5. temabilfenyayincilik.com/assets/etkinlik_cozumleri/4... · 1. aşağıda verilen ifadelerden...

5. TEMAÜretim, Dağıtım ve Tüketim

• İstekler ve İhtiyaçlar

• Ürünler ve Meslekler

• Bilinçli Tüketici

• Aile Bütçemiz

34. Sınıf Sosyal Bilgiler

İstekler ve İhtiyaçlar

Etkinlik

Yukarıda görselleri verilen nesneleri temel ihtiyaçlar ile sosyal ihtiyaçlar olarak gruplandıralım.

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

Temel İhtiyaçlarımız

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

.....................................................

Sosyal İhtiyaçlarımız

su

giysi

ev

et

kalem

şurup

sabun

saat

kitap

yumurta

bisiklet

dondurma

bilet

hamburger

oyuncak

top

salıncak

köpek

telefon

paten

4 Bilfen Yayıncılık

İstekler ve İhtiyaçlar

( H ) Konsere gitmek

( D ) Mevsime uygun kıyafet almak

( İ ) Düzenli olarak beslenmek

( A ) Doğum günü kutlamak

( K ) İçinde yaşayacağımız bir eve sahip olmak

( R ) Sinemaya gitmek

( K ) Et, süt, yumurta yemek

( A ) Hastalandığımızda doktora gitmek

( C ) Oyun oynamak

( T ) Kahvaltı yapmak

( A ) Tatile gitmek

( L ) Okula gitmek

( İ ) Kitap okumak

1. ŞİFRE

2. ŞİFRE

Etkinlik

1. Aşağıda verilen ifadelerden temel ihtiyaç olanların başındaki harfi 1. şifre kutusuna, sosyal ihti-yaç olanların başındaki harfi 2. şifre kutusuna yazalım.

2. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlarının başına “D”, yanlış olanlarının başına “Y” harfi yazalım.

( ) Temel ihtiyaçlarımız zamana ve yere göre değişebilir.

( ) Canlılar beslenme ihtiyaçlarını karşılamazlarsa yaşayamazlar.

( ) Sosyal ihtiyaçlar herkes için aynıdır.

( ) İhtiyaçlarımız karşılanmazsa kaygılanır ve üzülürüz.

( ) Mevsim şartlarına göre giyinmek istektir.

( ) Yaşamımızı sürdürmemiz için gerekli olan her şey istektir.

( ) Oyun oynamak bir çocuğun en önemli sosyal ihtiyacıdır.

D

H

İ

A

K

R

K

C

A

A

D

D

Y

D

Y

Y

D

T L İ


Ürünler ve Meslekler

Etkinlik

Aşağıda verilen tanımları, meslekler ve ilgili görsellerle numaralarını kullanarak eşleştirelim.

1. Lokantadaki yemeklerimizi yapar.

2. Hastaları tedavi eder.

3. Haklarımızı korur.

4. Binaları inşa eder.

5. Okuma yazmayı öğretir.

6. Güvenliğimizi sağlar.

7. Saçlarımızı keser, şekil verir.

8. Kumaş keser, diker.

9. Ülkemizi dış güçlere karşı korur.

Öğretmen

Polis

Doktor

İnşaat Mühendisi

Aşçı

Avukat

Asker

Kuaför

Terzi

5

6 5

3

6

2

7

8

1

9

4

2

4

1

3

9

7

8


Ürünler ve Meslekler

Etkinlik

1. Bir merkezde üretilen ürünlerin çeşitli yerlere gönderilmesine denir.2. Devlet tarafından bastırılan, üzerinde değeri yazılı olan ödeme aracına

denir.3. Belirli faaliyetler ve işlemler sonucunda yeni bir mal veya hizmet mey-

dana getirilmesidir.

1. Aşağıdaki açıklamaları karşılayan kavramları bulmacada ilgili alana yazalım.

5

6

1

8

2

3

7

4

2. Aşağıda insanlar için gerekli olanlar verilmiştir. Bunları numaralarını kullanarak öncelik sırasına dizelim.

1 Oyuncak

2 Kitap

3 Ayakkabı

4 Dondurma

.... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 Gezi

2 İlaç

3 Şemsiye

4 Fotoğraf makinesi

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 Eğitim

2 Çiçek

3 Güneş gözlüğü

4 Sinema

.... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Bir kimsenin geçimi sağla-mak için sürekli yaptığı işe denir.

