: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك .كيف تعد نفسك لتكون ابنا صاحلا. ظهرت اآلن ظاهرة عقوق الوالدين لدى األبناء. ١

. حتدث ذلك .ظاهرة عقوق الوالدين لدى األبناء: هيكل املوضوع

:املقدمة

الوالدين علىعقوقتعريف - :األفكار من اإلستعداد النفس بالعلوم الدينية الكافية وا يعرف معىن الرب واجبات اإلبن -

. إىل األبوين وا خياف العقاب من اهللاواإلحسان

وقضى ربك أال تعبد إال إياه وبالوالدين : ( اإلتيان ببعض اآلية القرآنية - ...).إحسانا

.معاملة حسنة من مأكل ومشرب وملبس والسيما عند كربمها -

.بالقول أو الفعلعدم اإليذاء -

.التواضع هلما -

.الدعاء هلما -

.طاعة أوامرمها مامل يؤمر مبعصية -

. العقاب من اهللاإلمهال من هذه كلها يعترب من املعصية ويستحق -

بوين العجوزين إىل مالجئ إرسال األ: النقد على بعض الظاهرة الراهنة - .الضعفاء

: اخلتام .اإلحسان هلما ىف كل حنيوجودنا لوجود الوالدين وعلينا الرب و -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك .ناقش ذلك. أمهية التعاون ىف اإلسالم. ٢

.أمهية التعاون ىف اإلسالم: هيكل املوضوع

:املقدمة :ذكر النص القرآىن -

".وتعاونوا على الرب والتقوى والتعاون على اإلمث والعدوان "

. التعاون ىف اإلسالممعىن - :األفكار :نواحى التعاون -

. األسرةالتعاون بني أفراد -

.التاون بني اجلريان -

.التعاون ىف الشركات واجلمعيات -

.التعاون ىف الدولة والعامل كلها -

:أهداف من التعاون -

.تبادل اخلربات العلمية -

.تبادل املعلومات األمنية -

.تبادل أيدى العاملة واملدرسني -

: خلتام ا

التعاون من تعليم اإلسالم وهو طريق التقدم واحلضارة وبداية األستقرار ىف - .البالد

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك .تكلم ذلك.احملافظة على النظام من أهم وسائل النجاح. ٣

.احملافظة على النظام من أهم وسائل النجاح: هيكل املوضوع :قدمة امل

معىن النظام هو قاعدة أو قواعد لضبط السلوك أو العمل وقد يعاقب خباصة - .على ضبط النفس

:األفكار :للتأكيد على النجاح، لكل له نظام -

. أداء الواجبات الدراسية–طالب لل -

. األمانة، وفاء العهد والوعد وعدم اخليانة والغش–جر لتال -

. األمانة، تنظيم البيت–ربة البيت -

. تربية األبناء- . مراعاة مصلحة األهل-

.مستخدمون الطريق -

.للسائقني -

.للمشاة -

.اآلثار من عدم النظام -

.الفشل، اليصل إىل الغاية -

.املشكلة للآلخرين -

.املشكلة للفرد -

.املشكلة للمجتمع -

.املشكلة للعامل -

: اخلتام . لكل له نظام خاص لضمان النجاح والسالم -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لوضوع اآليت فيما اليقل عدد كاكتب امل حتدث عن أضرار الفتنة على اتمع. األية... والفتنة أشد من القتل : قال تعاىل . ٤

.طرق اإلبتعاد عنها مقترحا .أضرار الفتنة على اتمع: هيكل املوضوع

:املقدمة .ؤمن وحياته صفة من الصفات املذمومة وهي تضر امل:الفتنةتعريف - .أدلة على حترمي الفتنة - :األفكار :أضرار الفتنة -

.متزيق وحدة اتمع/ تفريق كيان اتمع -

.تفكيك عرى األسر - ) بني أفراد اتمعمقطع صلة الرح( -

.ظلما/ فصل الرجال احلكومة عن وظيفته بدون حق -

.فرداإلهانة على شخصية ال - .إراقة ماء الوجه للفرد من العرض -

.حدوث أزمة اإلقتصادية والسياسية/ تقشف اقتصاد الدولة -

)تؤدي إىل العدوان واخلصومة (- .تشوب الرتاع واحلرب بني البلدان -

:طرق اإلبتعاد عن الفنت -

.توعية أفراد اتمع بالشريعة اإلسالمية والعمل ا واإللتزام ا -

) الوعي اإلسالمي يف نفس اإلنسانغرس( -

.بة واأللفة بني اعضاء األسرغرس روح احمل -

.إعداد وتوفري جلسة دينية ىف إدارات احلكومة للموظفني -

.إنشاء محلة توعية على خطورة بث الفنت لدى اتمع -

.فرض العقاب املشدد على من يبث بالفنت -

.وكذلك على اإلنسان أن ينتبه آثار سيئة من الفتنة -

: اخلتام . اء وتفسد املعيشةاجتنب من الفتنة أا تكدر الصف -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.تكلم ذلك. أسرار عديد تعود إىل الفرد واتمعللصالة. ٥

. للصالة أسرار عديد تعود إىل الفرد واتمع: هيكل املوضوع :املقدمة

.ىن الصالة لغة واشرعاعم -

.القرآن) اخل ...لصالة وآتوا الزكاة أقيموا ا( النص على وجوب الصالة - :األفكار :صالةالمهية أ -

.قيد املخلوق باخلالق/قيد الناس باهللا -

. ظاهرا وباطناداللة على الشكر بنعم اهللا -

.داللة على عبودية الناس -

.الفالح ىف الدنيا واآلخرة -

.فرق بني املسلم والكافرال -

.فرصة للدعاء إىل اهللا -

.التقرب إىل اهللا -

).صالة اجلماعة واجلمعة ( عارف بني الناس الت -

.فرصة التعلم والتعليم -

:اآلثار عن ترك الصالة -

.عكس أمهية الصالة السابقة -

: اخلتام الصالة رمز عبودية الناس ودليل على عظمة اهللا وهى ضمان احلياة السعيدة -

.للفرد واتمع

:لمة ك٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

. ناقش ذلك.دور املعلمني ىف تكوين اجليل املتدين. ٦

.دور املعلمني ىف تكوين اجليل املتدين :هيكل املوضوع

:املقدمة .باملعلم ومهمتهتعريف ال -

:األفكار .تضحية املعلم ىف التعليم األبناء وتربيتهم بالعلوم الدينية -

.يقوم املعلم بتهذيب األبناء وتقومي أخالقهم -

..."كاد املعلم أن يكون رسوال: "الدليل على مكانة املعلم، قال الشاعر -

.تدريب األبناء باإلعمال اخلريية والعبادات الصحيحة -

).يفعلون ما يقولون ( املعلمون صاروا منوذجا حيا إىل األبناء، -

:تكاد أن الطالب يتصفون ذه الصفات احلميدة -

o الصرب

o الشكر

o األمانة

o العدالة

o ع والتواضعاخلشو

o القناعة

o عدم الطمع

: اخلتام املعلم ليس فقط تعليم األبناء العلوم واملعرفة فحسب ولكن تدريبهم ليكونوا -

.أناسا نافعني للفرد واتمع

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك .يهحتدث عن أسبابه وكيفية التغلب عل. اإلحنالل اخللقي لدى الشباب. ٧

.اإلحنالل اخللقي لدى الشباب :هيكل املوضوع :املقدمة

.معىن األخالق -

.احلديث) إمنا بعثت ألمتم مكارم األخالق ( النص على أمهية األخالق - :األفكار .أمهية األخالق ىف بناء اتمع الصاحل -

.مقارنة أخالق الرسول وأخالق الشباب اآلن -

:أنواع اإلحنالل اخللقي -

السرقة - دمان باملخدراتاإل -

كشف العورة - شرب اخلمر -

اإلختالط اإلباحي - الدعارة -

.هكذا...البطالة - التسكع -

:أسباب اإلحنالل اخللقي -

. حمافظة حياة األبناءإمهال الوالدين يف - .عدم اإلهتمام بالتربية اإلسالمية -

.وء وخمالطة الفاسدةرفاق الس - .بناءمع األ معاملة يفالشدة -

.تأثر األبناء بالتقاليد األعمى من الكفار واملشركني - :كيفية التغلب عليه -

o تبديل مناهج دراسية العلمانية باملناهج الدينية الكافية.

o إحياء دور املسجد - .تزويد األبناء بالعلوم واملعارف.

o وهكذا...املمارسة الرياضة البدنية.

