4 mevsim bahçeşehir sayı 37

AĞUSTOS 2013 - YIL: 4 - SAYI: 37 AYLIK AKTÜALİTE ve YAŞAM DERGİSİ

Binicilik DersleriArazi Binişleri

Binicilik KampıDeneyimli ve uzman ho-

calarımızın eşliğinde biniciliğindünyasına adım atabilir, atların

insanlara yaşatabileceği o tarifsizheyecanı hissede-bilir, belki de pro-

fesyonel biniciliğinyıldızlarından biri

olabilirsiniz..

AÇIK BÜFE KAHVALTIHer pazar açık büfe kahvaltımızasizleri bekliyoruz. Sıcak bir or-tam, zengin ve bol ikramlarımız,yurdumuzun her yerinden sizleriçin getirilmiş yöresel lezzetlerlekendinizi özel hissedebileceğinizbir ortamda sizleri, ailenizi,dostlarınızı ve sevdikleriniziağırlamaktan zevk duyarız.

Toplantı & OrganizasyonTesisimiz 500 kişilik açık, 400kişilik kapalı restaurantı iletoplantı, düğün, okul gezileri,brunch ve özel davetleriniz içinhizmet vermektedir. Siz misafir-lerinizi davet edin, gerisini orga-nizatörlerimiz ve ekibimizebırakın. Detaylarla uğraşmak yer-ine davetinizin keyfini sürün...

25TL

‘DE NELER VAR?

12 � AĞUSTOS 2013

İmtiyaz sahibi:HAZAN YAPIMEVİ

Genel YayınYönetmeni:

Hasan Güntürk

Yazı İşleri Müdürü:Melike Güntürk

Sorumlu Haber Müdürü:Hatice Gülçür İnanç

Tasarım ve Uygulama:Hazan Yapımevi

Teknik Müdür:Aziz Serdar Taştan

Reklam Müdürü:Nurcan Ercan Güler

Yayın Kurulu:Hatice Gülçür İnanç

Kazım İlter İnanç

Kapak Çizim-Tasarım:Naci Koç

Hukuk Danışmanı:Av. Baycan Şabudak

Dağıtım:4 MevsimBahçeşehir

Dergisi

Baskı:Veritas

Basım MerkeziKağıthane-İstanbul

212 294 50 20

Katkıda bulunanlar: Ece Sevinç, Ertan Dağhan, Murat Sevinç, Onur Yurtseven, Seda Asparuk, Serkan Güler, Yasemin Sevinç, Yücel Akkoyunlu, Z. Hazan GüntürkDağıtım ekibi: Devran Öztürk, Sergen Demirtaş, Can Çataltaş, Cem Sukuşu, Sadık Can Düzgün, Egemen Akalın, İsmail Karatuna, Veli Akgül, Deha Güneş, Hasan Gediktaş, Onur Çiftçi, Berk Şimşek

İLETİŞİM:Boğazköy Hoşseda Sit. H Blok7/14 Bahçeşehir/Başakşehir/İst.

Tel: 0212 607 10 28e-mail:

[email protected]@hazanyapimevi.com

Facebook:Dört Mevsim Bahçeşehir

web: www.hazanyapimevi.com

4 Mevsim Bahçeşehir Dergisi ayda biryayınlanır. Bahçeşehir’de evler ve işyerleri

başta olmak üzere, Ispartakule,Ardıçlı Evler, Spradon, Mesa Nurol, Eston,Armina, City Court, Günışığı, Uphill, BanuEvleri, Hill Park, Yasemin Evleri, Kardelen

Evleri, Esenkent, Boğazköy (Avc›lar-Beylikdüzü E5 işyerleri) bölgelerine

ücretsiz dağıtılır.Yayınlanan yazıların sorumluluğu

yazı sahibine, reklamların sorumluluğureklam verenlere aittir.

14. Bölgeden20. Alice Harikalar

Diyarında sualtı şovuTurkuazoo’daseyircisiyle buluştu

22. İstanbul’unyanıbaşındaki huzurMercan Otel

24. Weber Q200 taşınabilirgazlı barbekü ilesize her yer piknik- Aslı BörekBahçeşehir’de125. şubesini açtı

26. Ebru Akel ve ÖzgeUzun’un ortak tercihiBubbles Home- Sanatçı çocuklarbilim ve sanatşenliğinde buluştu

32. Kapak KonusuTelefonumuz, yapay kalpkapakçığı, diş fırçamız,otomobil ve hayatımızınsayısız vazgeçilmeziondan üretiliyorPLASTİK?

42. 2500 yıllık sırlarladolu abide:Kız Kulesi

48. Campwolftrack’teDoğa ve Macera içiçe

66. Bölgemiz okullarıyeni döneme hazır

78. Dosya-Üniversitelerİstanbul AydınÜnivesitesi RektörüProf. Dr. Yadigar İzmirli

HER REKLAM BİR KAZANÇTIR DİYORSANIZ

BİZE ULAŞIN212 607 10 28532 371 76 93

HER AY SİZLERLE

28. EKONOMİ-Kayhan Öztürk

46. HAVADAN SUDAN-Müjde Köseoğlu

54. EĞİTİM- Yard. Doç. Dr.Mehmet İnan

100. SPOR- Savaş Kahraman104. DOĞAL YAŞAM-

Prof. Dr. Murat Kartal108. GÜZELLİK - Yasemin

Yurtman Candemir114. YEMEK - Hülya Şakır

Elele Mutfak Atölyesi

116. MODA -Bengü Arslan

118. ASTROLOJİ- Nisa120. KÜLTÜR SANAT-

Hatice Gülçür İnanç121. EN GÜZEL ÇOCUKLAR122. HUKUK-

Avukat Şirin Şilli124. POLİTİKA-

Cemal Subaşı126. OTOMOBİL-

Tunç Altınbaş128. BULMACA

Sayılı gün hiç deçabuk geçmiyormuş!

EDİ TÖR ,ün Notu

“Sayılı gün çabuk geçer” denir ya ben de bu cümleyi hepkullanırdım… Bundan yıllar önce, kızım ikinci sınıfabaşlayıp, arkadaşı İldeniz ile birlikte haftada iki gün İngilizcedersi almaya başlayınca bizde onları heveslendirmek için‘BEŞİNCİ sınıfı bitirince İngiltere'ye göndereceğiz sizi’ diyebol bol atıyorduk. Hatta o kadar ileri gittik ki orada

istediklerini almaları için para biriktirmeleri gerektiğini söyledik. Çocuklar oyıldan beri tüm harçlıklarını biriktirdikçe biz de gülüyorduk. Ama sonrasındakendi halimize güler olduk. Hani daha çok var ya, oooooo dört sene dile kolay,onlar dört elle öğrenmeye çalışsın diye kalede çocuklar var atın:) Ama o dörtsene, sayılı günler nasıl geçti, nasıl beşinci sınıf bitti anlamadan, pasaportlar,kayıtlar, vizeler derken gitme günü geldi çattı. Havalimanına giderken bileaklımda tek şey vardı, evet sayılı gün çabuk geçti, 4 sene bitti 22 gün debitecek... Okullar kapandıktan sonra beş gün gittiği voleybol kampını hemensaymıştım bitmişti. Aslında her zaman bir çok şey için günleri sayıyoruz.Mesela derginin matbaaya gitmesine şu kadar gün var, okullarınkapanmasına şu kadar gün kaldı, hatta kredi kartının hesap kesim tarihi içinbile gün saydığımız oluyor ve o günler geçiyor. Ama inanın bir anneninçocuğuna kavuşma gününü sayması hayattaki en zor şeylerden biriymiş vesayılı gün hiç de çabuk geçmiyormuş.

Burada değinmeden geçemeyeceğim bir konu ise kızımın bu yaz gittiğikamplar sonrası değişimi… Voleybol kampı, İngiltere ve sonrasındaCampwolftrack Doğa ve Macera Kampı… Her ne kadar leylek sürüleriylekarşılaştığımızda gözlerini kapasam da galiba bu sene kızım leyleği havadagördü ama iyi olan tarafları da çok oldu. Ağzına bile sürmediği şeftaliyivoleybol kampı sonrası zevkle yemesi, öncesinde yalvar yakar odasını yatağınıtoplatırken İngiltere sonrası neredeyse benim odamı bile topluyor olması.Hele hele en önemlisi kahvaltıda yemesi için yalvardığımız beyaz peyniri,ağzına sürmediği patlıcanı Campwolftrack kampı sonrası bayıla bayılayemesi. Bir araya geleli daha çok az zaman oldu, daha ne gibi değişimleroldu onları da yaşayıp göreceğiz artık.

Geçtiğimiz ay kızımın yanımda olmaması o kadar etkilemiş ki beni yazıneredeyse sonuna geliyor ben daha derginin içeriğiyle ilgili hiçbir şeyyazamadım. Aslında bakarsanız derginin içeriğinin çoğunluğu eğitim, benimsizinle paylaştıklarım da çocuk eğitiminin bir parçası değil mi? O zamansadece kapak konumuz ile ilgili bir iki cümle yazayım. Kapak konumuz, şubildiğimiz evlerimizde kullandığımız ve her geçen gün kullanımlarını zararlıdiye azalttığımız plastikler. Aslında konuyu araştırmaya başladığımızdabaşlığımız “3-6-7 rakamları belki uğurlu rakamlarınız ama dikkat etmezsenizhayatınızı karartabilir” idi. Konuyu araştırmayı bitirdikten sonra aslındaiçeriğinin çok farklı olduğunu, plastiğin hayatımızın birçok yerinde yer aldığıve vazgeçilmez olduğunu gördük. Sonuçta haber müdürümüzün de dediğigibi kafamız karıştı. Biz plastik zararlı mı yararlı mı sorusuna cevapbulamadık. Bakalım siz konuyu okuyunca ne karara varacaksınız…

Eylül sayımız için önümüzde bir ay var… Sayılı günlerin çabuk geçmesive tekrar buluşmak dileğiyle…

Melike Güntürk

48

BÖLGEDEN


Bahçeşehirliler iftarBahçeşehirliler iftar

Göletteki ramazan eğlenceleri ilgiyle izlendiRamazan sevincini ilçenin tümüne yaymayı amaçlayan

Başakşehir Belediyesi, önceki yıllarda olduğu gibi bu yılda ramazan ayında gölette Türkiyeʼnin önde gelen İlahi-yatçı, akademisyen, yazar ve birbirinden ünlü sanatçıla-rını ağırladı. Ramazan programlarında özel sohbetleriyleilahiyatçılar ʻMekke Resulleriʼ başlığı altında Başakşehirʼemisafir oldu. Dini sohbet programlarıyla sevilen hatiplerNihat Hatipoğlu, Mustafa Karataş başta olmak üzere Tür-kiye genelinden akademisyenler, tarihçiler, hafız, gazel-han ve mevlithanlar Türk-İslam tarihi ile Ramazan ayınınmana ve önemini anlatan söyleşileriyle Bahçeşehirliler ilebuluştu. Konser programları bu yıl da ünlü sanatçılarıağırladı. Ahmet Özhan, İbrahim Sadri, Zekai Tunca,Yıldırım Bekçi, Uğur Aslan, İncesaz, Ayna, Gülay,İstanbul Sazendeleri gibi Türk müziğinin sevilen isimlerive grupları Ramazan programlarında Bahçeşehirliler ilebuluştu. İftardan hemen sonra başlayan çocuk etkinlikle-rinde minikler aileleriyle birlikte Ramazanʼın neşesini do-yasıya yaşadı. Kukla gösterilerinden ödüllü yarışmalara,illüzyon gösterilerinden, çocuk konserlerine düzenlenenetkinliklerin en şanslı ziyaretçileri yine çocuklar oldu.Şişme Oyun Parkurları, Şişme Maskotlar ve MaskotMehter Takımı bu senenin sürprizleri oldu.

Başkan Mevlüt Uysal ve Ak Parti GenelBaşkan Yardımcısı Süleyman Soylu iftaryemeğine katılan herkesle tek tek tokalaştı

15AĞUSTOS 2013 �

Dört Mevsim Bahçeşehir

sofrasında buluştusofrasında buluştu

Başakşehir BelediyesininRamazan’ın bereketini ilçe

genelinde kurulan iftarsofralarına taşıdığı sokak

iftarlarında, Bahçeşehir’deAK Parti Genel Başkan

Yardımcısı SüleymanSoylu’yu ağırladı

İftar yemeğindesıcak lokmaikramı da yapıldı

Basakşehir Bahçeşehir Hillpark önündegerçekleştirilen sokak iftarına, AK PartiGenel Başkan Yardımcısı Süleyman Soylu,Başakşehir Belediye Başkanı Mevlüt Uysal,sanatçı Uğur Aslan ve Doğuş ile çok sayıdavatandaş katıldı.

Sokak iftarında Bahçeşehirlilerle biraraya gelen Başkan Yardımcısı Soylu, aynısofrada aynı duaları paylaştığı Bahçeşehirli-lerle birlikte olmaktan çok mutlu olduğunubelirterek, kendisinin de Bahçeşehir'deoturduğunu söyledi. Programda siyaset yap-mayacağını dile getiren Soylu, Bahçeşehirli-lerden, Türkiye'nin şuan ki durumuyla 10 yılönceki durumunu karşılaştırmasını istedi.

Bu rahmet ayında aynı masada ilçe va-tandaşlarıyla bir arada olmaktan keyif aldı-ğını dile getiren Başakşehir Belediye

Başkanı Mevlüt Uysal ise, bu yıl ikincisinidüzenledikleri iftar programıyla 2 bin 500 ki-şiyi topladıklarını söyledi.

İftar programının ilçe halkının kaynaş-ması için oldukça önemli olduğunu söyle-yen başkan Uysal, "Dostluğa vesamimiyete ihtiyacımız olduğu şu günlerdebunu, gösterdiğimiz bu birlik beraberlik tab-losuyla aşabiliriz. Burada aynı masadayemek yiyebiliyorsak bundan sonrada kapı-larımızda karşılaştığımızda birbirimizden birselamımızı esirgemeyiz. Sanatçısı, öğret-meni, işçisi ve patronuyla aynı sofrada bu-luşmak çok güzel bir şey olsa gerek. Buakşam gelen gelemeyen herkese cani gö-nülden teşekkür ediyorum. Herkesin Rama-zanını ve gelecek bayramını kutluyorum,ifadelerini kullandı.

BÖLGEDEN


‘Evde Bakım Hizmeti’Başakşehir Belediyesibir ilki gerçekleştirerekilçe genelinde ikameteden yaşlı ve bakımamuhtaç vatandaşlarıiçin ‘Evde BakımHizmeti’ni başlattı.

Proje kapsamında ihtiyaçsahiplerinin evleri periyodik olarakziyaret edilerek, kişisel bakımdan, evtemizliğine; su, elektrik bakımonarımına kadar geniş bir yelpazedehizmet sunuyor.

Başakşehir Belediyesi Sosyalİşler Müdürlüğü tarafındanprojelendirilen ʻEvde Bakım Hizmetiʼilçede saha elemanları tarafındangeniş bir araştırmanın sonucundaoluşturuldu. Öncelikle ihtiyaç sahiplerihane hane dolaşılarak belirlendi.65 yaş üstü, kendi başına hareketedemeyen, tek başına ya da iki kişiyaşayan veya evinde bakmaklayükümlü olduğu bir veya iki özürlüsübulunanlar belirleniyor. Hizmetverilenler arasında ailesiyle birlikteyaşayan fakat yataktan kalkamayanvatandaşlara da saç, sakal tıraşıhizmeti veriliyor.

İlk etapta müdürlük bünyesindeDestek Kart için yapılan araştırmaverilerini kullanılarak ilk ziyaretleryapıldı. Ziyaretler sırasında bölgedengelen bireysel talep ve bildirimler dealınarak verilere eklendi.

Müdürlük bünyesinde çalışan birkuaför, iki temizlik hizmeti görevlisi vebir tesisatçı ve kordinatörʼden oluşanekip belirlenen evlere randevuyöntemiyle ziyaretlerde bulunuyor.

Evde Bakım Hizmeti çalışmasındaekip ziyaret edilen ihtiyaç sahibiylesohbet ediyor, evde kontroller yaparakeksikler belirleniyor. Ekip belirlenenihtiyaçlar doğrultusunda, hanesahibine; Kişisel Bakım Hizmetleri(saç-sakal kesimi, el-ayak tırnakkesimi), Ev Bakım Hizmeti, EvTemizliği Hizmeti veriyor. Gerektiğindehalılar özel robotlarla yıkanıyor, bozukprizler tamir ediliyor, camlar siliniyor,ihtiyaç halinde bulaşıkları yıkanıyor.

Evde Bakım Hizmeti yeni

başlamasına rağmen şimdilik90 hanede aylık ya da ihtiyaç halinde15 günlük periyotlar halinde hizmetverilecek. Bu hizmetten yararlanmakisteyen ve kriterlere uyan kişiler,

Başakşehir Belediyesiʼnin 444 0 669noʼlu Çağrı Merkezi telefonunuarayarak kayıt olmaları halinde, haneincelemeleri yapılarak, Evde BakımHizmetiʼnden yararlanabiliyorlar.


Engelliöğrencilere deözel hizmet

Başakşehir Belediyesi; Açık Öğre-tim Liseleri Sınavlarına giren engelliöğrencileri özel hizmet sunarak evle-rinden alıp okullarına götürdü.

Başakşehir Belediyesi tarafındanyaptırılan özel araçlarla talep ettikleriyerlere kolayca ulaşabilen engelli va-tandaşlar, busefer Açıköğre-tim Lisesi sınav-larına götürüldü.Engelli vatan-daşların Başak-şehirBelediyesiʼnin444 0 669 nu-maralı telefonun-

dan arayarak taleplerini iletebildiklerihizmet, Belediyenin Sosyal İşler Mü-dürlüğü tarafından yürütülüyor. Talep-leri değerlendiren BaşakşehirBelediyesi yetkilileri sınav tarihindeöğrencileri onlara vekalet eden aileüyeleri ile birlikte evlerinden belirledik-

leri saatte ala-rak, sınavagirmeleri sağ-landı. Sınavınardından evle-rine geri bırakı-lan gençleruygulamadanmemnuniyetle-rini dile getirdiler.


ÜCRETSİZDİRALABİLİRSİNİZOKUYABİLİRSİNİZ

Artık dergimize ay içerisinde istediğiniz zaman ulaşabilirsiniz.Normal dağıtım haricinde, bu sayımızdan itibaren belirli noktalarda

bulunan dergiliklerden de 4 Mevsim Bahçeşehir Dergisi’neulaşabileceksiniz. Ay içerisinde dergimize ulaşabileceğiniz noktalar:

Bahçeşehir Aşiyan Cafe, Bahçeşehir Boşnak Börek, Akbatı Burger House,Esenkent Taşfırın, Boğazköy girişi Çıra Restaurant...


KISALAR


Alice Harikalar Diyarındasualtı şovu Turkuazoo’daseyircisiyle buluştu

Bugüne kadar hazırladığı birbirinden keyifli sualtı şovlarısayesinde ziyaretçilerin beğenisini toplayan TurkuazooAkvaryum Ramazan Bayramıʼnda da ziyaretçilerine yine birsualtı şöleni yaşattı. Lewis Carrollʼın kaleme aldığı ve 7ʼden70ʼe herkesin severek okuduğu dünyaca ünlü Alice HarikalarDiyarında masalı sualtında sergilenen muhteşem bir gösteriyleTurkuazoo ziyaretçisi ile buluştu.

Kelime oyunları ve mantık yeteneği sayesinde ün kazanmışLewis Carrollʼın dünyaca ünlü masalı ve absürd edebiyatın enönemli eserlerinden biri olan Alice Harikalar Diyarında günü-müze kadar baleden müzikale, sinemadan tiyatroya kadar çe-şitli şekilde derlendi. Masalın ilk defa Turkuazoo Akvaryumʼdayapılan sualtı uyarlaması senkronize yüzme, akrobatik hareket-ler ve teatral öğelerle görsel bir şölen sundu. Masalın baş kah-ramanı Aliceʼin rüyaya dalıp Harikalar Diyarıʼna geçerek Kedi,Beyaz Tavşan, İskambil Kağıdı Adamlar ve Kraliçeʼyle yaşadığımaceralarının su altına uyarlanarak hazırlandığı gösterisi Bay-rampaşaʼdaki dev akvaryum Turkuazooʼda ilgiyle izlendi.

Turkuazoo Akvaryum, geçtiğimiz bayram ve özel gün-lerde Peter Panʼın Maceraları, Deniz Kızının Aşk Hikayesi,Kuğu Gölü Balesi, Winx Perileri, Sualtı Sirki, Karagöz-Haci-vat gibi birbirinden keyifli sualtı şovlarını gerçekleştirerek zi-yaretçilerinden tam puan almıştı. Birbirinden güzel görselöğeler ve kostümler içeren yeni şovu Alice Harikalar Diya-rında sualtı gösteri ile Turkuazoo Akvaryum ziyaretçilerindenbir kez daha alkış aldı.

17.Yıl

Diger HizmetVerdiğimizMarkalar:

HTCSamsung

NokiaSony Ericsson

[email protected]

212 669 98 09

NOTEBOOK SERVİSİOrginal yedek parçave onarım...Garantili tamir hizmeti.

İphoneiPad - İpod Servisi

Blackberry Servisi

ÖZEL

ÖZEL

KISALAR

İstanbul’un yanıbaşındaki huzur


MERCAN OTELMercan Otel, Dünya'da kendi kendini

yenileyebilen üç denizden biri olan SarosKörfeziʼnin en gözde yeri olan GüneyliKoyuʼnda yer alan en güzel otellerden bi-ridir. Yaz kış açık olan otel, Haziran-Eylülaylarında yaz tatili amaçlı, yılın geri kalanaylarında ise kafa dinlemek, iş toplantılarıyapmak ve doğayla baş başa sakin birtatil geçirmek için de kullanabilirsiniz.Otelde kaldığınız süre boyunca yakınçevredeki şehitlik ve tarihi yerleri ziyaretedebilir, 144 çeşit balık, 34 çeşit sünger

ve 78 çeşit deniz bitkisine ev sahipliğiyapan zengin sulara sahip Sarosʼda dalışyaparak tatilinize renk katabilirsiniz.

160 yatak kapasiteli ve denize sıfır ko-numdaki Mercan Otel, eşsiz bir günbatımımanzarasına sahip. Deniz suyu bağlantılıaçık yüzme havuzu, çocuk oyun parkı,kafe, restoran, toplantı salonu mevcut.Şebeke suyu alamadığı için tankerlerlesu temin edilen yörede, kullanılan suyunarıtma cihazları ile temizlenmesi MercanOtelʼi tercih etme nedenlerimden biridir.

Mercan Otel odalarında klima, minibar,saç kurutma makinası, duşakabin, ücret-siz internet bağlantısı, 24 saat sıcak su,oda servisi hizmeti verilmektedir.

Güler yüzlü ve ilgili personeli, açıkbüfe sabah kahvaltısı ve akşam yemeği,öğleden sonra 5 çayı ikramları, NargileKafeʼde akşamları günbatımı ve denizmanzarası, akabinde de yıldızlar eşli-ğinde nargile keyfi ile sizlere keyifli bir tatilsunar. Tel: 0286 572 68 84 - 572 68 87

http://www.gelibolumercanotel.com

ARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİSERAMİK KAPLAMA İLE

ARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİARACINIZ İLK GÜNKÜ GİBİ YENİ

BAHÇEŞEHİRLOCA

LOCA WILLIAMS Car Care Products Avni Akyol Bulvarı LOCA B Giriş Otopark T. 0212 608 12 62

www.williamsturkiye.comhttp://www.facebook.com/WilliamsTurkiye

[email protected]

YIKAMA DETAYLI İÇ TEMİZLİK KOKU BAKIMI MOTOR KORUMAKLİMA DEZENFEKTASYON KOLTUK KORUMA GÜVENLİK CAM FİLMİ

U.V.

NASA’nın uzay programlarında keşfedilip Formula 1 araçlarında geliştirilen,Seramik KaplamaBAHÇEŞEHİR / LOCA’da

Aracınızın boyasını bakım gerektirmedendış etkenlere karşı korur ve 5 yıl boyuncailk günkü gibi yeni görünmesini sağlar.

Kuş pislikleriBitki özleriYol kirleri ve tuzlarıAsit yağmurlarıU.V. ışınlara karşı 5 yıldızlı koruma sağlar.

5 YILDIZLI BOYA KORUMA

WILLIAMS Loca’dan alabileceğiniz diğer hizmetler...

tasa

rya

SAĞ SAYFA

KISALAR


Sıcak yaz akşamala-rında dostlalarıyla bir-likte barbekü keyfi yaşamakisteyenlerin tek tercihi Weber,barbekü tutkunlarına, gazlı ve ta-şınabilmesi kolay Q200 barbeküyüsunuyor. WeberQ200, barbekütutkunları içinrahat ve kolaykullanım imkanısunarken, taşı-nabilme özelliğiile istenilen herortamda bar-bekü yapmaşansı sunuyor.

Barbekününlider markası Weber, kullanıcının rahatlığı için tasarlanmışmodelleriyle barbekü tutkunlarına leziz ve sağlıklı yiyeceklerpişirme imkanı sunmaya devam ediyor. Kolay taşınabilir gazlıWeber Q200 ile istenirse kıvamlı etler istenirse lezzetli pizza-lar pişirilebilir. Gazlı olması sebebiyle yakma aşamasında zor-luk çıkarmayan Weber Q200 barbekü, kömürlü barbeküyleuğraşmak istemeyenler için bire bir.

Weber Q200 berbekü, dökme alüminyumdan yapılan hafifkapak yapısı, paslanmaz çelik blunörleri, hızlı başlama vekolay ateşleme sistemiyle sıradan barbekülerden çok dahafazlasına sahiptir.

Weber Q200, porselen-emaye kaplama dökme demir ızg-arası, çıkartılabilir damlama tablası, iki ayrı işlem tezgahı veservis takımı askılığı ile barbekü yapmayı keyif haline getirir-ken, 5 yıl kapak ve hazne garantisi ile kullanıcısı için satışsonrası da hizmet vermeye devam ediyor.

Weber Q200 taşınabilirgazlı barbekü ilesize her yer piknik

Bahçeşehir Locaʼda yapılan görkemli açılışta kurde-leyi Başakşehir Kaymakamı Cevdet Can, BaşakşehirBelediye Başkanı Mevlüt Uysal, Aslı Börek yönetim Ku-rulu Üyesi Ali Salman Yücel birlikte kesti... Beykent, Mi-maroba, Haramidere Carrefour, Gaziosmanpaşaşubesinden sonra 5. şube olarak Bahçeşehir şubesinihizmete açan Adnan Yücel, konuşmasında önümüzdekiyıl şube sayısını artırmayı planladıklarını söyledi.

Aslı Börek Bahçeşehir’de125. şubesini açtı

KISALAR


KOÇLUK SİSTEMİ

ÖĞRENCİ ODAKLIEĞİTİM

TEST TEKNİĞİEĞİTİMİ

DUAYENÖĞRETMENLER

MURAT APAYDINDERSHANESİ

Defne 04 Villa 21 48/A Bahçeşehir

www.muratapaydin.com.tr0212 669 69 75

+++=

Ünlü sunucu EbruAkel, geçen yıl Ağustosayında genç işadamıÖzer Sancak'la HotelLes Ottomans'da evlen-mişti. Anne baba olmakiçin de ellerini çabuktutan çift, aradan bir yılgeçmeden muratlarınaerdi. Evliliğinin ikinciayında hamile kalanEbru Hanım, geçtiğimiz günlerde anne oldu. Eren bebeğingelişi ile ilgili tüm oda süslemeleri, ikramlıklar ve hazırlıklarBubbles Home tarafından gerçekleştirildi. Ünlü spiker ve tvprogramcısı Özge Uzunʼda geçtiğimiz günlerde ikinci kezanne oldu. Bu iki annenin ortak tercihi olan Bubbles Homeyine muhteşem hazırlıkları ile doğum anını ve sonrasını birşölene çevirdi. Bebeğin ismine özel kurabiyeler, dilek ağaç-ları, hatıra defteri ve tüm ikramlıklar anne adaylarının belir-lediği konseptlerle çizildi ve hazırlandı. Tüm misafirlerinbeğenisini kazanan Bubbles Home; Live Hospital ve Medi-canaʼda özel oda süslemeleri yapmayı sürdürüyor.

Ebru Akel ve Özge Uzun’unortak tercihi Bubbles Home

Bahçeşehir'de üç katlı, havuzlu, 2300 m2 bahçeyesahip bir malikanede hizmet veren Sanatçı ÇocuklarKrallığı Anaokulu, geçtiğimiz ay Bahçeşehir Koleji ilebirlikte Bilim ve Sanat Şenliği düzenledi. Çeşitliaktivitelerin yanında Mad SCIENCE Fen Deneylerigösterisi katılımcılar tarafından büyük beğeni topladı...

Sanatçı çocuklar bilim vesanat şenliğinde buluştu

EKONOMİ


Yazın gelmesiyle birlikte sadece havalarısınmakla kalmadı. Siyasi ortam ve piyasa-larda ısındı. Uzun süredir 1.70-1.80 bandındahareket eden dolar kuru 1.95’lerin üzerine çı-karken, 90’binin üzerinde olan borsa endeksi70 binlere kadar geriledi.

Haziran ayı başında, Gezi Parkı süreciylebaşlayan ve FED’in piyasaya para enjekteetme sürecini yavaşlatacağını açıklamasıylahızlanan piyasalardaki bu dalgalanmayla bir-likte yabancıların da Türkiye’den çıktığı ko-nuşuluyor. Finans kesiminden aldığımızduyumlara göre son 1 ay içinde Türkiye’denbono ve borsadan çıkan tutar 10 milyar dola-rın üzerinde. Bazı iddialara göre bu paranınbir kısmı nakitte beklerken, yaklaşık 5 milyardolarlık bir kısmı Türkiye’den çıktı.

Peki, piyasalar neden dalgalanıyor? Dolarbaşta olmak üzere kur neden yükseliyor? Mer-kez Bankası’nın müdahaleleri neden yetersizkalıyor? Bunun nedeni Türkiye’de iç siyasi or-tamın gerilmesi ve FED’in açıklamaları mı?Bunun için biraz geriye dönmekte fayda var.

Bilindiği gibi, 2008 yılından beri dünyaekonomisinde bir kriz ve durgunluk var. Kri-zin başladığı yer olan ABD, krizden çıktığıhalde durgunluğu henüz tam atlatabilmişdeğil. Avrupa Birliği hala durgunlukla boğu-şuyor. Aynı durum Japonya için de geçerli.Kriz ve durgunluk nedeniyle Amerikan Mer-

kez Bankası FED, Avrupa MerkezBankası (ECB) ve Japon MerkezBankası (BOJ), son birkaç yıldırekonomiyi canlandırmak adına pa-rasal genişleme politikası uygulu-yorlar. Parasal genişleme sürecindeküresel fonlar büyük ölçüde Tür-kiye gibi gelişmekte olan piyasa-lara (emerging markets) yöneldi.Türkiye de bu bolluktan fazlasıylaistifade etti. Nitekim dolar veEuro kurunun uzun süredir 1-2yıl önceki düzeyinin dahi altındaseyretmesi, borsanın birkaç yıldır rekor üstünerekor kırması bu bolluğun yansımalarıydı.Para bolluğu bitiyor mu?

Ancak ekonomilerde iyileşme emarelerigörüldükçe bu parasal genişlemenin bir plandâhilinde sona ereceğini, dolayısıyla bolluğunbir gün biteceğini, birçok analistle ekonomis-tin öngördüğü bir durumdu. Şimdi olan, iştetam da bu. ABD ekonomisindeki toparlanmaemareleri üzerine FED, çok önceden açıkla-dığı bir plan dâhilinde parasal genişlemeyi ya-vaşlatacağının sinyalini verdi. Bunun nedeniise parasal genişlemenin enflasyon yaratabile-ceği korkusu. FED’in açıklaması, tüm küreselpiyasaları, ama en çok da parasal genişleme-den en fazla istifade eden gelişmekte olan pi-

yasaları etkiledi. Bu, dahada sürecek gibi görünüyor.Gelecekte Avrupa Birliği veJaponya’da da ekonomi to-parlanmaya başlarsa, o zamanAvrupa Merkez Bankası ile

Japon Merkez Bankası da bir plan dâhilindeparasal genişlemeyi sonlandırırlar. Hiç kuşkuyok ki, bu da, Türkiye gibi gelişmekte olan pi-yasalar başta olmak üzere tüm küresel piyasa-ları olumsuz etkiler.Türkiye’de ne oluyor?

Türkiye’ye gelirsek; bu dalgalanmalarınbir kriz olmadığını, bir finansal paniğe dönüş-mediğini, Türkiye ekonomisinden kaynaklan-madığını, küresel bir olgu olduğunusöylememiz gerekir. Merkez Bankası müda-halelerinin pek işe yaramamasının nedeni de,sorunun küresel boyutta olması. Öte yandan,Türkiye’nin kamu mali yapısı ve bankacılıksektörü hayli sağlam. Makroekonomikve siyasi istikrar var. �

“Yazın gelmesiyle birliktesadece havalar ısınmaklakalmadı. Siyasi ortam vepiyasalarda ısındı. Uzun

süredir 1.70-1.80 bandındahareket eden dolar kuru

1.95’lerin üzerine çıkarken,90’binin

üzerinde olanborsa endeksi 70

binlere kadargeriledi”

KAYHAN ÖZTÜRKFİNANSGÜNDEM.COMGENEL YAYIN YÖNETMENİ[email protected]

Piyasalardaneler oluyor?

Cari açık risk oluşturabilecek düzeyde değil.Refleksleri ve rezervleri güçlü bir MerkezBankası var.Ancak; Türkiye ekonomisi içinrisklerden biri olan kur riski ortaya çıkmayabaşladı. Kurdaki artışın bir miktar enflasyonyaratacağı kesin. Fakat yıllardır TL’nin aşırıdeğerli olduğu iddiaları dikkate alındığında,kurdaki bir miktar yükselişin tolere edilmesigerektiği söylenebilir. Kaldı ki, bunun, cariaçığı azaltma ihtimali de var.

Bu çerçevede, dolarkuru için piyasalarda 2 TLkritik eşik kabul ediliyor.Ancak bazı ekonomistleregöre kurun olması gere-ken düzeyinin bunun üze-rinde olduğunudüşünenler de var. Bu ne-denle, Merkez Banka-sı’nın bu düzeydemüdahale edip rezervle-rini eritmesi yerine (kizaten müdahaleleri sonuçvermiyor), bir miktar yük-selişe izin verip, sonragerekiyorsa devreye gir-mesi daha doğru olabilir.Bu görüşü savunanlaragöre faiz silahının iseancak 2.25’lerden sonrakullanılması doğru olur.Merkez Bankasıfaiz kararı

Bu arada Merkez Ban-kası 22 ay aradan sonrailk kez faiz artırdı. Yüzde4,5 olan politika faizi veyüzde 3,5 olan faiz kori-doru alt bandını değiştir-meksizin, faizkoridorunun üst bandınıyüzde 6,5’ten yüzde7,25’e çıkararak 75 bazpuanlık bir faiz artışı yaptı. Fakat bunun ya-nında, istisnai olarak adlandırılan sıkılaştırmagünlerinde, piyasa yapıcı bankalara 50 bazpuan daha aşağıdan kullandırdığı fonlama im-kanını ortadan kaldırdı. Böylece bankalarınborç alma maliyeti 1.25 puan artmış oldu.Bunu yapma sebebi, TL’nin maliyetini arttıra-rak, dövizdeki oynaklığı azaltmak. Ayrıca birhaftalık ve bir aylık repoda üst sınırı kaldıra-rak, TL sıkışıklığı yaşanma durumunda, piya-sayı limitsiz TL verebileceği sinyalini verdi.Ek parasal sıkılaştırma yapılacağı günlerde isedöviz satım ihalesi yapılmayacağı da açıkla-malar içinde yer alıyor.

Tüm bu alınan önlemlerin amacı;

TL’nin yabancı para birimlerine karşı oynaklı-ğını azaltmak, gerektiğinde faiz artışı yapıla-bileceği algısı ile para girişine olanak vermek(malum cari açığımız var) ve birsüredir rahatsızlığını dile getirdiği krediler-deki artışı önlemek.

Bu alınan kararlar sonucunda bankalarınfonlama maliyetleri artacak ve bu kredi faizle-rinin yükselmesine yol açacaktır. Nitekimöğlen saatlerine kadar yaklaşık yüzde 2 civa-

rında yükselişte olan borsa, Merkez Banka-sı’nın açıklamalarından sonra bankahisselerine gelen satışlarla eksiye döndü. İhra-cat yaptığımız ülkelerdeki talep daralmasınıgöz önüne aldığımızda, ihracatın büyümeyekatkısı azalabilir.

Yurt içinde yükselecek faizler, özelliklegayrimenkul ve otomotiv sektörleri baştaolmak üzere iç talepte de daralmaya yolaçarsa, büyüme oranı tahmin edilenden dahafazla düşebilir. Belki de büyümeyi istenen öl-çüde tutabilmek için kamu harcamalarını art-tırmak gerekebilir. Dünyada likiditekaynaklarının azalma ihtimalinin yükseldiğibu konjonktürde, tüm ülkelerin merkez ban-

kalarının çeşitli önlemler almaya çalıştığı gö-rülüyor. Bu yüzden daha önce korelasyonuyüksek olan pek çok yatırım enstrümanının,bundan sonra ezberleri bozacak şekilde farklı-laştığına şahit olabiliriz.Yurtdışında son gelişmeler

Yurtdışında ise Fed Başkanı Bernanke’ninson konuşmalarından sonra, tüm dünya piya-saları göreceli olarak daha ılıman bir iklime

girdi. Bernanke topu gele-cek verilere atmış görünü-yor. Fed’in bundansonraki toplantısının Eylülayında olduğunu düşün-düğümüzde, o zamanakadar piyasalar (sürprizbir açıklama gelmediğisürece) ekonomik verilerebağlı olarak dalgalanacakgibi görünüyor. Zira ABDtahvillerinde bir miktargeri çekilme yaşandı,ABD borsaları ise yükse-lişine devam ediyor.

Piyasaların son konuş-malardan sonra algıladığı,para musluklarının 2014yılının ortalarında belkikapanabileceği, ama2015’ten önce ABD tah-villerinde bir faiz artışı ol-mayacağı şeklinde. Budurumu ABD dolarınınson günlerdeki değer kay-bından anlayabiliyoruz.