5. Ürün ve hizmetlerin satın alınmasında harcanan paraya denir.

6. Üretilen veya yapılan şeyle-rin kullanıp harcanmasıdır.

7. Belli zamanlarda, belli yerler-den gelen paraya denir.

8. Bir şeye karşı duyulan eğilim ve arzuya denir.

Gİ

D A Ğ I TÜKE T İ MRÜTİ

M E S L EG

LİR

KE

3 - 2 - 1 - 4 2 - 3 - 1 - 4 1 - 3 - 2 - 4

TSİ

I MER AAP


Bilinçli Tüketici

Etkinlik

1. Aşağıdaki kavramları açıklayalım.

2. “Bilinçli tüketici” kime denir ?

Son Kullanma Tarihi: ............................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Garanti Belgesi: .....................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Kullanma Kılavuzu: ..............................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

TSE damgası: ..........................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Tüketici Hakları Derneği: ....................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Satın aldığımız ürünü en son kullana-

bileceğimiz tarihtir. Bu tarih geçmiş ise ürün bozulmuştur.

Bir malın sağlamlığını bildiren, belli bir za-

man içinde bozulacak olursa malın ücretsiz onarılacağını

belgeleyen, satıcının alıcıya verdiği belgedir.

Satın alınan ürünün nasıl ve ne şekilde

kullanıldığını açıklayan kitapçık.

Türk Standartları Enstitüsü olan bir malın

kalitesinde zehirli, zararlı bir madde olmadığını test eden

damgadır.

Bir tüketici hizmet alırken çözü-

lememiş bir sorun yaşadığında haklarını koruyan dernektir.

Bir mal veya hizmeti satın alırken temel gereksinimini ön planda tutan, sa-

tın alacağı mal ve hizmetlerin kaliteli, güvenli, ucuz ve sağlıklı olması için

araştırma yapan, tüketici haklarını bilen ve savunan, reklamların etkisinde

kalarak davranış göstermeyen, israf yapmayan kişilerdir.


Bilinçli Tüketici

Etkinlik

Aşağıda yaşanan durumlar karşısında ne yapılması gerektiğini yazalım.

Türker Bey, yeni aldığı telefonu bozuk çıkınca satıcıya götürür. Ancak satıcı telefonu Türker Bey’in bozduğunu söyler.

Ne yapmalı ?

Kenan kendisine kırmızı renkli bir tişört aldı. Etiketinde yazan yıkama koşullarına uygun olarak tişörtü yıkadı. Ancak tişörtün solduğunu gördü.Ne yapmalı ?

Aylin pasta yapmak istedi. Ancak evde, sütün, şekerin, ve kakaonun kalmadığını fark etti. Markete gittiğinde çok sevdiği bisküvilerin ve dondurmaların olduğunu gördü.

Ne yapmalı ?

Eray, nalbura giderek kendisine ampul almak istedi. Uygun ayardaki ampülü seçmek istedi.

Ne yapmalı ?

Meral marketten aldığı sütün bozuk olduğunu fark etti.

Ne yapmalı ?

Tüketici Hakları Derneğine başvurmalı.

Markete geri götürmeli. Fişini göstererek son kullanma tarihi geçmemiş süt almalıdır.

Satın aldığı yere geri götürmeli. Faturasını göstererek ürünü değiştirmeli.

Öncelikli olan ihtiyaçlarını almalı.

Satıcıdan yardım almalı, ampulü denemeli.


Bilinçli Tüketici

Etkinlik

Tablodaki ürünleri satın alırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini işaretleyelim.

ÜRÜN Son Kullanma Tarihi Garanti Belgesi Etiketi Paketi TSE

damgası

✓

✓ ✓

✓

✓ ✓

✓ ✓

✓

✓✓

✓ ✓

✓ ✓

✓ ✓

✓

✓ ✓


Aile Bütçemiz

Etkinlik

Aşağıdaki tabloda Sezin ailesinin aylık geliri verilmiştir. Aylık giderleri de sütun grafiğinde gös-terilmiştir. Tablo ve grafiği inceleyerek soruları yanıtlayalım.

