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4.NORMASDECONVIVENCIA
A)MEDIDASPREVENTIVAS.
• ACTIVIDADESGENERALES.
• ACTIVIDADES ENCAMINADAS A FACILITAR LA INTEGRACIÓN Y LAPARTICIPACIÓNDELALUMNADO.
• ACTIVIDADESDIRIGIDASAFAVORECERLARELACIÓNDELASFAMILIASYELCENTROEDUCATIVO.
• ACTIVIDADESDIRIGIDASALASENSIBILIZACIÓNFRENTEALOSCASOSDEACOSOEINTIMIDACIÓNENTREIGUALES,DIRIGIDASALALUMNADO,ALPROFESORADOYALASFAMILIAS.
• ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDADEDUCATIVAENLAIGUALDADENTREHOMBRESYMUJERES.
• MEDIDAS DE CARÁCTER ORGANIZATIVO QUE POSIBILITEN LAADECUADA VIGILANCIA DE LOS ESPACIOS Y TIEMPOS CONSIDERADOSDERIESGO.
• PARA LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA SEXISTA,RACISTAYCUALQUIEROTRADESUSMANIFESTACIONES.
ACTIVIDADESGENERALES
PlandeOrientaciónyAcciónTutorial.
• Responsables:profesoresyorientadora.
• Recursos para llevarla a cabo: sesiones de tutorías, jornadas deorientación,Programasdetransiciónentreetapas.
• Metodología:entrevistas individualesdelorientadorconlosalumnosycon los padres cuando éstos la solicitan. Aplicación del Programa detransiciónentreetapas.
• Contenido de las actividades: información a los alumnos sobre losdistintos módulos, bachilleratos, salidas alternativas a la formaciónreglada,etc.
Actividadesencaminadasafacilitarlatransiciónentreetapas.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:aulas,centro,etc.
• Temporalización: durante todo el curso académico, insistiendo en laorientaciónacadémicaduranteelsegundotrimestreytercero
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ConvivenciasentrelosdistintosgruposdelaCasa.
• Responsables:todalaComunidadEducativa.
• Metodología: Convocatoria a la comisión y se planifica cómo, cuándo,responsables,etc.Secomunicaporescritolasactividadesquesevanarealizar.
• Contenidodelasactividades:RetirosdeAdviento,RetirodeCuaresma,concursosparapadres(detapas,derepostería...)
• Espacios físicos en los que se desarrollarán: patio, sala de mediosaudiovisuales,capilla,cocina,saladeprofesores,campo,etc.
• Temporalización: Depende del momento en que se realicen lasconvivencias
SemanadelaComunidadEducativa.
• Responsables:Todos
• Recursosparallevarlaacabo:Campaña
• Metodología: Se comunica por escrito las actividades que se van arealizar
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patio,aulaetc.
• Temporalización:UnasemanadelmesdeMayooJunio.
Fiestascolegiales
• Responsables:Todos.Profesores,alumnos,padres,salesianos...
• Recursosparallevarlasacabo:TutoríadeDonBosco,Misa,cine,juegos,película sobre lavidadeDonBosco, campeonatosdeportivos,NovenadeMaríaAuxiliadora,verbena...
• Contenidode lasactividades:Programadeactosde las fiestasdeDonBoscoyMaríaAuxiliadora.
• Espacios físicos en los que se desarrollarán: Capilla, patio, aulas, cine,iglesiadeSanAgustín,vídeo...
• Temporalización:alolargodelcurso,enlasfechasconmemorativas.
Campamentos.
• Responsables:tutoresyotrosprofesores.
• Recursos para llevarla a cabo: reunión informativa con los padres,programacióndecampamento
• Metodología:vivencial
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• Contenidodelasactividades:seprogramantodaslasactividadesquesevanarealizar
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:campamento
• Temporalización:finaldeltercertrimestreenPrimaria,mesdefebreroenSecundaria.
Oratoriodelosviernes
• Responsables:AnimadoresyresponsabledePastoral
• Recursos para llevarla a cabo: Espacios, balones, disfraces, juegos, ydiversosmateriales.
• Metodología:Seadecuaalaactividadquesedesarrolle
• Contenidodelasactividades:Segúnloprogramado
• Espacios físicosen losquesedesarrollarán:patio,centro juvenil,aula,etc.
