5.- etica y sociedad

8/18/2019 5.- Etica y Sociedad

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ÉTICA Y SOCIEDAD

Yo soy yo gracias (a pesar de) a ti gracias (a pesar de) a él gracias (a pesar de) a ustedes gracias (a pesar de) a ellos


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ÍNDICE

1! I"troducci#"$! %So&os seres i"tr'"seca&e"te sociales! S'* lo so&os1! por ra+o"es ,ioge"éticas*

$! -a&iliares (pare"tal* co"yugal* -ilial* -rater"al)*! por el proceso de perso"ali+aci#" y sociali+aci#"*.! por la i&porta"cia de las relacio"es i"terperso"ales*/! 0or las relacio"es socioculturales* socioeco"#&icas

y sociopol'ticas.! El paso de la etero"o&'a a la auto"o&'a/! 2a i"terrelaci#" e"tre perso"a* ética y sociedad3! C#&o la sociedad i"-luye e" las perso"as y co&o las

perso"as puede" i"-luir e" la sociedad


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1! INT4OD5CCI6N

2a relación entre persona, Ética y lasociedad es:

compleja yEstán mutuamente interrelacionadasE7iste i"terrelaci#" e"tre los ideales

perso"ales y las i"-lue"cias sociales 8ue

"os a" &arcado desde sie&pre9i proceso de :acer&e; perso"a y su -uerte&e"te &arcado por

la sociedad e" 8ue =i=o


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Co&o perso"a te"e&os la tarea de:reali+ar"os;* de ser su


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$!%SO9OS SE4ESINT4ÍNSECA9ENTE SOCIA2ES0or u"a parte es i&porta"te a-ir&ar 8ue las perso"as* atra=és de "uestras &?ltiples i"terrelacio"es so&os los 8ue

ace&os la sociedadY por otra parte la sociedad es a"terior a "osotros@ "ace&os*

crece&os e" u"a sociedad ya dada

0ero ade&>s so&os seres radical&e"te i"di=iduales y co"co&ple


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0ode&os decir 8ue por u"a parte@ la psicolog'a pro-u"da a-ir&a 8ue esta&os

=olcados acia la sociedad e" "uestros sueos*a"elos* deseos

y la sociolog'a "os ace caer e" la cue"ta 8ue=i=i&os e" sociedad sie&preY por otra parte la soledad -'sica y psicol#gica

suele ser i"u&a"a

No esta&os ecos para =i=ir solos*Es psicol#gica&e"te &uy duro =i=ir si"a&istades* si" relacio"es a-ecti=as 8ue "osper&ita" crecer

Necesita&os el aporte de los :otros; e" ,ie"es&ateriales* a-ecto* cultura* co"oci&ie"tosB


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! SO9OS SE4ESESENCIA29ENTE SOCIA2ES

3.1! 0or r azón biogenética@ "o pode&os e7istirsi" padres ,iol#gicos 8ue "os tras&ite" laere"cia ge"ética So&os :&ateria;* la 8uereci,i&os de los padres s u"i=ersal e" el tie&po y e" el

espacio Est> constituida de ! relacionesesenciales "ue nos inluyen: conyugal,parental, ilial, raternal.


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3.2.1! #a relación conyugal

su ideal es la comunión interpersonal conotro$a y la %umanización del entorno socialDe,iera estar ce"trada e" u"a relaci#" de

a&or y a-ecto 8ue trata de ,uscar el ,ie" del

otroa Del ideal a la realidad suele e7istir&ucas =eces u" a,is&o

2a calidad de esta relación entre los padres

es muy importante para "ue la amiliapueda cumplir su rol personalizador ysocializador de los %ijos

: &o te elijo a ti y "uiero compartir mi 'ida

contigo en las buenas y en las malas(


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Esta declaración p)blica y solemnedebiera implicar: relaciones de conianza (co"tra toda

celotipia)*comunicar los sentimientos

*complejos;@ :&e &olesta 8ue tu &a&>esté ta" &etida e" "uestra casaB;

aceptar al otro y "uererlo$a tal comoes*tratar de ponerse en el lugar del otro*


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colaborar juntos en las tareas comunes*idelidad del corazón+o %erir, no criticar de manera

destructi'a, no usar 'iolenciapsicológica por8ue destruye la autoesti&adel otro* crea eridas di-'ciles de sa"ar

Elogiar siempre, apoyar, decir a menudo*te "uiero(. 2a relaci#" i"terperso"al seali&e"ta de cario* ter"ura* dedicaci#"


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3.2.2. #a relación parental

#a relación parental: es el a&or* cuidado y e


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-E /0E /45

a,'a u"a =e+ u" "gel 8ue le pregu"t#@ %por 8ué lo

iciste %Acaso "o sa,'as 8ue todos te


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Y él respo"di#@:ay =eces 8ue =ale &>s u"a sola pala,ra de

cario y co"suelo 8ue todo lo 8ue u"o puedase"tir

Nu"ca escucé a "adie 8ue &e dis a&é;

Es necesario repetir a menudo a laspersonas "ue "ueremos lo 'aliosas e

importantes "ue son para nosotros.