Sorular

1. Sezin ailesinin aylık gelirleri kaç TL’dir? .....................................................................

2. Bu aile bir ayda en fazla neye harcama yapmaktadır? .........................................

3. Ailenin zorunlu harcamaları toplam kaç TL’dir? ......................................................

4. Ailenin aylık toplam gideri kaç TL’dir? ........................................................................

5. Sezin ailesi tasarruf yapabilmekte midir? Hesaplayalım.

Kira

Gıd

a

Fatu

rala

r

Giy

im

Ula

şım

Eğit

im

Diğ

erG

ider

ler

50100150200250300350400450500550600650700750

Maaş

2.100

2.450

TL

4.550 TL’dir

Kiraya

1.750 TL’dir

2.250 TL’dir4.5502.250-2.300(Evet)


Aile Bütçemiz

Etkinlik

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlarının başındaki kutucuğa “D”, yanlış olanlarınkine “Y” harfi yazalım. Doğru olanların harfini 1. şifreye, yanlış olanların harfini 2. şifreye yazalım.

1. ŞİFRE

2. ŞİFRE

D ( ) Bütçe yaparken ihtiyaçlarımıza önem vermeliyiz.

H ( ) Sadece ihtiyaçlarımız olan ürünleri almalıyız.

A ( ) Reklamı çok yapılan ürün her zaman daha kaliteli olur.

R ( ) Aldığımız bir ürün kusurlu çıksa bile değiştiremeyiz.

İ ( ) Gelirimizden daha çok harcama yapmamalıyız.

C ( ) Ürünün tamiri ya da değiştirilmesi için kullanacağımız belgeye fiş veya fatura denir.

K ( ) Yaptığımız küçük alışverişlerde de fiş veya fatura almalıyız.

I ( ) Kaliteli ürün almak için reklamları dikkatli takip etmeliyiz.

K ( ) Televizyon, buzdolabı, çamaşır makinesi gibi ürünleri satın aldığımızda garanti bel gesini de almalıyız.

A ( ) Özellikle yiyecek, içecek ve ilaç gibi ürünlerin son kullanma tarihine dikkat etmeliyiz.

Y ( ) Satın aldığımız ürün pahalı ise kaliteli demektir.

O ( ) Bir ürünün üzerinde TSE damgası varsa o üründen uzak durmalıyız.

T ( ) Standartlara uygun olarak üretilmiş ürünlerde TSE damgası bulunur.

R ( ) Alacağımız ürünlerden paketi parlak olanı seçmeliyiz.

L ( ) Bilinçli tüketici hak ve sorumluluklarını bilir.

U ( ) Ürünlerin fiyat etiketi önemli değildir.

M ( ) Türk Standartları Enstitüsü ürünlerin fiyat ve etiketlerini kontrol eder.

İ ( ) Aldığımız bir üründe üretimden kaynaklanan bir sorun çıkarsa ürünün değiştirilme-sini isteme hakkına sahibiz.

D İ K K A T L İ

H A R C I Y O R U M

D

Y

Y

Y

D

Y

D

Y

D

D

Y

Y

D

D

D

Y

Y

D


Aile Bütçemiz

Etkinlik

1. Aşağıda verilmiş olan grafiklerde gelir ve gider durumlarını inceleyelim. Hangi ailelerin bilinçli tüketici olduğunu nedeniyle birlikte yazalım.

2. Aşağıdaki görsellerin altına “üretim”, “tüketim” ve “dağıtım” sözcüklerinden uygun olanlarını yazalım.

Çetin Ailesi : ........................................................................................................................Yılmaz Ailesi : ........................................................................................................................Demir Ailesi : ........................................................................................................................

GELİR GİDERÇetin Ailesi

GELİR GİDERYılmaz Ailesi

GELİR GİDERDemir Ailesi

3. Ekmeğin masamıza gelene kadar olan sürecini numaralandırarak sıralayalım.

Oluşan buğday taneleri toplanır.Un fırıncılara satılır.Fırında pişen ekmekler satılır.Çiftçi toprağı eker.Fırıncı unu mayalar, fırına verir.Fabrikada öğütülerek una dönüşür.Ekmekler yemek sofrasında yenir.

Bilinçlidir. Çünkü geliri kadar harcama yapmaktadır.

Bilinçli değildir. Çünkü giderleri gelirinden fazla.

Bilinçlidir. Çünkü gelirinden az harcama yaparak birikim de yapmak-

tadırlar.

