通过阅读文本袁鉴赏作者的思想情感遥 老舍先生对北平的爱正如对母亲的爱袁是难以言说的袁甚至催人落泪的遥 他在动情的微笑和热泪的光影中袁 诉说着对家园深切的爱恋袁对故土深刻的眷恋遥 所以整篇文章的感情基调应该是深沉的遥由于作品年代久远尧 学生阅历涉世浅尧语文底子薄尧缺乏文学素养袁要使他们真正沉下心来袁 体悟作者字里行间真挚深沉的情感袁 对语文老师而言袁确实是一个很大的挑战遥
唐浩岭老师在让学生充分预习的基础上袁大胆地采用了开放式的教学模式袁让学生找出文中自己不理解的语句袁在大家探讨的基础上袁形成了三个问题院作者对北平甜蜜的回忆袁为什么要落泪钥为什么不回去钥作者对北平的爱说出来了吗钥 怎么说的钥 如果说母亲教给老舍的是生命的教育袁那么北平教给老舍的是什么钥 以这三个问题为纲袁统领了全文老舍对家园深切的爱恋袁对故土深刻的眷恋这一家园之思遥这种大开大阖式的课堂教学袁让人感觉到她就是一朵盛开的玫瑰花要要要热情而奔放遥
解丽华老师则是抓住了题目中的一个野想冶字入手袁同样以三个问题贯穿课堂院作者反复诉说自己对北平的爱是说不出的袁为什么钥 让作者野微笑的冶北平有什么特点钥 如何理解老舍的野落泪冶钥 通过这三个问题袁将文章的内容徐徐展开袁带领学生步步深入地去理解文本的内容遥 这样的一种课堂教学袁让人感觉到她就是一朵徐徐绽放的茉莉花要要要温馨而怡人遥
这两位老师袁 都能根据散文教学的重点袁提纲挈领袁最终水到渠成袁非常轻松舒畅地完成了本篇课文的教学内容袁 最后袁按照学校的要求袁对两位老师的课作一个总体的点评遥
三个优点院一是备课比较细致袁课堂对作者引申部分体现出教师较为深厚的文化底蕴遥二是教学流程完整袁重点突出袁问题设置比较合理袁通过三两个主要问题能把所有问题串联起来袁能够引导学生层进式深入思考遥三是能够将本节课所学知识运用到写作教学中去袁较为有新意遥
一处不足院学生读得太少袁参与度不够遥
唯有提纲挈领，方能举重若轻
昨昨昨听唐浩岭综解丽华同题异构课有感
程
凌
传道授业 创优争先编者按院2016年高考袁我校又一批优秀学生考进国内知名高校袁他们在高校振翮
高飞袁在人生的道路上轻舞飞扬遥为了跟踪他们的发展袁为了传播他们的经验袁我们向他们约稿袁请他们讲高中三年的奋斗尧逐梦的经历袁期望他们的点点滴滴对你的高中学习生活有所感发袁砥砺你前行遥
王婧宇院2016届 315班复旦大学中文系心羽新语院谁人踏花拾锦年金秋十月袁上海整座城市浸泡在甜蜜
的桂花香之中袁冲散了繁华忙碌的气息袁甜到记忆深处袁 却唤起了我对生我养我的那座小城的深深的思念和眷恋遥在大学忙碌的奋战了一个月袁再次回
到母校袁 才感觉站在地上的脚踝有了真实感遥生活的琐碎一一浮上心间遥看着钟楼上标志性的大钟袁 突然就想起曾经追着上课铃声脚步袁一边回头看着钟袁一边在路上飞奔的狼狈样袁 想起和同桌悄悄地说话袁 担心着窗户外面突然经过的黑色身影的快乐时光袁 想起慈爱的老师在课堂上精彩的讲解和对我们的关心遥 回到曾经奋战了一整年的高三教室袁 以前我的班级所在的那个教室还是荒废了袁里面桌椅整齐袁黑板干净袁但班级最后的目标栏也早已被摘下袁 空寂的黑板却依然能让我想起那一张张年轻的脸和激动人心的誓言遥 以及永远也不能忘记的袁走上高考考场的那一瞬间袁 控制不住想要流泪的冲动袁最初的梦想似乎触手可及袁精心准备并掩藏了一年的光芒在此刻就
要尽情的绽放袁 那一刻我觉得每一个人都是那么意气风发袁熠熠闪光遥
