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XII Encontro Regional Nordeste da ABEM Educao musical: formao humana, tica e produo de conhecimento

So Luis, 29 a 31 de outubro de 2014

Software de edio de partituras na educao musical

Juliana Cristiane Farias da Cruz Aluna do Instituto Federal do Serto Pernambucano

[email protected]

Resumo: Este trabalho foi realizado visando atender necessidade dos alunos do curso de

Licenciatura em Msica do Instituto Federal do Serto Pernambucano quanto insero da

tecnologia como ferramenta de apoio estudos e trabalhos acadmicos, j que eles

apresentaram pouco ou nenhum contanto com tal tecnologia. Para isso foi feita uma pesquisa

em busca de um software de edio de partituras onde o escolhido foi o MuseScore, por

conter os parmetros necessrios para o projeto em questo. No decorrer do trabalho,

Orientador e Bolsista desenvolveram um boletim informativo para facilitar a aprendizagem

dos alunos, que logo foram instrudos para que atravs do manuseio do software pudessem

ampliar as possibilidades de estudo.

Palavras chave: Tecnologia musical, tecnologia da informao e comunicao, MuseScore.

Introduo

notrio o investimento em tecnologias voltadas para educao por parte do sistema

educacional. No entanto os alunos da graduao em Msica demonstraram pouco contato com

as tecnologias que podem auxili-los em seus estudos. Por esse motivo foi desenvolvido um

projeto com software de edio de partituras, introduzindo os alunos no meio tecnolgico e

lhes apresentando uma ferramenta que pode ampliar o leque de possibilidades de trabalho

para o aprofundamento dos estudos e obter mais praticidade na elaborao/edio de

partituras:

O uso desses aplicativos em diferentes atividades musicais vem contribuir

para uma melhor utilizao do tempo, assim, podendo empregar outra parte

deste em atividades ou exerccios relacionados a contedos tericos,

facilitando desta forma a realizao de outras atividades musicais.

(CORREIA, 2008, p.114)

Acredita-se que uma maior divulgao dos softwares de editorao musical e

das ferramentas computacionais de msica disponveis para os msicos [...]

pode auxili-los a expandir seus conhecimentos, vencer seus receios e

preconceitos e torn-los interessados em partilhar experincias sobre a

aplicao de tecnologia de forma concreta. Tal mudana de atitude resulta de

uma constatao, na prtica, dos benefcios do uso complementar de



sistemas informatizados na prtica musical. (ARAJO e FONSECA, 2007,

p.7)

Desta forma, realizou-se uma pesquisa acerca de quais programas de computador

para edio de partituras esto disponveis no mercado e destes qual oferece os melhores

recursos de edio e interface mais intuitiva, preferencialmente sem custo, para garantir a

participao de todos os alunos, e disponvel no idioma portugus, pois a maioria dos

aplicativos que podem ser utilizados em conjunto com os recentes parmetros pedaggicos,

em sala de aula, so estrangeiros e portanto, os alunos no tm compreenso total da temtica

abordada por causa da lngua, como afirmam Ficheman et al. (2003).

Escolhido o software, o prximo passo foi o estudo do manuseio deste, observando

atenciosamente as ferramentas oferecidas, com a finalidade de atender e dar assistncia aos

alunos interessados com mais eficincia, para que estes possam usufruir dessa ferramenta

facilitando seus estudos em diversas disciplinas do curso superior, tais como: Linguagem e

Estruturao Musical, Rtmica, Percepo e outras.

O programa de edio de partituras dispe de um manual que tambm em

portugus, traduzido a partir do original em ingls, escrito de forma colaborativa entre

usurios que apoiam o projeto. Porm, percebeu-se que ele traz informaes muito resumidas

e pouco claras quanto ao passo-a-passo bsico da aprendizagem inicial. Por esse motivo,

houve a necessidade de elaborar um boletim informativo em formato de slides a fim de

facilitar o aprendizado e torn-lo mais atrativo.

Os alunos que participaram do projeto fazem parte do Curso de Licenciatura em

Msica do IF Serto PE, que, durante a aprendizagem do manuseio do software, estavam

cursando o terceiro perodo. Ao todo se matricularam trinta alunos no curso ofertado, sendo

cinco mulheres e os demais homens. A turma bastante heterognea, com idades entre 18 e

50 anos; alguns j tinham contato com programas de computao musical, entre eles alguns

programas de edio de partituras descritos adiante.

A orientao dos alunos deu-se de forma prtica: eles tiveram contato direto com o

programa enquanto o passo-a-passo para manuse-lo era explicado. Tudo isso para que o

aluno seja capaz de operar a tecnologia da melhor forma possvel de modo que possa gerar

um produto musical final de alta qualidade, como diz Schramm (2009). Acredita-se que o

boletim informativo contribuiu bastante neste processo.