Üretim Tüketim Dağıtım Üretim Dağıtım

Dağıtım Üretim Dağıtım Üretim Tüketim

2461537


Aile Bütçemiz

Etkinlik

Aşağıdaki tablolarda verilen boşlukları uygun şekilde oluşturalım.

Yukarıdaki tabloda gösterdiğim gibi her gün ailemden .................. harçlık alıyo-rum. Bu haftalık olarak .................. eder.

Yukarıdaki tabloda da görüldüğü gibi günlük ya da haftalık olarak aldığım ürün-lerin toplam ederi .............................. ’ dir.

1.Gün 2. Gün 3. Gün 4. Gün 5. Gün 6. Gün 7. Gün TOPLAM

GÜNLÜK ( ) HAFTALIK ( )

Kantin Kırtasiye Okul Etkinlikleri Diğer TOPLAM ( )

ZORUNLU HARCAMALARIM EDERİ ( )

Gelir Gider Artan


Aile Bütçemiz

Etkinlik

1. Tuna’nın haftalık harçlığı ile almak istediklerinin listesi aşağıda verilmiştir. Elindeki geliri, gider-leri ile karşılaştıralım. Tuna’nın ne yapması gerektiğini yazalım.

Haftalık harçlığım 10 AlacaklarımÇikolata: 2.50 Kalem: 1.75 Silgi: 0.50 Meyve suyu: 0.50 Top: 1.00 Yapıştırıcı: 1.25 Defter: 2.25 Elişi Kâğıdı: 2. 00

Gelir: ...................

Gider: ...................

Ne Yapmalı?

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

2. Aşağıda verilen kaynaklardan hangilerinin tükenebilir, hangilerinin tükenmeyen kaynaklar olduğunu yazalım.

Tükenebilir kaynaklar:

Tükenmeyen kaynaklar:

a

e

b

f

c

g

d

h

Güneş

Petrol

Su

Elektrik

Orman

Rüzgâr

Enerji

Kömür

Zorunlu olan ihtiyaçlarını almalı.

Çikolata, top gibi isteklerini sonraya saklamalıdır.

b - c - d - e - f - h

a - g

10

11.75


Aile Bütçemiz

1. Kaynakların kullanımı ile ilgili nelere dikkat ettiğimizi ve ne şekilde kullandığımızı yazalım.

3. Aşağıdaki ifadeyi tamamlayalım.

2. Tükenebilir kaynakların doğru kullanımının doğal yaşama faydalarını yazalım.

Etkinlik

Evde:

Okulda:

Bana göre en önemli tükenebilir kaynak,Çünkü;

Gereksiz yere muslukları, televizyonu, ampulleri açık bırakmayız. Çamaşır ve bulaşık

makinesini tam doldurmadan çalıştırmayız. İhtiyacımız kadar yiyecek alır, fazlasını çöpe at-

mayız. Doldurulabilen piller kıllanırız. Ekonomik ampuller satın alırız.

Muslukları ve elektriği gereksiz yere açık bırakmayız. Kalorifer üzerine eşyalarımı-

zı koymaz, açık olduğu zamanlarda pencereleri kapatırız. Kâğıtlarımızı tam kullanırız, bittiği

zaman geri dönüşüme atarız.

1- Hava, su ve toprak kirliliğini önler.

2-Yer altı kaynakları ve su kaynakları tükenmez.

3- Doğadaki diğer canlıların yaşam alanlarına zarar gelmez.

Sudur.

Su toprağı besler ve insana yaşam kaynağı olur. Suyun tükenmesi tüm gıda ürünle-

rini, sanayiyi doğrudan etkiler. Canlı yaşamı tehlikeye girer.


Aile Bütçemiz

Aşağıdaki çocuklardan hangilerinin kaynakları tasarruflu kullandığını nedeniyle birlikte yazalım.

Etkinlik

Tasarrufludur.

Çünkü ellerini yıkarken musluğu kapatmakta-

dır.

Tasarruflu değildir.

Çünkü dişlerini fırçalarken musluğu açık bırakmıştır.

Aile tasarruflu değildir.

Çünkü televizyon izlememelerine rağmen açık bırakmışlardır.


Çünkü kalorifer açıkken pencereyi açık bırakmışlardır.


Çünkü gündüz vakti ışıkları açık bırakmışlardır.


Çünkü toplu taşıma araçları kullanılmamıştır.


