64593343 dopolnitelna i dodatna nastava za vi 9 vi 8 vii i viii oddelenie

.

ОПЕРАТИВЕН ПЛАН ЗА ДОПОЛНИТЕЛНА НАСТАВА АНГЛИСКИ ЈАЗИК VI одд. (осмолетка)

АКТИВНОСТИ ДОПОЛНИТЕЛНА НАСТАВА ПО ПРЕДМЕТОТ АНГЛИСКИ ЈАЗИК

ЦЕЛИ И АКТИВНОСТИ

- да стекнат основни знаења за читање,пишување и говорење- да стекнат основни знаења за деловите на реченицата- да се оспособат слухово и визуелно да препознаваат зборови и куси искази и да го разберат нивното значење- да се оспособат да пишуваат едноставни јазични искази- да стекнат основни знаења за граматичките категории

НАМЕНА НА АКТИВНОСТИТЕ

-да ги надополнат основните знаења и вештини од читање, пишување, зборување- да се оспособат да комуницираат меѓусебно и со други лица- правилна употреба на граматичките категории

НОСИТЕЛИ НА АКТИВНОСТИТЕ-nastavnik po angliski jazik : Aleksandra Poposka,u~enici so poslabi oceni i so pote[kotii vo u~eweto.

NA^IN NA REALIZACIJA

- dopolnitelnata nastava ]e se izveduva na posebni ~asovi so poslabite u~enici i po potreba onie u~enici koi bi imale pote[kotii so odredena tema . Ako ima potreba grupite ]e se zgolemuvaat ili namaluvaat spored potrebite.

VREME NA REALIZACIJA U~ebna 2011 -2012

POTRO{EN MATERIJAL- u~ebnik, rabotna , tetratka , pribor za pi[uvawe , nastavni listovi, gramatika , re~nik ,kompjuter.

EVALVACIJA I KORISTEWE NA REZULTATITE

-primena na steknatite znaewa vo ponatamo[noto obrazovanie-primena na znaewata vo sekojdnevniot `ivot

PROGRAMA ZA REALIZACIJA :

NASTAVNI SODR@INI NASTAVNI FORMI , METODI , SREDSTVA

VREME NA REALIZACIJA

Modalen glagol “can”-Pretstavuvawe na modalniot glagol”Can” , ve`bi za izgovor i pi[uvawe- “ can pri iskaùvawe na sposobnost ( prosti re~enici )

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter.

SEPTEMVRI

Present continous tense - Pretstavuvawe i pravilen izgovor na glasovite/ e/ ; /e:/-Pi[uvawe na prosti re~enici vo present continous tense

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter.

OKTOMVRI

Present continuous tense-interrogative- Pretstavuvawe na formata na presenrt continous tense- Upotreba na present continous tense vo ednostavni re~enici ( usno i pismeno )-Kratki pra[awa i odgovori vo present continous tense

-dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enik- individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter. NOEMVRI

Present continous tense- present and future meaning- Pretestavuvawe na upotrebata na present continous tense za momentalnii dejstva ,ve`bi za pi[uvawe- Pretestavuvawe na upotrebata na present continous tense so idno zna~ewe , ve`bi za izgovor i pi[uvawe

- frontalen , individualen, -dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter.

DEKEMVRI

Vo presret na Boìknite i Novogodi[nite praznici- Pretstavuvawe na vokabular za novogodi[nite i Boìknite praznici, pravilen izgovor

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , spisanija,kompjuter

JANUARI

Adverbs of frequency - Pretestavuvawe na

dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - FEBRUARI

prilozite na za~estenost , pravilen izgovor , pi[uvawe i upotreba na primeri (always, never , sometimes, usually, rarely )

u~enik, individualen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter

Delovi od re~enicata - Pretestavuvawe na kategorii : imenka , glagol ...-redosled na zborovi vo re~enica ( prosti re~enici )

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , ,kompjuter

MART

Modalni glagoli ( must /mustn’t )-Pretstavuvawe na must /mustn’t , ve`bi za izgovor i pi[uvawe-Primena na must pri iska`uvawe na dol`nost i mustn’t pri iska`uvawe na zabrana vo ednostavni re~enici

- frontalen metod,dijalo[ka forma, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri, kompjuter.

