การวิเคราะห์ข้อมุลโดยใช้โปรแกรม...
TRANSCRIPT
1
Karl Jöreskog is Professor Emeritus at Uppsala University
(Sweden), Professor at the Norwegian School of Management in
Oslo (Norway). His research interests include: multivariate
analysis, factor analysis, covariance structure analysis, structural
equation models, and statistical applications in behavioral and
social sciences. Together with Professor Dag Sörbom, he
developed the LISREL model and the LISREL computer program.
Dag Sörbom teaches statistics at the University of
Uppsala. His research interests include: covariance
structure analysis and structural equation models,
especially multiple-group problems. Together with
Professor Karl Jöreskog, he developed the LISREL
computer program.
เขาถงใน http://ssicentral.com/home/aboard.html
เขาถงใน https://www.ssicentral.net/default.aspx เขาถงใน http://ssicentral.com/lisrel/downloads.html
ความรเบ�องตนเก�ยวกบโมเดล ความรเบ�องตนเก�ยวกบโมเดล LISRELLISREL
LISREL = LInear Structure RELationship
ประโยชน
1. ใชวเคราะหขอมลทางสถต เชน t-test, F-test, MR, CFA, PATH ,etc.
2. ใชตรวจสอบทฤษฎ/โมเดล/แนวคด
X1
Y1X2
X3 YX
Z
E
Y1
Y2
Y3
Y4Y2
การกาหนดสมมตฐานทางสถต
H0 : โมเดลตามสมมตฐานสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
H1 : โมเดลตามสมมตฐานไมสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
หรอสามารถเขยนไดดงน�
H0 : เมทรกซ Σ Σ Σ Σ = เมทรกซ S
H1 : เมทรกซ Σ Σ Σ Σ ≠ เมทรกซ S
2
โมเดลตามสมมตฐาน
Y1 Y2 X1 X2 X3
v
w
x
y
z
a
b
c
d
e
f
g
h
i j
ขอมลเชงประจกษ
Y1 Y2 X1 X2 X3
v
w
x
y
z
a
b
c
d
e
f
g
h
i j
Att Ach
Y1
Y2
X1
X2
X3
11. χ. χ. χ. χ. χ. χ. χ. χ22-- test test
22. GFI, AGFI, NFI, NNFI, CFI. GFI, AGFI, NFI, NNFI, CFI
33. RMSEA, RMR, SRMR . RMSEA, RMR, SRMR
H0 : โมเดลตามสมมตฐานสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
H1 : โมเดลตามสมมตฐานไมสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
สถตท�ใชในการทดสอบสมมตฐาน
Att Ach
Y1
Y2
X1
X2
X3
11. . χχχχχχχχ22-- testtest
เกณฑเกณฑ p p ≥≥ 00..05 05 หรอ หรอ χχχχχχχχ22//dfdf ≤≤≤≤≤≤≤≤ 2 2 not sig ท� ท� αααααααα =.=.0505
χχχχχχχχ22U(U(αααααααα,,dfdf))00
11--αααααααα αααααααα
คาสถต เกณฑ
22. GFI, AGFI, NFI, NNFI, CFI. GFI, AGFI, NFI, NNFI, CFI มากกวา 00..9090
33. RMSEA, RMR, SRMR . RMSEA, RMR, SRMR นอยกวา 0.05
H0 : ββββi ==== 0 ; i = 1,2,3,....,n
H1 : ββββi ≠≠≠≠ 0 ; i = 1,2,3,....,n
tt--testtestเกณฑเกณฑ t t ≥≥ 11..96 96 sig ท� ท� α α α α α α α α =.=.05 05 หรอ หรอ t t ≥≥ 22..58 58 sig ท� ท� α α α α α α α α =.=.0101
Att Ach
Y1
Y2
X1
X2
X3
แผนภาพ ข�นตอนการวเคราะหโมเดล LISREL
โมเดลLISREL
เมทรกซความแปรปรวน-ความแปรปรวนรวม
การแปลความหมายโมเดล
การกาหนดขอมลเฉพาะ
การระบความเปนไปไดคาเดยว
การประมาณคาพารามเตอร ปรบโมเดลขอมลเชงประจกษ
การตรวจสอบความกลมกลน
เมทรกซ S เมทรกซ ΣΣΣΣ
สอดคลอง ไมสอดคลอง
รจกกบโปรแกรม LISREL
3
Att Ach
Y1
Y2
X1
X2
X3
1) ช�อเร�อง (Title)
2) ขอมล (Data)
3) โมเดลการวเคราะหขอมล LISREL (Lisrel Model)
4) การแสดงแผนภาพเสนทางอทธพล (Path Diagram)
5) การแสดงผลการวเคราะหขอมล (Output)
1) ช�อเร�อง (Title)
ควรต�งใหสอดคลองกบเร�องท�ทาเพ�อใหส�อความหมายไดอยาง
ชดเจน และควรข�นตนดวยเคร�องหมาย !