回想起高三的那段时光袁 虽然忙碌但是真的很充实遥 很多事情必须要亲身经历过后才能真正感受到其中的深味遥那段时间真的很快袁 只要你全心全意投入其中遥 我觉得最重要的就是心态袁给自己一个中肯的定位袁 这样才能在高中三年的题海战术中收放自如遥 每一次考试的成绩要重视袁但不能过分关注袁一次考试失败不能永远代表你真实的水平袁一场考试不能否认你所有的努力袁 但是一次失败必定有值得你重视的原因袁 你要从中总结经验教训袁 下一次才能做到更好遥 我可以诚实的说袁高中三年我一直记得这一点袁 我不会让一次考试否定我自己袁 也绝不会让失意和沮丧笼罩自己太久袁调整好心态袁才能更好的面对明天遥选择确定适合自己的学习模式袁 很多时候优秀的人的学习方式是非常好的袁值得借鉴袁 但是我觉得每个人还是要找到适合自己的方法袁 毕竟适合自己的才是最好的遥
时隔数月袁一切似乎都变了样袁又似乎都没变遥 即使走在现在气势恢宏的校园的里袁我依然最想念曾经的那段时光遥我依然觉得从我最喜欢高三教学楼的那个栏杆向下看到的景色是最美的袁 我还记得晚樱盛放的时候袁 满眼望去皆是粉红色的令人心动的花朵袁微风吹过袁细雨飘过袁 花瓣随之飘下美得让人不得不驻足欣赏遥 学习之余袁不要忘记热爱生活袁爱自己袁爱身边的每一个人遥
最好的时光里袁 愿你们都能以梦为马逐天涯袁 诗酒趁年华遥 希望以后的我们袁都会是最好的我们遥
王雪纯院2016届 315班南京大学中文系心羽新语院身骑白马
在南京熹微的晨光和唧啾的鸟鸣声中摊开笔记本袁好像自从步入大学袁尽管有了比以前更多的空闲时间袁却极少再像高中那样袁忙里偷闲袁安静地写下自己的心情遥
几个月前袁 当我还坐在高三的教室里袁 黑板旁的倒计时牌总给人一种日子越过越快的加速感遥 永远在向后传的试卷袁 永远在你奋笔疾书的时候响起的考试结束铃声袁 一遍遍被填满又被悄悄擦去的黑板袁 早读课上打不完的哈欠袁 课上课下谈不完的理想与未来遥我是如此的习惯于这种生活袁习惯到以为袁它会永远继续下去遥
直到六月的那一天袁 当最后一门考试结束铃声敲响袁 我像以前每一次模拟考试结束时那样平静地走出考场袁才恍然意识到袁那一段什么都不想只是玩命向前狂奔的日子袁真的袁戛然而止了遥
而我袁将会一直心怀感激袁感激生命中这段熊熊燃烧的岁月遥
难忘那些可敬又可亲的老师遥 耐心又温和的徐老师袁 上课时那整洁细致的板书袁详尽清晰的讲解袁以及总被我们偷偷模仿的口音袁 总是我们最津津乐道的回忆曰每当我成绩出现波动袁心神不宁的时候袁 徐老师总会给我最温暖的关心与指引袁 让我愿意踏进黎明前的黑夜袁去期盼一场曙光的来临遥少女心十足的杨老师袁 在应试的压力下袁 依旧小心呵护着我们对文学最初的情怀袁 用心去理解每一个与众不同的灵魂和渴望被认同的孤寂心灵遥 杨老师教会我袁无论身处何地袁心中都要装得下星辰大海袁装得下明月清泉遥踏实质朴的陈老师袁 笑起来手舞足蹈像个孩子袁英语课上的英文影片袁英语演讲袁让我们在备战高考的间隙袁依然能抬头看一看外面的世界遥
高中三年袁 还收获了很多美好而温暖的友情遥 课间和闺蜜在走廊上说过的悄悄话看过的晚樱与雪曰 操场的星空下一群人的一场酣畅淋漓的夜跑曰 艺术节前在体育馆一起排练的时光曰 周日的下午围坐在教室的一隅煮一炉风雨袁 谈天说地噎噎尽管生活忙碌袁因为有了朋友的陪伴袁也能把酒话东风袁且共从容遥
身处一个陌生的城市袁 我不能确定夜空下的哪一抹辉光将是我追寻的方向袁 但却清楚的记得曾在母校走过的每一条小路遥 就像我们不能预测去路袁却熟悉归途遥
一个人袁只有走完他必须走的路袁才能走他想走的路遥 当我终于到达彼岸袁开始我选择的崭新生活袁我也想对那时的自己说声感谢: 感谢你曾那么坚强袁身骑白马袁跨越荆棘与坎坷袁终于来到你曾那么向往的远方遥
也愿所有和曾经的我们一样热血澎湃的后来者袁都能身骑白马袁沿循着那梦想的地平线袁从清晨到夜半袁马不停蹄遥
严明月院2016届 301班复旦大学医学院心羽新语院青春作伴好读书
