68262231-apa-itu-ebm

Upload: dita-putri-widyantoro

Post on 06-Jul-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 68262231-Apa-itu-EBM

    1/3

    Apa itu EBM?

    Kedokteran berbasis bukti adalah hati nurani, eksplisit dan bijaksana penggunaan bukti terbaik

    saat ini dalam mengambil keputusan mengenai perawatan pasien individual. Baca artikel lengkapdengan mengklik link di bawah ini. Bukti didasarkan obat: apa itu dan apa yang bukan 

    Baik dokter dan profesional kesehatan baik individu menggunakan keahlian dan klinis terbaik

    yang ada bukti eksternal, dan tidak saja sudah cukup. Tanpa keahlian klinis, praktek tyrannised

     berisiko menjadi bukti, bahkan untuk bukti eksternal yang sangat baik mungkin tidak dapat

    diterapkan atau tidak pantas untuk setiap pasien. Tanpa bukti terbaik saat ini, praktek berisikomenjadi cepat ketinggalan zaman, sehingga merugikan pasien. Kedokteran berbasis bukti tidak

    terbatas pada percobaan secara acak dan metaanalisis. !elibatkan melacak bukti eksternal yang

    terbaik yang untuk menjawab pertanyaanpertanyaan klinis kami.

    Lima Langkah EBP

    "raktik berbasis bukti terutama didasarkan pada lima langkah didefinisikan dengan baik. #ima

    langkah $B" pertama kali dijelaskan pada %&&' dan sebagian besar langkah kini telah

    mengalami cobaan efektivitas mengajar pernyataan (isilia pada praktik berbasis bukti.

    1. 1. Asking Focused Questions: translation of uncertainty to an answerable

    question Asking Terfokus Pertanaan: terjemahan ketidakpastian ke pertanyaan

    dijawab 

    )pa yang membuat pertanyaan klinis yang baik dibangun* "ertama, pertanyaan harus

    langsung relevan dengan masalah yang dihadapi. (elanjutnya, pertanyaan harus diungkapkanuntuk memfasilitasi mencari jawaban yang tepat. +ntuk mencapai tujuan ini, pertanyaan harus

    fokus dan diartikulasikan dengan baik untuk semua bagian dari -anatomi-.

    %. (i pasien atau persoalan yang ditangani'. "emaparan intervensi atau sedang dipertimbangkan

    /. "erbandingan intervensi atau pemaparan, bila relevan

    . 0asil klinis bunga.

    !. !. Finding the E"idence: systematic retrieval of best evidence available 

    Menemukan Bukti: sistematis pengambilan bukti terbaik tersedia 

    "elatihan meningkatkan kinerja pencarian dan kualitas bukti yang diambil. !eningkatkan

    keterampilan mencari 

    http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8555924&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgJDefliwpJCcXwRZQLla-EqILMCghttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10147956%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhjSo4y83Bn0YmMSDfEwKtZCZwAckAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10147956%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhjSo4y83Bn0YmMSDfEwKtZCZwAckAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.biomedcentral.com/1472-6920/5/1&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhj0x1xLLBp_PuB2AFWVWJbd583CaAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7582737%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgwLzGX9XK9P2HkhakcomrVLPOozAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9881313%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgxceTpyflBjohJvElGGWr8HwMdYQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9881313%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgxceTpyflBjohJvElGGWr8HwMdYQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9881313%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgxceTpyflBjohJvElGGWr8HwMdYQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10147956%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhjSo4y83Bn0YmMSDfEwKtZCZwAckAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.biomedcentral.com/1472-6920/5/1&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhj0x1xLLBp_PuB2AFWVWJbd583CaAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7582737%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgwLzGX9XK9P2HkhakcomrVLPOozAhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9881313%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgxceTpyflBjohJvElGGWr8HwMdYQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9881313%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgxceTpyflBjohJvElGGWr8HwMdYQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8555924&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgJDefliwpJCcXwRZQLla-EqILMCg

  • 8/17/2019 68262231-Apa-itu-EBM

    2/3

    1ead more "encarian literatur bisa meningkatkan perawatan medis banyak pasien rawat inap,

    termasuk mereka yang sudah menerima pengobatan berbasis bukti. Baca selengkapnya 

    #. #. $ritica% Appraisa%: testing evidence for validity, clinical relevance, and

    applicability &ritis Peni%aian: bukti pengujian validitas, klinis relevansi, dan

     penerapan 

    Kritis penilaian adalah proses menilai dan menafsirkan bukti dengan mempertimbangkan

    keabsahannya secara sistematis, hasil dan relevansi dengan pekerjaan individu.. 2alam dekadeterakhir penilaian kritis telah ditambahkan sebagai topik untuk banyak sekolah kedokteran dan

    3nggris 1oyal 4ollege kurikulum, dan beberapa melanjutkan usahausaha pengembangan

     profesional telah didanai untuk memberikan pelatihan lebih lanjut. !engajar keterampilan

     penilaian penting dalam lingkungan perawatan kesehatan. 