ตวอยาง เชน ! Unified Theory of acceptant and use of Technology (Hypothesis Model)
! Unified Theory of acceptant and use of Technology (Parsimony Model01)
! Unified Theory of acceptant and use of Technology (Parsimony Model02)
3.2) ขอมล (Data)
คาส�งจะข�นตนดวย “DA”
เชน DA NI=5 NO=400 MA=CM
หมายเหต การนาเขาขอมลท�ใชในการวเคราะหดวยโปรแกรม LISREL สามารถนาเขาโดยใชเมทรกซสหสมพนธ, เมทรกซความแปรปรวนรวม, ขอมลดบ และวธอ�น ๆ
2) ขอมล (Data)
ตวอยาง เชน
DA NI=5 NO=285 MA=CM ในท�น� NI = จานวนตวแปรสงเกตไดท�งหมด
NO = จานวนหนวยตวอยาง หรอขนาดกลมตวอยาง
MA = ประเภทของเมทรกซท�ใชวเคราะห
เชน เมทรกซความแปรปรวนรวม (MA = CM)
เมทรกซสหสมพนธ (MA = KM)
2.1) การนาเขาขอมลโดยเมทรกซสหสมพนธ
KM1.0000.890 1.0000.599 0.562 1.0000.607 0.574 0.778 1.0000.717 0.676 0.905 0.958 1.000
SD0.745 0.752 0.750 0.749 0.765
KM FI=KM.DAT
SD FI=SD.DAT
2.2) การนาเขาขอมลโดยเมทรกซความแปรปรวน-ความแปรปรวนรวม
CM0.4130.403 0.4230.287 0.273 0.5580.291 0.279 0.434 0.5570.351 0.335 0.515 0.471 0.581
CM FI=CM.DAT
2.3) การนาเขาขอมลโดยใชขอมลดบ
RA2.00 2.00 4.00 4.00 3.004.00 4.00 4.00 5.00 4.00 - - - - - - - - - -4.00 4.00 4.00 5.00 4.003.00 3.00 5.00 5.00 4.00
RA FI=RA.DAT
4
2.4) การต�งช�อตวแปร
LAY1 Y2 X1 X2 X3LEACHLKATT
LA FI=LA.DAT
LE FI=LE.DAT
LK FI=LK.DAT
3.2) ขอมล (Data)
3) โมเดลการวเคราะหขอมล LISREL
ตวอยาง เชน
MO NY=2 NX=3 NE=1 NK=1 TE=SY TD=SY
FR LY(1,1) LY(2,1)
FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1)
FR GA(1,1)
Att Ach
Y1
Y2
X1
X2
X3
4) การแสดงแผนภาพเสนทางอทธพล (Path Diagram)
PD5) การแสดงผลการวเคราะหขอมล
OUตวอยางคาส�ง
OU SE TV RS EF MI FS SC
SE = แสดงคาความคลาดเคล)อนมาตรฐานTV = แสดงคาสถตท (T-Value)RS = แสดงผลการวเคราะหความคลาดเคล)อน
EF = แสดงอทธพลรวม และอทธพลทางออมMI = แสดงคาดชนการดดแปลงโมเดลFS = แสดงสมประสทธ@ การถดถอยคะแนนองคประกอบSC = แสดงผลการวเคราะหในรปคะแนนมาตรฐาน
ตวอยางคาส�งท�ใชในการวเคราะห! First Time in LISREL By Dr.Poonpong SuksawangDA NI=5 NO=138 MA=CMLAY1 Y2 X1 X2 X3KM1.0000.890 1.0000.599 0.562 1.0000.607 0.574 0.778 1.0000.717 0.676 0.905 0.958 1.000SD0.745 0.752 0.750 0.749 0.765MO NY=2 NX=3 NE=1 NK=1 TD=SY TE=SYFR LY(1,1) LY(2,1) FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1)FR GA(1,1)LEACHLKATTPDOU MI
! First Time in LISREL By Dr.Poonpong SuksawangDA NI=5 NO=138 MA=CMLA FI=LA.DATKM FI=KM.DATSD FI=SD.DATMO NY=2 NX=3 NE=1 NK=1 TD=SY TE=SYFR LY(1,1) LY(2,1) FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1)FR GA(1,1)LEACHLKATTPDOU MI
ตวอยางคาส�งท�ใชในการวเคราะห! First Time in LISREL By Dr.Poonpong SuksawangDA NI=5 NO=138 MA=CMLAY1 Y2 X1 X2 X3RA1 2 3 4 51 2 3 4 4: : : : :1 3 4 3 5MO NY=2 NX=3 NE=1 NK=1 TD=SY TE=SYFR LY(1,1) LY(2,1) FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1)FR GA(1,1)LEACHLKATTPDOU MI
! First Time in LISREL By Dr.Poonpong SuksawangDA NI=5 NO=138 MA=CMLA FI=LA.DATRA FI=RA.DATMO NY=2 NX=3 NE=1 NK=1 TD=SY TE=SYFR LY(1,1) LY(2,1) FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1)FR GA(1,1)LEACHLKATTPDOU MI