Asya’da ise Çin’deHSBC PMI verisi beklen-tilerden (48,2) daha kötügelerek 47,7 açıklandı.Çin’de yüzde 7’ye çekilenbüyüme hedefinin tutturu-lup tutturulamayacağı sonzamanlarda gelen verilere

baktığımızda ciddi şüpheler uyandırıyor.Son gelen PMI verisinin etkisini petrol fiyat-larında düşüş olarak bugün görüyoruz.Japonya’da ise ihracat artışı yüzde 10 olanbeklentinin altında, yüzde 7,4 olarakaçıklandı. İhracat istenilen ölçüde olmasa dason dört aydır artıyor, fakat cari açık halendevam ediyor.

Avrupa tarafında, son günlerde gündemfazla yoğun değildi. Genel olarak, yaklaşıksekiz çeyrektir devam eden küçülmenin, soniki çeyrekte azaldığını gözlemliyoruz. Ber-nanke’nin açıklamalarından sonra daha ılımlıbir atmosfer oluştu. Avrupa borsalarında yük-seliş genel olarak devam ediyor. �

EKONOMİ



“Yurtdışında ise Fed Başkanı Bernanke’nin sonkonuşmalarından sonra, tüm dünya piyasaları

göreceli olarak daha ılıman bir iklime girdi. Bernanketopu gelecek verilere atmış görünüyor. Fed’in bundan

sonraki toplantısının Eylül ayında olduğunudüşündüğümüzde, o zamana kadar piyasalar (sürpriz

bir açıklama gelmediği sürece) ekonomik verilerebağlı olarak dalgalanacak gibi görünüyor.”

the Grill. the OriGinal.weberstephen.cOm.tr

10

10 YILA KADAR

GARANTİ

25

25 YILA KADAR

GARANTİ

Gazlı Barbekülerde 25 yıl garanti Kömürlü Barbekülerde 10 yıl garanti

BİR BALIK FİLETOSUNDAN DAHA

FAZLASI25

25YILA KADAR

GAGAGRARAR NTİ

BİR BALIK FİLETOSUNDAN DAHA

FAZLASI

BİR BARBEKÜDENDAhA FAZLASI

KAPAK KONUSU


Telefondan yapay kalp kapakçığına, diş fırçasından otomobile

PLASPLASTPLASTSon dönemlerde özellikle marketlerde bayanların sık sık plastik ambalajlı ürün-lerin altlarındaki rakamları okuma çabalarını görmek bizi bu konuyu araştır-maya sevk etti. Bunun sonucunda ise fark ettik ki hayatımıza plastikle ilgilisıralanan 1-2-3-4-5-6-7 numaraları girmiş. Plastikler konusundaki ön araştır-malarımız bizi aydınlatmakla beraber kafamızı da karıştırdı. Türkiye’de bu işinehli olan kuruluş PAGEV (Tüm Plastik Sanayicileri Araştırma ve Eğitim Vakfı)Başkanı Mehmet Uysal’a konunun iç yüzünü sorduk… Acıbadem Beylikdüzü TıpMerkezi’nden İç Hastalıkları Uzmanı Dr. Murat Özışık’ın görüşlerini aldık. Bununyanında bir de kimyager Dr. Murat Gülçür‘ün fikirleri de aydınlanmamızayardımcı oldu… Sonuç mu? Ona da siz karar verin…

Röportaj: Hatice Gülçür İnanç

Aslında plastikler değilmiş sağlığıtehdit eden, çeşitli dış etkenlere karşıplastiğe kazandırılmak istenen özellikleriçin içine katılan (Güneş ışığına karşıdayanıklılık, kırılmama özelliği vb.) kim-yasallarmış. Aslında birçok üründe ol-duğu gibi plastik kullanımında dabizlerin bilinçli tüketici ve üretici ola-rak firmaların da insan sağlığını dik-kate alarak bilinçli, sağduyulu vevicdanlı olmaları hem sağlığımızhem de çevremiz için yeterliolacak sanırım. Şimdi gele-lim PAGEV BaşkanıMehmet Uysalʼınkonu hakkındaki

cevaplarına... Bakalım siz nasıl bir so-nuca ulaşacaksınız…Sizi tanıyabilir miyiz?

1962 yılında İstanbulʼda doğdum. Li-sans eğitimimi İstanbul Üniversitesi İkti-sat Fakültesiʼnde tamamladım. İşhayatıma baba mesleği olan plastikfabrikasında başladım. Uzun yıllardırda mesleğin içinde olan biri olarak sek-

törümüzün daha ileriye taşınmasınadestek olmak adına PAGEV bünye-sine katıldım.

Aralık 2010ʼda Türk Plastik Sanayi-cileri Araştırma Geliştirme ve EğitimVakfı (PAGEV) Yönetim Kurulu Baş-kanlığıʼna seçildim ve bu tarihten berigörevimi yürütüyorum. PAGEV Baş-kanlığıʼnın yanı sıra İstanbul KimyeviMadde ve Mamulleri İhracatçıları Birliği(İKMİB) yönetiminde de görev almakta-yım.

PAGEV ne zaman kuruldu, kuruluşamacı nedir?

PAGEV, Türk plastik sektörünütemsil etmek ve Türk plastik sanayici- �PAGEV Başkanı

Mehmet Uysal

33AĞUSTOS 2013 �


kadar hayatımızın bir çok vazgeçilmezi ondan üretiliyor

STIK?STIK?STIK?

KAPAK KONUSU


lerini aynı çatı altında bir araya getir-mek amacıyla 1989 yılında kuruldu.Vakfımız, Türkiye geneline yayılmış du-rumda ve şu an sektörümüzde faaliyetgösteren 400ʼün üzerinde aktif üyemizmevcut.

Şu an sektörümüzde yüzde 95ʼiKOBİ niteliğindeki 6 binin üzerindefirma faaliyet gösteriyor. Bu firmalarınyüzde 27ʼsi ambalaj, yüzde 14ʼü inşaat,yüzde 11ʼi tekstil, yüzde 10ʼu ev eşyası,yüzde 9ʼu otomotiv ve yine yüzde 9ʼuteknik parça sektörlerine mamul üreti-yor. Yüzde 20ʼsi ise diğer sektörlere yö-nelik üretim yapıyor.

PAGEV olarak Türk plastik sektö-ründe faaliyet gösteren firmaların çağ-daş teknoloji seviyesine ulaşmaları içinplastikteki dünya trendlerini çok yakın-dan takip ediyoruz. Yurtdışına yönelikticaret heyetleri ve uluslararası fuarlaraorganizasyonlar düzenleyerek sektörfirmalarımızın bu etkin-liklere katılımlarını sağ-lıyoruz.

Türk plastik sektörü-müz hızla büyüyor. Avrupaʼnın enbüyük ikinci üreticisi haline geldik. 2016yılında Almanyaʼyı da geçerek Avrupaliderliğini hedefliyoruz. Firmalarımız Av-rupa, Ortadoğu, Kuzey Afrika, Rusya veTürki Cumhuriyetler başta olmak üzeredünyanın birçok ülkesinedirekt ve do-laylı 10 milyar doların üzerinde ihracatyapıyor.20. yüzyılın çığır açan buluşlarındanbiri olan plastikler hakkında bilgi ala-bilir miyiz?

Plastik, genel olarak; karbon, hidro-jen, oksijen, azot ve diğer organik ya dainorganik elementler ile oluşturduğumonomer adı verilen, basit yapıdakimoleküllü gruplardaki bağın koparıla-

rak, polimer adı verilen uzun ve zincirlibir yapıya dönüştürülmesi ile elde edi-len malzemelere verilen isimdir. Plastik,doğada da var olan atomlardan oluşur.Plastik üretiminde kullanılan hammad-deler genel olarak petrokimya sektörün-den sağlanır. Petrolün rafineedilmesinin ardından benzin, mazot vb.petrol yan ürünleri elde edildikten sonrakalan NAFTA dediğimiz madde plastikhammaddesi olarak kullanılır.

Mısır gibi bitkisel kaynaklardan daplastik üretilebilir. Yenilebilir kaynaklar-dan üretilen bu plastikler, “biyoplastik-ler” olarak adlandırılıyor.

Yaygın olarak kullanılan plastiklerebaktığımızda; Polietilen (PE), Polipropi-len (PP), Polistiren (PS), Polietilen te-reftalat (PETE), Polyamid (PA),Polyester, Polivinil klorid (PVC), Poli-karbonat (PC), Akrilonitril bütadien sti-ren (ABS), Poliviniliden klorid grupları

karşımıza çıkıyor. Özelamaçlı kullanılan olaraknitelendirdiğimiz plastik-lerin içerisinde ise; ısı

rezidansı, pişirme tavalarında kullanılanPolitetrafloroetilen (PTFE), yalıtım kö-püğü olarak kullanılan Poliüretan veBakalit isimli hammaddeler bulunmak-tadır.

Plastikler, 19ʼuncu yüzyılın sonu, 20.Yüzyılın başında hayatımıza girmeyebaşlıyor ve kullanım alanları hızla artırı-yor. Bugün neredeyse tüm sektörlerinvazgeçilmez ürünlerinden biri halinegeldiler.Bizim bilmediğimiz ya da farkında ol-madığımız hangi alanlarda plastikkullanılıyor?

Türkiye ve dünyada plastik tüketimigelişen teknolojiyle birlikte giderek artı-yor. Plastikler; gıda, kozmetik, inşaat,


�

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7Birçok bayan gibi benimde dikkatimi

çekti bu numaralar. Haber olarak yap-maya karar verdiğimiz bu konu üzerindeyaptığım araştırmalar kafamı karıştırdı.Plastik zararlı mı yararlı mı sorusunatam olarak bir cevap bulamadım… Bende konuyu bir de kimyager olan kuze-nim Dr. Murat Gülçür’e sorayım iste-dim. Ondan dinlediklerimi detoparlayarak kendimce şu karara var-dım; “Hayatımızın vazgeçilmezi olanplastikleri ve özellikle de gıdalarda kul-lanılan ürünleri amaca uygun kullan-malı, plastikler tek kullanımlık ise aslaikinci kez kullanmamalıyız. Altındayazan numaralar geri dönüştürülürkengruplandırılması için ekleniyormuş amayine de hem bu numaraları bilelim hemde bilinçli tüketici olalım, üzeri pütürlü,rengi kırçıllı ve siyah olan, rahatsızedici kokusu olan, kalitesiz bir görüntüsergileyen plastikleri kullanmamayıtercih edelim. Yine kuzenimden aldığımbilgiye göre plastiğin şeffaf cam görün-tülü, düzgün yüzeyli ve mat (mat olmasıher zaman gerekli değilmiş, üretimine-kalıbına göre değişebiliyormuş), sütbeyaz olan saklama kaplarını kullanma-mız daha doğruymuş. Bunlar büyük mo-leküllü polimerlerden üretilen plastiklerolduğu için bileşiminde daha az katkımaddesi kullanıyormuş. Sirke vb. gibiasit oranı yüksek ürünlerin cam şişedeolanlarının tercih edilmesi, turşu,sirke, konserve gibi gıdalar ve bunlargibi asitli ve uzun süre saklanabilen gı-dalarda plastik ambalajların kullanıl-maması, plastik kaplarındondurulmaması ya da güneş altındabırakılmaması da dikkat etmemiz gere-ken diğer hususlarmış. Tüketici olarakbizim özellikle dikkat etmemiz gereken-ler bu yazdıklarım. Ancak biz ne kadardikkat edersek edelim üreticilerin vic-danı plastiğin zararlı ya da zararsız ol-masında en büyük etkenmişmaalesef... Aslında plastikler değilmiş

sağlığı tehditeden, çeşitli dışetkenlere karşıplastiğe kazandırıl-mak istenen özel-likler için içinekatılan kimyasal-larmış. (Güneş ışı-ğına karşı daya-nıklılık, kırılmamaözelliği vb.)”

Hatice Gülçür İnanç

!!!!!“Plastikler doğru kullanıldığında,doğru üretildiğinde çevre veinsan sağlığına zarar vermez.Tüm dünyada artık çevre konu-sunda daha az kullan, tekrar kul-lan, geri dönüştür prensiplerininüzerinde duruluyor”Mehmet Uysal

otomotiv, ambalaj, tekstil, elektronik,medikal gibi birçok sektörde kullanılıyor.Yaşamın her alanında plastikler var. Birbebek doğduğu andan itibaren plastik-lerle tanışıyor. Doktor eldivenlerindenserum torbalarına, ilaç kaplarından tekseferlik şırıngalara, kuvözlerden diyalizmakinelerine, yapay kalp kapakçıkların-dan yapay eklemlere kadar plastiğin bu-lunması hayatımızın her alanındavazgeçilmez olduğunu kanıtlar nitelikte.Plastiklerin sağlığa zararlı olduğu ko-nusunda sürekli bir şeyler yazılıp çi-ziliyor. Son zamanlarda ise altlarındaüçgen işareti içinde 3-6-7 numaralarıbulunan plastiklerin, özellikle deiçinde BPA maddesi varsa tehlikeliolduğu söyleniyor. Bu konuda bilgiverebilirmisiniz?

Plastikler, çoğu zaman bilinmeyen yada yanlış bilinen yönleri ile eleştiri okları-nın hedefine yerleşiyorlar. Öncelikleşunu belirtmek isterim ki, plastiklerdekinumaralar o plastiğin zararlı ya da za-rarsız olduğunu göstermez. Bu numa-ralar malzeme içinde kullanılanplastiğin hammaddesini tanımlar.Numaralar sayesinde sektörümüziçin çok önemli olan “geri dönü-şüm”ün kolaylaştırılması he-defleniyor. Aynı numaralarıtaşıyan plastiklerin bir arayagetirilmesi ve geri dönüşümüçok daha kolay gerçekleştirili-yor. Bu anlamda konuyu detay-landıracak olursak; 1 numara,PET ya da PETE (polyethylene te-rephthalate) adını verdiğimiz su şişeleri,sıvı yağ şişelerinde kullanılırlar. 2 nu-mara, HDPE (high density polyethylene)yüksek yoğunluklu polietileni ifade eder.Bu da çöp ve alışveriş poşetleri, şam-puan kutuları, motor yağı kutuları, mar-garin ve yoğurt kutularında kullanılır. 3numaralı plastikler, polivinil klorürürüyani PVCʼyi ifade eder. Sert bir yapıyasahiptir ve plastik borular, elektrik kablo-ları, pencere gibialanlarda kullanılır. 4numara, alçak yoğun-luklu polietilendir veelbiselerde, halılardaya da mobilyalarda kullanılırlar. 5 nu-mara, polipropileni ifade eder. İlaç kutu-ları, şişe kapakları için geçerlidir. 6 isepolistiren hammaddesini ifade eder.Plastik bardak, tabak, yumurta kutuları,cd kapları kullanım alanlarıdır. 7 numaraise polikarbonu da içeren numaralandı-rılmamış diğer plastik ambalaj malze-melerini gösterir. Damacanalar, naylonpoşetler bu hammadde ile üretilirler.Üzerlerinde 3-6-7 numara ve içeri-

ğinde BPA maddesi olan plastiklersağlığımızı ne oranda tehdit ediyor?

Plastik dünyanın en iyi geri dönüştü-rülebilen, çevreci malzemesidir. Bunusadece biz değil, karşılaştırmalı bilimselaraştırma sonuçları da söylüyor. Plastik-lerle ilgili zamana zaman ʻuzak durul-ması gereken plastiklerʼ şeklinde lanse

edilmeye çalışılan bunumaralar, plastikçile-rin çevreye ve insan-lığa önemli birkatkısıdır. Ürünlerin

altında yer alan numaralar, plastikleringeri dönüşüm sırasında kolay sınıflan-masını sağlayan bir sistemdir.

3 numaralı plastikler; PCV dediği-miz sert yapılı plastiklerdir. PVC; elektrikkabloları, pencereler dışında serum las-tikleri, kan torbaları, medikal borular vebenzeri sağlık ürünlerinin hammaddesi-dir. Sağlık sektöründe her zaman kulla-nılan bu plastikler zararlı olsa zatensağlık sektöründe kullanılmazdı.

Plastik bardak, tabak gibi ürünlerinüretiminde kullanılan 6 numaralı plas-tikler polistiren hammaddesini ifadeeder. Plastik bardaklar, polistiren, polip-ropilen veya PET hammaddesindenüretilir. Polistirenʼin hammaddesi ise ʻSti-renʼdir ve ʻStirenʼ şeffaf, renksiz petrol

yan ürünü bir sıvıdır. Hayatımızınher alanında kolaylıklar sunan,esnek, sağlam ve hafif plastikürünlerde kullanılır. Stiren, çilek,şeftali, kimyon, yer fıstığı vekahve çekirdeği gibi gıdalarda vedoğada da bulunur. Sağlığa za-rarlı bir madde olduğuna yönelikherhangi bir araştırma sonucuda yoktur.

Burada önemli bir noktayı davurgulamak gereği duyuyorum. Plastik

bardaklara alternatif olarak gösterilenkâğıt bardakların, içine konulan sıvı iletemas ettiği iç yüzeyi de plastik ile kaplı-dır. Aslında kâğıttan değil, plastikteniçersiniz.

7 numaralı plastikler, “diğer” olaraksınıflandırılır. Ancak bu onların ne ol-duğu belli olmayan, kötü plastikler ol-dukları anlamına gelmez. Yeni ya daçok tüketilmedikleri için sınıflandırmayagirmemiş plastikleri anlatır.

BPA konusuna gelirsek… BPA sa-dece plastikle ilgili bir konu değildir. Bis-fenol A yani BPA kimyasal bir maddedir.BPA milyonlarca çeşit plastiğin içindesadece polikarbonat dediğimiz tek bir tipplastik içinde bulunuyor. Bilim otoriteleri-nin izin verdiği sınırlar içinde kullanıldı-ğında insan sağlığına zarar vermez.

Avrupa ve ABDʼde, EFSA (AvrupaGıda Otoritesi) ve FDA (ABD Gıda veİlaç Dairesi) düzenli olarak BPA ile ilgiliaraştırmalar yapıyor ve yayınlıyor. Şim-diye kadar çocuklar ve yetişkinler üze-rinde BPAʼnın olumsuz etkilerine karşı

KAPAK KONUSU



�

“Yaşamınher alanında plastikler

var ve bir bebek doğduğuandan itibaren plastik

eldivenle tanışıyor”Mehmet Uysal

PAGEVBaşkanıMehmet Uysal,“Malum poşet-ler geri dönüş-türülüyor. Geridönüştürülenbir poşetin birgıda ambala-jında kullanıl-mamasıgerekir. Yanistandartlarıngetirilmesi ge-rekiyor. Bu daplastiğin kaba-hati değildir”diyor.

ortaya çıkan bir araştırma sonucu yok.BPA ile ilgili olumsuz haberlerde

neden sadece plastik sektörünün adınınyer aldığını anlamamız mümkün değil.BPA, camda ve metal kutularda da bulu-nuyor. Epoksi dediğimiz reçineler BPAiçerir. Örneğin; marketten satın aldığı-mız metal içecek kutularının içi, metalkonserve kutularının içi BPA ile kaplıdır.Cam konserve, reçel, bebek ek besinigibi kavanozların yiyecek ile temaseden kapağının altında da yine BPA var-dır. Ayrıca bu madde, diş dolgularındave diş kaplamalarında kullanılan malze-melerde de bulunuyor. Fakat şimdiyekadar dişini yaptırdığı için kanser olanbir insana rastlanmadı. Ayrıca BPA mad-desi vücutta 24 saatten fazla kalmaz veinsan vücudunda birikmez.Özellikle “Güneşte kalan plastik şişeve damacanadan su içilmez, zararlı-dır” inanışı da var. Bunun doğrulukpayı nedir?

Pet şişe ve damacanalar farklı ham-maddelere sahip. Bu açıdan birbirlerin-den ayrı değerlendirmekte fayda var.PET, son derece sağlıklı ve tüm dün-yada çok kullanılan bir plastik türü... Ay-rıca son yıllarda teknolojik ilerleme ilebirlikte pet şişelerin ağırlığı (kapakları daküçülüyor) önemli oranda azalmış du-rumda. Bunun anlamı daha az atık or-taya çıkması ve çevrenin daha çokkorunması demek.

Damacanalar ise polikarbonattanüretilir ve usulüne uygun üretilmiş birdamacana insan sağlığına zarar ver-mez. Bu alandaki yasal sınırlar belli.

Pet şişe ve damacanalar güneştekaldığında içlerindeki suya zararlı kim-yasalların geçtiği bilimsel olarak doğru-luğu ispatlanmış bir durum olmasa dafirmalar bu konuda tüketiciyi dikkatli ol-maları konusunda uyarıyor.

Bu konuda Türkiyeʼde Hacet-tepe Üniversitesi Gıda AraştırmaMerkezi (HÜGAM) tarafından ya-pılmış bağımsız araştırma, BPAmaddesinin suya geçme riskinin veinsan sağlığına etkisinin, yok denebi-lecek düzeyde olduğunu ortaya koyu-yor. Araştırma, bir insanınpolikarbonat damacanalardan sağlı-ğını tehdit eder düzeyde BPA alabilmesiiçin günde 60 damacana, bir bebeğin de6 damacana su içmesi gerektiğini göste-riyor. Yine aynı araştırmaya göre bir da-macana içindeki suyun riskli halegelebilmesi için güneş altında tam 32 yıl

beklemesi gerekiyor.Bir makalenizde bilimsel verilerleplastiklerin en çevreci malzeme oldu-ğunu ifade etmişsiniz. Bu konuda ay-rıntılı bilgi alabilir miyiz?

Plastikler; üretim, kullanım, geri dö-nüşüm gibi tüm aşamalarda en çevreciürünlerdir. Plastikleri çok az enerji har-cayarak geri dönüştürebilir ve yeni ürün-lerle yaşam döngülerinin devamınısağlayabilirsiniz. Aynı zamanda plastik-ler sanayide yakılarak yüksek enerjiveren bir kaynak olarak kullanılabilir.

Örneğin; plastik poşetler kağıda göredaha az enerji ve su harcanarak üretilir.1000 adet kağıt torba üretimi için 3 bin785 litre su tüketilirken aynı miktar plas-tik poşet için 30 litre su harcanır. Ayrıcaplastikler için ağaç kesilmez, ağaçlar ke-silmediğinden ekosistem korunur. Geridönüştürülmüş plastikler saksı, askı,halı, çocuk parklarının zemini gibi yep-

yeni ürünler haline gelerek yaşamlarınadevam ediyorlar.

Günümüzde bir ürünün ya da malze-menin çevreci olup olmadığı yaşamdöngüsü analizine göre değerlendiriyor.Yaşam döngüsü analizinde hammadde-nin üretiminden lojistiğine, üretim aşa-masında harcanan enerji ve suya, geridönüşümüne kadar pek çok paramet-reye bakılarak çevreye olan etkisi sapta-nıyor. Plastikleri de bu açıdan değer-lendirmekte fayda var. Örneğin uçak-larda ve otomobillerde kullanılan plastikoranının artması bu araçları hafifleterekdaha az yakıt tüketmelerini ve karbonsalınımının da azalması sağlıyor.Plastiklerin doğaya en az zarar vere-cek şekilde yok edilmesi nasıl sağla-nır ve doğada yok olması ne kadarzamanda gerçekleşir?

Plastikler doğru kullanıldığında,doğru üretildiğinde çevre ve insan sağlı-ğına zarar vermez. Tüm dünyada artıkçevre konusunda daha az kullan, tekrarkullan, geri dönüştür prensiplerinin üze-

rinde duruluyor. Plastikleri tekrarkullanarak, geri dönüştürerek ve

son noktada yakıp enerji kaynağıolarak değerlendirebiliriz. Çevre için

de en iyi çözümün bu olduğunu rahat-lıkla söyleyebiliriz.Zaman zaman plastiklerin doğada

100 yıl, 1000 yıl gibi sürelerde yok olma-dığına yönelik bilgilerin ortaya atıldığınıgörüyoruz. Bunlar bilimsel olarak ispat-lanmış, doğru bilgiler değildir. Kaldı ki,



�

“Bütün dünyadasucuk, salam,jambon gibi şeyleryapılıyor. Bunlarınçok küçük biryüzdesindedoğal bağırsakkullanılıyor.Çünkü yetişmiyor.Bunların yüzdeyetmiş,sekseninde plastikfilm kullanıyor.Üzerinde zar diyegördüğünüzaslında plastiktir”Mehmet Uysal

ÇÖPTEKİ HAZİNEYİ KEŞFEDİN

plastiklerin yeri doğa değildir ve insanla-rımızın bu konuda bilinçli hareket etmesigerektiğine inanıyoruz.PAGEV'in çevre konusunda ki faali-yetlerini öğrenebilir miyiz?

PAGEV olarak, geri dönüşüm veçevre konuları da bizim için çok önemlibir konumda yer alıyor. Plastikler hak-kında yanlış bilinen pek çok şeyin oldu-ğunu bilimsel sonuçlarla ve gerçeklerleaçıklamaya çalışıyor ve bilinçlendirmeçalışmalarımıza kesintisiz olarak devamediyoruz. Toplumda, çevreci olmayanınplastikler değil, bilinçsizce çevreye atı-lan atıklar olduğu algısını oluşturmayıhedefliyoruz.

Çevreye verdiğimiz önem doğrultu-sunda PAGEV olarak; plastik atıklarınsürdürülebilir yönetimine katkıda bulun-mak, enerji tasarrufu sağlamak, çevrekirliliğini önlemek ve geri dönüşüm ileplastikleri tekrar kullanarak ekonomiyekatma değer yaratmak üzere geçtiğimizgünlerde Türk Plastik Sanayicileri Araş-tırma, Geliştirme ve Eğitim Vakfı Geri

Dönüşüm İktisadi İşletmesiʼni (PAG-ÇEV) kurduk. PAGÇEV ile birlikte 2013yılı sonuna kadar ülke ekonomisine 105milyon lira katma değer yaratmayı he-defliyoruz.

PAGÇEV, ilk çalışmalarına eğitimlebaşladı. Bu kapsamda ilk pilot çalışmayıKüçükçekmeceʼde yaptık. “Geri Dönü-şüm ile Büyüyoruz” projesiyle 1139 öğ-renci ve 37 öğretmene, başta plastikolmak üzere ambalaj atıkları ve geri ka-zanımın önemi anlatıldı. PAGÇEV,2013-2014 eğitim döneminde de yakla-şık 136 bin öğrenciye ulaşacak.

Çevre ile ilgili bir başka projemiz dedenizlerin atıklardan temizlenmesi he-defiyle hayata geçirdiğimiz, “Mutlu Ba-lıklar” projesi... İlk olarak AdalarBelediyesi ile gerçekleştirdiğimiz MutluBalıklar projesinde, özel ağlarla denizyüzeyindeki plastik ve diğer atıklar top-lanarak geri dönüşüme kazandırılıyor.Bu özel ağ, atıkları toplarken balıklaraise zarar vermiyor.

Uluslararası organizasyonlar da sek-törümüzü temsil ediyor ve dünyadakigelişmeleri yakından izliyoruz. Aralıkayında düzenleyeceğimiz 8. PAGEVTürk Plastik Endüstrisi Kongresiʼndegıda sektöründe kullanılan plastiklerimasaya yatıracağız. �

KAPAK KONUSU



(Acıbadem Beylikdüzü Tıp Merkezi) İç Hastalıkları Uzmanı Dr. Murat Özışık:

“Öncelikle bilinçli tüketici olmalıyız”Modern yaşamın gereği olarak hepimiz petro-

kimya ürünleriyle iç içe yaşıyoruz. Bu petro kimyaürünlerinin başında ise yaşamımızın her noktasınanüfuz etmiş plastik olarak tabir edilen birçok ürünkullanıyoruz. Su içerken, çay içerken, markettenalışveriş yaptığımızda, çocuğumuza aldığımız oyun-caktan tutun da aklımıza gelmeyen birçok noktadabu ürünlerle temas halindeyiz. Peki, nedir bu plas-tik. Bu aslında karbon, hidrojen, azot, oksijen vebazı başka moleküllerden oluşur. Bu moleküllerinarasındaki bağlar değiştirilerek monomer denen yapıdan po-limer denen yapılara dönüştürülür ve bu dönüşüm oluşanmaddeyi çözünmeye yok olmaya dayanıklı hale getirir. Bununyapımında kullanılan hammaddeler ise petrol rafinerilerindeyakıtın ayrışmasıyla oluşan atıklardan elde edilir.

Polimerleşen bu maddelerden yapılan plastiklerin çokuzun süre çözünmeye dirençli olması zaman içerisinde ciddiderecede bir atık sorunu meydana getirmiş bunun sonucundada plastik ürünler geri dönüşüme kazandırılmış ve atık plas-tikten ürünler yapılmaya başlanmıştır. Hepimizin bildiği heryerde karşımıza çıkan siyah poşetler işte bu atık plastikleringeri dönüşümüyle elde edilir ve içinde aslında gıda ürünleri-nin taşınması sağlığa zararlı olduğu için gıda sektöründe kul-lanımı yasaklanmış olmasına rağmen ucuz olduğundan heryerde karşımıza çıkmaktadır.

Siyah poşetlerin zararlı olduğunu öğrendik ama aslındaişimiz bu kadar basit değil. Birçok çeşit plastik materyal oldu-ğundan bunlarla ilgili birçok çalışma yapılmış ve bisphenol A(BPA) denilen madde içeren plastik ürünlerin kullanımınınkalp krizi riskini arttırdığı belirlenmiş. Birçok ülkede gıda sek-töründe bu ürünün kullanımına kısıtlama getirilmesi amaçlıçalışmalar halen devam etmekte. Peki kafamız karışmadan

hangi plastik ürünün sağlıklı olduğunu nasıl anla-yacağız . Temel olarak kullanımda olan plastikle-rin içindeki polimer yapıyla ilgili 1'den 7ʼye kadarnumaralandırma olmak zorunda. 1 numara çokaşina olduğumuz PET ya da PETE bu Polyethy-lene Terephthalate'in kısaltması. Tek kullanımlıkyumuşak ve şeffaf bir ürün. Kullanıldıktan sonraatılmalı, yıkanmamalı, dondurulmamalı ve içindebaşka ürün saklanmamalı. Sonrasında 2 numa-ralı HDPH kısaltmalı olan ürünler gelir. Bunlar

daha güvenli mikro dalga da bile kullanabiliriz. 3 numara iseV veya PVC kısaltmalı ürünler ki içerikleri gıdalarla temas du-rumunda gıdalara geçebildiğinden kesinlikle kullanılmamalı.4 numara ise LDPE kısaltmasına sahip HDPH gibi yıkanabi-lir, mikro dalgada kullanılabilir. 5 numaralı ise PP veya PE kı-saltmalı polyetilen. En güvenli plastik türüdür 2 ve 4 numaralıürünlerin düşük yoğunlukla kullanımıyla elde edilir. Saklamadondurma mikrodalga kullanımına uygundur. 6 numara isePS kısaltmalı polystyrene. Hepimizin kullandığı o köpük ben-zeri materyal marketlerden aldığımız et ürünlerinin tabaklarıvs. Benzenden imal edikleri için kesinlikle kanserojendirler. 7numara ise bu 6 maddenin dışındaki herhangi bir kimyasal-dan yapılmış olduğunun göstergesidir ve sert parlak ise büyükihtimalle yukarıda bahsettiğimiz BPA denilen maddeyi ihtivaediyordur. Bence sağlımızı korumak istiyorsak bilinçli bir tü-ketici olarak bu numaraların ne işe yaradığını ve hangi ürününasıl kullanacağımızı öğrenmek ilk işimiz olmalı. Gerçekçiolmak gerekirse her ne kadar plastik kullanımını azaltsak dakendimizi bundan tamamıyla izole edemeyeceğimiz aşikar.Bu yüzden aldığımız ürünlerin üzerindeki 1-7 arası numara-landırmalara azami dikkat gösterelim ve etrafımızdaki insan-ları bilinçlendirelim.

Haftaiçi haftasonu

serpme kahvaltı

(yumurta veya

menemen dahil).

GEZİ


İstanbul’un tarihine tanıklık etmiş,2500 yıllık sırlarla dolu abide:

Kız KulesiKız Kulesi için padişahın kızının hapsedilmesinden

sonra bir sepetin içinde yılanın sultanı zehirleyerek haya-tına son vermesiyle ilgili hikaye efsaneleşmiştir. Fotoğrafçekmeye başladığımdan beri ziyaret edemediğim bumekan hep ilgi alanıma girmiştir. Ve sonunda hemtarihi mekan gezmenin mutluluğu hem de fotoğraf çekmenindayanılmaz keyfini anlatmaya kelimeler yetmez.

Okullar kapandıktan sonra kızım Zeynepʼin yoğun isteğiüzerine Kız Kulesiʼne gitmeye karar verdik. Haziran ayındaokulumuz etkinliğine katılamamanın üzüntüsünü yaşarken,eşimle Zeynepʼin bu isteğini hemen yerine getirmek istedik.

Kızkulesiʼne ulaşım iki seçenekle yapılabiliyor. BirincisiKabataş İskelesiʼnden kalkan saat başı, yaklaşık 20 dk.süren, tesisin kendi servisleri var. Bir diğeri de bizim tercih

ettiğimiz şehiriçi hatları vapurlarıyla yapılabilir. Anne-min işi gereği çocukluğumda İzmirʼde yaz kış deme-den her gün Karşıyakaʼdan Konakʼa vapur ilegeçerdik. İstanbulʼda da o günleri yad etmek için bunostaljik vapur seyahati beni çok heyecanlandırdı. Kı-sacası, her 20 dakikada bir olan şehiriçi hatları vapur-ları ile Eminönüʼʼnden Üsküdarʼa sadece 15 dk. içindegeçip oradan Kız Kulesiʼne ulaşımı ister dolmuş istertaksi ile yapabilirsiniz. Uzun zamandır hayal ettiğim buvapur seyahati bana fotoğraf çekme fırsatını dasundu.

Kız Kulesiʼne geldiğinizde 20 tl kişi başı ödenengiriş bedeliyle hem müzeyi hem de mekanı gezebili-

yorsunuz. Müze kartının geçerli olmadığını be-lirtmeliyim. Ancak emekli, öğretmen ve öğrencigiriş bedeli 10 tl olarak belirlenmiş. Kız kule-siʼne bilet gişelerinden tesisin sadece kendi tek-neleriyle geçebiliyorsunuz.

Üsküdar ilçesine bağlı Kız Kulesi ile ilgilipek çok hikaye var. Dokusunda 2500 yıllıktarih barındıran bu eşsiz güzellikteki yapı-nın tarihini araştırıp kullanım amaçlarınısizlere başlıklarla anlatmaya çalışacağım.Tarihte ilk olarak mezar görevini üstlenenbu mekan, daha sonra pek çok farklı

amaç için de kullanılmıştır. İşte kro-nolojik olarak 12 başlık altında topla-nan, kulenin tarihindeki kullanımamaçları:

1 MEZAR: Kız kulesi ilk defa buamaçla yapılandırılmış. O zamanlarda

burası VUS adı verilen bir burun olarak

SEDA ASPARUK

İstanbul’un en güzel tarihimekanlarından birisi. Dünyadaeşi benzeri olmayan İstanbulBoğazı’nın bekçisi dediğimizzaman eminim birçoğunuzunaklına bu yer gelecektir. 2500yıllık geçmişinde pek çokhikaye barındırmıştır. Buhikayelerden yola çıkarakKız Kulesini tanımlamayaaslında dört kelime de yeterliolacaktır. Tarihi, Üsküdar,kule, yılan...

43AĞUSTOS 2013 �

anılırmış. MÖ 341 yılında Yunan komutan Charles eşiiçin burayı Anıt Mezar olarak inşaa ettirmiş.

2 KALE: MÖ 411 yılında Atina ile Sparta arasındakisavaşta kale olarak kullanılmış.

3 KARANTİNA HASTANESİ: 830ʼlu yıllarda kolerasalgını yüzünden tarihi mekan hastane olarak kullanıl-mış.

4. KULE: MS 1100 yıllarında ilk belirgin yapı halinialışı Bizans İmparatoru Manuel Comnenos zamanında-dır. Tarihte ARCLA olarak adlandırılan savunma kulesi,bugünkü binanın ölçülerine çok yakın olduğu söylen-mektedir.

5 SAVUNMA: Fatih Sultan Mehmet Hanʼın İstanbulʼukuşatması sırasında Bizanslılar savunma için kullan-mışlardır.

6 GÜMRÜK: Atinalı generalin, zamanında İstan-bulʼun girişinden gümrük vergisi topladığı söylenmekte-dir.

7 KILAVUZLUK: 1964 yılından beri boğazı kontrolve kılavuzluk eder. 17 sene askeriye kullanmıştır.

8 RADAR: 1982ʼden sonra gözetleme ve radar ola-rak kullanılmıştır.

9 DEPO: 1990 yılında siyanür deposu olarak kullanıl-maya başlanmıştır.

10. FENER: Deniz feneri olarak hala aktif görevi bu-lunmaktadır.

11 SU DEPOSU: Mitolojiden günümüze YerebatanSarnıcından Kız Kulesiʼne uzanan dehlizler ve tünellerolduğu söylenmektedir.

12 RESTORAN, KAFETERYA, BAR, MÜZE: Günü-müzde Kız Kulesi Fener ve Kılavuzluk misyonunun hari-cinde mekan resto-


�

ran, kafeterya, bar ve müze olarak kul-lanılmaktadır.

Kız Kulesi sırasıyla Antik Çağ,Yunan eski çağ, Bizans İmparatorluğu,Osmanlı İmparatorluğu dönemlerinetanıklık etmiş dünyada nadir yapılar-dan biridir. Her dönem bir efsane ileanılmaktadır. En çok duyulmuş olan ef-sanelerin birisinden kısaca bahsetme-den geçemeyeceğim. Bizansdönemiyle ilgili efsane de, eski Yunanhikayesindeki gibi “acı son”la biter. Fal-cılar, Bizans imparatoruna, "Sevgili kı-zını, yılan sokacak ve ölecek" derler.İmparator bunun üzerine denizin orta-sındaki kayalıklara bir ev yaptırarak kı-zını buraya yerleştirir. Ancak genç birsubay, kıza aşık olur. Delikanlının pren-

sese gönderdiği çiçek sepetine gizle-nen bir yılan genç kızı sokarak öldürür.

2500 yıl sonra özel bir işletmeyegeçmiş olan bu yapı geçirdiği büyükrestorasyondan sonra ziyaretçilereaçılmıştır. Tarihin pek çok dönemindedepremlerden ve 1719ʼdaki yangındangördüğü hasarların ardından büyük birkısmı yıkılmıştır ancak kalan kısımlarıkorunarak tadilatların ardından halaayakta durmaktadır.