: اخلتام . ليه قيمة اإلنسان وبدونه ال قيمة لهاألخالق وع -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.اكتب خطبة من فوائد اإلستقالل لشعب ماليزيا. م١٩٥٧نالت ماليزيا استقالهلا عام . ٨

.فوائد اإلستقالل لشعب ماليزيا: هيكل املوضوع :املقدمة

لمة الترحيب ك- .مقدمة اخلطبة - .التحية -

.مفهوم اإلستقالل -

.حملة عن اإلستقالل/ اإلستقالل يف سطور -

:األفكار

:فوائد اإلستقالل -

.اعتماد الشعب على نفسه -

.احلكومة بنفسها تشكل األهداف املطلوب جلميع النواحي -

.حرية الدولة يف توثيق العالقة بني الدول -

ت واهليئة حبرية كاملة عن طريق تشكيل اإلدارات الوزرية واملنظمات واملؤسسا - .اإلنتخابات العامة/الدميقراطية

.حرية التملك للثروات املالية لدى الشعب -

: اخلتام .وعلينا الشكر ذه النعمة ونسعى يف سبيل اخلري لنا وللشعب والبالد مجيعا -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.اإلسالميةأمهية التربية . ٩

.أمهية التربية اإلسالمية: هيكل املوضوع :املقدمة

.تربية من كلمة ربى يرىب تربية مبعىن ثقفه وأدبهال -

.احلديث) أدبين ريب فأحسن تأدييب ( -

:األفكار

:أسباب أمهية التربية اإلسالمية -

.منع اتمع عن وقوع يف املهالك والفحشاء واملنكر -

:التربية نواحى -

أخالقية/عقلية/ روحية- بدنية -

:كيفية التربية املؤثرة -

. التربية النموذجية- الصغر/منذ الطفولة -

. تطبيق قواعد احلديثة- . تطبيق علم النفس- . ذكر بعض األولني الناجحني مثل ابن سينا، اخلوارزمى وغريمها- :الصفات احملمودة -

.مانة، الرضا، الشكراألالصرب، -

.لوفاء بالوعد والعهدا -

..الفخر باإلسالم -

: اخلتام .العلم والتربية أساسيان ىف احلياة -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

. حتدث عن ذلك. اإلدخار تعمري البالد وتقدمها-١٠

اإلدخار تعمري البالد وتقدمها: هيكل املوضوع :املقدمة

.يف حياة اإلنسانال أهم شىء امل -

.القرآن) إن املبذرين كانوا إخوان الشياطني ( -

:األفكار

.قدميا وحديثا:كيفية توفري النقود -

: فوائد توفري النقود -

:لضمان األيام املقبلة يف -

)كبري السن ( الكرب - التربية -

حاجة مآسة- املرض-

.)لبنك التوفري با( مساعدة احلكومة يف بناء العمران -

: آثار التبذير- . شقاء العيش- . سوء املستقبل- ميقت اهللا ويسخطه- . اخللوص من بعض الفرص الذهبية-

.وهكذا... وال حيبه الدين احلنيف -

: اخلتام .اإلدخار ضمان و املستقبل للفرد واجلماعة وغري ذلك -

: كلمة ٢٠٠ماته عن ل اليقل عدد كاكتب املوضوع اآليت فيما

. بالدنا إىل بالد الصناعة متقدمة اجتهت-١١

.اجتهت بالدنا إىل بالد الصناعة متقدمة: هيكل املوضوع :املقدمة

.إن الصناعة رمز لتقدم الدولة ىف العصر احلديث -

:األفكار

.الثقيلة واخلفيفة: نوع الصناعة -

.يف مكان غري كثافة السكان: املصانعاألماكن املناسبة إلنشاء - : الواليات الىت تزاول الصناعة بكثري، مثل-

نكري مسبيلن- سالجنور -

بوالو بيننج- مالك -

...األمريكاواليابان والفرنسا: التسابق بالبالد املتقدمة من مثل ة لغاي-

:التسهيالت إلقامة الصناعة -

. إعداد املناطق الصناعية املناسبة- . الطاقة الكهربائية الكافية- . طرق املواصالت السهلة- . والربيف اجلو والبحر: وسائل النقل احلديث-

.البالد من حيث السياسية واإلقتصادية واألمن/استقرار الدولة .تزوايد الشعب باملهارات املهنية واللغوية وباألخالق احلميدة وغريذلك

: اخلتام . ها وغرينب الزراعةالصناعة مصدر الرزق جبا -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

يرى بعض الناس أن خروج املرأة إىل العمل هلا حماسن ويرى اآلخرون أن خروجها. ١٢ .إىل أي رأي متيل؟ وملاذا؟. إىل العمل هلا مساوئ

.لعمل هلا حماسن ومساوئخروج املرأة إىل ا: هيكل املوضوع

:املقدمة .مكانة املرأة يف اتمع ودورها -

.نرى يف هذه اآلونة خروج عد كثري من النساء إىل العمل -

:األفكار

.موقف الكاتب جتاه املوضوع/إبداء رأى الكاتب -

:حماسنه -

)رفع اقتصاد البالد (- .تدعيم الدولة على ركب احلضارة -

)تساعد الزوج يف ناحية مالية (- .ترسيخ الدخلمساعدة رب األسرة يف -

)تزويد دخل األسرة (- .توزين القوى العاملة يف القطاع العام واخلاص -

)امأل فرص األعمال خصوصا للمرأة( -

.هاسد بعض اإلحتياجات الصاحلة للمرأة مثل التربية والتمريض وغري -

.ماعية واإقتصاديةبث روح التعاون بني الرجال والنساء ىف حل املشاكل اإلجت -

.إذابة العقدة النفسية لدى املرأة -

:مساوئه - )الفتنة بني الرجال والنساء (- .عدم ضمان سالمتها من الفنت -

)الكربياء لدى املرأة (- .الشعور باألنانية واإلعتزاز بالنفس -

)ترك األبناء حتت رعاية اخلادمة( -

: اخلتام .املرأة مكملة للرجل ىف كل حاالت احلياة -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك حلل . يف أكثر املدارس مباليزيا جند مجعيات التعاونية إلفادة الطالب وعمال املدرسة. ١٣

.ذلك

يف املدارسمجعيات التعاونية : هيكل املوضوع

:املقدمة املسامهة من قبل املدرسني معىن اجلمعية التعاونية املدرسية هي عبارة عن شركة -

.والطالب

:األفكار

:الغرض من اجياد اجلمعية التعاونية املدرسية -

تسهيل الطالب واملدرسني وعمال املدرسة للحصول على لوازم املدرسية - .واحلاجات اليومية

.حصول األمتعة بأسعار رخيصة من السوق العادى -

.ذير تدريب الطالب بألعمال التجارية وعدم التب -

.غرس روح التعاونية واملشاركة يف اتمع -

.تزويد الطالب باملهارات لضمان مستقبل الطالب -

:املسؤلون يإشراف اجلمعية التعاونية املدرسية - عمال املدرسة- الطالب- املعلم- املدير -

.)اجلمعية ( أنواع البضائع املوجودة يف السوق -

: اخلتام .نوا يف حيام سواء يف األمور الدنيوية أو األخرويةعلى املسلمني أن يتعاو -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.اإلسالم دين العلم واإلميان والعمل. ١٤

.اإلسالم دين العلم واإلميان والعمل: هيكل املوضوع :املقدمة

. األمور الدنيويةواألخرويةسالم دين شامل ميساإل -

.اإلسالم دين تطبيقي ال نظري فقط -

:األفكار

طلب العلم فريضة على : "حيث اإلسالم أمته طلب العلم كما قال الرسول -

).احلديث" (كل مسلم

وقضى ربك أال : "كما قال تعاىل . دعا اإلسالم أمته اإلميان باهللا وال شرك به - .اآلية..." تعبدوا إال إياه

.دنياإلميان اساس جلميع اخلريات ىف الا -

...الكفر ظلم عظيم ومنكر -

مبا يتصدق ىف قلبه، كما ...جبانب اإلميان الصحيح حيث اإلسالم أمته العمل - .اآلية..."وقل اعملوا فسرياهللا عملكم: "قال تعاىل