LAMBDA-YACH
--------Y1 0.64
Y2 0.63(0.01)43.48
biSE
T-value
Squared Multiple Correlations for Y - Variables Y1 Y2
-------- --------1.00 0.93
GAMMA ATT
--------ACH 0.72
(0.07)9.69
Squared Multiple Correlations for Structural Equations ACH
--------0.51
Covariance Matrix of ETA and KSI ACH ATT
-------- --------ACH 1.00
ATT 0.72 1.00
5
Goodness of Fit Statistics
Degrees of Freedom = 5Minimum Fit Function Chi-Square = 7.58 (P = 0.18)
Normal Theory Weighted Least Squares Chi-Square = 7.27 (P = 0.20)
Estimated Non-centrality Parameter (NCP) = 2.2790 Percent Confidence Interval for NCP = (0.0 ; 13.68)
Root Mean Square Residual (RMR) = 0.011
Standardized RMR = 0.023Goodness of Fit Index (GFI) = 0.98
Adjusted Goodness of Fit Index (AGFI) = 0.94
Parsimony Goodness of Fit Index (PGFI) = 0.33
Normed Fit Index (NFI) = 0.99
Non-Normed Fit Index (NNFI) = 0.99Parsimony Normed Fit Index (PNFI) = 0.49Comparative Fit Index (CFI) = 1.00
Incremental Fit Index (IFI) = 1.00Relative Fit Index (RFI) = 0.98
Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) = 0.058
1. สรางไฟลจาก Path Diagram
เขาไปท�คาส�ง File ����New หรอคลกท� ไอคอน
แลวเลอกคาส�ง Path Diagram จะไดหนาตางดงน�
ทาการบนทกขอมลลงใน Folder ท�จดเตรยมไวโดยมขอสงเกตในสวนของ
save as type: จะเปนไฟลท�มนามสกล (*.pth)
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
เม�อทาการบนทกขอมลแลวจะไดหนาตาง ดงน�
เขาไปท�คาส�ง Setup แลวเลอก Variables..
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
2.1 กาหนดรายช�อตวแปรสงเกตได ใหทาการคลกในสวนของ Add/Read Variables แลวเลอกท� Add list of variables (e.g., var1-
var5): และพมพช�อตวแปรในชองวาง Var List เพ�อกาหนดรายช�อ ตวแปรสงเกตได ดงน�
2) กาหนดรายช�อตวแปร
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
2.2 กาหนดรายช�อตวแปรแฝง
ทาการคลกในสวนของ Add Latent Variables แลวพมพช�อตวแปรแฝงลงในกลองขอความ Add Variables ดงแผนภาพ
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
2.3 กาหนดประเภทของตวแปรสงเกตได
ทาการกาหนดประเภทของตวแปรสงเกตไดวาตวแปรใดเปนตวแปรตาม (Y) โดยการทาเคร�องหมายกากบาท เชนในตวอยางน�ตวแปรสงเกตไดท�เปนตวแปรตาม ไดแก Y1 Y2 และ Y3 และตวแปรตน (X) ไดแก ตวแปร X1, X2
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
6
2.4 กาหนดประเภทของตวแปรแฝง
ในการกาหนดประเภทของตวแปรแฝงวาเปนตวแปร ภายในแฝง (ETA) น�นใหทาเคร�องหมายกากบาทสวนตวท�ไมมเคร�องหมายดงกลาว กจะเปนตวแปรภายนอกแฝง (KSI)
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
3) วาดแผนภาพโมเดลเสนทางอทธพลเราสามารถเลอกตวแปรจากทางดานซายมอมาจดวางเปนแผนภาพตามท�เราตองการ โดย
การคลกเมาสคาง แลวลากไปปลอยบนพ�นท�ท�ตองการดงแผนภาพ
สาหรบการลากเสนทางอทธพลน�นใหเลอกท�สญลกษณ
ในกลอง แลวทาการลากเสน โดยตองลากจากจดก�งกลางของตวแปรแฝงไปยงจดก�งกลางของตวแปรสงเกตได จะไดแผนภาพดงน�
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”
สาหรบการแปลงแผนภาพโมเดลใหเปนคาส�งในภาษาลสเรลน�นสามารถทาไดโดยเลอกท�คาส�ง Setup แลวเลอก Build LISREL Syntax หรอกดปม F4 กได