APRIL

Koli~ina so How much i How many- Pretstavuvawe na konstrukciite “how much” i “how many “-Primena na how much kaj nebrojni imenki i how many kaj brojni

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter

MAJ

Minato vreme kaj pravilni glagoli- Pretstavuvawe na nastavkata ed- vo minato vreme kaj pravilni glagoli , pravilen izgovor i pi[uvawe na zborovi

- frontalen , individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter

JUNI

NASTAVNIK: Aleksandra Poposka

OPERATIVEN PLAN ZA DOPOLNITELNA NASTAVA

ANGLISKI JAZIK ODD. VII (osmoletka )

AKTIVNOSTI DOPOLNITELNA NASTAVA PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

CELI I AKTIVNOSTI

- da steknat osnovni znaewa za ~itawe , pi[uvawe i govorewe- da se osposobat sluhovo i vizuelno da prepoznavaat zborovi i kusi iskazi i da go razberat nivnoto zna~ewe;- da se osposobat da ~itat ednostavni tekstovi- da se osposobat da pi{uvaat ednostavni jazi~ni iskazi.- da steknat osnovni znaewa za formite na idno vreme- da primenuvaat IKT

NAMENA NA AKTIVNOSTITE

- da gi nadopolnat osnovnite znaewa i ve[tini od ~itawe , pi[uvawe, zboruvawe.Nadopolnetite znaewa da bidat od traen karakter-da se osposobat da komuniciraat me\usebno i so drugi lica- pravilno da gi primenuvaat gramati~kite kategorii( idno vreme )

NOSITELI NA AKTIVNOSTITE- nastavnici po angliski jazik : Aleksandra Poposka,u~enici so poslabi oceni i so pote[kotii vo u~eweto.



VREME NA REALIZACIJA U~ebna 2011 - 2012







Pretstavuvawe na formite na present simple i present continuous tense-Pretstavuvawe na formata na present continous tense i present simple tense- upotreba na present simple - ve`biUpotreba na present continous tense - ve`bi

- frontalen , individualen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter. SEPTEMVRI

Prilozi na za~estenost- Pretstavuvawe na prilozite na za~estenost ( sekoga[, nikoga[, ~esto , retko, obi~no ) i ve`bi

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma- Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter.

OKTOMVRI

Davawe na predlozi so shall i let’s

- Pretstavuvawe na formite “ shall i let’s pri davawe na predlozi-Komunikativna aktivnost - davawe na predlozi , prifa]awe i odbivawe (ednostavni re~enici )

-dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter. NOEMVRI

Davawe nasoki- Pretstavuvawe na osnovniot vokabular pri davawe nasoki ( desno, levo ,pravo , svrti..)-Komunikativna aktivnost : pra[uvawe za nasoki (ednostavni re~enici )

- frontalen , individualen, -dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter.

DEKEMVRI

Vokabular za Bo`iknite i Novogodi[nite praznici- Pretstavuvawe na vokabular za novogodi[nite i Bo`iknite praznici, pravilen izgovor

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , spisanija,kompjuter

JANUARI

Komparativna forma kaj pridavkite- Pretstavuvawe na dolgi ,kratki i nepravilni pridavki - Ve`bi so komparativnata forma na pridavkite

individualen , frontalen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter FEBRUARI

-Redosled na zborovi vo re~enica Pretstavuvawena kategoriite : imenka , pridavka , glagol , zamenka i prepoznavawe na istite vo re~enica- Redosled na zborovite vo re~enicata

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , ,kompjuter

MART

Opis na li~nost -Pretstavuvawe na zborovi ( pridavki ) pri opis na li~nost- Komunikativna aktivnost - opis na li~nost - prosti re~enici

- frontalen metod,dijalo[ka forma, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter.