Çünkü yiyecekleri çöpe atmıştır.


Kavrama Soruları

garantibelgesi

tüketim

ham madde

maaş

üretim

bütçe

besicilik

dağıtım

gelir

fatura

1. Çalışan insanların çalışma karşılığında düzenli olarak aldık-ları paraya ............................... denir.

2. Gelir ve giderlerin belirli bir süre için planlanmasına ............................... denir

3. Satın aldığımız ürünün karşılığında alınan belgeye ............................... denir.

4. Alınan bir ürünün bozulması durumunda tamir ve değerlen-dirilmesi için kullanılan belgeye ........................... ......................... denir.

5. Bir ürünün elde edilmeden önce kullanılan, ürünün esas maddesine ............................... ............................... .................. denir.

6. Her türlü mal ve hizmetin tüketiciler için hazır hale getiril-mesine ............................... denir.

7. Hayvanların çiftçiler tarafından beslenip, ürün elde etmele-rine ............................... denir.

8. Üretilen mal ve hizmetin tüketicilere ulaştırılmasına ............................... denir.

9. Üretilen mal ve hizmetin müşteriler tarafından satın alınma-sına ............................... denir.

10. Bir kişi ya da topluluğa belirli aralıklarla gelen paraya ............................... denir.

A. Kelime sandığında yer alan kelimeleri kullanarak boşlukları tamamlayalım.

Üretim, Dağıtım ve Tüketim

maaş

bütçe

fatura

garanti belgesi

ham madde

üretim

besicilik

dağıtım

tüketim

gelir


Kavrama Soruları

B. Gülçin Hanım’ın alışveriş listesinde yazılanlardan hangileri zorunlu ihtiyaçtır? Yazalım.

12345

Alışveriş ListesiPaltoZeytinyağıBilgisayar oyun CD’siMeyve ve sebzeÇorapSütOyuncak bebekSalçaPlastik topSu tabancası

C. Aşağıda verilen kavramlardan ihtiyaçlarımız olanları “İhtiyaçlar Kumbarası”na, isteklerimiz olan-ları da “İsteklerimiz Kumbarası”na yazalım.

1Okula

gitmek

2Başka renkte

bir mont almak

3Doktora gitmek

4Kahvaltıyapmak

5Çikolatayemek

6Su

7Oyun

Oynamak

8Bisiklete binmek

9Kursa git-

mek

10Oyuncak

almak

11Sinemaya

gitmek

İhtiyaçlarımız İsteklerimiz


Palto

Zeytinyağı

Meyve ve sebze

Çorap

Süt

1 - 3 - 4 - 6 2 - 5 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11


Kavrama Soruları

D. Mehtap’ın haftalık geliri 20 TL’ dir. Aşağıdaki tablo, Mehtap’ın gider tablosunu göstermektedir. Mehtap’ın giderlerini grafik ile gösterelim.

E. Aşağıda verilmiş olan ifadeleri, kaynakların kullanım şekillerini düşünerek tamamlayalım.

Gider Miktarı

Gider Türü Mehtap haftalık harçlığından kaç arttırabilmektedir? ...................................

A) Gerekmediğinde lambaları kapatırsak; .........................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

B) Toplu taşıma araçlarını kullanırsak; ................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

C) Ağaç dikersek; ......................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

D) Gerekmediğinde muslukları kapatırsak; ...................................................................

....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

E) İhtiyacımız kadar gıda tüketirsek; .................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Gider Tutar ¨Boyama kitabı 3

Kalem 2Ayran 4Makas 2

Toplam gider .....................


enerjiyi gereksiz yere har-

camamış olur ve paramız bizde kalır.

9 lira arttırır

gereksiz yere yakıt harcanma-

mış ve hava kirlenmemiş olur.

havayı temizlemiş, heyelan riskini önlemiş, diğer canlı-

lara yuva yapmış oluruz.

su kaynaklarını gereksiz yere tüketmemiş

oluruz. Paramızda bizde kalmış olur.

yiyecekleri israf etmemiş olur, üreticilerin emeğini

ve paramızı da çöpe atmamış oluruz.

7654321

MakasAyranKalemBoyama Kitabı

11 ¨


Kavrama Soruları

F. Aşağıda, makarnanın üretim-dağıtım-tüketim aşamaları sırasıyla verilmiştir. Makarnanın geçir-diği aşamaları araştırarak boş yerlere kısaca yazalım.