4) สรางคาส�งวเคราะหขอมล (Build LISREL Syntax)
“การเขยนคาส�ง LISREL จาก Path Diagram”การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนConfirmatory Factor Analysis: CFA
โดยใชโปรแกรม LISREL
การใชการวเคราะหองคประกอบเชงยนยนพฒนาเคร�องมอวดทางจตวทยา
□ วธ CFA สนบสนนการใชทฤษฎเปนแนวทางในการศกษาความตรงเชงโครงสราง (Construct Validity)
□ วธ CFA ใชในการประมาณคาความเท�ยง (Reliability) ของเคร�องมอวดทางจตวทยา
□ วธ CFA ใชเปรยบเทยบโครงสรางองคประกอบของเคร�องมอระหวางกลมประชากรต�งแตสองกลมข�นไปพรอม ๆ กน
คาศพทท�ใชในการวเคราะหองคประกอบเชงยนยน
1. ตวแปรแฝง (Latent Variables)
ξ
X1 X2 X3 X4 X5 X6
2. ตวแปรสงเกตได (Observed Variables)
7
3. เศษเหลอ (Residuals)
X1 X2 X3 X4 X5 X6
δ1 δ2 δ3 δ4 δ5 δ6
ξ1
X1 X2 X3 X4 X5 X6
ξ2
X7 X8 X9 X10
φ12
δ1 δ2 δ3 δ4 δ5 δ6 δ7 δ8 δ9 δ10
4. พารามเตอร (Parameters)
ϕ89
λ11 λ21λ31 λ41 λ51 λ61 λ72 λ82 λ92 λ102
คาศพทท�ใชในการวเคราะหองคประกอบเชงยนยน ลกษณะขอมลท�ใชวเคราะห
□ ขอมลท�วดควรเปนคาตอเน�อง (Continuous) และมลกษณะการแจกแจงเปนแบบปกต
□ ควรใชขอมลจานวนมาก (กลมตวอยาง ข�นต�า 100-200 หนวยตวอยาง)
Lindeman, Merenda, & Gold, 1980 เสนอแนะหลกท�วๆไปวาอตราสวนระหวางจานวนหนวยตวอยางกบจานวนพารามเตอรหรอตวแปรควรเปน 20 : 1
Hu & Bentler, 1999 เสนอหลกปฏบตในเร�องน�วาควรมจานวนหนวยตวอยาง มากกวา 15เทาของจานวนพารามเตอรอสระ ถาลกษณะการแจกแจงขอมลเปนแบบปกตพหนามและความตรง/ความเท�ยงของเคร�องมออยในเกณฑด
West et al., 1995 แนะนาให ผวจยตรวจสอบความเบและความโดงของ ตวแปรสงเกตไดแตละตว ถามคาความเบมากกวา 2.00 และมคาความโดงมากกวา 7.00 แสดงวาลกษณะการแจกแจงขอมลไมเปนแบบปกต ควรใชกลมตวอยางขนาดใหญข�น แตในกรณท�ใชกลมตวอยางขนาดใหญมาก (มากกวา 1,000 คน) ไมตองหวงเร�องลกษณะการแจกแจงขอมลไมเปนแบบปกต
วธการวเคราะหองคประกอบเชงยนยน
Phase 1 Phase 2 Phase 3 Phase 4 Phase 5
Model Specification
Model Identification
Estimating parameter
Evaluating Data-Model
Fit
Model Modification
ตวอยางการวเคราะหองคประกอบเชงยนยน
1. กาหนดกรอบแนวคดสเตรนเบอรก (Sternberg. 1985 : 342-344) เสนอวาองคประกอบของสตปญญา
ม 3 องคประกอบ อธบายเปน 3 ทฤษฎยอยดงน�1.ทฤษฎยอยดานส�งแวดลอม (Contextual sub theory) เปนความสามารถ
ทางสตปญญาในการเลอกส�งแวดลอม ปรบตวใหเขากบส�งแวดลอมและการปรบแตงส�งแวดลอมใหเขากบสภาพของตน
2.ทฤษฎยอยดานประสบการณ (Experiential sub theory) เปนความสามารถทางสตปญญาในการแกไขปญหาแปลกใหม และความคลองแคลวในการจดลาดบข�นตอนตางๆ
3.ทฤษฎยอยดานกระบวนการคด (Componential sub theory) เปนความสามารถทางสตปญญาท�เก�ยวของกบการรความคดของตนเอง การปฏบตตามความคด และดานการแสวงหาความร
Contextual
Experiential
Componential
Con1
Con2
Con3
Exp1
Exp2
Exp3
Com1
Com2
Com3
โมเดลตามทฤษฎ
K1
K2
K3
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
x8
x9
สญลกษณท�ใชในภาษาลสเรล
การกาหนดสมมตฐานทางสถต
H0 : โมเดลตามสมมตฐานสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
H1 : โมเดลตามสมมตฐานไมสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
หรอสามารถเขยนไดดงน�
H0 : เมทรกซ Σ Σ Σ Σ = เมทรกซ S
H1 : เมทรกซ Σ Σ Σ Σ ≠ เมทรกซ S
8