• Temporalización:viernesporlatarde,enhorariode16:00a21:00horas
Formación:“SistemaPreventivo”
• Responsables:Inspectoríasalesiana
• Recursosparallevarlaacabo:PresentaciónenPowerPoint
• Metodología:FormaciónSalesiana
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Salademultiusos
• Temporalización:Unasesión
PlandeAtenciónalaDiversidad
• Responsables: Equipo Directivo, tutores, profesores, orientadores ypadres.
• Recursos para llevarla a cabo: materiales de apoyo, adaptacionescurriculares, tutorías, programas individuales, materiales específicos(fichas,libros,fotocopias,etc.)
• Metodología: Asistencia al Aula de Apoyo a la Integración, Refuerzos,Asistencia al Aula de Apoyo, realización de fichas que se entregan altutor en el periodo de tiempo que se convenga, diagnósticos ypropuestasdeintervención,…
• Espacios físicos en los que se desarrollarán: aula de apoyo a laintegración,auladeapoyo,aulaordinaria,casa…
• Temporalización:diario,semanal,revisióntrimestral
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Campañasdesensibilización:ManosUnidas,CampañacontraelHambre,Domund,OperaciónKilo,BecasdeApadrinamiento...
• Responsables: profesores, Coordinadores de Pastoral de cada etapa,CoordinadordePastoral,ComunidadSalesiana
• Recursosparallevarlaacabo:Materialdecampañasescolares,materialaportado por Inspectoría o Iglesia (pósters, pegatinas…), huchas derecogidadedinero(Domund),sesionesdetutoría
• Organizaciónde laactividad:ReuniónEquipoPastoralEscolar, reunióncon delegados de pastoral de aula y delegados de aula, reuniones deprofesores.DifusiónyconcienciaciónatravésdelosBuenosDíasyaula.Participación.FinaldelaAcciónyrevisión
• Contenido de las actividades: Difusión de valores entre la ComunidadEducativa.Concienciaciónde losmiembrosde laComunidadEducativaantessituacionesdesfavorablesquesufrenotrossereshumanos.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula,patio,capilla
• Temporalización: Algunas tienen una temporalización concretacoincidiendo con días clave. Otras como la recogida de la Beca paraTogoesanual.
Repartodealumnosengrupoflexible,desdoblesenESO.
• Responsables:EquipodeprofesoresdeESO
• Recursos para llevarla a cabo: Registros de evaluación de cursosanteriores y actuales, reuniones de profesores de ESO, horario deprofesoresquehacenestoposible.
• Metodología: Atención y seguimiento individualizada, evaluaciónatendiendoaobjetivosdeterminados.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula
• Temporalización:CursoEscolar.
Repartodealumnosenlasdistintasaulasaprincipiodecursoparaconformarlosgrupos.
• Responsables:profesores
• Metodología: información oral de profesores sobre los alumnos,intercambiodeinformación
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula
• Temporalización:Reuniónparalatomadedecisionesenjunio.Repartode listas con el agrupamiento definitivo tras revisar posibles altas ybajas:septiembre
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• Recursosparallevarlaacabo:
Ø DocumentoCriteriosdeagrupamientodeCentroANEXOI
Ø DocumentoCriteriosdeagrupamientoEducaciónInfantilANEXOII
Ø DocumentoCriteriosdeagrupamientoytraspasoEducaciónInfantila
EducaciónPrimariaANEXOIII
Campañasquefomentanlaconvivenciaentreiguales,entrelafamilia-escuela,entrelaComunidadEducativa:Participación,gruposdefe.Lanoviolencia.Buenosmodales,respeto.Lasolidaridad.Autoestima.Lafamilia.
• Responsables:Profesores,Cpe´s
• Recursosparallevarlaacabo:Internet,artículos,campañasanteriores,informacióndelosCpe´s,carteles,canciones,etc.
• Metodología:Participacióndelosalumnos,teatros,canciones,carteles,lecturas,etc.
• Contenido de las actividades: Campañas escolares según laProgramaciónAnual.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patioyaulas.
• Temporalización:Campañassemanales.
• Estosaspectossetrabajanatravésdelascampañasydelastutorías.
Organizacióndeequiposdeportivos.
• Responsables: Especialistas en Educación Física y monitores deactividadesextraescolares.
• Recursos para llevarla a cabo: Tiempo de actividades extraescolares.(campos de entrenamiento, balones, silbatos…) Tiempo de viernes ysábados.
