逢甲合經學涯與專業發展

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逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢 逢逢逢 逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢 逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢 2012•03•06 逢逢 15 40 逢 17 00 逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢逢

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逢甲合經學涯與專業發展. 逢甲大學合作經濟學系系週會專題 2012 • 03 • 06 下午 15 : 40 至 17 : 00 學思大樓第九國際會議廳. 郭廸賢 逢甲大學合作經濟學 系. 逢甲合經學涯與專業發展. 一、引言 二、大學生涯規劃 三、商管證照與專案管理 證照 四 、結語 : 警覺是智慧的開端!. 或 BBA. . gov .com .org .coop. 一、引 言. 林書豪 From zero to hero. 2H: Humble and Hungry 謙沖自牧求勝若渴 1 、請各位同學仔細想一想 2 、個人的使命、願景與目標. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 逢甲合經學涯與專業發展

逢甲合經學涯與專業發展

郭廸賢逢甲大學合作經濟學系

逢甲大學合作經濟學系系週會專題2012•03•06 下午 15 : 40 至 17 : 00 學思大樓第九國際會議廳

Page 2: 逢甲合經學涯與專業發展

逢甲合經學涯與專業發展一、引言二、大學生涯規劃三、商管證照與專案管理證照四、結語:警覺是智慧的開端!

Page 3: 逢甲合經學涯與專業發展

或 BBA

.gov

.com

.org

.coop

Page 4: 逢甲合經學涯與專業發展

一、引 言

林書豪 From zero to hero. 2H: Humble and Hungry 謙沖自牧求勝若渴

1 、請各位同學仔細想一想2 、個人的使命、願景與目標

Page 5: 逢甲合經學涯與專業發展

Skills ( 技能 )

Knowledge ( 知識 )

Attitude ( 態度 )

Personality ( 特質 )

Nurture( 培育 )

外在行為( 顯而易見 )

能力冰山

Nature( 本性 )

內在價值( 隱而不

顯 )

EQ

IQ

資料來源 : 許哲銘 (2004) <發現自己的領導天才> , 2004 年 01 月 14 日 , 逢甲大學演講投影片

Page 6: 逢甲合經學涯與專業發展

請各位同學仔細想一想

• 我現在在那裡?• 我為什麼會在這裡?• 畢業時我會到那裡去?• 要如何才能達成畢業的目標?

Page 7: 逢甲合經學涯與專業發展

個人的使命、願景與目標

• 想清楚,潛能就來了 !• 一輩子的使命、十年左右的願景• 一陣子的目標( goals, 畢業時的目標)• 一下子或專案目標( objectives )

Page 8: 逢甲合經學涯與專業發展

二、大學生涯規劃(一)大學學涯目標(二) SMART 目標(三)合經大道

– 做自己喜歡的事– 經濟許可、生活需穩定– 要創新,與眾不同的– 劉黎兒 (2004.04) (夢想 能當飯吃嗎? )《培訓雜誌》, 6 , P27-29

Page 9: 逢甲合經學涯與專業發展

全球首位徒步南北極探險家 ─ 羅柏史旺 (Robert Swan)

Nothing is impossible!

What’s your dream?

What does it mean to you?

Do you believe it will come true?

How can you make it?

Page 10: 逢甲合經學涯與專業發展

一 個 人 的 能 耐 與 表 現:真才實學

AttitudePersonality

態度 / 特質

Will do 願做

How competent個人能耐大小

One can perform 表現好壞

Knowledge skills

知識 / 技能

How well 多好Can do 會做

Performances績效 / 成果

Behavior行為 / 作為

Do 做

內在意圖 外在能力 外顯行為 最後成果

資料來源 : 修改自許哲銘 (2004) <發現自己的領導天才> , 2004 年 01 月 14 日 , 逢甲大學演講投影片

冰 山 之 下 的 80% 冰 山 之 上 的 20%

Page 11: 逢甲合經學涯與專業發展

(一)大學學涯目標1 、升學或就業的決定2 、要升學:國內外、公私立、普通或科

大、經濟、管理、社會或其他?3 、要就業:公私部門、營利企業或社會事

業、傳產或高科技、金控服務還是?