APRIL

Idno vreme so will i going to- Pretstavuvawe na idno vreme so will i going to-Komunikativna aktivnost so will i going to-pi[uvawe na re~enici so will i going to

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter

MAJ

Present perfect tense - Pretstavuvawe na formata na glagolite vo present perfect tense- Ve`bi za pi[uvawe : present perfect tense

- frontalen , individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , markeri , kompjuter

JUNI

NASTAVNIK:Aleksandra Poposka


ANGLISKI JAZIK ODD. VIII (osmoletka )


CELI I AKTIVNOSTI

- da steknat osnovni znaewa vo oblasta na ~etirite jazi~ni komponenti : slu[awe, ~itawe, pi[uvawe i komunikativna aktivnost- da se osposobat sluhovo i vizuelno da prepoznavaat zborovi i kusi iskazi i da go razberat nivnoto zna~ewe;- da se osposobat da ~itat ednostavni tekstovi - da se osposobat da pi{uvaat ednostavni jazi~ni iskazi.- da steknat osnovni znaewa za upotreba na gramati~ko vreme- da primenuvaat IKT


- da gi nadopolnat osnovnite znaewa i ve[tini od ~itawe , pi[uvawe, zboruvawe.Nadopolnetite znaewa da bidat od traen karakter-da se osposobat da komuniciraat me\usebno i so drugi lica- pravilno da gi primenuvaat gramati~kite vremiwa

NOSITELI NA AKTIVNOSTITE- nastavnici po angliski jazik : Aspasija Stoj~evska, Biljana Krstevska,u~enici so poslabi oceni i so pote[kotii vo u~eweto


- dopolnitelnata nastava ]e se izveduva na posebni ~asovi , so poslabite u~enici i po potreba onie u~enici koi bi imale pote[kotii so odredena tema . Ako ima potreba grupite ]e se zgolemuvaat ili namaluvaat spored potrebite.

VREME NA REALIZACIJA 2011 - 2012POTRO{EN MATERIJAL - u~ebnik, rabotna , gramatika ,

tetratka , pribor za pi[uvawe , nastavni listovi ,re~nik, kompjuter






Pretstavuvawe na formite na past simple i past continuous tense

-Pretstavuvawe na formata na past simple i ve`bi- Pretstavuvawe na formata na past continous i ve`bi

- frontalen , individualen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , kompjuter.

SEPTEMVRI

Gradbi -objekti

- Pretstavuvawe na vokabular za gradbi - ve`bi za izgovor i pi[uvawe

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma- Sredstva : u~ebnik , rabotna,re~nik , tetratka, tabla , kreda , kompjuter.

OKTOMVRI

Iska`uvawe na prisvojnost

- Pretstavuvawe na pra[alniot zbor “ whose “ pri iska`uvawe na prisvojnost- komunikativna aktivnost so “ whose” preku kratki pra[awa i odgovori

-dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , tetratka, listovi,kompjuter.

NOEMVRI

Present perfect tense

- Pretstavuvawe na formata na gramati~koto vreme –present perfect tense ( osnovno prepoznavawe )- komunikativna aktivnost vo present perfect tense ( prosti re~enici )

- frontalen , individualen metod, dijalo[ka formaSredstva : u~ebnik , rabotna,, ,tetratka, tabla , kreda , kompjuter.

DEKEMVRI

Vokabular za Bo`iknite i Novogodi[nite praznici- Pretstavuvawe na vokabular za novogodi[nite i Bo`iknite praznici, pravilen izgovor

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , spisanija,kompjuter JANUARI

Britanski nasproti Amerikanski angliski- Pretstavuvawe na vokabular : britanski nasproti amerikanski zborovi

individualen , frontalen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna, tetratka,re~nik , tabla , kreda , kompjuter FEBRUARI

Uslovni re~enici

- Pretstavuvawena uslovnite re~enici ( zero i first conditional )- komunikativna aktivnost preku sostavuvawe na prosti re~enici

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , ,kompjuter , re~nik, ,gramatika

MART

Sostavuvawe na zborovi so prefiks

-Pretstavuvawe na nekolku prefiksi- sostavuvawe na zborovi so prefiks i prevod na makedonski

- frontalen , individualen metod.Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, gramatika , re~nik , kompjuter.