走过慌张和安心交替的七月袁茫然的八月袁渐渐自由的九月袁 如今我已经是第二个月的大一新生了遥 安然度过开学季袁 喜滋滋地回头自称一声野过来人冶袁不由得感叹自己真的成长了很多袁和三年前初进射中的自己相比袁 多了很多沉甸甸的回忆和难以言说的体验遥
走进射中时她已经 70岁了袁气场强大袁生活中却觉得她更像是一个和我一起成长的学生袁年轻袁努力袁很现代遥 但是还没开学袁我就感受到袁 她的内核依旧是身经百战的老家长遥 师生第一次见面袁我们就一起向大学喊话袁在以后的日子里也一直不停地共同思考着每个人具象的未来生活遥 在这样的指导下袁我很快干脆利落地甩掉初中生的懵懂袁 开始接受高中生的角色定位遥 以后的三年里袁学校也总是我们经验丰富的家长遥 要求宿舍整洁袁监督早睡早起袁 培养课后自己提升的习惯袁 让我不仅养成了对学习严肃认真的态度袁 也默默地成为在管理自己尧 自主学习上合格的毕业生遥
而对一个地方的留恋更多是因为人遥 在这里有我很多比亲人还亲的老师遥 和我像成熟中年人谈心的班主任杨老师袁 一直相信我能冲竞赛一等奖高考 A+一直开导我鼓励我尧 也不忘警醒我的邵老师袁 看见我会搂着我会送我鞋子的蔡老师袁 很可爱的说我很棒的曾老师袁 温润儒雅亲切但是三观正的倪校长袁 在路上用大嗓门叫住我的吴登兵老师袁 还有和我絮絮而谈很让人感动的记住了我的花主任遥 我还记得有一
次生病了走出教室请假袁碰见了杨耀成老师袁 听见他关切的问候眼泪都不禁掉了下来遥
当然更难忘三年来的班集体和每一个同学遥 刻苦努力也要拉你一起的尧 没心没肺牵着你的手的尧 温柔大方的尧 喜欢耍宝的尧 安安静静的尧 特别能聊天的噎噎每个人其实都是难以用一个词形容袁 却都是看见了让人忍不住欢喜感动想要上前拥抱遥我们一起在体育馆冰凉的地板上练过舞袁 一起在细雨里看红灯笼猜灯谜袁 一起为各种晚会疯狂袁 一起给运动员喊加油袁也一起默默地努力袁一点一点地往前走遥 平日里细微琐碎的关心照顾不满摩擦袁 都慢慢变成长流的细水组成了我们一起走过的高中三年遥
回头看袁 那份充实的努力最让人感动袁 不论它背后伴随的是失落彷徨还是甜甜的收获遥 上了大学后明白袁之前的十八年里袁 我的学业基础很重要袁生活的习惯袁人生观袁世界观更为重要遥 很感谢我是在射中认真努力而又开阔自由的土壤里长大袁 很高兴袁 我的中学时代没有终于狭隘单调的课程方式袁 而是有英语节母语节等等很多更自由的节日袁 有课前演讲等等更多和世界或理性或感性的对话遥 我是我自己心目中合格的高中毕业生遥
愿母校射中每年每年培养更多合格的优秀的毕业生浴
吴星潼院2016届 315班北京大学中文系心羽新语院此水未名袁我心思源
老舍笔下恋恋难以忘怀的北平的秋袁在这个九月翩然降落在我的身边遥 未名湖边的树叶红了黄了袁 晴朗的天空蓝得像一汪水遥
可他乡的秋风再清爽袁也总是勾人思乡遥走在一塔湖图的光影里袁却总记起几个月前匆匆赶往教室上早读的自己遥 三年光阴的印记在这一刻悄然苏醒袁恍如昨昔遥
还记得高三伊始袁老师让我们写下理想的大学和分数遥 四十六个闪闪发光的梦想汇成海洋袁镶嵌在教室后墙上遥在忙碌的间隙从满桌乱糟糟的讲义里抬起头袁 一回头就看见自己的梦依旧在那里袁 那种安稳和坚定就像旅人在深夜看见前方昏黄摇曳的一豆灯光袁 一瞬间无所畏惧只剩一腔孤勇遥 我见过有人因为怕被嘲笑而默默换了一个相对野现实冶的目标袁我也见过有人在一次次考试失利的压力下与自己的初心渐行渐远遥然而正如有人说袁说出来被嘲笑的梦想袁才有实现的价值遥这看似是一锅被熬过千万次的陈年鸡汤袁 但今时今日的我无比坚信袁在翻越千山万水的路上袁对远方的执着信念是支撑你风里雨里日夜兼程的最大力量遥