Page 12: 逢甲合經學涯與專業發展

畢業後就業的三大部門

第二部門企業組織為了利潤

第一部門政府機構為民服務

第三部門慈善事業為了救濟

我要往那裡去?

一個人的天賦與時代需求的交會處, 正是你的事業所在。- 亞里士多德

Page 13: 逢甲合經學涯與專業發展

(二) SMART 目標1.具體明確: S(specific)2. 可以衡量: M(measurable)3. 能夠達成: A(attainable)4.攸關自己: R(relevant)5. 特定期間: T(time bound)

-Peter F. Drucker(1954)

Page 14: 逢甲合經學涯與專業發展

讓我們由個人成功出發邁向團隊成功: 圍繞著 「你」的觀念 - 你照顧我 ; 你為我

的 成敗得失負責 ; 事情若有差錯 , 我便怪罪於你 .

依 賴( Dependence )依 賴

( Dependence )

獨 立( Indenpendence )獨 立

( Indenpendence )

: 著眼於 「我」的觀念 - 我可以自立 , 我為自己 負責 , 我可以自由選擇 .

互助合作( Interdependence )互助合作

( Interdependence )

: 從 「我們」的觀念出發 - 我們可以自主 , 合作 , 集思廣益 , 共同開創偉大前程 .

資料來源:參考 Stephen R. Covey (2004) , 《 The 8th Habit : From Effectiveness to Greatness》 , 改寫自游永全 (2004) , 團隊文化經營, 《領導知能中階課程學員手冊》 ,台中市:逢甲大學領導知能中心, p.14-3 。

1.主動積極 2.掌握方向 3. 要事第一

4.追求雙贏 5. 知彼解已 6.統合綜效

7.

精益求精8

.

傾聽內心的聲音

Page 15: 逢甲合經學涯與專業發展

生活中必備的兩本存摺 -銀行金錢與感情信任帳戶熟重?

經濟企業獲取利潤經濟價值 物質層面有形價值觀

社會事業達成使命社會價值 精神層面 無形價值觀

人(I)

-精神面 的社會價值與無形價值觀-物質面的經濟價值與有形價值觀銀行存摺金錢為主

人脈存摺信任為主

Money to money錢滾錢

Mind to mind心連心我們合經系要如何才能在商管眾多拜金學系中一支獨秀?

Page 16: 逢甲合經學涯與專業發展

• 眾多拜金主義• 合經一枝獨秀• 除了金錢之外• 還有內在心靈• 人脈錢脈並重• 物質精神均衡• 享受自在人生

Page 17: 逢甲合經學涯與專業發展

(三)合經大道學長姐曾走出的路1 、從逢甲合經到各大學研究所的路2 、從各種經濟、管理到其他的升學方向3 、從美國、日本、英國、澳洲、法國、荷蘭

到世界各國的留學之路4 、從國稅局、區公所、書記官、縣市政府、教育局、警察教官到其他的公職路

5 、從幼教保姆、小學老師、國高中職老師到大學教授的教育大道

Page 18: 逢甲合經學涯與專業發展

6 、從基層員工、幹部、中階主管到高層CEO 與企業負責人的營利企業大道

7 、第三部門非營利組織與社會事業的職工、企劃、幹部主管、執行長與董事長

8 、屬於在座各位同學為自己將來進一步開創的合經新大道

Page 19: 逢甲合經學涯與專業發展

三感的社群網絡

認同感 we feeling

參與感 my contribution

歸屬感 our community

社群核心成員members

Page 20: 逢甲合經學涯與專業發展

建立個人信用的四個核心

1. 正直—是否言行一致?2. 立意—是否別有用心?3. 才能—是否跟上脈動?4. 成果—過去的表現如何?