APRIL

Indirekten govor

- Pretstavuvawe na indirekten govor i sostavuvawe na ednostavni re~enici

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , kompjuter

MAJ

Uslovni re~enici ( Second Conditional )

- Pretstavuvawe na formata na uslovnite re~enici ( second conditional ) i prepoznavawe na formata- Sostavuvawe na re~enici so Second conditional

- frontalen , individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , kompjuter

JUNI

NASTAVNIK: STOJÊVSKA ASPASIJA

OPERATIVEN PLAN ZA DODATNA NASTAVA

ANGLISKI JAZIK ODD. VIII (osmoletka )

AKTIVNOSTI DODATNA NASTAVA PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

CELI I AKTIVNOSTI

- razvivawe na pismenost , govorewe i izrazuvawe na angliski jazik- pro[iruvawe na znaewata po angliski jazik- prodlabo~uvawe na steknatite znaewa po angliski jazik-razvivawe sposobnostn za samostojna rabota.-razvivawe na vnimanieto , misleweto i zaklu~uvaweto-izu~uvaweto na angliskiot jazik da im ovozmoì spremnost za vklu~uvawe vo op[testvenoto ìveewe


-razbirawe na angliskata kultura- zbogatuvawe na govornite sposobnosti- ve`bawe za natprevar - komunikativna aktivnost na povisoko nivo i nadograduvawe- znaewata da gi koristat vo sekojdnevniot ìvot

NOSITELI NA AKTIVNOSTITE

-nastavnici po angliski jazik: Stoj~evska Aspasija,Krstevska Biljana , talentirani u~enici, u~enici so pogolemo poznavawe na angliskiot jazik.

NAÎN NA REALIZACIJA - dodatnata nastava ]e se izveduva na posebni ~asovi so u~enicite koi pokaùvaat osoben interes i uspeh i talentiranite u~enici.rabota vo grupi, individualno,vo parovi.


POTRO{EN MATERIJAL

- u~ebnik, rabotna , gramatika , tetratka , pribor za pi[uvawe , nastavni listovi ,re~nik, kompjuter


-primena na steknatite znaewa za ponatamo[no obrazovanie.-u~estvo na natprevari , konkursi-primena na znaewata vo sekojdnevniot ìvot




Razlika pome\u past simple i present perfect-razlika me\u past simple i present perfect- komunikativna aktivnost- past simple- komunikativna aktivnost-present perfect

- frontalen , individualen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna, tetratka, re~nik, gramatika kompjuter.

SEPTEMVRI

Britanski nasproti Amerikanski : razliki

- britanski nasproti amerikanski angliski- zbogatuvawe na leksi~kiot fond

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma- Sredstva : u~ebnik , rabotna,re~nik , tetratka, tabla , kreda , kompjuter.

OKTOMVRI

Komunikativna aktivnost : I’d rather , I’d prefer- izrazuvawe na izvinuvawa , àlbi , preferirawa- govorni ve`bi

-dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , kompjuter.

NOEMVRI

îtawe i pi[uvawe : 'Li~nost na koja i se voshituvam"

- prozno ~itawe : 'Li~nost

- frontalen , individualen metod, dijalo[ka formaSredstva : u~ebnik , tetratka, listovi beli i vo boja, spisanija, kompjuter.

DEKEMVRI

na koja i se voshituvam "- komunikativna aktivnost -pi[uvawe : 'Li~nost na koja i se voshituvam"

Boìk I Nova godina

- pi[uvawe na sostavi za Boìk i Nova godina-recitirawe na pesni po povod Boìknite i Novogodi[nite praznici

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : CD, kompjuter, re~nik

JANUARI

îtawe na kratki prikazni

- poetsko ~itawe-short stories

individualen , frontalen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna, tetratka,re~nik , tabla , kreda , kompjuter

FEBRUARI

Obrazuvawe na novi zborovi so prefiks i sufiks- upotreba na prefiksi i sufiksi- komunikativna aktivnost-pi[uvawe na zborovi so prefiks i sufiks i sostavuvawe na re~enici

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , ,kompjuter , re~nik, ,gramatika

MART

Direkten i indirekten govor

-direkten i indirekten govor- govorna ve`ba- gramati~ki ve`bi-pravilno izrazuvawe

- frontalen , individualen metod.Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, gramatika , re~nik , kompjuter.