A Seleo do Software

A busca por informaes foi feita atravs dos provedores de pesquisa, onde se pde

encontrar uma lista de discusso, fruns e propaganda de produtos. A partir da os softwares

foram sendo reconhecidos, bem como foram encontrados comentrios sobre eles (suas

vantagens e desvantagens), e seus respectivos stios na internet. Seguem as principais

caractersticas de cinco softwares selecionados:

Finale

FIGURA 1 Interface grfica do Finale

Fonte: Internet

um dos melhores softwares para edio de partituras. Possui interface grfica

intuitiva, produz partituras de qualidade, tem uma imensa variedade de smbolos, reproduz

sons de alta qualidade e pode inserir notas com mouse, teclado alfanumrico e teclado MIDI.

Tambm possibilita escanear uma partitura ou importar/salvar uma ampla variedade de

arquivos, incluindo MIDI e MusicXML. Foi desenvolvido pela MakeMusic e possui verses

disponveis para Windows e Mac OS X, no entanto no est disponvel em portugus. O preo

varia entre R$ 800,00 e R$ 1.200,001, dependendo do fornecedor.

Sibelius

1 Disponvel em: (ltimo acesso em 16.05.2014);

(ltimo acesso em

16.05.2014); e (ltimo acesso em 16.05.2014)



FIGURA 2 Interface grfica do Sibelius

Fonte: Internet

Outro editor de partituras muito usual, comercial e concorrente do Finale. Tambm

possui verses para Windows e Mac OS, importa em MusicXML e MIDI e exporta como

imagem, PDF e outros. produzido pela AVID, mas, assim como o Finale, no est

disponvel em portugus e custa em mdia o mesmo valor (entre R$ 800,00 e R$ 1.200,00)2.

bastante intuitivo e mais prtico de manusear.

Encore

FIGURA 3 Interface grfica do Encore

Fonte: Internet

Desenvolvido pela Gvox, o encore permite criar e editar partituras de qualidade em

formato MIDI. Ele est disponvel em portugus, no entanto tambm comercial (custa em

2 Disponvel em: (ltimo acesso em 16.05.2014)



torno de R$ 200,00 e R$ 300,00)3. Ele possui uma interface simples, fcil de manusear e

possui verses para Windows e Mac OS X.

MuseScore

FIGURA 4 Interface do MuseScore

Fonte: Internet

O MuseScore um software livre4 (gratuito) com interface grfica bastante intuitiva.

semelhante aos programas supracitados: permite exportar em formato MIDI, PDF, imagem,

MusicXML e tambm tem capacidade para importar. Tem verses disponveis para Windows,

Linux e Mac OS X em mais de 40 idiomas, entre eles o portugus. Por ser um programa de

software livre, sob licena GNU - General Public License, uma comunidade de

desenvolvedores ajudam a desenvolv-lo e melhor-lo.

LilyPond

FIGURA 5 rea de trabalho do LilyPond

3 Disponvel em:

(ltimo acesso em 16.05.2014) 4 Disponvel em: (ltimo acesso em 26/05/2014)



Fonte: Internet

O LilyPond, assim como o MuseScore, um programa de software livre5 publicado

pela GNU e tem verses disponveis para Windows, Linux e Mac OS X. A diferena que o

LilyPond no possui interface grfica, como diz na descrio do site: Voc no escreve a

msica arrastando notas de uma barra de ferramentas grficas para colocar sobre a pauta

de forma dinmica; voc escreve a msica digitando o texto. No caso, o objetivo principal

deste programa a impresso e sua principal forma de exportao em PDF, mas tambm

exporta em formato de imagem grfica e arquivo MIDI. Ele suporta formatos de importao

ABC, MIDI e Music XML. Est disponvel em portugus.

Visto a diversidade de recursos de cada um, nasceu necessidade de criar parmetros

para a escolha do programa que melhor atenderia nossa pesquisa. Pensando no usurio final,

que aquele que no precisa conhecer a fundo sobre processos de instalao, que necessite de

conhecimentos sobre programao, bem como domnio em lngua estrangeira, foram

estabelecidos os seguintes requisitos para a escolha do software que atendesse ao pblico-alvo

de nossa pesquisa: instalao fcil, interface grfica, idioma em portugus, sem custo, que

escreva com o mouse e teclado alfanumrico, alm da possibilidade de entrada de notas com

um teclado ou dispositivo MIDI.

A fcil instalao, aliada a uma interface grfica, essencial para conquistar os

usurios. Processos de instalao no assistidos, que demandem muita leitura e perspiccia

em geral no so atrativos e logo espantam os interessados. J a interface grfica do tipo o

que voc v o que voc obtm sigla em ingls WYSIWYG, mostra-se fundamental para

uma boa noo de como ser o resultado final do trabalho. Logo percebemos que o LilyPond,

5 Disponvel em: (ltimo acesso em: 02/06/2014)



apesar de ser um programa gratuito, no atenderia ao nosso propsito pois no possui

interface grfica conforme citado.