İstanbul Boğazı, Haliç ve MarmaraDenizinin kesiştiği bu tarihi mekanı enyakın zamanda ziyaret etmeniz dile-ğiyle. Hepinize her şeyin gönlünüzceolmasını ve nice sağlıklı, huzurlu, 4MEVSİM gezmeli günler diliyorum.Sevgiyle kalın.. �

GEZİ



Kulenin bütünkatlarında ve adanınher bölümündeefsaneler , hikayelerve tarihi gerçeklerteknoloji ve sanatkarıştırılaraksunulmuştur.

Gün Liman Varış Hareket1. gün İstanbul, Türkiye ----- 17:002. gün Denizde Seyir ----- ----3. gün Dubrovnik, Hırvatistan 11:30 17:004. gün Venedik, İtalya 08:00 16:305. gün Bari, İtalya 10:00 15:306. gün Katakolon, Yunanistan 08:00 13:007. gün İzmir, Türkiye 08:30 15:008. gün İstanbul, Türkiye 07:30

T U R P R O G R A M I

ADVERTORIAL

http://www.ebtturizm.com Tel: 212 225 24 07Ispartakule Cad. Doğa Parkı Evleri C Blok Kat:2/5 Bahçeşehir-İstanbul

MSC DIVINAİSTANBUL HAREKETLİ EGE & ADRİYATİK TURU27 MART – 23 EKİM 2013 TARİHLERİ ARASINDA HER ÇARŞAMBA

THASSOS TURLARINA DEVAM

TARİH : 30 AĞUSTOS (2 GECE 3 GÜN)4* OTEL KONAKLAMASI

SABAH KAHVALTILARI VE AKŞAM YEMEKLERİ DAHİLFİYAT: 299 €

GELEN YOĞUN TALEP ÜZERİNE 30 AĞUSTOS’TA THASSOS’DAYIZ

E.B Tur ile her çarşamba tek valizle Bahçeşehir’den, Dubrovnik (Hırvatistan),Venedik (İtalya), Bari (İtalya), Katakolon (Yunanistan), İzmir ve tekrar

İstanbul’dayız... En büyük Cruise gemilerden olan MSC Divina ileAdriyatik Turu’nda farklı ülkeler ve farklı kültürlerle tatilin keyfini çıkartıyoruz...MSCʼnin Adriyatik turu içinde uçak maliyeti de olmayan,

İstanbul çıkışlı ve en güzel rotalardan biri. Şu anda MSCfirmasının en büyük gemisi olan Divina her çarşamba 23Ekimʼe kadar bu rotada devam edecek. Yolcu kapasitesi4800 kişi ve 1350 çalışanı ile yüzen dev bir otel gibi. Turoperatörlerinin haricinde farklı pozisyonlarda çalışan 10-15kişilik Türk personelde misafirlerimize yardımcı oluyor.MSC DİVİNA ÖZELLİKLERİ

Temalı restoranlar, Self-servis açık büfe restoran, Mek-sika restoranı, pizzacı, şarap tadım barı, MSC Yacht Clubüyelerine özel restoran, barlar, tiyatro, sanat galerisi, güm-rüksüz alışveriş mağazaları, puro odası, casino, mini kulüp,disko, internet cafe, kütüphane, yüzme havuzları, basket-bol, voleybol ve futbol, tenis, yürüyüş parkuru, bowling, so-laryum, spor salonu, Aurea SPA, güzellik salonu, kuaför,4D sinema, F1 simülatörü, çocuklar için açık ve kapalı oyunalanları, video oyunları odası, gençlere özel disko.

GEREKEN VİZELERProgram için tek girişli Schengen vizesi gerekmektedir.Yeşil pasaport için vize gerekmemektedir.

EBTUR

Bu yaz için Türklerin yeni keşfi Thassos Adası gibi görünüyor. Thassos;yüksekten bakıldığında, Ege'nin maviliğinin tam ortasında adeta bir çakıl taşı

gibi gözüküyor. Trakya kıyılarına sadece 8 km uzaklıkta olan ada beyazkumsalları, turkuvaz rengi denizi, mezeleri ve ünü dünyaya yayılan beyaz

şarapları ve uygun fiyatları ile dikkat çekiyor.

YETKİLİ ACENTA

Detaylı Bilgi İçin: 0212 225 24 07

HAVADAN SUDAN


İngmar Bergman’a sormuşlar “Gi-dişat kötü, dünya nasıl kurtulacak?”“Utanç” demiş Bergman “SadeceUtanç”… Çok etkileyici değil mi? Bende çok etkilendim. Etkilenmenin öte-sinde altına imzamı atacak kadardoğru buldum. Evet, sadece utanç…İnsanı gerçek insan yapan duygular-dır malum. Duygudan yoksunlara iseinsan diyebilmek çok zor. Bulabildi-ğim bir kelime yok bu nedenle duyguyoksunları diye bahsedeceğim amasizler yaratık, yüzsüz, arsız gibi keli-melerle ifade etmek isterseniz hiç iti-razım olmaz; yazımı okurken duyguyoksunları yerine istediğiniz sözcüğükoyabilirsiniz hatta birçok sözcükbeni çok mutlu edecektir eminim.Eğer anlaştıysak ben “utanç” hak-kında düşüncelerimi sizle paylaşmakisterim İngmar Bergman’ın sözündenyola çıkarak.

Hep vicdanın önemini vurguladımbugüne kadar. Şimdi birdenbire utançdeyince fikrimin değiştiğini düşünme-yin. Saf değiştirmiş değilim; sadeceutancın vicdan sahiplerinde olduğunubildiğim için, vicdanla utancın ayrıla-maz sarmal olduklarının bilinciyleutancın erdemini savunuyorum ve

yüzü kızaran tüm insanlara sevgimiyolluyorum.

Vicdan ve utanç sarmalı dedim amainsanın ilk fark ettikleri duygunun vic-dan mı, utanç mı olduğundan pekemin olamıyorum Adem ile Havva`nınçıplaklıklarından utanıp örtünme yo-luna gittiklerini düşündükçe. Bu dü-şünce insana bahşedilen ilk duyguolduğu konusunda varsayımım güçle-niyor. Utanç duygusuna bahşedilenduygu dememin en büyük sebebiutanç sahibi insanların çok sahici ol-malarıdır ki bu kişiler egolarına yenikdüştüklerinde veya ahlaki değerlereters düşen bir durum içinde olduklarızaman duydukları o yüce duygu utançve getirisi olan hüzün, mahcubiyet vevicdan azabı ile yanlışlarının telafisi vebir daha tekrarlamama kararı ile var-dıkları doğru yol çok kıymetli değilmi? Oysa insanlık vasfını yakıştırama-dığım duygu yoksunları “yaptım,oldu” mantığı ile sergiledikleri davra-nışları ile yaşanamaz bir acılar dün-yası oluşturuyorlar. Önce ben diyen,dünyadaki tehlikeler kendileri için teh-like oluşturmadığı sürece umursama-yanlar, kuyruğun önüne geçenler,vergi kaçıranlar, kul hakkı yiyenler,

hırsızlar, yalancılar, kendi menfaatleriiçin başkalarını kolayca harcayanlar,provakatörler, tembeller, asalaklar, ki-birliler ve daha niceleri dünyamızı ce-henneme çevirenler, gidişatı bozanlar.Mücadele etmek de çok zor bunlarla.Utanma duyguları yok ki mücadeleedesin. Sessiz kalınca da için içiniyer. Oluşturdukları cehennemde de-belen dur. Tek umudum cehennemigörmeden cennete ulaşılamaz olduğu.

Vicdan, utanç ve akıl sahibi kişile-rin hakim olduğu bir dünyada yaşa-mak dileği ile sağlık ve mutlulukdilerim. �

“Şimdibirdenbire

utançdeyince

fikrimindeğiştiğini

düşünmeyin. Utancın vicdansahiplerinde olduğunu bildi-

ğim için, vicdanla utancınayrılamaz sarmal oldukları-

nın bilinciyle utancınerdemini savunuyorum ve

yüzü kızaran tüm insanlarasevgimi yolluyorum.“

MÜJDE KÖSEOĞLU

UTANÇ

ADVERTORIAL

- Pranik Enerji Şifa Eğitimi: Pranik Enerji Şifa Bilimi binlerce yıldan berivarlığını sürdürmektedir. Bedenin 11 ana enerji merkezini ve enerji alanınızıöğreniyorsunuz. Konuyla ilgilenen ve öğrenmeye istekli olan kişiye bu basitteknoloji uygulanarak hızlı iyileşme ve artan iyilik durumunu desteklemeyeyardımcı olunabilir. Fiziksel, zihinsel ve duygusal anlamda olumlu değişikliklergerçekleşmesi sağlanabiliyor.

- Melekler, Renkler, Kristaller, Aromalar: Bu eğitimde ince titreşimi, onualgılamayı ve onunla çalışmayı öğreniyorsunuz. Eğitimde meleklerden hangikonuda yardım alabileceğinizi öğreniyorsunuz. Herhangi bir durumda hangikristali kullanmanız gerektiğini ve duygularınızı dengelemek için aromatik yağlarınasıl kullanabileceğinizi öğreniyorsunuz.. Kendinize yaşatabileceğiniz en keyiflieğitimlerden biri.

- Yin ve Yang dengesi, 5 element - 5 organ - 5 duygu: Bu eğitimde Çinfelsefesinin temel kurallarını öğreniyorsunuz, duygularınızın hangi organınızlabağlantılı olduğunu keşfediyorsunuz. Bioenerjiyle, akupunkturla ve Feng Shui ileilgilenenlerin kullandığı ana felsefeyle tanışıyorsunuz. Pratik sağlık bilgileriedinebilirsiniz. Örneğin bağışıklık sistemini kuvvetlendirmek, kas gevşetmek,tansiyon düşürmek gibi. Bu temel kuralları öğrendikten sonra düşüncelerinizeolan bakışınız bile değişecek.

Deneyimlemek için:- Meditasyon çalışmaları: (Faydasından dolayı Avrupa’nın çeşitli ülkelerindeilkokul temel eğitimine dahil edildi) Yoga, Tai Chi (Çinʼde ilkokul temel eğitimindemevcut), Qiqong hareketlerinden beden biraz yorulduktan ve zihininiz süreklidüşüncelerden arındığı zaman iç sesinizi duyabilmek ve kendinizle baş başakalabilmek için yapılan bir çalışmadır.

Hayatınız bir kısır döngüye geçtiği zaman sürekli tekrarlayan rahatsızlıklardan, durumlardan vedüşünce kalıplarından bıktığınız an, içinizden değişimi arzuladığınız ama nereye yöneleceğinizi bilme-diğiniz zaman kendinize bir şans tanıyın ve kapımızı çalın. Hayat herkese eşit oranda fırsat veriyor, bunubilmek ve çaba göstermek önemli. Yaşam ancak dengeye ulaştığında bereketini ve güzelliğini sunabilir.Dengeyi sağlamanın yolu ise: öğrenmek, anlamak, çalışmak ve değişmekten geçiyor.

İLETİŞİM: 0(542) 667 20 72 - [email protected]ğapark Evleri No: 14 Bahçeşehir

Cesaret edin, deneyimlerde bulunun. Haftalık çalışmalarımızı takip etmek için arayın ve kayıt olun.

Korku, kaygı, sabırsızlık, yas, depresyon, öfke, stres vemutsuzluk için özel haftalık grup çalışmalarımızı sorun.

Merkezimizde ileri teknikler öğrenme ve uygulama fırsatlarını kaçırmayın.Aromatik yağlar, meditasyon müzikleri, hareket ve nefes teknikleri rahatlamanızı sağlıyor.

ÖĞRENMEK İÇİN 2 GÜNLÜK KURSLARIMIZA KATILIN!

Bahçeşehir de kişisel gelişim konusunda eğitimalabileceğiniz ve deneyim yaşayabileceğiniz merkez

www.renksenfoni .com

YAZ KAMPI


Bu yaz tatilimde, annemin dediği gibi gerçekten leyleği havada gördüm.İlk olarak voleybol kampına, sonra ailemle birlikte Datça’ya, 22 gün İn-giltere’ye ve Campwolftrack Doğa ve Macera Kampı’na gittim. Bundansonra ise daha okullar başlayana kadar önümüzde bir Antalya ve Ürgüp

tatilleri daha var gibi görünüyor. Hiç bir yaz tatilimde bu kadar çok gezmemiştim. Şimdi sizebu yazımda Campwolftrack Doğa ve Macera Kampı’nı anlatacağım, işte başlıyorum…

Kampa babamın gençlik arkadaşla-rından oluşan Gümüşyaka grubununçocuklarıyla beraber yani süt annemLeyla ve süt babam Hayriʼnin kızı sütkardeşim Doğa Selin Kartopu, Alkanamca ve Serra teyzenin oğlu BaranBayraktar, Selami amca ve Nurcan tey-zenin oğlu Efe Korkmaz, Gökçer amcave Fatoş teyzenin oğlu Alper Dan ile be-raber gittik. Yani aslında birbirimizi yıldaiki üç kez gördüğümüz bir grup olarakbaşladık kampa…

Forum İstanbulʼda buluşup kiralananbir minibüs ile annem ve Serra teyzeninrefakatinde yola çıktık. Üç saatlik bir yol-culuğun ardından kampa yaklaştıkçagerçekten uzaktan çok güzel bir man-zara görünüyordu. Tabii yakın-dan da öyleydi. Servisten inerinmez karşılandık. Kampta ilkdikkatimi çeken etraftaki hay-vanlar oldu. Başı boş gezen at,köpekler, hele yeni doğmuş ke-dileri Selin ile hemen kucağı-mıza alıp sevmeye başladık.

Bavullarımızı odaya bırakıpannemleri yolcu ettikten sonrakuralları öğrenmek için veran-

daya geçtik ve kampa tanışma oyunuylabaşladık. Bir eğitmen sahanın ortasınageçiyor, biz adlarımızın alfabe sırasınagöre diziliyoruz ve eğitmenin yanınagidip adımızı tüm arkadaşlarımızadönük olarak bağırarak söylüyoruz.Kamp grubumuz 23 kişiydi, 7ʼsi kız,16ʼsı erkek. Gerçi ikinci günü bir arkada-şımız pes edince kampta 6 kız kaldık.

Tanışma oyunundan sonra ilk akşamyemeğimizi yedik. Yemekler benim tah-min ettiğimden daha doğrusu ʻhepsebze olacak, ıvır zıvır yokʼ gibi önce-sindeki yorumlara göre baya bir güzelçıktı. Hatta ilerleyen günlerde sütlü tatlıolsa da tatlı bile vardı. Yemek sonrasıeşyalarımızı yerleştirmek üzere odaları-

mıza gittik. Oda dediysem aslında odadeğil iki katlı tahtadan evler. İçinde ran-zalar var, kızlar bir evde erkekler başkaevde kalıyorlar. Sonrasında ise kendiodunumuzu toplayıp kendi kamp ateşi-mizi yaktık. Bu arada eğitmenleri de ta-nıtayım sizlere… Serdar Kılıç (Kampınsahibi), Özge Tuğçe Zeren, ErdinçZeren, Buse Şentürk, Tolga Öz, ErdemDemirsoy, Mehmet Umut Taşkafa,Oğuzhan Bal (Gri Kurt), Furkan Güngör(kameraman), Fatma Sülün (doktor),Zeynel Kendir (aşçı), Emel Sayan(aşçı). İşte kampın eğitmenleri ve çalı-şanları bunlar, açıkçası hepsi çok iyieğitmenler. Neyse devam, aslında ilkgün devam edilecek bir şey kalmadı

zaten sonra da uyuduk.Kampta ilk sabahımızda,

kalktıktan sonra sahaya inipkoşuya başladık tam 10 turkoştuk. Koşu bittikten sonrastrece başladık. Streç sonrasıkahvaltıya geçtik. Kahvaltı-daki yiyeceklerin tümü do-ğaldı yani dalından koparılıpve yıkanıp masamıza geli-yordu. Hele sıcak taze süt,

ZEYNEP HAZANGÜNTÜRK

Campwolftrack’te Doğa veCampwolftrack’te Doğa ve M

Kankalarım Efe, Baran,Alper, Selin ve

bendeniz Hazan...

49AĞUSTOS 2013 �

tabii ki ben alışık olmadığım için tadı biraz garip geldi.Kahvaltı sonrası günün oyunlarına geçtik. İlk oyunu-muz Kargo oyununu çok kısa bir şekilde anlatmak ge-rekirse ipe tırmanma olarak anlatabilirim. Uzun şekliise güvenlikli kıyafetler giyip sağlam bir ipe tırmanma.Trapez oyunu ise aralarında boşluk olan odunlara diz-lerini koyarak en yukarısına kadar çıktıktan sonra,kendini hazır hissettiğinde önündeki sopaya kendinibırakıyorsun ve sallanıyorsun. Sonrada kendini bırakı-yorsun iple aşağı iniyorsun

Açıkçası, bu oyunlardan en sevdiğim Trapezdi. Buoyunları oynadıktan sonra öğlen yemeği yedik. Dahasonra ise takım oyunları yani Hayalet Bisiklet veNuhun Gemisiʼni oynadık. Hayalet Bisiklet oyunu birbisikletle oynanıyor. Nuhun Gemisi ise 4 tane boru,onun üzerine koyulmuş bir tahta ve 4 kişilik gruplarlaoynanıyor. Oyunların hepsi çok eğlenceli ve zorduözellikle Nuhun Gemisi. Oyunlar sonrası tarlaya gittik.Tarlaya gittiğimizde olmuş meyveleri, sebzeleri topla-yacağımızı düşünmüştüm ama değilmiş yabani otlarıtemizleyip geri döndük. Akşam yemeği sonrası isegece yürüyüşü yaptık. Gece yürüyüşünü Gri Kurt yaniOğuzhan abi yaptırdı. Ona Gri Kurtdenmesinin nedeni acayip güzelkurt sesi çıkarıp kurtlara �


e Macera içiçee Macera içiçe

Kampınsahibi SerdarKılıç, TRT'de"Doğadakiİnsan"programınıyapıyor...

YAZ KAMPI

olan ilgisi hatta evinde kurt beslemiş.Evet, böylece kampta ikinci günümüzüyataklarımızda bitirmiş olduk.

Kampta üçüncü günümüz ve 2. saba-hımızda yine kalktığımız gibi sabahsporu yaptık. Kahvaltı sonrası ise at bin-meye gittik. Bindiğimiz atın ismi Winʼdi.At Kızıldereli atıydı. Bunu söylüyorumçünkü o atın diğer atlardan çok büyükbir farklılığı var. Bir tarafında hilal şekli,bir tarafında da kartal şekli vardı. Ger-çekten muhteşem bir görüntüydü. Saba-hın ikinci oyunu ise Yakopsʼdu. Buoyunda da tırmanıyorsun. Bu oyunu sa-

dece bir arkaşımız tam olarak bitire-bildi. Serbest zamandan sonra

öğleden sonra da yine grupoyunlarıyla devam etti. İlk WebÖrümcek Ağı oyunu ardındanRadyo Aktif oyunu oynadık. Bu

oyunun mantığını biz bulmayaçalıştık ama olmadı. Geçen sene

oynayanlar oyun bitince bize anlattı-lar ama buradan mantığını yazmayayımçünkü kampa giderseniz hile olur…Oyunlar gerçekten eğlenceli ve zordu. 5çayı molası ve sonrasında Su Oyunuiçin mayolarımızı giydik. Su Oyunu oda-larımızdan çıkar çıkmaz başladı. Erdinçve Tolga ağabey hortumlarla bizi ıslat-maya başladı. Sonra toplu fotoğraf çeki-lecek diye hepimiz toplandık ki Furkanağabey fotoğraf çekecekken yandan vearkalardan üzerimize su boşalttılar. Son-rasında bu oyunun mantığını çözdüm.Sanki havanın sıcaklığını biraz azaltmakamacıyla oynanmış gibi geldi bana amaneyse güzeldi serinledik…

Sonrasında ertesi günü dağda çadırkuracağımız için duşlarımızı aldık veakşam yemeği sonrası ise senaryooyunu oynadık.

4. gün sabah sporu ve kahvaltı son-rası Okçuluk dersi ve Troley oyunu iledevam etti. Öğleden sonra ise kampçılıkeğitimi ile başladı ve kamp eşyalarımızıhazırladık. 5 çayı sonrası ise yürüyüşebaşladık. 2 km. yol yürüdük. Kampa var-dığımızda ilk işimiz çadırları kurmakoldu. Akşam yemeğimiz olan köfteekmek sonrası kamp ateşimizi yaktık veçevresine kurulduk. Erdinç ağabey bizeyıldızları öğretti. Büyük ayı, küçük ayı,kutup yıldızı… Sonrasında çadırlarımızauyumaya gittik. Benim için zor olmadı,önceki kamp deneyimlerim o geceyi ko-laylaştırdı. Hele sabaha karşı yağan

yağmur muhteşemdi…5. gün sabah sporu farklıydı, çadırla-

rımızı topladıktan sonra tekrar kampayürüyüşe geçerek sabah sporumuzu ta-mamladık. Kampa döndükten sonraöğle yemeği sonrası havuz keyfi için ha-zırlıklar başladı. Önce sıra erkeklerindi,onlar havuza gittiler. Biz kızlara da Özgeabla ipten bileklik yapmayı öğretti. Er-kekler gelince sıra bize geldi. Hazırlan-dıktan sonra 15-20 dakikalıkmesafedeki Sarot Termal Otelʼe biziErdem ağabey arabayla götürdü. Açıkhavuz, kapalı havuz, sauna, şok havuztekrar sauna ve hamam sefasıylakampa doğru tekrar yola çıktık. Akşamyemeği sonrası oyunlarla Mors alfabe-sini öğrendik.

Kampta son günümüze gelmiştik. Hersabahki standartlardan sonra MaymunKöprüsü ve Tırmanma duvarına doğruyola çıktık. Yola çıktık derken çok uzakdeğil, kampın içinde. Maymun Köp-rüsüʼnde ilk başta korktum ama sonraçok zevkli geldi. Tırmanma duvarına tır-manmayı beceremedim. Öğle yemeğisonrası ise yeni bir oyun Limbo oynadık.Kamptaki son akşam yemeğimiz sonrasıSerdar ağabey bize bıçak kullanmayıöğretti ve sonrasında kampın son oyunuve düşünüldüğü zaman en korkuncuolan Dağda Tek Adam oyununa geçtik.Bir kişiyi dağda bırakıyorlar ve tek ba-şına kampa gelmeye çalışıyor. Biz ise 2kişiydik. Süt kardeşim Doğa Selin ile be-raber dağda iki kişi olarak oyunu oyna-maya başladık. Tek başımıza olsak daetrafta birileri olduğunu biliyorduk. Umutağabey bizi korkutmak için köpek taklidiyapmış ama ben goril sanmıştım. HattaÖzge ablayla Erdem ağabey de bize taşattılar. Yani korkunç olacağını düşündü-ğümüz oyunda çok eğlendik. Günü ya-taklarda uykuya dalarak bitirdik.

Cumartesi sabahı kalktığımızda maa-lesef kamp bitmişti. Kahvaltı sonrası ai-lelerimizin gelmesini beklemeyebaşladık. Dolu dolu geçen Campwolft-rack Doğa ve Macera Kampı yaz tatili-min en güzel eğlencesi oldu. Gerçektençok eğlendim ve yeni şeyler öğrendim.Seneye de bu kampa gider misin diyesoracak olursanız, tabii ki diye bir cevapalırsınız. Size de tavsiye ederim.

Anlattıklarım yetmediyse kampın bil-gilerine www.campwolftrack.com adre-sinden ulaşabilirsiniz… �


Dağ KampıAkşam yemeği sonrası

kamp ateşimizi yaktık ve çevresine kurulduk.Erdinç ağabey bize büyük ayı, küçük ayı ve kutup yıldızını öğretti...

Kamp boyunca doğal kay-nağından buz gibi su içtik.

Gün boyu süren aktiviteler hemeğlenceli hemde öğretici oldu.


EĞİTİM

“Oyuncak kelimesini okuduğumuzda aklımıza çocukluğumuz gelir.En sevdiğimiz oyuncağımızı hatırlarız. En sevdiğimiz oyuncağıpaylaştığımız arkadaşlarımızı hatırlarız. Oyuncak, yetişkin için birgeçmişe yolculuk, anıları tazeleme, iç geçirme, duygulanma, hüzünlenme,sevinç, mutluluk vb. olumlu ya da olumsuz duygular yığınıdır.”

Çocukluğunda oyuncağı olmayan ye-tişkinler, kendi çocuklarına “niteliğine”bakmaksızın oyuncaklar alır. Oyuncağıolan yetişkinlerin kimileri, kendi oyun-caklarını bir anı olarak çocuklarına verir.Oyuncakla ilgili bu satırları okuyan her-kesin anıları vardır. Eminim gözlerinizinönüne bu anılardan en çarpıcı olanı geli-yordur. Böyle anılara sahip olma ayrıca-lığını yaşıyor olduğunuz için kendinizleövünebilirsiniz. Dünyanın pek çok ye-rinde oyuncağı hiç olmayan çocuklar

var. Hiç oyuncağı olmadan yetişkin olanpek çok insan olduğunu tahmin etmekzor olmasa gerek. Kullanılmayan oyun-caklar keşke “askıda ekmek” uygulama-larında yapıldığı gibi, “askıda oyuncak”şeklinde bir organizasyonla oyuncağı ol-mayan çocuklara ulaştırılabilse.. Uma-rım günün birinde gerçekleşir.

Bu yazımızda oyuncak ile ilgili çocu-ğun çevresindeki yetişkinlerin dikkatiniçekmek istediğim bir konu var. Uyarıcı-lar, çocuğun yeni bir şeyi öğrenmesinde

çok işeyarar.Bu ne-denle oyun-cak çocuk için çok ciddi bir uyarıcıdır.Rengi, ebatları, sertiği-yumuşaklığı,kokusu ve daha çokça sayılabileceközellikleriyle oyuncaklar, çocuklarınilgisini çekmede ilk sırada yer alır.Uyarıcı zenginliği ise çocuğun bilişsel,duyuşsal ve psikomotor gelişimlerinemuazzam katkılar sağlar. �


İLKÖĞRETİM 6, 7, 8. SINIF,LİSE VE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İLE

YETİŞKİNLERE,ANKARA ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

İLE HACETTEPE ÜNİVERSİTESİİNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ MEZUNU

CELTA (CERTIFICATE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING TO ADULTS,UNIVERSITY OF CAMBRIDGE) SERTİFİKASINA SAHİP

TECRÜBELİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENİNDENHER SEVİYEYE VE GRUPLARA,

İNGİLİZCE DERSİ VERİLİR

483 26 70 672 17 68(532

)

(212

)YARD. DOÇ. DR.MEHMET İNAN

Oyuncağımbenimbiricik arkadaşım...

EĞİTİM


Bu çerçevede oyuncak-lara baktığımızdaoyuncakla ilgili yetiş-kinlere bazı öneri-lerimiz olacak. Buönerileri, aynıüniversitede çalıştı-ğım ve çalışma konuların-dan biri oyuncaklar olan Yrd. Doç. Dr. TosunYalçınkaya’nın (i) “Eğitici Oyun ve Oyuncak Yapımı”isimli kitabından aktarıyorum:

Çocuklar için en heyecan verici oyuncak, basit ve doğalolanıdır. Kum, su, kil, çam kozalakları, boş kutular, maka-ralar bunlardan bazıları olarak sayılabilir.

Oyuncak, diğer insanlarla birlikte bir şeyler yapabilmeolanağı sağlamalıdır.

Oyuncak bilinçli olarak seçilmelidir. Bunu ancak çocuğuiyi tanıyan, nelerden hoşlandığını iyi bilen biri yapabilir.

Oyuncak, çocuğun tek başına başa çıkabileceği yapıdaolmalıdır. Karmaşık, kurallı ve büyüklerin yardımını gerek-tiren oyuncaklar çocukların hoşuna gitmez.

Oyuncak merak uyandırmalı, çocuğun çevresini tanıma-sına yardımcı olmalıdır.

Oyuncak alırken çocuğunuzun halen sahip olduğu oyun-cakları da göz önünde bulundurun. Değişik nitelikte oyun-caklar, değişik oyun imkânlarını sağlayabilir.

Çocuklar, yeni oyuncaklardan hoşlandıkları kadar ev-deki oyuncaklara yeni parçalar eklemeyi de severler. Örne-ğin; ev yapma takımına alınacak yeni bir ek, yeni bir takımalmaktan daha ekonomiktir.

Alışverişe çıkmadan önce hangi oyuncağı alacağınızaevde karar verin. Görünce etkisine kapıldığınız renkli birayıcık, belki de çocuğunuzun hoşuna gitmeyecektir.

Sırf reklamı yapılıyor diye bir oyuncağı satın almayın.Bu tip oyuncakların etki süreleri kısadır.

Oyuncak, çocuğun özgürce oynamasını sağlamanın öte-sinde çocukta gözlem, deneyim ve keşfetme isteğini uyar-malı, sosyal ilişkilerin gelişmesine yardımcı olmalıdır.

Çoğu anne-babalar şiddet unsuru nedeniyle savaş oyun-caklarını kınamaktadırlar. Uzaktan kumandalı tanklar, ışıksaçan silahlar savaşın niteliği hakkında yanlış izlenimleryaratabilirler. Bu tür oyuncaklar çocuklara uygun açıklama-larla birlikte sunulduklarında zararlı değildirler. �

“Oyuncak, çocuğunözgürce oynamasınısağlamanın ötesindeçocukta gözlem,deneyim ve keşfetmeisteğini uyarmalı,sosyal ilişkileringelişmesineyardımcıolmalıdır.”

CengizHoca

HüseyinHoca

0532 525 93 67 0555 525 08 210554 592 40 14 0505 685 72 82

ODTÜ’lülerBAHÇEŞEHİR’de

Orta Doğu Teknik Üniversitesimezunu öğretmenlerCengiz Hoca ve HüseyinHoca’dan özel ders

• SBS-YGS-LYS’ye hazırlık

• İlkokul, Ortaokul ve Liseöğrencileri için okula yardımcıMatematik, Fizik, Fen Bilgisive İngilizce dersleri

• İngilizce eğitim görenöğrenciler için İngilizce olarakMatematik ve Fizik dersleri

EĞİTİM

“Anne-babalar onarılabilecek kırık bir oyuncak askerle,felaketten kurtulamayacak gerçek bir insan arasındaki farkıoyunlaştırmak zorundadırlar. Gerçek savaşın anlamını,sonuçlarını ve korkularını açıklamalıdırlar.”

Anne-babalar onarılabilecek kırık bir oyun-cak askerle, felaketten kurtulamayacak ger-çek bir insan arasındaki farkıoyunlaştırmak zorundadırlar. Gerçek sava-şın anlamını, sonuçlarını ve korkularınıaçıklamalıdırlar.

Çocuğunuzun dikkat süresi tükenmedenbir sonraki oyun materyalini hazır bulundu-run. 4 yaşındaki çocuğunuz 20 dk. süreylekendi kendine kesintisiz oynayabiliyorsa15 dakika sonra bir dinlenme veya değişikbir öneri için hazırlanmalıdır. Mevcut oyu-nunu yeni bir biçimde sürdürmesine olanakveren değişiklikler sunarsanız, ona dikkatsüresini uzatma olanağı verirsiniz.

Yalçınkaya’nın önerileri sayfalar dolusudevam ediyor. Öğrenme çevresinde araçla-rın öğrenmeye olumlu etkisi ile ilgili ol-dukça geniş kapsamlı araştırmalar dabulunmaktadır. Bu yazımızda araştırmalar-

dan çok, oyuncakların çocuğun dünyasın-daki yeri ve etkisine değinmeye çalıştık.Zaman zaman biz yetişkinler de en iyi ar-kadaşımız olan oyuncağı, kendimizle başbaşa kaldığımızda aramıyor değiliz. Kimne derse desin, siz siz olun içiniz-deki çocuğun oynadığı oyun-caklarla zaman zamanoynayın. Kendi içyolculuğunu-zun sizi ra-hatlattığınıgöreceksi-niz. Saygıla-rımla.. �


(i) Tosun Yalçınkaya,Eğitici oyun ve oyun-

cak yapımı, Esin Yayın-evi, İstanbul, 1996.

EĞİTİM

BİZİMLE BAŞARIN...Çok kısa bir süre önce Bahçeşehir’de eğitime başlayan The RenaissanceDil Okulu’nun kurucu müdürü Banu Çelik ile öğrencilere ve velileresundukları hizmet ve eğitim hakkında konuştuk...Ülkemizde Yabancı Dil ÖğretimindeYapılan Yanlışlıklar Nelerdir?

Türkiyeʼde bir dili bilmeyi dil bilgisikurallarını bilmekle eş değer gören biryaklaşım var ne yazık ki. Bu,öğrenmenin önündeki engellerden enönemlisi. Bütün dil bilgisi kurallarınıbilse bile, konuşurken düşünecekzamanı olmadığından kişi büyük panikyaşıyor ve etkin iletişim kurmaktabaşarısız olabiliyor. Bu şekilde, dilbilgisi odaklı verilen eğitim de emek,para ve zaman kaybından başka birşey değildir. Bu noktada kurumumuzçeşitli teknolojik araçların bilgininkalıcılığını ve sürekliliğini sağladığınıkabul eder. Çünkü Bahçeşehir TheRenaissance Dil Okulu olarakİngilizcenin bir ders olarak değil, iletişimaracı olarak görülmesi gerektiğinisavunmaktayız.Veliler ve öğrenciler dil okuluseçiminde nelere dikkat etmeli?

Öncelikle seçeceğiniz dil okulu veprogram için belli bir zaman ve bütçeayırmalılar. Seçtikleri programın yoğunama bir o kadar da katılabileceklerişekilde planlanması zamanınayarlanması gereklidir. Düşünülen dilokulunun kadrosunda ana dili İngilizceolan eğitmenlerin olması da oldukçaönemlidir. Ayrıca branşında uzmaneğitmenler eşliğinde sunulan dilöğretimi işitsel ve görsel araçlarla dadesteklenmelidir.Bahçeşehir’de öncelikli olarakulaşmak istediğiniz hedef kitlehakkında bilgi verir misiniz?

Programlarımız geniş bir kitleye hitapediyor. Genel İngilizceʼ de (CEFR)

kriterlerine göre 6 kurdan

oluşan eğitim sistemi uygulanmaktadır.Ayrıca TOEFL, IELTS, YDS veProficiency gibi akademik sınavlar içinyoğun bir hazırlık yapmakla birlikteyoğun iş hayatı olan kişilere de iş vemesleki çalışmalarında ihtiyaçduyacakları bilgileri sunmaktadır. İşmektupları yazma, iş toplantıları,yemekleri ve seyahatlerinde konuşma,CV hazırlama, sunum teknikleri gibibaşlıklar da program konularımızarasındadır. Bununla birlikte İlköğretimİngilizcesi, okul sonrası etüt programıve yetişkinler için 5 Çayı KonuşmaKulübü de mevcuttur.Okuyucularımız neden sizi tercihetmeliler?

“ÖZEL DERS değil KİŞİYE ÖZELEĞİTİM” Kurumumuzun en önemli

özelliği eğitimlerin özel ders şeklindedeğil kişiye özel programlarlaverilmesidir. Bahçeşehir TheRenaissance Dil Okulu olarak çözümodaklı olup, öğrencilerimize kolaylıksunmayı amaçlıyoruz. Okul ya damesai saatleri, ilgi alanları, öğrenmeşekil ve yetenekleri farklı olduğundanİngilizce öğreniminde alınan yol vegeçirilen zaman kişiden kişiyedeğişkenlik göstermektedir. Bu noktadada kurumumuz size sınıf ve bireyseleğitim seçeneklerini sunar. Herkes içinuygulanan standart bir programımızyoktur. Eğitim programı kişilerinihtiyaçları doğrultusunda seçtikleri alanve amaca odaklıdır. Deneyimliöğretmenler tarafından yapılan ihtiyaçanalizinin ardından kişiye özel birprogram hazırlanır.

“Kurumumuzun en önemli özelliği eğitimlerin özel dersşeklinde değil kişiye özel programlarla verilmesidir.”

BANU ÇELİK KİMDİR?

2004 yılında Bilkent Üniversi-tesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölü-münden mezun olan Banu

Çelik Hacettepe ÜniversitesiEğitim Fakültesi’nde PedagojikFormasyon eğitimi almıştır.

Ardından Fatih Üniversitesi İn-giliz Dili ve Edebiyatı bölümündeYüksek Lisansını başarıyla tamam-lamıştır. Banu Çelik, özel eğitimkurumlarında uzun yıllar edindiğitecrübeleri ile Bahçeşehir’de “İn-gilizce“ alanında yeni bir nefesolacak The Renaissance DilOkulu’nu kurmuştur. Evli ve birçocuk annesidir.

Bahçeşehir 1. Kısım Aşık Mahsuni Şerif Cad. Çınar 8 Villa 5Ayrıntılı bilgi için: 212 669 63 83 - 533 405 26 17

EĞİTİM

XX

“DAS 5”: Zekâ Geriliği Yoktur,ZİHİN TEMBELLİĞİ VARDIR

Zekâ; tanımı üzerinde anlaşmasağlanamamış bir terim olmasınınyanında, insanın, algılama, soyutlama,öğrenme, düşünme, uslamlama,yargılama, çıkarsama ve en genelanlamıyla da soyut düşünme ve sorunçözme gibi zihinsel yeteneklerininkullanıldığı alanın bütünü olarakdüşünülmektedir.

Tanımında olduğu gibi, zekânınderecelendirilmesi ve yeti kayıplarınınmeydana getirdiği zekâ geriliğikonusunda da farklı yaklaşımlarmevcuttur. Genel zihinsel yeteneğin,ortalamanın önemli ölçüde altındaolması şeklinde tanımlanabilen zekâgeriliğinin derecelendirilişinde, kişinin,çeşitli zihinsel yetenek alanlarından enaz ikisinde, belirgin sınırlılıkaranmaktadır. Dünya SağlıkÖrgütüʼnün (WHO) 1999ʼda geliştirdiğiWHO-DAS-II (World HealthOrganization Disability AssessmentSchedule, Second Version), yaniYetiyitimi Değerlendirme Çizelgesiʼninsunduğu sınıflandırmayla birlikte sözkonusu derecelendirme; beden yapısıve işlevleri, bireysel faaliyetler vetopluma katılım başlıklarını içeren vebirçok kültürde ortak olarak önemlisayılan faaliyetleri içeren 6 alandanoluşmaktadır. Bunlar 1)anlama veiletişim kurma, 2)hareket etme ve biryerden bir yere gitme, 3)kendinebakım, 4)insan ilişkileri, 5)yaşamfaaliyetleri, 6)toplumsal yaşama katılımbaşlıkları altında toplanmıştır.