• Espacios físicos en los que se desarrollarán: Patio e instalacionesmunicipales.
• Temporalización:OctubreaMayo
Salidasyconvivenciasconotroscolegios.
• Responsables:Animadores,responsablesdepastoral.
• Metodología:vivencial.
• Contenido de las actividades: Misa, juegos deportivos, actividadesprogramadasporlosanimadores...
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patios,aulas,video,etc.
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Cuidadodelbuenestadodelasinstalacionesycolocacióndeelementosdecorativos
• Responsables:Profesores,portero,etc.
• Recursosparallevarlaacabo:materialesquehaganfaltan
• Metodología:participativa
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patios,aulas,capilla…
• Temporalización:Alfinaldecursoseentregaunahojaalporteroconlosdesperfectos,amedidaquesurjannecesidades,(roturas,colocacióndeobjetos,etc.)seiránatendiendolasdemandas.
EntrevistasconelDirector• Responsable:elDirector• Contenido:Tutoríaindividual.• Metodología:Entrevistasobresituaciónpersonal,familiar,académica,
disciplinar....• Destinatarios:AlumnosderivadosalDirectorporelJefedeEstudio• Temporalización:Despuésdelasevaluacionesintermediasy
trimestrales.• Espaciofísicodondesedesarrollarálaactividad:Despachodela
dirección.
GruposdeFe• Responsables:Animadores,responsabledePastoral,catequistas• Recursosparallevarlaacabo:aulas,capilla,patio,video,etc.• Contenidodelasactividades:TemasrelacionadosconlaFe,lareligión,
temasactualesquepreocupanalosjóvenes• Metodología:Reunionesdemonitores(formación),salidasy
excursionesdelosjóvenesaotroscentros,gruposdeformación,oraciónenlacapilla,participaciónenlaMisadominicalyMisadelsábado,convivencias
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Capilla,patio,video• Temporalización:viernesporlatarde(formacióndejóvenesyreunión
demonitores).SábadoporlatardelaMisadelosjóvenes.MañanadeldomingoMisadelosmáspequeños.
ACTIVIDADESENCAMINADASAFACILITARLAINTEGRACIÓNYLAPARTICIPACIÓNDELALUMNADO
SesióndeTutoría:“Normasdeconvivencia,derechosydeberesdelosalumnos.Medidascorrectivas.”
• Responsables:Profesores• Recursosparallevarlaacabo:SesióndetutoríaelaboradaporelEquipo
deprofesores.DerechosyDeberesdelosalumnos
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• Metodología:LecturadelosDerechosyDeberes.Normasdeconvivencia.Medidascorrectivas.Puestaencomúnenclase.
• Contenidodelasactividades:Desarrollodelasesióndelatutoría.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula• Temporalización:Unasesión.
Salidasyexcursiones
• Responsables:Profesores• Recursosparallevarlaacabo:Segúnactividad• Metodología:Participativayvivencial• Contenidodelasactividades:Segúnloprogramadoenlaprogramación
desalida.Suelevenirdadoporlaempresaquesecontratadependiendodelaactividad:visitaaunmuseo,aunaempresa,etc.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:segúnlasalidaprogramada.• Temporalización:Unaodosvecesaltrimestresegúnloqueseprograme
aprincipiodecurso,yrecogidoenelPlandeCentro.
Actividadesextraescolares
• Responsables:Departamentodeactividadesextraescolaresymonitores
• Recursosparallevarlaacabo:Losdelcentro.
• Metodología:Dependedelaactividad,segúnloprogramado
• Contenidodelasactividades:Dependedelaactividad
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula,video,patioetc.
• Temporalización: En horario de 15:00 a 18:00 horas, los lunes ymiércoles.
Participaciónactivaenlascampañas
• Responsables:Tutor
• Recursos para llevarla a cabo: Plan Anual de Campañas, lecturas,teatros,carteles,canciones...
• Metodología:Participativa
• Contenidodelasactividades:Segúnlacampaña.
• Espacios físicos en los que se desarrollarán: Preparación en el aula yexposiciónenelpatiodurantelosBuenosDías.
• Temporalización: Cada curso una campaña al trimestreaproximadamente.