APRIL

Ekstremni sportovi

- ~itawe na tekstovi : ekstremni sportovi- komunikativna aktivnist : ekstremni sportovi

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , kompjuter

MAJ

Pi[uvawe na pismo so blagodarnost - govorna ve`ba- izrazuvawe na

- frontalen , individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , kreda , kompjuter

JUNI

blagodarnost- pi[uvawe na pismo: izrazuvawe na blagodarnost

NASTAVNIK: STOJ^EVSKA ASPASIJA


ANGLISKI JAZIK ODD. VII (osmoletka )


CELI I AKTIVNOSTI


NAMENA NA AKTIVNOSTITE -razbirawe na angliskata kultura

- zbogatuvawe na govornite sposobnosti- ve`bawe za natprevar - komunikativna aktivnost na povisoko nivo i nadograduvawe- znaewata da gi koristat vo sekojdnevniot ìvot

NOSITELI NA AKTIVNOSTITE-nastavnici po angliski jazik: Aleksandra Poposka , talentirani u~enici, u~enici so pogolemo poznavawe na angliskiot jazik.


- dodatnata nastava ]e se izveduva na posebni ~asov so u~enicite koi pokaùvaat osoben interes i uspeh i talentiranite u~enici.Rabota vo grupi, individualno i vo parovi


POTRO{EN MATERIJAL



-primena na steknatite znaewa za ponatamo[no obrazovanie.-u~estvo na natprevari , konkursi-primena na znaewata vo sekojdnevniot ìvot




Past simple tense

-gramati~ki ve`bi : past simple tense-komunikativna aktivnost-past simple tense


SEPTEMVRI

Angliskiot jazik vo svetot

- komunikativna aktivnost: angliskiot jazik vo sovremeniot svet- upotreba na angliskiot

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma- Sredstva : u~ebnik , rabotna,re~nik , tetratka, tabla , marker , kompjuter.

OKTOMVRI

jazik Davawe nasoki

- pra[uvawe i odgovarawe za nasoka-izrabotka na poster : objekti .

-dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , kompjuter.hamer hartija,boici

NOEMVRI

Komparativna i superlativna forma kaj pridavki- govorna ve`ba so pridavki vo komparativ i superlativ- govorna ve`ba-komparativ i superlativ- pi[uvawe na re~enici vo komparativ i superlativ


DEKEMVRI

Sostavi za Nova godina i Boìk

- pi[uvawe na sostavi za Boìk i Nova godina-recitirawe na pesni po povod Boìknite i Novogodi[nite praznici


JANUARI

Vidovi na re~nici

- upotreba na re~nik

individualen , frontalen metod Sredstva : tetratka,re~nik , kompjuter

FEBRUARI

Gradbi

- komunikativna aktivnost : gradbi- izrabotka na poster: gradbi

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , ,kompjuter , re~nik, ,gramatika

MART

Pra[uvawe za cena

komunikativna aktivnost : pra[uvawe i odgovarawe za cena

- frontalen , individualen metod. dijalogSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, gramatika , re~nik, kompjuter.

APRIL

Idno vreme so will i going to

- razlika me\u : will i going to-govorna ve`ba: will

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik ,

MAJ

- govorna ve`ba: going to rabotna,re~nik

Present perfect tense

- gramati~ki ve`bi: present perfect tense- komunikativna aktivnost: present perfect tense so ever , never, already , yet , for , since

JUNI



ANGLISKI JAZIK ODD. VI (osmoletka )


CELI I AKTIVNOSTI - razvivawe na pismenost , govorewe i izrazuvawe na angliski jazik- pro[iruvawe na znaewata po angliski

jazik- prodlabo~uvawe na steknatite znaewa po angliski jazik-razvivawe sposobnostn za samostojna rabota.-razvivawe na vnimanieto , misleweto i zaklu~uvaweto-izu~uvaweto na angliskiot jazik da im ovozmoì spremnost za vklu~uvawe vo op[testvenoto ìveewe



NOSITELI NA AKTIVNOSTITE-nastavnici po angliski jazik: Aleksandra Poposka ,talentirani u~enici, u~enici so pogolemo poznavawe na angliskiot jazik.


