6-latek zabawy z literami
TRANSCRIPT
Alfabet
H hHh P pPp
A aAa I iI i R rRrĄ ąĄą J jJj S sSsB bBb K kKk Ś śŚśC cCc L lLl T tTtĆ ćĆć Ł łŁł U uUuDdDdE eEe NNn Y yYyĘ ęĘę Ńń Z zZzF fFf O oOo Ź źŹźG gGg Ó óÓó Ż żŻż
MMm WwWw
1
Podziel nazwy obrazków na sylaby i głoski. Zamaluj na czerwono okienka z głoską o.
Posłuchaj nazw obrazków czytanych przez nauczyciela i połącz je z właściwymi ilustracjami.
Zaznacz kolorem czerwonym litery o, O w podanych wyrazach.
okno sok kot kogut sowa wodaOdra Opole Polska Olek Olga
opona ogórek owoce okulary
o as
o ooko
n so O al o nk o
2
oOoko
Nazwij literę drukowaną i pisaną. Określ czy jest to spółgłoska, czy samogłoska i zamaluj okienko na odpowiedni kolor. Podziel słowo „oko” na sylaby i głoski.
3
Narysuj przedmioty, rośliny lub zwierzęta, których nazwy rozpoczynają się głoską o. Rysujpalcem po dużych literach, a następnie pisz je po śladzie i samodzielnie.
Podziel nazwy obrazków na sylaby i głoski. Zamaluj na czerwono okienka z głoską a.
Posłuchaj nazw obrazków czytanych przez nauczyciela i połącz je z właściwymi ilustracjami.
Zaznacz kolorem czerwonym litery a, A w podanych wyrazach.
Ala Aleksander mama tata rakWarszawa apteka Kraków Wisła
agrafka albumananas agrest
a a
b na a na ap r a t
antena
k ru a
4
aAantena
Nazwij literę drukowaną i pisaną. Określ czy jest to spółgłoska, czy samogłoska i zamaluj okienko na odpowiedni kolor. Podziel słowo „antena” na sylaby i głoski.
5
Narysuj przedmioty, rośliny lub zwierzęta, których nazwy rozpoczynają się głoską a. Rysujpalcem po dużych literach, a następnie pisz je po śladzie i samodzielnie.
Przeczytaj:
Podziel nazwy obrazków na sylaby i głoski. Zamaluj na niebiesko okienka z głoską m, a naczerwono z głoską o i a.
Zaznacz kolorem niebieskim litery m, M w podanych wyrazach.
mapa masło lama dym komputer Kamil Magda Marek Malbork
ma am mo om mam ama mama
Mama ma .
mmama
ama
Mam .
m a k s m o k d o m k o m a r
6
mMmama
Nazwij literę drukowaną i pisaną. Określ czy jest to spółgłoska, czy samogłoska i zamaluj okienko na odpowiedni kolor. Podziel słowo „mama” na sylaby i głoski.
7
Narysuj przedmioty, rośliny lub zwierzęta, których nazwy rozpoczynają się głoską m. Rysujpalcem po dużych literach, a następnie pisz je po śladzie i samodzielnie.
Przeczytaj:
Połącz rebusy z rysunkami, które są ich rozwiązaniem. Podkreśl w wyrazach litery i naczerwono.
i a
ma am mo om mi im ti it
Mama ma i .
i
i
i
i
i
buraki raki
soki
maki
lizaki
i ag ł
10
i Iigła
Nazwij literę drukowaną i pisaną. Określ czy jest to spółgłoska, czy samogłoska i zamaluj okienko na odpowiedni kolor. Podziel słowo „igła” na sylaby i głoski.
11
Po lewej stronie dużych liter narysuj przedmioty, rośliny lub zwierzęta, których nazwy rozpoczynają się głoską i, a po prawej te, których nazwy kończą się głoską i. Rysujpalcem po dużych literach, a następnie pisz je po śladzie i samodzielnie.
Przeczytaj:
ulica lustro sukienka kapusta królUrszula góry królowa róża ósemka
um ut ul uk ud urmu tu lu ku du ru
Przeczytaj i narysuj to, co ma Ula.
kura
la
To Ula i królik. Ula ma korale, okulary i 2 kokardki.
bek ruko-la
ramak lu
dek
katy
Zaznacz kolorem czerwonym litery u, U i ó, Ó w podanych wyrazach.
24
uUule król
óÓ
u l eule
k r ókról
l
Nazwij litery drukowane i pisane. Określ czy są to spółgłoski czy samogłoski i zamaluj okienka na odpowiedni kolor. Podziel słowa „ule” i „król” na sylaby i głoski.
25
Otocz pętlą rysunki, w nazwach których głoska u występuje w środku. Rysuj palcem po dużych literach, a następnie pisz je po śladzie i samodzielnie.
Przeczytaj:
To Natan. On ma 6 lat. Tam stoi Nela,która ma 5 lat. Oni to brat i siostra.Nina ma siedem lat.
na an no on ne en nu un ni in ny yn
Połącz właściwe litery z lukami w wyrazach. Połącz wyrazy z właściwymi rysunkami.
o t en s
n k
Przeczytaj sylaby, połącz je w słowa i zaznacz w nich na niebiesko literę n, N.
Na-ta-lia Ne-la An-to-ni Nor-bertLe-na Ni-na Kon-rad Da-niel Da-mian
sar a ba en l na b lon
l s i e u a
notes
30
nNnotes
Nazwij literę drukowaną i pisaną. Określ czy jest to spółgłoska, czy samogłoska i zamaluj okienko na odpowiedni kolor. Podziel słowo „notes” na sylaby i głoski.
31
Po lewej stronie dużych liter narysuj przedmioty, rośliny lub zwierzęta, których nazwy rozpoczynają się głoską n, a po prawej te, których nazwy kończą się głoską n. Rysuj palcem po dużych literach, a następnie pisz je po śladzie i samodzielnie.
Przeczytaj:
Zaznacz kolorem niebieskim litery G i g w podanych wyrazach.
Agata Gaweł waga jogurt gazetaEgipt cegła gaz gazela Gdynia gil
ga ag go og gu ug gi ig ge eg gy yg
Przeczytaj z pomocą nauczyciela i narysuj ilustrację do przysłowia:
go-gorylog-ogórek
W marcu jak w garncu.
g a r n e kgarnek
ga-garbag-agrest
gi-gilig-igloo
gu-guma ug-ugoda
ge-getryeg-egoista
32
gGgarnek
Nazwij literę drukowaną i pisaną. Określ czy jest to spółgłoska, czy samogłoska i zamaluj okienko na odpowiedni kolor. Podziel słowo „garnek” na sylaby i głoski.