“DAS 5” olarak belirtilen beşincialan; kişilerin, kendilerine, ailelerine,evlerine bakabilmek için yaptığı işler vefaaliyetlerle ilişkilidir ve iş, eğitim ve evişleriyle ilgili faaliyetler bu "yaşamfaaliyetleri" alanına dâhildir.“Yeti eksikliği” ifadesinin bualanda, diğer alanlardakikadar belirgin ve ön plandaolmaması, bu alanın, zekâgeriliğinden çok zihintembelliği ile ilişkili olduğunudüşündürmektedir. Fizyolojik veyapsikolojik yeti eksikliklerinden öncekişinin yaşama katılım çabası iledoğrudan ilişkili olan bu alan, kabul

edilmedikçe “iyi”leşme belirtilerigörülmesinin olanaksız olduğutembellik alışkanlığının da birsonucudur.

Zihin tembelliği, özellikle çocuklukçağlarında belirti gösteren ve 18yaşından önce ortaya çıkan anlamlıderecedeki yetersizlik/sınırlılık ile teşhiskonulan mental retardasyon'a ortamhazırlayan durumlardan biridir.Psikologlar, zekâ/zihin tembelliğişeklinde ortaya çıkan bu “kolayı tercih

etme” özelliğinin, sadece fizikseltembellikle sınırlı kalmayıp zihnimizinderinliklerine ne denli ulaşabildiğini yeniyeni anlamaya başlamışlardır.Psikologların “bilişsel akıcılık” olarak daniteledikleri bu durum, “eğer bir şey,düşünmek için kolaysa, biz dahaönemli ya da doğru olandan ziyadekolayı seçmeye yatkın oluruz''çıkarımını desteklemektedir.

Günümüzde, internet kullanımınında getirdiği, sınırsız bilgiye az zahmetleulaşılabilmesi zihin tembelliğinin enbüyük destekçisidir. Teknolojinin budenli hayatımızda olması, çocukların,kalemden çok tablet ve telefonlaraalışkın olmaları, hem fiziksel hem dezihinsel açıdan sadece temelihtiyaçlarını karşılanabilecekleriseviyede enerji harcamalarını daberaberinde getirmiştir.

Bu noktada, vücuttaki statik enerjinindışavurumuna büyük kolaylık sağlayansanat, birleştirici ve iyi olanadönüştürücü özelliğiyle bir araç olarakkullanılarak, çocukların söz konusutembellik bunalımından sıyrılmalarınaolanak sağlamaktadır. Günümüzdesanat yapıtlarının çoğunlukla teknolojikolanaklarla ortaya çıkarılması, insanîyeteneklerin sınırsızlığından ferâgâtedildiğinin göstergesidir ve tüketimyerine, yeni şeyler üretmek/ türetmek,zihnin sürekli aktif bir şekildeçalışmasına ve farkındalığın tadınaerken yaşta varan çocuğun fiziksel,

bilişsel, psikolojik ve sosyal alanlardagelişimine katkı sağlamaktadır. İnsanicadı olup “sadece iyiye” dönüştürücüetkisi olan tek olgu, sanat olgusudur ve

insan, gelişim sürecinde, sanatın ensomut içerikleri olan renk, ses vebiçim duyarlılıklarına karşıfarkındalığını ne kadar erken yaştakazanırsa, fark ettiği renk vedetayların nitelik ve niceliği de

şüphesiz o derece artacak,yaşadığı hayatla birlikte kendisi de

değer kazanacaktır.

SANATÇI ÇOCUKLAR KRALLIĞIANAOKULU

Psk. Betül Akdeniz

“Günümüzde, internetkullanımının da getirdiği,sınırsız bilgiye az zahmetleulaşılabilmesi zihintembelliğinin en büyükdestekçisidir. Teknolojinin budenli hayatımızda olması,çocukların, kalemden çoktablet ve telefonlara alışkınolmaları, hem fiziksel hem dezihinsel açıdan sadecetemel ihtiyaçlarınıkarşılanabilecekleri seviyedeenerji harcamalarını daberaberinde getirmiştir.”

Ispartakule Evleri Dalaman Sok. Toros 5 Villa: 10 Bahçeşehir Tel: 0212 608 13 04

EĞİTİM

AFTER SCHOOLProgramı ileKİM KORKAR ÖDEV YAPMAKTAN!

� Hayal gücü ve yaratıcılıklarını kullanır, özgürce meraklarının peşinden giderler.� Konsantrasyonlarını daha uzun süreli sağlamayı başarırlar. � Üç boyutlu ve analitik düşünebilme,tasarlayabilme, problem çözme becerilerini geliştirirler. � Kendini ifade edebilme fırsatı bulur,özgüvenlerini geliştirirler. � Küçük el-kas becerilerini ve el-göz koordinasyonunu artırırlar.

Okul Öncesinde veya Sonrasında Ödev Programı (After School)Technokids'de öğrencilerimiz; hafta içi her gün, sınıf ve branş öğretmenleri eşliğinde, ödevsorumluluklarını yerine getirirler. Tercihe göre bütün öğünlerini merkezimizde yiyebilirler.Artan zamanlarında ise LEGO'nun renkli dünyasında eğlenerek öğrenmeye devam ederler.Bu programda amacımız özellikle geç saatlere kadar çalışan yoğun ailelerimizinüzerindeki yükü biraz olsun hafifletmek ve öğrencilerimizin ailelerini beklerken kalitelivakit geçirmelerini sağlamaktır.(Öğrenciler, okul servisleri ile merkezimize bırakılıp, merkezimizden alınabilirler.)

Robotics (7-16 yaş)LEGO Education tarafından geliştirilen Robotics Serisi ile öğrencilerimiz; mekanik ve elektroniğibirleştirerek robotlar tasarlar ve bilgisayarda oluşturdukları programlar ile bu robotları gerçekortamda hareket ettirirler.Robotics eğitimi sonucunda öğrencilerimiz kendi robotlarını tasarlayarak FLL( First LegoLeague) yarışmaları için proje geliştirirler. Technokids olarak amacımız bu konuda temeleğitimi vererek, öğrencilerimizin proje çalışmalarına danışmanlık yapmaktır.

LEGO Oyun GrubuHafta İçi (3- 4 yaş) ve Hafta Sonu (5-6 yaş) Oyun GruplarıÖğrencilerimiz ana sınıfı öğretmeni eşliğinde, belirli müfredat ve temalar çerçevesinde,bireysel hayal güçlerini kullanırlar. Legolar ile eğlenerek oyun geliştirmeyi ve paylaşmayıöğrenirler.İngilizce - Fransızca – Almanca Lego Oyun Grupları (3-6 Yaş)LEGO tema ve materyalleri ile öğrencilerimiz; oyun oynarken pratik olarak İngilizce,Fransızca ve Almanca kelime haznelerini genişletir, günlük kalıpları öğrenir ve kullanırlar.SatrançHem öğrenciler hem de yetişkinler için oluşturulmuş satranç programımızdaderslerimiz; başlangıç, orta ve ileri düzeylerde, bireysel veya 6-8 kişilik gruplardafedarasyona bağlı uzman antrenörler tarafından verilmektedir.

Diğer Programlar:� Bire-Bir Özel Ders;

İngilizce-Almanca-Fransızca,Matematik-GeometriFen bilgisi,Fizik-Kimya- BiyolojiTürkçe-Edebiyat

� Saatlik çocuk Bırakma(3 Yaş üstü)

� Temalı Doğum Günü Etkinlikleri

Technokids'de çocuklarımız;

EĞİTİM


Bölgemiz okullarıyeni döneme hazır2013-2014 eğitim öğretim yılı 16 Eylül 2013 Pazartesi günü başlayacak.Bizde bölgemizde bulunan özel okullara "2013-2014 eğitim sezonunaokulunuz nasıl hazırlandı ve yenilikleriniz nelerdir” diye sorduk...

Bahçeşehir’in iki devlet okulu Süleyman Demirel İlköğretim ve Abdi İbrahimOrtaokulu 2012-2013 eğitim yılı SBS başarılarını sizler için araştırdık...

Devlet okulları SBS başarısı

Bahçeşehir SüleymanDemirel İlköğretim’inson SBS başarısı

Abdi İbrahim Ortaokulu birincisiSelin Yıldırım’dan başarı tavsiyeleri

“Önceliklebaşarımdabüyük pay sa-hibi olan ai-leme ve Abdiİbrahim Orta-okulu yöneticive öğret- men-lerine çok te-

şekkür ediyorum. Sınava düzenlibir şekilde çalışarak hazırlandığımısöyleyebilirim. Konuları günü gü-nüne tekrar ederek, konularla ilgilibolca soru çözmeye çalıştım. Sı-nava hazırlanan öğrencilere tavsi-yem strese girmesinler.Gerginlikten uzak dursunlar. Aile-lere de tavsiyem çocuklarını strese

sokacak kıyaslamalardan kaçınsın-lar. Bu süreçte çocuklarına destekolup, sınavın her şeyin sonu olma-dığını hissettirmeye onları rahatlat-maya çalışsınlar.”

Yeni eğitim sezonundan itibarensadece ilk okul olarak eğitime devamedecek olan Süleyman Demirelİlköğretim Okulu bu sene son kezSBS sınavına öğrenci hazırladı. İşteSüleyman Demirelʼin ilk on başarısı:

1. Barış Çerçi 493.5962. Deniz Erdoğan 484.6753. Nil Güçlü 475.4454. Yasemin Çerçi 471.6425. Zafer Şükür Meriç 470.9876. Ceren Ömeroğlu 469.0507. İpek Gedik 468.3918. Şevval Vatandaş 466.7839. Utku Yılmaz 464.638

10. Batuhan Aktuna 463.549

1. Selin Yıldırım 484.3642. Bora BAYRAK 477.9853. Melisa ACAR 460.7214. Zeynep KILINÇOĞLU 458.9975. Orkun KILINÇ 448.5736. Ece MISIRLI 448.5067. İsmet ERDAL TUNÇ 448.2368. Emre CEM DOĞAN 444.8799. Buğra YILMAZ 437.754

10. Sibel MELEK 432.139

Abdi İbrahim Ortaokuluilk on başarısı :

67AĞUSTOS 2013 �

Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları olarak 45’inci yılını, bu yıl da20’inci yılını kutlayan Bahçeşehir Koleji, 2013-2014 eğitim öğre-tim yılında da kaliteli eğitimin öncüsü olmaya devam edecek.

Bahçeşehir Kolejinde okul öncesi vebirinci sınıftan itibaren ÇiftDilli/Bilingual Eğitim Programıuygulanıyor. Dünya Vatandaşlığımüfredatı ile öğrenciler, yaratıcı veinteraktif öğrenme ortamlarındaİngilizce dil becerilerini geliştiriyorlar.Çift dilli eğitimin, çocuğun hemakademik, hem sosyal hem de kişilikgelişimine önemli katkıları olduğubilimsel olarak kanıtlanmıştır. Enönemlisi, çift dilli, hatta çok dilli olarakbüyüyen çocuklar üzerinde yapılanaraştırmalar, bu çocukların bilişselgelişimlerinin daha hızlı olduğunugösteriyor.

21ʼinci yüzyılın becerilerine sahipgençler yetiştiriyoruz

Bahçeşehir Kolejiʼnin okul kurgusu,21. yüzyıl becerilerine sahip bireyler

yetiştirmek olarak özetlenebilir. DünyaOkulu vizyonu eğitim anlayışındakökten bir değişim, yenilikçi bir hareketüzerine kurulmuştur.

Dünya Okulu programının öngördüğü sistemindeki eğitim şunlarıkapsıyor:* Dijital okul programı ile eğitimteknolojileri dünya standartlarındaanaokulundan itibaren her sınıftauygulanıyor* Matematik, Türkçe, Fen, SosyalBilimler gibi temel dersler temelbeceriler ile entegre edilerek veriliyor.Matematik veya tarih dersindeyaratıcılık veya işbirliği gibi becerileringeliştirilmesi hedefleniyor. Böyleceöğrenciler klasik bilgiyi 21ʼinci yüzyılbecerileri ile birleştirerek öğreniyor* Akademik Kur Modeli ve Kişiye Özel

Eğitim (KÖM) anlayışı ile her öğrencikendi potansiyeli içinde en iyi şekildedeğerlendiriliyor* Eğitim sistemine uygun fizki şartlarsağlanıyor (Bilim Müzesi, SanatFabrikası, Spor Kompleksi, BilgisayarLaboratuarları vb)* İki yabancı dil eğitimi veriliyor;İngilizce anadilden sonra çocuğunkendisini en iyi ifade ettiği dil oluyor.Çift Dilli Eğitim Sistemi uygulanıyor.*Okul sadece sınıflardan oluşan birmekan olarak değil, öğrenmefelsefesinin her alanda hissedildiği birbütün olarak tasarlanıyor.


Kaliteli eğitimin öncüsüBAHÇEŞEHİR KOLEJİ

Tel: 0212 669 11 11 - 0212 669 25 00 / www.bahcesehir.k12.tr

EĞİTİM


Türkiye’deki 16 birincinin, İstanbul’daki 7 birincinin 4’ü Bilfenli olarak açıklanınca, Bilfen Okullarıbir kez daha liderliğini kanıtlanıyor. SBS’de, Bahçeşehir Bilfenli 3 öğrenci de tam puan aldı!

Kurucusu Osman Öztürkʼün “Eğitimciddi bir iştir, bilmekten öte ona gönülvermek gerekir.” sözünü ilke edinerek25 yıl önce kurulan Bilfen OkullarıBahçeşehir Yerleşkesi 2008 yılından buyana çağdaş eğitim hizmeti veriyor.Bünyesinde anaokulu, ilkokul, ortaokulve lise bulunan Bahçeşehir Yerleşkesi,“Tam Öğrenme” modeliyle öğrencilerinöğretim döneminde yüzde 100 verimlieğitim almalarını sağlıyor. Bilfenʼdeöğrencinin farklı algısal tercihleri (görsel,işitsel, kinestetik, dokunsal), bilgiyiişlemedeki zihinsel süreçleri (analitik,bütünleşik, global) gibi öğrenmeyietkileyen tüm özellikleri dikkate alınarak"Öğrenme Stilleri Modeli" uygulanıyor.Öğrencilerinin bilgiye ulaşmalarını,edindiği bilgiden yararlanmalarını vebilgiyi geliştirmeyi öğrenmelerini ilkeedinen Bilfenʼde, "Yaşayarak Öğrenme"Sistemi uygulanıyor.

SBSʼde 4 Türkiye birincisi Bilfenli!Bilfen Okulları her yıl SBSʼde elde

ettiği başarılarla zirvedeki yerinikorumaya devam ediyor. 2013 SBSʼdeTürkiyeʼdeki 16 birincinin, İstanbulʼdaki7 birincinin 4ʼü Bilfenli olarakaçıklanınca, Bilfen Okulları bir kez dahaliderliğini kanıtlanıyor. Ayrıca, İstanbulilk 100ʼünde 35, Türkiye ilk 100ʼünde16 Bilfenli öğrenci bulunuyor.Bilfenʼden mezun olan 594 öğrencinin92,754 OYP ortalama yüzdesi bubaşarının kanıtı olarak gösteriliyor.Bilfen Bahçeşehir İlköğretim Okuluʼnunüç öğrencisi, Aylin Dilan Demiralp,Yusuk Kızılkaya, Ahmet Kadri Türker,2013 SBSʼde soruların tamamınıdoğru yanıtlayarak büyük başarıyaimza attılar.

Başarısını Türkiye sınırları dışına dataşıyan Bilfenli öğrenciler, 2012-2013öğretim yılı içerisinde çeşitli uluslararasıprojelerde de dereceler aldılar.“URFODU, IX. Uluslararası BilimTemelleri Bilgi Yarışması”na katılanBilfen Bahçeşehir Orta Okulu 8.

sınıflardan 4 öğrenci dünya derecesinegirdi. Öğrenciler “The European MathsChallange” yarışmasında grup bazında7.sınıflararası 1.ʼlik ödülü, 6.sınıflararası 3.lük ödülü aldı. Aynı yarışmadaAvrupaʼnın ilk 100ʼünde 17 Bilfenliöğrenci yer aldı.

Üniversite yerleştirme sonuçlarındada yüzde 98ʼlik bir oranla büyükbaşarıya imza atan Bilfen BahçeşehirAnadolu Lisesi Türkiyeʼnin seçkinüniversitelerine öğrenci yerleştirmeyisürdürüyor.

“Başarılarla büyüyen yeni nesilleriçin yola devam”

Bilfen Bahçeşehir İlköğretim OkuluMüdürü Aytül Onbaşlı, “BilfenBahçeşehir 2013-2014 öğretim yılındada kaliteli ve ilkeli eğitim anlayışındanödün vermeden, gelişerek ve hedefbüyüterek yeni öğrencilerini bekliyor.Başarılarla büyüyen yeni nesiller içinher yıl yeni hedeflerle yolumuza devamediyoruz” diyor.

BahçeşehirBilfen başarıgeleneğinisürdürüyor

Tel: 444 44 82 - 0212 608 03 12 / www.bilfen.com

BİLFEN

BilfenBahçeşehir

İlköğretim OkuluMüdürü Aytül

Onbaşlı

Geride bıraktığımız eğitim öğretimyılında Bahçeşehir Kampüsü olarak,Türkiyeʼyi yepyeni bir konsept okul iletanıştırdık. Global eğitim teknolojileri veayrıcalıklı eğitim modelleri ile Türkiyeʼdeeğitim hayatına yeni bir vizyonkazandıran Doğa Koleji, BahçeşehirKampüsü ile Türkiyeʼnin ilk akıllıokulunu eğitim hayatına taşıdı.Türkiyeʼnin teknoloji devi Vestel ilebirlikte oluşturduğumuz teknoloji üssünüVestelʼin Yönetim Kurulu Başkanı AhmetNazif Zorlu, yıl içinde ziyaretederek, öğrencilerinteknolojiyehakimiyetini yerindegördü vehayranlıkla izledi.

Ar-Gelaboratuvarı, TVstüdyosu, dijitalkütüphanesi, fiberinternet bağlantısı,interaktif eğitim felsefesi ve

android altyapısıyla adeta eğitimdeteknoloji üssü olan Bahçeşehir DoğaKoleji, yıl boyunca sınıflarındaki Vestel65” akıllı led tahtalar ile eğitim verdi.Dijital pano teknolojisi sayesinde okul içive dışı duyurularını yaparak, mantarpanoyu tamamen kaldırdı. Sınıfkapılarında bulunan dijital infolarsayesinde dokunmatik ekranlarüzerinden tüm sınıf bilgilerineulaşılabilen bir sistem geliştirildi. VestelBahçeşehir Doğa Kolejiʼndeki PC

Laboratuvarı, 25 adet 21,5ʼ Vestel All inOne PC ile öğrencilerimiz teknolojiderslerini işlediler. Önümüzdeki yıl dayine aynı teknolojik imkanlarla,öğrencilerimize çağın ilerisinde bireğitim vermeye devam edeceğiz. Ayrıcabu yıl Doğa TVʼde geliştirilecekuygulamayla Vestel Smart TV üzerindenevde Doğa TV izlenebilecek.

2013-14 eğitim yılında DoğaKolejiʼnin tüm kampüslerindeolduğu gibi Bahçeşehir Kampüsü olarak

biz de eğitim ve teknoloji altyapımızı mümkün olanın en

üst seviyesinetaşıyacak,

öğrencilerimizisadece sınavlaradeğil hayatahazırlanacakları,en gelişmiş

yöntemlerle eğitimvermeye devam

edeceğiz.

69AĞUSTOS 2013 �


Çağın ilerisinde bir eğitim

Tel: 0212 672 79 72 / www.bahcesehiri lkokul.dogakolej i .k12.tr

Global eğitim teknolojileri ve ayrıcalıklı eğitim modelleri ile Türkiye’deeğitim hayatına yeni bir vizyon kazandıran Doğa Koleji, BahçeşehirKampüsü ile Türkiye’nin ilk akıllı okulunu eğitim hayatına taşıdı.

Uğur GazankerDoğa Koleji

CEO’su

DOĞA KOLEJİ

Dijital kütüphaneTeknolojik sınıf

EĞİTİM


128 yıldır geçmişten geleceğe uzanan eğitim yolumuzda pekçok sistem değişikliği yaşadık ve her değişikliği kurumfelsefemizin vazgeçilmezlerini unutmadan en iyi şekildeuyguladık. “Önce İyi İnsan Yetiştirmek”ten hiç vazgeçmedik.

Öncelik iyi insan yetiştirmekFMV IŞIK OKULLARI

Tel: 0212 648 09 90- 0212 648 09 75 / http:/ /www.fmvisikokullari .k12.tr

1885 yılında Selanikʼtekurulan, bugüne değin ay-dınlık bir gelecek için çalı-şan bireyler yetiştirmeilkelerinden vazgeçmeyenFeyziye Mektepleri Vakfı,bugün anaokulundanüniversiteye kadar uzananbir ışık yaymaktadır ve buIşık artık Ispartakule/Bahçeşehir Kampüsümüzile Nişantaşıʼndan Mas-lakʼa; ErenköyʼdenŞileʼye İstanbulʼun dört biryanına ulaşmıştır.

Böylesine köklü bir çı-narın güvenli gölgesindeöğretmen ve öğrencileri-mizle oluşturduğumuz başarılarla dolubu resim, büyük bir özverinin eseridirve bu özverinin ödülü olan geleceğe

güvenle bakma ödülünüher Işıklı yaşamaktadır.

128 yıldır geçmişten ge-leceğe uzanan eğitim yolu-muzda pek çok sistemdeğişikliği yaşadık ve herdeğişikliği kurum felsefemi-zin vazgeçilmezlerini unut-madan en iyi şekildeuyguladık. “Önce İyiİnsan Yetiştirmek”ten hiçvazgeçmedik. Her geçişsürecinde velilerimizin güve-nini hissetmek çok değer-liydi ve her zaman da budesteği hissettik.

Eğitim ve öğretim, so-nucu kısa sürede alınabilen

bir kavram değildir. Atatürkçü, özgürdüşünen, yaratıcı, girişimci, ulusal de-ğerlerine sahip çıkan, aynı zamanda bir

dünya vatandaşı olabilecek bilgi ve kül-tür birikimine sahip, dürüst, duyarlı,saygılı, çalışkan olmayı her türlü önce-liği gören bir birey yetiştirmek, gerçekbaşarıdır. Bu başarı da Işık Okulların-dan mezun olan her öğrencinin kişili-ğine bir nakış gibi işlenmiştir.

Işık Okulları Ispartakule/BahçeşehirKampüsü olarak çocuklarınızın yaşa-mında en önemli bölümü oluşturan okulsürecinde bu bölgede sizlerle birlikteolmak bizlere büyük bir heyecan vemutluluk veriyor. Güzel, mutlu ve başa-rılı bir eğitim-öğretim yılı geçirmenizi di-lerim. Saygı ve Sevgilerimle.

Hikmet NoyanBingöl

FMV Işık OkullarıIspartakule

kampüsü müdürü

71AĞUSTOS 2013 �


Kültür2000 Kolejiöğrencilerine yeni yüzyılındeğişen eğitim öğretimgereksinimleridoğrultusunda ulusal veuluslararası ölçütlerdegerek duyacakları çağdaşbilgi, beceri ve tutumlarıkazandırmayı hedefleyenözel ve özgün birkurumdur. Bu nedenle,yüksek akademik başarı,çok dillilik, çoklu zeka,karakter eğitimi veevrenselliği temel ilkeolarak benimser.Uygulamalarını ve dersprogramlarını (ulusalmüfredatı) yukarıdaki temelilkelere göre düzenler.

Kültür2000 Koleji matematik ve fen

dilini, anadili, en az ikiyabancı dili, ulusal veuluslararası sanat dilinikullanmada yetkin kıldıklarıöğrencilerini ilkokul, ortaokul,lise ve yükseköğrenimprogramına başarıylahazırlar.

Kültür2000 Kolejiöğrencileri problemlerinitanımlar, çözümler üretir,kendini ulusal ve uluslararası kültürel ve akademikortamlarda ifade eder,sentezci bir zihin oluşturur,saygılıdır ve saygı görür.

Ayrıca 2013-2014 eğitimöğretim yılında Kültür2000Lise ve Fen Lisesinde

kazanım bazlı öğrenci değerlendirmesiyapılarak öğrencilerin kişisel öğrenme

hızı ve seviyesine uygun eğitim almalarıamaçlanmaktadır. Böylece öğrenmefarklılıklarına odaklanarak heröğrencinin kendi etkinliği doğrultusundamaksimum başarıya ulaşmasıamaçlanır.

Kültür2000 Anaokulu, İlkokul veOrtaokulunda eğitim ve öğretimimizinesası, öğrenme stillerinin müfredatauyarlanması olup kooperatif öğrenmemodeline dayanmaktadır.

Öğrencilerinkişiselöğrenme hızıve seviyesineuygun eğitim

Tel: 0212 850 81 81 / http:/ /www.kultur2000.k12.tr /

2013-2014 eğitim öğretim yılındaKültür2000 Lise ve Fen Lisesindekazanım bazlı öğrencideğerlendirmesi yapılaraköğrencilerin kişisel öğrenme hızı veseviyesine uygun eğitim almalarıamaçlanmaktadır.

Kültür2000 Kolejiİlkokulu ve

Ortaokulu MüdürüMüfide van der

Hoeven

KÜLTÜR2000 KOLEJİ

EĞİTİM


Sağlık sektöründe nitelikli bireyler ye-tiştirmeyi hedefleyen Özel MektebimOkullarıʼnın sağlık meslek lisesi zincirininyeni halkalarından Özel Mektebim Okul-ları Bahçeşehir Anadolu Sağlık MeslekLisesi, 2013–2014 eğitim ve öğretim dö-neminde “hemşirelik” ve “anestezi teknis-yenliği” bölümleriyle faaliyete geçecek.Okul, 600 öğrenci kontenjanına sahip.

Mektebim Okulları bünyesindeki diğersağlık meslek liseleri gibi alanındauzman profesyonel eğitim kadrosu ileçağdaş eğitimin gerekli kıldığı her türlüteknolojik donanıma sahip interaktif sınıfortamında eğitim verecek olan ÖzelMektebim Okulları Bahçeşehir AnadoluSağlık Meslek Lisesi, her öğrenciye bi-reysel uygulama fırsatı veren tam dona-

nımlı laboratuvarları ile geleceğin başarılısağlıkçılarını yetiştirmek konusunda ka-rarlı.

Medical Park Hastaneleri ile staj iş-birliği

Mektebim Okulları, sağlık meslek lise-lerinin öğrencileri için Medical Park Has-taneleri ile staj işbirliği anlaşmasıimzaladı. Bu anlaşmaya göre MektebimOkulları Anadolu Sağlık Meslek Lisesiöğrencileri, Medical Parkʼın yurt genelin-deki hastanelerinde staj yapacak.

Bunun dışında, okul bünyesinde kuru-lan “İstihdam ve Kariyer Ofisi” aracılığı ilesağlık meslek lisesi mezunlarının hemMedical Park Hastaneleriʼnde, hemhalen staj işbirliği görüşmesi sürdürülenbaşka iki hastanede hem de diğer özel

hastanelerde işe girebilmeleri için destekve yardımcı olunacak.

Cambridge ile işbirliğiCambridge Complete Solution School

ile Mektebim Okullarındaʼki İngilizce dileğitimi konusunda işbirliği anlaşması im-zaladıklarını belirten Ümit Kalko, okulları-nın bundan böyle “Mektebim OkullarıCambridge Complete Solution School”adını taşıyacağını açıkladı.

Mektebim Okullarıʼndaki İngilizce eği-timinin tamamiyle Cambridge CompleteSolution School yönetim ve kontrolündeyürütüleceğini ifade eden Kalko, Türk veyabancı İngilizce öğretmenlerine deCambridge Complete Solution Schoolsertifikası edinme zorunluluğu getirdikle-rini söyledi.

Hedef sağlık sektöründenitelikli bireyler yetiştirmek

MEKTEBİM OKULLARI

Tel: 444 30 95 / www.mektebimokullari .com

Adını Latin harfli yeni alfabenin öğretilmesi için Atatürk’ün talimatıyla kurulan Millet Mektepler-i’nden alan Mektebim Okulları Yönetim Kurulu Başkanı Ümit Kalko, “Farklı bir girişim arayışıiçinde olduk ve yeni yeni gelişen ve yayılan bir alana, sağlık meslek lisesine odaklandık” dedi.

73AĞUSTOS 2013 �


3D eğitim atölyesi ile güneşsistemi sınıfımızın içinde

Tel: 0212 605 06 09 / www.okyanuskolej i .k12.tr

Eğitim, eğlence ve heyecan bir arada. Öğrencilerimiz 3D Eğitim Atölyesi ileFen, Matematik, Coğrafya ve Tarih gibi dersleri 3 boyutlu sinema teknolojisiile öğrenebilecek. Öğrencilerimizin büyük kanyonda bir tur yapmasısağlanabilir, güneş sistemini sınıfımızın içine taşıyabiliriz.

Erdem ÜZAMBahçeşehir

Kampüsü Müdürü

OKYANUS KOLEJİOkyanus Koleji Bahçeşehir şubesi

olarak IB (InternatiaonalBaccalaureate) olarak adlandırılanUluslararası Bakalorya Organizasyonu(IBO) tarafından dünyanın birçokülkesinde uygulanan ve 3 değişikgruptan oluşan bir sistemin İlköğretim(PYP) ve Ortaöğretim (MYP)basamaklarına başvurarak bu yıladay okul statüsünde eğitimedevam edecektir.

3D Eğitim AtölyesiYaratıcı fikirler her geçen gün

hayatımızı değiştirmeye devam ediyor.Eğitim, eğlence ve heyecan bir arada.Öğrencilerimiz 3D Eğitim Atölyesi ileFen, Matematik, Coğrafya ve Tarih gibidersleri 3 boyutlu sinema teknolojisi ileöğrenebilecek. Öğrencilerimiz, İnsanvücudunu veya bir kurbağının yaşam

evrelerini artık görerek öğrenebilir.Çocuklara büyük kanyonda bir turyapması sağlanabilir, güneş sisteminisınıfımızın içine taşıyabiliriz. OkyanusKolejlerinde her seviyedekiöğrencilerin müthiş ilgisi ve çok dahabaşarılı öğrenciler ile öğretmek deöğrenmek de bir zevke dönüşüyor.

Uçuş SimülatörüTürkiye genelindeki okullar arasında

tüm donanım ve eğitimi ile örnek bir"Havacılık Kulübü" olma özelliğinitaşıyan "Okyanus KolejleriHavacılık Kulübü" tüm havakoşulları ve arızalarını simuleedebilen ve pilotların eğitiminde

kullanılan simulatör ile eğitimuyguluyor. THK (Türk Hava Kurumu)tarafından onaylanan ve THK'nınresmi üyesi olan kulüpte, havacılık ileilgili tüm araç ve ekipmanlar damevcut. Kulüp dersleri kapsamındaistekli olan öğrencilerin zamanlarınıverimli bir şekilde değerlendire-bilecekleri uçuş simülatörü bu yılyenilenerek daha profesyonelihtiyaçlara cevap verme yolundailerliyor.

EĞİTİM



Seçkin eğitim kadrosu ile 20 kişilik tam donanımlı sınıflarıyla, C1seviyesindeki Fransızca eğitimiyle, 3 Boyut Teknolojisi kullanılarakhazırlanmış fizik ve kimya laboratuvarlarıyla iyi bir üniversitenintemelini oluşturmak için öğrencilerinin hizmetindedir.

Eğitimin sembolleşenöncü kurumu

ÖZEL SEMBOL OKULLARI

Tel: 0212 607 31 31 / www.ozelsembol.k12.tr

Özel SembolOkulu Müdürü

Lalehan Seçkin

2013-2014 eğitim-öğretim yılında Ana-dolu Lisesi ile ortaöğretime adım atacakolan Sembol Okulları; Anaokulu, ilkokulve ortaokuldaki deneyimlerini, birikimle-rini ve eğitimdeki liderliğini Anadolu Lise-siʼne de taşımayı amaçlamaktadır.

Seçkin eğitim kadrosu ile 20 kişilik tamdonanımlı sınıflarıyla, C1 seviyesindekiFransızca eğitimiyle, 3 Boyut Teknolojisikullanılarak hazırlanmış fizik ve kimya la-boratuvarlarıyla iyi bir üniversitenin teme-lini oluşturmak için öğrencilerininhizmetindedir.

Sembol Okulları olarak gözlemyapan, sorgulayan, eleştiren, düşünen,araştıran, teknolojiyi etkin bir şekilde kul-lanan, kendini doğru ve etkili ifade edebi-len, Fransızcaya ve İngilizceye hâkim,çevresini zenginleştiren, katıldığı ortamadeğer katan, varlığı ve amaçları ile viz-yon oluşturabilme yetisine sahip akade-mik beceri kadar yüksek karakter veahlak sahibi olan gençler yetiştirmeyi he-deflemektedir. Bu sebeple teori ve ez-berciliği ortadan kaldırarak dersmüfredatlarını yeni eğitim sistemi olan4+4+4 doğrultusunda yeniden gözdengeçirerek, farklı kabiliyetlerin ilgi alanla-rına cevap verecek öğretim metot ve tek-

nikleri eğitimde uygulamaktadır.Sembol Okulları olarak eğitim felsefe-

mizi 3 temel unsur üzerinde yükseltmek-teyiz: Anadil eğitimi ve temel dersler,Fransızca ve İngilizce, Sosyal etkinliklerve sportif aktiviteler

Sembol Okullarını farklı kılan enönemli özelliklerinden biri hiç kuşku yokki çok dilli eğitim anlayışıdır. Anaokulun-dan itibaren Fransızcayla birlikte başla-yan yabancı dil eğitimi ilkokul 3. sınıftaİngilizceyle birleşerek çok dilli eğitim an-layışını oluşturmaktadır. Böylece okulu-muzda ana okulundan başlanaraköğrencilerimizin sağlıklı bir yetişkin olabil-mesi için erken yaşlarda kazanması ge-

reken duygusal olgunluk, özgüven, sos-yal uyum, problem çözme becerisi,olumlu benlik algısı gibi kişilik eğitimi de-diğimiz sürecin olumsuz etkilenmeyeceğibir yaklaşımla yabancı dil eğitimi veril-mektedir. Bunun neticesinde öğrencileri-miz yabancı dili eğlenceli bir süreçtezorlanmadan, öğrenme kaygısı hisset-meden öğrenir. Fransızca eğitimini orta-okulda B1; lisede C1 seviyesineyükselten okulumuz, “Bir lisan, bir insan”sözünden yola çıkarak öğrencilerine ulu-sal kültürünü benimsetirken onları yenikültürlerle de tanıştırmaktadır. Öğrencile-rimiz bu kazanımı DELF sınavlarındakibaşarılarıyla perçinlemektedir.

Öğrencilerimizin hem akademik hemkişisel hem de bedensel eğitimlerini ge-liştiren sosyal etkinlik ve sportif aktivitelerdestekleyici ve yönlendirici eğitim olarakokulumuzda titizlikle uygulanmaktadır.Yarı olimpik kapalı yüzme havuzuyla,açık ve kapalı basketbol ve voleybol sa-lonlarıyla, satranç, müzik, görsel sanatlarsınıflarıyla, halk oyunları ve bale salonla-rıyla, okçuluk ve eskrim branşlarıyla ÖzelSembol Okulları, öğrencilerini sosyalbağlamda da eksiksiz bir donanımasahip olarak yetiştirmektedir.

EĞİTİM


“Eğitim bireyin, ailenin“Bilgi seviyesi yüksek olan bireyler, her zaman iyi okullarda eğitim görecek ve iyi mes

Bütün veliler ve öğrenciler merak ediyor 2014 te SBSkalkacak mı?

Sayın Milli Eğitim Bakanımızın açıklamalarında adıgeçen Galatasaray, Kabataş, İstanbul Erkek, Kadıköy Ana-dolu Liseleri... gibi “elit” liselerin istanbul'da 30'a yakın liseyetalep fazlalığı olacağını ve bu liselerin kendi sınavlarını ya-pabileceğini belirtiyor. Sadece sınav puanının, ders notları-nın değil, çeşitli performanslarının da öğrencilerinyerleştirilmelerinde kullanılacağını söylüyor. Teoride çok

doğru bir yöntem ve yapılandırmacı eğitim modelinin dedesteklediği bir değerlendirme türü fakat pratikte uygulamasıkıntıları olabilir çünkü öğrenci sayısı, okullar arasında eği-timde kalite farkı çok fazla. Bu aralar basında ve çeşitli med-yada Kazakistan sistemi konuşuluyor. Kazakistan sitemi deolmayacak çünkü o sistemin şuan bizim kullandığımız sis-temden daha çok eksileri var.

SBS sınavında bir kaç değişiklik yapılarak yine kalaca-ğını düşünüyorum.

Öğrencilerimize tavsiyem eğitimlerini aksatmasınlar."Sınav olacak mı, olmayacak mı, olacaksa nasıl olacak?" so-rularıyla kafalarını karıştırmasınlar bir an önce derslerineyoğunlaşsınlar ve eksik oldukları derslerden eksikliklerini enkısa zamanda tamamlasınlar. Sistem ne olursa olsun şunuunutmasınlar ki bilgi seviyesi yüksek olan bireyler herzaman iyi okullarda eğitim görecektir, iyi mesleklere seçile-ceklerdir. Derslerinde ve okulunda başarılı olmayan birininiyi bir lisede veya üniversitede okuyacağını hayel etmesi ha-yatın realitesi içinde düşünülemez.Ankara tecrübelerinize dayanarak ne yapılmak isteniyornasıl bir sitem olacak?