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3.2.3. #a relación ilial

Es la preocupaci#" y el a&or de los i


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3.2.!. #a relación raternal

Es la capacidad de esta,lecer relacio"essolidarias* -uertes* do"de cada u"o sepreocupa y respo"sa,ili+a por los er&a"os

3.3. #a amilia cumple dos roles esenciales:el proceso de personalización de los %ijosy el proceso de socializaciónB

6roceso de personalización@ los padres y

otros miembros de la amilia nos ayudan aorjar nuestra identidad El a&or* cario*co&pre"si#" de los padres aporta"seguridad* autoesti&a* =alorar"os co&o

perso"as* co&pre"si#" del &u"do


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2a -a&ilia es cla=e e" el proceso desocialización@ permite nuestra incorporación ala sociedad* a co"ocer* cticos* los 8ue ad8uiri&os de"uestros padres y e"tor"o social

+os trasmiten sus 'alores éticos, religiosos,pol7ticos.+os suelen pro'eer de *capital cultural;* el 8ue

"os per&ite &e


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3.!! azón interpersonal@

#a relación *yo 8 t)( es esencial para la persona,para nuestra autoestima y desarrollo.

+o puedo decir *yo( sin un *-); e" cuyos o


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9omos *seres para el encuentro interpersonal;Esta suele ser la dimensión más rica y prounda

de la 'ida #a "ue nos pro'ee mayor elicidadEsta es una relación "ue se debe construir cada

d7a* 8ue i&plica@diálogo@ co&u"icarse desde de"tro* a,rirsecomunicación 'erbal y no 'erbal@ las pala,ras

"os suele" ocultar No e7presa" "uestras

=ale"cias a-ecti=as 2a co&u"icaci#" "o =er,al(a-ecto* a,ra+o* ,eso* caricia* regalo) pasa a ser&uy i&porta"te e" "uestra =ida de relaci#"i"terperso"al

aceptar al otro como es, ponerse en su lugar.


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2a relación interpersonal tiene triple dimensión@+ecesidad, por8ue so&os seres des=alidos@

:te "ecesito a ti;* :eres i&porta"te para &';Fpertenencia@ co"=i=o co"tigo* te perte"e+co

y &e perte"eces Si" ti &i =ida perder'ase"tidoF

apertura y comunión: capacidad de 8uerery a&arF co&partir y sacri-icarseFreciprocidad


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3.! 0or razones socioculturalesy socioeconómicas

"ace&os pro-u"da&e"te des=alidos y "ecesitadosdel apoyo de "uestra -a&ilia y &edio social parapoder crecer y desarrollar"os

"ecesita&os apre"der a co"ocer y &a"e


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6ara establecer con'i'encia social armoniosa@Necesita&os controlar y manejar nuestros

impulsos y agresi'idades*4ontrolar y superar nuestras rabias, timideces

y miedos+o somos autosuicientes. Es di7cil 'i'ir solo:necesitamos bienes y ser'icios "ue otros

producen y nos pueden pro'eer Necesita&os i"corporar"os a la producci#" de

,ie"es y ser=icios para ge"erar i"gresos 8ue "osper&ita" su,sistir de &a"era dig"a y co" lo 8ue"os si"ta&os reali+ados co&o perso"as


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3.;! 4azones sociopol7ticas

'i'imos en sociedad con otros"ecesita&os "or&as* =alores y leyes 8ue

se co"=ierta" e" reglas 8ue gu'e" "uestra

co"=i=e"cia sociopol'tica* dirigié"dola aciael Gie" Co&?"