資料來源:作者參考改寫自 Stephen M. Covey 着,邱約文譯 (2007) 《 5 大信任資產( The Speed of Trust : The One Thing that Changes Everything )》,大師輕鬆讀, No.216 ,台北市大師文化事業股份有限公司, p.13 。

品德的好壞

能耐的高低A.品德好能耐高的人B.品德差能耐高的人C.品德好能耐低的人D.品德差能耐低的人

左邊 ABCD 四種人哪一種人對社會貢獻最大 ?

哪一種人對社會破壞力最強 ?

Page 21: 逢甲合經學涯與專業發展

三、商管證照與專案管理證照(ㄧ)這是一個證照的時代?!(二)商管專業證照(三)屬於合經人的特色證照:專案管理

Page 22: 逢甲合經學涯與專業發展

(ㄧ)這是一個證照的時代?!1 、就業的敲門磚2 、專業能力證明3 、知行合一證照

Page 23: 逢甲合經學涯與專業發展

(二)商管專業證照• ㄧ金融、保險、企劃、行銷、會計• ㄧ台灣、大陸、美國、國際證照

Page 24: 逢甲合經學涯與專業發展

(三)屬於合經人的特色證照:專案管理

1 、 Know why?• 參透為何,迎接認何。ㄧ尼采• 為什麼要選擇專案管理相關證照?2 、 Know what?3 、 Know how?

Page 25: 逢甲合經學涯與專業發展

2 、 Know what?

有那些專案管理相關證照?國內的 PMA,SPPA,PMA+,CPMS,CPPM美國 PMI 國際的 CPMS,PMP,PgMp,OPM3大陸的項目管理師為十大國家證照之一專案管理其他國際證照

Page 26: 逢甲合經學涯與專業發展

3 、 Know how?

• 如何取得上述專案管理相關證照?(1)中華專案管理學會 PMA 專案助理(2)中華數位關懷協會 SPPA 專案特助(3)中華專案管理學會 PMA+ 專案技術師(4)中華專案管理學會 CPMS 專案規劃師(5)中華專案管理學會 CPPM(CPMP)中華專案管理師

(6)美國 PMI 之 CAPM助理國際專案管理師與 PMP國際專案管理師

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一門課 3 學分 5 至 7 張證照合經系碩士班與碩專班專案管理

1.SharePoint 課程 12 小時, 取得 SPPA 專案特助考照資格; 2. 專案管理五大流程九大知識領域 36 小時以上課

程證明,取得 PMA 專案助理考試資格及 CAPM助理國際專案管理師國際證照報考資格;

3. 擁有 SPPA 與 PMA 證照,申請 PMA+ 專案技術師證照;

3 學分 52 小時課程安排 :12+36 以上

Page 28: 逢甲合經學涯與專業發展

4. 專案管理五大流程九大知識領域 36 小時以上課程證明,且 PMA 成績 70 分以上或有 PMA+ 證照可報考 CPMS 專案規劃師證照。

5. 專案管理五大流程九大知識領域 36 小時以上課程證明,還須累積三年的實際參與專案經驗與 4500 小時包括起始、規劃、執行、監控與結案五大流程的專案時數,可報考 CPPM(CPMP)中華專案管理師與 PMP國際專案管理師。其中中華專案管理師考試重點為 PMBOK 、國內政府採購法與合約管理及專案實務, 200 題 4 小時 60分及格。

Page 29: 逢甲合經學涯與專業發展

(1)中華專案管理學會 PMA 專案助理

考試資格 :選修通過專案管理或參加外面補習班課程取得至少 36 小時修課證明

或通過電腦技能基金會的「專案管理概論技能測驗」取得 TQC「專案管理核心知識認證」考試方式與及格標準 :2 小時 100 題線上測驗, 60分及格。

Page 30: 逢甲合經學涯與專業發展

(2)中華數位關懷協會 SPPA 專案特助考試資格:欲參加 SPPA認證需 Share Point 專案軟體相關課程至少 12 小時證明考試方式與及格標準 : Share Point 專案雲端平台實作 2 小時, 80分以上及格