- dodatnata nastava ]e se izveduva na posebni ~asovi posle zavr[uvaweto na ~asovite so u~enicite koi pokaùvaat osoben interes i uspeh i talentiranite u~enici.Rabota vo grupi , individualno i vo parovi


POTRO{EN MATERIJAL



-primena na steknatite znaewa za ponatamo[no obrazovanie.-u~estvo na natprevari , konkursi-primena na znaewata vo realni situacii vo sekojdnevniot ìvot




Modalen glagol CAN- govorna ve`ba : iskaùvawe na sposobnost so modalniot glagol "can"


SEPTEMVRI

Present continuous tense

-pi[uvawe : present continous tense- komunikativna aktivnost : present continous tense


OKTOMVRI

Vreme / klima

komunikativna aktivnost: vreme ( sezona )-dijalozi : kakvo e vremeto vo...- izrabotka na poster


NOEMVRI

Semejstvo - opis

- govorna ve`ba-opis na semejstvo ( malo, golemo )- komunikativna aktivnost : prednosti i nedostatoci kaj golemi i mali semejstva.


DEKEMVRI

Nova godina i Boìk- pesni i sostavi- pi[uvawe na sostavi za Boìk i Nova godina-recitirawe na pesni po povod Boìknite i Novogodi[nite praznici


JANUARI

Pi[uvawe : Famous places

- obrabotka na pesna : famous places - pi[uvawe : Famous places I like to visit

individualen , frontalen metod Sredstva : tetratka,re~nik , kompjuter, posteri, spisanija

FEBRUARI

@iveali[ta niz svetot

- komunikativna aktivnost-ìveali[ta niz svetot-govorna ve`ba: opis na sopstveniot dom-izrabotka na poster

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik, listovi beli i vo boja , hamer hartija ,fotografii

MART

Tinejxerite i kompjuterite

- govorna ve`ba-tinejxerite i kompjuterite

- frontalen , individualen metod. dijalogSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, gramatika , re~nik,

APRIL

- komunikativna aktivnost : prednosti i nedostatoci od upotreba na kompjuter

kompjuter.

Pi[uvawe : prolet- komunikativna aktivnost : ubavinite na mesec maj- pi[uvawe na sostav za proletta

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna,re~nik

MAJ

- raska`uvawe : crtani filmovi i animacija- pi[uvawe : mojot omilen film

frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik, listovi beli i vo boja , hamer hartija ,fotografii

JUNI



ANGLISKI JAZIK ODD. VI (devettoletka )


CELI I AKTIVNOSTI

- da steknat osnovni znaewa za ~itawe , pi[uvawe i govorewe- da steknat osnovni znaewa za delovite na re~enicata- da se osposobat sluhovo i vizuelno da prepoznavaat zborovi i kusi iskazi i da go razberat nivnoto zna~ewe;- da se osposobat da pi{uvaat ednostavni jazi~ni iskazi.- da steknat osnovni znaewa za gramati~kite kategorii- da primenuvaat IKT


-da gi nadopolnat osnovnite znaewa i ve[tini od ~itawe , pi[uvawe, zboruvawe.Nadopolnetite znaewa da bidat od traen karakter-da se osposobat da komuniciraat me\usebno i so drugi lica- pravilno da gi primenuvaat gramati~kite kategorii

NOSITELI NA AKTIVNOSTITE-nastavnici po angliski jazik : Aleksandra Poposka,u~enici so poslabi oceni i so pote[kotii vo u~eweto.










Modalen glagol “can”-Moeto semejstvo- - frontalen , individualen i

SEPTEMVRI

vokabular : ~itawe i pi[uvawe- opis na li~nost-vokabular za hobi i interesi

dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter.

Present continous tense -Pi[uvawe na prosti re~enici vo present continous tense

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter.

OKTOMVRI

Present continuous tense-so prilozi za vreme- Pretstavuvawe na formata na presenrt continous tense- Upotreba na present continous tense vo ednostavni re~enici ( usno i pismeno )so prilozi za vreme-Kratki pra[awa i odgovori vo present continous tense

-dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enik- individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter. NOEMVRI

Vokabular-predmeti vo restoran- Pretestavuvawe na vokabularot za kujnski predmet ( laìca, no`,vilu[ka itn ).-Ve`bi za izgovor i pi[uvawe

- frontalen , individualen, -dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter.