การเตรยมขอมลKM1.418 1.236 .319 1.235 .134 .123 1.104 .157 .183 .282 1.126 .095 .150 .314 .405 1.116 .057 .156 .403 .246 .270 1.214 .145 .229 .295 .181 .113 .685 1.189 .139 .161 .209 .145 .180 .603 .712 1
con1 con2 con3con1 exp1 exp2 exp3 com1 com2 com3
con1con2con3exp1exp2exp3com1com2com3
SD 1.20 1.35 1.45 1.62 1.08 1.06 1.25 1.03 1.06
คาส�งในการวเคราะหขอมล
!Strenberg:Triarchich Theory _A CONFIRMATORY FACTOR ANALYSISDA NI=9 NO=145 MA=CMLAX1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9KM1.418 1.236 .319 1.235 .134 .123 1.104 .157 .183 .282 1.126 .095 .150 .314 .405 1.116 .057 .156 .403 .246 .270 1.214 .145 .229 .295 .181 .113 .685 1.189 .139 .161 .209 .145 .180 .603 .712 1SD1.20 1.35 1.45 1.62 1.08 1.06 1.25 1.03 1.06 MO NX=9 NK=3 PH=SY TD=SY FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1) FR LX(4,2) LX(5,2) LX(6,2) FR LX(7,3) LX(8,3) LX(9,3) LKK1 K2 K3PDOU MI FS RS
K1
K2
K3
x1x2x3
x4x5x6
x7x8x9
คาส�งในการวเคราะหขอมล
!Strenberg:Triarchich Theory _A CONFIRMATORY FACTOR ANALYSISDA NI=9 NO=145 MA=CMLAcon1 con2 con3 exp1 exp2 exp3 com1 com2 com3KM1.418 1.236 .319 1.235 .134 .123 1.104 .157 .183 .282 1.126 .095 .150 .314 .405 1.116 .057 .156 .403 .246 .270 1.214 .145 .229 .295 .181 .113 .685 1.189 .139 .161 .209 .145 .180 .603 .712 1SD1.20 1.35 1.45 1.62 1.08 1.06 1.25 1.03 1.06 MO NX=9 NK=3 PH=SY TD=SY FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1) FR LX(4,2) LX(5,2) LX(6,2) FR LX(7,3) LX(8,3) LX(9,3) LKcontextual experiantial componentialPDOU MI FS RS
Contextual
Experiential
Componential
Con1Con2Con3
Exp1Exp2Exp3
Com1Com2Com3
โจทยทาทาย
คาตอบ !Strenberg: Triarchich Theory _A SECOND ORDER CONFIRMATORY FACTOR ANALYSISDA NI=9 NO=145 MA=CMLAcon1 con2 con3 exp1 exp2 exp3 com1 com2 com3KM FI=KM.DATSD FI=SD.DATMO NY=9 NE=3 NK=1 PS=SY TE=SY FR LY(1,1) LY(2,1) LY(3,1) FR LY(4,2) LY(5,2) LY(6,2) FR LY(7,3) LY(8,3) LY(9,3) FR GA(1,1) GA(2,1) GA(3,1)LKSTERNLEcontextual experiantial componentialPDOU MI FS RS
ตวอยางคาส�งท�ใชในการวเคราะห
9
โจทยทาทาย (ใบงานท� 1)ตวอยางงานวจยท�ใชการวเคราะหองคประกอบเชง
ยนยน
ตวแปรการรบรคณภาพการใหบรการในหองสมด
(Perceptions of Service Quality in Academic Libraries : PSQA)
วดไดจากตวแปรแฝง 4 ตวแปร ดงน�1. การใหบรการของเจาหนาท�หองสมด
(Service Affect of Library Staff :SALS)
2. การคนหาสารสนเทศดวยตนเอง
(Personal Control in Pursuing Information : PCPI)
3. การเขาถงสารสนเทศ (Information Assess : IA)
4. สภาพหองสมด (Library as Place : LP)
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ กลยา สรอยสงห, 2548
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ
PSQAPSQA
SALSSALS
PCPIPCPI
IAIA
LPLP
SALSSALS
PCPIPCPI
IAIA
LPLP
Item 01
Item 10
Item 11
Item20
Item 21
Item30
Item 31
Item40
…....
…....
…....
…....
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ
SALSSALS
PCPIPCPI
IAIA
LPLP
Item 01
Item 10
Item 11
Item 20
Item 21
Item 30
Item 31
Item 40
…..
..…
....
…..
..…
....