Page 31: 逢甲合經學涯與專業發展

(3)中華專案管理學會 PMA+ 專案技術師

申請資格 :具 PMA 與 SPPA兩證照,或 36 小時專案管理時數研習證明具 PMA加任一專案管理軟體工具之認證資格,均可直接申請。取得 PMA+ 專案技術師,可直接報考中華專案管理學會 CPMS 專案規劃師。

Page 32: 逢甲合經學涯與專業發展

(4)美國 PMI 之 CAPM助理國際專案管理師

考試資格:• 學歷要求:高中職以上畢業 ( 或具同等學歷 )• 專案經歷要求:• 1500 小時專案團隊工作經驗,或涵蓋九大知識領域之 23 小時專案管理培訓課程。考試計分方式:考試時間三小時,150 題四選一選擇題, 60分以上為及格

Page 33: 逢甲合經學涯與專業發展

(5)美國 PMI 之 PMP 國際專案管理師

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PMP考試題型

1. Primary responsibility for quality management in the project rests with the:

A. Project engineerB. Purchasing agentC. Quality managerD. Project manager

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1. 在專案主要負責品質管理的人是?A. 專案工程師B. 採購代理商C. 品管經理D. 專案經理

Page 35: 逢甲合經學涯與專業發展

PMP考試題型

2. Primary responsibility for establishing design and teat specifications rests with:

A. Senior managementB. ProcurementC. EngineeringD. Quality control

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2. 主要負責建立設計與規格測試的是?A. 高階管理B. 採購C. 工程D. 品質控制

Page 36: 逢甲合經學涯與專業發展

四、結語:警覺是智慧的開端!學習不是記得很多資訊,

而是理解能力的增進。 ── 大英百科全書總編輯 阿德勒

告訴我時,我會忘記;教給我時,我會記住;讓我參與時,我會學習。 ──班傑明 富蘭克林

資料來源:北極星知識工作 嚴守仁 04/25/2009 『營造良好生命教育環境的創意 - 從自己的以身作則開始 』專題演講投影片

Page 37: 逢甲合經學涯與專業發展

覺學

享用

維持過去水平舊路(紅海) : 邁向衰老與死亡之路

種子

植物

開花結果

人格芬芳

迎接垂直新藍海路

:

邁向生命成熟之

勇氣

智慧

突破互助社舊有習慣共同塑造美好的未來

資料來源:作者改寫自北極星知識工作 嚴守仁 04/25/2009 『營造良好生命教育環境的創意 - 從自己的以身作則開始 』專題演講投影片

Page 38: 逢甲合經學涯與專業發展

拾級而

請給自己一個夠 SMART 的學涯目標。讓自己成為逢甲六有的時代人才

A+級 臉上有笑心中有愛

A-級 胸中有墨 手中有藝

A級 目中有人 肩上有擔

領袖人才特質

管理幹部才能

職能工作技能

Page 39: 逢甲合經學涯與專業發展

想清楚,潛能就來了!ㄧ成功如果是「得到想要的」,問自己這輩

子或進大學真正要的是什麼?ㄧ幸福是「珍愛所得」與成功的「得到想

要」,那一樣比較重要?ㄧ價格與價值不同,「物質表象看得見、精神內在看不到」軟硬能力大不同!

Page 40: 逢甲合經學涯與專業發展

Be yourself!

勇敢做自己,大石也要小石來塞縫走一條屬於自己獨一無貳的人生大道。

一個轉念和積極的行動,可以擁有不一樣的天空。

Page 41: 逢甲合經學涯與專業發展

相不相信萬事助長

聽完這場演講,你將開始做些什麼?你又將停止做些什麼?

Page 42: 逢甲合經學涯與專業發展

謝 謝 今天就分享到這裡

感恩在座每一位給我分享的機會感謝這一切美好的安排謝謝大家!謝謝!