Ankara kökenli olan GÜVENFEN Dershanelerinin Kurucuöğretmeni olarak Ankara'da iken milletvekili danışmanlarıylaçeşitli temaslarımız oldu. Kendilerine eğitim sistemi üzerinefikirlerimizi beyan ettik. Olumlu adımlar atılmak isteniyorfakat algı farklılığı var. Velilerimiz ve öğrencilerimiz var olansınavlardan daha çok sürekli değiştirilmeye çalışılan sınavsistemindeki belirsizlikten dolayı daha çok kaygı duydukla-rını söylüyorlar. Ülke olarak imkanlarımızı, kendi gerçekleri-mizi göz önüne alarak; isimleri sürekli değişse de buncayıllık üniversite ve liselere giriş sınav tecrübelerimiz varbunları iyi analiz edip kendi sistemimizi oluşturmalıyız. Busistemin en önemli noktası da adaletli olması gerekir.

18 Temmuz 2013'te Milli Eğitim Bakanlığında Görevyapan Müsteşarımıza Ankara, İstanbul gibi büyükşehirlerinyanında Doğudaki, Güney Doğudaki okulları da yerindegören biri olarak ve 12 yıllık dershane tecrübelerimden deyola çıkarak kendi hazırladığım uzun uğraşlar ve çalışmalarsonucu "LİSELERE GİRİŞ SİSTEMİ TASLAĞI'nı özgeçmi-şimle birlikte Milli Eğitim Bakanlığı'na gönderdim. Konubaşlıkları ve sistemin içeriğindeki alt başlıkları sıralayacakolursam1- LİSELERE YERLEŞTİRMEDE PUANLAMA2- OKULLARDA PERFORMANS VE PORTFOLYO DEĞERLENDİRME3- ÖĞRETMEN YAPIMI YAZILI YOKLAMA4- MEB MERKEZLİ YAPILAN YAZILI YOKLAMA

a) MEB Yazılı yoklama sınav içeriğib) MEB Yazılı yoklama sınavının uygulamasıc) MEB Yazılı yoklama sınavının değerlendirilmesi

5- LİSELERE YERLEŞTİRMEDE SINAV UYGULAMASIBurada bu başlıkları uzun uzun açıklamanın çok gerekli

olduğunu düşünmüyorum çünkü buradaki konular teknik veuzmanları tarafından anlaşılabilecek terimlerden oluşuyor.

Tasarladığım bu sistemde, velilerimiz ve öğrencilerimiz

KurucuGüven GürselPEKBAY

Tel: 0(212) 669 44 33 Gsm: 0(506) 865 17 57

için bir açıklama yapmam gerekirse bu sistemin en önemliözelliği adaletli olması ve geleceğimizi sadece öğrencilerimi-zin tabiriyle "yuvarlak karalayarak" değil performans, port-folyo, kişilik özellikleri, yetenekleri ve zekaları yönünde biryerleştirme içermesi, Milli Eğitim Bakanlığımız bu sistemleilgili görüşme için çağırırsa, üzerime düşeni yapar, sisteminoluşmasında özveriyle çalışırım. Çok kısa bir zaman öncegönderdiğim için bu konuları konuşmak için daha çok erken.Dershaneler nasıl kapatılır?

Özel dershanelerin yaygınlaşmasında, sürekli artan yük-seköğretim talebinin giderek karşılanmaz hale gelmesiönemli rol oynamıştır. Bu tabloyu iyi analiz edersek

Dershanelere duyulan talep, sadecesınavların içeriği ve biçimi üzerinden detartışılmamalıdır.

Aileler eğitim-öğretimin devlet tarafın-dan verilen ücretsiz bir hizmet olduğunudüşünüyorlar ve özel dershanelere duyu-lan ihtiyacı yadırgamaktalar, ancak bunuçocuklarının geleceği için bir yatırım ola-rak gördüklerinden dershanelere verilen paraları gereksizbir harcama olarak görmemekteler.

Özel dershanelere karşı çıkanlar, her türlü özel eğitiminsosyoekonomik düzeyi yüksek, zengin aileler için dahakolay erişilebilir olduğu varsayımından hareketle, özel ders-hanelerin fırsat eşitliğini olumsuz yönde etkilediğini ileri sür-mektedir. fakat araştırmalar, Anketler, Gözlemler ve yapılandeğerlendirmeler özel dershanelere giden öğrencilerinbüyük bir çoğunluğunun gelir düzeyi orta veya düşük sevi-yede olan ailelerin çocukları olduğu görülmüştür.

Özel ders ve dershaneciliğin bir çok ülkenin eğitim siste-minde olduğunu biliyoruz en yaygın olarak kullanıldığı ülke-ler Güney Kore, Hong Kong, Japonya ve Tayvandır.

Güney Kore de 1980 yılında ihtilal hükümeti eğitim re-formu kapsamında Özel ders ve dershaneciliği yasaklamış-tır tamamen ortadan kaldırmayı amaçlayan bu reformistenilen sonucu vermemiş tam tersi el altından kaçak yol-larla yürütülmeye devam etmiştir. Ayrıca devreye risk fak-törü girdiği için özel ders fiyatlarında ciddi artış yaşanmıştır.Güney Kore'de 1990'lı yıllarda özel ders ve dershaneciliktebüyük bir fiyat artış ve bu tür kurumların sayısında ciddi ar-tışlar olmuş bunun artışı üzerine Anayasa Mahkemesi 2000

yılında 1980ʼde getirilen bu yasağı insanların eğitim hakkınıengellediği gerekçesiyle kaldırmıştır. Güney Kore Hükümetitarafından özel ders ve dershaneciliği ortadan kaldırmak içingerçekleştirilen sayısız girişime rağmen, dershanecilikbugün hala ülkede önemli bir sektör olarak varlığını devamettirmektedir.

Ülkemizde dershanelerin kapatılmasıyla ilgili tüm ifadelerdershanelerin kapanması değil aslında; dershanelerin özelokula dönüştürülme çabasıdır. Eski Bakan Ömer Dinçer dö-neminde yapılan araştırmada özel okula dönüşebilecekdershane oranı sadece % 6 civarındaydı.YGS ve LYS sınavları ve Üniversiteler hakkındane düşünüyorsunuz?

Üniversitelerin kontenjanları son yıllarda ciddi oranda ar-tırıldı ve yeni bölümler ve üniversiteler açıldı. Bu durumolumlu bir adım ama bazı bölümlerin iş hayatında karşılığıyok veya ihtiyaçtan fazla mezunu bulunan bölümlerindekontenjanları artırıldı burada yanlışlıklar yapıldığı kanısında-yım. Asıl önemli olan ülkenin iş gücü ve gelecekte ihtiyaç

duyulan meslek gruplarının önceden iyi he-saplanıp en az 30 yıllık eğitim politikaları,programları ve planlamaları yapılmalıdır.Diğer bir konuda Matematik, Geometri, Fizikgibi pozitif bilimlerde yapılan net ortalama-ları çok düşük. Günümüz dünyasında pozitifbilimlerde ülkemizin ortalamalarının bu sevi-yelerde olmasını ciddiye alıp üzerinde dü-şünmeliyiz çünkü Teknolojinin bu kadar hızlıgeliştiği günümüzde Matematik, Geometri,

Fizik gibi pozitif bilimler; teknolojinin can damarı, yani teme-lidir ve bu temelin sağlam olması gerekir. Teknoloji bu bilim-lerden faydalanılarak geliştirilir. Ulu Önder Atatürk'ündesöylediği gibi "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir fendir."Veliler çocuklarını dershaneye kayıt için götürdükle-rinde nelere dikkat etmesi gerekir?

Bir çok şeye dikkat etmesi gerekir ama önemlilerini sıra-layacak olursak� Çocuklarının kaç kişilik sınıflarda ders işleyeceğini,� Bir yıl içerisinde toplam kaç ders saati ders alacaklarını,� Kaç kez Deneme sınavı yapılacağını,� Özel ders ve Etüt çalışmalarını kaç saat yapılacağını netrakam olarak öğrensinler,� Dershane de çalışan öğretmen kadrosunun deneyimle-riyle ilgili kesin bilgi alsınlar� Dershanenin bulunduğu yerin, çocuklarının güvenliği verahatlığı açısından da değerlendirsinler.� Merdiven altı, hiç bir tabelası, resmiyeti olmayan, apar-man dairelerinde kaçak yapılan kurslardan� MEB ve Maliye'ye hiç bir kaydı olmayan yerlerden uzakdursunlar ilerde ciddi sorunlar yaşayabilirler.

ve ülkenin geleceğidir”leklere seçileceklerdir” diyen GÜVENFEN Dershaneleri kurucusu Güven Gürsel PEKBAY:

Defne 04 Villaları Villa 2 (Bahçeşehir koleji Arkası)No:26/A Bahçeşehir / İSTANBUL.

Tel: 0(212) 669 44 33 Gsm: 0(506) 865 17 57

ÖĞRETİM DERSHANE ÖĞRENCİ ÇALIŞANYILI SAYISI SAYISI ÖĞRETMEN1999-2000 1.808 500.464 17.0732000-2001 2.002 588.637 20.1122005-2006 3.570 925.299 41.0312012-2013 3.858 1.280.297 52.522KAYNAK:Dağlı(2006) ve MEB (2012-2013).

DOSYA -ÜNİVERSİTELER

Üniversitemizde hocalara ve rektöre ulaşmak zor değil diyen İstanbul Aydın Üniver

“Aydın Üniversitesi Türdünyaya açılan yüzü”

Rektör Prof. Dr. Yadigar İzmirli: “İstanbul Aydın Üniversitesi modern mimarisi,güçlü akademik kadrosu ve kaliteden ödün vermeden sürdürdüğü eğitimmodeleriyle öğrencilerine “Dünya İnsanı Olma” imkanı sunuyor...

Röportaj: Hatice Gülçür İnanç

Bize kendinizi anlatır mısınız?Eğitim hayatım Ankaraʼda geçti. An-

kara Üniversitesi Hukuk Fakültesi mezu-nuyum. Lisans öğrenimine başladıktanbir yıl sonra devlet memuru olarak çalış-maya başladım ve fakülteyi çalışarak ta-mamladım. Bu dönemde, keyifli biröğrencilik hayatım olamadı, ama devletçarkının işleyişini yakından tanıma fırsatıbuldum. Hukuk fakültesini bitirdiğim yıl,asistan (araştırma görevlisi) olarak gö-reve başladım. Doktora çalışmamı GaziÜniversitesiʼnde yaptım. Doçentlik veProfesörlük unvanlarını da Gazi Üniver-sitesiʼnde aldım. Gazi Üniversitesi HukukFakültesiʼnde bölüm başkan yardımcılığı,yönetim kurulu üyeliği, Sosyal BilimlerEnstitüsü Müdürlüğü ve senatör olarakgörev yaptım. Bir dönem Doğu AkdenizÜniversitesi Hukuk Fakültesiʼnde öğretimüyesi ve idareci olarak çalıştım. Yeni Ti-caret Kanunuʼnun TBMM Adalet Komis-yonunda yapılan görüşmelerine BarolarBirliğiʼni temsilen katıldım. Beş yıl önceİstanbul Aydın Üniversitesi Hukuk Fakül-tesiʼne kurucu Dekan olarak atandım.2011 Ağustosʼundan beri İstanbul AydınÜniversitesiʼnde “Rektör” olarak görevyapmaktayım.


Prof. Dr. Yadigar İzmirli

79AĞUSTOS 2013 �


0533 519 3640

ÜCRETSİZ DEMO DERSLERİMİZ ve AYRINTILI BİLGİ İÇİN

HİLAL ATAMAN

Dünya hafıza şampiyonu ve MemoriadBaşkanı Melik Duyar’ın kuruculuğunda

MEGA HAFIZAartık Bahçeşehir’de

AnlayarakHızlı Okuma;ilk ve orta okulöğrenci grubu

Lise, ygs-lys hazırlık

öğrenci grubu

Yetişkin grubu.

-

-

-

Sınırlı sayıdakikontenjan için;

� MEGA MENTAL ARİTMETİK� ANLAYARAK HIZLI OKUMA� HAFIZA TEKNİKLERİ ile kalıcı öğrenme� Einstein’in çalışma metodu

BEYİN HARİTALARI

Mega MentalAritmetik’te kiöğrencilerimizibaşarı ilemezun ettik.



r sitesi Rektörü Prof. Dr. Yadigar İzmirli:

r kiye’nin

Katıldığınız bir programda “Biz öğrencilerimizle bir-likte büyük bir aileyiz. Onların her türlü sorunuyla il-gileniriz ve her zaman bana, mütevelli heyetibaşkanımıza ve hocalarımıza gelip sorunlarını anla-tabilirler” sözünüz üniversitenizin öğrencilerle nekadar ilgilendiğinin de bir kanıtı diye düşünüyoruz.İş yoğunluğunuzun arasında öğrencilere zamanayırmak zor olmuyor mu? Bu konuda bir anınızvarsa paylaşır mısınız?

Bizim iş yoğunluğumuzun temel sebebi onlar yaniöğrencilerimiz. O yüzden onlara zaman ayırmamak gibibir durum söz konusu olamaz. Kapım her zaman açıktır.Eski usul olduğu gibi bizim üniversitemizde hocalara verektöre ulaşmak zor değil. Öğrencilerimiz bizlere herzaman ulaşabilmektedir. Biz, yüzü eğitim sürecince aslaöğrenciler tarafından görülmeyen bir idarecilik yapmıyo-ruz. Mütevelli Heyet Başkanımız da öğrencilerimizle de-vamlı görüşür, onlarla zaman geçirir, etkinliklerine katılırhatta hafta sonları bile randevu aldıkları takdirde görüş-meler yapar. Öğrencilerimiz bizimle sadece sıkıntılarınıpaylaşmıyor. Sorunları olduğunda gelmiyor. Sevindiricibir olay ya da hal hatır sormak için de devamlı gelirler,ziyaret ederler. İlişkilerimiz oldukça yakın ve bu şekildeher açıdan süreç daha hızlı işliyor. Biz bir aileyiz veonlar için buradayız. Eğitim sürelerini en iyi şekilde ge-çirmeleri için gece gündüz çalışıyoruz. Sosyal medya-dan da devamlı yazarlar fikirlerini söylerler. Etkinliklerinipaylaşırlar. Ben de mutlaka öğrenci çalışmalarına katı-larak onların yanında olmaya çalışırım.İstanbul Aydın Üniversitesi kaç yılında, nerede ku-rulmuştur?

İstanbul Aydın Üniversitesi temellerini 2003 yılındaAnadolu BİL Meslek Yüksekokulu ile atarak eğitim ha-yatına başladı. Türkiyeʼnin Yükseköğretim Kurumuʼnabağlı kurulan ilk vakıf meslek yüksekokuludur. Bahçeli-evlerʼde kurulan üniversitemizin bugün ana kampüsüFloryaʼda bulunuyor. �

Üniversitenizin kurucusu kimdir?Üniversitemizin Kurucusu (AKEV)

Anadolu Eğitim ve Kültür Vakfıʼdır.Mütevelli Heyeti Başkanımız Dr.Mustafa Aydın.Üniversitenizin misyon ve vizyonunedir?

Misyonumuz; Üst düzeyde eğitim,öğretim ve araştırma için gerekli, tek-nolojik olarak güncelliğini sürekli ko-ruyan, bir alt yapıya sahip olmak,yerleşkeyi, farklı kültürleri ve uluslar-arası unsurları barındıracak fiziki ko-şullara sahip hale getirmek. Bilgininürüne dönüşümünü hızlandırmayayönelik çalışma ortamları geliştirmek,dünya standartlarında temel ve uy-gulamalı araştırmalar yapmak. Ulu-sal ve uluslararası arenadaöğrenciler ve akademisyenler için ca-zibe merkezi olmak. Öğrencileri, kü-resel rekabetin ve kültürelfarklılıkların olduğu bir çevreye birey-sel farklılıklarını da göz önünde bu-lundurarak hazırlamak. Akademikdünya, iş dünyası ve STK'lar ile ulu-sal ve uluslararası düzeyde işbirliklerioluşturmaktır.

Vizyonumuz; Bilgiyi üretime dönüştü-rerek insanlığa fayda sağlayacak birey-lerin, çağdaş değişimler doğrultusundakendini yenileyebilen eğitim programla-rında yetiştirildiği, sürdürülebilir yenilikle-rin hayat bulduğu öncü biryükseköğretim kurumu olmaktır.Üniversitenizde hangi dillerde eğitimverilmektedir? Hazırlık sınıfı varmıdır?

Üniversitemizin Hazırlık Okulu yaniYabancı Diller Yüksekokulu var. Bahçeli-evler Kampüsüʼnde faaliyet gösteriyor.Ayrıca Rusça, İngilizce, İspanyolca bö-lümlerinin kendi dillerinde hazırlık eğitimivar. Üniversitemiz İngilizce eğitimininyanı sıra ikinci bir yabancı dili öğrencile-rine ücretsiz olarak vermektedir. Süreklieğitim Merkezimizin de çalışmalarıyla 13farklı dilde eğitim veriyoruz.Üniversiteniz kaç kampüsten oluş-maktadır? Hangi fakülteler ve bölüm-ler hangi kampüslerdedir?

Üniversitemiz 2003 yılında Anadolu

BİL Meslek Yüksekokulu ile kurulmuşolup, başlangıçta 8 000 m² kapalı alanasahipken bugün bu alan 232.000 m²ʼyeulaşmıştır. 2007 yılında kuruluşunu ta-mamlayan İstanbul Aydın Üniversitesiise 10 fakülte, 3 meslek yüksekokulu, 1yüksekokul, 3 enstitü ve 14 araştırmamerkezi ile yükseköğrenimde yerini aldı.İstanbul Florya, Bahçelievler, Beşiktaş,Kadıköy ve Bakırköy kampüslerinde22.000ʼe yakın öğrenci ile eğitim haya-tını sürdüren İstanbul Aydın Üniversitesi,çağın gerektirdiği insan gücünü yetiştir-mek için modern ve çağdaş eğitim - öğ-retim ortamına sahiptir.

Merkezler: Afet Eğitim ve AraştırmaMerkezi(AFAM), Ağız ve Diş Sağlığı Uy-gulama ve Araştırma Merkezi (ADSM),Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Uygu-lama ve Araştırma Merkezi, Enerji Piya-saları ve Politikaları Uygulama veAraştırma Merkezi(EPPAM), Haydar Ali-yev Uygulama ve Araştırma Merkezi,Sürekli Eğitim Merkezi, Türkçe ÖğretimiUygulama ve Araştırma Merkezi(TÖMER), Türkiye Araştırmaları Merkezi(TAM), Ulusal Güvenlik ve Stratejik Uy-

gulama ve Araştırma Merkezi (USAM),Uzaktan Öğretim Merkezi, EngelsizYaşam Uygulama ve Araştırma Merkezi,Çocuk Eğitimi Uygulama ve AraştırmaMerkezi, Tevekkül Karman İnsan Haklarıve Demokrasi Merkezi, Toplumsal Araş-tırmalar Uygulama ve Araştırma Mer-kezi.

Fakülteler: Fen-Edebiyat Fakültesi,İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Mü-hendislik Fakültesi, Mimarlık ve TasarımFakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İleti-şim Fakültesi, Hukuk Fakültesi, EğitimFakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, SağlıkBilimleri Fakültesi, Meslek Yüksekokul-ları, Adalet Meslek Yüksekokulu, Ana-dolu BİL Meslek Yüksekokulu, SağlıkHizmetleri Meslek Yüksek Okulu

Yüksekokullar: Yabancı Diller Yük-sekokuluÜniversitenizde yüksek lisans vedoktora eğitimi verilmekte midir?Özellikle çalışanları düşünerek açılan,akşam ve hafta sonu verilen eğitimprogramlarınız hakkında bilgi alabilirmiyiz?

Üniversitemizde lisansüstü program-


�

DOSYA -ÜNİVERSİTELER Dört Mevsim Bahçeşehir

Prof. Dr.Yadigar İzmirli:“Akademikeğitimin yanısıra kişiselgelişim vemeslekibecerilerinarttırılmasına daönemveriyoruz”diyor.

“Bölümlerinin bir kısmında eğitimini İngilizce olarak sürdürenİstanbul Aydın Üniversitesi, Türkiye’nin en güçlü akademik vemesleki bilgi birikimine sahip, donanımlı ve deneyimli öğretimelemanlarını bünyesinde barındırmaktadır.

lar yoğun talep görmektedir. Öğrencileri-miz önlisanstan başlamak üzere dokto-raya kadar birçok bölümde eğitimlerinedevam edebilmektedirler. Lisansüstüprogramlarımızın hepsi iş hayatına göredüzenlenmektedir. Bu nedenle eğitimbelirli saatler arasında ve hafta sonu dayapılabilmektedir.Üniversitenizin akademik personelsayısı kaçtır?

Üniversitemizde 1281 akademik veidari personel çalışmaktadır.Üniversitenizin öğrenci sayısı kaçtır?

Üniversitemizin 22.000ʼe yakın öğ-rencisi bulunuyor yaklaşık 10.000 kişide yeni akademik yılda aramıza katıla-cak.Üniversitenizin yurtdışı değişimprogramı olanağı var mıdır? Hangiüniversiteler ve koşulları nelerdir?

Türkiyeʼde benzeri bulunmayan birprojeyi uygulamaya koyan İstanbulAydın Üniversitesi, dünyanın en iyileriarasında yer alan ve Amerika BirleşikDevletleriʼnde bulunan University ofMaryland Collage (UMUC) ile önemli bireğitim işbirliği yürütmektedir. Yaptığı an-laşmada, öğrencilerine Amerikaʼya git-meden YÖK onaylı çift diploma imkânısağlayan üniversitenin lisansüstü prog-ramlarda da eğitim işbirlikleri devam et-mektedir. California BerkeleyÜniversitesi, Maryland Üniversitesi, Uni-versity College (UMUC), Howard Col-lege, San Francisco Üniversitesi,Southern California Üniversitesi, of Cali-fornia Davis Üniversitesi, Mercy Col-lege, The United Nations Üniversitesi,Pennsylvania Üniversitesi, PacificMcGeorge School of Law Üniversitesi,Georgetown Üniversitesi ve HopkinsÜniversitesi ile öğrencilerine çift anadal,1+1, 2+2 gibi lisans ve ön lisans tamam-

lama ve çift diploma imkânları sağlayanİstanbul Aydın Üniversitesi, Başkanlığınıİstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli He-yeti Başkanı Dr. Mustafa Aydınʼın yürüt-tüğü ve değişik ülkelerden 60üniversitenin üye olduğu Avrasya Üni-versiteler Birliği (EURAS) ile AkdenizÜniversiteler Birliğiʼnin (UNIMED) inüyeleri arasında yer almaktadır. Üniver-site, Avrupa Uluslararası Eğitim Birliği(EAIE), Karadeniz Üniversiteler Ağı(BSUN) ve daha pek çok uluslararasıkuruluşun üyesi olup bu kuruluşlarlaortak projeler yürütmekte ve işbirlikleriyapmaktadır. Erasmus - Sokrates prog-ramları ile öğrenci, öğretim üyesi deği-şimi, uluslararası yaz okulları devametmektedir.Üniversitenizin yurt olanağı var mı?

Üniversitemizin kendisine ait yurdubulunmamaktadır. Anlaşmalı olduğufarklı bölgelerde yurtlar bulunmaktadırve bu yurtlar hijyen, güvenlik, gıda vs.gibi birçok konuda üniversitemiz tarafın-dan denetlenmektedir.Üniversitenizin ücretleri ve ödemekoşulları konusunda bilgi verebilirmisiniz?

Ücretler bölüm ve programlara göre4.061 TL ile 37.800 TL arasında değiş-mektedir.Üniversitenizde bursluluk olanaklarısadece YGS başarısı ile mi veriliyor,sonradan kazanılacak burslarda(ba-şarılı öğrenci bursu vb.) aranan ko-şullar nelerdir?

Öğrencilerimiz eğitimleri süresincekesintisiz olarak %5ʼden %100ʼe kadar;Başarı, Onur, Yüksek Onur, Sporda Ba-şarı, Sanatta Başarı, Tercih, İhtiyaç (Si-lahlı Kuvvetler Mensubu ve Şehit

Çocuğu, Öğretmen Çocuğu, Anne BabaVefatı gibi) bursları verilmektedir.Veli ve öğrenciler neden sizi tercihetmeliler?

İlk ve tek yerinde uygulama sisteminiuygulayan üniversiteyiz. 8.000ʼe yakınçözüm ortağımız bulunuyor. Tek bir ka-palı alanda kurulu en büyük teknolojimerkezine sahibiz. Kampüsümüzün ta-mamı akıllı kampüstür. Üniversitemiz İs-tanbulʼun en büyük şehir kampüsünesahiptir. Yarattığımız sosyal çevre (fizikive sosyal alanlar), yıl içinde 800ʼe yakınetkinlik, ulaşım imkânlarının kolaylığı,alanında ulusal ve uluslararası başarı-lara sahip akademik kadro, teknolojik altyapı, Akıllı Sınıflar, 350ʼnin üzerindedünya üniversitesi ile işbirliği, ACTS Dip-loma Etiketi ve DS Diploma eki ödülleri(Uluslararası tanınırlık), yayın sayısınınfazlalığı, Yurt dışı eğitim olanakları, Tümliglerde elde edilen spor başarılarımız-dan dolayı bizi tercih edebilirler.Öğrencilerinize staj ve mezuniyetsonrası iş imkanları yaratabiliyor mu-sunuz?

Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu iletemelleri atılan İstanbul Aydın Üniversi-tesi, Türkiyeʼde bir ilki gerçekleştirmişve “Yerinde Uygulama Sistemi” ile staj-dan farklı olarak öğrencilerin eğitimleriboyunca sektörde çalışmalarını ve fiilenyer almalarını sağlamıştır. ÖğrencilerÜniversite eğitimleri süresince belirlenenkurum ve kuruluşlarda çalışmaktadırlar.Ayrıca “Mezun Yerleştirme” sistemi ilemezun olacak ya da daha önce mezunolmuş öğrencilerimiz işe yerleştirilmek-tedir. Bugüne kadar 15 bin öğrencimezun olmuş, bunların %86ʼsı işe yer-leştirilmiştir. �

DOSYA -ÜNİVERSİTELER



Tecrübeli emekli hanımdanAlmanca öğrenebilir veya

ilerletebilirsiniz.İkinci lisanı Almanca olan,çocuk gelişiminde yurtdışı

tecrübeli emekli hanım,belli günlerde

çocuğunuzla ilgilenir.

Tel: 0536 947 01 03M. GÖHL

Bahçeşehir Gül 10 D-5

ALMANCA

“İstanbul Aydın Üniversitesi, öğrencilerini çağdaş değerlerledonanmış, kendini geliştirme yolunda eleştirel ve etikdüşünme yeteneğini kazanmış lider kişilikli bireyler olarakyetiştirmeyi kendine ilke edinmiştir.”

“Ear ly Learning Center & Internat ional Preschools”

“Yabancı dil eğitimlerimizdeAvrupa Dil Porfolyosu’nauyum kazandırılmıştır”

ULUSLARARASI EUROSUN ANAOKULLARI KURUCUSU SERDA BÜYÜKKOYUNCU:

“Okullarımızda gün içindeki derslerin tamamı İngilizce ve Almanca çalışılır.Yaş grupları ilk 6 ay doğumlular ve ikinci 6 ay doğumlular olarak ayrılır. Sı-nıflarda Türk ve yabancı öğretmenler bir arada bunulurlar. Akademik eği-tim Türkçe diğer tüm etkinlikler İngilizce ve Almanca yapılır

� EUROSUN

Bahçeşehir ve çevresinde çoksayıda yabancı sakinimizinolmasından yola çıkarak bizeveli yapınızı biraz açar mısınız?Memnuniyetle.. OkullarımızdaYabancı Pasaportlu çocuklar içinve Türk ailelerin çocukları içinortak kontenjanlaroluşturulmuştur.

Yabancı Veli Profilimiz,• Diplomatik Aileler,• Üniversitelerdeki YabancıÖğretim Görevlileri,• Yabancı Şirketlerin Yöneticileri,• Expatriate (Expat) OlarakÜlkemizde Bulunan Yabancılar,

Türk Veli Profilimiz ise,• Eğitim ve Öğretim Seviyeleriyüksek,• Uluslararası EntellektüeliteyeÖnem Veren,• Yurtdışı ile bağlantısı olan,• Çocukların yabancı dile karşıilgi ve yatkınlığının anaokulunda

kazanılacağına inanan,• Çokulusluluğa inananailelerdenoluşmaktadır.EUROSUN EXCLUSIVEInternational Preschools’ danbahseder misiniz?Elbette. Milli Eğitim Bakanlığı’nabağlıULUSLARARASI EUROSUNANAOKULLARI 1995 yılındaİstanbul’un en iyisemtlerinde beklentileri yüksekailelerin ihtiyaçlarını karşılayarak,Okul Öncesi Eğitiminyaygınlaştırılması amacıylakurulmuştur.Yabancı dil ve çok dilliktehedeflediğiniz noktayagelebiliyor musunuz?Hedeflenen yabancı dil seviyesinedir?İngilizce eğitimlerimizde AvrupaDil Portfolyosu’na uyumkazandırılmıştır. Küresel Ölçek

(Global Scale) değerlerine göreöğrencilerimizin (A1-A2-B1)seviyesine gelmeleri hedeflen-mektedir. (Yetişkinlerde yabancıbir ülkede tek başınayaşayabilecekleri seviyeanlamına gelmektedir.)İncelemelerde 36 aylık biröğrencimizin sadece 4 haftasonrasında bile, temel İngilizcekomutları anlayabilecekleriseviyeye ulaşabildiklerigözlenmiştir. 66 aylık bir Türköğrencimiz için hedef İngilizce’ninİkinci Anadil olmasıdır.Okullarınızdaki öğrencilerinyaşamları nasıl geçiyor? Bizebiraz açar mısınız?Elbette çocuklarımızın MUTLUolması, severek gelmesi vedonanımlı hale gelmesi temelamacımızdır. Çocuklarımızıngünlük eğitim-öğretim müfredatıdışında yaşamları şu şekildegeçmektedir.

� STUDENT LIFE• 2 whole days all prog-rams are only delivered in

English,• 1 whole day all programs are only delive-red in German,• 2 whole days all programs are only delive-red in Turkish, (English and German gram-mar courses will be delivered.),• 1 day, exclusive individual English courses,• Each month, with a country theme, studieson the language, plays, cuisine, dances andhandicrafts of that country, • Cooking the meals in the cuisine of the co-untry of the month at the school’s kitchen,• Swimming Courses at our Indoor SwimmingPool with Heating System,• On our Skating Floor, Roller blade & Scoo-ter,• At our tennis court, Tennis Courses,• In our Hobby Rooms and Garden, Collec-ting, Hobby Development,• Chess,• At our Theater and Movie House, Children’sMovies,• At our Computer Lab, Healthy Computing,• Percussion, Piano, Ballet, •World-wide and Turkish Folk Dances,• Fitness, Aerobic, Yoga, Tae-Bo

� Courses In English G.E.M.S. Science, G.E.M.S. Math, G.E.M.S.,Tests, Visual Riddles, Time-Clock-Date, Carnivales And Parties, Folk Dances, Music - ChorusStructured Leisure Time, International Celeb-rations And Holidays, Cinema Hours, NationalGeographic Society Education Program, Breakfast, Story Times, English Courses, Handicraft Courses -1, Games/Plays WithRules-2, Tours, Hobby-Collection� Courses In GermanSudoku, Tangram, Time-Clock-Date, Carniva-les And Parties, Folk Dances, Music-Chorus,Structured Leisure Time, International Celeb-rations And Holidays, Lunch, Shlafen Gesc-hichte, German Courses, Handicraft Courses -2, Games/Plays With Rules-2, Tours� Courses In TurkishCrispy Philosphy, Math, Live-In-Safety Course,Visual Riddles, Physcodrama, Chess, Ballet,Music/Chorus, Curriculum Of The Ministry OfNational Education, Swimming, UnstructuredLeisure Time Hours, Code Of Conduct National Holidays, Snack, Story HoursGames/Plays With Rules-3, Movie/TheaterActivities, Listening Newspaper Reports

� SCHÜLERLEBEN• Die Internationalen Vorschulen bieten Kin-dern und ihren Familien aus der ganzen Welt• 2 ganze Tage alle Programme nur in en-glischer Sprache,• 1 ganzer Tag alle Programme nur in deutscher Sprache,• 2 ganze Tage alle Programme nur in tür-kischer Sprache (Es werden Englisch- und Deutsch- Grammatik-Unterricht erteilt.)• 1 Tag persönlicher Englischunterricht,• Jeden Monat wird ein Land ausgesucht,deren Sprache, Spiele, Speisen, Tänze, Basteln• Kochen von Speisen von demselben Land inder Schulküche• Beheiztes Hallenbad, Schwimmunterricht,• Auf unserer Schlittschuhpiste, Roller blade &Scooter,• Auf unserem Tennisplatz Tennisunterricht,• In unseren Hobbyzimmern und GärtenHobby-Sammeln, Hobby Entwicklung,• Schach,• Theater- und Kinosaal Kinderfilme,• In unserem Computer Labor Gesundheits-programmierung,

• Welt und türkische Volkstänze,• Percussion, Klavier, Ballett,• Fitness, Aerobic, Yoga, Tae-Bo� Fächer, Die İn Deutscher Sprache Abgehal-ten WerdenSudoku, Tangram, Zeit-Uhr-DatumKarneval Und Partys, VolkstänzeMusik-Chor, Frei Strukturierte SpielzeitenInternationale Feiern-Feste, MittagessenSchlafen-Geschichte, DeutschunterrichtBastelunterricht-2, Spiele Mit Regeln-2Ausflüge� Fächer, Die İn Englischer Sprache Abgehal-ten WerdenG.E.M.S. Naturwissenschaft, G.E.M.S. Mathe-matik, G.E.M.S. Experimente, VisuellesPuzzle, Zeit-Uhr-Datum, Karneval Und Partys,Volkstänze, Musik-Chor, Frei Strukturierte Spielzeiten, Internationale Feiern – FestivaleUnd Feste Anderer Länder, Kinostunden, Erziehungsprogramm Über Nationale Geog-raphische Gesellschaft, Frühstück, Geschich-tenstunden, Englischunterricht,Bastelunterricht-1, Spiele Mit Regeln-1, Ausflüge, Hobby Sammlung

• 2 bütün gün tüm programlardasadece İngilizce,• 1 bütün gün tüm programlardasadece Almanca,• 2 bütün gün tüm programlardasadece Türkçe, (İngilizce veAlmanca gramer dersleriyapılmaktadır),• 1 gün kişiye özel bireyselİngilizce dersleri,• Her ay bir ülke teması ile oülkenin dili, oyunları, yemekleri,dansları, elsanatları çalışmaları, • Ayın ülkesinin yemeklerindenokul mutfağında yemek pişirme,• Isıtmalı Kapalı YüzmeHavuzumuzda Yüzme Dersleri ,• Paten Pistimizde Roller blade & Scooter,• Tenis Kortumuzda TenisDersleri,• Hobby Odalarımızda ve Bahçelerimizde Koleksiyonculuk,Hobby Geliştirme,• Satranç, • Tiyatro ve SinemaSalonumuzda Vizyon ÇocukFilmleri,• Bilgisayar LaboratuarımızdaHealty Computing,• Dünya ve Türk Halk Dansları,• Fitness, Aerobic, Yoga, Tae-Bo.


EUROSUN �

INTERNATIONAL EUROSUN PRESCHOOLS is a member of Private SchoolsAssociation of Turkey. It has been one of the leading preschool institutions inthe city since its inauguration. It is extended in other regions as Preschools andStudy Schools over years. It is one of the best child care centers. It has beenmade news in local and national broadcasting organizations many times.

Die INTERNATIONALEN EUROSUNVORSCHULEN sind Mitglied des Zusammen-schlusses der türkischen Privatschulen. Seit ihrer Gründung ist sie einer der wichtig-sten Vorschulinstitutionen der Stadt gewor-den. In den Jahren hat sie sich auch inanderen Regionen als Vorschule und Lern-schule verbreitet. Sie ist einer der bestenKinderbetreuungseinrichtungen des Lan-des. Über sie wurden schon mehrere Malein lokalen und internationalen Publikation-seinrichtungen Nachrichten gesendet.

� EUROSUN

ULUSLARARASI EUROSUN

ANAOKULLARI, Türkiye Özel

Okullar Birliği üyesidir.

“Uluslararası Anaokulu” sıfatıyla

okul öncesi eğitimde dünya

çapında sistemlerle çalışarak,

İstanbul’ da yaşayan Türk ve

yabancı uyruklu çocuklara

İngilizce ve Almanca dilinde

eğitim vermektedir.

Öğrencilerimiz, hangi yaş

grubunda olurlarsa olsunlar, erken

yaşlardan başlayarak doğal bir

enternasyonal ortam ile tanışırlar.

In the capacity of

International Preschool,

they work with world-

wide systems in

preschool education

and deliver education

in English and German

to the foreign students

living in Istanbul. Our

students will meet with

a natural international

environment at a young

age whichever age

group they belong.

All the courses during

the day are studied in

English and German.

The studies are made in

Turkish two days of the

week, and on those

days, English and

German courses are

also delivered

separately.

Gün içindeki derslerin

tamamı İngilizce ve

Almanca çalışılır.

Okullarımızda haftanın iki

günü çalışmalar Türkçe

yapılmakta ve o günlerde

İngilizce, Almanca ayrıca

ders olarak daverilmektedir. İngilizce

eğitimlerde Avrupa Dil

Portfolyosu’na uyum

kazandırılmıştır.İncelemelerde 36 aylık

bir öğrencimizin sadece

4 hafta sonrasında bile,

temel İngilizce komutları

anlayabilecekleri

seviyeye ulaşabildikleri

gözlenmiştir.

EUROSUN �

In allen Tageskursen

wird in deutscher und englischer Sprache gearbeitet.

In unseren Schulen findet zweimal wöchentlich Türkischunterricht statt. An

diesen Tagen werden Englisch- und Deutschunterricht ebenfalls erteilt.

Der Englischunterricht wurde dem europäischen

Bei unseren Untersuchungen stellten wir fest, dass selbst ein 36 Monats-Schüler

nach nur 4 Wochen schon auf der Stufe angelangt ist, sodass er über

englische Grundkenntnisse verfügt.

� EUROSUN

Okullarımızda Yabancı Pasaportlu çocuklar için ve

Türk ailelerin çocukları için kontenjanlar oluşturulmuştur.

Yabancı Veli Profili,

• Diplomatik Aileler

• Üniversitelerdeki Yabancı Öğretim Görevlileri

• Yabancı Şirketlerin Yöneticileri.

• Expatriate (Expat) Olarak Ülkemizde Bulunan

Yabancılar

Türk Veli Profili,• Eğitim ve Öğretim Seviyeleri yüksek

• Uluslararası Entellektüeliteye

Önem Veren• Yurtdışı ile bağlantısı olan

• Çocukların yabancı

dile karşı ilgi veyatkınlığınınanaokulundakazanılacağınainanan,• Çokulusluluğainanan.