PSQAPSQA
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ
ตวแปร น�าหนกองคประกอบ
R2 สปส.คะแนนองคประกอบ
SALS
Item 1 0.80 0.64 0.04
Item 10 0.81 0.65 0.04
PCPI
Item 11 0.81 0.65 0.04
Item 20 0.82 0.67 0.04
10
ตวแปร น�าหนกองคประกอบ
R2 สปส.คะแนนองคประกอบ
IA
Item 21 0.78 0.61 0.04
Item 30 0.75 0.56 0.04
LP
Item 31 0.72 0.52 0.05
Item 40 0.67 0.46 0.05
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ
ตวแปร น�าหนกองคประกอบ
R2 สปส.คะแนนองคประกอบ
การใหบรการของเจาหนาท�หองสมด(10 ตวแปร)
0.74 0.55 0.08
การคนหาสารสนเทศดวยตนเอง (10 ตวแปร)
0.84 0.71 0.07
การเขาถงสารสนเทศ (10 ตวแปร) 0.90 0.80 0.06
สภาพหองสมด (10 ตวแปร) 0.82 0.67 0.06
Chi-square = 12.02 df = 122 p = 1.00 GFI = 1.00 CFI = 1.00
AGFI = 0.99 RMSEA = 0.00 SRMR = 0.00
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนการรบรคณภาพการบรการในหองสมดมหาวทยาลยของรฐ
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนจรยธรรมครความซ)อสตยA01 to A05
B01 to B05
C01 to C05
D01 to D05
E01 to E05
F01 to F05
G01 to G05
H01 to H05
I01 to I05
J01 to J05
K01 to K05
ความรบผดชอบ
ความอดทนอดกล^น
ความอดออม
ความเสยสละ
ความมระเบยบวนย
ความสามคค
ความยตธรรม
ความกตญaกตเวท
ความเมตตากรณา
ความรกและศรทธาในอาชพคร อจฉรา พลายเวช, 2549
ตวแปร (X)
ความซ)อสตย ความรบผดชอบ ความอดทนอดกล^น
B R2 Factor score
B R2 Factor score
B R2 Factor score
1 .68** .46 .53 .68** .46 .57 .69** .48 .50
2 .63** .39 .49 .72** .52 .60 .74** .57 .54
3 .68** .46 .53 .60** .36 .51 .76** .58 .54
4 .72** .52 .56 .66** .44 .56 .75** .59 .54
5 .64** .41 .50 .67** .46 .57 .63** .40 .45
Chi-square = 343.71 df = 468 p = 1.00 GFI = .95 CFI = 1.00
AGFI = 0.95 RMSEA = 0.00 SRMR = 0.00
การวเคราะหองคประกอบเชงยนยนจรยธรรมคร
Performance Expectancy (PE)
Effort Expectancy (EE)
Facilitating Conditions(FC)
Behavioral Intention(BI)
Use Behavior (USE)
PE
EE
FC
BI USE
การวเคราะหเสนทาง (Path Analysis)โดยใชโปรแกรม LISREL
Performance Expectancy (PE)
Effort Expectancy (EE)
Facilitating Conditions(FC)
Behavioral Intention(BI)
Use Behavior (USE)
PE
EE
FC
BI USE
PE1
PE2
PE3
EE1
EE2
FC1
FC2
FC3
BI1 BI2 BI3
USE1
USE2
USE3
USE4
11
PE(K1)
EE(K2)
FC(K3)
BI(E1)
USE(E2)
PE1
(X1)
PE2
(X2)
PE3
(X3)
EE1
(X4)
EE2
(X5)
FC1
(X6)
FC2
(X7)
FC3
(X8)
BI1
(Y1)
BI2
(Y2)
BI3
(Y3)
USE1
(Y4)
USE2
(Y5)
USE3
(Y6)
USE4
(Y7)
K����X เรยกวา LamdaX or LX
����X เรยกวา Theta-Delta or TD
����k เรยกวา PHi or PH
E����Y เรยกวา LamdaY or LY
����Y เรยกวา Theta-Eps or TE
����E เรยกวา PSi or PS
E����K เรยกวา GAmma or GA E����E เรยกวา BEta or BE
การกาหนดสมมตฐานทางสถต
H0 : โมเดลตามสมมตฐานสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
H1 : โมเดลตามสมมตฐานไมสอดคลองกบขอมลเชงประจกษ
หรอสามารถเขยนไดดงน�
H0 : เมทรกซ Σ Σ Σ Σ = เมทรกซ S
H1 : เมทรกซ Σ Σ Σ Σ ≠ เมทรกซ S
! PATH ANALYSIS : USE BEHAVIOR THEORYDA NI=15 NO=300 MA=CMLA FI=LAPATH.DATRA FI=PATH.DATMO NY=7 NX=8 NE=2 NK=3 GA=FU,FI BE=FU,FI PS=SY TE=SY TD=SYFR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,1) LX(4,2) LX(5,2) LX(6,3) LX(7,3) LX(8,3)FR LY(1,1) LY(2,1) LY(3,1) LY(4,2) LY(5,2) LY(6,2) LY(7,2)FR GA(1,1) GA(1,2) GA(1,3) GA(2,3)FR BE(2,1)LEBI USELKPE EE FCPDOU MI FC