.الفائدة اإلميان بدون العمل -

لى أساس لوجه اهللا األعمال الصاحلة واسع النطاق؛ هى كل األعمال تعمل ع - .واإلخالص به

: اخلتام . والعملاليكمل إسالم املرء إال أن جيتمع فيه العلم واإلميان -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.اكتب ذلك. أنت كرئيس الطالب، مطلوب إللقاء اخلطبة مبناسبة عيد املعلمني -١٥

.ناسبة عيد املعلمنياخلطبة مب: هيكل املوضوع

:املقدمة . الصالة على النيب – احلمد هللا –سالم ال -

.ذكر املوضوع -

.الغرض من اجياد هذا اإلحتفال -

:األفكار

:ذكر اخلدمات اجلليلة الىت قدمها املعلمون روحية ومادية -

بذل األموال- بذل اجلهود -

بذل املهمات - بذل األوقات-

: ذكر بعض النصوص -o ) احلديث) العلماء ورثة األنبياء.

o ) العلماء سراج األمة .(

: اخلتام . طلبة العفو والسماحة- .ذكر اخلالصة -

. السالم- .الدعاء واإلستغفار -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

صف عن الصفات احملمودة الىت البد أن يتحلى ا .التتم حياة الفرد إال بصديق. ١٦ .الفرد ليكون صديقا لك

.التتم حياة الفرد إال بصديق: هيكل املوضوع

:املقدمة

.ضرورة اختبار الشخص الرفيق الوايف -

]لكل إنسان صديق ألن احلياة التتم إال بصديق[ -

)اخلري خري األصحاب من يدلك إىل : ( اتيان احلكم العربية -

)الرفيق قبل الطريق (

:األفكار .ذكر تاريخ اإلخاء بني األنصار واملهاجرين -

:الصفات احملمودة -

.أن يكون حمبا للتعاون واملساعدة -

]التمسك بتعاليم االسالم [- .أن يكون حسن اخللق وبشاشة الوجه -

.عديةأن يكون سليما عن األمراض امل -

]احملافظة على الصداقة [- .أن يكون وافيا للعهد والوعد -

]األمانة واإلخالص [- .أن يكون منفقا عند السراء -

.أن يكون صابرا عند الضراء -

.أن يكون حمبا للعلم - .أن يكون مذاكرا عند النسيان واخلطاء -

: اخلتام .اختر الصديق البآر ألنه مرآتك وإن خيطئ ىف اختياره فانتظر اهلالك واحلقارة -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لع اآليت فيما اليقل عدد كاكتب املوضو

.دور املسجد يف بناء اتمع املسلم. ١٧

.دور املسجد يف بناء اتمع املسلم: هيكل املوضوع

:املقدمة )تعريف املسجد (- ]اصل كلمة مسجد يف القاموس[ -

.املسجد بيت اهللا ومركز العبادة هللا تعاىل مثل الصالة اجلمعة واجلماعة -

]ضرورة بناء املسجد [- .حلديث عن املسجداتيان النص من القرآن وا -

:األفكار :من أدوار املسجد -

.مكان لإلتصال والتعاون بني املسلمني -

]وظيفة املسجد يف عهد صدر اإلسالم [- .مكان حلل املشاكل اإلجتماعية -

.مكان نشر العلوم الدينية - .مكان تبليغ الدعوة اإلسالمية -

.احملاضرات والندواتمكان -

)املسجد مركز لنشر الدعوة االسالمية وتعاليمها( -

.مكان تعليم القرآن الكرمي لإلبنا واألمهات -

:د اإلسالميةامكان اإلحتفاالت مبناسبات الذكريات الدينية واألعي -

o مع اهلجرة - مولد الرسول - اإلسراء واملعراج

o عيدي الفطر واإلضحى

: اخلتام املناسب بالتعليم دس وعلينا إكرامه بالعبادات فيه وتعمريهاملسجد مكان مق -

.اإلسالمية

.ال غرو والعجب أن املسجد يلعب دورا هاما يف نظر اإلسالم -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

".قطرة من احلكمة خري من حبر من الثروة: "قالت احلكمة العربية . ١٨

".كمة خري من حبر من الثروةقطرة من احل" : هيكل املوضوع

:املقدمة

.مفهوم احلكمة والثروة -

:األفكار

.مكانة احلكمة والثروة -

:احلكمة خري من الثروة -

).القرآن...." (يرفع اهللا الذين آمنوا منكم" -

.)احلديث... " (ه بأو علم ينتفع... إذا مات ابن آدم انقطع عمله" -

).احلكمة" (لم بال عمل كالشجر بال مثرالع" -

...."ازدهار البالد بالعلم" -

".إعط ابنك علما وال مال: "يقال -

".العلم حيفظك وأنت حتفظ املال" -

."العلم يزيد باإلستعمال وبينما املال ينقص " -

: اخلتام .ولذلك إن العلم مهم وإن كان قليال فإنه أعلى وأنفع عن الثروة -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لع اآليت فيما اليقل عدد كاكتب املوضو

.السياحة يف ماليزيا وآثارها على املواطني.١٩

.السياحة يف ماليزيا وآثارها على املواطني: هيكل املوضوع

:املقدمة .السياحة عملية الذهاب واإلياب بني املواطنني يف دول العامل -

.ة يف الشرق آسياتعد ماليزيا من أشهر الدول السياحة املشهور -

:األفكار :فوائد السياحة -

.رفع الدخل القومي -

.فرصة لعرض منتجاتنا مثل احلرف اليدوية -

الزيادة يف السوق التجارية من احملالت السياحية كالفنا دق والشاليات - .واملتيالت

.إتاحة فرص العمل للمواطنني -

: جهود احلكومة يف جمال السياحة-

.تنشيط السياحة إىل خارج البالداإلكثار من عملية -

.حمافظة على اآلثار التارخيية القدمية -

.إعداد التسهيالت العامة -

.اإلكثار من وسائل النقل احلديثة يف الرب والبحر واجلو -

: اخلتام .السياحة إحدى مصادر اإلقتصاد اهلامة لكل البالد يف عصرنا اآلن -

: كلمة ٢٠٠ه عن ماتلاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.الدراسة يف خارج البالد هلا حماسنها ومساوئها .٢٠

الدراسة يف خارج البالد هلا حماسنها ومساوئها : هيكل املوضوع :املقدمة

.اهتمام اإلسالم بالعلم -

:األفكار :حماسنها -

:فرص الدراسة يف خارج البالد من قبل احلكومة -

o خرىأل اعطاء الصحة الدراسية والتسهيالتا.

o املؤسسات الدراسية املعدة/حمل الدراسة.

:توسيع اخلربة لدى الطلبة -

o العيشة يف بيئة وظروف مل يواجهها من قبل.

o كثرة اإلعتماد علي النفس.

o استطاعة اخذ القيم الكرمية من الشعوب األخرى وغرسها يف حياة .شعبنا

o قدرة نقل العلم واملعرفة من الشعوب األخرى.

o اللغوية األجنبية لدى الطلبةتقوية مهارات .

:مساوئها -

.التقاليد العمياء منها اإلختالط اإلباحى بني الفتية والفتيات -

.النفقة الباهظة حيتملها الطالب -

.التأثر بالتقاليد والعادات الغربية -

: اخلتام .لكل حماسن ومساوئ، علينا أن نفضل احلسن على السوء -

: كلمة ٢٠٠ماته عن ل عدد كاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل

.تكلم عن وحدة األمة اإلسالمية ومشاكلها وطرق عالجها. ٢١ وحدة األمة اإلسالمية ومشاكلها وطرق عالجها: هيكل املوضوع

:املقدمة .تعريف بأمة اإلسالمية -

.دليل من القرأن واحلديث عن وحدة األمة اإلسالميةاتيان ال -

:األفكار :يسية اليت تؤدي إىل مشاكل وحدة األمة اإلسالميةومن العوامل الرئ -

.عدم التمسك بالعقيدة اإلسالمية األصيلة -

.اختالف األراء يف السياسة -

.قلة الفهم لتعاليم اإلسالمية -

.سلمنيملقلة روح التعاون والتسامح والتضامن بني ا -

).أنانية(بعض املسلمني يعيش يف حياة مترفة -

.املذاهب الدينية املختلفة -

.الغزو الفكر من أعداء املسلمني -

: ومن طرق عالج مشكالت وحدة األمة اإلسالمية-

.متسك بالعقيدة اإلسالمية -

.الرجوع إىل تعاليم اإلسالماحلقيقي -

.األية...) فإن تنازعتم يف شيء فردوه إىل اهللا( اإلقتداء بتعاليم اإلسالم -

.تكوين اجليل قرآين -

اآلية) يأيها الذين آمنوا لم تقولون ما ال تفعلون.(تطبيق اإلسالم فعليا ال نظريا -

.تقريب الفرقة بني املذاهب الدينية بتعاليم أبناء املسلمني تربية صحيحة -

.تزويد بألفكار اإلسالمية احلقة -

: اخلتام

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك . عليهاتكلم عن الرشوة، أسباا وطرق القضاء. ٢٢