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................


Buğday sonbaharda tarlaya ekilir

Toplanan buğday değirmende un haline ge-

tirilir.

Fabrikalarda işlenerek şekil verilir, paketlenir.

Sonra marketlere dağıtılır.

Marketlerde satıcıya sunulur.


Karma TestÜretim, Dağıtım ve Tüketim

1. Aşağıdaki öğrenciler ihtiyaçlarından bazılarını söylemiştir.

Beslenme Barınma Giyinme

Neslihan AlperÖzgür

Buna göre öğrencilerin ihtiyaçlarının karşı-lanmasını sağlayacak varlıklar hangi seçe-nekte doğru verilmiştir?

Özgür Neslihan Alper

A) Mutfak Otel KazakB) Domates Ev BotC) Ekmek Villa GözlükD) Makarna Çadır Saat

2. I. Çiftçi tarlayı sürer ve tarlasını eker. Daha sonra iyi ürün almak için tarlasının bakı-mını bir çocuğa bakar gibi yapar ve zamanı gelince ürünü toplar.

II. Çiftçiden ürünü işlenmesi için alır, gerekli yerlere taşır.

III. Bin bir zorlukla üretilen ürünün maddi değerini ödeyerek satın alır.

Yukarıda anlatılanların doğru sıralaması aşa-ğıdakilerden hangisidir?

A) Üretim, tüketim, dağıtımB) Dağıtım, tüketim, üretimC) Üretim, dağıtım, tüketimD) Tüketim, üretim, dağıtım

1. Temel ihtiyaçlarımız nelerdir?

2. Bir ürünün üretim, tüketim ve dağıtım aşa-malarını anlatalım.

Yaşamsal olarak sahip olmamız gereken gıda, ev, giysi gibi zorunlu ihtiyaçlarımızdır.


Karma TestÜretim, Dağıtım ve Tüketim

3. Reklamları izlemek çok hoşu-ma gidiyor. Çünkü bir ürünü almadan önce onun reklamını izlemiş olmak karar vermemi kolaylaştırıyor.Nazlı

Mustafa

Dilara

Osman

Annem çok ucuz olmasına rağ-men garanti belgesi olmadığı için alacağı mikserden vazgeçti.

Babam bir ürünü almadan önce mutlaka fiyat araştırması yapar. Kaliteli ürünü ucuza almak için uğraşır.

Gıda maddelerini alırken son kullanma tarihine mutlaka ba-kar, son kullanma tarihi geçmiş ürünleri almam ve satıcıyı uya-rırım.

Çocuklardan hangisinin davranışı doğru değildir?

A) Nazlı B) MustafaC) Dilara D) Osman

4. Suna, kendisine mağazadan bir etek aldı. Eteğin etiketinde yıkama kural-ları anlatılmaktaydı. Kullanma tali-matına göre eteği yıkadı. Makineden çıkan eteğe baktığında çok şaşırdı. Eteğin rengi atmış, şekli bozulmuştu. Hemen aldığı yere götürdü. Satıcıya durumu anlattı. Satıcı kabul etmek istemiyor, Suna’yı suçluyordu.

Yukarıda anlatılanlardan sonra Suna ne yap-malıdır?

A) Satıcıyı şikâyet etmekle tehdit edip, bağırıp, çağırmalıdır.

B) Bir şey elde edemeyeceğini anlayıp ürünü götürüp çöpe atmalıdır.

C) Tüketici Hakları Derneği’ni arayıp durumu anlatmalıdır.

D) Belediye başkanına gitmelidir.

3. Davranışı yanlış olan öğrencinin nasıl dav-ranması gerektiğini yazalım.

4. Bilinçli tüketici olarak ürünle ilgili sorun yaşadığımızda ne yapmalıyız?

Ürün reklamları yanıltıcı olabilir. Reklamları dikkate al-mamalı. Ürünün paketini, TSE damgasını, son kullanma tarihini, etiketini ve fiyatını dikkate alarak satın almalı-dır.

Satın alırken almış olduğumuz faturayı da yanımıza ala-rak, satış yapılan yere gitmeli, durumu anlatmalı ve de-ğişimini istemeliyiz.

5. temabilfenyayincilik.com/assets/etkinlik_cozumleri/4... · 1. aşağıda verilen ifadelerden...

Documents