Um fator decisivo para a escolha do software adequado foi o custo e o idioma.

Quanto a este ltimo, optou-se por um programa em lngua portuguesa. Para que no

houvesse dificuldades no processo de ensino-aprendizagem quando o programa fosse

apresentado aos alunos, a definio do idioma foi muito relevante. Com o custo no foi

diferente: como os programas comercializados so muito caros, no alcanaria todos os

alunos, como se desejava. Por conta disso, apesar do Finale e Sibelius mostrarem-se opes

muito completas, ambos no possuem traduo para portugus e o seu preo final no Brasil

no est acessvel a maior parte da populao.

No que diz respeito entrada de notas, o LilyPond no de fcil manuseio; como

dito anteriormente, este programa utiliza linhas de comando ao invs da interface musical

para entrada de notas, o que impede do aluno iniciante em msica visualizar e aprender mais

prazerosamente os contedos, bem como elaborao de suas partituras. Os demais softwares

citados tm ao menos mais de trs modos de insero de notas, permitindo ao usurio mais

escolhas na sua produo.

FIGURA 6 Tabela com os softwares mais usados

Fonte: Tabela produzida durante a pesquisa

A partir da tabela acima, podemos perceber a comparao entre o Finale, o Sibelius,

o Encore, o MuseScore e o LilyPond (Figura 6). Desses, os trs primeiros so os mais

destacados, visto que so muito bem elaborados e possuem timos recursos, mas apenas o

Encore est disponvel em lngua portuguesa, e os trs so pagos. J os dois ltimos so mais



fceis de manusear, esto disponveis em portugus e so gratuitos. No entanto, o LilyPond

no possui interface grfica, o que o torna menos intuitivo, deixando o caminho livre para a

escolha do MuseScore.

Percebemos ento que o MuseScore apresenta interface grfica bastante intuitiva

semelhante do Finale e do Sibelius, no entanto, mais fcil de instalar e tambm dispe de

um excelente assistente de edio de partituras, ideal para iniciantes e profissionais. Por

permitir importar e exportar arquivos em formato MusicXML (intercambivel) e MIDI

padro, os estudantes tm a opo de usar posteriormente seus documentos em outros

programas mais robustos, com praticamente a mesma compatibilidade. Tambm pode salvar

arquivos em formato de imagem e PDF, que so opes importantssimas para o trabalho

cotidiano acadmico. Por ser o nico a atender todos os requisitos propostos, foi considerado

a melhor opo para a execuo do presente projeto.

Para que os alunos tivessem mais facilidade em aprender e executar os comandos,

buscou-se estudar todas as ferramentas e seus respectivos atalhos no intuito de obter mais

praticidade ao manusear o programa. Nesse processo, pode-se estudar maneiras para utilizar a

ferramenta em estudos especficos, como por exemplo, a elaborao de ditados rtmicos, para

fixar melhor a disciplina de Rtmica; estimulando os alunos a escrever melodias para solfejar

e depois conferir com o udio do programa, trabalhando Linguagem e Estruturao Musical

atravs do solfejo atrelado Percepo, entre outras possibilidades.

O Boletim Informativo

Para que as aulas se tornassem ainda mais prticas e eficazes, foram elaborados

materiais didticos reunidos em um boletim informativo em forma de slides (Figura 7), j

que, durante a pesquisa, foi constatado que o manual do programa no esclarece muito bem a

maneira de manuse-lo. Portanto, o boletim foi criado para informar detalhadamente como

usar as ferramentas e suas utilidades, aumentando as possibilidades de elaborao de

atividades para os alunos e evitando que eles tenham dvidas.

FIGURA 7 Boletim Informativo: insero de notas



Fonte: Boletim produzido durante a pesquisa

Uma das atividades mais importantes para o resultado deste projeto foi a instruo

dos alunos, visto que o processo de incluso digital imprescindvel na atual poltica

educacional dos Institutos Federais. A utilizao do boletim informativo, atrelada interao

com os alunos para tirar dvidas e orient-los, foi bastante relevante quanto aprendizagem

do manuseio do software, pois se obteve um resultado mais rpido e satisfatrio. Nas aulas os

discentes puderam aprender a utilizar a ferramenta em seus estudos e na elaborao de

trabalhos acadmicos e fichas de exerccios. (Figura 8)

FIGURA 8 Boletim Informativo: exportar arquivo

Fonte: Boletim produzido durante a pesquisa

Resultados obtidos

Para obter os resultados sobre o nvel de aprovao do programa, a aceitabilidade das

ferramentas disponveis e se o programa foi adotado como ferramenta de apoio para os



estudos por parte dos alunos da turma atendida, foi aplicado um questionrio de carter

quantitativo e qualitativo com perguntas acerca da satisfao dos mesmos quanto

usabilidade do software, se ele atende bem s necessidades do meio acadmico em que eles se

encontram, entre outros aspectos.