الرشوة، أسباا وطرق القضاء عليها: هيكل املوضوع :املقدمة

أو اخلدمات املعطاة إىل هدية يف شكل النقود أو السلع: التعريف بالرشوة - .رجل خمصوص للحصول على املنافع واحلاجات على طريق غري شرعي

:األفكار :سباب تكاثر الرشوة يف اتمعومن ا -

.لقلب مليئ بالصفات املذمومةا - .متعة الدنياالغرية على ملك أ -

.حب احلياة بطريق سريع - .الكسل يف العمل -

.القلوب جامدة عن القيم اإلسالمية -

:آثار الرشوة ومن -

.إىل غري املستحقنيتوزيع العمل - .حدوث الرتاع يف اتمع -

.قدم البالد تأخر احلضارة والت- .قلة املهارة والتمكني يف األعمال اخلاصة -

.األمم أو البالد يف مقت اهللا - .وجود الظلم واخليانة بني أفراد اتمع -

: طرق العالج- .غرس الوعي اإلسالم أو القيم احلسنة بني الناس -

.اجياد القانون يف حمو هذه املعصية - .تقوية اإلميان يف النفس -

.غرس التقوى واخلوف باهللا سرا وجهرا -

.والرمحة والرأفة يف اتمعإحياء روح التعاون -

.تزويد اآلالت اخلاصة لتسجيل عملية الرشوة -

.ى إىل املوظفنيزيادة املرتب الشهر -

.التعاون اإلجتماعي لتبليغ املعلومات عن الرشوة -

:اخلامتة . الرشوة حرام بال نزاع-

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك .وضح ذلك. وتبذير للمالصحة التدخني مضر لل. ٢٣

التدخني مضر للصحة وتبذير للمال :هيكل املوضوع :املقدمة

التدخني خطوة أوىل إىل اإلدمان باملخدرات وهو عمل مذموم يفسد اجلسم - .والعقل واملال والنسل

:األفكار :اخلطوات الالزمة ملنع الناس عن التدخني -

.اإلكثار من احلمالت لضد التدخني -

.فع ضرائب السجائرر -

.عرض صور املصابني باألمراض السرطانية -

.توليد اإلحساس لدى الشباب بأضرار التدخني -

.توزيع النشرات عن مضرة التدخني -

. اتيان بعض اآلراء من املفكرين عن حترمي التدخني- .الشياطنيإن املبذرين كانوا إخوان : " ذكر اآلية القرآنية -

:اخلامتة . كيس اليعمل ماال يفيده واتمع والبالداملسلم إنسان -

فوائد الزكاة اللجتماعية واالقتصادية .٢٤

.متاسك اتمع فيما بينهم.٢ .العدالة االجتماعية يف تقسيم األموال.١ .فرصة للفقراء واملساكني للحصول على رؤوس األموال. ٣ . الفقر يف اتمعحمو. ٥ .ليست جمرد واجباة ولكن هي ضربة ملزمة. ٤

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.اكتب خطبة فيها نصائح وإرشادات إىل مستخدمي الشوارع. ٢٥

نصائح وإرشادات ملستخدمي الشوارع: هيكل املوضوع :املقدمة

. كلمة الترحيب– ذكر املوضوع – الصالة على النيب – احلمدهللا –السالم -

".والتلقوا بأيديكم إىل التهلكة: "ذكر اآلية القرآنية -

:األفكار :أسباب حدوث كوارث الشوارع -

.سياق املراكب فوق احلد املشروع -

.عدم مراعاة املناطق اخلاصة، مثل القرية واملستشفى واملدرسة وغريها -

.)عدم رخصة القيادة(املهارة قلة - .السياقة/االستعجال يف القيادة -

.التعب والنعاش يف القيادة - .الصرب وسرعة الغضبعدم -

.اإلمهال بالتأكد يف مراكبهم، هل هي صاحلة أو غري صاحلة لالستخدام؟ -

...السكران ؛ شرب اخلمور أو املخدرات -

.قلة الوعي بالقانونني ومراعاة حقوق اآلخرين -

.فساد الطريق - .احليوانات الفاشية أو املنتشرة يف الطريق -

:عالج ل ا طرق-

.اإلكثار من اإلرشادات والنصائح يف التلفاز والراديو -

.إصالح بعض الطرق الفاسدة واملتعوجة - .عرض الصور املصابني يف التلفاز -

.تعليم األبناء من الصغر عن أمهية النظام يف الطريق -

:اخلتام المة يف التأين الس" الجتعل نفسك فريسة احلضارة والتقدم، واتعظ ذه احلكمة -

".ويف العجلة الندامة .طلب السماحة والسالم -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك .تجارة لتقدم البالد ورفع مستوى املعيشةالدور تكلم عن . ٢٦

دور التجارة لتقدم البالد ورفع مستوى املعيشة: هيكل املوضوع :املقدمة

.التجارة وأنواعهاتعريف -

. التجارةان الدليل من القرأن واحلديث عن اتي -

:األفكار .أنواع التجارة حاليا - . مكانة التجارة يف النظر الدين- . دور التجارة يف رفع مستوى اإلقتصاد- . ارتفاع نسبة دخل الفرد يف البالد- . توثيق العالقة الثنائية بني الدول املتقدمة والنامية- .بالد إصالح ازمة االقتصاد لل- . جتعل احلالة االجتماعية والسياسية يف أمن واطمئنان-

:اخلامتة

.وسائل اإلعالم حماسنها ومساوئها. ٢٧ .وسائل اإلعالم حماسنها ومساوئها: هيكل املوضوع

:املقدمة . نواع وسائل اإلعالم ا- .وسائل اإلعالم تعريف -

:األفكار .صرة يف أسرع وقتالتقاط املعلومات املعا - :احملاسن -

.نشر العلم والثقافة يف منتهى السهولة -

.نتشاراملعلوماتالكاذبةا - . كثري اإلشهار- :املساوئ - .اخلامتة

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.اكتب تقريرا عن الرحلة التعليمية اليت إقامها مدرستك. ٢٨

عن الرحلة التعليمية قريرتال: هيكل املوضوع

:املقدمة تقيم مجعية التاريخ يف مدرسة الثانوية الوطنية الدينية مبنطقة باجوق كلنتان -

.الرحلة التعليمية إىل متحف والية كلنتان بكوتا ارو كلنتان

:األفكار :إهداف الرحلة -

. الرحلة كنشاط سنوي جلمعية التاريخ- .ب دراسة العلوم التارخيية احمللية لترغيب التالميذ إيل ح- . لنشاط التعاون واحملبة بني أعضاء اللجنة بني التالميذ واملدرسني- . لبناء مهارات وخربات التالميذ يف تنظيم الرحلة التعليمية- . لتدعيم الصفات احملمودية لدي املشاركني مثل الصرب والوفاء بالوعد والكرم-

)املناسب ( :املوعد - .الساعة التاسعة صباحا: الوقت - .حبافلة املدرسة: املركب - .رئيس قسم التاريخ واملدرسان: املشرفون - . تلميذا٤٠: املشاركون -

: األنشطة-

األنشطة الساعة

املغادرة من ساحة املدرسة - صباحا٩,٠٠

.الوصول إيل متحف والية كلنتان، كوتا ارو - صباحا٩,٣٠ .التعليمات عن تاريخ تأسيس املتحف - .التجول يف ساحة املتحف وحول ساحته -