In unseren Schulen sind Kontingente für Kinder mit einem ausländischen Pass und

für Kinder der türkischen Familien vorhanden.

Ausländisches Elternprofil,

Diplomatische Familien, Ausländische Dozenten in Universitäten, Leiter

ausländischer Unternehmen. Ausländer (Expat), die in unserem Land leben,

Türkisches Elternprofil,

hoch aus- und weitergebildete Personen, Personen, die auf eine internationale

Intellektualität Wert legen, Personen, die mit dem Ausland in Verbindung stehen,

Personen, die davon überzeugt sind, dass ihre Kinder die ausländische Sprache in

der Vorschule erlernen können. Personen, die an Multinationalität glauben.

At our schools, there arequotas established forForeign students andTurkish students. Foreign Parent Profile,• Diplomatic Families,• Foreign Academicians atUniversities,• Managers of Foreign Companies. • Foreigners visiting ourcountry as Expatriates,Turkish Parent Profile,• High-level of Education ,

Caring for InternationalIntellectuality,• Having connections

with foreign countries,• Believe that the interestand tendency of childrenfor foreign language canbe gained at preschoollevel,• Believe multi-nationality.

EUROSUN �

Our schools have a physical structure where virtually all activities

can be performed within an indoor area of 1000 m2 & 600 m2 and

an outdoor area of 1800 m2 & 700 m2.

• To be enclosed with wide botanical gardens,

• To have an indoor swimming pool with heating system,

• To have a skating floor,

• To have a chess ground,

• To have agricultural areas,

• To have a summer restaurant,

• To have a children discotheque,

• To have a vitamin bar,

• To have a fitness room,

Unsere Schulen sind

geschlossen auf 1000 m²

Fläche gebaut und verfügen fast

über alle Aktivitäten.

• umgeben von großen

botanischen Gärten,

• beheiztes Hallenbad, • Eishalle,

• Schach im Garten,

• landwirtschaftliche

Flächen, • Sommer-Restaurant,

• Kinderdisco, • Vitamin Bar,

• Fittness Raum • Kinosaal,

• sind so konzipiert, wo Umgebungen eines

Theatersaals geschaffen werden können.

Okullarımız 600 m2 ve 1000 m2’lik kapalı, 700 m2 ve 1800 m2’lik açık alanlar içinde

hemen tüm aktiviteleri bünyesinde gerçekleştirebilecek fiziksel yapıdadır.

• Geniş Botanik Bahçelerle Çevrili, • Isıtmalı Kapalı Yüzme Havuzu, • Paten Pisti, •

Satranç Bahçesi, • Tarım Alanları, • Yazlık Restaurantı, • Çocuk Diskoteği, • Vitamin

Barı, • Fitness Odası, • Sinema Salonu, • Tiyatro Salonu ortamları bulunacak şekilde

dizayn edilmiştir.Okullarımız yılın 12 ayı aralıksız hizmet verilmektedir. 1 Temmuz-1 Eylül tarihleri arasında

YAZ KAMPI-TATİL KÖYÜ olarak devam etmektedir.

� EUROSUN

All activities are being

given by foreignteachers. However the

education is given in

Turkish language in

order to follow up the

educationdepartment of the

government of the

system. Othereducational activities

are being given in the

English languagearound the school.

TheEurosuneducational system

was inspired byMontessori, Reggio

Emilio and High Scope

systems.

Alle Aktivitäten werden von ausländischen Lehrern durchgeführt. Um den

Lehrplan des Bildungsministeriums der Republik Türkei zu verfolgen, werden

die Unterrichte in türkischer Sprache abgehalten. Andere pädagogische

Aktivitäten werden in der englischen Sprache in der Schule durchgeführt.

Das Eurosun Bildungssystem wurde von den Systemen wie Montessori, Reggio

Emilio und High Scope inspiriert.

Bütün etkinlikleryabancı öğretmenlertarafındansağlanmaktadır. MilliEğitim Bakanlığımüfredatının Türkçeprogramı yanı sıra,diğer tüm eğitimfaaliyetleri İngilizce veAlmanca olarakverilmektedir.Eurosun’un eğitimsistemi Montessori,Reggio Emilio, GEMSve High Scopesistemlerinin sentezi ilehazırlanmış olanPrimary YearsProgramı’dır.

EUROSUN �

Active English, German and Turkish teaching Thechildren have a higher ability to learn a new languageat a young age than adults. Especially in preschooleducation, having a second language in the programprovides a huge benefit both for linguisticdevelopment and mental development of the child. English holds an important place in our program. Aparallel education is delivered in English and Turkish.Our teachers, whose native language is English, areemployed full-time at our school.

Aktive Englisch-, Deutsch- und Türkisch-Erziehung

Die Fähigkeit, eine neue Sprache zu lernen, ist

bei den Kindern im Gegensatz zu Erwachsenen

viel ausgeprägter. Insbesondere in dem

Vorschulprogramm fördert eine zweite Fremd-

sprache für das Kind sowohl seine sprachliche als

auch seine geistige Entwicklung.

Englisch spielt in unserem Programm eine

sehr wichtige Rolle. Die Erziehung erfolgt

parallel in Englisch und Türkisch. Unsere

Lehrer mit der englischen Muttersprache

arbeiten in unserer Schule Vollzeit.

Çocukların küçükyaşlarda yeni birdil öğrenmeyetenekleriyetişkinlere göre,çok dahayüksektir. Özellikleokul öncesieğitimde, ikinci birdilin programdayer almasıçocuğun hem dil,hem de zihinselgelişiminde çokbüyük yararsağlamaktadır. Programımızdaİngilizce önemli biryer tutmaktadır.İngilizce ve Türkçeparalel eğitimyapılmaktadır.Anadili ingilizce veAlmanca olanöğretmenlerimizokulumuzdafulltimeçalışmaktadır.

� EUROSUN

• Kişiye özel bireysel İngilizce dersleri,• Her ay bir ülke teması ile o ülkenin dili, oyunları,yemekleri, dansları, elsanatları çalışmaları, • Ayın ülkesinin yemeklerinden okul mutfağında yemekpişirme,• Isıtmalı Kapalı Yüzme Havuzumuzda Yüzme Dersleri,• Paten Pistimizde Roller blade & Scooter,• Tenis Kortumuzda Tenis Dersleri,• Hobby Odalarımızda ve BahçelerimizdeKoleksiyonculuk, Hobby Geliştirme,• Satranç,• Tiyatro ve Sinema Salonumuzda Vizyon Çocuk Filmleri,• Bilgisayar Laboratuarımızda Healty Computing,• Percussion, • Piyano, • Bale, • Dünya ve Türk HalkDansları,• Fitness, Aerobic,Yoga, Tae-Bo.

• Exclusive individual

English courses,

• Each month, with a

country theme, studies

on the language, plays,

cuisine, dances and

handicrafts of that

country, • Cooking the meals in

the cuisine of thecountry of the month at

the school’s kitchen,

• Swimming Courses at

our Indoor Swimming

Pool with HeatingSystem,

• On our Skating Floor,

Roller blade & Scooter,

• At our tennis court,

Tennis Courses,• In our Hobby Rooms and

Garden, Collecting,

Hobby Development,

• Chess,• At our Theater and

Movie House, Children’s

Movies,• At our Computer Lab,

Healthy Computing,

• Percussion, • Piano, • Ballet, • World-wide and Turkish

Folk Dances,• Fitness, Aerobic, Yoga,

Tae-Bo.

•Persönlicher Englischunterricht,• Jeden Monat wird ein Land ausgesucht, derenSprache, Spiele, Speisen, Tänze, Basteln • Kochen von Speisen von demselben Land in derSchulküche • Beheiztes Hallenbad, Schwimmunterricht,• Auf unserer Schlittschuhpiste, Roller blade&Scooter,• Auf unserem Tennisplatz Tennisunterricht,

• In unseren Hobbyzimmern und Gärten Hobby-Sammeln, Hobby Entwicklung,• Schach,• Theater- und Kinosaal Kinderfilme,• In unserem Computer LaborGesundheitsprogrammierung,• Percussion, • Klavier, • Ballett, • Welt und türkische Volkstänze,• Fitness, Aerobic, Yoga, Tae-Bo.

EUROSUN �

5-6 jährige1) Arbeiten mit Lauten

A) ein Vokal / Konsonant bemerken

B) mit Vokalen Objekte finden

2) Schreibarbeiten

A) Vorbereitung für die Handschrift

B) Stärkung der Fingermuskeln

C) LinienarbeitenD) Addition - Subtraktion

3) Um das Verantwortungsgefühl zu stärken gibt es

jedes Wochenende Hausaufgaben

5-6 yaş1) Ses ÇalışmalarıA) Sesli harf / Sessizharf farkındalığıB) Sesli harflerdennesneler üretme2) YazmaÇalışmalarıA) El yazısına hazırlıkB) Parmak kaslarınıgüçlendirmeçalışmalarıC) Çizgi çalışmalarıD)Toplama –Çıkarma3) Sorumlulukduygusunupekiştirici her haftasonu ev ödevi

5-6 age1) Speech Sound PracticesA) Vowel/ Consonant awarenessB) to produce objects from vowels 2) Writing PracticesA) Preparation for Cursive Writing B) Practices to strengthen finger muscles C) Drawing practicesD) Addition – Deduction3) Assignments at every weekend to reinforce thesense of responsibility

� EUROSUN

Our schools provide services for children throughout the year. Our schoolsprovide their services in SUMMER CAMP- HOLIDAY RESORT format betweenJuly 1st and September 1st. With a holiday resort format which consists ofthematic programs ranging from Pirates to Treasure Island, from Crazy Scienceto the Inventions Planet and to Space Travels, A SUMMER CAMP FOR PRIMARYSCHOOL is also organized for OUR 60-66 MONTH OLD STUDENT CLASSES duringthe SUMMER SEASON.

Unsere Schulen bietet das ganze Jahr über Dienstleistungen.

Zwischen dem 1. Juli und 1. September wird ein SUMMERCAMP-

FERIENDORF angeboten. FÜR UNSERE SCHÜLER ZWISCHEN 60 UND

66 MONATEN wird in den SOMMERMONATEN EIN GRUNDSCHUL

SUMMERCAMP, das Themenprogramme beinhaltet wie Pirates

Treasure Island, die Erfindungen der Wissenschaft, Weltraum

Reisen, ORGANISIERT.

Okullarımız yılıntamamında çocuklarahizmet vermektedir. 1 Temmuz-1 Eylültarihleri rasında YAZKAMPI-TATİL KÖYÜformatında hizmetvermektedir.Korsanlardan DefineAdasına, ÇıgınBilimden BuluşlarGezegenine, UzaySeyehatlerine ulaşantematik programlarınolduğu bir tatil köyüformatı ile 60-66 AYARASI ÖĞRENCİSINIFLARIMIZ için deYAZ DÖNEMİNDEİLKOKUL YAZ KAMPIOLUŞTURULMAKTADIR.

EUROSUN �

Playbahn’dasosyalleşme veöğrenme süreci beraberişler. Amaç sosyalleşmesürecinde çocuğunuzuoyalamak değil onayeni beceriler ve bilgilerkazandıraraksosyalleşmesinisağlamaktır.PLAYBAHN bir çocukbakım hizmeti değildir.İlgi sürelerinin çok kısaolduğu, günlük yeme,içme, uyuma rutinlerininise çok önemli olduğu 0-3 yaş dönemi çocuklariçin önerilen biruygulamadır.Playbahn Oyunguruplarınınamacı 0-3 yaşçocuklarınınstresten uzak vekendilerini güvendehissettikleri bir ortamdadil becerilerini arttırmak,sosyal gelişimlerinekatkıda bulunmak vemotor gelişimlerinedestek vermektir.

Playbahn sorgt dafür, dass Ihr Kind unter gesunden undsicheren Bedingungen Entdeckungen machen, durchProbieren lernen und neue Fähigkeiten entwickelnkann. Bei der Playbahn laufen Sozialisation und Lernengemeinsam. Das Ziel in dem Sozialisationsprozess ist

nicht, Ihr Kind zu beschäftigen, sondern ihm dieMöglichkeit zu geben, sich zu sozialisieren und dabeineue Fähigkeiten und Kenntnisse anzueignen.PLAYBAHN ist keine Kinderbetreuung. Es ist eineAnwendung, die für Kinder zwischen 0-3 Jahren, welchesehr kurze Interessenphasen haben, und für welche dietäglichen Routinen wie Essen, Trinken und Schlafen sehr

wichtig sind, empfohlen wird. Das Ziel der Playbahn-Spielgruppen ist, den Kindern zwischen 0-3 Jahren dieMöglichkeit zu geben, fern von Stress und in einersicheren Umgebung ihre Sprachkenntnisse zu verbessern,

ihrer sozialen Entwicklung einen Betrag zu leisten sowieihre motorische Entwicklung zu unterstützen.

Playbahn allows your child to explore and learn by trying

and develops new skills under healthy and reliable

conditions. In Playbahn, the socialization and learning

process function together. The objective is to make your

child gain new skills and information, not to occupy them

with other things during the socialization process.

PLAYBAHN is not a child care service. It is a practice

recommended for the 0-3 age period, when the children’s

attention lasts for a very short period of time, but their daily

eating, drinking and sleeping routines are significantly

important. The objective of the Playbahn playgroups is to

improve the language skills of 0-3 year-old children, to

contribute to their social development and to support their

motor development in an environment away from stress,

where they can feel safe.

� EUROSUN

Our programs prepared by international

specialists helps the children between 0-3

ages improve their social, scientific and

physical capabilities by participating in

activities suitable for their age. In

addition, it is developed based on a

unique approach to help the parents

understand and support the

development of their children.

We offer safe environments for the

children, where they can play and move

freely. All our equipment is carefully

designed to offer the optimum quality

both for the parents and the children.

Playbahn applies the following

Daily- Half Day – Weekly – Periodic –

Monthly programs with specialist Pedagogues and Trainers,

Baby Gym, Baby Yoga, Music-Art-Sport,

Balance-Hand-Eye-EarCoordination, LinguisticDevelopment-Communication,

Small & Gross Motor MuscleDevelopment, Self-carestudiesConcentrations- Enhancing

the Attention andPerception

Emotional Development,Character FormationSocial Networking-Cooperation, CreativeSkills Development.

Uluslararası Uzmanlar tarafindanhazırlanmış programlarımız, 0-3yaş aralığındaki çocuklarınyaşlarına uygun aktiviteleryaparak sosyal, bilimsel, fizikselyeteneklerini oynayarakgelişmeye yardımcı olur. Ayrıca,ebeveynlerin çocukların gelişiminianlama ve desteklemesineyardımcı olmak için benzersiz biryaklaşımla geliştirilmiştir. Çocuklara özgürceoynayabilecekleri güvenli,hareket serbestisi olan ortamlarsunuyoruz. Ekipmanlarımızın hepsi,ebeveyn ve çocuklar için en iyikaliteyi sunmak için özenletasarlanmıştır.Playbahn Uzman Pedagog veEğitmenlerle,Günlük-Yarım Günlük-Haftalık-Periodik-AylıkBaby Gym, Baby Yoga, Music-Art-Sport, Denge-El-Göz-KulakKoordinasyonu, Dil Gelişimi-İletişim Kurma, Küçük-BüyükMotor Kas Gelişimi, ÖzbakımÇalışmaları, Konsantrasyon-Dikkat ve Algı Artırma, DuygusalGelişim, Karakter Oluşumu,Sosyal Paylaşım-İşbirliğiKurma, Yaratma BecerileriGeliştirme programlarınıuygulamaktadır.

Alle unsere Geräte sind für Eltern und Kinder sorgfältig entworfen worden,

um die beste Qualität anbieten zu können.

Die Playbahn setzt für die Entwicklung der Kreativitäts-Geschicklichkeit ihre

Programme mit Fachpädagogen und Lehrern um. Diese lauten

regelmäßig, täglich, wöchentlich, halbtags und monatlich:

Baby Gym, Baby Yoga, Music-Art-Sport, Koordinationsgleichgewicht Hand-

Auge-Ohr, Sprach- und Kommunikationsentwicklung, Klein-Gross Motor

Muskelentwicklung, Self-Care Aktivitäten, Konzentration, Aufmerksamkeit

und Erhöhung der Wahrnehmung, Emotionale Entwicklung,

Charakterbildung, Soziales Teilen und Kooperieren.

EUROSUN �

CAMPUSES ISPARTAKULEIlgaz 02/21 Ispartakule-Bahçeşehir/İST-TURKEY+90 212 608 1 000 +90 212 669 42 41Fx: +90 212 669 42 41@: [email protected] [email protected]

CAMPUSES BAHÇEŞEHİRAşık Mahsuni Şerif Cad. Defne 4 Villa 11 Bahçeşehir/İST-TURKEY+90 212 669 95 10 +90 212 669 03 12Fx: +90 212 669 42 41@: [email protected] [email protected]

CAMPUSES BEYLİKDÜZÜAli Çebi Cd. Esentürk 59/1A-1B Beylikdüzü/İST-TURKEY+90 212 852 45 29 +90 212 853 16 96Fx: +90 212 853 16 96@: [email protected] [email protected]

� EUROSUN

ISPARTAKULEIlgaz 02/21 Ispartakule-Bahçeşehir/İST-TURKEY+90 212 608 1 000 +90 212 669 42 41Fx: +90 212 669 42 41@: [email protected] [email protected]

BAHÇEŞEHİRAşık Mahsuni Şerif Cad. Defne 4 Villa 11 Bahçeşehir/İST-TURKEY+90 212 669 95 10 +90 212 669 03 12@: [email protected] [email protected]

BEYLİKDÜZÜAli Çebi Cd. Esentürk 59/1A-1B Beylikdüzü/İST-TURKEY+90 212 852 45 29 +90 212 853 16 96Fx: +90 212 853 16 96@: [email protected] [email protected]

Değerli okurlarımız yeni sayımızdan he-pinize merhaba. Bu ay sizlere sporun temeldireği olan alt yapı antrenörlüğünden bah-setmek istiyorum. Aslında uzun zamandıryazmak istediğim bir konuydu ama hep er-telemek zorunda kalmıştım. Zaman zamanalt yapılarda görev yapan antrenör arkadaş-larımla yaptığımız sohbetlerimizde bu konuhep gündemimizde olmuştur. Donanımlı birinsanı yetiştirip topluma kazandırmanın,onu hayata hazırlamanın zorluğunu mutlakasizler de biliyorsunuz. Sabır ister, emekister, fedakarlık ister. Donanımlı bir sporcuyetiştirmekte aynı şekilde. Hangi branştaolursa olsun alt yapı antrenörlüğü gerçektensıkıntılı bir iştir, küçük bir çocuğa her şey-den önce sporu sevdirmek zorundadır altyapı antrenörleri, temel teknikleri öğretmek,oyun becerisi kazandırmak, kuralları öğret-mek, maç tecrübesi kazandırıp onları birsporcu haline getirebilmek gerçekten zor-dur. Sporla uğraşanlar ya da geçmişindesporculuk yaşantısı bulunanlar ne demek is-tediğimi daha iyi anlayacaklardır. Bu uzunsüreçte antrenörün önüne bir çok sıkıntılarçıkar ve antrenörler her şeye rağmen ortayabir şeyler çıkarmaya çalışırlar, tam ortayabir şey çıkıyor derken bir bakarsınız yaprakdökümleri de başlar aniden. Ben alt yapı an-trenörlüğünü bambu ağacı yetiştiriciliğine

benzetirim biraz, bilmeyenler için anlatmakistiyorum. Bambu ağacı ekmek isteyen kişitoprağa tohumu eker ve sular. İlk yıl toprağave dolayısı ile tohuma su vermekle geçer,ikinci yılda aynı işlem devam eder. Tohumbüyük bir özenle sulanır ve dikkat edilir.Ondan sonraki üç yılda bu şekilde geçerama görünürde hiçbir şey yok. Emek verili-yor, zaman geçiyor ama ortada bir şey yok,ne zamanki beşinci yılın sonuna geliniyorağaç filiz vermeye başlıyor ve tam altı haftaiçinde 27 metre boyuna geliyor. Ekilen to-huma düzenli olarak verilen su, yağmurdanrüzgardan koruma derken uzun zaman yayı-lan bir emek harcanıyor. Ortaya bir şeylerçıkarmak için büyük bir sabır gösteriliyor.Şimdi bu ağaç 6 haftada mı bu hale geliyoryoksa 5 yılda mı, kararı sizlere bırakıyorum.

Değerli okurlarımız alt yapı antrenörlüğüde böyle bir şey aslında, bir çocuğu sporcuyapabilmek için büyük sabır ve emek gere-kiyor, inanmak gerekiyor, vazgeçmemekgerekiyor. Verilen emeklerin karşılığı görül-meyince, süreç uzadığında, etraftan baskılarve tepkiler geldiğinde, eleştirmekten başkabir işi beceremeyenler sahneye çıkıp olum-suz enerji yaydıklarında, verdiğiniz emeğideğersizmiş gibi göstermeye çalıştıklarında,bazen bütün bunlara değer mi dediğiniz du-rumlar ortaya çıkıyor. Bu sürece bir de, 5

yılın sonundafilizlenensporcularınızağaç olmaküzere başkabahçelere gittiklerinde, başkasının bah-çesindeki o ağaca uzaktan bakmak ekleni-yor. Değer mi sorusunu tekrar soruyoruzkendimize. Kendimle baş başa kaldığımda,uzun uzun düşündüğümde, elbette değer di-yorum. Her şeye rağmen değer. Durmadandevam etmek, asla ve asla vazgeçmemek,bu topluma yeni ağaçlar yetiştirmeye değerdiyorum. Sonra biraz burukta olsa içimiz,elimizde hortum bahçemize dönüyoruz ve 5yıl sonra başka bahçelere gidecek yeni filiz-ler yetiştirmeye başlıyoruz.

Dediğim gibi alt yapı antrenörlüğü böylebir şey ve ben sabırla, inanarak, her şeyerağmen savaşarak, yavaş yavaş ama ağaçolduğunda kökleri sağlam, devrilmeyecek,başka bahçelerde de izleyecek olsam, ha-yata tutunacak yeni filizler yetiştirmektenasla ve asla vazgeçmeyeceğim ve ben yö-nünü aydınlığa ve mutluluğa çevirmiş yenitohumlarımı sevgiyle besleyerek saygıylabüyütmeye devam edeceğim…

Değerli okurlarımız diğer sayımızda bu-luşmak üzere, sevgiyle ve DÖRT MEVSİMSPORla kalın... �

SPOR

Herşeye rağmenDEĞER“Hangi branşta olursa olsun alt yapı antrenörlüğü gerçekten sıkıntılıbir iştir, küçük bir çocuğa her şeyden önce sporu sevdirmek zorundadıralt yapı antrenörleri, temel teknikleri öğretmek, oyun becerisikazandırmak, kuralları öğretmek, maç tecrübesi kazandırıp onları birsporcu haline getirebilmek gerçekten zordur.”

SAVAŞ KAHRAMANBAHÇEŞEHİRVOLEYBOL SPOR KULÜBÜKOORDİNATÖRÜ

100 � AĞUSTOS 2013

Güzellik daima insanın ilgi odağı ol-muştur. Ancak uzman doktorlarla sağlıklıbir estetiğe (güzelliğe) kavuşabiliriz.

Son yıllarda estetik operasyonlar ko-nusunda önemli gelişmeler olduğunu be-lirten Bir İnci Göz Hastanesi BaşhekimiOp. Dr. Melike Gedar en güzel gözlerebile gölge düşüren göz kapaklarındadüşme ve gözaltı torbalarının basit este-tik müdahalelerle düzeltildiğini ve kişiyiolduğu yaşta ama çok daha sağlıklı vedinç bir görünüme kavuşturduğunu söy-ledi.

Göz ve çevresindeki yapıyı bozan dışetkenlerden en önemlisi güneş ışınları-dır. Bazen yapısal nedenlerle genç yaştabile, bazen ilerleyen yaş veya yorucuyaşam (uykusuzluk, stress, sigara) tarzıile yıllar içinde kapak cildi ve altındakikas tabakası daha da incelir ve göz çev-resinde oluşan değişiklikler kişiyi oldu-

ğundan daha yaşlı ve yıpranmış gösterir.Göz çevresinde yaralanma, enfeksi-

yonlar veya yaşlanmaya bağlı var olanizler, alkol kullanımı, gibi nedenlerle olu-şan göz çevresi bozuklukları hem görün-tümüzü, hem de karşımızdaki kişilerüzerinde yarattığımız izlenimi olumsuzetkiler.

Bir İnci Göz Hastanesi'nde Göz Este-tiği (oküloplasti) Bölümü'nde göz çevre-sindeki kırışıklıkları gidermek, botox ilesarkmış kaşların ve kırışmış alının doğal

görünümüne kavuşturulmasından, gözkapakları cilt fazlalığı ve torbalarının alın-masına, göz çevresi kırışıklıklarının gide-rilmesine, protez göz, göz içi tümörameliyatlarına kadar her türlü tedavi veestetik cerrahi uygulamaları hijyenik vekonforlu bir ortamda oküloplasti alanındaeğitim almış uzman doktorlar tarafındanyapılmaktadır. Genelde yaş sınırlaması20-90 yaş arasıdır.Göz Estetiği YapılırkenGöz Sağlığınıza Dikkat Edin!

Bir İnci Göz Hastanesiʼnde Göz veGöz Çevresi Estetiği tedavi ve estetikcerrahi uygulamalarının tamamı binlerceameliyat deneyimi olan, uzmanlık alanısadece göz ve göz çevresi estetiği olanhekimler tarafından oküloplastik cerrahiyöntemleriyle gerçekleştirilmektedir.

Özel eğitimli tıbbi personellerle, enson teknolojik alt yapısına sahip tetkikve ameliyathane cihazlarıyla, üst düzeyhijyen ve sterilizasyon sağlanan göz es-tetiğine özel tasarlanmış ameliyathane-lerde, tek kullanımlık (kişiye özel) tıbbimalzeme ve ilaçlar kullanılarak yapıl-maktadır.

Göz estetiği ameliyatlarında kişilerin,göz estetiği alanında eğitim almış cer-rahlara başvurması gerektiğini belirtenBir İnci Göz Hastanesi doktorlarındanOp.Dr Melike Gedar; hekimin deneyimi-nin yanı sıra teknolojik ve hastanenin hij-yenik altyapısına da dikkat edilmesi

gerektiğini ifade etti. “Komplikasyonriskinin az olması ve hızlı bir iyi-leşme süreci için ameliyatın gözestetiğine özel tasarlanmış ameli-yathanelerde gerçekleşmesi deçok önemli.” Genellikle bu ope-rasyonlar iyi sonuç verir yenidencerrahi girişim nadiren gerekli görü-lür. Göz kapaklarının yeni şekli, yer-çekimi dolayısıyla bazen 5–10 yılbazen de ömür boyu dayanır.

SAĞLIK

7 Gün 24 Saat [email protected] 444 66 56

Göz estetiği tedavilerindesağlıklı çözümler...

Botoks, göz kapağı, göz altı torbaları, radyofrekans ile göz çevresi gençleştirmeve tüm göz estetiği tedavilerinde İstanbul Bir İnci Göz Hastanesi uzman

hekimlerinden Dr. Melike Gedar sağlıklı güzellik için çözümler öneriyor...

Göz ve Göz Çevresi Estetiğindeyapılan operasyonlar:� Göz Kapağı Estetiği (Bleforaplasti)� Gözaltı Torbaları / Gözaltı Morluğı / Kaş düşüklüğü� Botox (kırışıklık, kaz ayakları, kaş kaldırma, alın çizgileri)� Radyofrekans ile Göz Çevresi Cilt Yenileme&Kırışıklık Giderme� Göz etrafı dolgu uygulaması� Göz kapağı düşüklüğü ve değişiklikleri� Göz kapağı ve gözyaşı bezi tümörleri� Göz içi tümörleri (Melanom v.s)� Tiroide bağlı göz hastalıkları (Graves hastalığı)� İstemsiz göz kapağı kasılması (Blefarospazm)� Kapakta içe veya dışa dönme (Entropion-Ektropion)� Doğuştan ve yüz felcine bağlı göz hastalıkları� Orbita iltihaplanmaları, tümörleri ve yaralanmalar� Doğuştan gözün küçük olması veya yokluğu� Göz kuruluğu, Şalazyon, Pterjium� Gözyaşı kanalı tıkanıklıkları� Hareketli göz protez ameliyatı� Kirpik dönmesi ve batması (Trikiyazis, Distikiyazis)� Cilt bakımı

DOĞAL YAŞAMIN SIRLARI

104

AnkaraÜniversitesi ve

BezmialemÜniversitesi Eczacılık

Fakültesinde görevyapan yazarımız; Tıbbi

Bitkiler, Bitkisel Ürünler,Bitkisel İlaçlar,

Aromaterapi, Fitoterapi,Fitokozmetik, Doğal İlaçlar

ve Doğal TedaviYöntemleri konusundayurt içi ve yurt dışındadersler ve seminerler

vermiştir. SağlıkBakanlığı’nda

Komisyonlarda görevalmakta, Farmakognozi ve

Fitoterapi Derneği,Antiaging ve Estetik TıpDerneği yönetim kurulu

üyesidir.

� AĞUSTOS 2013

Sevgili Bahçeşehir’liler bu sayıda size karaciğerin ensevdiği bitki Meryem Ana Dikeni’nden bahsedeceğim.

PROF. DR.MURAT KARTALANKARA ÜNİVERSİTESİECZACILIK FAKÜLTESİ

FARMAKOGNOZİ ANABİLİM DALI

Meryem ana dikeni olarak bilinen Sily-bum marianum (L.) Gaertner bitkisinin göv-desi 30-100 cm yükseklikte, Papatyagiller(Asteraceae) familyasına bağlı otsu bir bitki-dir. Bitki doğal olarak Akdeniz bölgesindeyetişmekte, aynı zamanda yaygın bir şekildeAvrupa kıtasının birçok kesiminde, Kuzey veGüney Amerika ve yabani olarak Avus-tralya’da yaygın bir şekilde bulunmaktadır.Ülkemizin ise batı, kuzey ve güney bölgele-rinde yaygındır. Yol ve tarla kenarları ile boştarlalarda yetişmektedir. Bitkinin geniş di-kenli yaprakları üzerinde, süte benzeyen iribeyaz lekeler bulunur, bu nedenle İngiliz-ce’de “süt dikeni” anlamında “Milk thistle”olarak adlandırılır (Başer, 2008; Baytop,1999; Demirezer ve ark., 2007).

Bir inanışa göre Hz. İsa’yı emziren Hz.Meryem’in sütü, bitkinin yaprağına damla-mış ve bitkideki beyaz lekeler ile damarlaroluşmuştur. Bu nedenle bitki “Meryem di-keni” olarak da anılır (Başer, 2008).

Türkiye’de ise Akkız, devedikeni, devekengeri, kengel, kıbbun, Meryemana dikeni,sütlü kengel, şevkülmeryem, uslu kenger”isimleri ile bilinmektedir (Baytop, 1999; De-mirezer ve ark., 2007).Bitkinin Tarihsel Kullanımı

Silybum marianum (L.) Gaertner bitkisi-nin kullanışı yaklaşık 2000 yıl öncesinekadar dayanır. MS 1. yüzyılda Anadolu’dayaşamış olan hekim Dioscorides bitkininköklerini kusturucu olarak önermiş, yaprak-larını haşlayarak hazırladığı dekoksiyonlarıyılan sokmasında kullanmıştır.

Türkiye’de halk arasında bal ile karıştırı-lan tozu veya meyvelerden hazırlanan %5’likdekoksiyonu karaciğer hastalıklarına karşı vesafra arttırıcı olarak kullanılmaktadır. Bitki-nin toprak üstü kısımları; diüretik, tonik, ateş

düşürücü, romatizma ağrılarını azaltıcı veyatıştırıcı olarak, meyveleri ise; karaciğerhücrelerinin yenileyicisi, süt salgısının arttı-rıcı etkisinden dolayı kullanılmaktadır (Bay-top, 1999; Demirezer ve ark., 2007).

Bitkinin kullanışları Almanya’da 19. yüz-yılın ortalarında canlanırken 1930 yılındamodern uygulamalarda yeniden kullanılmayabaşlanmıştır (Tenney, 1995; Başer, 2008).Eskiden beri bitkinin meyveleri kolagog, dis-pepsi, iştah açıcı olarak, sarılık ve mide ra-hatsızlıklarının tedavisinde kullanılmıştır.1597 yılında herbalist Gerarde; karaciğer ileilgili hastalığı için Silybum marianum (L.)Gaertner bitkisi iyi bir tedavi ajanı olduğunusöylemiştir. 1650 yılında Culpeper bitkinindalak ve karaciğerin obstrüksiyonunu engel-leyebildiğini yazmıştır. 1755 yılında ise VonHaller bitkiyi çeşitli karaciğer rahatsızlıkla-rında kullandığına dair kayda almıştır. Avru-pa’lı hekimler bitkiyi Materia Medicakayıtlarına almışlardır (Tenney, 1995).Silybum marianum (L.) GaertnerEtki ve Kullanışları

Tıbbi amaçla karaciğer ve mesane hasta-lıkları, sarılık, hepatit, karaciğer yağlanması,kronik dejeneratif karaciğer rahatsızlıkları,hepatit sonrasında görülen karaciğer fonksi-yon bozuklukları ile alkol ve doku zehirlerigibi metabolik toksinlerin neden olduğu ka-raciğer hasarlarının önlenmesi ve tedavisiiçin kullanılır, aynı zamanda siroz, bazı kim-yasallar ve Amanita phalloides mantarınınneden olduğu zehirlenmeler ve kemoterapi-nin yan etkilerinin en aza indirilmesi içinkullanılmaktadır. Drog, Komisyon E kayıtla-rına göre; hazımsızlık şikayetlerinde, formü-lasyonları halinde toksik karaciğer hasarı ilekronik iltihaplı karaciğer hastalıklarının des-tekleyici tedavisinde ve hepatik sirozda dahi-

KARACİĞERİN en sevdiği

AĞUSTOS 2013� 105


len kullanılmaktadır (Brown, 2001; Gruend-wald, 2004; WHO Monographs, 2002).

Milk thistle ve Dandelion (Taraxacum);Milk thistle, proantisiyanidinler ve biyofla-vonoitler; Meryemana dikeni, zerdaçal (Cur-cuma), Artichoke (Cynara) ve Schisandra ilefarklı kombinasyonlarının; siroz, hepatit, ka-raciğer hastalıkları, sedef hastalığı, safrataşı, sarılık ve böbrek rahatsızlıkları gibi du-rumlarda birincil kullanışları teşkil ederkenalkolizm, kemoterapi olarak, kronik yorgun-luk, mide ekşimesi, hipoglisemi, hazımsız-lık, obezite, zehirlenme, varis, yağlanmagibi durumlarda sekonder kullanılışları teş-kil etmektedir (Tenney, 1995).Dozaj ve Kullanımı

Silybum marianum üzerinde yapılmış120’den fazla klinik çalışma tespit edilmiştir(Blumenthal, 2000). Kronik hepatit ve sirozgibi karaciğer hastalıklarının yaygınlığı bubitkinin önemini daha da arttırmıştır. Günü-müzde Avrupa ve Amerika Birleşik Devlet-leri’ndeki ilaç firmaları tarafından karaciğerve safra kesesi hastalıklarında kullanılmaküzere üretilen çok sayıda preparatı vardır.

Silybum marianum ekstresi % 70- 80 si-limarin taşıyacak şekilde standardize edil-

miştir (Flora ve ark.,1999). En çok çalışılandoz 140 mg’dır, ancak kullanılan doz 800mg a kadar çıkabilir. Ticareti yapılan bu pre-peratlar bitkinin meyvelerinden ve tohumla-rından elde edilir. Aç veya tok alım farketmez, mideyi korumak açısından tok alımıdaha çok önerilir, ancak en iyi sonuçlar pre-paratın yüksek dozda günde üç kez veyemek öncesi alımıyla elde edilmiştir. Pre-paratlar genelde 150-175 mg kapsül halinde-dir. Ekstre hızlıca absorbe olur,biyoyararlanımı % 23-47 civarındadır.Doruk plazma konsantrasyonu 2-4 saatteoluşur (Fogden ve Neuberger, 2003).

Doz zehirlenme olgularında ve şiddetlialkolizmde arttırılabilir, ancak dikkat edil-mesi gereken nokta alkolizm tedavisinde

bitkinin alkollü ekstrelerinin değil, kapsülhalinin kullanılmasıdır (Muzes ve ark.,1990).

Ham tohum günlük 2 yemek kaşığı alınır,genelde kullanımı 12-15 g’dır. Tedavide be-lirgin optimum bir süre yoktur, bir aydanbaşlar ve 9 aya kadar çıkabilir, yine de enazından 4-8 hafta kullanılmalıdır. En az 70en çok 420 mg günlük doz kullanılmalıdır.Konsantre ve alkollü ekstre 2-5 mg dozdakullanılır (Morazzoni, 1995). PDR for Her-bal Medicine ise 200-400 mg silimarin kul-lanımını önerir, başka bir ayrıntı belirtmez.

Doza bağlı olarak farklı olgularda kulla-nımı şöyle sıralanabilir;

-Psöriaziste; 120-175 mg standardizeekstre, günde 2 defa

-Alkole bağlı karaciğer rahatsızlıkla-rında; 420 mg standardize ekstre, 4-8 hafta

-Karaciğer sirozu; 420 mg standardizeekstre, en az 6 ay

-Kronik hepatit; 420 mg standardizeekstre, 9 ay

-İlaç tedavisi esnasında karaciğer des-tekleyici olarak; uzun süreli

Genelde tek başına kullanılır, bazen engi-nar ve zerdeçal ile kombine edilebilir. Prepe-ratlar oda sıcaklığında saklanmalıdır, havageçirmez, ışıktan korunmuş kaplarda saklan-malıdır. Son kullanma tarihinden sonra mut-laka atılmalıdır.