    '. '. Making a (ecision: application of results in practice Mem)uat &eputusan: penerapan hasil dalam praktek  

    Banyak ahli kesehatan telah mengakui perlunya pengajaran di kedokteran berbasis bukti.(ebuah kurikulum dimaksudkan untuk mengembangkan pendudukdiproduksi, berdasarkan

     buktipedoman untuk perawatan pasien dengan diabetes. (etiap penduduk akan diawasi melalui

    langkahlangkah berdasarkan buktiobat: mengajukan pertanyaan klinis, mencari bukti untuk

    menjawab pertanyaan itu, menilai bahwa buktibukti, dan menghasilkan jawaban yang berdasarkan bukti. 5awabanjawaban ini kemudian dikompilasi menjadi pedoman didistribusikan

    dalam praktek residensi. $valuasi kurikulum ini menggunakan kelompok fokus dan data survei

    menunjukkan bahwa pelajar menghargai keahlian dan pengetahuan yang didapat dalammerancang pedoman dalam cara yang berdasarkan bukti tapi tidak yakin bahwa pencarian yang

    lengkap. Klinis evaluasi pelaksanaan pedoman menunjukkan peningkatan dalam beberapa tanda

    tanda klinis perawatan diabetes. !engajar kedokteran berbasis bukti keterampilan melaluiresidensidikembangkan panduan. 

    *. *. E"a%uating Performance: auditing evidence-based decisions Menge"a%uasi

    &iner+a: bukti audit berbasis keputusan 

    Tampaknya logis bahwa profesional kesehatan akan diminta untuk mengubah praktekmereka jika diberikan umpan balik praktik klinis mereka tidak konsisten dengan teman mereka

    atau diterima pedoman. (alah satu strategi, audit dan umpan balik, terus menjadi banyak

    digunakan sebagai strategi untuk meningkatkan praktek profesional.

    Apa )uktina )ah,a EBM menga+ar mencapai tu+uan-

    tu+uanna?

    http://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1492243&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1492243&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1492243&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1492243&blobtype=pdfhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11686986%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhii8C2frnp9C1xM-u52kPJ33cIkPwhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11686986%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhii8C2frnp9C1xM-u52kPJ33cIkPwhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12455246%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhi4BLVQMbMIxRGJiIctFkkbIKRgDQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12455246%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhi4BLVQMbMIxRGJiIctFkkbIKRgDQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12917891%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgGpQEnmW62PEqzmrVoG7ed9-01mwhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12917891%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgGpQEnmW62PEqzmrVoG7ed9-01mwhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1492243&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1492243&blobtype=pdfhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11686986%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhii8C2frnp9C1xM-u52kPJ33cIkPwhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11686986%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhii8C2frnp9C1xM-u52kPJ33cIkPwhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12455246%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhi4BLVQMbMIxRGJiIctFkkbIKRgDQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12455246%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhi4BLVQMbMIxRGJiIctFkkbIKRgDQhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12917891%3Fdopt%3DAbstractPlus%26holding%3Df1000,f1000m,isrctn&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhgGpQEnmW62PEqzmrVoG7ed9-01mw

  • 8/17/2019 68262231-Apa-itu-EBM

    3/3

    (ebuah lima tahun jarang 4ochrane review menemukan buktisatu secara acak controlled trial

    menunjukkan bahwa sekitar enam jam dari klub jurnal waktu yang dihabiskan untuk penilaian

    kritis peningkatan pengetahuan tentang hal ini. 2ua uji coba terkontrol secara acak berikutnyadengan pengajaran yang lebih luas menunjukkan manfaat pendidikan yang berkelanjutan di

     beberapa dari Bukti )er)asis o)at te%ah datang +auh read more6. 

    Mengga)ungkan EBM da%am praktek

    Kemungkinan bahwa seorang dokter akan memasukkan ke dalam praktek $B! tidak dapatdiprediksi oleh praktek demografi atau faktorfaktor yang terkait. Bahkan orang dokter yang

    antusias $B! tradisional lebih mengandalkan sumbersumber informasi dari sumbersumber

    terkait $B!. i1ead more 0ambatan yang paling penting untuk peningkatan penggunaan $B!dengan mempraktikkan dokter tampaknya kurangnya pengetahuan dan keakraban dengan

    keterampilan dasar, daripada skeptisisme tentang konsep. Baca selengkapnya 

    http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15514320%3Fordinalpos%3D5%26itool%3DEntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_DefaultReportPanel.Pubmed_RVDocSum&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhhIePemigyhnxB4L1_CkFSP6Xs4_Ahttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15514320%3Fordinalpos%3D5%26itool%3DEntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_DefaultReportPanel.Pubmed_RVDocSum&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhhIePemigyhnxB4L1_CkFSP6Xs4_Ahttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1496564&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1496564&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1496564&blobtype=pdfhttp://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15514320%3Fordinalpos%3D5%26itool%3DEntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_DefaultReportPanel.Pubmed_RVDocSum&prev=/search%3Fq%3Dself%2Bdirected%2Blearning%26hl%3Did%26sa%3DG%26as_qdr%3Dall&rurl=translate.google.com&usg=ALkJrhhIePemigyhnxB4L1_CkFSP6Xs4_Ahttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1496564&blobtype=pdfhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?tool=pmcentrez&artid=1496564&blobtype=pdf