.زيارة يف داخل املتحف - ارا١٢,٠٠

.صالة الظهر يف مسجد احملمدى بكوتا ارو -

. الغداء- ظهرا ١,٣٠

. الراحة يف منتزه ر كلنتان- ظهرا٣,٠٠

.إىل املدرسة الرجوع - مساء٥,٠٠ : اخلتام -

ترجى الرحلة التعليمية تفيد أعضاء مجعية التاريخ يف هذه املدرسة حاليا- . ومستقبال

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.أمهية توعية الشباب بالقيم اإلسالمية. ٢٩

ميةأمهية توعية الشباب بالقيم اإلسال :هيكل املوضوع :املقدمة

. سنة٤١ – ١٢معىن الشباب هو من تراوح عمره بني -

:األفكار . الشباب ثروة البالد واألمة-

. يقع مستقبل األمة على عواتقهم- : على احلكومة أن تزودهم مبا يأيت -

.اإلميان الراسخ -

.صحة اجلسم والعقل والضمري -

.بالعلوم واملعارف واخلريات واملهارات -

.عالطموباحلماسة و -

.الوعي الديين -

.حب الوطن -

.الشكر بالنعم ورفاهية البالد -

حب التقاليد الشرقية -

: أنواع القيم احلسنة البد يف ملكهم -

الصرب، واألمانة والشكر واخلضوع والقناعة والعدل والرأفة والرمحة - .واإلخالص

: اخلتام الشباب فسد الشباب ثروة البالد إذا صلح الشباب صلحت البالد وإذا فسد -

.البالد

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.دور املرأة يف بناء األسرة واتمع. ٣٠

دور املرأة يف بناء األسرة واتمع: هيكل املوضوع

:املقدمة .مكانة املرأة يف اإلسالم -

:األفكار خصائص املرأة -

.كاملربية -

... مثل ممرضات والطبيبة واملعلمة.سب باملرأةبعض األعمال تنا -

...تنظيم املرتل -

...ظاهية الطعام -

دور املرأة يف عصر اإلسالم-

)ريب بنت معوذ ( يف ميدان احلرب مثل -

.إعداد الطعام -

.متريض اجلرحى واملرضى -

...إعداد األسلحة -

: اخلتام . عماد الدولةدور املرأة التقل أمهيتها يف تكوين اتمع ألن املرأة -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.ال بالعام اهلجري اجلديد يف بلدكباإلستق. ٣١

. ال بالعام اهلجري اجلديد يف بلدكباإلستق: هيكل املوضوع :املقدمة

. مىت يبدأ العام اهلجري -

:األفكار .العام اهلجريملاذا أوجدت احلكومة االستقبال ذا -

ربامج يف هذا االستقبالال -

.إجياد املواكب -

إجياد جماليس العلوم -

.إلقاء احملاضرات الدينية -

معرض الكتب واآلثار التارخيية اإلسالمية -

.املسابقة يف اخلطابة، وتالوة القرآن وغريها -

الغرض من هذا االستقبال-

إيقاظ الوعي اإلسالمي لدى املسلمني -

اليت تركها السابقون األولونالذكريات جلهود -

إيقاظ يف النفوس الشعب روح اجلهاد يف طلب العلم أو تقوية االقتصاد - .والسياسية وغريها

: اخلتام .اهلجرة نقطة االنطالق للشخص يف تغيري ماعنده من اخلريات والفضائل -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.ناقش ذلك.هم يف تسهيل املعاملة املاليةالبنك يس. ٣٢ . الفرد ليكون صديقا لك

البنك يسهم يف تسهيل املعاملة املالية :هيكل املوضوع

:املقدمة

املكان الذي يوفر فيه الناس أمواهلم ويسحبها عند احلاجة مع أم : معىن البنك - .حيصلون على األرباح من االستثمار فيه

:األفكار : الغرض من إيداع األموال يف البنوك -

.حفظ األموال يف مكان أمني -

.من السرقة -

.من اهلالك -

لتوصيل النقود إىل األماكن البعيدة بسهولة -

لكي التكون النقود دوال بني الناس -

ماذا يفعل البنك ؟-

كالتاجر والزراع والصناع لتحريك أنشطتهم : إقراض النقود إىل صاحب املال - تصاديةاالق

.توزيع األرباح إىل املستثمرين وأهل الشركة -

: أنواع البنوك يف ماليزيا -

.نك املعامالت وغريهابال - بنك اإلسالمي ال- البنك الوطن -

اخلتام

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.ناقش ذلك. ظاهرة خمالفة قوانني املدرسة ونظمها اآلن. ٣٣

ظاهرة خمالفة قوانني املدرسة ونظمها اآلن: املوضوع هيكل :املقدمة

.معىن خمالفة قوانني املدرسة -

:األفكار .أنواع خمالفة قوانني املدرسة -

.عدم احلضور إىل املدرسة - .الغياب من الفصل -

الرتاع واخلصام بني الطالب واملعلمني وغريهم -

إهالك أمتعة املدرسة وتسهيالا -

.الكالم الفاحش - .الدخان واخلمرشرب -

أسباب احلدوث-

قلة الوعي بأمهية احترام أموال الناس واحلكومة -

جهل الطالب بقانون املدرسة -

حب طالق احلياة -

الشنيعةالتأثري بالتيارات الغربية -

طرق العالج-

إيقاظ الوعي بأمهية احترام أموال الناس واحلكومة -

اإلسالميةتزويد الطالب واألبناء بالقيم -

الغرامة- إجياد القانون وتطبيقه -

: اخلتام النظام مهم يف أي جمتمعات وجيب على كل طبقات اتمع املشاركة يف حفظ -

.النظام والسيما يف املدرسة

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.االحتفال بعيد االستقالل املاليزيا. ٣٤ االحتفال بعيد االستقالل املاليزيا: هيكل املوضوع

:املقدمة .ميت تستقل بالدنا ماليزيا من استعمار الرباطاين -

:األفكار .الربامج يف االحتفال -

.إقامة املهرجان -

.استعراض املواكب -

تزيني مصاحل احلكومة واملراكز التجارية -

.حفل الشاي -

.املعارض العسكرية -

.املسابقات -

.عطلة عامة -

.ضات اهلائلة يف األسواق التجاريةالتخفي -

: الغرض من االحتفال -

بث الشعور حبب الوطن -

)حب الوطن من اإلميان ( ذكر الكفاح من السابقني األولني يف طلب احلرية -

.ظهور احملبة بني املواطنني يف االحتفال املختلفة -

: اخلتام ة يف حياتنا وعلينا حلرية نعمة اهللا، واستقاللنا من االستعمار نوع من احلريا -

.الشكر به

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.حتدث عن ذلك. انتشرت اجلرائم يف مرافق حياتنا اليوم. ٣٥

انتشرت اجلرائم يف مرافق حياتنا اليوم: هيكل املوضوع :املقدمة

االمن يضمن سعادة البالد واألمة-

:األفكار :ع اجلرائمأنوا -

. االغتيال- اإلرهاب – الرشوة – الزنا – القتل –السرقة -

: أسباب حدوث اجلرائم -

.االسالميةقلة التربية -

الطمع وعدم اللرأفة والرمحة -

نشرات وبرامج وسائل اإلعالم غري مالئمة باإلسالم -

. التقليد األعمى- .التيار الغريب الشنيع -

الضغط النفسي - إمهال الوالدين إىل األبناء -

اليؤمن بيوم اجلزاء -

: طرق العالج -

.غرس القيم اإلسالمية -

اعتناء الوالدين بتربية األبناء -

منع النشرات والربامج الفاسدة -

اإلكثار من مراكز العلم والدين -

.تطبيق أحكام اهللا -

: اخلتام .على كل أعضاء اتمع املشاركة حفاظ األمن والسالم يف البالد -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لضوع اآليت فيما اليقل عدد كاكتب املو

.قوص وأثره السيء على الشعب والوطنالتدين املن. ٣٦

التدين املنقوص وأثره السيء على الشعب والوطن: هيكل املوضوع

:املقدمة .مفهوم التدين املنقوص واالمثلة -

:األفكار .التدين املنقوص يضيق مفهوم االسالم -

.الوطن/ املنقوص يبطئ تقدم البالد التدين - التدين املنقوص يقلل أعمال املهنيني واملاهرين - التدين املنقوص يسبب املشاكل االجتماعية - التدين املنقوص حيطم اقتصاد الدولة -

: اخلتام . احلث على حماربة التدين املنقوص ضمانا لتقدم ماليزيا يف املستقبل-

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاآليت فيما اليقل عدد كاكتب املوضوع