Necesita&os autoridades 8ue pro&ulgue"

y aga" cu&plir las leyes y reglasEl 'alor y sentido de la acti'idad pol7tica@

preocuparse por el


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.! E2 0ASO DE 2AETE4ONO9ÍA A 2A A5TONO9ÍA

=l nacer no somos sujetos morales#legamos a serlo en el curso de nuestra

%istoria personal* ,a


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.$! 9ocionom7a

Se produce a partir de la ?lti&a parte de la i"-a"cia*de la preadolesce"cia y adolesce"cia

proceso por el "ue buscamos y necesitamosser aprobados por nuestros *pares;

+os percibimos a nosotros mismos por laorma como nos sentimos relejados e" loso


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E" grupo actua&os de &a"era di-ere"te a co&o laar'a&os de &odo i"di=idualE" la preadolescencia y adolescencia es

importante el liderazgo "ue unos ejercen

sobre otros y las amistades "ue se orjan.2os :l7deres( ejercen inluencia e" aspectos

i&porta"tes@6or"ue manejan áreas del conocimiento

i"telectual* por8ue &a"e


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0or su desplante y seguridad personal*por su auto"o&'a de s pro-u"da so,re la realidad

0or sus con'icciones y 'alores* por8uepuede" dar ra+o"es de sus decisio"es*por"ue relejan 'alores atracti'os*por su sa,idur'a para ayudar a resol=er

dile&as perso"ales0or8ue ayudan a superar los l7mites* &iedos

e i"seguridades perso"ales


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.! =utonom7a

Es ad8uirir y e


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/! 4E2ACI6N ENT4E 0E4SONA*ÉTICA Y SOCIEDAD

5ay prounda e 7ntima relación entre persona,Ética y 9ociedad#a oral al inicio es social y debiera

'ol'erse personal@ la ad8uiri&os gracias al

i"-lu


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/1! #a sociedad es un producto%umano

ay u"a triple relación entre las personas,la Ética y la sociedad.

6or una parte debemos airmar "ue:

*#a sociedad es un producto %umano(2as perso"as* co" "uestras i"te"cio"es y

accio"es* so&os las 8ue produci&os

i"terrelacio"es* co"ductas* >,itos*"or&as

Éstas se propaga"* e"sea" e

i"stitucio"ali+a"* crea"do la sociedad


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>esde esta perspecti'a* la de lossoci#logos -u"cio"alistas y li,erales co&o9a7 e,er* se pri'ilegia la mirada sobre

la sociedad desde el sujeto y su libertadSe acent)a el polo de la libertad, de lacreati'idad de las personas sobre lasociedad

#a sociedad por lo tanto es un producto%umano* 8ue cada ser u&a"o* co" suli,ertad* ayuda a deli"ear


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/$! 6or otra parte las personassomos un *producto social;?amilia y sociedad son anteriores a nosotros ynos pro'een de *ormas de 'ida(, de 'alores,

de códigos sobre lo *bueno y malo;#a sociedad nos conorma, nos modela* y lo

8ue "osotros esti&a&os perso"al y propio "uestrosuele aparecer co&o resultado de las &?ltiplesi"-lue"cias sociales 8ue e&os reci,ido

Esta es la perspecti'a más *estructural;* 8ueacent)a las inluencias sociales recibidas porsobre la libertad y la razón de las perso"as

Es la postura de E. >ur@%eim y estructuralistas


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/! 5ay prounda interrelaciónentre persona, Ética y sociedad

2a persona a medida "ue se desarrollapuede discernir las inluencias recibidasy apropiárselas Nos =ol=e&os &>sracio"ales y li,res y pode&os decidir acerca

del curso de "uestra =ida6or una parte la sociedad nos moldea y

nos marca proundamente con sus

inluencias0ero por otra la sociedad es el resultado

de interacciones intencionales y libresentre las personas


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0or u"a parte las personas podemos inluirpara modiicar aspectos sociales,económicos, culturales, pol7ticos, de larealidad "ue nos parecen inadecuados y"ue estimamos "ue se pueden mejorar

0or otra debemos aceptar a"uellosaspectos "ue aparecen como más

reacios a los cambios2a =ida la =i=i&os e" esta te"si#" e"tre lo 8ue

pode&os ca&,iar y &e


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3!%05EDEN 2AS 0E4SONASINJ25I4 EN 2A SOCIEDAD

31! A tra=és del liderazgo: los l'deres so"cre',les y esti&ula"tes y por eso so" capacesde i"-luir e" su &edio a tra=és de sus =alores*i"telige"cia* capacidad de detectar solucio"es a

los pro,le&as* co"=iccio"es A,re" ori+o"tes "ue=os* ayuda" a &irar co" otros

o


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3$! +uestras acciones puede" ser germen de'ida social* se puede i"stitucio"ali+ar ele

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