Celebracionesreligiosas.• Responsables:Profesores,Cpe´s,Salesianos,catequistas,padres
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• Recursosparallevarlaacabo:lecturas,libritodecanciones…• Metodología:Reunionesdepreparación• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Capilla• Temporalización:Enlosmomentosprecisos
Aplicacióndelasnormasdeconvivencia,buenosmodales.• Responsables:Profesores,Salesianos• Recursosparallevarlaacabo:Normasdeconvivencia,campañade
buenosmodales• Metodología:Presentacióndelacampañaenelpatioporpartedelos
alumnos,buenosdíasdelossalesianos,sesionestutorialesespecíficasprogramadasdentrodelPOAT.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula,patio
Repartodefuncionesyencargados(delegadosydistintosresponsables)• Responsables:Profesor,alumnos• Recursosparallevarlaacabo:Tutoría“Eleccióndedelegados”• Metodología:Laqueseindicaenlatutoría• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula• Temporalización:Principiodecurso,osihubiesequehaceralgún
cambioenelmomentooportuno.
ACTIVIDADESDIRIGIDASAFAVORECERLARELACIÓNDELASFAMILIASYELCENTROEDUCATIVO
Delegado/adepadresymadresyfunciones.Seelegiráundelegado/adepadresymadresdelalumnadoporencadaunode
losgruposdelcentro.Estedelegadoseráelegidoporlospropiospadres,madresorepresentanteslegalesdelalumnado.Ennuestrocentroestaelecciónseharáenlareunióndepadresdeprincipiodecurso.
Seráunnexoentreeltutoryelcentroconelrestodepadresdealumnos.Seráelencargadodellevarlasquejas,peticionesosugerenciasalcentroennombredelrestodepadresdecadatutoría.
Elaboraciónydistribucióndeinformacióndeprincipiodecurso
• Responsables:Profesores,equipodirectivo.
• Recursosparallevarlaacabo:PáginaWeb
• Metodología: Revisión anual por parte del equipo directivo de lainformaciónenviada.
• Contenidodelasactividades:Programacióndetodaslasáreas,normasdeconvivencia,composicióndelClaustro,etc.
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• Temporalización:Anual
Establecimientodereunionesconlospadresduranteelcursoescolar.
• Responsables:profesores,DirectordeCentro.
• Recursosparallevarlaacabo:Losdelcentro.
• Metodología: Convocatoria a los padres a principio de curso con elhorario de reuniones y en el segundo trimestre para la entrega denotas.ReuniónenlacapilladondeinformaelDirector,JefedeEstudiosyCoordinadordePastoralydespuésenelaulaconlostutores.
• Contenido de las actividades: Primera reunión del curso: Cómo se hadesarrolladoel trimestre,dificultades, logros,avances,marchageneraldelcurso,etc.Entregadenotasdelsegundotrimestre:Sepresentalospadres objetivos del curso, por áreas, profesores que imparten clase,salidas previstas, normas de convivencia, aspectos generales de laevaluación,etc.
• Espacios físicosen losque sedesarrollarán:Capilla, salasdemedios yaulas.
• Temporalización: a principio de curso y en la entrega de notas delsegundotrimestre.
ComunicaciónfluidaconlasfamiliasatravésdelaagendaescolaryQefamilia.• Responsables:profesores,padres• Recursosparallevarlaacabo:AgendaescolaryplataformaQe.• Metodología:anotacióndelprofesorconlaincidenciayentregadel
alumnoconlafirmadelospadres
BoletíninformativotrimestraldelAMPAparalasfamilias.• Responsables:padresdealumnos,profesores• Recursosparallevarlaacabo:Revistatrimestral• Metodología:Serecogenentrevistasconalgunosprofesores,alumnos,
sedestacanlasactividadesmásimportantesdeltrimestre,saludodelDirector,etc.
• Temporalización:trimestral
PáginaWeb• Responsables:JorgeLópez,miembrosdelEquipoDirectivo,miembros
delaPastoralEscolaryExtraescolaryprofesores.• Recursosparallevarlaacabo:PáginaWeb,Auladeinformática,Cursos
deformaciónacargodelwebmasterapersonasimplicadasenlapáginawebyactualizacióndeésta.
HogaresDonBosco• Responsables:Salesianos,padres• Recursosparallevarlaacabo:reunionesperiódicas
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• Metodología:preparacióndeuntema,exposición,coloquiosobreeltema….
• Contenidodelasactividades:TemassobreD.Bosco,lavidaenfamilia,etc.