لدي الطلبة اآلن ضعيف،ماذا تفعل لتغلب غة العربيةلكل الناس يقول أن مستوى ال. ٣٧ .هذه املشكلة

مستوى اللغة العربية لدي الطلبة اآلن ضعيف: هيكل املوضوع

:املقدمة .قرآن واألحاديث النبويةاللغة العربية مادة هامة يف تعليم الدين ألن ا نفهم ال -

:األفكار :أسباب الضعف -

.قلة احلب والشوق - .عدم االسس املتينة لدى الطالب -

.)مباشرة أو غري مباشرة(قلة التشجيع من احلكومة -

.ة ذه اللغةقلة الربامج املتعلق - .قلة الدورة التدربية لدى املعلمني -

فقطاللغة العربية حمبوسة يف األمور الدينية -

.اللغة العربية ال تستخدم يف املعامالت اليومية يف ماليزيا -

: كيفية التغلب عليه-

تدريب األبناء من الصغر مهارة القرآن -

تدريب األبناء من الصغر معرفة اللغة العربية -

تشجيع األبناء من الصغر -

استخدام التقنيات احلديثة املسلية -

اإلكثار من املمارسة اليومية -

.جهة املسئول يف احلكومةالتشجيع من -

: اخلتام اللغة العربية آلة الستغالل العلم وكلنا مسئول يف حتبيب األبناء ذه اللغة اهلامة -

يف اإلسالم

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك

.األم املثالية ودورها يف تكوين األسرة السعيدة. ٣٨

ثالية ودورها يف تكوين األسرة السعيدةاألم امل: هيكل املوضوع :املقدمة

يتمىن كل شخص أن تعيش أسرته حياة هادئة ومطمئنة سعيدة -

:األفكار األوصاف اليت البد من أن متلكها األم املثالية -

العلم واملعرفة يف تربية األبناء -

.اإلخالص يف تربية األبناء -

.البعد عن الشدة والعنف يف تربية -

يصلح ومااليصلح لألبناءتعرف ما -

.الصرب واألناء -

التطبيق ما تفعل/ الفعل ما يقول -

.تم بأحوال األسرة -

املعرفة يهدف احلياة -

العوامل تدفع يف تكوين السرة السعيدة-

املسكن الـهنيئ -

)عدم الشقاق بينهما(ربط الزوج والزوجة -

التأييد من جهة الزوج إىل الزوج -

األبناءالبيئة الالئقة يف تربية -

. عدم العوامل اخلارجية الفاسدة -

: اخلتام .األم املثالية أساس األسرة السعيدة ويف يدها جناح األسرة -

: كلمة ٢٠٠ماته عن لاكتب املوضوع اآليت فيما اليقل عدد ك . ذلكحتدث.التلوث وأثره للناس والكائنات احلية. ٣٩

يةالتلوث وأثره للناس والكائنات احل: هيكل املوضوع :املقدمة

كلمة تتعلق على األشياء أو املواد اليت تلوث الشيئ مثل الغاز : معىن التلوث - .والدخان واهلواء أو املواد الكيميائية

:األفكار :أنواع التلوث -

التلوث الضوضائي - لتلوث اجلوى ا- التلوث املائي -

: أسباب التلوث -

التلوث املائي -

o املياةنهر وجدول طرح بقايا الطعام يف ال

o السفن التجارية حتمل البترول ويطرح البترول إىل البحر

التلوث اجلوى -

o كثرة السيارات والشاحنات - كثرة املصانع

التلوث الضوضائي -

o حمطة الطائرات والقطار وغريها- كثرة الركوبات يف الطرق

o كثرة املصانع خترج أصواتا مزعجة

: طرق العالج -

يدة عن املناطق السكنيةإقامة املصانع بع -

التأكد أن السيارةات واللوريات الخترج الدخان -

.االهتمام بنظافة املدن وجتميلها كل حني -

.إجياد الغرام املناسب - االعتناء بسري السفن الناقلة البترول يف احلر -

: اخلتام .النظافة واجلمال أمران مهمانفي احلياة وعلينا حمافظتهما -

: كلمة ٢٠٠ماته عن ليت فيما اليقل عدد كاكتب املوضوع اآل

.تكلم آثاره للناسكني والناس مجيعا. احلج معتمر عاملي وركن من أركان اإلسالم. ٤٠ آثاراحلج للناسكني والناس مجيعا :هيكل املوضوع

:املقدمة .زيارة بيت اهللا احلرام ملناسك احلج بشروط خمصوصة: معىن احلج -

:األفكار :ج شروط احل -

بالغ - عاقل - مسلم -

صحة اجلسم -

أمان الطريق -

وجود الزاد -

: فوائد احلج للناسك - لتكملة أركان اإلسالم -

تدريب الناس على االقتصاد يف املعيشة -

.إظهار الشعور باإلنصاف يف نفس الناسك ألن الناس سواسية -

.لتوسيع عقول الناسك وواإلكثار من اخلريات -

:فوائد احلج للجميع -

لتوحيد أمة املسلمني -

ملعرفة األحوال للبلدان األخرى -

إلظهار السماحة والصرب يف أداء احلج -

.إلظهار الشعور باحترام العادات والتقاليد من األجناس اآلخرين -

: اخلتام .ركن من أركان اإلسالم فيه أسرار تعود على الفرد واتمع مجيعا -

. حتدث عنها وفوائدها للشعب والبالد. اهتمت احلكومة املاليزية بالتجارة-س "وأحل اهللا البيع وحرم الربا"قال اهللا تعاىل : املقدمة - ج

التجارة يف اإلسالم- أنواع التجارة- : دور التجارة - فرصة العمل للبطال إعطاء - تزويد دخل األسرة- رفع مستوى اقتصاد البالد- .ال يف اإلسالمالتجارة هلا دور فع: اخلامتة -

.حتدث عنه. اإلسالم يدعو إىل الرمحة واالخاء والتعاون-س ".اإلسالم يعلو وال يعلى عليه: "قال رسول اهللا صلى اهللا عليه وسلم: املقدمة - ج

وما: " اإلسالم يدعو إىل الرمحة واإلخاء بني مجيع املسلمني، قال اهللا تعاىل - ". أرسلناك إال رمحة للعاملني

وتعاونوا على الرب : "تعاون ضرور يف حتقيق األهداف املرجوة، قال اهللا تعاىل ال - "والتقوى وال تعاون على اإلمث والعدوان

".إمنا املؤمنون إخوة: "اهتم اإلسالم باإلخاء، قال اهللا تعاىل - .الرمحة واإلخاء والتعاون ضرورية يف حياة املسلم: اخلامتة -

ة دور الطلبة يف عصر العومل-س .مكانة الطلبة يف نظر اإلسالم: املقدمة - ج

. أدوار الطلبة تصحيح النية والعزم للنجاح يف احلياة- . االلتزام بالواجبات حنو الرب واألبوين واملعلمني- التعلم باجلد واالجتهاد- . املشاركة يف البحث عن العلوم املتعددة- .نا احلاضرالطلبة هلم دور فعال يف عصر: اخلامتة -

.، اكتب عما تفهم من هذه احلكمة"التأجيل لص الزمان "-س . التأجيل صفة من الصفات املذمومة- ج

التأجيل يضيع الوقت- . التأجيل جيعل األعمال متراكمة- . الـتأجيل يؤدي إىل الفشل يف احلياة- التأجيل من الشيطان وجيب علينا اإلبتعاد عنه-

. ن اليوم مشكالت عديدة وذلك بسبب ضعفهم وبعدهم عن دينهماملسلمو يعاين-س

ماذا أنت قائل؟ "احلديث.... تركت فيكم أمرين : "قال الرسول صلى اهللا عليه وسلم : مقدمة - ج

.فتك احلرمة لدى احملرم/ انتشار الزنا : أنواع املشكالت - . ترك أوامر اهللا وإمهاهلا: مصدر املشكالت - .كالت بالعودة إىل تعاليم اإلسالمحل املش - . تطبيق احلدود على املذنبني-

.على املسلمني أن يتمسكوابتعاليم الدين كي اليضلوا أبدا: خامتة- تكلم عن املرض اخلطري مبينا أسبابه . يعرض الناس اليوم ألمراض خطرية ومتنوعة-س