整个高三袁都在刷题尧背书尧看名著中度过遥说起来枯燥单调袁但是隔了短短几个月袁曾经厌倦的也变成琥珀袁闪烁着让人怀念而又再也回不去的光泽遥 我记得每周六下午两点准时开始的数学考试袁 数学题虐我千百遍袁 但考完后和好朋友一起倚着栏杆吐槽闲谈却让我恨不得回到那些为了导数函数圆锥曲线抓耳挠腮的午后遥 我记得背也背不完的哲学经济文化政治和一不小心就搞混的十三大十四大十五大袁 我记得努力搞清红楼里复杂人物关系的自己尧读天狗忍住不笑的自己尧被三国里各种一出场就死的人物搞懵的自己噎噎但如今的我想念那段和小伙伴们一起挣扎在厚厚讲义里的岁月袁 感谢那段
与十大名著野斗智斗勇冶的时光遥 因为大概只有那时的我们可以心无旁骛地埋头很久只为了搞清一个小小的细节袁 也只有那时的我们在考纲的野威逼冶下会去接触一些自己今后可能不会再涉猎的经典遥 应试教育下的学习或许的确有很多可以让我们黑好几年的槽点袁 但当千帆过尽海阔天空以后袁 你会发现除了无穷无尽的书山题海袁 这三年还会留下一些其他的东西袁在记忆里历久弥香遥
我想念的是三年如一日陪我走过起起跌跌的老师们袁 我想念的是并肩作战也并肩吐槽的朋友们袁 我想念的是校园里的丁香尧樱花与紫藤萝瀑布袁我想念的是那个简单固执地奔向远方尧 无知亦无畏的自己遥 多幸运那三年遇见射中袁遇见美丽的风景与未曾辜负的青春袁 遇见最好的时光里最好的我们遥
光阴倏忽而逝袁站在时光这头的我袁依旧奔跑在追逐远方的路上遥 正如叶燕园情曳中所唱袁眼底未名水袁胸中黄河月袁这是每一个北大人的精神标杆遥 而无论是未名还是黄河袁 在我心里都来自同一个源头袁那个源头历经沧桑而又风华正茂袁远隔千里而又常驻我心遥
此水未名袁我心思源遥 母校种在我心中的种子袁 但愿能以这片言只语传递给更多的后来者遥 待来年桃李又绿之时袁白雪青丝与如海深情依旧是一代代射中学子心中永恒的挂牵遥
渊上接三版冤还有那些年熬过的默写噎噎无一不在帮助我走好超越自己的路袁 找到自己的价值遥
当然袁 那些年不是我一个人在战斗遥 每次累到无助袁独自在书桌上抹眼泪的时候袁 父母总会默默地来到身边袁为我开导袁为我解除后顾之忧曰每次遇到难题难以前行的时候袁 老师总会耐心指导袁 解决疑惑袁无怨无悔曰每次受到挫败袁 郁郁寡欢的时候袁 同学们总会围坐身边袁相互问候袁 相互激励遥 无论走到哪里袁我们都是相互的动力袁在追梦的路上袁我们风雨与共袁一
起飞翔遥曾有同学说
过袁在射中袁有三件事最值得纪念要要要高一的军训袁 高二的校园文化艺术节袁 一年一度的校运动会遥不得不说袁没有这三次经历之一袁 这三年的日子确实有些可惜遥 首先袁 军训是我们建立革命友谊的最佳时期袁 大家一起付出血汗袁 一起接受阳光的爱意袁 黑成一个色调的我们袁不失为开学一道不亮丽的风景遥 至于文化艺术节袁 于我而言袁 是至今难以忘怀的遥 当时的我们袁 为了做出彩的舞者袁 毫无基础地进行了近一个月的集训袁 不知受了多少伤袁 连教室里都弥漫着云南白药的味道袁 可我们二十人从未后悔过袁最后骄人的战绩也证明了我们的努力没有白费遥最后袁校运动会上无论作为运动员展现飒爽英姿袁 还是作为志愿者服务他人袁 都值得我们奉上敬意遥
过往的种种袁都将化作我带着泪水的微笑袁 而再不舍也要向前看遥 既然来到东大这所百年名校袁 我便会不负师长所托袁 尽我之力将射中教给我的优良传统延续下去袁 在未来的日子里书写全新的篇章遥每一个短暂的
结束都是又一个全新的开始遥 高中毕业是一个学段的结束袁 可大学又何尝不是有待我用青春热情再去填写的空白钥 这是个承前启后的季节袁 回忆过去袁憧憬未来曰我在这里回忆过去袁是为了更好地迎接未来遥愿当下的你们
在未来的某天袁无悔地回忆现在遥
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