DEKEMVRI

Vo presret na Boìknite i Novogodi[nite praznici- Pretstavuvawe na vokabular za novogodi[nite i Boìknite praznici, pravilen izgovor

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , spisanija,kompjuter

JANUARI

Modalen glagol “ should “ - Pretestavuvawe na modalniot glagol should-sostavuvawe na ednostavni re~enici

dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enik, individualen metod Sredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter

FEBRUARI

Li~ni predmetni zamenki- pretstavuvawe na li~nite

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik ,

MART

predmetni zamenki : me , him, them

rabotna , tetratka, tabla ,marker , ,kompjuter

Opisni pridavki-Pretstavuvawe na opisnite pridavki-Govorna ve`ba:opis na predmet ili lik

- frontalen metod,dijalo[ka forma, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter.

APRIL

Zapoveden na~in - Pretstavuvawe na konstrukciite pri davawe na naredba-usni ve`bi- davawe na naredbi( sedi, stani , odi do...)

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter

MAJ

Glagolot “ be “ vo minato vreme-Pretstavuvawe na formata na glagolot sum vo site lica-Pi[uvawe: ednostavni re~enici ( I was….you were …)

- frontalen , individualen metodSredstva : u~ebnik , rabotna , tetratka, tabla , marker , kompjuter

JUNI



ANGLISKI JAZIK ODD. VI (devettoletka))

AKTIVNOSTI DODATNA NASTAVA PO PREDMETOT

ANGLISKI JAZIK

CELI I AKTIVNOSTI




NOSITELI NA AKTIVNOSTITE-nastavnici po angliski jazik: Aleksandra Poposka ,talentirani u~enici, u~enici so pogolemo poznavawe na angliskiot jazik.


- dodatnata nastava ]e se izveduva na posebni ~asovi posle zavr[uvaweto na ~asovite so u~enicite koi poka`uvaat osoben interes i uspeh i talentiranite u~enici.Rabota vo grupi , individualno i vo parovi


POTRO{EN MATERIJAL



-primena na steknatite znaewa za ponatamo[no obrazovanie.-u~estvo na natprevari , konkursi-primena na znaewata vo realni situacii vo sekojdnevniot `ivot




Moite prijateli -Opis na lik ( fizi~ki , psihi~ki karakteristika )-Pi[uvawe : My best friend-


SEPTEMVRI

Mladite i nivnoto sekojdnevie-Komunikativna aktivnost-hobi i interesi-Govorna ve`ba: mladite i nivnoto sekojdnevie


OKTOMVRI

Praznici i karnevali-Pretstavuvawe na praznici vo svetot(Halowe’en; St.Patrics day; Mardi Grass…)-Govorna ve`ba: praznici kaj nas i vo svetot-Pi[uvawe : Opis na eden praznik


NOEMVRI

Nova godina i Boìk- pesni i sostavi- pi[uvawe na sostavi za Boìk i Nova godina-recitirawe na pesni po povod Boìknite i Novogodi[nite praznici


DEKEMVRI

JANUARI

îtawe na tekst -~itawe so identifikuvawekonkretni informacii vo daden tekst- globalno razbirawe na iskazi (narativni tekstovi )

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : CD, kompjuter, re~nik FEBRUARI

-Geografski poimi- Komunikativna aktivnost-opis na mesto- Pi[uvawe : Mojata tatkovina-Izrabotka na poster

- frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik, listovi

MART

Sugestii -komunikativna aktivnost-davawe na predlozi: shall, let’s

beli i vo boja , hamer hartija ,fotografii APRIL

Pi[uvawe : prolet- komunikativna aktivnost : ubavinite na mesec maj- pi[uvawe na sostav za proletta

-individualen metod, dijalozi na relacija nastavnik-u~enik, potoa u~enik - u~enikSredstva : u~ebnik , rabotna,re~nik

MAJ

Speluvawe i diktat : leto-Razgovor za pretstojniot leten raspust- Diktat

frontalen , individualen i dijalo[ka forma Sredstva : u~ebnik, listovi beli i vo boja , hamer hartija ,fotografii

JUNI

Nastavnik: Aleksandra Poposka

64593343 dopolnitelna i dodatna nastava za vi 9 vi 8 vii i viii oddelenie

Documents