.وكيفية وقايته املرض اخلطري كل يومنقرأ اجلريدة عن نبأ انتشار : مقدمة - ج

السرطان/اإليدز / الطاعون : أنواع املرض - .شرب السجائر/ املأكوالت /الناموس /البئة : أسباب انتشار املرض - .احملافظة على نظافة البيئة: من كيفيات الوقاية - . واجتناب تناول املأكوالت اليت حتتوي على املواد الكيماوية-

.ل اجلهد يف مكافحة األمراض اخلطريةعلينا أن نبذ:ختام

املطلوب . أنت ممثل ملدرستك يف اخلطابة الحتفال املدارس الثانوية الوطنية املاليزية-س ، فماذا تقول؟" اجلار يف نظر اإلسالم: "منك أن تلقي خطبة حتت املوضوع

احلاضرون/ سادة احلكام/ احملترم رئيس اجللسة - ج تعريف اجلار-

تنا حنو اجلار، احترام اجلريانامسئولي - االشتراك يف الطعام والشراب- .أقول قويل هذا أستغفر اهللا يل ولكم والسالم عليكم ورمحة اهللا: ختام -

اكتب . كنت رئيسا جلماعة الطالب يف زيارة املعرض الدويل للكتب يف يوم افتتاحه-س تقريرا إىل مدير مدرستك عن ذلك املعرض

الزمن/ املكان / املوعد - ج املشرفون/ املشتركون يف الزيارة - احلاضرون يف ذلك املعرض- عدد الكتب/ أنواع الكتب - الكلمة من وزير التربية والتعليم/ كلمة من رئيس اجللسة: بنود جملس االفتتاح - إعداد وتوقيع/ الفوائد من الزيارة -

تكلم . لرسول صلى اهللا عليه وسلم هو املسجد املركز االساسي لبناء األمة يف عهد ا-س

.عن دور املسجد يف وقتنا احلاضر الدليل من اآلية القرآنية/ تعريف املسجد : مقدمة - ج

املسجد مكان ألداء العبادات مثل الصالة وقراءة القرآن- املسجد مركز لنشر الدعوة اإلسالمية وتعاليمها- ناسبة املولد النبوي مكان تنظيم األنشطة مثل حفل مب- إنشاء املكتبة مركز لتربية أفراد اتمع مثال ب- املسجد له دور هام بأمور املسلمني: ختام -

وضح تلك اخلطوات . خطت احلكومة خطوات عديدة لتشجيع الشعب على اإلدخار-س .مع بيان فوائد اإلدخار

ي نستطيع أن نصرفها يف الزمن االدخار هو حفظ بعض املال مثل النقود لك: مقدمة - ج املقبل

نشر اإلعالن عن االدخار يف وسائل املعلومات: من اخلطوات - اخلطة األخرى هي توضيح فوائد االدخار- من فوائد االدخار حفظ األموال من الضياع والسرقة يف البيت- الفائدة األخرى ملنع التبذير وزيادة الدخل- ر طبيعة يف نفس أوالدكم منذ صغرهممروا طبيعة االدخا: ختام- . شاهدت املهرجان الرياضة لدول الكومنولث املنعقد يف شهر سبتمرب املاضية-س

.اكتب ما تعرف عن املهرجانشاهد سكان ماليزيا مهرجان رياضية خمتلفة يف بالدنا ومنها املهرجان : مقدمة - ج

.الرياضي لدول الكومنولث .قام يقام فيه املهرجانوامل) التاريخ( املواعد - أنواع األلعاب الرياضية يف املهرجان - . عدد الدول اليت تشترك فيه وكم املصروفات إلقامة املهرجان- فوائد مثل هذا املهرجان ومساوئه- .علينا أن نستفيد شيئا إلجيابيا من هذا املهرجان ونترك شيئا سلبيا منه: ختام - .اكتب قصة توضح املثل السابق". رضا الناس غاية التدرك " -س . خالد موظف نشيط يعمل يف إدارة حكومية ومديره رجل غليظ القلب- ج . أطاع خالد مديره واهتم بأعماله اهتماما بالغا يريد وراء ذلك جلب حمبة املدير له- . واصل أعماله ليل وار وأحيانا ال يرجع إىل بيته لتكميل أعماله- .د عن احلضور غلى اإلدارة وعندما وصل إليها وجد املدير انتظره ذات يوم تأخر خال-

:فصدق القائل . اعتذر خالد على تأخره وبين سبب تأخره ولكن غضب املدير وشتمه- ". رضا الناس غاية التدرك " سالمي لدى شبابنا ليكونوا مواطنني صاحلني يف إل دور علمائنا اليوم يف تنمية الوعي ا-س

.املستقبلالعلماء هم الذي يتفقهون يف . العلماء ورثة األنبياء) ص(حديث الرسول : مقدمة - ج

الدين اإلسالمي . مكانة العلماء يف نظر اإلسالم- العلماء خصوصا لدى الشباب شخصية - حالة اتمع بدون العلماء-

صا فاخلالصة يلعب العلماء دورا هاما يف تكوين شخصية أفراد اتمع خصو: ختام الشباب

الرحلة التعليمية كوسيلة من الوسائل الناجحة لتزويد الطلبة بأحداث املعلومات -س

.وضح ذلك. والثقافات املعاصرةرغبة الناس ختتلف، حيب بعضهم إقامة الرحلة يف شاطئ البحر واآلخر يف : مقدمة - ج

.منطقة تاللية وهلم جرا . اختيار األماكن املناسبة هلذا الغرض- . اللجان أو النوادي اليت تقوم برحلة- . الفوائد املنتفعة ا اثناء الرحلة- . اآلثار اإلجيابية بعد الرحلة-معظم الناس صغاارا وكبارا حيبون الرحلة ألا تريح العقل جبانب فوائدها : ختام -

.األخرى

سباب وطرق تعذيب األطفال ظاهرة خطرية يف جمتمعتنا اليوم حتدث عنه مع ذكر األ-س .العالج

د من حمافظتها، ولكن نرى اآلن األطفال ، الب)األطفال نعمة من نعم اهللا : ( مقدمة - ج .يعذبون تعذيبا أحيانا يؤدي إىل املوت

. من أسباب التعذيب عدم حصول الزوجني على التربية الدينية الكاملة- . ترك األوالد يف رعاية اخلادمات خالل خروجهما للعمل- . من طرق العالج، العالج غلى التربية الدينية- . فرض العقوبة أو الغرامة على من يعذب األطفال- .حي نتكاتف ألجل جناة األطفال من العذاب: ختام - أقيمت يف ملعب مدرستك مباراة كرة القدم بني فريق مدرستك وفريق مدرسة -س

.صف تلك املباراة. أخرىيف .... التاريخ ... املوافق... يت مباراة كرة القدم يف اليومأقامت مدرس: مقدمة - ج

...الساعة . الغرض من إقامة املباراة- .املتفرجني/ الالعبني / وصف امللعب - . نتيجة املباراة-

.وصف مشاعر الفريق الغالب والفريق املغلوب عليه وكلنا نشعر بالفرح ينجح فريق مدرست،. مساء... انتهت املباراة يف الساعة: ختام -

.على هذا النجاح تكلم عن أسباب تقف . جند كثريا من أبناء املسلمني اليقدرون على قراءة القرآن -س

.وراء هذه الظاهرة والطرق للقضاء عليها .أمهية قراءة القرآن للمسلمني: مقدمة - ج .ليس لدى الشباب اآلن الوعي اإلسالمي: من األسباب -

.خرى أكثر من الرغبة يف قراءة القرآنواد األ الرغبة يف امل- .غرس الوعي الديين يف نفس األباء وأوالدهم: من الطرق -

.تنويع طرق التدريس القراءة وتيسريها .على الوالدين أن يهتموا بأمور أوالدهم وخاصة بقراءة القرآن: ختام- . دور األم يف إعداد الشعب الصاحل-س .لدى األوالد مكانة األم: مقدمة - ج . مسئولية األم يف ضمان سعادة أوالدهم- . القدوة احلسنة من األم- . إعطاء التربية الدينية لألوالد-يف يد األم مسئولية كبرية يف تربية األوالد فال عجب إذا وضعها اهللا يف مكان : ختام-