ACTIVIDADESDIRIGIDASALASENSIBILIZACIÓNFRENTEALOSCASOSDEACOSOEINTIMIDACIÓNENTREIGUALES,DIRIGIDASALALUMNADO,ALPROFESORADOYALASFAMILIAS
Campañassemanales:Elrespeto,LosBuenosModalesyLatolerancia.
• Responsables:profesores,yCpe´s
• Recursosparallevarlaacabo:documentaciónentregadaporlosCpe´s,revistas,Internet,informacióndeotrosaños,etc.
• Metodología: teatros, canciones, puesta en escena, lectura, rezos etc.Dialogarconlosalumnosenclase
• Contenidodelasactividades:Elrespeto
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patio,aulas
• Temporalización:Anual
ConferenciasorganizadasporelAMPA
• Responsables:AMPA
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Salademedios
• Temporalización:Anual
PlandePrevencióndelacosoescolar
• Responsable:EquipodeOrientación
ACTIVIDADESDIRIGIDASALASENSIBILIZACIÓNDELACOMUNIDADEDUCATIVAENLAIGUALDADENTREHOMBRESYMUJERES
Campañassemanales:IgualesperodiferentesyLaConstitución.• Responsables:Cpe´sytutores
• Recursosparallevarlaacabo:DocumentaciónentregadaporCpe´s,revistas,Internet,informacióndeotrosaños,carteles,canciones,lecturas,oraciones.
• Metodología:ExposiciónenlosBuenosDías,ydiálogoyprofundizaciónenelaula.
• Contenidodelasactividades:laspropuestasporlosRapesytutorresponsabledelacampaña
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• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patioyaulas.
• Temporalización:Unasemana.Anual
Trabajoenequipo,tareascompartidasentrealumnosyalumnas.• Responsables:profesordelárea
• Metodología:Trabajoenequipo
• Contenidodelasactividades:lasdiseñadasparalaunidaddidácticacorrespondienteylascampañas.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:aulasypatios.
Plandeigualdaddelcentro
• Responsables:EquipodeOrientación.
MEDIDASDECARÁCTERORGANIZATIVOQUEPOSIBILITENLAADECUADAVIGILANCIADELOSESPACIOSYTIEMPOSCONSIDERADOSDERIESGO
Organizacióndelavigilanciadelosrecreos• Responsables:Jefesdeestudioyprofesores• Recursosparallevarlaacabo:Plantillaconcuadrantedelugaresde
vigilanciaenzonaderecreo.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patios• Temporalización:Durantetodoelcurso
Distribucióndeespaciosporcursos.• Responsables:Jefesdeestudio• Recursosparallevarlaacabo:cuadranteendondequedandistribuidos
todoslosespaciosporcursos.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patiosderecreo
• Temporalización:Sedalaplantillaaprincipiodecurso.Durantetodoel
curso.
Ordenacióndelosmovimientosgrupalesenlassubidasybajadas.• Responsables:Jefedeestudiosyprofesores• Metodología:EnESOenelintercambiodeclases,elJefedeEstudios
vigilalospasillos.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:TodoelCentro• Temporalización:diario,encadadesplazamiento.
Retencióndelosalumnosqueseretrasanenlaporteríahastafinalizarlos“BuenosDías”,ohastalahoradelasiguienteclase(ESO)
• Responsables:Portero• Recursosparallevarlaacabo:listadecontrol• Contenidodelasactividades:Anotacióndelasfaltasdepuntualidaden
lalistadecontrol.
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• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:portería• Temporalización:Diario.
Presenciaactivaenlosrecreos.• Responsables:maestros• Metodología:presencial• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patiosderecreo• Temporalización:Diariamente,duranteeltiempoquedureelrecreo.
PARALAPREVENCIÓNYTRATAMIENTODELAVIOLENCIASEXISTA,RACISTAYCUALQUIEROTRADESUSMANIFESTACIONES
Plandeigualdaddelcentro
• Responsables:EquipodeOrientación.
Campañas
• Responsables:Cpe´sytutorresponsable
• Recursos para llevarla a cabo: carteles, canciones y los propios de lascampañas.
• Metodología:Activayparticipativa
• Contenidodelasactividades:LasexpuestasenelPlandeCampañas
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patioyaulas.
• Temporalización:Unasemana
Diversasasignaturas(Ética,Religión,EducaciónparalaCiudadanía)
• Responsables:Profesorresponsabledelárea
• Recursosparallevarlaacabo:Laspropiasdelárea.
• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:aula