Ao todo, 19 alunos responderam o questionrio eletrnico. Destes, todos afirmam

que o MuseScore um programa de fcil manuseio, bem como consideram a rea de trabalho

simples, porm eficaz. (Figuras 9 e 10)

FIGURA 9 Coleta de dados: sobre o manuseio do software

Fonte: Questionrio eletrnico produzido durante a pesquisa

FIGURA 10 Coleta de dados: sobre a interface grfica


J sobre a capacidade de elaborar partituras mais complexas, 11% acham que o

programa no atende to bem neste quesito. No entanto, quando foi lanado o questionamento

para ser respondido numa escala de 1 a 5 sobre a eficcia do programa, a maioria dos alunos

(47%) respondeu 4, ou seja, o software atende bem s necessidades dos alunos. (Figuras 11 e

12)

FIGURA 11 Coleta de dados: sobre a capacidade do programa




FIGURA 12 Coleta de dados: sobre a eficcia do programa


Pode-se perceber que o incentivo do uso de um software de partituras nos estudos

individuais foi considerado bastante satisfatrio: 74% afirmam j terem usado o MuseScore

para melhorar a qualidade dos trabalhos acadmicos e 89% o consideram uma ferramenta de

apoio nos estudos das disciplinas de sua graduao. (Figuras 13 e 14)

FIGURA 13 Coleta de dados: sobre a usabilidade


FIGURA 14 Coleta de dados: sobre a aplicabilidade do software como ferramenta de apoio




A partir das respostas obtidas pode-se perceber a eficcia do programa no cotidiano

dos alunos envolvidos. Alm de a maioria ter gostado do software, 74% deles afirmaram ter

usado o programa para fins acadmicos (trabalhos, ferramenta de apoio nos estudos etc.), que

era o foco do projeto. Tambm se constatou que o boletim informativo fez a diferena no que

diz respeito ao processo de aprendizagem do manuseio da ferramenta, e os prprios alunos

puderam afirmar isso. (Figura 15)

FIGURA 15 Coleta de dados: sobre o boletim informativo


Consideraes finais

Com base nesses dados, pode-se afirmar que os resultados foram bastante positivos.

A pesquisa por um software de edio de partituras possibilitou o contato com novas e

diversificadas tecnologias, tanto na rea de edio de partituras quanto em feedback sonoro-

musical. Os resultados foram satisfatrios tanto para a parceria orientador/bolsista, quanto

para os alunos que adquiriram mais conhecimento e puderam ampliar suas formas de estudar

as disciplinas de seu curso.



O uso do MuseScore em aulas de Linguagem e Estruturao Musical pode

proporcionar melhor aproveitamento da disciplina, pois tornou possvel ver na prtica o

funcionamento de alguns contedos onde s era possvel com a ajuda de instrumentos

musicais. Escrever escalas musicais, em forma grfica e ao mesmo tempo ter a oportunidade

de ouvir como soa determinadas notas musicais dentro de uma melodia escrita s foi possvel

graas ao uso do software.

Sobre o boletim informativo, sua construo e uso mostraram-se relevantes quanto

ao processo de ensino-aprendizagem: a partir do modelo em passo-a-passo as aulas ficaram

mais interessantes, dinmicas e, ao mesmo tempo, claras, o que difere da proposta do manual.

Espera-se que aps a concluso do presente projeto os alunos envolvidos continuem

aprofundando e aproveitando seus conhecimentos sobre o manuseio do software para ampliar

ainda mais seus recursos.

Referncias

ARAJO, Milena Cristina Rabelo de; FONSECA, Joo Paulo Santos da. Softwares de

editorao e arranjo musical: possveis contribuies para o profissional mestre de banda

em Belm do Par. ABEM, 2007. Disponvel em:

. Acesso em: 17 nov.

2013.

CORREIA, Flvia M. de S. et al. Educao musical atravs de softwares: anlise do GNU

Solfege para o ensino regular. Revista do Conservatrio de Msica, Pelotas, n 1, p. 113-140,

2008.

FICHEMAN, Irene Karaguilla et al. Editor Musical: uma aplicao para a aprendizagem de

msica apoiada por meios eletrnicos interativos. Disponvel em: < http://ceie-

sbc.educacao.ws/pub/index.php/sbie/article/view/248/234>. Acesso em 06 Set. 2014.

SCHRAMM, Rodrigo. Tecnologias aplicadas Educao Musical. Disponvel em:

. Acesso em 06 Set. 2014.

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