ตวอยางคาส�งท�ใชในการวเคราะห
โจทยทาทาย ! FULL MODEL OF WELL- BEINGDA NI=14 NO=450LAY1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 X1 X2 X3 KM FI=KMPATH.DATSD FI=SDPATH.DATMO NX=3 NY=11 NK=2 NE=3 GA=FU,FI BE=FU,FI TD=SY TE=SY TH=FU,FIFR LY(1,1) LY(2,1) LY(3,2) LY(4,2) LY(5,2) LY(6,2)FR LY(7,3) LY(8,3) LY(9,3) LY(10,3) LY(11,3)FR LX(1,1) LX(2,1) LX(3,2)FR BE(1,2) BE(1,3) BE(3,2) FR GA(2,1) GA(3,1) GA(1,2) GA(2,2) GA(3,2) LKENV POSITIVELEWELL INDEPENDENT SELFPDOU MI RS EF AD=OFF
คาส�งท�ใชในการวเคราะห
12
FI TD(3,3) TD(1,1) TE(2,2)FR TE(5,2) TE(7,6) TE(1,7) TE(3,7) TE(4,8) TE(2,10) TE(10,9) TE(2,8)FR TE(11,6) TE(2,6) TE(4,10) TE(10,5) TE(8,5) TE(8,10) TE(7,10) TE(1,4)FR TE(4,9) TE(5,2) TE(7,9) TE(1,2) TE(2,7) TE(1,2) TE(9,6) TE(9,11)FR TE(1,5) TE(8,9) TE(3,9) TE(4,5) TE(2,3) TE(3,4) TE(1,8) TE(3,8)FR TH(2,10) TH(2,3) TH(1,10) TH(1,7) TH(1,5) TH(3,8) TH(3,1) TH(2,1) TH(2,8)FR TH(3,10) TH(1,6) TH(2,4) TH(1,3) TH(2,9) TH(1,9) TH(1,2) TH(3,11) TH(1,8)FR TD(1,3)
คาส�งท�ใชในการวเคราะห (เพ�มเตม) ผลการวเคราะหขอมล
Goodness of Fit Statistics
Degrees of Freedom = 22Minimum Fit Function Chi-Square = 33.51 (P = 0.055)
Normal Theory Weighted Least Squares Chi-Square = 32.08 (P = 0.076)Estimated Non-centrality Parameter (NCP) = 10.08
90 Percent Confidence Interval for NCP = (0.0 ; 29.30)
Normed Fit Index (NFI) = 0.99Non-Normed Fit Index (NNFI) = 0.99
Parsimony Normed Fit Index (PNFI) = 0.24Comparative Fit Index (CFI) = 1.00Incremental Fit Index (IFI) = 1.00
Relative Fit Index (RFI) = 0.97
Root Mean Square Residual (RMR) = 0.0031Standardized RMR = 0.026
Goodness of Fit Index (GFI) = 0.99Adjusted Goodness of Fit Index (AGFI) = 0.95Parsimony Goodness of Fit Index (PGFI) = 0.21
โจทยทาทาย (ใบงานท� 2)การพฒนาโมเดลความสมพนธเชงสาเหตความฉลาดทางอารมณของนกเรยนช�นมธยมศกษาตอนตน
โรงเรยนสงกดสานกงานคณะกรรมการการศกษาข�นพ�นฐาน
สวนย วระพนธ, 2546
ตวแปรตวแปรตน 6 ตว1. เพศ วดไดจากตวแปรสงเกตได 1 ตวแปร คอ เพศหญง2. บคลกภาพ วดไดจากตวแปรสงเกตได 5 ตวแปร ไดแก
1.1 บคลกภาพดานการแสดงตว1.2 บคลกภาพดานความสภาพออนโยน1.3 บคลกภาพดานความซ�อตรงตอเจาหนาท�1.4 บคลกภาพดานความม�นคงทางอารมณ1.5 บคลกภาพดานสตปญญา
3.การอบรมเล�ยงด วดไดจากตวแปรสงเกตได 1 ตวแปร คอ การอบรมเล�ยงดแบบใหความรก4. การส�อสารภายในครอบครว วดไดจากตวแปรสงเกตได 1 ตวแปร คอ การส�อสารภายในครอบครว เชงบวก
5. การสนบสนนทางสงคม วดไดจากตวแปรสงเกตได 4 ตวแปร ไดแก5.1 การสนบสนนทางสงคมดานขอมลขาวสาร5.2 การสนบสนนทางสงคมดานการประเมน 5.3 การสนบสนนทางสงคมดานอารมณ5.4 การสนบสนนทางสงคมดานวตถส�งของ
6. ปฏสมพนธระหวางครกบนกเรยน วดไดจากตวแปรสงเกตได 1 ตวแปร คอ ปฏสมพนธระหวางครกบนกเรยนแบบประชาธปไตย
ตวแปรตาม ไดแก ความฉลาดทางอารมณ วดไดจากตวแปรสงเกตได 5 ตวแปร คอ องคประกอบสวนบคคล องคประกอบระหวางบคคล องคประกอบดานการจดการบรหารความเครยด องคประกอบดานการปรบตว และองคประกอบดานภาวะอารมณท�วไป