[email protected]

KAYNAKLARBAŞER, K.H.C. (2008). Devedikeni Silybum marianum (L.) Gaertner. Bağbahçe, 16: 22-23.BAYTOP, T. (1999). Türkiye’de Bitkiler ile Tedavi, İlaveli 2. baskı, Ankara: Nobel Tıp Kitapevleri, s.: 198-199.DEMİREZER, Ö., ERSÖZ, T., SARACOĞLU, İ., ŞENER, B. (2007). Tedavide Kullanılan Bitkiler. Ankara: Medikal & Nobel Tıp Kitabevi.TENNEY, L.M.H. (1995). Milk Thistle; A Remarkable Flavonoid Antioxidant and Liver Protectant. Woodland Publishing INC. USA.HEINRICH, M., JOANNE, B., GIBBONS, S., WILLIAMSON, E.M. (2004). Fundamentals of Pharmacognosy and Phytotherapy. EnglandWORLD HEALTH ORGANIZATION (2003). WHO Monographs on Selected Medicinal Plants. Vol. 2. Geneva: p.: 300-311.DAVIS, P.H. (1975). Flora of Turkey and the East Aegean Islands, Vol.5. Edinburgh: Edinburgh University Press.BROWN, D. (2001). New Encyclopedia of Herbs and Other Uses. London: DK Publishing. P.: 368.GRUENWALD, J., BRENDLER, T, JAENICKE, C. (2004). PDR for Herbal Medicines. 3rd Ed. Montvale, NJ: Thomson Healthcare, p.: 566-569FLORA, K., HAHN, M., ROSEN, H., BENNER, K. (1998). Milk Thistle (Silybum marianum) for the therapy of Liver disease. The AmericanJournal of Gastroenterology 93:2, 139-142.BLUMENTHAL, M. (2000). Herbal medicine expanded Commission E Monographs. Integrative Medicine Commucations. p.: 257-263.FOGDEN, E., NEUBERGER, J. (2003).Alternative medicines and the liver. Liver International 23: 213–220.MUZES, G., DEAK, G., LANG, I. (1990). Effect of silimarin (Legalon) therapy on the antioxidant defense mechanism and lipid peroxidationin alcoholic liver disease (double blind protocol). Orv Hetil 131:863-6.MORAZZONI, P., BOMBARDELLI, E. (1995). Silybum marianum (Cardus marianus). Fitoterapia, vol. LXVI, 1: 3-43.

bitki MERYEM ANA DİKENİSilybum marianum (L.) Gaertner

Merhaba sevgili 4 Mevsim Bah-çeşehir Dergisi okuyucuları, bu sa-yımızda sizlere yaklaşan sonbaharmevsiminde sık görülen hastalıklar-dan bahsedeceğim. Sonbahar gri-bal enfeksiyonların en sık görüldüğümevsimdir. Ayrıca farenjitler üst so-lunum yolu hastalıkları ve ishallerebu mevsimde de sıklıkla rastlan-maktadır. Biz hekimleri en çok endi-şelendiren, hastalarımız tarafındangribin hafife alınarak gerekli öneminverilmeyişi ve buna bağlı olarakdiğer bazı ciddi hastalıkların ortayaçıkarak insan hayatını tehdit ediciboyutlara ulaşmasıdır. Özellikle gri-bal enfeksiyon sonucunda ortayaçıkan bronşitler, zatürreler (viralpnömoniler) orta kulak iltihapları,gastro enteritler (zehirli ishaller) vehatta menenjitler insan yaşamınıönemli ölçüde tehdit etmektedir.Dünya sağlık örgütünün verilerinegöre gribal enfeksiyonlar ve kompli-kasyonları sonucu her yıl dünyadabinlerce insan (erişkin ve çocuk) ha-yatını kaybetmektedir. Bu ülkemiziçin de bir tehdit oluşturmaktadır.Bunun için gribin ne olduğunu, nasılseyrettiğini çok iyi bilmek gerekir. Birçok kişi tarafından grip ve nezleaynı hastalıkmış gibi algılanmaktave karıştırılmaktadır. Ve buna bağlıolarakta hafife alınmaktadır. Benzeryönleri olmasına rağmen aralarında çokönemli farklılıklar vardır.3. ve 5. günden sonra dikkat

Öncelikle Grip ve Nezle her ikisi de vi-rüslerle oluşan bir rahatsızlıktır. Nezledehafif ateş ve burun akıntısı vardır. Hap-şırma vardır. Gripte yüksek ateş ve yoğunburun akıntısı, yoğun hapşırma, tüm vü-cutta kırıklık, eklem ve adale ağrıları var-dır. Belirgin halsizlik vardır. Üç günden

uzun sürer. Erken davranılıp birhekime gidilmezse 3. veya

5. günlerden sonra ha-yatı tehdit eden yuka-

rıda bahsettiğimiz komplikasyonlar ortayaçıkabilmektedir. (bronşit, zatürre, menen-jit, zehirli ishal gibi)

Özellikle çocuklarımız açısından bu türbelirtilerle karşılaştığımızda hiç bekletme-den bir çocuk hekimine derhal gitmemizgerekmektedir. Gripten korunma yöntem-lerinden kısaca bahsedelim. Tabii ki en bi-rinci faktör aşılanmaktır. Grip aşısını heryıl düzenli yaptırmak gerekir. Özellikle ço-cuklar ve yaşlılar, bir de risk altındaki kişi-ler (şeker hastaları, kalp hastaları)immüne suprasif tedavi alanlar (kemote-rapi-radyoterapi gören hastalar) ayrıcabağışıklık sistemi düşük olan hastalar.

Toplu çalışanlar aşıyaKreşler, yuvalar, okullardaki

öğrenciler, kışladaki askerler kı-sacası toplu olunan ortamlardaçalışan (hastaneler, şirketler vbyerler) mutlaka aşılanmalıdır. Aşıiçin en uygun mevsim de bulun-duğumuz mevsimdir. Aşı için enideal aylar Eylül ve Ekim aylarıdır.Herhangi bir sebepten bu aylardaaşılarını olamayanlar Kasım, Ara-lık hatta Ocak ayında bile gripaşısını olabilirler. Ama en idealhavalar soğumadan gribal enfek-siyonlar yaygınlaşmadan önceaşıyı yaptırmak gerekir.Beslenme ve hijyen önemli

Gripten korunmanın bir diğeryöntemi iyi beslenmektir. Bol C vi-tamini ihtiva eden sebze ve mey-veleri tüketmeli, özellikleçocuklarda uyku düzenine özengösterilmeli, akşamları erken yatı-rıp uykularını iyice alıp dinlenme-lerini sağlamalıyız. Ayrıcabağışıklık sistemini güçlendirenbitkisel ilaçlar takviye olarak alı-nabilir. Gripten bir diğer korunmayöntemi hastalık belirtileri taşıyankişilerden uzak durmak gerekir.Eğer kendimiz gribe yakalandıy-sak aile bireylerimize bulaştırma-mak için maske vb. kullanarakonlarla yakın temastan uzak dur-

malıyız. İstirahat edip bir hekim kontro-lünde bir an önce atlatmanın yollarınıdenemeliyiz. Ayrıca gripten korunmanınen önemli yöntemlerinden birisi de hijyenkurallarına uyarak, ellerin bol sabunlu suile yıkanması, eldiven, maske, temizlik jelivs. kullanımının toplumdaki tüm birey-lerde yaygınlaştırılması ve bilinçlendiril-mesini sağlamalıyız. Özellikleçocuklarımıza hijyen kurallarını öğretmekve uygulama konusunda çok hassas dav-ranmalı ve onlara öğrendikleri bu basit ku-ralları uygulamalarında ısrarlı olmalıyız.

Selam, sevgi ve saygılarımla...

ADVERTORİAL

Bahçeşehir 1. Kısım Ardıç Cad. No:45A AKASYA-8BAHÇEŞEHİR/Başakşehir (CİTY Clup) İletişim: 0212 669 11 99

Dr. TAHSİN AKBAŞ

Çocuk Hekimi

Aşı için

Eylül ve Ekimen ideal aylar

Tel: 0541 942 46 42

Bahçeşehir Medical CenterEPİLASYON CİLT BAKIMI ZAYIFLAMA

LAZER EPİLASYONHastaların çoğunda (%70-90) kalıcı veya uzun

dönemli sonuç sağlar.Tekniğine uygun yapılırsa güvenilir bir yöntemdir,

konforludur, hastaların çoğu tedaviye rahatlıkla uyumsağlar.

Hızlı bir yöntemdir 2-3 saatte (tek seans süresi)vücuttaki tüm bölgler temizlenebilir.

Son 20 yılda, bilimsel çalışmalar ışığında, FDA, CEvb. standartlar açısından onaylanmış bir yöntemdir.

Cilt üzerine toksik ya da alerjik bir yan etkisi yoktur,cildi tahriş etmez, kalıcı yara izi bırakmaz.

Batık kılların ve kıl dönmelerinin en önemli tedaviyöntemidir.

CİLT BAKIMIHYDRA-SYSTEM FACIAL MASK: Ferah vehafif jel yapılı maske; yeni “HYDRA-SYSTEM”konsepti altında formüle edilmiştir.Anında cildin nem seviyesi dengeler.INTENSIVE BALANCING SERUM: “Sebum”seviyesini düzenleyen, komedon görünümünü ön-leyen, parlamayı ortadan kaldıran konsantreserum; konfor sağlar.AGE –DEFENSE FACIAL FRUIT MASK:C vitamini bakımından zengin meyve parçacıkla-rına dayanan yeni bir maske. Aynı zamanda cildeizoflovanlar ve bitki yağlarının yoğun besleyici gü-cünü de sunar.TAUTENING FIRMING MASK: “Tatlı BademEkstratı” ile cilt yüzeyini gerer ve pürüzsüzleştirir.ACTIVE CONCENTRATE 1: “Sebum” ifraza-tını düzenler, cildi pürüzsüzleştirir, korur ve anti-bakteriyel etki sağlar.FLASH LIFT: Stres ve yorgunluk etkilerinianında silen yağlanma karşıtı, gerginleştirici ve ay-dınlatıcı aksiyon. Etkileri saatlerce devam eder.Makyaj öncesi için idealdir.EXFOLIATING SCRUB: Tüm cilt tiplerinde ciltyüzeyindeki ölü hücreleri süpürürcesine elimineeder.

ZAYIFLAMA - KAVİTASYONKurtulmak istenilen, yerleşmiş bölgesel yağları öncelikle eritmek, selü-litli bölgelerin görünümünü azaltmak için kullanılan güçlü bir sistemdir.

LENF DRENAJ - RADYOFREKANSUzman diyetisyen eşliğinde program hazırlanmaktadır.

ERKEK SEANS ÜCRETİ

Sırt: 200.00 TLGöğüs: 200.00 TLOmuz: 80.00 TLEnse: 60.00 TLBoyun: 60.00 TLSakal Üstü: 40.00 TLKoltukaltı: 70.00 TL

KADIN SEANS ÜCRETİ

Koltukaltı: 50.00 TLBıyık: 30.00 TLÇene: 40.00 TLGenital: 100.00 TLYarım Yüz: 60.00 TLBütün Bacak: 250.00 TLYarım Bacak: 120.00 TLYarım Kol: 100.00 TLBütün Kol: 150.00 TLTam Yüz: 80.00 TL

ERKEK PAKETLER 10 SEANSPAKET 1: Sırt: 1.000.00 TLPAKET 2: Göğüs: 1.000.00 TLPAKET 3: Omuz: 500.00 TLPAKET 4: Ense: 350.00 TLPAKET 5: Boyun: 350.00 TLPAKET 6: Sakal Üstü: 300.00 TLPAKET 7: Sırt-Omuz-Koltukaltı-Ense-Boyun: 1.450.00 TLPAKET 8: Sırt-Göğüs-Omuz-Koltukaltı-Ense-Boyun: 2.100.00 TL

KADIN PAKETLER 10 SEANSPAKET 1: Yarım Bacak-Koltukaltı-Genital Bikini: 800.00 TLPAKET 2: Bütün Bacak-Koltukaltı-Genital Bikini: 975.00 TLPAKET 3: Yarım Bacak-Koltukaltı-Genital Bikini-Yarım Kol: 1100.00 TLPAKET 4: Bütün Bacak-Koltukaltı-Genital Bikini-Yarım Kol: 1400.00 TLPAKET 5: Sınırsız Bölge: 1875.00 TL

YAZIN SON

FIRSATI

YAZIN SON

FIRSATI

UZMAN ELLERLE GÜZELLİK YANI BAŞINIZDA

Bahçeşehir 1. Kısım Ardıç Cad. No:45A AKASYA-8 BAHÇEŞEHİR/Başakşehir (CİTY Clup)

GÜZELLİK

108 � AĞUSTOS 2013


-Günde 6 öğünden fazlabeslenmeyin: Son yapılan bilimselaraştırmalar, uzun süre aç kalmak kadarzararlı olan bir başka gerçek ortayaçıkardı. Çok sık beslenmek. Günde 8öğünden fazla beslenmenin pankreasıyorabileceği ortaya çıktı. Üç saatten uzunaç kalmayın ama dakika başı daatıştırmayın.

-Meyve çok sağlıklıdır gerçeğideğişti: Meyve günlük beslenmedüzenimizde yeteri kadar olması gerekenbir vitamin ve lif kaynağıdır. Fakat süreklimeyve tüketmek ve meyve diyetiyapmanın da, pankreası yorabileceğidüşünülüyor. Özellikle meyvenin yanındatüketilebilecek süt veya peynir gibi birbesin kaynağının şeker yükselmesinidengeleyebileceği de biliniyor.

-Her öğününüzde mutlaka birparça protein olmalı: Proteinli besinler,diğer besinlere göre sindirim sisteminidaha uzun süre çalıştırdıklarından ötürümetabolizmayı hızlandırmaya yardımcıolurlar. Bu nedenle her öğününüzde azmiktarda da olsa süt ve süt ürünleri veyaet, tavuk, balığa yer vermelisiniz.

-Ekmek cevize eşit değildir:Ekmek, karbonhidrat kaynağıdır, ceviz isebitkisel protein ve yağ kaynağıdır. Bunedenle ikisi birbiri yerinekullanılmamalıdır. Kimi zaman değişiklikolması için ceviz kahvaltı öğününe deeklenebilir ama bu sürekli yapılacak birdeğişiklik değildir.

-Anne sütü ile zeytinyağı eşdeğer değildir: Anne sütünün içerisinde

Diyete başlamak, sağlıklıbeslenme alışkanlıklarını

hayatımıza adapte etmek, fizikselaktivitemizi arttırmak için hep

planlar yapar ve bu planları herpazartesi başlamak için

erteleriz. Bu pazartesibunu hayata geçirmeye

ne dersiniz?Diyetisyen ve Yaşam

Koçu Gizem Şeber’inverdiği sağlıklı beslenme

tüyolarına bir göz atın!

GÜZEL FİKİRLER

YASEMİN YURTMAN

CANDEMİR Zayıflamak basit,rejime başlamak zor!

zeytinyağında bulunan omega-9 yağ asitleri bulunsa da;aynı zamanda protein, değişik yağ asitleri, bağışıklıksistemini destekleyen unsurlar, vitaminler ve mineralleryer alır. Bu nedenle “anne sütü ve zeytinyağı” birbirineeşittir diye bir söylem doğru değildir.

-Mucize ürün yoktur: Bu senede önceki senelerdeolduğu gibi zayıflama kapsüllerinden ne yazık ki canlaryitirdik. Hiçbir besin veya besin takviyesi tek başınazayıflatmaz. Eğer bir besin takviyesi aldığınızda ciddiiştahsızlık ve ağız kuruluğu yapıyor veya kalp çarpıntısıyaratıyorsa ondan uzak durmalısınız. Doktorunuzun vediyetisyeninizin önermediği hiçbir takviyeyi kullanmayın.

-Bu sene kahvaltı yapmaya başlayın: Kahvaltıgünün altın öğünüdür kuralı yıllar geçse de değişmeyecekbir gerçek. Bu nedenle güne kahvaltı ile başlamayı ihmaletmeyin. Kahvaltı yapacak vaktiniz olmadığında enazından bir bardak süt veya 1 porsiyon meyve tüketin. İlkfırsat bulduğunuzda kahvaltınızı yapın.

-Ananas tüketin: Ananas içerdiği bromalin pigmentiile yağ dokusunun yıkımına ve düzenli tüketildiğindeselülit görünümünde düzelmeye yardımcı olur. Günde 2dilim tüketin.

-Probiyotiklerden yararlanın: Hem sindirimsisteminizin düzene girmesi hem de bağışıklıksisteminizin güçlenmesi için probiyotik yoğurtlardanfaydalanın.

-Lif alın: Çiğ sebze, kuru meyve ve taze meyvelerebeslenmenizde yer verin. Liflerin düzenli tüketimi hemzayıflamaya hem de kilo korumaya yardımcı olur.

GÜZELLİK

110 � AĞUSTOS 2013

Özyurtlar N Tepe Konutları A Blok No: 131(Onur Market Yanı) Boğazköy Yolu-Esenkent

0212 777 54 900533 627 25 60

MÜJDE

KIRIK AYNASpa&Güzellik Merkezi

Eylül ayı itibariyle,

EPİLASYONhizmetine başlıyoruz.

TATTO veKALICI MAKYAJ’daŞOK FİYATLARGarantili Dövme Silmehizmeti verilmektedir.

En sonTeknolojiEpilasyon

Aletlerimizle EylülAyından itibaren

sizlerleyiz..

BİLGİİÇİN:

Selülitin düşmanları� Doğal beslenme� Doğru pişirme yöntemleri� Egzersiz ve spor� Su

Selülitin arkadaşları� Çay� Kola� Kahve� Tuz� Beyaz şeker� Yanlış pişirme

yöntemler� Hareketsiz

yaşam

Güzelliğinize güzellik katmak, daha zinde ve sağlıklı olmak isterseniz

Özyurtlar N Tepe’de hizmet vermeyebaşlayan Kırık Ayna Spa&Güzellik Merkezi ilefarklı arayışlara girmenize gerek kalmayacak.Saç ve güzellik konusunda uzman kadrosuylakendine özen gösteren hanımların ve beylerinvazgeçemeyeceği mekanın Spa bölümünde 40çeşit masaj seçeneği, kişiye özel Türkhamamının yanı sıra cilt ve vücut bakımlarıylakendinizi baştan aşağı yenileyebileceksiniz.

Selülit sorununuza masajla çözüm üretenKırık Ayna Spa’da, cilt ve vücut bakımlarınınyanı sıra Uzak Doğu ve Avrupa masajlarınınbir çoğunu bulabileceksiniz.

Türk hamamında geleneksel kese köpük, tuzpeeling, yosun ve mineral çamurlarla kendiniziyeniden doğmuş gibi hissedeceksiniz.

Uzman bay ve bayan kadrosuyla haftasonuailelere özel spa seçeneklerimizi sorunuz...

Dekorasyonuyla gözünüze, müzikleri ile kulağınıza,hoş kokusuyla burnunuza, terapileriyle vücudunuza,

fresh vitaminleriyle damaklarınıza ziyafet çekmek isteyenlüksü sevenler daha fazla gecikmeyin..!

KIRIK AYNASpa&Güzellik Merkezi

KIRIK AYNA

PROFESYONEL VE GÜLER YÜZLÜ EKİBİYLE HİZMETİNİZDE

Özyurtlar N Tepe Konutları A Blok No: 131 (Onur Market Yanı) Boğazköy Yolu-Esenkent

0212 777 54 90 0533 627 25 60

Kişiye özel hazırlanan bakım paketlerinin ayrıntılarını öğrenmek için hemen arayın:

Ten rengi konusunda hassas bayanlar için son teknolojiSOLARYUM CİHAZLARIMIZ HİZMETİNİZE GİRMİŞTİR.

YEMEK

114� AĞUSTOS 2013


PATLICANSALATASIPATLICANSALATASI

HÜLYA ŞAKIRFacebook/elelemutfakatolyesi

ELELE MUTFAKATÖLYESİ

HAZIRLANIŞIHurmaları yıkayın

ve yandan kesin,çekirdeklerini çıkartın.Cevizi irice doğrayın.İncirleri küçükdoğrayın. Tarçın,karanfil ve zencefil ilekarıştırın. Hurmalarıniçini cevizli incir iledoldurun. Hindistancevizi ile süsleyipservis edin.

MALZEME� Malzemeler� 16 iri hurma� 100 gr ceviz� 4-5 kuru incir� 10 ml tarçın,� 5 ml toz karanfil� 5 ml zencefil� 25 ml toz

Hindistan cevizi

MALZEME� 2 domates� 1 kırmızı soğan� 2 közlenmiş patlıcan� 2 diş sarımsak� 1/2 demet

maydanoz, nane� 1/2 demet nane� 1 sivribiber� 1 limon suyu� 2 yemek kaşığı

nar ekşisi� 2-3 yemek kaşığı

zeytinyağ� Yeteri kadar tuz

HAZIRLANIŞIPatlıcanları közleyin. Patlıcan, domates ve so-

ğanı soyup, küp doğrayın. Maydanoz, nane vesarımsağı ince kıyın. Bütün salata malzemelerinikarıştırın. Limon suyu, nar ekşisi, zeytinyağı vetuzu karıştırıp salata üzerine döküp karıştırın.Servis tabağında marul içinde servis yapın.

(Mangal sonrasında patlıcanları közleyip derindondurucuda saklayabilirsiniz. )

HURMA DOLMASIHURMA DOLMASI

HURMA HAKKINDA BİLGİLER

Hurma sağlık açısından son derece fay-dalı bir meyve olup, Ramazanda oruç açar-ken çok tüketilen hurmanın aslında yıl boyutüketilmesi önemlidir. Yapılan araştırmalaragöre, hurma, hafızayı geliştiriyor, kolesterolüdüşürüyor, kanser önleyici antioksidanlarıihtiva ediyor, bebeklerin beyin gelişimine

önemli katkı sağlıyor, ülsere ve böbrek yet-mezliğine fayda sağlıyor, sindirim sisteminidüzenliyor. Ayrıca hurmada ödem, şişkinlikve sinir sistemi için gerekli magnezyum vefosfor da bol miktarda bulunur. Ancakyoğun şeker içerdiği için şeker problemiolanlar dikkatli tüketmelidir.

Bahçeşehir Mobilyacılar Çarşısı / Tel: 0212 672 04 63 Cep: 0532 163 63 21

ATMAYIN!

Mobilya sektöründe 30 yıldır hizmet veren Atamanlar Mobilya, zengin renk ve desenlerinin ya-nında müzik çalan, uzaktan kumandayla yatak haline gelen koltuk çeşitleri ile yine fark yaratıyor.

Evinizde atmayı düşündüğünüz ya da değiştirmekistediğiniz eski koltuklarınıza yepyeni bir görünümkazandırmanın mümkün olduğunu belirten AtamanlarMobilya Yönetim Kurulu Başkanı Zeynel Ataman,“Sadece koltuklarınızı ve döşemelerinizi değiştirerekevinizde farklı bir hava oluşturabilir vemalzemesinden desenine kadar çeşitli farklılıklargösteren kumaşlarla, eski koltuklarınızı baştan aşağıyenileyebilirsiniz. Müşterilerimizin evlerine giderekher çeşit renk ve desenli kumaşlarla, döşemesinideğiştirmeyi düşündüğünüz koltuklarınızın tespitiniyapıp gerekli bilgi ve fiyatlandırmayı ücretsiz olaraksağlamaktayız” diyor.

EskileriniziYENİLİYORUZ!

Bilgi İçin: 0212 672 04 63

Evde en çok zaman geçirilen yerdir oturma odaları. Bu yüzdenoturma grupları ve koltuklar ayrı bir önem taşır. Atamanlar Mobilyafarklılıktan hoşlanan müşterileri için özel hazırlanan oturma grubukoleksiyonlarında inovatif yaklaşımları da tercih ediyor. Müzik çalanköşe takımı ya da uzaktan kumandayla otomatik olarak yatak halinegelebilen oturma gruplarını farklı renk seçenekleri ile Atamanlar Mo-bilyaʼda bulabilirsiniz....

Atamanlar MobilyaYönetim KuruluBaşkanı Zeynel

Ataman, önceliklehanımların rahatı vezevki önemli diyor.

MODA

116 � AĞUSTOS 2013

BENGÜ ARSLANwww.modaheryerde.com

Genel Yayın Yönetmeni

2013 yılının İlkbahar/Yaz modası son derece renkli, cıvıltılı ve sımsı-

cak bir sezonun yaklaştığını müjdeliyor. Canlı ve çarpıcı renklerle ta-

sarlanmış birbirinden hareketli tasarımlar adeta güneşin enerjisini

doğadan vitrinlere taşıyor… Sanırım benim en favori trendim; renk

blokları… Canlı renklerin birbirleri ile kombinlenmesi bu yaz ener-

jimin en büyük kaynağını oluşturacak diye düşünüyorum. Cıvıl cıvıl

sokaklar bizi bekliyor. Uzak Doğu esintileri, sanat eseri kıvamında

deri gladyatör sandaletler, kısa üstler ve boy boy şortlar… Size bu

trendleri stilinize uyarlamak kaldı… İşte benim gözümden TOP 4…

SEZON TRENDLERİ

Renk Blokları2013 yılının en önemli trendlerinden biri olan ve canlı renklerin birbiriylekombinlenmesi ile oluşan “colour blocking” yani “renk blokları” vitrinlerdeyerini çoktan aldı. Renk bloklarının can alıcı noktası, birbiriyle uyumsuzluğuile bilinen renkleri, uyumlu şekilde bir araya getirip kullanmak. Pembe vekırmızı, turuncu ve kırmızı, turuncu ve pembe, yeşil ve mavi, yeşil ve sarıgibi. Dikkat edilmesi gereken en önemli husus ise, farklı ve zıtrenkleri, aynı parlaklık seviyesindeki tonlarla eşlemek.

Uzak Doğu EsintisiUzak Doğu, Geyşa ve Samuray etkisi İlkbahar/Yaz sezonunda tasarımcıların fazlası ile

kullandıkları temalardan biri olarak karşımıza çıkıyor. Uzak Doğu renk paletinin kulla-nıldığı, Japones kumaşların, kimono desenlerinin ve apliklerin modern formlar ile birle-

şiminden ortaya çıkan bu harika yeni stil, yaz aylarında moda tutkunlarını etkisi altınaalarak, Asya esintilerini baharla birlikte podyumlardan sokaklara taşıyor. Pradaʼnın

geyşa ve judoculardan ilham alan koleksiyonundan, Pucciʼnin Vietnamli kadınlarına,Peter Pilottoʼnun Hindistan ve Nepal esintilerine, Etroʼnun Çin ve Japon efektli oryan-

tal baskı ve kesimlerinden, Haider Ackermanʼın Doğu-Batı buluşmasını anlatan ma-salsı koleksiyonuna kadar her yerde karşımıza çıkan Uzak Doğu esintisi,

gardıroplarımızdaki yerini aldı.

Bra TopsBu trendi stilinize uyarlamakiçin bol bol spor yaparakgüzel karın kaslarına sahipolmanız gerektiğini düşünü-yorum. Oldum olası kısa üst-leri sevmişimdir ama Pradabir adım daha ileri giderek buharika bra tops’ları yarattı. Buharika üstleri bir de yüksekbelli kalem etek ya da panto-lonlarla kombinlediğiniz anda,ortamda sizden iddialı vetrendy’si olamayacaktır.

117


%90’a varan indirimler !

AĞUSTOS 2013 �

Gladyatör Sandalet2009 yılında Sex and The City filminde SarahJessica Parker'ın giyindiği Dior marka Gladya-tör sandaletler ile bir anda büyük bir patlamayaşandı. Artık hemen hemen her ünlününayağında görmeye alıştığımız bu sandalet-ler Versace ve Alexander Wangʼın koleksiyonlarını tamamla-yan, olağanüstü dize kadar uzun modelleri ile bu sezona dadamgasını vurdu diyebiliriz.

Ağustos ayında hissetmeye başladı-ğınız enerji çevrenizdekilerce de farkedilmeye başlayacak. Sosyal çevre-

niz genişleyecek ve durgun geçenzaman diliminin ardından bir dalga-

lanma yaşayacaksınız. Sosyal haya-tınızdaki hızlanmayı iyi yönetme-

lisiniz, bu sayede iş ve aşk hayatı-nızda hissettiğiniz boşluğu da doldu-racaksınız. Popülaritenizin artmasına aldanıp çevrenizdeki

insanlara karşı nazik olmayan bir tavır sergilemekten kaçın-maya özen göstermelisiniz. Geçen yıl bu dönemde ailenizle

ilgili yaşadığınız tatsız konular tekrar gündeme gelebilir.

ASTROLOJİ

Bahçeşehir Aşiyan Cafe’ninmüdavimlerinin vazgeçilmez tarotçusu Nisa,her burca özel aylık burç yorumunuzu yaptı...

KOÇ

Ağustos ayının neşeli ruh hali sizinde neşenize neşe katacak. İç dünya-nızın uyanması, hayatın hareketlen-mesini değişken ruh haliniz üzerindegörmeniz mümkün olacak. Uzun bir

süredir kendinizi enerjisiz hissediyor-dunuz. Yeni iş arkadaşlarınızın işe

başlaması ile birlikte artan sorumlu-luklarınıza rağmen yüksek enerjiniz

ile dikkat çekeceksiniz. Maddi anlamdaki getirilere karşıaçık olun, beklemediğiniz alanlarda kolay kazançlar sağla-manız mümkün. Kıskançlık bu ay baş edemeyeceğiniz bir

duygu haline gelebilir oto kontrolü elden bırakmayın.

Ağustos ayında uzun zamandır ileti-şim içinde bulunmadığınız birçok ki-şiden beklenmedik haberleralacaksınız. Uzun zamandır yap-makta olduğunuz planlarla ilgili sorunyaşamanız söz konusu. Parayla ilgilibir aksilik söz konusu olduğunda ka-ramsarlığa kapılmak yerine çevreniz-dekilere akıl danışmak yararınıza

olacaktır. Kendi bildiğiniz yolda ilerlemeniz güzel bir özelliği-niz, ancak haftanın ilk gününde başkalarının fikirlerini dealmak her anlamda sizi daha başarılı kılacaktır. Sizin içinzor diye bir kelime yok. Küçük ev kazalarına dikkat!

Ağustosun gelişiyle yenilenme ihtiya-cını daha da şiddetli bir şekilde his-setmeye başladınız. Eskiyebağlılığınızın sizi bunalttığı şu gün-lerde, yeni arkadaşlarla eski dostlararasında kalmanız mümkün. Böylebir ayrım yapmak yerine zenginleşençevrenizin ve sizinle birlikte zamangeçirmekten keyif alan insanların

kıymetini bilmeye bakın. Maddi anlamda uzun zamandırbeklentilerinizi karşılayamamaktaydınız, bu haftayla birliktemaddi imkanlarınız genişlemeye başlayacak. Ev sahibiveya miras gibi sorunlar gündeminizi değiştirebilir.

YENGEÇ

İlişkilerin gururlu tarafı olan Aslanlar,ağustos itibariyle yeni ilişkilere yel-

ken açacakları bir döneme giriyorlar.Çevrenizde uzun zamandır sizinle il-gilenen biri dikkatinizi çekmeye baş-

layacak. Geçen aylarda önünüzeçıkan kariyer fırsatlarını iyi değerlen-dirmeyi başarabildiyseniz bu dönem

bunun keyfini çıkarabilirsiniz. Buhafta uzun süredir gösterdiğiniz sabrın keyfini çıkarma za-

manı diyebiliriz. Ufak mide rahatsızlıklarına karşı dikkatliolun ve yediklerinize dikkat edin. Kilo vermek için doğru bir

dönem değil. Küçük tartışmalardan uzak durun.

Ağustos ayı Teraziler için yeni ilişki-lere başlama ve yeni başlayan ilişki-

leri geliştirme ayı olacak. Çevre-nizdeki insanlar tarafından yanlış an-laşılmamak adına duygularınızı açık

ifade etmekten çekinmemelisiniz.Maddi anlamda tatmin edici getirisiolan bir iş teklifi alacaksınız, ancak

doğru yerde doğru zamanda bulun-maya ve sosyal çevrenizde iyi bir imaj sergilemeye çalışma-

lısınız. Partnerinizle ilişkinizde yanlış anlaşılmalar olabilir,özür dilemekten kaçınmayın. Ailede büyüklerinizdeki hasta-

lıklar daha da işin içinden çıkılmaz bir hal alabilir.

TERAZİ

Hayatlarının her alanında düzeneönem veren Başaklar için ağustosayı beklenmedik karışıklıkların ya-şanacağı bir dönem olacak. Bozu-lan düzenin yerine oturması içinçaba göstereceğiniz bu süreç, sizinsevdiklerinizle daha az zaman ge-çirmenize neden olacak. Bir süreişinize yoğunlaşmanız ve hayatı-

nızı düzene sokmanız önümüzdeki aylarda size daha ve-rimli sonuçlar getirecek. Kaygıları bir kenara bırakmalı veartık ipleri elinize almalısınız. Bir şeyleri düzenleme konu-sunda en son sizin problem çekmeniz gerekiyor.

Yazın sıcak yüzünün kendisini gös-termesiyle, ağustos ayı Akreplerebolluk ve bereket getirecek. Geçtiği-miz günlerde değişimin eşiğinekadar geldiniz, ancak bir türlü bekle-nen hamleyi yapamadınız. Ağustosenerjisi size tüm arzuladıklarını ger-çekleştirme gücü verecek. Sabırlı ol-mayı öğrenmeniz gerekiyor. Aksi

halde çevreniz tarafından kötü bir lider olarak nitelenebilirsi-niz. Aşk hayatınızı hareketlendirmek için küçük sürprizlerebaşvurmak ilişkinize iyi gelecek. Bu ay alacağınız kararlarhayatınızı uzun vadede etkileyecek unutmayın.

AKREP

İKİZLER

BOĞA

ASLAN

BAŞAK

118 � AĞUSTOS 2013

Ağustos ayı maceracı Yaylar içinadeta parti zamanı olacak. Son

zamanlarda girdiğiniz yeni çevre-lerde tanıştığınız karşı cinsten

biri ile uzun vadeli bir ilişkiyeadım atacaksınız. Eğlencenin öl-çüsünü kaçırmamayı, olgunlaş-

mayı ve hayatınızı ciddiye almayıöğrenmelisiniz. Özelikle de bu aykapınıza kadar gelen fırsatları sırf keyfiniz bozulmasındiye kaçırmayacaksınız herhalde. Eğlence ve macerasize yaşam enerjisi verir, ancak ölçüsünü bilemediği-niz takdirde başınız derde girebilir. Tutkulu bir ay sizi

bekliyor sınırları bir süreliğine kaldırabilirsiniz.

YAY

Ne yapacağınızı bilmediğiniz birsüreçten sonra ağustos ayı siziniçin düzen ayı olacak. İş ve aşk

hayatınızdaki dalgalanmalarson bulacak. Bu noktada Kova-ların üzerine düşen tek şey di-

siplinli bir şekilde çalışmakolacak. Eğlenmek tabii ki hakkı-nız, ancak bu hafta sıkı çalıştığı-

nız takdirde önümüzdeki aylarda daha fazla eğlen-meye zamanınız olacak. İnsanlara karşı alçakgönüllü

ve hoşgörülü davranmaya özen gösterin. Son zaman-larda farketmesenizde sinirli davranışlarınız kimsenin

gözünden kaçmıyor. İster kabul edin, ister kabul etme-yin siz iyi bir eleştirmensiniz. Bu ay elinize düşenler,

paylarına düşeni mutlaka alacağa benziyorlar.

Son zamanlarda bir kariyer de-ğişikliği eşiğinde ve yeni baş-langıçlar peşindeydiniz.Ağustos ayı ile birlikte yeni filiz-lendirdiğiniz başlangıçları bü-yütme zamanı. Bu günlerdeözelikle ideallerinizi konuşma-maya özen gösterin, düşmanla-rınız tetikte bekliyor. Huzur-

suzluğu bir kenara bırakmalı ve hedefinize yoğunlaş-malısınız. Ancak azimle ilerlediğiniz takdirde başarılıolabilirsiniz ve azimli olmak sizin en iyi yaptığınız işler-den. Aşk hayatınızda beklenmedik tartışmalar yaşa-yabilir, anlaşmazlıklarla karşı karşıya kalabilirsiniz.

Maddi anlamda bol getirilerin ol-duğu bir haftanın içerisine gire-ceksiniz. Ağustos ayının ilkhaftasında sizin için şans anla-mında, bol kazanç içinde olaca-ğınız bir dönem. Kariyer fırsatlarıay boyunca önünüze çıkacak,bu fırsatları kaçırmamak adınatemkinli davranmanız gereke-

cek. Ağustos ayı önümüzdeki aylarda önünüze çıkacakfırsatların hazırlandığı bir zemin olacak. İyi değerlendir-meye çalışmanız ve çekingenliğinizi bir kenara bırak-manız gereken bir hafta zaman aleyhinize işliyor.Bu ay ne yaparsanız uzun bir süre onu biçersiniz.

OĞLAK

BALIK

KOVA


119AĞUSTOS 2013 �

KÜLTÜR - SANAT

120 � AĞUSTOS 2013

Derleyen: Hatice Gülçür İnanç

Sizin için seçtiğimiz gösteri ve etkinlikler;� Pitbull

14 Ağustos 2013Life Park

� Hadise16 Ağustos 2013Vialanad AveaPark

� Murat Dalkılıç16 Ağustos 2013Via Port İstanbul

� Enbe Orkestrası17 Ağustos 2013Vialand AveaPark

� Fettah Can23 Ağustos 2013Via Port

� Belle & Sebastian24 Ağustos 2013KüçükÇiftlik Park

� Rock’n CokeIstanbul 201306-08 Eylül 2013Hezarfen Havaalanı

� Açıkhava SinemaKeyfi

02-31 Ağustos 2013Santralistanbul

� Vestival 1. Gün: 50Cent - Ne-Yo - Inna30 Ağustos 2013KüçükÇiftlik Park

� Vestival 2. Gün:Akon - Far EastMovement – SkyBlu of LMFAO31 Ağustos 2013KüçükÇiftlik Park

Vizyonagirecek filmler

9 AĞUSTOS: Jurassic Park 3D, Ely-sium: Yeni Cennet, Ateşli Aynasız-lar, Hayaller Ötesinde, EvdekiYabancılar16 AĞUSTOS: JOBS, Göster Gü-nünü 2, Percy Jackson: CanavarlarDenizi, Kirli Oyun, Ailem İçin, Sava-şın Gölgesinde, Tepenin Uşakları23 AĞUSTOS: Cendrillon au FarWest: Cinderella 3D, Bu Aşk FazlaSürmez, Büyükler 2, Şeytan To-humu, Uçaklar, Geçmişin Sırları,Arda Kalan, Aşkın Yolu, ÖlümcülOyuncaklar: Kemikler Şehri30 AĞUSTOS: One Direction: ThisIs Us, Yem, Daire 1303, Korku Se-ansı, Aşk Kokusu, Cinayet Tezi, Clo-sed Circuit6 EYLÜL: Riddick, Ölümsüz Polis-ler, Hayalet, Katliam Gecesi, Bir Ha-yalimiz Vardı, Karayel Poyraz,Şimdiki Zaman, El ele14 EYLÜL: Buraya Kadar, ArınmaGecesi, The Bling Ring, Turbo,We’re The Millers, Şeytan-ı Racim,Möbius, 11.6, Samsara

Rock müziğin efsanevi grubu IronMaiden, Maiden England turnesininTürkiye ayağı için Pozitif Liveorganizasyonuyla Vodafone İstanbulCalling kapsamında Beşiktaş İnönüStadyumuʼnda konser verdi. Yaklaşık20.000 kişinin katılımıyla gerçekleşenkonserde, Iron Maiden klasikleşmiş tüm

şarkılarını müzikseverlerle tek birağızdan söyledi ve stadyumu adetainletti! Iron Maidenʼın hafızalardansilinmeyecek muhteşemperformasından önce sahneyi Thrashmetal tarihinin en önemli dörtgrubundan birisi olan Anthrax vesevilen rock grubu Voodoo Six paylaştı.