.أعلى من األب .اشرح تلك الوسائل. العديدة احملافظة على سالمة البيئة أمر حمتاج إىل الوسائل -س .أمهية البيئة السليمة يف حياة اإلنسان: مقدمة- ج .عليهم أن يربوا ويعودوا أبنائهم بالنظافة: مسئولية الوالدين - .عليها إعداد املرافق الالزمة املتعلقة بالنظافة مثل مزبلة: احلكومة - . حبملة النظافةعليهم إجراء الربامج املتعلقة: األفراد واتمع- . على األبناء أن يغرسوا روح حب النظافة يف نفوسهم- .كل جهة مسئولة يف احملافظة على النظافة: ختام- : صف حفل الزواج اليت حضرا يف العطلة مستعينا بالعناصر اآلتية -س

االستعداد- استقبال الضيوف- أنواع املأكوالت واملشروبات-

لعريس العروس وا- التهاين والتـبـركات-

ÍÜ×@aëbu@ÎìÐà×N / ٢٠٠٠ من ديسمرب ٢٢ موعد احلفل - .بعد احلفل/ أثناء احلفل / االستعداد قبل احلفل - .مقابلة العروسني والضيوف/ املأدبة / عقد النكاح : الربامج - . املأكوالت واملشروبات متنوعة األجناس- .زينة العروس والعريس يف اللباس امل-رجعت إىل بييت متعبا ولكن شعرت بالفرح ألين قد قابلت اصدقائي الذي ال : ختام -

.أقابلهم زمنا طويال أنت وكيل من جملة املدرسة وتقوم باجراء املقابلة مع مدير املدرسة عن برامج تزيني -س

.اكتب عن تلك املقابلة لتنشر يف جملة املدرسة. املدرسة .لة ومكاا موعد املقاب- ج

.املعلمون والطلبة: املثال . املشتركون يف مشروع تزيني املدرسة- . األدوات املستعملة لتزيني املدرسة- . األعمال اليت يقوم ا املشتركون- . أهداف املشروع- . الشكر على اجراء املقابلة-

املسجد يف تادية اكتب خطبة عن حرية. يلعب املسجد دورا هاما يف بناء اتمع-س

.رسالته .أصل كلمة مسجد يف القاموس: املقدمة - ج

.ضرورة بناء املسجد - .مكان التربية/ مكان الصالة : أمهيات املسجد، مثل - . سغي احلكومة يف تكثري املساجد-

. وظيفة املسجد يف عهد صدر االسالم- :اخلتام .يف حياة املسلمنيالغرو وال عجب أن املسجد يلعب دورا هاما -

.حتدث عن دورهم يف تثقيف األمة. العلماء ورثة األنبياء -س من هم العلماء؟: املقدمة - ج

مكانة العلماء يف نظر اإلسالم- . صفات العلماء املعتربين- . أدوار العلماء- . حالة اتمع بدون العلماء- :اخلتام . يف تشكيل اتمع الصاحلوخالصة القول يدور العلماء دورا عظيما -

تكلم عن هذه الصناعة يف رفع مستوى معيشة . اهتمام احلكومة بالصناعة اخلفيفة -س

.أهل القرى وتنمية اقتصاد البالد .تعريف الصناعة: املقدمة - ج

.صناعة املالبس: أنواع الصناعة اخلفيفة يف ماليزيا، مثل - .صة العمل للبطالإعطاء فر: أمهية الصناعة اخلفيفة - .تزويد دخل األسرة: األمهية األخرى - .كلنتان: الصناعة اخلفيفة، مثل األماكن اليت فيها - : اخلتام .الشك أن الصناعة اخلفيفة ترفع مستوى حياة القرويني من ناحية اقتصادية -

اكتب خطوات فعالة يف . ظهرت مأخرا ظاهرة اإلدمان املخدرات لدى الشباب-س

.مكافحتها

ظاهرة اإلدمان - ج .ازداد عدد املدمنني باملخدرات لدى الشباب يف بالدنا اآلن: املقدمة :من اخلطوات يف مكافحة هذه املشكلة -

o على األبوين تربية أوالدمها تربية دينية.

o علم األبوين إذا يرى أوالدمها يف حالة مريبةتمع أن يعلى ا.

o وعية عن خطر املخدرات للناسعلى احلكومة إقامة محلة ت.

.كل أفراد اتمع هلم دور يف مكافحة مشكلة اإلدمان: اخلتام -

. ارتفاع اسعار البضائع وأثاره على املستهلكني-س ارتفاع اسعار البضائع - ج

.البضائع شيء حيتاج إليها الناس يف حيام: مقدمة )مثل(األول ارتفاع اسعار البضائع ارتفاعا مضاعفا من سعرها - : من ىثار ارتفاع األسعار على املستهلكني -

. ال يقدر من يكتسب على مرتب منخفض أن يشتري البضائع- . ال يقدر الشعب من طبقة سفلى أن يشتروا البضائع- .غري األصلية، وهذا خيسر البائع إم يلجأون إىل شراء البضائع - .اجلميعيف متناول لضائع على البائع أن يؤكد أن سعر ا: اخلتام

: قصة تنطبق عليها احلكمة اآلتية -س

"اجتهد والتكسل فالندامة عقىب ملن يتكاسل " "اجتهد والتكسل فالندامة عقىب ملن يتكاسل : " قصة - ج

... ياسر ويوسف طالبان يف مدرسة- . ياسر طالب جمتهد يف دراسته ولكن يوسف طالب كسول- .اجباته املرتلية ويدعو صاحبه أن يشاركه فيه ولكنه أبي يؤدي ياسر كل و- . جنح ياسر يف اإلمتحان جناحا باهرا وفشل يوسف- . يكون ياسر مهندس ويبقى يوسف يف القرية ليس له عمل -

"اجتهد والتكسل فالندامة عقىب ملن يتكاسل " لقد صدق احلكمة - . أمهية توعية الشباب بالقيم اإلسالمية-س .أمهية توعية الشباب بالقيم اإلسالمية - ج

.الشباب عماد الدولة، إذا صلحوا صلحت الدولة: مقدمة .توعية الشباب بالقيم اإلسالمية مهمة ألم يتأثرون بعناصر سيئة بسهولة - .من آثار التوعية ظهور الشباب املسلمني واملؤمنني واملتقني -

.ينالقيم اإلسالمية تضمن السعادة يف الدار - .اآلية... الفتنة أشد من القتل : قال تعاىل -س

.حتدث عن أضرار الفنت على اتمع مقترحا طرق االبتعاد عنها الفتنة أشد من القتل - ج .الفتنة صفة من صفات املذمومة وهي تضر املؤمن وحياته: املقدمة - . من أضرار الفتنة أا تؤدي إىل العدوان واخلصومة- لة الرحم بني أفراد اتمع قطع ص- . من طرق االبتعاد عنها غرس الوعي اإلسالمي يف نفس اإلنسان- . وكذلك على اإلنسان أن ينتبه آثار مسن الفتنة- اكتب خطبة عن فوائد االستقالل لشعب . م ١٩٥٧ نالت ماليزيا استقالهلا عام -س

.ماليزيا كلمة الترحيب: املقدمة - ج حب الوطن: قالل من فوائد االست- . من فوائده أيضا معرفة تاريخ البالد- احتاد شعب ماليزيا- . الشعور بالكراهة حنو االستعمار- .ينبغي لنا االحتفال بعيد االستقالل: اخلتام -

يرى بعض الناس أن خروج املرأة إىل العمل هلا حماسن ويرى اآلخرون أن خروجها -س رأي متيل ؟ وملاذا ؟إىل العمل هلا مساوئ ؛ إىل أي

خروج املرأة إىل ميدان العمل: املناظرة - ج . عدد كثري من النساء إىل العملنرى يف هذه يف اآلونة خروج: املقدمة - : حماسن -

تزويد دخل األسرة - تساعد الزوج يف ناحية مالية - امأل فرص األعمال خصوصا للمرأة - رفع اقتصاد البالد-

: مساوئ- الفتنة بني الرجال والنساء- ترك األبناء حتت رعاية اخلادمة- الكربياء لدى املرأة-

صف عن الصفات احملمودة اليت البد أن يتحلى ا . التتم حياة الفرد إال بصديق-س

.الفرد ليكون صديقا لك .لكل إنسان صديق ألن احلياة التتم إال بصديق: املقدمة - ج ات احملمودة للصديق هي الوفاء من الصف-

والتمسك بتعاليم دينية- واحملافظة على الصداقة- واألمانة واإلخالص-

.البد من اختيار الصديق: اخلتام -