7 группа игры и игрушки
TRANSCRIPT
Игры и игрушки Автор – составитель: воспитатель 1 мл. группы «Гномики» Назарова Татьяна Александровна
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 62 г. Новочеркасск
«Чтобы вырасти здоровым ребенком, детям не требуется уметь читать – им требуется уметь играть!» Фред Роджерс
Паспорт проектаТема проекта Игры и игрушки
Автор проекта Воспитатель Назарова Татьяна Александровна
Участники Дети 1 мл. группы , родители , воспитатель
Вид проекта познавательно творческий
Срок реализации
База реализации проекта МБДОУ детский сад № 62.
Ресурсное обеспечение Сотрудничество с семьями,методический кабинет,периодическая литература,интернет ресурсы.
Оборудование ТСО,настольно-печатные игры,мультфильмы,книги,атрибуты для сюжетно-ролевых игр,материалы для продуктивной деятельности.
Интеграция образовательных областей Социализация+ Коммуникация+ Познание+Музыка+Чтение художественной литературы+Художественное творчество+Труд+Физкультура+Здоровье+Безопасность
Предполагаемый результат - усвоение существительного с обобщающим понятием значением «игрушки»; понимание игровых зон в группе;- проявление интереса к экспериментированию с различными игрушками;- овладение знаниями о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;- бережное отношение к игрушкам;- возрастает речевая активность детей в различных видах деятельности;- вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ;- помощь в формировании правильного отношения родителей к развитию своего ребенка.
Цель. Знакомить со стихами А. Барто; формирование у детей социально - нравственных качеств через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной. Овладение детьми игровыми действиями, отражающие известные им жизненные ситуации.Задача; Продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка. Формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам. Работать над выразительной речью детей. Выучить стихотворения А. Барто из цикла «Игрушки". Активизировать деятельность родителей в процессе разучивания стихов с детьми.Раскрыть творческие способности детей в продуктивной и трудовой деятельности.
Коллективная аппликация «Наши игрушки»
Цель: создание детьми младшей группы коллективной работы .
Сценарий развлечения по стихам А. Барто для детей раннего возраста «Путешествие к игрушкам»
Цель: Побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками в процессе совместной работы, повторяем и закрепляем стихи А. Барто
Ознакомление с окружающим миром
Экспериментальной деятельности «Колобок»
Цель: Познакомить детей со свойствами песка. Формировать интерес к экспериментальной деятельности. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений.
Просмотр видео стишка А. Барто .Цель; повторения стихотворения, активировать речи детей.
«Найди свою игрушку.» Цель: Учить внимательно, рассматривать игрушки, чтобы потом опознать свою игрушку среди других, продолжать развивать эмоциональное отношение к игрушкам.