13
สญลกษณท�ใชในการนาเสนอ
SEX หมายถง เพศ
COMUF หมายถง การส�อสารภายในครอบครว
TEACH หมายถง ปฏสมพนธระหวางครกบนกเรยน
SOCS หมายถง การสนบสนนทางสงคม
RAISE หมายถง การอบรมเล�ยงด
PERSO หมายถง บคลกภาพ
EQ หมายถง ความฉลาดทางอารมณ
เพศ
การสนบสนนทางสงคม
การส�อสารภายในครอบครว
ปฏสมพนธระหวางครกบนกเรยน
การอบรมเล�ยงด
ความฉลาดทางอารมณ
บคลกภาพ
โมเดลสมมตฐานความสมพนธเชงสาเหตความฉลาดทางอารมณของนกเรยนช�นมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนสงกดสานกงานคณะกรรมการการศกษาข�นพ�นฐาน
เพศ
การสนบสนนทางสงคม
การส�อสารภายในครอบครว
ปฏสมพนธระหวางครกบนกเรยน
การอบรมเล�ยงด
ความฉลาดทางอารมณ
บคลกภาพแบบประชาธปไตย
เชงบวก
เพศหญงแบบใหความรก
ดานขอมลขาวสาร
ดานการประเมน
ดานอารมณ
ดานวตถส�งของ
ดานท� 1 ดานท� 2 ดานท� 3 ดานท� 4
สวนบคคล
ระหวางบคคล
การจดการบรหารความเครยด
การปรบตว
ภาวะอารมณท�วไป
Full ModelFull Model
เพศ
การสนบสนนทางสงคม
การส�อสารภายในครอบครว
ปฏสมพนธระหวางครกบนกเรยน
การอบรมเล�ยงด
ความฉลาดทางอารมณ
บคลกภาพแบบประชาธปไตย
เชงบวก
เพศหญงแบบใหความรก
ดานขอมลขาวสาร
ดานการประเมน
ดานอารมณ
ดานวตถส�งของ
ดานท� 1 ดานท� 2 ดานท� 3 ดานท� 4
สวนบคคล
ระหวางบคคล
การจดการบรหารความเครยด
การปรบตว
ภาวะอารมณท�วไป
เสนท�ถกตดออกจากโมเดล Parsimonious model
ตวแปรผล EQ PERSO RAISE
ตวแปรสาเหต TE IE DE TE IE DE TE IE DE
SEX .07** .07** - .10** - .10**
(.03) (.03) - (.04) - (.04)
COMUF .26** - .26**
(.03) - (.03)
TEACH .13** .13** - .19** - .19**
(.02) (.02) - (.04) - (.04)
SOCS .59** - .59**
(.04) - (.04)
PERSO .68** - .68**
(.07) - (.07)
RAISE .41** .33** .08** .48** - .48**
(.03) (.03) (.03) (.05) - (.05)
** p < .01
คาไค-สแควร = 1.08 p= 1.00 df = 11 GFI = 1.00 AGFI = 1.00 CFI = 1.00 SRMR = .002 RMSEA= 0.00 Largest Standardized Residual = 0.79
ตวแปร Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11
ความเท)ยง 1.00 .33 .70 .70 .30 .69 .77 .48 .67 .31 .66
ตวแปร X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7
ความเท)ยง 1.00 1.00 1.00 .87 .22 .34 .57
สมการโครงสรางตวแปร RAISE PERSO EQ
(r2) - 0.28 0.94
ตาราง (ตอ)
14
การพฒนาโมเดลความสมพนธเชงสาเหตของพฤตกรรมปองกนการตดเช�อเอชไอวของนกเรยนช�นมธยมศกษาตอนปลาย
ธรนช พทกษวศน, 2548
ตวแปร
ตวแปรแฝงภายใน 3 ตวแปร ไดแก
1. พฤตกรรมการปองกนการตดเชอเอชไอว
2. ความต^งใจท)จะแสดงพฤตกรรมปองกนการตดเชอเอช ไอ ว
3. การรบรของบคคลเก)ยวกบโรคเอดส
ตวแปรแฝงภายนอก 2 ตวแปร ไดแก
1. เจตคตตอพฤตกรรมปองกนการตดเชอเอช ไอ ว
2. การคลอยตามกลมอางองโมเดลความสมพนธเชงสาเหตของพฤตกรรมปองกนการตดเช�อเอชไอวของนกเรยน
ช�นมธยมศกษาตอนปลาย
เจตคตตอพฤตกรรมปองกนการตดเช�อ เอช ไอ ว
การรบรของบคคลเก�ยวกบโรคเอดส
ความต�งใจท�จะแสดงพฤตกรม
การคลอยตามกลมอางอง
พฤตกรรมปองกนการตดเช�อ เอช ไอ ว
การรบรของบดามารดา
ผลการเรยนวชาท�ผานมา
การรบรของนกเรยน
การรบรของคร
2
2 2
2
2
2
1
1
1
โมเดลแรงจงใจในการเลอกเรยน
งานวจยของ Tiedemann, 20002
1Eccles et al., 1993
E3
E1
E2
K1
Y5
Y6
Y7
Y8
Y9
X1
Y4
Y1 Y2 Y3
BE(3,1)
BE(3,2)
BE(1,2)
GA(1,1)
GA(3,1)
GA(2,1)
LY(5,3)
LY(6,3)
LY(7,3)
LY(8,3)
LY(9,3)
LX(1,1)
LY(4,2)
LY(1,1) LY(2,1) LY(3,1)