Hayranlarının nefeslerini tutarakbeklediği Iron Maiden sahneyeMoonchild şarkısı ile çıktı. Yaklaşık2 saat sahnede hiç inmedensürdürdükleri performanslarında grupThe Prisoner, 2 Minutes to Midnight,The Trooper, The Number of TheBeast, Phantom of The Opera gibi ensevilen hitleri ile müzikseverlere büyülübir gece yaşattı. Muhteşem ateşşovlarının izleyiciyi büyülediği gecede,her şarkıda Eddie karakterininbambaşka bir yüzünü gösteren konsergerçek bir teatral deneyimdi.

Iron Maiden İnönü’yü salladı!Iron Maiden İnönü’yü salladı!Rock müziğin efsanevi grubu Iron Maiden, ”Best Of”formatındaki Maiden England şovuyla Beşiktaş İnönüStadyumu’nda müzikseverlere unutulmaz bir gece yaşattı!

(14 Ağustos-21 Eylül 2013)Harbiye Cemil Topuzlu Açıkhava Sahnesi

14 Ağustos: Tolga Çevik Komedi Dükkanı-Arkadaşım Hoş Geldin

15 Ağustos: Sertab Erener16 Ağustos: Erol Evgin Senfoni Konser23-24 Ağustos: Sezen Aksu5 Eylül: Ajda Pekkan6-7 Eylül: Sezen Aksu8 Eylül: Ebru Gündeş-Serdar Ortaç9 Eylül: Kardeş Türküler10 Eylül: Göksel

Turkcell Yıldızlı Geceler Harbiye Konserleri

ÇAĞAN ÖZMEN

BADE&HALİLTÜRKER

KIVANÇ ÖZMEN

MEHMET YAĞIZ AKGÜL

ÇINAR TAŞTAN

DEFNE ÖZTÜRK

Dört Mevsim BahçeşehirEN GÜZEL ÇOCUKLAR

ZEYNEP ASEL AKSUNGÜR

TUNCA ARDA ÇANKAYA

ÇOCUĞUNUZUN EN ÖZEL ANININ(En güzel güldüğü, ağladığı, doğum günü v.s.)FOTOĞRAFINI BİZE YOLLAYIN YAYINLAYALIM...BEBEĞİNİZİN, ÇOCUĞUNUZUN DERGİMİZDEYER ALMASINI İSTİ[email protected]İNE YOLLAYIN SİZİN ÇOCUĞUNUZ DASAYFALARIMIZI SÜSLESİN... 121AĞUSTOS 2013 �

HUKUK

AVUKAT ŞİRİN ŞİLLİ

ERK HUKUK BÜROSU

“Tüketicilerin kredi kullanırken “Dosya Masrafı”, “Ekspertiz Ücreti”, “İpotek Fekki”,“Hayat Sigortası” gibi bir takım keyfi ücretler çıkarıldığı hepinizin malumudur.”

Bankalarca müzakere edilmeden alınan

DOSYA MASRAFIHAKSIZDIR...

Ne için alındığını ve bedelinin hangikriterlere göre belirlendiğini bilemediği-miz söz konusu bedellere karşı çıktığı-mızda “Bankamızın uygulaması buişinize geliyorsa” minvalinde veryansın-ların muhatabı oluyorduk. Nihayet bukeyfi uygulamaya Yargıdan fren geldi.Hem de ne fren… Bankaların bu günedeğin çeşitli isimler adı altında aldığı eks-traları biz tüketicilerle müzakere etmedenkati suretle alamayacağına hükmetti. Bu-rada müzakere kriterine dikkatinizi çek-mek istiyorum. Zira hepimizin malumuolduğu üzere Bankalar tüketicilerle müza-kere kavramına maalesef yabancılar.

İmza attığımız sözleşmenin bir nüsha-sını almanın çetin mücadeleleri gerektir-diği bir ortamda müzakere de ne ola.

Bankalar lütuf buyurup kredi açmış-ken bir de bunun ayrıntılarını mı müza-kere edeceklerdi? Yanıt ne mutlu ki artıkkocaman bir evet. Zira Yargıtay’a görehaksız şartlar tüketici için bağlayıcı değil-dir. Şartları önceden hazırlanan sözleşme-nin, komisyon ücreti-dosya masrafıhaneleri boş bırakılarak sözleşmenindiğer nüshası tüketiciye verilmektedir.Bu durum dahi başlı başına söz konusukalemlerin tüketiciyle müzakere edilme-den tespit edildiğini ortaya koymaktadır.

Gelelim yapılan kesintilerin iadesininnasıl sağlanacağına.

Öncelikle bizden haksız biçimde alın-dığını düşündüğümüz kalemlerin iadesiiçin ilgili Bankaya ihtarname göndermeli-yiz. Bu ihtarnameyi Noter Marifetiylegönderebileceğimiz gibi iadeli taahhütlüolarak da gönderebiliriz.

Ancak ispat noktasındaki çelişkileribertaraf etmek adına Noter aracılığıylayapılması daha sağlıklı olacaktır. Bankabu ihtarname üzerine haksız olarak tahsil

ettiklerini iade ederse ne mutlu size.Aksi halde talep ettiğiniz meblağ

1.191,52 TL (2013 yılı için) altında iseTüketici Sorunları Hakem Heyetine baş-vurmanız zorunludur. Hakem Heyetleriİlçelerde Kaymakamlıklar, İllerde Valilik,Bilim Sanayi ve Teknoloji İl Müdürlük-leri Bünyesinde bulunmaktadır. Başvuruüzerine verilen hakem heyeti kararlarıbağlayıcıdır. Hakem Heyetinin kararıaleyhinizde ise 15 gün içersinde TüketiciMahkemesine itiraz edebilirsiniz. Tüke-tici Mahkemesinin itiraz üzerine vereceğikarar kesindir.

Hakem Heyetinden lehinize kararçıktı. Bu karar üzerine Banka bedeliöderse ne ala. Ödemez ise Banka aley-

hine icra takibine geçmeniz gerekiyor.Talep ettiğiniz meblağ 1.191,52 TL’nin

üzerinde ise Tüketici Mahkemesine baş-vurmalısınız. Hakem heyetlerine de baş-vurabilirsiniz ancak 1.191,52 TL üzeriuyuşmazlıklara ilişkin verdikleri kararınbağlayıcılığı olmayacağından süreci uza-tacaktır. Tüketici Mahkemelerinin bulun-madığı yerlerde Asliye HukukMahkemesi, Tüketici Mahkemesi sıfa-tıyla uyuşmazlığı çözüme bağlayacaktır.

Kullandığınız krediye ilişkin başvuru-nuzun 10 yıllık zamanaşımı süresine tabiolduğunu önemle hatırlatmak isterim. Ya-pacağınız hukuk mücadelesinde tüketicihukuku uygulamalarına hakim bir avukatyardımı almanızı öneririm. �

Soru ve sorunlarınız için:[email protected]“Nihayet

bu keyfiuygulamaya

Yargıdanfren geldi.Hem de ne

fren… “

122 � AĞUSTOS 2013


Gezi olaylarındaki gençleri çözmeye ça-lışıyoruz; bugüne kadar neredeydiler, kimbunlar, ne düşünür, neyi savunurlar gibi sı-ralanan sorulara yanıtlar aranıyor. KON-DA’nın Gezi olayları sırasında yaptığıkamuoyu araştırmasına göre, gençlerin ne-redeyse yüzde 90’ı olayları sosyal medya-dan öğrenmiş. Yine olaylara katılanlarınbüyük çoğunluğu, yine sosyal medyadanetkilenip protestolara katılmış. Bunun üze-rine KONDA’nın Genel Müdürü BekirAğırdır ile Tempo dergisi için bir röportajyaptım. Yazının girişinde sıralanan sorularıyönelttim. Çok ilginç tespitleri var. Mesela‘yeni hayat’tan söz ediyor ve ‘hiçbir şey es-kisi gibi olmayacak’ anlamına gelen yo-rumlarda bulunuyor.

‘Yeni hayatı’n tanımını şöyle yapıyor:“Devletin karar gücünü ele geçirmeye yö-nelik siyaset değil, minik bir problemedahi; bir köpeğin hayatı, bir okulun çatısı-nın tamiri, Van depremi ya da Gezi olabi-lir... Bu gençlere laikliği sorsak yüzlercefarklı fikir ortaya çıkar, ama bir köpek yada Gezi için bir araya gelebiliyorlar. Yenihayatı, ‘meselelere göre pozisyon almak’diye tanımlayabiliriz.”

Anlaşılan, o bildiğimiz katı siyasettenuzak duruyorlar. Bir anlamda doğayadönüş var; özellikle 1990 ve sonrasındadoğan gençlerde… Bilindiği üzere bukuşak, ‘y kuşağı’ diye tanımlanıyor.Ve y kuşağını biz, başını internettenkaldırmayan, toplumdan uzak, sadecekendini düşünen bireyler olarak

düşünürdük. Yanıldık. Aslındayanılgımızın temeli, yeni meselelere eskikafayla bakışımızda yatıyor, artık bunukabul etmeliyiz. Kabul etmeliyiz ki,gelişmelere bakış açımız değişsin!

Ağırlıklarını hissedeceğizPeki, bu yeni hayat diye tanımlanan

y kuşağı, nelere etkileyebilir? Bu soruyuşöyle yanıtlıyor Ağırdır: “Kadın ve çevrehareketlerine, tüketici haklarına etkisiolabilir. Bu konularda artık ne iktidar, nebir şirket ne de bir banka bildiği gibidavranamayacak. Çünkü Gezi olayıgösterdi ki, her an her şey başlarınagelebilir. Artık eskisi gibi bankalarınistedikleri gibi komisyonlarla oynamaimkânları kısıtlanacak. Eskiden dış güçlere,ekonomiye vs. bakarlardı, ‘artık neredenpatlayabilir?’ diye yeni hayata bakacaklar.Örgütlenme artacak ve görürsünüzönümüzdeki ilk seçimlerde tüm partilerinkadın ve gençlik adayları dehşet artacak.”

Aslında bahsettiğimiz yeni hayat, yenibaşlamadı. 1990’lardan beri var. Son 30yılda 50 milyondan fazla seçmenin 22-23milyonu Doğu’dan Batı’ya göç etti.1980’de kent nüfusu yüzde 40’lardayken,bugün sadece 11 metropolde yüzde 52. Bumetropollerde yaptığımız araştırmalaragöre gelenekler, görenekler, yaşam tarzı ta-mamen değişmiş. Bunlara bir de iletişim,ulaşım gibi unsurları ekleyin. Biz ‘yeni in-sanları’ hala eski siyaset ile okumaya çalı-şıyoruz. Bir lav gibi patladı ve ‘kardeşimben buradayım’ dediler.

Hukuk da gözardı edilmeliGeçtiğimiz süreçte, hukukun hepimiz

için ne kadar önemli olduğunu da gördük.Nitekim gerek Gezi olayları nedeniyle, ge-rekse sosyal medyadan yazdıkları nede-niyle birçok kişi gözaltına alındı, hattatutuklandı. Taksim’de bayrak satışı yapankişi hakkında bile yedi yıla kadar hapis ce-zası istendi. Bazı isimler ‘isyana teşvik’ ve‘örgüt’ten soruşturuldu. Bu durumu iseTürkiye Barolar Birliği Başkanı Metin Fey-zioğlu’na sordum. Şöyle analiz ediyor:

“Bütün kuralları farklı gözlüklerleokuyabilirsiniz. Türkiye Cumhuriyeti,anayasanın değişmez hükümlerine göre,insan haklarına dayalı, demokratik hukukdevletidir. Hukuk uygulamacısı,

POLİTİKA

124 � AĞUSTOS 2013

Gezi olayları gösterdi ki, ‘Y kuşağı’ ve bu kuşağatakılanlar, bundan sonraki hayatımızı değiştirecek.Öyle siyaseten ya da ekonomik olarak da değil,ilişkiler bazında. Onlar ülkeyi yönetmeyesoyunmuyorlar. Ama bir ağaç için, bir hayvan içinkendiliklerinden bir araya gelebiliyorlar. Artık,mahallelilerimizi nasıl bilgilendirebilirizi biletartışıyorlar. Peki, bu yeni hayata ne kadar hazırız? CEMAL SUBAŞI

TEMPO DERGİSİ

YAZI İŞLERİ MÜDÜRÜ

‘Yeni hayat’ane kadar hazırız?‘Yeni hayat’ane kadar hazırız?

FOTOĞRAFLAR: ÇAĞRI KILIÇÇI

anayasanın 313’üncü maddesindekikelimeleri yorumlarken takacağı gözlük,insan haklarına dayalı demokratik hukukgözlüğüdür. Bu gözlüğe göre, barışçılgösteri yapmak, doğrudan doğruya şiddetiçermeyen düşünceyi söylemek, paylaşmakhaktır. Hükümeti, yasama organını ya daherhangi bir kişiyi, kurumu rahatsız etmesi,düşüncenin açıklanmasını engeller mi?Hayır. Öyleyse, burada başka bir gözlüğeizin yok, olmamalı da.”

Peki ya, polisin tutumu. Öyle ya 10’danfazla kişi gözünü kaybetti, ölenler oldu. Bukadar şiddet gerekli miydi? Bunun hukukikarşılığı nedir? Feyzioğlu, şu bilgileri veri-yor; bilmekte fayda var, lakin lazım olabilir:

“Anayasaya göre, herkes, önceden izin

almaksızın, barışçıl toplantı ve gösteri hak-kına sahip. AİHM’de konuya böyle yaklaşı-yor. Anayasamızın 2911’inci maddesi veAİHM’e uyumlu olmayan düzenlemelervar; mülki amirin izin verdiği yerde gösteriyapmak gibi. Bu anayasamızda da AİHMsözleşmesinde de yok. Ancak anayasamızın90’ıncı maddesinin son fıkrası, AİHM’intemel hak ve hürriyetleri düzenleyen mad-desinin, kanunlardan önce uygulanmasınıemrediyor. Dediğim gibi; gözlüğümüz insanhaklarına saygılı demokratik ise 2911’incimaddeyi doğru okuruz. Ama gözlüğümüz,peşinen, yapılacak yürüyüşün hükümetekarşı olduğu şeklindeyse; hükümeti protestoetmenin, hükümete isyan olduğunu düşünenbu zihniyet, eline hangi yasayı alırsa alsın,

en sert şekilde uygulamaktan çekinmiyor.Barışçıl gösteriyi polisin güç kullanarak

dağıtmasını AİHM yasaklıyor. Polis, barışçılgösteri yapan göstericilere dağılın uyarısıyapsa bile, güç kullanma yetkisine sahipdeğil, hatta onların güvenliğini sağlamakzorunda. Bizde maalesef böyle olmuyor.”

Sonuç olarak, öyle görünüyor ki, bundansonra hiçbir şey eskisi gibi olmayacak. Geziolaylarının yansıması, bugünden yarına, biranda da yansımayacak. Ama siyasette, in-sanlar arası ilişkilerde, iş hayatında bununetkilerini göreceğiz ki, aslında (farkında ola-masak da) görmeye başladık bile. Bu ne-denle Bekir Ağırdır ve Metin Feyzioğlu’nunsöyledikleri çok önemli. Bu bilgiler kulağı-mıza küpe olsun! �



Peugeot, 208 GTi ile efsanekimliğine geri döndü. 200 beygirve 275 tork gücü ile tüm yollarameydan okuyabilen yeni 208 GTiʼıBodrum Milasʼtan Dalamanʼakadar kullanma şansına sahipoldum. Spor otomobillerin sertsüspansiyonları bazılarına keyifverirken bana konfordan çalan herunsur bir eziyet gibi gelir. Sarsıntılısürüş dinamikleri iç organlarınıziçin iyi olabilir ama ben yolunüzerinde akabilmeyi başaran,içerideki konfordan ödünvermeyen otomobilleri beğenirim.

Şimdi öyle bir otomobil düşünün ki,sportif sürüş dinamikleriyle konforöylesine güzel ve dengeli bir potadaeritilmiş ki aklınız almıyor.

Son dönemde kullandığım en sporve en konforlu otomobil yeni 208 GTi.

Bu araç ile hafta içi okuldançocuğunuzu almaya gidin, hafta sonuda istediğiniz tüm zemin yollarda gazadokunduğunuz anda yere nasılyapıştığına şahit olun. Bu denge banatek bir şey söylüyor: Peugeot Efsanesi

Geri Dönmüş. 205 GTi ile bir efsaneolabilmeyi başarmış marka geçmişiyeniden canlandırıyor.

Gelelim yeni GTiʼda nelerolduğuna; En beğendiğim yeridireksiyonu. Test sürüşü sonrasıdireksiyonu söküp eve götürmeyidüşündüm. F1 yarış araçlarındaki gibiyuvarlak yerine elips şeklinde küçücük

ve çok hassas olan direksiyon simidi,aracı öylesine etkili kontrol ediyor ki,kendinizi luna parkta hissediyorsunuz.Ellerini doğal olarak küçük direksiyonsimidi üzerine koymuş olan sürücübirçok bağlantıya sahip (AUX,USBgirişleri Bluetooth) 7” dokunmatikekranı parmak uçlarıyla kumandaediyor.

OTOMOBİL

126 � AĞUSTOS 2013

Güç, performans ve hız isteyenler Peugeot 208 GTi’yi denemeliler...

‘Yeniden Efsane’ Peugeot

TUNÇ ALTINBAŞ

DOKTOR TEST SÜRÜCÜNÜZ

OTO KEYİF


0-100 km/s hızlanma 6,8 saniyedegerçekleşiyor. 1.6 benzinli motor tamolması gerektiği gibi 6 ileri manuelvites kutusuyla mükemmel eşleşmiş.Sakın otomatik vites olsaymışdemeyin çünkü bu araç tam bir keyifmakinesi ve otomatik vites bukonfor/sportiflik dengesini kesinliklebozardı. Maksimum hız 230km/saat.Bu inanılması zor rakamlara rağmenkarma yakıt tüketimi 5.9lt/100km olanPeugeot 208 GTi, 58.400 liralık fiyatetiketiyle de rakiplerini çokzorlayacak.

Peugeot 208GTi 1.6L THPMotor: 1.598cc BENZİNLİGüç: 200 BEYGİR / 270 TORKVites: 6 İleri ManuelHızlanma (0-100KM/SA): 6.8 SN.Max. Hız: 230KM/SAYakıt Tüketimi (Ortalama): 5.9LT/100KM


208GTi

Görünüş herşeydir. Yeni Captur emin olun yolda tüm bakışlarıüzerinize çeviriyor. Bir SUV’un yerden yüksekliği ve etkisi, bir MPV’ninişlevselliği ve bir Hatchback’in sürüş keyfi yeni CAPTUR ile yakalanmış.

O tam bir ‘baş çevirten’. Kullanımı, sürüş dinamikleri küçük birotomobilmişcesine akıcı tasarlanmış. Aslında yerden yüksek bir SUV’uniçindesiniz.

Captur’un tavan ve kaporta rengi farklı seçilebiliyor. Captur’uistediğiniz gibi kişiselleştiriyor, kendi karakterinizi onunlayansıtabiliyorsunuz.

Motor seçenekleri de çok çeşitli. 0.9 litrelik benzinli 3 silindirlimotordan başlayan seçenekler uzayıp gidiyor.

‘Capture’ ingilizce’de ‘yakalamak’, özellikle de fotoğraf makinesiyle‘o anı yakalamak’ anlamında kullanılır. Captur işte tam bunu yapmanızaolanak tanıyan bir araç. Onunlayken o anı yaşıyor ve yakaladığınızıhissediyorsunuz. 44bin liradan başlayan fiyatlarla satın alabileceğinizRenault Captur rakiplerinin (varsa!) canını çok yakacak gibi gözüküyor.

Son Zamanların En Dikkat Çekici Otomobili:

Renault Captur

REHBER

Başakşehir Belediyesi 212 444 06 69Bahçeşehir Karakolu 212 669 26 21İtfaiye 212 669 31 37Alo Ambulans 212 669 55 66

Bahçeşehir Aile Sağlık Mer. 212 669 63 60Bahçeşehir Taksi Durağı 212 669 86 86Esenkent Taksi Durağı 212 672 09 46PTT 212 669 16 001. Kısım Muhtarlık 212 669 62 102. Kısım Muhtarlık 212 669 80 25

05:50 06:10 06:30 19:30 19:20 19:3006:05 06:25 07:00 19:50 19:40 19:4506:15 06:40 07:20 20:10 20:00 20:0006:25 06:55 07:40 20:30 20:15 20:1506:35 07:05 08:00 20:50 20:30 20:3006:45 07:15 08:20 21:10 20:50 20:5006:55 07:30 08:40 21:30 21:10 21:1007:05 07:45 09:00 21:50 21:30 21:3007:15 07:55 09:15 22:10 21:50 21:5007:30 08:10 09:30 22:30 22:10 22:1007:45 08:25 09:45 22:50 22:30 22:3008:00 08:40 10:00 23:10 22:50 22:5008:15 08:55 10:15 23:30 23:10 23:1008:30 09:10 10:30 23:50 23:30 23:3008:45 09:25 10:45 00:15 23:50 23:5009:00 09:40 11:0009:20 09:55 11:1509:40 10:10 11:3010:00 10:25 11:4510:15 10:40 12:0010:30 10:55 12:1510:45 11:10 12:3011:00 11:25 12:4511:15 11:40 13:0011:30 11:55 13:1511:45 12:10 13:3012:00 12:25 13:4512:15 12:40 14:0012:30 12:55 14:1512:45 13:10 14:3013:05 13:25 14:4513:25 13:45 15:0513:45 14:05 15:2014:00 14:20 15:3514:20 14:35 15:5014:40 14:50 16:0514:55 15:05 16:2015:10 15:20 16:3515:25 15:35 16:5015:40 15:50 17:0515:55 16:05 17:2016:10 16:20 17:3516:25 16:35 17:5016:40 16:50 18:0516:55 17:05 18:2017:10 17:25 18:3517:30 17:45 18:5517:50 18:05 19:1518:05 18:20 19:3518:25 18:35 19:5518:45 18:55 20:1519:05 19:10 20:3519:25 19:30 20:5519:45 19:50 21:1520:05 20:10 21:4020:25 20:30 22:0520:45 20:50 21:0521:10 21:30 21:3021:55 21:55 22:20

Not: OTOLAR AVCILAR YANYOLA GİRMEZ, E-5 YOLUNDAN GİDER.Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

BAHÇEŞEHİR Kalkış saati TAKSİM Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

06:00 06:00 07:00 19:00 19:00 19:1506:15 06:15 07:30 19:25 19:25 19:4006:30 06:30 08:00 19:50 19:50 20:0506:45 06:45 08:25 20:15 20:15 20:3007:00 07:00 08:50 20:40 20:40 20:5507:20 07:20 09:15 21:05 21:05 21:2007:40 07:40 09:40 21:30 21:30 21:4508:00 08:00 10:05 22:00 22:00 22:1008:20 08:20 10:30 22:30 22:30 22:3508:40 08:40 10:50 23:00 23:00 23:0009:00 09:00 11:1009:20 09:20 11:3009:40 09:40 11:5010:00 10:00 12:1010:20 10:20 12:3010:40 10:40 12:5011:00 11:00 13:1011:25 11:25 13:3011:50 11:50 13:5012:15 12:15 14:1012:40 12:40 14:3013:05 13:05 14:5013:30 13:30 15:1013:55 13:55 15:3014:20 14:20 15:5014:45 14:45 16:1015:10 15:10 16:3015:35 15:35 16:5016:00 16:00 17:1016:25 16:25 17:3516:50 16:50 18:0017:15 17:15 18:2517:40 17:40 18:5018:05 18:05 19:1518:30 18:30 19:4019:00 19:00 20:0519:30 19:30 20:3020:00 20:00 21:0020:30 20:30 21:3021:00 21:00

Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir

BOĞAZKÖY SON DURAK Kalkış saati TAKSİM Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

146TBO'AZKÖY MH.-BAHÇE)EH(R-YEN(KAPI hattı

Gidi�-Dönü� sefer süresi:155 dakika

05:30 05:30 05:30 06:15 06:15 06:2005:45 05:45 05:50 06:30 06:30 06:4005:55 05:55 06:10 06:45 06:45 07:00¦06:10¦ 06:10 06:30 07:00 07:00 07:2506:10 06:20 06:50 ¦07:15¦ 07:25 07:4506:20 06:35 07:10 07:25 07:35 08:1006:35 06:45 07:30 07:35 07:50 08:30¦06:40¦ 06:55 07:50 07:50 08:20 08:5506:45 07:05 08:10 ¦08:05¦ 08:35 09:1506:55 07:20 08:30 08:20 08:50 09:4007:05 07:40 08:50 08:35 09:10 10:0007:20 08:00 09:10 08:50 09:25 10:2507:40 08:20 09:30 09:10 09:40 10:4508:00 08:45 09:50 09:25 09:55 11:0508:20 09:00 10:15 09:40 10:15 11:3008:45 09:20 10:40 09:55 10:45 11:50¦08:50¦ 09:40 11:05 10:15 11:00 12:1509:00 10:00 11:30 ¦10:30¦ 11:15 12:4009:20 10:20 11:55 10:45 11:45 13:0509:40 10:40 12:20 11:00 12:00 13:30¦09:40¦ 11:00 12:45 11:15 12:20 13:5510:00 11:20 13:10 ¦11:30¦ 12:40 14:2010:20 11:50 13:35 11:45 13:00 14:4510:40 12:15 14:00 12:00 13:15 15:1011:00 12:40 14:25 12:20 13:45 15:3511:20 13:00 14:50 12:40 14:00 16:0011:50 13:20 15:15 13:00 14:20 16:25¦12:00¦ 13:40 15:40 13:15 14:50 16:4512:15 14:00 16:00 ¦13:30¦ 15:05 17:0512:40 14:15 16:25 13:45 15:20 17:2513:00 14:30 16:50 14:00 15:40 17:45¦13:00¦ 15:00 17:10 14:20 16:00 18:0513:20 15:20 17:30 ¦14:40¦ 16:15 18:3013:40 15:35 17:50 14:50 16:45 18:5014:00 15:50 18:10 15:05 17:05 19:1514:15 16:10 18:30 15:20 17:20 19:3514:30 16:30 18:50 15:40 17:35 20:00¦15:00¦ 16:45 19:10 16:00 18:05 20:2015:00 17:00 19:30 16:15 18:25 20:4515:20 17:15 19:50 ¦16:30¦ 18:40 21:0515:35 17:30 20:10 16:45 18:55 21:3015:50 17:50 20:30 17:05 19:10 21:50¦16:00¦ 18:20 20:50 17:20 19:25 22:1516:10 18:40 21:10 17:35 20:00 22:3516:30 19:00 21:35 ¦17:50¦ 20:15 23:0016:45 19:25 22:00 18:05 20:30 23:2017:00 19:45 18:25 20:50 23:4517:15 20:05 18:40 21:30 00:1017:30 20:25 18:55 21:5017:50 20:45 19:10 22:10¦18:00¦ 21:15 19:25 22:3018:20 21:45 ¦19:45¦ 22:5518:40 20:00 23:2019:00 20:15 23:5019:25 20:30¦19:35¦ 20:5019:45 ¦21:10¦20:05 21:3020:25 21:5020:45 22:1021:15 22:3021:45 22:55

23:2023:50

MAVİ RENKLİ HAREKET SAATTE ISPARTAKULEDEN HAREKET EDER. MAVİ RENKLİSAATTE ISPARTAKULEYE GİDERNot: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir

BOĞAZKÖY SON DURAK Kalkış saati YENİKAPI Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

76EESENKENT-BAHÇE)EH(R-TAKS(M

(EKSPRES KATLI) hattıGidi�-Dönü� sefer süresi: 150 dakika

06:00 06:00 07:00 07:10 07:10 09:3006:20 06:20 08:00 07:40 07:40 10:3006:40 06:40 08:50 08:10 08:10 11:2007:00 07:00 09:40 08:40 08:40 12:1007:20 07:20 10:30 09:10 09:10 13:0007:45 07:45 11:20 09:40 09:40 13:5008:15 08:15 12:10 10:10 10:10 14:3008:50 08:50 13:00 10:40 10:40 15:1009:25 09:25 13:45 11:10 11:10 15:5010:00 10:00 14:30 11:40 11:40 16:3010:35 10:35 15:15 12:10 12:10 17:1011:10 11:10 16:00 12:40 12:40 17:5011:40 11:40 16:45 13:10 13:10 18:3012:10 12:10 17:30 13:40 13:40 19:1012:40 12:40 18:15 14:10 14:10 19:5013:10 13:10 19:00 14:40 14:40 20:3013:40 13:40 19:45 15:10 15:10 21:1514:10 14:10 20:30 15:40 15:40 22:0014:40 14:40 16:10 16:1015:10 15:10 16:40 16:4015:40 15:40 17:10 17:1016:10 16:10 17:40 17:4016:40 16:40 18:10 18:1017:10 17:10 18:40 18:4017:45 17:45 19:15 19:1518:20 18:20 19:50 19:5019:00 19:00 20:30 20:3019:40 19:40 21:10 21:10Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

ESENKENT Kalkış saati MECİDİYEKÖY-M.BUS Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

E-58ESENKENT-BAHÇE)EH(R-MEC(D(YEKÖY hattı

EKSPRES hattırGidi�-Dönü� sefer süresi: 100 dakika

06:00 06:00 06:20 06:20 06:20 07:3006:20 06:20 06:40 06:45 06:45 07:5006:40 06:40 07:00 07:10 07:10 08:1007:00 07:00 07:20 07:30 07:30 08:3007:20 07:20 07:40 07:50 07:50 08:5507:40 07:40 08:00 08:10 08:10 09:2008:00 08:00 08:20 08:30 08:30 09:4508:20 08:20 08:40 08:55 08:55 10:1008:40 08:40 09:05 09:20 09:20 10:3509:05 09:05 09:30 09:45 09:45 11:0009:30 09:30 09:55 10:10 10:10 11:2509:55 09:55 10:20 10:35 10:35 11:5010:20 10:20 10:45 11:00 11:00 12:1510:45 10:45 11:10 11:25 11:25 12:4011:10 11:10 11:35 11:50 11:50 13:0511:35 11:35 12:00 12:15 12:15 13:3012:00 12:00 12:25 12:40 12:40 13:5512:25 12:25 12:50 13:05 13:05 14:2012:50 12:50 13:15 13:30 13:30 14:4513:15 13:15 13:40 13:55 13:55 15:1013:40 13:40 14:05 14:20 14:20 15:3514:05 14:05 14:30 14:45 14:45 16:0014:30 14:30 14:55 15:10 15:10 16:2514:55 14:55 15:20 15:35 15:35 16:5015:20 15:20 15:45 16:00 16:00 17:1515:45 15:45 16:10 16:25 16:25 17:4016:10 16:10 16:35 16:50 16:50 18:0016:35 16:35 16:55 17:15 17:15 18:2016:55 16:55 17:20 17:40 17:40 18:4517:20 17:20 17:45 18:00 18:00 19:1017:45 17:45 18:10 18:20 18:20 19:3518:10 18:10 18:35 18:45 18:45 20:0018:35 18:35 19:00 19:10 19:10 20:2519:00 19:00 19:25 19:35 19:35 20:5019:25 19:25 19:50 20:00 20:00 21:1019:50 19:50 20:15 20:25 20:25 21:3020:15 20:15 20:40 20:50 20:50 21:5020:40 20:40 21:05 21:10 21:10 22:1521:05 21:05 21:30 21:30 21:30 22:4021:30 21:30 21:50 21:50

22:15 22:1522:40 22:40

Not:İŞ GÜNLERİ SAAT 06:30DA EK SEFER DÜZENLENMEKTEDİR.MAVİ RENKLİ HAREKET SAATLERİNDE BAHÇEŞEHİR ŞELALE EVLERİNİ DOLAŞIR.MAVİRENKLİ HAREKET SAATLERİNDE BAHÇEŞEHİR ŞELALE EVLERİNİ DOLAŞIR.Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

İBRAHİM KOÇARSLAN İ.Ö. Kalkış saati AVCILAR Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

147)AH(NTEPES( - AVCILAR hattı

Gidi�-Dönü� sefer süresi: 140 dakika

06:25 06:25 06:50 07:40 07:40 08:0506:50 06:50 07:10 08:05 08:05 08:3007:10 07:10 07:30 08:30 08:30 08:5507:30 07:30 07:50 08:55 08:55 09:2007:50 07:50 08:15 09:20 09:20 09:4508:15 08:15 08:40 09:45 09:45 10:1008:40 08:40 09:05 10:10 10:10 10:3509:05 09:05 09:30 10:35 10:35 11:0009:30 09:30 09:55 11:00 11:00 11:2509:55 09:55 10:20 11:25 11:25 11:5010:20 10:20 10:45 11:50 11:50 12:1510:45 10:45 11:10 12:15 12:15 12:4011:10 11:10 11:35 12:40 12:40 13:0511:35 11:35 12:00 13:05 13:05 13:3012:00 12:00 12:25 13:30 13:30 13:5512:25 12:25 12:50 13:55 13:55 14:2012:50 12:50 13:15 14:20 14:20 14:4513:15 13:15 13:40 14:45 14:45 15:1013:40 13:40 14:05 15:10 15:10 15:3514:05 14:05 14:30 15:35 15:35 16:0014:30 14:30 14:55 16:00 16:00 16:2514:55 14:55 15:20 16:25 16:25 16:5015:20 15:20 15:45 16:50 16:50 17:1515:45 15:45 16:10 17:15 17:15 17:4016:10 16:10 16:40 17:40 17:40 18:1016:40 16:40 17:10 18:10 18:10 18:4017:10 17:10 17:40 18:40 18:40 19:1017:40 17:40 18:10 19:10 19:10 19:4018:10 18:10 19:40 19:40 20:10 18:4018:40 19:10 20:10 20:10 20:40 19:1019:10 19:40 20:40 20:40 21:10 19:4019:40 19:40 20:10 21:10 21:10 21:4020:10 20:10 20:40 21:40 21:40 22:1020:40 20:40 21:10 22:10 22:10 22:4021:10 21:10 22:40 22:40Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

ESENKENT Kalkış saati BAKIRKÖY Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

E-57ESENKENT BAHÇE)EH(R-BAKIRKÖY hattı

Gidi�-Dönü� sefer süresi: 100 dakikaKITA ND. hatt�r

76DBAHÇE)EH(R-TAKS(M (Ç(FT KATLI) hatt›

Gidi�-Dönü� sefer süresi: 180 dakikaKITA ND. hatt›r

ÖNEMLİ TELEFONLAR

Otob

üssa

atler

i9AĞ

USTO

S20

13ta

rihind

eww

w.iet

t.gov

.trsit

esind

engü

ncell

enm

iştir


NÖBETÇİ ECZANELER

3. CADDE ECZ. 608 00 26 � 7-29 AĞUSTOSARMAĞAN ECZ. 669 93 00 � 11 AĞUSTOSANADOLU ECZ. 607 12 15 � 9 AĞUSTOSBAHÇ. AYDIN ECZ. 608 00 37 � 2-31 AĞUSTOSBAHÇEŞEHİR ECZ. 669 34 34 � 13 AĞUSTOSBOĞAZKÖY ECZ. 607 06 06 � 25 AĞUSTOSCAN ECZ. 672 15 56 � 20 AĞUSTOSDEFNE ECZ. 669 96 59 � 21 AĞUSTOSDENİZ ECZ. 672 43 03 � 18 AĞUSTOSDERMAN ECZ. 605 02 14 � 30 AĞUSTOSDİLEK ÖZ ECZ. 669 70 10 � 5-27 AĞUSTOSECZANE AKBATI 397 01 17 � 12-24 AĞUSTOSECZANE FİLİZ 672 01 03 � 19 AĞUSTOSELİT ECZ. 672 33 32 � 3-26 AĞUSTOSELVİN ECZ. 669 18 27 � 14 AĞUSTOSGÜNGÖR ECZ. 672 94 01 � 15 AĞUSTOSİSTANBUL ECZ. 672 33 30 � 16 AĞUSTOSKENT ECZ. 596 55 53 � 8 AĞUSTOSMAVİ ECZ. 669 59 51 � 10 AĞUSTOSOKSİJEN ECZ. 669 44 66 � 4 AĞUSTOSSU ECZ. 669 97 97 � 6-28 AĞUSTOSŞEHİR ECZ. 608 17 27 � 17 AĞUSTOSŞELALE ECZ. 669 09 11 � 1-23 AĞUSTOSYILDIZ ECZ. 607 08 10 � 22 AĞUSTOS

İ K İ N C İ E L D E B İ R İ N C İ A D R E S

Oto Center Galericiler Sit. G Blok No:1 Yüzyıl-Bağcılarwww.altunauto.com [email protected] Center Galericiler Sit. G Blok No:1 Yüzyıl-Bağcılarwww.altunauto.com [email protected]

Tel: 0212 673 33 58 (Pbx)

Cep: 0532 268 18 57 - 0532 350 76 18

ALMAK YADA SATMAK İSTEDİĞİNİZARAÇLARINIZA ÖZEL FİYAT

UZMANKADRO VEGÜVENLİ

SATIŞ

HER BÜTÇEYE UYGUN2. EL OTOMOBİLALIM SATIMI

UYGUNOTOMOBİL

KREDİSİİLE

4 mevsim bahçeşehir sayı 37

Documents